初三

母亲啊你是荷叶我是红莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的阴蔽

——冰心

现在的天气总是变化无常的，就如我的心情，一会儿晴空万里，一会儿又是乌云密布……

“轰隆隆——”

天空又开始咆哮了，乌云应声赶来，聚拢在一起。天，快要下大雨了。我，走在路上，心中万分压抑：以后，我该怎么做呢？

回到家中，母亲正在厨房里炒菜，弥漫的菜香将我的眼眶熏得通红。莫非，我不够坚强

放下书包，转身向厨房走去。说是走，不如说是挪更贴切。等我走到母亲身边时，仿若一个世纪已从指尖溜走，不再回头……

“妈，我失败了。”

向着母亲，我轻轻地说道。可是，母亲没有任何反应，我的话就如沉入大海的石子，杳无音讯……

“妈，我考砸了。我没有资格了——”

这一次，我冲着母亲大喊。泪水如同洪水泄堤般不顾一切地流淌。我，失控了。

“你有空去河边走走吧！”母亲依旧淡淡的，看不清她的情绪。停顿了片刻，又补充道：“虽然外面在下着大雨

我听从母亲的话，去河边走一走，散散心。

天空依旧是灰色的，没有什么风景可以供我欣赏。日光散落在那被雨水打击着的河面上。突然，我发现了一件奇怪的事：河面上除

了雨水留下的波痕，还有一条条小鱼努力的伸出头，欢迎这场雷雨。

我震惊了。

“难道这就是母亲要我来发现的事情？”刹那间的欣喜，却又让我的心中充满了疑惑。

“是的，孩子。”

转过身，却见母亲打着伞站在我的身后。她慈祥地微笑着。我知道，自己心中的疑惑即将解开了。

“那些鱼儿争着跳出水面，难道不是为了让自己得以生存么？人也是这样，你只有积极去面对人生中的种种失败与挫折，才能拥有更多！”

这朴实的话语，却真正打开了我的心结。

我，笑了。

走入雨中，我跑着，喊着，我要用自己的热情去迎接人生的失败，我要将失败转为我人生的动力……

雨，下得更欢了……

一：烦恼

喜欢一个人看着天空发呆，想些莫名其妙的事情，总觉得这就是浪漫。

喜欢一个人漫步在雨中，人头发在微风中起舞，总觉得这就是快乐。

不知怎的，哭的时候总选择悄无声息地哭，任泪水浸湿脸庞。总觉得这就是忧郁。

青春，总是喜欢在不远处向我挤眉弄眼，待我加快步子，跑向它时，它却没了影。每次都追回一场失落。

除夕夜，倚在阳台上的栏杆上，看着五彩斑斓的烟花礼弹，听着那欢快的鞭炮交响乐。朦胧间，竟有这样一种怪诞的想法!我觉得这些烟花仿佛是我的化身，在爆开的一瞬间，万众瞩目;燃烧完后，火药弹壳落寞地坠下来，没有人知道此时他的痛与委屈。

小学五年级，噩梦般的日子，没有人愿意多跟我说句话，每次我考斯失败后，面对的都是同学的冷嘲热讽，我的心，凉矣。

花季，雨季，都充斥着烦恼，但是这一次次失落并没奈我何如，我在这些烦恼中长大，我咬着牙挺了过来。

猛然回首之际，我发现那便是属于我的一片海洋，有一只小船，记载着风浪对它的吹打，但在船的另一侧，也记载着他一次次战胜风浪的英雄事迹!

是的，我不得不承认，花季雨季充满了苦涩，但，只要你有一颗必胜的决心，你便能朴初衣服精彩的人生蓝图!

二：烦恼

望着那雪白的天花板我久久不能入睡，回想起今天的事情，真是烦死了。

今天晚上刚下晚自习，回来妈妈检查作业错两道题，数学成绩从班前3名下降到17名，妈妈气急了，说：“以后不准和小雪玩。她成绩又不好，考试考不好用别人的卷子改成自己的名字去骗他们的家长，真是个坏孩子，你和她们玩把你带坏了怎么办?你要是再和她玩我打死你。”妈妈的话使我愣住了，我怎么给她说呢?

第二天早上我把妈妈说的话告诉了她，她十分生气的说：“算了，以后不在一起玩了，哼。”我晕，我的友谊就这样破灭了，回忆起以前她对我很好一次我带到学校来的古币――一个铜板，因为我被同学弄到了花从里，脚流血了，我手里还拽着铜板到了教师我把铜板放到了文具盒中，便趴在桌子上，她去给我弄了点纸做了简单的包扎，过了一会我的铜板不翼而飞，我怀疑是我的同桌或者前面的那个同学可是经过我的推理我知道是我的同桌拿的，但同桌死不承认，我去给她说她给我支了一招叫人想办法收身，结果真的收出来了，她说：“你这个……”于是叫我同桌去了办公室……

现在因为妈妈我失去了一段纯洁的友谊，失去了一个好朋友，我该怎么办我该怎么挽回这段友谊?怎么让妈妈接受这个好朋友?令我苦恼。

三：烦恼

我是一个有烦恼的小孩，天天都被烦恼所缠绕，天天都有数不尽的烦恼，我愁啊虽然本人不至于丑的想朱元璋一般头发花白，也不会臭的想不开，顶多拿块豆腐去撞墙，那根面条去上吊。可我就是愁啊，上学的时候我烦恼，以为我想放假。放假的时候我烦恼以为我想上学。考试差了我烦恼，因为我怕挨骂。考试好了我烦恼，因为我怕下降……我的人生啊天天被这些烦恼所包围，但我嘴恼的还是我那小提琴……

记得我还在用小琴的时候，看着别人那美丽的大琴，总觉得自己怎么也不如别人拉得好，听诊同学的炫耀我总结的自己怎么也抬不起头，所以那时的烦恼就是没有拥有一把属于自己的成人琴。于是我一直努力的练习，功夫不负有心人，在2008年的一个夏夜我在依依不舍的交出自己的4500元触碰到琴盒的那一刹那。我感到无比的满足……但令我没想到的是更多的烦恼也接踵而至………

就在刚开始几天，我还为此沾沾自喜，而我的这种喜悦就在不经意间被爸妈的口水淹没了……“幺儿，快练琴，别看电视了……”“幺儿晚上睡觉前要拉琴哦”“幺儿，多练一哈，这么贵的琴买来……”

我总觉得我在亲的阴影下活着，我成了我的琴的奴隶，没有了太多玩的时间，我烦啊!没想到我苦苦追求的一切竟然是这个样子，上了初中，科目增多了，作业也多了起来，我没有时间去练琴了，渐渐的它在我心中的那个角落里铺上了灰尘。爸爸妈妈的唠叨声却一直回向在我的耳边，在我的眼里。又是拉琴简直就是噩梦，眼看就要考六级了，我却怎么也高兴不起来，我会考过吗?我也只能双手合十，想上天虔诚的祈祷——阿门

或许是我自己的不好?为甚么不多去练练呢?

“我没时间”

“借口，那你怎么有时间去看电视呢?”

“其实………………”

“看吧，说不出来了吧……”

“可是……让我想想吧…………”

我挣扎在苦海与乐海之际，想想吧，是该想想了小提琴给你带来了太多快乐，虽然你现在有些许不情愿但别这么烦恼!然自己冷静一下吧，或许你应该坚持到底，不是嘛?还是……

多想一想吧，小提琴啊!我的烦恼，我到底该怎么做你倒是告诉我啊!我到底该怎么做?放弃?坚持?

成长中免不了太多的烦恼，冷静想一想，试着让自己的烦恼变为快乐，人生难免会遇到许多烦恼，像一块小石头，只要你耐下心来去磨一磨它，相信你会磨平的……

四：烦恼

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知，可这又有什么关系呢?只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?

若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高年级，面对这百舸争流的试卷，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。

不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。

的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……

初三除了紧张的学习之外，制定合理的学习计划和目标也是十分重要，根据自身的实际情况。制订初三的学习计划和目标，明确自己学习目标，只要自己持之以恒的坚持下去，通过自身的勤奋努力，成绩一定会明显进步。

一、学习目标

巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能，通过自身的努力，学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前，填补我们班在年级段排位的“空挡”。争取进入淳中提前批入取，中考进入淳中。

二、 平时具体方法和计划

1、合理安排每一天的学习时间。

在紧张的学习过程中，其实每天可供自己利用的时间并不多，最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。能否利用好这段时间，是初三阶段学习成绩提高的的关键点。晚上复习科目不要过多，应重点复习一门，抓住重点，集中精力，力争达到最佳学习效果。每天晚上复习更应该有计划，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为科学日，周四定为语文日，周五完成学校周末作业。看似简单，但必须持之以恒的坚持下去，杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行，要做到两不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素，预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习，数学预习后，把尽量做一下课后练习，遇到一知半解等不懂的地方，第二天带到课堂里，再仔细琢磨，直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段，是初三开学至月考。这个阶段主要是课堂学习为主，这一阶段主要是基础复习阶段。每一门课要逐册逐章节地进行复习，主要跟着老师步伐一致，进行各科的细致复习。只有这时候循序渐进月考后进行月考总结，对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础，争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试，这个阶段是复习要有针对性，要踏踏实实，把平时订正的错题内容进行系统复习，把每次测验试卷重新做一遍，重点留意错题。做好每次考试的认真反思，把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前，这是中考前最后的阶段性复习时间，也是关键的复习阶段。这个时期杜搞绝题海战术，更不应做难题和偏题，应该做少而精的经典题型。

稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!

田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。

新的一年开始的，期末考试也到了，下面是小编整理的初三新颖的语文作文题目，欢迎阅读。

一.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

提示：

1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。

二.请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。

有人问三个砌砖工人："你们在做什么?"第一个工人不假思索地说："砌砖。"第二个工人想了想说："我在赚工资。"第三个工人却说："我正在建造世界上最富特色的房子。"后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。

提示：

三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍塞责，缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作，砌砖的目的就在于挣钱，自然是给多少钱干多少活，不思进取，人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作，把它看成是一种创造，他有浓厚的兴趣，有强烈的进取心和高度的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?

三.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说："胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。"说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。

提示：

1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。

2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。

四.根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

由迷茫到彻悟

这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说："我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道："十年。"少年嫌太长，就说："假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间?"师-父说："这样大概要三十年。"少年大吃一惊："为什么全力以赴反而要三十年呢?"师-父不答。少年又说："我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。"师-父说："那么，你就得跟我学至少七十年。"

提示：

1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利，妄想一步登天。

2、可以论证成功的道路欲速则不达。

3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

秋风送爽，硕果累累，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了100余名朝气蓬勃的七年级新同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。我代表学校对新同学表示由衷地、最热烈的欢迎，对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教师和同学们表示衷心地祝贺，并预祝我们全体师生在新的学期心情愉快，团结奋进，力争在工作、学习方面取得更好学的习成网绩!

过去的一学年，在市教育局、**区委的正确领导和全体师生的共同努力下，我校的各项工作比较圆满的完成了目标任务，中考又一次取得可喜成绩，被**市三所示范性高中录取59人。我们学校被授予**市德育工作先进单位，**市文明学校，**市电化教育先进单位，**市师德师风先进单位，**市安全工作先进单位。我们的老师爱岗敬业、勤于钻研，获得了一项又一项的殊荣：**老师被评为**省优秀班主任，**老师被评为**市优秀教师，**老师所带的八二班被评为**市文明班集体，**老师所带的八四班被评为**市文明班集体，**老师被评为**市优秀班主任，**老师、**老师、**老师被评为**市优秀教师。**、**老师被评为**市教学能手。还有许多默默无闻，成绩优异的老师，让我们用热烈的掌声对培育我们成长的老师表示最真挚的感谢!

同学们，成绩已成为过去，新学年我们将面临新的挑战。为此，在新学期开学之际，我向全体同学提出如下几点要求：

首先，要学会做人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”墨子说“言不信者，行不果”。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人，一个有信用的人。

第二，要学会学习。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”，在学习过程中，培养良好的兴趣，寻求好的学习方法，发扬勤奋刻苦的学习精神，以求得事半功倍的学习效果。兴趣是最好的老师，让学习成为快乐的事。

第三，要学会健体，学会生存。同学们要学会科学地锻炼身体，使自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康情趣，发展特长，为未来发展打下良好的基础。

第四，要学会创新。要培养自己的探索精神和创新能力，改变循规蹈矩的思维、行为模式，崇尚科学，适应日新月异的现代社会发展的需要。

第五，要遵守《中学生日常行为规范》，好好学习，尊敬师长，关心他人，互助友爱，文明礼貌，做德才兼备、品学兼优的好学生。

同学们，你们是国家的栋梁、父母的希望、老师的骄傲，新的学期，新的起点，新的打算。让我们师生一起追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功和快乐!让我们一起出国抢抓机遇、再接再厉、稳步发展，让我们在学校这块热土上，同心、同行、共同铸就新的辉煌!

我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮，还是我对它的见解标新立异，但在我的理解中生活确实如此。

没错，生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的，是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事，还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史，在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前，都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海，无论我们才学过人还是天资非凡，做出了什么，做成了什么，或做过了什么，都有它在自然与世界中无法讫及的时候，并因此最终什么都不会留下。

但如果生活只有如此，那一切便毫无意义，生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

豪壮，便成为了悲伤的搭当。

没错，正是因为什么也不会留下，而我，而我们，却仍旧不停的拼搏着，为了自己的理想与信念、追求与渴望，也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着，哪怕最终依然不会留下什么，哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中，我们却依旧拼搏着，奋斗着，只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽，我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤，却也因这悲伤的感悟产生了力量，我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去，并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感：喜悦、关爱、欢快……

于是我不再感到枯燥，不再有心灰意冷，我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切，并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

晨曦透过郁郁葱葱的古树，在地上留下了斑驳的光点。微风习来，叶瓣随风飘舞，纷纷扬扬的洒下，轻柔，如安静的梦，静美，如初开的栀子花。

花枝随着轻风摇曳，花瓣纷扬如雨，在风中飘零，坠落。

不远处的竹屋中，十四岁的少女静静的坐在窗边，清秀的脸上柔柔的散发出倔强的美丽。如雪般白皙的玉指拨起额前一抹略长得刘海，勾向耳后，深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩绿，轻喃道：“成长？青春？“

一场微凉的细雨柔柔的洒下，淅淅沥沥，少女独自漫步于幽径上，一股独特的幽香扑面而来。少女轻笑，望向那抹嫩绿，细叶微微的张开，嫩嫩的芽儿上跳跃着几分生命的永恒。少女眼中泛着难掩的喜悦，她知道，那是又一抹生命的降生。

时光静谧的流逝。一天、两天……

又是一个寂静的雨天，少女轻声走在小路上，心情却是难以言状的惆怅。又坐在窗边，习惯性的观望着那抹生命之绿。

只是，这次，那抹嫩绿已褪去了初遇时的稚嫩，慢慢的染上了一抹清脆。雨滴渐渐变得沉重，花瓣飘飞如雨，原本温和的风也变得狂暴起来，风雨交加。雨点一滴滴的打落在那抹翠绿上，叶瓣在风雨中不住的摇曳，颤抖，一次次的被打落，一次次倔强的站起……窗边的少女眼眶中闪烁着晶莹的泪花，她心疼的望着它，想从它身上找到一些后悔的神情，可是，它只是笑，不悔的笑，满足的笑……任苦涩的泪水淌进她的心间。

渐渐的，雨滴越来越小，越来越小……

于是，竹林中多了一个清秀的背影，久久的，没有动。远远眺去，只见不远处的那抹绿上泛起了几朵星星点点的小花！微风习来，花枝随风摇曳，小花仿佛在对着少女轻轻的笑。

忽然，少女也笑了，笑里带着释然，带着激动，只是，却没有了怅然。

她想，她懂了。

或许，成长，便是青春罢？

[初三成长青春作文

敬爱的爷爷

您好！

您离开我们已经有四年了，您在天堂过得还好吗？这四年来，我们无时无刻不在想念您。

今天上学的时候雨很大。我看见一个老人在送孙子上学。他把雨伞尽量往孙子那边靠，结果自己却淋湿了。看到这感人的一幕，我回想到了过去的点点滴滴。在我小的时候，您也是这样送我上学，无微不至地呵护我的。

小学二年级的一天中午，雪下得非常大，整个世界都像被刷上了一层白漆。前一天我们就约定好您把饭送到教室里来的，可是那天我并没有按照约定在教室里等你，而是走出了教室在雪地里找您。因此，我们错过了。我找了很长时间都没找到您，所以饥寒交迫。很久以后，您终于找到了我，看到了我您心喜欢，立刻把饭盒递给我，不料在中途打了个趔趄，饭都被洒在了地上，您也滑到了下去。

但您迅速爬了起来，带我向最近的餐馆奔去。当时您已经有五六十岁了，摔倒在地对您应该是很严重的伤，但您忍者疼痛把我带到了餐馆，看着我吃完。最后还把大衣解下来披到我身上，而您自己却忍受着刺骨的寒风与疼痛走了回去。

您为了我不惜牺牲自己的健康，一直以来您都是如此，如此的无私。

小学二年级的时候，我很喜欢和您打扑克牌，下象棋。您的水平比我高好几倍，但您依然耐心地和我玩，而且每次都故意输给我，以此来鼓励我。

您一直都以生活中的小事激励我奋发向上。

小学四年级的一天，老师布置了背课文的任务并要求家长签字。我当时不想背，想蒙混过关。于是我走到您跟前说：“您肯定不能闭着眼睛写出自己的名字。”您当时笑了笑，估计是想和我玩玩，说道；“这有何难？取笔来！”于是我把笔给了您，先让您在白纸上写了自己的名字，然后我偷偷地把白纸换成了课本让您签字，心想这样便能蒙混过关。

没想到您在我换课本时察觉到了我的动作，并睁开了眼质问我这是何意。我当时战战兢兢，也只能如实相告。于是您大发雷霆把我狠狠地训斥了一顿，我回到房间里伤心的哭了。

良久，您走了进来，安慰我，对我好言相劝，并告诉了我做人要诚实，要脚踏实地，不能弄虚作假，自欺欺人。

是您让我明白了许多做人的道理，你循循善诱，是我做人的启蒙老师。

最后，在您最后的时候，在您弥留之际，我竟然没能陪在您身边。我对不起您，对不起您十年来对我的栽培。

现在我要好好学习，将来做一个有出息的人，为家族，为社会，为国家出一份力。这样我才能不辜负您的在天之灵，才能弥补您弥留时的遗憾。

祝您在天堂过得快乐！

您的孙子：张xx

[给爷爷的一封信初三作文

总会在无聊时浮想到这个问题——谁在乎我呢？——题记

茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎“痴傻”的我们呢？

看着这个问题，我感觉:我们所谓的“成熟”，无非是“身在福中不知福！”

父母的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是父母！”

作为父母的‘心肝宝贝’，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切······如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的“公主”生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？······

父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！

朋友的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是朋友！”

青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎，当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎，当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎。

朋友的在乎，是“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊！

老师的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是老师！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛，默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为。

老师的在乎，是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献！

“谁在乎我呢？——”

这个问题，想必每个人心中都已有了答案！

父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎，因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信。

[初三关于在乎的作文

同学们一定都见过雪，对雪并不是很陌生。有好多同学都十分盼望下雪。那雪有什么作用呢？

首先，雪有净化空气的作用。雪在下降时，可以过滤空气，将一些空气中的灰尘与尘埃带走。所以，雪后的空气是最干净、最清新的。不光如此，寒冬大雪还可以冻死一部分越冬的害虫。雪融化后，还可以供应庄稼所需要的生长养分，保证了庄稼的来年生长。

雪还可以起着保暖的作用。俗话说:冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这并不是子虚乌有的，而是有着充分的科学根据。同学们一定都见过睡雪窝的人。雪本身给人的感觉是很凉，但雪的内部却十分暖和。冬天雪下的越厚，地下的庄稼就会越暖和。我想这就是为什么老农把雪比作棉被的原因吧！

雪的作用并不是只有这些，它还可以入药、可以装饰世界、可以给孩子们带来欢乐等等。

瑞雪，吉祥的雪，作用非常大的雪。这样一说，你是不是对雪又有了新的认识呢？ 冬季，大雪纷飞苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。!

经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，有助益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪为什么有如此奇特的功能呢﹖因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1／4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30～50％的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花,因而雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。

雪的作用就介绍到这里，你们喜欢上它了吗？

[雪的作用_初三作文

住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？

我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我感动，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。

我曾在书上看到一个父亲为了挽救儿子的生命，毫不犹豫的将自己的肾切换给了儿子，使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊！

有人说父爱是座山，母爱是片海，有了山的庇护，有了海的滋养，儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助，父母用自己的心在与我交流沟通。

每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。

一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我坚持爬上山的顶峰，一览众山之小。

在表演节目时，又是母亲给我壮胆，让我不要害怕出丑和尴尬，勇敢的面向观众。

当我生病的时候，母亲总是守侯在我的身边，给我查体温，给我端水喂药，给我炖汤……勉励我与疾病作斗争，教我顽强地站起来。

每天放学后，母亲一次次问长问短，问这问那，当我兴高采烈的一一回答时，母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候，母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我，语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候，是母亲点亮了我前行的灯；每当我远行的时候，是母亲为远方的我祈祷；每当我放学回家的时候，是母亲在门口微笑着迎候。

一天一点的爱，让我在人生路上奋起前进。

一天一点的爱，让我忧伤时重拾信心与信念。

一天一点的爱，在人间永存，直到永远永远……。

友谊是什么？是无价的！友谊是什么？是难忘的！友谊到底是什么？是你永远也忘不了的！

今天是星期一，天气很晴朗。我屁颠屁颠的跑到车站坐车。刚进校的时候，发现早点没买。我正发愁那，这时我的闺蜜南瓜给我打电话问我是不是又忘了买早点，我帮你买份早点吧。紧皱眉头的我，顿时眉头松开了。我贼笑的毫不客气说：“好呀，我要紫米的煎饼果子！”南瓜哼了一声开玩笑的说：“不要脸。”我奸笑的说：“我本身就有一张脸，再要一张脸也没什么用啊。”南瓜无语扶着额头说：“好了好了，不跟你贫嘴了。”真是我们班的热心肠。刚往班里走突然我身后面一个人蒙住我的眼睛问我，你猜猜我是谁？当时我也吓了一跳，吓的我浑身抖索。

我冷静下来，想了想说：“是不是，蚊子？”她放下手纳闷的问我：“你怎么知道是我？”我笑嘻嘻的说：“你猜啊。”班里一个女生很鄙视的看着蚊子说：“听声音都知道是谁，好不好。”蚊子拍了一下脑门说：“哎呀，你看我。我都忘了。”我也真是无语了。她正是我们班的开心果。有什么不开心的事都可以和她说，准能让你开心。聊着聊着，南瓜就到班里了。她将早点放在我桌子上。我将钱给她，她说不要了不要了才五元钱。就一份早点钱就不用给了。我说：“不行，爸妈赚钱都挺不容易，所以钱还是硬塞给她了。”

我的另一个闺蜜她真的很会做饭，国庆那几天，我爸妈都出去玩了。所以我邀请她到我们家里玩，凑着做饭。只要我负责买菜就可以。我和她去一趟菜市场。我才知道什么是真正的砍价高手。3块钱的青椒愣是能让她砍成2元钱。卖菜老板也很无奈啊，老板看我们还是孩子就便宜卖我们了。她买了青椒、蘑菇、西红柿、鸡蛋、瓜子、豆腐皮，就这些花了20元。20元做一顿饭也不贵吗，毕竟还是两个人吃那。我管她叫做饭小能手，因为她父母都很忙，做饭也只能自己做，家里还有一个弟弟、妹妹，也不能让他们饿着不是吗。所以我闺蜜就学会自己做饭了。我身边的闺蜜们个个都是好样的！

以前的朋友都是为了目的才接近你。可是现在的朋友们却不那样的。我真是幸运遇到了这些真心能对我好的朋友。友谊是无价的！多少钱都换不来我身边对我好的朋友！

人生的道路漫漫长长，你是否回头看一看，那朋友的回眸一笑?天上的星星又多又亮，你是否抬头看一看，那人间最亮的微笑?笑的温馨是人间的一缕阳光，也许你不曾在意，但也送给你了一丝温暖，让冰冷的心不在麻木的状态下失去知觉。温馨是别人的一个帮助，使彼此之间的感情更进一步;温馨是在别人有困难的时候伸出手，是彼此之间的温暖更加火热;温馨是同学的一个提醒，让彼此之间的关系更加友好。世间没有比温暖更令人感动了。

也许，温暖在你的心中只是一个普通的名词，让你感到世间的温暖与美好，让你彻底抛生活中的冷漠与冷酷。如果把世间比作大海，那温馨就是大海中的鱼儿，使大海充满生机;如果把世间比作小草，温馨就是露珠，让世间不在干渴。

温馨可能就是朋友之间不经意地笑，温馨可能就是灾难中的援手，温馨也可能是家人之间和谐的火花。世间处处有温馨，有了温馨，我们才能在失败后努力，在努力中上进，在上进中成功。

温馨并不需要自己干什么惊天动地的大事，只要你心怀感恩、孝敬长辈、团结友人，每个人都能成为善良的人，都能收到欢迎。

鸟儿歌颂温馨，是因为温馨给了它温暖的小巢;小草歌颂温馨，是因为温馨给了它充沛的阳光;小鱼歌颂温馨，是因为温馨给了它蔚蓝的大海;我们歌颂温馨，是因为温馨给了我们生活的动力!

我们离不开温馨，因为如果没有温馨，生活就会变成一潭死水，失去生机与活力。让我们充满活力，充满温馨，让温馨之光洒满整个大地!

彩虹，这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后，出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后，它才能出现，但凡是角度不对，那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现，仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人，也想停下来看一看，它带给人们雨后的快乐。

工作上也是如此。不管是谁也会有不顺心的时期，因为自己的失误或其他什么导致了工作上的不成功，让有的人抓住了机会开始批评自己。这些人可能是你的上级，你的伙伴，许多许多。对于学生来讲，就更多了。老师的失望，同学的比较，家长的数落，自己的自责。

但是，不要灰心，一定要相信自己。现在就是倾盆大雨的时刻，只要过了这倾盆大雨的时刻，彩虹就会出现，无论角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下来，去静静地望着它，仿佛心里暖了起来，更有干劲儿。这就是雨后的快乐。

生活就更是如此了。生活上的种种磨练，都是在为心中的彩虹做准备。在生活中处处都是对我们的磨练，无论什么事情。考试失利，游戏太难，工作成山，这些都是。

有人觉得，不想受苦，不想看到彩虹。虽说不用受苦了，但是，你们可曾想过那经历过倾盆大雨才见彩虹的喜悦吗？那种通过自己努力克服困难，获得成功的喜悦，是哪一种体验都比不了的。那彩虹高挂在自己心中，看上去无比的舒心，正所谓风雨过后才见彩虹，那彩虹就是美丽与成功的代表。

在我们的生活中父母是为我们付出最多的人，他们关心我们，拼命赚钱让我们上学，教育我们不要做心胸狭隘、自私自利的人，要做对祖国有益，对社会有用的人。

我的父母是一对平凡的农民，他们说交朋友要真诚相待。有一次，我在看一本妈妈新给我买的书，突然，我的好朋友杨帅来找我玩了，他说：“让我看一下，好不好?”我说：“不行我还没有看完呢。”我和杨帅就吵了一架，他不开心的回家了。这时爸爸走过来语重心长的说：“孩子，好朋友不能斤斤计较，有好东西要共同分享，去他道歉吧。”听了爸爸的话，我去找杨帅道歉了，他欣然接受了，以后我们还是好朋友。通过这件事我知道：做人要厚道，对待朋友要以心相交，多交朋友路就好走。

还有一件事：因为我吃冰淇淋太多，生了一场大病，高烧不退，住进了医院。妈妈一会给我量体温、一会给我擦身子，还忙着叫医生，妈妈忙里忙外已经好几天没睡好觉了，已经瘦了一圈了，还每天都给我买许多好吃的。我的病好了妈妈给我买一辆非常好玩的遥控汽车，还有两好看的书，一本叫《动物知识百科全书》，我没事了就读读书，这样就不会寂寞了。妈妈想的可真周到，我的妈妈就是这样细心。通过这件事我知道：父母对我么的爱是无私的，他们什么都可以为我们付出我以后一定要报答父母，我觉要好好学习，天天向上，用自己的成绩报答父母。我怀着感恩的心报答妈妈，我不会忘记父母为我们的付出。

我们都要有一颗感恩的心报答国家、报答父母、报答为我们付出的人。要怀着感恩的心，我们的世界才会与和谐、与美好。

在潮汕地区，端午节的习俗有很多，它既有趣又有不同的寓意。接下来就让我来介绍一下吧：

首先在端午节，我们必须要吃粽子，为什么我们要吃粽子呢?这是因为有一段有趣的传说。在公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。

还有为什么后来又用艾叶或苇叶、荷叶包粽子呢?《初学记》中有这样的记载：汉代建武年间，长沙人晚间梦见一人，自称是三闾大夫(屈原的官名)，对他说：“你们祭祀的东西，都被江中的蛟龙偷去了，以后可用艾叶包住，将五色丝线捆好，蛟龙最怕这两样东西。”于是，人们便以“菰叶裹黍”，做成“角黍”，世代相传，并逐渐发展成为我国的端午节食品。

潮汕的端午还有一种吃的习俗，那就是吃栀粽，栀粽的主要原料有栀子、浦姜、糯米浆(粿浆)等等。因为栀粽的原料是糯米，所以成品后非常黏，一般刀具切下去会粘着，反而不方便切割食用。所以聪明的人想到执纱线，牵拉切粿，成为一小片，粘着盛于瓷盘上的白砂糖。

吃完粽子，接下来就是赛龙舟了。龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。但后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。

潮汕的端午节习俗还有很多……大家感兴趣就在以后的生活中慢慢的了解和发掘。

一墨、一笔、一毡、一纸，点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复，心因墨香浸润而宁静，眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的，是迷人的，是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒，那股迷人的苦香味涌入鼻腔，浸泡味蕾，沁入心扉，整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣，是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩，却不慎将它滴进了一旁的清水里，只见它舒展优美而自然的弧线，深浅不一，犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级，我进了书法班，与所有的初学者一样，开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错，小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师，我哭了好久，不愿跟新老师学，最后，也就不了了之。

小升初过后，我再次拾起了尘封的毛笔，看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖，细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹，黑白分明，煞是好看。新老师很有个性，很有禅意，他另辟蹊径，鼓励我们先学隽秀自如的隶书，我学得很快，领悟起来也很快，老师常说我有灵气，一点就通，这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间，我想兼修，老师全力支持却要求更严格，提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅，从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化，一节课下来，脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中，头一回遇到如此挫败，沮丧犹如被石头打破的湖面，在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花！提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬，老师终于看不下去了，教训我说：“有你这样面对困难的吗？不欣然接受并努力争取，这种心态还不如多去写几张字呢，别画了！”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚，忽觉出自己的盲区，是呀——心态、努力——仅此而已，真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心，细品那萦绕在鼻尖墨香，轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条，在枝间勾出淡雅清幽的花朵，打点提蕊，倾心而至，简单而平和。提笔落墨，即是人生之悟。

岁月红了樱桃，绿了芭蕉。残酷的期末考结束了，迎接广大学子的又是一个惬意的假期。

《格言联璧》中提到：“古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。”的确，书籍是心灵观察世界的窗口。在这样明媚的暑假生活中，我更是将阅读列入时间表的重点完成内容。

暑假中，我阅读了狄更斯的《大卫·科波菲尔》，萧红的《呼兰河传》，尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》等着作。我徜徉在书的国度中，我与鲁迅朝花夕拾，与鲁滨逊荒岛求生，倾听冰心对母爱的歌赞，感受海伦对光明的渴求。在这些悲欢离合的故事里，我体会了世间冷暖，尝尽了人生百态，领略了大自然的鬼斧神工。聆听了奋斗者的拼搏历程……进学致和，行方思远，阅读点缀了我的心灵，使我的暑假生活添上了光辉的一笔!

在闲暇时，我也喜欢欣赏极具艺术特色的音乐剧。《猫》、《悲惨世界》、《巴黎圣母院》……剧中的人物感情丰富热烈，形象鲜活饱满，那动听的歌声时而高亢起伏，时而悠扬深情，有时甜润轻快，有时低回婉转……如水的歌声浸润着我的耳目，从身上的每个毛孔中渗透到心灵深处，给予听众极大的舞台震撼，为我打开了艺术新世界的大门。我想，这就是音乐剧的魅力吧!

在学习和娱乐之余，激动人心的奥运赛事我也不会落下。在电视机前看着我国的运动健儿在赛场上的出彩表现，听着场下观众热烈激昂的呐喊助威，我的心宛如波澜翻腾，深深地为大中华之崛起而骄傲!

日历悄无声息地换着衣裳，紧张的学习生活又将来填满我的时间表了，这个暑假，我过得充实，多姿，并决心要在新的学习中奋发向上!

安全是生命的源泉，只有注意安全，遵守安全规则，才会使死亡之神远离我们，让生命之花永远绽放。

——题记

安全和不安全的事情处处都有，我们随时可见，这些不安全的事情是可以避免的，可是，究竟是什么原因使不安全的事情接二连三地发生呢?是不安全的做法。

据我所知，有些中小学生下楼时会从楼梯右侧栏杆扶手上坐着滑下来，这就是不安全的做法。这种事情经常会让一些学生摔断了胳膊，摔折了腿，严重的话甚至还会造成终生瘫痪。人不仅要遭受皮肉之苦，家庭还要承担巨大的医疗费，真是双双遭罪。

去年5月8日，在某市西环路建筑工地，又发生了一件惨不忍睹的惨案：两个一年级的学生掉进坑中，全部丧命。那坑只有两米多深，是一家工厂将半埋于底下的锅炉搬走后留下来的，大雨袭击城市之后，雨水注满了那个大坑，两个孩子一不留神就掉了进去，只要工地把这个“陷阱”填埋，完全可以避免惨案的发生。

安全的事情当然也存在了，而且就发生在我们身边。瞧!这就有一个实际的例子。现在刚好是学生们放学的时间，在这个学校前面的十字路口处，小学生们排着整齐的队伍，手举黄色的小旗，正在斑马线前等待绿灯的到来，再过马路呢!川流不息的车辆们也遵守交通规则，时刻牢记着“红灯停，绿灯行，黄灯快快过”这条规则，这就是安全的行为。

生活中安全和危险的事情随处可见，只要我们注意避免危险的事情，就会让安全永留人间，让安全伴我成长!