冬天

冬天，一层薄薄白雪，似巨大轻软羊毛毯子，覆盖摘在这广漠荒原上，闪着寒冷银光。下面是形容冬天美四字词语，欢迎参考阅读！

1、雪兆丰年：冬天大雪是来年丰收的预兆。

2、料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

3、缩手缩脚：缩：收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

4、三冬二夏：犹言三两年。

5、寒风刺骨：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

6、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

7、嗬气成霜：嗬一口气出来，马上凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

8、冰消雪释：比喻事物消失瓦解。

9、凛如霜雪：比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

10、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

11、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

12、暑来寒往：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

13、粉妆玉砌：用粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

14、郢中白雪：指高雅的乐曲或诗文。

15、饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活跟斗争。

16、兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗轻易取得了胜利。

17、寒气逼人：指十分寒冷或指阴森可怕。常用作作谓语、定语、宾语。

18、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

19、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

20、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

21、集萤映雪：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

22、折胶堕指：极言天气寒冷。

23、黄绵袄子：比喻冬天的太阳。

24、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

25、燕雁代飞：燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

26、雪北香南：多雪的北方跟花木飘香的南方。

27、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

28、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

29、天凝地闭：形容冬天非常寒冷的情景。

30、天寒地冻：寒，温度低。形容天气极为寒冷。

31、饥寒交切：饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食，生活极其贫困。

32、冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。

33、无间冬夏：见“无冬无夏”。

34、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

35、天寒地坼：坼，裂开。天寒地坼，形容天气寒冷，把地冻裂了。

36、啼饥号寒：啼：哭；号：叫。因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

37、餐风茹雪：形容野外生活的艰苦。

38、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

39、冰天雪窑：到处是冰跟雪。指严寒地区。

40、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

41、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

42、雪鬓霜鬟：白发似雪跟霜一样。借指老年人。

43、压雪求油：比喻难以作到的事。

44、冬日可爱：如同冬天里的太阳这样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温跟慈爱，使人愿意接近。

45、山阴夜雪：犹言山阴乘兴。后指访友。

46、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

47、雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

48、白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

49、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。一千里被冰封了，也可以说明天气的寒冷。

50、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的预兆。

51、鹅毛大雪：指似鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

52、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

53、林寒涧肃：寒：寒冷肃：清冷。树林跟山涧显出一片清凉跟寂静。

54、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

55、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

56、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

57、葛屦履霜：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

58、数九寒天：数九，从冬至起，每九天为一“九”，三九、四九最寒冷。最寒冷的这些日子。

59、天凝地闭：天地凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

60、寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛跟情调。

61、风雪交加：风跟雪同时袭来。

62、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

63、露钞雪纂：露、雪，象征一年四季的日日夜夜。钞，同“抄”，抄写。纂：编辑。指长年累月的抄写纂辑。

64、积雪囊萤：积雪，南朝孙康映雪读书。囊萤，晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

65、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

66、滴水成冰：水滴下去结成冰。形容天气十分寒冷。

67、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰跟雪。形容极为寒冷的景象。

离开老学校有些日子了，往日的一幕幕还在眼前重现—题记

在杭州城西面的西面就是我的学校，是一个很僻静的地方，当然了现代化工业已经进入了这里，但是与很多杭州其他的地方相比较，这里还是很好的，因为正是处在和山(小和山，杭州的国家森林公园)和西溪(杭州的湿地)之间，于是空气就不会像城里那样黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪总是不吝啬的，有时候甚至是在初冬。

学校很有个性，与别人都不大相同的，总是缺少冬天的严酷，多了却就是暖国的温柔，但是冷风还是在初冬深秋的季节到来，风很锋利的在脸上留下一道道的，一道道的，不过我这个人很奇怪，还是喜欢裹着略显臃肿的衣衫荡漾在绕小公路上的，枯树叶是不会被扫去的，于是几篇及其坚强或者是新生的落叶就没有被风吹走，于是我可以踏着他们听听那清脆，或许觉得很残酷，但是将他们进入泥土，这是我的愿望，希望带给他们又一次轮回。

去年的冬天是很难过的，因为要面对很多考试，于是压力很大，但是在不堪重负的晚自习后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因为这样的希望会有强大的力量把，这样的魄力是山都没有的。绕小公路的转弯口上可以望见食堂的，食堂常常喜欢当着月亮，和山也是，但是如今，在这个季节，怕是没有人在能触及那个高傲的月亮了吧。朋友常常问我：“为什么总是喜欢看星星?”而我总是喜欢回答说：“他们总是给我希望。”

这样往复的走在这里不觉得厌倦，因为每天都有惊喜，惊喜或许就是人生的意义了，正是因为这么多惊喜，才组成了我与别人不同的生命，但是在杭外的孩子们都有着一样的盼望，和山略显灰白的雪，总是在不经意间飘落。

严冬的教室玻璃上结满了雪霜，在早晨我们进入教室的时候被一阵阵呼出的热气驱散，化作了蒸气，飘上了天空，于是我们自己的制造的了惊喜，因为这些蒸气化作水，再化作雪，降临在了我们教室的窗子上，只是一个轮回而已，我自己也很无疑是，但是确切想去，是自己创造的。本以为暖国的雪总是很软弱的，因为这是江南人的个性。上课时是很专注的，所以不会对窗外的变化有所察觉，很正常的在下课时走了出去看到后面的和山都已经白了，有些雾气，又让它显得灰了些，天空压低了很多，门前的树被裹的严严的，我禁不住冰一冰双手，沁沁的，刺刺的，它瞬间的就化掉了，是我的体温吧，让它再一次进入了一个轮回，它生命很短暂，就这样来到，然后又离开了。

绕校公路是每天都要走的，往复往复，雪夜也是一样的，尽管只是残雪了，但是还是很厚，这样的雪暖国是很少有的，掩埋了土地，让土地与外界的寒冷空气隔绝，我也是裹的很厚，“下雪不冷，化雪冷。”这是老师在雪后给我的提醒，大概是要我们保暖把，这天的月亮有些吝啬，不知是不是怕冷也躲起来了呢。

如今，我已离开了我热爱的那片天空，但是在这个天空不再燃烧的季节，我期盼着那样的冬天，我还能闲步于学校的千层之雪上。我期盼着……

河水早上就结上冰，连土地都给冻住了。雪下了好多天，地上的还没来的及融化，天上的又掉下来了。

来到野外，只听到北风呼呼的吹，目光所到之处，无论是山野还是田地都是一片孤寂。满天的彤云，像是一个塞满棉花的大盖子，吧大地捂得严严实实，不让它冒出一点生机来。

我慢慢的朝前走，路上的雪已经被踏的结结实实，踩上去不再发出悦儿的“沙沙”声，而是咯吱咯吱直响，像是冬天张大了嘴在嚼着凝固的暖气。听不到小鸟清脆的叫声，甚至连平日里讨厌的小虫子也不见了踪影，大概是龟缩在地底冬眠吧。

远远的树林里，滚动着寒风被树干阻扰了前进的步伐，发出了沉闷的声响，像一个气坏了的老头儿在呼呼的喘气——那就是冬爷爷的声音吧?道路两旁，干枯的树枝上堆满了积雪，那些又细又脆的小树枝吃不住了，一会儿工夫“啪”的一声折断了，四处落下的积雪沙沙作响。那声音干透了，枯透了，可真让人难受啊

我在路上走着，手和脚慢慢的冻僵了，我真害怕春天不会再来了。当一转过弯来，迎面看到路旁人家矮墙里伸出一大丛红梅，幽幽的香气一个劲的往鼻子里钻，我的戏有暖和了起来我亮开了嗓子，一边走，一边唱——冬天也该有欢快的声音呀!

我住在哈尔滨，我喜欢冬天。

一阵寒风吹来，秋姐姐就不知不觉地走了，冬姐姐就带着雪花妹妹来了，下起了鹅毛大雪，满天飞着银粉玉屑。转眼，就变成了银装素裹的冰雪世界，雪花却变成了白蝴蝶的形状，不停的飞舞，飘落到禾苗上，给大地盖上厚厚的棉被，晶莹剔透的，飘落到树枝上，树枝变成了玉树琼枝，粉堆玉砌的。

忽然，有人喊：“打雪仗去!”原来是个男孩，接着，他们打起雪仗了，有的屁股被打，有的打到了肩膀上，谁知，有人拿了个比小腿还高的大雪球，把男孩打得四脚朝天，这时，他们的笑声已经满院飞了。

冰灯是最美丽的，冰灯上细致的花纹，真让人眼花缭乱。晶莹、玲珑的冰城堡闪闪发光，黑夜里，灯光照在冰雕上，有一种神秘的色彩，真美丽啊!

冬天真美丽，真有趣啊!

导语：下面是小编收集到的一些关于冬天的诗词，供欣赏，希望您能喜欢。

描写冬天的诗句

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡)

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳(吕本中)

墙角数枝梅，凌寒独自开;遥知不是雪，为有暗香来(王安石)

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。(元稹)

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝(高骈)

山回路转不见君，雪上空留马行处(岑参)

忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参)

云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前(韩愈)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

北风其凉，雨雪其雱—《诗经·邶风·北风》

雨雪瀌瀌，見晛曰消—《诗经·小雅·角弓》

孟冬寒气至，北风何惨慄。—汉·《古诗孟冬寒气至》

寒风吹我骨，严霜切我肌。

汉·《古诗童童孤生柳》

寒风摧树木，严霜结庭兰

汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》

凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁

凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起

晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花

唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独釣寒江雪。

唐·柳宗元《江雪》

严冬不肃杀，何以见阳春

肃杀：严酷萧瑟的样子。

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》

天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光

叫：风声如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝

六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。

唐·高骈《对雪》

夜深知雪重，时闻折竹声

唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”

旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜

两句写雪花纷飞的景象。

唐·李商隐《对雪二首》

百泉冻皆咽，我吟寒更切

咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。

唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞

玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗

江山不夜月千里，天地无私玉万家

玉：喻白雪。

雪是大自然的精灵，是纯洁无瑕的天使。而这一次的冬天，我却有幸地跟它见了面。

早晨，我睁开双眼，穿好衣服。揉着惺忪的双眼，习惯性地来到了窗边，却发现令人惊喜的一幕——

哇!下雪啦!这场雪虽不大，却拥有它独特的魅力!一朵朵小雪花从空中零零落落地飘落下来，又小又薄，又轻又柔，飘飘洒洒。就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，身上那羽毛一片片的飘飘悠悠地落下来似的。真有那“未若柳絮因风起”的风范。我不禁赞叹道：“多美呀!”那朵朵雪花在天地之间翩翩起舞，它们旋转着，跳跃着，如朵朵棉絮，如缕缕烟云……

瞧!雪到了那儿，哪儿就会留下诗一般的痕迹，落在树梢上，就犹如岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的韵味;落在小草上就仿佛盖上了一条小棉毯……

我忍不住伸出双手接了几朵雪花，可它转瞬又化为了小水滴，从我的指间滴落。我有些依恋，却很无奈——因为我知道无法挽留它匆匆的脚步。但是我相信，到了春天，雪融化的地方将会萌发出新的生命——红的花、绿的草、翠的藤，雪的痕迹就会化为一副五彩的春意图……

啊!那洁白、晶莹的雪花，寄托着人们对新一年的无限憧憬，和美好向往。此时此刻，天空依旧飘着雪花，雪花依然尽情跳着优美的华尔兹，一片一片，一朵一朵，随风飘落，尽情展示着它的纯洁与美丽……如此情景，怎能不勾起人们无限美好的想象呢?

“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”雪，你这来自天国的小天使，给人间带来了多少欢乐。不知今天过去了，以后有没有机会再见面呢?

下雪了，下雪了！济南下雪了！！！当我听说济南今夜有暴雪我就高兴的睡不着觉了！当夜我在床上翻来覆去怎么也睡不着，一会就爬起来向窗外看看下雪没有，但是看了几次都还没下，我只好倒在床上。不知怎么回事，我竟然睡着了？我就迷迷糊糊的睡了一夜。

第二天一早我就被妈妈给“吓”醒了！只听见她那如同打雷的声音叫道“下雪了！！！下雪了！！！”我一听急忙爬起来一看外面是白茫茫的一片，如同白色的世界，天空还在下着雪，我一看高兴得不得了。

到了外面只见所有的都是白皑皑的，有车.树.房子.路面……等我一进我的学校到处都是白的，随处可听见同学们打雪仗的欢笑声，上午的产雪打扫卫生同学们打扫的更是卖力，就连天空还在下的暴雪也挡不住同学的激情……时间慢慢过去了，到了放学的时间了，老师告诉我们由于暴雪的影响下午和明天停课，当老师刚一说完，我们就狂欢了起来（我也不例外）。

下午回到家我就想干什么好，于是我就像一个沉思者一样沉思了起来。我突然想到这么大的雪堆雪人一定很好，说干就干。我和爸爸拿了产子就下去了，爸爸做身子我做头。不一会爸爸的身子就做好了，这时我的头也完成了。我们给雪人安上了鼻子眼就准备照相了，谁知那不争气的雪人被我一碰就到了，顿时我和爸爸就傻了眼。没办法了只好重做，功夫不负有心人第二个雪人就做好了，然后我们开始照相。照完后望着我们的雪人心里别提有多高兴了！ 济南的冬天真美啊！

盼啊，盼啊，终于盼到了冬天。虽然它没有春天那么美丽，没有夏天那么热情，也没有秋天那么漂亮，但冬天也有它的优点。

冬天，山上树叶都脱落了，有的只有光秃秃的树叉，有的只剩下几片叶子，但都是黄黄的。落叶飘落下来，慢慢积累，地上就像铺上了一层厚厚的地毯，人踩上去就会沙沙作响

冬天也有许多果子成熟了，你只要走进树林就会发现有许多松果、小红豆，还有许多不知名的野果。

冬天也有地方在下雪，北风娃娃正玩吹风游戏，雪弟弟太孤独了，就叫来小雪花来玩……

冬天真美丽，我爱美丽的冬天。

[冬天的树林作文300字

前几天的校园，微风吹着一片片枯黄的落叶，哦，这是秋。

看窗外秋风瑟瑟，有人说，你是无尽的忧郁和凄凉的象征，是吗？然而我不这样认为，你的一声吼叫，立刻抖落枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万重风沙；谁经不住你的洗礼，谁就是弱者，你是故意考验他们的啊，你是属于胜利者的。你赋予了他们金色的生命，创造了他们绚丽的辉煌，

起初，我对你叹息，愤怒，你摧残了春的绿，毁灭了夏的红。后来，我发现了，我错了，你面对自己粗鲁的行为，难过了，便用洁白的雪花弥补你的过失，你让有益的，可贵的生命经受更严峻的考验，你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净，这就是你的功劳啊！

你到底是秋还是冬？为何如此神秘，单薄的衣服一夜换成棉袄，你说，毛衣怎么办？

余辉，淡淡的洒在路上。也能听到鸟儿的歌唱，很美，但也夹杂着忧伤，一丝不舍。我知道，这些鸟儿要走了，去另一个地方，那里有鲜花、嫩叶，还有明媚的阳光。那是一个美丽的世界。我不禁有些难过，我想我的同伴和我一样，所以大家都沉默了，只有风吹过瑟瑟的响声。

风很凉，是秋风？还是冬风？

前几天的落叶在雨中无力地颤抖，我感到很冷，这就是落叶的归宿吗？到底是秋还是冬把你弄成这样，我想它们也是不情愿的吧。因为一切都在变，更何况天气呢、季节呢、难道人不是吗？落叶的无力也许就是每年六月的我，被风雪打击了，可是春天，它会绿，夏天，它还会茂盛，人生就是不断跌倒又不断爬起的过程。

春天是我们的向往，秋天是我们的成绩，夏天是我们的劳动，冬天应该是我们的享受。假如是我想想的这样，冬天也许是最美丽的吧!

鸟语花香的季节是我的难舍和盼望。我的梦也许在追逐那风和日丽阳光下欢乐的舞动。那是充满多少青春的梦幻。可是，那已经过去了，留下的只有眷恋;春天的劳动，那是秋天的收获。但是金黄色秋天，也是最美丽的。你看，金色的世界里，到处都充满了喜悦的笑容。树上的果子也笑弯了腰，大地也穿上了金壁辉煌的衣裳，展示那婀娜多姿的美丽。可是，当我走进那个世界，却没找到什么，给我的是迷茫。只有笑看过去，迎接属于我的那片冰冷的季节，过了秋天，你还会远吗?

北风吹过的地方，到处是死气沉沉模样。路上的行人少了，只有那些不太懂事的孩子在外面疯狂。我不知道这个世界上有多少孩子在寒风刺骨的季节里，都把幸福写在了脸上。谁又知道冬天的美丽，是用心无法形容。你看那纯洁的冰和雪，就如刚出生的娃娃一样，纯洁无暇，又如一张白纸一样，可以绘画出人世间最美的蓝图。也许，人生经过冬季的洗礼，我们娈的成熟和刚强。为什么我们身边的人都不喜欢那寒冷的日子呢?梅花香自苦寒来，这不是冬天的美丽吗?现在的人好多都有娇生惯养的习惯，害怕外面的风吹雨打。没有经过四季的亲吻，能有松柏精神。现在的节气大雪已经过了，你会想想大雪为这个世界装饰的美景吗!每年的春天我都会盼着你，每年的春天我都会想起你，因为有了你，世界才会更美丽。

冬天，虽然是很寒冷的，我们心里却是温暖的。冬天，没有了鸟语花香的笑语，却有美丽的世界。你能听到腊梅的笑和冰雪的情。美丽的冬天，让我沐浴在你的世界里!

橘黄色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天渐渐的走来了。

这时候，洁白如玉的雪覆盖着大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人们裹着像棉被般的厚衣来回穿梭着，小朋友们似乎也不像夏日般的活泼开朗。

至于我对冬天的感觉是什么呢？其实我还是喜欢冬天的呢！为什么呢？因为在夏天我都会汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天对我而言冷热适中，也是我的最爱。这时，妈妈会准备热腾腾的爱心晚餐，我和两个姐姐会在晚餐时开心的和爸爸妈妈聊着今天在学校发生的事情，这是我感到最温馨快乐的时刻了。我特别喜欢在冬天吃着火锅，咕噜咕噜的火锅汤里有我和姐姐们喜爱的蛋饺、鱼饺、牛肉薄片以及鱼丸，还有外公送过来的各式各样的有机蔬果，例如：西红柿、三星葱、高丽菜和茼蒿菜，因为这些菜肴里充满了外公外婆对我们浓浓的爱，吃着吃着让我们感到无比的幸福，也满怀感谢啊！

一年四季都有不同的风貌，虽然冬天气温偏低、冷飕飕的，但在冬天里我反而觉得头脑清晰，食物更美味。那你呢？你和我一样喜欢冬天吗？

[冬日里的温暖作文六篇

冬季并没有想象中的那么冷。——题记

小学时最喜欢的季节就是冬。即使寒冷却还有雪的陪伴……我们可以尽情的打雪仗、堆雪人玩得不亦乐乎！北方的冬天寒风是刺骨的，人们讨厌外出。唯有校园里的孩子们在外面玩耍。童年的雪带给我的是快乐……

初中时最喜欢的季节变为秋。成长带给我了很多不快乐……每天被埋在题海堆里、早出晚归、两点一线的生活！是忙碌……那时的冬天，我们不被允许“玩雪”，只被强制性的“清雪”。从那时起，我开始讨厌雪……

高中，也就是现在我依旧喜欢秋。但，不再那么讨厌雪了……

十二月，是个经常下雪的月份。今年的雪比往年下的更加厚，是那种不通情达理型的！我们班也开始了扫雪的战斗。开始的几次是全班二十一位男生总动员的扫，只需聚堆就可以，学校要做冰雕。后来，学校为了加强锻炼我们的身体，决定把校园的雪清走好继续我们的跑操。一旦下雪，高一高二的就开始扫雪、运雪的苦差。

有一次，我班竟然扫了长达一节课的雪。还是男生女生一起来！真的很累，男生累也不说，女生一个个的养尊处优惯了哪能受得了啊！干活的时候班任一直跟着我们，点点滴滴他都看在眼里。到了一晚上课的时间，我们回到教室发现每一个人的书桌上都放着一杯优乐美。我们抱怨的声音停止了……

班任也是为学校做事，并没有责任付出这么多！后来，我们知道扫雪也是一种锻炼，是一种团体责任感的表现，是一种学习的积极因素……

生活中把抱怨的事换一个角度来考虑，它是一种收获。

[以冬天的发现为题的高一作文

“嗖嗖”的冷风，刮在窗边。我不禁把头探出窗外，望着那银装素裹的美妙世界。

大风依旧吹着，纯洁无瑕的雪花从天空中飘落，落在地上，融成了雪水。鹅毛般的雪随风摇摆着，如那婀娜多姿的舞者，脚尖点在空中，风就如舞者那白纱的舞裙，飘啊，飘啊！

打雪仗是我在冬天最喜欢的一种游戏！尤其雪下得很厚的时候我就喜欢和伙伴在一起打雪仗，你给我扔过来一个雪球我给你扔过去一个雪球，多有趣呀！大雪过后，去到屋外你就会看到有很多很多的和我年龄一样大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他们看上去好像一点也不冷。也许是因为快乐大于寒冷，所以他们才会看上去不怕冷！冬天的雪，并没有带给人们寒冷，相反却给人们带来了快乐。因为，在雪中他们可以和自己的伙伴拉近距离。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快乐！

我从家中走出，一片雪花悠悠荡荡，飘落在我的嘴边，一张嘴，雪花便入了口。雪花在触到舌尖的一刹那，变融化了。那融于嘴中的感觉，甚是微妙，凉凉爽爽的感觉，却感到了一股暖流涌入喉部。在那里有几个胖胖的雪人，他们立在地上，乐呵呵的对我笑。

啊，冬日里的雪，我为你陶醉啊！在这银霜遍地的雪，我为你陶醉啊！在这冰天雪地的雪，我为你痴醉。这纯洁的雪，迎来春姑娘的喜报。雪，你是多么纯洁无瑕、洁白美丽啊！

我喜欢春暖花开的春天，我也喜欢秋高气爽的秋天，但我更喜欢那寒冷的冬天。在人们的心目中，冬天是一个脾气暴躁的老伯伯，它把树叶刮到地上，把小草冻黄，经常刮上一场猛烈的大风，把人们冻感冒。

而我心中的冬天，虽然脾气暴躁，但它心地善良，它给庄家盖上一层厚厚的棉被，或干脆来上一场漫天卷地的大雪，让孩子们也得以快乐玩耍一回。

冬天有时看人们冷得实在是受不了了，就让太阳也露露脸儿，带给人们温暖和希望。冬阳不像夏阳那样，光线强烈，刺得人睁不开眼睛，因而发生了许多事故。冬阳光线柔和，不刺眼，给人一种从心灵深处散发出来的温暖感觉。

冬天，是农民眼里的美好季节，因为冬天很关心农民，它总是光临他们的住所，刮起猛烈的大风，使人们冷得无法出门，偶尔看到有人出门时，它悬了，就刮起更猛烈的大风，如果还无法阻挡那个人的脚步时，它就降上一场大雪，把人们赶回家，让他们无法工作，只好休息。

冬天有时也会找点乐于便在小朋友上学的时候，吹跑他们的帽子，看小朋友刚刚捡回来，把帽子戴在头上，就又卯足了劲儿，把脸都憋红了，然后才一口气吹出去，把小朋友的帽子又吹跑了，看小朋友又去追，去一个人在那里哈哈大笑。

冬天脾气虽然有些暴躁，还有点调皮，但它很善良，很善解人意。冬天，是一年里最后的季节，也是最冷的季节，但它蕴含着新的希望，因为，春天马上就要到来。

世界上的植物种类繁多，其中有亭亭玉立的荷花；有香气扑鼻的茉莉花；还有坚韧不拔的竹子……。但是，我偏爱冬天生长的梅花。

梅花，生长严冬之际。颜色有红有白，花朵也十分小巧玲珑，长满了枝头。一般生长在比较偏僻的角落处，会发出一种淡淡的幽香。

我家的小区里有一棵梅树，在冬天通常开放。然而，它并不显眼，也不容易察觉。因为下雪时，总被冰雪覆盖。直到那天我走过那树梅花时，它发出了淡淡清香，吸引了我的注意力，我走了过去，掸走积雪。这时，呈现在我面前的是一朵外红里黄的小花，它是那么的妖艳，那么美丽，让我喜欢上了这朵花。

古人是这样赞美梅花的：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”在下雪时，雪花一点点积在花朵上，使人看不出来。在朦胧中，花朵好像并不知寒冷，仍散发清香，让人知道它还在那里绽放。看着梅花，让人想起了古人称它为花中四君子之一，但一直不解，为什么古人会有这种想法。再转念一想这些梅花似乎给人想到那些抵抗很多压力，但仍坚持不懈的奋斗者。我忽然明白，梅花果然有君子之风。、

花中君子，这几个字给人许多想象的空间。然而，这些“君子”可能就在我们每一个人的身边，他们都是我们学习的榜样。我们大家在生活虽然面临一些压力，但我们也要去表现我们的优点，去让别人发现自己。不然我们怎么会有创新的机会呢？

冬天来了，万物虽然没有了春天的生机、夏天的活力与秋天的丰硕，却别有一番风景。 Winter is here. Although everything does not have the vitality of spring, the vitality of summer, and the richness of autumn, it has a different scenery.

你瞧，蚂蚁们正在封锁家门，家门外面万籁俱寂，白雪皑皑，大地伯伯穿上了洁白的棉衣;家门里面大不相同：蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去，就是为了现在!你说它们能不高兴吗?蚂蚁们高举酒杯，喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒，整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后，他们开始放松了，忙活了一个季节，这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出：万岁!!!

冬天的精灵欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿!说它去像糖却不甜，如盐却不咸!它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中。

自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活，原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了!

道路两旁的树木，树干都变得光秃秃的了，失去了叶子，失去了活力。但它们给人一种成熟感，它们就像久经风霜的老人，没有华丽的外表，却有着丰富的处事经验，看着他们，就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你，左右不离，任何人也伤害不了你，不能把你怎么样。

每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理会她，但当我走出家门时，寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我……

冬，我赞美你，崇敬你。冬，你来吧!我迎接你;你走吧!我依恋你。我要在你的身躯中锻炼、奋斗……

校园的冬天是极美的。

落日的余辉懒洋洋地爬过山那洁白而光滑的肌肤，暧暧地照在这片静谧的大地上，照在书声朗朗的校园里。天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步。

校园的初冬有些异常的冷，天空中只有一丝风似牵着的线，牵着霏霏瑞雪，但这些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，总是不敢跑下来与人们嬉闹，只是悄悄地躲在白里透红的云彩里看着同学们玩耍嬉笑。仰头望，这些风像调皮的孩子永不疲倦地与我嬉戏，拂着我发热的脸庞。我发现时间已过，匆匆跑进教室。风还没玩累，继续一一跟校园里的花草树木打招呼，直到太阳招呼她回家，才依依不舍地告别。

早晨，冬雾弥漫。雾散之后，便开始大声晨读。读着读着，不知不觉就下课了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校园真美啊！那青松的针叶上，凝着一层厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散发着透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一树树透着神秘色彩的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着银白色的丝带，宛如一株株白玉雕似的春华而秋实的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。

黄昏，校园昏沉沉的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌澎湃，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的-露感。校园里的花草树木形态万千，晶莹透亮，伴着同学翻书时的轻微响声，好像出征的战士，披着银色的盔甲；又好像是一片片战帆在远航……

不知名的银色小物在校园中飘飘洒洒纷纷扬扬。不一会儿，地上便有薄薄的一层。我走在校园的小路上，寻思着写作思路，地上薄薄的一层便为我唱出欢快的足音，伴着足音，我尽可展开想象的羽翼，去追寻自己心中美好的回忆，去拥抱自己心中的幸福！

我深吸一口气，一股凉浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一颗纯洁的心，我忽然觉得校园是那样纯洁，那样美好。临近期末，我们深夜寒窗苦读，为的就是能在众多的人中脱颖而出。在初冬的校园里，我们不惧寒风，，坚信胜者为王的道理，它的背后便是努力！在这个冬天，考出理想的成绩，不辜负亲人与师长的期望，更是为了做的自己。

走在初冬的校园里，看着美如画的校园，我刹那间明白了什么，脚步更加轻快，但带着不同寻常的坚定！十年树木，育社会栋梁；百年育人，育经纬之才。呐喊时刻，聆听青春，我们要用拼搏向青春致敬。

不知不觉已到了十一月。

记得以前我最喜欢冬天，白色的世界，简单，优雅。

那时的我多快乐!多单纯。初三的生活虽不算太紧，但已没了坐看云起时的从容。

我静静的等待时间的流失，可发现我的朋友门都分道扬镳了。我着急，但冬天还是来了。只有他如约而至。

时间带走了一切，把我的朋友一个个带离我的身边。而冬天，还是来了，来得那么突然。仿佛从夏天一下子来到了冬天。也许我是一个散发出淡淡的忧伤的男生，管它呢!就像冬天总要来临一样，一直如此。虽然已经走过了14载，但我觉得我并不普通，我和其他男生不一样。有几个男生会在雪地里静静的看雪，听雪?我想，冬天也许是我的朋友。他抛弃了一切沉重，却又为来年春天默默的奉献。

现在的我变了，以前是为了家长而活，现在，是为了自己。同学们对我褒贬不一，而我不在乎，我是不可替代的，只要我说我行，没有人可以说我不行。纯洁的白色本是我最喜欢的颜色了，但我却并不喜欢穿白色的衣服，可能是怕亵渎了它罢。

想一个人想了一年，不感接近他，怕他把我想成那些整日缠着别人的人，可天知道，我是很关心他的，我不希望他不快乐，尽管伤的是我，就像冬天一样默默付出(把自己写的高尚了点哈)，冬天的一片沉寂，是我想对你的祝福。小时侯的梦已醒现在我已不相信梦。

冬天，是一个寒冷的季节。梧桐树的叶子已经回到大树母亲的怀抱，鸟儿也回家了。

花仙子们已经失去了昨天耀眼的光彩。他们忍不住向北风低头，飞回天堂。草地焦急地等待着春天的到来。人们也穿上厚重的冬装，戴上手套和围巾。

冬天真的那么可怕吗？但我不这么认为。不要相信我。看看冬天在我眼里是什么样子。

看，校园里的松树挺直了背，点头向我们打招呼。在操场上，学生们做热身运动，伸伸腿，弯腰，脸上挂着幸福的微笑。

在振辉楼长长的回廊之间，有几个老太太站在这附近，一边搬动筋骨一边说着闲话。群里坐着几个大佬，拿着棋盘下棋。还有爷爷奶奶坐在亭子里，闭上眼睛，享受冬日阳光的温暖。

广场上，有人在打一种中国传统太极拳，有人在跳扇子舞，有人在悠闲地散步。

这是我眼中的冬天。太丰富多彩了，太幸福了！

今天早上，我跟妈妈去上班。一上路，觉得天格外的明亮。猛一抬头，才发现道路两旁的梧桐树，不知什么时候，早已变了样：枝杆上光秃秃的，没有了枝叶，也没有了一丝绿意，只留下一根根粗壮的，枝杆，状如“y”型，像五指一样，做着欢迎的手势，正喜滋滋地望着来来往往的人流。

树杈上挂满了一盏盏大红灯笼，圆柱型的，像一个个扩大版的柿子，为大街增添了几分年味，远远望去，就像一棵棵“果树”，又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”，那一盏盏红灯笼，就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹，可爱极了！

我不解地问妈妈；“妈妈，为什么要将这些树枝砍掉呢？”

“不是砍掉，而是修剪枝条。”“为什么呢？”“你觉得呢？”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧！“因为梧桐树枝叶茂盛，树叶宽大，冬天到了，下雨的时间不多，天气干燥，要是不修剪枝叶的话，树木就会缺少水分，养料也会供养不上，所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这，我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树，犹如一把把撑开了的巨伞，为人们带来了清凉。