初三

漫步在熟悉的校园里，闻着扑面而来的桂花香，玉兰花香，草香，各式各样，淡雅清新。那么，校园的味道究竟是怎样的?

“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来，原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来，闭上眼睛，随着钟声的碰撞，静心，沉淀……做好上课的准备。

洪钟，是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月，上面的每一处，都刻画着校园的点点滴滴。

我记得，一年前的那次洪钟节。那天，校园里张灯结彩，到处都挂着同学们的绘画作品，庆祝母校的生日。在那次洪钟节，将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年，也将敲响第85下钟声。轮到我了，我深吸一口气，和爸爸妈妈一起走上台，敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力，终于有了回报。

漫步在校园里，感受着校园里的阳光，绿草。不知不觉中，来到了大榕树下。闭上眼睛，静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋，大榕树依旧茂盛，只是又增添了六个年轮，每个年轮，都仿佛时一本色彩斑斓的画册，记录这学校的生活，记载着我和同学们的故事。

我记得，六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始，我风一般地冲了出去，想要躲开捉的人的“魔爪”，可谁知，就在这棵大榕树下，我被长出的根须绊倒了，我的膝盖划到地上，刮破了皮，鲜血流了出来，我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声，纷纷停止游戏，跑了过来，见我受了伤，都围在我身旁，有的安慰我，有的拿纸巾替我擦眼泪，还有的扶我去校医室，眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流，涌上我的心头。渐渐的，我停止了哭泣，感觉伤口也不那么疼了。取而代之的，是一股甜甜的暖暖的味道。

我明白了，校园的味道，是苦的，也是酸的，但回味起来，却是一股既甜又暖的味道。

岁月的轨迹从指尖穿过，其间划满了甜蜜的忧伤，像流水一般哗哗啦啦地穿过.

这时的云朵是粉红色的;像是巫师变幻出的神奇的烟雾，淡淡的环绕在树梢上，弥漫在草原里，笼罩在湖面上，当风停了下来，云也就停止了摆动，而那被风带走的云的心呢，它会不会病呢?

真正建立起回忆构架的恰恰是那些看似乎平淡琐碎的细节，而那些曾经以为的刻骨铭心，友情，亲情都不过化作了过往云烟，被时光的洪流冲刷得无影无踪.我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长成都不是小孩子那么大了，却还是断不了那些回忆，那些牵蹒.

那片天空总是那般宽广寂寥，很多时间了，依旧如此，我只要一闭上眼睛就会看见那铺天盖地的雪花洋洋覆盖了整个回忆的天空.那些雪花扬起，落下，扬起，又落下，扬得

我一头一脸的忧伤，读着破碎的文字，整理着，泪也迷离的双眶……

黄山，为三山五岳中三山之一。日出、奇松、怪石、云海、温泉、冬雪素称黄山“五绝”，令海内外游人叹为观止。这个暑假，我和爸爸一起登上了黄山，领略了这一番美景。

当我们走过玉屏楼的时候，导游阿姨又开始介绍了：“从这里到光明顶有二条路，一条是比较平坦宽阔的，另一条却十分陡峭狭窄，那就是一线天。”放眼望去，只见道中两壁立崖，高达数十丈，真可谓“天不容数尺光，道不并两人趾”。

这时，爸爸对我说：“心意啊，一线天这么危险，就别走了吧!”我看看爸爸上气不接下气的样子，回答道：“老爸，你如果不行就走另一条吧!我一人走一线天。”最后，爸爸还是怕我有危险，跟我一起走上了一线天。

我一手扶着栏杆，一手拄着手杖，一步一步小心翼翼地往上爬，生怕自己滑一跤，掉下去。我的左腿还时不时颤颤巍巍、抖个不停。走过了一线天，我大呼“胜 利”，却才发现全身都湿透了，像刚从水帘洞里钻出来似的。

“世上无难事，只要肯登攀”。我们终于站在了海拔1860多米的光明顶上!

向下望去，只见云雾缠绕着山峦。这就是黄山“五绝”之——云海。白云们似乎在跟山峰玩“捉迷藏”，调皮地捂住了这座山峰的眼睛，又“呼”一下躲到了另一座山峰的身后。

啊，黄山!怪不得徐霞客两游黄山，都赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣!”呢!真希望以后有机会再来看看你!

我终于回到分别许久的家乡，那个日思夜想的地方…看漫山遍野的姹紫嫣红；看硕果飘香的果树；看那永远看不厌的景色。秋姑娘如约而至，今年的收获一定不少吧！？我家后院有块不小的空地，那里常年都种植着蔬菜和瓜果，那些都是外婆辛勤劳动的成果。今年也不例外。

秋天来了，后院就成了我常来的地方，我漫步在后院的小路上，心情格外的好。一颗颗小水珠在绿翡翠般的青菜叶上玩的不亦乐乎；一颗颗饱满成熟的果子被阳光照耀的发出透亮的光；一片片枯黄的落叶随风飘拂，不断远逝，直至从我的视线里消失…

漫步在后院的我突然发现，怎么后院还有一个人呢？只见那是一个消瘦老人的背影，一头银丝，身穿一件小碎花衬衫，一条老式的黑色棉裤，外加一双小巧的绣花鞋，无不凸显她的身份，那个人就是我的外婆。

她正在给青菜们浇水，满脸的幸福洋溢在无尽的笑容中。她放下水壶，转身走向不远处的果树，夕阳照在她沧桑的脸庞上，泛着柔和的光，如同一幅永恒的美景。

一阵秋风徐来，落叶被吹的四处乱飞，还有几片调皮的叶子落在了外婆的身上，她无心顾忌叶儿，只顾着用如枯枝般的手采摘着树上红彤彤的果子。原来，辛勤的外婆和秋天有个约定。

叶儿被细心的我发现了，我静悄悄的走到外婆身后，并不惊动她，温柔的拿下落叶，沉默的走开。晚霞映着我那幸福的笑脸，微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。原来最醉人的不是田园间的美景，而是那慈祥的田间老人。

其实并不缺少美丽的风景，风景就在身边，缺少的只是去发现的眼睛。

[初三作文风景就在身边

当树枝上的绿意换成橙黄时，秋姑娘便乘着落叶来了。空气中弥漫着桂花的馥郁，虬曲的树枝上点缀着星星点点的桂花。每天放学回家，一走进小区，一阵清香就会扑鼻而来。

后面的邻居家种的是金桂。远远望去，金灿灿的，像天边的晚霞。我走近一看，桂花那黄澄澄的小花，一团团，一簇簇，枝头像酒满了碎小的金子。仔细看，金色的小花就长在茎上，而且是对称生长的。每朵小花有四片花瓣，我忍不住用手摸了摸它的花瓣，毛茸茸的，可爱极了。我凑近鼻子闻了闻它，一股清香沁人心肺，令人陶醉。整棵树枝叶茂密得像一团团绿云，衬着挂满枝头的小米般大小的黄色花粒，显得更加诱人。

桂花不开花时是满树繁枝，翠绿如烟；开花时得在绿叶丛中寻找细碎的小花，趣味盎然。它的香气真是迷人，我喜欢桂花，也喜欢丹桂飘香的秋天！“叮叮叮……”阵阵上课铃是多么的熟悉，我仿佛停在时间的流里，徘徊，徘徊……

“叮叮叮……”随着铃声的到来，老师迈着轻盈的脚步来到了教室，她要求同学们把昨晚写的作文交上去，大家都轻松地交了上去，就像是家常便饭；而我呢？早就把这件事抛到九霄云外去了，就像记忆里的一片浮云。此时这片浮云呢？也就变成了吓人的乌云了。可我还是想应付一下，就把自己那本——干净的不要不要的作文本交了上去。之后便若无其事地看起书来，但心里却直冒冷汗。

晚上，夜深人静，我在床上忐忑不安，闹钟仍旧滴答滴答地走着。我越来越害怕，越来越担心，心里越发不得安宁，就像有上千只蚂蚁在我心里爬来爬去。于是，我耐不住了——立刻飞奔到老师的办公室，因为我知道，也深深的明白——老师一定像以往一样，在桌边默默地批改作业！

我到了老师的办公室，里面只有一盏台灯在亮——老师正在改作业！可我却立即心虚起来，不知如何是好。在黑暗中，办公室的门把手依然那样，我却迟迟不敢去开——一会儿想着到底怎样面对老师，一会儿又想没什么大不了的，一会儿要伸手去开，一会儿又缩了回来……

突然，我隐隐约约地看到了老师脸上都是皱纹，满头银丝，还有深深的黑眼圈，以及干裂了得嘴唇……

我的眼睛不争气地流下了豆大的泪珠，又像掉了线的珠子。鼻子一酸，抽咽着……我眼前闪过一个主意——我一定要给老师折一朵“红色康乃馨”。她喻指尊敬与纯洁！这一晚，我在折着“红色康乃馨”中反思。一朵代表尊严和纯洁的“红色康乃馨！”

“叮叮叮……”上课了，老师把作文本还给了我，意想不到的是，她不但没有说我，也没有罚我，眼睛中依旧充满了爱！似乎比以前还要美！并且在我那干净的作文本上写了一行字：努力就会成功，用心即可成长！我泪汪汪地看着，深思着……

“叮叮叮……”下课后，我将自己折的“红色康乃馨”给了老师，老师笑了笑，说：“恩！很美的康乃馨，也很香。谢谢你哦，小小熊猫眼！”我和老师都笑了，我就像被泡在“小熊维尼”的蜜罐里！回来才发现，“熊猫眼”是昨晚练就的。

今天9月10号，是教师节。红色康乃馨，都是香的，美的。“红色康乃馨”永远在阳光下默默地绽放，带来芬芳！

[红色康乃馨初三作文

漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十六岁男孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀。

长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的吉他到处演出的情景。现在长大了，这样的想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败，让我彻底绝望了。我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，可是，我已经精疲力尽了。

别人都说："一分耕耘，一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措。我的努力没有看到，我的委屈也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在。

自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话："只要努力，就会有收获。"我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹。

我想找回自信，没人鼓励我；我想重返战场，没人理解我。有的只是一声声的讥笑，嘲讽。我不想得到什么，只希望身边的人能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。

能让我的天空中有彩虹的出现吗？直到有一天，泪，消失了。因为那一天，它流进了自己的心里。

[我的天空初三作文

他的眸，是我见过最美的眼神。不是孩子，却有着一双像朝露般清澈的眼睛，黑白分明的眸子里干净而又纯净，露出明媚好似阳光的微笑。开学第一天，我就被这双眼睛深深吸引!

他，高大帅气，有军人气概。上课时，声音响亮而又高亢。也因为有他，才让课堂变得富有活力。而我，也有幸成为了他的科代表。

那时的我并不知道，当一个科代表，需要付出如此多的努力和汗水。

初一班主任是一个“势利眼”，成绩在他眼里比什么都重要。像我这样“偏科生”在班里根本没有立足之地。生怕做错什么，就会受到“酷刑”。终于有一天，我被叫到办公室。班主任把成绩单摔在我的面前：“就你这成绩还能当课代表?赶快跟语文老师说，换科代表吧!”我不敢抬头，拖着一颗跳得胜过兔子的心，两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

班主任的话时时回荡在我的耳边，每一个字都深深刺激我的心灵!我决定放弃了，这种煎熬是我所不能忍受的!每天担惊受怕，不敢去办公室抱作业，连那双深深吸引我的眼睛都没勇气去直视，我怕哪天那双眼睛也会对我说：“你不能干了，换人吧”。

那一天，我被他叫去办公室，大概也猜到是什么事了，就等着听“宣判结果”。我低着头，静静站着。“你是个好科代表，最近表现不错，我也相信你的能力。鼓足勇气，振奋精神，好好干下去，你会做得更好!”我猛地抬起头，还是那双漂亮的眼睛，炯炯有神，仿佛一口明汪汪的水井，蕴含着波澜不惊，从容淡定。那眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖我自卑和沮丧的心。我郑重的点了点头，从他的眼神中，我得到了前进的信心和力量。

开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸人间大爱的灵魂，这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。

也许多年以后，我会老去，记忆力会下降，但我一定还会记得，那个自卑的语文科代表，及给她鼓励和自信的语文老师，还有那双如朝露般，最美的眼神。

每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了风景。

初三了！初三了！

仿佛在不经意中，便迈入了初中生活的最后一个阶段。每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了风景。

风景一：

操场上，静静的，她正坐在老地方读英语，一张纸条像一只蝴蝶落在他的眼前。“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往的摩擦尽抹去，因为“初三了。”仅仅是三个字却包含了所有的留恋与不舍，还有什么好计较的呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都包含着依恋，矛盾与摩擦是不属于这片风景的，融洽与快乐。才是这片风景中常开不败的花朵。

风景二：

走到一位同学身边，望着那本向往已久的参考书，小心翼翼地问：“可以借给我看看吗？”“可以！”万万没有想到，竟会得到如此爽快地答复，要知道，那位同学一直在班里以小气著称呢！“为什么会这么爽快？”为了满足那份好奇，鼓足勇气问了一句。“初三了！”又是那句话。初三了，是啊，都初三了，同学之间还有什么好保留的呢？在这里，只有和平的竞争，紧张的学习中处处透出团结与互相帮助，初三的风景里，没有自私的容身之处。

风景三：

教室内：一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈烈，要不然岂不是白来人世？”“不对，平平淡淡也未尝不可，只要我们无愧于心。”“可是……”初三的论题是永远不会相同的，因为，我们已懂得思索人生。未来的道路还很长很长，等待我们去办的事情还很多很多，初三的我们，正面临着人生的第一次波折，我们需要，也一定会有勇气去面对未来。

……

这就是初三的风景。初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实是属于我们这群半大的孩子的。

[初三的风景作文

初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。而中考在即，如何利用有限的时间达到最好的复习效果，是很多家长和学生普遍关系的问题，所谓工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百战百胜。考试亦如是。数学考试第一要明白考什么，才能有所准备。第二要充分发挥自身的能力，才能掌控全局。

回归课本，夯实基础，做好预习。

数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点；而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，提高学习效率。

一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦，恍如梦一场。梦初，花繁映月，叶乱摇风；梦中，跌宕起伏，扑朔迷离；梦醒，却早已是“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”。花开几度，蕊冷香残，这是一场凄美的梦境，多少生命消逝，却留下了优雅和诗意。

徜徉诗词之海，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是陶渊明的悠然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡；“叶上初阳干宿雨，水面清圆”是周邦彦的清静……

我在自然中寻找诗意。

当“竹外桃花三两枝”，那是春在散发请帖。当粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕，那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚，那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞，那是冬在静静诉说。

步入山林，拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞，松鼠跳跃着自然的旋律，耳畔传来流水声，风铃般悦耳。夕阳西下，我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳，铺满天际……

我在岁月中寻找诗意。

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的过去，右岸是充满未知的将来，中间飞快流走的，是值得把握的年华。左岸的河水较为平静，上面漂浮着记忆的碎片，有彩色的，也有灰白的。中间的河水留得最快，泛着七色光。右岸的河水难以看清，似乎平静，又或波澜？然而无论如何，我们依旧向前迈进，向着未知迈进。

人生之中，有朝阳的华彩就必定有落日的余晖，有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡，有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的，就是让诗意包裹心灵。在失意时，它会点亮一盏灯，伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗，使心灵不会干涸。

一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我探索、成长。

人生中，有太多的知识我们不懂；有太多的事情我们不会；有太多的本领不是与生俱来的。但是只要你拼尽全力，那么你就是最棒的。

体育课上，老师叫我们跑圈。看吧：操场上九四班在跑圈，还有一个不争的事实：最前面的是那几个体育健将，最后面的那一个就是我！尽管我在以“龟速”前进，可仍然是上气不接下气。双腿仿佛灌了铅，双臂简直就是累赘，有时真想把俩胳膊扔了，留着我那两条铅腿不得不跑。

还记得那次班里闹腾，全班被罚跑圈。别人跑两三圈是分分钟的事，而我跑完三圈，只想一屁股坐地上，或者直接躺在操场上。

综合以上内容，可对我做出评价：身体素质太差！每每看着健步如飞的艺凡，跑十圈嘛事没有的乐阳，我就好生羡慕，同时也有好大疑问：究竟是怎么跑的？

有时候，自己挺难堪，每次都是我在最后，给大家收尾，体育老师都发话了：“跑步一定要坚持，你那感觉是正常的，你现在不练，到中考时可要吃亏”。

为了提高身体素质，也为了我昂贵的体育分值，我拼了：每天早起，加大训练量，在最累的时候，安慰自己，要坚持，要拼尽全力，深呼吸，刻意分散注意力，骗自己说：不累，不累，一点也不累，能用的法子，我用尽了。

一个月的坚持，终于验证了“功夫不负有心人”，我终于可以扎在“人堆里”里，和大家一起跑步了。一次朋友调侃道：嗬！什么时候就把乌龟壳扔了”？我答：“这是宝宝一身身臭汗的成果”。

因为自己的努力，我为自己点个赞！继续拼搏吧！

爱是沉甸甸的，是无法用别的东西来衡量的。

------题记

爱如阳光般温暖，如流水般细腻，如大海般汹涌，爱是人类发自内心的一种情感的真实流露，是无法用金钱来衡量的，爱是深沉的，是沉甸甸的。

我记得自己以前是一个不怎么听话的孩子，也曾经给父母惹过许多麻烦，那是的自己并不怎么懂的什么是爱，总感觉爱是可以用别的东西来衡量的。直到有一次，我才真正知道爱是沉甸甸的，是无法用别的东西来衡量的。

我清楚地记得那天下午发生的事情，那天下午，老师让我和几个同学去操场上练习，那天下午我因为有事去晚啦，场地都有人了，我就站在一边看他们练习，就在这时，意想不到的事发生啦，一位女同学因为一时大意把铅球扔错了方向，我当时因为一直看着另一个同学练习跳高，就没注意到铅球朝我飞来，我当时就感到一阵疼痛，有暖暖的鲜血从身上留下来，我就晕倒啦。当我醒来时，就发现自己躺在医院的病床上，父母焦急的在我身边转来转去，满脸的疲倦，当爸爸妈妈看到我醒来时，都松了一口气。

在我住院的那一段时间里，爸爸妈妈每天都陪在我身边，一直到我康复出院。后来我从老师口中得知，当爸爸妈妈知道我受伤后，就不顾一且放下手中的工作来到医院，在我昏迷的一天一夜里，爸爸妈妈一直陪在我身边，都没有合过眼。

那一次，我真正的感受到爱是沉甸甸的，是无法用别的东西来衡量的。春去秋来爸爸妈妈把所有的爱都给了我，让我感受到温暖，有一首歌这样唱过：“春去秋来你的爱已无声，把爱全给了我把世界全给了我。”父爱和母爱一样，一样的无私，一样的不求回报。父爱是一种默默无闻，寓于无形的一种情感，只有用心的人才能体会。母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心参杂其中。父爱是一阵微风如山那般高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。母爱是春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱是和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又是一叶扁舟，载着我们越过一切困难。母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿；母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。

我们的一切都来自于父亲和母亲，父爱和母爱是世界上最无私最真挚的爱。父母的爱没有利禄之心参杂其中，是最纯洁的

让我们记住：爱是人类发自内心的关心和照顾，没有华丽的言语，也没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中就能让你深切感受得到。爱是那样平实，那样坚定。爱是沉甸甸的，是无法用别的东西来衡量的！

我感觉上了初三，我就没有真正的发自内心的笑过。

或许朋友间的几句玩笑话让我扬起了嘴角，可又有谁知道笑容虽挂在我脸上但我的内心却是很沉重。深夜我总会想：是不是我抓得太紧了，但是我怕我一放手与它的距离就变得遥远了。或许是我太紧张了吧，可是我有吗？我有紧张吗？我不知道，我真的不知道。可能是压力太大吧，是吗？我有压力吗？这刻我也不知道。看着沉寂的夜空，风儿呼呼作响，我的泪水就这样不知觉的溢出了眼眶，听，学校的上课铃声又响了，看着黑漆漆的一片，我感到了茫然，我不知道我该干些什么，这刻，我的手脚似乎被定格了，冰冰地站在那，彷徨，茫然，无助。闭上早已疲惫的双眼，久违的安逸感暂时击退了这股浓郁的消沉，于是安心地安心地放下心中的所有，很舒服，很舒服。

听，那下课的铃声响了，睁开双眼，拭去眼角的泪水，尽管泪痕还在，但是我真的舒服了很多。正当我转身离开，便看见了前方一盏台灯发出了耀眼的光明，我会心一笑，本已迷失的信心这刻慢慢的回到我身边，一股暖泉慢慢地一层一层包裹着我，那刻有多开心真的是无以形容。

爱如水，纯净亦清透。水孕育着人的生活，爱亦浇灌着人的心灵。只要你静心感受，爱无处不在。

爱漫在温馨的走道里。

恰逢秋季，阴雨绵绵。大理石的走道难免变的十分湿滑。楼里的居民不得不在走这每天的必经之路变得格外小心翼翼，以防不慎摔倒在地，这令人不敢去想哪天老人或孕妇在楼里摔一跤后的惨痛后果。不知何时，在同样的雨天，同样的大理石上出现了一块地毯，它并不高档，是普通超市就能买到的那种；它并不宽大，却刚好盖住出入必经的路面；它也不柔软，却让人能安心地从它身上走过。没人知道地毯的主人是谁，他是如此的陌生，但这份满满的爱却弥散在整个走道里。因为这块地毯，邻里间的关系不再向从前那样冷淡了，爱让这幢楼洋溢着感动，充满着和谐。

爱溶在冷暖适度的水中。

秋季刚刚过去，冬天就悄然走进人们的生活，期末考在即，同学都忙着复习迎考，我也忙着在教室里做题温习，连抽空去倒杯水的功夫都没有。窗外飘着棉絮似的雪，映入眼帘的都是一大片一大片的雪白，阵阵寒风穿过窗的缝隙溜进教室里，我拿笔的手冻的发红发麻，同桌走过来拿走了我的水杯，我正疑惑诧异之际她已转身离开了教室。没过多久，她回来了，脸被冷风吹得微微发红，映在杯中升腾起的白雾中。一杯温水，不烫也不凉，正正好好的温度从手心一直传遍我全身。无需多言，这就是默契与灵犀。那一刻，仿佛整个教室里都弥漫着同学之间浓浓的爱意，这种爱真真切切地融入了水中，虽然悄无声息，却令人动容。

爱躺在整夜酣睡的枕边。

冬末春初，赖床的人们总是舍不得温暖的被窝，因为他们害怕自己的身体浸在寒冷刺骨的空气中。可我不惧怕这种寒冷，每每起床，我的枕边都会放着整齐叠放的衣物，那些衣物总是带着余热，因为妈妈每天都会帮我把衣物在暖炉上烘热了再叠放好放在我的枕边，让我穿上后体感舒适。我感受到的不仅仅是衣服上的余温，更是妈妈对我那无微不至的爱，是妈妈的爱为我在这乍暖还寒的时节里带来了暖意，让我不再害怕寒冷。

不分时节，没有界限，爱就是这样时时刻刻地连接着没一个人的心，使人与人的心彼此交汇。爱如水般纯净清透，像水一样流淌在人的周遭，缓缓涌入人的心田。

古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。 Ancient people Yun "loves people constant love, the heavy person is constant", respect for others, which is a happy thing.

在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人，从而获得他人的尊重，这本身就是一件快乐的事。

从昨天接到今天要分班的通知。

对于分班，我感到没什么大不了。毕竟我也是经历过几次分班的人。仅仅是在同学面前装出“我真难过”的样子就令人作呕，所以我静候分班的到来，肯定要比那些说自己有多难过的人明智多了。

我觉得这次分班不会对我有很大影响。我自认为上天是眷顾我的，它一定会让我和好朋友分到一块儿——哪怕只是一个。

随着时间的流逝，从走廊走进来一陌生的老师。原来的老师告诉我们，被点到名的跟着她走，我们立刻意识到这是要分班了。

出乎意料地，我的心跳变得极快;冷汗不断地冒出使我感到自己似乎要脱水而死。看着同学一个个被点走，我只是默默祈祷着能和朋友分到一块儿。

仿佛过去了一个世纪，我听见有人点到晶的名字。

晶是我的好朋友之一，她被点走，我也愈发紧张，呼吸急促得快要窒息。我扶着下巴装作一点儿不慌，心脏却好似被尖刀抵着，剧烈的疼痛蔓延全身。

那之后我听见了自己的名字。心上的尖刀消失了似的，我长叹一口气，背上书包走上前。我听见同学们都很舍不得我而发出的悲鸣。我装作从容的样子，跟随那陌生的老师走出教室，他们的声音也因我的前进而缓缓饱和。留在耳边的只剩静静的风声。我能感到自己的眼眶飘起一片红晕。

那陌生的老师告诉我们我们的班级。是六年级二班。二班啊……不再是六班了。小学的最后一年，等待着我的会是什么呢?仅仅是内心五味杂陈，我就已经能发觉自己的胆小与怯弱。如果分班真的对自己没有多大影响，我又怎会如此悲伤?

一切都是崭新的。即使怀念以前的同学老师，他们也不能回来。我能做到的只是往前看。

这是属于我的，新的开始。

哈!算一算又是个星期六，星期六意味着什么，当然是回家了。想一想，回家吃得香，睡得好，真高兴!

今天是最后一节课了，我的脑海中只有想着回家的感觉。盼望着，盼望着……叮……下课了，老师还没有下命令，我就背上背包，提起跨兜，做着准备活动。

我又盼望着……老师终于下了命令听这两个高兴的字“下课”我如飞似射的冲出了教室，走入飞的进入了车站，望着那店子——利城的车，我一头扎进了车里找了个空坐，高兴得我哼着小调不知不觉的到家了。

一进门，我就说：“爸、妈我回来了，今天给我准备了什么好吃的。”我把高兴地说：“请随我来，他把我带到厨房。”我刚迈进的第一步，啊……

一股清香的肉味直冲我来。高兴的抱起了爸爸。妈妈又说：“你只要好好学习，成绩提高上去，什么好吃的我也给你买。”到了晚上我入睡了，梦在我的心头来回荡漾。一转眼的功夫明天了，懒惰的我终于清醒了。妈妈说：“快起来，吃饭了。”我不由得发出一声，“真舒服，好爽啊!”家中的东西什么都很新鲜，最遗憾的是下午就要归校了。我深深的吸了一口气。恋恋不舍得走出了家门。

唉!什么都别说，回家的感觉就是美。

回家回家——我期盼回家。

没有人的一生是平平坦坦的，你无论如何勇敢，如何顽强，你总会经历失败，太多的人在这个时候已经垂头丧气，不知所措了，然而就是这个时候，其实成功已经走在路上了。

我经历的失败不计其数，可以说他与成功的数量是相等的，但失败后的成功往往使我饱尝那种无法用言语表达的欢心与愉悦。

只要尽自己做大的努力，一定会到达胜利的彼岸。在失败之后，往往很多人全盘的将这句话否定，但平静之后，你会发现自己的失败与这句话所诠释的真理又不尽相同。无论遇到多大的挫折，总会有克服的可能，有一句大家都听了好多遍的话，“没有过不去的火焰山”，的确，没有我们不可越狱的障碍，一切的一切都是你心灵中对待这件事物的看法所表现出来的，因此，当我们将心障摆平了，便会惊觉，自己从前的想法其实真是很幼稚，很夸张。

切记不要全盘否定你的努力与付出，因为你明明为之付出了太多，如果现在马上就自暴自弃，之前的一切努力将即刻化为灰烬，你便失去了再次站起来的机会，从而丧失加倍奋发的勇气，后果唯一且不会改变，那就是：你会迎来更多的失败。

面对失败，我建议你痛哭，

这不是弱者的表现，而是强者的本能。痛哭能够使你深深的记住这个教训，你一定会用自己的行动避免再次痛哭，而往往痛哭之后，你拥有了成功。

面对失败，请勇敢的昂起头。终有一天。你会发现成功来了，在惊喜的稍一迟疑后与你紧紧相拥。

做最真实的自己才是最好的!

在你成长的过程中，你或许会因为做错了某件事情而撒谎，或许会因为奉承等等露出自己并不喜欢的表情，可是，这些你完全可以不做，要做你最真实的自己……

我还记得有一次……

那天下午特别炎热，我约了几个要好的朋友一起去足球场上踢足球。

太阳公公也不知道是怎么了，全身散发着它的热光，不一会儿，我们便大汗淋漓，但是兴致却依然高昂。

踢足球的时候，我让我的小伙伴把球传给我，可是我刚接到球之后，就被敌方给一脚踢走了，我便有些生气，也有可能是因为天气的缘故，那一天感觉火气特别大……

然后我就赶紧冲过去，直接拦截了那个足球，一脚也不知道踢到哪里去了，直到听到玻璃破碎的声音，我才意识到出事儿了……

我一看是打碎了邻居家的玻璃，我们顿时没了兴致，各回各家，各找各妈，回到家里，我就忐忑不安地等着邻居敲响我家的门。“咚咚咚”刚来的终究会来，妈妈对人家赔礼道歉以后，然后对着房子里的我一顿臭骂。

我对妈妈说：“那不是我干的，是别的人他们踢得。”不知怎么回事，我居然对妈妈撒了谎。

妈妈倒是没有惊讶，对我说：“人家看到就是你踢得，撒谎可是一点都不好。”我顿时有些难受，对妈妈说：“对不起，我错了。”

其实做真实的自己有的时候倒不会惹出更多是非。

“正能量”这个词我似懂非懂，直到读了《青春正能量》这本书，我才有了自己的感悟和体会。

书中讲了一对亲兄弟，哥哥陈浪患有先天性疾病，饮食起居都需要人照顾。弟弟陈鹏主动承担起了照顾哥哥的“任务”。人家只需要二十分钟就能上学的路程，他俩却要四十分钟。尽管如此，他俩上学却从没迟到过。陈鹏的成绩一直名列前茅，他就顺理成章地当上了哥哥的小老师。在他的帮助下，哥哥的成绩保持在班上中等。

兄弟俩特殊的经历让我一下子对“正能量”有了更加真切的认识——原来“正能量”就是面对困难永不低头，面对病魔毫不屈服。“正能量”就是兄弟之间的手足情深，是兄弟间的不离不弃。

这不禁让我想到了我自己，自己的右腿骨折了，医生给我缠上了厚厚的绷带，我带着僵硬的腿回到了学校，心想：同学们一定会笑话我的，说我是“瘸子”。令我意想不到的是，同学们不但没取笑我，还时时安慰我，鼓励我，给我写了许多爱心卡片，什么“加油”啦，什么“坚强，别哭!”啦……使我感到非常温暖。在午餐时，同学们主动帮我打饭;上厕所时，同学们主动搀扶我;上体育课时，同学们帮我请假…。

在我遭遇困难时，同学们没有嘲笑，没有冷语，有的只是充满力量的鼓励，充满温馨的安慰，这何尝不是一种正能量呢?

以前，妈妈对我的照顾无微不至，现在更是面面俱到。我自己能做的事还是尽量自己做。同学们觉得我很坚强，可跟陈鹏比，我这点痛又算得了什么?倘若我这点困难都克服不了，以后怎么办?

我每天强忍疼痛，坚决自己漫步或跑步。十分钟完不成，就用二十分钟完成。面对突如其来的打击，我没有流泪，没有叫苦，而是积极想办法应对，这不也是一种强大的正能量吗?

正能量意义深远，范围广泛，它是一种精神，积极向上;它是一种力量，催人奋进……青春是美丽的、宝贵的，因正能量而更有价值，更有意义。

同学们，让我们携起手来，释放正能量，传递正能量，让我们的青春因正能量而璀璨耀眼吧!