初三

往事如烟，但有一件往事，并非过眼云烟，它时刻萦绕在我心头，让我念念不忘，回味悠长。这桩事……

那一件事，让我久久无法忘怀……那天，我因和朋友争一件事情而闹了矛盾。她就转身离开了，当时，我觉得非常委屈。又想着每天都能见到面的人，更何况我们玩得很好。这对我来说，简直就是晴天霹雳，仿佛天上掉下了一块大石头，偏偏砸到了我的头上似的。甚至比这还更惨，星期一到了，升旗仪式也照常举行，只是，每个星期一站在我前面的那个人。唯独今天，却不是了，她站在了后面。回到教室后，有很多同班同学问我说：“xxx，你和你那个玩得最好的朋友怎么了？”我只是微笑着说：“没事！”她们见问不出个之所以然来，就不再问下去了，课间操时，我看见朋友身旁多了一个人，那个人正和朋友开心地说笑着。当时我的心情十分复杂，时间在指尖滑过，泪也不知流过多少次了。其实有好几次我想向朋友道歉，或者写一封道歉书。可是，我就是不敢，因为我没那个勇气。体育课时，我看到朋友和她旁边走的几个人有说有笑，我就在想：“朋友现在玩的这么开心，有这么多的朋友，我就不要去打扰了吧。”虽然我也有很多朋友一起玩，可是，我怎么也无法开心起来。每当朋友看着我这边时，我就装出了一个笑容，故意对和我一起玩的那些人笑了笑。告诉她我过得很好，但有谁知道，那感觉真得很难受，因为我无法露出真实的笑容！无法体现出真实的快乐！无法体现出真实的想法！看到她们玩得那么快乐，又想起我和朋友在一起的时光。一起学习、一起玩耍、一起分担、一起……那些美好的回忆，就只留在了过去。以前，我们无论做什么事情都是一起。而现在，我们就像是过路的陌生人一样，什么话都不说。想到这些，我真的感到很愧疚！心情真的糟糕透了！

其实，就在我们闹矛盾后的那个星期一，朋友也有对我道歉，只是我不愿原谅她而已，就因为我那好胜心。可是，哪想到从那件事后，我和朋友就像是真的陌生人一样了。因为那时候一个学期也快结束了，期末考完试后。我看到了朋友，我看着她，她也看着我。突然，她对我笑了笑，我也回了一笑。我回到家中，等待着拿报告册那天，因为我想好了，决定对朋友说声：“对不起！”那天又如期而至的来临，再去学校的路上时，我还在想：“朋友会原谅我吗？她会不会还在生气呢？”一路上，我什么都想好了，不管朋友原不原谅我都算了。可是，当我到达教室门口时，看见了和朋友一起玩的几个人，就是没看见朋友！我在心里打了一个疑问号，我走到教室座位上坐了下来，听见了几个同班同学在议论着什么。我仔细一听，听到其中一个女生说到：“你们知道吗？听说xx去了另外一个城市，期末考考完试后她就走了。”她们都说：“是啊，我们知道了。”我听到了，她说的不是别人，是我的最好朋友xx。她的话音刚落，我就过去问了她们说：“你们说的真的是xx吗？真的是她吗？你们真的确定是她吗？”“对啊，是她啊，在期末考试的最后一天，她还送了礼物给我们。她的妈妈还来了这儿接她，说是要去一个城市，不回来了。”她说完后，我愣了。我又问道：“那你知道她要去哪儿吗？”他们都说道：“不清楚，你不是和xx玩得最好的人吗？为什么会不知道呢？”我没听她说下半句话，我当时还不确定，拿报告册的时间到了，我坐在位置上，看到全班人都来齐了，唯独朋友不在。而后来老师的话也证实了这一点，老师说：“今天，有一个人不会再来了，她去了另一个城市。”当老师发完了报告册时，我走上前去问：“老师，你知道xx去了那个地方吗？”老师说：“我也不太清楚，她的妈妈没说，只是说去一个地方，再也不回这里来了。”我跑到和朋友经常去的那个地方，那里有棵许愿树，那棵树是我和朋友很早以前种在那里的。我站在树底下，望着那棵树、不知何时，看见地上有一封信，我打开看，是朋友的字迹。我记得最深刻的一句话就是：“xxx，我和你在一起玩的时光很快乐，那天我并没有生你的气。其实是我不对，但你要记着，无论何时，我们都是好朋友。虽然我以后不再你的身边，但希望你永远开心。”当我看完这封信时，泪水早已从眼眶掉落下来，没人会明白我此刻的心情，我说：“对不起，都是我的错，要是我早点道歉的话，你就不会那么快去另一个城市了，毕竟我也有错啊！”再怎样，朋友都不会回到这儿来了。

顿时，我想起了朋友在考试那天对我的一笑，我明白了，她不会再回来了……再想起她时，我才发现，自己早已原谅她了。

那些往事承载着欢笑，承载着痛。又是一年花开时，默然回首，才发现，那些往事，已然是一种回味。

上午放学前，生物老师给我们布置了一项特殊的“作业”：每人到田野里去捉几只蝗虫下午带来。“捉蝗虫!老师让我们捉蝗虫干什么?捉蝗虫和上课难道有什么关系?”同学们个个莫名其妙，议论纷纷。哎，真不知老师葫芦里到底卖的是什么药。不过说起捉蝗虫，那可是我儿时的拿手戏了。所以放学后，轻而易举地捉到了好多只。

下午，带着自己捉到的几只蝗虫来到学校。刚进教室就听到小宁用他的大嗓门发表着自己的见解，“我看呀!蝗虫是靠这条后腿跳起来的。”“不!它是靠翅膀飞起来的。”王海反驳着。再看看同学们，他们的课桌上都放着一只瓶子，里面盛着许多蝗虫。它们形状、颜色各异。在瓶中“嘣嘣”地跳跃着，真是可爱极了!我也仔细观察起蝗虫来。“哎?怎么有的蝗虫有翅膀，有的却没有呢?真是奇怪!”我自言自语道。“在这儿呢。”同桌说。只见在那只蝗虫的背面有一对萎缩的小翅芽。原来是这样。这时同学们正谈得津津有味。都不知不觉的对这小东西起了兴趣。生物老师走进教室，看到同学们的议论满意地点了点头。

“丁呤呤……”上课铃响了。老师面带微笑走上了讲台，在黑板上写下了“蝗虫”。噢!原来我们今天要上这一节课呀。老师让我们捉蝗虫是为了让我们观察认识蝗虫。老师和蔼地说：“蝗虫对于我们大家并不陌生，请同学们看一段片子。”随后，老师利用“多媒体投影机”播放了一段关于蝗虫的片子。同学们都目不转睛地看着。原来，蝗虫的身体分为：头、胸、腹三部分。后腿有发达的肌肉可以跳跃……没想到这小东西竟然这么厉害!

为了证实蝗虫后腿的作用，老师拿出一只蝗虫。用棍轻轻一戳，顿时，随着“噔”!的一声响。这只蝗虫用后足在桌上一蹬，跳到了对面的课桌上。还不断地扇动着翅膀，似一只打了胜仗的大肚将军。“真厉害!”“跳这么远啊!”同学们互相议论着，赞叹着。之后，老师把这只蝗虫的两条后腿掰断，再用棍一戳。呵!这只刚才还威风凛凛的蝗虫，现在却似一只败阵的将军，垂头丧气，只能在课桌上爬来爬去。“哈哈哈!……”同学们个个笑得前俯后仰。原来蝗虫后腿的作用这么大呀!

“下面请同学们猜猜它腹部小圆点的作用是什么?”“是呼吸作用!”“是它的产卵器。……”同学们争先恐后地回答着。“我们来做一个小实验，请同学们认真观察，看它到底有什么作用。”老师说着，拿起半瓶清水，把一只蝗虫的腹部放进了水里。“仔细观察!”大家伸长脖子，睁大了眼睛，盯着老师的每一个动作。教室里鸦雀无声，大家将信将疑地等待着。大约过了几分钟，老师松开手，说：“快看有什么变化?”呵!那一只蝗虫竟死了。这时，我才知道它是蝗虫的气门，是气体出入身体的门户。因为在水中蝗虫无法呼吸而窒息死亡。没想到小小的蝗虫竟有这么多学问。

“下面请同学们自己结合课本，观察蝗虫认识蝗虫。”教室里，同学们议论纷纷、各抒己见。时不时响起一阵阵笑声，在课堂中回荡。

“丁呤呤……”的下课铃结束了这堂趣味盎然的生物课。

同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

停下脚步，闭上双眼，放松心情，吸气，呼气，只感觉自己身处一片仙境中，一股清香直蹿入心田，睁开双眼，只感觉眼前一大片，一大片的绿，绿的令人心醉，绿的令人心碎，绿的令人神魂颠倒，绿的令人望我陶醉。

总感觉有什么东西在触碰我的脚踝，于是，我蹲下身，低下头来，仔细搜寻着这个“罪魁祸手”，猛地发现，原来，你只是一颗小草。微风中，你不断的摇晃着本来就不稳的身姿，“双腿”紧紧的站立在泥土中，瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你，看着你，我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持，你的忍耐，我仿佛看见烈日炎炎下，你的执着坚守，我不禁捧起你，猛然看见你的身上有一颗小小的水珠，我闭了眼，又仿佛看见了你的内心，你我是有心理感应的，这一定是你的泪珠吧，不，不是，你是强者，强者是会含着泪珠奔跑的，这一定是你的汗水，是吗?

忽然，我又感觉有什么在拍打着我的肩膀，站起身来，寻找着你，原来你是一片小小的落叶，你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树，看着树，我看到了岁月的痕迹，岁月的沧桑将你变得坚实，稳重，你坚固的根，你粗壮的身，我看到了，看到了你的努力，，你的奋进。我再次走近你，抚摸你，闭上眼睛，去看看你的内心，我见到你内心最绚烂的部分，你的梦想，你的目标，你想成为一颗参天大树，你的目标是天，你的“座右铭”是：只有长得更高，才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走，看透了你的心。看着你的信念，我不禁落泪了，滚烫的泪水从我脸颊滑落，我的心不能平静。

看草，见坚持。

看树，见奋斗。

看大自然，见生命的启示。

同是生物，同在地球，同有生命，为什么不能像它们一样，让生命之花绚丽绽放呢?

我再次看向草，看向树，心里默默刻下一个誓言：我会坚持不懈，执着奋斗，向目标奋斗!

我们在成长着，书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。

在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活，单纯地喜欢林黛玉，讨厌薛宝钗，无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮，欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。

书是神通广大的，无所不知，世界之奇都在它的预料之中。

感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。

书是神奇妙绝，样样精通，记载了古代之时那一种道理。、

孔子大师的《论语》使我回味无穷，念着“三人行，必有我师焉”，懂得“温故而知新，可以为师矣”，学会了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。

我们在青春期时，书也在青春期里，书会变幻莫测，永远合你的口味。

青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。

生活在书里，书里有生活。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下，不失信心，进取的精神当然用“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进，还需“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别，每一次祝愿，有着“但愿人长久，千里共婵娟”的味道。做事还需勇气，正当精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的力量。

读书，是生命的源泉;是人生的步伐，是思想的启蒙。

让我们珍惜书这么一个良师益友，珍惜书给我们的知识与启发，更加珍惜书给我们的财富!

她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧!”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。

正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。

我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。

读书学习就是怪怪的？当你知道你越多，才知道自己不知道的越多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为学生必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领社会的发展和进步，只有读书，只有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

[读书感悟初三作文

古往今来，汉字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演变过程，蕴藏着无穷的魅力。下面小编为大家搜索整理了我爱你，中国汉字优秀初三作文，希望对大家有所帮助。

汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？

正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！

汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你……

我爱您汉字！

古往今来，汉字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演变过程，蕴藏着无穷的魅力。

我喜欢中国汉字，因为它们并不是僵硬的笔画，并不是只是用来表达自己的意思，它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的，它们是有灵性的，有思想的。当你读到“口”这个子的时候，你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子；读到“齿”时，又会浮现牙齿的锋利；而读到“快”字，让人感受到如光速般的快感；而又读到”慢“字时，使人一望就慢吞吞的……

不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书，古色古香，人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺，使人一目了然。正楷多么端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，让人们看着舒服，心里更舒服。草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵，井然有序；远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来，汉字有着悠长的历史，现在外国学习汉字，汉语的人越来越多，因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术，从古代到现在，我国涌现了许许多多的汉字书法家，他们的作品是汉字中的珍品……

啊！古人是多么伟大！造出了如此具有独特风采和神韵的汉字！我相信，在不久的将来，汉字将被世人所珍爱，让我们共创美好明天！

我爱你！中国的汉字！

时光为什么不懂人情？因为它不是人！

——题记

你为什么想要平息我的伤口，却没有给我良好的心药；你为什么给了我幸福，却没让它长留。

你既懂得讨好人心，但又伤的人体无完肤；你会步步为营，但你从不为后果负一点责任。

你没头没脑也可以把人伤的没心没肺，你无论对错都不用为之忧喜。

你在每个人生命里一走而过，而却要有人付出惨痛的代价；你会慢慢忘记你给过别人的“恩惠”，但他们永远不会习惯。

你从不会体会别人的心情，也不会照顾别人的感受，更不会明白别人的心思，当然就做不好每个人都爱的天使。

你高冷，在别人有困难，或者在别人亲人、朋友离世的请求、哀求、祈祷，你不会为之顾问、你不动声色；你无情，就因为你的不理会，多少人都丧尸了生命。

你不配被爱，你也不配有爱。

看到这里你是不是挺失望，为什么那么多人要告诉你的是这些话。因为他们有时候真的很无助，因为他们也经历不起太大的风雨，因为他们的梦想也很美好，经历不起那么大的打击！

时光你回回头，让我们看看彼此的青春，彼此的生活。让我们回去见见该见的人，做做该做的事情。

时光你慢慢走，我们已经失去很多，不想再失去更多。

时光你去哪了，我怎么都找不到你了。让我找到你，让我的生活处处都是你，我不想说“时间都去哪儿了”！

感谢一路上有你。

奶奶就像是一本旧书，记录了人生中的风风雨雨，愉快与悲伤，成功与失败。从这本旧书中，我看见了儿时幼稚的自己，单纯的自己，懒惰的自己，勾起了我对童年生活的幻想与回忆。

常听爷爷说起儿时的我与奶奶间的趣事：小时候我很调皮，经常乘奶奶不注意时去挠她的痒痒，奶奶便会佯装愤怒来打我，我便会笑着逃开，一次竟滚下床去，我疼得哭了起来，奶奶却幸灾乐祸的哈哈大笑。或许是受到奶奶的感染吧，我竟也破涕为笑。

现在回想起来，我恍然大悟：原来奶奶笑是为了逗我开心啊，亏我当时记恨了她好一阵子呢！顿时，我觉得心中暖洋洋的。

奶奶虽然是个老顽童，做起事情来却又一丝不苟。瞧，她又在为家里进行一周一次的大扫除了！首先是洗碗，再是扫地……或许是太胖的缘故吧，她拖着沉甸甸的身子缓慢的移动着，起每一步路都显得是那样的艰难，不一会儿她的额间便渗出了一层密密的汗珠，只见她随手将汗珠用衣袖一抹，深吸一口气，便再次以一种“不将家里打扫得干干净净誓不罢休”的干劲投身于劳动的苦海之中。

都说每个女人都有一颗爱美的心，奶奶一定也有吧！但她在我们面前从来都毫不顾忌自己的形象，全是为了……这个家。

是奶奶将这个家打理得井井有条，是奶奶让我的童年生活变得色彩缤纷！

有时候，独自闭上双眼，任记忆静静流泻，脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令我忍不住落泪。

印象中的奶奶永远都是笑眯眯的，让我不禁想起了一句歌词：“你灿烂的笑颜在脑海里若隐若现，你的微笑，我在记忆里凝望，依然禁不住嘴角上扬……”

奶奶，任时间再怎么定格记忆都会泛黄，就像鲜艳的色彩在盛开一季后会颓然败落。唯有您的笑，您那慈爱的目光，是我人生中最深的心痕，最美的经典。

那年的我们，还绑着马尾，青涩的脸蛋，未成熟的模样。

那年的我们，青春的气息，奔跑的身影，无忧愁的时光。

那年的我们，考场的汗水，之后的成绩，注定了的路，改变后的未来。

那年的那年，尘封的回忆，美好的时光，青春的模样，经过时光的推逝，变成如今的成熟。

那年我们错过

今年我们笑着哭着却只能看到背影

从此天各一方

再也不会有内心的羁绊

佛说过：前世五百次回眸

方才换得今世的一次擦肩而过

前世，我们说过不分离

现在，你在何方

我在黑夜里歌唱着寂寞

天空还是那么的蓝

电线杆上的麻雀还在那叽叽喳喳叫个不停

却少了你们在唱着那首

周杰伦的七里香

那年

时光如流水

匆匆流过

今年的栀子花

还是那么的香

却少了你们的调皮捣蛋

学校的宿舍还是那样一成不变

五张子母床

不知今年的学妹学弟们

是否还让老师头痛

是否还对教官阳奉阴违

像我们那般调皮

花开花落

我们却没忘掉彼此

往事流年

那些被我忽略的你可曾想起过，那些你怀恋的？你可曾去寻找过，那些你突然想起的？你可曾把这些从布满灰尘的箱底中寻觅出来，回忆和它的一段故事？

那次搬家，我从那个布满灰尘的箱子中，找到了那些，被忽略了六年的，日思夜想的，充满回忆的它们。有漂亮的小盒子，可爱的小玩偶，快被看烂的小人书，被我玩的有些破损的小玩意儿……手中捧着它，回忆着和关于它的一切记忆。

记忆的深处，藏着一只白色的卷毛小熊，它常用黑宝石般的大眼睛看着我；那可爱的，小小的耳朵和尾巴，不时的动动；那圆圆的脑袋，萌萌的脸上总写着思念，用着短短的小手不停的抓着远处的光明，想用胖胖的腿跳出周围的黑暗；虽然我已经不曾记得它来自何处，是谁把它赠与给我，是在哪天与它相遇；但我很喜欢它，喜欢它那卷卷的毛发，喜欢它那萌萌的样子，喜欢它做我的听众。每次抱起它，我都要把它围在身上的那个金色的蝴蝶结去重新绑一下，蝴蝶结代表了我对它的喜爱。我喜欢和他聊天，把每天发生的一切告诉它，把开心的事，悲伤的事，苦恼的事，愤怒的事，委屈的事，都告诉它，如果它有记忆的话，我想它是唯一一个知道我秘密的了。我喜欢把它抱在怀里，在空闲的时间里，听听优美的音乐，喝杯温暖的果茶，晒着太阳，看着它胸前金色蝴蝶结反射出的绚丽的光，想着和它的往事，度过枯燥无味的一天。

就是它，在那布满灰尘的，高不可攀的箱子里，静静的躺了六年，我时时想着它，但每次只能隔着那厚厚的箱子看着它的背影，我想，那时它也思念着我吧。我想念它，却触摸不到它，我想念它，却只能看着背影消除心中的思念，我想念它，却不能对它讲述心中的事情，不能和它打发时间，不能和它一起享受生活。当它重新回到我手中时，它变了，原本雪白的卷毛不见了，取而代之的是脏脏的灰灰的毛；原来如黑宝石般的大眼睛消失，看到的，是布满灰尘的，暗淡无光的眼睛；那金色的蝴蝶结和丝带，不知在何时何处何地掉落，只留下那一圈洁白的卷毛。两地清泪落下，滴在暗淡无光的双眸上，下一刻，灰尘消失，昔日的璀璨光芒再次绽放。虽然它不会像童话里写的那样，拥有了生命，但我相信，它是独一无二的，是我最好的朋友，是有意识，有记忆，有感情的。

那些被忽略的它们，承载在你和它的记忆，它们拥有意识，拥有记忆，拥有情感，它是你记忆的一部分，请不要忘记它们，因为，它们也想念着你，请对它们好些，不要抛弃它们，不管你是曾今喜欢或不喜欢它们，它们是有灵魂的。

瞬间，也就是一刹那，大约也就0.018秒的时间，在如此短暂的时刻能够发生什么？然而它却又是那么恒久与漫长，以致它能够将许多美丽定格，让它们永远铭记在时间中，不能被遗忘。

若时间之钟倒流回中世纪的法国，在巴黎一处迷人风光的小巷里，一座简陋的屋子里，靠窗的桌上放着一束向日葵，开得如此灿烂，仿佛用尽花枝所有的力量去绽放枝头那朵金色的美丽的花朵儿。而架在桌边的一块布上，一支饱含热情的沾满金黄色颜料的画笔在尽情地挥就涂抹着，画笔所到之处，一片绚烂，于是那向日葵便也在画布上怒放着。是的画家便是梵高，他挥动画笔将这美永远定格在画布上，这是瞬间的美，或许梵高看到窗边的向日葵，被一抹美丽所激发，于是便努力地在画布上留住这一美的瞬间。而后几世纪过去了，梵高的作品《向日葵》的确获得了成功，这幅美的瞬间为历史所铭记，它所带来的价值让整个艺术界为之震撼。我想，这一瞬间里，美被留在了画布上。

谁说瞬间一定短暂？谁说美的瞬间难以捉摸留住？贝多芬的音乐便是有力的证明。当他充满激情的大脑中灵感闪过时，他抓起了羽毛笔，或者掀开琴盖，立即将它们留住了，那一个个跳动的音符，那首有着强烈节奏感和感染力的《命运交响曲》，当它被演奏时，我想这么神圣的音乐，这也是种美，贝多芬也成功地紧紧扼住命运的咽喉，也将这美的瞬间谱写了下来。看那，听那，这些作品们，它们挽留住了一瞬即逝的美，让美长存，恒古流传，影响了几代几世纪。

艺术有种美，被人们谱写，描绘在五线谱和画布上，而还有一种更壮丽的美是用生命去展现。

5·12大地震中，有一位叫谭千秋的老师，当地震中楼板塌下来的瞬间，是的，就在那一刹那，他扑向三个学生，张开手护住了他们。结果，自己永远地离开了……那是在生与死的瞬间呀！何其短暂，也在这一瞬间，这位伟大的老师面对生死所作出的抉择不也是一种美么！他用生命将美的瞬间定格在废墟之中，同时他又用这生命换来的美的瞬间为身下的三个孩子带来重生的希望。

时间一分一秒的流逝，过去的时间有无数个瞬间组成，我们又经历了多少个瞬间，在此期间会有多少美丽展现呢？不用惋惜它们的即逝，因为你欣赏那副《向日葵》，你倾听那首《命运交响曲》，你凝视那个生命抉择的最后姿态，这些美，无论是艺术的也好，生命的也好，它们都被定格在了时间中，没有人会遗忘它们。时间也不会遗忘。

我们常常会看到自然界的狂风暴雨，生活中也不例外，总会有一些狂风暴雨需要我们面对，那次发生的事情让我懂得了坦然面对，战胜风雨。

“铃，铃，铃”上课铃响了。原本喧闹的教室一下子变得寂静无声，这种速度快的让我咋舌。不过我的注意力很快又集中在教室门上。等待着英语老师的到来，我的手心紧张的冒汗。这次期中考试英语我感觉还不错，至少要比月考好很多，我在心里默默祈祷：一定要考好啊，一定要考好啊。我为什么这么在意这门学科的成绩呢？因为我上次月考没考好，这是一方面，另一方面，这次英语要是能考好，我的总分就绝对不会低，正当我想的入神时，“嘭”的一声，门开了。英语老师走了进来，手上拿着一沓试卷，这时，我们全班的目光全都聚集在老师身上。观察着老师的情绪。可是老师的脸上看不出任何表情。她先让科委把试卷发下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等着我的试卷，一张试卷落在我的桌上，上面鲜红的分数让我有些欣喜的心一下在落入了无底深渊。我怀疑自己是不是看错了，急忙把试卷拿到前面，使劲揉眼睛，当我再次看到同样的分数时，我像个皮球泄了气一样。一时不知如何面对。中午，老师把我叫到办公室，为我分析这一段时间的表现，怎么会有这种成绩出现。听完老师的话，我竟一下子明白了接下来该怎么做，怎么直面我的成绩。我努力地按照我所不擅长的部分前进，很困难。但我在努力。

经历这一场狂风暴雨，我明白只有付出才有回报。假如接二连三的打击向你袭来，不要气馁，认真总结，但贵在坚持。经历过这件事，再遇到困难时，我会坦然面对，战胜困难。在狂风暴雨中，笑着面对一切。

在街道的角落里，现在很少看见乞丐了，然而，我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学，我准备去奶茶店买奶茶喝，无意间看见了一位老人：头发如同冬天飘落的白色雪花，蜡黄蜡黄的脸，看上去饿极了;红红的高鼻梁，发干的嘴巴，破破烂烂的衣赏，露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里，让人看了，非常的心塞。

我走了过去，正准备掏出两元钱的时候，耳边忽然想起了两种不同的声音：“请不要给他，万一是骗子呢!”我沉思了一下，觉得这也不是不可能，就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜，就给他吧。”

最后，我经过深思熟虑，还是没有给他，而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后，我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边，俯下身子，往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我，认真地看了看乞丐，又看了看我手中的奶茶，心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举，让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己，两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

“一分耕耘，一分收获。”无论做什么事情都会有收获。我们会收获快乐、收获知识……这次，我收获了钓鱼给我带来的快乐。

有一次，爸爸带我去河边钓鱼。我们去卖钓鱼用具的商店里买了鱼竿、鱼饵等钓鱼工具。准备齐全后，我们来到河边，找到一个有利的地形，开始钓鱼咯!爸爸先把鱼饵挂在鱼钩上，然后放线，等着鱼上钩。我马上学着爸爸的样子，跃跃欲试。由于我是第一次钓鱼，所以笨手笨脚的。过了一会儿，水面“扑通”一声，爸爸钓到了一条鱼。我有些着急了，目不转睛地盯着鱼竿。过了好一会儿，鱼竿动了一下，一条小鱼上钩了，我很兴奋，对爸爸说：“爸爸，我钓到一条鱼啦!”我小心翼翼地将那条鱼放进桶里，鱼儿在桶里挣扎。当我看了一下爸爸的桶，我顿时惊呆了，桶里大约有七八条鱼。

我想：爸爸怎么在这么短时间里轻而易举地钓到了这么多条鱼?而我钓到一条鱼都那么难!越想心里就越着急。过了一会儿，我感到鱼竿很重，激动地说：“这次有一条大鱼要上钩了!”结果居然是一袋散发着臭味的垃圾。我连忙把垃圾扔进旁边的垃圾桶，嚷道：“谁这么缺德?”爸爸听了，哈哈大笑，旁边的小朋友也都在嘲笑我，我被气得满脸通红。我自己平静下来后，继续钓鱼。这次，鱼竿动得很厉害，我想：这次不会又是袋垃圾吧?钓上来一看，真的是一条大鱼，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看着我，然后对我竖起了大拇指，我高兴得蹦了三尺高。

这次钓鱼，我收获了快乐，更明白了一个道理：做任何事情并不总是一帆风顺，总会有一些困难和挫折，我们只要克服困难，就会成功。

不脆弱，不沉默，不协妥，不退缩；不慌张，不绝望，不狂妄，不投降，就让我这样一路逆风成长。

题记

他们说，你们还年轻、不懂事；他们说，你们生在霓虹灯和因特网中，太肤浅；他们说，你们要讨好权威，才能避开危险；他们说，他们是好意，保护我们的安全

他们希望我们就此止步，一切的狂风巨浪有他们帮我们承担。但更多时候，我们的听话，是否让我们只像个木偶娃娃，双手双脚被丝线无奈地牵扯，露出滑稽的微笑，去不情愿地表演一场拙劣的戏？

生活其实就像一场繁华中的流浪，时光那永远立于不败之地的君王，模糊了我们对梦想的记忆。我们慢慢的开始麻木，开始笑着却不知为何而笑；我们听着他们的话，却像听着最难懂的天书，除了去遵从以外，忘了如何去思考。

有多少人还记得曾经年少许下的诺言，又有多少人还铭记着曾经让自己一想起就会激情澎湃的梦想？

时光荏苒，关于未来的话语都慢慢飘散在空中；

人走茶凉，梦想的话题被我们搁置在心灵深处落满尘埃。

蓦然回首，猛然回忆，看生活的真实像电影般一幕幕放映在眼前，令人心惊；却又像是最刺眼的阳光，让人伸手就挡。才突然发现，为什么世界越繁华，人性却越贫乏？我们在霓虹灯下成长，但灯越亮人就越迷惘。一切的豪言壮志都被生活的流浪吞噬。

污霾让人窒息，黑暗遮盖大地，我们终究慢慢迷茫，慢慢失去本心。但我却不甘心停滞原地任由狂风肆虐！

污霾何惧？我会更拼命争取一口清新。黑暗何惧？我们的心会看的越清晰。就算周围是咆哮的风沙，我也不会害怕！

因为生活也是一场无止境的流浪。既然风不曾停止，那我便要逆风而行！风割的口子刺得脸生疼，但它终究会愈合。新患旧伤，我却会更坚强。

曾经有多少欲望像汹涌的浪，吞噬多少善良；而我不愿随波不屑逐浪，我只愿面向狂风逆风飞翔！

一路逆风，我不会投降。

一路逆风，我会顽强飞翔！

不脆弱，不沉默，不协妥，不退缩；不慌张，不绝望，不狂妄，不投降。

如果说生命是浩瀚的大海，那么拼搏就是一叶孤舟，载着你奋勇前行；如果说生命是一座高山，那么拼搏就是攀爬时留下的手印；如果说生命是岩缝中迸出的竹子，那么拼搏就是雨前的嫰笋。

一个人的生命也许高大如树，也许渺小如沙，蛋生命因拼搏而精彩。中国女排队员层自豪地说过：“人生难得几回搏！”是啊！一带你没错，就是因为他们怀着这种信念，所以他们用自己手中的排球打响了世界，让每一个人都记住了他们的面孔，她们的身姿，她们的汗水。

贝多芬失聪了，但他对音乐的追求放弃了吗？他反而奏响了震惊所有人的生命之歌。因为他敢于拼搏，让病魔都不禁对他低下了头，为之而折服。他活出了真正的自己！

也许很多人都会说，拼搏多累啊！好好活下去不就行了吗？何必要那么努力的拼搏呢？如果不拼搏，生命还有什么意思呢？上帝爱捉弄人，但也爱帮助人。还记得印度文学家泰戈尔曾说过：“没有经过地狱般的磨难，怎能炼出创造天堂的勇气？没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱？”只看着别人的伟大，却不自己拼搏，恐怕想做棵小草都难。

生命的伟大在于拼搏，想让自己的生命变得辉煌精彩，那么你就应该学会努力，并敢于奋力追求。最近也刚读了一本《老人与海》，当读到老人八十多次钓不到鲨鱼还依然坚持的段落，我不禁为老人拼搏的精神所感动，老人拼搏了一生，活出了生命的伟大，老人的生命是伟大的，是精彩的，震撼了许多人！

生命的真谛是拼搏，生命因拼搏而精彩！

古人云：只要坚持就一定能成功。也有人说：贵在坚持，结果不重要。这些观念从小便在人们心里扎根，这些话也深深地印在我的脑海。但，有时候我也在想，每个人人生路上有那么多的坎坷，可也不一定都能跨过去，所以坚持也未必胜利。

有一个寓言故事曾这样讲到：从前有两只蚂蚁同时发现了墙对面的食物，他们都想吃，然而事实却不如它们所愿，一堵高墙挡住了它们的去路。一开始两只蚂蚁都尝试着直接从高墙上爬过去，但由于墙太高两只蚂蚁都摔了下来。经过多次尝试后，两只蚂蚁的态度发生了变化。一只蚂蚁并没有放弃，仍旧坚持继续努力向上爬，希望爬过高墙。

但它力量有限，也高估了自己的实力，每一次都以失败告终，从而白白浪费了很多时间以及力气。而另一只蚂蚁选择了放弃爬墙，它选择了绕路而行。虽然路途遥远了些，但终于到达目的地，享受到了美味佳肴。这个故事虽然简短，但却告诉我们盲目的坚持未必能成功!一直坚持爬高墙的蚂蚁，努力尝试却坚持错了方向，及时改变策略的蚂蚁获得了成功。

当然生活中除了这些真实性无从考察的寓言故事外，现实生活中也有许多真实的例子，也都说明了坚持未必胜利。古有学子寒窗苦读十年，结果名落孙山;今有创业者，艰苦奋斗数载年月终究竹篮打水一场空。不是所有坚持都能成功，但总有一些人能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇，因为他们知道通往成功的道路不止一条。马云这个名字是天下人皆知了，淘宝、阿里巴巴、支付宝几乎成了我们生活不可或缺的一部分。但是，他被大家所熟知之前做的事有多少人知晓呢?

考上一所并不知名的大学，毕业后成为一名教师，后来开公司多次失败。在不断地失败中，他不断地进行着新的尝试，最终成就了现在的商业帝国。假设马云一直坚持自己曾经的职业和事业，那么也可能就没有现在的淘宝、阿里巴巴、支付宝了。他为什么成功了，因为他明白无谓的坚持并不能够走向成功。

在漫长岁月的长河中，但总有人脱颖而出，但也有人从此堕入低谷。只是有些人找对了坚持的方向，而有些人坚持错了方向，葬送了自己的未来。有时候坚持只是失败的遮羞布，选择错了路，走错了路，在这条路上迷失自我，这才是根本。

成功需要坚持，但坚持不一定会成功。

当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。

啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美丽，又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好像活了一样，那张开翅膀的样子，好像已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好像勾

出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色，美丽极了!

我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧!我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，像火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，像个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，像在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。

今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。

相信“曾子杀猪”的故事大家都并不陌生吧。

古时，曾子的妻子因为哄孩子而草草答应了孩子杀猪给他吃。但当曾子捉猪来杀时，妻子却阻止说：“这不过是和孩子闹着玩的，你何必当真呢。”曾子说：“和孩子是不可以闹着玩的。小孩子不懂事，事事都跟父母学习。现在你哄骗他，就是在教孩子骗人啊。”最终曾子坚持将猪杀了。

故事虽小，可这其中却深深渗透着诚实守信的美德。这让我不由得想起了前不久的那件事。

记得那是国庆假期的最后一天。表哥和姑妈正在打包行李准备回家了。虽然很不舍，但我还是勤快地帮着他们一起收拾。

突然，表哥惊呼一声，打破了这忙碌和谐的氛围。我扭头不解的看了他一眼，却见他双手捧着假期作业，呆愣地站在那，一动也不动。他面色有些慌张，双眼死死地瞪大了，里面有懊悔和不安闪过。我赶忙问：“怎么了？”他挠了挠头，有些尴尬地笑笑：“我的英语报没有从学校拿回来，写不成了……”他皱着眉想了片刻，抬起头看着我，弱弱地道：“我要跟老师坦白吗？”我一时也有些拿不定主意了，与他相视无言，沉默在原地。

就在这时，一旁的姑妈接话道：“你该跟老师坦白交代，诚信是最重要的。”就是这简单的话语，重重击中了我摇摆不定的心。在那一刹那，我忽然重新认识到了诚心的重要性。

是啊，诚信待人应该是我们做人的基本准则。诚信是一轮明月，只有与它对视，我们才能尽享生命之纯洁和美好。诚实守信已是社会主义社会不可或缺的价值观念。人类社会需要诚信，必定也需要其他许多的美德追求，这就形成了一套完整的社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这社会主义核心价值观不仅仅是简简单单的24个汉字，它更是党对我们每一个公民的严格要求。

在科技飞速发展的今天，我们不能忽视了自身的道德内涵和文明修养。而作为青少年，我们是祖国未来的希望，是实现中华民族伟大复兴的接班人。我们应时刻履行自己应尽的职责，时刻注意自己的言行举止。务必要做一个勤奋好学的人，团结友爱的人，一个积极向上的人。

让我们共同携手，在未来的日子里与积极的正能量相伴而行。人人传递正能量，让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来！