冬天

故事启于一个冬天。

S中学。

每学期的期末考试停课之前，到处都能嗅到萧索的味道。

唐小幼。

刚刚和朋友们从小店一边笑着一边走出来，相互开着玩笑。

抱着一杯冒着热气的奶茶坐在图书馆里面前摊开着一本杂志。她慢慢抬起头，“为什么美好的故事总是要有这么伤感的结局。”她喃喃的说，脸上几乎快要消失的泪痕。

她觉得现在的自己才是最真实的自己。

期末考试之前教学楼的大堂里总是贴着各种各样的海报，是学生为了期末专业考试而举办的音乐会。

糖小幼和学长学姐的音乐会似乎比他们都早了一些，只是可能老师太忙忘了把她们的海报换下来。

海报上的唐小幼笑得很灿烂。

这所中学似乎和其他的中学不太一样，每学期都会早早的听课给学生准备期末考试，音乐会却是一场接着一场。

学期的最后一天，每到这一天唐小幼都会最后一个离开教室，走出校门已是华灯初上，总是有一种说不出的感觉向她袭来，或许是一学期结尾的遗憾，或许是还未完成的目标留下的可惜。

她有时觉得自己是一个很奇怪的人，和同学在一起的时候总是那个最爱笑最爱闹，大大咧咧的那个。当自己一个人的时候总是会觉得最深处的自己有一个安静的灵魂。她会自嘲自己是精神分裂。

都说学音乐的人是神经质，这一点钢琴专业的唐小幼倒是十分认同，每当提起这个问题的时候，她的心里总是会有一种不可思议的自豪感。

“妈，开门，我回来了!”每次KIKI听到她的声音便会狂叫一阵，然后就会听到妈妈教育它“坐下，不许叫，是姐姐回来啦!”她会耐心等在门外，等待KIKI安静下来，等到妈妈一开门便会摇着尾巴向她扑来。

“妈，基乐成绩出来了，96分。KIKI你不要抓我的腿啦!”

“嗯，错在哪里知道吗?现在搞懂了吗?”

“嗯。”

她抓起包走进房间，瘫坐在书桌前。

她的成绩一直很好，每次她欣喜若狂的告诉妈妈考试成绩的时候，都会得到不冷不热的回答。她一直不明白为什么。

她觉得很失落。

她拿出手机打开个人主页，最近来访里依旧是那个熟悉的头像。但她并不知道他是谁，只是最近两个月一直出现在最近来访里。

周。叶。辰。

她怎么绞尽脑汁也无法在回忆里搜索到这个名字。

(1)秋日的私语

呢喃缠绵的秋日私语，

提示着春天的脚步，

又在缓缓的走近;

秋意叙述着昨天的春夏，

把金色的果实奉献给了，

纯洁的冬季;

也把生命的种，

火热的情，

交给了下一个春季...

风韵无限寒澈馨，墨菊雅致百花间。

竹篱若梦阑珊处，丝雨纷飞落田园。

那雨下的小雨伞，

默默叙述着缠绵的丝雨;

点滴如歌，

轻唱昔日的甜蜜...

一切珍藏在岁月的记忆，

五味同涌，

个中滋味谁能抵...

年轮叠加，

暮色已然成荫;

季节的变迁，

谁能把铅华留驻?!

在回忆中叹息，

也在回忆中珍惜，

人生的长河还会潺潺不息!

笑容是那么的甜，宛若银铃，

一串串明珠般的闪亮笑语，迸出天真，

仿佛清泉底在浮动，泛流到水面的涌花...

笑得若花开一朵，那么轻盈，

细香无意中，随着清风飘逸，

拂向天涯，丝丝的挂在夕阳那边...

笑语迭起，引来鸟雀盘旋，

笑的流韵牵动着万千风铃，

铃语绕亭，余音挂寄在窗前...

(2)冬色的灵感

冬色世界传达出冲破区域限制的概念，漂移的寒流冻结和染白整个旷野;只有在河流的线域上能看到划出分裂的板块。自然浮雕的杰作展示了一个纯洁、端庄的美景;带给冬季一种长眠般的沉睡…

冬季似乎停止了一切幻想，只留下单纯的直觉。凭着这感性的直觉，或许能理性地品味、理顺、调整自己的生活;静心去感悟一派冰封北国的韵律。这是一个不需要修饰与装扮的简单世界，冷静、雅致、严肃的单一风格点缀了一个冬色的魅力…

也许她在等待，等待着那富有刺激性的春色;那绿色畅想会唤醒这久违的长眠，以纯粹去感受一个新世界的快乐…

“Becauty appears, disappears,

reappears, is lost again,

Once again appears and then dissolves.

In the end you only hear the beating of a well,

Which is your heart.”

这是智利流亡作家罗伯托.波拉洛——Roberto Bolano 的诗句;带着这自由翅膀的诗句，创意和感悟一个与外界截然不同的内心世界;同时也会融合那两个内外的世界，以内涵的心灵去刺激、鼓舞起那曾经心跳的节奏…

该去的都去了，该走的也走了，又是一个崭新的冬天，没有半点旧意，没有半点思念。冬天已至，万物凋零，为了迎接这残酷无情的冬天，万物付出了很大乃至生命的代价。

对于我来说，付出一些也是难免的，但是我付出的太多、太多了，甚至把故乡、父母、朋友都陷了进去，我好后悔，后悔自己不应该想入非非。故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起，笛声清幽，让我无法抗拒，笛声美妙，让我沉醉到底，笛声远扬，浩浩荡荡，好似千军万马来袭，让我远追而去。“月是故乡明”不错，我爱故乡，我更爱有月亮的故乡。

冬天是美的，美是让人陶醉，它的美是一种毫不保留，毫不掩盖、彻彻底底的美，不像春天靠露珠来装饰，夏天靠绿叶来陪衬，秋天靠硕果来掩盖，冬天什么也没有，但是它很美，白色的美， 干冷的美，就好似故乡一样，故乡的面貌是一种模糊的畅往，仿佛雾里的挥手别离，云雾缭绕，像一层面纱遮住了害羞的小姑娘似的故乡。

冬天是无情的，它不讲任何私情，对每个人都是一样的，北风呼呼的刮，求它把自已的思念带给故乡，它说不，白雪漱漱的下，求它把自己的思念带给亲人，它说不，我没有办法，只有沉醉于痛苦和紧张中。

我爱故乡，故乡的歌，故乡的人，故乡的面貌，不管什么样的故乡，我都爱它。

又是一个寒冷的冬季，周围一切都变了，唯一没变的是人心。

常常想起小学时那个飘雪的冬天，我们都坐在教室里，可心却早已飞了，连同那漫天的雪花在飞。我问他，这雪会一直下么?他笑着说：“傻瓜，当然不会一直下。”我急了，大声说：“不要，我要看着它到永远。”他默不作声……十几分钟过去了，终于下课了我跑下楼，他也跟着跑。我打着冷颤站在雪地里。他跑过来，笑着问我：“雪真有那么好看么?”。

我低头不语，却在心中默默说着：是啊，我喜欢冬天，我也喜欢雪花，但我更喜欢“雪”你呀!我只能是在心中想着这些话，却怎么也没办法亲口说出来。虽然，我知道这也许将是我一辈子的遗憾。

还有短短几个月的时间，我们就将离开这个我生活了六年的大集体，而各奔东西了。虽然很不舍，但其实我更不舍的是他呀。在几个星期以前，我还满怀着对初中生活的美好幻想。但在此时我却更想留在这儿，留在他身边。可这一切，在此时看来却是多么的困难，因为我知道这不可能。

在几天前，他曾问我“初中要去哪个学校”。当时他说，他要去实验中学。实际上当时我并不知道自己究竟会去哪儿上学，不过听他这么一说，我便铁了心要去实验中学。因为，我知道既然舍不得离开他，那还不如就跟着他。我便开口跟他说，我和你一样呢。

小学最后的那几个月，似乎过的很快。毕业那天我哭了。转眼就是暑假了，整个暑假爸爸、妈妈都在为我去实验中学的事情四处奔走。要知道，作为一个本不属于这个区的学生要进入这个人才济济的实验中学是一件多么困难的事啊。看着整天劳累的爸爸妈妈，我也一直心存歉意。但就在我正式接到实验中学的入学通知时，心中的喜悦却很快代替了那种负罪感。

开学那天，我站在校门口的新生名单前，一个一个寻找着那个我在心中默念了无数遍的名字。可是就在我找了半个多小时以后却依然没看见。我又把名单仔细的看了一遍，却怎么也找不到。我在心中默念着，这不可能，一定是学校把他的名字写掉了，他怎么可能不来么?那几天，我一直魂不守舍，整天就在别的班的教室门口瞎转悠。一直也不肯接受现实，心中始终还幻想着。可直到有一天，我的一个好朋友打电话告诉我其实他已经去了四中了，是不可能再去实验中学的。那一刻，我仿佛听到了一声清晰的破碎声，我想，那一定是我心碎的声音。那天我哭了。

来到初中已经两年了，我再也没听到过关于他的消息。那段懵懂的初恋成了我永久的回忆。可是他却成为了我心中唯一的痛，因为我没办法忘记他，没办法忘记在那个大雪纷飞的冬天他所对我说的一切。在这过去的两年里，我每天都会对着天空许愿，每天都会为他折一颗幸运星，其实我的愿望很简单只要他幸福就好。我从不会奢求什么，也从不指望他能对我说一句他喜欢我。我唯一一个属于自己的愿望就是能再见他一面，可是就连这个小小的请求似乎也很难实现。现在的我，疯狂的喜欢“东方神起”里的“金在中”，实际上我很少喜欢哪一个明星，只是我觉的“雪”和“金在中”长的实在太像了。我拥有他的电话号码、我也拥有他的地址可我却从未给他打过一次电话，也从未去他家找过他。因为我没那个勇气，我既不知道他喜不喜欢我，也不知道再一次见到他时能跟他说什么。大概，他也只能成为我心中那个唯一的梦了吧!我并没有勇气去用一辈子等待这个梦的实现，但我会一辈子记的这个属于我的梦……

又是一年冬天，可却不见了雪花，不见了他，也不见了那个美好的童年。

我不知道他现在在哪，也不知道他是否还记的我。但我相信，我永远都不会忘记他，忘记那个飘雪的冬天。

一个人的冬天也一定不要哭!

很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”;毛主席也用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。

我爱冬天，更爱冬天里的梅花，因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。冬天里，虽然有严寒，有冰雪，虽然山是荒芜的，树是凄凉的，风是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后，那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀，世界的一切在我的眼里就显得更加的美好，此时我从心底不由的感叹：这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。

我爱梅花，不仅仅在冬天。

虽然远离家乡，但是一直怀念家乡的冬天。

总觉得南方的冬天少了点什么，这冬若是在北方，那可就别具风味了。

说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

冬天，是一个白雪皑皑的季节，大雪覆盖在每一个角落里，显得格外漂亮。

冬天里，我们可以到北方观雪，享受雪的乐趣，见到那么漂亮的雪景，我们不禁会高歌一曲。

冬天非常寒冷，在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷，就算穿够了衣服也是感觉到很寒，手心冰冰的。而地上的冰则像儿童一样的天真，给人乐趣，与人们摔跤、滑冰。

冬伯伯在冬天里照顾着许多冬眠了的动物，它们感到冬天非常体贴、温暖。

冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。

冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。

冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰、嬉戏、打雪仗、堆雪人……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的!他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。

我很喜欢冬天，很热爱冬天!

那年的冬天很冷，但我却感到很温暖。

那年冬天的一个晚上，下起了一场很大很大的雪。清晨，我起床拉开窗帘，透过玻璃看到外面白茫茫的一片，白雪皑皑的，让我不禁想起了一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我打开窗户，清晨的凉风向我吹来，我不禁打了一个喷嚏，我马上把窗户关好，并穿好衣服，下楼，出去玩雪。虽然，我穿着厚厚的衣服，但还是感到冷冷的。我想堆一个雪人，但是手套太碍事了，我就直接把手套摘了，失去了手套的保护，我的手开始发冷，没一会儿，我的手就开始冻僵了，但我还是想继续堆下去，直到我的手没了知觉。妈妈下楼，看到我这样子，马上把我从雪地里抱了出来，妈妈用手捂着我的手，对我说：“思思，你看你的手都冻僵了，还堆什么雪人呢?”“可是好不容易下场雪，我想堆堆看。”“堆雪人也不能这样啊!”“我一次雪人都没堆过，我想试试嘛!”“那妈妈帮你堆一个怎么样!”“好。”妈妈听了我的回答，上楼叫爸爸起床，一起帮我堆雪人。

我坐在走廊里，看着爸爸妈妈在场地上忙活的身影，总觉心里暖暖的，心里想着：爸爸妈妈堆得雪人一定很好看，等他们堆完，手一定会冷，我给他们冲一个热水袋吧!心里想着，我便跑到屋里给他们冲热水袋，眼看爸爸妈妈的雪人外形快完成了，我到厨房找了两根树枝，一个水桶。拿着这些东西，我跑到外面，雪人的外形完成了，我把这些东西装在雪人上，我还与雪人合了影。突然我感觉冬天不那么冷了。回到屋里看着爸爸妈妈冻僵的双手，我感快把热水袋拿过来，并用自己的小手捂着爸爸妈妈的大手。

虽然这件事已经过去了很久，细节我已经记不清了，但我知道那一年的冬天我很快乐。

哗！哗！哗！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一样从天而降，只不过这棵树有点大而已，因为这是——天。

雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。

当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下的很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不次。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉进距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！我喜欢冬天的雪。

生活中，人人都需要掌声。掌声，就是取得成绩和荣誉。它给人以褒奖，给人以鼓励，给人以再创造力。不错，对于某些人来说金钱不是最高荣誉，势力也不是最高荣誉。那什么才是最高荣誉呢？是掌声。

记得某一次，学校举办了“法制演讲比赛”。当我站在众位老师和同学面前时，我拿着话筒，心里很紧张，看到他们的眼神，我突然感到很恐惧，但有看看班上的同学和班主任，那么焦急，那么。。我紧张得脸红心跳。到我演讲了，我低着头不敢张望。当主持人报幕完毕时，我抬起头：心想，有什么可怕的，只要我够叼蛮够有自信，从小没有一件事做得半途而废的！我为自己加油！开始演讲：“亲爱的同学们、老师们。。。最后，希望同学们知法、懂法、守法。（身体弯曲，向同学们表示感谢。）”糟了，停顿了一下，肯定拿不到名次了！我心想。顿时，下面的观众席响起了一片掌声，那掌声很整齐，我平平望去，像是置身于大海之中，那声音，久久不能忘却。我明白了，最高的荣誉---掌声。是掌声给了我信心，才会有了荣誉！

最后，该揭晓名次了；“803班，***同学获得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知觉了。旁边的同学用手肘碰了我一下才反应过来。我。太高兴了！但是，如果不是同学们对我的信任，如果没有他们的掌声我也不会成功！

如果有人给你掌声，那么你就一定获得了最高荣誉，如果你的思想这么肯定，那么对任何人来说，这份荣誉来临之前，或许有将近、礼品诱惑你！但在这前提下，你获得了最高荣誉--掌声！

所以，掌声是最高荣誉。请珍惜这来之不易的荣誉。

[冬天里的春天初二作文

窗外，风余寒犹厉，我独自踏着尚未化尽的残雪，去寻找春天。

五彩斑斓的花儿呢？遥看近却无的草色呢？啄春泥的燕子呢？没有，而映入眼中的是萧瑟苍凉的大地，看不出一丝生命活力的迹象。天空是冬天特有的苍白，街旁光秃秃的树干，树枝张牙舞爪，好像在期待着什么。一阵冷风直入我的脖颈，我不禁打了个寒颤。春天究竟在哪儿，我怎么找不到她呢？

夜里，我抱着双膝流下了眼泪，学习的挫折打击了我，感觉自己正被无尽的黑暗一点点吞噬……窗外又飘起了小雪，就像是谁在削着一只巨大的白蜡笔，簌簌落下终究被遗弃。把手放在冰凉的玻璃上，留下五个分明的手指轮廓，不久又消失殆尽……

第二天，奶奶看出了我的忧郁，要带我去她的小院，她说那里有春天。

哦， 院子中间挺立着一株腊梅，那满树黄色的腊梅花犹如一缕冬天温暖的阳光，在洁白的雪花的映衬下，显得更加耀眼夺目，我赶紧走过去，俯下身子嗅一嗅，那浓郁的香气沁人心脾，使我不由得想起了一句诗“遥知不是雪，为有暗香来”。

腊梅身旁有几株枝叶茂盛浓绿的万年青，他们肩并着肩，在寒风中挺立着，一阵风吹过荡漾起一片翠绿的波浪，涌动着勃勃生机直逼我的眼睛， 它好像在说：“只要坚强，只要有信念，没有战胜不了的事情！”

正当我低头凝神的时候，奶奶说：“孩子，看到了吗？只要心中有春天，任何时候都将是春天！”

我幡然醒悟，心情也豁然开朗，原来冬天也温暖，原来冬天也很美好，原来冬天里也有爱与希望。冬天比春天多了一分考验，多了一分勇气，多了一分坚强，多了一分不懈地努力与追求……回过头，奶奶正在对我慈祥地笑，目光里充满了鼓励和期待，还有一些赞许。

在严冬里，腊梅开出了芬芳的花朵，万年青经过风雪的考验变得更加挺拔坚强，我还有什么理由停滞不前呢？无论遇到什么困难，只要心中有信念，任何时候都是春天！

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来，我一直苦苦追寻的春天，就是那不变的梦想与追求。

我找到了，在凛冽冬天里的艳阳春天！

有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢那银装素裹的冬天。虽然冬天已经离我们而去，但我还是无法忘记那美丽的冬季：北方的冬天已经下过了雪，虽然我们这里没有雪，但是，我还是感觉到了冬天的脚步：气温下降了，人们都穿上了厚厚的冬装，风儿吹到脸上，我们感觉到了凉意，打开水龙头，我们的小手有点麻木了。啊，冬天真的来了。

冬天到来了，人们不得已穿上了厚实的棉衣，把自己裹得像个粽子似的，不留一点儿空隙，许多动物已经开始了长达三个月的冬眠。冬季来临时，百花都凋零了，但那勇敢的蜡梅在寒风中长出了花苞，开出冬天里最美的花朵；冬季来临时，树木都睡着了，但那青松依然屹立在严寒之中，接受风雪的洗礼。

冬天默默的给生命以考验，冬天锻炼强者，勇敢者。若没有了冬，那么生命将会一帆风顺，生命也会无味而索然，只有强者才可以生存在这个世界上，弱者是会被淘汰的，冬天是位严历的老师，当你经受不住挫折、失败和锻炼时，它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时，不要忘了冬天是会来考验你的。冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：瑞雪兆丰年。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的冬被睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：我长大喽，谢谢你冬爷爷！这真是今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡啊！冬天，给予了我一个美丽的回忆。

[我爱冬天_六年级学生作文

雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。

去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。

下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！

雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！

融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。

雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

冬：冬季。

寒冬：泛指寒冷的冬。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬的景象。

冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

大雪纷飞：形容雪很大。

滴水成冰：形容天气特别冷。

寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬。

天寒地冻：形容天气特别冷。

导语：雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。下面由小编为您整理出的描写冬天的风的段落内容，一起来看看吧。

1、冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿！

2、冬天的风，像一把喇叭，发出“呜，呜”的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳；小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的时候不挨饿；有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量；大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装；只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

3、渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

4、寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。

5、寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

6、刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

7、冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨；冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强；冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。

8、冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候，给我们重重的一击，犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜，它肯定会给我留下些记号，在回家时感到十分狼狈。

9、冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。

10、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

11、放下手中的笔，用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来，不禁打了个冷颤，走向窗前一看，下雪了。回视房屋中的一切，似乎都显得有些陈旧。风吹来，窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声，吵的人有些心烦，出门看看吧！兴许能发现些什么。

12、风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色.晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。

13、风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上、颈子里、手上...早被冬天吓趴下去的头发被风挠得微微颤抖，好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂，萧条得像座死城一样，偶尔有几辆轿车呼啸而过，只留下几串淡烟轻飘地散开...

14、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

15、冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风“前赴后继”，马上变得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。

16、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

17、路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

18、听到了吗？寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音；它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音；它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。

19、在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝；

20、在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

21、走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷，可是过了十多分钟后，我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖，冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上，使我的身体感受到前所未有的疼痛。

冬天里的冷，让人无处可逃形。凉飕飕的空气想冻住一切，它使所有的活动都变得缓慢而迟钝，哪些表示冬天的词语都写出了冬天的寒冷。容冬天寒冷的词语有哪些？大家一起来看看吧！

酷寒：形容天气北常人。例：大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说春寒料峭。例：在料峭的寒风中他显得十分惊悴。

凛冽：寒冷。例：北风凛冽，大雪纷飞。

凛凛：寒冷。例：东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

严寒：极冷。例。深秋已过，严寒的冬天就要到来了。

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。

冷丝丝：形容有点冷。例：这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。

冷飕飕：形容风很冷。例：由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：北方的天气十分寒冷，滴水成冰。

冻手冻脚：形容天气寒冷。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：当黎明的曙色*尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

寒：冷。一般不单用，能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意：要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒，表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。

冷：温度低。

冽：（书）寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成凛冽、凛凛等。

暴冷：形容突然间冷起来。例：由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。

冰冷：很冷。例：在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如寒凤刺骨。

干冷：干燥而寒冷。例：今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。

寒冷：冷。多用以形容气候。例：寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

冬天，悄然而至，人们搬出了柜子里的羽绒服，戴上了手套，都在为过冬天而准备。屋外风呼呼地吹着，差一点儿就将屋顶掀起，令人感觉凉凉的，但——

记得那个冬日的夜晚，我和爸爸吃完饭索性捧着手机靠在沙发上，什么事都不干，就盯着微信和别人聊天，丝毫没注意到妈妈忙碌的身影，在餐桌与厨房之间徘徊着。她瞧见我们父女俩这副模样，叹了口气，继续干活，什么也没说。我和爸爸浑然不知，继续兴致勃勃地看着手机，偶尔笑笑。

半个小时不知不觉过去了，我和爸爸仍然聚精会神地看着手机，其他的事都被我们抛之于脑后，我们的眼中只有手机，仿佛只有看微信才是我们唯一的乐趣，连妈妈都忽略了。我偶然抬起头，发现妈妈正双手叉腰，怒气冲天，眼睛直勾勾地看着我们父女俩，似乎我们做了件不可饶恕的坏事。不一会儿功夫，妈妈便给我们上完了一节课，告诉我们看手机怎样不好，视力会怎么样，特别是针对我！

此时，屋外的寒风正无情地刮着，不过我听出了它的意思，它是要我向妈妈妥协呢！但固执的我怎能轻易妥协？我不同意！为什么别人家的孩子可以拿着属于自己的手机自由地看，而我却不行？而事情发展到后面，却变成了爸爸妈妈两人一起来“对付”我。

经过父母的口水洗礼，这个家终于安静了下来，不再因为一些烦琐的小事而争吵了。现在的这个家是和谐的，爸爸妈妈疼爱我，因此不管用什么办法都要将我做错的事一一教育我改过来，而我呢，也深深地爱着他们……

冷风依旧刮着，但屋内的家庭是无比和谐，这相亲相爱的一家人，让人感觉，这个冬天不再冷……

“呼！呼！呼！”冬姑娘来了，她带领着雪精灵们来探索大地。

一天过去了，雪精灵们已经躺在大地的任何角落中！大地一夜之间到处都是雪白雪白的，孩子们早已经迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人，有些大人们地整装待发去和孩子们一起享受着冬天带来的快乐！

有些滑雪爱好者们，准备好滑雪装备，兴奋地来场激烈的滑雪比赛，有些人摔了一次又摔一次，他们有着勇敢和坚强的优秀品质。

还有些爬山的爱好者们，早已准备登上雪山的最高处。在这登雪山途中不怕摔跤、不怕严寒、不怕饥饿。只要能登上雪山的顶峰，就可以享受这冬天带来的美丽风景，再多付出也是值得！

那些花草树木们被雪覆盖住本来的面目，但仔细一看，却真是一幅美景，让人赞不绝口！树枝上挂着闪闪发光的冰溜，远看，它们就像一棵棵带有灵气的树！

这就是冬天，一个美丽动人的冬天！我想肯定有许多人会欢呼着：“盼星星，盼月亮，终于等到了冬天，真是美极了！”

冬天是一首诗，冬天是一幅画，冬天是一首歌，冬天是一个美丽的梦。冬天是金色的季节、收获的季节。冬天的校园漫天旋转的枯黄划出季节更迭的轨迹。秋色笼罩下的我们的校园别样精彩……

瞧，教室走廊旁边的花坛里，那婀娜多姿的花儿正迎风飘展，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的若玉，色彩斑斓，争妍斗艳。远远望去，就像一个个待嫁的新娘，羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来，沁人心脾，仿佛透出了冬天的气息！

秋姑娘来到了课堂上，看到我们尽情地展示着我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。让鸟儿也为我们喝彩，让大树也赞许地点头，让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……

沐浴在凉爽的秋风里，让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。体育课时，同学们捡拾从各种树上掉下来的叶子，夹在书里做书签，或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱！

夜幕降临，整个校园一片寂静，同学们已进入了甜美的梦乡，咦！怎么那扇窗户还亮着灯光，秋姑娘轻轻地飘过去。啊！昏暗的灯光下我们的班主任──郑老师还在仔细地批阅着作业，看着老师那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打扰他，“敬爱的老师，别累着了！”秋姑娘心里默默地祝福着……

啊！冬天结出了五彩缤纷的果实，播撒着莘莘学子们金色的希望，冬天的校园是多么令人神往啊！

雪人天，是个美丽的季节！

冬天啊，不像春天万物复苏，不像夏天绚丽多姿，不像秋天硕果累累，但是冬天却是小朋友最喜欢的季节！因为冬天有雪！一下雪大地就变成了小朋友的天堂，到处都能听到欢快的呼叫：“下雪了！下雪了！又可以玩雪了！”

一听“玩雪”二字，你就可以知道我们又可以痛痛快快的堆雪人、打雪仗了！每当这时，我们有多么开心，像变身了似的，有使不完的力气，滚一个巨大的雪球做雪人的身子，再滚一个小一点的雪球做雪人的脑袋，用胡萝卜做鼻子，用瓜子做眼睛，再用树枝做手臂，还要给它戴上一顶小帽子！最后让朋友们来看看这美丽的雪人，此刻的心情是多么骄傲，多么兴奋啊！

打雪仗时，我的手就没停过，不停的抓雪扔雪，同时还要小心天上的“炸弹”！不然，头顶上就要中“大奖”啦！只听一声“哎呀”，那就是对方“中弹”了！“啊哈！对方头上可还留着我刚仍的“炸弹”仓皇逃跑呢！哈哈哈哈……”

果然，对面边跑边传来一阵声音：“呜呜呜呜呜……好疼啊……”

冬天啊冬天，希望你快快来到，和我们一起渡过快乐时光！