初三

“学校到家的距离有多远？”

“约八公里，快走要一个小时。”

“那么远，怎么走呀？为什么不坐车”

“一步一步往前走。坐车需要钱。”

“车费又要不了几个钱，为什么要累自己？”

“你不懂，没有经历过，所以不知珍惜”

——题序

那天星期五，我因做值日而耽误了回家的末班车，打电话让爸来接。爸说他忙，让我自己回去。

我沮丧到几乎想哭出来。

其实，我家到学校并不远，只是习惯了车接车送的我突然要步行回家，感到很失落。抬头，看见同组的小玲，我急忙喊住她，于是我们一起回家。她走得很快，我几乎要小跑才能跟上她。没多久，我给累得气喘吁吁，而她依然如故和开始一样，只是额头上渗出几许汗珠。

“怎么不让你爸接你？”我望着她，不解地问。

“我没有爸爸，妈妈又生病了。没人接我。”

我吃惊的望着她，正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神，我赶紧转过头去说：“对不起！”

她不语，嘴角却扬起幸福的额度。

“你走那么快，累吗？”我又问道。

“当然累，能早一点到家，看到妈妈，就一点也不觉得累了。”她平静地说。

“家远吗？可以坐车呀。”

“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了，省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。

“一个小时，怎么走？”

“走一步，再走一步地走下去，就走完了。你没经历过，你不懂。”

“这样要走多久？以后的路又那么长！”

“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上，路很长走起来也很累，只要一步，一步，再一步地走下去，总会走到满意的尽头。”

“可以坐车呀！”我固执地说。

“那你今天怎么不坐车？”她反问道。

“没赶上呗”我无奈地说。

“是可以坐车，但有时会出现意外。也许会误车，像你；也许会因为其它的什么原因，像我。只有靠自己，才最保险。”

“我到家了，拜拜！”

“再见。”

望着她快速走过的身影，回味她的话，我似懂非懂。

再远的路，一步，一步，再一步，于是走完了。

“从学校到家的距离，要走多久？”

“一步，一步，再一步。”

——后记

转眼间，我已成为了一名初中生，本以为能快快乐乐的完成初中三年的学习，可没想到的是，刚开学就有烦恼。

我的姐姐是一名极优秀的学生，我也因此有了烦恼。因为我的老师也正是我姐姐初中的老师，我姐姐如此优秀，自然也会怕自己比姐姐做得差，我自己认为这点不算什么，可父母整天唠叨着同一话题，恨不得哪天科技发达把他们的思维安装在我的脑子里。而他们的一字一句我现在都能背出来：儿子，要认真啊!你姐姐非常优秀，万一你比姐姐差就非常丢脸，毕竟姐姐的老师是你现在的老师;再说，男的就是要比女的厉害……每次听完一遍我就想说：我读书不是为了面子，是为了自己的将来。但我没有说，如果说了，我是远远敌不过他们汹涌澎湃的唠叨。

每天早上起床做着一样的事情，听着父母一样的话语，久而久之我都感觉厌倦了，终于我反抗了。

反抗的那个夜晚与往常一样，做作业的时候，母亲走过来又唠叨上了，一句话还没说完就被我打断了：“我的娘啊，你就不能闭上嘴巴吗?我去学校读书不是为了面子读书，而是为了我自己的未来，你们总是这样唠叨有意思吗?你是不是想拆了我的脑袋把你的思维塞在我的脑袋里啊?姐姐是非常优秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”

在那一瞬间，我发泄了，妈妈也闭嘴了。尽管知道她是为了我。我的烦恼将在我三年学习中扎下根。

在三年中也许有无数的烦恼，但我也许应该正确去面对它。

人人都会遇到困难，当遇到困难时，有人说：“我胆小，不敢面对困难，只会逃跑。”也有人说：“我不怕，敢于面对困难，勇往直前。”我也遇到过困难，我是这样做的：

Everyone will encounter difficulties, when in trouble, some people said: "I am timid, dare to face the difficulties, will escape." Some people say: "I am not afraid, dare to face a difficulty, march forward courageously." I have also experienced difficulties, I will do so:

在我练习扬琴时，开始时，每次都感觉头痛，有时还打哈欠，不想练琴，总想出去玩。渐渐地，我明白了，如果我认真练琴，就能上台表演，于是我渐渐认真专心起来，结果我进步很大，我自己也很有成就感，老师也表扬我进步很大，这说明我克服了困难。

Starting in my practice, dulcimer, always feel a headache, sometimes also yawn, do not want to play, always want to go out to play. Gradually, I understand, if I earnestly practicing, you can perform on stage, so I gradually seriously, result I made a great progress, I also have a sense of achievement, the teacher praised me great progress, this shows that I have overcome difficulties.

还有一次，我在“快乐大本营”爬网时，当爬到中间时，我感觉自己没有力气，爬不动了。当我打算放弃时，这时妈妈说：“儿子，我相信你能成功的。”妈妈的话给了我力量，使我最终鼓起了勇气，爬上了最高点。当我站在最高点时，我感觉很自豪。

Another time, I in the "happy camp" crawl, when the climb up the middle, I felt no strength, climb. When I intend to give up, and the mother said: "son, I believe you can succeed." Mothers words gave me strength, so I finally plucked up the courage, climbed up to the highest point. When I stand on the peak, I feel very proud.

通过这两件事，我明白了：面对困难时，只要克服自己，勇往直前，就能取得最后的胜利。

Through these two things, I understand: the face of difficulties, as long as to overcome their own, march forward courageously, will win the final victory.

导语：在即将到来的暑假里，你准备做什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

In the coming summer holiday, I am going to do a lot of interesting things.

First, I will finish my holiday homework. Second, I am going to have a good rest. I am going to play computer games or listen to music when I am free, because I like them very much. But I am not good at them now. Then, I will join a basketball club to play basketball. Even if I was a girl, I like basketball very much. It can not only make me become sunny, cheerful, but also can make me healthy. Finally, I am going to visit some of my friends. We are going to play together. Maybe we will go sightseeing.

I think I will have a great summer holiday.

【参考译文】

在即将到来的暑假，我打算做很多有趣的事情。

首先，我会完成我的暑假作业。第二，我打算好好休息一下。我打算在我有时间的时候玩电脑游戏或者听音乐，因为我很喜欢它们。但是现在我却还不擅长。之后，我会参加篮球俱乐部来打篮球。虽然我是个女孩，但是我却非常喜欢篮球。它不仅可以使我变得阳光，开朗，而且也可以使我健康。最后，我要去拜访一些朋友。我们打算一起去玩。也许我们会去观光。

我觉得我将会有一个很棒的暑假。

若。

你是我所不能抵达的世界。

请允许我，在经年以后，勿忘心安。

——题记

熏湿了眼眶的暖风里，夹着诱人的橘香，我穿梭在橘树低而繁茂的枝桠间，深嗅鼻尖带有过往记忆的香甜味触，眼前隐隐绰绰拼凑出那佝偻着踮起脚的身影，费力得扯下一个最大的橘子，然后转过身来——

画面一下子清晰起来，她的脸庞依旧是熟悉的酡红色，然后笑得很憨厚很慈祥，把橘子裹在衣角里擦拭干净，颤巍巍地递给我说：阿囡，吃吃橘子。那橘子还带有她掌心温热的触觉，瓣瓣剥开，散发出一股清香。她就那样，心满意足得看着我吃橘子，快乐得像个孩子一样。

有晶莹的水光一下子淌落，晕开了她的笑，我伸手去抓，却只能看见黑压压一片枝桠，依旧是此情此景，爱我的人却不在了，我默默吞下泪水，仰起头，一个个圆滚滚的黄橘子恍若灯笼，在我眼前又幻化出另一番场景。

彼时我仅六岁，小镇里搭了露天舞台，我兴奋得和她嚷嚷：奶奶，我要看！

她笑着答应。晚上果真领着我，去看那露天表演，却是早已满了场，我们只能在人群末尾，听音响中传来嗡嗡的歌唱声。她看着我失落得撅起小嘴，比我还着急，于是切切的问我：阿囡，要不坐奶奶肩上，就可以看见表演了！

我顿时眉开眼笑，坐在奶奶肩头，欢天喜地得看了一晚上的露天表演。

殊不知，她一直踮着脚，直着她那向来佝偻的腰板，仰起脖子，挺了一晚上。第二天，她就已经累得直不起腰了，却只是笑笑说不小心闪了腰。她想的，只是让孙女开心而已，别无他求。

奶奶，谢谢你。我分明尝到了泪水的苦涩，早该说的话，直到现在才说的出口。

可是奶奶已经在另一个世界了，那个我所不能抵达的世界，她唯一给我留下的，只是两个皱巴巴的橘子，它们曾在病房床头柜上摆了三天，她多希望孙女可以在门口出现，然后剥开橘子甜甜的吃。

而我却因为学习繁忙，无法赶去。

第四天，她走了，什么话也没留下。我却知道，那两个橘子里是多深沉的爱啊。

此时，我含泪摘下一个橘子，剥开，一瓣一瓣吃，嗫嚅着：奶奶，我很好，你安心吧。

如果你是我所不能抵达的世界，就让往事沉淀，彼此勿忘心安，因为在梦中，我们还会相见！

[我所不能抵达的世界初三作文

七年前，我来到了这个不偏僻也不繁华的乡村小学，开始了我漫漫人生的第一次真正跋涉。

开始，自己对所教教材不熟悉，知识结构不系统。晚上，当别人围坐在电视机旁观看精彩节目的时候，课本教参是我唯一的“节目”。不是班主任，管学生当然有一定难度，但是凭我的耐心与爱心最后和他们成为了无话不说的知心朋友，尤其是班上的后进生更需要爱的春雨，爱的甘露，对待后进生要做到不嫌弃，注意发现他们身上的闪光点，坚持正确引导、采用合理方法。

记得我班上学期转来的一个学生，名叫方晓东，该生学习自觉性差，上课不专心听讲，爱做小动作，常常影响他人学习，此外还有说谎等不良行为。好几次我都想把他退回原校或把他放在后面不管算了。但我觉得这样做不妥：一会挫伤他的上进心;二会导致他失学。我想：他毕竟是个孩子，再说谁没有孩子，谁没有过错，父母送他到这儿来读书，是对这里的老师寄予无限的希望，所以我没有“门缝看人”，而是细心观察，发现他的闪光点，通过家访我知道他父母经常外出经商，生活上什么事都是他自己处理，但他从不迟到、缺勤。为此，我特意选了一堂早会课，当着全班同学的面表扬了他勤劳，守时习惯，并奖给他一朵“守纪”小红花，在热烈的掌声中他激动得流下了眼泪，这是他读书来得到的最高荣誉。从此，他的学习积极性更高了，也改掉了不良习惯，期末考试他的成绩由原来入校时的7分变为87分，被评为“进步学生”。

岁岁年年话相似，年年岁岁人不同。不觉，已经送走了一届又一届的学生，迎来了一个又一个新教师。为了能培养高素质的学生必须要和他们一道下大力学习掌握先进的教育教学理论，涉取多方面的知识，开拓自己的视野，并且勇于创新，勇于探索。只有自己拥有一桶水，学生才能有一碗水。所以，学习对自己来说，必不可少，它是自己日常生活的一部分，它为自己的课堂添色加彩，它使自己所培养的花朵开的更鲜艳、更美丽。

如：有一次自己到实验小学听课，听完课以后，我发觉自己相比于实验小学的教师还差的很远，如自己的教态、教法，等许多方面，都不如人家，于是，我就下大力气在课堂上端正自己的教态，改正自己落后的教学方法，培养学生自主探索、主动参与，教生一起学，学生是学习的主体，学生只有参与在教学活动中，才能集中注意，开动脑筋，进而不断认识自我，发展个性。因此，在课堂40分钟内，我尽量做到：“学生能做到的，应让学生自己去想。”让学生跳起来摘果子，凡学生自己能探索得出的，决不替代，凡学生能独立发现的，决不暗示，要尽量给学生多一点思考时间，多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，多一点体味成功的喜悦。

21世纪是信息爆炸的社会，新知识新技术不断产生，人们需要不断学习，为工作而继续学习，为充实自己精神生活而学习，敢于创新，放飞自己心灵的自由，让祖国的花朵更加灿烂，只有不断地在学习中实践，在实践中总结，你才会有一种甜蜜的成就感，深深的幸福感……这时，你就会找到了自己的“理想”，也就是人类最无私，最伟大，也是自己最无悔的选择——教师，因为是你，用自己知识的海洋浇灌着他们稚嫩的花朵，让花开得更艳，让祖国母亲建设得更好，让自己更高尚。

[让心灵更自由_初三作文

九月十日的教师节，这是身为学生的我们用心报答恩师的特殊日子。今年的教师节又来到了，这是我国的第27个教师节。在此，我祝福所有的老师：教师节快乐！对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊敬和感恩的。

从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开，老师，是你们教会了我1、2、3，老师，是你们教会了我A、B、C，老师，是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中，伴随我们成长的，是老师，是你们啊！我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土，我们是祖国未来的花朵，那么，老师，你们就是这长满鲜花的院子里的辛勤园丁。老师，你们的工作在今朝，却建设着祖国的明天；你们的教学在课堂，可你们的成就却是在祖国的四面八方。

老师，大家都说你们是在培养着祖国的栋梁，可是，我却要说，你们才是祖国的栋梁，是你们，支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛，不停地燃烧，为后辈奉献出了所有的光和热，温暖着每一个人的心房，受人爱戴，令人敬仰。老师，您们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂

在生活的大海上，老师，您们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。老师就像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师啊！你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却用无私的心播撒着爱的阳光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天，直到你把春华孕育成秋实。老师啊！如果没有春的耕耘，哪来稻香千里？如果没有你们，哪有今日的我们？我要赞颂所有的老师，我要祝福所有的老师：节日快乐，身体健康，事事如意！

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为大家上过两三天的课，但是临别时大家大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给大家上最后一天课的时候，是大家上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给大家拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，大家边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，大家还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着大家对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然大家在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向大家展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来大家在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在大家从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得大家曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。

无奈难消无助难耐时慷慨成的心语低诉，突然在细雨霏霏梧桐却语的清晨，凝结。在茫茫人流中莫名生出的惆怅，渐渐淤积成一种愤激，打破了静寂的黄昏。旦夕之间，对于生命的千般流转，无言以对。山穷水尽处，总有惊喜在等候，只源于我们菲薄的流年，有着清醒的期盼，不停留、不虚空。

人生行路中一处清冽的水泽，如梦魇般映着悠远而沉寂的晴空，一个深深的期待，一段长长的征程，一方路转忽见的企盼。支撑起整片朗朗的清空

“来者莫忙去者莫忙且坐坐光阴不为人流；功也休急利也休急再行行得失无非天定。”虚掩着的是你的眼睛，滞留着的是你的心。迷途在暗淡的沉默，生命就有如大海，生命之舟所承载的希望又怎能在泥滩上搁浅而沉沦岁月？我们抱着那份期待四处寻觅，在缄默中一次又一次经历满是创伤的记忆。心疲了，神乱了，开始慌张了，一切的一切都稀疏了；心麻了，神木了，开始沉默了，一切的一切都睡了，却错过了日出战胜黑暗的瞬间：拱起的是新的希望。

我总是固执的相信，总有惊喜在等候，总有柳暗花明时：等着我，躲着我。

也许是我们等待的太久，期许的太少，对于“转折”早已不抱有初衷的热情。在众多失败，堕落，沦陷中浸染上感伤忧郁，就像一枚石子投掷在烈火炎炎中，最终所留下的只不过是灰烬罢了，但却淡忘了凤湮没于其身---------浴火重生，生于“灰烬”，死于灰烬

我绝不可妥协，相信总有柳暗花明时，总有惊喜在等候，我们曾走过叫做回忆的驿站，登上记忆的站台，飞过幻想的沼泽，穿过叫做迷惑的丛林，期盼着，跋涉上叫做希望的山顶，看到了我们所向往的，迷惑的叫做机遇，转机的村落。那些阴郁浓重的累赘在清晰勾勒的霡霂中洗清污浊而又丧失的心。看到了！看到了………………

凝重人生，以陨石的姿势穿透云层与遥远的风景，摈弃一切忧郁与无奈，“柳暗花明”，萧然开，深瞑彻悟。我相信总有柳暗花明时，总有惊喜在等候，我更为之不停地奔走。。

黑夜袭来。窗外鹅毛大雪下是静静流淌着的生命河，曙光来临，桂树用它那永不熄灭的希望之火，摘下了成功的果实，尝到了盛放的滋味。

追溯时间的脚步，那是一颗不起眼的种子，在没有任何的栽种下，滑入了墙角边的泥土中。没有一缕阳光、一滴水，但是，贫瘠的墙角却压不倒它心中燃烧的火焰。那是寒风拂过晨露的春，它咬破了脚下的瓦罐，顶出了两片嫩叶。

但当它望向四周时，发现它身边尽是尖锐的破碎的瓦片与石头。院里的剑兰劝它放弃，它只是淡笑。为了成长，痛一点又何妨？

又是一年春天。它已初成规模，可以俯视院墙下的一切了。但它看到对面院中的树时，却不免绝望。对面院中的几棵杨树早已长得笔直挺拔。终有一天，我也会成功！黄昏下，它重燃希望。

时间悄然逝去。它日复一日地竭力吸取营养，全然不顾鸟儿的耻笑，人们的鄙夷。那晚，它的身体膨胀得有些莫名其妙，狂喜如同炸弹般在它心中炸裂开来。当初嫌弃它的人们也围在它身边指指点点，“这桂树真奇怪，一夜间满是花苞了！当初可没人浇水啊？”

但是，上帝终还是没有让它一帆风顺。当一道白光撕裂天际，刹那，雨点如同箭头般砸向地面。狂风呼啸着，抓着它的树干甩动着，仿佛要将它扯做两半，瓦片也将它不坚实的干、根划得鲜血淋漓。但是，压不到它，它咬紧牙根，用不多的力气巴住泥土和院墙……风雨终于逐渐远去，它昏睡了过去。

清冽的柔香将它从梦中唤醒。它发觉，昨夜它拼命用叶片护着的花苞，盛放了。纷纷扬扬的花雨落下，清香远远地溢在院中的每个角落。经历了昨晚，它才发现，小院外，是一望无际的地方。仰望天空，它心中百味陈杂，曾经的一幕幕涌来。心中不止有无法言喻的欣喜，还有那一丝骄傲。

在黑暗中奔跑的人，终会见到黎明时盛放的曙光。奋斗过，流血过，坚持过。那一瞬的成功，绚丽永恒！

Every little girl will have her dream aboutprince. I always dream of a half-blood prince coming to me, just like the snowwhite and Cinderella in the fairy tale. I hope there will be a prince wearingwhite clothes to ask me to live happy life with him. And in the following days,I really have a happy life. Why I want a half-blood prince not just prince? Ithink half-blood prince would be more handsome. Hehe.

昨天，我和周子清主持了一场精彩的辩论会：“人要在顺境中还是逆境中成长”。正反两方同学针锋相对，踊跃发言，表达了自己的观点。我也有自己的观点，现在我就来说一说我的观点。

我坚定地认为：人应该在逆境中成长。如果一个人身在顺境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承担，这么小的挫折他可能都承担不起。那么，总有一天，心中遮风挡雨的人会离开，他再小的挫折都手足无措，更大的挫折，他承担得起吗？他会以良好的心态去面对吗？

这好比有一颗小树苗的上方是遮天蔽日的大树，雨落在大树上，也不会滴一滴在小树上；朔风侵袭着大树，小树依然不会感到寒冷。可有一天，大树被砍倒了，小树孤零零地立在那里。有一年洪灾，风轻易而举地将小树连根拔起，结果可想而知……

从前，有一个叫李想的孩子。上小学的一天，调皮的他剪断了一名女生的辫子。令人意想不到的是，在他万分惭愧时，父母竟为他承担责任，像挡箭牌一样。从小到大，父母在他犯错误时一直为他辩护。最终，李想两次被学校开除……这不正是《母鸡与小鸡》的重演吗？可见，顺境害人。

逆境可以激发人的上进心。如果在顺境中成长，那么它他就会坐享其成。如果身处逆境，他就会艰苦奋斗，努力打拼。“逆水行舟，不进则退”。海伦·凯勒一岁时又盲又聋，但正因为这个原因，她才刻苦用功，最终影响了全世界。她后来回忆道，上大学时，听力视力都带给她极大的不利，听课和考试非常麻烦，所以她才加倍努力。

培根说过：“顺境中的美德是节制，逆境中的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德性。”所以，人一定要在逆境中成长！

我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，

却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。

但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。

是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空，一尘不染;草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说:“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

走过无数个节日，度过无数个周末，而我觉得这个平凡的，不起眼的周末是特别的一天，因为这一天…。周末是我最恋家的日子。每当这一天到来的时候，我必须在无形指挥棒的指挥下反校。于是只好带着一包重重的行李和家人的叮嘱暖意浓浓的爱，唱着周华健的[其实不想走]不情愿的迈着脚步离开……

周末是我向父母"讨债"的日子。一个周末的生活费用。全在这一天从父亲身上"剥削"而来，虽曾告戒过自己花钱省一点，但每到星期六回家，便是两袖清风"了而父母虽被我"剥削"得皮包骨头，但还是在这天大早，把带着余温的钱送到我手中，脸上仍带着微笑，并叮咛一句："不够，抽屉里拿!"而我的视线却模糊了。

周末，也是家人开荤的日子。每到这一天，母亲就会从市场上带回来一篮子菜，而荤菜占上风，中午我便是满嘴油腻。曾对父母说："平时老吃那老掉牙的箩卜，青菜也应该多让荤菜上桌。我们这可不是"尼姑庵"，少林寺啊。可他们却笑着说青菜箩卜有营养。营养?瞧他们俩个瘦得，还不是……

于是，我努力，我奋斗，因为我要实现自己的梦想。

周末，是我"还债"的日子，我知道着"债"我这一辈子也还不了，但我要用我的心去灌溉，去温暖他们的心。

周末是我和父母玩的日子，在这一天，我要让爸妈再一次沐浴爱之光，让他们身上充满歌声和欢笑。

噢，周末，我盼望着，憧憬着。

人若有了支点，活着就不再空虚。

那是一位粉刷工。寒冬将至，在灰暗雾霾的笼罩下，一个锈迹斑斑的铁架台上，顽强的与这严酷抗争着。挥舞的双臂间，刚毅的笑意中，展现出的却是铮铮硬骨的豪气。与身旁的打蔫工人一对比，简直就是鹤立鸡群。到底是什么支撑起他努力工作的精神?是奖金?是优待?我也琢磨不透。

两周后，答案终于揭晓。

天色已近黄昏，想去食堂随便垫下肚子。快步踱进食堂。恰巧，空旷的食堂大厅里，只有我和这位“豪气”的粉刷工。远望去，深蓝的衣服上染上了各种漆，却十分干净。灰黑的布鞋，虽款式古旧，却一尘不染。黑棕的脸上的是皱纹，是艰苦，是岁月。

再三考虑过后，他只点了两份白饭，一碗菜汤。我也迅速买完饭，跟着过去，寻找我问题的.答案。

与上次见面似乎有些不同。眼神空洞，迷惘。一丝凄凉缠绕着他。深刻的皱纹在幽黯的灯光下愈发刻骨铭心。他似乎要在饥饿与疲惫中沉下去，沉下去……似乎没有什么可以支撑他的东西。

就在这时间仿佛静止的时候，顷刻间，一阵闹铃划破了这死亡的宁静。是一阵农村的击锣打鼓的闹铃。迅速的，他的头抬起来，触了电似的，迫不及待的拉开上衣拉链，小心的从内口袋中掏出了一个山寨手机。笨重的，不熟练的用手指摁下了按听键，铃声停止。

“爸爸……”手机的另一端传来了一个十多岁男孩的声音。刹那间，一丝光亮从工人眼瞳中一闪而过，身板挺的笔直。摆脱了疲劳与饥饿，生命的夺目从他一举一动间显现。皱纹也淡了下去。那一刻他仿佛年轻了几十岁。

“爸爸，我又考了100分。”这位父亲的笑容，像暖阳，直抵人心，像海水，清澈淳朴却又深沉至极。

“爸爸你过的怎样?”“爸爸过的好极了，天天都能吃上肉。”看看眼前的白饭，顿了顿，又说道：“只要你学习好，爸爸就高兴，努力工作，爸爸我再苦再累，俭点吃，俭点用，将来供你上大学。”双眸中流露出的是希望。这一刻，他的眼眶有些红润了，我也有些。眼前的一切都发生在我面前这位普通的劳民工身上。他纯朴的父爱绝不是每一个达官显贵所能企及的。他虽纯朴，却不简单，他有着毫无瑕疵的父爱，他因此而坚忍。他有着培养儿子的责任，因此他顽强。原来，他如此艰苦奋斗的支点，却是对儿子的爱与责任啊……

两天后，又看见了他努力拼搏的身影，但我不再觉的稀奇。他有力量，人性最珍贵最光辉的力量!

不为人知，身份卑微。但他用行动诠释着坚韧，与作为一位父亲的责任。这便是他鹤立鸡群的原因，是他奋斗的支点。

愿这位父亲的爱永驻，完成他儿子的大学梦!

一个人可以不出名，但可以活的伟大，就在这纯朴的父爱中!他有支点，而活的充实!

终于懂得，为生奋斗的，就是这简单的支点——父爱。

何为被需要?什么才是价值的体现?这确实令人深思。

纵观中国历史，不难发现，始终有人找到了自己被需要的价值，忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌着匈奴未灭，何以家为在漠北之战中大战匈奴，最终取得成功，平定辽疆。使得汉代百姓享受一世安宁。是的，这便是他自身价值的体现;近有鲁迅弃医从文，以笔为枪，希望能够唤醒国人的民族魂。是啊，中国的革命浪潮需要这样的人。他曾说:“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”他以身作则，面对重重困难依然从容不迫。敢于直言，是他骄傲的姿态，为国家赢得尊严是他一生为之奋斗的目标。

我深思：到底是时代成就了伟人，还是那些伟人们成就了自己。答案不言而喻，被需要就是自身价值的体现。维尼说过“人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。”是的，人活着，必须知道自己为什么在这个世界生存，你所能创造的价值是什么。因此，我们必须要清楚地认识到一点：人若被需要，那才是自身价值的真正体现。歌德就曾以诗歌赞美飞蛾:“你全然不顾路途遥远，翩翩飞来如痴如醉。”对飞蛾那份追求光明直至浴火焚身的执着精神，我沉默叹息。但不可否认的是，在那之后它确实得到了最美的升华，只因它找到了自身被需要的价值——奔赴光明。这，就是自身价值的真正体现。

“归于晨星，归于雨露，这世上不再有人却无处不是我。”苏格拉底生而为解救人们的思想，却被说成是在高谈阔论，在不解的目光与咒骂声中昂首走向刑台。而后他的自由之思，个性解放，人性关怀无疑是希腊史上一道绚丽的曙光。人们开始后悔自己的无知，心中留有惋惜，但我相信苏格拉底心中无悔，死得其所，是时代的需要使得他体现了自身的价值。即使赴汤蹈火也在所不辞，坐穿牢底，希望人们思想有新的解放，他用自己独特的光芒铸就了希腊天空中永恒的彩虹。

茨威格说“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”而珍惜当下，是我们青少年唯一能做的事情。终有一天我们会守得云开见月明，找到自身价值的所在，然后奋不顾身奔向心中的那个远方。加油吧!少年们!

放弃，是理想的过滤，是奋斗的舞曲;放弃，是心灵的选择，是灵魂的更新。而选择是把你引入文学的大门，阅读的世界。——题记

人生处处有选择，有选择就会有舍弃;有选择就会有悲欢，人生一直有选择。

选择博爱，我们品味精彩的人生。在人生的道路上，往往你会停留在一段无可选择的地步，当别人寻求帮助时，请用自己的爱去感染人。

选择坚强，我们感受经历失败后的成功的甘甜。失去所有会让你痛苦，而痛苦中的你会感到压抑，那为什么你不选择坚强?让那些痛苦的事随风而散。

选择回忆，我们度量往事的厚重。回忆中的事是美好的，是让你难以抹去的，当你回忆时，你已经沉浸在这另你回味无穷的画面中。

当你选择职业、恋爱时，你都是一个选择和被选择的过程，每个人选择主动权则牢牢把它掌握再自己的手中。在选择的过程中，往往少不了放弃，只有舍得放弃才能安然地等待生活的转化，渡过风风雨雨。

“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，摄于而取熊掌也”。说的不就是这个道理吗?

一段友谊固然会于心不忍，但是每个人毕竟都有各自的旅程，我们又怎么能够保证每个人都在一起呢?固守一位朋友只会挡住我们人生旅程的路线，让我们错过许多美好的事物。有时候，只有放弃，我们才能拥有更加广阔的天空。

人生如戏，每个人都有生命唯一的fans,只有选择放弃的人生才是彻悟的人生。

有人说，人的一生注定会有一条最该去的使命之路。也有人説，只做好事，不计前程，走到哪里鲜花就开到哪里。不管你赞同前者还是后者，选择的力量总是在我们心中，选择好了，就坚信自己的选择。

生活中我们可以品尝到各种各样的滋味，酸、甜、苦、辣……有成功的滋味，当然也有失败的滋味……

在人生的道路上，我们经历无数的挫折，体验无数的失败，克服过无数的难关。面对初三生活，更是要体验到无数的失败。开学之后，我为自己制定了每门课都要考到高分，可是数学考了两次后，第三次却失败了，不但没有得到高分，而且还一落千丈，考了一个让自己怎么也意想不到的分数，我的心一下子跌入了底谷，心中久久不能平静，我失败了。

失败的滋味，就像一杯苦咖啡，让人久久不能忘怀;失败的滋味，就像一把尖锐的刀刺在了胸口，给我深深的痛;失败的滋味，就像一个迷路的小孩，不知所措。

总忘不了一句话：除非经历许多大错，无人能变得伟大或优秀。经历大错，或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路，你会发现，失败总是在人越过重重困难、层层障碍，将要到达目标的时候出现，这不免使人心灰意冷，失去进取的信心。其实，失败的最大悲哀并不在于你已经失败，而在于失去了重燃希望的信心。

失败的滋味，在所难免，既然如此，为什么不让自己变得快乐一些呢?失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会;失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。失败了，跌个跤，爬起来继续向前进就是了。许多成功这就是这样走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识啊!抬起头来，前方依然是一片光明，只要手脚还能动，希望还在闪烁，就不怕没有成功的一天。

失败的滋味，其实并不可怕，努力了一场，难免会失败，这时你应该想想自己努力的方法和努力的方向了。这时是败给你的一个机会，一个反省自己的机会。失败后，你才能对未来有一个真正的领悟。

面对失败，我们既要去品尝失败的滋味，也要向成功的梯子一步步往上攀登。

无意时拉开抽屉，我发现了几封信，哦!是綦薇情，我的朋友写的。

那时我和她都才四五岁，一起上学(幼儿园)，一起放学，每次放学都依依不舍的，直到大人催促我们各自回家才算。妈妈说我俩是一对宝儿，每天都形影不离的，甚至连生病(腮腺炎)呀都一块儿来，两个人脖子上都贴上了膏药还乐呵呵的。虽然我们是好朋友，不过性格可是截然不同的，情情内向胆儿小，我虽然说不上是胆大包天，但那时的我可是比她大胆多了!

冬天的那场雪可真大呀，第二天的地上已经铺满了厚厚的一层，这时的小孩子们可是最高兴的时候了，我们一帮人来到楼下打起了雪仗，她老是躲在我后面，就是这样也挨了不少的雪球，因为只要我一闪就直接打到她身上去了，她也傻傻地愣在那儿，也不知道躲。

后来停战后我们就开始比赛堆雪人，我自然是和情情一组，我以为堆成一个漂亮的雪娃娃很容易，刚开始我还自告奋勇呢!但我发现我压根不是做这个的料，不是没有工具就是有工具却塞不进雪球里去，折腾了半天也没弄出个所以然来。

倒是她心灵手巧，也不知她从哪里变出来的小帽子，胡萝卜，居然还找到了两颗玻璃弹珠，把我们的雪娃娃打扮的漂亮极了!其他小朋友看着我们的雪人，不禁发出啧啧的赞叹声。情情真不愧是胆小，竟然还受不住伙伴的赞叹，脸红得像个苹果一样，我带头唱起了歌，跳起了舞，接着他们也跟着我跳起来。我们就高兴的围着娃娃跳呀唱呀……

现在的我已经从老家来广州五六年了，来到这里就再也没有见到过雪了，也再也没有见到过我的朋友綦微情了。不过我们的友谊却从来没有间断过，每年的圣诞节都会给我写信寄贺卡告诉我她的情况，我也时时惦记着她。我笑了，拿起笔，写着寄回家乡的信，告诉她今年暑假我要回去!