冬天

寒冬已至，冷风飕飕的吹着，如刀子般划过了我的肌肤。令我不禁打了个寒颤——冷啊!

赶紧换上冬天的衣裳。虽然有些厚重，但我的心情可没跟着变得沉重，因为寒冷的冬天，四处都洋溢着节庆的欢乐。感恩节、圣诞节、冬至、元旦……等，多得不胜枚举，也不禁叫我喜形于色。天气虽冷，但我的心可是一点都不冷。节庆的欢乐，充斥着我的心，这些节庆为这灰濛濛的冬天，涂上了五彩缤纷的颜色。

换上冬天的衣裳，撑着一把小伞，漫步雨中，走在凄冷的大街上。冬天的雨，显得格外的冰冷。我拉紧温暖的冬衣，细细聆听着雨水滴答滴答的清脆的声响打在伞上，突然想起白居易“琵琶行”里的诗句：“大珠小珠落玉盘”我伸出手来接雨，宛如抓住一颗颗晶莹剔透的珍珠。兴奋的走着，不知不觉的加快了脚步，想着等一会儿回到家，或是窝在被窝里睡个觉，被窝外的冷，使得被窝里的热，更为温暖。还是全家人一起围着吃着香喷喷、热腾腾的火锅，火的温暖，食物的温暖，家人的温暖，温暖的幸福，围绕着我的心，暖呼呼的包覆着，如一件件无形的温暖的冬衣。这些都是只有在冬天才能享受到的呢!美好的事物，尽在身旁，只是看我们有没有那自在闲适的心情，去体会、去感受。冬天，也是有它独特的美好。谁说穿着厚重的毛衣，就不能拥有轻松的、温馨的快乐和自在呢?

换上冬天的衣裳，惊觉一年又要过去了。一年就这样子被蹉跎掉了，又有多少个这样的一年能让我浪费呢?还有多少年能去享受呢?光阴的流逝，如那一颗颗雨中冰冷的珍珠，抓不住啊!所以，我该好好的把握当下，好好的努力，为自己建构最温暖的“冬衣”，才能在未来，渡过酷寒的冬天!

换上冬天的衣裳，一起来好好享受冬天的天伦之乐吧!以感恩的心谢谢爸妈赐予我温暖的爱，如无形的冬衣，也在温暖中祈福：冬去春来，欣见百花盛开，蝴蝶翩翩起舞，芬芳和舞姿，都使人如痴如醉!

冬天的大连，是一个让你魂牵梦绕的地方。

当校园里成排的银杏退尽了夺目的金黄的时候;当操场边的法国泡桐只剩下那些无声的“风铃”的时候;当那场秋雨打得人脸上生痛的时候;当女孩们裹上漂亮的围巾的时候，就表示大连已进入了冬天。

大连的冬天，风是主角。因其三面环海，所以冬天的风，不舍昼夜。风力之盛，用“风头如刀面如割”来形容毫不过分。在海边，看那寒风在海面上狂奔急驰，与浪涛搏击绞杀，把大海闹得汹涌澎湃之后，又追逐着波涛，把层层海浪逼向岸边的礁石，一声巨响，水花冲天，是那么的壮观。到城里，只见槐树、榆树、杨树、梧桐树都被风刮得一叶不剩，可它们依然挺直躯干，活象一个个铁骨铮铮的东北汉子。我想大连人是不会埋怨风的，因为他们都有着像这风一样粗犷的“海蛎子味儿”。风不仅净化了这座城市的环境，也涤荡着人们的心灵。

大连的冬天，雪是灵魂。它不像“飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻”的昆仑雪，也不是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的寒江雪。大连的雪，不会下的很大，也不会下的很密，通常是盈盈小雪，随风轻舞，是雪中的“小家碧玉”，别有一翻韵味儿。飘落在房顶，则白里透红，引人遐想;留在松衫间，则是绿白相间，煞是好看;落在地面上，也不至没人膝盖，阻碍人行走。因此在大连，不会因为雪而足不出户，相反，雪给户外活动带来了无限的乐趣。可以一路小跑地追逐舞步轻盈的飞雪，可以在柔软舒适的雪地上享受快乐足球。堆雪人的浪漫，打雪战的刺激，滚雪球的欢悦……都可以尽情地享受。最有趣的是雪中羽毛球，都快分不清哪是雪哪是球了。

大连的冬天，不得不提的是欢乐的圣诞节。这个洋人的节日，在大连有着浓厚的气氛。“上帝”的记性特别好，总忘不了在平安夜洒下洁白的雪花作为最好的馈赠，让大连人能更尽情地狂欢。大街上，各处装扮得金碧辉煌、火树银花。天上五彩缤纷的烟花此起彼伏，化作漫天花雨，引来阵阵欢呼。地上到处是带着红帽子的“圣诞老人”，来回穿梭、熙熙攘攘。各大超市商场里布置着美丽的圣诞树和各色彩球。热闹与喜庆自不消说。平日里一派严肃的校园里也是张灯结彩，欢庆节日。无论走到哪里都是弦歌不绝，舞步翩跹。唱过多少歌，跳过什么舞已经记忆不清了.

大连的冬天，形态各异的美丽窗花、方便快捷的自制冰棍、胜利桥下的烤鱿鱼、马栏河上的薄冰层……这一切让你感觉那样的真实而透明。每当耳边响起周亮甜润的歌声“你那里下雪了吗……”我就禁不住憧憬大连冬日里那晶莹剔透的白雪........

最冷的冬天在那年虽然。这个南方的小城并没下雪。

天气很暖和，太阳一直舍不得离开这个大山围成的摇篮――这座南方的小城市。三九四九冰上走的季节，却感觉到春天的气息。

但是，这年的冬天却很冷，很冷。想来想去，不能怪这天气，而是一种内心发出的感觉――心冷。

有时觉得自己真的是过于成熟，这么美好的青春岁月，却有点偾世嫉俗。

但无疑，那年的这个冬天，把我的心冻了~冻结的很牢固。虽然我常常在这个冰库里挣扎，想要逃出这个寒冷的冬季。但是，这些是徒劳的。接二连三的事情、发生的太突然。一瞬间，仿佛跳过了自己的青春――它们让我变得成熟了许多。

冬天，尝受到了失败;冬天，感受到了生活的死气沉沉;冬天，开始怀疑世界上所谓的友谊是否真的存在;冬天，让人迷惘，伤感，惆怅。却对这些东西束手无策。

燕子并没有飞去更南的方向。但是，空旷的操场上却听不见它们充满生机的歌声。校园里的长青树并没有落叶，但是，它们再也散发不出夏日的清香。太阳失去了往日的热情，虽然它还依然照着大地，但发出的，是冰冷的光。

教室里永远都是死气沉沉的――这个词用来形容初中的课堂你们肯定认为不适合――14，15岁的年龄，怎么会没生气?但它的确如此。为了每门成绩都上优分，为了所谓的全市统考，为了第二年的中考，为了更好的学校――我们在题海里拼搏，我们在烛光下夜读，我们在天还没亮时就起床。有时真的觉得很累，从未有过的疲惫感，力不从心。真的好想好好的休息一下，但是，他们说“学如逆水行舟”。很怕…怕休息，怕别人超过自己，怕自己丢掉很好的成绩，很好的名次。逼着自己要下苦工夫。

开始看透所谓的理解，所谓的友情，所谓的“我们都是一个大家庭，我们将心比心”的理想班级。如果真的是很深很深的友谊，为什么会被一次误会冲的淡淡的?甚至到了吵架的地步?如果真的是将心比心，如同亲兄妹一般的班级，为什么会因为那次吵架无缘无故得开口就骂?很伤心为什么这些说得都好听，实际却与此相反。算咯吧。自己安慰自己，人是利己的对8?什么事情总是先想到自己。我还真是单纯，不或许应该说傻，太信任别人。看淡了也许应该用那句古话――君子之交淡如水。纯纯的白开水的味道，有点甜甜的感觉，有丝丝淡淡的余香。不是很好么?只有唯唯和桃子还有LL娇姐，才是依靠。没有了他们那些“知心朋友”其实过的也不错。

这种心冷，还来自于自己的失败。学业上?不知道该不该叫做失败吧?但某种程度上讲，它的确是失败的――年级第一到第6，再追到第3结果在第2的位置上结束这个寒冷的冬季。本不应该以名次来衡量自己，但除了这个，在现在中国的教育上，还有什么可以评价一个学生的能力?多少次安慰自己，够了。你尽力了。但安慰背后，总有说不出的一种莫名的伤感。

人际关系上?也许叫失败吧。3年了，才猛然发现和43个同学关系并不是很好。或许是我过于追求完美，和每个同学关系都好，可能么?或大或小这个冬天的尾声都伴随着争吵的声音。心冷。然而多了也就麻木。妈妈说，这个是很正常的事情。就像我们成长有一种生长痛一样，这个就是一种痛。大了，自然就好了。我也希望如此。但现在的争吵，我们没有好好珍惜在一起的时光/大了，你会记得我嘛?我会想起你么?疼痛过后，它会不会留下伤疤?

真的不喜欢冬天。厌倦它的懒散，厌倦它的无情。冬天留下了太多的遗憾，太多的伤感，太多的无奈/心在冬天冻得死去，热情，在冬天被浇灭……

最寒冷的冬天――那一年。虽然它并没有下雪。

最寒冷的冬天――那一年，虽然阳光依然灿烂。

最寒冷的冬天――那一年。虽然树叶依旧绿。

最寒冷的冬天――那一年。虽然燕子依然在……

失败的伤感，生长的痛?告诉我，何时才有春日的阳光，将它趋散??

--1500字

大家都知道冬天是冷的，但是在这样的寒冬里，还蕴含着热。这冷和热分别是什么呢?冷指的就是天气，冬天里寒冷的天气。而热指的是冬天里人们互相帮助的热情。

有一次，我在公交车上，看到大家都穿着厚厚的羽绒服跑进了公交车，气喘吁吁地坐到位置上。车就要走了，就在这时，有一位老奶奶跑了过来，司机见了，便打开了车门。可是，车上已经没有空座了，而车上的人们都十分地冷，丝毫没有想让座的念头。我心想：不可能有人让座了吧，这么冷的天，有些人看起来还很累，我要不要让呢?当我正准备站起来给老奶奶让座时，看到了刚刚那位急急忙忙跑上车的叔叔，到现在居然还在喘，一定非常累。可当他看到这位老奶奶时，便毫不犹豫地站了起来，主动给老奶奶让座，他说：“您坐我这里吧，我一会就到站了。”可我后来才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到终点站才下的车。这一个善意的谎言，不正是寒冬里互相帮助的热情吗?

有一次的体育课上测800米跑，大家穿着肥肥大大的棉袄，羽绒服，行动十分不方便，但脱下来又会感冒。这样使同学们很容易摔倒，但是，男生们测完了，没有一个摔倒的。当女生测到一半时也没有摔倒的。但是到了最后一组时，有一个女生重重地摔到了跑道上，因为这是最后一组，所以别的同学刚刚测完了，十分地累。可同学们见了之后，并没有“见死不救”，而是使出了最后的力量，跑上去将那位同学扶起来，并将她带到了医务室做处理。在这路上，我听到了许多同学的声音：“你没事吧?”“要不要紧啊。”“要不给你家长打个电话吧。”这简短的几句话，不正是体现出了同学之间的相互帮助的热情吗?

冬天虽然是寒冷的，但人们的心却是热的。冬天虽然是冷酷无情的，但人们的心却是热情的。而这所谓的热，胜过了冬天的寒冷，冷酷。

六岁的我，手托着下巴，嘟着嘴，坐在冬日里冰冷的阳台上，向窗外望去，心里还抱怨着：“为什么就没有一点雪，哪怕是一点，只让我堆一个小小的雪人也行啊!”

那是周日，天空中终于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高兴不起来。有谁会陪我下楼堆雪人呢?外面那么冷，爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思，对爸爸说：“陪姑娘下楼堆雪人吧!”我投去了期盼的目光，没想到爸爸干脆地回答：“下楼吧!”我雀跃着，露出了一排洁白的牙齿。

我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。

就这样，童年里，我的每个冬天都充满了温暖。

后来，我长大了，再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时，爷爷对我说：“咱俩堆个雪人啊?”我心想，爷爷可是个老气管炎，外面那么冷能行吗?我怕爷爷老病复发，忙支支吾吾地说：“我的作业还没有写完呢。”

就这样，我把堆雪人的事忘记了，更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时，我无意间向阳台瞟去，不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。

我的冬天再一次被温暖。

或许他们孩提时都想堆一个雪人，或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后，一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人，也温暖他们的冬天。

我最喜欢冬天，虽然冬天不像春天那么温暖，而是冰天雪地。

有一年冬天，下了大雪，我们都出去拿小桶接雪，不一会儿就接了满满一小桶，好象冬爷爷的雪糕掉下来，洒了满地。我们觉得真快乐。

第二天，我看地上有很多水，原来，小桶里的雪都化了!可外面还是满地雪，我就让小伙伴们都出来，玩一个“双人对打”的游戏。他们一个一个把雪球扔向我，我一会儿跳起来，一会儿往左躲，一会儿往右躲……真刺激!

让我来说，冬天的味道是快乐的、刺激的，尽管冷，但我就是喜欢。

一入冬，雾便成了成都的常客。早晨，骑车上学，走在街上，雾像轻纱一样，笼罩着小路。脸上、头上湿漉漉的鼻子有点透不过气，使人感到郁闷。

雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但它十分温柔，像母亲的手抚摩着你。它不但温柔，还很朴素。无论粗心看，还是细心看，都像一道白色的幕布，披在每一个角落，幕布上没有一道花纹，给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的根源，那么，雾就是大自然的一幅佳作。刘大杰对成都冬天花儿的评价是“香雪梅”。恐怕就是梅花的韵致感染了他。成都的梅花确实不错，粉的、黄的。街头巷尾，院里墙间，无一不是梅花的颜色。它自古以来就倍受人门称赞。“众芳摇落独鲜妍，占尽风情向小园。”便是一个例子。梅花独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。在冬天，成都人最爱吃的莫过于火锅了。要是上海人到成都吃火锅，那可是满脸通红，不住地喝水，一顿下来，这水喝得比吃的菜还多。可成都人呢?就不一样，成都人不怕辣，边吃还边大摆龙门阵。吃得热热乎乎、舒舒服服出了门。

怪不得火锅店生意在成都最好做。成都人不仅爱吃火锅，在有空的时候最爱去喝茶，夏天的时候，你可以就一把竹椅，一张不成样的木板桌，往河边一放，随你坐多久。冬天虽然不坐河边，但茶楼内却挤满了人，沏一壶茶，摆摆龙门阵，聊上一个下午。怪不得有人说外面城市的紧张空气，在成都一点儿也感觉不到。这就是冬天的成都人，这就是成都的冬天。

当春带着她特有的新绿，海一样的漫来时，真让人心醉;当夏披着她特有的阳光，潮一样的涌来时，真让人陶醉;当秋携着她特有的清爽，像风一样的散来时，真让人舒心。可是当冬天到来的时候呢?却往往伴随着人们的怨声。

可是，在我眼中，冬天还是蛮可爱的呀!纷纷扬扬的大雪从天而降，如精灵般可爱。雪花儿调皮地落在头发上，肩上。扬起脸，亲吻着，品尝着，任其在雪地中旋舞，钻进衣领，打湿头发。

在我眼中，冬天还是蛮动人的呀!冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

在我眼中，冬天还是蛮温馨的呀!树枝上的小雪堆，互相拥簇着，好像坐在一起欣赏这雪白的世界。有时太阳也露出脸来凑个热闹，顿时，天地间都变成了粉妆玉砌的世界，白雪仿佛在享受阳光的沐浴，陶醉地微微露出点粉红色。

在我眼中，冬天还是蛮快乐的呀!你瞧啊，孩子们看到着厚厚的、软软的雪，心中充满了喜悦，互相招呼着，都跑出来玩了。有的打雪仗，不时地传来一声声开心的欢呼;有的堆雪人，忙里忙外，不亦乐乎。

在我眼中，冬天还是蛮神秘的呀!放眼望去，一片平铺的白色道路，一脚踩下去，扑了个空，再踩一脚，怎么这么浅啊?孩子们饶有兴趣的都来踩踩看，雪地上留下了深一脚浅一脚的小脚印。一阵风吹得你好冷啊，冰渣打在脸上好疼啊，咦?太阳怎么出来了?刚才那个“坏婆婆”哪去了?雪地里为什么不见小动物的身影?哦，它们是想趁这个好机会沉沉的睡一觉吧。

在我眼中，冬天还是蛮赖皮的呀!迎春花开了，春姑娘迈着舞步来了，调皮的冬天却迟迟赖着不走 你也可以投稿，时不时的吹一阵冷风，带给人们一丝丝凉意。

冬天的风也许没有春天的温煦，冬天的阳光也许没有夏天的热情，冬天的景色也许没有秋天的艳丽，但在我的眼中，冬天有她独特的韵味。

专家点评:

作者反其道而行，赞美严寒的冬日，并从冬的可爱、温馨、快乐、神秘等角度来描写冬天，使文章叙述有条理，结构清晰。 文章描写了冬日里让人快乐的情景，在严寒的冬日，瞬间注入了一抹温情，让人感到冬的快乐。

冬天到来，寒风刺骨，微风带来阵阵寒意，对你来说冬季中最棒的享受是什么？对我而言又是什么呢！现在就让我来述说在我心中那最美的享受吧！

各位可能觉得，冬天最好的享受，应该就是窝在暖炉旁看书、睡觉或者和家人谈心、娱乐，我认为，最舒服美好的享受是──外婆替家人织的毛衣。从小外婆就细心的照顾我们这群活泼纯真的小萝卜头，尽管是多么寒冷，多么炎热的天气，她总是最先顾虑到我们的健康，在这冷飕飕的天气，外婆总拿着木棒织着毛衣，当我摸她冰冷的双手时，她却说：“你的手怎么如此的冰？快去穿夹克。”由此可知，在外婆心中我们的健康最重要，宁可牺牲自我也要替孙子们取暖。因此在我心中，最棒的享受就是看外婆织毛衣。

每当外婆开始织毛衣时，我心中变想起一个念头，“外婆不会冷吗？”不，外婆当然会冷，但为了可爱的乖孙，在冷的季节她都会我们找暖。看着外婆努力织毛衣的身影，我不禁露出微微一笑，此时外婆便会回了我同样的笑容，我们俩，就像心灵相通般的，好像整个世界就只有我和外婆似的，不论各分东西，我们依然可以心连心不用电话即可沟通。

和蔼可亲的外婆，每当她织好毛衣时，便会请我们立即套上她那充满爱的毛衣，哇！好享受，温暖的毛衣，添加了外婆的爱，真是一大享受，寒冷的冬天，似乎变成舒服温暖的春天，唉！穿上那幸福的毛衣，那美好甜美的滋味，正是我认为冬天最棒的享受。

冬天最棒的享受是外婆的爱，外婆的爱增添了冬天的光彩，冬天的光彩照亮了每一户家，也因为每一户家的幸福，使整个社会变得更和谐，冬天最棒的享受，真是令人敬佩，感谢外婆的爱也感谢冬天，因为没有冬天就没有冬天最棒的享受。

[小学生作文冬天的爱

冬天的早晨，寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬弥漫在天地之间。

我从窗外隐约看到一个瘦瘦的身影，他向这边走来，近看橙色的工作服上覆盖着厚厚的白雪，原来他是个清洁工人。这时他一瘸一拐的进入我们这栋楼。天啊！我简直不敢相信自己的眼睛，他居然是一个残疾人。“呼——”北风呼呼地刮，雪花飘飘洒洒。我看了一下钟表，现在才清晨7点。清洁工人正要骑着那小车子走时，他发现在一个不起眼的墙角处有一双手套，他笑了，笑得很甜。这时我想，这下好了，他不会再冻肿手了。我幻想着，这时我家的门铃响了，正是这位清洁工人，他用龟裂的两手拿着那双手套，用粗粗的声音说：“小姑娘这棉手套是你的吗？”我泪水像断了线的珠子似的流了下来，我不忍心让这位老人再去寻找失主，不由得编了一个善意的谎言：“噢，老爷爷是我的，不过你拿着暖和手吧！”他坚定地说：“孩子啊，虽然我是个乡巴佬，但绝对不会要别人的东西，我要用我自己挣得钱来买一副手套！孩子啊，你收好！”这话虽然说得有点不清楚，却深深印在我的心上，我永远忘不了那个寒风刺骨的清晨，忘不了他的笑脸，忘不了他对我说的那一席话，用自己的实力，来创造属于自己的东西！

我永远记住那北风呼啸的清晨。

冬天到了，窗外飘起了鹅毛大雪，喜爱雪的我急忙跑到院子里，观看这大自然奇特的现象。

无意间发现一旁的梅花开放了，在众多的枯树枯草中，它最显眼，我仔细观察，那鲜红的花朵，挺立的树枝，显得精神抖擞，一位穿着艳丽的姑娘，站在那欣赏雪景。

看着这美丽如仙的梅花，不知为何想到了英国那著名的科学家——史蒂芬·霍金。

他是一个残疾人，他坐在轮椅上，他全身仅两个手指头及一只眼睛能活动，其余部位全部瘫痪，但他拥有着惊人的毅力和坚强的意志，他从牛顿大学毕业，后来成为了一个著名的科学家。

虽然身体瘫痪了，但他的大脑却很聪明，他著作了《时间简史》这本书，并且提出了好多的理论，一次，在看一个关于霍金提出的时间论的视频时，他的理论使我震惊了；当物体的速度接近光速时，时间会变慢，等于光速时，时间将停止，超越光速时，时间就可以倒流。我真的不敢相信一个全身残疾的人能想到这么高深的东西。他在接下来讲了时间倒流的唯一可能性——虫洞。他说虫洞无处不在，但都太微小，如果我们找到一个直径比较大的，并用负能量，也就是我们所说的反物质，固定并平衡虫洞，就能时光倒流。他的理论令全世界震惊了，他被誉为自爱因斯坦后对时间学贡献最大的人，可是，谁也不会想到，他是一个仅能活动两指与一眼的人，光准备一个演讲就得花几个星期的残疾人。

我认为，霍金值得我们学习的地方不止有他努力学习，还有他那坚强的意志，不在困难与病魔下屈服。站在这朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。

风就这样再次吹起了……

伴随着风的足迹，我跨进了另一个冬天。

然而，这个冬天没有寒流“没有风霜”没有雨雪，更没有傲梅的骨气。阳光，仍拥有春天一样的心情，温和，让大地复苏——却失去了春天的心脏，没有心跳，一切如窒息般的安静。看，足球场上那一片片“一块块草地如沧桑老人的脸庞——干涸“枯黄”千沟万壑。它只是思考着何时才能恢复从前葱绿的活力。偶尔有着几根小草在人们的脚趾间幸存下来，随风摇曳着，那是在祈祷，愿风把它们的泪吹干，把痛苦带走，永远永远。

我站在赛场上仰望，人潮涌涌，我该何去何从！在观众台上的风景，有着哭泣的声音。看着台下那群群如蚂蚁的学生，拼命的呼喊，拼命的嘶叫，甚为惊讶甚为震撼。老师千呵万护着比赛的学生，老师百般虐待着不是比赛前几名的学生；老师面无表情的对待每一位学生，老师万分欣喜的呵护每一位学生……千姿百态，仪态万千！

这就是无雪的冬天。

冬天带来的寒气遍布每个角落。西北风刮来，让人感觉寒风刺骨。光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，都枯萎发黄进入了梦乡。

在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。在寒冷的冬天里，柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

在这寒冷的冬天里，晨炼的人群不畏严寒，随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人如同比赛场上的运动员，个个精神抖擞，他们嘴里吐着热气朝气蓬勃的奔跑着。老年人也走出家门，容光焕发地在广场上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们有的还踢毽子，跳跳绳，顽强地与刺骨的寒气拼搏着。

每年的冬至过后，天气会更加寒冷，花草树木收起了笑脸，小动物都躲起来，进入了自己的窝巢，有的开始了冬眠。人们穿上又厚又暖的羽绒衣，候鸟们都飞到温暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子来临了。

冬天，是一个寒冷的季节，寒冷虽然给人们带来不便，但它也有美丽可爱的一面。我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。

冬天，像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷，使草木凋谢。“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然。冬天默默无闻，一直为人类贡献着……

冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。

[小学冬天景色的作文

北风呼呼地刮了起来，在空中翱翔的飞鸟不见了，翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓也不见了，笨拙的熊和狡猾的蛇都已经去冬眠了。

冬姑娘拿起她手中的魔杖点了两下，天空中就飘下了雪花，那些如鹅毛般轻柔、洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上。树木都披上了银装，那棉花似的雪落在大地上，仿佛给大地穿上了一件白色的棉袄。这不禁让我想到了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一阵风刮来，地上的雪花飘到了空中，就像起了雪雾一样。屋顶上的雪花很调皮，有的雪花还在屋顶上玩起了话题，只听“扑通”医生，那些雪花从屋顶滑了下来。我和小朋友在一起堆雪人、打雪仗、滚雪球……玩得非常开心。

冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。

冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在这里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常跟我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在这里。

最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。

冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。下面小编给大家带来有关描写冬天的词语，欢迎大家阅读。

有关描写冬天的词语

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长，秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

有关描写冬天的成语

1、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

2、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

3、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

4、出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

5、雪虐风饕：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

6、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

7、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

8、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

9、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

10、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

11、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

12、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

13、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

14、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

15、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

16、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

17、无间冬夏：见“无冬无夏”。

18、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

19、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

20、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

21、冬箑夏裘：语出《淮南子·精神训》：“知冬日之箑，夏日之裘，无用于己，则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌：用白色粉末装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏：犹言三两年。

28、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃：寒：寒冷：肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加：风和雪同时袭来。

31、无冬历夏：谓一年到头。

32、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

33、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

34、冰天雪窖：形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦：指表面上骂这个人，实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

43、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

一年四季都很美丽，春天柳绿花红，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。可这四个季节中我最喜欢的还是冬天。

冬天里下雪很美。在下雪开始只是有微微的小雪花轻轻地，慢悠悠地，悄然无声地落了下来。突然天色大变，微微的小雪花，立刻变成了密密麻麻的大雪，随着狂风暴雨，像冰雹似的，重重的砸了下来。这时在屋外大闹的小孩子，可不能掉以轻心了呀，他们连忙跑回自己家中，否则被大雪和雨点淋到滋味，可就不好受了。

当一场雨加雪下过之后，世界就像换了一个衣服似的，变成一个穿着白大褂的医生了，树木们银装素裹。就在这时大地成了我们小孩子的天地了。我们有的堆雪人，有的打雪仗。往往这个时候我们玩的最开心。我爱下雪。

我爱冬天还有一个理由，就是冬天可以过年。每年过年我的压岁钱都会把我的钱包塞得满满的，计算下来多有一万多，少有几千。并且每到过年我都可以放炮。我喜欢过年。

冬天给我带来快乐，我爱冬天。

“春有百花冬有雪，夏有凉风秋有月。若无一事挂心头，便是人间好时节。”这首诗写出了一年四季的有特点，每个季节的独特，造就了它的独一无二。

说到四季，每个人都有喜欢的季节。有人喜欢春季，因为它充满生机，有人喜欢夏季，因为它青春洋溢，有人喜欢秋季，因为它诗意满满。而我，喜欢冬季，因为，冬季的雪让我无法逃离。

冬雪是我最喜欢的景色，一见到雪，就跟丢了魂一样，就想要放下手里的事情，一心扑倒雪中去感受它那股清凉，以及带给我的喜悦。

有人说雪是冰冷的，在我眼中，雪是纯洁的，它就像是婀娜多姿的少女，随着风的节奏，在空中舞蹈，摇曳旋转，当它落到你脸上的那一刹那，整个身体的细胞都仿佛被激活了，每一个细胞都在跳舞，都在律动，都在跟随者雪花舞蹈。雪，带给我的不仅仅是视觉的感受，更是心灵上的碰撞，精神上的交织。

我喜欢雪后的景色，一眼望去白雪皑皑，一眼望不到边际，仿佛置身于白色的海洋，几只大雁在空中掠过，给白色的画板增添了几分热闹，那远处的垂柳只剩下纤细的腰身，河上的冰已经结的厚厚的，远远望去犹如一面镜子，晶莹剔透，垂柳在冰面上更显得活泼可爱。

冬天的雪就像我灵魂的守护者，心灵的启蒙者，见到它，整个人便得到释放，让身心与大自然，不，准确的说是与雪融为一体，用心去感受雪的热情。

有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天，因为它给大地带来了生机；有人喜欢骄阳似火、烈日炎炎的夏天，因为它给人们带了无穷的乐趣；有人喜欢丹桂飘香、硕果累累的秋天，因为它给人们带来了喜悦；而我却喜欢银装素裹，白雪皑皑的冬天，因为它给我带来了诗意的感觉。

走进冬天，大自然变得单调了，犹如一副素颜照片，让人感觉亲切、自然；走进冬天，冬姑娘穿着白纱裙，迈着轻盈的脚步来到了人间，她扬起纱袖挥洒香汗，瞬间颗颗晶莹的泪珠儿变成了轻薄的雪花，整个大地变成了粉妆玉砌的冰雪世界。“叮叮咚咚”的小溪急忙穿上冬衣，驻步停留，欣赏美景。小河里，已结成了厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹剔透的冰层上雕刻出许多妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳、千姿百态的冰花，使人一见便生喜爱之情。这一朵朵冰花，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---兰花，有的则宛如一幅百花朝凤图。那冰层那么坚硬，即使你用一块大砖头去砸，想必对它也无济于事。

山上的松树不甘落后，赶快带上这顶白帽子，把自己打扮成了一个幸福的“松树爷爷”，公园里，神气的小树收起碧绿的外衣，顽皮的小草收回小脑袋，只有梅花傲然挺立，给这个银色的世界增添了别样的色彩。

看，冬姑娘轻抚冬琴，弹起了悦耳的冬之曲，雪花如天使从天而降，这儿一丛，那儿一簇，像蝴蝶，似银针，在空中摆弄着各种姿势，把美景洒向了人间，装点着大自然！

大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界了。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。

冬天是魔术师，她用自己的魔法棒，创造自己的童话世界，给我带来诗意的感觉，我喜欢冬天，喜欢冬天的一切！

一个雪后的上午，我来到操场，眼前一片白茫茫。只见，学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸，亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐，我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室，打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩缤纷。我不甘寂寞，与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知，这样却为下午埋下了祸根。

到了下午，我突然浑身发抖，额头发烫，我病了。我有气无力地趴在桌子上，看着窗外，同学们在外面玩耍的情景，我不觉得羡慕。这时，老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人，趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手，摸了一下我的额头，“啊!病的还不轻啊!”说完，便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下，并披在了我的身上。我顿时，感到温暖无比，那里因为，棉袄里带着有老师的体温，病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水，并对我说：“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈，老师!”当我接过水杯，发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说：“我把棉袄还给您吧!”老师连说：“不要，不要脱下，老师不冷……那一刹那，我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时，夕阳的余晖照在办公室，就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!