初三

我有一个好，名叫江梦迪。以前我们为一点小误会而吵起来。知道了这件事，就郑重的对我说：“一个人在世上一定要有。如果失去了，那么你将来遭遇到困难时，就没有人来帮助你;痛苦时，也没有人在来安慰你;寂寞时，更没有人来陪伴你，可见朋友对我们是很重要的。我们应该和朋友和睦相处，才能达到你的希望。”

“现在你还小，在家里可以依靠父母，在也有来指导你，因此，你还不知道朋友的珍贵。然而，你现在却糊里糊涂地和好朋友吵架。据我来看，江梦迪一向温柔温静，品行也很好，是不会无缘无故和你吵架的。如果你随变就和她断绝了友谊，实在是一大损失。你们只有几年多就了，所以我劝你还是想她道歉，两人和好如初吧!”

要说起尊老爱幼!大家一定都会想起她!有一次，我们班准备到公园玩，们都上了车并找到座位坐了下来!过了一站后，就有一位老上来了，老拿了很多东西，在车发动时差点摔倒了，我的好朋友看见了，马上位老奶奶让了座位。其他的同学们都在议论说：他为什么要让座，自己有位置坐多好呀!何必让给别人呢?在公园里我们遇到了老师，老师知道了这事!就教育同学们说;尊老爱幼是中华民族的品德!听完爸爸的话，我仔细地反省了一下，觉得这次的吵架，实在是我不对。明天我一定要向她道歉，并且以后不再和朋友吵架，要好好的和朋友相处，共创光明的前途。

“一个人又躲在屋里，我等你说对不起，忘了等了几个星期，忘了等了几个星期……”

我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。

我们的六年级生活是很难想象的，上课只是讲讲题罢了，教室里的人稀稀疏疏，没有多少学生。我也没有去上课，一方面是因为课堂上的内容早已掌握，一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。

我和我的朋友整天扎在题海中，真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。老师却还在我们耳边喊：“再做，再做……”有时，我们对着成山成海的题唱着：“命中注定，上帝说就是你让我们粘在一起，还是爱你，没办法讨厌你，还是重点的引力……”渐渐的，命中注定成了我们的口头禅，渐渐的，我们喜欢上了4 in love的组合，喜欢她们的歌声。有一次，我们做完题后，又开始念叨《命中注定》，小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定，听那歌声从中飘出，我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里，命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了岛屿，人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时，它似乎是一块糖，给人丝丝的甜意;每当创伤时，它像一双温柔的手，给你心灵上的抚慰;在你脆弱时，回忆起这段时光，倾听那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得温馨……

“命中注定，上帝说就是你，让我们粘在一起，还是……”

我的快乐时光，永远在《命中注定》中回荡。

耶，到暑假了，我该干什么呢?

暑假第一天，我满脑子全是即将到来的快乐时光，我神游其中，对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切，她让我报这，报那，虽然我知道这是为了迎接九年级，迎接中考，但想到整个暑假又要浸在学习中，感觉像泄了气的足球，一点也没有生气。

上课的第一天，我左顾右盼，对英语本来就不擅长的我，听到老师讲什么宾语、状语从句，顿觉头脑发涨，谁来拯救我?没有人可以。我像一只折翼小鸟，飞向了地狱的深渊，而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。

经过两个星期，我渐渐习惯了这种生活，我不得不承认这就是我的命呀!学习生活是枯燥乏味的，但是，这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花，毕竟到处是荆棘丛，我终于了解这一真谛了。

一转眼，上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快，我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐，但也希望能过得安逸，妈妈却不成人之美，将学校布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻，我真想对老妈说：“不要再来伤害我，自由自在多快乐……”但我只能照办，然后躲在一旁怨天尤人。

面对那么难那么多的题目，我左思右想，脑细胞全部集体自杀，我仍旧想不出来，眼看暑假即将结束，我又不得不加紧赶上。我的青春啊!就这样浸没在这茫茫书海之中，慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊!

两个月过去，暑假已结束，虽有些乏味，但毕竟学到了新知识，也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验，我也只能继续前进。暑假啊!恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧!

太久没有碰触我的电脑，感觉陌生了许多，就像有些人，在很久以后再看到却再也没有了曾经的感动，现在的我就是迷茫的，永远是这样，在开学前迷茫，在学期结束后反而很有活力。这个暑假经历了太多，虽然不是每件事都记得，可是当我度过的时候，觉得难以度过的时候，现在想起来却比现在更愉快，我后知后觉地发现我是害怕孤独的，人生真是艰难的过程，小捷说她觉得很痛苦，我觉得她是那么幸福，每次看到她委屈，我都只是很冷漠，是不是每个人真有每个人的命运呢?而所谓的命运能靠自己改变的也不多，大多数人只是有惰性，我也是非常有惰性的，我想如果我生在艺术之家，那我也许就不烦恼了，上大学后我才发现我是真的不喜欢学习，我对它也没有信心，难得的是雪儿说我学习很努力，呵呵，我不知道真相。

文学有了极大的兴趣，还是觉得我喜欢的作家都是那么地厉害，当然了，我也会更加努力，希望能达到自己理想的高度吧!

写作是我喜欢的，虽然我还从未发表过，不过就暂且让我这么称呼这项我喜欢的事情吧。每次有了对生活的感悟，想要写一篇文章，或者是发泄最近生活中烦恼的不满，每每总是在写到一半时觉得生活里充满了阳光，也许文字不是每次都有人捧场来看，可是我知道我已经留下了足迹，成长的足迹，每次看到自己曾经写过的幼稚的或者很坚定的信念之类的话语，我的心里总是涌起了莫名的感动。这些日志是我成长的见证，虽然越长大写得越少了，不过自身懂得的更多了，能更好地处理自己的事情，让自己充满希望面对未来!

我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来

古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。

对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。

真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。

青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。

同学们，为美丽如花的青春奋斗吧！加油，让我们的青春无悔！

当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。

感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢？有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。

现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧？或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

感谢，环卫工人

当我走在路上，看见地上一尘不染，我便想起了您，但我想随手乱扔垃圾的时候，我脑海中浮现了环卫工人在辛苦打扫街道的情景；但我闻到清新的空气时，我便想是谁辛苦打扫换来的成果？是城市美容师——环卫工人，使他们给我们一个干净的环境.

记得那一次，我才五岁，我和妈妈刚从外面玩了回来，我嘴里吃着棒棒糖，手里拿着饮料，妈妈对我说："棒棒糖吃了上火，扔了吧，你手里的饮料在不喝就不能喝了."听了妈妈的话，我连忙将手中的棒棒糖随手一扔。突然，一位脸色苍白，穿着黄色衣服的环卫工人阿姨走过来，对我说：“小朋友，不能把垃圾乱扔，要把垃圾扔在垃圾桶里。”我连忙点点头，本来要弯下腰，捡起垃圾扔在垃圾桶的时候，环卫工人阿姨语重心长地对我说：“小朋友这次先让我捡吧，但是下次你要把这个乱扔垃圾的坏习惯改掉。阿姨每一天都在打扫这个地方的卫生，很辛苦的，温州是你家也是我家，但卫生靠大家，期望你能跟阿姨一齐持续城市的卫生！”虽然这件事已经过了七、八年了，但还是让我记忆犹新，环卫工人阿姨说的那句话，让我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，环卫工人阿姨，你是我的良师。感谢您——环卫阿姨，我代表温州人民感谢您，美丽温州有您的一份功劳！

我想问问有多少人在自己不自信时，能够突破自卑的阻碍呢？我想问问有多少人在自己遇到挫折时，能够突破困难的阻碍呢？我想问问有多少人在自己需要安慰时，能够突破孤独的阻碍呢？

牛顿小时候成绩差的不能提，但他突破了自卑的阻碍，并经过自己的努力，成为了科学巨匠。所以，我们做任何事情都要学会突破，并一点一点积累，才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，就有可能会失败。突破是一面镜子，让你认识自己。当你做什么得突破时，你就会下定决心把每一件事做好。突破让你勇往直前，获得成功。突破是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事，他如果不怕失败还好，如果他放弃了，那他便永远不前进。被阻碍拴住，失去自由。阻碍是一个牢笼，弱者一旦碰上了它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此战胜阻碍的方法只有一个，那就只有不怕失败的勇气并且突破自己。这样，你才能挣脱阻碍的束缚，成为生活的强者。突破是一面战鼓，催人奋进，为人加油。让强更强，弱更弱，帮勇敢者获得最后的胜利。首先你要战胜阻碍，突破它。如果你不能战胜阻碍，那么，它带给你的就只有痛苦。要战胜它，要有足够的自信心和勇气。阻碍啊！让我问问你，你到底是好还是坏呢？

从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了。他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老，他们中的三个人都放弃了。可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生。我们要突破自身的阻碍，战胜种种困难。

我相信有的人能够在自己不自信时能够突破自卑的阻碍，我相信有的人能够在自己遇到挫折时能够突破困难的阻碍，我相信有的人能够在自己需要安慰时能够突破自卑的阻碍。可否让我们一起突破种种阻碍，展望未来呢?

[突破障碍展望未来初三作文

走在城市的道路上，有时我们会”闻“到一股芳香。这芳香不是花儿那沁人心脾的香味，不是水果摊前清新的味道，也不是路人身上那浓重的香水味，而是从一个人的生命绽放出来的芳香。

你会问了，生命为什么会有芳香?但只要你为这社会做出贡献时你就会知道了。

她是一位伟大的物理学家和科学家，她把自己的一生都献给了科学事业，她第一个提炼出了镭。为了提炼纯净的镭，她找到了一吨可能含有镭的工业废渣，在一个废弃的破棚子里，日日夜夜，一锅一锅进行冶炼。冬天寒风刺骨，夏天热的像蒸炉，在这么简陋的环境下，她依然坚持着。过度的劳累和工作的艰辛使她疲惫不堪。但努力得到了回报，经过三年又九个月，她提炼出了0.1克镭，这是一个多么伟大的成就!这是一个科学史上的奇迹!在那一刻，全世界人民都记住了她的名字：玛丽居里!

居里夫人用自己的努力为科学事业做出了贡献，她身上散发出来的芳香传到了世界每一个角落。即使过了几百年，人们也会永远记住居里，记住她绽放出来芳香的味道。

还记得那场让全中国人民牵挂的512大地震吗?消防官兵们第一个来到了灾区，他们为了救人，有的几夜没有合眼，有的连水都顾不上喝，有的甚至昏倒在路旁了。他们没日没夜的寻找废墟底下的生命，用自己温暖的话语去鼓励受伤的人们，他们给了受灾群众多少精神支柱，让他们重新燃起了对生的希望!当人们好心去问他们的姓名时，他们却只是微微一笑，便去救其他人去了。消防官兵们的生命里已经绽放出了芳香，一种舍己救人，为人民服务的芳香。

这样的人还有许多，鲁迅，雷锋，爱因斯坦等。虽然他们斯人已故，但芳香依旧弥散!他们为这世界做出的事如天上的繁星，数不胜数。就如雷锋所说：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。是的，我们要在有限的生命里尽可能努力的绽放自己的色彩，散发芳香!

你会说，我不如那些人，做出惊天动地，让人铭记的事。没关系，一句亲切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，这些小事，都可以使你散发出你应得到的芳香，也会让别人感受到一种温情关爱的芳香。

生命如花，芳香四溢，让我们驾驶生命的小船，领略芬芳的人生，追求生命的芳香!

这天，阳光灿烂，风轻云净。我和表姐在外婆家看着电视。

姐姐说她想吃方便面，却又不带去拿了，便吩咐我去了。我正没事干呢，听到了，就一下子跑了出去。

开锁，进了外婆家破破的窑洞。

突然，我听到了窸窸窣窣的声音。我顿时紧张起来：不会有蛇吧……外婆家鸟多，蛇自然是多的，要是被咬了怎么办啊……仔细思考一番后，我便搜寻起来。最后，在窑洞角里，我看到了一个洞。里面，传出了鸟儿细细的叫声“啾啾，啾啾……”我突然生出了一个罪恶的想法：它们住在怎这么低的地方，不如趁这个机会抓出一只……但是，我转念一想，鸟儿还不会飞，失去了妈妈，万一被我害死怎么办啊！

正当我踌躇之际，屋外传来了声音：”呐，怎么这么慢啊！“我回头，表姐已经走了进来。我下低头，姐姐则抬起了头。我指了指上面的鸟洞，然后默默不语，溜出了窑洞。

一会儿，我正在家里惴惴不安地踱来踱去，想象着姐姐怎么用棍子把鸟窝掏出来，或者像我一样，默默看几眼，在踌躇中离开……

终于，鸟儿还是被姐姐抓回来了。姐姐一脸的不满：“你怎么不帮帮我呢！”我没有说话。长出了一口气，接过鸟儿。这鸟儿是一只山雀，已经会走了，但是仍显得娇弱的很。我心疼地看看它，又看看表姐，说：“好吧好吧，我们来养它好了。”表姐呢，嘿嘿一笑，蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。

从那以后，我的愧疚感一点点地消失，看到这只山雀竟被我们教得敢从窗台上往下跳了。这种”自豪感“”渐渐膨胀起来，我再不想放回它去了。

然而……

不幸的事情发生了。那天，我着急去厕所，忘记了把鸟儿放回家。于是，当我再次出来，只听得姐姐一声尖叫。我循声望去，只见一只猫仓皇而逃，而石板上只剩了几根鸟毛。

我顿时傻了，站在原地不知道该说些什么。我又想起自己之前让鸟儿失去了妈妈……我流下了眼泪。

如今，又想起了这件事，心里仍然难受的很。我残害了一个柔弱的生命，而且在心中留下了深深的痕迹。小鸟，对不起，希望你在天堂能过得愉快……

[初三叙事作文800字 : 鸟儿,对不起

有人说夕阳西下是一天中最凄美的时候，掉在眼下，荡漾起记忆中最难忘的回忆。

——题记

时光匆匆从我们身边流过，当年稚嫩的我们已经在这不大不小，看似幽静却也喧嚣，既显豪华又富有现代气息的校园里，度过了三年的生活。

回首三年的时光，有过烦恼和无奈，有过黯然与伤神，也曾有过众人都醉我独醒的高尚。然而的，是一次次挥之不去的眷恋。

依旧清晰的记得那份最纯最真挚的友情，一起开心，一起忧愁，一起分享生活中的点点滴滴，一起在校园里成长进步。那段流金的岁月，那里有太多的感动。

犹记得拔河比赛的场面，那分不清雨水还是泪水，还是汗水的坚持。

犹记得校园里的每一堂课，期待和鼓励会在老师的脸上一一浮现。

犹记得大家相偎相依地共同战胜流感带来的困扰，为了不让彼此担忧，而不得不编造的一个个善意的谎言。

犹记得第一次和同学闹矛盾，又第一次和好如初，第一次敢在老师、同学面前放声高歌。太多太多美好的回忆，让我无法掩饰内心的留恋。

曾经因为梦想走到一起，如今又即将因梦想而分别。三年来的依恋和不舍，也许只能化作最后一次拥抱和祝福。

害怕面对匆匆而逝的时间，更怕有一天会突然说再见。三年的时光一晃而过，也许太过短暂，让我来不及防备，然而我去告诉自己：只有瞬间的美丽才能永恒。

喜欢出现在夕阳的色调下，却又忘记了不光太阳有降落的时候，世界所有事情都有个头的，尤其是特别美好的特别让人重新来过的那种。最后，抓不住的，就都飘远了。

三年的回忆，犹如雨后天际的长虹，赤橙红绿青蓝紫，淡淡的，却融合得天衣无缝。站立在风雨中，我却只能默默地回首，深深的眷恋。

贝多芬，你虽然耳聋，孤独一生，但寻求自由与爱情的精神值得我们赞赏！

鲁迅，你弃医从学，为了解救中国那自强不息的精神而奋斗，这就是我的偶像！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”就是你对人生的态度，贝多芬。在你人生中最痛苦的时候，你勇敢拿起你奋斗的笔，写出了你的人生，你的笔带着你的人生种种欢乐和痛苦，创造了令人惊叹的乐篇，我在遇到挫折时，总会想起你的音乐，激发着我，勇敢前行。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这是你始终相信的东西，鲁迅。当你看到从医并不能改变中国的悲惨命运时，你勇敢地弃医从学，拿起你有力的笔，写着当时中国的腐朽，无能，从而唤起人们救国救民的热情，当我在任何时候，我总能想起当前中国的繁荣少不了你的一份力时，我也希望像你一样，热爱祖国，为祖国的繁荣而奋斗。

偶像，在我看来，不论他成功或失败，有没有放弃过，痛苦过，只要他乐观，坚强，有着钢铁般的意志力，就是我的偶像。

对于不同的人、事、物来说，幸福都有不同的定义。母亲哺育儿女是一种幸福，父亲为家奔波是一种幸福;成功者坐上冠军宝座是一种幸福，失败者明白“失败乃成功之母”是一种幸福;健康的人与家人共同生活是一种幸福，残疾的人得到社会方方面面的帮助也是一种幸福……

如果真有造物主，那么造物主创造人的时候做的一件好事便是创造了“幸福”。每个人的心灵深处总会有幸福走过的痕迹，即便这种幸福已经离我们很遥远，但每当我们想起时，幸福与我们却又变得很近。每个人也都渴望自己能够得到幸福，因为“幸福”就是一个人活着的价值。于是，人们开始不断地向生活索求幸福，就这样幸福被一点一滴地消耗。可是，人们的贪婪却没有尽头。拜金主义者索求的金钱，即便现在的他已是腰缠万贯;利益熏心者要求的权利，即便现在的他已是至高无上……

曾经有人问我：“你幸福吗?”我说：“幸福。”他说：“可你没有金钱。”我说：“但我有情义。”他说：“可你没有自由。”我说：“但我的心活着，这就是自由。”他说：“可你没有成就。”我说：“但我有梦想。”他说：“可你除了情义、心灵、梦想就一无所有。”我反问他：“那你觉得什么才是‘幸福’?”他沉默了。其实我明白他想要的幸福就是不断地索取。

可是，贪婪的人，你们可否想过有那么一天“幸福”也会用尽，到时候谁来制造幸福?如果一份幸福等于1元人民币，那么谁来为幸福买单?就因为幸福不必用金钱来衡量，所以人们才会变得贪婪。假如有一天在宪法中出现一条新规定：一份幸福需支付100元人民币，那么我想到那时候人们对幸福的贪欲也会渐渐退去，因为那时候的幸福需要付出代价。

与其让“幸福”支配我们，倒不如由我们来支配“幸福”。索取是幸福，奉献也是幸福。用奉献得到的幸福是双倍的，因为在我们感到幸福的同时，别人也在享受着同一份幸福。不要让自己成为幸福的“贷款人”，在得到一份幸福时，也要懂得为别人制造幸福。一定要记住，只有我们能为自己的幸福买单。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你，我要坚强! The old -fashioned old tree faint crow, the small bridge flowing water, the setting sun, the intestines are in the end of the world.Lonely, I walked on the silent street, brother! You left me! I didnt cry! I really didnt cry! I promised you, I want to be strong!

小树儿长高了

哥，你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥!我心好痛，哥!你说，小树儿长高了

哥!我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了

大手放开，小手坚强

哥!你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥!你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥!你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向!

我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长!

一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念!什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临!

落叶纷飞，落叶好美好好美!我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗?”

我学会了坚强，我在心中默念!

有人说：爱是冬天里的一缕阳光，温暖了人的心灵。还有人说：爱是相互帮助，就像“人”字一样，“人”字的结构是相互支撑。

记得上三年级的时候，我常常在校园里玩，可每当要回家时，我心中玩耍的喜悦感就烟消云散，取而代之的就是恐惧感。而这一切的原因，都在于我们那个漆黑的小路和楼道。

这天，我又要走那该死的夜路，真是害怕极了。我走路时，一直是眼观四路、耳听八方。忽然，我看到了楼上有一个身影，立马吓得浑身冷汗，马上就跑了。“喵——”这一声猫叫让我愣住了。我回头望去，一双绿莹莹的眼睛在黑夜中闪烁着光芒——原来是一只猫。

可把我吓了一跳。我悬着的心放了下来。月亮散发着柔和的光芒，风吹着树叶，发出沙沙的声响。我跑到了单元门口，生怕后面有什么东西在追我。“咦?楼道怎么亮了那么多?”我疑惑极了，往楼道里走。原来在楼道里，一个小药瓶上装着一支快燃烧完的蜡烛，这是谁放的呢?我奇怪极了。

一阵脚步声传来，我放松的心又悬了起来。只见上面走出来了一个小姑娘，大约5、6岁吧!在她手里，我还看见了令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。“你好，姐姐。”她一边和我说话一边换了个蜡烛。“你为什么要点蜡烛呢?”我问。她指着一些药瓶说：“这些是我爷爷的，我想为他做些事……”

说到这，小姑娘的声音变得嗫嚅，眼里也多了些水雾，几滴泪珠划过她的脸庞。“不说了，我先回家了。”我看着她的背影，心中五味杂陈。我觉得自己该说些什么，于是，我大喊了一声，“祝你爷爷早日康复。”她听到我的祝福，转过身，道了声谢谢，然后慢慢远离我的视线。我的眼前也温润起来。此时，我心里不知道怎么回事，充满了温暖。

我明白了，爱就是那楼道里的烛光，照亮黑暗的道路，给人光明。

在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。 In my growth journey, books are essential.It makes my life colorful, and it also makes me understand some truths.

三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手;五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”;到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里;现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。

读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。

记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。哎，这可怎么办呢?

我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢?我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。

而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦!

书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。

小路

我又拐进了每天必走的小路

一天的不愉快与烦恼在这里会烟消云散。

面对这片属于我的空间，海阔天空，任我放松。我可能会为白天学校里的一个傻傻的举动而窃笑，也可能因为哪节课上一个不俗的表现而暗喜，或是毫无顾忌地极有味道地唱着“一想到你呀，就让我快乐”，有时也会造一个理想式人物设计着如何同他交谈或编织着他的故事……

这条充满诗情画意的小路

灯光

我家在五楼，很远就可以望到家的灯光

外面是一个没有战争、没有硝烟的战场，只有家才是最安全最温暖的避风港。在家里你可以无拘无束、无忧无虑地做着任何你想做的事，倾诉着你的心里话，宣泄着你的不平，没有人来限制你。一次，在学校受了委屈，我难过了一个晚自习，放学后哭着往家跑。

快到家时，那柔和的灯光

在远处望家是一种焦渴，是一种期待。那柔和的灯光

像妈妈温柔的眼神;

像爸爸宽厚的手臂。

上楼

每晚一头冲进漆黑的楼道时，我会顿时充满疑惧。所有过去恐怖的情景便会一股脑儿地映在眼前:《鬼堡》中那个吃人儿子的脸;《聊斋》片头血淋淋的背景;

《泰坦尼克号》中底舱漫过脖子的海水的肆虐……我沿着楼道慢慢往上走，那么谨慎，丝毫不敢造次，唯恐一回头，就会有一张吓人的青色面孔注视着我，那毁灭人类的海水也会向我袭来。我犹如已经闯人了一张密密的黑网。尽管也能见到每家那影影绰绰的灯光

人生，需要拼搏!拼搏的胜利，才是最高的享受。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演!下去，下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的?是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。

高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

__班的孩子们：

漫长的两个月假期结束了，今天见到我日思夜想的你们，我真的好开心。假期里你们三次返校，我恰巧有点事，没能来见你们，估计你们没见到我也有点遗憾，对此我表示深深的歉意，希望同学们谅解老师。

从今天开始，你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。

初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成就将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的.支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在六月闪光!

你们的班主任 顾淑珍

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十九世纪的西方文学领域里诞生了数不尽的伟大作品，在众如繁星的作家中，英国的狄更斯是我非常喜欢的一位。他是一位“天真”的作家，在他的笔下处处闪耀着道德感召的力量。如《贝姨》、《双城记》、董贝父子》等。而尤以一部自传体小说《大卫·科波菲尔》散发出巨大的人性光辉，成为一部不朽的经典。也是我个人十分喜欢的一部作品。狄更斯曾说过：“在我所有的作品中，我最喜欢这一部。正如许多父母一样，我内心有一个宠儿，他的名字就叫大卫科波菲尔。”可见这部作品亦是作者心中所喜爱的。

在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。体现了作者对伦理道德的提倡，对人性进行了广泛的探索。贯穿于其中的是狄更斯的人道主义思想。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;艾米莉的私奔是经受不起金钱的诱惑;麦考伯一家的痛苦，威克菲尔先生的悲剧，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。

在人物的塑造上，大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。艾妮斯也是作者着力美化的理想的女性。在狄更斯的许多作品中都有这样类似的一个女性形象。她们身上透着善与美，对贫苦的人们来说就像天使一样。这类女性形象寄寓着狄更斯对人性的希望。艾妮斯既有外在的美貌，又有内心的美德，既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民米果提、海穆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴、善良的心，与富有的斯蒂福及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然，这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观：“善有善报，恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局，都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯蒂福最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。除了汤姆。但他为了拯救情敌而葬身大海的举动使得这一人物成为具有真、善、美的代表。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会，消除人间罪恶。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。再如疯疯癫癫的巴克斯，在关健时刻却能表现出坚强与忠诚。至于对女仆米果提的刻画，那更是维妙维肖了。她虽然出身低微，家贫如洗，但却有着一颗善良的心，她的一家人也是如此。尽管生活困苦，捉襟见肘，可他们十分快乐、和睦。这也体现了狄更斯创作的一大特色：平凡的小人物身上往往具有比出身高贵的人更美更洁净的灵魂。

狄更斯也是一位幽默大师，小说的字里行间，常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。狄更斯喜欢运用矛盾，显示事物的不协调，以突出事物的滑稽可笑，引起读者的思考。同时打破读者的期待视野，引出意想不到的转折，从而产生强烈的喜剧效果。狄更斯喜欢运用夸张的手法，把某些隐含的幽默因素放大突出。这些特点都贯穿于他的许多作品之中。

道德本不是一个可以盲目相信的名词，在谈及道德问题时，我们不能忘记道德的标准线：正当的个人利益。道德有一个前提：主体的自由选择。狄更斯所处的时代与我们的时代有相通之处，也有不同之处。维多利亚时代是资本主义得到高度发展的时代。我们的时代也是一个经济飞速发展的时期。而我们自九十年代以来公众欲望的膨胀是建国以来受国家机器极度压抑的必然结果。当然当前的市场所缺乏的是一个法制健全的体系，并不能仅仅依靠某些泛道德论来改善。但在这个充斥着各种价值观的时代，狄更斯所呼吁的道德光辉是有其现实意义的。同时这部作品中处处体现着温情以及乐观的生活态度。确是值得孩子们一读的好作品。在我们的语文教学中，可以引导学生读读这些经典的作品，以提高文学素养，培养美好的人格。