初三

“赠人玫瑰，手留余香”。我们生活在这个美好的世界，帮助别人，不仅快乐了别人，也证明了我们的品质，世界的温暖是我们每个人共同传递的。

伟大的雷锋同志就是一个事例，他一生中做过数不清的好事，帮助过许多人，虽然他的岁月没有长久，但雷锋精神一直是我们应该学习的，他为社会做出了伟大的贡献，证明了自己的价值，因为有了他，我们的世界才更加温暖。

有一次，我和我爸去外面吃饭，我们吃饭时，看到从外面进来了一个孩子，他的衣服破烂不堪，眼睛很小，往里面凹，整个人看上去弱不禁风，现在那里就像是一棵快要枯死的书。服务员看到了他，可能是看他太脏了，说道：“小孩儿，你爸妈呢？你怎么一个人在这里，你看你怎么这么脏，快出去，别在这里影响别人吃饭！”

那个孩子站在那里不动，眼里透露着祈求的目光，应该是饿了很久，想吃饭吧。但是服务员看它太脏，一直在赶他。“喂，等一下，我认识那个孩子，让他过来。”我爸说。那个小孩听到后走了过来，我爸示意让他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的脏东西，小心翼翼地做了下去。我爸说：“服务员，给我来一碗面。”说完又对那个孩子说：“饿了吧，吃碗面，我请你。”那个孩子听到后立马站起来，跪在了我爸面前：“谢谢叔叔，我已经几天没吃饭了，我以后有了钱一定会还你的。”“快起来，别谢我，吃完赶紧走。”我爸又拿出两百块钱，给了那个孩子，这时我和我爸也吃完饭了，我们就离开了。那个孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。

出来以后，我爸说：“这个世界很温暖，但有些人却感受不到，我们应该互相传递温暖，让世界上的每个人都能快乐地度过每一天。”

正如那句话：赠人玫瑰，手留余香。

在这期盼已久的寒假，我就与家人商量去夏威夷旅游。现在寒假到来了，我终于可以踏上夏威夷之旅了。在去夏威夷之前，我兴奋不已，在赤道以南的半球——南半球的季节与北半球相对。在这个半球内，陆地面积占19。1%，海洋面积占80。9%。所以我十分好奇这个海上的岛屿能给我在这寒假生活中带来什么样的印象。

下了飞机，我和父母提着行李来到我梦寐以求的海上岛屿——夏威夷。机场可以体现这个城市的性格，在夏威夷一下飞机，就领略了不一样的风采。比如机场的厕所为了让旅客分辨男女厕所的标志，在标识小人上穿上了鲜艳富有夏威夷文化色彩的服饰。真是温暖人心。还有机厂的环境十分优美：夏威夷的洲花——扶桑随处可见，夏威夷的扶桑花颜色很多，有大红的、纷红的、黄色的和白色的。桑花的外表热情豪放，却有一个独特的花心，这是由多数小蕊连结起来，包在大蕊外面所形成的，结构相当细致，就如同热情外表下的纤细之心。其大小不一，最大的扶桑花直径有16厘米，一般在12到14厘米之间。

离开机场，到达位于城市边缘的宾馆，已是当地时间5点多了，为我们感到十分疲惫就开始休息。头一个晚上，叫人3睡得很不踏实，在床上躺到凌晨4点多，看到窗外有点微亮，心想与其这样躺着，倒不如到外面转转，说不定能看到日出。走在海边的沙石小路上，看到天边有一丝微红，海面的颜色蓝得非常舒服，从岸边的深蓝过渡到浅蓝，接着是朝霞的金黄，在海边的林阴道旁，生长着许多椰子树，更显示出热带海岛风情。一个人静静地坐在海边的礁石上，有种置身于仙境的感觉。

大概5点半左右太阳出来了，斜斜地照着海面，火红的太阳把平静的大海映红了，好像给大海穿上了一件红色的纱裙，红彤彤的。闪烁着点点银光，拍打着一个又一个浪花，浪的歌声玩转了亮……

在早上9点半，我们开始夏威夷之旅。

首先，我们来到波伊普度假村。

波伊普度假村位于可爱岛西部海岸，那里遍布度假村和旅馆。与北海岸相比，这里的海滩比较小，气候宜人。现在海岸被扩大了，出现了金色海滩。波伊普的着名景点是喷泉角，它象间歇泉一样有规律的喷射，其实，那是海浪拍打海岸，然后从熔岩孔道中钻出来而形成的。在这里有浮潜专用的小船到豪华的观光邮轮以及从网球场到高尔夫球场等一应俱全。大部分的旅馆都有提供住客运动器材，有氧运动设备和爬山导游等服务。

其次，我们来到蕨类植物洞。

蕨类植物洞位于可爱岛，蕨类植物就象嫩绿色的钟乳石一样从40英尺高的洞顶垂悬而下，遮蔽着岩石。到达山洞的唯一途径是从怀卢阿河乘船而上，怀卢阿河是夏威夷唯一可以行船的河流，沿途可见无数迷人景致。在那里还可以听到夏威夷歌曲和胡科劳舞。

参观完两个景点已经是下午16点左右，我们已经饿得饥肠辘辘。来到可爱岛的一家餐厅。

餐厅整个都是很古老的木质结构，连灯具也是木头做的，不过也运用了现代的照明理念。令人惊奇的是，餐厅里的服务员的服饰十分美丽：一套以夏威夷布裁制的夏威夷衫通行各处。男人穿的叫阿罗哈衫(AlohaShirts)，女性的花衫叫“慕”。

我们先点了一份开胃菜，水果寿司匹萨。匹萨与寿司还有水果放到一起，做法简单，口感新奇。匹萨做底，加上一层薄薄的寿司饭，重点就在大量的水果加入了!据厨师说会根据时令选择最新鲜的水果，当季的龙眼、木瓜、西红柿、菠萝是水果寿司匹萨里的主角。还有这里的招牌菜：蛋包饭。松软嫩滑的鸡蛋包裹的是由香米、小烤肠、海鲜、新鲜水果混合炒制的什锦饭，馅料十足，营养丰富，为旅游这种消耗体力的活动提供了大量的能量。

在当地的晚上19点多，我们来到夏威夷的购物广场——WaikikiPremiumOutlets和AlaMoanaCenter着名的购物中心。如果您想变成一个地道的夏威夷人，您可以到希洛市哈蒂商店，买几件印满花卉图案的阿洛哈衬衫或姆姆裙。如果你想到买到散发着大海气息的纪念品——珊瑚和贝壳，由成千上万的小贝壳编成的花链价值数千美元，在阿拉冒纳购物中心的岛屿商店就可以看到各式各样的贝壳和贝壳饰品。

绚丽芬芳的花链是夏威夷的一大象征，来夏威夷的游客至少会有一次被献花链的机会。不同岛屿的花链的式样也不同，颜色各异。大岛的花链是由腥红色的花编成的，毛伊岛采用的是粉红色天堂玫瑰，瓦胡岛的是由黄色小花编制的，考爱岛的花链是紫色花果，而小岛尼豪的花链是由精致的贝壳编成的。通常，献给客人的是一串芬芳plumeria花链。

在那大型购物广场我还见到了夏威夷群岛的岛花——红色的芙蓉花，在夏威夷各岛上，一年四季都可以看到盛开的鲜花。于是我看中了其中一盆但由于飞机上不便于袖带，我便恋恋不舍的放下手中那娇艳欲滴，散发着阵阵幽香的芙蓉花。买下它的种子。不舍的离去。

我和妈妈把当地特产有夏威夷火山豆、可爱岛饼干、大岛的柯纳咖啡、茂宜岛的洋芋片和果酱以及夏威夷牛肉干等都买来品尝。味道好极了!

晚上21点我们来到可爱岛的一家酒店温泉馆泡温泉。在这一天的长途跋涉中我们累得精疲力尽，在暖暖的温泉中享受着沐浴后的欢悦，在朦胧中睡着了。

第二天起床，我怀揣着好奇心，开始游览这个异国的宾馆。我的眼睛告诉自己，这次游览没有白费，一家酒店的环境尽然出奇的优美!：这座酒店的花园非常漂亮，看到不少住客像我一样拿着相机左拍拍右拍拍。酒店前台大厅。你在夏威夷很多酒店大厅都可以看到这样的独木舟。据说一千多年前玻利尼西亚人乘坐双体独木舟从塔希提来到这里。酒店漂亮的锦鲤池里游着千姿百态的鱼，大概有几百条吧，在水草之间，鱼儿们游来游去，好似一幅精美的图片。酒店御花园里的园林设计和装饰物有浓郁的东方风格。园林里的大榕树的树枝相互交错着，仿佛像一把撑开的巨伞，屹立在我的眼前。酒店花园里的花花草草真不少，很多前面还有说明牌。我最喜欢酒店里一种粉色的花，却记不得名字了。花的外形十分独特，好像盛开的荷花，但荷花的花瓣太少，而这种花的花瓣颇多一簇一簇的。还有一簇植物，叶子呈椭圆形，叶子的颜色是红色，带白色的斑点。最有意思的是一棵树，树干呈圆柱形，而树枝长在树干的正上方，长的十分紧簇，细长细长像手指，树枝呈银灰色。看完花园的植物，来到了河边看到花园中的小鸟，这些鸟都不知道名字。它们看来是花园里的居民，看见人也不害怕。旁边的牌子上写着不要喂食给它们。夏威夷的州鸟，nene，夏威夷鹅，据说是加拿大鹅的后代。大概50万年前，当夏威夷岛屿刚刚形成后不久，加拿大鹅可能迁徙到这里，经过长期的进化形成夏威夷特有的一个物种。可能是知道自己地位特殊吧，别的小鸟都很温顺可爱，只有nene鸟挺凶的。

吃完丰盛午餐，我们来到Waikiki海滩上，这里的游客真是多啊。说实话，这里没有多少圣诞气氛，每家商店都是灯火通明，人头涌动。游客依然大多是日本人。走过其他几个岛之后，发觉Waikiki是那么的喧闹，那么的商业化，那么的“非夏威夷”。

在沙滩上看到了这位夏威夷公爵的铜像。他好像是得过奥运会游泳冠军，并且因为他现代冲浪运动才得以风靡。冲浪运动的一大忌是不要背对大海，但是这位公爵的铜像却恰恰是背对大海的。有人说，可能只有他才有背对大海的自信。

傍晚，我走在沙滩上，正巧遇到那里一年一度的狂欢节。许多夏威夷女人穿上草裙，头戴鲜花，项带一串芬芳plumeria花链，围着火篝跳舞。我也被邀请参加其中，与他们一起跳舞。在风情万种的国度里我感受到了他们的热情好客，心里也充满温馨。这也是许多人来夏威夷旅游的原因之一吧。

晚上，大海好像变得更深了。圆圆的月亮，闪烁的繁星，都照映在大海上，大海就变得更加迷人了……

这次夏威夷之旅时间虽然很短，但却给我留下了深刻的影响。在我心中夏威夷的一切都是美好的，一年四季，各种奇花异卉无不满山遍野绽放着，令人有赏心悦目的感觉。美丽的风光，友善的邻居，到处飘扬着和谐悦耳的歌声，是赋予观光者生活充实的地方。

在离我家不远处有一个大坝，那里存放的不仅只有我的童年记忆，还有我与父亲爱的点滴记忆。

从很小的时候开始我便会时常和爸爸去大坝上漫步。在夕阳的余晖下我们静静地朝前走。有时候我们会停下脚步，静静地看着小半个太阳消失在地平线上。有时我们会轻轻地仰起头，看着天空那原本细软如棉花般的白云被天空燃烧成黄昏色。

时常是漫步于大坝上。有时停下脚步，怅有所失地看着脚下的小道迷茫地延伸着，延伸到远方的地平线。有时会轻扬起头，看看那棉花糖似的白云慵懒地点缀着蔚蓝的天空，任凉凉的风肆意地抚过脸颊，轻轻拂起耳旁的发丝。一直有着这样的习惯。每当夕阳即将隐匿于山端，大坝上总会有一前一后的两个身影(唉，没办法，老爸腿长，自己得一路小跑才跟得上。

或许是今天出来得太早了，也或许是出来得太晚了，街上的车辆来来往往，来去匆匆。我想，此时应该正是人们下班的高峰期吧!爸爸仍旧在走在我的前方。

从家到大坝上，必须横穿过一条马路。看着此时眼前川流不息的街道，竟莫明的有些害怕。突然，一双大手握住了我的小手。是爸爸大的手掌，大大的力量。也不知道是什么时候爸爸来到了我的身旁。只知道，在那一刹那的瞬间，仿佛有了一个坚强而有力的依靠，心中的恐惧顷刻间被瓦解得灰飞烟灭。

爸爸用他那强有力的手紧紧地握着我的手，直到把我带过马路边。蓦地，心里有丝潮湿，几多感动。那个瞬间，短暂而绵长。很温暖。尽管过了马路后，爸爸就放开了我的手，仍像往常一样走在我的前面。不过，这样就够了。很多事情很多感情，开始渐渐地清晰、明朗。不由自主地轻启记忆的闸门，于是，那些尘封在记忆角落里的细小琐事，便流水般地奔涌而出。

手冻疮时，爸爸仍要我洗碗，但每当我洗完碗后，总会有一盆温水等着我;吃饭时，爸爸总是跟我抢菜吃，却渐渐地教会我，吃饭的时候不能慢吞吞的……

一幅幅温馨的画面像放电影般地从脑海中掠过。父爱，像一抹温暖的阳光，透过不被人轻易察觉的阴霾，照亮到内心柔软的角落。抬头望望天空，干净而纯粹。我会心地笑了。抓住瞬间的悸动，回顾飞逝的点滴，重温旧日情怀。一切，终于明了。

像丁香，淡长悠远，只有当岁月走过，才渐渐品出其中所蕴含的韵味;像微风细雨，润物无声，在生命的灵魂深处，撑起一片绿荫——那便是父亲那深埋着的爱。

初三也算是人生中一个比较重要的阶段了，毕竟要中考，所以说，这一年还是要努力的。可能在这一年里，你会感到前所未有的紧张和压力，但是，我希望你可以挺住，坚强勇敢地面对挑战，要抵制各种诱惑，专心认真学习，努力一年，你就可以获得阶段性的成功。同时也不要忘了，在你失望失落的时候，可以找爸爸妈妈谈心，我们永远是你坚强的后盾。加油吧，孩子!

初中毕业年级的家长，应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。

12月10日，我们都不会忘记，黑压压的天气。仿佛失去了最宝贵的心脏。同样也是失去了我们心中的泪水，迎面扑来的雪花打乱了我心中的记忆，想起我们一起美好的回忆，我们一起开心，痛苦，惆怅，可是你总是带着无限的笑容，让我们看到心中的希望。

匆匆忙忙的赶上车，到了你家心里总是有些话要对你说，可是见了你怎么都说不出来，一身绿军装，表示从今天起你就是一个军人了，但是我们的心还是连在一起的，虽说我很失望，但是我看见你身上的花朵我很开心，因为我看到了我们的希望，小小的庭院里挤满了人，真的我很高兴，心中的矛盾也越来越大，压抑的天空与欢快的鞭炮声形成了鲜明的对比。

还好我及时到达，和你留下了最深的一刻。说实在的我很想在照相的时候拥抱一下，可是我想这么隆重的事情应该是在离别的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照?

围观的群众还有各位兄弟姐妹，作为最小我只能说一句“涛哥，再见”或许上天也被感动了，打的也被震撼了，当你一次次向周围人群边走边摆手时，我们的车紧紧跟着你，你总是怎么风光，走也要带着一群人，连全片的人都带着，真不愧是我们的帮主啊3.3我们的回忆——冰封

一首歌又让我想起了你，就像是歌词中写的一样，{那些花儿}

看看笑笑哭哭好像都没有用了

或许

世间的真情就是这样

朗朗天涯真兄弟一曲高歌送欢情

不知何年何月归故乡

只知我们是兄弟

加油吧，我们等你等你的信，等你的归来!

走在归家的路上我能做什么呢?不能我说过我不后悔做的任何事，但是我后悔的时离别时没有拥抱你，可恶，不过不要紧，涛你回来的时候我们抱个够。到那时候我就会变的成熟了，你可别再说我单纯了啊!

各位家长：

上午好!

今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的九年级四表示热烈的欢迎。

本次家长会主要目的：就是通报一下毕业班学生清明节后摸底考试的成绩情况和目前面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的30多天内(去掉双休日和节假日学生的在校学习时间)都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校。

本次家长会的主要内容：分析去年中考的招生情况和目前的形势;分析通报清明节后摸底考试(即模拟报名考试)的情况;分析当前学生的心理状态和我们采取的措施;给家长的几点建议。

一.分析去年中考的招生情况和目前的形势

去年的中考“一中、泰西、六中”三处高中的统招分数线是914分，扩招生的分数线是856分(即高价生起点5000元);二中的统招分数线是781分，扩招生的分数线是720多分。学生的成绩总分包括文化科960分和体育100分共计1060分。去年我校的最高分是1038分(吴晨同学)，过1000分的有14名同学。择校生名额每班有7人，分别为一中2人，泰西2人，六中3人。就考试成绩由高到底选择学校。

对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。然而当前的山东素质教育的大环境我们家长可能有所了解：不允许补课、加班加点;不允许统一组织测试;更不允许给学生排名。目的给学生创造一个和谐轻松的学习环境，减轻学生的压力，这对大多数学生来说是很好的，但对自我约束能力差、自觉性不强的学生来说，并不是好事。

当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。就节后摸底考试学生的成绩来说，与去年的学生成绩有着一定差距。今年的招生形势比去年更加严峻，一是学生的人数多。二是学生的成绩就目前看不如去年。各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标。

二.分析当前班级状况和学生的学习状态(即通报清明节后摸底考试(即模拟报名考试)的情况)

总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。八个班中我们的优生占有优势，中等生少些，中下等生比其它两班级少多一点(6-8人)。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，分析总结如下：(不含体育)

第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。

孟晓楠(865，7)、赵丽欣(859，11)、钱成翰(842，23)、李玉(842，22)、刘璐(826，28)、梁文(826，33)、钱聪(821，39)、梁云昊(815，47)、赵港(799，65)、汪斐(786

，75)、房吉文(776，88)、雷明正(769，95)，这些同学在级部100名以内。其中孟晓楠、 赵丽欣、李玉、钱成翰应该考到900分以上。刘璐、梁文、钱聪、梁云昊应该考到850分以上，赵港、汪斐、房吉文、雷明正应该考到820分以上。这样就去年的统招分数线这些同学就能考上一中、泰西和六中。其中前七名同学可以自由择校。

第二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。

尉旭、武健立、武同亮、肖文森、齐文晓、梁慧、张华荣、李莹、尉美霞、赵玉婷、刘淑娟、 孔秀明、肖瑶瑶。这些同学通过自身的努力就可以进入到扩招生的行列。

第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。

魏清华、郑宇龙、梁梦婷、石兆峰、金帅龙、肖情缘、李庆壮、李海丽。

第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃，出现了“早恋”现象，在我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视。

就单科成绩分析：

语文：梁云昊、汪斐、李莹、郑宇龙、钱成翰、赵港、房吉文、李庆壮、钱聪、赵玉婷、肖瑶瑶、尉旭、齐文晓、武健立、李海丽、赵志坚、雷明正、孔秀明、魏清华、肖文森、梁梦婷、肖情缘、刘淑娟、尉美霞、张向美、石兆峰、刘鸿志、梁明月、杜宁宁、武同亮、金帅龙、苏龙辉需要努力。

数学：梁文、雷明正、肖文森、武健立、梁云昊、汪斐、赵港、尉美霞、肖情缘、石兆峰、房吉文、魏清华、刘淑娟、梁梦婷、武同亮、尉旭、张华荣、齐文晓、孔秀明、梁慧、刘鸿志、郑宇龙、金帅龙、肖瑶瑶、赵玉婷、李莹等需要拼搏。

英语：刘璐、梁慧、钱聪、房吉文、赵港、武同亮、雷明正、尉旭、李莹、武健立、张华荣、郑宇龙、刘淑娟、梁梦婷、杜宁宁、孔秀明、肖瑶瑶、齐文晓、肖情缘、魏清华、刘鸿志、尉美霞、李海丽、肖文森、金帅龙、赵玉婷等需要加油。

物理：梁文、房吉文、雷明正、赵玉婷、汪斐、肖文森、石兆峰、武同亮、张华荣、肖情缘、武健立、金帅龙、尉旭、郑宇龙、李莹、刘淑娟、孔秀明、齐文晓、尉美霞、梁梦婷、魏清华、肖瑶瑶、李海丽、梁慧等仍需奋斗。

化学：汪斐、房吉文、梁云昊、尉美霞、雷明正、尉旭、赵玉婷、肖文森、张华荣、肖瑶瑶、魏清华、齐文晓、梁慧、武同亮、刘淑娟、梁梦婷、孔秀明、武健立、石兆峰、李莹等有待努力。

各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。(曾有家长和老师说：“我孩子没啥大出息，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去”)

三.我们采取的措施：

为了冲刺中考，学校在各方面抓的都很紧，具体采取的措施有：

1.保证学习时间：走读生早7：00到校上晨读，中午1：10到校上自习，课外活动学生在教室内上自习。(注每天每节自习具体到学科)住校生：狠抓四个时间段(早饭后、中午上课前、课外活动、晚自习前)。

2.加大管理力度，班主任靠班，严格四个时间段的管理。

3.加强学生思想工作的管理，及时给学生座谈。本次考试之后，到今天为止我已经全部同学进行了交流，通过交流解决学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向。

4.进行方法辅导：教给学生如何进行“周末盘点”(具体介绍，要求家长一定监督实行) 四.就最后复习阶段给家长的几点建议

1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。

2.家长要帮助孩子树立学习的自信心

没有足够的自信心是学生学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好.相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。

3.心理上热情疏导：(交流、宽松)

家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

4.生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派(早恋现象)，拒绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网)，有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

7.不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监督他们做作业，鼓励他们熬夜，加加班，但要把精神营养和物质营养跟上。作好中考的最后30多天的冲刺。

最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作，多对我们工作提出批评和建议，让我们为了一个共同的目标——2012年中考取得好成绩，家校齐心，冲刺中考!

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寒假早已经结束，我怀着复杂的心情写下这篇文章，心中有怀念，也有义无反顾。我不禁感叹，现实就是现实，竞争就是残酷，不由得我们丝毫怠慢。就在这中学生活的第一个假期，我又是怎样度过的呢？

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周，不过还好老师开恩，我们一共休息了十几天。虽然在这些天里玩得不畅快，学习也不可能突飞猛进，但也算是悠闲自得，无风无险，也许是暴风雨前的宁静吧！虽然几乎天天呆在家里，但总算是修身养性，生活充实，就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧！

寒假对于我们来说，目的只有一个？？做好的自我调节。

在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候，我却想得很现实，教育制度不可能应我们而改变，与其花时间在抱怨上，不如多看看书，多做做题。是呀，为什么太多时间在抱怨，太少时间在学习，现实就是现实，脱离了现实也注定被社会所淘汰。

这些天里，通过电话，通过网络，通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习，努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出，在这样一个争分夺秒，你追我赶的最后时刻，没有常胜的冠军，也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力，自然这样的竞争就变得格外激烈，格外精彩。当旁观者是懦夫的选择，只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者，但一定要成为勇敢，因为如果连自己都事先放弃了，那就“回头无岸”了。真正的勇者想必就是这样吧！

寒假过去了，我的目标变得更加明确。

“彼岸杨柳风”诗一样的名字，诗一样的你，诗一样的情谊。

在我孤立无援时，是你给了我帮助；在我徘徊不前时；是你给了我方向；在我低声啜泣时，是你给了我鼓励。你成了我最亲密无间的朋友。

曾记得，多少个炎热的夏夜，你偷偷的从寝室里出来，与我同在操场上攻克那一道道难题，背诵那恼人的天文地理。蚊虫的叮咬、暑气的蒸熬，使我多次想要邀你放弃。但看到你认真学习的样子，话到嘴边又咽下。看着你那被蚊虫肆虐过的皮肤，心会针刺一样的疼。

曾记得，多少次表彰大会，我们并肩站在领奖台上，相视而笑，你的眼神总如阳光般温暖。曾记得，多少个哭泣的时候，你陪伴在我身边，为我拭去脸上的泪水，笑着要我坚强。你的话如春风般拂去我所有的不快，擦干眼泪，笑靥如花。曾记得，大课间时，我们嬉戏打闹，走廊到处是欢声笑语。你那银铃般的笑声在我的心头回荡。

曾记得，那次我过生日时，你为我买的浓浓的奶茶，曾记得，那次我考第一名时你送我的那精美卡片，曾记得……

记忆中的你，由于高强度学习过早带上了厚厚的酒瓶底，那自然地捋头发、扶眼眶动作已成为你的标志。你一直都是我们的班长，严厉的眼神会使全班瞬间肃静，温柔的话语令我们全班同学倍感亲切，就在你考第一名的那一期，由于父母调离，我也被迫地离开了你。

我曾想着要去找你，可由于胆小，始终没有行动。那次，去汉寿参加全县数学奥赛时，本以为能见到你，然而没有。我也总想着你会来看我，但没有，我想可能是因为学业繁忙吧，我不怪你。

有一天夜里，我做了一个梦，我梦见我们两个我们手牵着手 在被金色的落叶铺满的道路上，诉说着那些年的情谊，我梦见，我们手捧同样的通知书，并肩踏入汉寿一中的大门，醒来后，我一直在抱怨自己为什么要把眼睛睁开，真想永远的沉浸在梦里，和你在一起。

后来你加了我的qq。然而我却一直没有机会和你叙叙心事聊聊天。直到有一天，一次父母意外的恩准，让我重登了qq，而你却并不在线。突然发现你的网名已更换成“彼岸杨柳风”多有诗意的网名！是啊！我们虽然身处各自的彼岸，但友情却似春风拂过杨柳那般轻柔温暖。

我永远都不会忘记你，灿烂的笑容、温柔的话语。彼岸杨柳风，愿在心仪的象牙塔与你共叙那段美好的回忆。

[彼岸杨柳风初三作文

自然一直无私地为人类奉献，而人类却以什么来回报自然？是动物的杀戮？是环境的破坏？还是无节制的毁灭？

自然把自己的一切奉献给地球，而人类却用狂妄的语气吐出“要征服自然”的话语。面对如此渺小的人类，自然微微一笑，一脸不在乎的神情，用心包容着人类的一切罪行。无知的人啊！是否也该用心去体验自然了呢？

人类对自然、对世界充满了好奇，好奇心虽好，但过分的体现却会适得其反，而这些动物们却恰恰成为了这无辜的牺牲品。他们一个接一个的无辜的牺牲了。我们可以想一想，没有了动物，还是否会有人类？到了那时，人类才可能会想起曾经的美好，向往从前人与自然和谐共处的时光。但是，一定会有人说出此句：“早知今日，何必当初”！所以一旦真到那时，一切都晚了……

每年在全球范围内，约有1700万公顷森林因乱砍滥伐而消失，这使得许多生活在森林里的动物无家可归，四处漂泊流浪。与此同时，这也造成了水土流失，多数土地荒漠化，氧气释放量越来越小，甚至，人类的生活也受到了一定的威胁，所以，森林的刻意砍伐只有百害而无一利；除此之外，水资源也变得匮乏，污染严重。

只要你保护好自然，你会发现海比天蓝；只要你爱惜好自然，你会发现它比生活更美。每一种树，一棵草，甚至连不起眼的蒲公英都是那么的纯洁，白的一点瑕疵也不可容纳。它们是自然的生命。只要你与自然为友，你会发现它是一片宁静的世界；当你做完了上面那些，你会发现它同样也是一片喧闹的世界。它的领域里不许有半点杂音，走在林间小路，就连风声都清晰可闻，又高又密的树木把你紧围其中，深吸一口气，闻一下自然的味道，那种美妙的感觉就是自然带给你的。

你希望成千上万种鸟儿栖息在树林唱一首清脆悦耳的歌；小溪快乐的舞动着轻巧的身子奔向远方，汇入大海；花儿们绽开笑脸百花争艳，竞相开放；微风吹拂着树木萌发绿芽，沙沙的响吗？我想你很希望！

[自然的初三的作文

初三的节奏比以前快多，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏一个学年，结果却无法皆大欢喜呢?

这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。

首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义。

然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的---每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。

如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机;如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位清纯少女，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子，说：小鸟怎么还没到?呱呱……是啊，小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来，请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎!话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。

我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。

春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情!

[初三描写春天韵律的写景作文

今天下午第一节课，有钱老师在会议室给我们讲了一节公开课，讲的是语文课本的第15课凡卡。

钱老师讲的很生动，起初的时候我们还有点想笑，但是听着听着我们就有课文融入到了一起去了，当讲到凡卡被老板用楦头打昏后，好不容易才醒来时，钱老师问我们如果凡醒不了，那会怎么样呢﹖魏立凯回答说死了，我们全班哄堂大笑，但一会儿我们就笑不出来了，因为这可是一条活生生的人命，现在想想那是多么的可怕啊。

凡卡在做学徒时受尽折磨，也没有办法向人倾诉。老板拿皮的打凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸。伙计们捉弄他，谁都看不起凡卡，凡卡整天过着生不如死，有性命之忧的生活。他非常渴望回到乡村生活。

但是乡村生活就好吗？不是的，乡村也是要干活的，但在乡村至少没有性命之忧啊！

回想现在，我们的生活多么富裕，我们的生活多么幸福，都有条件上学，整天快快乐乐，无忧无虑。我们还有什么理由不好好学习，考个好成绩呢？

让我们共同努力，从现在开始，好好学习，在毕业考试中取得一个圆满成绩。

我从上学到现在，接触了学校许多老师，其中有一位老师使我难以忘怀，你们猜她是谁？

她就是教我们英语的陆老师。她身材苗条，留着马尾辫，闪亮有神的眼睛，脸上总是挂着笑容，笑起来露出一排整齐洁白的牙齿，显得特别和蔼可亲。

记得陆老师第一次上英语课，有些同学看到新来了一位年轻的老师，都不以为然，只顾交头接耳讲话。陆老师说了几遍：“安静！”，可那些讲话的同学还是无动于衷。说实在这样的场面上学以来还没有出现过呢！这时我真为陆老师捏了一把汗。此时，她却依然面带微笑，语气略微加重动情地说：“同学们，上课应该遵守课堂纪律。英语是一种语言交流工具，学英语是需要动口的，但不是现在，到动口的时候你们可以尽情地说。”听到陆老师诙谐的讲话，同学们反而立刻安静下来了。她不是以大声呵斥来批评不守纪律的同学，而是以她特有的笑容和幽默的语言，就象无形的力量，收住了班上每个同学的心，控制住了不守纪律的现象。陆老师第一次上课就给我留下了很深的印象，使我对陆老师的尊敬油然而生。

陆老师不仅课上得好，而且还会治“病”呢！我有个“病”就是特别厌烦背单词，前背后忘，怎么办呢。自从陆老师教英语课后，她就送给我们一句话，她说：英语是一门忠实的学科，无论你是否聪明，只要你肯下苦功，就一定有收获。

天将大任于斯人也，必先苦读心智，劳其筋骨。方能-消云散，晴空万里。

——记题

人生漫长岁月，如果静静的守候，必定一事无成。只有经历岁月的洗涤，艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见-虹，成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前，初三的生活，中考的成败，就是你我的命运，在这冷酷抉择的时刻，选择迎难而上，艰苦奋斗则会金榜题名，“晴空万里”；选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山，凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意，孤独，无助的夜晚，望漆黑的夜空星光点点，时而泪流满面，时而发出莫名笑声。唉！少壮不努力，老大徒伤悲。

宋濂不才，却心怀志向，勇往直前，勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录，计日以还”的刻苦，但我们要有“致书以观的优良；”我们虽没有他那“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的勤奋，但我们要有“援疑质理，执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前，我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟，遨游在知识的海洋中，随时面临着船毁人亡的下场，但我们不怕，因为我们坚定信念，勤奋刻苦；我们是-的希望，祖国的未来；我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想，我们走到一起，我们以坚实的脚步踏着风雨历程；以期盼的眼神想象风雨过后！

同学们，努力拼搏，艰苦奋斗吧，相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天，问心无愧；面对今天，加倍努力；展望未来；倍心百倍；风雨过后，晴空万里。

——后记

在这个傲雪凌霜的初冬里，我一个人走在铺满落叶的小径上，转身，那傍晚天空勾勒出的阳，暖暖的洒在那一大片芦苇地上。只一眼，我驻足，这一刻的时光，突然变得那么漫长。

没错，有些风景一秒爱上，便无法再次遗忘。

已经成熟的芦苇在风的吹动下轻曳，那依旧挺拔的枝干似乎在默默彰显着它们的坚韧。夕阳在天际收敛起白天耀眼的光芒，抛下浅浅的金色光影，柔和的笼罩着大地，阳光的金色与芦苇成熟后温和的黄色完美地交织在一起，透出令人沉醉的暖意。那是一种无法用言语来形容的感觉，似乎往日的烦恼，内心的迷茫，街市的纷繁杂乱，都被这苇与阳的暖消融了。本应沉寂的傍晚忽然富有了生机，即使是黑夜将至，仍不阻挡他们地陷温芒。

就像我们青春年少里那些不惧岁月长的日子，即使前方大雨滂沱，也依然能放下心中的迷茫，选着笑着在雨中奔跑。

抬起头，远方那触手可及的一抹红色，像是被水晕染了一样退去，消逝。夜暮已至，那些芦苇依稀可见，他们依旧挺立向上，依旧向着太阳升起的方向轻曳。纵然是寒冬，纵然已是黑夜，他们所选择的依旧是暖阳，是黎明，是美好可期的明天。

其实我们都如芦苇一样，在岁月季风的沐浴下一点点成长，有时候会失去方向，会遇到黑夜，会碰上冬天。想想那个傍晚芦苇地勾勒出的暖阳，所有的失望终究会烟消云散。

也曾走过万水千山，看良辰美景，也道风景旧曾谙，任如水的时光匆匆远去，过去的已然过去，就像夕阳西下，无法回头，却能够重新从东方升起。只愿我们，能如苇一样，选择自己的暖阳，陪我一起过出岁月静好的模样。不比事事苛求完美，万物皆有裂隙，那是光照进来的地方。

暖阳将至，未来可期。

“这个家，我再也不回了!”他愤怒地说完，拿起书包，跑出了家门。伴随着重重的关门声，他清楚地听到身后的一个声音吼道：“既然你不想回家，那你就永远别回家!”

他从家里一直跑到马路边，直到跑不动以后才停下来，他想：我为什么要回家呢?我还有很多地方可以去啊。只要我不回家，他们就没办法再教训我了。突然，他发现自己的书包没有拉好拉链，有一些书已经掉了出来，期中包括一张纸，上面用红笔醒目地写着：极差。那是在考试后老师写个他的。看到这个;

他的心情就忍不住激动起来：自己这次考得差完全是失误，有一道题他因为粗心，忘了写单位，而那道题分数很高，因此;他丢了很多分。发下试卷的一瞬间他就怔住了，当时他生气地回到家，他的父母又将他数落了一顿，他的委屈，不满与生气一下子全部爆发出来，菜一气之下离家出走。

他草草的收拾完书，又漫无目的的在街上走着，不知不觉他走到了一个同学家旁。他和那个同学从小学起就是形影不离的好朋友，他们一个胖，一个瘦;一个高，一个矮;因此他们中的一个被称为树枝，另一个被称为树叶。

他敲了敲门，门开了，他的朋友把他迎进了室内，他们从做作业聊起，一直聊到考试，他生气地说：“我爸妈整天就知道数落我，好像我早他们眼里就是个废物”他的朋友说“谁的父母都是这样，但只有批评才能是自己成长啊。

如果我们是树苗，那么在室温里是长不高的，只有在大自然中，经受磨难，才能成为参天大树。”这时他朋友的母亲端来了水，“天冷了，多喝点水，可以预防感冒。”他喝着喝着，眼泪不知不觉流了出来。“怎么了。”同学问他。他说：“我离家出走了”“不会是因为考试吧?离家出走可不好，赶紧回家吧，要知道父母的批评是爱的另一种方式，不要再生气了。”

他走出了同学家，不知怎的，风突然变大了，看来这又将是个寒冷的夜晚。他走到家附近的拐角处，往家的门口一看，父亲正站在门口，他走到家门口，父亲也看到了他，在看他的瞬间，

父亲那紧绷的脸好像变得柔和了一些，但一眨眼的功夫，父亲的脸又紧绷了起来，他说，他说：“你不是说你再也不回这个家门了么!”他说：“难道我就不能改变不注意吗?”“当然能!只不过，考试成绩怎么办?”“我下次努力，好吗?“好。那你可以回家了。”

回到温暖的家，看到屋内那熟悉的情景他的鼻子有些酸，但他忍住了，母亲急忙端来两碗水，一碗给了父亲，一碗给了他：“多喝点热水，防感冒。”这时，他惊讶地发现：父亲的手和脸都被冻得通红，手在不住的颤抖，连一碗水都端不住了。

这时，母亲说：“自从你跑出去开始，他就一直在门口等着你，大冷天连件厚衣服都不穿，怎么说都不肯走……”听到这里，他再也忍不住了，他一把扑到父亲怀里，哭着说：“父亲，对不起，我再也不离家出走了。”父亲说：“回家就好。”

随着黎明的到来，太阳的光照到东边的天空之时，我，便卯足力气破蛹而出了。我是第一个出来的。那昏暗的天空和露出额头的太阳，就成了我“人”生中的第一份见面礼。早晨，不久便来临了。我挑选了一个轻松简单的活采蜜。我和我的众多同伴们一起，轻轻地抖动翅膀，就飞出了蜂巢，飞入了花田。那时正处春季。凉爽的春风一次又一次地拂过花田，也拂过了我的心田。在我的心田里，有一朵娇嫩的鲜花在悄然绽放。采蜜，真是个清闲的活儿呀!

我停在了一朵红花上。那朵花开得正艳，对着我绽开了笑脸，仿佛是在对我说：“喂，蜜蜂!我开得这么艳，快来给我授粉吧!”我就降落在那朵花上，停在花蕊那里，采起了蜜。当我正在采蜜的时候，那朵花忽然晃动了一下，花身向下压了一些。我急忙向四周张望。原来，在这根茎的另一朵花上，有一只小蜂鸟停在上面，正津津有味地吸着蜜。我十分生气。我这“人”本来就不怎么大度，又怎能忍受它与我抢蜜呢?于是，我抬起毒针，向蜂鸟扎去。蜂鸟见了，紧张地一下一下地避开了我的毒针。最后，知趣地“跑”开了。

我采了很久的蜜。不知到了下午的哪个时候，我的蜜袋已经采满时，便随着大家一起，慢慢悠悠地飞回了巢，吃了些今天刚酿的新鲜蜂蜜，就去休息了。夜晚，还有些萤火虫在高空飞翔，也有蚊子在夜晚行动，但我，是要上床睡觉了。

今天的一切，我已经铭记在心底里，就像颜料画在图纸上，我的记忆印在记忆的本子上。到了明天，又会翻开新的一页，印上新的内容。

看着门口一、二年级的”小屁孩儿“在玩耍，我的脑子里不禁想起了自己的童年。童年的事情是多么的有趣，我就介绍一下我的童年所发生的趣事。

记得那是一个寒冷的冬天，天上的学纷纷飘落下来，雪积到了人的脚面上。我还从来没有见过这么大的雪，所以叫上院里的小朋友一起玩耍，当然也忘不了一件事——堆雪人。

首先我们将所有的雪积到了一起，你瞧，小朋友们都在奋力的垒底座，一厘米，二厘米，三厘米……底座见见起来。但不知谁不小心把石头扔到了雪人的身上，只听”哗啦“一声，雪人的身体又垮

了下来。我们又咬着牙垒了起来，一厘米，二厘米，三厘米……功夫不负有心人，雪人的身体终于垒好了。望着高大的雪人的身子，我们兴奋的叫起来。

然后我们开始做雪人的头。我们弯着腰，把雪在地上滚来滚去，渐渐地形成了一个又大又圆的雪人头，然后将雪人头放在身体上，用雪固定好，雪人的身体大功告成了。

随后我们将纽扣小心翼翼的放上去，不幸的一幕又发生了。一个小朋友滑到了，一头撞到雪人头里，当他出来时，脸已经变成了圣诞老人。我们哈哈大笑起来，没办法，只好再次从头开始。当我们

把萝卜鼻子插上去后，我们不禁乐啦，雪人的鼻子看上去就像动画片《巴布工程师》里面的稻草人小斯。

最后我们用辣椒当嘴巴，把纽扣一颗颗安到了雪人的肚子上。终于大功告成了，我们围着雪人又蹦又跳，像刚刚打胜仗了一样。

只见天色渐渐暗了下来，我们依依不舍的离开了雪人。虽然我们很累，但是我们的心却是热哄哄的。我们向雪人挥了挥手，各自回家去了。

童年的事情是多么的有趣，但时光总是要过去的，我们把童年的趣事记在自己的心里。

回想起那些有趣的童年往事，我不禁开怀大笑。

我痴迷于一朵花的美丽，它纯洁，芬芳——这是朵友谊之花。我们之间相互成长，走过的岁月里，有你，真好！

相见之日仍刻在脑海中，办公室外，相对一笑，注定了我们之间的友谊。同台上场，主持相遇，最美的形象定格在一瞬。同样，即使朋友，也是竞争者，成长的足迹中必定有你的身影。

相约在中学，友谊也随之渐渐淡出，甚至忘却。分班时刻，从入班的人群中看到了一张熟悉的面孔，喜出望外，往日的一幅幅画面呈现在脑中。四周尽是陌生又似曾相似的同学，你的存在，我感到开心，更多的是期待。我明白我所痴迷于的友谊之花将重见天日，更加美丽！

你的存在我明白了竞争难以避免，同一特长领域的高手。只有一个名额，幸运者将从我们两个之中产生，最终还是你略胜一筹，我投资败北。但你并没有骄傲自大，而是谦虚的说这个位置拥有我承担。这句话，捂化了我心中的那块寒冰，滋润我心田。那一刻，感动的泪水从眼眶流出。因竞争没有伤害的友谊，毕竟日久每次考完试，你的分数总是我的必看之处，相互促进，从你的身上找到了我应该学习的地方。有时，你的不足之处我会非常在意，这也是我改错的重点，非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多，但一个微笑，一个手势，都让我痴迷于这朵花的美丽。

每次考完试，你的分数总是我的必看之处，相互促进，从你的身上找到了我应该学习的地方。有时，你的不足之处我会非常在意，这也是我改错的重点，非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多，但一个微笑，一个手势，都让我痴迷于这朵花的美丽。

同一个班，同一特长，同一目标，交流因而无阻。这朵花正在绽放，醉人身心的清香，好强的内心，我应学习，相交与深秋，最美寒冬。我一直感受着一朵花的美丽，它带给了我前进的动力。

踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三，开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。

我喜欢我的学校，我爱我的校园生活!