冬天

寒风夹带着冷雨呼啸而来，在这个特殊的晚上呼啸而来；然而，外面却是欢天喜地的一片热闹，丝毫没有被这突如其来的天气所影响。

而你，置身与这热闹喜庆之中，心却不属于这热闹之景，悲伤与冷清不断交织着你的心；仿佛这世界的热闹与你没有一丝丝的关系；相反，她们给你带来的的是一种冷清……

看着街上熙熙攘攘的人群，看着一张张欢笑的面颊，看着一对对情侣手牵手，你的心似乎泡过醋般——酸酸的；次次见此场景，你都会感慨万千，都会想起那个她，那个有着傻气的女孩，那个有时闹闹别扭的女孩，那个又天真笑容的女孩……

外界越喧嚣，你的心似乎越难受。

她那傻气·天真都不断浮现在你的脑海里……

多少个月来，你总是因为有事而不能陪在她的身边；你后悔，你内疚；可后悔、内疚又有什么用呢

即使真的有事，难道你就不能抽出点时间来吗

你抬头仰望着夜空，眼睛中不自觉的泛起了丝丝的泪花；但你强忍着，因为你不能做这热闹中的另类，

你唯一能做的是用笑容把眼泪催眠……

夜更深，心更酸；

带着那丝丝的思念，带着那两行清泪，带着那酸酸的心，

慢慢地，慢慢地……

被这无情的黑夜，

侵蚀着，侵蚀着，侵蚀着……

冬天插着翅膀飞来了。带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语;它没有夏天的热情奔放;它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。

一场大雪给大地铺上了一层厚厚的地毯，给大叔披上了银装，我们一个个小脚丫踩在大地毯上，像给大地画上了一幅美丽的图画。

推雪人，打雪仗是小朋友最喜爱的事情。雪球像手雷一样被小朋友扔来扔去。孩子们弄得衣服，脖子上都是雪，冰凉冰凉的。我们几个小朋友齐心协力堆了个大雪人，我们围着雪人唱歌，跳舞，那欢笑声把树上的雪都给震了下来，我们高兴极了。

树上的树叶都落光了，像个头顶光秃秃的老头一样，在寒风中蜷缩着身子。只有松树苍翠挺拔，像士兵一样还在站岗，样子威武极了。梅花叶不甘示弱，在寒风中独自开放。

有些小动物早已准备好了充足的粮食，躲在洞里睡大觉了。

冬天给人们带来了无穷的快乐，我爱冬天。

说到一年四季，人们把赞美的语言更多地给了春天、夏天和秋天。说到春天是春光明媚、鸟语花香，说道夏天是绿树成荫、十里荷塘，说到秋天是金风送爽、硕果累累，只有冬天，留给人的是一片寒冷、萧杀的景象。很多人会说，冬天把绿色扼杀了，把绚丽赶走了，把心情困住了……而我却觉得冬天最美。

雪是冬天送给人们最好的礼物。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一朵朵、一片片，白得似银、洁得如玉，像天上的仙女撒下的玉叶，又像翩翩起舞的蝴蝶。晋代诗人谢道蕴在《咏雪》中写道：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”，雪花在诗人的眼里又似细盐、似柳絮。雪给人以无限的遐想，你能说冬天不是充满韵味的吗?

雪飘落在大地上，白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界。吟诵起唐代诗人柳宗元的《江雪》，我仿佛又看到了一位老渔夫驾一叶扁舟，穿一身蓑衣，披一肩雪花，垂一根鱼竿，悠闲的在江中戏弄着鱼儿。面对这样的画面，你能说冬天不是浪漫的吗?

雪后的校园里到处充满着生机。同学们堆雪人，打雪仗，在雪地里“创作”，在雪地里“撒野”，就地找两个小石块当作眼睛，找一根小木棍当作鼻子，摔倒了，站起来，同学们的脚印在雪地里构成了一幅杂乱无章的画。红红的脸蛋，红红的手，银铃般的笑声在校园内回荡，你能说冬天不是快乐的吗?

雪给麦田盖上了厚厚的棉被，预示着来年的丰收，冬天给了我们对来年的憧憬和企盼。“冬天来了，春天还会远吗?”你能说冬天不是充满希望的吗?

我喜欢冬天。

转眼，清雪曼舞，天寒地冻，粉妆玉砌的世界完美的呈现在我们的眼前。送走了秋的凄雨绵长，迎来的却是冬的清冷孤傲，该欢喜还是该愁容呢?喜欢他的冷但同时也厌恶它的冷，因为冷的不仅是身体还有心，一颗犹豫而有盼望的心。

走在大街上的时候，突然感觉一丝凉意在鼻尖晕染开来。抬眼，雪花已经扬扬洒洒跌跌撞撞的来到了，它走的这样急切又慌张，神秘的充满无限诱惑。街上的行人放快了脚步，紧了紧领口不让风雪灌进，蜷缩成一小块在大街上移动着。

爱它，所以一切都可以被原谅，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。这就是雪的魔力，讨厌它却又让人爱得死心塌地，它就像是一个巨大的漩涡，让人微笑着自己走进去，越陷越深。

正因为有了它，才有了梅花的扑鼻香，才有了晶莹剔透的冰山，才有了孩子们的嬉闹，才有了来年的枕着馒头睡。我们的微笑，我们的童稚，我们的坚强，都是在它的冰寒下浮衍出来的。所以我们爱它。

正因为有了它，才有了冰雪灾害，才有了生活在寒冷地带的人们足不出户的困境，才有了妻离子散的悲剧。无私奉献的士兵、医生、护士、警察与家人们的被迫分离，都是因为它的突袭，它疯狂的宣泄。

脚步，伸出双手迎接雪花，冰冰凉凉的，跌入手掌后转瞬即逝，被温暖成一弯清水，缓缓从指缝溜出去，滴在干涸的石缝中，滋润来春的芽儿。

这就是冬天的秘密，像母亲一样呵护着它的子女——春天的花红柳绿，却永远也看不见它们为子女绽放的那一刻。

秋姐姐悄悄地走了，冬爷爷带着一朵朵小雪花来了。你看，那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来。 大地、树木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有许许多多的花都躲了起来，可是，蜡梅却不怕冬天，它依然挺立在那儿，不信，你闻一闻，这种香味就是从蜡梅那儿飘散出来的。

大雪来到了我们的学校。我们的注意力都飞到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀!如果，我是一朵洁白的雪花，我一定飞到小河里，和小鱼一起做游戏，我还要飞到屋顶上，从烟囱里看看人类是在干什么?当然，我如果是一片雪花，我还要飞到很多很多地方……数也数不清。”想着想着，只听一阵悦耳的音乐响了，“啊，下课了!万岁!”我连忙向门外跑去!可大家都在往外挤，我好不容易才挤出了教室。啊!多美的雪呀!我就像只刚出笼的小鸟，飞向了操场。一到操场，那小雪花就落到了我的小脸儿上，像在亲吻着我，冰冰凉凉的，好舒服呀!我加快脚步飞奔向前，我踩在柔软的雪地上，发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

我找来了几个同学一起堆雪人。我们堆的雪人可美了。瞧，那长长的鼻子，小小的眼睛，红红的嘴巴多么神气呀!可是雪人会冷的，怎么办呀?对了，我把我的红帽子给他吧，这样他就不冷了。我们看着雪人，围着雪人又唱又跳，玩得不亦乐乎!啊!冬天真美啊!冬爷爷您能呆长点时间吗?

在N久以前，冬季是我最爱的季节，因为，我总是幻想着冬天下雪时候的浪漫场面，但是后来，也就是去年，我开始讨厌冬天，因为，我的手被冻得通红通红的，冻疮几乎满手都是，在那之前，我的火气很大，遇到一点小小的事情就会发火，甚至打人，但是自从生了冻疮后，手又不能做太剧烈的运动，否则手就会变得更痛。所以，我很多事情都不能自己做，包括梳头发，都是妈妈帮我。

到最后，妈妈也不耐烦了，就带着我去了理发店，把我随风飘逸的长发给剪了。在到后来，我的手烂的更厉害了，有时半夜三更都会被痛醒，老爸老妈自己开了一家小诊所，于是他们每天给我包扎伤口，还带我去买手套。这些我都看在眼里，很感动。老爸老妈，现在我会好好的学习，等长大后在回报你们。

我爱我的校园，更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”，大榕树还是生机盎然，充满活力。

它使校园多了一份生机勃勃的景象。 春天，大榕树发出了嫩绿的叶子，校园也满园春色了，大榕树上午树干变得粗壮，一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天，大榕树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。下课了，同学们到操场玩耍，同学们玩累了，就在大榕树下乘凉，太阳火辣辣的时候，大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。

秋天，大榕树的叶子慢慢变黄，变黄，最终枯萎了，金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来，落在地上。冬天，寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去，而我们在家穿着厚厚的棉袍，烤着暖烘烘的火，可是大榕树一件衣服也没穿，但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁，守卫着学校，大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园，但是我更爱校园里的——大榕树!

在我们希望小学门口有一棵高大的榕树，它的年龄大约有290岁。

远远望去，大榕树像蘑菇，又像一把大伞，还像一位慈祥的老爷爷。走近一看，啊!大榕树真高啊!约四层楼高，树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住，它的叶子真多啊!密密麻麻的，数也数不清。

春天到了，大榕树会吐出点点嫩芽，显得更加生机，燕子从南方飞来了，它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

夏天到了，大榕树枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，老人在大榕树下乘凉，下象棋等，我们小朋友在大榕树下玩耍，开心极了!

秋天到了，大榕树结了又黑又小的果子，风一吹，果子掉下来了，就成了我们天然的玩具。

冬天到了，其它树都变得光光秃的，只有大榕树最勇敢，一直坚持在寒冷中，显得更加苍翠，挺拔。

我真喜欢大榕树啊!

[描写榕树冬天的作文

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

[写校园冬天的作文

我爱冬天的雪，因为雪带给我欢乐，我们可以打雪仗，堆雪人……

打雪仗，当然是男孩们最喜欢的了，记得一次我们四年一班男生和四年二班男生打雪仗。当时我们班的王龙晗一声令下，只见空中雪球乱飞，四处开花，我们左一球，右一球，四年二班男生左一闪右一闪的躲的很狼狈。这时王龙晗怒气冲冲的拿着一个大家伙往四年二班男生一扔，打中了他们班的胡钰，胡钰顿时被“打到”在地，王龙晗发出了“可怕”的笑声，最后我们一起冲上了上去，四年二班男生投降了。

堆雪人当然是女生最爱的了，你们看她们先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，把两个雪球合在一起做成了雪人的头和身子。再用葡萄做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小石子做嘴巴，用两根木棍做胳膊和手，这样一个漂亮的雪人就堆好了。

冬天里，雪是我们最好的伙伴，我爱冬天里的雪。

1. 梅花拥有着伟大的精神，他在千里冰封万里雪飘的酷寒之中，依旧无私的向人们传递着春的气息，这需要何等的精神啊!如果人间能够少一点锦上添花，多一点雪中送炭，给需要帮助的人们送去温暖，这个世界将会更加美好!

2.冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡……

3. 北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高，须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

4. 每当冬季，那"千里冰封，万里雪飘"的北国风光和绚丽多彩独具特色的关东风情，更令人心往神驰。

5. 或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您的圣洁和温暖却使我们相信：生活里没有冬天。老师!我永远感激您!祝福您!

6. 冬季的净月潭滑雪场银装素裹、雪映青松、千里冰封、万里雪飘、山舞银蛇、原驰蜡象,身临其境,您将会体味到真正的北国风光,寻到真正冬天的情趣。

7. 16、《沁园春·酒》北国巿场,千里冰封,万里雪飘。

8. 随着“暖冬”的到来,人们甚至开始担心,“千里冰封,万里雪飘”的北国风光会不会一去不返?北京:创167年来同期最高温纪录。

9. 同时,还可登上燕子垭一览“千里冰封、万里雪飘”的神农架冬日风光。

10. 冬日,"千里冰封,万里雪飘"、"山舞银蛇,原弛腊象",在山上,会呈现长时间的雾凇和树桂景象,使其格外壮观。

11. 可眼下雪灾肆虐、千里冰封,依靠个人的英雄主义和一腔热血,恐怕不仅不利于个人愿望的实现和亲人团聚,反而会给自身的生命财产安全带来极大危害。

12. 所谓冰冻三尺非一日之寒，语文的学习亦是如此，要一步一个脚印的慢慢积累。

13. 他们夫妻闹到离婚地步;已经是冰冻三尺，非一日之寒了。

14. 学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，上帝会让你所付出的一切有所回报的，上帝是很公平的。

15. 所谓："冰冻三尺，非一日之寒，"要不是你从前太过蛮横，今天大家也不会联合起来抵制你。

16. 我们读书人，应该深深明白"冰冻三尺，非一日之寒"这个道理，凡事不能急于求成，要脚踏实地才能有所成就。

17. 冰冻三尺非一日之寒。世间自有公道，付出总有回报，再接再厉!

18. 冰冻三尺，非一日之寒，在成长过程中，我们积极探索先进工艺，完善管理，吉华正以崭新的姿态迎接未来。

19. 会造成今日的结果，只能说是冰冻三尺，非一日之寒。所以每一个人在平时就要谨言慎行循规蹈矩。

20. 俗话说："冰冻三尺，非一日之寒，"他们感情的决裂，也不是一天两天造成的。

21. 冰冻三尺，非一日之寒，大局坏到如此，也不是一个人，两个人的错。

雪，使人们记忆中最好的回忆！

洁白的雪，纯洁的雪，明亮的雪，都是我们赞美雪的话语！但我却不同，因为雪是谦虚的。雨来时，它要带着雪声，带着闪电，劈劈啪啪敲打着屋檐，敲打着门窗，敲打着万物。而雪来时，无声无息，静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞，但它们性格迥然不同。雨大吵大闹，雪无声无息。雪是谦虚的，一片片小雪花慢悠悠地飘下来，好像是远方送来的请帖。渐渐，雪花的胆子大了，它们肩并肩，手拉手，像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛，似羽绒，似扯乱的棉絮飘飞的花瓣，跟你闹着，玩着，遮你的眼，与你捉迷藏。雪是一个可爱的，洁白的天使，它拥有谦逊的美德。

其实，归根到底，大自然不但伟大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活，为人们增添情趣；雪花陪伴人们，冒着冬晨严寒，赶去上早班，上早学，这种美色，美的享受，更多分给了辛勤劳作的人们，那些不出门，在屋里“享受”的人，即使身居北国，也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春，鲜花不断，北国人没有这个眼福，但依然过得很满意。因为大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了，雪给北国的冬天增添了几分秀色。

雪是人类的朋友，它是疵瑕，却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献！这才是美，美就是瑕与疵的和谐，正和反的统一！

童年，是所有人一生中最难忘、最快乐的时光。在童年，我们一定做过许多蠢事、趣事。在童年时光里，最令我难忘的是我六岁那年的冬天。

那年冬天，我正在家门口玩雪。白白的，鹅毛一般的雪花从天而降，轻轻地落到地面上，慢慢地越来越多，最后就变成了一床“雪花被”。我在雪地里，不停地跑来跑去，一会儿在那儿接一片落下去的雪花，一会儿在这儿弄一个雪球。

突然，我又伤心起来，每年只有到冬天才能玩雪，真是太没有意思了！这时，我看到种在家门口几棵小树，顿时，我灵光一闪：既然把树苗种在土里会越来越大，如果把雪种在土里面，也有可能会种出雪树吧？如果真的可以，那到夏天的时候，我可能也可以玩雪花了，到时候，所有小伙伴都会羡慕我的！

于是，我从车库里拿出一把小锄头和一个小鹏子。我先把雪装在小鹏子里，因为雪下得很大，所以，雪没一会儿就把这个小鹏子给装满了，我又找了一块较好的土地，挖了一个大大的坑，把雪给倒了进去，雪不够，于是，我不得不去寻找雪，用盆子把雪盛满，又跑回坑把雪倒进去。我越干越有力气，有来回跑了好几次，终于把这个坑给装满了。我又弄了一些土，盖在上面，用脚狠狠地跺了几下。防止找不到，我又在上面插了几根小树枝，就大功告成了。

于是，我就开始了漫长的等待。我整天都在想着埋下去的“雪种子”什么时候才能发芽。第一天，没动静，第二天，也没动静，整整一个星期过去了，我实在按耐不住了。我又把那个坑挖开，却惊奇地发现那些埋下去的雪不见了！我先是怔了一下，然后哇哇大哭起来。妈妈听到了，赶快跑过来。我哭哭啼啼地告诉了妈妈。妈妈听后，告诉了我原因，我也破涕为笑了。

童年一去不复返，而这些有趣的事却会永远印在我的脑海里。

1.无冬历夏：谓一年到头。

2.冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

3. 冬扇夏炉：比喻不合时宜。

4. 指冬瓜骂葫芦：指表面上骂这个人，实际上骂那个人。

5.五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

6.十冬腊月：指阴历十月十一十二月天气寒冷的季节。

7.肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。

8.无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

9.冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

10.无冬历夏：谓一年到头。

11.春夏秋冬：指四季或一年。

12.秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

13.冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

14.冰天雪窖：形容极为寒冷。

15.春去冬来：春天过去，冬天到来。形容时光流逝。

16.冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。

17.三冬二夏：犹言三两年。

18.冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

19.冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

20.寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

树叶在冬天凋零，鸟儿在冬天南飞，但人儿却在冬天里享受着春天般的温暖。

冬之语

晚上下了一夜雪，早上还继续着，树上、路上、房屋上都堆满了雪。再加上呼啸的北风，冷极了！路上人不多，都裹得严严实实的。上学的路上，我不停地用嘴呵着气，手都冻疼了。

走到转弯的地方，看见竖着一个警示牌：下雪，路滑！是得小心，天寒地冻的，摔下来可不是好玩的，我边想边不由自主地谨慎了些。来到十字路口，远远地又看见一个警示牌：安全第一，小心路滑！红红的四个字在冰天雪地间是如此的夺目，仿佛路旁开了一株娇艳的梅花。终于到到校了，门卫叔叔站在校门口一个劲地叮嘱着来来往往的学生：“慢点，小心滑！我来帮你……”他呼出的热气在寒冷的冬晨弥漫着，寒意顿时感觉减轻了不少。

下雪的路，很滑，但在这样的早晨，我没有看见一个人摔跤。

冬之歌

中午，吃完中饭，我被校门外传来的“嗨哟嗨哟”声吸引了。来到校门口，一看，原来，学校附近的村民在铲雪。

其中有个叔叔，黝黑的脸庞上汗水津津，边铲雪边唱着歌儿：“下雪了，天晴了，晴天别忘穿棉袄……”那古怪的音调逗得我们哈哈大笑。

“顺子，你家旁边不早铲好了，怎么还在忙，你爸叫你吃饭去。”

“知道了，把学校旁边的也铲好，免得老师和孩子们摔跤，反正大雪天闲着也没事干。和我爸说，让他们先吃，我一会铲好再吃，呵呵！”

听了他的话，门卫叔叔连忙拿了铁锹从门卫室走了出来：“你饭还没有吃呀，快去吃，剩下的，我们几个能干完。”

“还剩不多了，干完再吃，也省了一桩心事。呵呵！”

这时，旁边的同学不知什么时候也拿来了簸箕，铲子，扫帚，加入了铲雪的行列。在顺子叔叔的带领下，我们居然也哼起了那首怪模怪腔的歌，连路人都被我们的集体大合唱逗乐了。

学校门前的雪，不见了，我们肯定不会摔跤了！

冬之情

放学了，戴好帽子和手套，我背上沉重的书包走出校门。可能因为下雪，校门口聚集了很多接孩子的家长。我是没有那个福气的，老爸老妈远在上海，除非打“飞的”过来。我自嘲地笑了笑。

“这不是奚家的丫头嘛，顺路，带你！”

肩头被人拍了拍，一回头，是个包裹严实的大叔扯着大嗓门喊我。他的摩托车上坐着我的小学同学刘颖，小时候我们常在一起玩。

“快来，坐我爸的车，省得走回家，怪冷的。”刘颖很是热情。

没容我答应，他爸就从车上取下备用的头盔，戴到我的头上，把我拉到他的车上。

回家的路上，雪还在下，风还是那么大。戴着头盔的我，不冷，心里反而如春天般的温暖！

晚上回想起一天的事，我想说，冬天来临，请别担心，因为有爱的温暖！

冬天来了，树叶凋零了。纷纷扬扬的大雪给树木披上了厚厚的银妆，也给大地铺上了一层层银白色的地毯。

寒冷的冬夜，风停了，雪却下得更大了。万物万籁俱寂，只听见鹅毛大雪降落在地上的“沙沙”声。大地真静啊！白日里，忽然起风了。冷飕飕的风，“呼呼”地刮着，光秃秃的树木像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中颤抖着。而那茫茫的天地之间，世间万物都是白色的，偶尔点缀着几朵红梅，真是好看极了。

可是，孩子的冬天可真热闹啊。你看，一群孩子在大街上尽情地玩耍着，他们都穿上了厚厚的棉衣和棉裤子。他们打雪仗、堆雪人。堆雪人可真有意思：有的堆了一个大大的球身子，有的堆成一个小小的球脑袋。他们拿来胡萝卜当雪人的鼻子，拿来围巾圈在雪人的脖子上，真是好看。孩子们玩得多开心啊！

我喜欢冬天，喜欢冬天的雪。

陈浩翔

我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢的银装素裹的冬天。

一个冬天的早上，我起来出门，外面瑞雪纷纷，寒气袭人，白茫茫的雪像地毯一样给大地披上了一层棉被，房子的屋顶和窗户都被雪先生紧紧拥抱着，松也松不开。我踏进雪地，真的是冻手冻脚的，像全身被冰块冻起来一样，冷的发抖。我走到外面看到像棉絮一样的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。我穿棉袄棉鞋，棉帽，我和姐姐一起堆雪人，我用石头做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用木棍做手，然后回家把棉帽拿过来给雪人戴上，这样一个可爱的雪人就做好了。我们又一起打雪仗，我把雪弄成雪球扔过去，姐姐也扔过来，我们俩都玩的非常开心。然后我们在滑雪橇，我滑呀滑，我没有看路就摔倒了，姐姐就马上赶过来，把我扶起来，我们就继续往前滑过去……

冬天虽然没春天美，没有夏天壮观，没有秋天诱人，但它也有献给大自然独特的美，我爱冬天。

悄悄地，悄悄地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上了厚厚的棉衣;不知什么时候起，树木小草已经枯萎了;不知什么时候起，我感受到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同寻常的美——

梅花。梅花，则是冬天的名信片。

在这世间有数不过来的花：雍容华贵的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙角的.腊梅。

我为什么只钟情于梅花?因为它很美。它的确美得让人沉醉：朵朵幽香，冰清玉洁，暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的刺眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，美丽的桃花小巧的黄梅，可当人在这漫天飞舞的雪花之际，偶然看到那傲然挺立的梅花，谁能不为之赞叹，惊讶呢?

我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;爱它的俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧;梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。因为它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年，它依然如此，铮铮铁骨，永不退缩。在面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。没有人不为它那坚强，刚直，纯洁的精神所震撼，所激力!

我深深感受到了冬天，感受到了冬天那无与伦比的性格，也被它那明信片——梅，所打动……

冬天来了，春天还会远吗?冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了死寂期，留给人们的是满眼的疲惫那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。...

今天早上，我拉开窗帘一看，哇，下雪了。我开心极了，终于又可以玩儿雪了!只见大雪飘飘扬扬，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似柳絮，似鹅毛，似梨花，洁白轻盈，美丽极了。

在忙碌或者平淡的生活中，总有冬天，总有夏天。不知道所有人对冬天和夏天的喜恶，也许有的人喜欢夏日的火热，有的人喜欢冬日的寒凛!而我情有独钟那火热的夏日，更加追忆那夏日中无尽的幸福!

父母的爱无微不至，父母的爱浩瀚似海，父母的爱如寒风中的一股暖流……

那天，格外的冷，掺杂着阵阵刺骨的寒风，似乎还有小小的雪花从天上飘落下来，吹在脸上如刀割般的痛!而偏偏臭美的我里面只穿了一件单薄的毛衣和牛仔裤。从教室里走出来时，自己像掉进了一个大冰窖里，从头凉到了脚尖，冷得直打哆嗦，牙齿也发出了“咯咯咯”的声音。于是，我双臂紧抱直冲校门，只希望爸爸早点来接我。

校门口十分拥挤，我挤来挤去就是看不见父亲的身影。“段懿我在这……”突然，一声熟悉而又亲切的声音传过来，我循声望去，原来爸爸早已在那等我了。我赶紧跑过去，爸爸见了我就说：“你看你，就知道美美美，冻着了吧!”我调皮的做了一个鬼脸。我知道这是爸爸对我的疼爱。

我还没来得及反应过来，爸爸便脱下他的外衣裹在了我的身上。顿时，就感到一阵暖流包围着我，但我还觉得手脚冰冷，只能一个劲地跺脚。爸爸见我冷成这样，便拿起我的手快速地搓了起来。一边搓还不时哈出丝丝热气来温暖我的手。他的神情是那么专注，眼里充满了爱。这时我不禁打量起爸爸来，只见爸爸的脸被冻得通红，头上、眉上，仿佛能看到星星点点的冰晶。看着看着，我的鼻子一酸，哽咽地说：“爸爸，你快别顾我了，你自己的手都冻得快变成什么样了!”“没事，爸爸不冷!”我愣住了，站在那儿，任凭爸爸帮我拉上衣领，任凭爸爸把我抱到摩托车上。我只觉得一股暖流在心底流淌……

路上，我靠在爸爸的背上，只觉得内心发热脸发烫，泪珠子像断了的线似的，从眼角扑簌簌地流了下来。此时我才知道，父爱像寒冷中的一股暖流在心底流淌……

哦，这个冬天真温暖!

“秋天的夜凋零在漫天落叶里面，泛黄世界一点一点随风而渐远，冬天的雪白色了你我的情人节，消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》，很少有歌打动寒冰冷的心。

带着耳机，寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛，淡棕色中泛着紫红，就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛，温柔，灵动。

渐渐的，寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水，更显哀伤。

寒的哥哥晗悄悄走到她的身边，用手轻轻搂着妹妹。晗知道，寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上，任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服，透过皮肤，滴落到他的心，就像一根根针扎在他的心里。心，好痛，好痛。

钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹，附在她耳边轻声说道：“好了，妹妹。忘了凌吧。他离开你了，永远离开你了。”

晗扶着寒睡到床上，替她盖好被子，用手拂去寒脸上冰冷的泪水，拿走她的MP3，说：“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3，发现不再是《情人的画像》了，而是海明威的《老人与海》，鼻子一酸，他想哭，但不能让眼泪流出来，不能让寒看到他哭。

等寒睡着了，晗悄悄地走了出去，拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝，泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景，寒看凌时恍惚的眼神，还有寒声嘶力竭的哭声......

“为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了，泼洒出红色的液体。醉了，醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......