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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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作文

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有关我与书初三作文

全文共 602 字

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在午后,一杯清茶,一本自己所钟爱的,便可以享受一下午的惬意时光,使整个下午变得安静,并有了无穷的回味,这是我对书的钟爱。——题记

在“乱花渐入迷人眼”的阳春三月,我们携手。

小时候,总喜欢手捧一本连环画坐在阳台旁,吃着自己喜爱的零食,享受有书香气息的美好时光。后来,随着年龄的增长,告别了连环画,又接触了《安徒生童话》、《格林童话》等,便又走进了那片属于自己的童话天地,认识了白雪公主,善良的小矮人,海的女儿……我被童话故事中那些多姿多彩,奇思妙想的精彩故事所吸引,久久不能自拔。童年的生活是美好的,因为有书的陪伴。

在“荷叶才露尖尖角”的艳阳六月,我们共进。

后来,告别了童年生活,走进了中学的校门,童话故事陪伴的日子在渐渐地离我远去,消失得无影无踪。那时的我,又开始接触《四大名著》、《青年文摘》,各式各样的杂志等,只记得,总喜欢午后一个人坐在草坪上,手捧一本自己所钟爱的书籍,贪婪的享受着。那时的天很蓝,空气中弥漫着文学的`气息,总让人欲拔不能,只想永远的沉浸在这样的日子中,害怕时光消逝……那时的我,用书籍来填充那些空虚的时光,生活变得充实,有了回忆。

在“无可奈何花落去”的金秋九月,我们相约。

明天,我即将毕业,将带着对昨日的无限留恋和对未来的美好憧憬进入高中,一切都是新奇而又美好的,明天我将在书籍的海洋中遨游,品味不同的文学经典,体验人生百态。

我们曾携手共进过,我们将相约在这个秋季,书,我的朋友。

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更多专题作文

初三作文:如何移花接木,一材多用

全文共 1350 字

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对极多初三学生而言,估计最为棘手的一件事,便是面对一个作文题,你冲它瞪大眼,它冲你瞪小眼。瞪完之后,它很淡定,你来一句“这个作文题,出那么烂,没法写”。--于是,一个本应拿高分的作文题,就这么被浪费了。

你,甘心吗?难不成,数学题做得“刷刷刷”秒杀光速的你们,便合该面对一个作文题,死活想不到一个好素材?自然未必。

事实上,作为一个初三学生,经过三年的写作训练,手里所积累的作文素材,已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢?

各位必须明确两点,第一,每一作文题,扣题的立意方向和素材绝对不止一个。在一个作文题中,可写之材、可立之意,多如天上星辰,就看你能否睁大眼睛找到它。第二,一个素材,绝对不止一种写法,而可通过转换素材,让它百变出不同立意,适合不同作文题。

明确这两点后,我们大致也就知晓如何用你的神眼与巧手去藐视所有大考作文题了。如果你还不知道,请继续往下看文章。

为了让你别跟作文题大眼瞪小眼,你要做的第一件事,叫挖掘与拓宽作文题的立意点。既然某作文题可写之材、可立之意多如天上星辰,就让我们找到这些“星星”。任何一个作文题,审题时,都可尽量从情感、成长(品格)、历史文化三个角度立意。尚在看这篇文章的你,估计写第三种没戏,可着重从前两种去立意:

如“少年风采”,从情感角度立意,可写感恩父母、帮助朋友、关爱他人;从成长(品格)角度立意,正面的品格(坚持、拼搏、谦虚、团结等)都能成为立意方向。

聪慧如你,只要养成从“情感”和“成长(品格)”两个方向去拓展某作文题立意方向的思维习惯,会发现,原来,一个作文题,有那么多素材都能写。

拓宽立意点之后,你要做的第二件事,叫转换已有素材。一个作文素材,在通常情况下,其内涵肯定不止一个,这是由人做事的关联性决定的。--我们在做很多事的时候,都不是仅仅依靠自身力量独自完成的,其间会涉及到诸多人。在你做成这件事的过程中:别人会给予你各种物质上或精神上的帮助,于是这件事便有了情感内涵;而你自己也会以某种品格(或创新,或坚持,或拼搏,或团结等)推动自己完成它,于是这件事又有了成长内涵。--由此可见,任一素材,通过一定的转换,都可从情感和成长励志的角度挖掘立意点。

立意点挖掘完毕之后,先别急,素材转换的工作仍未完成。我们还需从不同角度去调整素材,让它与需要承载的立意相配。调整时,可重点从细节片段和议论抒情句两个角度进行。

所谓调整细节片段,即根据文章主题的不同,在一个素材中搜寻最能表现主题的细节片段,将其加以延长--综合运用各类描写来描摹此处的细节片段。而所谓调整议论抒情句,即根据文章主题和细节片段的不同,在叙事完毕之后,及时对其进行情感或道理的升华点评,以对文章主题进行升华。

如同样是“跑步”这一素材,从“坚持”这一品格的角度立意,可将细节放在“跑步受挫,坚持练习”上,重点刻画在操场上跑步的场景--对神态(脸色、眉头、嘴角等),外貌(汗水、衣服等)、心理(心中呐喊、感觉等)、动作(手脚摆动、身体姿势等)各方面展开描摹;同理,若用在“情感类”主题,则可写通过亲人/朋友的帮助,让“我”坚持下去,重点刻画别人关爱自己的细节。议论抒情句的调整同理。

当你认真做好拓宽某作文题的所有立意方向及通过转换素材拓宽某素材所有立意点这两个工作后,你会发现,作文,也就那点事。

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初三500字作文:天使的泪

全文共 614 字

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似如平静的水面,荡起了回旋的铃声,顿时,水的世界热闹了起来;成群的鱼虾冲破了水的束缚,一泻而空;唯有一条迷茫的鱼,还在水中

徘徊``````````

其其喜欢独自一个人在教室里,他没有朋友。同学经常嘲笑他,但他并不寂寞,因为在他的个人世界里,会有飞天猪、跑得快木马陪着他。

有一天,老师要 同学们讲出一个愿望。其其听了极为兴奋,他鼓足了勇气站了起来说:“我想建立天空之城,那有会飞天的猪、会跑的木马和`````````”话音尚未落下,却又喧起了一波新的高潮:“哈哈````````笨蛋、白痴”同学的笑声不止,嘲笑的声音刺痛了其其的心,泪水涌出了他的眼眶,顺着脸颊,滴落在甜美的酒窝里,溢了出来;滴落在心爱的画册里,渗透了进去,模糊了它。

放学后,其其依旧独自一人在教室里,凝视着画册。内心起了一种莫名的冲动,使双手无法抑制自己的动作,将画册撕毁了```````

他独自一人茫然地走在寂寞的街头。此刻,他看见了以前最疼他的但已死去了的爷爷,他在前方呼唤着其其。其其嘴角荡起了会心的微笑,漾动了甜美的酒窝,泛起了眼里天使的泪,轻轻地滑落在一棵枯萎的蒲公英上。

其其飞着去找他的爷爷啦``````

两天后,人们发现其其躺在草丛里死了,但没人知道为什么他的嘴角还是笑着的。

来年的这一天,天使的泪洒过的蒲公英重新点燃了生命。长得极为茂盛,满载着希望的种子,在母亲的手上蓄势待发。带着歉意的风依依不舍地把他们带走了,带上了寻找梦想的路。飞走了``````

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初三新学期寄语

全文共 649 字

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大家好!在短暂的十天休息后,我们又重新回到了教室,新的学期意味着真的开始了,中考的战鼓也真的敲响了。对于我们初三的同学来说,面临着中考的巨大挑战,它是我们人生的一个转折点,人生能有几回博,此时不搏何时搏!我希望成绩好的同学不要骄傲,成绩差的同学不要气馁,我们要振奋精神,奋力拼搏,同学之间团结奋进,互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛,但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难,没有攻克不了的难题。同时,建议大家也应讲究学习方法。首先,充分利用课堂上的四十分钟,向四十分钟要成绩。其次,不耻下问,认真练习每道题,做好每张试卷。另外,争分夺秒,不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来,让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足,俗话说,“一寸光阴一寸今,寸今难买寸光阴”,掐指一算,中考的日子近在咫尺,请大家从现在做起,从今天做起,发扬吃苦耐劳的精神,甩开膀子苦战三百天,真正做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。为了不辜负老师的期盼,家长的期望,更为了实现自己的理想,同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不带犹豫、不带彷徨,力争在初三创造奇迹,抒写自己的辉煌!

同学们,我也将下定决心,给你们一个最好的环境,在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正,总之,我会在生活中给予你们全部的爱,在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解!

真心期盼我们5班能创造奇迹!让我们共同努力吧!

[初中新学期寄语

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也许明天初三作文650字

全文共 913 字

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如果可以,明天的阳光不要太强烈,因为这样人们才有好的心情去欣赏刚从土里探出头的小草、刚抽出新枝的杨柳和“春风又绿江南岸”的美景;明天,最好还有轻风,这样至少还有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,至少还能看到一池碧绿的水,随着微风荡起层层涟漪,池中盛开的荷花与花蕾左右的摆动,淡淡的幽香沁人心脾,顽皮的孩子在池边欢快的游戏;明天,金黄色的田野还可以像海洋一样翻滚,农民的脸上还能露出灿烂的笑容;明天还能看到广袤的原野上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,天空中雪花翩翩起舞,让人置身于一个晶莹剔透的童话世界。

可是,这些何尝不是人类对自然贪婪的奢求呢?

我们手里丢着垃圾、旧电池,嘴里却冠冕堂皇说着要爱护环境;我们打着无污染的旗帜却不断向河里排污;为了一点蝇头小利,我们砍伐着树木,却说这一根两根不算什么。地球母亲的血液里被我们强行注入废液、废渣。我们厚颜无耻地刈割着母亲的肺叶,母亲的身体已千疮百孔,母亲的的容颜已苍老憔悴。谁见过孩子这么对待自己的母亲,这样拼命地向母亲索取?我们贪婪的欲望,像魔爪般紧紧扼住了地球母亲的咽喉!

明天,也许淡水干了,花谢了,草枯了。空气中没有一丝湿润的气息,浊臭的气味让人头晕目眩,干燥的风把皮肤吹得像是皲裂的树皮。明天,也许气温会变暖,两极冰川融化,海水暴涨,淹没了山川与良田。狂风肆虐,吹起漫天沙尘,一片片绿洲将被风沙掩盖,黄河、长江水浑浊恶臭并渐渐干涸。拍买无污染空气,也不再是新闻!明天,也许就连七月七日为牛郎织女搭桥相会的喜鹊也因无家可归而濒临灭绝。让世人自豪和骄傲千百年的文化,也许再也无法传承,这是自然对人类的惩罚。也许,“世界上的最后一滴水,就是我们的眼泪!”我不禁猜想:难道人类还要像几千万年前的恐龙一样再发生一次大灭亡吗?

我们都希望明天风和日丽,明净的阳光透过纯净的空气,照耀在清澈的河流上,折射出五彩的光环;茫茫原野,野花遍地,充溢着醉人的气息;茂密的森林,绿浪滚滚;苍翠的山峦,绵延千里。一个个“环境友好型,资源节约型”的企业蓬勃兴起,给神州大地注入永不枯竭的活力!

明天,希望有一片光明的蓝天,有和谐的春风吹拂大地,有尖端的科技推动经济的发展,有动听的歌声伴着幸福的笑靥……

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幸福笔记初三优秀作文

全文共 535 字

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幸福是什么?

或许是读者掌开眼帘身临其境的欣喜若狂;或许是绝望者内心深处温暖的一泓甘泉;或许是情窦初开的腼腆少女收到第一封信书的春心荡漾;或许是久违了的花甲老人难得的欣慰一笑;或许是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的神秘新娘朝你莞尔一笑……形形色色。“幸福”对于不同的人有着不同的释义,财奴的幸福就是被关在密室里数着成叠的钞票,悲矣!正如花儿一样,有些未到盛开之时却早已按耐不住摇曳花枝,娇艳欲滴,殊不知能够收获更意想不到的,反复询问自己:自己为何这般红?叶子的飘落,是风儿的热情还是大树的不挽留?云昙一现,如花火,虽璀璨一时,骄傲自喜一时,却不曾思考过消逝,只是一瞬间,昔日的辉煌便烟消云散,不得不使人发自肺腑感慨道:幸福真的是这样吗?它时有时无,飘忽不定,再不客气地说:幸福处于天堂地狱,水深火热之中,前一秒还是一颗火烫烫的心,紧接着就体无完肤,一头雾水依旧无济于事。苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,如果不够悲伤,就无法飞翔,可没有梦想何必远方呢!不经历风雨怎能见彩虹,一只不堪的毛毛虫经过蜕变也可以大放异彩!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”幸福之路通向何处?“但愿人长久,千里共婵娟。”珍惜所拥有的,而不是惋惜所失去的,很少有人做到但这是真正的幸福!

[幸福笔记初三优秀作文

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奔跑于人生初三作文

全文共 768 字

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人生,就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始,我便落在了这场赛跑的起点。于是,我的长跑从此就拉开了序幕。

1岁到3岁,我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。

3岁半到8岁,我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时,我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。

9岁到11岁,那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情,对于学习很用功。虽然学习不是最好的,但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。

12岁到13岁,刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我,真的好不快乐。但已懂时间不等人,于是便尽力去适应,尽力去做好这一切。虽然很尽力,但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。

14岁到16岁,时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中,每天脾气古怪,不愿参加勾心斗角,也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘,所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我,在我努力向上时,狠狠的踢了我一脚;待我习惯这一切,意志消沉时,却又给我一根绳子,让我向上爬。“这难道是考验吗?”我忍不住安慰自己,却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们,我们已经差得太远太远…这时的我——累了,想歇了。但偶尔还是会乐观的,却乐观的连自己都不能信服。

在这场赛跑中,也许我只是跑了一小段路。15年来,我奔跑在各种世事之中;15年来,我得到了很多,也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在,我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远,不管以后怎样,让我尽情的奔跑于人生吧!

[奔跑于人生初三作文

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我的理想初三作文600字

全文共 563 字

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有那么一个人,为了一个"不可能"的梦,用她的一生作为赌注,她赢了,而且赢得漂亮;有那么一个人,她坚持与命运做着抗争,终不愿放弃;有那么一个人,她虽饱受命运的嘲弄,却始终不愿低下她高傲的脸?她,就是廖智。

在一次地震中,一个有着舞蹈梦的女孩意外失去了双腿,但她不肯放弃。她努力练习着那些舞蹈动作,终于,皇天不负有心人,一个月后,她比走路更早地学会了舞蹈,两个月后,她可以自由地穿梭在大街小巷,三、四个月过去了,她已经能像正常人一样攀岩、游泳。现如今,她创作了美丽的轮椅舞!

是什么促使廖智能够支撑到现在呢?命运女神的眷顾?星探的青睐?不,是梦想的力量!是廖智对舞蹈的热爱以及她对生活的信心!梦想,坚持,动力,让廖智圆了她的舞蹈梦!

理想的人不一定是成功的人,但成功的人一定是有理想的。一个没有梦想的人,她的一生注定黯淡无光,她的人生注定是一场没有色彩的旅行!

写到这儿,我不禁联想到了自己。我从小就是个很懒的孩子,面对父母“圈养式”的关心自然喜形于色。也正因如此,我到目前对自己的人生还没有一个大致的规划,甚至还不知道自己将来想做什么职业。和廖智相比,我的生活阅历就实在是难以启齿了。

不过,从现在开始,我一定会改过,做一个有梦想的人。像廖智那样,以梦之名,竭尽一生!

所以,从现在开始,拼搏吧,少年!为了你的青春年华,为了你年少的梦想!

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初三作文:友情中请主动

全文共 1488 字

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一样的天空一样的蓝,一样的太阳一样的耀眼,一样的我们不一样的心境。

艳阳高照,尽管还不是炎热的正夏,但是闪得让眼睛刺痛的阳光已经让人万分抱怨。阳光箭一般的穿过树叶与树叶之间的缝隙,刺向在大树下遮阴的我们。被那片金黄晒着的部分也有些灼热的感觉,让人憋的胸闷。

舞台上的学生卖力地表演,毕竟这机会着实来的难得。虽然这个机会被几个想展示自己的我们逮住了,可还是错过了。还记得这之前的一个多星期,我们还在对未来期待着:编排着这个动作有没有到位,那个部分和的好不好,可是一切美好的幻想都破灭了,没有料到的错误让我们与五四失之交臂。我们还是依然抱着乐观的心情,安慰自己道“没事”,因为至少我们大家一同努力过,还有你们在我身边。五四青年节,因为这历史事件,让学得如火如荼的我们终于找了个时间偷闲。台下的学生有的边擦着汗滴边想着题,有的与同学嬉戏嬉闹,还有的百无聊赖地观看着台上的表演。而我还在和同学探讨着题目。“我宣布五四青年节文艺表演结束。”这一发号施令,台下的同学欢呼雀跃,竟一起有默契地“耶”了一声,我们笑嘻嘻的也一起起哄,温馨美好的氛围围绕在我们身边。

“糟糕,我的试卷呢?”我突然发现自己带下来的作业不见了,瞬间慌张起来:没有作业我该怎么办呢?我想了好久的题是我的心血啊。我马上找了一个同学帮我把凳子带到楼上,独自一人往操场跑去,撅着屁股就开始到处找。太阳就这样直晃晃的在我头顶,汗滴顺着脸颊向下流淌。就算我真的找遍了每个可能的地方,可是还是没有一点蛛丝马迹,于是让我彻底失去信心。“唉,只好找同学的卷子复印了,”我心想到,“毕竟找个同学帮我复印卷子还是简单的,一会去问小虫吧。”上到楼后,我故作一脸的奸笑,殷勤帮她收拾东西,如此熟悉我的她当然料到我是有目的的了,于是双手交叉、一脸无奈的对我说:“说吧,什么事?”我把卷子的事情告诉了她之后,没想到她立刻变了脸色,不再是一副饶有兴趣的表情,反而感觉很纠结。她的眉头都揪在了一起,整个是向上挑的模样;眼睛被眉毛挤得愈变愈小,不像以往的令人神清气爽,而是让我十分担忧,并且眼睛也不敢正视着我,只是向下看着;上排的牙齿不停地咬这下嘴唇,还不时的抿一抿,就连她鼻头上的汗也在告诉我她仿佛在做最激烈的思想斗争。我从没有想到过,这个我最铁的、一星期前和我肩并肩、认真的排练歌曲的朋友,为了这么一个小小的请求,竟然这般的不情愿。不过就是一件如此小的事嘛,为什么没有一口答应下来呢?难道以我们的关系还要左思右想,反复斟酌吗?心如死灰的我已经不再抱有任何的期望,鼻子一下就酸酸的,眼前的她也变得朦胧起来。“我,我……”她好像也看出了我的伤心,想要解释却又没有说出口,反而让我更难受了。“没事,我找别人好了。”我断然的切断了她的话,给了自己一个台阶,然后就埋着头自顾自的收拾东西了。

我又找了一位同学,没想到她向不熟的我一口答应了下来,是我对小虫更加的失望了。是不是要好好考虑我们的关系了?或者她也有自己的苦衷呢?我们是如此的心有灵犀,她一定会给我解释的。没想到一星期又一星期,我们谁也没有主动,都在等对方来主动,就这样我们渐行渐远。只是一件小事就是我们相互疑虑、不信任,其实友情也是要有愈合剂,总要有调节器的。如若谁都不愿意跨出第一步,那么就只能背向而驰,越隔越远,直到我们谁都望不到谁。

太阳与月亮的摩擦有夕阳和朝阳来润滑,有星星和太阳谈心,有小鸟和太阳讲话,有太阳的主动,有月亮的温和。当友情蒙上一层薄冰,请你赶快用榔头敲开他,别等友情已成坚冰,那就已为时已晚。我失去了一个朋友,却收获了许多,也算是这段友情中我唯一值得欣慰的吧。

[初三作文:友情中请主动

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初三开学计划

全文共 542 字

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马上就要开学,开学后我就是初三的学生。初三的到来,好像自己马上就要上战场。自己慢慢地有一点危机感,害怕同学超越自己。为能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己,我有自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好。为自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

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吾同叶_初三作文

全文共 1566 字

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秋风瑟瑟,无意将头发推向脸颊,让它们紧紧相拥,手中捧着那载满温水的杯子,它还时不时引来些白雾模糊我的视线。我嘴角微微上扬,闭上双眸,在脑海里慢慢回放那年那秋日午后的记忆……

那个午后,虽和煦的阳光还在轻轻地拍打叛逆的秋风,示意他应该收敛一点,但这似乎不能阻止他的猖狂,他还是在无形的赛道上肆意奔跑,把那些警告的言语都置在起点的角落里,不去问津。但他却忘记了前面的那个急转弯,一个不小心就和在一旁的梧桐树撞了个满怀,他捂着自己起了一个包的脑袋,本来想责备别人几句,但转念一想自己好像是肇事者,比较理亏,只得灰溜溜地闪到一旁。

被撞的梧桐树感觉腰很是不舒服,但又没有抓住那个调皮的人,只好自认倒霉地伸了个懒腰,抖了抖肩膀。这一次小小的“地震”,打了本就摇摇欲坠的正在小憩中的一片梧桐叶个措手不及,在梦中惊醒的她发现自己慢慢凋落的身体,她伸出手极力想要抓住枝干。她不要自己就这样凋落,她不允许命运如此安排!可那距离,明明如此短暂,却又是遥不可及。在一旁无所事事的风见此情景,也来掺一脚,加速了她投入泥土的怀抱,还向她扮鬼脸,谁叫曾经不可一世的她欺负过风呢。

她的幻想,如肥皂泡撞上阳光一样,那么卑微,那么不自量力,顷刻湮灭。她的命运,就此尘埃落定。可,命运真会如此落幕吗?

她静静地躺在泥土中,已经心如死灰。在等待化作淤泥时,她不停地回忆,回忆自己的光辉时代。想当时,她可是梧桐树上最靓丽青春的美少女,受到无数事物的追捧,而当时的梧桐树也是视她为珍宝,捧在手心里怕摔了,含在嘴里又怕化了,事事都应她的要求,这也促使了她傲娇性格的养成。她的手抚上自己粗糙的脸,原来那张绝美的脸已经被皱纹覆盖,岁月实在太残忍,可惜的是我们当时太挥霍,而青春却是一去不复返。她,别过头去,一直在逞强,可无形的泪还是顺着眼角止不住的滑落。

正当她在思索日后自己该怎么办时,有一名男生朝她走了过来,他的眸子中闪动着冷冽的光芒,一种恐惧油然而生,她想要逃走,她想要远离他,因为他的身上让她感觉莫名的不安,仿佛自己已经注定的生命轮回会因为他的小小举动而发生翻天覆地的变化。单凭她的意念还是无法阻止他前进的脚步。他近了,更近了,她却无路可退,来不及挽回她自己的命运。他抖了抖手,用轻蔑的眼光直勾勾地盯着她,她不禁打了一个寒颤。他很随意用两只手指把她夹起,一脸嫌弃,揪着她走向垃圾桶。她拼命摇晃自己的身体,希望能够挣脱他的魔爪,可却是无济于事。她歇斯里底地吼:“不!我要回去!就算凋落,我也要沉睡在母亲的身边!那里才是我的归宿!”谁能阻止得了这位少年将她一起进垃圾桶,她所吼的他听不到啊!那种绝望,心碎,血流……

幸亏那时,有一名男人走了过来,他们似乎认识,他们在交谈,她满怀期待地望着那名男士,希望他可以劝说那名少年不要将她遗弃。在那一刻,天使似乎眷顾她了呢,少年把她交到了他的手里。他脸上祥和的表情让她心里有了些安慰,他携着她,她依赖于他手心传来的阵阵温热。他走到她母亲身旁,缓缓蹲下了身子,把她稳稳地安置在那儿,那般轻柔。她看着他离开的背影,如此高大,眼前有些模糊,是感激的泪水。这泪水,来得还真不是时候,模糊了她的眼球,模糊了他的背影,模糊了她的记忆……

现在的她,虽然一样等待着化作淤泥,但心变了,不是认了,而是愿了……

我睁开双眸,柳眉微蹙,不禁想道——

生命亦是如此,你会有属于自己的光辉时代,也会坠入深渊,你的命运可能会是坎坷不断,但正是因为这样,生命才变得有自己独特的价值和意义。一定要记住,“可能”问“不可能”你住在什么地方,“不可能”回答说在那无能为力的梦境里。上帝是公平,掌握命运的人永远站在天平的两端,被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运!人们可支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。努力吧!创造一个只属于自己的青春时代!

[吾同叶_初三作文

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以酷为话题的作文初三600字

全文共 697 字

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排练室里挥汗如雨,一遍遍面对失败,我想要的,是一个酷的结果,什么才是酷?

学校一年一度的运动会上,我参加行进打击乐队中的旗舞彩排时,一位好友羡慕地告诉我:“你们这个节目好酷呀!鼓声搭配上下翻飞的旗子,太震撼了!”我笑了:是呀,我们的确是最拉风,最酷的。心里却想到一年来每周五下午,那挥汗如雨的日子。

每次都会扛着和自己差不多高的铁旗杆,站成一列,先是转旗,旗面要展开,并且要整齐,这并不简单,从乱七八糟到整齐一列再到弧形扇面,我们好似一群残兵败将,一次次学会包容他人和自己的错误,改变节奏,不停地练习。接下来便是挥旗了,要将旗左右挥舞并转动,对于我来说,这个动作可是最折磨人的环节,我的手腕儿劲儿比别人小,使劲转动僵硬的手腕儿,能清楚地感受到血液似乎在手腕处停止了,它们全部向大脑冲去,手腕上的筋,每一根,如铁梭,吱呀扭动着,而那些肌肉,缠绕在手筋上,一点点被拉开,像一根根绷紧的弦。

旗面在我的强制转动下缓缓抬升,向太阳的方向指去,金色的阳光透过纱质的旗面,整个旗都变成金色的了,我透过那旗面能看见丝丝缕缕的阳光,它们如胜利的光辉,那么明亮,整个世界,在那一瞬间,仿佛只剩下金色的阳光,还有起舞的我。

在那次训练中,我克服了困难,如愿登上运动会的舞台。那时,我对酷有了自己的感受,酷,不是表面的表现,在它背后,有种品质支撑着它。

运动会上,我举着旗,踏着鼓点,一步步走到主席台的正前方……自如地转手腕,扬下巴,下蹲,踢腿,旗面在空中绽放,我在上下飞舞的旗中穿行,舞蹈。赞美声包围住整个乐队,我一边“耍酷”,一边开心的笑,似乎懂得了什么……。

是的,酷的背后有着坚持不懈的努力,拥有美好坚持的酷,那才叫酷!

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假如我是什么初三作文

全文共 617 字

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假如我是雨,我会悄无声息地来到。当我从海里蒸发上来的那一刻,就注定了我的使命。

跟随着大部队,我投入了白云列车的怀抱。洁白无瑕的云朵将我团团围住,这里还藏着不计其数和我一样的小水滴,我们长得各不相同,有的圆一点,就像晶莹剔透的珍珠;有的扁一点,像坑坑洼洼的绿豆;还有的又细又尖,仿佛一枚锋利的针……当经过太阳公公面前时,他说:“哇,你们可真幸运!赶上了春天……你们的作用和使命可不小呢!”我听了,心里美滋滋的,心想:我一定要好好发挥我的作用,可不能让太阳公公失望啊!

白云列车就像人间的公交车,每一站都有人会下车,也会有人上车。我不知道自己什么时候该下车,每当我想要人云亦云地跟着下车,心底总会有个声音:等等,再等等,你的使命就快到了!于是,我便刹住了脚步。

不知过了多久,可能是一天,一个月或者一年,列车走过烈日当空,炽热酷暑;走过秋高气爽,枫叶飒飒;走过白雪皑皑,冰天雪地……当我看着大地终于褪去了雪白外套,露出毫无生机的土地时,我知道,我的使命终于到了。

毫不犹豫的,我同其他人一样,奋力往下跳,准备经过天空的轨道,投入大地的怀抱。在空中的感觉真是难以言喻,可我知道,前方有我的使命在等着我……大地啊,我来了!

“啪…啪啪…哗啦啦…”地上的人看着眼前淅淅沥沥的雨,喃喃道:“春天来了……”地上的人可知道,你所看到的,所听到的每一场雨,都是每一滴雨点以时间与生命为代价所完成的使命。

你听啊,那雨点落在人们心上的声音,不正是它们生命的乐章吗?

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道德之星初三作文

全文共 624 字

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人是一种带有社会属性的动物,社会活动就会有活动规则,道德就是其中的一种。我不是社会学家,也不是人类学家,我只是想说一说我的观点,起一个抛砖引玉的作用,以期待大家对此有一个明晰的认识。

“一阴一阳是为道”,这是老子道德经上说的,这个说法太好了!这个“道”,我的理解就是古代中国人“道德”之“道”。我国古典哲学中的“阴”和“阳”是指宇宙初始分化时的两种对立统一的物质形态。故一阴一阳就是宇宙之道,用现在的说法就是事物的基本规律。而人是宇宙之中的微小分子,自然不可能脱离这个基本规律,故必然遵守其道而行之。

由此,我认为道德的最终标准就是科学。有人说过:科学没有国界,但科学家有祖国。同样,道德不但有国界,而且有时空性。道德既有古往今来之不同,也有上下四方之相异。有时,某一种行为今天符合道德,但过一段时间就不符合道德标准了;某一种行为在一个国家符合其道德标准,在另一个国家就不符合道德标准了。

道德的标准是随着社会进步而发展的。人类科学的进步,会促进社会经济的发展,而科学与经济的发展,必定促进道德的进步。现在,我们在创建和谐社会,最重要的就是尊重科学,应用科学。离开科学的发展是不可能的。在我们的生活的任一角落,无不充斥着科学元素,每一种正确的行为必定有科学的支撑。

总之,科学才是道德的最高标准。符合科学的行为才是最道德的行为。在任一社会形态的生活中,都会存在多中道德观念和道德意识,只有各种道德观念和道德意识逐渐与科学相一致的时候,道德才有可能达到统一。

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初三作文满分

全文共 1032 字

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眼泪是亲情的名字,亲情中包含着苦涩的泪,甜蜜的笑……而我再也不想回忆起那次分别。

那天外面的天空很晴朗,每个人脸上洋溢着幸福的笑容,而我却怎么都高兴不起来,因为就是今天,姥姥姥爷要去烟台了。假期不到九点不会起床的我早早就起了床,洗漱好后马上跑向姥姥家,生怕耽误了一分钟。可是今天我还要上辅导班,我多希望时间能慢一点,

让我和姥姥姥爷多呆一会儿,哪怕只有一小会儿也好啊。可是父命难违,我坐上了公交车赶去辅导班。两个小时的课程说长不长,说短也不短。老师讲的课我一个字也没听进去,只是盯着钟表,看着它一点一点的转动。

终于下课了,我没有任何一次像那天那样,老师还没说下课就跑了出去,打了辆出租车便马上赶回家,生怕晚一分钟姥姥姥爷就上了火车。

到了家,看到很久不见的姐姐我仍然开心不起来,看着大家没有什么不舍的感觉,我心里更加不是滋味。

俗话说“上车饺子下车面”,中午饭自然而然是饺子——这种我几十年不吃也不会想吃的食物。但是这次,我破天荒的吃了一个饺子,一是因为这次我不舍得再让姥姥帮我做另一样吃的,二是我不想让她担心。

吃了午饭后我便跟着姥姥忙前忙后,因为姐姐和我说过:“伤心的话就和我玩吧,让泪水变成汗水蒸发掉,会开心的!”,我相信了,泪水会变成汗水的,我不伤心。

时间一分一秒的流逝,13:30分。该出发了,我戴上了我的墨镜,因为有人说过:“墨镜可以挡住你的熊猫眼,也可以遮住你的泪水。”在车上,姥姥紧紧的握住我的手,生怕我会溜走。“这回姥姥走了,你上学放学要小心点……”“嗯,开学我去奶奶家。”“快开学了把作业收拾收拾,别光顾着玩……”

“嗯,作业已经收拾了”“别和你爸爸顶嘴,他心情不好时别惹他……”“嗯,我不惹他。”“嗯,这就好”我一直在望天,怕泪水不争气流出来。

慢慢的走向火车,姥姥仍然握着我的手,不住地叮咛“别太犟,该吃亏了……”“嗯,我会改的。姥姥你在烟台也开心点,我没事。”“嗯,别总出去玩,还让你爸你妈担心。”“嗯,不出去了。”

“你爸爸那500和你的2200在柜子里,别和你爸爸说了,等我们走了再说啊。”“嗯”这段路程好像比以前更短了似的,很快就走到了车厢。姥姥姥爷走到他们的座位后又都走了出来,

“回去吧,也快开车了”“没事,我们不着急”这时火车汽笛响了,火车缓缓开动了,望着姥姥渐渐模糊的脸庞,我的泪水再也控制不住了,肆意的在脸上流淌。这时眼泪只是亲情的代言,它是多么的无助。看着火车驶去,我忽然觉得是那么无助,仿佛世界抛弃了我。

希望以后在最后分离时刻不会流泪。

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关于热爱生命初三

全文共 630 字

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每个人对生命都有不同的定义,在马丁·路德·金看来,生命的意义在于活得充实,而不是活得长久;而在我看来,生命是无价的。

今天我从书本上看到了这样一个故事:有三只青蛙掉进了鲜奶桶里,其中两只放弃了求生,而第三只青蛙通过不断努力,终于把鲜奶搅拌成奶块,最后利用奶块跳出了鲜奶桶。读完这个故事我深受感动,在我们的生活中不正有许许多多这样努力拼搏的人吗?

有一次我正在写作文,一只飞蛾在我头顶上飞来飞去,打乱了我的思路。我非常的生气,心想你这“妖孽”哪里跑?说时迟那时快我一个健步就抓住了那只飞蛾,心中得意极了。当时只要我用手轻轻一捏它必定死无葬身之地,就在这时我看见它在我的掌心拼命的扑腾它的翅膀,一次又一次不停地挣扎,企图逃离我的掌心。我静静地看着,最后心软放了它,因为我被这个小小的生灵对生命的渴望,还有它极其强烈的求生精神所感动。

记得去年夏天,我吃西瓜时随手把西瓜子丢进了阳台上的花盆里,没想到过了几天,花盆里居然冒出了翠绿的小苗来,我不禁赞叹它们的这种求生精神。

我还看过一则新闻,一个学生因为学习压力太大了,每天被老师和家长批评,对生活丧失希望,就想要跳楼了结自己的生命,我看完后想对他说:“生命是无价的,希望你不要轻易放弃自己的生命。”

我还看过这样的一则报道,报道中有位学生因为学习的压力过大,又被老师批评了,就想跳楼结束生命,当时我真想对他说:“生命只有一次,不要因为一点点不顺心就轻易放弃自己的生命,生命是无价的,一旦失去了就再也不能回来,我们要好好珍惜!”

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初三亲情类的中考优秀

全文共 822 字

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亲情,让父母与我们紧密的联系在一起,是亲情,让我们懂得了感恩,是亲情,让我们拥有人世间最单纯的爱。

母爱如水

月色淡淡,微风轻轻,我偎依在母亲怀里,母亲用她那破裂的双手,轻抚着我的胳膊。面颊。我沐浴在温馨的母爱春晖中。

我握住母亲的双手,多了一份心疼,想起了母亲曾经为我做的点点滴滴。

早上,母亲为我准备好早餐,把我叫醒。吃好早餐后。又叮嘱这,叮嘱那,但我明白母亲对我所做的一切都是为了我好。晌午,接我放学,到家后便可以吃到热腾腾、香喷喷的饭菜。到了晚上,全家人都睡得很熟时,却只有妈妈还在洗衣服。

那是一个秋高气爽的天气。小伙伴来找我一起去玩耍,妈妈答应了。我高兴的跑了出去。妈妈却还在后头叫我看说:“别忘了带雨伞”。

我正玩得高兴的时候,不料,竞下起了倾盆大雨。我被淋得犹如“落汤鸡”一般,不一会,一位打着蓝色的雨伞的妇女出现了,似乎很着急,在寻找着什么东西,走进一看,原来是妈妈,我吓了一跳,妈妈看看我成为“落汤鸡”的样子,脸上的着急慢慢变成了心疼。

妈妈摸着我的额头,她说:“哎呀,怎么这么烫”。急忙把我背回家,回到家后,没想到我们俩都成了“落汤鸡“,妈妈拿着一条毛巾,把我的头发弄干后,就把我送进了医院。

等我醒来后,已是早晨了,我坐在床上,看着全身湿透了的妈妈。我心里既心疼又愧疚。不一会儿,妈妈醒了。她就急忙问我,饿不饿,我摇了摇头,眼泪不禁流了出来。

妈妈,我相信你的爱永远是最纯净的水,一直伴我健康成长。

父爱如山

在我的眼中,父爱不是深遂的大海也不是辽阔的天空,而是一座巍峨的高山。

每次我受到挫折时,爸爸总是安慰我,给我信心。每当我受到欺负时,爸爸总会站出来。在我遇到了困难的时候,爸爸总会细心的给我讲解。

爸爸总是不擅于表达自己的感情,但是我知道,爸爸是爱我的!我知道,爸爸总是给我肩膀,是伴我飞翔的翅膀。

在生活中的点点滴滴中,我们总能感受亲情,感受亲情的温暖。有了亲情让我们有了爱。懂得了感恩,报答。就让我们伴着亲情的翅膀,在天空中勇敢飞翔!

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初三日记200字

全文共 211 字

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今天是人生第一次打乒乓球。

从小都没打过乒乓球的我,因为体育课其他人都在打,自己也不得不加入其中。刚拿起球拍,我想:看了这么多乒乓球世锦赛,自己应该能模仿他们的发球方式来打吧?我自信地将球飞到空中,右手一挥,打空了,很尴尬。一旁的同学笑了。我又试了3次,都以失败告终。他们让我在一旁看。看了一会儿我才知道,自己拿拍子的方式不对,不应该用写字那种姿势。后来我又尝试了几下,虽然磕磕碰碰,但偶尔还是能打出奇妙的效果,感觉好极了。

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学校致初三学生家长的一封信

全文共 3612 字

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尊敬的家长

您好!

中考备考进入冲刺阶段,压力巨大,孩子们紧张,相这个时候家长更紧张,而家长的紧张会不可避免地影响到孩子,给孩子造成更大的压力。家有中考生,我们该怎么办呢?为了更好的应对即将到来的中考,让孩子保持良好的状态,考出更好的成绩,我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始,避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩,上更好的高中,这对于孩子的发展很重要,但是用力过猛往往会影响实际的发挥,过大的压力会造成孩子考试发挥失常,所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考,家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要,好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要,但是要知道,考试是一阵子的事情,但是生活是一辈子的事情,不过这次考试的结果如何,孩子都要向前走,生活都会继续。所以我们要把眼光放长远,让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考,常常在饮食上给孩子关心备至,行为上对孩子小心翼翼,走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候,其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补,营养充分,适合孩子口味,普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从,变成另外一种样子。

2.在睡眠上,要尊重孩子已经形成的生物钟,不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的,可能他在晚上的学习效率会比较高,这样不用非要他晚上10点以前就睡觉,这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生,整个家庭气氛都不一样了,家长常给孩子说:“你只需要好好学习,专心复习,其他的我来。”过分的小心翼翼,与往日生活产生巨大反差,会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况,不要让孩子带伤前行

进行初三,孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视,即便我们都避免讲刺激性很强的话语,可是临近中考,好像空气都热起来了,每个人的内心都无法平静,这种氛围也会带来压力。

在这种情况下,很多孩子会产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说,有的孩子进入初三下学期,突然不想写作业了,在家不能抓紧时间,或者沉溺于网络、手机,情绪烦躁,难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进,不知道努力。但是,这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候,在对孩子进行批评指责,不但不会有好的作用,反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为,初三就应该紧张,上了初三怎么能放松呢!是的,适度的紧张会有助于孩子提高效率,但是过分紧张,一直没有放松的机会,孩子失去了弹性,紧张到受伤的状态,那么孩子就会疲于应付,失去主动性和自信心,甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做,心里充满了无奈和焦虑,不知道该怎么办,这样的时候,作为家长,要有办法给孩子减压,让孩子先放松下来,增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班,这个时候,与其让孩子带着疲惫低效学习,不如先让孩子充分放松休息,然后轻装上阵,高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家长一定要对孩子充满信心,相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩,并且有意愿为之付出努力。很多时候,信心比什么都重要;第二,家长要与孩子沟通,孩子喜欢的放松方式;有的孩子喜欢睡觉,有的孩子喜欢看电影,有的孩子喜欢听音乐,有的孩子喜欢运动……不同的孩子,可以通过不同的方式得到休息,家长或许会担心,孩子会不会就此一直放松不再学习。当然,我们也要知道的是,让孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限,情绪协调,与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强,容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍赖等情况,这与早期教育中的包办代替太多是有关系的,这种时候,当然也不适合完全让孩子自己负责,家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候,许多家长又容易走入另一个误区,由事事管孩子,变成了什么都不敢管,好像什么事情都要讨好孩子,求着孩子。在家里唯唯诺诺,有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实,在孩子遇到自己意志不强,自我管理能力弱的时候,是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则,并做好孩子的提醒者,与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中,不讲或者少讲大道理,讲话简介清晰,立场坚定,对孩子不指责,不批评,但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利,也不简单。但是,让孩子在一定的规则和结构中学习生活,对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中,如果情绪不良,那么我们的工作效率也很难保证,而孩子们的学习任务其实是很困难的,在这个过程中,如果孩子能够有一个好的情绪,那么在学习上也能够更加坚韧。所以,在孩子面对具体的困难得时候,家长要反思一下,我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗?还是只是批评和指责呢?建议大家,在以后的日子里,在大家想对孩子说什么,对孩子进行教育的时候,如果你不能确定您所说的话,所做的事会对孩子产生好的作用,那就不要说了,不用做了。因为,您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已,而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子,说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通,磨蹭拖拉等等,或者家长的批评并没有错,但是我们要想的是,我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走,克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢?一定是孩子的长处,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的资源。所以,清楚的知道孩子的优势是什么,是家长第一要做的事情,因为,这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难,这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力,让我们每一个人与孩子一起获得成长!

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!飞雪迎春来,寒梅群傲笑,送走了充实美好的20_年,我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际,我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!衷心祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

再有100多天您的孩子就要迎来中考,这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限,但对孩子来说至关重要。所以,这个寒假是对孩子的考验,也是对您的考验。假期中,没有老师的检查督导,没有学校环境的影响,孩子能否充分利用这段时间好好复习备考,就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到,开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考,为了圆孩子的梦想,为了您多年的渴盼,希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里,一切为了孩子,希望您配合我们做好以下工作:

1、强调孩子的安全。“近朱者赤,近墨者黑”,要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所,鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外,还应该有一定的复习安排,并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺,最大限度地弥补上学期的遗憾,并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动,减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活,防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡;培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通,共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多督促。作为家长,我们还要适当研究中考,孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想,请不要气馁,只要我们共同努力,成绩一定能够提高!

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排,本学期的寒假从 2月7日(农历腊月十九)开始至3月6日(农历正月十六)结束,请提醒你的孩子于3月6日上午9:00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求,如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会,具体时间待后通知,请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长,我们没有任何借口,让我们共同用爱与责任托起孩子的明天!最后,再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意!

河东学校教导处

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青春无畏初三

全文共 516 字

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成长本身就是一件极为痛苦的事,不仅是指当你知道自己错了而没有机会改正时的痛苦,还包括着你所要面临的一些痛苦—分离,还有你必要经历的一些脱变等等,所有的这些加起来,就构成了你我的青春

那些青涩的回忆,那些天真烂漫的想法,那些牵动心灵的话,那些曾经在你自卑的日子里赐给你无限勇气的人,那些在你得意的日子里陪你一起喜悦的人,那些让你知道这个世界上许多值得你珍惜的人。所有的这些都铸成了你我的青春。

物是人非事事休,我看年华欲语泪先流。

惜青春去,只是无情绪,望秋秋去,几点梧桐雨。

暖雨轻风初冻破,日高烟敛,更看今日晴末。

人生若只是初见,该多好!那样我绝对不会奢求什么华丽的结局,让时光停滞在你我初遇的刹那!

人终究要在挣扎中脱变,最终化羽为蝶。并不是所有的成长都要承受离别聚散苦楚,并不是所有的成长都伴随一个人流泪,然后戴好面具说,我并不孤独。我想,既然坚信自己能化羽为蝶,那就该忍受疼痛咬破自己织的茧,既然坚信自己能成为雄鹰,就该努力的扑腾翅膀!无论结局时好时坏我亦不后悔,也许风雨过后不一定有彩虹,但我依然可以收获天空的澄净!

你我的青春不需要祭奠,也请别把人生当做地狱,也不要虚度青春,虚度青春不是青春把我们遗忘,而是你我将它看得过于廉价。

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