初三

圣诞节不知不觉来临了，街道上灯火辉煌，热闹非凡。商店的玻璃橱窗上画着一位慈祥的圣诞老人，骑着一匹活泼的小驯鹿来给顾客报平安了。玻璃上还喷着五彩的雪花，十分引人注目。几个调皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦着雪花，看着自己五彩的小手掌，开心地笑了。商店门口还摆了一棵大圣诞树，上面披着五彩衣，彩衣上还挂着五颜六色的“小星星”，不住地眨着眼睛。圣诞钟声唤醒了爱的气氛，只有爱是一颗永恒的北斗星，照亮了我的心。圣诞老人踮着脚尖，悄悄地来到我的身边，手中拿着一个大袜子，允许我许下三个心愿。于是，我从大袜子中拿出了一张幸运纸：我们班的一个女同学——毛千萧在一次去食堂吃饭的途中，被后面的同学一推，从三四格楼梯上直接跌了下来！

可能许多人都经历过被其他同学推下楼梯的滋味，有的运气好，只受了点皮外伤或摔出点乌青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千萧她运气十分差，骨裂了！

那时，她一把鼻涕一把眼泪，别人小心翼翼地扶她上楼回教室。现在，每天上下学都是她的爷爷奶奶从一楼将她背到五楼，上卫生间还需两个同学扶着她跳着走。我们来回一趟一分钟也不用毫不费力，而毛千萧却要五分钟甚至更多，而且每次到了教室门口早已累得气喘吁吁的了。所以，我想将第一张幸运纸上的祝福送给她，祝她早日康复。这样，她不仅会轻松许多，而且家人也不会那么累了。接着，我又抽了一张幸运纸：因为我们班的同学太贪玩了，而且成绩又不好，所以老师天天发火。我想，我们应该都争一口气，上课认真听讲，多做笔记，下课抓紧时间做家庭作业，课后轻轻松松回家，但先要消化知识，不懂得请教父母或辅导书，而且还要多做习题。这样，学习成绩就会提高了。我们班的金璐是我的好朋友之一，她是我们班的尖子生。同学们因为她成绩好，就会在她背后说她的坏话：“金璐每次作业完成后，总会昂首挺胸的，超级骄傲！

”大家都以金璐成绩好作为借口，给她鸡蛋里挑刺。我想对那些人说：“有句话叫‘想要人前显贵，必须人后受罪’。金璐她在家里天天做练习，成绩当然会明显出类拔萃啦！

所以，你们要自己争一口气，让成绩提高，不能成为‘红眼病’患者！

”所以，我想将这张幸运纸上的祝福送给我的同学和老师，祝同学们的成绩更加优异，祝老师更加开心、快乐！

最后，我拿出一张幸运纸：我希望自己的成绩能更上一层楼。我每次考试分数最容易丢的就是错别字和基础题了，这扣分可厉害啦！

一不小心，5分10分就全没了！

我想将这些错别字都用“杀虫剂“消灭得一个片甲不留！

每次考试之时时刻提醒自己仔细仔细再仔细！

认真审题，还要保证基础不扣分，这样我的成绩就能大大提高。这样，不仅我会每天快快乐乐的，父母也不会再为我的学习操心了。每天开开心心上班，快快乐乐下班，一点都没压力！

因此，我要将这张幸运纸上的祝福送给我的父母，希望能如愿以偿。在这个圣诞夜里，我希望圣诞老人能将我的愿望实现。

She is very busy today, just like a busy bee. In the morning, I had two seccsions and after that I had a lesson for my IELTS. I dont even have my lunch. There lots of people in my IELTS class and most of them came from India. The reason why they want to attent this course is similar to me. Right now, I feel exhausted and dont want to work, but I still have lots homework to do.

I also have some other problem. Last term, I decided to start my new term in Newcastle, and asked Jhon to give my money back. And now, I have changed my mind, so told Jhon I did not want my fees back, but she told me the check had been sent out for almost two weeks. I havent received my check until now, and I told her the truth. Finally, she said she would help me to ask finaNcial officer to give me another letter, and then after I sign that form everything will be all right. What a absurd world it is. If I had not asked Jhon to give my fees back, it would have become much easier.

If my boy sleep quietly, he will see the busy bee, when it has made its honey fine, dancing in the bright sunshine. If my boy will slumber, angles without number will draw near, so fair and bright, for they only come at night.

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。

于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。

课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。

初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次，生疼了自己?又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦?

有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍;有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……

好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”

一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的寂寥渔歌;

一只笛，刚鸣过晨曦的甘露轻霞，又响起了黄昏的古道西风;

一支桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风;

岁月在轮回，人生在飘逝，我驾着一叶扁舟于江渚之上，寻觅，寻觅那美丽的瞬间。

翻开一页页的日子，这美丽是在时光磨蚀下，那黑与白。青春的黑，于随风而渐渐浮现的出淡淡的白，黑白交错，时光飞逝，埋入我心……

美丽的瞬间，是月光之下翻卷乌黑的发浪……

拾起一片片回忆，拼出那刻的记忆，是在小时候。小时候，我是在月光下，闻着妈妈发际间散落出黑色的沁香而入睡的。

每当夜色朦胧，希微的月光洒下，妈妈便抱起我，躺在摇椅上，一同遥望那远方的一片狡白之月。妈妈一点一点讲述着一个个美丽的传说，那动听的童谣，没有伴奏，只有高高明月，淡淡云朵，丝丝的秋风作为背景，而我十分陶醉，因为那是妈妈唱给我最美的歌……

透过月光，我朦朦欲睡的双眼，看到了在月光之下舞动的黑色彩带，那时妈妈乌黑的头发在秋风中拂动，很美很美，却抓不到，只留下一个定格的风景：明月当空，微风吹拂之下，妈妈舞动着，那黑色……那美丽的瞬间。

打开台灯，手握一支笔，我在灯光中学习。身后妈妈坐在椅子上，久久望着我，望着我的背影，望着儿时的我……

朦朦欲睡的双眼又一次睁开，笔尖有一次在书中流淌，身后妈妈端上一杯热茶，“困了吧，喝点茶，提提神，要不去睡吧，别每天那么晚，睡不好，会累坏身子的……”“哦，我知道了。”我端起茶杯，一股清香随风飘入我心，很香很香，当中夹杂着一丝温暖一丝爱。

不经意间地回头，我看见妈妈，妈妈在灯光之中那闪闪的白发，妈妈老了，妈妈在我笔尖流淌中一点一滴的老了，我不禁泪下……

朦胧泪花前，那灯光后银白色的发浪，那美丽的瞬间，流入我心……

但愿，这黑与白，这美丽的瞬间，伴随我，成为一段回忆，一段美丽的回忆。

借此之笔，让黑白美丽的瞬间化作千年回忆，藏如我心……

在生活中，我懂得怎样与人为善；在学习中，我懂得怎么运用技巧；这一些让我感到十分快乐，但它们都是从书中得到的，所以真想说声：“读书真好。”

“书籍是人类进步的阶梯。”不错，正是因为有了书籍，才会使我们的生活丰富多彩。著名作家巴金，家中布满了书，即使生活很拮据也要买书，每次出外地必定买书。书让我感悟了人生的哲理；书让我感悟人生的酸甜苦辣；书让我懂得奇妙而神奇的世界；书让我懂得了人世间最美的真谛。一本好书就犹如一壶上好的龙井，回味无穷，百看不厌。一本好书犹如甜美的葡萄酒，滋润心田，它可以让我了解各方面的知识。我爱读书，读书真好。

日暮下，我们端坐捧读。为屈原的壮志未酬而扼腕不平，为海伦·凯勒执着坚毅而感动不已，我们驻足于郭沫若的天上的街市，与凡尔纳一起在海底两万里中遨游。14岁的我们并非一心只读圣贤书，却是真心喜爱。每次与鲁迅、朱自清、沈从文相约共品散文时，每有会意，便欣然忘食，久久不肯离别，直至夜深人静。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

从温顺到反叛，从愤慨到堕落。内心滞留的伤口，这么多年来，只有我们自己明白！每个人心里都有一道伤，那是天曾经塌下的地方，或深或浅，我们用微笑掩饰，关上心门，以为不存在。可是，十六七岁的我们，青春期的我们可不可以不忧伤？我们都还只是孩子，但却不是真正的快乐！——题记

我们都还只是个孩子，都拥有最纯真的梦想，拥有最灿烂的笑容，而不是整天在试卷堆里冥思苦想；不是在书堆里咬文嚼字；不是在作业堆里奋笔疾书；不是整天为成绩下降而惶惶不安。在喧闹的人群里我们依然会忘乎所以的尽情玩乐，依然会无所顾虑的哈哈大笑，但那些一个人的夜晚，那些一个人走过的街道，那在昏黄路灯下拉得长长的影子显得孤独而又落寞，这种时候，你是否跟我有同样的感觉，同样的举动，你会不会像我一样蹲下身来用双手紧紧的环抱住自己，会不会像我一样傻傻的摸着自己的影子说：“对不起，跟着我让你受委屈了。”

我们都还只是个孩子，我们拼了命的不想让周围的人难过，却发现受伤的原来是我们自己。于是，我们学会伪装了，不冷不热，不咸不淡，笑得没心没肺。在每个午夜梦回，每个颓唐的梦境里，我们会突然的觉得自己寂寞了，会突然的想要放纵自己，会想要痛痛快快歇斯底里的发一次疯，直到有一天，有人轻轻的告诉你：“你变了”。有时候在想，是否一个人走得太远，就会忘记了自己最初选择的方向。回首来时的路早已杂草丛生，唯独只剩下单薄的身影依稀可见。我知道，当思维凝聚，一步步向前走得越远，我便再也找不到回去的路了，或许，这就是我亲手埋葬自己，埋葬我们的最好见证吧。

我们都还只是个孩子，在面对老师的严厉教诲，面对家长滔滔不绝的唠叨责骂，你会不会感到无比的厌倦，会不会觉得身心疲惫？我们都还只是个孩子，也许没人明白我们的思绪里为什么会有那么多的悲伤，没有人明白我们会这么讨厌上学，讨厌这个世界，我们的世界里有的只是不属于我们这个年龄的悲伤，然后掩饰。

我们都还只是个孩子，我们都不是真正的快乐！我们究竟怎么了？青春的笑声在何时已然变成一种喧闹？

[初三作文我们不是真正的快乐

我常常思考宽容是什么？直到有一件事，让我明白，也学会了宽容。

叮铃铃，叮铃铃清脆的下课铃响了，可是我还有一道数学题没有写完，眼看着同学们都交了作业，从我身旁得意洋洋地走过，我更急了，可是为了得到老师的一枚全对小印章，我还是小心翼翼的写着。哧——啊，怎么回事?我抬头一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒，冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊！怎么会这样？你赔我！我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了，慌得不知如何是好，不断向我道歉：对不起，对不起......看她那样，我更生气了，命令她：明天带5元钱，算是赔偿费！话音刚落，同学们的眼睛都看着我，好像在说：你这样做是不对的！

晚上，躺在床上，我久久不能入睡。难道我真的错了吗？老师经常提醒我们，要以一颗仁慈之心去宽容别人，这样不但给了别人机会，还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了，对同学太过分了。

第二天，等她把钱给我时，我拒绝了，并且向她道歉，请她原谅我昨天的过失。

同学们，当你宽容别人时，朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧！

[我学会了宽容初三作文

妈妈相信，只要你努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好今后的每一天，再加上老师的鼓励与支持，今年中考榜上，你一定会取得优异的成绩！你一定会实现你的理想！你一定会考上你梦寐以求的高中！

ibelieveyou!

你是一个很优秀的孩子，只要持之以恒你是很棒的！

人，有得就有失，你虽然暂时没时间去玩。但你得到了别人没有的成绩，知识就是财富，只要学好知识，以后就有好工作，玩的时间就比别人多啦！

坚持虽然幸苦了点，但只要过去了你就会收获一笔无价的财富。

珍惜时间，你就会有一片蓝蓝的天。

生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命而精彩。

书，人类进步的阶梯，人类文明的使者。这两者结合，将是多么美妙啊！

他，奥斯特洛夫斯基办到了，他造就一本生命之书——《钢铁是怎样炼成的》！这本惊世之作，唤醒了无数沉睡的灵魂，拨动了亿万青年的心弦。他用生命之火点燃了人民的斗志！

“人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就可以说我已经把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”

这段话时刻回响在我的耳边，深深地烙印在我的心上，它让我明白了生命的意义。

5月12日，一次天灾降临在中国四川省。8级大地震把好几个市夷为平地，把几万群众埋在了砖土瓦砾之中。

几天来，不断有人员获救的消息传来，同时也有死亡的消息传来。这次地震，掠夺了无数鲜活的生命，但也激发了中国人的爱心。

这几天抗震救灾的工作正在进行着，受伤的人被不断地送往医疗中心，血库里的血却不见减少。因为我们有坚强的后盾，无数献血志愿者为伤员捐助着生命的鲜血，让灾区人民感受着社会对他们的爱！

医疗中心的门口，十几名大学生正焦急地望着前方。一有伤员就马上送进手术室进行治疗，他们为社会贡献着一份力量，他们已经奋斗了十几个小时。

那是一份伟大的爱情，生死相依，不离不弃。“无论你在哪里，我都要找到你！”地震，掩埋了群众，其中有一位年轻的女子一个人被埋在废墟里，但她并不孤单。因为她有一个爱她的男朋友。她已经被埋在里面八十多个小时了，她的男朋友依旧不放弃，在上面守她两天两夜，默默祈祷。终于，救助队来了，女孩被救了出来。

多么动人的故事，他们会是最幸福的人，祝福他们吧！

这一切都是因为爱！

“凝聚每份爱/点燃颗颗心/生命挽起生命/让天长地久/凝聚每份爱/点燃颗颗心/心心相印/一起朝前走！”

[奇迹总在危机中发生初三优秀作文

一股发源于高山的洪流，浩浩荡荡得冲出了峡谷，流向那广大的海洋。它呼唤了小草，惊动了柳芽，跳出了那冬眠的松鼠，它令万物复苏，揭开了春天的帷幕，展开了生命的长河。

春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤，尽情的欢歌，尽情的跳跃。它哭得是风和细雨，闹的是清风扶面，穿的是嫩绿的花衣，给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。

夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁，说哭便是倾盆大雨，说怒就是赤火连炎；它绽放出五彩的花朵，张吹嫩绿的叶子。伸出那高大的枝干，它充满了活力，充满了力量。

秋天是丰满的、成熟的。它已舍去那难以羁勒的脾气，换来的是一种和谐，一种成熟。它那富有活力的绿叶，变的深沉，那一切的力量的化作累硕的果实，它变得成熟、感慨，不时的发出几声猿鸣。

冬天是安详的、凄凉的，它已是满心的失茫，生命即将离它而去，它变得颓颓的。狂风怒吼着，在生命挣扎着最后的一刻，一张雪白的毯子，伤心的盖住了它，祈祷着另一个春天。

人的生命何尝不是这样，随着一声哭啼，来到这个世界，度过了天真的童年，蓬勃的青年，丰满的少年，与凄凉的暮年。

但人和季节最大的区别在于人的生命不能重来，我们只有一次生命，因此我们更加珍爱我们的生命，我们都希望能在“秋天”多收获些，能够在冬天过的安详，我们渴望我们的生命能够充实，能够辉煌。

然而这一切渴望的实现，都需要我们在“夏天”的累计。

我们不断的向生命呼唤：“我们怎样才能在‘夏天’累计，我们才能让你辉煌，怎么才能让你无悔与安详！”

生命说到：“只有你不懈努力，找到你真诚的梦想，”我才能无悔的离去，才能够感到安详和辉煌。

来吧，人类，让我们幻化我们的生命，充实我们的梦想，用生命的力量，散发我们生命的光芒，让我们的生命的光芒，创造出世界的辉煌，感化万物，让我们的生命之力像四季一样，永不凋零。

[初三写景作文750字:四季生命

时光如流水，暑假生活马上就要接近尾声了，我即将升入九年级了，我将以新的精神面貌跨进新的学期。

第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难题目，要虚心向老师和同学请教。

第二，要认真完成老师布置的所有功课，做到一丝不苟。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着题目去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，多参加学校和班级组织的各项活动，与同学团结友爱。

第五，利用节假日多听英语，多看课外书，多参加社会实践活动，不断的丰富自己，提高自己。

以上就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力。

从砖头机变成现在多样化的智能机，人家也挺不容易。瞧——

低头族又来啦！

“我的流量又没了，这个月怎么过啊！”这一定是很多低头族朋友的苦恼吧。

他们在车上，地铁上，大街上，沙发上，无时无刻不拿着手机。厂商怎么会放过这么好的机会？所以，就有了流量这要人受的玩意儿。

或许，对于低头族来说，流量已经成为生活一部分。没有了它，世界似乎就从此断了信号。

这难道不是手机带来的黑雾吗？

手机，可以把全世界都串起来，可想它的派头是有多大。于是，它自然而然地就溜进了学校，办公室，工厂以及各大商店。

要是每个人都停止了工作，地球或许就不转了。不过现在，似乎有点儿这样的趋势。还好，钱更重要，还能暂时压住手机的嚣张气焰。

但是，这玩意儿已经在人们心中扎根儿了，流量，也成了大家心心念念的东西。

于是，就有了一个恶性循环——花钱包流量，用完了又去买。买了用，用了买。

而这些钱不探究它真正是进了谁的口袋，就表面上来看，它们全都进了游戏里面了。

游戏嘛，完了就完了，钱也这么不明不白地完了；微信呢，花钱去交朋友，还尽是招来一些莫名其妙的损友。

流量看似是手机的附赠品，实际上只是小钱钓大钱。而它的根源，还是手机本身。

手机闯进人们的生活，你不觉得再新鲜的空气里都有了辐射了吗？也倒不如说，生活处处都是隐形的高压线，随时都会“触电”。只是我们太麻木，已经感觉不到了。

这是一个黑洞，一批一批的人们往里跳，又有几个人能绕道而行？

而一旦下去了，就出不来了，只会越陷越深。

你感觉到的，是手机带给你的消遣；你感觉不到的，是生命的倒计时。

什么时候，你的视线离开手机，离开屏幕，请认真地看看时间。

流量，流走的是岁月年华。

如果这是上天的安排，我实在是要感谢上帝——让你成为我的母亲;倘若只是机缘巧合，我又该是透支了多少运气。不过谁在乎呢?有你，才有我，我才感受得到温度，看得到幸福。

忘记有多少个日子，在呼啸彻骨的寒风里等待。我往往是学校里最后走的那几个，因为你总是姗姗来迟;但我从来不曾在乎，因为我爱那个隐约出现在墙角，模糊的、逐渐变大的背影。它回应着我的期待，带给我以兴奋和一瞬间充实的幸福。

那天天空昏沉沉得压得很低，同学们都等待着那清脆的铃响。放学铃响了，大家都雀儿似的冲出教室，一瞬间校园里充满了身影。我慢悠悠地收拾，时不时的望向窗外——你同我约好了今天要来接我。同学们陆续走了大半，你仍没有出现，我在心底默数着。

天上终于飘起雨丝了，我数到六百九十三，趴在窗台望着加速离开的人群，和早有准备的家长们撑开花花绿绿的伞，“你可能在等最后一个红灯了。”我默念着，宽慰自己。我数到一千零三了，天色浑浊，天幕的一角密密地织上斜黑，我开始思考头顶书包冲进雨幕、不被淋湿的可行性，却又不动，只是构想，坚信着你回来。

天黑透了，我数到一千八百七十四，终于起身准备独自回家了——“说不失望都是假的。”我最后一次望向窗外，转回头的瞬间，余光瞥见了光亮，我赶紧扭回头。一道灯光撕破黑幕，照出绦似的雨丝。我心间一动，突然飞速地冲出教室撞进雨幕里，疯跑向校门。寒风卷挟着凉凉的雨丝打在脸上身上，我却笑着，只觉春风拂面。

“你还是来了。”我在心底兴奋得尖叫，你打开车门，见着飞跑的我怔愣了一下，却与立刻反应过来，也不顾雨水迈开步子冲向我，我透过雨，望见你脸上的一丝疲倦焦虑。我一头扑进你的怀里，有点潮湿，有点凉凉的。

你抖开了灰风衣，一下把我拢住裹紧，牵引着我回到车上，我在黑暗中哧哧地笑，只觉得安心。“一千九百四十三。”这漫长的等待，我不在乎，沉在漫长的等待被回应后，那一瞬的充实与幸福中。

我贪婪的抓住与你每个月一百八十二小时的相处时光，寒风又呼啸着降临，我想念着那份安心和那段时光，思念着你。我是难过的呀，但我忘不掉厚重的风衣盖在头上裹在身上，潮湿的羊毛味细细的凉风，和你的气味温度。

想到这里，我又只觉得温暖幸福。

书，是知识的海洋，是智慧的结晶。有人说：“读一本好书，就像交一位益友”；有人赞：“书记是人类进步的阶梯”；有人叹：“读了一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我喜欢读书，我为书狂！

小时候，坐在窗前，听爷爷讲过去的事情：以怨报德的舜；为了寻找失散多年母亲，辞官寻母的朱寿昌；为中华崛起而读书的周恩来……年复一年，日复一日，听故事成了我生活的一部分。

渐渐地，随着年龄的增长，故事已经满足不了我的胃口。学会用字典以后，从《弟子规》到《三字经》，从语文书到《百家姓》。遇到不认识的字，打开字典就查起来；遇上读不懂的句子，就囫囵吞枣，一知半解地读下去；遇上不知晓的成语，就联系上下文理解它。我如饥似渴地读着书，像几天没进食而发狂的狮子。

后来呀，买了一些注音版的`名著，碰上不会的字时，看拼音，读起来方便多了。只要有空闲时间，就拿起书来读不肯放过一分一秒。就这样，一本名著不知被我读了多少遍，可我仍然爱不释手。要是见到描写外貌的语句，更是不亦乐乎！

以前，喜欢听农人靠汗水和辛苦劳作挣来的粮票；喜欢听当时生活的困难……所有的一切，我都津津有味地听着，丝毫没有半点厌倦。

现在啊，我已经摆脱了故事，被书牵着鼻子走了！哪里有书，我就上哪去。要是不愿借，我就死缠烂打，软磨硬泡，遨游在书中。看到亚拉伯罕？林肯的夫人玛丽？托德将他赶出家门，在半夜三更怒骂他，为他的着装而生气时，我就火冒三丈，心里咒骂了她一万次——“泼妇！泼妇！”看到林肯竞选总统时一次又一次失败，我就为他打抱不平，真想穿越过去对那些人狠狠地痛骂一顿！看到林肯当上总统，反对奴隶制而去征战，我便眉开眼笑。看到林肯几次三番地命人出征却屡战屡败，我又为林肯找不着合适的人选而连吃败仗而忧心忡忡……

我爱书！我为书狂！我为书中主人公疯狂！

我们和你们一样，是正值青春年少的少年;我们和你们一样，是风华正茂的少年;我们和你们们一样，是被幸福包围的少年。我们，和你们一样。

只是在那个震碎了一切的下午，我们活下来了，而你们，却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧，我们在那一瞬间有一样的不安，可是我们活在恐惧之后，有亲人温暖的怀抱，有温柔的轻声安慰。我们在不安之后，还可以恢复平静。在大灾之后，我们还有幸福的机会。

逝去的你们，深深的刺痛了我们的心，我们的心在滴血啊，一样的我们和你们，为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体，看到你们父母悲苦的眼泪，看到你们的课本和你们的书包，看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手，我们该怎么办，我们该怎么做，谁来告诉我们，我们留下来的，该怎样去告慰你们的亡灵?

我仿佛看到了你们梦想的眼，听到了你们欢快的歌，感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们，这么的和我们一样。你们，这样的让我们心疼。你们，这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心，也许我们的手也曾握在一起过，我们也曾对彼此微笑过，我们也许交换过一个眼神，我们一起看过同一片天。

我们和你们一样，都是父母的宝贝，我们和你们一样，都是老师喜爱的孩子。你们走了，我们留下。

我们是留下的，我们，是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力，我们会将你们的亲人视作我们的亲人，我们会和你们一样，为了梦想，为了自己，自强不息，勇往直前。

请你们在天上看着我们，请你们和我们一起微笑，我们知道你们会因为我们的努力而可怜，我们知道你们会因此得到安慰，我们因为你们而快速长大。我知道的：我们，一直在一起。

我们，你们。幸存的，遇难的。我们同在，我们同爱，我们一同成长，我们一同希望。

生命是什么?我来到了神奇的大自然里，从中寻找生命的答案。

城市的沥青地面非常坚硬，但是今天，我在道路上发现了一处裂缝。这裂缝上，竟然冒着碧绿的小芽，两片翡翠般鲜嫩的叶子里，包含着无限的生命力!而且，在叶子的夹缝中，居然若隐若现地透着一个浅粉的花苞。这株小苗的种子，在“不可能生存”的恶劣环境下，依然破“地”而出，尽去享受着阳光和雨露。它克服了一切困难，战胜了坚硬的沥青地面!它这样的精神使我赞叹不已。

这时，我发现有一群蚂蚁爬了过来。看着蚂蚁那么小的身体，我不禁以为它们肯定不堪一击，手指按一下就死掉了。抱着这种心态，我就尝试了一下。可出人意料的是蚂蚁还在我的手指下挣扎着，拼命向前爬。有时即使它已经不能动弹了，它依然挥动着六条腿。看见了蚂蚁拥有了如此大的生命欲望，我忍不住松开了手指。

生命，是蝴蝶飘然欲动的翅膀;生命，是长在沥青路上的小苗;生命，是被压住也仍不放弃的蚂蚁……生命的意义很多。蝴蝶飞舞的旋律，小苗成长的经历，蚂蚁不屈的精神，都是生命之歌。我们应该爱护生命。记得有一个故事，一个人拿了一张20元的纸币，问谁想要。当然，大家都要。之后，它揉皱了纸币，大家却仍想得到它。当他又把纸币踩脏时，人们也并没有改变主意。这个故事告诉我们：即使在生活中遇到多大的挫折，我们的价值也还是不变的，不必自卑。有时有些人甚至会因为损失了一点钱财而自杀，这样就是不热爱生命的行为。我们要让生命发挥更多价值，使自己活出精彩!

习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……

亲爱的同学们：

写给你们这封信的人，不是爱你的无微不至的爸爸妈妈，不是一直悉心为你解答的老师，也不是你的闺蜜或者兄弟……是一位不算太优秀，却总是满怀信心和热情的“学姐”。几年前，我也跟你们一样，即将跨入这第一次人生的博弈。

首先，我要祝贺你，初三是一次激动人心的奋战，终于到了这一刻，你所有的努力都将得到回报，你离赢家只有一步之遥。

在今后的日子里，老师将与你们朝夕相伴，同学们与你一起备战，你们将一同走过生命中最亮丽的青春季节，内心满怀梦想与激情。

其次，我要提醒你，初三的路有些崎岖，有些坎坷;初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤…然而，你一定要在这些内外压力排山倒海汹涌而来的时候坚持住自己。

曾经有初三的学妹这样对我说：“我简直无法再忍受每天写不完的作业，看不完的书，周末理不清的试卷，父母期望的眼神，这一切都压得我喘不过气。”

我知道此刻你正体会一中滋味叫做“煎熬”，这样的感觉就像阴霾的气压死死压住你，你却推不开那样无力。

我知道是什么在困扰着你，是父母的期望，是自己失败的幻想，是身体无法抗拒的疲惫……可是，此刻我希望你能好好调节自己。当压力大的时候，多与父母聊一聊，多与同学说一说，多与老师谈一谈，把紧张的情绪释放出来。你要相信，此刻，其他人也同你一样，也在与内心的负面情绪抗战。

当你解不开一道复杂的数学题，静下心来，不要惊慌，失败者在找借口，而成功者永远在寻求方法……

当你遇到旗鼓相当的对手时，放开焦虑，不要担心，做好你自己，把握好细节，让对手激励你进步……

人生似一场马拉松，每个人都在漫长的道路上寻求希望，初三只是路途上一个小小的转折点，同样，也是另一个崭新的起点，在这里，你更能学会什么是成长。

时光荏苒，当你初中生活结束的时候，你会感谢曾经在教师里斗志盎然、埋头奋战的自己。

风雨过后才会有彩虹，为了20__加油吧，少年!

亲爱的__同学：

时光稍纵即逝，转眼间，你的初中生活已过去了三分之二，在今年金风送爽的秋天，你将迎接你决定人生和未来并又是最打动人心，最不平凡的初三生活，你是否已经准备好了?

或许你听过别人说初三确实很累，有做不完的卷子和辅导题，但在这个暑假你已经上了预科班，对新知识有了一个提前的理解，想必在初三只需稍加努力就能力争上游了吧!在初三在一年里，我会给你一些建议和鼓励，希望在你迷茫的时候，在疲惫的时候，在想要放弃的时候，打开这封信读一读，希望它能给你带来无尽的帮助与鼓励!

第一， 每天都要有计划，计划不一定要写出来，每天早上在脑子里过一遍自己该干嘛就行，而且要付诸于行动!

第二， 在课间的时候，不要总是玩或总是学，要懂得劳逸结合，保持你一天一定要出去转几圈的习惯!

第三， 晚上一定要复习，老师让背的知识就多背背吧!自己买的题一定要每天做一点儿!最后要做完它，做会它!

第四， 初三可能会有体育训练，会很累，但我希望你能坚持下去，为自己加油，相信自己一定可以战胜它!

在人生的长河中，总会有一些外部的因素影响着你的心情和计划，在班里对同学们都好一些，尤其是那些平时很包容你，照顾你的男生女生们，毕竟是他们陪你走过了初中一道又一道的坎儿，同你一起分享快乐，也是在你生命中最关键最美丽的年华里走过的人!不论未来是否曲终人散，但那时最好的我们都是美好的回忆，都会令你回味无穷，“遇见11班的你们是我最美的意外”!

有些好学校不是很容易考的，但不拼搏一次怎能知道结果，不为自己赌一次怎能知道自己有多优秀!不要说这一切都不可能，记住你经常说的一句话：“派出所有不可能，剩下的那个多令人不可思议!”也时刻把你桌子下的一句话记在心里：“别说梦想遥不可及!”初三这一年就是你的分水岭，你是想留在原地，还是跨过去飞得更高?虽然这一切不是很容易，要经过一道道的难关，但，不经历风雨怎能见彩虹?没有梦怎么才能使自己站得更高，望得更远?要相信自己!也许你翻开这封信时，你正在气馁，那么请你振作起来吧!也许你翻开这封信时，你退步了，那么请你不要放弃，努力追回自己原有的成绩!也许你翻开这封信时，你已经进步了一点点，那么请你再接再厉，争取在中考前都保持优异的成绩，那么石二还离你很远吗?也许你翻开这封信时，你已经被外市学校录取，那么我会为你感到自豪与骄傲，是你的努力使你获得了丰硕的成果!

人生到底会怎样，全看你这最后一年，希望你能把握住自己，勇往直前!

最后，别忘了，要感谢一切你值得感谢的人和事，也要感谢四中，给了你这么好的学习环境，感谢这个你的梦开始的地方!更要感谢你自己，这么出色!

加油吧!Fighting!

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of letter from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ a graduation letter to the teacher 600 words >★

道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的`一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，但是只要你去做了，就会发现其实也很简单。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

道德就像是一阵风，它带走的是尘埃，留下的洁净，生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人，那么将会多一份温馨与和谐。让我们一起努力，做一个有道德的人吧!