初三

溺入酸素之海，就算是泪水也可以被腐蚀……

“你真的要去吗？”对面的女孩用食指不停的敲着桌子。

“是的，我一定要去。”我的朋友毫不犹豫。

突然被召去参军，这种事情并不是所有的人都能遇到，况且是像朋友这样的优秀青年，一听到这消息，他欣喜若狂。

我看着他们，笑了笑，“还是算了吧，这次海战，那船会沉呢！”女孩瞪了我一眼，朋友则轻松地笑答：“就算是，也没什么关系吧。只要能胜利的话……只要能胜利的话……”

第二天的电讯，果不其然是船沉了，船上人员无一生还。女孩用拳打着我，无法抑制的悲恸与她一起昏倒在码头上。

一个月后，我军攻占了名为“告别”的岛屿，为酸素之海的海战落下了腥红的胜利之幕。我则得到了总统的召见，被授予爵位与海滨住所。我有什么不明白的呢？用沉船中的人作为诱敌筹码的作战计划出自我手。可以将爱与心都溶得掉的酸素之海，还有什么溶不掉的呢？

优雅而闲适的海滨生活着实令人着迷，午后的阳光洒在少女般的树林，如钻石般耀眼夺目。有时也会泛起一丝丝不知所措，慢慢也这样淡漠了。

女孩再也没有和我联系过。

年复一年，流走一年。蓦然回首，又是一年。

在一个闲适的午后，我沿着海岸散步，把心跳与步调放到最慢。海上有一艘豪华的客船行驶，除了世界的喧杂，我什么也没听到。

一片寂静。

这时，一片耀眼的东西闪过我的眼幕，我便被遥控般的改变了路线。那是一个玻璃瓶。无论是瓶身还是瓶塞都被腐蚀得体无完肤。

溺入酸素之海，就算是泪水也可以被腐蚀……

瓶中只有字条。字条上写着：人类所有的智慧，都在这五个字中“等待与希望！”

等待与希望！

这就是你对我最后的告别吗？

我？

告别被时光束缚愚弄的我！

时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。

这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。

每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。

我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道?平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。

人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。

刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。

我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利!

是成功路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。

错误既然铸成，后悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。

先分析一下学生目前学习的状态吧!

首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。

其次，没有找到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来，最难教的其实不是平时，也不是初三上学期的紧张，而是初三下学期的综合复习。平时的学习，再紧张也是按部就班，知识范围有限，学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多学生在考完之后如梦初醒，评价自己这段时间的学习简直就像梦游。

第三，是无的放矢，找不到重心所在。这次月考，因为初三上学期课程已经全部进行完毕，这学期转入全面复习阶段，但原来各个学期都有明确的进度，唯有初三很笼统，只有“单元复习”几个字。加上各位老师的复习策略不一，有的是从初一开始复习，有的是从初三开始倒着复习，而这次月考，基本是跟我们的复习计划背道而驰，比如语文英语我们是从初一开始复习，考试范围却是初三。历史新课还没有结束，考试内容却是初一。也就是说复习的内容和考试内容正好脱节。所以我平心静气想一下，也权当安慰自己，幸亏是这样，而不是我们复习完毕却考成这种情况。反过来一想，还是不能原谅自己：还是教的、学的不扎实。

第四，学生面对中考的心态状况不一。跟上面的相比，其实这才是最严重的问题。我们都知道，面对大赛，最关键的是心态，号称二分技术八分心态。而在战争之中，决定胜负的往往不在队伍庞大，而在于军心，四面楚歌就是明显的例证。

在这区区几十人中，有好几种心态。心态最稳定的是学习排名前十的学生，这些学生目标明确，心无旁骛，知道关键时刻应该迎难而上，学习稳扎稳打。

患得患失的是十几名左右的同学，想考一中，差点实力;想要放弃，又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候，这些人却是前瞻后顾，左顾右盼，心思不能集中。

最差的，最苦的是最后一批人。其实面对中考，没有谁会举重若轻，但当自己实力差别太大，想使劲却又无计可施，想上进却发现脑中几乎是一片空白的时候，无奈之下便选择了放弃。

面对这些，我已预料到，也做过许多有的放矢的谈心，但没有事实做依据，很多人还是没把我的劝说放在心上，甚至认为我小题大做。事实胜于雄辩，月考之后，吹尽黄沙始到金，还是放平心态，同仇敌忾，从头再来吧。

星期四下午，我实在按捺不住焦急，于是我快刀斩乱麻，声色俱厉地给学生开了一次班会课。

我一个一个的跟学生们分析，让学生自己分析自己最近的学习状况，然后一针见血指出他(她)目前存在的问题。不包容，不徇私，不夸大，不隐恶，对症下药，实事求是。然后一直到晚上八点，全部处理完毕，让学生们晚上都好好的反思、总结，以便第二天能够以崭新的面貌投入到学习中去。

第二天星期五，我又给孩子们找出症结所在，扫除前进路上的绊脚石，然后集体明确：

1， 端正态度。人的天资有大小，但一个人的努力与毅力应该无分别。能考100分就不能考99，能考59，就不考58，可以允许成绩有差异，但是这成绩必须是你尽了全部的努力。然后我给学生们学习只是我们人生的一个方面，然而做事情的态度却能决定你成事与否。

2， 头脑清醒。我说世界上有一种人叫穷忙族。整天忙得不得了，但生活却没有实效，这种人生很悲哀。想想我们自己是否也陷入了穷忙的境地?知识明明学过了，为什么两遍三遍十遍八遍就是记不住?所以在做事的时候，就得有心。学过的东西就得动用一切手段，耳听，手记，圈点，互说，互问，温故知新……记住，记住之后就不能忘。

3， 通读教材。初三时期是综合初中所有知识的时期，这时候的学习，“临时抱佛脚”基本无效。原来小月考，知识有限，临时发力，偶尔也能取得好成绩。然而到初三，如果还是以点带面，就好比是捡了芝麻漏了方瓜。再看看成绩好的同学，人家的力气都是用在平时，把教材吃透，把知识织成网络，才会驾轻就熟、从容自如。

4， 稳扎稳打。最近作业确实够多，以至于学生们早早到校不干别的，互通作业，甚至照抄。现在反思一下，照抄的作业有无功效?还不是欺骗了老师更贻误了自己?!子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。背得挺熟，为什么不反思一下自己的行为呢?

至于我自己，于危如累卵的局面之下也郑重反思。

首先：调整心态。正确面对这一次失败。我也想清楚了，这一次的月考，失败比成功好。成功往往使人麻痹，失败才会使人看到距离。月考的结果，接下来的谈心，第二天就让孩子们有了崭新的改变。我相信以后孩子们学习会更清醒，做作业会更尽责，心态会更平稳。

其次：以大局为重。作为班主任，我也必须不断学习，不断调整。刚开始我还是按照原来的管理方法来管理，还没有合理调整管理策略。以后的日子里，更应该多关注复习方法为重。至于自己，所有的书稿，约稿全部推掉，心无旁骛，放手一搏。

第三：搞好协调。初三学生，全盘好才会真的好，不能有一门弱科。所以做班主任，发现问题，及时沟通。有时候也不妨舍小家顾大家，为了全局，统筹把握。

第四：与学生同甘共苦。这上下的日子里，全程跟踪，做学生的主心骨、贴心人、排头兵，坦诚以待，有问题及时解决。

总之，用八个字概括自己的心迹吧：尽心尽力，无怨无悔!

艰苦和苦难是人生的老师。有的人在苦难面前倒下去，有的人退缩，而有的人冲了上去，战胜了困难。征服了苦难。这样的人，才是生活的强者;这样的人，才会体验成功的快乐!

我读了《托起心中的太阳》后，心中感触很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里阐述的内容让人耳目一新。是啊!与其让亲人在我的人生起跑线上喊：“加油”，还不如在没有跑之前，自己对自己说：“加油，我相信你一定能跑出最辉煌的成绩!”《闪光的人生轨迹》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章，讲述了一个身患残疾的下岗工人，她以中国人特有的百折不挠的精神，勇敢地面对时代的挑战，用心灵演绎了一段可歌可泣的故事。她的一生经历风雨，克服了常人无法相象的困难，奋力拼搏，从哪里倒下，就从哪里站起来!同学们，你知道这位女强者是谁吗?她就是历经坎坷，最后成功的人—洪志和。

是啊!她的精神感动了我。我知道在学习的道路上，也要有这种顽强克服困难的精神，才能走向胜利的“高峰”。一个人想要取得成绩，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。我回想自己开始学钢琴时，手指根本控制不好，总是弹错音，旋律不合拍。当时，我很沮丧，不知该如何是好，想就此罢休，就此退缩。老师耐心地教导我，看着老师，那鼓励的目光。我再次鼓起了勇气，努力地控制好手型，想尽量不出错。可是，事与愿违，经过几十次的练习，我还是没有掌握好技巧，当时，我差点哭了出来。回到家，妈妈讲了一番让我记忆犹新的话：“做任何事情都要有恒心，如果只练习了几次，没有成果，就自暴自弃的话，你是永远成不了大器的。孩子，想要比别人强，就要付出双倍的努力，相信，你一定行!”我点点头，开始更加努力地学琴，每天坐在琴凳上，一弹就是两三个小时。终于，在我顽强地拼搏下，我在钢琴的技巧发面有了很大的突破。在短短的几年里，我的钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的水平。这令人欣慰的成绩，使我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的深刻含义。

我从中懂得了一个收益非浅的道理：人总是要和苦难、成功交朋友的。在你面对苦难的打击时，你是选择知难而进，还是选择退缩不前。知难而进会给你带来成功的喜悦!而退缩不前，只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以，我坚信，面对困难的时候，敢于拼搏的人，才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢地面对种种苦难时，只要去顽强地拼搏，成功之神才会微笑地向你走来!

同学们，挑战苦难的过程是艰苦的，但是当体验到成功的喜悦一定是甜蜜的!

梅雪同舞，绝代佳人。

——题记

十一月的哈尔滨，白雪满地，风雪在途。凛冽的北风呼啸着，吹着每一个行人，彻骨般的寒冷。而我却欣赏这一切，静寂中，不知不觉，屋顶上，街道上，空气中；都弥漫着雪的味道，不知怎么，心中却有一种幸福感，十分甜蜜。自古就有赞美她的诗句“遥知不是雪，唯有暗香来”。怎能不使人陶醉，我认为雪是坚毅、勇敢、无畏的象征。而这“香”就说到梅花了……

梅花与兰、竹、菊，合称为四君子。又和松，竹称为岁寒三友。由此可知，梅花的朋友还真不少呢？梅花的药用价值非常广泛，可以活血化瘀，解毒。又可以进行观赏，我认为它可以和樱花相媲美。两者真是“天生一对”。梅花有黄、红、粉红等色彩鲜艳的颜色。显现她尊贵奢华的品质。古人语：“梅开百花之先，独天下之春”。有人说牡丹是花中之王，我却说梅花是花中的舞者。墙角数枝梅，凌寒独自开。更赞叹了坚强，无私奉献的精神。予独爱梅，婷婷艳丽，娇而不燥的品质。忘了这唯美的景色，我继续憧憬，我想着闲暇时，喝着茶，哼着曲。赏梅花体验生活的快乐。

那飘飘白雪，阵阵梅香。是我们赏心悦目，如果你来冬天的北方，一定会流连忘返。家乡的那些事，那些儿时的回忆。仍在眼前飘荡，还有那忘不掉的，雪与梅……

[初三作文北雪梅香

我在家是一个典型的乖孩子，不会和爸爸妈妈吵，也不会和他们闹。因此他们很宠我，我要什么就给我买什么。而哥哥的东西都是要坏了之后才可以买新的。因为我喜欢看作文，爸爸就给我买了很多的作文书。在别人的眼里那是多么的幸福和温馨。可我想要的不是这些，我想要的是和别的伙伴一起玩，一起学习。为此，我渐渐的远离了别的伙伴，在他们玩的时候我在看书，为的是有一个好的成绩。同伴们说我变了，变得不喜欢说话也不喜欢笑了。我的目的达到了，我成功的远离了他们。有人说我很傻，很可笑，一个朋友也没有……我不在乎，可有一天，从来没有骂过我的妈妈骂了我。我不知道是什么原因让妈妈骂我。我哭了，只不过不是在妈妈的面前哭。我不想让别人认为我是一个喜欢掉眼泪的女孩……

我在那以后学会了和妈妈吵架，不听妈妈的话。爸爸经常不在家，几乎是一个月回来一次。那我理解，爸爸要工作，要赚钱。所以爸爸在家的时候我从来不和妈妈吵，爸爸不在家的时候我和妈妈没有不吵的时候。我不想在做乖孩子了，乖孩子只会逆来顺受。我学会了叛逆，惹妈妈伤心。

现在我初三了，不喜欢听妈妈的唠叨，妈妈说一句我顶三句。我已经不是以前的乖孩子了，我现在只是一个喜欢叛逆的孩子。我的成绩还可以，不是太糟但也不是太好。以后我会是什么样子呢？我不敢想象，因为人一生的变化太大了！

The Way to Keep Healthy

Its important for us to be healthy all our life.We cant study or work well without healthy body.

Therere many ways to keep healthy. First of all, we should keep taking exercises every day. We can walk to school instead of taking a bus. After school, we can spend an hour playing ball games.

If we live in a high-rise,we can walk upstairs or downstairs. Second, we should have a balanced diet. Finally, we must remember: "Early to bed, early to rise is the way to keep healthy, wealthy and wise."

如果那天午后她没有慌慌忙忙地跑进教室，我也许不会注意到她，我们之间也就不会有那么多的情谊……

那时的夏天很热。淡淡的风从窗外吹进，吹在人身上很舒服。教室里老师讲着枯燥的方程式，同学们昏昏欲睡。我坐在窗边，看着外面被阳光笼罩的操场发呆。突然，一阵凌乱的脚步声将我惊醒。“报告”一道清脆的声音打破了教室里老师的讲课，同学们同情的看向教室门口，竟敢在灭绝师太的课上迟到，不想活了？我皱了皱头，转过头看向门外，一个扎着马尾的女孩正喘着气。

果然，灭绝师太发怒了，大骂了女孩一顿。至始至终，女孩没有伤心，反而一脸笑嘻嘻的，我不得不佩服她。

灭绝师太在训了一会，扔下一句“下课去我办公室”便潇洒的放行了。

女孩并没有因为要去办公室而沮丧，一蹦一跳的进来坐在我面前，转过身来和我打招呼。她阳光般的笑容让我觉得温暖，不知不觉中和她成了好朋友。

和她做了朋友，我每天都过得很开心，我们一起上学，一起学习，一起玩……

美好的时光总是短暂。

微风轻抚我们的脸颊，阳光照在身上暖暖的。

我们把两只小船放在水面上，看着它们缓缓流走……

“如果有一天，小船失散了，它们一定会寻找另一只的，对吗？”

我沉默不语。

她走了，就在那个午后，永远的离开了。我仿佛失去了什么重要的东西，心很痛。

小船失散了，它们会彼此寻找，直至湮灭。但那个时候，恐怕一切都不同了吧？

[那个午后遗失的美好初三作文

所有的孩子都喜欢自己的爸爸,我也喜欢我的爸爸,但我对爸爸也有些恨之入骨,恨他那份不是令人羡慕的工作。但爸爸每走一个地方，都是要进入深山老林，去那里就是开发水利水电。所以，别人都称我们是水电人，我爸爸的工作是———水利水电建设。

小时的记忆在脑海中不断泛起。从我记事开始，爸爸没有一次和我们一起过过年，只是在电话里问候我们，但我已经心满意足，可心里总是问着：“爸爸，你为什么不回来，不和我们一起过年呢？”我心里总是这样问着。有时，我就会慢慢地流下了泪水。

一晃几年过去了，我已入学了三年。因为爸爸常年在外包工地，过节时总是不在家，我也淡忘了过节的概念。所以，我看到其他小朋友和自己的爸爸妈妈在一起的时候。我便会悄悄地流下了泪水。

那是一个寒假，我听说爸爸出差要回来，非常高兴。爸爸一到家，我就央求爸爸和我们一起过年，爸爸听后，犹豫了一下，就说：“行，我今年和你们一起过春节。”我听后，一蹦三尺高。可才过了两天，讨厌的电话又来了，说工地有事。爸爸接完电话，就准备行里，我非常委屈的对爸爸说：“过完年在起吧，还有几天就过年了。”可爸爸一边收拾行里，一边说：“小乖乖！你听妈妈的话，爸爸要去上班了，好好学习啊！霎时间，委屈的泪水就盈满了眼眶，但我强忍住了，拼力的堆起笑容。

每当我听到邻居家传出的一阵阵欢声笑语。我就会流下苦苦的、酸涩的泪水，这泪水会慢慢地流入我的心里。古今中外，有哪个家庭不希望在节假日里全家团聚？可我们家庭不行，因为爸爸的工作需要，我怎么能埋怨爸爸呢？

我爱爸爸，但我更珍惜与爸爸在一起的快乐时光！

[想起爸爸就流泪_初三作文

轻轻地，翻开书的扉页，缕缕墨香，如潆潆杏水雨，淳淳杨柳风，扑面袭来……

倘佯在书河之中，荡漾着碧波，如浮萍一般游荡其中，霏霏细雨，浓浓书香，渗透微微湿润的芳草，嗅着清新朴实的空气，好一幅“读书画”呀！

手中拿着好书，静静地坐在树下，啃着面包，品着牛奶，任凭历史的辙轮轧然而至，战争的腥风血雨来袭，震天撼地的科学如帷帘一般呈现在眼前，轻轻地流动，微微地流淌。

品味着那精华的语言，浓缩着百态的人生。文字的使命体现得淋漓尽致，我们从屈原的“长叹息以掩沮兮，哀民生之多艰”中，看到了傲骨铮铮的铁汉；从“采菊东篱下，悠然现南山”，读懂了阔达的人生真谛，从“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，品阅到了至高至远的爱国情怀。

书，让精神超拔，让灵魂慰帖，让思想洪阔，让品质升华。

如果人生是一张白纸，应该只有书能让人生多资多彩；如果人生是一个乐章，我想只有书才能让乐章奏出更美妙的旋律。

打开智慧之门，其钥匙不就是书吗？一个多愁语言下，牵动着多少人的思绪，一段缠绵的美段，蕴藏着多少人的泪水：一句空述的白话，包含着深刻的人生哲理。

书，是代表了月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，落英的飘零，海纳百川的气势，大江东逝的磅礴。

轻轻地，合下书，继续荡漾其中，闭上眼嘴角留下书的余香，带着一番书梦入眠……

越来越多的共享资源提供给我们享用，但很多人因为可以共享，对大众开放的资源不珍惜，随意破坏。然而世界上不只有破坏的人，还有许多人倍加珍惜这些共享资源。共享单车是现在生活中随处可以见到人们在使用的，我也不例外。因为学校到家的路比较远，而我家之前也没买过自行车，所以只能用现在的共享单车做交通工具。共享单车是需要手机扫描付款的，我也就天天带个手机，上学扫一辆，放学扫一辆。比起去年预备走路去学校轻松很多。

大概是把共享单车当作一种每天必骑个几次的习惯，生活费一点点堆积起来，我也就渐渐产生种不好的想法：天天骑来骑去那一个月得花多少钱呀？还不如用这些钱买零食。对了，上回不是看到一辆用自己锁链锁起来的车子吗？我可以借他的方法，不知可以省多少钱！于是，我从外面专门卖这种锁链的商店里买了一个。自此之后，我的生活费果然有了明显的下降。直到有一天……

那是个下雨天，父亲也刚好休息，就骑着电瓶车来接我放学。叮铃铃，最后一节课的下课铃响起，同学们拎起书包就往校门口跑。看到下雨，我不禁皱起眉头：唉，又是个下雨天，爸妈他们六点才下班，接我算是接不成咯。正当我失望时，平时和我要好的同学碰了我下，递雨衣给我说：“我爸来接我了，他带了两把伞，你平时都是骑车的，雨衣我也用不到，给你吧。”“谢谢。”我点了点头答谢道。“明天可要记得还给我呀。”她挑起一边的眉毛。“嗯，一定。”我没看到父亲来接我，穿上雨衣，跑到平时停的地方，解开锁，跳上车，冒着雨骑起车来。

父亲看到这一幕，似乎很生气，但又没上前制止，跟在我身后，一直到家小区门口。又看见我刚才做的动作：跳下车，锁上车轮，冒着雨向家跑。或许是看不下去我的恶劣行径，只听见一声响亮而威严的声音：“停！”还没等我开口，他先说道：“怎么把我们大家一起用的自行车锁起来？别人要怎么用！”“还不是为了省钱的。”我小声说道。“别人下次怎么办？你看到一辆对大众开放的自行车却被锁着，就没感觉这个锁车的人怎么样？”父亲用他严肃的表情对我说。这时我已经意识到了，锁大家共享的资源是种可耻的行为，对大众开放的东西不该独自占有，我羞愧地低下头，拿下了锁。

“共享”这两个字就提醒着我们不能独自占有，要珍惜不破坏，是大家共同的资源。从共享时间中，我也学到很多，更加珍惜大家一起的资源。

其时，等待并不是为了她能回来。只是一种期盼。当期盼落空时，也只有天涯觅芳踪了。

——题记

深秋的清晨很凉，湖边更凉，芦苇在秋风里起舞。

湖边的柳树只剩下枯枝随风摇曳，这是一个大雾弥漫的早晨，到处都是白茫茫的一片，湖面上什么也看不到，天地万物浑然一体，微风吹来，浓浓的大雾时聚时散，万籁俱寂，只有时而风吹树枝的声音打破这满世界的静寂，不仅使人感觉这世界是那样的清冷。

风儿和雨儿约好在湖边的凉亭见面的，为此风儿一夜无眠，天不亮就起了床，急匆匆的赶来了，他迫不及待的要见到雨儿。

“雨儿怎么还不来啊?”他痴痴的望着雨儿要来的方向，自言自语地说，他焦急地在湖边走来走去，时而翘首遥望，时而低头苦笑，“雨儿怎能么会来那么早呢，天这样凉，又这样早，才刚几点啊!她兴许还没起床呢，她身体不好，象这样的天气，她很容易受风寒的。是自己太想见她了，想的有点迫不及待了。”一想到这里，他自嘲地笑了，他望着苍茫的水面，想象着他的她就在水天相接处，他想象着和雨儿重逢的画面，脸上露出幸福的笑容。

雾渐渐地散了，枯草上结满了一个个晶莹剔透的露珠，风儿裹了裹身上的衣服，瑟瑟的伫立在秋风里，怅惘地望着无边的秋水，远处一群大雁排成人字形向南飞去，但不知他什么时候才能和他的雨儿比翼双飞。

太阳渐渐地升起来了，雨儿今天会来吗？不会又有什么事走不开吧!是不是身体不舒服呢，她的身体一直都不是很好，一想到这些，他开始不安起来。

“不会的，雨儿不会有事的，她那么好的人，上苍会保佑她的，他眼望上苍祈祷着，祈祷上苍保佑他的雨儿平安无事。”

他在等待着，耐心而又焦急地等待着，日复一日，年复一年，草儿黄了又绿，他不知等了多少个春秋。他希望有一天奇迹出现，但是心里却有另外一个声音在告诉他，希望毕竟是希望，但是在他的心里，希望是他心里的一盏永不息灭的灯。

太阳不知什么时候爬到他的头顶上去了，他的雨儿还没有来，他开始焦灼不安起来，他开始在芦苇荡里，在湖边的小路上，在他认为雨儿可以出现的地方寻找。

“雨儿，你在那儿啊，风儿开始在大声呼叫雨儿的名字。”他的声音回响在整个天穹里，在寒风里飘荡。回答风儿的只是风吹树枝发出的声音。

风儿找累了，他颓唐地坐在湖边凉亭的石凳上，模糊间一老者向他走来，“公子是在等一个漂亮的女孩子的吧？”

他一惊，上前紧紧地抓住老人的胳膊，激动地叫着：“您见过我的雨儿了是吧，您是谁，您认识我的雨儿是吗?请您告诉我她在那里，我求您告诉我好吗？”他语无伦次地叫着。

我是谁并不重要，重要的是你的雨儿来了又走了，走了又来了，你却和她无缘重逢。

“为什么？为什么？我为什么不能和她重逢？我到底做错了什么啊？”他歇斯底里叫着。

老人笑了，请问：“雨儿从何而来，何处是她家。”

雨儿从天上来，天上的云朵就是她的家，云朵是飘忽不定的，风吹云散，雨儿怎么能和他相会呢，风儿顿时恍然大悟，带着满怀的伤感消失在芦苇荡里。

他要守候在这片片芦苇荡里，静静地等待他的雨儿的到来。

只要心中有一点希望，我就要在这里守望。

总有这样的一种人：海伦·凯勒因听不见、看不见，却学会了十一国的语言;霍金因身体有疾病。却完成了《相对论》……他们因挫折更努力。

也有另外一些人：身体有先天性缺陷，在刚开始学走路时，就倒下了，最终一生都坐轮椅上度过;一些大学生，因第一次就业失败，就从此一蹶不振……他们因挫折而跌落。

那么，挫折到底是什么?其实，挫折就是人生的绊脚石，只要肯迈过它，目的地就会离你更近一步。

因挫折而跌落的人们，你们有没有想过挫折，也是一种幸福呢?

很多人曾经说过：“挫折是一所的大学”、“人生因挫折更美丽”等诸如此类的话语。揭示，挫折也是一种幸福。

我清楚记得——小时候学溜冰。

那个时候溜冰场上有很多哥哥姐姐，还都是高手，年幼的我，兴奋地穿上溜冰鞋，问题就出现了，我无论如何都不敢迈出第一步，爸爸妈妈鼓励我，哥哥姐姐们，也过来说要带我玩，我却因此抓得栏杆更紧了，就这样第一次我失败了。但是我不甘心，因为年幼的我读出了爸爸妈妈眼中的悲伤。在晚上，大街上几乎没有人时，我决定穿上溜冰鞋，必须迈出这一步。可就是这样，我迈出了一步就摔倒了，连续摔了好几次。我才想到有可能是我滑的姿势不对，脑海里涌现出哥哥姐姐滑溜冰的样子，就这样慢慢移动自己的步子，意外出现了，我成功了!我逐渐加快速度，滑得也越来越好。我战胜了，一个人生的绊脚石。

换一种态度去看待挫折，就会发现挫折并没有那么可怕，相反的，挫折，也是一种幸福。

如果赶上雨花开花谢，就只能忧思绵绵。如果沉迷于挫败痛苦，就只能停步不前。所以我们只有开向前方勇敢的跨步，我们才能品尝到果实挂满枝头的收获，才能体会到登高望远的喜悦之情。

人生就是一个征程，每一天都是一个新的开始，一段新的旅途，我们每一次都应该带着自信与热情，勇敢的跨步，伴着微笑起航。

每一次向前，每一次跨步，都是多一回成长，多一份责任，多一次挑战，都会使我们的精神受之鼓舞。

向前走，是一种力量激励着我们；向前走，需要满怀着激情；向前走，需要不屈的精神与信念；向前走，需要理性的思考。所以才会让我们更加的成功与进步，找到往前走的尽头。

在向前走的途中，失意与挫折也会伴随着我们，但是失意与挫折是人生旅途中不可缺少的历练。我们笑对他们就是了！就像我们不能看到玫瑰的尖刺，就停下向前走的脚步，从而失去手握美丽的机会。

人生路漫漫长，需要我们不停地一直向前走，用心走，你就会发现整个世界都充满了阳光，处处都是美丽的，就会发现一个全新的世界。这样你还会封闭自我吗？还会唉叹人生吗？还会自我消沉吗？应该不会了吧！不会再拒绝别人，拒绝世界，拒绝向前走，在自我孤独中走向意志消沉，在深深无助中走向万念俱灰，最后，在沉默中消逝？所以呀我们要敞开心扉带着自信与微笑，勇敢地跨向未来生活的每一天。

所以为了人生无憾，我们应该扎扎实实，勤勤恳恳，一步一步，一点一滴，地向前走，让有限的生命发挥无限的价值。

音响世界里的声音真是多姿多彩，给我增添了无限的乐趣。音响世界里最好听最悦耳的就要数雨声了。我最喜欢雨天了。我特别喜欢小雨点飘在脸上的感觉，那种凉丝丝的，清清凉凉，轻盈，舒畅的感觉跟是难以言语。

雨的声音有很多种，有啪啪声，哗哗声……当然我最喜欢的就是无声的蒙蒙细雨。虽然他没有声音，但如果仔细倾听，从累心深处去感受，你就会感觉他们想一曲无字歌谣，即轻快，有婉转。雨点还会安慰让人呢。我心情不好是，他们就哗哗下起来，好想在为我开一场盛大的演奏会它们还会不是飘到我脸上，好像有悄悄话华跟我说似的。

雨越下越大时，他们就想断了线的珠子，不止的往下落，吧这个世界笼罩在其中漂亮极了，声音也越来越清脆了，路上的每一块岩石，每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏弹奏出一首又一首得小曲，每一个音符都带着幻想色彩。雨越来越小了，珠子班的雨点也不见了，风也屏住了呼吸，雨点在树叶上往下滴着，仿佛在洗漱这雨后的树枝。

雨声在生活中虽然很常见，但真正倾听的又有几个呢？

如果说生命是浩瀚的大海，那么拼搏就是一叶孤舟，载着你奋勇前行；如果说生命是一座高山，那么拼搏就是攀爬时留下的手印；如果说生命是岩缝中迸出的竹子，那么拼搏就是雨前的嫰笋。

一个人的生命也许高大如树，也许渺小如沙，蛋生命因拼搏而精彩。中国女排队员层自豪地说过：“人生难得几回搏！”是啊！一带你没错，就是因为他们怀着这种信念，所以他们用自己手中的排球打响了世界，让每一个人都记住了他们的面孔，她们的身姿，她们的汗水。

贝多芬失聪了，但他对音乐的追求放弃了吗？他反而奏响了震惊所有人的生命之歌。因为他敢于拼搏，让病魔都不禁对他低下了头，为之而折服。他活出了真正的自己！

也许很多人都会说，拼搏多累啊！好好活下去不就行了吗？何必要那么努力的拼搏呢？如果不拼搏，生命还有什么意思呢？上帝爱捉弄人，但也爱帮助人。还记得印度文学家泰戈尔曾说过：“没有经过地狱般的磨难，怎能炼出创造天堂的勇气？没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱？”只看着别人的伟大，却不自己拼搏，恐怕想做棵小草都难。

生命的伟大在于拼搏，想让自己的生命变得辉煌精彩，那么你就应该学会努力，并敢于奋力追求。最近也刚读了一本《老人与海》，当读到老人八十多次钓不到鲨鱼还依然坚持的段落，我不禁为老人拼搏的精神所感动，老人拼搏了一生，活出了生命的伟大，老人的生命是伟大的，是精彩的，震撼了许多人！

生命的真谛是拼搏，生命因拼搏而精彩！

这是一个热门而且充满活力的项目，四季都可以进行，它能点燃人们的激情，使人们热血澎湃。没错，她就是篮球。在篮球的国度里，不论年龄大小，只要敢拼敢搏，就能秀出自我。

篮球，魅力十足，牵动着每个少年的心。为了在篮球运动会上取得好的成绩，赛出风格、赛出自我，高一、高二的同学们都在积极备战。我们班也不例外，为了能够成功卫冕，我们班的参赛队员们每天都在积极训练，恨不得马上把自己练成高手。篮球是团队意识比较强的一项运动，所以队服是必不可少的，我们集资购买了球服，印上自己心仪的号码，凝聚起每个人的心。

说起号码，它不仅仅是一个代号，而且在每个人心中的意义也不同。比如说我，我在球衣上印的号码是24号，因为24号是我的偶像科比服役的号码，我要和他一样，成为赛场上的王者，和他一样为自己的目标拼搏、奋斗。

比赛是以小组赛进行的，只有以小组第一的成绩才能有资格进入决赛名单，争夺最后的冠军。

我们班在夺冠的道路上，有两场比赛让我记忆犹新。一场是对三班，一场是对九班，虽然我们班还是“笑”到最后的人，但是这两个班让我看到了我们现在比赛中存在的问题或不足，他们两个班的战术是“我进包夹”，限制我的出手机会，刚开始我们班处于劣势，被对手掌握了比赛的节奏，对手频频得分，我开始心慌了，但是直觉告诉我必须要冷静，重拾比赛的节奏。最后，当我面对对手的包夹后，就把球分给队员，造成对方防守的漏洞，渐渐地，我们班占了上风，最终赢了比赛。

在这两场关键的比赛中，能取胜的一个关键原因也源于我们班的啦啦队。在队员们筋疲力尽时，有啦啦队的呐喊助威;在队员们遇到“难题”时，有啦啦队的加油鼓励。正因为有她们这根精神支柱，我们才能拼搏到最后。

通过这次篮球运动会，让我领悟到了团结的力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。因为有我们大家的一起努力，一起拼搏，一起用汗水浇灌，所以我们赢来了这个来之不易的冠军，是我们大家的大冠军。

每个人的一生都不同，有的是荣华富贵，而有的却是贫穷寒酸。

那天，我在家看电视，当我看到湖南TV的《晚间新闻》时，一条新闻引起了我的注意——一个年仅十六岁的小男孩成天在一所火车站的铁路边从早晨七点到晚上七点，午饭也没吃。据说，这个哥哥在很小的时候，父母就离婚了，而他被判给了父亲，没过多旧，父亲为他找了一个“新妈妈”，新妈妈对他很不好，天天打他、不给他饭吃，爸爸知道了也无所谓。

天那!这是什么家庭?本来这个哥哥的父母离婚，就很可怜了，可是他不但没有受到父爱，还要受到后妈妈的打、骂、饿，真是令我看在眼里，痛在心里!

为什么老天要给他一个这样不公平的一生?我想不明白，但是哥哥，你要坚持住哦，因为好人有好报，恶人有恶报。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。 persuaded Jun Mo to cherish the golden clothes, persuade the king to take the young man, persuade the responsibility of youth to cherish youth.In the hibiscus season, the youthful and agile life launched a motion of saving friendship and completing the responsibility in this city.Rather than sports, it is better to be war and war with illegal wisdom.

也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。

在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

月亮静悄悄的随着太阳的落下而升起，夜晚，是它的主场，月光如银纱似的洒满了每个角落，都充满了安静。

春天，夜晚少了白天时那份活力，却多了一份安静。春天，湿润的季节，夜晚，花香飘散到各处，给人甜美的感觉，稀疏的人群聊天着，带着欢乐，带着幸福，人们都在享受着春天带来的生机，春天带来的幸福。

夏天，夜晚却是有活力的，由于白天的炎热，夏夜出门是人们最喜爱的出行方式。伴随着蝉鸣的此起彼伏，人们在树荫下说说笑笑，孩子永远是那么有活力的，在树荫下你追我赶，乐此不彼。夜晚的街道依旧是那么的热闹，一个又一个的叫卖声传遍了夜晚。随着夜越来越深，街道只剩下偶尔经过的车辆和少量的人群，剩下的只是宁静安祥的夜晚。

秋天，一个丰收的季节，也是最凉爽的季节，秋天的夜晚永久是那么凉爽。农民们早早收割好了稻子，辛勤的汗水滴在了稻子上，那是他们劳动的收获。田里就只剩下了那一段泛黄的稻子杆，与农民辛勤汗水。破旧的屋子中，农民计算着他们的收成，脸上都是喜悦，他，带着这份喜悦进入了梦乡，夜，也是喜悦的。

冬天，一个温馨的夜晚，白色的雪洒满了大地，寒风呼啸着。冬夜，是寒冷的，只有偶尔几个人走在街道上，穿着厚重的棉袄，是不是吐出一丝丝白色，加快了回家的步伐，那时候，家才是温暖的港湾。冬夜，却也是温暖的，家里一片其乐融融景象，孩子幼稚的脸蛋逗着爸爸妈妈，每个人的脸上都出现了甜美的笑容，这时候，冬夜是温暖的。寒风依旧在冬夜呼啸着，却吹不去冬夜应有温暖。

我喜欢夜晚，却也深深害怕着夜晚。夜晚的安静是我心情平静，不再焦虑不安，也是夜晚，让面临中考的我，得到些许的放松。满街的霓虹灯，使寂静的夜增添的光彩，夜晚，也是精彩的。天空的`星星不知何时隐藏起了光辉，家家户户的灯都灭了，此起彼伏的鼾声响起，每个人都进入了甜美的梦乡，向往着对明天，对未来的希望。

我也害怕着夜晚，夜，也是孤寂的。夜晚的时候，爸爸妈妈都不在家，只剩下自己独自在家，他们很忙，只是每天叫我按时睡觉。我失落了，好多的夜晚都是独自一人，我也害怕了夜晚，害怕了独自一人，独自一人躺在床上默默的流泪，孤独的流泪着。夜晚何时，爸爸妈妈才会一直陪着我进入那甜美的梦乡，不再孤独。

夜晚，繁星一颗颗闪烁着光芒，月光洒落这个安静的世界。

那晚，庵里，映着琉璃灯发出的点点微光，十七八岁的他，右手拿着一木经卷，左手拿着一本书。心里只是想着多读点书，破破自己的落俗。

老师父念在这个小檀越立心做名士，愿他有事者事竟成，应允拿两本诗集与他。

在牛浦心急如焚的等待中，故事就此开始了。可是“三讨不如一偷”这好学之心转瞬变为贪婪之念。“他这人姓牛，我也姓牛，何不把我的名字合着他的号，我从今就号做牛布衣”小檀越是牛浦郎，牛浦郎变作牛浦，又冒名牛布衣，私自盗出诗集的他，想象着美好的未来，一个学士有着崇高地位，不会受人欺压，享尽荣华富贵。果不其然，冒名顶替的他受到郭铁笔的奉承，博得一时丈舅们的刮目相看。却毫不掩盖地到处夸大其词，学得一身势利、作威作福的做派。

牛老爹为牛浦安排婚事后不久便去了，牛浦无心经商，日益亏空，却不肯丢所谓的读书人的排面。董知县的到访让他变得更不可一世，让自己的丈舅端茶倒水，讽刺丈舅们无他上不了门面，等不来这董老爷，在他们面前装腔作势。最后却落得被扫地出门的狼狈。

为了满足心中待满的贪婪心。抛下妻子，前往浙江。“物以类聚，人以群分”途中遇牛玉圃，小骗子遇上了大骗子，还认作了是同族的亲戚。但小人长戚戚，两人不欢而散，牛浦最后设计让牛玉圃在万雪斋面前失宠。不料冤家路窄，再遇牛玉圃，险惨遭暴打，成为笑柄。

牛浦的身份最终被揭穿，但官府腐败，不理百姓愁苦，此案了解，牛浦从此没了去向。他的一次次地想要攀上功名富贵之梯，每次的主意都诞生在庵里(编者问：和尚的寺庙本该是什么样的地方，他每次的主意都诞生在庵里有什么意味?)，但那也是当年这个十七八岁小檀越想过要改变自己，萌生好学之心的地方啊!是他的举动打动了老师父，也是他的贪念大过初心，读几句诗便想相与老爷，以为自己一步步地攀升，现实却也一步步地跌落，落下来的时候，悄无声息，从此无迹……

前有王冕不愿做官，远离朝府。后有范进花白中举，乐极生悲。匡超人与牛浦郎也步步变得势利，守不住初心。该是读书人没了读书人的儒雅，该是商贾，没了商贾的智慧。该是官家人，却不把心放在公务，不理百姓愁苦。生而为人，却如利欲的傀儡。站在自己的舞台上，却是被拉扯着麻木向前地木偶人。

牛浦，蘧公孙，匡超人是可悲的，却也影响着后人。人们应该守住自己的初心，不听风就是雨。不做假面郎君，不随波逐流。牛浦的故事结束，而我的故事却才开始，学习有苦但也有乐，不盲目追求那些得不到的，在攀上梯子的时候，低头看看梯子是否稳当，一味地往上，却忽略了根基。若没有扶梯人，那就努力做好自己最扎实的依靠。牛浦是不幸的，不幸的活在那个社会。我们确是幸运的，幸运的生活在安定的社会。努力吧，少年郎们，努力攀上属于自己的位置，也愿我们能做那个琉璃灯下真正的读书人。