光彩

“哈哈！你的雨伞也太搞笑了吧！”“哈哈哈，你的更可笑呢，小草都长到太阳上去了！”“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来。

今天，林老师要让我们为雨伞添上光彩，并让我们把添上光彩后的雨伞送给一个人。

老师已经将画伞所需的材料准备好了，分别是：颜料、画笔、和雨伞。首先，我们接过老师递给我们的雨伞，仔细地研究起来。然后我们将颜料盒的盖子一个接一个的打开，将画笔沾上水；接着，我们绞尽脑汁地想，要如何创作呢？要画什么内容好呢？想好了要画的内容，我们又在想用哪几种颜色搭配。开始动笔了，我们似乎都忘记了最初的构想，大家都在天马行空的创作了。

我看了一眼同桌的伞，他画的太阳是露着笑脸的，下面还有一只活泼的小兔子，我问了他：“你这把伞是送给谁的？”他回答：“当然是送给我表妹哦！”我再看了一下旁边同学的画，他画花草树木的栩栩如生，我心里自叹不如。

虽然，我画的伞画不是最好的，但却是最深情的。我想把我亲手添上光彩的伞送给妈妈，因为爸爸常年出差，不在家，平常都是妈妈一个人照顾我，我却还老是让她生气，所以我想把这把伞送给妈妈，并真诚地对她说一声“妈妈，您辛苦了”！

一、【近义词】

光荣、荣耀、色泽、光芒、光后、光华、光泽、明后、光明、光辉、光线、辉煌、后光

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(名)颜色和光泽。光彩夺目。(作主语)

(2) (形)光荣。小张当了劳动模范;咱全村都很光彩。(作谓语)

[构成]并列式：光+彩

[同义]光荣、荣耀

三、【英文翻译】

1.(颜色和光泽) lustre; splendour; radiance; glow; sheen; splendid; glittering

四、【短语造句】

1. 绿枝上闪烁着露珠的光彩。

2. 他的脸上泛起喜悦的光彩。

3. 难道她不是光彩照人的吗?

4. 作家试图摹写落日的光彩。

5. 你怎么瞧着这么光彩呀?

6. 他的脸上焕发着昔日的光彩。

7. 表面的光彩已经开始衰退了。

8. 今晚你可以拿它来增添光彩。

9. 她眼中闪着好奇的光彩。

10. 太阳放射出异常的光彩。

五、【详细解释】

◎ 光彩 guāngcǎi

(1) [shine]∶光辉;光芒

(2) [glory;honour]∶荣耀

他当劳模,大家光彩

他活得多么纯洁,多么高尚,多么光彩啊!——《路标》

◎ 光彩 guāngcǎi

[sheenful] 明亮而华丽。也作“光采”

顾盼遗光采,长啸气若兰。——曹植《美女篇》

亦作“ 光采 ”。1.光辉;光芒。旧题 汉 伶玄 《飞燕外传》：“ 真腊 夷献万年蛤，光彩若月。” 唐 孟浩然 《秋宵月下有怀》诗：“秋空明月悬，光彩露霑湿。” 茅盾 《子夜》七：“一缕冷意从他背脊上扩散开来，直到他脸色发白，直到他的眼睛里消失了勇悍尖利的光彩。”

(2).光辉和色彩。 三国 魏 曹丕 《芙蓉池作》诗：“上天垂光采，五色一何鲜!” 唐 韩愈 《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》诗：“粉墙丹柱动光彩，鬼物图画填青红。”

(3).光亮而华丽。《后汉书·皇后纪上·和熹邓皇后》：“簪珥光采，袿裳鲜明。”《老残游记》第二回：“那楼臺树木，格外光彩，觉得比上头的一个 千佛山 还要好看，还要清楚。” 沉从文 《顾问官》：“多捞几个外水钱，就吃得油水好些，穿得光彩些，脸色也必红润些。”

(4).犹光荣。《北齐书·魏收传》：“在朝今有 魏收 ，便是国之光彩，雅俗文墨，通达纵横。” 明 李贽 《与明因书》：“我为出世人，光彩不到他头上，我不为出世人，羞辱不到他头上。” 孙犁 《白洋淀纪事·村歌下篇》：“这样一个同志，我们要给他安个家，叫他在 张岗街 上住下来，村子也有光采。”

人生，是一条路，即有宽阔的大道，也有泥泞的小路。我在人生道路上走了12年，走过的大道和小路像天上的星星数也数不请。在第10年我走过一条令我惭愧的小路。

事情还得从两年前的那一天说起，数学老师赖老师向我们推荐了《奥林匹克竞赛解题指导》。由于我酷爱数学，因此，我急于拥有它。于是放学后，我便钻进了书店。

我来到新华书店，一走进去便看见《奥林匹克竞赛解题指导》这本书。我仔细地看起了里面的内容，恩，还真不错，就买它了!我合上书看价钱，“哎呀，我的天，这本书竟然是14。8元，这么贵，我就16元，买了它就只剩1。2元了，怎么够买我爱吃的薯片呢?”我心里矛盾极了。“要买书，还是要买薯片?”在我的头脑里打架。忽然，我想起了书店有条规定：凡是残书，一律打半折。不如，我把这本书的一角撕掉，不是成残书了吗?

于是，我开始实施起我的计划。我东瞧瞧，西看看，趁人不在“嚓”书被我撕破了。可我的手抖了起来了，也许是“做贼心虚”了吧!撕完书，我就拿着这本书，来到了收银台，对服务员阿姨说：“阿姨，我买下这本书了!”然后，假装把书翻了翻，翻到了被撕的那一页，然后告诉服务员阿姨这本是残书。阿姨看了看说：“如果你不介意的话，我给你打半折。我连忙说：“我不介意，少那一页不要紧。我付了钱，走出了书店，暗自庆幸自己的计划实施并成功了。

可是走着走着，我感觉脸上火辣辣的，又回想起刚才在书店发生的一切，我感到自己作为一个少先队员，竟然做这样不光彩的事，实在称不上什么少先队员。

于是，我狂奔回书店，向那位阿姨承认了自己的错误，并要把钱如数还给阿姨，可那位阿姨不要。她不但没要我的钱，也没批评我，而是语重心长地对我说：“只要你知错就改，少那几元钱不要紧，只要那几元钱能让你改正你的错误，那也值得了。”我听了心存感激，并暗暗发誓：以后一定不会再做这样不光彩的事了。

有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡;有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离;还有人说，青春不过是个梦，醒来已成一场空。

我说，不是的，不是这样的!

青春是颗蓄势待发的种子，活力无限，生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土，倾心照顾，在阔的原野，就能长成一棵翠绿壮健的大树;在奔流的江河，就能汇成一片欢腾跳跃的浪花;在巍峨的峰巅，就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。

青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。细心呵护，就能有潇洒的舞姿和光彩四射的魅力;细心呵护，就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气!

青春是枚莹润碧翠的橄榄，涩中带甜，回味绵长。矗立在人生的岸边，回望凝成的树林，虽然每一片金黄的落叶都写满 成长的疼痛，每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤，但不经历风雨怎知彩虹的美丽?没有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的忧伤?没有惨痛的挫折，怎能收获成功的希望?

青春是明澈的清泉，温柔的水波浸润人生的历程;青春是和煦的春风，柔柔的深情抚慰心灵的伤痛;青春是激越的战歌，刚劲的音符拨动年轻的心弦。

青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上描画矫健的身影;青春是明亮的灯塔，在知识的海洋里引航理想的征帆;青春是前进的脚步，在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。

青春是飘扬的旗帜，猎猎的风采召唤勇敢的心灵;青春是燃烧的火炬，熊熊的火焰点燃生活的激越;青春是抒情的诗篇，隽永的诗行回荡明朗的旋律。

青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影;一样的朝气蓬勃，不能安于现状而蝺蝺独行。人生有几回搏，此时不搏待何时?

只要热爱生活，就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开，只要奏响自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼，去摘取漫天的繁星;学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。

摒弃消极和迷茫，让我携起手来，跨进青春的大堂，抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔、必将辉煌!

敦煌精美绝伦的壁画，江南光洁绚丽的丝绸， 泰山巍峨壮丽的山峰，烟台波澜壮阔的大海。还有那持之以恒的精神，百折不挠的力量。五千年的奋斗不屈，五千年的朴实大方，五千年的悠久历史，五千年的文明之邦。这，就是神奇的古国—中国!

当鲜艳的五星红旗升上湛蓝的天空，我的心立即变得澎湃起来。少年兴则国兴，少年强则国强。中国的莫大变化，哪一点都离不开勤劳智慧的中华儿女不懈的努力和奋斗。当中国的第一位航天员成功在月球上留下我们的脚印时，那是多么令人欣喜若狂呀!我们知道，自己要为人类文明与进步做出贡献，为党旗添光彩!我们做不出惊天动地的大事，但细节决定成败，我们可以从小事做起。做好身边的每一件微不足道的事。认真完成作业，刻苦学习，为振兴中华而勤奋学习，为祖国的辉煌未来贡献自己的力量!

作为小学生的我们，要明白，祖国如有难，汝应作前锋。就像林耐说的一样——假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。我们是祖国含苞欲放的花朵，是祖国用辛勤的露珠浇灌我们。当我们绽放时，我们将是党旗和国旗上的一抹绚丽的红色彩。凭着一颗赤子之心，用自己的行动描绘党和祖国事业的美丽篇章;凭着一颗奉献之心，用自己勤劳的双手为我的祖国添加自己的一份力量!

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我爸爸的书桌上有一枚鲜红的党徽，它和我爸爸西服上的纽扣那般大小，红红的，圆圆的，圆盘中间有金黄色的图案，画有一把镰刀和锤子，图案下方有“共产党员”四个字，既精致又光彩夺目。爸爸告诉我这党徽。

“共产党员是?”我幼稚地问爸爸。爸爸说：“共产党是全国各族的力量，是工人阶级的先锋队，党徽上的黄色象征光明，锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着共产党是工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和的利益。”对爸爸的解释我似懂非懂，我只觉得“共产党员”是了不起的人，是与别人不的人。

我爸爸个不的人，他总是比我和妈妈先起床，早早的饭菜，才叫起床吃饭，然后是天晴下雨都送我到学校读书，晚上还要辅导我学习;厚厚的《城步苗族自治县志》有100多万字，我爸爸是副主编，是全书的总纂;近年，我爸爸又县委学习实践科学发展观和创先争优活动的宣传报道工作，打开电脑搜我爸爸的名字，可以看到他写的宣传城步的文章;我爸爸的书桌里有获奖的《荣誉证书》。

我带着敬佩的眼光，问爸爸是共产党员，爸爸说1989年在部队就入党了，现在有党龄22年了。我爸爸说：“入党荣誉，也能当官，在哪个岗位，何种地位，都要扎实地本职工作。”

我爸爸每天戴着党徽上班，下班回家后就把党徽轻轻地卧室的书桌上。鲜红的党徽在书桌上熠熠发光，他像一盏明灯，照亮我心灵之窗;党徽似阳光，温暖我心田，给了我无穷的力量。

她是黑暗中的一盏明灯，她是突破黑夜的黎明，她在风风雨雨中艰辛地走过90年的征程，她就是――敬爱的中国共产党。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌，90年来，她带领中国人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族复兴的凯歌，她用血泪在历史的长河中印下了独特的印记。一张尺寸见方的红布，一弯镰刀，一把锤子铸就了党旗，党旗是中国共产党的标志，这一弯镰刀，一把锤子，是先辈的武器，也是我们的工具。当锤子和镰刀第一次碰撞，就给中华大地带来了希望,从此，它指引我们在黑暗中跋涉，在逆境中抗争;从此，它带领我们冲破黎明前的黑暗喷薄而出，澄混沌为乾坤，化腐朽为神奇;从此，它鼓舞一代又一代华夏儿女，引领中国革命和建设走向胜利和辉煌。

南湖的红船、井冈山的烽烟、遵义的霞光、窑洞的风寒，党苦苦追求、披肝沥胆，立志要让党旗更鲜艳，只为日月清明、阳光灿烂;只为乾坤朗朗、国泰民安。春天的故事、时代的画卷、和谐的歌声、科学的呼唤，党继往开来、勇往直前，立志要让党旗更鲜艳，只为天蓝水碧、风清云淡;只为风调雨顺、百姓梦圆。浩劫的时代已经过去了，我们有幸在一代党人的庇护下长大，和平时代先辈的教诲我们仍铭记于心。党旗，挺起了被侵略者压弯的脊梁，集合万里长城那空悠的风声，集合起九曲黄河那深沉的狂潮，为一个伟大壮举的呈现而飘扬。于是，一度贫血的中国龙在党旗的召唤下腾飞了。党旗，你是中华民族不朽的图腾，年年岁岁激励着每颗中国心，世世代代飘扬着人类最伟大的真理。在你的指引下，我们用血肉之躯筑起不朽的长城，我们以镰刀与斧头的结盟，托起了民族的脊梁，练就了铮铮铁骨，缔造了富强、文明与和平的共和国。因此，在这个世界上，我爱春枝的嫩绿，我爱夏荷的娇艳，我爱秋枫的深红，我爱冬雪的洁白，我爱大自然的姹紫嫣红，我更珍爱华夏儿女血染的旗帜，那铺天盖地的鲜红，催醒了沉睡的山河，照亮了中国人民前进的方向。

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益，黄色象征光明。

1937年7月7日—1945年8月15日中国经历了长达十四年的抗战历程——

“十四年”也许对于现在这个和平年代的我们，只是从小学到初中的生涯，没有什么很特别;

“十四年”也许是我们走进大学之门，顺利毕业后步入社会成家立业，开始赡养长辈抚养下一代的生活过程;

“十四年”会是漫长的等待、也会是飞速的发展与进步、也可能是经历人生的分离、相聚。

中国经历了不平等条约、各种屠杀、侵略，经历了无数血雨腥风的抽打，直到中国共产党的诞生，给中国人民带来了光明和希望，在革命、建设、改革的伟大实践中谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。现在的和平、国泰民安，这一切正是因为有我们伟大的“共产党”，使中国发生的沧桑巨变，乃至影响了世界。

上小学时完整的学会的第一首歌是“中华人民共和国国歌”，老师告诉我们国旗鲜红的颜色是被无数先烈的鲜血染成的，国旗是一个国家的标志，象征着国家的主权和尊严。我国的国旗“五星红旗”是我们伟大祖国的标志和象征，是中华民族精神的体现，我们党和国家非常重视以国旗、国歌、国徽为重要内容的爱国主义教育，“提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌”。直到现在电视节目上播放升国旗的场景我内心依然澎湃，看着里约奥运会颁奖中，中国国歌响起的瞬间我依然会流泪，那不只是国歌，是让全世界听到中国的伟大、中国的进步、中国的永恒、中国像巨人般矗立在这个地球上，像雄鸡一样高昂的抬头挺胸······

如今党员个个胸前都别了一枚醒目的旗形红色党徽，小小一枚党徽发出别样光彩，金色的光指引我们往正确道路上行走，以“党徽”为镜，严格要求自己，履行党员义务，让我们时刻明白佩戴他是一种光荣、一份责任、一种担当。

当警服遇上党徽时，画面再融洽不过，庄严中不失美丽的色彩，真的体现了“为警徽增光 为党徽添彩”这一重要意义，我相信这就是党赋予的力量，也是让我们铭记历史，不忘本的传承。

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物都有自己的位置，生命的玄机也就是找到自己的长处，绽放自己的光彩。

绽放自己的光彩，需要审视自我，看到自己的长处与不足，在适合自己的位置尽情舞蹈。

如果我是一条河，我将永不停息地奔腾向前。或许前方的视野不那么开阔，但是永不停步的我也会踏过绿洲，灌溉两岸的桃花，在身后留下郁郁葱葱。如果我是山，我就要站成一种尊严，让山花灿烂，让瀑布从我身上倾泻而下，让我的价值在太阳光下展现。万事万物都有自己的价值，关键在于发现自己的长处，做适合自己的工作，才会在平凡的岗位上做出不凡的业绩。

不要按照别人的模式去做自己，因为自己的未来必须由自己设计。最年轻的国际设计师王林杰，高中毕业去北京闯荡，凭借自己的设计才华，寻找了一家适合自己的公司——361°公司。他终于拥有了属于自己的品牌，在设计领域闯出了属于自己的天地。受众人青睐的道路或职业不一定适合自己，发现自己的优势，充分发挥个人的才能，才会绽放出自己的光彩。

或许我们时常感叹“飘飘何所似，天地一沙鸥”，但是渺小并不等于无用。兔子学不会游泳可以学习短跑，松鼠学不会打洞可以学习爬树。不同的人有不同的生存方法，不同的事物有各自不同的特点，一句“天生我材必有用”，其中包含着多少潇洒与自信，而真正的成功是对自己长处的发现与肯定。

绽放自己的光彩，不能让迷雾遮住双眼，不能让狂风吹散信念。发现自己的长处，按照自己的意愿走下去，不管前方的道路多么艰难。即使我的紫葡萄化为秋天的雾水，但是找到自己的优势，我终会绽放自己的光彩，站在人生之巅。

不是每条河都可以汇人大海，但它可以灌溉农田;不是每朵花都能被养在温室里，但它可以装点山间。重要的是，我们应找到自己的长处，绽放自己的光彩，因为我知道：农民和领袖的笑脸——同样灿烂!

做到为党旗添光彩，我们的人生也一定会因此大放光彩。以下是小编给大家整理的我为党旗添光彩征文的内容，欢迎大家查看。

中国共产党，一个朴实、亲切而又伟大的名字，八十多年来无数的党员用青春、热血和生命在人民心中铸就了中国共产党辉煌的丰碑，用忠魂簇立着血染的党旗在祖国辽阔的大地上高高飘扬。中国古语云："人无远虑，必有近忧"。新世纪之初，我们党既面临着错综复杂的国际环境：世界共产主义运动处在低潮、国际社会各种力量重新组合、资本主义势力对我国发展加大压制力量和加快和平演变的渗透，又面临着利弊共存的国内形势：改革开放处在完善社会主义市场经济体制的关键时期、中华民族复兴的历史使命处在持续发展的新阶段、党和国家正经历能否"变革不变质"、"变革不变向"的严峻考验。我们该怎么办?站在时代风口浪尖上的中国共产党领导人高瞻远瞩，坚持用马克思主义宽广的眼界观察世界，准确把握世界发展潮流，把握中国前进方向，适时地提出了"三个代表"重要思想。这是我们党把马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党面向现代化、面向世界、面向未来的先进执政理念，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。始终保持共产党员先进性是践行"三个代表"重要思想的基本要求，是我们党巩固执政地位、加强执政能力基础工程，也是推进党自身建设和中华民族伟大复兴事业不断迈向新胜利的重要保证。

一、永葆共产党员先进性要求我们--要坚定共产主义理想和信念，深刻、理性地领会"三个代表"重要思想。

理想、信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想指引着不同的人生追求方向，也影响着事物发展的过程。实现共产主义是任何一个无产阶级政党最崇高的理想和前进的方向，也是无产阶级政党区别于其他政治派别最基本的内容。对一名党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，才能深刻、理性地领会"三个代表"重要思想的精髓，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。坚定共产主义理想和信念就要理解和遵循马克思主义哲学的基本原理，特别是要在思想上充分接受和领悟事物发展前进性和曲折性的规律，就要全身心地投入到社会主义各个建设阶段的洪流中去，就要始终如一地践行"三个代表"重要思想。

践行"三个代表"重要思想的前提是要充分领会"三个代表"重要思想的精髓理念和丰富内涵。"三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大生命力，是我们党八十多年来所有先进思想和理论精炼的总归纳，是全党全国全体人民继续团结进取、艰苦奋斗的共同思想基础。"三个代表"是一个统一的整体，每个"代表"都有明确的要求，但三者之间又是相互联系、相互促进的。江泽民同志对"三个代表"之间的关系，作了全面的论述："发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。"这揭示了"三个代表"含义辩证统一关系，体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的统一，体现了物质与精神、政治经济与文化的统一，也体现了历史发展规律与历史创造主体的统一。

"始终代表中国先进生产力的发展要求"从经济层面上揭示了党的先进性，对广大党员提出了新的、更高的要求。生产力是社会发展的最终决定力量，生产关系和上层建筑必须适应生产力的发展要求，才能够推动生产力的向前发展。如果生产关系和上层建筑不能与生产力的发展相适应，就必然造成生产力发展落后乃至自身溃灭的严重后果。自鸦片战争以来中国近代百年的屈辱历史，满清帝国和蒋家王朝的覆灭，以及给新中国所造成的长期落后的局面就是不争的实例。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，其先进性不仅表现是由先进分子所组成，是以最先进科学理论为指导，是按照正确的组织原则建立起来的统一整体，更重要的是表现在：中国共产党始终把解放和发展社会生产力作为自己的根本任务，能够不断地根据生产力的发展要求去变革旧的生产关系，为生产力的发展开辟道路，为最终实现物质文明、政治文明和精神文明的高度发达，物质财富、政治财富和精神财富的极大丰富而创造更好的条件。在新科技革命日新月异、知识经济迅速发展的今天，发展生产力，至关重要的是要发展最能加快中国现代化建设的，最能促进中华民族振兴的先进生产力。这就要求每一个党员更加努力，深入探索和深刻理解新时代条件下生产力的发展状况和发展要求，这样才能更好地做到以经济建设为中心，更好地为发展先进的社会生产力服务。

"始终代表中国先进文化的前进方向"从文化发展层面反映了党的先进性，也表达了对党的队伍思想建设的高度重视。二十世纪四十年代，毛主席在延安文艺座谈会上提出了文化建设要"百花齐放，百家争鸣"的思想。改革开放以来，繁荣社会文化，建设精神文明社会是我们党倡导的文化建设方向。而"三个代表"思想中的先进文化，一是指科学理论指导下的意识形态，即必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，决不能搞指导思想的多元化;二是指先进的科学技术文化和先进的思想理念相统一，二者相辅相成，不可分割。十五大报告中对中国特色社会主义文化建设的基本目标和基本政策进行了系统论述，提出了社会主义初级阶段的文化纲领，指明了中国先进文化的发展方向。在"三个代表"重要思想中，党的建设与文化建设有机地联系了起来，"始终代表中国先进文化的前进方向"，更好地表达了党在自身思想和文化建设方面的先进性要求。

"始终代表中国最广大人民的根本利益"是"三个代表"重要思想，也是我们党一切工作的根本出发点和落脚点，这是党的性质、宗旨和党的先进性在政治层面的必然要求。"三个代表"重要思想在政治层面要求党员先进性和广泛代表性相统一。代表什么人的利益，依靠什么人，为什么人服务，决定一个政党的性质，是判断是不是马克思主义政党的试金石。自建党以来，我们党一直坚持走群众路线的思想和工作原则，坚持全心全意为人民服务的党的宗旨不变，而坚持立党为公、执政为民是"三个代表"重要思想的本质。八十多年的中国共产党发展史实证明：始终代表最广大人民的根本利益，才是我们党永葆先进性的实质所在。十六大修改后的新党章明确指出："中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队。"这是对党的性质的新表述，同时也是要求我们党员坚决贯彻党的群众路线，始终与广大人民群众团结一致，密切与人民群众的血肉联系，最大限度地发挥党员先进性和广泛的代表性，始终要作广大人民群众根本利益的忠实守护者。

二、永葆共产党员先进性要求我们--要坚持与时俱进，要在学习中贯彻、在贯彻中学习"三个代表"重要思想。

践行"三个代表"重要思想必须要有坚持与时俱进思想意识。"三个代表"重要思想既是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，又是精炼的提取和批判的继承了中国传统优秀思想、道德、文化和世界先进的思想理念、科学的文化理论。它纵横了历史，跨越了国界，贯穿着一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点和新论断，是联系时代不断发展的思想理论。所以，学习和实践"三个代表”重要思想是每个党员必须长期坚持的政治任务和社会责任，也是贯穿每个党员终生的历史使命。

"三个代表”重要思想贵在在学习中贯彻，在贯彻中学习。它涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面系统的科学理论，内涵丰富、博大精深，要学深悟透，绝非一时半刻可以做到的，但是古人说"天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣"。所以不能不去做，要做要讲方法，"三个代表”重要思想的学习首先抓基础，读原著，必须紧紧地联系思想和工作实际，在深刻领会和把握"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质上下功夫;同时"三个代表"重要思想的学习领会和融会贯通要在实际工作中，在贯彻落实党和国家的法律法规和各项路线、方针、政策中实现。这本身是一个需要长期坚持，逐步提高和深入学习的过程。也就要求每个党员要博学广识，要学以致用，要认真学习马克思主义哲学和经济学的原理知识，善于应用马克思主义的唯物观、辩证法和方法论来不断提高正确观察事物和科学判断形势的能力，不断提高认识世界和改造世界的能力，不断提高处理复杂矛盾和应对各种风险的能力;要认真学习中国传统优秀的和世界先进有益的文化思想和科学技术，善于转化为建设有中国特色的社会主义事业的动力和能力。

学习"三个代表"重要思想，要在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。"三个代表"重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器，也是指导我们改造主观世界的思想武器。学习和贯彻"三个代表"重要思想，既要对事也要对人，目的是促进工作全面发展，加快个人思想的进步和能力的提高。对事，就是要用"三个代表"重要思想来指导工作，查找工作中的不足，提出改进措施，推进工作发展;对人，就是要用"三个代表"重要思想来武装头脑，查找思想上、作风上存在的问题，抓住本质，触及灵魂，从源头上预防，从根本上整改。目前党内存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想和思想空虚，意志衰退、消极腐败等危险现象。从根本上说，是部分党员放松了对自己主观世界的改造。学习贯彻"三个代表"重要思想要紧密联系自己的思想实际，努力提高思想政治水平，切实加强道德品质修养，真正做到改造客观世界同时改造主观世界，寓改造主观世界于改造客观世界的过程中，用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。

我们要坚持与时俱进，学习和贯彻相结合，理论和实践相结合，不断研究新情况、解决新问题，不断解放思想、坚持实事求是，不断有所发现、有所创造、有所前进，使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运。

三、永葆共产党员先进性要求我们--要身体力行 "三个代表"重要思想，积极发挥党员的先锋模范作用。

共产党是一个为共同理想奋斗的整体，每个党员都是构成这个肌体的一个细胞，都是建设共产主义大厦中的一砖一瓦。永葆党的先进性体现在广大党员终身保持自身先进性的实践中。党员先进性不是抽象的，而是具体的;不是空洞的，而是实在的。"三个代表"重要思想是衡量党员先进性的根本标准，身体力行、勇于实践"三个代表"重要思想是每个党员先进性和自身价值的最重要表现。

在思想上践行"三个代表"重要思想，就要增强个人党性修养、提高自身思想素质。始终要做到：自觉参加党组织的各种组织活动，严格遵守党的各项纪律，认真学习和贯彻党在思想上、政治上、经济上和文化上的各项理论和路线;自觉树立坚决服从党组织的意识，树立解放思想、实事求是、与时俱进的意识，树立立党为公、执政为民的意识，树立全局和大局的意识，树立爱国主义、爱岗敬业的精神，树立艰苦奋斗、无私奉献和求真务实的精神，树立社会主义建设必胜的信念;自觉向先进党员和优秀党员如孔繁森、郑培民和牛玉儒等同志学习，积极参加学习讨论，善于把先进的事迹和崇高的精神转化为自己的思想修养;自觉参加警示教育活动，牢记"两个务必"精神，在思想上和实际中对比自己，虚心听取不同意见，认真对待批评、改正缺点，坚决抵制贪污腐败、官僚主义、个人主义和拜金主义等严重危害党先进性的思想和作风;自觉接受党组织的监督、接受司法监督、接受社会舆论监督、接受人民群众监督;自觉密切与人民群众的血肉联系，一切思想和工作的出发点和落脚点都要以维护人民群众的根本利益为基准，要主动地深入群众生活，了解群众疾苦，全心全意为广群众排忧解难。

在工作中践行"三个代表"重要思想，就要立足工作岗位，努力提高工作能力，积极发挥先锋模范作用。当今时代，社会发展日新月异，科学技术一日千里，要求每个人都要"好好学习，天天向上"。

一名党员，必须立足于自己实际工作，对相关的科学文化理论、先进科学技术有足够的了解和掌握，必须把相当的文化理论和科学技术吸收并融解掉，很好的转化为自己的工作能力。只有这样，我们才会有更强的感召力、宣传力和组织力，才能更好地起到党员的表率作用，才能帮助越来越多的群众树立起科学的世界观、价值观，树立起建设中国特色社会主义社会的共同信念，才能不断提高全社会整体的科学素质和文化素质，也才能共同完成社会主义现代化建设的艰巨任务。

政府机关的党员，直接代表着党的形象，体现着党的威信，对"三个代表"重要思想更要"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"。一定要按照胡锦涛总书记提出的"真正学懂，真心实践"的指示，按照省委的"树正气、讲团结、求发展"的要求，发扬不甘落后，发奋图强，永不自满，开拓创新的精神，讲方法、求实效，努力加快河北政治、经济和文化全面跨越式的发展，切实提高人民群众的生活水平，维护人民群众的根本利益。

作为负责全省民营经济发展的政府机关的党员，我们要重视民营企业生产的发展壮大，善于深入地方、深入企业，及时、全面地了解民营企业的发展情况，善于急企业之所急，想企业之所想，因时制宜，针对性地制定和使用合适的政策措施，引导民营企业快速、健康发展，善于借鉴先进经验，因地制宜，营造民营经济优越的发展空间和投资环境，善于及时、准确地为企业提供各种信息，帮助企业掌握先进的科学技术和管理方法，善于把握商机，积极组织民营企业参与，促进企业间合作交流;我们要重视民营企业的思想和文化建设，善于用"三个代表"重要思想教育、引导企业提高自身的思想政治水平，善于帮助民营企业建设企业文化体系、塑造个性的企业形象，善于宣传民营企业文化和民营企业精神;我们要最大可能的关心民营企业职工生产和生活情况，主动地维护企业职工的权益，善于用"三个代表"重要思想深入浅出地教育广大企业职工，提高企业和社会整体的思想认识，善于走进企业厂房、走进职工家庭，细心了解要求，耐心听取意见，热心扶贫帮困，善于扶持和引导企业的合法组织开展正当的、有益的活动，维护职工权益，善于正确区分和化解企业和职工间的矛盾，善于用政策和法律法规帮助职工群众解决生产和生活中的实际问题。

"三个代表"重要思想是当代中国共产党领导集体的智慧结晶，也是人类思想文明发展进步的典范，它既是当代的，也是未来的，它既是中国的，也是世界的。可以相信，不久的将来它所体现的思想和精神也会象"雷锋精神"一样走出国门，象"马克思主义"一样走遍世界。同志们，永葆共产党的先进性要靠每一个党员用整个人生来践踏踏实实地践行"三个代表"重要思想。让我们更紧密地团结在的党中央周围，让我们全身心地投入到践行"三个代表"重要思想的伟大使命当中，让我们用火热的生命为党旗燃烧。

前不久，当我打开《光辉的旗帜》这本献给伟大的中国共产党成立96周年的书时，我被书中的故事所吸引所感动，怀着崇敬的心情认真读完了这本书，感受颇深，仿佛看见了革命先驱们抛头颅，洒热血，带领灾难深重的中国人们走出饱受欺凌而舍身奋战的场面。

回顾党的光辉历程，我心潮澎湃。1921年，一首首英雄之歌从那风光如画的嘉兴南湖飘起来了，那歌声从老红军的脚印上掠过，从那横渡长江的百万雄师的耳边拂过，那歌声闪烁着星星火炬的光彩，那歌声印出五彩宝石般的不朽传说。

但这些都不是传说，是活生生的真实的故事：

1948年5月，在解放隆化的战役中，为了减少战友伤亡，董存瑞在找不到炸药支撑点的情况下，危机关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，向战友们高喊：“为了新中国，冲啊!”随着天崩地裂一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。他将19岁的青春与生命无私地献给祖国的解放事业，成为一代又一代青年的楷模。

同学们，我们是幸福一代的96后，也是新时代的接班人，我们绝不做“温室”中的花朵，我们要勤学苦练、学好本领，用自己的智慧和聪明才智，为建设社会主义新中国激扬自己的青春，奉献自己的力量!就让我们做一块砖头，去构建祖国繁荣昌盛的高楼大厦;做一颗螺丝钉，去铺设民族复兴的坚实路基;做一棵小草，为祖国的春天奉献自己的生命之绿;做一支画笔，在描绘新中国的蓝图上画下精彩的一笔!

前人植树，后人乘凉。作为96后的我们，没有什么理由不好好学习，也没有什么理由沉迷于电脑游戏，更没有什么理由不思进取、不积极创造!我们应该向前辈、先烈们学习。俗话说：打江山难，守江山更难。我们96后应该从前辈的手中接过接力棒，用我们满腔热情为祖国增光，用我们的智慧为党旗添彩，把我们的祖国建设的更美、更强!

让我们满怀信心，以全新的面貌，去迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!

让我们庄严承诺：青春激扬的96后，誓为党旗添光彩!

生我养我的地方是一片炽热的红色土地，无数的革命先辈在这块英雄倍出的大地上献出了自我宝贵的生命，他们燃烧着自我，温暖着他人。那些崇高的理想，那些钢铁般坚强意志，那些令人钦佩的英雄故事，让我成长为一个富有革命抱负的新一代青年。

记得那是一个苦涩的年代，在那个偏僻的乡村。农历十月十五，村里的最大节日，我兴冲冲的提着小板凳往广场里走，因为那里正在放电影。记忆里那是我第一次看电影，我看得格外认真，影片里那些英勇的战士让我心潮澎湃，很多年之后我才明白那部电影叫《地道战》。我就是在这革命教育影片中度过了一个个夜晚，影片里一个个性格鲜明的人物，让我仿佛置身于其中，不断的学习、不断的进步、不断的净化心灵。在学校里，在书本里，革命故事也一个个的映入眼帘，让我成长成才。

正是在这样一次次的革命洗礼中，我逐渐确立了自我的目标--成为一名光荣的共产党员，也明确了自我的宗旨--为人民服务。党对我的爱国主义教育，潜移默化的影响了我的学习和生活，让我在大是大非中找到了前行的方向。

毫无疑问，成长的大环境深深的影响着我们。我出生在一个很普通的农民家庭，父亲是一个老实本份的共产党员，吃苦耐劳，不畏艰难。母亲是一名普普通通的人民群众，勤俭持家，贤良淑惠。在他们的养育之下，我要成为一名党员的愿望更加坚定更加迫切。

那鲜红的党旗无疑是中国共产党最好的精神化身，红色的革命气节，工人阶级钢铁般的力量，广大人民群众呵护下的儿女，让党的生命生生生不息。党旗飘扬的近百个年头里，多少革命先辈在旗织下指引下奋勇向前，无法想象有多少鲜血一次次的将她染红，一面党旗一段历史一段刻苦铭心的记忆。为了让她随风一个世纪一个世纪的飘扬下去，多少人为之跑头颅洒热血，又有多少敌人倒在这正义力量的光辉里。

我不无不一次又一次的被那飘动的旗织打动。

进入大学，我用心向党组织靠拢，20xx年4月20日是一个难忘的日子，那天我最后光荣的成为了一名预备党员，这是我永生难忘的日子。然而，我面临的职责也更加沉重，如何做一名合格的预备党员;如何更好的为人民服务;如何为党旗添光加彩，是我一向在思考的问题。

作为学生的我们，在现阶段，努力刻苦的学习无疑是自我的职责所在。然而，怎样在学习上起到模范带头作用，怎样在生活上做团结互助的核心，怎样在工作上为同学为老师更好的服务，是身为一名党员更为升华的职责。只有做好这些，我才能为那不朽的党旗添光加彩。

学习上：刻苦努力，为同学答疑解惑，有三人行必有我师的气度，让同学们感受到学习氛围。

生活上：互帮互助，有福同享有难共担，让每一位同学都感受到群众的温暖。大家坦陈相待，相互倾诉，不孤立不打击任何一个同志。

工作上：秉着为人民服务的态度，不怕苦不怕累，认真负责。让同学们信任你并以你为榜样，起到标杆的作用。

只有这样，我们才能在老师同学，心中竖立起一个党员的高大形象，从而为党旗添光加彩，让人们向党旗靠拢。

作为一名学生，即使我此刻能为党做的事情是那么微不足道，那些自我力所能及的范围和贡献又那么的绵薄，但是，就是这一件件小事维持着我作为预备党员的先进性，为党旗增添光彩。

五年，一个漫长而又短暂的日子，在淄博师专附小的校园里，将有一群不舍的同学们要分开了，要奔向梦寐以求的中学，要向美好的童年说再见了。而我，就是这些同学中的一员。

要毕业了，为了把对母校的眷恋表达出来，我们要用自己的实际能力来通过一个个才艺节目表演出来，我们班就举行了这个“淄博师专附小首届提前读写实验班‘四季之歌’毕业汇报演出”。

我们的第一个项目就是现场作文，有三个题目，我选了其中我比较喜欢的一个题目“书香作伴”，我写了我五年的读书历程和我最喜欢的一本书。我们都发挥出了我们最高的水平，为了给我们的家长和老师交一份满意的答卷。

写完了作文，我们就开始了我们的表演。

第一乐章“春的希望”。第一个节目是赵子牛的架子鼓表演，敲击出了一个引人入胜的、激情的开场；第二个节目是赵董源和尹悦江南的歌曲《明月几时有》，优美无比，让人沉醉其中；第三个节目是许多同学一起表演的英语短剧，讲的是六个同学环游世界的故事，其中的四个同学到达了她们向往的两个国家时，还有许多人在大桥上、山顶上唱歌呢，我就是其中的一名歌者。

第二乐章“夏的热情”。第一个节目是九个漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》，她们的舞姿俏皮可爱，不时还有些火辣的感觉；第二个节目是一群“时尚男女”们激情的《时装表演》，男生们穿着自己准备的衣服，女生们则穿的都是孙翠红老师做的衣服，大都是卡纸、皱纹纸、棉纸、即时贴、塑料布花、透明塑料纸等等，做成的许许多多好看的衣服，既简单又环保，还用了许多学校门口发的许多同学都丢在路边的广告传单，家长们都赞不绝口。

第三乐章“秋的收获”。第一个节目是我们班的一些有才的同学的朗诵节目，更体现出了我们班同学们喜爱古代文学；第二个节目是一群古人们为精彩演绎的《滥竽充数》，他们用高超的演技演绎出了故人们的性格特征；第三个节目，是六个同学为我们演奏的钢琴联奏，有的优美，有的豪放。

第四乐章“冬的快乐”，第一个节目是群口相声《五官争功》，让我们都笑得合不拢嘴；第二个节目是翟浣琳的独唱《美丽的地方》，歌声仿佛把我们带到了那美丽的地方；最后一个个人节目是我、王艺燃和尹悦江南的情景剧《考试后》，讲的是儿子考试考得很烂，爸爸还喝醉了酒，老师又来家访的事情。

第五乐章“四季的梦”，是我们集体节目的专场，朗诵《闪光的记忆》打开了我们尘封的回忆；合唱《飞来的花瓣》表达了我们对老师的感谢；手语《让爱传出去》舞出了我们对老师和同学们无言的爱。最后，我们还现场连线了吕老师，我一听到吕老师的声音，在眼眶里打了五分钟的转儿的眼泪，终于不争气的掉了下来，虽然没听清吕老师说的什么，但是我听出了老师对学生的爱。

谁像我们那样的不舍，谁像我们哭得那样的痛。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”再见，期待多年后再相聚，有缘的我们，无论千里，都会再相会的！

听，是谁在念，愿为山站成尊严，向天号召；看，是谁在舞，扬得山花烂漫，飞絮飘舞；嗅，是谁躲在暗处，淡含一綠幽香，沁人心脾，它就是平凡，从不炫耀，却闪闪灼目；从不张扬，却魅力十足。平凡是一棵大树，可以给人们一个依靠；平凡是一艘航船，带领人们前往幸福的彼岸。

当今社会，我们年轻的一时代，越来越喜爱荧幕上的明星，追星的人越来越多，这就需要我们话费精力、时间、金钱来追星，所以需要我们正确的看待追星的这件事。

生活如水，酸甜苦辣咸，充满着无限的可能。平凡并不代表平淡，下查·烦咯，一个属于境界的奇迹与荣耀。他的工作危险无比，他的伙伴只是一条导盲犬，没有刻苦努力，没有一个又一个案件的成功，他只是一个平凡的盲人。但眼睛盲了，心却依旧清晰。平凡亦能风采无线，看“失明的福尔摩斯”为我们展现属于平凡人的无限风采。可见，平凡给我们带来了很多好处。

纵观诗坛，有人说菊是龙中君子，而我觉得渊明兄更称得上是人中之龙，是一位真正的隐士，远离世俗，宁放下官场中的一切，甘为一位凡夫俗子，东篱采菊，荷锄夕归，与菊花为伴。他是平凡的，但他的品格却是高雅的，他选择了归隐，便筑成了一座文学的丰碑，便选择了做浩瀚星空中最闪耀的那一颗，于是平凡便在他身上留下了一道不可泯灭的光芒，为后人称赞。

可见，追星是不好的，因为；有的人在追星中迷失了自我，疯狂的“追星”，给自己带来了很大的麻烦，有时，甚至会带来损失，所以我们要适度的追星。不能只追求外表的华丽。而忽略了他们有些为了美而用各种方法去整容，还有他们的道德修养和行为习惯被我们所忽视。有的人看到明星有很高的收入，很好的一面，就要去整容，想象自己也能成为明星，其实，成为明星也不容易，还需要付出很大的努力和汗水的浇溉才能成功，还要得到人们的认可，尊重。所以我们要适度的追星，不跟随流行风。

朋友，你我皆是沧海中的一粟，相互交融才能汇成朵朵浪花。生命的力量从不局限于躯体的雄伟以否，平凡或是伟大，而在于那颗搏动的心脏是否流淌着热血，最渺小的水也可以照映世界，再平凡的人也可以改变世界。

滴滴水，粒粒沙，平凡亦能伟大，让我们携起手来，让平凡绽放光彩！

如果说中学生是绿树，那么美好的形象就是花，花儿以它的鲜艳芬芳使绿树更加美丽。

如果说中学生是蓝天，那么美好的形象就是白云，白云以它的纯洁飘逸使蓝天更富有层次感和流动感。

美好的形象如鲜花，如白云，如一张名片，关系到别人对你的第一印象及整体评价。爱美之心，人皆有之。那么，中学生怎样的形象才是“美”呢？是天生丽质的美貌吗？是染得炫目、烫得卷曲的头发吗？是配戴上精巧别致的饰品吗？还是随心所欲、追求所谓个性的奇装异服？不，不，美好的形象不是与生俱来的，不是新奇靓丽的服装装扮出来的，更不是矫揉造作粉饰而成的。美好形象是外貌打扮、言谈举止与修养气质的综合体现。我们要想锻造自己美好的形象，既要注意自己的穿着打扮，又要注意自己的言谈举止，更要培养自己良好的气质与修养。

美好的形象，首先体现在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿着打扮。更有一些人由于对自己的相貌不自信，或者没有认识到自己的相貌固有的美，盲目地追随潮流、模仿明星，过分的装饰打扮自己，结果适得其反。其实，形象美的首要条件是要得体。我们敬爱的周总理在南开大学读书时，恪守南开大学的仪容镜上的一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄”，塑造了自己美好的形象，形成了儒雅的气质、翩翩的风度。今天，我们中学生要想锻造美好的形象，首先仪表必须符合学校的气氛与学生的身份。保持大方得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

前苏联诗人马雅可夫斯基说过：世界上没有任何一件衬衫，能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。我们中学生正处在人生最美的阶段，我们健康的肌肤，我们青春的红靥，我们清澈的眼眸，是连那些明星都嫉妒的，是任何化妆品都无法完全仿制的。而我们每个都拥有自己独特的美，因此，我们中学生不需要金银珠宝的衬托，不需要奇装异服的装饰。让我们的肌肤更健康，让我们的穿着更得体，把我们青春的美丽炫耀出来，就够了。

美好的形象更决定于我们的气质与修养。

马克思说：外表形象固然重要，但终究还不是一个人的本质形象。歌德曾经说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰”。周恩来总理在万隆国际会议上，他穿着的是朴素的中山装，但他以其儒雅的气质，翩翩的风度，睿智的才思和丰富的学识令各国高官折服，征服了世界。到今天，这位伟人的风采依然令世人神往。由此可见，我们要想拥有美好的形象，必须锻造良好的气质，提高自己的修养，而不是过分追求外表的美。缺乏内涵的美是苍白无力，无法持久的。

因此，我要说，中学生形象之美来自积极向上的精神风貌，来自强烈的进取心，来自“铁肩担道义，舍我其谁”的豪气，来自我们美好的心灵。同学们，难道你没有发现吗？肃立仰望国旗时，你是美的；随手捡起地上的纸屑时，你是美的；课堂上认真听讲、积极思考时，你是美的；做了错事，勇于说对不起时，你是美的；当同学摔倒，你伸出援助之手时，你是美的。我们中学生真正的形象美闪耀在我们勤奋学习，努力拼搏，真诚待人的一言一行、一颦一笑、一举一动之中，我们的形象之美是洋溢着书香的美，是迸发着激情的美，是青春之美，是健康之美，是清纯之美。

中学生的形象美，应该是大方得体，自然朴素的美；中学生的形象美，应该是健康蓬勃，积极向上的美；中学生的形象美，应该是涵养丰富，气质优雅的美。这样的美，才是伴随一生的美。

同学们，让我们从现在开始起，正确的认识美，深入的理解美，努力的创造美，通过自己的努力让我们的青春绽放最美的光彩吧！

梦想的飞越，离不开翅膀给予的力量，然而它所给予我的光彩却永远耀眼夺目。

从小的梦想，给了我前进的动力，也激励着我不断前进。终于有机会能将这种光彩极力绽放，却让我碰到了终身难忘的事情。

我很喜欢音乐，似乎只要有音乐的地方就是我的世界，感觉我的细胞只为音乐而活，因为它我可以放弃我珍爱的物品。

终于有一天，也是我梦想的这一天来临了。今天上课，老师告诉我们学校将要开展六一儿童节的才艺表演，如果有这方面的才能都可以参加，不过他再先出好的上台表演，于是征求我们的意见。听到这些，我仿佛看到自己在台上心情挥洒的一幕，当然就不假思索的举起了手：“老师我要参加，我会唱歌的！”老师看到后点点头说：“现在有一个人参加了，还有人要参加的吗？”在我的带动下，同学们都纷纷参加了。老师又说话了：“现在我要选出你们中最好的上台表演！嗯，首先从唱歌的里面选，现在有两位同学参加，你们都唱得不错，我该选谁呢？”我转头望了望我的竞争对手，啊，同样是一个热爱音乐的女孩。是啊，她的歌声打动过多少人，她无处没有音乐的细胞啊！再看看她的表情，是那么自信，那么渴望地可怕表情。我被吓住了，心中那仅有的一份自信早已抛到九霄云外，心里恐惶不已。想到我即将落空的梦想，又不禁感到几分失落。然而却不然，老师并没有选她，而是选了我。我既感到疑惑也万分高兴。但当我再次看她时，我的心却久久不能平静。不满、憎恨、失望全写在她的脸上，我该怎么办？难道要让我做一个夺取别人梦想的坏人吗？可是我又怎能失去梦想？矛盾的心情犹如失掉翅膀的小鸟，失去了对飞翔到天空的信心。

演出的那天终于来临，然而我的心永远都矛盾的情牵扯着，完全失去了自我，没有勇气去站上舞台，没有勇气去放飞梦想，因为我失掉了最重要的东西——“翅膀”。

正在我在痛苦的思想中徘徊时，她站在了我的面前：“别以为我被你打败了，其实我比你强得多，下次我一定能取到这样的机会，还有你得表现的好一点，别给我们班抹黑！”听到她的一番话我极力地点了点头：“嗯，我一定能够成功！”

似乎又找回了那双属于自己的“翅膀”，我自信地走上舞台。在那一刻，我感觉到有一双翅膀，托着我静静地飞翔，飞向蓝天，飞向白云……展望地面，欢呼声、喝彩声……啊！我看到了我的光彩，那是翅膀带给我的光彩！

少先队队旗是我们每一个少先队员的自豪和骄傲，我们在队旗的精心哺育下快乐地成长，我要时时刻刻地为队旗添光彩。

放学了，我背着书包大步流星地朝回家的路上走去。突然，我听见身后传来一个和蔼而又不清楚的声音：“小朋友，问个路行吗？”我回头一看，原来是一位身材高大的外宾，他穿着一双乌黑油亮的皮鞋，手上戴着一个金戒指，头上戴着老爷帽。我打量了一下他，高兴地回答：“好！”外宾问：“小朋友，你知道汽车站怎么走？”从这里走，一直往前，到了十字路囗，往左拐个弯后就到了。我一边说一边指点。外宾连声说：“谢谢！”就大步向汽车站走去。

我正要往前走，突然发现地上多了一个钱包，打开一看，里面塞满了白花花的外币。我顿时乐开了花，本想把拿回家里，转念一想，这外币不是那位外宾的吗？如果他没有这些钱，他怎么可能回家呢！想到这里，我连跑带跳地朝叔叔跑去，并大声喊道：“叔叔，你的钱包掉了！”叔叔一摸囗袋，空空如也！钱包掉了，便急忙接过钱包，激动地说：“谢谢你！”并从钱包里掏出一把外币，递给我。又说：“如果我的钱包没有被发现，那我连家也回不成了！”我摇了摇头，说：“这是我应该做的我不能接受任何报酬。”说罢，我又向家跑去。远远看见那位外国人还站在那里，竖起大拇指连连称赞：“中国的小朋友，真棒！品德真高！

我胸前的红领巾好像在夸奖我为队旗添光彩。星期天到了，我不禁又想起军属王奶奶家，便提起小水桶向王奶奶家跑去。

我一来到王奶奶家就大声喊着：“王奶奶！我帮您提水啦！”王奶奶连忙打开门答道：“不用提水了，水还没有用完呢！快回去吧！”说着，王奶奶推着我出了门，我怎么也进不去，只能干着急。突然，我灵机一动，有了主意，连声说：“王奶奶，再见！”我提着水桶来到井边，使出九牛二虎之力，打了满满一桶晶莹透亮的水，偷偷地跑到王奶奶家窗户前，隔着窗户把水倒入水缸，“哗——哗”倒完后，又蹑手蹑脚里走出来，就这样，一桶、二桶、三桶……累得我上气不接下气，我正想要回家，一不小心和别人撞了个满怀，抬头一看，这个人不是别人，正是王奶奶，王奶奶看到我这副模样，心疼地说：“你怎么可以提呢？快进屋坐坐，休息休息再回家！”我笑了笑，一溜烟地跑回了家。

我还是个爱心小天使呢！每次学校举行“手拉手”活动，我都积极参加，把我平时攒下来的20元全捐给了灾区小朋友，给他们送去一片温暖，送去一份爱心。每次看到有困难的同学，都会伸出“爱心之手”帮助他人，把快乐永远留在他们的心中。

我以队旗为自豪，刻苦学习，勤奋努力，学好本领，长大后成为祖国的栋梁，世界的精英。今天为队旗添光彩，明天为祖国作奉献。

我为文明城市添光彩，这个熟悉的口号，又有多少人能够真正的做到呢？但是我们小朋友要从小事做起、从简单事做起、从平凡事做起，脚踏实地，为我们共同的家园——文明城市包头添光彩。

首先，当然是不随地吐痰、吐口香糖。因为吐痰，不仅污染环境，而且传播疾病；口香糖很难清理，严重影响市容。所以为了我们美好的生活学习环境，请不要随地吐痰或口香糖。

第二，乘车文明。先说公交车吧。在公交车上遇到老弱病残孕，记得一定要让个座位哦。我们每位小朋友很小的时候，坐公交车时大人们都给我们让座，现在我们已经长大了，体力可以承受一定时间站立，所以现在该是我们回报的时候了。礼貌有序。公交车上人多地方小，大家要讲顺序——先下后上，多多谦让，合理占用空间，使更多的人能够顺利乘车。乘车期间不要大声喧哗，吃零食。

开出租车的叔叔阿姨很辛苦，我们要保持车内安静，不要影响他们开车。保持车内整洁，减少他们的车内污染和工作量。下车时候别忘说一声“谢谢，你们辛苦了，请稳驾慢行。”

第三，在公共场所，不要大声喧哗，吃零食，不做污染公共环境卫生、影响他人的的事情。不要损坏公共设施。

文明行为就像大花园中的花朵，给我们芬芳美丽；文明行为就像一本厚厚的书，教导培养我们。如果你想做一个文明的人，那就从现在开始，从身边做起，注意观察文明的言与行，和我手拉手做文明事，说文明话，为文明城市增光添彩四年三班

生命，我们可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

廖智是一个十分热爱生命的人，虽然她双腿截肢，但她依然能跳出优美的舞蹈，有些同学就要问了，为什么廖智的双腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?

故事发生在一个阳光明媚，艳阳高照的早晨，廖智和她的婆婆在家逗孩子玩，突然，房屋开始摇晃倒塌，廖智眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后，她和婆婆，女儿一起随垮掉的房屋掉了下去……因为被石头压得太久，导致廖智要面对截肢的现实。

虽然失去双腿，但她并没有放弃舞蹈梦想，她拼命苦练，戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛难忍，但她坚持，努力克服困难。廖智曾经说过：“我在截肢的那一刻只有两种选择，第一，不戴假肢，永远坐在轮椅上，失去自由。第二，戴上假肢忍受痛苦，获取自由。我选择了自由!”功夫不负有心人，她最后终于有了许多成就，她的代表作品有：《鼓舞》《感谢生命的美意》《怒放的生命》等。

瞧，在这些舞蹈中，就有两个舞蹈的名称里有生命两个字。看来廖智可真爱生命，当然，我们也要热爱生命，使自己的生命放出光彩!

我常常想生命是什么呢?

5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。

星期六，我无所事事地蹲在门口，看着地面发呆。忽然，一个小黑点进入了我的视线，我定睛一看，原来是一只蚂蚁。

从小就喜欢抓蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的蚂蚁路线，找到了蚂蚁们的老窝，我伸出那双“死神之手”。瞬间，几只蚂蚁已经进入了我的“监狱”，它们形态各异，分为黑红两种颜色。它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是坚持不懈，它们渴望自由!我不由自主地把它们倒了出来，放它们走了。可是就在这时，一只蚂蚁爬上了我的膝盖，咬了我一口，我顿时火冒三丈。拿起打火机对这那只蚂蚁，轻轻一点，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它的行动逐渐慢了下来，身上还不停地发出细微的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动了，但他触角还在抽动着，似乎在警告着其他的蚂蚁。这是一种多么顽强的生命力呀!即使它只剩下仅仅一点的生命力，但始终不忘记为同伴提醒着什么。

我从这只蚂蚁身上学到了：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利!我要珍惜生命，使自己的生命更有意义。