军事

上周五的下午，班主任李老师带领我们班去军事博物馆参观科技展。我们列队步行前往，头上的太阳像个火球一般笼罩大地，地面气温如同蒸笼一样，热的我们汗流浃背。即便这样也难挡我们对科学的热爱和向往。

走进博物馆，就有好几个主题展厅出现在我们的眼前。其中枪支展厅是我最感兴趣的，走进枪支展厅，里边陈列的是解放军叔叔在战场上打仗时使用的机枪、步枪，这些枪支主要是以小口径步枪为主要核心，所有的枪支整齐地排列着，感觉好像置身于一个大的军火库，这里多数是中国制造的95式小口径步枪，是由我国自主研发和创造的新机型，我们对比了5。56mm子弹和7。62mm子弹的区别，看到了车载重机枪还可以打2000米高空的飞机，眼前的耳听目染，使我深深地被强大的祖国所震慑。

回忆抗战，当时日本军队使用着先进的武器，中国人民手无寸铁，只能任人宰割，无辜的百姓和革命人民的鲜血染红了华北平原，染红了陕甘宁地区，染红了每一个革命根据地。1931年，日本鬼子的魔爪伸向东北三省，罪恶的足迹踏上中国领土。我们革命党人有像戚继光那样战胜倭寇，也有像岳飞一样精忠报国。正如毛主席所说的“数风流人物，还看今朝”。毛泽东、周恩来、朱德、聂荣臻……无数有志青年参加革命，保卫华北，保卫长江，保卫东三省，保卫新中国。

如今经过几代人的共同努力，中国的武器已经走在世界的前列，成为军事强国。这就要求我们更要不断的努力进取，不能让历史的轨迹重演，不给侵华势力有可乘之机。

少年强则国强，作为一名青少年我们要发奋图强、好好学习，时刻记住勿忘国耻，保家卫国。

转眼间时光飞逝，愉快的军事夏令营早已结束，细细品味，六天军事夏令营积攒下来的并不全是辛苦与劳累，而是教会我们团结，不抛弃不放弃的精神，经过了六天的风风雨雨，我终于看到了绚丽的彩虹。

在军事夏令营中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

记得军事夏令营第一天，教官让我们站军姿十分钟，十分钟在寻常是很短的时间，但是烈日当头，十分钟在我们眼里也是遥不可及的，炎热的太阳炙烤着大地，脚后跟并拢，脚尖分开约六十度，两肩向后靠，两眼平视前方，双手紧贴裤缝线，脖子向后靠，大家像电线杆一样挺立在训练场上，汗水从脸颊缓缓流下，时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下点雨，刮点风，有时我忍不住想动了，总会在心里默默的告诉自己：“坚持就是胜利!”一声哨响，休息三十分钟，是大家最兴奋的时刻了。

在军事夏令营期间，我们听了一次讲座，是刘德全将军演讲，他教育我们要向雷锋同志学习，要乐于助人，互帮互助，将中华名族的传统美德更好的延续下去。

军事夏令营的日子总让人想起汗水和苦痛，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐，挺拔的英姿，婀娜的身影，矫健的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中，我们磨练了白杨般的坚毅。同时军事夏令营也告诉了我什么叫团结，什么是纪律。

时间过得很快，但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。

军事夏令营结束了，但军事夏令营中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们高中生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子。

今年的暑假又到了，妈妈给我报了一个军事夏令营，我一直满怀希望地期待着。

去军事夏令营的那天，我早早地起了床，不断的问妈妈几点了，一边吃饭一边想象军事夏令营是什么样的情境?我们会住在哪里?好玩吗?有空调吗?各种想象充满了我的脑海。我背上一个大背包带好行李，正准备上大巴车，妈妈的‘唠叨’又来了：“吃饭多吃点，要自己洗衣服，不要哭，想妈妈就打电话，好吗?”我喃喃一声：“知道了”心想我又不是三四岁的小孩了，您就不用担心我了。大巴车开动了。所有的队友们都回到了车上。家长们都站在街道两边，直到大巴车走远。爸爸、妈妈的身影才消失在身后…家长们一定不放心我们吧，越是这样，我就越要证明小孩子也可以独立自主。

在大巴车上，我们唱起了军歌“一二三四，一二三四，像首歌。绿色军营，绿色军营，教会我。唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐。一呀么一呀么一呀么一，一把钢枪交给我。二呀么二呀么二呀么二……”歌声回荡在车中，大约7、8个小时候，我们来到了军事夏令营地。

大家你拥我挤的下了车，冲进后勤工程学院。此时，我们都傻眼了，没有大城市的繁华和高楼大厦，没有车水马龙。有的是葱葱郁郁的树林和训练场---这就是军人的训练场。

训练场正前方是我们的宿舍。我们领了装备，整理了宿舍，穿上了迷彩服，拿着饭碗，排队走向食堂。本以为会是丰盛的午餐，但见桌子上摆着一盘黄瓜，一盘南瓜和一碗菜叶汤。我们都傻了眼睛。正准备坐下，没有想到教官大喊一声“起立”。吓得我们差点摔了碗。原来军训的时候都要站着吃饭，这时有一个小朋友吃饭时在说话，教官一怒之下打掉了他的饭碗。原来军人要有军人的样子，教官说这才叫吃苦。这时候，我真想家，想爸爸、妈妈做的美餐

吃完饭后，我们带上军帽开始了‘魔鬼式’训练。刚见教官，他穿着整齐的军装，长裤，带着军帽。哪怕在这样炎热的天气下，我们的教官也没有脱下过他的长裤和帽子。而他的样子真像我们班的李芳平。嘴皮厚厚的，牙齿漏在外面，简直就是李芳平的‘长大版’。

开始训练了，立正，稍息，向右看齐，向左转，向右转，向后转，别看这几个简单的动作。考验的是集体精神，稍息时，迈出的角度要一致，迈出时要整齐。向右看齐，看齐时一定要用小碎步跺脚，并且要整齐，有力。只要一听到口令。反应要快，不能慢半拍。向后转时，要从右边转。才训练几分钟，汗水都已经浸透了我们的迷彩服，轻轻一挠，脏东西就出来了。

一天的训练终于结束了，我们回到了宿舍。8个伙伴只有一个小电扇的寝室，太热了。这时，许多队友都哭了，他们想家、想妈妈、想空调。我本想哭，终于强忍住，因为我要坚持下去。6点钟起床的钟声就响起来了，开始洗漱。而我们怕早上来不及起床，只有穿着迷彩服和袜子睡觉。

虽然在军事夏令营的第一天很苦、很累，但还是让我永远难忘。

很高兴在这里和大家分享我的心得体会。第一次进入军事夏令营，第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军事夏令营生活中诞生。

我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军事夏令营，什么事都需要自己完成;动作慢还会被教官惩罚;而且一到晚上成群的蚊子就袭击我;还做标准的训练等，这些都让人烦恼。我发现：自立不是那么简单的，一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将很多事情安排妥当，不能由着自己的性子胡来。

我深深地体会到像地狱一样的滋味。每天6：30起床，对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们非常疲乏。总之，干什么都要汇报，教官的话就是命令，我们只有服从，没有条件!

在这里严格的军训，让我感到严肃、紧张。给我带来了一种军人拥有的气质：走路抬头挺胸，不随便抓挠，已站稳就尽量不动，还要定时吃饭、休息。

充实的军事夏令营生活，也让我找到了安慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情舒畅、很开心。大家在一起生活，之间互相配合、互相帮助、互相关心，让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支硬邦邦的好队伍。

星期五的上午，学校组织去参观军事夏令营，经国一路颠簸，终于来到同学们盼望已久的军事夏令营，车刚一停稳，我们就怀着高兴的心情迫不及待地跑下车。

在那里，我们先看到了军人的操练，然后又体验了军训的感受，接着又乘车观看了飞机，最后，我们还参观了他们的宿舍。这次参观不仅让我收获了快乐，还对军人产生了敬佩之情。

在那里，最让我记忆犹新的就是观看军人操练了，只见一路队伍跑到中间。“稍息!”一只只脚向同一方伸出去。“立正!”话音未落，一个个军人早已像一根根火柴一样站得笔直笔直的。“向右看齐!”“咯噔咯噔……”军人们快速向右移动着，调整好自己的位置。“第一排连续报数!”“一二三四五六七八!”还没等我反应过来接下来，他们就报完了。接下来，我们还观看了他们踢正步，“一二一，一二一……”穿着绿军装的腿不停的向前摆动着，从侧面看去，就像一棵水草在游动。看到这些，我不禁想到了我们上体育课的情景。“稍息!”一个个同学慢吞吞的伸出脚，角的位置参差不齐。“立正!”同学们不紧不慢的收回脚，一个个懒洋洋的样子。“向右看齐!”同学们脑袋一转，经常四个人一组对不齐。“第一排连续报数!”“一，二，三——四，四。嗯?”经常报不好或报错。跑步时，队伍更是七扭八歪，有说话的、又并排的……真是无奇不有。掉队的则像饿了三天的和尚，无精打采的。哎

——我们和军人真是天壤之别呀!想到这儿，一种对军人的敬佩之情油然而生。

高组织性，纪律性，高标准，严要求。我要学习这种精神，好好学习，做一名合格小学生，一名优秀的少先队员。长大后，为国家做出贡献。

这是我第一次进入军营，第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军营生活中诞生。

我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营，什么事都需要自己完成;坐慢还会被教官惩罚;而且一到晚上成群的蚊子就袭击我;还做标准的训练等，这些都让人烦恼。我发现：自立不是那么简单的，一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将很多事情安排妥当，不能由着自己的性子胡来。

我深深地体会到库的滋味。每天6：30起床，对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们非常疲乏。总之，干什么都要汇报，教官的话就是命令，我们只有服从，没有条件!

在这里严格的军训，让我感到严肃、紧张。给我带来了一种军人拥有的气质：走路抬头挺胸，不随便抓挠，已站稳就尽量不动，还要定时吃饭、休息。

充实的军事生活，也让我找到了安慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情舒畅、很开心。大家在一起生活，之间互相配合、互相帮助、互相关心，让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支硬邦邦的好队伍。

根据公布的信息，军委纪委对第二炮兵工程大学原副政委吴瑞忠涉嫌严重违纪问题进行立案调查，日前已将其涉嫌犯罪问题及线索移送军事检察机关依法处理。此前，二炮系统已经有两位副政委于大清和张东水均因涉嫌违法犯罪被立案侦查。

如果从高校角度来看，这已经是军事学府第七位落马副大军区级干部。此前，南京政治学院政治部主任马向东和副院长戴维民双双落马。

其他来自高校的落马“军老虎”还包括，国防大学政治部副主任段天杰、军事科学院科研指导部原部长黄星、原防空兵指挥学院政委王明贵以及女将军、解放军信息工程大学副政委高小燕。

中共中央近日发出通知，转发《关于新形势下军队政治工作若干问题的决定》。通知强调，《决定》的基本精神对于各地区各部门加强和改进思想政治工作同样适用，各地区各部门要认真学习，结合实际贯彻落实。

通知指出，《决定》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现党在新形势下的强军目标，坚持思想建党、政治建军原则，贯彻整风精神，着力回答和解决新的历史条件下党从思想上政治上建设军队的重大问题，确立军队政治工作的时代主题，纠正军队思想、组织、作风等方面存在的突出问题，明确加强和改进新形势下军队政治工作的总体要求、指导原则、重点任务和思路举措，对于弘扬我军政治工作的光荣传统和优良作风，在强军兴军征程中更好地发挥政治工作生命线作用，具有重大而深远的指导意义。

经党中央、中央军委批准，2014年10月在古田召开了全军政治工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，为加强和改进新形势下我军政治工作指明了方向。根据习近平总书记重要讲话精神，在会议讨论的基础上，中央军委就新形势下军队政治工作若干问题作出决定。

《决定》指出，党的十八大以来，习近平总书记在治党治国治军新的实践中发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党、国家和军队事业发展的一系列重大理论和实践问题，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。特别是鲜明提出党在新形势下的强军目标，并围绕实现这一目标，对国防和军队建设作出一系列重要论述，形成系列重要讲话精神的军事篇，丰富发展了党的军事指导理论，引领国防和军队建设开创了新的局面。实现强军目标、支撑强国伟业，是党和人民赋予我军的时代重任。

《决定》强调，军队政治工作的时代主题是，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证。军队政治工作实质上是党领导和掌握军队的工作，是我军的最大特色、最大优势。在新的形势任务和机遇挑战面前，政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能积极作为不能被动应对。全军必须充分认清我军政治工作的重要地位和重大作用，深刻认识加强和改进政治工作的极端重要性、极端必要性、极端紧迫性，坚决纠正一切轻视、放松、损害政治工作的思想和行为，坚持把思想政治建设摆在军队各项建设首位不动摇，坚持政治工作永远是我军生命线不动摇，着力整顿思想、整顿用人、整顿组织、整顿纪律，在革弊鼎新、正本清源中焕发政治工作的蓬勃生机和强大威力。

《决定》指出，新形势下加强和改进军队政治工作的总体要求是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕军队政治工作的时代主题，大力弘扬优良传统，积极推进改革创新，坚持依法治军、从严治军，充分发挥政治工作对强军兴军的生命线作用。为实现强军目标提供坚强政治保证，最紧要的是把理想信念在全军牢固立起来，把党性原则在全军牢固立起来，把战斗力标准在全军牢固立起来，把政治工作威信在全军牢固立起来。

《决定》强调，在长期革命、建设、改革历程中，我军坚持古田会议确立的思想建党、政治建军原则，形成了政治工作一整套优良传统。主要包括：坚持党指挥枪的根本原则和制度，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持实事求是的思想路线，坚持群众路线的根本作风，坚持用科学理论武装官兵，坚持围绕党和军队中心任务发挥服务保证作用，坚持公道正派选拔使用干部，坚持官兵一致、发扬民主，坚持实行自觉的严格的纪律，坚持艰苦奋斗、牺牲奉献的革命精神，坚持党员干部带头、以身作则，等等。这些优良传统，是我军政治工作的根本原则和内容，是我军特有的政治优势和克敌制胜的法宝。必须把先辈们用鲜血和生命铸就的优良传统一代代传下去，不断发扬光大。

《决定》要求，全军必须自觉坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，把铸牢军魂作为核心任务，系统抓好军魂培育，打牢听党指挥的思想根基。坚持和完善党对军队绝对领导的制度体系，探索创新党对军队绝对领导的实现形式，坚决贯彻确保军委主席负责制有效落实的制度机制，增强各级党组织坚持党对军队绝对领导的实际能力，以严明的纪律保证党对军队绝对领导落到实处。

《决定》要求，全军必须把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，坚持教育者先受教育，突出高级干部这个关键，扭住立身、立志、立德基本问题，努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。坚持用党的科学理论武装官兵，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，掌握指导强军兴军实践的根本遵循。增强思想政治教育时代性和感召力，坚持用真理说服人、真情感染人、真实打动人，发挥好思想政治教育的中心环节作用。带头弘扬和践行社会主义核心价值观，持续培育当代革命军人核心价值观，发挥先进军事文化涵养教化作用，打好意识形态斗争主动仗，确保部队纯洁巩固。

《决定》要求，全军必须坚持用战斗力标准辨是非、判优劣，形成有利于提高战斗力的舆论导向、工作导向、用人导向、政策导向，推动战斗力标准在部队建设各个领域各项工作中贯彻落实。树立随时准备打仗的战斗队思想，培养军事职业精神和战斗队思维方式，培育以一不怕苦、二不怕死为核心的战斗精神，确立以提高战斗力为根本取向的政绩观，培养担当强军打赢重任的优秀军事人才，坚持按战斗力标准审视和改进政治工作，真正使战斗力标准硬起来、实起来。

《决定》要求，全军必须深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，解决好拥护支持国家改革、服务保证军队改革、推动政治工作改革的时代性课题，确保在改革大考中交出合格答卷。扎实做好改革中的思想政治工作，形成拥护和助推改革强大势场。积极稳妥推进干部政策制度调整改革，以建立军官职业化制度为牵引，构建科学规范、系统配套的干部政策制度体系。增强军事职业吸引力和军人使命感荣誉感，提升军事职业比较优势，完善军人荣誉制度体系，激发官兵献身国防的热情和动力。

《决定》要求，全军必须把匡正选人用人风气作为重大政治和组织原则问题，强化事业取人的政治责任、组织选人的把关作用、制度用人的刚性约束，确立和落实对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁的军队好干部标准，建设一支能够担当强军重任的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，落实注重基层、注重实干、注重官兵公认的要求，选准配强建军治军骨干。强化党管干部、组织选人功能，规范党委、领导和政治机关在选人用人中的权责，坚持用制度管住选人用人关键环节，加强选人用人监督问责，切实纯洁干部队伍。

《决定》要求，从严从实推进反腐正风，纠正作风和风气上的顽瘴痼疾。全军必须贯彻从严治党、从严治军要求，坚持领导带头、以上率下，坚持问题导向、立行立改，坚持标本兼治、综合施策，坚持久久为功、善作善成，实现作风风气根本好转。聚焦反“四风”打好攻坚战持久战，坚持抓常、抓细、抓长。突出高中级干部教育管理和监督，把“三严三实”作为领导干部的为官之道和行为准则，以零容忍态度惩治腐败，绝不让腐败分子在军队有藏身之地。深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，营造基层风清气正良好环境。

《决定》要求，全军必须把增强党组织的原则性战斗性作为紧要问题来抓，纯洁思想以强化党性，纯洁队伍以坚强组织，纯洁风气以巩固团结，增强党组织的创造力凝聚力战斗力，把党的政治优势和组织优势转化为强军兴军的力量优势。把思想入党作为党员、干部的终身课题，实施党员教育培训工作规划，改进党内集中教育。增强贯彻民主集中制实效性，严格落实党委统一的集体领导下的首长分工负责制。浓厚党内生活原则空气，开展积极健康的党内思想斗争和经常性思想互助，强化基层党组织功能，建设坚强的战斗堡垒。

《决定》要求，全军政治机关和政治干部必须强化政治意识、阵地意识、大局意识，坚持直面问题、真抓实改，坚持言行一致、以身作则、以上率下，把真理力量和人格力量统一起来，按照对党绝对忠诚、聚焦打仗有力、作风形象良好的目标要求加强自身建设，提高政治工作信息化、法治化、科学化水平。把对党忠诚作为政治机关和政治干部的首要政治本色，铸就唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质和水分的绝对忠诚。建设学习型政治机关、培养学习型政治干部，着力提高政治素养、军事素养、信息素养、人文素养，增强掌握思想、抓建组织、服务中心、帮带解难、言传身教的能力。适应信息化要求创新发展政治工作，完善依法运行工作机制，培养和塑造良好作风形象。

《决定》最后强调，各级党委要把掌握思想政治领导作为首要职责，加强对政治工作的组织领导。全军上下要把做好政治工作作为共同责任，形成各级各部门高度重视、党员干部一起来做、广大官兵积极参与的生动局面，汇聚起强军兴军的强大精神力量。

在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。

军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。

这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了!每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识!

另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

(一)改善知识结构

现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。

(二)提高综合素质

军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。

(三)增强国防观念

冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路”。而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。

端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。

自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。

以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对“后来者”的学习有所帮助!衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献。

作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场上的主动与优势。以下是小编给大家整理的大学生军事理论课程论文的内容，欢迎大家查看。

随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用，不仅对军队的武器装备作战理论，编制体制产生巨大的影响，而且对军事人才提出了新的要求。作为构成战争基本要素的人，武器装备及人与武器的组合方式，都与科学技术密切相关。高技术战争，实质上是高科技的较量与对抗。作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场上的主动与优势。

一、正确认识高技术条件下人与武器的关系

人与武器的关系问题，是确立正确的高技术战争认识观的首要问题。在这个问题上，毛泽东早就明确指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定因素。决定因素的是人不是物”这一科学论证，正确揭示了人和武器在战争中表现出来的辩证统一关系。在现代条件下，武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱人的决定作用，相反却显得更加重要，更加突出了，这是因为，人永远是战争的主体，这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。

(一)高素质的人是高技术战争中决定性因素的关键要素。 在高技术广泛运用于军事领域的今天，高素质的人与低素质的人不是简单的能力差，而是战斗力的质量差，而以不同的二者形成的人的群体，军队，部队或战斗团体，在战争胜负的决定性作用上，具有本质的差别。因为高技术战争所涉及的技术与科学知识十分广阔，人的体力与体能在战争中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于绝对优势的地位。在科学技术还十分发达的情况下人与武器的结合是件很容易的事，稍加训练就会提高技能，可以形成和提高战斗力。武器装备也要靠人去掌握和使用。同样的武器，在不同人的手中将发挥不同的效能。两伊战争，伊拉克和伊郎各自得到了苏联和美国的一些新式武器装备，但由于双方军队的素质不高，结果是用先进的武器打了一场落后的战争。智能化的武器需要智能化的士兵来掌握。海湾战争中，多国部队的全胜与伊拉克的惨败，二者在科技素质上的悬殊差别是一个重要原因，而霍克导弹现象足以证明这一点。霍无导弹是美国雷锡恩公司19xx年研制，60年代初装备部队的一种全天侯中低空的地对空导弹。经过近些年的高技术改造，在90年代初仍是比较先进的高技术兵器，它是美陆军、海军、陆战队标准的野战防空的中程防空导弹，可以用来拦截飞机，巡航导弹和地对空导弹。海湾战争前夕，美军卖给科威特140枚导弹及发射控制系统，当科威特陷落后，这140枚霍无导弹自然成为伊军的战利品，但由于霍克导弹采用了先进的制导方式，操作与发射过程十分复杂，由于伊军缺乏技术人才，尽管在90年8月份占缴获到手，但一直到19xx年1月17日战争爆发，还没有掌握操纵，控制与发射的本领。尽管战场十分需要防空兵器，但由于缺乏高素质的人才，只能让其在库中睡大觉，造成了巨大的浪费。霍克导弹现象则进一步说明高素质的人在战争中的决定性作用。相反，低素质的人尽管再多，但它的作用很小，有时甚至是没有作用。有的同志说战争就要投入大量的兵力，其实不然，下面我给大家讲一讲第二个问题：

(二)人的数量优势不再是战争胜负的决定性优势，战斗力不仅来自人质量，也来自人的结合体-武器的质量。

在武器装备水平较低的时代，兵力兵器的数量是军力大小强弱的主要标志数量优势可以弥补质量上的劣势，成为制约战争胜负决定性因素。“多兵之旅必胜”几乎成为战争制胜的名言，而现代高技术的今天，是用数量无法弥补的。海湾战争中，占尽兵优势的伊军，由于军力，经济和政治组织力方面的质量差，不仅一次象样的抵抗都没有，简直成为战场上的聋子，瞎子和靶子，只是被动挨打，丝毫没有还手的余地，因此人的决定性因素-不在数量优势。高素质的人与武器结合，才能生长和提高战斗力。

(三)人心向背在决定战争胜负的决定性作用更为突出。

毛泽东同志历来把人心向背作为决定战争胜负的重要因素来看待，这也是他建立无产阶级战争观的基本出发点。在高技术战争的今天，人心向背，战争的正义性问题仍在战争胜负中起着重要作用。海湾战争更为深刻的说明这一点。

(1)从战争的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反对。特别是伊拉克置联合国十项决议而不顾，一意孤行，形成了100多个国家参加反伊的联盟和30多个国家组成多国部队;

(2)从战争力量的形成上，由于伊拉克的侵略行径，在全世界空前孤立，几乎全世界都反对伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多国部队似乎具有了战争的“正义性”以美国为首的多国部队要人有人要钱有钱，再不像美军侵略越南，奇袭利比亚那样遭到世界及国内的反对与遣责，原因不正是伊拉克的人心向背问题吗?就连生活中也是这样，如一个需要积极向上的整体，某名同志不顾制度及要求，自行行事，犯了于集体“摸黑”的错误，必然招来全体的反对。坚持“人民是历史的创造者”这一思想切不可有丝毫的动摇。

二、人的因素在现代高技术出现的几种新的特点

(1)人的因素将更多地通过“物化”形式表现出来。

现代军事科技的发展，使人的作用在更加广阔的领域内和更高层次上得到充分发挥。如人借助“外脑”和其他先进的技术装备，成倍地提高大脑的功能;电子技术，计算机技术广泛运用，把人的“智力”开发推向一个新领域;“机器人”参战也由幻想变为现实等等。这些都足以说明，人的因素的作用，将更多“物化”形式表现出来。

(2)人的因素在“寂静战场的的对抗中更加突出”

以往的战争，众人们习惯考虑双方打起来之后如何战胜对方。而在科学技术发达的今天，则要求把和平时期各个领域的广泛较量，即在“寂静战场”上的较量，视为“热战场”较量砂可分割的重要部分，作为战胜对方的新手段。当今世界，威慑理论的广泛研究和运用。凭借高精尖技术兵器，力图给对方构成一种威慑，达到“不战而屈人之兵”的目的。在这一过程中，人的素质，观念及军事理论现代化，具有重要的决定作用。

(3)人的因素将更多地在间接对抗中发挥作用。

新的技术兵器大量运用于战场几乎是强制性地改变着传统作战方法。打赢现代化战争不仅要靠直接操纵者，而且要靠保障者和组织者。人的因素将更多地表现为斗智斗谋。军事科学技术的发展，战争方式和作战方法的改变，作战理论的更新，归根到底是人创造活动的结果。

就连技术发展的美国19xx年《作战纲要》指出：“战争是由人而不是由机器去进行并取胜的。一如既往，人的因素将在未来的战役战斗中起决定作用”。

三、现代军事人才产生的途径

1、在严格训练中成才。军事人才要经过系统严格的科学文化知识和军事知识的教育，更要经过直接或间接的军事实践的锻炼。战争条件靠战争实践学习战争，在和平时期则要靠训练，靠苦练，邓小平指出：“在没有战争的条件下，要把军队的教育训练提高到战略地位”。提高军队的;军事素质和部队整体作战能力，做到“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”。

2、努力提高科学文化知识。在新的历史时期，我军肩负着抵御外来侵略，维护国家稳定和统一任务。现代战争出现了许多新情况、新特点，需要更要有较高的科学文化素质，毛泽东说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。熟练掌握和运用现代军事技术，努力探索未来高技术条件下克敌制胜的战法。

3、坚持多形式多渠道自学成才道路。培养现代高素质军事人才，除上述主要途径外，随着科学技术的发展，从实际出发，不断解放思想，实事求是，开辟军事人才的新途径，谋求21世纪战略主动，在军队建设上，实现收数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型的转变，实现质量建军，科技强军的战略思想。

沈括文武双全，不仅在科学上取得了辉煌的成绩，而且为保卫北宋的疆土也做出过重要贡献。北宋时期，阶级矛盾和民族矛盾都十分尖锐。辽和西夏贵族统治者经常侵扰中原地区，掳掠人口牲畜，给社会经济带来很大破坏。沈括坚定地站在主战派一边，在熙宁七年(公元1074年)担任河北西路察访使和军器监长官期间，他攻读兵书，精心研究城防、阵法、兵车、兵器、战略战术等军事问题，编成《修城法式条约》和《边州阵法》等军事著作，把一些先进的科学技术成功地应用在军事科学上。同时，沈括对弓弩甲胄和刀枪等武器的制造也都作过深入研究，为提高兵器和装备的质量做出了一定贡献。

七月十日，我参加了军事夏令营活动，在山东聊城，我住了五天哦!

第一天，我练习站军姿，站了一个小时，真累呀!

第二天，我们去了孔繁森纪念馆，我听解说员阿姨介绍了孔繁森爷爷的事迹，知道了孔爷爷全心全意为西藏和聊城人民服务的高尚品质。他做的好事很多很多……

第三天，和前几天不一样了，哈哈，告诉你们吧，我看的电影叫>。看了这部电影，我知道了做为军人的艰苦。

第四天，因为下大雨，没法训练，又看了一部电影>，内容是人民空军训练中发生的故事，第一次失败了，飞机损坏很严重;第二次也失败了，急死我了，不过飞机损坏不太严重，第三次终于成功了，从这部电影，我学到了人民空军面对失败，百折不挠，勇往直前的战斗精神!

第五天，真是个快乐的日子，你猜我们去哪儿啦?我们去了聊城公园，我们去公园先摘了葚子，葡萄。然后我们又玩了跳跳床，空中缆车，还有激光野战四S，我死了两条命，打“死”了十二个敌人，成绩不错吧!

五天的夏令营结束了，我学到了很多东西，感觉自己长大了许多，真是一次有意义的夏令营!

中国最早的革命军事学校，是孙中山先生于1903年8月在东京创立的青山军事学校。

1900年，孙中山先生领导的革命团体--兴中会发动了庚子惠州起义后，革命风潮逐渐弥漫全国。当时，自费赴日本留学的中国青年学生，有不少希望能够进入日本的陆军学校研习军旅。但由于清政府规定，凡投考外国军事学校的学生，必须由各省督抚保送;一切非公费生均不得投考日本的军事学校，并由清政府驻日本公使蔡钧照会日本政府协助执行，因而一般人无法入日本的军事学校。时孙中山先生正在日本东京，感到革命需要军事人材，便请日本陆军少佐日野熊藏帮助，在东京附近的青山设立革命军事学校，以训练有志献身革命军事工作的留日青年学生，并聘请日本陆军上尉小室健次郎为助教。这就是中国第一所革命军事学校。主持军事训练工作的日野熊藏，是当时有名的军事学家，曾发明日本式盒子炮及木炮，因与孙中山先生互相研究南非洲波亚人的游击战术，遂成知己，助教小室健次郎亦系富有军事学识的专家，两人均属义务性质，不领工资。

青山革命军事学校学习期间规定为八个月，所授科目有普通军事学、南非洲波亚式游击战术、夜袭战法及兵器制造学(重点学习制造盒子炮、木炮和火药)。其课程内容包含有阵地战、游击战及兵器制造三方面，课程精简扼要，切合实用。第一期招收的学生有李自重、黎勇锡、翁浩、刘维焘、饶景光、区金钧、卢牟泰等十四人。学生入学时需当众宣誓。誓词为"驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权"。可见这所革命军事学校的教学目的是很明确的。

青山革命军事学校因缺乏有效的思想教育措施，当孙中山先生于1903年9月26日离开东京赴檀香山后，学生之间即各树派别，意见分歧。经日野熊藏及小室健次郎两教员多方调处无效，遂于开办四个月后解散。

青山革命军事学校虽然只办了四个月，对当时中国社会还是有影响的。如学生李自重，于青山革命军事学校解散后不久，即与史古愚(史坚如烈士之兄)等在香港创立光汉学校，在一般课程外，特别增设军事训练课程，以振奋中国学生的尚武精神。自光汉学校在香港首倡对学生实施军事训练，全港学校翕然从风，香港雅丽西医书院及各着名中、小学校，咸先后聘请李自重及光汉学校学生为军事训练教员，使香港学生一度洗却文弱书生气质，振起雄健尚武精神。又如区金钧、卢牟泰在广东担任军事体操教员，黎勇锡随黄兴筹划1908年的钦州起义，刘维焘、饶景光于辛亥革命后在广东担任军职，无疑也会通过他们的工作，在不同程度上把他们在青山革命军事学校学到的军事知识，带入中国社会。

一转眼，军事夏令营已开营好几天了。军训的生活我们都适应了，我们已经不是刚开始那两天一片散沙，松松垮垮的队伍了，我们的精神面貌焕然一新。

战友们也不天天哭着喊着叫爹叫娘了!我们都已经有了军人那种坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。现在我才真正知道什么是“知难而进、无坚不摧;知难而退，碌碌无为。”对这句话我有了深深的体验。我终于知道了为什么军人的身上有一种魅力，那是因为坚强。现在，每天早晨，都会听到教官喊：“我们的口号是?”“站如松、坐如钟、行如风。”我们坚定地回答。

有一回，教官让我们定位练习，一声令下，我们齐刷刷的伸出了左脚，坚持、坚持------一个小时过去了，左脚累的直打颤，我的脚低了下来。只见教官手疾眼快，一皮带抽在我的腿上，新伤压旧伤，刚结的疤又给抽流血了。我心头一酸，真想当场大哭一场，可还是忍住了。还战士呢?哭鼻子不是太丢人了。终于结束了，教官这才给我包扎。边包边说：“好样的!”我听了，还是偷偷掉了眼泪。

[军事夏令营军训作文

在我8岁的一个寒假中，爸爸带领了我前往了首都北京，参观了军事博物馆。

我们到了军事博物馆，进入大厅，便在无数的武器弹药中形成了凝重的肃杀气氛，但这刚刚凝结成的气氛，就被旁边熙熙攘攘的人群的喧闹声给消失了。那无数的炮弹连成一片，有核弹、闪光弹、鱼雷、加长版AK-47炮弹，也有许多坦克车：K-2、K-18、S-1876a……使人眼花缭乱。

我们先到了地下的鱼雷区，那里的鱼雷有大有小，有笔袋那么大的，有一个屋子那么大的，甚至还有可以“隐形的”超轻鱼雷。里面的鱼雷应有尽有，我在鱼雷区中找到了一个两栖鱼雷，这种鱼雷有强大的适应性，可以装在潜艇上，也可以装在特别制作的坦克上，只需投入发射舱，就可以发射。

然后我们前往了机枪子弹和机枪区，那里的枪都与子弹牢牢地绑在了一块，每一个枪都十分威武，那上面的简介令人惊心动魄，谁都不会想得到这小小的手枪能爆发出了如此之大的威力。

我们不但看了手枪和鱼雷，而且看了新展出的航母。我们知道军事博物馆刚刚展出了与真正航母10：1的袖珍级的航母，但没想到人排得那么长，足足有30多位。终于轮到我们登上航母了，那精致的零件，那细腻的线条，那宏伟的设计，都令人叹为观止。

我们参观完了所有的物品，不禁赞叹：科技宏博发展，人才衡量之己！我们现在就应该好好准备，好好加油，争取努力，拼搏奋斗，争取在“小升初考试”中成为21世纪最好的“初中生”。

愉快的假期到了，我的夏令营体验也如期而至，七天六夜的军旅生活，心里像有一个摆锤，因为第一次离开家离开妈妈，心里很难过，可是期待着军旅夏令营军人般的生活，又很兴奋。

我的军旅夏令营是7月29日至8月4日，为什么是这个日期呢？因为我们可以度过一个特殊的八一建军节。

到军营的第一天教官就很认真的教我们叠军被，整齐的床上像是放了一块四四方方的豆腐，教官又耐心的教我们洗衣服，我们自己的衣裤，袜子，都需要自己洗，房间需要自己整理，桌面上整齐的摆放着每个人的水杯，不允许放其他任何物品，房间保持干净整洁。吃饭时教官会让我们大声喊出餐前口令：军井未倔，将不言渴，军灶未开，将不言饿，雨不披蓑，雪不穿裘。将士拢暖，永记我心。然后听到指令大家整齐地坐下。

每天都紧锣密鼓的拓展训练，有未来王者课程，击鼓颠球，雷阵，摸石过河，野外cs……很多的项目，这些都是团队合作，让我们知道团队的力量。

到了八一这天，军旅举办的联欢会，有大家的才艺展示，还有教官的舞蹈，武术展示，真是精彩绝伦。还有一个节目朗诵满江红，我也在其中，报名时，我还在想感谢曹老师对我们平时的知识积累，才有机会上台展示，我们声音洪亮，气宇轩昂，台下阵阵掌声。让我充满了自信。

几天的军旅生活还有一个小插曲，第三天晚上陈钰程不知什么原因，一直咳嗽，我帮他接了水，让他多喝点水，可是早晨起来，他还是咳嗽很严重，我去帮他打水回来一看，他咳嗽吐了，我又快跑去找教官，教官给他妈妈打电话去接他，他离开军营，我们很担心他，也更想家了，更想爸爸妈妈，我们夜里偷偷地哭了。让我们意外的是，第二天他身体好点了就回到夏令营，小伙伴们都异常的兴奋。

七天六夜的军旅夏令营结束了，我们都成长了很多，就像我们的连队口号：山中猛虎，水中蛟龙，唯我三连，傲视群雄。我们都突破了自我，变得更加乐观开朗，自理自立。我喜欢迷彩服，迷彩的种子一定会扎根在我们心底。

今年暑假，我参加了军事夏令营活动。出发的那一天，我早早就起床了，穿上帅气的制服，带上提前收拾好的行李，和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到集合地点，前往参加我盼望已久的军事夏令营。

到了营地，我兴奋地跳下了车，看见整齐威武、各种各样的大炮、坦克和步战车，心情好激动，眼睛都忙不过来了。教官把我们带到宿舍楼，分好宿舍放下行礼，简单休整了一下，一起高兴地吃完了午餐。今天让我最有感触的是吃饭前，我们诵读感恩词，这不仅仅是一种形式，更是一种对生活的态度，感恩周围的人。

下午就开始训练了，项目是站军姿，教官要求必须抬头挺胸收腹，两手贴大腿，脚并拢，说起来简单做起来难，在规定的时间里要求大家纹丝不动。烈日下，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦，汗水都已经浸透了我的迷彩服，我心里在想，要坚持相信自己可以，加油！训练中没有一个小队员退出的，表现可真棒，半天的军姿训练下来，小伙伴们都累趴下啦！

营训期间，我们进行了一系列的军事知识技能训练，有95式步枪的操作使用，学会使用手榴弹，游泳馆练习武装泅渡、打高射炮、体验步战车、徒步4公里、真人CS激烈枪战、武装皮划艇，攀爬网等课目。虽然在炎炎烈日下训练很苦很累，但是小战士们没有一个叫苦叫累掉队的，都非常开心，因为这是大家平时都向往的军营生活。每天晚上教官安排我们写营训日记，写下一天有意义的事情，还进行了丰富多彩的歌舞晚会，小队员们自编自演的节目有歌曲、跳舞、小品等，大家玩得可开心啦。最后一天的实战演习中，天空虽然下着小雨，但是也没有影响我们演练，没有阻碍我们训练的热情。特战营的小战士们被分配到了各自岗位，我的岗位是冲锋队，我和小战友们配合，打败了“敌人”，出色的完成了任务。最后一天的结营仪式上，我表现突出被授予“军事尖兵”荣誉称号，我心中感到无比的自豪！

五天的夏令营生活很快结束了，我久久不能忘怀。除了学习到一些军事知识，并且学会了自己洗衣服、洗碗、整理床铺等。我从中收获了很多，也感受到了很多，辛苦是值得的，锻炼了我的意志，提高了自理能力，以后生活中要敢于面对困难。夏令营让我跟战友和教官之间建立了深厚的感情，分别时大家都恋恋不舍，泪流满面。我真的舍不得他们，舍不得军营，我长大了也要争取当一名真正的战士，感恩父母亲友，报效祖国。

这次令人难忘的军事夏令营，将是我以后成长中永远值得回味的美好记忆。

雍梓欣

丁零零下课了，走廊上一群同学围在一起，原来是军事迷李籽暧正在和别人玩小坦克呢！他一笑就露出他那两颗没长全的门牙，他很瘦，但并不弱，因为他学过跆拳道，可以说是文武双全。

李籽暧对军事的痴迷无人不知。在学校里，他每天都会带着他折的小坦克和别人弹着玩，小坦克是用一些长方形广告纸折成的，炮管是用牙签做的，他玩得不亦乐乎！一次我们订的队报队刊来了，他三步并作两步跑上去，一眼就看到自己的书在最下面，于是，他心里痒痒，迫不及待地就把包装袋解开，小心翼翼地抽出他那本厚厚的军事报刊，如饥似渴地翻了好几页。因为他把书弄得乱七八糟，还被老师批评了。

一次他拿着本军事书走向我：“你看这架飞机多么牛！”我一看，原来是一架战斗机，他说的一点也没错，这架战斗机上有好几个炮管，可以发射几百发子弹。我都听着入迷了，也津津有味地看了起来。

每次去图书馆，李籽暧就像挑食的孩子一样，总是径直走到军事书专区，看完这本又拿下一本，不过每一本都是关于军事方面的。他看书时入迷极了，眼睛慢慢移动着，似乎在把每个字都嚼透，特别是遇到插图时，会用手指在图上指指点点的，好像在对着解说找相应的位置，细致而专注。

如果你问他将来的理想是什么？他一定会毫不犹豫地说：“我要当军人，保家卫国！”我们也相信他将来一定会为祖国的国防事业贡献自己的一份力量。

今天，是为期七天军训的第五天，时光飞逝啊！在最近两天，我们分成了三个方阵，分别是：武术操、轻松操、队列队形。我很荣幸的被分到武术操的阵列。

前天，我们全校同学共同学习做武术操。一开始我感到非常困难，做的动作不仅不规范，而且歪歪扭扭。看到别的做得好的同学先被选进武术操的阵列，我暗下决心一定要刻苦练习，争取也被选中。后来，经过老师不厌其烦的悉心指导，再加上自己刻苦练习，终于功夫不负有心人，我荣幸的被选中了。

世事难料，这下才开始真正的训练！我们以为自己已经很完美啦，可谁知还是入不了老师的法眼。扎马步、弓步、立拳、平拳……一个动作就要保持很长一段时间，我四肢无力、筋疲力尽，还是咬牙坚持下来。谁知，太阳公公出来探望我们啦！在绿茵场上训练的我们，顿时汗流浃背，我心中不禁想：太阳啊！你嫌我们不够热吗？可是，无论遇到多大的困难，我们没有一个人喊苦喊累，一直坚持着，这让我感受到我们有多么坚强，多么努力。

我们全神贯注，领会每一个动作要领，看到大家都在孜孜不倦的学习武术操，我瞬间也燃起了斗志。虽然我们的动作还不是那么整齐划一，但是我始终相信，只要我们齐心协力，没有什么事是完成不了的，就像毛泽东说的这句名言：世上无难事，只要肯攀登。

通过这两天的训练，使我全身酸痛酸痛的，但我每天还是坚持到最后一刻，一点儿也不敢松懈，要知道呈现完美的武术操是一定会付诸努力，挥洒汗水的，没有人不努力就可以做好一件事情，我们也一样。

通过练习武术操，我懂得了许多道理，成长并突破了自己，在最后两天我会更加勤奋练习，为最完美的武术操尽自己最大的努力！

五千年的风和雨，藏了多少梦？中华魂，一腔热血，一阙长歌。

——题记

江阴之行，军事文化博物馆，亦为远望船，想必都是极其震撼。我听见了五千年来祖国的高歌，看过她满目疮痍时的辛酸与艰苦，被砍在背上的一道又一道伤疤，痊愈后却留下了印迹。勿忘国耻，踏歌中华！

一门又一门大炮，打响了百年前平静的夜，保家卫国的战士们将全部的生命压在这里，威严而又神圣。一步一步踏着阶梯，百年的沧海桑田和腥风血雨一并掠过。

经过小石湾茶座，穿过悠远的木质长道，是沉淀的历史的遗迹。被岁月磨平的铁制大炮，依旧肃穆令人起敬。

这是一块浮雕，身着满是褶皱的军装却精神抖擞、气宇轩昂，让来者不战而退。仿佛在喊：战士们！冲啊！我恍若站在那个满地瓦砾和飘满硝烟的年代，一声一声隆隆的炮响，一齐向着前方冲刺的战士们，比起笨拙炮声更为清脆的声响——机关枪。敌人不停射击，我军不停向前，脸上早已被划出了猩红的伤口，旧伤未愈，雪上加霜，又裂开了一道。

一股炙热的血液洒遍我的全身，一个战栗，嘴角似乎还弥漫着血的腥甜味，狂狷不已。这段军魂悲壮的历史，这篇可歌可泣的故事，镌刻于记忆之中，留给热爱和平的人。

恍惚之中，又见大海。渺远声声船笛鸣，那可不是——远望二号？可曾记得那辉煌的一刻，二零零三年十月十五日九时整，那令全华夏民族骄傲的日子？当神舟五号发射成功，你可知道是谁，是谁，是谁在海洋上，迎着惊涛骇浪，完成了太阳能帆板展开监测、飞船变轨、军委曹刚川副主席与航天员杨利伟天地通话等关键任务？为神舟五号正常运行、顺利返回起到了关键性的作用？

是远望二号，是远望人！是为了出色地完成一切任务而废寝忘食的远望人！

敢当大任，敢拔头筹。多少个新春佳节，在大海上漂泊的远望人思亲念念；多少个逝去的亲人，远望人没有见到最后一面；多少孩子诞生第一次啼哭，远望人没有听见……他们后悔莫及吗？他们半途而废了吗？他们儿女情长了吗？没有！

难道只是为了一面“功勋测量船”的锦旗？难道只是为了国家授予他们一等功？难道只是为了风风光光地回家吗？不，不是！是为了国家，为了国家的利益，为了攸天的生命，为任务的成功，为了能为中华谱出一首千古传诵的辉煌之曲！

立于甲板上，面对这走迷宫似的远望二号，面对这烟波浩渺、喜怒无常的大海，看到了远望人与风雨搏斗的惊心动魄，听见了每个人赤诚之心的跳动。

踏歌中华，爱自己的祖国吧！踏歌中华，去看看这个民族的底蕴究竟有多深吧！踏歌中华，偶尔听听这充斥了无情岁月的故事。五星红旗，越五洲，扬四海，响天地，震寰宇！中华踏歌，踏歌中华！