划船

今天下午，我在奶奶家，坐在老旧的椅子上吃干货。忽然我想到了一个好主意——划船。

说干就干，我马上把爷爷找来，爷爷从小草房中取出两片浆，一片大一片小，他把小的那片给我。拿到浆的我别提有多高兴了，在那做划船的姿势。我想大家一定坐过船，但没自己亲自划过，就算划也是划气垫船。而我今天划的却是我爷爷他小时候划的小木船。我和爷爷来到河边，爷爷将船上的绳索解开，然后跳上船去，我随后跟上。爷爷坐在船头，我坐在船尾，爷爷划呀划，我在边上玩。我拿着木浆乱舞，当木浆划入水中，我再把它提起来的时候，我看到了小木船的周围全是垃圾，木浆上也是垃圾。看着这些飘在水上的一直发出着阵阵臭气的垃圾我不禁眉头一皱，想这些人这么不讲公德呀！把丢垃圾当成家常便饭呀！正在思考中的我被一团臭气打乱了脑子，我猛地一抬头，看到一位大妈正在往河里倒垃圾，难道这就是一个绍兴水乡该有的文明吗？爷爷继续划，来到了一个养鹅的地方，看到了这些在河上的鹅，让我想起骆宾王的一首《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”真是太形象了。

作为一个绍兴人，看到自己的家乡的环境遭到破坏，我怎能不感到气愤呢？绍兴是全国文明的水乡，保护水资源就要像保护我们的生命一样。

《庄子》里记载了这样一个小故事——

一个年轻人拜一位老船工为师学划船。一开始，老船工并没有教他怎么划船，而是让他先学会游泳。徒弟不敢有意见，于是乖乖练习游泳，这一练就是半年。

终于有一天，徒弟练得不耐烦了，就问：“师父，我是跟您学划船的，您却一天到晚让我学游泳，这是为何呢?”

师父答：“你要想学划船，就得先学会游泳。道理在于：如果你不会游泳，那么你在划船时就会担心自己失足落水，一旦有了这个担忧，就难以专心致志地去划船。这样去学，船能划得好吗?”

徒弟顿悟，于是潜心学好游泳再学划船。很快，他成了一名划船好手。

这就是所谓的“有备无患”。徒弟学会游泳之后，对风浪的畏惧大大减轻，便能专心致志地学划船。演讲家在演讲时也一样，他们不一定会照着稿子上面写的去念，但他们一定会拿着稿子，只为求一个心安。

备用方案的价值在于：它不一定直接派得上用场，但它能让我们不担忧，这样，注意力就容易集中在做事本身，就会事半功倍。

“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”伴随着优美的歌声，六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。

湖中的水可真绿呀，绿得像一块无暇的翡翠;湖中的水可真清呀，清得可以看见湖底的鱼儿;湖中的水波浪可真多呀，像老奶奶额头上的皱纹，波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。

比赛共有红、蓝两队，红队坐的是6号船，蓝队坐的是7号船。两只船并排在一个起跑线上，只听小红一声口令：“开始!”两个队的队员舞起手中的双桨，使劲往前划。红队一下子就划出老远，蓝队就没那么顺利了，总在原地打转，急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。正在蓝队发愁的时候，红队已经遥遥领先了5米。这可把蓝队急坏了，小兰站起来大声的说：“我们一定要齐心协力，这么多人划一只船，一定要像一个人划一只船一样!”大家听了小兰的话都站了起来，把手伸出去叠在一起，高声喊：“耶!”他们划呀划呀，可还是原地打转，怎么也前进不了。红队见他们总在原地打转，就有些骄傲自满，停在湖面转过身看蓝队的洋相，一边看还一边哈哈大笑。蓝队听到红队在嘲笑他们，便静下来想为什么总是前进不了。过了一会儿，他们终于想到了，因为他们的动作不一致，总是自己划自己的，所以才原地打转。他们知道自己的缺点后，便向正确的方法前进。终于他们掌握了正确的方法，不一会儿就超过了红队。

红队还在那儿哈哈笑，蓝队已经要接近终点啦。30米、20米、10米、5米……近了，更近了哇!蓝队第一个到达了终点。红队看见他们高兴的样子，心里可真不是滋味。但他们还是走过去向蓝队表示衷心的祝贺。

通过这件事，让我们知道，什么事都不能嘲笑别人，也不能骄傲自满。如果你遇到什么事没做好，别人嘲笑你，你的心里也不好受吧!一定要记住这个故事呀!

爸爸选择了一个晴朗的天气，带我和哥哥到永安龟山公园玩。在公园里，爸爸问我们想玩什么。我们异口同声地回答：“划船!”爸爸爽快地答应了。

来到划船的售票处，爸爸为我们租了一只双人船。工作人员带我们到岸边，解开船绳，让我们上船。我一看这只小船，是大白鹅的造型，细长的脖子仿佛在对着湖面高声歌唱，又仿佛在催促我们快点上船。圆浑的身子里面有两个座位，座位之间有一道船沿，船沿的前端有一个方向盘。工作人员扶稳了小船，哥哥迅速钻进了船舱右边的座位，紧接着，我也爬进了船舱的左边座位。我们正要开船，爸爸不放心我俩，也钻进了船舱，坐在我和哥哥之间的船沿上。

坐稳后，我们要开船了，可是没有桨，怎么办呢?我们看见方向盘的下方有一个像自行车的脚蹬那样的装置。我和哥哥各踩一边，用力地蹬起来。船果然动了，可不是走直线，而是像中风了似的歪着前进。眼看就要撞到湖心的假山了，我和哥哥吓得大叫，爸爸不慌不忙地转动了一会儿方向盘，我们的船总算偏离了假山，躲过了“撞山沉船”之劫。方向盘的功劳可不小啊，要怎么操纵呢?爸爸说，想左转就将方向盘往左旋，想右转就将方向盘向右旋。原来这么容易啊!我和爸爸调换了位置，玩方向盘去了。在我的控制下，我们的小船像喝醉酒似的，忽左忽右，在湖中跳起天鹅舞。哥哥气得连声骂我，我却更开心了。

正在玩得兴高采烈时，忽然发现不远处有几个大姐姐在划一只乌篷船。我提议去撞她们，哥哥高兴地答应了。我调整好方向，对准她们，命令哥哥和爸爸用力地蹬船。船像憋足了劲的士兵，奋力往前冲，“砰”地一声撞到了那几个大姐姐的船，她们没有任何防备，一时吓得惊恐万状。有的大声惊叫;有的死命抱住船沿;有的吓得闭上了双眼。我们看得哈哈大笑，然后将船倒开一段，对准她们再次攻击。这下她们清醒了，也及时调整方向，躲开我们的火力，变守为攻，反而朝我们冲刺，吓得我和哥哥飞快地蹬船，逃难去也，连吃奶的力气都用完了。

玩了很久，我和哥哥都累了。我们将手伸出船舱外，像小桨一样慢慢的划着水，边划边蹬，将船行到了岸边，恋恋不舍地上岸了。边走边想：下次来龟山公园我还要划船!

今天是夏令营的第二天。

下午，老师带领我们36个同学到湖边划龙舟，一共分乘四条龙舟，每条龙舟上有9个同学。我们小组一共是6位女同学，3位男同学。可能是因为我个子比较高，老师指定我当领队。我坐在龙头旁边，面对着两边八位同学，每位同学一把桨。我叫着口令：“一二，一二，”大家不停的划，船慢慢离开了岸边向湖中间驶去。

划了大约40分钟，大家都累的满头大汗，我仍然拼命喊者口令，喊得嗓子都哑了，可是船好像根本不听使唤，却在湖中打转转。最后，还是工作人员用绳子把我们拉了回来，这时候我们都精疲力竭了。老师笑着对我们说，你们是最后一个到达的。

这时，一位女同学说：“全怪我们船上的男生划的慢。”有人说：“都是因为我们船上女生太多。”大家七嘴八舌的议论起来，有一位男生大声说：“大家别吵了，如果让我们再来一次比赛，我们一定回成功的。”

今天，既是阳光明媚的一天，也是这周的最后一天。也就是在今天，我和好朋友们一起去坐船了。

杭州，因西湖而出名。西湖的水清澈见底，还有很多的土特产，有西湖藕粉，有西湖龙井等。早上，妈妈和一个阿姨就带着我们坐了电动的小船。

那里的小船是各式各样的，让我仿佛沉浸在船的世界里。那些小船中有蓝顶的小船，有红顶的小船，还有绿顶的小船，不光是只有这些，还有白天鹅的小船和小鸭子的小船呢!这里的小船一个个小巧玲珑的，十分可爱，颜色各异，一艘比一艘好看，一艘比一艘惹人喜爱。由于坐船的人很多，所以我们等了好长时间才上船。

过了一会儿，终于轮到我们了。我怀着激动的心情、带着坐船的喜悦，穿好了救生衣，做好了安全准备后，坐上了一艘蓝顶的小船。一坐上船，我心中的小鹿就在到处乱撞，对这里的脚踏式的小船感到紧张和好奇。我在妈妈的指导下，开起了小船。我抓住方向盘，控制着小川行驶的方向。我兴奋极了!过了一会儿，妈妈让我和好朋友换了一个位置，让她玩一下。我换好位置后，把小手慢慢地放入水中。当指尖触碰到湖水的那一刻，一股透心凉的感觉从指尖传了上来。很快，时间就到了。我们缓缓靠岸了。靠岸后，我依依不舍地上了岸。

我心想：原来划船这么好玩，我下次一定还要来玩!

中国新闻网佚名分享参与在重庆大足区响水滩水库，平静的水面上，总能看见一条小小的木船来回穿梭。上学时，李丛书把岸边的孩子一个一个牵上小船;放学时，他再把船上的孩子一个一个牵下小船。

从水库那头的李家坝子，到水库这头的陈家坝子，步行上学需要绕水库一圈，要走两个多小时，而划船的话，一个来回只要半个小时。需要乘船的孩子，如今还剩下13个，大多住在水库对岸的李家坝子。

2007年，刚刚“民办转公办”的李从书花1000多元买下第一条小木船后，他既当老师，也当船夫，每天都要花2个多小时接送孩子们上学、放学。木船划烂3条，将近10年来从不间断。

逆水划船打一成语的谜底及解释，希望对你有帮助。

逆水划船打一成语

【谜底】逆水行舟、力争上游

1、逆水行舟

【解释】逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

【出处】鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》：“即使目下还有点逆水行舟，也只好拉纤。”

【结构】偏正式。

【用法】可用在做事或学习方面;常跟“不进则退”连用。一般作谓语、宾语。

【正音】水;不能读作“suǐ”;行;不能读作“hánɡ”。

【辨形】舟;不能写作“丹”。

【近义词】知难而进、逆流而上

【反义词】知难而退、一帆风顺

【例句】(1)学习如～，不进则退。(2)这项任务的确十分艰巨，但即使是～，我们也要设法完成。

【英译】sail in the head tide

2、力争上游

【解释】上游：河的上流，比喻先进的地位。努力奋斗，争取先进再先进。

【出处】清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。”

【结构】动宾式。

【用法】含褒义。多用在事业活动中争取先进的人。一般作谓语、宾语、定语。

【正音】上;不能读作“shǎnɡ”。

【辨形】游;不能写作“流”。

【近义词】奋发图强、再接再厉

【反义词】故步自封、安于现状、踌躇不前

【辨析】～和“奋勇争先”都有赶在前头争取先进的意思。但～是形象描述;一般指在工作、学习等方面争先争优;而“奋勇当先”是平实描述;它表示“鼓起勇气去争取先进”;一般用于战争、劳动、抢救等场合。

【例句】新中国的青少年，要有～、不甘人后的精神。

【英译】strive for the best

平静的水面上，总能看见一条小小的木船来回穿梭。上学时，李丛书把岸边的孩子一个一个牵上小船;放学时，他再把船上的孩子一个一个牵下小船。

从水库那头的李家坝子，到水库这头的陈家坝子，步行上学需要绕水库一圈，要走两个多小时，而划船的话，一个来回只要半个小时。需要乘船的孩子，如今还剩下13个，大多住在水库对岸的李家坝子。

2007年，刚刚“民办转公办”的李从书花1000多元买下第一条小木船后，他既当老师，也当船夫，每天都要花2个多小时接送孩子们上学、放学。木船划烂3条，将近10年来从不间断。

我和虎子哥、妈妈一起去大剧院旁边的河上划船。

到了河边，那个船主说：“１５元租一条船，不限时间。”妈妈就付了１５元给船主，我们解开一个船的绳子上了船。我转了一下舵，才发现船舵和汽车的方向盘一样，舵往左船就往左，舵往右船就往右。我是船长，虎子哥哥和妈妈都是水手，我们的船毕竟是个人力游艇，走的慢。开了五六分钟才到一个有三个孔的拱桥，我一边掌舵一边用喷水枪向水边的树叶喷水，害的船差点撞了桥吓得我一身冷汗。我想：“还好我的驾船技术还不错，要不然船就撞烂了不说，我们也都落水了。”

我们继续往前开，又来到了一座桥，这是我看见我家了，我用喷水枪喷洒树叶玩，我是百发百中，我想试试用喷水枪吸进树叶后再喷出来。我试了很多次，但是都失败了。观察了树叶的宽度，又看了看喷水枪的吸水口就明白了，原来树叶的宽度比喷水枪的吸水口还宽，树叶是肯定吸不进吸水口里。这时一艘快艇飞快的向我们驶来，掀起的波浪很大，使我们的游艇摇摇晃晃的，像大海里的一片叶子，我的心都快提到嗓子眼了。我们的手紧紧的抓住船一动也不动，生怕掉下去。大约二三分钟以后，浪终于平静下来，我们赶快过了桥，到了一个岸边，过了一会快艇又回来了，它从一个游艇旁边经过同时掀起了很高的浪花，那游艇里的人成了落汤鸡。水面又掀起了很大的浪花，这次船摇晃的时候我就不怕了。我们使劲划，到了岸边，马上上了岸。

这次划船真是有惊无险，让我永远都忘不了这次划船的经历。

啊，阳光明媚、空气清新。我和妈妈位于人民公园前门。进了人民公园，我一看，太大了！真是一眼望不到边呀！这么大，先玩什么好呢？先玩健身器，还是最后玩呢？“咱们划船去吧。”妈妈说。“这个提议很不错，咱们去吧。”我同意了。来到一个大湖边，我们交钱、租船。紧接着，我建议妈妈挑了一条小船，我和妈妈坐了上去。到了船上我一声令下2号船启动！我和妈妈就齐心协力到后使劲登船的叶轮桨，刚开始我们还不会掌握方向。过了一会，我和妈妈才知道了窍门：向上握是左，向下握是右，向左握是直行，向右握是转弯。我和妈妈费了好半天功夫才转过弯来。刚走上直道，我和妈妈就争论起来，妈妈想往左，而我向往右。我对妈妈说：“咱们石头、剪子、布吧。”“石头”“布”，妈妈赢了。我不服气的跟着妈妈向左划。过了一会，我对妈妈说：“咱们从那个桥洞出去吧”。之后，我们就穿过了那个小桥洞。可是，我们回来的时候险些把船撞到桥洞上，可能是我们的这个船还是有点大吧。就这样我们玩的不亦乐乎。这时，有个叔叔喝完冰糖雪梨，把瓶子一扔就扔到湖里，连想都不想这湖多美呀！有时还冒出几条小鱼呢，怎么能乱扔垃圾？看到这，我和妈妈赶紧把船划过去，弯腰捡起那个瓶子。之后，我们就向岸边划去，把那个瓶子扔到了垃圾箱。

这次划船着好玩，下次我一定还来玩!

[一年级作文_划船记

故乡的小河现在变成了大河。上千吨远洋货轮都可以驶入。

我在小河边长大，不会游泳。盛夏，看着大家很高兴，很开心在小河里玩耍，恨铁不成钢。

小河边有很多只小渔船。中午，渔翁回家吃饭，船只停靠岸边。有好事者，爬上渔船，划船。伙伴说，上来，划船，我说害怕，要被水淹死。

伙伴说，真的是乡巴佬呀，旱鸭子，怕个卵，有渔船呀！

伙伴的怂恿，我爬上了渔船。两只桨橹摇着，在江面穿梭。

伙伴说，父亲说，他年轻的时候，在桨橹拍打水面的时候，鱼跃龙门般，救起一个落水的女孩，女孩为了报答救命之恩，以身相许，后来成了自己的母亲。伙伴骄傲自豪。

我说，我来摇橹，学习学习。伙伴说，动作要快，两边划水要平衡，要不翻了真的要被淹死。船到河中，忽然一只机动大船拖着一只驳船，从上游疾驶而过。浪花四溅，小船东倒西歪。

完了，完了，渔船进水了。伙伴说不怕，反正会游泳。

我说，我不会游泳，伙伴说，我托着你。船只慢慢流淌，到了漩涡处，渔船要被淹没了，那个渔翁突然出现了。渔翁几把水游到渔船处，用尽全力把船舱里的水舀出来，船儿才得了救。

我被伙伴托着，喝了几个口洪水，俺不吃，俺不吃的大吼了几声，躺在沙滩上一动不动。

伙伴拍打我的身子，做人工呼吸，以为我真的死去。我突然跃起，把伙伴着实吓了一大跳。

伙伴说，乡巴佬，你这个乡巴佬，你不学会游泳，真的会被洪水淹死的。

从此，我苦练游泳本领和技能，能让身体平躺水面，如一叶小舟。

一个年轻人拜一位老船工为师学划船。

一开始，老船工并没有教他怎么划船，而是让他先学会游泳。徒弟不敢有意见，于是乖乖练习游泳，这一练就是半年。

终于有一天，徒弟练得不耐烦了，就问：师父，我是跟您学划船的，您却一天到晚让我学游泳，这是为何呢？

师父答：你要想学划船，就得先学会游泳。道理在于：如果你不会游泳，那么你在划船时就会担心自己失足落水，一旦有了这个担忧，就难以专心致志地去划船。这样去学，船能划得好吗？

徒弟顿悟，于是潜心学好游泳再学划船。很快，他成了一名划船好手。

这就是所谓的有备无患。

徒弟学会游泳之后，对风浪的畏惧大大减轻，便能专心致志地学划船。

演讲家在演讲时也一样，他们不一定会照着稿子上面写的去念，但他们一定会拿着稿子，只为求一个心安。

备用方案的价值在于：它不一定直接派得上用场，但它能让我们不担忧，这样，注意力就容易集中在做事本身，就会事半功倍。

一大早起来，就约了爸爸来到家旁边的池子里。池子并不大，但对我来说，已经足够大了。我和爸爸举着一个大皮艇，大皮艇的旁边还挂着一对划桨。我俩就将大皮艇顺手丢进了池子里。我则一屁股坐了上去，开始了漫长的划艇之旅。

待我坐在皮艇上时我顿时感觉自己仿佛像一叶扁舟，在大海的怀抱中荡漾。我两手一把抓住双桨，起初我十分卖力的划，可爸爸说我划得不规范，我十分苦恼，也不该如何是好。我又无法回到岸上。心急的我只好“自救”。我左想右想，拼命回想着爸爸告诉我的动作。双手也在不知不觉中划着，突然，我灵机一动。双手紧紧抓住双桨身体向前倾了倾，两只手也在不停的划着眼看动了几下，我顿时觉得自己会划了，于是按照这个动作来回做了几遍，皮艇果然如我所料，在我精细的工作中跟着我的节奏在水面上轻巧的摆动，但是并不怎么快，于是我用力的划了一下，皮艇就摇摇晃晃的向前冲一会。可我才划了几下，胳膊就开始酸痛起来。不行，这样浪费体力。我只能慢点，平稳的划。不知不觉中，我已经划到了池子的对岸。

眼看我会了一点，爸爸就在岸上将我在水上的一举一动都拍了下来。而我却在水中卖力的划，一回划到这，一回划到那。我的心情也从原先的沮丧，变成了现在的开心与喜悦。我停了下来，池子旁边的树上，能隐约听见鸟儿在树上欢快的唱着歌，仿佛在为我加油，而另外一棵树张开着自己的叶片，拥抱着属于它的一丝阳光，太阳照在水面上，隐隐约约能看到辛苦划着皮艇的我。一切的一切都是那么的清新与纯净，让人无法不融入其中。而我，就在这美好的环境下，学会了划皮艇。

告别快乐已经很久很久了，那些在我身上发生的事都已经被时间之水冲刷得看不出色彩，唯独那一次划船如同山间淙淙的小溪，一直印在我心里。

那是我上小学的第二个暑假，我和李家涛在河边玩。突然，眼尖的李家涛说：“看！那有一条松木船，我们可以去划船。”我一听，赶紧跑过去。嘿！那船一看就是没人要的，我们便成了“水手”，为了充当这个角色，我们拔开一些芦苇，作为“粮草”，我们开始“起航”啦！

起初，我们的”航行”十分顺利，我一边划船一边观赏沿途的美景，心里的得意劲根本无法形容。

就在这时，李家涛大叫：“前面有暗礁！”我一惊，连忙用桨抵住石头，可由于浆是用木板制造的，木浆根本斗不过石头，船无法停止，继续前进……“呯”！船头撞上了暗礁，我觉得一切都完了。

不过，事情没有我们想象的那么糟糕，船仅仅被撞破了一个小窟窿。我们抱着侥幸的心理，得意的笑了。可没想到，绳锯木断，水滴石穿，窟窿越来越大，我们只好“忍痛割爱”—用“粮草”（芦苇）来填满洞口。

本以为这样就可以了事，可过了一会儿，洞口更大了，我大声说：“快跳船！”没等我说完，船撞上了一块石头，船头一下子碎了，我拉着李家涛跳到了岸边，我们默默地看着船沉了下去。突然，我们不约而同地笑了……

这次划船让我们十分难忘，它让我童年的宝箱增添了几分色彩。

吃过午饭，我们去北海公园划船。

北海有电动船和脚踏船。我们一家三口挑选的是四人电动船。我和爸爸约定：我们先到湖对岸，再开回来。

我手握方向盘，时而前进，时而倒退，还会原地打转，大家都夸我的驾驶技术非常娴熟。很快，我们就到达湖对岸。

我正想掉头转弯开回去，爸爸喊道：“糕糕，你瞧，在我们的左手边有另一艘船在靠近。要不，我们跟他们来一场比赛吧，看谁先到对岸！”“好，没问题，有我这个高手在，肯定能赢！”

我对另一艘船上的“船老大”凯凯哥哥说：“凯凯哥哥，我打算和你来一场比赛，看谁先到对岸，输得人得请客哦。”“Ok！”

我们你追我赶，谁也不肯懈怠。前进，转弯，左转，右转，我不停地调整着船的方向。眼看胜利在向我招手。

“糕糕，加把劲，我们快到达目的地了。”说时迟，那时快，凯凯哥哥使出了绝招，瞬间加速，结果船身比我先前一步触碰到岸边。

虽然输了比赛，但我并不难过，因为在比赛中我们收获了欢声笑语。

我盼星星，盼月亮，终于盼到了周末，想知道我为什么期盼周末快点来吗？因为妈妈说周末带我去茅浒水乡划船，这可让我兴奋了一个晚上。

来到茅浒水乡，我们来到售票处买好票，便上船了。这是一艘脚踏船，中间桌子的两旁都悬挂了一个脚踏板，将踏板向哪边踏，船就会向那个方向前进，船上还有个方向盘是改变船移动角度的。

我们把船开出码头，在河面上欣赏茅浒水乡的美丽的风景，河边的柳枝垂落，附近传出一阵嬉戏打闹声，仔细一看，发现原来是河边上，有一群小孩子在快乐的玩耍，仰望天空，一群群鸟儿在自由的飞翔，远处的河边上还有几个钓鱼的老人，整个湖水清澈碧绿，水明如镜，这一切多么的令人陶醉啊！

在我陶醉在这幅美景的时候，小船已经渐渐的飘远，时间也悄然无息的溜走了，我们见时间也不早了，把船开回码头，依依不舍的离开了。

暑假的一个周末，我和爸爸妈妈去裕西公园散步。湖岸码头上一条手划船吸引了我的目光，我拉着爸爸妈妈要挑战手划船。妈妈交了押金，我们三人上了船。这条手划船有船篷，一对船桨被固定在左右船舷上。爸爸坐船头，妈妈坐船尾，我坐中间坐水手兼船长。工作人员解开缆绳，这条船归我调度指挥了。

“划船还不简单，不就是用浆拨水嘛。”我心想。我试着拿起桨，可还没有拿起就掉了下去，“好沉啊！”我嚷道。我又试着拿起桨划了几下，结果船纹丝不动，像个调皮的孩子故意和我作对。爸爸接过浆，哗哗地划起来，船顺利地驶出码头。爸爸把浆交给我，管理员大爷在码头上喊：“嘿，小伙子！很简单，用浆画圆圈就可以了。”说着他在码头上用胳膊画出一个个圆圈给我看。我模仿他的动作，把浆抬起落下。

“咚！”船尾撞在了岸边的水泥上。爸爸告诉我：“这和开车的原理是相反的，你想往前走就得往后划。”我抬起浆，在空中画出一个圆圈，浆落入水中，把水推到船后，船慢慢地移动。我重复着这一系列的动作，胳膊又酸又疼。我想把浆交给爸爸，可爸爸说：“你是船长和水手，我们是游客，你这么能让游客划船呢？”我咬牙坚持着，绕湖边划了一圈，虽然很累，但基本掌握了划船技巧。湖上其他船上的游客向我投来好奇、羡慕的目光。我控制船驶向窄窄的桥洞，刚拐弯就看到一条电动船凶猛地驶来，速度快得可怕。我使足劲儿，右浆不动，全力抡动左浆，向右拐去。好险哪！差一点儿就撞上了！我为我的划船技术感到骄傲。

一小时很快过去了，我和爸爸妈妈上了岸。这次划船，使我懂得了看事容易做事难的道理，更磨练了我的意志。第一次划船令我回味无穷！

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”听着这首耳熟能详的歌曲，我不禁回忆起那一次与同学合作的美好时光。

那天，我和同学均楷来到了西湖公园划船，我高兴得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船场奔去。只见买票口人山人海，我好不容易抢到了一个位置，招呼妈妈过来买票。经过商量，我们选择脚踏船。

我来到河边，把票给了管船员，便兴致勃勃地登上了船。我和均楷当“驾驶员”，弟弟当“掌舵员”掌管方向，两位妈妈是“候补队员”。虽然没有“驾驶员”的经历，但是我有力气呀。弟弟也格外兴奋，手掌着舵，一副胸有成竹的样子。妈妈们则优哉游哉地聊着天。于是，船起程了。

我和均楷轻松而有节奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一会上，一会下，好不愉悦！突然，弟弟顾着拿吃的，忘记了掌舵，船一直向前，我们都没有在意，聊着天，似乎什么事都没有，直到弟弟大叫了一声：“快！要撞上树了！快呀！转方向！”我急忙把掌舵棒调好，和均楷卖力地踩着，还要注意头上尖尖的树枝。两位妈妈用手拨开树枝，弟弟根据我们踩的方向小心地调整。正当我们即将逃脱时，我不小心被树枝刮到了，只好用手去拨弄树枝，脚也停了下来。均楷还在踏，结果船打着转儿——我们被困在了里面。我试一下向前踩，船已经靠边了，动也不动。在这十万火急的情况下，我不经意地向后踩了几下，船竟然向后驶了！我像发现新大陆一样，叫了起来，把发现说给了大家听。均楷心领神会地看了我几眼，我们有节奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我们出来了！我们俩击了个掌，高兴地笑起来，伴着阵阵欢笑，我们继续划船之旅……

通过这次划船之旅，我明白了一个道理：做任何事情，都要团结一心，互相合作，才能获得成功！

蒋昊辰

一天，阳光明媚，万里无云，两只小蚂蚁想去河对岸找朋友玩，小蚂蚁去捡了两片树叶扛在肩上，拖到河里。

突然，乌云密布，小蚂蚁急得团团转，不一会儿，天空中的雨像千万个小伞兵一样从黑洞里落下来，落在它们头上。小蚂蚁心想：怎么样才能不被雨淋到呢？

忽然，小蚂蚁灵机一动，想到了办法。它对另一只小蚂蚁说：“你把你的叶子盖在我的头上，我们一起坐一片叶子。”

小蚂蚁说完之后，它们说干就干，果然淋不着雨了。

经过了两个小时的行驶，终于到了。小蚂蚁找了朋友，一起开开心心地玩了起来。