雨情的初三优秀作文
全文共 926 字
+ 加入清单那日,他长期在外做生意的母亲回来了。她手中提着一大袋零食,注视着眼前又削瘦了的孩子,眼中流露出心疼、关爱的情感。他似乎察觉到这点,没说什么,只是将想要报怨的话语压到心里。空气显得有些沉闷,好像自从她离开他之后,每次相遇都是这样。终于,她放下手中的零食袋,关心的说道:“最近过的好吗?”这被突如其来的话语所打破的空气,开始动荡起来。“你难道每次只会说这句话吗?你难道不知道我一个人很孤单吗?”他开始激动地大声说道。她没说什么,只是望着眼前情绪激动的孩子,泪水如断了线的珠子簌簌地流下来。他被眼前的场景影响,不再出声。只是迅速的推开房门,消失在她的眼前……
他一出门,便感到外面空气格外烦躁,使他的心情也开始躁动起来。他开始疾走,开始横冲直撞。他踢倒许多东西,也撞到许多人,仿佛这样才能发泄他的愤懑。突然,他被一块不起眼的石头绊倒,手臂和膝盖被擦伤,鲜血开始汩汩流出。同时,明媚的阳光转眼被乌云遮蔽,雷声隆隆,路上的行人纷纷寻找避雨的地方,没有一个人理会刚刚横冲直撞的疯子。不久,天下起大雨,一颗颗如黄豆般的打在他脸上。他似乎感受不到身上的痛楚,伸出手想要抓住它们,雨珠却从他的手中滑过。就像她面对母亲的爱,想要抓住却只抓了个空。如此清晰的在眼前,却总觉得相隔万里,更是蒙上了一层不透明的纱。他开始沉思,开始回想小时候与母亲在一起的情形。那时,他只是个纯洁、爱玩的孩子。他体会不到,母亲每次在他玩耍回来前,准备晚餐的辛苦;体会不到,她为他洗衣时的酸痛;体会不到,无论是刮风还是下雨,依然站在放学门口等他的幸福。当他体会到时,他俩已相距千里,即便有通话,也化解不了他的思念和怀念儿时的愁情。只能徒叹:当时只道是寻常。
忽然,他感到一阵温暖,眼前出现了她的面孔。那张面孔早已湿透,不知是泪水还是雨水弄湿的,但它却给他如儿时常看到的熟悉感。他笑了,同时被疲倦带进了梦乡,在这之前,他好像听到她说:“孩子,再给妈一年,只要一年。一年过后,无论外面生意怎样,我都会回来陪你。”在梦中,他做了个与母亲生活在一起的温馨美梦。在雨中,他手里竟然有几颗雨珠……
就这样,他每次在下雨时,都会出现在那个地方,任凭雨儿打湿衣裳。因为那里是她给他承诺的地方,更是唯一给他心灵慰藉的地方。
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初三给同学的毕业寄语集锦
全文共 891 字
+ 加入清单面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。
同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……
志愿者的初三英语
全文共 591 字
+ 加入清单假如你是张亚,参加了学校上周六“环保俱乐部(Saving the Environment Club)组织的志愿者活动。其内容包括:张贴海报、分发广告、打扫街道、打扫公园等。
请给你的笔友Bruce写一封电子邮件,向他介绍这次活动的情况,并谈谈你对志愿者工作的看法。80词左右,注意书信格式。
Dear Bruce,
I am a volunteer in Saving the Environment Club of my school. Last Saturday, I did some volunteer work with other volunteers.
Some of us put up posters. Some handed out advertisements. Others swept the streets. We also helped clean up the city parks. When we finished all the work, we were very tired but felt very happy at the same time.
I think it’s fantastic to be a volunteer.
What do you think of volunteering? Please write back soon!
初三那些日子作文
全文共 564 字
+ 加入清单习惯了一个人走着。四周是那么的静,静的甚至有些可怕,长长的路上只剩下我一个人。天似乎也很配合,总是阴沉沉的。“初三”两个简单的字眼从我脑海里闪过。
我愣住了……是啊!初三了,我不禁打了个冷颤。初三意味着什么?意味着将和与自己朝夕相处的好朋友,好兄弟,好同学分离;意味着人生的转折点。如果考上一个好的高中,那么自己的未来也就多了一份希望。
想到这些我的眼睛里充满了无奈,但那只是一瞬间,因为我明白每个人都要面对未来,人总会长大的……突然天下起了雨,它终于痛痛快快的哭了,我想也只有这样明天的太阳才会更加的耀眼。我加快了脚步,因为我面对的还有做不完的作业。我是个差生,我不求我能飞凰腾达我只想让父母看到我的成绩他们会开心一点,但现实总让他们失望……每当看到父母那张劳累的脸我的心仿佛被刺刀狠狠的插着。我恨我自己为什么不聪明一点,为什么不勤奋一点……终于,到家了。我敲了几下门,出现在我眼前的依旧是那张苍老的脸,但眉宇之间却多了一份慈祥。我的心又开始淌血。夜慢慢降临,坐在阳台上,我望着天空又陷入了沉思,我掏出了一支烟(这是我第一次接进他),静静的点燃了……
当这支烟燃到了尽头我站了起来,我的眼里充满了斗志。不就是初三嘛!不就是差生嘛!谁说我就不能改变命运了……尽管放马过来吧!别忘了我是一个男人,我是一个14岁的男人,我是初三的男人……
初三描写环境
全文共 856 字
+ 加入清单蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2015年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区,那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现,让我久久难忘。
初三英语作文:ReadingIsaGoodHobby
全文共 535 字
+ 加入清单Reading Is a Good Hobby
With development of science and technology,new knowledge comes every day. If you stop learning even for a day,you will be lost. Reading is a good way to help you keep in touch with the outside world.
Read widely and youll be rich in knowledge. Reading is also a good way to relax yourself.
You can get a lot of fun in the books. A good book is a good friend to comfort you when you are unhappy. So long as you have a good book at hand, youll never feel lonely. Every valuable book will open a new world before you.
初三学生作文:我不再为学习而学习
全文共 609 字
+ 加入清单我们从一生下来就要接受知识的命运。时代在迅速的发展,要求也在不断的提高,没知识,没文化的人就根本不会有人要,还会受到外人另类的眼光和冷嘲热讽的话语。
现在的我们,坐在教室中,每天被老师传送新的知识,其实只为我们能有一个美好的未来。但是,学习也不只是为了学习,而是可以更好地充实自己。
小时候的我,根本就不明白什么是学习,不就是上课专心听,认真完成老师的作业,那就是学习完成了,下面就会觉得很无聊,在心里就会想学习可真没劲。
上小学了,课程并不是很多,学习也很轻松,每次回家坐在自己的书桌前把作业写齐以后,就真的真的没事可干,于是我大喊了一声:“好无聊呀!”这是,只听见对面房间传来了老妈的声音:“无聊不会看书吗?,把上过的课本好好看看。”听到这句话,心里在埋怨:“有什么好看的,不就那些东西吗。”其实这时的我只是为了学习而学习。
现在的我已经初三了,我已明白了我们为什么而学习,也不会觉得学习很无聊,也不会为了学习而学习,而是在学习中找到了乐趣。每天放学回家认真完成布置的作业,巩固今天学习的内容,有时间还可以预习新的内容,这时就会觉得自己好充实,很开心。
还有我们的老班给我们建立了一个作文网站,在里面传送好的作文,可以让更多的人看到。这样既丰富了我们的学习,我们也可以得到娱乐,真是一举两得。
让学习成为我们的乐趣,成为身体的一部分,就不会觉得学习是一种压力,而是充实自己的手段,让学习成为我们的乐趣吧,不要再为了学习而学习。
美食告诉我初三作文
全文共 838 字
+ 加入清单谁说美食只是用来品尝的,其实它们也有哲学家的身份。
下课的时候,天空落下了银丝,像新生的婴儿,带着“沙沙”的哭闹声来到世界。我踏着湿润的脚步,匆匆的向家的方向走去。
推开家门,我把书包顺手甩在床上,手捂着腹部,坐在沙发上等待,咧着嘴抱怨着,而妈妈却一手拿着手机,靠在厨房门上,笑盈盈的看着我说:“迟饭是好饭,急什么……”
等待就像狂欢前的一天,无所事事却兴奋不已。
终于,一碗冒着白雾的饺子摆在面前。我慌忙抓起筷子,夹起一个小船似的饺子,在紫红色的蒜汁中轻沾一下,便急急送入口中,白雾朦胧了眼镜,舌头刚碰到饺子,就像碰到了炭火一般,烫得我手舞足蹈,饺子落在衣服上,掉在地上,白衣服立马像见到紫斑,就像白玉石上一颗黑色瑕疵,弟弟嘲笑我,我瞥了瞥他,掩饰了一下我的尴尬,然后把饺子夹在嘴前,连吹几口气,才敢送入嘴动。
饺子用哲学家告诉我:“没有耐心,想吃我,没门。”
新学期第一个周日,经过老弟的死缠烂打,老妈决定请客吃饭,地点定在王婆香辣虾。
就坐后,老妈在前台点餐,强迫症的我已经把餐具一一撕开,托着脑袋,转着筷子,看着对面的餐桌,口水已经“飞流直下三千尺。”服务员开了火,端了菜,倒了饮料,发了手套,老爸老妈先动了筷子,我才兴奋起来,戴起手套,抓起一只虾,我幼稚地认为虾的皮应该不硬,可第一口吃起来就像指甲一般,我皱着脸,努力抿紧嘴才咽下去。
妈妈看着我的笑话,夹起一只虾轻轻松松地剥去了铠甲,我学着夹起第二只虾,它在我手中就像被孩子玩弄的蚂蚱一般脆弱,捏着虾头一拧一拽,虾头就就像火车车厢一样,脱离了火车头,把虾皮从下至上撕开,再把虾尾拽掉,蘸上香料,含在嘴中,我感慨:“这才是美食吗?”
虾哲学家告诉我,只有一层一层地剥开挫折,才能尝到幸福的味蕾。
在生活中,这些简简单单的大“哲学家们”倾吐着生活的哲理,同时都在默默地的告诉我们,在每时每刻都有不一样发现,不要小瞧每一件物品,即使是微不可见的灰尘,也在阐述“如果没有任何优点,只会被人厌恶”的道理。
美食一点都不简单,美味,含蓄,令人深思。
告别失落初三作文
全文共 732 字
+ 加入清单灰沉的天空,刺耳的鸟鸣,暗淡的世界.这就是失意者的生活.他们对于一切美好的事物都是视而不见。
失落的人,面对人生中的彩虹在他们眼里都是灰暗的.他们并不懂得去享受美好的世界,知识一味的沉浸在悲伤与失落之间.
失落的人,认为这个世界的一切都是不得人心的,缺陷太多.所以他们的脑海中萦绕的是“少与坏”,“悲与愁”,容纳不了美好的事物,所以他们每天都是死气沉沉,脸上也没有一丝笑容。
失落悲观的人看待事物永远都停留在他坏的方面。
比如:一个悲观失意的人和一个乐观的人他们在十分口渴是,看见面前有半杯水,这时乐观的人便会高兴的说:“真幸运,还有半杯水!”,但是失落的人则会说:“怎么只有半杯水.”面对同样的事,两个人的表现令人惊异。
所以失落悲观的人是无法理解与感受世间的美好.他们便会对生活失去信心.可是乐观的人呢,他们的内心中,花永远是那么香,天依旧是那么蓝。
做一个乐观的人,在困难与挫折面前他们总是那么从容,微笑看待,因为他们相信“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,没有克服不了的困难。
做一个乐观的人,学会用心灵去面对自然,用微笑去看待世界。快乐与痛苦,喜悦与悲伤,我们总会青睐与前者,因为这样才能使我们更加的幸福。
上帝总会光顾那些乐观的人。
正因为他们乐观所以他们才会明白什么是“爱”,什么是“美”,才会学会享受,所以上帝总会向他们播撒着快乐的种子。
上帝总会考验那些失落悲观的人。
他们对于生活中坎坷整天的愁眉苦脸,总是认为上帝对他们不公平,永远的生活在烦恼之中,多么痛苦!
告别失落吧!因为彩虹是留给乐观人的。
告别失落吧!因为鸟鸣是歌唱乐观人的。
既然我们生活在这个世界上,同样天天的过,为什么不开心一点呢?失落的天空永远是灰沉的,为了那蔚蓝的天空,快乐的生活。朋友,请告别失落吧!
前行的初三作文
全文共 582 字
+ 加入清单“人生如一场冒险“!你每时每刻的都在冲你有目标前行。在前行中你会遇到许多坎坷,但有一名言说……风雪过后,见彩虹”。只有在你经历困难之后,你才能体会你困难过白的兴奋和骄傲。
“前行”!人生下来每时每刻都在前行;你会吃饭遇前行;你会走路是前行,你会讲话是前行。总之,你无时无刻都在前行啊!每当夕阳下,彩霞满天。你回顾今天,是否你今天又前行了呢?
在前行中你不孤单,周围总是有景色与那些亲人与你相伴,你会在前行遇到各种的“酸甜苦辣”,让你对世界有更深的了解。当然你还会发现四周还有一件东西是与我们相伴的,不知你们是否注意到了那就是——时间。你每一次前行,时间也会只跟着你前行,周围的人和事也会眼你前行。当你第一次跟父母学走、父母耐心地教着你走,你就会到前行的路运多么的艰难。你真正学会走路,并走出父母的怀抱,走向你所向往的社会时,你觉得你儿时的梦想是多么的难实现。只有勇敢大胆地走,不放弃的走,你的目标才会有向你招手、呼唤。
回顾岁月前行的历史,你会觉得自己的一生最多么的充实、满足。因为看时,也许不记得你了,可它却在你的心上狠狠地插上一刀。当雨水一次又一次地冲刷这条路。冲刷不掉的是我在前行中流下的汗水和前行的喜悦。
人生如一场冒险啊!在这一场冒险中认识了很多,也了解了不少,我用一位名人说的话,告诉大家:“无论走多远,不要忘了最初你要的是什么。”让我们一起随时间前行,前行!
我有了那份新的爱初三作文
全文共 1004 字
+ 加入清单有人说:太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说爱心无语,却可以带来亲情。
我在小时侯,就已经知道我没有爷爷奶奶,在我刚刚2周时,我就问爸爸:“为什么别的小朋友都有爷爷奶奶,而我却没有?”爸爸却微笑的告诉我:“爷爷奶奶啊,去了一个好远好远的地方,那里有最快乐的时光,所以你暂时不会见到他们拉。”那时不懂事的我,还很生气的对爸爸说:“有什么能超过他们可爱的小孙女啊!”那时,我已看到爸爸的眼里含着亮亮的东西,就不愿再去问。还记得我问哥哥:“你知道爷爷奶奶去哪儿了吗?”哥哥也和爸爸回答的一样。
到了我该上幼儿园的时候,那个善意的谎言却被一个小女孩无意中戳穿了,她比我要懂得多,当我把那个美丽的地方讲给她后,她便告诉了我:“那是个谎话,他们已经死了。”
从那以后,我不再说有关爷爷奶奶的事了,怕爸爸伤心,我知道爸爸眼里亮亮的是什么了,那是他们之间的回忆吧,我并没有戳穿他们那个完美的谎言,因为我相信,我的爷爷奶奶还活着,就在我心里。
每天晚上写完作业后,就会到离家20米的一个平房的房顶上,仰望星空,因为我相信,他们就是天上那颗最亮的星星,在看着我长大。
那个房顶是我常来的地方,我也就认识了一位老奶奶,那时侯,我们家里也是住的平房,每个胡同有十户人家。我家住在第六户,她家住在第四户,见面的时候几乎很少,因为我几乎每天都是早出晚归,唯有星期天,可以见面。
她也跟我一样,坐在那个房顶上看星星,因为她曾经告诉我,她的儿子跟我爷爷奶奶一样在一个同样的地方,那位老奶奶也有60多岁,她只有一个儿子,可是却死了,自己跟媳妇生活在一起,当我问她为什么认定那颗最亮的星星是她儿子时,那位老奶奶说:“他是在一场车祸中离去的,他最喜欢看星星,所以他现在一定在那上面看着我。”奶奶说到这里,就已是满脸泪水了,当时的我,已完全失去了方向。
我便有了一个新的奶奶。
我一放假就去看她,每次去都会给她带意想不到的礼物,每次我们都聊得很开心,奶奶她没有孙子孙女,只有我在的时候,她总是在笑,有时,中午入睡都是她给我讲故事,还有时,一起陪我看动画片。
三年过去了,我该上初一了,奶奶她却要离开了,她的儿媳妇带她到北京生活,可她却走得很不情愿。
奶奶的视力还好,能够给我写信,我们每月都有写信,说说身边的状况,其实这对我来说已经足够了。
正是,奶奶她的爱心,让我有了一次新的爱,让我再一次有了那一种美妙的感觉,好深刻好难忘的感觉。
微笑着面对着失败初三作文
全文共 492 字
+ 加入清单每一个人的人生道路漫漫长,总有跌倒的时候,面对着跌倒每一人有不同的抉择。有的人会因此失去自我,被失败无情的打败,有的人则会微笑着面对着失败。
在历史上曾经有个名叫项羽的人,他是历史上有名的作战家,他英勇善战,几乎每次战役都能凯旋而归,还曾今当过皇帝,自称为“西楚霸王”。曾与刘邦多次交战,因为刘邦的兵力薄弱的原因,多次被项羽打败,但他并没有放弃,最终打败了项羽,项羽最终在乌江自刎,上演了“霸王别姬”的悲剧。
究其原因,刘邦在失败面前,忍辱负重,审视变势,任用贤才;面对每一次失败,吸取教训,不屈不挠,最终成就帝业。而项羽呢,一次失败就一败涂地,无颜见江东父老,失去了多好的机会,李清照曾诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”如果当年项羽能面对失败,度过江东,与江东父老重振旗鼓,那中国的历史恐怕就要为此改写了。
面对生活,每个人都会在高潮与低潮中度过。只是,不因高潮的到来而沾沾自喜,骄傲自满;不因低潮的来临而心惊胆颤,痛苦不堪,只要选择好自己前进的起点,那么更大的成功一定属于自己。唐代的杜牧有诗曰:“胜败乃兵家常事,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”
我的初三生活
全文共 764 字
+ 加入清单空气中漫着恬静的气息,夹着几许新奇:新的楼屋,新的草地,新的老师,新的同学悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,阳光的明眸灵动着秋水的意味,它轻轻招手,微笑着为我送来了你我的新生活,我的初三。
从此以后,我们相伴左右,朝朝暮暮
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外,呀!安静的扶拦边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们,静立着,时不时扭动着小脑袋,似在侧耳聆听,对,聆听着我们的朗朗书声。
是你,对吧?是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗,是你希望我们的早晨美好而有趣。
叮叮当当,比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定不可阻挡:冲,食堂!在门口,就已经嗅到那馋人的饭香,待人来齐,哦,终于可以开饭啦!碗里的饭菜似乎上涨了许多,同桌的碗里似乎少了许多,来不及思索前因后果,顾不得是否会留下后遗症,为了下午的能量支出,吃!仓库已经超容量容纳,走向水池时不忘带上同桌的饭碗
是你,对吧是你希望我拥有足够的精力面对学业,是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深,静拥大地。散了晚自修后,有一点懒散无力,轻依在栏杆上,轻抬头,才发现,天空的暗蓝已变为深黑。哦,是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃,调皮地对我眨眼,恬静的语言,隐约在耳边:不要放松自己,不要倦怠,还有很多事要做哦!我立刻从迷蒙中清醒,深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,还有很多事要去努力是你,对吧?是你让那闪烁的星星,趋走我淡淡的疲惫,是你希望我不要停滞,让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我,静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,永远不会忘记你:我的初三生活。
我的初三生活_初三作文
全文共 2417 字
+ 加入清单初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。
篇二:我的初三生活作文
徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!
篇三:我的初三生活作文
很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍—教室—食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?
可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。
当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。
更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?
总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?
我爱我的初三!
篇四:我的初三生活作文
初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。
我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?
我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。
有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧……
写给初三孩子的一封信
全文共 519 字
+ 加入清单紫晴:
妈妈的好女儿。
你很懂事,也很乖巧,知道照顾弟弟,帮助妈妈分担家务。妈妈有你很幸福,谢谢你对妈妈的体谅。
妈妈这是第一次写信给你,对妈妈这个没有文化的人来说写字是一大难题,写不出好听字词和句子。所以,妈妈希望你能好好学习,做个有文化的人,做你想做的事儿,去你想要去的地方。
妈妈知道你有自己的理想和抱负,希望你能为你的理想努力,而不是嘴上说说。妈妈希望你做一个意志坚强的人,这是成功的关键因素,若做不到就会半途而废,功亏一篑,那你的生活就会出现很多不如意和失望。
妈妈在你的学习上帮不上你,只能靠你自己。你的辛苦妈妈看在眼里,这就是你的人生。每个人都有不一样的生活条件和成长历,我所要告诉你的是,在你目前的人生阶段,一定要正确理解付出与收获,吃亏与占便宜之间的关系。学会从现在开始宁愿多吃一些亏,也不要去贪图一时的便宜;宁愿长期付出,也不要急功近利。如果能明白这一点,你的人生会更精彩,这是我的经验。希望你能用在学习上,就是让你在任何事情上都不能投机取巧,要脚踏实地。妈妈希望你能做到。
说了这么多,是不是有点啰嗦?老人家都是这样吧。女儿,你要提前习惯,就让我们这一老一小手牵手一起努力走向自己的目标吧。
加油女儿!
爱你妈妈谢姐
2019。4。7
暑假趣事初三作文
全文共 782 字
+ 加入清单今年暑假的时候,我回到家乡,与我最好的朋友杰仔一起度过了有意义的一天。
那天早晨,我一回到故乡,杰仔就闻风而至。只见他胖乎乎的身材,脸蛋圆溜溜,皮肤黑黝黝,像刚从泥潭里钻出来的小猪似的。杰仔边喘粗气边问我:“去不去菜地的水沟里摸鱼?”我满口答应了。
于是我们俩各提着小竹篮,兴高采烈地来到一条水沟旁边。杰仔告诉我,要在水沟的上游堆一个泥坝,不让水流到下游去。而且还要在下游堆一个泥坝,不让鱼溜走。我们马上分工,我在上游堆,杰仔在下游堆。
我好不容易才沿着水沟来到上游,只见水流卷起一个个旋涡,我有点害怕,但是并没有打消我捉鱼的兴趣。我下了水,用杰仔给我买的新铲子,把岸上的泥土铲到水沟里。可是泥土却一次又一次地被水冲走。
正当我灰心丧气的时候,杰仔忙过来帮我,他见状,眉开眼笑地对我说:“哈哈,看,连水也不帮你呀,让我来驯驯它,真是老虎不发威,就当我们是病猫了!”说完,他便在低洼处挖了起来。我晓得刚才他是在安慰我。我凑过来,只见杰仔一会挖这边,一会儿又挖那边。
我好奇地问道:“杰仔,你这是干什么?”他煞有介事地一边摆头一边吟道:“事情有了结果,你自然就知道了!”说完,他看着我大笑起来。不一会儿,一条水渠完工了。我恍然大悟,原来他是想把水引到低洼处。果然,水流哗哗地流了下来。我们高兴地拍着手掌,又蹦又跳。可是想起泥坝,我们又埋头干起来。终于,一个结实的泥坝堆好了。
我们开始把水沟的水舀走。虽然要站在水沟里,但是脚跟触到鱼儿在水里打转,十分有趣。当我们把水舀到只有脚跟高时,水里的鱼儿纷纷跃出水面,溅起的烂泥花射得我满脸都是。杰仔望望我,我也望望杰仔,大家不由得扮起鬼脸来。
我们把大的鱼儿一条条捉入篮子里,留下小鱼在这里继续生活。收拾一番后,我们把泥坝拆了,再把低洼处填平。
回到家,杰仔把所有的鱼送给了我,让我好好养活它们。
直到现在,这些鱼儿在我家的鱼缸里活得自由自在。
3怎么样节约水资源初三作文
全文共 946 字
+ 加入清单一滴水无声滴落,没有人会去留意,然而,每一滴水汇集却能形成无穷的力量,润泽整个世界。水,是人类的生命之源;水,是植物的生存之源;水,是动物的生存之道。——题记
治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,五水共治已是家喻户晓的保护水资源口号。回首往昔,仿佛像一场梦一样,情不自禁,我想起了我与水的奇闻妙事。
我非常幸运,我是山里的孩子,从小就知道水的弥足珍贵,我从小就节约用水,一直引以为豪。
小时候,去外婆家。我和妹妹兴高采烈地到商店去买小吃。此时正好是“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”虽然现在天高气爽,但地上仍旧有些湿漉漉的。我和妹妹按捺不住买小吃的兴奋和彩虹出现的好心情,就大步流星地走。泥巴溅到了身上也不管不顾。买了小吃回到家,年少无知的我拼命地用水清洗身上的泥巴。外婆看见了,和颜悦色却又语重心长地对我说:“不要过度地浪费水,水并不是取之不尽用之不竭的,水资源正在日益减少。”听了外婆这番苦口婆心的教导,我受益匪浅。有了这次的前车之鉴,我再也不敢浪费水了。
有一次,我看见妈妈在淘米,将米洗晶莹剔透了,并没有打算将淘米水倒掉,而是放在那里。我疑惑不解:淘米水这么脏,先不说它没有用处了,淘米水浑浊说不定还有细菌呢,就算没有细菌,放久了说不定会发臭呢!我简直不敢相信平时做事清晰有条理的妈妈会犯这种低级的小错误。时间慢慢地过去了,妈妈叫我吃饭,我原以为妈妈会恍然大悟没想到妈妈依然执迷不悟。我津津有味地吃饭,悄悄地观察着妈妈的言行举止,我不动声色,可妈妈一如往常。吃完了饭,我看见妈妈将碗筷收拾好放在淘米水中洗着。我霎时傻眼了,我问妈妈:“妈妈,你怎么能用淘米水洗碗筷呢?”妈妈哈哈大笑,抚摸着我的头说:“你可别看淘米水这么脏,其实它拥有米表皮的营养,用来洗碗筷还可以去油的,可以洗得很干净,淘米水还可以洗菜、洗脸等等。”原来是这样啊,我懵懂地点点头说:“我懂了。”
经过以上两件事后,我对用水之道有了更深的理解。现在的我上完厕所都用洗衣服剩下的水冲马桶。开太阳能,我会先接冷水再洗。我和妈妈两人洗脸洗脚一共只用一盆水。清水之道,道之有道。
现在,妈妈常说我像外公外婆,水这么节省,我可是得到了外公外婆的真传哦!节约用水,从我做起,从现在做起,让我们一起行动,共建美好家园,让世界充满清新的绿色!
初三的大卫科波菲尔读后感
全文共 1421 字
+ 加入清单《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。
善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。
在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。
书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。
说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上
“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。
我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。
初三正能量作文800字左右
全文共 920 字
+ 加入清单进入高中已经将近两个学期了。
犹记得刚进班级的第一节课,便是做自我介绍。轮到我,我说:“我的名字中有一个昀字,昀的含义是阳光,我希望我可以像阳光一样带给大家温暖和正能量。”
这是我的承诺,也是我的目标。在这段说长不长,说短不短的高中生活中,我也在履行着自己的诺言。
班级的黑板报,我也许对设计并不精通,却可以在她们需要帮助的时候加一把力。班级里有人脚扭伤了,我那比拐杖稍高一点的个子便派上了用场,可以搀扶着她四处走动。其实,我觉得,不需要轰轰烈烈的大事,一点一滴的小事就可以传递正能量。
就说最近的排球比赛,体育课上的训练,我不是主力,也不是替补,却是跑动次数最多的人。被戏称为“专业球童”的我常常气喘吁吁地跑过半个球场去捡球,有时也会一个不注意被排球砸个正着。更有甚者,跑累了竟被自己绊了一跤,摔了个四脚朝天。可我并不在意这些,因为手腕有伤而不敢打排球的我不能和伙伴并肩站在排球场上,那我就捡球吧,哪怕让她们少跑一些路也好,哪怕让她们多储备一些体力也好。最重要的是,我想让她们知道,在这个场上,还有一个人在默默支持她们,为她们的每一次进步而欢呼。我想把一次次的捡球化为正能量传递给她们,我想告诉她们,她们有我这个“铁杆粉丝”,享受“超级优待”。
不管我的正能量到底感染了多少人,我想我们班女排在赛场上爆发出的正能量是惊人的:多少次被逼到绝境,队员们总有一颗颗“大心脏”,镇静而有力地跳动着,完美的发球,默契的配合,化解了一次又一次危机。这样的场景震撼了所有人。
虽然我们在决赛中败下阵来,然而黑板上“明年排球比赛必胜”的字样却深深烙在了我们的心底。这份正能量会一直传递下去,无论在学习上、比赛上,还是在工作上。
记得看过一个故事,俞敏洪创建新东方时,邀请当年宿舍里的室友一起加盟。他们都毫不犹豫地放弃在国外打拼多年的成果,答应他回国一起创业,而原因,只是当年俞敏洪曾帮同宿舍的他们打了四年的开水。这样一份助人为乐,这样一份正能量,谁能拒绝,谁会拒绝?
最后,新东方成功了。
正能量就是这样在人与人之间互相传递,然后小能量积累成了大能量,传递给更多的人。如此好事正事,何乐而不为?物理上有“能量守恒”,但我希望正能量不是守恒,而是越聚越多,传播到每一个角落。
我的坚持初三
全文共 803 字
+ 加入清单其实啊,对于学习和生活来说,坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们,也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。
我也坚持过不少事,但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级,为了充实自己的暑假生活,便报名参加了一个夏令营。我本以为,夏令营就是吃喝玩乐,但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方,教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么,第二天下午,领队老师将我们领到了一座不算高的山前,说:“你们要先爬上山,然后拿着绳索从山顶上吊下来,但是山并不高,只有十几米。”听到这里,我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊,不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢!
过了一会儿,我们才反应过来,教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山,高山绵延起伏,树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路,又长又陡,目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间,我又想起在山脚下布置的任务,不免哀声叹气。再美的风景,也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神,但毕竟是下午,在烈日的暴晒下,我们喘着粗气,满头大汗,体力也渐渐下降了,本以为山不高,一会儿就能到山顶,却不曾想山路越走越陡,我差点就滑了一跤。
当时正值七月,正是最热的时候,一路上几乎没有风。走到半路,还让我们戴上了头盔,有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适,原路返回了,但是队伍整体的气氛还是非常高昂的,最终我们坚持到了山顶,但是人也快虚脱了,我也顾不上形象,直接坐在了一块冰凉的石头上,至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节,虽然没有想象的刺激,但是我也觉得乐在其中。
面对狠毒的太阳,崎岖的山路,我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景,玩到了有趣的绳索,体会到了坚持带给我的快乐。