初三

紧张的期末考试终于结束了，迎来了寒假的第一天。我的心情非常愉悦，走起路来像小兔子一样蹦蹦跳跳。

可是妈妈还在上班，爸爸一人独自己在家照顾我和弟弟。但主要还是照顾弟弟，呵呵！都快下午5点了，爸爸和弟弟还睡着。突然我脑子里有一个想法，要不我为他们做一次晚餐吧！

这是我第一次煮饭，凭借了以前看爸爸做饭时的样子。我先开始从米箱里拿出米，准备给它们洗个澡。“啊——”水倒得太猛，一部分米都像滑冰一样溜入了下水管。可当时的我毫不在意，就直接加水放入电饭煲里煮饭。

煮完饭，接下来我“徐大厨“准备了一道最有名的宁波菜，那就是西红柿炒鸡蛋。”哗，哗，哗“先给西红柿冲个澡，为什么水漕里的水越来越多了？我心里非常慌张，只能紧急求助老爸。原来是我淘米时，滑落下的米全部堵在下水管道中了。老爸果然是我们家的修理高手。我们对视了一下，相互给对方点了赞。

“呲，呲，呲”，油锅热了，该下鸡蛋了。我站得远远的，深怕被油溅到。当我把西红柿放入锅中，还没等听到“呲”的声音，就早已跳到“三千尺”外。半闭着眼睛，手拿铲子在锅中乱翻腾。顿时，鸡蛋和西红柿的香味弥漫在空中。最终，在老爸的指导下，我的第一次西红柿炒蛋成功了。虽然相貌不怎么样，但口味还不错。还得到了老爸的好评，我心里乐滋滋的，像是乐开的花儿。

第一次做饭，让我懂得做任何事都要细心仔细。同时我也体会父母平时的辛苦。我要继续努力，一次一次地提升自己，为自己加油！

I think smiling is as important as sunshine. Smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. If you aren’t happy, you can smile, and then you will feel happy. Someone may say, “But I don’t feel happy.” Then I would say, “Please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. You will really be happy again.”

You don’t like crying, right? So you must prefer smiling, because you know smiling will let people forget everything unhappy. Every day, we see teachers or students and say, “Hi/Hello! How are you?” At the same time, you are smiling, right?

Smiling can let you have more friends. With a smile, people will know you’re a kind person. They will talk with you, so you will have more and more friends.

So I say, smiling is like a flower, the sunshine, warmth. It will give you happiness.

海淀期中考试的作文题目还是给大家“惊喜”，如果说原来的题目作文类型，包括了命题作文(包括半命题作文)、话题作文、材料作文，那么海淀期中考试就是加入了“高中元素” 看图作文，作文遵照2014年中考语文的变化，作文题目“二选一”，另一个作文题目是半命题作文《最_____的人》。两个作文题目，其中一个是看图作文，这是在高中部分重点考察的作文题型，目前还没有看到图片，目前只对半命题作文进行分析。

在这样两个题目里面，大部分学生会选择《最______的人》这一题目，这个作文题目是一个篇典型的写人物的文章，当审题看到横线上填写词语，比如尊敬、感激、佩服、喜爱、想念……

海淀的题目一贯走着“文艺路线”，题目趋向于情感类的作文。从2012年的《少年风采》、2013年《好奇》、2014年《这里有属于我的世界》更加倾向于学生自己对生活的感悟，这也可谓是打破初三考生在备考阶段对情感类型积累的唤起。不过这次期中考试的作文题目之一《最______的人》写作对象重点是他人，如果之前有过类似的练笔《拥有》、《温暖》、《幸福》等类似于他人给予自己的某种情感、为自己做的某些事情对其内容进行作文迁移。

①审题

需要做到“符合题意”，准确审题。审题的本质就是正确把握作文行文方向。本次作文题目形似“半命题作文”。面对题目，孩子们就像站在十字路口,中间填写的部分就是自己写作的方向，在家庭中，在学校里，在社会上，你会接触许多人。本文重点要写人物，在这许多人中，例如你会感到自己所尊敬(或：思念)的人。想一想，自己为什么会尊敬他?他有什么事情使你感动? 写出来，这个人对自己是一个启发，对自己也是一个生动的教育，自己的收获与感悟。

②立意

本文立意可以确定为“他人”是我们的成长路上的陪伴、鼓励等，值得我们尊敬、敬佩等，孩子们可以写情感类的、成长感悟类的，属于孩子熟悉类型，在审题过程中重在凸显出“题目填写部分”。

③选材

在我们身边，有很多值得写的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你钦佩，也可以说一说。也可以从熟悉、陌生;古代 、现代;书中、现实中确定写作素材，借助要把事情说清楚，表达出自己的情感。

把自己留在最好的时光里

我要做的是放慢脚步，放慢自己。

——题记

独自拖着行李箱，踩着帆布鞋，暂时不用重复职业式的复制动作，不用看见车流中清一色的浙B牌照，脱离这个住腻了的地方，去陌生的城市倾听不同的生活节奏。走!人生需要说走就走的旅行。

机场，是个让人十分矛盾和五味翻腾的地方。每每在这里，你不知道它代表着是离开还是抵达，而有时候仅仅是一个中转。大家由于知道自己的下一站在何方，因此便凸显了一种与众不同的使命感。“每次离开地面，离开自己熟悉的天空的时候，才会觉得生命是轻的。”不知道从哪里看到的这句话，坐在飞机上，就像翱翔在天空中的鸟，轻轻地就飞起来了，轻轻地，就这样触摸着交替的日和夜，飞过了国境是无尽的夜

我的目的地灯火阑珊，整座城市都陷入沉沉的睡眠，安静的好像能听见呼吸，听见城市的心跳。

第二天乘坐巴士去看一座雕像。窗外满是值得留恋的风景，玻璃窗的背后是快速倒退的树和高低不平的建筑，还有我倒退的烦恼。我就像乘在时光机上，看着城市三年来的变迁与辉煌，比对着我记忆中它的残影。

那座雕像就是鱼尾狮，它一点都没变，依旧庄严威武。那狮子的眼神没有起雾，而充满了希望。它眺望着彼岸的空中花园，就像眺望着未来的剪影，放映着城市点点滴滴的美好憧憬。水，从他的口中喷涌而出，流入大海，仿佛唾弃着这座城市历史上曾经受过屈辱。

夕阳西下，便知时光去，火烧云下的海岛水屿闪着一片金光，海边的建筑也被镶嵌了一道金边。我在繁华的大街上漫无目的的走着，回味因乘坐巴士而错过的风景。我像是一个刚刚走进秀水街，看到无数个LV包包只卖100块的老外，在那种惊诧过后是一种熟悉的陌生感，无论是萦绕耳畔的官方语言，还是弥漫街头巷尾的醉人香味，也许它曾在某个黄昏时的某个餐馆溢出过，但你从未知道它的没名字。

今天，我在城市的中心记录我的存在。

……

结束了一次旅行，就像结束了一个梦，现实的斑驳光点重新渐进，我将告别这座小城，告别太平洋上遗落的这颗眼泪

给自己一次旅行吧!走!让故事发生在路上，把自己留在最好的时光里。

到现在我还记忆犹新。随着年龄的增长，我开始觉得父母对我的管束是多余的，自己应该有自己的私人空间和秘密，不再需要父母的询问，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不让父母进我的房间，我出去上学时都会把房间门给锁上，并在门外挂上写着禁止进入的牌子。

有一天放学回家，刚要拿出钥匙来开房间的门，却发现门没锁，我记得我早上去上学时有锁啊啊，怎么现在开着呢?我心理暗想着，肯定是爸妈进过我的房间。想着想着，我气愤地冲出房间，爸妈刚好都在客厅里，他们有说有笑的。突然，我冲到他们跟前嚷道：我不是叫你们不要进我的房间吗?再说，你们没有看到门外的牌子吗?听我说出这样的话，爸妈脸上的笑容消失了，爸爸生气地说：丫头，你怎么可以这样读我们说话?而我在妈妈的眼里看到了此时的她对我很失望。总之，你们以后不要再进我的房间。我丢下这句话，就冲进了房间。

刚进入房间，我看到被子里鼓鼓的，好像有东西躺在里面，我把被子欣开，是一台笔记本电脑，旁边还放着一张小卡片，上面写着：丫头，过几天是你的生日，这是我和你爸送你的礼物，希望你能喜欢。此时，我的眼泪像掉了线的珠子似的落了下来，我连忙冲出房间。

我叫你当面拿给她就好，你就是不听，还说什么要给她惊喜，居然还去爬窗。看，这下苦了自己了吧!妈妈边说边帮爸爸搓背边说。听了妈妈这样说，我哭得更凶，跑到他们面前：爸妈，对不起。对不起，我错了。妈妈脸上浮现慈祥的笑容，说：丫头，别哭，我们不怪你。你要知道，家人与家人之间的亲情是无法断开的，你之前的做法是会影响我们之间的感情的，你懂了吗?我懂了，我懂了--之后回到房间，我把原来的牌子换上写着：欢迎进入的牌子。

那一次，我读懂了亲情，真正彻底地读懂了!我为我之前的做法感到惭愧。

提起“雷锋叔叔”，可真是无人不知无人不晓，可放在心里的，又有几人呢？也许因为岁月悠悠日深月久，花落花开间，那些真挚的故事，慢慢失去了本色，甚至随刻意的雕琢沾染上虚伪的气息。

我也曾这样，在演讲台上大声念着《雷锋精神伴我行》，稚声明朗，也只是应付之辞，暗暗埋怨真是形式主义啊残害祖国花朵啊云云。那个所谓神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黄的痕迹。

直到那个风清日朗的下午，阳光眷眷如柠檬果冻，日影碎碎摇曳，相碰时仿佛有风铃的脆响。老师在讲台上慢慢讲着，我在桌前慢慢记着，翻动书页的沙沙声悠然绵长。蓦得，一个明媚的笑脸闯入我的视线，嘴角的飞扬连绵到阳光，如同迎春花的烁烁光芒。

他在想什么呢？也许是看着劳动成果，充满了满足感，也许是刚刚帮大娘提了一桶水，心内有简洁明快的幸福，也许是他性格中的本色，本身就多彩而斑斓。

我下意识地向左瞥了一眼，却突然发现，那金色的日光和窗外的灿烂是如此相似啊！我第一次，第一次觉得，那个报告文学中严肃的“雷锋叔叔”，竟然就在我面前，眼底有温暖动人的亮色，像邻家哥哥一样。我第一次，第一次觉得，像我在演说词里讲的抚孤弱报家国，并不是什么遥不可及的幻想。

下课了，把密密的笔记借给前桌的男生，把铅笔借给同桌，拉着朋友坐下讲题目，被开玩笑时不懊恼，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是这个样儿嘛。”我暗暗下决心改掉不耐烦的坏毛病，像他一样，初夏的阳光下目光清亮。清风轻起，满树摇情，我一个人乐呵呵地笑了。空气中，有什么在悄悄弥漫，泛着淡淡的温馨滋味。

那个日子，算来也过了两年了呢，但那醉人的温暖仍历历在心。它成为我性格中的一部分，随我在前路辗转颠簸。

雷锋，并不遥远。窗外的阳光清明如昔，我仰首望去。

云淡风轻。

[雷锋并不遥远初三作文

亮剑 外公面相和蔼，但却是个顽固不化的倔老头。小时候，《亮剑》热播，主角李云龙和外公竟有几分神似。《亮剑》中李云龙的形象好似渐渐的与外公的身影重合，每当开播时，我都涨红了脸，激动地大喊：“外公要出来了！外公要出来了！”全家人都抿住嘴，笑吟吟地看着我，调侃道：“傻孩子，你外公老是笑呵呵的，哪里像李云龙了？”刚刚冷静下来的我又激动起来：“就是，就是！外公可是我的偶像！”外婆听见了，望向外公道：“听到了没？大偶像。”外公不做声，抿了一口小酒，一抹笑意悄然绽放在嘴角，浅浅的。

博学 上小学后，很少回老家，也很少能看到外公的笑意了。偶尔地拜访，竟只能无奈地干笑，很牵强，泛着淡淡的哀伤。

于是，心中偶像的位置又被另一个身影填补，换成了上知天文下知地理的博学老爸。

那时候我也算是个“问题儿童”，不知为何，总产生一些奇奇怪怪的问题，冷门又刁钻，家里的长辈，甚至高学历的哥哥姐姐都不能解答。这时，爸爸就会拿出一副神秘莫测的样子给我们讲解。从此我的眼中多了一丝对爸爸的崇拜，像浩瀚夜空中的优雅星光。

我知道 现在啊，我却突兀的多出一种异样的悲伤。原来的偶像已不在，家人的感情竟有些疏远。望向空旷的天空，蓦然的，有些迷茫。摘掉播放着流行音乐的耳机，也给耳朵和心换个环境。

一丝回忆在心中轻轻的荡漾。回想起以前的种种，也许遗忘才是最可怕的东西。曾以为不在的珍贵宝贝，当我仔细聆听自己内心的时候才潘然悔悟，原来他们一直在那里，久久不去。

落叶在窗外打了个旋儿，跌落在枯叶堆上，我心里的偶像是谁？我知道，他们仍是我的偶像。

死掉的叶堆旁，小草依旧如新生的那般绿的可爱。

[我的偶像初三作文700字

“铃……”闹钟铃声如一道雷鸣般划破了我梦境的天空，可我依旧没有为它所动，然后翻过身，用被子蒙起头——接着睡。

一分钟过去了……两分钟过去了……三分钟过去了……“梦梦，快起床，今天可是开学第一天，都快七点半了，再不起就要迟到了！“老妈一百八十分贝的声音以每秒680m／s的速度贯穿鼓膜直入听觉中枢，下一秒，我一股脑的从被子里爬起来，似乎想起了些什么：完了完了，我怎么忘记今天可是要开学的，老师说过八点之前去报到的，我要迟到了，怎么办怎么办……我瞬间睡意全无，三下五除二的穿好衣服下了床……

经过异常忙碌的一个早晨，七点四十八分终于到达学校门口。这里所谓的人山人海也不过如此了，我站在这如蚁团般的人群中望着这熟悉的不能再熟悉的大门，心里却不知为何有股莫名的兴奋，又有股莫名的紧张，我带着这份兴奋和紧张迈向那间熟悉的不能再熟悉的教室……

来到教室，同学们大都已经到齐了，我轻轻走回自己的座位，突然发现教室里静的出奇，静得能听到落针的声音。没有了上学期的追逐打闹声，没有了上学期细细碎碎的话语声，却变成了笔尖摩擦纸张的”唰唰“声和偶尔伴有”斯斯“的翻书声交响乐。

隔了一个寒假，似乎大家都变了，变得认真学习了。是啊，初三的生活紧张加紧张，距中考还有三个月，若现在还不复习，那中考之后又有何颜面来面对自己，面对曾经对我们苦口婆心的老师，面对把一切期望寄托在我们身上的家长……是的，我们曾经年少轻狂，我们曾经叛逆倔强，总是觉得我们就是青春的主宰……现在我们清楚地知道，我们还有理想，我们还要去为我们的理想去拼搏，去奋斗。无论最后的结果如愿与否，到头来我们不会虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而忧愁。

至少，当我们手里握着那份中考的成绩单的时候，扪心自问：我，曾经努力过……

我轻轻从书包里拿出书本，融入这和谐的景色……

[初三话题作文开学竟是静悄悄

光阴飞逝，转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个绿色的理想，真正能实现吗？心中油然而是

记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。

早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤懒虫，起床，懒虫，起床一遍又一遍在耳边鸣起！无奈啊，初三了！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学简直是五花八门。铃晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们无奈啊，初三了！又是一句慨叹。

好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！

为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字中考。

回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗？理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏？初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧！明天会更好！

我想说，我有一双眼睛，我能看到这个缤纷美丽的世界，我是幸福的；我想说，我生活在市里，家境比较富裕小学生作文，我是幸运的；我想说，我有非常疼爱我的爸爸妈妈，他们给我无微不至的关怀，我是快乐的；我想说，我能接受良好的教育，使我增长多多的知识，我是充实的。。。。。。

有太多太多感谢的话，当然我也有许多的烦心事。   儿时的我，盼着长大，想当科学家，相当医生，天天想上班；稍大一些，又盼着快快长大，长大多好，不用学习，不用考试。现在，我又是多么想回到从前，回到那个无忧无虑纯真的童年，又是害怕长大，不想长大，想着儿时的无忧无虑，想着小学时那知识的简单。可是，我不能，我不能回到从前，也不能让时间止步。于是，我想着前进，计划着目标，我只能前进，努力勇敢的前进。尽管，这不是我的本意。。。。。。   记得第一次撒谎，骗了爸妈，那心里紧张，心跳加速，手脚出汗的感觉；记得考试考好了，心里激动，手舞足蹈的画面；记得刚刚学会跳绳，大喊大叫的声音。这些往事有太多太多，我不想骗，但人或多或少会有这种行为，我想每一次都考好，但总难免有考差的时候。所以，我认定：人一生会很累。

但这时，我想，何不换位思考一下呢？如梁启超所说：人总不能一生把手脚放那里不动吧。所以，既然我有了快乐的童年，为何不坦然面对那磨练意志的成长呢？为何不坦然接受考试的失败？坦然面对挫折？为何不使自己更为真诚呢？

许久我释然，我的反问是有价值的，我要重新起飞，不再徘徊，不再迷茫，坚定方向，努力飞翔！

风风雨雨，人间处处有晴天。是是非非，雨过天晴彩虹现。分分离离，一路风雨一路情。——题记

嘀嘀答答，缠绵的小雨下个不停，扰乱了我的心。一阵冷风吹来，穿过窗上的破洞，吞噬着我弱小的心了，离开这个家，到繁华的城区谋生。

她迈着犹豫的步伐，像是下了很大的决心，他则不断催促她快点，晚了就赶不上班车。她三步一回头看着门前发愣的我，眼泪在眼眶内打转。

他们，就这么走吗？一种莫名的冲动驱使着我向前，一米、两米，更近了……

“乖，孩子，这也是没有办法的办法，不这样的话，我们一辈子，都无法摆脱穷困……”。她拂过我脸颊的手，那么粗拙，又那么温暖，我非懂似懂地点点头。

车缓缓开动了，风呼呼地刮着，泪水在空中乱舞。忽然间四肢仿佛不受控制，像挣脱缰绳的野马，向车尾奔去……

就是那块石头，导致那辆车径直开出了我的心，石头现在仍躺在家门前，仿佛看见它，一切又回到了那一天。膝盖上的淤青很快就好了，可心里的血淋淋的伤痕，何时才能痊愈？妈妈，你可知道我曾多少次彻夜未眠，你可知道我曾多少次从梦中哭醒，你可知道我曾多少次在上课时发呆失神想着你。

每天盛饭，总是习惯多盛两碗，总期待着那两个人像以往一样坐在那里吃。突然记起她说会打电话来，于是每每空闲时间，甚至在写作业时、干活时，都会呆呆地望着床头同样破旧的手机。第一次接到她的电话，她没有告诉我她的状况，却不断地问我学习怎么样？家里情况如何？我一一含糊回应，不敢告诉她我学习成绩下降，更不敢告诉她奶奶生病了。短短几分钟，她就匆忙挂断，留下我一个人满脸遐思，如果没有手中的手机，除去嘈杂的工地敲打声，她就会像从前般坐在我的对面吗？

渐渐地手机响起的次数逐渐减少，难道他们要把问候也一并带走？一股恨意在此时涌升到心头，恨他们过了这么久也不回来看我，现在连问候都要吝啬于我！

梦中的她，竟然如此苍老，发根隐隐发白，这就是现在的你吗？原来你也是那么辛苦劳累。我知道你们也是迫不得已，可我真的不想离开你们！翻个身，突然感到了一丝寒意，以前在我熟睡后，她总会蹑手蹑脚地来到我的身旁，为我掖好被褥。用手背抹去脸上晶莹的泪珠，哭有什么用吗？哭能解决问题吗？远方的妈妈，你可知道在山的这边，孩子我十分想念你啊！树下的鸣蝉开始低吟，漆黑的天空中，只剩下启明星悬挂着，那么孤独，却仍旧闪着微弱灿烂的光——像我一样。

奶奶的咳嗽好像有点儿好转，但仍干不了重活，再苦再累，我也不向任何人抱怨，我知道，这是老天给我的考验，给我的困难，让我屈服的理由，但我是不会轻易认输，轻易言败。

背起书包，天开始泛白，刚才猪的呼呼声和锅底的哧啦声仍在耳畔回荡。远处，几盏灯亮在田野那头，屋顶上飘着缕缕轻烟，四周寂静，只能听见鸣蝉和我的脚步声。大雾弥漫，让人望不到前方的路，像在一片漆黑的森林中徘徊，等待阳光与希望。忽然，一个孩子出现在我的视野，看他蓬蓬的头发，处境应该与我相似，他还小啊！我不禁有点酸楚，心在隐隐作痛，到底还有多少孩子像我一样，过早离开母亲的怀抱，过早面临了人世间的分离——山的那边，也会有很多吧！

一串急忙的脚步声打断了我的遐思，抬头发现小男孩正在帮一个人推垃圾车，而那个人，正是前几天辍学的张红，她走的每一步都很吃力，搭把手吧！除了这样，我也没有其他办法帮到她。

正是上坡路，三个人推一辆垃圾车，速度仍很慢，大雾渐退，连太阳也跳出来为我们打气。

不远处，一对时髦的夫妇映入眼帘，身后跟着他们的孩子，那孩子一身名牌，手里还拿着一闪一闪的玩具枪，不难看出他们对他的溺爱。这使我有些眼红。“看看，农村的孩子早当家呦。”我低下头，躲避他们的讥笑，看着他们渐行渐远的背影，刹那间，我看到爸爸妈妈拉着我的手，嘻笑行走在乡间小路，蝴蝶蜜蜂也围着我们，感受着我们的甜蜜。

那天，我笑了。

清晨，当第一缕阳光照进校园，我便也迎着朝霞进入学校。送我的是我的奶奶，因为我身体的残缺，腿不能走动。于是每天的上学放学，都得是奶奶一次又一次的把我抱下轮椅，再由轮椅抱到送我回家的车上。年复一年，日复一日，就这样整天在校陪读。

尽管我是当事人，尽管我便是那女孩，尽管我跟奶奶的关系是那么亲，如果说这种场面让我感动，是不是我俩的关系陌生了。对我来说，这种只有自己一个人才深刻感受到的，让我体会到的感觉，是感动，在我心中，有比这感动更深的，是感激……

和其他女生一样，我也长高了，长大了，由于长期坐轮椅，缺少锻炼，比小时候更胖更重了。奶奶也随着年岁的增高，抱着我也越来越吃力了。每一次，她把我从轮椅上抱上抱下，在别人眼里，那只是一瞬间的画面，但只有我知道，当她抱起我的时候，那种吃力的喘息，那种连我自己也说不清地感觉，是那么的刻骨铭心。

前几天晚自习回家，由于腿总是那么不听使唤，奶奶第一次将我抱起时，右脚就不自觉地“钻”入轮椅脚踏板的缝里面，怎么拔都拔不出来，没办法，只能再将我重放到轮椅上，重来一次，这一次更严重了，不仅刚才发生的状况又重蹈覆辙，而且我能听到奶奶呼吸的声音已经“声嘶力竭”。我叫着让她放我下来，她硬是想把我的脚拔出来，嘴里还不停地叫我别说话。时间一分一秒的过去，她的力气似乎也快支持不住了，眼看那脚还没拔出来，情急之下，我松开环抱着奶奶脖子的双手，任自己瘫倒在地上，后来总算来了几个同学，奶奶这才松了口气，同她们一起把我抬上了车。

也许在别人的眼里，更多的是对我的怜悯，而让我感动的，是奶奶对我的执着。

我很清楚地记得，在小学的时候，我曾被评为学校感动人物。可是我一直觉得，这奖是属于我亲爱的奶奶的，若不是她无怨无悔地伴我走过这么多年的风风雨雨；若不是她年复一年日复一日的在学校里细心照顾我；若不是她，我连做梦都不知道现在的我会是怎样。我对奶奶悉心照料我的那种感动，是这些年在校园里最深入人心的。

校园生活是平淡的，长这么大，我也没遇到什么值得让我感动的事，当老师布置这篇文章的时候，我脑海里第一个蹦出来的想法，“这不是我吗？”，紧接着，又想：“老师，你可真残忍。”我是一个极度自卑的人，我从不愿听别人在背后议论我，也极不愿将自己的事告诉别人。一直以来，无论是老师，还是考卷中提出要写感动之类的事，我从没提到过自己，我不想让自己难过，更不想连我自己也可怜自己。可是现在我错了，我这是在逃避，逃避自己对奶奶的感情，我是在麻痹记忆中这么多年在校园生活无数感动的瞬间，而现在，这种感动已悄悄滋长成了感激，和那深深地爱……

因为爱，所以感激！

不知何时，泪，顺着脸颊悄然流下，涩涩地……

泪水，形成的是一份勇敢；汗水，形成的是一份坚持……

——题记

坐在静谧严肃的考场，面对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？

九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。

一开学，老师们就一直强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，现在为什么老强调呢？于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……

初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘不过气。每天都在奋力地赶着作业；每天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星；每天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别！

一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也知道你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……

“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……

第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做最好的自己！”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星！

青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……

一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母！我坚持下来，并继续努力奔跑着！我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么？九年级，我终于知道“吃得苦中苦，方为人上人”。

九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜！

“滴答滴答”，时钟在不停的敲打。房间里空荡荡的，只剩下我的心跳和呼吸声。我把自己反锁在书房里，趴在书桌上痛苦。

“我奔跑在我孤傲的路上，使然看不见终点和希望……”手机里不知什么时候放了这首歌。转念一想，我的初三又何尝不是在奔跑呢？

我奔跑在三点一线的道路上。教室—食堂—寝室，我来来回回不停的奔跑，每一天都过着同样的生活。我渐渐的开始乏味了，麻木了。但我并没有放弃，因为我知道，在这条路上并不只有我一个人，大家都在奋斗，我有何理由轻言放弃。我坚持着……

我奔跑在书山题海中。一摞摞懂得参考书和资料堆满了我的课桌，老师看我还得踮起脚尖。面对一个个单词，一道道数学演算题，一篇篇古诗文接踵而至的场景，我几乎要放弃。但我知道我不能放弃，我必须要适应这个环境。因为我知道我所做的一切终究会换来回报。于是我等待着……

我奔跑在一次又一次的模拟考场上。面对数不清的题目我咬着牙挺过来。我坚持坚持再坚持，因为我知道只有坚持才会成功。我憧憬着……

然而，命运和我开了个玩笑。中考前我发烧了，但我不能离场，我硬挺着考完试。因为我相信一分耕耘一份收获。结果却不是我想的那样，我没有考出自己理想的成绩，虽然结果还不错。但我不能原谅自己，为什么偏偏这个时候发烧。那一刻我颓废了，泪水禁不住涌出眼眶。但我只有接受，已经发生了的再伤心也没有任何用处。但我依旧自责着……

我始终认为我的初三不圆满。于是我躲在书房里一个人哭泣，耳边继续回响着“说什么兵败如山倒，说什么冰山一角”我忽然明白了：

我奔跑在这个世界上，不是为了改变世界，而是为了更好的适应世界。

初三，打破了多少人的梦想，铸就了多少人的辉煌。在这个将要分别的时刻，多少人为之感动、哭泣；多少人为之付出血汗。

从初三开学以来，我朦朦胧胧地进入初三这个阶段，莫问我的感受，我什么也没有准备，就只是慌慌张张地来到这座崭新的教学楼。我曾经想过：该到奋斗的时候了、该到放手一搏的时候了。

无数次的遐想终究是虚幻的，回到现实中：我的作业还没有做、我的功课还没有复习、我的书呢、我的资料呢。

……就这样度过了初三上个学期。又一次的开始使我的信念更加坚定，我告诉自己不要重蹈覆辙。就这样，每天和月亮说晚安，和新的一天说早安。逆风而行，路上少不了质疑：你行吗？你真的可以吗？

在体育课上，我感受到班级的凝聚力，每个人的目标、理想都展现了出来，我亦是如此。跑了一个又一个八百米、投了一次又一次实心球、跳了一次又一次跳远，口干舌燥，拼了命的只是为了那一点点距离。有时像鱼没有了水一样痛苦；有时像蝴蝶没有了方向迷茫；还像小袋鼠没有了妈妈无助……惨不忍睹。

初三，你多么无情，让我失去了好多；你多么威武，让我懂得如何去闯、如何去努力、如何去感恩。忘不了许多：相聚在一起三年的同学将要烟霏雨散；教导了我三年的老师将要挥手离去；呆了三年的母校将要说拜拜啦。

更忘不了初三生活，你让我拼搏，你让我懂得好多。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您光辉的写照，两袖清风，一身正气是您不朽的品质。老师，您在教育这片丰硕的土地上默默地耕耘着。现在，我要赞美您。

老师，我要赞美您。您并没有华丽的舞台，三尺讲台就是您的阵地，日复一日地在那残旧的讲台上教导我们，手里握着的粉笔在那块“黑色土地”上撒下知识的种子。白天您已经够忙了，但您晚上还要为我们熬夜批改作业，每当想起您在办公桌前那种与疲劳抗争的意志，又有谁不感动万分呢？

老师，我要赞美您。您不但每天都精心雕刻着一块块纯洁的“璞玉”，在每一张“白纸”上写下知识文字，而且对待每一个学生都一视同仁，严中有爱。老师，您还记得吗？我们班有名同学是个出了名的“淘气包”，上个学期刚开始，他就在课堂上违反了纪律，您罚他抄写生字，他就不甘心了，认为您是在针对他。但是到后来，他又不认为了，这是为什么呢？因为到下课后您去找他谈心，您好象是这样说的，他的心肠并不坏，也许是您有点过分，因为学期才刚开始，大家都不适应您的教学方法，希望大家能理解，以后无论是好或坏的学生，对于违反纪律的事都一样要罚。就是这几句严肃的话，使大家都非常佩服您……

花园里的园丁是那样的辛勤，老师，您就是园丁，认真地培育着我们这些花朵；您就像一根燃烧的蜡烛，让我们在黑暗中寻找光明的出口；您就像一座默默无闻的大桥，不知上面已留下多少人的脚印。

老师，对您那种无私奉献、辛勤耕耘以及对学生一视同仁的精神，难道千言万语能表达得出我内心那种佩服之感吗？

辛勤酿得百花开，教室之中度日月，三尺讲台写春秋。您辛勤无私地耕耘换来了桃李满天下的累累硕果。虽然岁月的风霜染白了您的鬓发，艰辛刻深了您脸上的皱纹，但我知道您的心中是充满着自豪的，您也是无怨无悔的。

老师，我要赞美您！

匆匆掠过那一束海棠，清香来不及沾满我衣;埋首走过那一段雨巷，看不到那丁香压枝。错过多少邂逅。还好，遇见了你，我的风信子。

多少个碌碌日夜，你在桌前把我陪伴，微垂的花蕊是你欲抚我肩头。在匆匆的时光里，与你的遇见，让记忆都溢满了香。

那天，遇见熟睡的你，我还不知道你的名字。

你被静静摆在我的书桌上，嫩白的根须泡在水中，紫色的花球被拖在水上。你默然不语，似是拘谨。我叫不出你的名字。妈妈告诉我，你是水培风信子，是我的风信子。我摆弄你的花球，轻得像安抚熟睡的婴孩;每天清晨我把你放在窗前，迎接旭日初升;入夜，便将你摆在灯下，不让寒风侵扰。

我把你放进心里，沉甸甸的，是一份责任。

那天，遇见不屈的你，我们终于看见彼此。

我放学回到家，像往常一样和你打声招呼，竟发现，你的花球上冒出一点新绿。我一阵惊喜，不禁弯了眉眼，翘起嘴角。一点莹绿是一介小舟，在紫色波涛中沉浮，弱不禁风下蕴藏着坚韧。终于，青翠欲滴的小芽直直挺立，像是骄傲的男孩，炫耀着成长。你穿破禁锢的枷锁，谱写生命的壮歌。被你刺透的紫色波涛是你蜕变的见证，是你生命的凯歌!

你让我看见坚强，看到生命的坚韧，看到不屈的奋进。

那天，遇见温暖的你，是你给我鼓舞。

我拖着满身的疲惫走近你，忘记扯起嘴角，给你一个微笑。我看着你，沉默不语，心中无法释怀是老师的责备。当日的小芽早已长成深绿色的茎叶，欲绽的花苞呼之欲出，透着淡雅的紫，像冬夜将来未来。晚风拂过窗沿，吹得你轻轻摇曳，微抬的枝叶是你的笑脸，你的低语，你的宽慰。无言中你与我静静对望，告诉我，你在努力绽放，感染我，同你一样不懈奋斗。寂寞的寒夜，你恬静的模样刻在我脑海，你温暖的鼓舞抚平我心中不安的波纹。

抽芽时的不屈不挠，绽放时的不懈坚守，何其有幸，我还遇见你温暖的灵魂。

感谢与你相遇，芬芳了时光荏苒，捂暖了心扉记忆。你用不屈，点亮长夜;你把星子般点点希望，洒满我沉默不语的旅程。

感谢与你相遇，我的风信子。

家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香;家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里;家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的印象。秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上，沉甸甸的梨子压满了树枝。

农民们有的搬运食物;有的摘果子;有的收割稻子，豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来，但他们也顾不上擦拭，丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中，不时的有鱼儿露出水面，在你稍不注意的时候，突然把头露出水面，吹了一个泡泡，一眨眼间，变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢!

家乡秋天的树林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。

家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜;家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦;家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。

我爱家乡，更爱秋天的家乡!

快乐的校园生活，被一场疫情无情地推走了。现在，疫情如同一条铁链一样，将我们无情地锁在了家里。

现在我日常的生活都是在一张桌子上完成的，事事都只能盯着那发光的荧幕，锻炼时也只能在窄小的客厅进行。在屋子里待久了，厌倦感油然而生。

在这时候，我才意识到曾经的生活是如此的美好。

宽阔的操场，几棵挺拔的绿树，树上的绿叶迎风而舞，时不时有鸟儿飞去，叽叽喳喳地唱起了美丽的歌。

阳光下与同学们一起奔跑，我们每一个人的脸上都流露出着幸福的笑容;还有大家在每一节课中的积极发言，踊跃参与的场景;还有一些同学之间所发生的一些有趣的小故事，这些事情如同酒一样，随着时间的慢慢推移，它的香气会慢慢变得芳香，馥郁。

没错，在校园中的这段生活，一定会是我们这一生中最为宝贵的一段时光，它记录着我们快乐的故事，以及那成长的经历。而且将会永远的指引我们前行的方向。

希望这次的疫情可以早点过去，让我们早日回到那美丽的校园中去，我们急需书写那还有许多空白的人生长卷，书写与同学老师之间的那美丽故事!

别看我个子长得高，白天的我天不怕地不怕，可是一到晚上，我就成了胆小鬼。从小，我不敢在家独自睡觉，就算妈妈在家我也一定要开灯睡觉。听到这里你可能会哭笑不得，没办法，一挨到床，一些鬼故事总会搅得我没法安心入睡，只有开灯看到什么都没有才能放下心来。

妈妈也曾经劝告过我不要这样，浪费电不说，我正在长身体也有不良的影响。但我不理解，这开灯睡哪有什么不好的呀?又不是什么大事?

直到一天晚上快十点了，妈妈还在学校图书馆加班，让我自己先睡。明天还得上学，只能硬着头皮睡觉了。灯还开着，但我仍然觉得不安全，一头扎进被窝，躲在里面不敢出来了。突然，手机铃声响起来了，当时，我的小心脏吓得好像马上就要跳出来。电话是妈妈打来的，她不放心我，最后又叮咛我几句“要把灯调到最弱档，要不带上眼罩……”才挂断电话。我听见她打了好几个哈欠，哎，都怪自己没有出息，让妈妈担心。我是个五年级的孩子了，年龄都已经是两位数了。想到这儿，我暗暗下决心，要改掉睡觉开灯的坏习惯。虽然还是有点害怕，但我还是闭上眼睛，又深呼吸了几次，给自己加油鼓劲。心想：今天不开灯吧，门窗都关的严严实实，没有什么东西是能钻进来的，而且我床铺上还有一个“保护帐篷。”最后我使出自己的杀手锏——数羊，一只羊，两只羊，三只羊……

结果，隔天早上妈妈跟我说，你昨晚睡得满头大汗。那时候我真的有点哭笑不得，但至少我还是进步了呀!经过三番五次的折腾，我成为了一个能独立睡觉的孩子了。

原来，一夜之后，我觉得我长大了，是一个大姑娘了。