初三

我，一个喜欢笑，整日幻想的小。

我总是幻想着自己的会很美好、充实。

比如，我幻想自己是古代皇宫中的千金公主，天天吃着美味佳肴，尝尽山珍海味；穿着华丽、漂亮的衣裳；住在宽敞明亮的寝宫中；有时还可以男扮女装，身着便装，瞒着长辈。混在出宫的宫女中，偷偷溜出宫外溜达，体验体验民间风情，还可以结识宫外的一些。

或者，我化身为一个小仙女，经常下达凡间，为那些劳苦人民解燃眉之急。使他们能幸福安逸地生活。无聊时也可以找孙大圣或二郎神玩玩，听他们诉说着降妖降魔的精彩过程，并且嘱咐他们下次降妖时不能忘记要带上我。我还可以到地府去逛逛，看看阎王爷是如何惩罚那些孤魂野鬼，还可以逼着那些鬼魂为我讲他们生前所经历的事迹和死后的感言。

我总常幻想的就是自己成为一个富裕家庭的独生女。我就是家中的焦点、中心、主轴，家庭由我来主宰。和共同经营着一家大公司，我住的是别墅，读的是贵族学校，挥霍的是大把的百元钞票。若真是这样的话，我要做的第一件事就是环游全，并且要买各种各样的纪念品，各地区的服饰，吃当地的特色料理，与那儿的人们合影、玩……真是想想都觉得有趣。

“如果我家很有钱，如果我的成绩非常优秀，如果我有一个漂亮的相貌，如果……那该多好啊，多好啊……”这就是我在心里常说的话。

终于有一天，我按捺不住心中的疑问来到爸爸房里。虽然猜想时，对于我的疑问爸爸可能会因为我的无知而训斥我。但我还是开口了：“爸，为什么我们家这么穷？”爸爸先是怔了一怔，然后，忽然微笑起来，后来，又变作是开怀大笑。还说着：“孩子，你懂事了。”懂事？这到底是什么意思，这……爸爸似乎看到了我疑惑的眼神。便招手唤我坐下，抚摸着我的头，这才慢慢说话：“你知道家里经济条件不好，能关心起家庭，对家庭有责任感，这就说明你懂事了。”“爸，其实……”“我知道，你想的我都知道。”爸爸打断了我的话。“是啊，上天为什么对我们不公平，为什么不多给我们家一点钱呢？但是，现在还不是埋怨的时候，更不是我们异想天开的时候，我们应该做的就是凭自己的力量，改变家庭状况，要知道你再怎么幻想或埋怨也于事无补。埋怨就等于给自己加皱纹，幻想就等于让自己变得更无知。所以，现在你必须好好，考上才能赚很多钱，那样，你未来的子录就没有理由问你这个问题了。”

对，爸爸说得对，现在并不是幻想与埋怨的时候，而应脚踏实地，努力奋斗，去完成自己的心愿。

从那天后，我就再也没有幻想着那些不切实际的事情。还是注重现实，又重新回到了自己的世界里。

让幻想像门前小河般流过吧！

每一年的初三上期末考试，我们都万分关注，不仅是因为试题难度的提升，题型的综合。更为关键的这一次的期末成绩对我们的学生影响深远……

而面对所有试题中分值最大的作文——50分，我们今年该何去何从呢?下面就由唐哲老师，来为你解开2014年城四区作文的神秘面纱……

【东城区作文解析】

六。作文(50分)

23.请以“一个的人”为题，写一篇文章。

要求：(1)补全题目，将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年的东城的作文题目，一出现就激起千层浪，看到这个标题，不禁让我想到这个是小学生的作文题目吗?《一个_______的人》这个作文题目实在是太和谐了。相信我们的孩子看到了这个作文题目也会非常开心。

从整体上里看，我们的学生在面对考场作文是的写作步骤应该是先审题，再构思内容、结构等。而对一个半命题作文来说，我们则需要先补充题目，要想补充出新意更加是有难度的。从已给的信息中，可以看出文章主要是写人的，补充的核心词应该是围绕人来展开。首先我们会想到在横线上补充上关于人物的品质类的词语，像是“一个勇敢的人”、“一个坚强的人”等，这样补充对于学生来说是比较好写的，但缺乏新意。因此在补充题目时，可以采用修辞手法，以这样的方式来补充题目。可以用比喻修辞入题。然后在选择相应包含特殊含义的名词来入题。另外，在结构文章内容的时候，则一定要结合所补充的关键词的叙写。

孩子们要注意，虽然作文题目好写，但是一定要注意文章内容与标题的对应。

从结构上来看则需要学生们注意扣题，开头点题。从选材上则需要注重贴近生活，表现出对于生活的感悟和理解。

【海淀区作文解析】

初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。

要求： 1、请将题目抄写在答题纸上。

2、文体不限，诗歌除外。

3、不少于600字。

4、作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年海淀区的作文考察依旧保持其偏难怪的特点，又一次突破了我们的预期。整体考查形式承接2013年中考[微博]作文《好奇》。而《青春的诗行》乍一看这个作文题目，感觉无从下手。青春却是如诗一般的美好，着看着就容易写成抒情散文的作文题目，该如何从叙述的角度入手呢?如何破题呢?其关键就是作文题干中给的解释性的文字。“初中三年的生活，就是一首隽永的诗。一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。”这一句话需要学生清楚，我们这篇作文所选择的作文素材要紧贴初中三年的生活，如果你不幸的写了小学的发生的事件，那么你就跑题了哦~另外，这一千多个日子，是一行行美丽的诗句，因此我们所选择的内容应该是体现我们美好回忆的一面，不能够是生活中的失意与伤感哦~

“我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊”而从这个要求中来看，文章的主题应围绕我们“理想、胸怀、友谊”任选其一来书写。文章的整体内容更要体现出我们真诚、努力以及激情~究其根本，这个作文的考察目的依旧是围绕学生对于生活的感悟与体验。

【朝阳区作文解析】

旅行不仅是行走过程，也是一种精神历程。我们可以旅行在自然的风景里，旅行在茫茫书海中，旅行在艺术长河里，旅行在仁爱的温馨里，我们或快乐，或感动，或孤独，或徘徊，这些丰富多彩的旅程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。请你以“_____之旅”为题写一篇文章。

朝阳区今年的作文题目，无论是从难度上，还是学生写作的高度上都是特别好的一个作文题目。总体来说这个作文题目对于孩子们的作文水平要求还是比较高的。

补充作文的题目，要依据作文要求中的解释性的文字。即“旅行不仅是行走过程，也是一种精神历程。我们可以旅行在自然的风景里，旅行在茫茫书海中，旅行在艺术长河里，旅行在仁爱的温馨里，我们或快乐，或感动，或孤独，或徘徊，这些丰富多彩的旅程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。”

从这部分的要求中可以看出，我们在选择切入点时，可以选择的角度为：自然的风景--自然;茫茫书海--知识;在艺术长河--生活;在仁爱的温馨--人生。从以上角度任选其一即可。

选择好文章的切入点后，要注意在我们所选择的素材中要是一个过程--丰富多彩，因此从这一要求来看，我们的文章结构一片段式为佳。由于他要体现出是一个旅程，因此在文章重要体现出时间与空间甚至于情感上的变化的过程。

同时，“让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。”这就是在文章中的主题书写，在记叙事件的同时，应该注意个人感悟的叙写，对人生、自然以及社会等方面的认知，从精神层面获得成长。

【西城区作文解析】

六、作文(50分)

要求：

(1) 将题目抄写在答题卡上。

(2) 不限文体(诗歌除外)。

(3) 字数在600-1000之间。

(4) 作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

今年西城的作文题目以《来之不易的成果》为题，只看题目无从下笔，但是细想之下，这个作文还是比较好写的，只是需要注意以下几点

首先，考查形式为全命题作文，不用绞尽脑汁的补充题目。但是这个题目是一个短语类型的，因此我们需要我们同学注意申请题目中的关键词。而“来之不易”与“成果”，看起来都很重要。“来之不易”--体现出过程，需要我们重点描绘细节;“成果”--强调结果，展现的是我们独特的感悟与体验。

其次，通过对“文学名著是作家长期积淀和勤奋创作的成果，科技发明是科学家不懈探索和忘我钻研的成果，每个人或每个集体经过积累和努力，都会有自己的成果，它可能是一张挂在教室里的奖状，也可能是你的一本习作集”的分析，我们可以了解到写作对象可以是个人，也可以是我们所在的集体。但为了获得成果，我们都需要不断地积累和努力，最终成功。因此我们在选材的时候应该注意，成果的获得不是轻而易举的，而是需要经历一定过程的，进而体现出“不易”。文章在描写细节时要重点刻画此处情节，体现文章的详略。

最后，“这些成果有的使你由衷赞叹，有的让你充满自豪”则是对于文章主题选择角度。我们在获得成果之后，收获的不仅仅是“奖状”“习作集”等，更重要的是在付出的过程中，在来之不易获得成果的过程里，我们品味到了什么?在人生、自然、社会等层面我们有哪些新的认识。

无论各区甚至中考作文题目如何变化，考试对于作文的能力要求却是不变的，因此只有掌握能力才是制胜的关键，才是王道……

泪水依旧迷失着眼睛，迷茫了眼镜。但不需要别人可怜同情，因为以后的我可以更坚强。

回忆，没有了我与你们的第一天，我是那么的后悔。

回忆，也没有了我们一起的第二天，我很后悔。

回忆，我们相隔两地，我匆匆赶回，在车上，我曾经期待着能和你们一起写下美好的时光。说实话，今天我期待到了，做到了。在车上，也曾想过些什么，但我现在已经忘记了。

回忆，第四天。我来了，你们迎了。我喜欢孤独，我做到了最后一张桌子。那时候，我们彼此是那么的陌生，那一张张陌生的面孔我不敢多看。一来到，我并不认识谁，唯一让我熟悉再不过来的是焕良，李明，玉琪，桃源等等这些朋友和801的同学。我还记得那一天早上，一位胖胖的啊zhou老师手里拿着一把准清高的扇子，早读带读英语还有口语练，我跟的无语又无奈。那时我自认为聪明的这样看待阿zhou老师。阿zhou老师，对不起哦!看在我20元人民币换你20港元的面子上你应该不会跟我计较的吧?嘿嘿。才毛咯。那天下午亦思老师的化学课至今仍让我回味无穷。回来还写下了第一天蒲公英日记呢!毛咯。

回忆，第五天。渐渐的我与最内向的子衿老师聊上了几句，渐渐的在韩文那节课上她鼓励我上黑板上去写，渐渐的我上去写了，她微笑的给了我一个大拇指，渐渐的我被那微笑感化了我原本那孤独的内向，渐渐我走出了我的内心世界，大胆的去接受了曾经的现在的同学，大胆的与老师慢慢的熟悉了起来，更大胆的为我们班节目无为的献上了一首诗歌，我很感动。因为我的歌被焕良和森华深情的朗诵给了离别的老师。我很感动，我做词这一天赋终于被你们认可了。

你们在中大，我们在良中。相隔的不是距离，相念的不是思念，相隔的只是时间，相念的只是曾经。要相信，天下没有散的宴席，每一天还是需要，从容的微笑面对。

人生好比一个十字路口，而你就身处其中。拥挤的人群会使其杂乱无章，令你寸步难行;相反，互相合作，保护秩序的井然则会使双方相得益彰，令你畅通无阻。如今生活节奏的加快无疑为每个人的生活蒙上了一层阴影。只有寻求合作，才能取得双赢，冲破阴影，迎来久违的阳光。

合作诞生创造力

沧海桑田，世事变迁离不了万物的创造。而创造，往往是精诚合作的结晶，单丝不成线，独木不成林，正因有了合作，才有了这崭新的世界。合作让莱特兄弟坐着自己发明的飞机去享受蓝天的浩瀚;合作让居里夫妇呆在自己的实验室中去感知化学的神奇;合作的例子时刻在我们的身边发现，他们融合了自己的智慧与力量，碰撞出创造的火花，点亮了整个世界，也点亮了他们自己!

合作培养凝聚力

提到合作，就不能不提竞争，竞争与合作相互对立，又相互统一。有竞争的地方必然也存在着合作，而体育赛场，似乎使其得到了最完美的展现。团队之间，默契合作，是合作，将整支队伍凝聚起来，不可阻挡。因此，才有了牙买加短跑队那神乎其技的表演，才有美国梦之队那连战连捷的霸气，才有了中国乒乓球队那无可撼动的威严。凝聚力无法动摇，正因其有了合作。一点一滴的积累，那是合作的代价，只有厚积薄发，才能赢得漂亮。

合作迸发战斗力

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。在战争中若能恰当合作，迸发出的战斗力不容小觑。孙刘联盟屡次将曹操逼入险境，围魏救赵则将合作演绎到了极致;廉颇、蔺相如的结合则可无视强大的秦国。一切的一切告诉我们，战场上风云万千，合作可使你立于不败之地，就像抗日战争时，国共两党不计前嫌，枪口一致对外，完成了那看似不可能完成的任务。有时就是这样，分则两败俱伤，合则互利共赢，何乐而不为?

就像“山羊过独木桥”这个游戏一样，不一定非要争胜，互利共赢何尝不是一个更好的选择?生活就像这场游戏，特立独行，说不定会被别人踢下水，学会合作，才能更快地到达彼岸。

生活的节奏还在稳步加快，或许你心中已少了一份慌乱，多了一份沉稳，因为你学会了合作，那么成功就在不远的地方。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书能净化人的心灵，陶冶人的情操，还能使人从无知变为有知，从行为粗鲁变为举止文雅。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，可见多读书的好处之大，我就是一个爱读书的人。

小时候，我最喜欢看那些连环画、故事书。只要一有时间，我就捧起带着清香油墨味的故事书，赤着小脚丫趴在床上津津有味的阅读着，我常常为书中人物离奇的遭遇而黯然伤心，有时也为书中故事的美好的结局而高兴不已。

上了小学一年级，我已丢下那些幼稚的书籍，开始阅读作文之类的书籍，只要妈妈一买下好看的书，我就迫不及待的去阅读，非要把书读完才可以。有一次，妈妈买了一本《故事会》，里面精彩的故事使我心动神移，不能自已。不知不觉中，到了八点，该睡觉了，妈妈催促我快点睡觉，我一遍又一遍的说：“等一下睡，再等一下我把这篇看完……”又不知过了多长时间，我才把书全部读完。此时，已经是九点多钟了，我打了个哈欠，拖着疲惫的身子躺到了床上。

到了四年级，我开始读那些比较深奥的书了，如《三国演义》、《水浒传》等。其中我最爱读的是《三国演义》，每当我读到诸葛亮用智谋打败敌人时，我都会开怀大笑，心里直夸诸葛亮的神机妙算。

多读书使我开阔了眼见，增长了知识，从而使我的作文水平大大提高。高尔基说： “书是人类进步的阶梯。”书对我们的好处不言而喻，让我们行动起来，加入读书的行列中，多读书，读好书。

[初三励志作文600字

清晨，一阵凛冽的寒风扑面而来，我不禁打了个哆嗦。

“5元的糯米团子一个”“好的，好的”一只大手将我无情的撕出，裹上一个热气腾腾的糯米团子，交给了另一双冻得通红的手。

这只手握着我，走上了天桥，望着熙熙攘攘的车流，伴随着刺耳的汽笛声，我知道，喧嚣的一天又开始了。

在匆忙的人流中，我裹着的糯米团子越来越小。突然，一阵大风吹过，主人吃完糯米团子，顺手丢上空中。大风把我刮入车流中，我撞到了挡风玻璃上，驾驶员刮了下雨刷，我便掉了地上，卷入车轮中，滚向路边。

一位清洁工将我扫到一边，把我扔进垃圾桶。在那里，我见到了许许多多的同伴，还有吃剩一般的馒头和用过的餐巾纸。

我在这黑暗无边的垃圾桶里度过了不久，一辆垃圾车开来，把我和我的同伴装上，准备送往垃圾处理厂。

这时，后盖开了，我不慎被顶出，掉进了一条小溪，我本想痛痛快快地洗个澡，可没想到溪水又脏又臭，简直无法忍受。一位久居在这里的同伴说，这条消息原本清澈见底，鱼儿成群。可自从这里搬来了这些工厂，每天都有污水排到溪里，这里边的又脏又臭，鱼儿大量死亡。

我顺着水势往下飘。突然，我被一张大网网住了，紧接着，我被投入一台机器，就被粉碎了。隐隐约约，我看到两个黑脸大汉在那里兴奋的数钱……

一会儿，我身体地各个部分被装进一个水桶，紧接着，我听见“咩”地叫声。一头羊伸着嘴过来，一口就把我吞进了肚子里。我又开始了暗无天日的生活。

唉！合适才能重见光明啊！

[一只塑料袋的经历初三作文

雨丝如期而至，淅淅沥沥落在你身边，滴在我心上。驻足在你面前，望着你古朴的大门，嗅着空气中若有似无的淡淡书墨香气，似乎有一双无形的手，牵引着我，走近你，走进你。只是一次偶然的发现，却发现，之后的一路都有你的陪伴。

“你看看你，成绩这么差，以后怎么考得上好高中!跟你说过多少次了，把心思放在学习上，别一天到晚就知道玩........”这是第几次了?自从进入初中，成绩，升学，就一直被挂在父母嘴边，一遍又一遍。。。。。。

默默地听完父母的“劝告”，我走出家门，大口大口的呼吸着，想要把内心的压抑排尽。又是一个雨天，夏日的炎热加上阴雨天的阴沉，整个人被笼罩在一片低气压中，挥之不去。不知不觉，后知后觉，抬起头，又看见了那扇大门，一如既往地氤氲着一层淡淡的墨香。

“你来啦。”店主是一位很书生气的妇人，脸上总挂着浅浅的笑，“很久没有过来了，怎么，最近很忙?”“嗯。”“怎么了，心情不好么?”我沉默着，不知道该怎么开口，有太多话想倾诉，只是都堵在胸口，半晌，只问了一句：“你有梦想么。”

“当然有啊。”她停下手中的活儿，走过来，拉着我坐下，“我的梦想就是有一家自己的书店。小的时候，家里条件并不好，那时候很多同学都爱看小人书，我也不例外，可是又没钱买，就只能到处借来看。那个时候我就告诉自己，我一定要有一家自己的书店。好在，这个梦想已经实现了。你呢?”“我也不知道，梦想可能离我还太遥远，我现在最大的愿望就是能考上一个好的高中，不辜负父母的期望，这样也算对得起自己。只是好像连这样都做不到呢。”“怎么会呢，其实，你离梦想并不遥远，只是在通往梦想的路上有了迟疑，别想太多，努力做好自己就行了。”是啊，为什么不在坚持一下呢，为什么这么轻易的就放弃自己了呢?

走出店的时候，天气已经放晴，雨后特有的清爽气息充斥这我的身躯。偶然的发现让我遇见了你，偶然的发现，又让我坚定了自己。这就是生活，充满偶然的生活。

时间的沙漏从未停息，命运却无情地在她身上留下指纹，青春悄悄地从她身上流失，而我，永远是她生命的延续。——题记

儿时，她的目光。

总难忘记月光下她的目光，明净、清澈，双眼盈满笑意，就那么一直微笑地看着我，那目光，是我儿时最纯真的月光。记忆中永远定格的画面，是她手拿一个小球，笑着逗那个不懂事的小女孩玩。那温柔的凝视，是我一生中最爱的目光。

少年，她的眼角下垂了。

少年的月光不再明亮了，眼神不再清澈了。那夜，我清楚地看见，月亮的眼角下垂了。

上了中学，书包一天天的沉重起来，脆弱的书包带又不争气地断了。她，就在苍白的灯光下为我缠绕着丝丝缕缕的爱。曾经细嫩的双手被岁月打磨得粗糙、厚重了许多，原本纤细的双手不知何时粗壮了起来，光滑的皮肤上生了许多的老茧。苍白的灯光，无情地照亮了她的脸，时间的车辙不知何时竟在她脸上留下那么深的印痕。我的心阵阵地紧缩，泪珠清晰地映视她的眼角。我看见了，那眼角，下垂了。那目光中却盛满了浓浓的爱意，让躲在门后的我，泪如雨下。

如今，她的青春逃跑了。

时间，总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹，她的青春，却无声地跑掉了。

那次的家庭作业，是要为她洗脚。当在灯下，我触碰她皮肤的刹那，心头有些发酸。我闭了闭双眼，不想让她看见我湿润的眼眶。我轻轻地将水拭到她的脚下，那脚，却不经意地颤动了几下。她的脚不再白皙、细嫩，取而代之的是粗大的关节，和有些裂口的脚底。我知道，那里有我不能体会的生命的痛。她走了，她的青春逃跑了，但我将成为她青春的延续。我抬头看了一眼她的眼睛，盈满泪光，饱含欣慰与母爱的目光将我心底的阴霾彻底消散。我仿佛又看到了那个目光如月色的女子。

没半点风声，命运却留下指纹，爱你，却不曾说出口，是少年所谓的“倔强”。

前世千万次的擦肩而过，换来今生与你的母女情缘，你曾经的美丽，我已无法触及，但将来我会成为你美丽的延续。你凝视着我的，默默关注我的目光是我一生中最明净的月光。

抛弃时间的沧桑，你永远都是我心底最明净的月光。

在成长的日记中，我已步入了初三年级这一页。我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初三年级，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。

激烈的竞争。进入初三年级后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能……只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“担子”。进入初三年级后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学班级老师，又窜出了Mr.sJin，我们的英语班级老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语文班级老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是班主任呢！

丰富的课外生活。初三年级的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？

初三年级生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初三年级作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。

今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋，还有对母校满满的感激。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。三年了，母校的一草一木，一砖一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永记着，那株高高的木棉;永记着，那间一楼角落的教室;永记着，那个四楼末角的阳台;永记着，母校的一切一切……所以，我要感谢母校，感谢它给予我的美好回忆。

明天，我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了，老师们的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的亲切。忘不了，语文老师严格的指导;忘不了，数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了，老师们的一怒一笑……所以，我要感谢老师们，感谢他们对我的淳淳教导，就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。

明天，我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。三年了，同学们的微笑，同学们的挚语，都已在我的心中，是那么温暖。想念着，操场上的疯跑;想念着，成功时的欢笑;想念着，失败时的扶持;想念着，同学们的所有所有……所以，我要感谢同学们，感谢他们给我的欢乐，就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照。

明天，我们即将毕业。在此祝愿母校，老师，同学们的明天会更加美好!

初中的生活紧张而有节奏，但沉重的课业负担，依然夺取了许多本应属于我们的快乐。虽然学业的重要性不可置疑，但是快乐却是人生之根本。试想，没有快乐的人生。岂不是一片灰暗?对我而言，快乐的人生即是做自己喜欢的事情，充实的过好没一天。

而我快乐的秘诀都离不开一个字——书。看书淘书，如果我的生活离开了这两件事，那真的毫无色彩可言了。只要有空闲的时间，我便会遨游书海，闻着那淡淡的墨香，一切烦恼都不存在了。与此同时，书籍也让我学会了许多许多：

我结识了李白，我同他云游四方，看到他对酒当歌，引天长啸，用来下酒的是潇潇的寒风和凄冷的月光;我结识了柳永，我同他回到了那个雨雾蒙蒙的清晨，听他吟出了“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的千古名句。看到他考场失意，一首《鹤冲天》触怒龙颜，断送了仕途;看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青楼人空，半城缟素。他，是真性真情真男人!我结识了陶渊明，欣赏那淡薄得性情;我结识了虞姬，欣赏那决绝的美丽。我还结识了冰心、老舍;结识了鲁迅、胡适，从其中，我品味到了历史的无常，人生的变幻，文学的美丽。

看书让我感受到了快乐，而淘书的过程又何尝不是如此呢?

每逢周末，假期，或邀三五好友，或独自一人，畅游书海，手指缓缓抚过一个个精美的封面，手有余香;翻开扉页，被书中的内容深深吸引。但有时只恨囊中羞涩，无法将所爱之书统统抱回家，只得依依不舍的放下，盼他不要被别人买走才好。更多的时候，是满载而归，心里只有满满的快乐，却忘了家里的书已是堆积如山，再无空间可放。回到家，坐在昏黄的灯光下，翻看今天淘来的成果，心中怎能不快?

快乐处处隐藏在我们身边，只是需要我们去发现，去品味，寻觅属于自己的一份快乐。

[书香初三学生期末作文

记得三年前，我们一起来到这美丽的校园。校园内，花叶成蝶，编织成一首歌。如今却变成了夏日的离弦。

时光带着我们走远，凋谢的花蕊留下了浓郁的纪念：今天又有什么作业？天啊，我困死了，看看还有几分钟下课。学霸，英语笔记借我看一下。下一节是谁的课？你看书上的这个人物像不像数学老师？喂喂，老师来了……同学们风趣的话语伴随着各种滑稽的动作，从我的脑海中喷涌而出，汇成一幅幅值得收藏的画卷。

我们总被时间推着走，三年的春绿，三年的夏红，三年的秋黄，三年的冬坠，我们一起疯，我们一起笑，我们甚至一起哭……如今，我们就要毕业了。大家聚在一起，说着，笑着，也伤感着，伤感在这个即将分别的夏季。

灰蒙蒙的天空下着雨，檐角雨滴零落。我们不想哭泣，哭泣在这个令人伤感的夏季，因为我们有重任在身，我们要面对在分别之前的中考。

尽管毕业后，我们不一定能在一起，但是我们相互都不会忘记，因为好朋友是一辈子的事。我们应该为向前迈进而欣喜，让我们悲喜交加地迎接毕业，在这人生的转折点付出我们应该付出的努力。

我们已打磨成一支支利箭，即将在这个夏日离弦，能否中鹄，取决于各自的速度和力度。铆足最后一把劲儿，我们才能有底气在进军中考考场的途中对着天空发出呼喊：“分别也好，中考也好，我们的明天会更加美好！”

刚才忍不住又拿韩寒的书出来看。忽然在《零下一度》后面发现一篇后记，却不是出自韩寒的笔。题目就令我有点不满意，《韩寒三思》。

在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉，但韩寒也真是悲惨，因为一个人的书，后记却是另一个人在骂他，简直是世界奇观。不知韩寒本人对此“后记”作何感想。

大概的文义，就是关于韩寒的高中辍学事件，表示自己过来人的“间接批评”。“间接批评”是我很不喜欢的方式，倒不是因为我喜欢韩寒的书。要骂，就干脆一点，把什么“应试教育有好处，韩寒被大人们冲昏了头脑搅在里面，我同情韩寒的遭遇……”，看似在说韩寒很可怜，做了“叛逆”一词的先例，而事实上，就是说韩寒不该辍学，应该接受应试教育，做个文理平衡的好孩子。此文最后的话更是有点让人莫名其妙：“韩寒三思，和韩寒情况类似的同学三思，以韩寒为榜样的同学更要三思”。

三思之后，我还是不觉得此人的话有什么对。

曾经听说韩寒辍学的时候，我也考虑过高中辍学是否正确。后来才明白，应当考虑的不是“辍学”这个问题对不对，而是早定目标早行动对不对。韩寒的辍学是引起一定轰动的，一时间社会上都在说该不该辍学，是不是太叛逆了，还是玩个性。我一时间也很搞不懂，早点做自己想做的事有什么问题。我不知道，多关在学校几年里学一点所谓“为踏上社会打基础”的“综合知识”，和直接让他们实践社会哪一个对呢？多考几年“恨死了”的试不就是准备着拿到文凭之后的逐日忘却么。学校里再三强调的重点公式，即使得了默写第一名，在几年之后还记得起几条。这就是应试教育吗？那么早一点去做自己想做的事，完成自己的目标，就叫做“叛逆”了吗？我不明白。

我还没有上高中，没有什么权利去谈论大学的问题，只是用肤浅的意识，去看待这个或许可以简单化的问题。有些事，实在让我觉得无何值得“三思”，却成了“重大社会问题”，好像定期的指标，就是要出两三个社会问题似的。

文凭不等于知识，也不等于素质，更不用说会等于“社会发展”等等等等。但文凭，在应试教育中却比什么都重要。有文凭没素养的，也不少吧。

我想，韩寒的辍学和“叛逆”，和“个性”没有什么关系，也并非一个问题。

就让永恒时间刻下你的模样——题记

王菲早就在歌词中唱到，没有什么是不朽的。可是，在我看来，那个人，便是不朽。张起灵，他只是一本叫《盗墓笔记》的书中的人物，可是却有千千万万个人愿意一次又一次的为他唱一曲不朽。他，在我们稻米（盗墓笔记的粉丝）的心中，是强大如神的人，是永垂不朽的信仰。书中的他，强大如神，不爱笑，不爱说，只是喜欢仰望那浩瀚无边的星空，做一个沉默者。然而，他只是强大如神，而不是神。他也是人，会疼，会哭，会难过，会绝望，只是他没有表现出来而已。在书中，他是一个活了很久的人，所以他看过了无数人的悲欢情仇，体会过了一次又一次的生离死别，所以，他早就看透了生死，对于生死，他已经不是麻木了，而是比麻木更深的一层，那叫淡然。什么是不朽？在我的理解中，不朽是经历了无数的岁月沧桑，看遍了无数沧海桑田，却任然存在的人事物。而他张起灵，便是不朽。“就就让永恒时间刻下你的模样，那一刹那刺青蔓延在胸膛...。”在2015年8月17日那一天，在北方遥远的长白山上，每一个角落都播放着这首《不朽》，千千万万个人在那长白*山上，沉默无言，只是静静的遥望着那雪山深处，泪流满面。我们都是听书人，奈何入戏太深。那一日，我们遥望着北方长白，将那深深的思念化为泪水。那一日，我们静候在长白*山，等待着一个回不来的人。

那一日，我们抱着一本叫《盗墓笔记》的书，痛哭流涕。

“飞吧，飞吧，飞吧！飞向那广阔的天空，越飞越高，朝着自己的目标飞去……”——题记

小时候，富有童心的我最喜爱的一件事便是放风筝了——看着风筝慢慢飞向蓝天；与风儿嬉戏，与白云握手，与鸟儿竞赛……有时我在想，如果我是一只风筝该有多好，能无忧无虑地飞翔，飞累了，便停下来休息。

我十分庆幸风筝能有那么一根线，却未想过，没有了线，风筝的生活又会怎样？

记忆中放风筝的那段往事突然浮现脑海，新犹如昨——在宽阔的田野上，当我拉着自己亲手放飞的风筝敞心地奔跑时，别提有多自豪了。我甚至想告诉全世界，“看，这是我放飞的！”我跑着、笑着、欢呼着……却不料被什么东西狠狠地绊了一跤，摔得不轻；线断了，风筝飞了。等我忍痛爬起来追时，风筝已飞远了。我无力地站在那，不知所措。回头我将这件事告诉了爸爸，向他诉说着我失落的心情。爸爸摸了摸我的头，意味深长地说：“孩子，断线的风筝是追不回来了，它的心本属于蓝天。”我认真地听着、沉思着，似乎悟得了什么。

之后我便着迷于那种情景，那种心态——玩够了，玩累了，便故意将它的尾巴拉断，看着它渐渐飞高，直到消失在天际，再看不见了，我才回头走。仿佛我就是那只风筝，没有线的牵绊，我能飞得更高，更远……

风筝情结一直萦绕于心！

进入初中后，我的心便完全系在“风筝”上了，蓄势待发。我生怕会输在起跑线上，导致无法高飞。初三的学哥学姐们，正面临着中考的压力。我知道，将来我也会成为他们当中的一员，但到最后是一鸣惊人，还是叹气离场，就不得而知了。有次，我与一位刚度过中考的表姐交谈，她说当时（中考前夕）的气氛有多么紧张，学习生活又有多么累，不过幸好还是考上了（她所理想的高中）。她也祝愿我能考上。我没有说话，因为那种事强求不得。我只要尽力了，即使飞不高，也留不下遗憾。

这时，窗外一只风筝划过眼帘——托动着长长的尾巴，向空中飞去……

“我就是一只风筝，有了风，就有了动力，我能飞得更高，更远；我就是一只风筝，挣脱了线，就挣托了羁绊，我能飞得更轻松，更淋漓尽致！”——后记

当第一缕晨光穿透薄雾，睁开朦胧的睡眼，看旭日灿烂，听鸟儿呢喃，或是翻开一本书，体味其中的百态人生。

推开《水浒传》的大门。我在镇关西的店里遇见鲁提辖，他英勇无比，三拳打死了郑屠；又在山神庙遇见林冲，见他躲过了小人的陷害；或是在街上走着，于武大郎的摊子上买个烧饼，遇见武松为武大郎报仇斗杀西门庆……忽然又一阵刺眼的光，我来到另一个世界。我遇见了提着鸡叫买的范进，看到范进得知中举后的癫狂模样不禁悲哀，看到胡屠户的趋炎附势不仅唾弃。谁说，阅读不是一场遇见？

在鲁迅的《朝花夕拾》中，我遇见了阿长，她正一家店一家店地询问“三哼经”的消息，被人不耐烦的打发走还继续寻找，为的只是少爷的开心。遇见八字胡的藤野先生，连夜地批改鲁迅的讲义，一丝不苟的修正学术上的错误，且对中华民族毫无偏见。寿镜吾拖着腔，读着极好的文章，将头向后面拗过去，拗过去……信步走到桑菲尔德庄园，和简爱打声招呼，看她离开庄园，受尽思想折磨又回到庄园与罗切斯特成婚……遇见与死神作伴的保尔，他顽强奋斗，乐观豁达，坚持写作获得新生……这一切的一切，都是阅读中的遇见。

你或许会变成孙悟空，自称齐天大圣，被如来佛祖压在五行山下五百年，又遇上来救你的唐僧，忠心护他去西天，却不被理解而赶出师门，得到原谅后继续上路；遇上猪八戒，他贪恋女色好吃懒做，让你恨不得把他赶的远远的才解气，可他至少也知错就改，能护唐僧；若是沙和尚，那么你就会听到：“大师兄，师傅被妖怪抓走啦！”“大师兄，二师兄被妖怪抓走了！”“大师兄，师傅和二师兄都被抓走了！”哭笑不得。

人生路上，当你觉得前路茫茫，无处可去时，可以翻开书，聆听傅雷对自己儿子的谆谆教诲，遇见你从未听过的故事和形形色色的人；或者认为自己经历的太多而厌倦世事时，也应该翻开书，沐浴前人的思想光辉，遇见不一样的风景，拓宽心灵的道路。要知道，一本书就是一个天下。

余晖洒下一缕缕碎波潺潺，晚风里灯影柔曼，在一场一场的遇见中便忘记了时间，忘记了自己。

一觉醒来又是一个明媚的早晨，我又迎来了新的一天……一年一度的中秋节，9月14日，一个双喜临门的日子，这一天被定为‘世界地球清洁日’，因为我们的地球妈妈已经快承受不住大自然和人类的破坏了，所以人们一定要注意个人的卫生，不要随手乱扔垃圾，为地球妈妈做出一点儿贡献，也是为自己的子孙后代造福。

到了傍晚，我们一家到了姥姥家吃团圆饭，全家聚集在桌子旁，聊着天，吃着饭，其乐融融，家里充满了温馨，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，可以看出每个人都是发自内心的快乐，爸爸，姥爷还有伯伯正在饮酒作乐，这时我想起了苏轼的一句脍炙人口，千古传诵的名句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是呀，每年的春节和中秋节都是大家团圆的日子，连月亮都变得明亮起来，似乎成了一个没有瑕疵的玉盘一样，而人们也在这皎洁的月光下团圆了，随着大人们的交谈我的心情也被感染了，也说起了自己的所见所闻，一家人都愉悦无比，半年的烦恼在这一天里一扫而空。

晚饭过后，我们纷纷下去赏月，月亮似乎也被人间喜气洋洋的气氛感染了，露出了笑脸，月光变得无比的光亮，纯洁，月亮的周围围绕着许许多多的云朵，似乎在为旅行的月亮护航，月亮上好像有几座连绵起伏的山脉，它们隐隐约约的在我的眼前浮现，这时我似乎看见一个黑点儿在月亮上一上一下，我想这是不是传说中的嫦娥也在与家人团聚呢?“明月几时有，把酒问青天”这句诗就是写的中秋节的情景吧，我这样想着，突然天空中闪起了礼炮，一个接着一个，真有点儿过春节的气氛。

我的中秋之夜是愉快的，是幸福的，更是难忘的。

盼望着，盼望着，夏天来了。 I look forward to it, looking forward, summer is here.

夏天十分炎热。知了在树上不耐烦地叫着，青蛙在岸上被热得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的确少了许多。而这个时候，植物们却一个劲儿地疯长，构成了一幅优美的《夏景图》。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是诗人杨万里对夏荷的赞美。初夏，池塘里早已长出了许多“出淤泥而不染”的荷花。阳光下的荷花十分鲜艳，一群蜻蜓在荷花上飞舞，不时地上演着“蜻蜒点水”的好戏，鱼儿们也在水里欢快地游着。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”不就是对眼前这一池荷花的描写吗?

瓜田里，又圆又大的西瓜带着农民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能让人感受到几分清凉。孩子们玩腻了，农民伯伯干活儿累了，坐下来吃上几口西瓜，那甜甜的滋味会一直沁入心头。

夏雨变化无常，一会儿是“沙沙”小雨，一会儿又“哗哗哗”地下起了雷阵雨。每逢雨天，青蛙的歌声就响彻整个村子。一旦雨停了，地面上就会布满大大小小的蚯蚓，要知道，它们可是农民伯伯的“好帮手”呢!捉几条红蚯蚓，带上竹制鱼竿去钓鱼，人们总是趁兴而去，满载而归。

“宁静的夏天，天空中繁星点点……”一首悦耳动听的《宁夏》，唱出了夏夜的宁静。夏夜里，萤火虫在空中飞舞，偶尔可以听见“扑通”一声，那是青蛙跳入水中的声音。有时候下起了雨，一切都很朦胧，天气变得十分凉爽。但这时你千万不要在外面享受夏雨带来的清凉，因为凶猛的蚊子绝不会放过一顿美餐。

夏天，就是这样美丽，令人深深陶醉!

夏天是美丽的。从风清气爽的蓝天浮出的第一朵绚丽的云彩，从灿烂的阳光均匀地穿透第的鸽群弥漫在夕阳的炊烟中，夏就这样踏着重重的步音，敲碎一地春水的柔媚轻一片绿叶，从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩翩起舞，从空中回旋轻地来到人间，唤醒了粗犷的野横的夏水。春已去，纵使我的心头离情依依，仍留不住春天的一角。

在晨曦的清晨，在杨柳倒映的池塘边，在草芽萌发的原野上，涨红了脸的夏天，热闹粗犷，大踏步地走着，推开桃红的门，打开柳绿的窗，潮水般的喧然，淹没了莺歌燕语。清风携带着各种花的香与青草味儿在草丛，古藤中环绕，风把一切都唤醒了，花儿绽开了笑脸，草儿偷偷地从土里钻出头来，翠绿的柳枝向我们挥手。虽然夏天的生机比不上春天，但是夏天的美丽，谁能比得上。

夏天是甜蜜的。夏天的雨极温暖，它滴在空中时，矜持地似云的姿态俯视大地，夏天的雨又夏天的雨又缠绵，在桃花的枝头，淋湿了窃窃私语。夏天的雨温情地抚摸脚底，润湿了脸颊，绿在雨中显得更绿了，在这5月的夏天迅即来临的雨，正以时间的形式，漫过城市的背影，窗外的树苍翠欲滴，远方的景致逐渐变淡。雨的细密，暗暗滋润着心境;或滂沱，装点着城市匆匆而过的风景。

一阵阵雨雾茫茫，浅了红，淡了黄，缠绵沾衣的雨丝在屋檐下晾晒着，闪烁的光点缀满了天空。雨压低了声音，但依然在降落，一缕雨与另一缕雨在空中相遇。喃喃对话，却悄无声息。薄纱似的雨帘挡住了夏日阳光下的凡尘，击退了空气中弥漫的炎热。站在夏雨中飘洒在身上，让那股清新、清香、清爽，慢慢的沁入心脾，站在夏雨中，让日日沉埋在红尘里的枯燥的心获得泽润，寻回一点安静，找回属于自己的声音与思绪。

夏天是热烈的。白天长了，阳光强烈了，日影呈现了另一种面容，那是生命的本色和质地，正午的光线以满腔的热情拥抱汗水，湖泊里层层扩散的水纹以及岸边滚动的花影，他们是在追逐从指尖上流过的杨柳风，久违的夏蝉声唤醒了夏季，打开太阳的热恋，带着乐观的气概，夏天被写意热情生命的礼赞。

这时有多少动人的故事开始，有多少美丽的童话诞生，一切都意味深长，这是一个充满希望浪漫的季节，还有什么比得上这时的夏季?

很长时刻了，最后把《高老头》这本文学巨著给看完了。说它是文学巨著，自有他的道理。巴尔扎克把一八一九年到一八二零年初的巴黎描绘得栩栩如生，当你捧着这本书阅读着其中人物的各种语言，思想和动作，你就会从这位作者细致的语言中感受到当时巴黎的背景。

《高老头》是巴尔扎克所写的《人间喜剧》中的第一部。在我眼里，这个作品是他所写的最优秀的作品之一。当我在图书馆的书架上发现这本书的时候，我总幼稚的以为这种书给人以无聊的感觉，还没读完就觉得情绪压抑，无法再读下去。但是巨著就是有一股莫名的魅力，让我好奇地拿出这本书，并开始阅读，与巴黎当时的人物来一次近距离的接触，让我也成为当时的一员，去走访巴黎上流社会和一般平民。

既然标题为《高老头》，那本书的主人公自然是高老头不错。作者笔下的高老头是在当时巴黎中罕见的伟大的父亲。他的女儿都是有身份、有身价的伯爵的夫人，她们都已挤进当时巴黎的上流社会。而她们的父亲高老头对这两个女儿个性溺爱，当她们缺钱花的时候，他总是慷慨地将自己的财产分给她们，即使已经被她们的贪婪"榨"得自己身无分文，一无所有，他也从不后悔。

他总是自欺欺人，他到死也惦记着他的两个女儿，认为他的女儿是世界上最有孝心的女儿。即使是一个吻、一个握手，他都觉得那是世界上最幸福的事情，正因他从来不是一个人，那两个有孝心的女儿总是陪在他的身边。但是事实呢，那两个女儿在父亲临终前都不能满足父亲的一点点要求，去看看他。而是找出各种理由，托时刻，不去看那身无分文的父亲。当我看到此，为那高老头感到无比的怜悯，他付出了自己的所有爱，换来的却是女儿的冷眼白眼，这算什么?

而这本书中最有代表性的人物还有拉斯蒂涅。当他第一次来到巴黎的时候，是带着自己心中的理想，想在巴黎这个现代的社会，闯出自己的一片天空。他发奋学习，要在大学中获得学位，然后赚大钱。但是现实让他改变了对巴黎的最初印象。高老头对女儿的溺爱，为了钱而被两个女儿气死;伏脱冷"想弄大钱，就要大刀阔斧的干"的指点;以及鲍赛昂子爵夫人"越没有心肝，就越能步步高升"的告诫，让年轻人认识到金钱的重要性，让这个原本天真、正直的年轻人最终一步步地走进泥潭，选取抛弃自己的理想而走入上流社会，在埋葬高老头的同时，他也埋葬了自己的良心和善良，准备和这个社会挑战，让自己也成为这个上流社会的一分子。

《高老头》的作者生动形象的描述，在字里行间中透露着当时巴黎社会的腐败现象，揭露了金钱对人的巨大的腐蚀力量，以及人与人之间赤裸裸的金钱利益关联，批判了当时巴黎的资本主义社会的种种罪恶。行文更是连贯曲折，跌宕起伏，是一部值得一阅的优秀作品。