出于

我是一个酷爱看书的小女孩。因为阅读，我有了梦想。

我的生活中离不开阅读，就像鱼儿离不开大海，小鸟离不开天空；阅读，就是我梦想的出发点，也是指引我向梦想迈进的明灯。

我在《使学生感动》一本书上受到很深的感触：如果你在深海里遨游，有一支桨断掉时，不要失落和气馁，因为你还有一支桨，你仍可以用一支桨遨游深海。只要勇敢地向着梦想走去，就能完成梦想。

当一位服装设计师是我的梦想。

因此，我经常留心观察周围人的着装，去书店我喜欢翻阅关于服装设计的书籍，把自己认为好看的衣服刻在脑海中，一回家就拿起纸和笔给画下来。有时我会把衣服的样式依据自己的要求修改，改到我认为完美的时候，但有好几次都失败了，可是我心中明白只要信心不被打破，就能成功。

我想像故事里的主人公一样达成自己的梦想，让天下所有的人，穿上我设计的衣服都会有一种幸福感，能显得更美丽、更帅气、更年轻；在T台上走秀的模特能更加释放魅力，闪耀光彩。

这就是我的梦，我的中国梦！我相信只要努力便能圆梦。

小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话，如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。

后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生名言后面那句话时，我更是觉得有天才，那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水，有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。

今天，看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习10000个小时——10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。

心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起，那些最优秀的学生练习时间最长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。

比如比尔·盖茨，他在西雅图上初中和高中时，由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的10000个小时：早在1968年，上八年级的时候，他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学，在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了10000个小时。

莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说，按照成熟的作曲家的标准，莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品，到那时他刚好已经写了10年。

“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超过120，你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150)，但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。

看来，教育的作用还是很大的，特别是早期的开发，不过后天的努力也很重要，我认为我没有写作的天分，但是经过勤奋努力，我也能写一些小文章，爱好使我的生活多彩，有人说我的文章写的好是天赋，我觉得就是勤奋。

1、时代走得真快啊,总是青出于蓝而胜于蓝。

2、你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。

3、青出于蓝而胜于蓝，十五年来，他的成就已经超过老师。

4、冰生于水而寒于水，比学生过于先生;青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。

5、我的学生比我更有成就,他们都说青出于蓝,使我感到由衷的喜悦。

6、青出于蓝而胜于蓝,十五年来,他的成就远远超过了他的老师。

7、我能够教你的都教你了，我相信你就是青出于蓝而胜于蓝的那个。

8、你今天从我这儿走出去就相当于青出于蓝了。

9、在旭的父亲以诈骗维生，在旭从小耳濡目染，比父亲青出于蓝，某日，父亲被逮入狱，在旭更立志成为伟大的骗子。

10、学生们青出于蓝，有一个人今天也很有名华理克，他一次又一次来这学校，他的太太在今日基督教里说：当我们来到这里，他来到那学校时本来很沮丧，但神祝福了他。

11、青出于蓝而胜于蓝对于我们来说不会是不可能实现的梦想，只要我们足够的努力。

12、也许用"青出于蓝而胜于蓝"来形容现在的评弹不是那么确切，但是我们在这里相聚，就是因为我们都有信心，对吗?

13、只要你认真学习本领我相信总有一天你会青出于蓝而胜于蓝的。

14、只要你相信自己你就会青出于蓝而胜于蓝的。

15、陈浩是青出于蓝而胜于蓝,只用鼻子哼了一声。

16、正所谓子承父业,青出于蓝而胜于蓝。

17、青出于蓝而胜于蓝啊,我真是羡慕方鸿儒。

18、汉斯还开玩笑的说我们青出于蓝而胜于蓝。

19、看来,青出于蓝而胜于蓝,也是指日可待啊。

20、副局长柳健生心里,暗道儿子柳南是青出于蓝而胜于蓝,这个迷天大谎说的真不错。

21、古风与谢天足足对视了三秒,古风暗叹,真是青出于蓝而胜于蓝。

22、有一种说法,叫青出于蓝而胜于蓝,师父用了五年,我未必也需要五年。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋，才会有收获;只有付出，才会有结果。一份耕耘，一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样：功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人，崇拜历史上的天才，并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。

想要一步登天是不可能的。古往今来，任何一位名人都不知道小时候受了多少苦，经过了多少努力，付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。

欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇，妇孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天,本来他也画不下去了，就去请教老师。老师告诉他：鸡蛋虽然很普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线也不同，那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后，达·芬奇坚持练习，练习稿堆了一堆又一堆，最终获得了巨大的成就，成为了一代宗师。

天才不是天生的，美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”，但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

总而言之，天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了，关汉卿曾经说过：笨鸟先飞。只要勤奋，只要努力，只要肯下功夫，铁杵磨成针。

请谨记：勤奋可以赢得一切。从现在开始，要勤奋，努力，为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。

"终生努力变成天才"此话出于俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才与勤奋之间密切关系，至今还被多人当作座右铭。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人夸他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦，肯用功的精神，否则他是不会取得那么大成就的。

即使绝顶聪明的人，如果他朝朝暮暮总是躺在草地上，两眼望着蓝天，成功便永远不会从天上掉到他的身上。

马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品，他为了搜集资料，光日记就有1300多篇。由于经常思考，竟把他踱出一条深深的印痕。

伟大的医学家李时珍，为了研究药的性能，发展祖国医学，踏遍了祖国山山水水，访问了成千上百的农民、樵夫、渔夫，终于写出了举世闻名的《本草纲目》。

知识在于积累，聪明在于勤奋，这是千真万确的真理。

有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总是认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去上进心。

这种人还不知道天才与勤奋的道理，他不了解努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，是永远不会有多大作为的;相反，只要你树立远大理想，并立定志向、终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来，那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。

一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但这是成功的必由之路。以下是语文迷小编为大家推荐的天才出于勤奋，欢迎借鉴!

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”!

高尔基说：“天才出于勤奋，”卡莱尔说：“天才就是天止境的刻苦，勤奋的能力。”歌德说：“天才就是勤奋”这些都说明了，只有勤奋才能成功。

汉代司马迁由于勤奋，不怕困难，去游四海名山大川，足迹走遍黄河，长江。从中得到了大量的材料，才写成了辉煌巨著-------《史记》徐霞客一生在外游览40多年，亲自登险山峰恶水，入岩洞收索标本，终于写成了《徐霞客游记》英国物理家牛顿刻苦学习，在天文，光学，数学等方面有许多的成就，才发现了万有引力定律和光散射，富兰克林在闪电中，在家里用风筝，钥匙，丝线来发现了和密，最后发明了避雷针。

在我们的班级中，也有勤奋的人。她是我们班的班长，是校里的大队委，她叫梁丽颖。每一次上课她都能认认真真的听课，双手放在桌上。双眼目光炯炯的看着黑板或老师。她的字写的飘飘亮亮。下课铃响了，他很少走动座位，在座位上看书，或不会的题目问问老师。在全校，在全国。获得许多类项。

从这些事例中，证实了勤奋就是取得成功。也就是说勤奋是不会做不好每一件事的，从中，我读了这一句名言。我也要变得勤奋起来，要不然考试考不好，也不认真，所以我要像这些著名的人一样，将来为国家做出一些奉献。

天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的?”纵观古今，诸多事例证明了：天才出于勤奋。

我们生于社会，长于社会，学于社会，成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争，只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中，谁能摘得塔顶的宝石，谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。”是啊，人生需要奋斗，需要不断的奋斗。正因为有了奋斗，才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗，才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗，才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我，很迷茫。我知道了我记得目的地，但大千世界道路纵横，摆在我面前的路很多，我要如何抉择呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话，一次偶然，我在学校看到了它：“知识是从刻苦勤奋中得来的，任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语，虽然没有华丽的词藻，但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响，如仿如一把梳子，将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗，我看到了路的方向!作为学生，获取知识是我的使命，作为希望，刻苦勤奋是我的方向。作文

不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人，但给自己一点信心，向着已定的目标前进，不要在乎路上的荆棘，始终坚持自己的理想，那么你就是一个卓越的人。

朋友，从现在开始吧!给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。

天才出于勤奋!

好成绩是怎么来的呢?是材料中那对父子提到的聪明液?最近市面上大多乱七八糟的东西都接二连三的出现。也难免那对父子误入歧途。我觉得，不懈的努力和真才实学才是好成绩的基础，而不是补来的。

其实我们都能获得好成绩，华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要我们都能像华罗庚所说的那样，通过不懈的努力，才能获得好成绩。古人云：“一分耕耘一分收获”只有我们用汗水耕耘知识的种子，才能获得好成绩。我们作为一名学生，难道只能和聪明液来提高自己的成绩吗?不，我们理应从汗水中收获知识，也只能从汗水中收获知识。如果一味地喝营养品来提高自己的成绩，那只会让自己越陷越深，自拔不能。成功靠的是辛勤的汗水，成功靠的是不懈的努力。只靠营养品是靠不住的。

晋代着名的王羲之，用尽18缸水，染黑了池塘，终成一位书法大师。大名鼎鼎的美国科学家爱迪生一生发明2000多项，被誉为“发明大王”，这与他勤奋读书是分不开的。他常常通宵达旦的读书，查资料，困极了的时候，便以书为枕。有人风趣地说：“他在睡梦中也要从书中吸取营养。"而中国近代史上的曾潘国，他并不聪颖，可是他为背一篇课文，反反复复的读它，终有所成，可见这离不开刻苦勤奋努力。

古往今来，勤奋是人们获取成功和好成绩的必要前提，也是每个人应该具备的良好品格，唯有努力学习，刻苦读书，才能取得好的成绩。

徒弟去见师父：

“我终于悟了!觉得‘今是而昨非’，以前的几十年，我全错了，可以再也不去想，只当那段日子根本不存在。”

“嗯。”师父说，“好极了!明天到山下的花店，买一把晚香玉来，要直直地去，不必绕路。”

“但不绕路就得经过风化区呢!”徒弟急着说。

“你去买花就是了。”师父挥挥手。

花买回来了，一入晚，馨香就四面泛滥，整个屋子都芬芳了。

“是照我嘱咐的，去那家花店买的吗?”师父问。

“是。”

“经过了风化区吗?”

“经过了，过了两次。”

“你不是去买花吗?怎么到了风化区呢?”师父眼里闪出寒光。

“但是不经过那个风化区，就买不到花。”徒弟急忙解释。

“过那种脏地方，花还能香吗?”

“香，香!您没闻到吗?比刚买的时候还香呢!”

“这就是了。你不经过以前那段日子，哪里能有今天。甚至可以说，你没有迷失的痛苦，哪能有寻得的欢喜?过去的虽然过去了，但永远有那段过去，你不能不承认它的存在。只是而今你虽然出于污泥，却能成一朵莲花罢了。”师父露出慈颜：“觉今是而昨非，虽然是悟，却不是大悟。大悟就无所谓‘昨非’了，‘今是’里有‘昨非’呀!”

没有一朵莲花，能否定污泥。

没有一个今天的果实，能否定昨天的种子。

鲁迅曾经说过：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就会出现。”对此，我是十二分赞同的。这样的人在历史的长河中数不胜数。鲁迅先生不就是一个很好的例子吗?

鲁迅先生从小就酷爱读书。他把学校奖的金质奖牌给当了，换成了几本书。夜间熬夜读书难免会犯困，鲁迅先生竟然是靠嚼辣椒熬过来的。或许这个“熬”字我用得不恰当，因为对于他来说最大的享受莫过于读书。

如果没有如此的执着，何来今日的大文豪鲁迅先生?

那么，同学们，我们又有什么理由抱怨老师、家长太过于苛刻?

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”当我们看见莘莘学子抱着大红的录取通知书时，我们是羡慕的。并且我们会想：如果是我……如果是你又会怎样?如果是你还会一样吗?我们看见的仅仅只是那个外表光鲜的他们，我们又怎么会知道他们的努力?十年寒窗无人晓，一举成名天下知。

王羲之练完十八缸墨水造就了他无人能及的书法地位;贝多芬面对失聪更加勤奋的练习使他成为了中外闻名的钢琴家;韩愈从小饱读诗书最终位居唐宋八大家之首……在各行各业中都不乏勤奋者的身影。

想必方仲永大家一定都不陌生吧!他从小就有极高的天赋，可最后他还不是落了个“泯然众人矣”的下场。

爱迪生有言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”很多人都质疑这句话，他们始终认为天才是普通人所不能及的。其实，百分之一的灵感人人都有，关键是你是否具有这百分之九十九的汗水。

朋友，如果你还因成绩不佳而放弃在学海中畅游，不妨振作起来。用自己的汗水来一点点换取成功。这个过程是漫长且艰辛的，这条路是许多人放弃了的。但我相信，总有一天它会把我们送往我们所向往的彼岸的。

父亲告诉我：“学习是一片海洋，一些人拿筷子蘸水，一些人用碗盛水，而真正的佼佼者是在海洋中游泳的人。”诚然，父亲不大会讲道理的，但的确给了我不小的感触。

勤奋出天才，下一个天才就是你!

天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途?是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。 王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。

这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学习，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学习，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学习，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人，是因为他的父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学习才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。

勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。下面是小编整理的天才出于勤奋的名言，一起来看一下吧！

1、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

2、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。——亨沃比彻

3、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

5、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

6、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫

7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

8、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

9、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科

10、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

11、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生

12、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

13、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾

14、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

15、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

16、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

17、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

18、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

20、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

21、勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮

22、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

23、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

24、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

25、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

26、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

27、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

28、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。——土耳其谚语

29、勤奋就是成功之母。——茅以升

30、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

31、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰

32、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

33、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

34、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

35、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

36、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

37、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

38、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟

39、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

40、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

41、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

43、天才出于勤奋。——高尔基

44、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

45、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德

47、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

48、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

49、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

50、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹

51、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

52、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

53、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

54、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

55、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

56、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

山因水而伟岸，水因山而秀丽。在这山水相依的大千世界，万般美景不尽饱览，也许，水的飘逸灵动足以让你倾心，山的沉稳厚重足以让你折服，但令我魂牵梦萦的却是生根于艰险的“绝美”。

绝美——黄山之松

巍巍黄山，伸直自己的双臂与天公媲美。在她宽阔的脊背上，怪石嶙峋，丛林如荫，唯独一株苍劲有力的青松昂头于峭崖之中，笑迎暖暖的柔阳，笑傲冷冷的风霜。腰枝的盘桓曲折，是它对风霜的抗击；针叶的墨绿纤细，是它对风霜的慨愤，盘盘桓桓，细细纤纤，多少诗人口中吟唱出它的顶天立地？多少画卷上，它的柔韧刚毅频频闪现呢？

绝美出于艰险，盘盘桓桓，细细纤纤。

绝美——黄河瀑布

雄浑浩荡的滔滔之水，带着火热的激情，用自己博大的身躯在千尺峭壁中滑出一道清丽的曲线。万颗珍珠飞散，那是它火热激情的飞扬，博大心灵的跳动。它书写了壮观，诠释了勇敢，描绘出执着，倾吐出奉献，用刚毅的身躯见证了“飞流直下三千尺”的奇迹，铸就了人生美丽的画卷。

绝美出于艰险，千尺飞流，壮美无边。

绝美——深海珍珠

深深海底，海贝藏匿于此，没有暖暖柔阳的照耀，没有微微轻风的抚摸，只能任萧瑟清冷的海水无情地淹没。将粗糙的沙砾磨成晶莹透亮的珍珠是天使赋予它的任务，它承受了，流年似水，它悄无声息地滑过人们的记忆。千年过去了，海贝终于欣慰地张开了口，顿时，阴暗的海底万道光芒闪现，那是它千年默默结晶出的战利品，是它的美之所在。

绝美出于艰险，冷冷清清，默默无言。

请心系一份执着，同艰难“做伴”——绝美出于艰险。

时光的车轮碾过岁月平地年复一年，依旧是川流不息、车水马龙。走过了无数的小巷，转过无数街角，捕捉了无数明媚的脸颊，我也真切地感受到，人类之于冰冷的机器，有自己最大的特点——思考。正如哲学家帕斯卡尔所说：“人类因思想而伟大，人类是会思考的芦苇。”也正因为有了思考，每个人便会产生自己的价值观和同情心。

人工智能的热潮在近几年已成为家家户户茶余饭后讨论的话题，特别是在阿尔法狗几次下棋赢了世界冠军后，人们不禁开始有了这样或那样的热议。人工智能已经能让计算机像人类一样思考，那在多年后人类会不会也像计算机一样思考，这样岂不是很可怕？确实这样的话，那么后果就不堪设想啦！可以说计算机像人类一样思考并没有什坏处，在某种程度上来说它帮助了人类，从而解放了人类。因为计算机不论工作多久都不会出现计算差错。但如果说人类像计算机一样思考，那便会失去人类特有的价值，人类会变得像计算机一样理性准确，每个人的思考都变得一模一样，整个世界千篇一律。没有百花齐放，春天还有何韵味。仿佛个体也没有了存在的意义。可见哲学家帕斯卡尔所说的“思考”，需要特指为出于人性、感性的思考。因为绝对理性的人类必定会失去价值观和同情心，而这点是我们都不愿意看到的。

价值观，即对自己人生意义的认识，每个人都会有不同于任何人的价值观，也正因为这样，在我们的面前才会出现许多截然不同的人生道路，芸芸众生，色彩缤纷，灿若繁星，美不胜收。同为“唐宋八大家”的柳宗元和苏轼便有不同的价值观。柳宗元自始至终认定自己要做官为国家效力，所以在被贬后一直处在忧伤凄苦的感情中无法自拔，郁郁而终；而苏轼的价值观随着仕途的遭遇有所改变，从“致君尧舜”的入世态度到“随遇而安”的出世顿悟，有了异样的人生。正因为苏轼这种超脱的旷达，让他的生活在困苦中增添了一抹亮色。宏观来说，价值观能让每个个体找到自己存在的意义，微观来说就是做每件事都有了自己的目标和方向。米兰昆德拉在《被背叛的遗嘱》中说道：“人的一生就是不断沉重地努力。”倘若没有了价值观，那么努力也就没了方向，更可怕的是这个人将不再努力进取了。

同情心，即是对人、事、物出于人性和感性的怜惜，懂得去爱别人和施舍别人，拥有一颗至善至美的心。历史上真有这么一位，不折不扣真正做到了这点。她把自己的一生都献给穷人、病人、孤儿和在痛苦中挣扎的临终者，她就是1979年的诺贝尔和平奖得主——特蕾莎修女，穷其一生致力于慈善工作，在世界各地成立了无数家收容院帮助贫困的人，被尊称为“贫民圣人”。特蕾莎修女曾说过：“我们当中极少数人能去做伟大的事情，但是每个人都可以用崇高的爱去做平凡的事。”世界上真正的贫穷是没有爱，一个没有爱的人，就只剩下一个有着人类面貌的躯体。看了一张张特蕾莎修女行善时记录下的照片，让我由衷地感叹，一个有同情心的人，由内而外散发出美的光芒，这是冰冷的计算机所无法拥有的。

若人类完全像计算机一样，就会变得绝对理性，而少人性。正如德国著名社会学马克斯·韦伯所提出的“价值理性”和“工具理性”，这样的人就是完全工具理性，他们不在意达到目的所用的手段是否符合人性，只在意有没有达到目的，这样的人无疑是很可怕的。我们应该需要拥有的是出于人性的思考，找到自己存在的价值、奋斗的意义，并且学会去爱和被爱。当然也不能完全否认理性，因为人类生来是感性的，所以在处理事情时我们也需要适当的理性思维来判断。以出于人性的思考为主体，偶尔理性一些，才能让我们在人生的路上都得更精彩。

在现实生活中，人们都在向着伟大而努力奋斗。但现实往往又不如人所愿，伟大的人终究是极少数，多数人依然是平平凡凡地度过一生。既然伟大难以触及，不如就做好一个平凡的自己。

雷锋，一个人们耳熟能详的人。他不是科学家，不是革命先驱，但他的名字却永远让世人铭记。雷锋一生没有做过什么惊天动地的事，他的事迹用勤奋好学，助人为乐来概括再合适不过了。“雷锋出差一千里好事做了一火车”是他乐于助人的写照，他在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事，留下了乐于助人的光辉形象。

焦裕禄，我们也不陌生。在新中国经济建设初期，他被派到河南兰考担任县委书记。兰考饱经风沙等灾害影响，焦裕禄每天与兰考人民一同防沙治沙，深入灾区调查研究，制定方案。日复一日，月复一月，焦裕禄在失败的泥潭中摸爬滚打，总结了许多经验，取得了巨大进展，他甚至强忍着疾病每天在一线忙碌，他在治沙前线一直工作到生命的最后一瞬。焦裕禄在自己平凡的岗位上勤政爱民，赢得了兰考人民的爱戴，被称为人民的好干部和县委书记的好榜样。

王进喜，人们敬佩的“铁人”。大庆油田第一口井打成后，王进喜就来到大庆油田工作。艰苦的条件和繁重的劳动让他饱受伤病的折磨，当他眼看没有专业的搅拌设备使搅拌工作开展缓慢时，他毫不犹豫地扔下手中的拐杖，纵身跳入水泥中，带头用身体进行搅拌，大家都为之震撼。人们称王进喜为“铁人”。称他这种不怕吃苦的精神为铁人精神。王进喜作为一个平凡的石油工人，却做出了让人惊叹的壮举。

一个人身份平凡不要紧，关键是精神不凡；一个人职务平凡不要紧，关键是态度不凡。平凡也可敬，平凡也美丽，伟大正是出自于平凡。

“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生需要磨砺，我不愿意在安逸享乐之中虚度我的年华，我愿意对将要来临的暴风雨顾盼生姿，以使自己的价值得以历久弥新。

儿时，我生性懦弱，不敢在课上发言，不敢上台演讲。直到一天，老师让我上台讲作文。出于胆怯，我读出的声音犹如蚊子一般，同学们大声笑了起来。

我脸红得像辣椒，泪花泛在眼珠上。我心里想：为什么我这么胆小？我恨不得有个地洞钻进去。

这次放学，我找老师谈了很久。我问老师怎样才能变得自信？老师说：“你的文采很好，只不过你缺少在讲台演讲的锻炼。看看电视上的主持人，每天对几亿人说话也不怕，他们可是经历过不知多少次那样的场合。放心，老师会多给你机会，让你变得自信。”我点点头，心里暗暗下定决心。

在热烈的掌声下，我当上了中队长。令我没想到的是，老师竟然买一送一，让我主持值周班会。我在同学们的质疑下，欣然答应。

背稿子并不是问题，但我还是缺乏自信。我不信这个邪了，每天我都站在镜子前，进行上百次练习。之后，我又在家人面前演讲，又在老师面前演讲，我都成功了。接下来，就要在班级同学面前演讲了。

我长呼一口气，上到讲台。我不再看着同学们，而是看着后面，把同学当成空气。过了几分钟后，我已忘记了自我，沉静在演讲中。这下，我变得自信。

自信果然是要磨砺才能练出来的。我克服了心中的懦弱，变得自信起来。

天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途？是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。 王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。

这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学习，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学习，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学习，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人，是因为他的父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学习才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。

她，是一位伟大的女科学家；她：得过两次诺贝尔奖；她，日夜守在实验室中……她，就是居里夫人——玛丽·居里。

玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生，她一生得了几十项荣誉，这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣，经常做些小实验，长大后就坚持研究，几乎每时每刻都在自己的实验室中，寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败，“起得比鸡早，睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了，她呕心沥血，坚持不懈。而且她视名利如粪土，把奖金捐出，把奖牌给小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子，五岁写诗，文采，道理俱具备。别人请他做诗，他父亲没让他学习，一直做诗，最后成了普通人。仲永天资聪颖，但后天不勤奋，最终没有成才。

我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧，他脑袋也生得并不特别，但他从小就十分刻苦努力的学习，数学已经自学到高中，唐诗宋词也已经滚瓜烂熟，各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群，在我们学校也是名列前茅。

而我呢，爸爸从小就说我人很聪明，就是不努力。说来也对，我虽然上很多兴趣班，可是在家里一不做题，二不复习。为什么从一年级到六年级，这短短的六年就有这么大的差距呢？差距就是来自一天一天的松懈。我也要学习他们的勤奋，不能太懒。要减少兴趣班，同时要培养我自己的学习能力，我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样，拉一拉，动一动，争取更自主地学习。

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起，勤奋学习。

天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途?是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。

王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。他母亲看后说：“就这个点写好看”王献之感到很羞愧，认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求，坚持写完了十八缸水。

这时，他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力，也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将，他当了大官后，孙权便告诉他要学习，还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷，日夜攻读，长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要，重要的事要勤奋刻苦努力学习，才会成为天才。方仲永是一个农村人，他的祖上世代以种田为业，五岁的时候，突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育，也没能好好学习，最终他的才能消失了，他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人，是因为他的父亲没有让他接受后天的教育，说明只有天资不可，后天勤奋学习才重要。卡莱尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习，可以成为天才，而天才不勤奋，也会变为普通人，张衡说：”人生在勤，不索何获，郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋”，天才和勤奋十分不开的，只有勤奋，才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功，实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成，成为天才的必备品质。勤学有为，懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花，获得真才实学，成为真正的“天才”。