分数

作者：郭亚硕

每次考试之后，我和分数都有一个约会，但是这一次的约会，我很期待见到我的朋友——分数。

这一次我们快要毕业了，毕业的时候有一个考试，这次我又和我的分数约定好了，毕业考试的时候在一次见面。这一次我是最希望和自己的分数约会的，我希望能和一个好的分数约会，我很开心能见到一个好的约会，虽然我距离和分数的约会很远，但是我很开始能和我的分数见面，所以我觉得是时间不长了。

上几回，我和分数的约会，分数左边一个7，右边一个0下边一副伤心脸，好像被自己的家长一百分训了一顿一样，来见我。我希望这一会不是这样了，我希望下一个和我约会的分时是左边一个一，后边两个零，下面一个笑脸来见我的，还被自己的家长夸了一番，这样我就会更开心。

在和分数约会之前，要做好充足的准备，我要抓紧复习，好好学习，认真听讲，不浪费每一分每一秒，每一分每一秒都要学习，还要做好自己，考好试，让自己的卷子上充满对勾，等到和分数约会的时候，带着自己的考得很好卷子、自己的零食和分数约会，让分数也高兴高兴。约会的时候，我们要选一个阳光明媚、环境非常好的地方，让我们的心情好，脸上也经常带着微笑。

我和分数有一个约会，我很开心我要见到分数了，我希望我能捡到一个好分数。

“哈哈哈......”从我们房间里不时传来一阵阵开心的笑声，你们一定会奇怪——这到底在干嘛呢?告诉你吧!妈妈和我正进行诗词比赛呢!

比赛时间：2016年1月27日

比赛地点：我和妈妈的房间

比赛规则：石头剪子布，一共五局，一局三盘，谁输了，赢的那个人就从会背的诗词中抽出一首自己认为最难的古诗词来让输的那个人背诵。背错一个字扣一分，满分100。五局过后，再看看谁的分数高，谁是真正的胜利者!

比赛开始!“石头剪刀布......”运气真不好，妈妈赢了。无奈，只有“听天由命”了。看着妈妈一脸的邪笑，我不禁打了个寒战，心想灾难临头了。没想到，妈妈提了个最简单的辛弃疾的《菩萨蛮.书江西造口壁》。哈哈!小菜一碟。我背了起来：“郁孤台下清江水......毕竟东流去......然后、什么什么来着?......”妈妈斜着眼说：“不会了吧，那看看扣几分。”“不不不!我会我会!”我硬着头皮说道，“那个那个()()()()()，山深闻鹧鸪。”妈妈一脸得意地说：“是‘江晚正愁余’哦!错了吧，扣五分!”哼!我小婉君聪明一世，糊涂一时啊!下局我一定会赢的!我暗暗加油。

第二局开始!“石头剪刀布......”呜呜......咋还是妈妈胜呢?莫非，她会“测心术”?不管了，哎!肯定没啥好果子吃。老天保佑啊!嘿嘿!没想到妈妈居然给我出了个更简单的——毛泽东的《忆秦娥.娄山关.》。我摇着脑袋背了起来：“西风烈，长空雁叫霜晨月......雄关漫步真如铁......苍山如血，残阳如海!”“哈哈哈......”妈妈哈哈大笑道。“咋啦?”我疑惑地问，一把夺过诗词表，哎!原来是“雄关漫道真如铁”“苍山如海，残阳如血”。妈妈无不讽刺地说：“又扣三分哦!”我没好气地向她吐吐舌头。

第三局正式开始!我一脸的不怀好意，谁让她当初“整”我呢?我也“整”她!来吧!我挑了妈妈最容易背错的一首《诗经国风.周南》，妈妈顿了顿，背了起来：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑......寤寐思服。求之不得，辗转反侧......”妈妈刚背完，我就忍住笑，一本正经地数了数妈妈背错了多少个字。1、2、3......数过后，再也忍不住笑了起来。妈妈一脸纳闷儿。我说：“妈妈，你一共背错了13个字!自己琢磨去吧!”我把诗词表递给她。妈妈懊悔地拍着脑袋。

第四局开始啦!我搓搓手，希望有个好运气。天公作美，我又赢了!我一定要挑一个更难的，给妈妈一个下马威!我看了看，挑中了一首妈妈很久没有复习的苏轼的《念奴娇.赤壁怀古.》。妈妈开始背了起来：“大江东去，浪淘尽......卷起千堆雪。(不知咋回事，没了!)遥想公瑾当年......”“哈哈哈......”刚才是妈妈笑，现在是我笑。我道：“待我瞧瞧妈妈大人背错了多少个字......”“哦?多少个?”“说出来吓死你，18个!”“哇!”妈妈立即装成“昏死”过去!小婉君胜!

最后一局了!三盘“石头剪刀布”后，妈妈赢了。不晓得妈妈又会怎么样。嘿嘿!妈妈真是行，给我出了个最熟悉的辛弃疾的《青玉案.元夕》.。我保证万无一失!我摇头晃脑地背了起来：“东风夜放花千树，更吹落、星如雨......”我一字不差地背了下来，竟没错一个字!哈哈!好高兴哦!

我嚷嚷道：“请老爸来宣布结果!”爸爸清了清嗓子说道：“下面我宣布母女成绩：小婉君扣了8分，得分92分;妈妈扣31分，得分69分。两人都不错，女儿优秀——冠军!妈妈及格!也不错——名列第二!”嘻嘻!谁说姜是老的辣?应该是——长江后浪推前浪，一代更比一代强!

立新村斜央屯的入户评估分数公示后，这个只有81户的屯，给焦成举打来20多个举报电话，反映的其实是同一个问题：某某的经济条件比我好，分数却比我低，不是我非要当贫困户，而是这关系到公平与否的问题。

有一位村民有辆6万多元的长城皮卡，属于评议贫困户时的一票否决情形，“我这车尽管是借钱买的，你给我一票否决了，我没什么可辩解的。可我们村里某某、某某几个人都比我有钱，却没被一票否决，这不公平。”

焦成举坐不住了，带着两名工作队员，跟斜央屯村民小组组长逐户对照，“村民小组评议时，难免存在亲疏远近。”然后，焦成举又来到公示地点，那里经常有群众在议论，就和他们一户户讨论，最初一票否决是7户，最终又查出符合一票否决情形的19户，他们将26户一票否决原因全部一一注明，再进行公示，最后报请县、自治区核查，“既没有查出更多，也没有冤枉一户。”

“慢工出细活，磨刀不误砍柴工。到2020年实现贫困人口全部脱贫，还有5年时间，我们用3个多月，把‘扶持谁’的问题搞精准了，基础扎实，心里也踏实，使劲也好使。”自治区党委常委、常务副主席唐仁健如是说。

“马山事件”为何引爆舆论?广西事后分析过，原因之一就是，部分“有车有房有干部”的农户，摇身一变，成为了贫困户，怎能服众?

吸取马山的教训，这次精准识别贫困户，广西明确对8种情形采取一票否决，包括在城市买有住房，现有价值3万元以上的收割机、面包车、轿车、越野车等车辆，家庭成员有人在国家机关、事业单位工作，家庭成员有经营公司等情形。

除了畅通举报渠道，自治区扶贫办组织公安、编办、财政、国土、住建、工商、税务、交警等部门，采取大数据技术，联合开展财产检索，精准识别采集到的农户和家庭成员信息约2000万条，输入家庭成员姓名、身份证号码，与各部门提供的1900万条检索数据进行比对。

经过734万亿次比对，广西检索出“疑似贫困户”50万户，涉及家庭成员62.5万人，其中31万人有车，3万人财政供养，8.8万人开办公司，18万人购置城镇房产。

为确保检索结果准确，广西把检索结果返回各县核查，并告知农户，同时组织评议会，评议确认符合一票否决条件的农户名单，由自治区扶贫办统一剔除。

在平略村平坤上屯的幼儿园墙上，一份一票否决农户名单的公示，已经被风吹日晒得皱卷起来，上面写着这个屯符合一票否决条件的7户名单和否决情形，其中4户“县城有房”、1户“家中有人当教师”、2户“住房两层以上，精装修”。

8种一票否决情形，直观、可感、辨识度高，方便了对贫困户的识别。

“村里一个盯着一个，谁也不敢乱来。”那坡县德隆乡副乡长闭旦旦，参加工作15年，有12年在德隆，“这次识别贫困户，群众参与度前所未有的高，乡里乡亲，他们太了解谁家情况怎么样，甚至有的大数据检索不出来的，也会向我们举报，比如谁家还有一套没有房产证的房子，我还去喝过喜酒呢。”

这么大面积的精准识别，有没有群众上访?自治区扶贫办主任蒋家柏说，对投诉、举报的问题，我们第一时间督促有关市、县调查核实并答复群众，将不稳定因素消除在萌芽状态。

樊琳娜说，那坡县在精准识别工作中，共收到群众来电来信来访39件。对于因工作队把握尺度不准或失误的，予以现场纠正和及时更改;对于一些群众因理解偏差而提出异议的，给予耐心解释，积极稳妥化解矛盾和分歧。截至目前，还没有出现一起因精准识别工作不实而导致群众越级上访的信访案件。

没有问责，就难有执行力。广西搞这么大规模的精准识别行动，最怕的还是数据虚假。于是，建立了责任追究制度，识别结果存在问题的，“谁调查、谁登记、谁审核、谁负责”。

不是没发现问题。广西根据各地报送的评分结果，初步对贫困户划线，发现50分以下的有3个县区：永福县44分、合浦县45分、防城港市防城区49分。

韦学海的房屋是土木结构，整体装修完好，并未有任何裂缝，但永福县精准识别工作队却以“危房”计分。他家种植杉木35亩，而加分项“家庭种植20亩以上经济林”一项却没有加分。这样，韦学海家的分数就少了23分。

随即，自治区扶贫办派出核查组，对这3个县区入户评估分数开展核查。在永福县随机抽样34户，评分完全准确的只有8户，有误差的26户，入户识别准确率仅23.5%。防城区入户识别准确率43.3%，合浦县的这一比例为77.4%。

自治区主要领导在全区大会上点名批评了这3个县区。问责也接踵而至，永福县、防城区扶贫办主要领导均被免职，合浦县相关领导也受到了处分，具体负责入户识别的干部当然也在处理之列。

“白纸黑字，每一个贫困户都需要我们签字。”焦成举坦言，“前车之鉴就在眼前，问责结果让人警醒，谁还敢再出问题?为之，难者亦易。”

精准识贫，不易。精准脱贫，更难。

“扶持谁”的问题只是序曲，“如何扶”的大戏刚刚拉开序幕。

满分少年稍有失误辄遭责骂，后进儿童些微进步即迎赞许，而进退步间的衡量标准竟唯系于分数，于如此转折对比中不难看出简单以分数为指标的功利化家庭教育的现实图景，着实令人嗟叹!

孩子是父母爱的结晶，父母对孩子的爱是毋庸置疑的。几乎每个为人父母者皆希冀孩子能够成龙成凤，寄望于其在成长中能有所进益。其出发点绝对是无可非议的，但以分数论实施标准却是有失偏颇的。然而，这种标准取向却又非个例，而是具有一定普遍性的。于是有学者韩桐彦在《素质教育》一书中尖锐地把中国教育模式概括为小学听话教育，中学分数教育，大学方为知识教育。

如此家庭教育中的分数崇拜趋势是考试机制所造就的功利主义的一种集中表露。在当下中国许多家长的思想里，高分与好大学与光明未来之间是存在必然关联的。且在施行高考体制的当下，考试也的确乃是多数人进入高校学校的唯一渠道。由是，功利教育观便有了其存在的现实土壤，且在现实趋动下愈演愈烈。并产生了诸如虎妈、狼爸之类以激进高压手段帮助子女成长的现象，且不乏拥趸。

似此般教育乱象无疑是与苏霍姆林斯基的“人学”、陶行知的真教育相背离的。德国教育学家雅斯贝尔斯曾强调：“教育应是对灵魂的教育，而非理性知识与认识的堆积。”可当下现状许已是本末倒置了。家长、教师、学生往往如赫伯特、马尔库塞所形容的单向度社会中人一般为分数这一单一的指标因素所左右。并且，还沦陷到更深程度的教育领城的异化中去，丧失了支配自我的能力。

而这皆是根源于社会价值取向的单一化及教育体制机制的单一固化。众人皆追利而去，为求高校青睐而千万人同挤一独木桥。竞争的不断激化也使得教育不断畸化。当然，这并不意味着是在指责高考机制。事实上，高考已是目前实现教育公平的最优化方案之一了。而应是要求个体在此般形态下的自我审视与调整。

德国教育学家乌申斯基有言：“在教育中一切应以教育者的人格为基础。”教育者的过度功利化将致使受教育者的偏离。虽无法脱离考试分数的框架桎梏，但一定程度上对人学本源的回归。卢梭提倡“自然主义”的教育观，倡导遵循自然天性，让孩子在教育中占主动地位。或许现行体制下其难以实现，但逐渐淡化分数意识，呼唤教育回归已实乃当务之急。

多年高考作文的数据表明，高考中写议论文的考生占绝对多数，但议论的语言大多单调呆板。有的文章全篇都是一种陈述句式，有的甚至全文都是逗号，段尾才有一个句号，连一个问号或一个感叹号都没有，真是静如止水，淡如蒸馏水了。有的议论语言概念不清，缺乏必要的修饰限制，进而导致表达不严谨，影响说服力。对此，我们提出以下建议：

1.长句与短句相结合。

一般地，议论文中有长句子可使文章表达更严密。但是，句子长，修饰成分多，往往会顾此失彼，以致使句子或成了结构上的病句，或因修饰不当而发生逻辑错误。考生在考场紧张的氛围中，尤其容易出现此类错误。我们建议，对复杂的句意，我们可以用几个句子分别表达。当然，如果我们训练有素，运用长句是能增添议论的色彩和力度的。所以，在考场作文中，我们应注意长句与短句的结合，这样还可以使句子形式富有变化而形成跌宕之美。下面文段长短句结合运用，很有启发性。

高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汨罗江，死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓小平走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了。至此，我们不得不说，思维的方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的解读。(2008年海南高考优秀作文《思维解读幸福》)

2.概括与具体相结合。

优秀议论文的语言应该富有思辨性。它文采斐然，但不能华而不实;它由材料充实，却不是完整情节的记录。在议论文中，我们学习运用概括性语言与具象性表达相结合的方法，可以使议论语言更有思辨的力度。如：

有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见：那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了了。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。

试问：真正的好奇心又为何物呢?

真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言：“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场” 之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。(2008 年江苏高考优秀作文《好奇心》)

在上述第一自然段中，作者用简洁的语言概括了国民中的某些“不良”的好奇心——鲁迅所批判的 “看客”的“好奇心”，以此与下文具体论述“真正的”“灵魂在场”的“思考”的“好奇心”形成对比。文章正是以这种概括与具体相结合的写法，突出了作者所强调的“真正的好奇心”。因为文章的重点在立论，所以对“好奇心”的不良一面就用概括的事例提供对照。这样文章显得张弛有度，显示出考生相当的理论才情。

吕叔湘先生说，语言是一种技能、一种习惯。这就告诉我们，语言能力是可以通过训练来提高的，关键是方法与技巧。只要平时多读多练，你的语言就会灵韵飞动。

“Score is not equal to knowledge,” my head teacher always keeps telling me this, because he wants us to master all the knowledge we need to understand. I do not put his word in mind, because in my heart, score comes the first.

One day, chemistry teacher taught us some knowledge and then asked us to finish a paper test.

Whoever passed the text can do the experiment. I got a high mark by guessing.

I was very happy, but tragedy happened. I made a small explosion by not mastering the knowledge. I was scared and finally understood the sentence,” Score is not Equal to Knowledge.”

“分数并不等于知识，”班主任对我说，因为他希望我们能够掌握所有需要了解的知识。我并没有把他的话放心上，因为我觉得分数是最重要的。有一天，老师教了我们一些知识，然后就让我们考试。只要通过了考试才能去做实验。我瞎猜猜得了很高分。我很高兴，但是悲剧也就发生了。因为知识不牢固而导致了一个小爆炸。我被吓到了，也终于明白了那句话，“分数并不等于知识。”

[初中英语作文：分数并不等于知识

考试分数出来了，看，那边有人在跳舞！瞧，这边有人在哭泣。考试分数出来了，有些家长在同学聚会上夸夸其谈、口若悬河，有些家长出门时恨不得那块布遮住脸。

考试分数出来之时，就是你我交战之日！

中午，班级的“QQ群”：“哎呦哎呦……”某同学叫喊着，“谁呀，叫得那么悲惨凄凉、撕心肺裂？”我半开玩笑地大呼。“我！满身绷带、伤痕累累、鼻青脸肿的王泽涛！”那位“童鞋””自告奋勇“地报上了他的大名。”哟西，王泽涛滴，大皮头滴，死啦死啦滴。”王安琪帮腔道。

“对了，言归正传，你怎么了？”我好奇地问他，王泽涛苦着一张脸（即使看不到他，也知道是一张苦瓜脸），埋怨道：“我妈妈心太急，打电话给老师问分数，结果：语文XX数学XX英语xx（为了保护他的个人隐私），被妈妈打了一顿，现在手还流血呢！”“啊呀，真可怜，我妈妈现在正在打电话，也不知道我考得怎样。”安琪同情地对他说，语气里还略带惶恐不安。

“其实我的分数也出来了，考得不太理想：语文xx数学92英语97呜呜。”我沮丧地说，“啊哟，真羡慕嫉妒恨你啊，如果我考这个分数，我妈妈会把我捧到天上的。”王泽涛一脸艳慕地说。“这就叫档次不同，活该！”安琪再度讽刺道。

考试分数出来啦，让同学们人心惶惶、焦躁不安。考试分数是什么秘密武器？让同学们都这么惧怕它！！！

[考试分数出来啦作文

“咦？”正在整理书架的我竟翻到了一张卷纸，这是什么时候的？四周都已经开始泛黄了，仔细一看年份，原来是我四年级时的卷纸呀……

记忆中，我的考试成绩都是不错的，一般都在90几分，正当我准备看分数时，突然愣住了，不经意一瞥，竟看到分数的十位数上居然是8！那大大的数字刺眼极了，仿佛在嘲笑我的自满。不敢相信的我使劲儿擦了擦眼睛，再三确认，但结果一样，它确实是8。

“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一个和蔼的声音从脑海里闪过。咦？这声音不是成老师的吗？为了寻找答案，我把大脑调动了起来，去看一看四年级时的记忆。不看不知道一看吓一跳，原来停留在我脑海里的四年级记忆这么稀少，要么是空白的，要么是模糊不清的。在众多模糊与空白的图象面前，我看到了一张十分清晰的图片，“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一句话就在下面，努力回想，终于想起了当时的情景。

那是一场家长会，被家长批评得“体无完肤”的我作为表演节目的同学也在场。等到最后结束时，大部分家长都走了，成老师走到我和妈妈面前，温柔地说：“没有事儿，这一次成绩挺好的。”

其实我也知道，那一次的成绩非常不理想，但成老师的鼓励，让我又充满了斗志，这句话，也一直在鼓励着我，让我有勇气在困难中站起来。

这分数背后的谎言，使我铭记。也许，别人不会记得自己的小学老师，但我会记得她还有那句溢满爱的谎言：没有事儿，这一次成绩挺好的……

[分数背后的谎言优秀作文

“现在宣布这次数学期中考试的结果！”老师站在讲台旁边拿着大家的测验卷说。“张遥遥，第一名，100分……，杭锦峰，第7名，96分。”什么，我只得了96分？这个消息简直如晴天霹雳，我整个人像泄了气的气球，一下子变得无精打采。

放学了，我带着这张倒霉的试卷，拖着像灌了铅似的两条腿向家里走去。我觉得眼前一片灰暗，简直分不清天与地的界限。其实，这次考96分并不算低，但在爸爸妈妈眼中，它却变得一文不值。

已经到了家门口，我好不容易一脚踏进了家门，可心中却像揣了一只小兔子，上下跳个不停，生怕爸爸妈妈问考试的事。还好，他们都在厨房里忙着，没问这事，我松了一口气，一溜烟跑进了房间，关上门做起作业来。

“儿子，吃饭了！”屋外传来妈妈的喊声，我的心又紧缩起来，他们会不会问考试的事情。我提心吊胆地走到了饭桌前，捧起碗默不作声地往嘴里扒着饭。终于，我最担心的事发生了。“儿子，这次考试考了多少分，在班上排第几啊？”妈妈的话充满了希望。我一时语塞，好一会儿才吞吞吐吐地从牙缝里挤出了几个字：“我……考了96分，全班第……7……。”原来眉开眼笑的妈妈立时变得怒目圆睁。爸爸接着妈妈的话大声问道：“我们要求你考多少分，第几名？”“……97分，全班前5名。”我低着头，小声答道。“你知道吗？那怎么不拿出这个成绩给我们看？”爸爸大发雷霆：“今天晚上把错的题目抄10遍，不许看电视……。”

哎，分儿、分儿，学生的命根。爸爸妈妈，难道分数真的那么重要吗？

[要命的分数作文600字

在成长的过程中，经历了许多事，大多事已淡忘了，而有一件事却给我留下了深刻的印象。

有一次，第二单元的英语试卷发下来了，一个刺眼的分数马上映进了我大眼帘，“76.5分？”我连忙揉揉眼睛，一会儿，才定神一看，没错，就是76.5分，一下子，我目不转睛地看着那分数，就立马吓呆了。“76.5呀76.5，从三，四年级开始从来没考过这么差劲的分数，这下可怎么向爸爸妈妈交代呀？”我说。“今天的英语试卷跟以前一样，要给家长签名，明天交。”范老师轻轻几句话，但我看来，却像千万斤巨石压在我心上。天哪，给家长签名？爸爸妈妈一向对我很严格的，他们辅导我学习英语都交了1万多元钱了呀。

怎么办，怎么办……放学的路上，我心事重重地走在路上，在回家的以后，我把试卷给妈妈看了之后，看到了妈妈那伤心失望的眼神，我想，如果给爸爸看的话，肯定是严厉逼人的眼神吧。之后，我听了妈妈的教训后，我知道了，分数并不重要，只要自己努力了就行了，下次再加把力就可以了。

这件事虽然过去了很久，但它常常浮现在我的脑海里，特别是“分数并不重要，只要努力就行了。”

[分数的启示回忆作文

Score is not equal to knowledge, my head teacher always keeps telling me this, because he wants us to master all the knowledge we need to understand. I do not put his word in mind, because in my heart, score comes the first. One day, chemistry teacher taught us some knowledge and then asked us to finish a paper test. Whoever passed the text can do the experiment. I got a high mark by guessing. I was very happy, but tragedy happened. I made a small explosion by not mastering the knowledge. I was scared and finally understood the sentence, Score is not Equal to Knowledge.

分数并不等于知识， 班主任对我说，因为他希望我们能够掌握所有需要了解的知识。我并没有把他的话放心上，因为我觉得分数是最重要的。有一天，老师教了我们一些知识，然后就让我们考试。只要通过了考试才能去做实验。我瞎猜猜得了很高分。我很高兴，但是悲剧也就发生了。因为知识不牢固而导致了一个小爆炸。我被吓到了，也终于明白了那句话， 分数并不等于知识。

相信大家都会有这样的感受，当发试卷时，周围的人问你的第一个问题就是：“你考了多少分？”这令我十分反感，我们要注重的不应是那些做错了的题目吗？

这一天，老师发了批改好的试卷，当我拿到试卷后、就看到了一件有意思的事，乙同学大声惊呼：“你看，老师给我改错了！”“不会吧，这可能是别的同学改的。”甲同学凑上前去，“哎呀，真改错了，可惜可惜哦！”乙同学涨红了脸：“这题五分呢，不行，我一定要找老师给我加上去，否则我不是亏大了。”

短短两分钟的“表演”却让我陷入了沉思，因为这种类似的事，几乎每月都在上演，我不知道从何时开始，大家的眼里只容得下分数，也应了那句话“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”

对于我来说，分数考低了，我固然会伤心，但伤心之余，更要发扬一种“小强”精神，认真订正错题，决不会在同一个地方摔倒两次，这种态度对我而言才是最重要的。

一个鲜红的阿拉伯数字只不过折射出自己这一段时间的学习情况，它无法给我们以正确的启迪，明确的目标，它更不是一切，朋友，当你下次拿到试卷时，第一时间先订正错题，无论分数是高是低，因为对于自己而言，做的错题才是重中之重！

朋友，你领悟了吗？

什、什么？不可能啊！血红色的“C”给了我一个沉重的打击，这可是我前所未有的成绩啊！不好，回去该怎么向老妈交待？我感觉天都快塌下来了。

我怀着“壮士一去不复返”的心情硬着头皮出了校门，妈妈一看见我垂头丧气的样子就泼了盆冷水：“几分？”这下可完了，想瞒也不能瞒天过海了。“我，我……你先猜一下。”妈妈一拉脸，没好气地说：“考砸了对吧？70？”

我一心想磨点时间，咬了咬牙，怯怯生生地说：“比这个，要高一点。”话音未落，妈妈就暴跳如雷。她“啪”地蹬了一下电瓶车的支撑杆，冲我走来。

我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，连连后退，迫不得已地招了：“74！我、我，不要打我……”妈妈火冒三丈，怒气冲天地瞪着一双大得恐怖的眼睛，双手叉腰，喊道：“74？考这个分数还光荣，还说得出来，还有脸出来见我？”妈妈吐沫横飞地骂我，我只有呆站在那儿，一言不发，红着脸接受妈妈的训斥和大家惊奇的目光。我像一个任人摆弄的木偶，这一切，都是因为分数，都是它惹的祸啊！

高分是怎么换来的？是努力吗？是认真吗？是啊。这些难吗？不。得高分难吗？我想说难，但却欲言又止。难吗，到底难吗……泪水，又模糊了我的双眼。

随着年级越来越高，分数似乎变得越来越重要，每次任课老师发了考试成绩出来的信息，底下就会接上一连串询问成绩的回复。

一回家，父母关心的头一件事不是在学校开不开心，而是今天成绩出来了你考了多少分？

大家似乎都忘了，那些比分数更重要的东西。

到了周末，有同学会叫上几个朋友，一起出去放松放松，让紧张了一周的心情稍微得到些舒缓。每次我收到邀请时，总是会一脸兴奋地跑去问母亲同不同意，但是收到的答复永远是那句，“明天你有个课外补习班，出去玩的话，还是算了吧，毕竟比起玩乐，分数更重要些。”

今年暑假，那对许久没碰面的姐妹回国了，想叫同学们一起去聚聚。她们四年级就转学到国外了，今年还是第一次回来。我想，这意义重大，我们是那么要好的朋友，妈妈应该会答应的。我立刻转身，走向她的房间，“妈妈，佳佳和妙妙从匈牙利回来了，想大家一起吃个饭，我可以去吗？”

出乎我的意料，母亲竟然仍是那句答复，“不行啊，那天你有学习，现在是小升初的重要阶段，一节课也不能耽误，还是算了吧，你们有空再约好了。”

我很失落地低头走出了房间，为什么要把分数看得那么重要？难道除了整天挂在嘴边的分数，别的事情就不重要吗？我也无奈地回绝了她们，她们似乎也显得有些失落。

就这样，所谓比一切还重要的分数，渐渐冲淡了我们之间的友谊，因为分数，我们之间不再像以前那样形影不离了，只是碰到时打个招呼，笑一笑，就匆匆赶去上补习班了。

分数固然重要，但是，母亲，你知道吗？友谊比它还要重要，分数再好，身边没有一个朋友，那生活还有一点乐趣吗？成绩好只是认可了学业方面，让自己在班级里比较突出罢了，但是朋友，才是一生中最重要的。

母亲如此看重分数，也有她对的地方，她的出发点也是为我好。但我希望，母亲你能够知道，这个世界上有些东西真的比分数重要得多。

三毛有个弟弟叫四毛，同样是光头，只不过比三毛多了一根头发，所以叫四毛。

四毛是个二年级小学生，家境很不错，有钱供他读书，日子过得很舒服。他一身整洁的穿戴给人的印象就是很优秀。

四毛的确很优秀，考试不是100分就是99分。但在有一件事发生之前，他有个缺点就是粗心大意，还有爱耍小聪明。

有一次考试，四毛考得很不理想。丁老师怒气冲冲地闯进教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”响，显然是发火了。丁老师清了清嗓子发话；“你们怎么考的，这么差！”丁老师叽咕叽咕吐槽了一番后，特别点名批评四毛：“四毛，你给我过来！”四毛慢慢吞吞地走上讲台，不敢看试卷。

“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一惊，怎么是66分。“带回去给家长签字”，丁老师严厉地说。“老师，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老师无情地拒绝了。

傍晚的天空下起了毛毛细雨。四毛心神不宁地回到家中。他把试卷倒着拿给妈妈看。妈妈喜出望外，连连夸赞，还打算做一道红烧大鲤鱼奖赏他。

但妈妈端详了一阵子，感觉不对劲，把试卷反复颠倒着看了好几次，脸上的表情晴转多云，“四毛，这到底是怎么回事？”四毛明知犯错，不敢声张，拿着试卷灰溜溜地去订正了。

自从这件事后，四毛就改了粗心的缺点，每次考试稳拿第一。

在成长的过程中，我经历过许多事。有的随着时间的流逝渐渐模糊，有的甚至随风而散。但有一件却深深地印在我的脑海里，时不时浮现在我的脑海里，就像刚发生一样。

那是我读三年级的时候，有一次数学测验，我满怀信心地把试卷做完了，最后把试卷交到老师的手中。

几天后，试卷发下来了，果然不出我所料，我考了一百分！可当老师评讲试卷的时候，我发现老师改错了一道题，扣除这道题的分数，我应该只得九十六分的。我心里很矛盾，到底该向老师坦白，还是当作不知道而得到妈妈的奖励呢？我犹豫不决，不知如何是好。这时，我的心里有两个人在争吵。一个小人说：“告诉老师吧，你们的老师不是经常教育你们要做一名诚实的孩子吗？这样你会更安心、更开心的。”另一个小人却用邪恶的语气说：“别听他的，瞒着老师，反正这件事只有你自己知道，只要你把错误的答案改成正确的，就会神不知鬼不觉了，而且还可以得到妈妈丰厚的奖品呢！”“别吵了！”我得内心在呐喊，打断了两个小人的争论，迈出沉重的脚步，向老师坦白了分数上的问题。老师微微一笑，对我说：“你真是一个诚实的好孩子。”

虽然我没考到一百分，可我的心情轻松愉快，因为我是一个诚实的人。

这件事虽然过去了很久，但我却刻骨铭心。因为事情虽小，它带给我的启发却很大，它让我明白了一个道理：做人一定要诚实，诚实比分数重要。

从“39.5”到“96”

前两个月，我月考成绩不及格，那鲜红的“39。5”分和满满的“×”深深地刺痛了我的心。我痛定思痛，在泪水中找到了力量。

第二天，我起了个大早，早早吃完饭，去了学校。在学校，我草草交了作业，之后，开始认真地早读。突然，我发现了在学校的气氛比在家好多了，心想：“那以后就早到学校吧。”这时，老师来了，看到我来的这么早，而且还认真早读，就表扬了我，我心里美滋滋的。上课了，我聚精会神地听讲，积极主动回答问题。下课，我坐在座位上写作业，尽管同学们在做有趣的游戏，我仍“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。上课讲到重点时，我掏出了我的秘密武器——胶带，把嘴一粘，就不会说和学习无关的小话了。尽管同学们都取笑我，可我心里想：你们随便，我要活出不一样的自己，考试后，看谁笑到最后。下午放学，我赶快回家，做了很多练习题。电视，戒了；手机，戒了；八卦娱乐，我要对你SayByebye抱歉！请你放假再来。

我日复一日的坚持到了期末，在考试那天，我冷静镇定，不慌不忙，临场发挥的特别好。老师宣布分数时，我虽然外表镇定，但内心已激起了万千浪花，“常津瑞……96分”，我欣喜若狂，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光，老师狠狠地夸了我一顿，我好似吃了蜜饯一样，妈妈更是给了我物质上的奖励。

39。5到96分，这是天与地！如果努力，便是明天。

张云豪

在我们班，经历了一场风波——一场期中考试。今天分数公布了。

大家经常说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！”今天这句话可真应验了呀，还好我考得不错，不然回家又一顿“竹笋炒肉”啊。

看，分数公布后，王羽在一旁哀嚎：“阿！不，为什么，五十九点五分，零点五的卷面分？啊！”史策却很开心，说道：“太好了！八十二分，我又可以得奖励了。”

我们班的学霸，不知怎么说她，她考了九十九点五，结果眼泪都快掉下来了，还有一个八十九点五的，也在一旁叫：“为什么，这零点五断了我的生路呀！”

当然了，冷静一点的也有，比如说罗新，考了五十九分依然不动如山，脸色无任何变化，眼神平静如水，好像如预料一般。

不过，我们班最厉害的是韩笑，考了九分，脸上还挂满了笑容，所以，我们给她取名——“含笑九泉”。真是人如其“名”呀。

我们班期中成绩公布下来是多么的热闹呀，不知道期末考试会如何呢？我想还是这样。

我们班有各种不同类型的人，非常有趣，有时间你也可以来看呀！

天，阴沉沉的。我坐在窗边，遥望窗外的一切。雨，如密不透风的帘子，映入我眼中。街上没有一个人，天空没有一只鸟。电风扇“咯吱咯吱”地响。虽才是夏末，但我已深切感受到了深冬的寒意。

手执一卷，痛苦万分。71分，这是最差的分数了！当年英语连连满分的我呢？当年长期占据英语课代表宝座的我呢？当年以英语为傲的我呢？满分的英语试卷已不再出现，换来的只有一次又一次差强人意的分数。英语课代表早已让人取代，而我，被人遗忘于江湖，成为“传说”。

我望向远方，云，又变了。黑沉沉的一朵变成了一张张嘲笑我的脸。风，又吹了，一次次肆无忌惮地割着我的脸，生疼。

老师的白眼和同学们的嘲笑在我脑中不断浮现。

“不！不！”我声嘶力竭地大喊。

天空中，太阳不知不觉地露出了脑袋，微笑地看着我；云朵的眼神中满是对我的期待；风是蓝天的信使，意味深长地对我说：“你能行！”

“薛孜恒，下来玩！”楼下响起了伙伴们熟悉的声音。

“不了，我还要背英语。”我坚定地回了一句。

微风中，我读着ABC……这些奇妙的字母在风的传播下，飘向了全世界。

今天上午上课时，语文老师喜笑颜开地抱着一大堆试卷开心地走进了教室，微笑着对我们说：“同学们，这次你们语文期中考试考得非常好。”全班同学听到这个消息都欢呼了起来。“现在我来发试卷，我念一个上来一个。”当语文老师念到了我的名字时，我一听居然考了100分，我高兴地走上了讲台。同学们用羡慕的眼神看着我，我拿起试卷得意洋洋地跑回了座位上。整个上午我都开心极了！

终于放学了，我走在回家的路上，太阳公公微笑着，好像在为我欢呼。白云姐姐飘动着，好像在为我舞蹈。路旁的树叶发出“沙沙沙”的响声，好像在给我歌唱。不一会儿我就走到了家门口，急忙地按了一下门铃。妈妈刚把门打开，我就从背后把试卷拿了出来。妈妈一看，兴高采烈地说：“女儿，你可真棒！中午我给你做你最爱吃的红烧肉和炸薯条。”我开心地蹦了起来。吃完饭后，妈妈又去超市给我买了我最爱吃的零食，让我带去学校吃。

下午第二节课时，数学老师气冲冲地抱着试卷走进教室，把试卷使劲地往桌子上一撂，数学老师生气地说：“你们这次考的真是太差了，现在开始念分数。”老师念到我的分数时，我一听才考了75分，我满脸通红地走上前去拿试卷，像一只蜗牛似的慢吞吞地回到了座位上。

下午放学回家，天上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在对我说：“你真是太笨了，看你考的什么呀？”不知不觉就走到了家门口，我站在门前迟迟不敢敲门，生怕回到家里妈妈会打我。突然身后传来一阵说话声，我转头一看，原来是妈妈。妈妈对我说：“你到家了怎么不进去呀？”我心想妈妈怎么现在回来了？我该怎么办呀？妈妈会不会打我呢？要不把试卷藏起来，算了，还是不了吧，爸妈不是常说要做一个诚实的孩子吗！我从书包里掏出了数学试卷，勇敢地拿给了妈妈看。妈妈看了看，脸先是一沉，接着又微笑着对我说：“没事，这次考不好还有下一次，你是一个诚实的孩子，妈妈原谅你了，下次要努力哟！”开始以为妈妈要打我呢！听她这么一说，我心里的石头终于落了下来。

你看，分数是不是像个魔法师一样呀？让我们的心情也跟着不停地变变变。