凝聚

随着社会的发展，改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕，中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索，大胆实践，使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设，我国现在已经成为了文明、民主、独立，自强的社会主义国家。随着社会的变革，我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家 层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动 中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善，说简单是一种性 格，说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如何做一名合格的大学生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想，有道德，有文化， 有纪律的四有新人"。那么现在我们的“四有”体现在哪?我们都做了什么?

用九个字来概括有些大学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所谓、无 意义”。“无兴趣”，即有些大学生对什么都不感兴趣，对什么都没有热情。“无所谓”，就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，一切都采取 “事不关己，高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”，有些学生似乎看破了红尘，将社会发生的一切都看成是“演戏”，每天上上网、聊聊天、看看小说，信奉所 谓的中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者，践踏校园文明，蔑视传统文化，叫板法律法规。

难道这些就是我们的大学生活，难道这些就是我们想要的?

我 想不是这样，对当代大学生来说，首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功的人生路，常常是要摆脱许多的 诱惑。面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下，勇敢的站到自己的岗位上去。爱 国，敬业，诚信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行动力，是我们一路披荆斩棘的武器，对于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。

我 们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益， 发挥党员的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代大学 生。

“啪”门开了，班主任破门而入，手里捧着一大堆小木条。又是“啪”一声，班主任将它们往讲桌上一放，接着满面桃花的用眼扫了一下全班。同学们鸦雀无声，拭目以待老师接下来要干什么。只见老师拿起一根小木条，双手一拧，木条就断成了两截，老师又拉起一根更粗的木条一拧，木条还是很容易就折断了。老师嘴角浮现出笑意，然后一把抓起很多根木条，用力地拧，却怎么也拧不断。

“老师，我来帮你吧”“对啊，对啊”“老师，让我来!”

老师叫了一个同学上来，那个同学挽起袖子，摩拳擦掌。他从老师手里接过木条，却也一样拧不断，不管怎么拧，木条就是纹丝不动，他使劲地拧啊拧啊……。老师又叫了一个同学上来，老师让两个同学一人握一边，只听“咔嚓”，这把很粗的木条瞬间就变成了无数条短木棍。

不知什么时候，老师已经在黑板上写下了“凝聚”两个大字。

这时聪明的班长举手站起来说：“老师，我知道了。老师先前是想告诉我们个人的力量是渺小的，在困难面前微不足道，但当这些渺小的力量凝聚起来时，就会很难再被困难打倒了!”

班长一说完，学习委员也站起来，慷慨激昂地说：“后来老师叫同学们上去折断的那把一个人不能拧断的木条，也是要告诉我们：不管前方的困难有多大，尽管一个人的力量战胜不了，但只要我们凝聚起来，在大的困难也只是一抹浮云，终将会消散!”。

老师示意两位同学坐下，说：“刚才班长他们说得没错。同学们，我们班是一个大集体，每个同学就像这桌上的小木条，如果单靠个人的力量，那么我们班简直不堪一击。虽然目前我们班的成绩并不优秀，但只要每个同学都凝聚起来，在接下来的100天里不断努力，共同朝着一个方向前进，我相信我们班定会像刚才同学们易如反掌地折断木条一样拿下中考大关!”。

“团结就是力量!团结就是力量!”不知是谁唱起了歌。歌声冲出教室，响彻云霄!

老师很高兴，一首《团结就是力量》把所有同学的心都紧紧地凝聚在了一起。

早上9点，我带领几名联村干部从县城出发，前往我局“双联”行动联系点大阳乡河李村和汪洋村。汽车颠簸在蜿蜒起伏的道路上，经过一个多小时的车程，我们抵达了河李村。在村里的恳谈会上，村里三位班子成员和群众代表分别介绍了基本情况。听了他们的介绍，我为农村经济社会发展取得的成绩感到格外高兴。在村委会短暂停留后，我决定去看看我联系的贫困户，了解他们的生活状况。

踏着乡村崎岖的土路，不久就到达了农户吴女儿家。吴女儿家仅有两间土坯房，屋里设施简陋，唯一的“电器”就是头顶上的几盏电灯。吴女儿告诉我，丈夫已经去世多年，儿子还未成家。家里收入来源主要靠1亩多地，平时自己还去打零工，补贴家用，儿子在外打工也挣不下钱，幸好乡上给她和孩子都办了低保，家里生计能够维持。旁边的邻居悄悄告诉我，吴女儿还患有间歇性精神病。面对眼前这位朴实而又坚强的农村妇女，我的心被深深地震撼了，面对如此窘迫的家庭，她始终咬紧牙关，既要维持生计，又要抚养孩子，还要承受病魔的折磨，要用柔弱的肩膀挑起家庭重担!一种敬佩之情油然而生。在离开的路上，我的心情久久不能平静，反复叮嘱帮扶组的同事，要他们继续关注吴女儿一家，定期回访，帮助他家解决实际问题。

从吴女儿家出来，又深入汪洋村马有仓家里，我们和亲人一样促膝长谈，我了解到马有仓的妻子去世多年，儿子因车祸头部受伤，丧失劳动力，全家靠儿媳外出务工的一点收入来维持生计的情况后，鼓励马有仓要树立脱贫致富的信心。得知马有仓是汪洋村为数不多的几家没有安装自来水的农户后，我深感农户生活之不易，并和帮扶组同志商量决定了为他安装自来水。马有仓老人激动地拉着我的手说：“现在国家的政策确实是太好了，搬迁盖房给补贴、看病能报销，老了还有养老金，这些是过去想也不敢想的事情。今天，你们又来帮助我们，让我们的心里感觉暖乎乎的，我们也不能坐等帮扶，一定会想办法努力把日子过好”。……

怀揣复杂的心情，我在返回的途中陷入了沉思：对贫困的群众，除了物质帮助外，精神上的帮扶才是最重要的，要帮助他们树立起志气，帮助他们想办法，出主意想点子，开拓他们的视野，让他们尽早脱贫致富。 我坚信：随着“双联”行动的稳步推进、党的强农惠农政策的进一步实施、新农村建设步伐进一步加快，广大农村面貌会越来越好，广大农民一定会过上更加幸福的生活。

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

培育践行社会主义核心价值观目的：在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识，是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先，需要大力倡导，努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化，变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求，社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次，各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导，把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域，不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进，也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次，党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观，时时处处以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，才能以人格力量感召群众，才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后，培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程，一个循序渐进的历史过程，因而具有长期性、艰巨性。

总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。

众所周知，我们国家的社会主义核心价值观一共二十四个字，分为三组。表达了国家、社会、个人的价值目标。这些价值观有：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

虽然国家把社会的价值观摆出来，但是还有有许多人视而不见，我在想，一个发展中的国家最需要什么，是强大的高科技吗，不是。是先进医疗技术吗，不是。是人口和土地面积很大的吗，不是。是需要这个国家的笃定一人们都个信念，那个信念能让我们向着同一个目标走着，现在我们已经拥有了一个信念，缺少的只是人们的认同和实践，所以我们要向着这个信念去实践，我相信这个国家一定会慢慢兴旺起来，成为亚洲第一大国。

在这个社会，核心价值观的影响太小了，但是有人正在实践它们，用他们的实践来传递正能量，有人问什么是正能量?正能量就是一种：可以给予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。它在我们的生活中无处不在，但却很少有人发现它。这样美好的东西在社会上那么少，就是因为有很少的人去实践，为什么没人去实践，总体原因在于人们不管我们的价值观，我在此请求，希望大家能去多多实践我们的价值观，让我们的中华富强起来。

中华上下五千年，从封建王朝到现在，我们取得了质的飞越，从清朝我们中国开始被老外欺负，甚至有了后来的抗日战争，到了1949年的开国大典，我们中国也进入了发展中，不再会被欺负了，但是要让我们变成发展结束后的国家还差着远呢。我们必须要完成核心价值观，激发出隐藏的正能量，让整个国家沉浸在正能量当中，让正能量保护我们。

大家估计会说现在的国家很好啊，这只是一个表面，这些年的贪官、腐败、歧视、潜规则数不胜数。现在的国家科技已经达到了载人飞天，但是贪官、腐败这些却层出不穷。现在有句话叫做：什么比登天还难。是：反腐比登天还难。不过最近腐败的贪官一个一个落马，但早已引起了反能量。那群贪官把权握在手中，一手遮天。他们心中的利益大过了他们心中的价值观。价值观好比一天防线，叫做利益的大军冲破了防线，他们陷入了利益的陷阱。这都是因为价值观在他们的心中地位太低，价值观应该是属于一种人生的灯塔，指引你的路线，但这个灯塔被利益摧毁了。使人们陷入迷茫，再循循善诱，就背弃心中的灯塔，一步一步被利益吞噬，想想就可怕，所以大家应当加强我们心中价值观的地位，使正能量围绕在我们心中。

中华，我们的国家是由什么组成的呢，一群人民，对，没错。就是人民，还有什么呢?家。在人民中有民族之分，我们的中国就是一个大民族。家有小家和大家。那我们中国就是一个民族的家，我们爱国就等于爱我们的家，朋友们，只要我们心中有国有家有法律有诚信有信念就有了中华的一部分，许许多多的一部分组在一起，那就是中华。

朋友们，实践你们心中的信念，凝聚我们的正能量，强大我们的中华，这就是中华，这就是我们的国家。

1、 用科学的办学理念引领人心。我们常讲，办学理念是学校之魂，是立校之本。作为一名校长，首先必须树立科学的办学理念，这样才能引领学校沿着正确的办学方向 健康发展。针对我校目前的现状，提出了“健康、安全、和谐、进步”的办学理念。健康，指校园环境(工作环境、学习环境、生活环境)健康，教师、学生心理健 康;安全，指校园及周边的安全;和谐，指校园人际关系的和谐(管理者与教师、教师与教师、教师与学生)以及学校、家庭、社会三方面的和谐;进步，指以教师 的进步促进学生的进步，以师生的共同进步促进学校的发展。应该说，当前校长们确实不缺少科学的办学理念，关键是坚定落实的问题。作为校长要使科学的办学理 念成为学校全体教师的自觉行动，通过教育引导、组织实施、检查督促等方式，使科学的理念牢固植根于全体教师心中，落实到教育教学各项工作之中，使其成为学 校的一致行动。

2、用良好的人文环境熏陶人心。对学生，侧重抓好养成教育：每周一国旗下讲话有针对性、有专题;通过丰富多彩的主题班队活 动、校内活动课，发展学生个性特长;开设学校广播站，创建平台，促进学生树立自信……学生的书画作品上墙了，学生的生活经验、喜欢的歌曲通过广播播出来 了……浓浓的文化氛围，让孩子们对学校生活越来越喜欢，时刻注重学生心理熏陶，时时用爱心和真情打动学生，处处用事实摆道理教导学生。抓反复，反复抓，让 养成教育贯穿于每天的学习生活中。对老师，则利用每周一的政治学习时间，每次会议都有不同的切入点，做到有的放矢，让老师们自觉放下思想包袱，视校如家。 让校园充满了“人文精神”，让师生觉得生活在一个文明有序、充满关爱的和谐温暖的环境中，这样才能更加愉悦地投入工作和学习。

3、用科学的制度规范人心。

在创建轻松愉悦的氛围的同时，我们也懂得“没有规矩不成方圆”，要让学校更具可持续发展，必须建章立制，通过制度规范人心。具体做法是：

(1) 建立健全制度。强调“向管理要效率”，为使学校工作能正常有序高效发展，结合学校实际，建立自己的学校章程，明确教师岗位制度，年终考评制度，班主任工作 考核制度，班主任工作考核制度，财务管理制度，文明班评选制度，后进生转化工作制度，升降国旗及国旗下讲话制度，行政、教师、学生值日制度等。一系列的规 章制度先后出台，从而把学校逐步推向制度化、规范化，提高依法治校的能力。有效地提高了学校管理的针对性和实效性。

(2)坚持“以人为 本”，实行“四大管理”。我们以科学管理为宗旨、制度管理为骨架、民主管理为基点、情感管理为纽带逐步培养严、勤、实的作风。强有力的教学管理保证了教学 气氛活跃、教学秩序井然。如《教师奖励绩效工资分配方案》便是经过教工代表反复讨论，行政班子再三斟酌修改才出台的。象这样体现“四大管理”精神的规章自 然能被教师接受，并成为规范自身工作的自觉行动。

4、用校长的人格魅力激励人，做一名校长，必须具有强大的影响力。影响力决定控制力。作 为一名校长，如果没有积极的影响力，就很难有效组织引领广大教职工瞄准目标，凝心聚力，推动教育教学工作顺利开展。因此，如何增强个人影响力，是一名校长 需要研究的重要问题。通过学习培训，我体会在构成校长影响力的职权、威信、信息三个要素中，威信最重要，因为有威才能政令畅通，有信才能令人心服。校长树 立威信，必须着力把握好三个方面：一要努力增强人格魅力。校长的人格魅力，不仅在于率先垂范干工作，更在于有正直无私的品格、良好的道德修养、严格的自律 意识等二要不断提高才能和学识。一名校长只有具备较高的才能和学识，才能对各项工作统筹有方，指导有力。增强才能和学识，校长一定要加强学习，做到多读 书、多实践、多反思，尤其要努力争作专家型领导，懂业务善管理，能够团结带领教职工一道抓好教育教学各项工作。三要注重情感投入。从某种意义上讲，积极的 情感激发是调动教师工作积极性的源动力。我体会，这种动力比外在制度约束的力量更强大、更持久。因此，讲究情感投入也是增强校长威信的一个重要方面。校长 要牢固坚持以人为本思想，经常走进师生，交流思想，了解情况，关心师生工作学习，特别要走进师生的心中，知道大家的所思、所盼和所求，做到关心得其事、帮 助得其时，实现密切感情与推动工作的双赢。

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

社会主义核心价值体系，向群众树起了中国共产党的精神旗帜。这面旗帜昭示人们，共同的理想基础是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。全国人民的共同愿望是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党开展以为民务实清廉为主线的群众路线教育实践活动，新时期以习近平同志为总书记的党中央坚决贯彻党的基本路线不动摇，吹响实现中华民族伟大复兴“中国梦”的号角，号召领导干部要树立标杆，为实现中国梦凝聚正能量。

中国人民一直渴望建立一个富强、民主、文明、和谐的国家，建立一个自由、平等、公正、法治的社会，使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民，这一切愿望与中国梦的内涵一脉相承，中国梦的实现离不开全体人民的共同参与，更离不开党员干部的不谢努力。

每个人都有梦，中国梦给每一个人提供了人生出彩的机会，为实现全民族的梦，党员干部义不容辞的担负着凝聚正能量的责任。党的群众路线是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”作为共产党的干部，人民群众的公仆，要坚定信念，树立标杆，发挥优良传统，形成正确的理论和政策，组织并发动群众，在人民群众的实践中，实现人民的根本利益，实现人民幸福的中国梦。

党员干部要树立标杆，为实现中国梦凝聚正能量。党的根基在人民，党的血脉在人民，党要保持与人民群众的血肉联系。党员干部要以身作则，率先垂范，树立良好形象。以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实八项规定精神为切入点，突出作风建设，向感动中国的人民好公仆郑培民学习精神作风;向用生命践行群众路线的好干部兰辉学习工作作风。领导干部要带头树立标杆，带着一种理想、一种信念、一种精神、一种力量，从不同角度诠释社会主体核心价值体系真谛，为实现中国梦凝聚正能量。

哇噻!下雪了!真美啊!

我趴在窗台上，凝视着雪花从天空中飘落，又被风吹得乱飞。风渐渐小了，雪却越下越大，由原来的小颗粒变成了大片的雪花，晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着，轻轻地落下。多美啊!像鹅毛、像柳絮、像杨花……飘飘悠悠地落下来。雪花，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地，天地间就像织起了一片白网。

我转过身，抬头一望，啊!快迟到了。我赶紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上，沿街望去雪更大了，简直像有人在一团一团往下抛，到处都是雪，简直成了洁白的天地，素雅的世界。

到了学校，学校已经被雪花玉琢银雕了。突然，一位同学闯入了我的眼帘说：“老师有令，赶上课把环境区域的雪统统清除”。我一个箭步冲进教室，放下书包就去“支援队友”。再环境区域，我被当前的景色迷住了，学校那棵老态龙钟的树上，落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。我低头一看，“咦!我家伙那去了?”原来，我已经身临其境了，还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚，正式加入了“战斗”的行列。

“扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧，好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”，把从天而降的“敌人”一次次地“消灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆，让我们的“簸箕兵”打扫战场。“队友们”干地热火朝天，已经是挥汗如雨了，还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出，又把一部分“敌人”聚集到一起，我们争先恐后，都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大，但是我们还是一个个身先士卒，耐着严寒，抗击敌人。有的用手捧，有用簸箕揽，也有的用桶子装，反正，“队友”们千方百计，想尽办法来消灭“敌人”不信你看，我们的大力士邹家保，总是冲在前面，全力以赴地投入到“战斗”中去，还有我们的战士杨靖，总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”。还有我们的中流砥柱张仪昕，他可是我们中的“豪杰”，不抛弃，不放弃，不嫌脏，不怕累，哪怕还能耐住一点严寒，也要“一拼到底”。也有许多“娘子军”，来为我们加油助阵。每个人都是任重道远，众志成城。不知怎么着，雪越来越小了，难道是我们这种团结的力量，奋勇拼搏的力量凝成一股暖流，融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战，最终完成了任务，将敌人一网打尽。回到教室，“队友们”个个已经筋疲力尽了，但是，成功的喜悦都明显地刻写在每个人的脸上。

虽然这场雪是我见过最大的，但是，我望着这粉装玉砌的世界，不禁想起最美的不是下雪，而是我们班同学火热而真挚的52颗心。

假如父亲是一座山，那么我永远都有坚强的后盾，假如父亲的爱是一条河，那么我心里的永远不会枯竭，假如父亲是一栋房，那么我永远都有温暖的避风港。我的父亲沉默寡言，但是他一开口就让我笑的人仰凳翻，他把我从地下拖起来，然后疑惑的问：“有那么搞笑吗?”就是父亲那乐观的精神指引我在人生的道路上克服风雨，勇往直前。

我乐观的父亲其实也有爱的一面：那一天，狂风呼啸，倾盆大雨毫无预兆的就从天而降，我们班的同学唧唧喳喳地说：“我们今天要上晚自习了!”表面上我一笑了之，但是我心想：我没带伞，妈妈今天又上班，爸爸平常连出都不出现，更不要说下雨了!诶!我只能祈祷：雨儿，玩耍够了就快回家吧!我的祈祷在放学的那一刻始终都没有实现，看着同学们和父母共撑“爱之伞”快乐的回家时，我却只能孤零零的在教室里做枯燥而无味的作业，我的内心荡起涟漪：妈妈会来接我吗?爸爸呢?可是我又自己回答：妈妈重视这份工作，爸爸连来都没来过学校。就在自问自答的时刻，一个熟悉的声音在叫我：“周斯琦，快出来!”我高兴的大喊：“爸爸，爸爸!爸爸你来了!”爸爸“生气”地说：“只准你妈妈来，你亲爱的daddy就不可以来啊!”“切!不可以就是不可以!只不过看在你冒雨来的份上，回家押后再审!”“是，法官大人!”我们一路上欢声笑语，我甚至把爸爸都当成我的知心朋友了!回家后，爸爸交代了我几句就立刻冲了出去，其实我知道，爸爸本来有重要的事，为了接我而拖延了做这件重要事的时间，我哭了，我默默的哭了，我不想让爱我的爸爸担心，我的眼泪不是痛苦和悲伤的眼泪，而是兴奋与爱凝聚的眼泪!

父亲也许是沉默寡言的，他们不善动口，只善用行动表示自己无声默默的爱!而我，却要用言语告诉我的父亲：“父亲，我爱你!我爱你这个无私的父亲!”

凝聚成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。却不知道它曾经浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

一朵明艳亮丽的花，自然少不了他汗水的凝聚。而我，今天，站在舞台上，思想的湖面上泛起了层层涟漪，将我拥入花开的盛会。一年前的某天，老师安排我与其余的四名同学一起参与歌舞排练，准备明年参加比赛。欢乐总是暂时的，没过多久，我的脸上，写满了不情愿。舞蹈练习中，镜子前的我像是被施了魔咒，不协调的肢体动作与涨得深红的脸。基本功不怎么扎实的我偷偷地在角落里垂泪，并告诉自己勇敢一点。“怎会晓得执着的人，拥有隐形翅牓。把眼泪装在心上，会开出勇敢的花。可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”声乐练习中，我总是最后一个离开练习室。一旁是已经通过测试的同学窸窸窣窣的声音，我只能眼巴巴地看着时光从指缝悄悄溜过。

大家似乎已经熟悉了看我的表演，他们喜欢打量我的同时伴随着“银铃般的笑声”。但是直到有一天，来了一个实习老师。她悉心指导我们，分享喜怒哀乐。可以说，那段时光让我这朵不合群的小花渐渐地融入了这片小花圃。我们爱上了发生在练习室的每件轶事;我们爱上了这里丰富多彩的活动;当然也爱上了这个形式多样的表演唱节目。抬头凝望着实习老师那微微扬起的嘴唇，那自然的微笑，勾起了我们对过去的回忆。于是，我们在心底发出同一个声音，让实习老师的微笑停留的时间再长一些，微笑上扬的弧度再弯一些，仿佛是触手可及的月牙。不约而同地，每天准时同一时间，同一地点，总能找到五朵明艳的花飞舞欢悦的身影，只是，多了一个幸福的孩子，五种银铃般的欢声笑语。每一朵花朵是不同的，正如每一朵花都有其存在的价值。而最不平凡的，便是各种花的融合。“一叶一菩提，一花一世界”。

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同学们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

在生活中，同学便是我最好的朋友了。我们时常在一起写作业，玩游戏，互帮互助，形影不离。一天，我们在一起正开心的玩着，我一不小心踩到了一个小石子，摔倒了。然而朋友们并没有笑话我，而是帮助我，扶我起来，一边问我：“疼不疼？”，一边为我清洗伤口。我被他们忙碌的身影所感动了，一股泪水涌上心头，几滴泪不由自主的掉了下来。朋友们一见我哭了，就更加关心的安慰我，逗我开心，我的心情由多云一下子就转晴啦。

在学习中，我们便互帮互助。一天，我有一道题不会，卡了半天也没有想出结果来。同桌看到我这样困难，便给我讲了这道题。她耐心的讲解着，生怕我有哪个地方没弄懂。第一遍我没有弄懂，她又耐心的给我讲第二遍，在反复思考当中，我终于弄懂了。她又问我：“你会了吗？”其实她给我讲题的时间可以让她做好几道题，然而，她并没有那样做，而是选择了给我讲题。

在春游时，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。

中午吃饭时，当一个人饭或菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把自己的分给他一点，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的友情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

[凝聚作文800字

凝聚亲情才会有幸福的家庭;凝聚友情才会有温馨的集体;凝聚爱心，才会有和谐的社会……

亲情，是与父母天然生成的最自然的亲情。天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。不管我们出生在一个什么样的家庭，我们与父母之间的亲情是无法改变的。亲情化作水，滴滴凝聚。我们在家中享受亲情和温暖。家里有亲人，家中有亲情。人们常说父母是家庭的支柱，少了其中一人，家就会散架。是啊，爸妈付出的不只是经济和物质，还有无私的爱啊!他们的亲情，把家凝聚成一个整体，失去了亲情，家就会失去生气。凝聚亲情，就会有幸福的家庭。

友情，是对所有人以诚相待，同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个人亲密无间。友情，并不是仅仅在不幸中才需要朋友，因为人也需要朋友来共同分享快乐。在一个集体中，朋友给我们的温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的旅途。在你有困难时，朋友回出手相助。凝聚友情，就会有温馨的集体。

爱心，是一种奉献。蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得到了酝造蜂蜜的原料;雨水在滋润植物的同时，也使自己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时，也使自己心灵净化并从中得到快乐，也在为创建和谐社会而努力。在发生自然灾害后，人们纷纷为灾区人民奉献爱心;看到大家积极奉献爱心的举动，我觉得世界到处充满爱，希望灾区人民早日重建家园。爱心永驻心中。凝聚爱心，就会有幸福、和谐的社会。

凝聚是水，滴滴成海;凝聚光线，缕缕太阳;凝聚时间，寸寸是金。我们只有凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现梦想。

风轻轻地撩动着窗棂边的风铃，在悠长的音韵中，我的思念慢慢沉淀下来，象沏成了一杯香茗，我没有仰脖而饮，而是静静地凝望，过往的记忆一一重现。

犹记得，那个烈日炎炎下的你。

那天我很后悔。临行时的匆忙，酿成了这样一个后果——你要为我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎热的天气里，你的额上已冒出了许多汗珠，背上的衣服已经被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托车，随着摩托车发动的声音，车尾上冒出的那团团白烟，你的身影渐行渐远。看着你远去的背影，我心怅然，恨不得在那一瞬间拥有飞天的本领，把考卷给取回来，但，那是不可能的事。坐在凉爽的教室里，心里却久久不能平静。直到一节课后，你静静地将考卷交到我手中，刚想走，却又不放心地回过头来关照几句，然后才恋恋不舍地走了。爸，有人说，父爱象一座山，沉默无言，但却深情无限，我觉得你就像那座山。

犹记得，那个大雪纷飞中的你。

去年的大雪，下的很大，不一会儿，屋顶上，操场上，甚至是路面上都铺了一层厚厚地“地毯”，就连光秃秃地树枝上也缀满了朵朵梨花，一眼望去，到处是白茫茫的一片，仿佛进入了一个童话世界。上课了，小雪花也会顽皮地飞进来，在我们的身边跳舞，似乎在挑逗着我们哩！就是这样的一场大雪，既给我们带来了乐趣，也阻碍了我们回家的脚步。考试还未结束，心已经飞到千里之外的家中，因为担心，老师说，大雪已经造成了交通堵塞，我打电话给你，你用爽朗的笑声除去了我心中的忧虑，于是我安心考试。考试结束后，你准时等候在教室外面，身上虽无雪的痕迹，但头发上的那几颗雪粒告诉我，你已经独自将行李搬进车中。妈，有人说，母爱像冬日的棉被，夏日的荫凉，只是在儿女需要的时候，突然现身，我觉得你就这样。

事情虽已过去，但它们决不会化作记忆中的飞沫，随风而去，而是永远扎根在我心中，那片片绿叶，朵朵花儿，便是我们的爱。

因为有你们我的生活才如此幸福，有你们陪我一起成长，真好！

篇一：凝聚

有一种感情，没有海誓山盟也能直到永远，是那人与人之间，他的名字叫——凝聚！

凝聚一份亲情

那是个栀子花开的季节，空气都浮动着馥郁的香气。我眼睛感到发酸，放下了手头上的作业，下楼走走吧！

初夏的夜，还是稍稍带点凉意的，我漫无目得的走着，突然眼前出现了两个熟悉的背影。

是妈妈，是爸爸，他们俩！我跟了上去。

爸爸妈妈手牵着手，漫步在草地小路旁。“阿欠！”猛的间，妈咪打了个寒战，爸爸停下了脚步，他紧张起来，把脱下的外套，赶紧的给妈咪披上。只见妈妈又一个幸福的笑脸，又继续前行，我停住了脚步，直到爸妈消失在了我的视线。

这是个清风怡人的花季，虽无栀子花相映，却久久地问道栀子花渗在空中的清香！

凝聚一份友谊

正直春风，我们写作小组第一次去涉猎，不仅仅是开阔了视野，而且还收获了一份友谊。

我们坐着船，在逢简村得水道上缓缓而行，坐在我身旁的事一位撑船的老伯伯，却是一个残疾人，还有他的粗嗓音。

历史的年轮把他的年显得沧桑，但他却是我最赞赏的“导游”，他能言会道，对逢简村的历史文化了如指掌，他是我那时的最亲切的朋友。

当在充斥着欢声笑语和兴奋情绪混杂的声音的小船。同时他，我坐在他的身边，他在解说着周边的景色，我认真地听，仔细地看着他那无比清澈的双眼，民风淳朴的声音，犹如身临其境，看清了这个村落的每一处，每一个人。

走过去了，逢间也无非是这样，多了一份淳朴，多了一份友情！

它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一处角落，凝聚在人与人之间！

篇二：凝聚

爱与被爱有时都很简单，甚或仅仅凝聚在一个芒果上。

那天，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到家。打开冰箱，发现冰箱中安静的躺着一个大芒果，旁边还放着一张字条：“儿子，芒果记得吃。”

字虽然很少，但是却能感受到丝丝的爱意。我拿出芒果放在书桌上，便开始了学习。

不一会儿，妈妈回来了，她看到桌子上的芒果，又叮嘱我一句：“芒果要记得吃。”说完，又匆匆的又离开了家。

时间悄然到了十一点，我伸了伸懒腰，看见了芒果。我拿起芒果，仔细的端详，这个芒果青里透着红，煞是可爱，我使劲嗅了嗅，还真香啊。还是把它留给妈妈吧，妈妈更爱吃芒果。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，芒果记得吃。”

第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个芒果却还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈和你一块分享！”我笑了，因为我想象着妈妈看到我的纸条肯定很幸福，我幸福了，因为我马上就要和妈妈分享这个芒果了！

可晚上，妈妈因为加班没有回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，芒果再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”

第三天，妈妈还是没有回来，我看了看冰箱里的芒果，再不吃就真的快坏了！但我还是没吃，因为我真的想和妈妈一起分享。

第四天晚上妈妈回来的时候，我已经睡着了，妈妈幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的芒果，可打开冰箱，拿出芒果，皮还依然鲜美而且冰凉，可里面已经严重变质！但我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们好像已经分享过了！

我们笑着彼此是个大傻瓜，但我们依然很幸福，因为那已变了质的芒果其实就是爱的凝聚！

篇三：凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我与同学们帮助与关怀，凝聚了爱的力量。

我们班有一个患有先天性心脏病的女孩。大家也每时每刻小心翼翼地关怀她，爱护她。在我们的精心帮助下，她的心脏病鲜有发作。

一天，上音乐课时，她忽然间倒地不起，脸色煞白，嘴唇发紫。而不巧的是药片落在了书包里。教师和音乐教师之间差了2个楼层，回去拿明显来不及了，危机之中老师拨通了110。我们四个女生齐心协力地把她搬到了一楼。

“嘀，嘀，嘀……”抢救过来了，我们都很高兴，然而……

她因为病情严重，需要住院察看心脏是否还可以承受负荷，是否要有换心的计划。

他的父母常年不在身边，她现在也仍在昏迷中，住院费怎么办？？

我们要了双人间，因为要视察2天，所以需要2天乘200元等于400元。听完后，老师慌了，因为他因为匆忙出门时只带了300元钱。而院方态度强硬，说不一次性交全费用，就让病人立马离开医院。从学校到医院需要20分钟路程，放任病床在走廊里横着也不是办法，一时间他愁眉不展，我们四个女生也好似无能为力。

“老师，我这有33元钱。”

“我这有19元。”

“我有31元。”

“我这里也有16元。”

“来，我算算看。哦，好像还缺一元啊！我这正好有个一元钢镚呢！全了，大家都付出了自己的一点零花钱呢！”老师看着我们，显得十分感动。

“为了同学，我们凝聚自己的力量！”我们四人不约而同地说道，然后相视而笑。

“啊，对了，我们怎么回学校啊？”老师打趣道。

“哈哈，坐11路（走）呗！”

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。这份凝聚起来的同学之情，我永生难忘。

篇四：凝聚

点滴的希望？苛刻的事实？失去信心的我们？这是什么样的世界，刮着阴冷的风…

朵朵乌云向大地逼近，狂妄的暴风凌乱了枝桠，空无一人的大街通向何处？孤身一人得我在毫无目的的徘徊，心里早已被无助、迷惘所填满。

面对即将到来的运动会，我却没有一丝兴奋，因为…同学们的不团结，隔壁班的嘲笑，老师眼里的失望。

“天哪，难道三（6）班是个破碎的集体，难道我们是无用的蛀虫，难道我们班‘运动会黑马’的名号将要毁于一旦吗？”

“不！不可以！我们不可以退缩！可是…又该怎么做呢？”

幸福的家庭是亲情的凝聚，温馨的集体是友情的凝聚，和谐的社会是爱心的凝聚…我想：大概我们也需要凝聚吧。

乌云渐渐消散了，狂风也越来越温柔了，小野花挺直了腰杆，小树抽出了新枝，我兴奋地跑着，只为…

那天，学校里，我和同学们说了我的想法——凝聚，话音刚落，教室里传来了哭声，短短的几句话竟使同学们眼里溢满了泪水，“是的，凝聚，我们需要凝聚，我们‘黑马’不是好欺负的。”说完，大家一个个激动了起来，“对呀，我们是最强的。”

果然，功夫不负有心人，在距运动会的短短三天的时间里，我们团结一致，信心百倍，努力练习，终于，我们结束了初中的最后一次运动会，我们赢了…赢了…

是啊，即使希望是点滴的，事实是苛刻的，但三（6）班是凝聚的，它使我们变成了一匹真正的黑马，勇往直前。

这是一个需要凝聚的世界吧！就算天再高又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光…

篇五：凝聚

母爱总会表现在细微之处，有时。一杯平淡无奇的白开水，也会凝聚着母爱的力量……

——题记

小时候，每到晚上，我坐在学习桌旁写作业的时候，总会有一个人轻轻的推开门，在我的学习桌上放上一杯白开水，然后再轻轻的走出我的房间，那个人就是我的妈妈。当时的我十分不解，因为别人的妈妈都会端来一杯饮料或者是一杯咖啡，而我的妈妈只给我端来一杯平淡无奇的白开水，为此，我曾问过妈妈，可她只是淡淡的一笑，每天依旧送来白开水。

喝着白开水喝的有些腻了，终于有一天，我去了奶奶家，在奶奶家畅饮了一大瓶饮料，吃了一大堆小食品后，不知不觉就到了晚上，快到睡觉的时候，我突然口渴难耐，可奶奶家没有水，附近超市都关了门，恰好奶奶家也停水了，心急如焚的我不由得想起了妈妈每天给我端来的白开水，是那么的珍贵。想着想着，我的眼角有些湿润了，于是，我哭着喊着要回家，奶奶只好把我送回家。到了家，喝了一大杯妈妈端来的白开水后，我便倒在了床上，甜甜的睡着了……

第二天早上醒来，看到了妈妈枕边的一张报纸，上面一则用红笔标记过的新闻十分醒目：常喝白开水对人体的健康有好处。那一刻，我明白了妈妈为什么每天给我端来一杯白开水这个秘密，我迅速跑到厨房，拿出一个杯子，接满了白开水，放到妈妈的床边，杯下压着一张纸条：妈妈，谢谢您！

正是这凝聚着母爱力量的白开水，让我幸福成长，这凝聚着母爱的白开水，在我的心田缓缓流淌……

[凝聚600字作文

如果你给我一滴水，我让你拥有一片海；如果你赐我一粒石子，我让你拥有一座山；如果你赠我一朵花，我让你拥有花的海洋……这都是凝聚的力量。凝聚力量，可以在中困境伸出一只援助的手；凝聚情谊，可以在合作中找到正确的方向；凝聚亲情，可以在大风大浪中找到温馨的港湾……

魏巍曾在他的作品中写到中国战士抗美援朝，那些可爱的战士们凝聚智慧与力量奋勇前进。视死如归的精神中凝聚着不屈的信念，使朝鲜百姓们再次看到充满新生命的朝鲜，从此，中国与朝鲜两国人民建立了友谊的桥梁。这座桥梁凝聚着友谊、亲情，是战士们用生命做桥墩建起的桥梁，毛泽东主席的儿子也是其中的一份子，在与美国激烈的战斗中战士们通往直前，毛主席爱子光荣殉职，毛主席悲痛万分，挥笔写下“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这凝聚了多少中国百姓的心声？

还记得2008年5月12日汶川大地震吗？8。0级的地震毁了多少房屋？无情地夺取了多少人的生命？但是，汶川人民没有放弃，中国人民同样没有放弃。立即派救援军机前往汶川，但是由于余震的连续，飞机被迫停在山脚下，护士们、士兵们、记者们冒着生命危险翻过一座座陡峭的山，为灾区人民伸出了援助之手，这凝聚了多少中华民族的力量啊！全国各地的人民在家手握遥控器，都想第一时间听到传来的好消息，全国各地的人们向灾区运去了食物和水，帮助他们重建家园。

“团结就是力量”。凝聚，普普通通的字眼，却包含了多少关心与爱。在生命中不也如此吗？凝聚智慧，中考时纵身一跃；凝聚友谊，使自己融入良好的人际交往环境中；凝聚动力，为自己铺一条光明的道路！

凝聚生活的一点一滴，它会伴我走向成功。

一丝丝雨滴在空中飞舞着，微风将它们串成一根根晶莹剔透的项链落在足下，却又碎成了珠儿，落进了零碎的阶石里。在缝隙中自由地穿梭，最终汇聚到台阶上的凹凼中。我抬起头，忽然发觉往事躲在小巷尽头，朦胧的雾气却掩住我的双眼，任由逝去的美好在氤氲后愈离愈远。

我踏上求学的旅程，沿途的良辰美景在我眼前错乱地闪烁着。灯红酒绿，车如流水，繁华却落寞。我暮然回首，想再回忆那遗失的美好，但往事转瞬成空，一切拥有过的和未曾拥有的都似烟雾倏地消散地无影无踪。

我只能继续在繁华喧嚣的街上漫无目的地行走着，而肩上背负的压力却愈来愈重，直压地我喘不过气来。那在对未来充满憧憬时用心编织的梦如五彩斑斓的泡沫一触就破。

但我仍向往美好，仍相信成功就在前方。在我失败了不知多少次之后，我还像天真幼稚的孩童，再一次向我的身后望去，眼中闪着希望的光亮。这一次，我发现了与往常不同的风景。它保护希望的火焰不被绝望的黑暗包围，它支撑梦想的天地不被失败的轰炸而崩塌。它在雾气中散发出清晰的光亮，如一盏灯，照亮前路，如一把刃，刺穿困难……

那是一双凝聚爱的眼睛，那是母亲。

我才幡然醒悟，那双眼睛一直在我的身后某一处不起眼的地方。也许是曾经的放任，或者是曾经的疯狂，使我不曾发现它的存在。母亲无微不至的关心，无怨无悔的等待，语重心长的叮嘱……这些一直伴随在我左右，而不谙世事的我却从不珍惜，甚至视而不见。母亲没有华丽的语言表达，没有娇柔的动作张扬，但有一双眼睛注视着我。我不知道母亲在我身后跟随了多久，但我从她的眼睛中看到了她的心，母亲会一直这样默默地跟随着我。

我凝望着那双眼睛，突然有一股力量在我心中翻腾着，我的眼中也迸射一丝坚定，入炽热的烈火燃烧着，红色的火舌吞噬了路上所有的荆棘。我在这双凝聚着爱的眼睛的注视下，潇洒地大步向前，感受着拂过脸庞的微风，沐浴着照耀希望的阳光。

众所周知，社会主义核心价值观不外乎三个层面：国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法制；公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。那么，作为学生你的价值观是否正确呢？

对于社会主义核心价值观，我想同学们都会觉得它于我们很遥远吧？这没什么，至少我在初中之前绝不会认为我一个学生能为社会做什么贡献的。然而，经历了一年多的初中生活后，看到校园里的一幕幕，我觉得自己有了新的领悟，触摸到一些更深层次的东西。

我们学校中的正能量是很多的。最具代表性的当然是我们每学期的道德模范们了，他们每个人都是传递正能量的使者，或许他们学习成绩不是特别拔尖，但他们身上所具备的乐于助人、拾金不昧、不折不挠等优秀品质已经决定了他们在社会上会是最受欢迎的那群人！他们都是我们学习的榜样。

但是，学生的身份也给了我们太多的特权，让我们中的一些人在父母的呵护、老师的关怀下逐渐忘记中华民族几千年传承下来的美德。例如，上周新华社报道：某大学餐厅惊现六岁女孩给大学生们收拾碗筷。在这所大学里，大学生们在就餐之后只有极少数人会将自己的碗筷送到指定位置，而大多数人都会选择直接离开，留下一片狼藉的餐桌。面对大量的碗筷，在餐厅工作的阿姨们经常感到有心无力，而此时，这位六岁的小女孩就会站出来和阿姨们收拾碗筷，用稚嫩的小手接过大学生们未完成的任务。这简单的现象的背后的意味是不言而喻的，那些大学生们或许是书山题海中敢于披荆斩棘、奋起拼搏的英雄，但他们绝不是生活中的勇者。都说“一屋不扫何以扫天下”，大学生们又岂会不懂？但这种现象既然出现，我们就应该去发现问题、解决问题。

我们每个人都应把自己分内的事做好，解决掉自己的问题，有时候你的举手之劳能给人以温暖。就拿我们二中餐厅来说，你吃过那色香味都算是优质的饭菜后把自己碗筷送到指定位置并不困难，但工作人员收拾时确实是很费力的。你的行为不仅能提高个人素养，又能减轻餐厅工作人员的负担，何乐而不为？其实，就是这些小事最能体现我们的价值观，践行社会主义核心价值观也应该从这些小事开始，改掉一些坏习惯，正能量就在我们身边。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。

同学们，让我们行动起来，从校园开始，践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满正能量！

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿凝聚着对蓝天的向往，春实秋华，桃李芬芳，那是老师凝聚着对我们的期望，五十六个人，用五十六颗心凝聚着我们对母校的思念！

曾记否，那耸立的七彩教学楼，凝聚着我们的多少回忆。

七彩，那是童年的颜色。如今，六（3）班不再有我们那朗朗的读书声，那漫长而又短暂的六年，似乎被徐徐地微风吹进那遥远的回忆中。

当我踏进广埠屯小学，跨进那一（3）班教室一瞬时，我就走进了五十五个同学的心中。校园门口的梧桐树好奇的注视着这五十六个陌生人的相遇，也凝望着这五十六个同窗的分离。第一次，也是在这颗梧桐树凝望下，我戴上了鲜红而又飘扬的红领巾，这一抹殷红永远而又骄傲地印在我那人生的画册上。

曾记否，那平坦地教室大平台，凝聚着我们多少的欢声笑语。

还记得我们刚升到六年级，兴奋地冲上只有六年级才会拥有的大平台，享受秋风带来的一丝丝清凉，梧桐树也开心地舞动着身躯，发出沙沙地响声。

我们忘情地奔跑、嬉戏，秋风袭来，漫天的火红，承载着彼此地欢乐，笑声飞进我心中，飞进那成长的日记中。

曾记否，那洁白的云朵，凝聚着我们的童年和纯真。

洁白的云朵在离别之际，悄然飘过，承载着我们对母校的寄语和祝福，永远，永远，留在母校……

小溪潺潺，波浪滚滚，那凝聚着河流对大海的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那凝聚着大地对万物的畅想；七彩校园，白云朵朵，凝聚着我对六年校园生活的不舍。凝聚，我的同学！我的老师！凝聚，我的六年，我的青春！

转眼，六年的时光过去了，我们从乳臭未干的小毛孩变成了即将迈进初中大门的少年。我再一次返回我的母校，回忆着凝聚了六年时光的校园。

来到升旗台，鲜艳的五星红旗高高飘扬。当时的我们，站在操场上，看着国旗手在升旗台上高声说着：“奏国歌，升国旗，少先队员敬队礼。全体师生行注目礼，升旗，敬礼！”……那时，我们还不是少先队员，只能注视着国旗冉冉升起。那鲜艳的五星红旗，凝聚了年少的我们对祖国的敬畏之情。

漫步操场，曾经的我们在此酣畅淋漓地打球。“某某某传球啊！”“投篮啊！”“一脚吊射！球进了！”……在这里，有快乐，有不服，还有各种口角……有时候，因为一点犯规便大吵大闹起来。为此，他们没少抄过课文，写过检讨。可即便如此，他们吵完架便会和好如初，一副“刚刚什么都没发生”的样子。真可谓不打不相识啊，这挥汗如水的操场，凝聚了我们嬉笑怒骂的纯真友情。

走到教室，看到了我们曾经的座位。朗朗的读书声好似还在我耳边回荡，老师仿佛还在讲台上热火朝天地讲着课，时不时拍拍黑板，叫同学们抄抄笔记……可惜，已经物是人非了。这间教室，凝聚了我们六年来的陪伴、无数个学习的日子。

母校，凝聚了我多少情感。我走出校门，踩着落叶归家……我想，在我们踏上新的征程时，也不妨回来看看，我们的第二个家。

“奋战抗疫，奋斗有我。”新冠疫情发生以来，共青团武汉市委闻令而动，一大批青年团干部积极下沉社区，测量体温、运送物资、照顾老人、他们不负青春誓言，化身“防疫先锋”，全力当好疫情防控一线的螺丝钉。

疫情防控期间，共青团武汉市委机关团干部向娅丽又多了一个身份——康美社区下沉干部临时党支部书记和群众工作队队长。两个多月以来，向娅丽带领团市委机关第三、四党支部党员一直忙碌在离家30公里以外的武汉市青山区白玉山街康美社区，为武汉疫情防控工作把好第一道关口。

康美社区属于老旧社区，困难群众较多、封闭困难较大，防疫工作难度大。“李奶奶，这是给您买的蔬菜，咱们虽然是无疫情小区，但是尽量少出门。”4月1日，向娅丽早早来到康美社区，为独居老人送去生活物资。作为第一批下沉社区的干部，她已经在康美社区“连轴转”了60多天。

在硚口区韩家墩街古四社区，下沉干部张珣在一个待拆迁工地的临时帐篷中值守了40多天，每天长达10小时的坚守，练就了她的“超强记忆”。张珣曾遇到一位聋哑人想出门购物，她一边用手势比画着劝返，一边给他量体温，结果竟达38.3℃。好在张珣平时就记得他的名字，在联系社区通知其家人后，20分钟就成功送医。

疫情席卷全城，共青团武汉市委制定《武汉共青团疫情防控青年志愿服务工作方案》，积极组织招募青年志愿者，发动一批共青团员积极参与到疫情防控阻击战中。

87名青年志愿者参与省、市红十字会电话接听、材料整理、物资清点，近千名青年志愿者参与商超物资分拣，1084名高校志愿者在线为一线医务工作者子女在线辅导功课……青年团干骆一卉利用和企业团组织联系紧密的优势，号召中央在汉和市属企业团组织积极组建“青年突击队”“青年志愿服务队”，深入工地、商超、社区，奋战在建设、生产、服务一线。

疫情期间，共青团武汉市委累计组织招募青年志愿者2.3万名，开展安全自护培训和岗位培训2000余场次。他们踊跃投身在抗击疫情的各条战线、各个角落，用青春底色，谱写志愿乐章。

疫情期间，青年团干部和志愿者的工作，也获得了广大居民的充分认可。在蔡甸街新福社区下沉的青年团干部张轶孟，一边负责防疫点的值守工作，一边还要为居民运送生活物资。工作之余，张轶孟竟然在抖音上刷到了自己为居民送货时的视频，原来视频是热心居民偷偷拍下的，用这种特殊的方式向他表示感谢。

有一天晚上，张轶孟刚忙完工作，便接到社区居民的电话：“你们那么辛苦，别吃泡面了，到我家吃饭吧!”一时间，感动的热泪不禁夺眶而出，“看到疫情防控成效日益明显，社区工作者和群众的热心反馈，那一刻，感觉再苦再累也都值了”。