初三

时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨日，我还是一个刚入学的新生，今日，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一齐承担的日子，欢乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的活力……看看我们那再也熟悉可是的学校，里面有多少你的、我的、我们的故事呢!

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有梦想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从教师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到那里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用教师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，教师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。可是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满学校，那是多好呀!

再见了，我亲爱的母校!

我们轻轻地挥手，再见了，母校!

冬天来了，春天还会远吗?”

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!

悄悄的，偷偷地，小雪的舞会开始了。

一切都开始沉默，没有迎接的乐队，没有耀眼的灯光，就在这安宁的夜晚，小雪穿着洁白的礼服，悄然将至，仿佛怕打扰了花儿的好梦，怕打破了夜晚的宁静。

多妙啊！惭惭的，雪花便一个个争先恐后地飘下了，那点点莹光从天而降，给顽皮的大地悄悄地盖上了一层薄被。好像后台的小演员们耐不住寂寞了，都纷纷上台演绎着一曲浪漫的华尔滋。

跳着，跳着，它们总会累的。天明了，它们的脸上也出现了一圈粉红的光晕，好似害羞了的小姑娘。那经过一夜妆扮的群山呀，变得那么的美。像天上的仙女留下的一片轻纱。雪，越下越少，当太阳完全升起时，雪的舞会便停了。这，却只是休息时间而已，在重新开始的舞会上，小雪们跳得更欢了。这时，他们的礼服早已换成了淡淡的金色，带着幸福的喜悦，看着人们在雪地上欢闹、嬉戏。

雪，是天上最美的仙女，不像杜鹃的火艳，不像樱粟的妖媚。

雪，总是微笑地看着人们那红扑扑的脸蛋上挂着的幸福。

雪，总是带给农民们丰收的希望，带给儿童们欢乐的幸福。

舞会，总是要停止，要结束的。小雪们回到它们该去的地方了，但他们留下的是温煦的曙光，是美好的回忆，也是一道冬季最美的风景！

[初三写雪景作文400字

父爱父爱如山，父爱是天地间最难以表达的一种爱，但是它也是最珍贵的爱。父亲的爱是世界上最难以表达的爱。每当看到父亲为我所做的一切，我是内心感觉到温暖，鼻子一酸，可是我没有勇气表达我的爱。因为你一向对我很严厉，我更没有勇气去表达。

父爱的爱是世界上最难以表达的爱。有时我做错了事，你是对我一顿批评，那时我是从心里痛恨你，觉着你不会疼爱自己的孩子。后来随着我的长大，我明白了，我错了，是我错了，我不会领悟你的爱。

父亲的爱是世界上最难以表达的爱。每当我上学去，你都会叮嘱我“照顾好自己，有事往家里打电话，好好学习，听老师话”我记得，这几句已经在我的心里生根发芽。我知道你是非常关心我的，我都知道。父亲，原谅我以前的幼稚，是我让你生气了。我知道你在默默关注我，我知道你非常爱你的孩子。父亲，我爱你，谢谢你给了我生命。

初三:小偏执

[父爱初三父亲节作文

这是一个死气沉沉的下午。太阳如同暴君一般，将自己炽热的温度洒向大地，无情地肆虐着每一个生灵。学校的大槐树无精打采地低下了头，整个世界仿佛凝固住了，只有马路上的车辆无顺序地发出“滴，滴”的笛声。

我走在放学的路上时不时地用手抹去流落在脸颊上的汗珠，往嘴里灌着一瓶又一瓶的冰水，心中不停地抱怨着那倒霉的天气，迈着沉重的步伐向车站走去然而老天玩上了“变脸”，只见自己的影子瞬间消失。我先是一愣，紧接着脑后远方冒出一团团黑色。还没等我惊奇，我就被骤降的气温冻哆嗦起来。我料知大事不好得，立刻飞身跑了起来。

当我望到车站而心中暗喜时，黑暗笼罩了大地，挨家挨户亮起了灯，街上传来一阵阵议论声。忽然一道急促的闪电从天空径直劈了下来，而尾随其后的是一股震耳欲聋的雷声，吓得我双腿颤抖起来，路边停放的私家车也不停地闹了起来。没过多久，土腥味充斥着我整个鼻腔，在路灯微弱的灯光照耀下，我看见豆大的雨滴拍向地面，激起一层层陈沫。突然，一声巨大的咆哮从远方传来，小草为之胆怯；大树为之颤抖，一阵狂风携带的折断的树叶、树枝从天边席卷而来，我慌忙地奔到车站寻求庇护。

可是，这场“盛大演出”的主角才刚刚登场。雨水瓢泼一般从天空中倾泻而下。乌云在狞笑，在翻滚。愤怒的闪电在乌云中穿梭又像一把尖刀割破乌云一泻千里。雨滴连成一挂挂瀑布落在屋顶上，捡起偌大的浪花。雨越下越大，越下越急，候车厅的屋檐上挂起更大的雨帘，粗大的雨丝落到地上，溅起更大的“箭头”。放眼望去，马路上到处都是密集的“雨链”，到处都是跳跃的“箭头”。我上了车，就感觉雨下得更加疯狂，我仿佛被蒙在大鼓里，那些湿淋淋的“魔鬼”使尽浑身解数，拼命地敲着车棚，好像要把它砸漏似的。吼叫的狂风推出了演出，这些“魔鬼”飞得更加肆无忌惮。透过玻璃，我发现人们的雨伞已毫无用处，阻挡不住它们一轮轮猛烈的袭击，所有人都摇身变成了名副其实的“落汤鸡”，条条街道也成为了支支溪流。

这场为时五十分钟的演出后，一切都戛然而止，恢复了平静，在湛蓝的天空中漂浮着些许如蝉翼般薄的白云，空气是那么的清新爽朗。我不由地感叹：大自然的力量无穷无尽！这到底是天灾还是****呢？无论是否，我们人类都应为自己的行为作出反思，我们要与自然和平共处，否则人类必将得到其应有的报应。由衷地向大自然表示感谢，心存敬畏；心存感激，这是我们生存最基本的原则。

[初三学生作文：请大自然的演出

今天，我们在讲解答案的时候看到了一篇短文，题目是“教你唱咯咯咯”。看到这个题目，我感到很好奇，就忍不住读了下去。

这篇短文是一位老师的真实的感受，主要内容是：一位老师（也就是作者本人）今天非常的郁闷。这是为什么呢？原来是因为她今天上了一节公开课，一切都按照她的计划进行着，快要结束的时候，一位同学李冒儿发表了他的真实想法：课文上说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫，是有益动物，但他却觉得黄鼠狼偷人类的鸡吃，是有害动物。老师非常生气，这当然是不在她的安排之中。她带着郁闷的心情去到幼儿园接孩子，碰见了儿子的老师，儿子的老师一见到她就说，她今天也上公开课，讲的是《小猫病了》这一课，主要讲了小猫生病了，它的好朋友都来看它，于是小猫的病好了。可她的儿子却站起来：小猫病了，为什么不送医院呢？弄得老师无法上课。但那位老师（作者）却觉得儿子的想法是对的，突然明白了一个道理：孩子们应该要说真话，敢于说真话，而且弄虚作假的公开课是没有一点儿意义的。

读了这篇课文，我觉得，不迷信书本和老师的学生还是有的，但大部分的学生都是一味地接受老师传授的知识，从不持有质疑的态度。同时，整齐划一，压制创新的教育方式也是随处可见的。这压制了孩子的想象力，应该给予以定的空间让他们充分发挥。

很多同学应该都有同感，许多老师上公开课之前，都准备很充分了，指定让某一个同学回答，指定某一个答案……这样的公开课是弄虚作假，毫无意义的。

我在这里大声呼吁，我们要说真话！

[初三作文：老师们,醒悟吧

1. 我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

2. 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

3. 勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

4. 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

5. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!

6. 你思想上进，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼成长!

7. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!

8. 你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

9. 你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

10. 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!

11. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

12. 你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己!

13. 你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉!

14. 你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂练习完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!

15. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

曹操被称为古来第一奸雄，是一个谋略家他虚伪他奸诈，他老谋深算，同时他也很残忍，他可以预防有人梦中杀了他而杀掉自己的贴身石卫，可以因为妒忌别人的才能而杀了他。

曹操也算得一个很虚伪的人，他可以杀掉近侍后痛哭，可以笑着谈论却在妒忌，可以杀了样修后厚葬，但再怎么虚伪，奸诈，可以或许心中也有一片柔软之处吧，虽然没有看过原著，但听语文老师说过，曹操没有杀的人就是项羽，也不是说曹操什么人都杀，而是因为项羽也数犯曹操之己而曹操始终没有杀他，这或许是一时心软一时厌倦杀生，更或许是……某段不知名的禁忌之恋。

但，这也谁又说的清楚呢？看了只有原著的作者自己心里清楚吧。

[初三优秀作文我眼中的曹操

得此题，我左思右想，我到底咋样呢？想了好久，没有答案，俗话说：旁观者清嘛。于是，我卷了一本书化身为记者，请跟随镜头，去切实了解王倩文吧！

镜头对准一貌美如花的女生。

问：同学，你心中王倩文咋样呢？

答：爱说教

爱说教的我

我的命好苦啊，考试考败，我努力也么结果，看样我是孙山后人啊！小丹在一旁痛嚎。闻此痛不欲生的哀叫，我飞也似的到丹旁边厉声说道：丹啊，什么叫命？嗯？命运只负责洗牌，但玩牌的是我们自己，你明白吗？丹仍用无彩的眼神说：拜托，老大，我很努力啊，但没用啊她这么一说，我更来气了，我抓起瘦弱的她，用坚定的眼神对她说：丹，要想见彩虹就别在下雨。你要感谢这一次失败，因为这次失败加定了你的信心，让你有下一次成功的希望

问同学2：同学，你心目中王倩文咋样？

答可--恶

愣着干啥玩意？赶~紧~地，给我说说。

可恶的我

没事撒点小谎，反正闲着也是闲着。小燕子的魂附到我身上了。

我手里拿着一张贴纸，走到小高面前说：咳高仔今儿个发型不错哦！我顺手朝小高身上拍了拍。纸条便很乖的粘在他衣服上了。小高听见我的赞美激动不已地说：你就是伯乐啊！我眉毛一挑，故作正经的说：不是我是伯乐，是你本身就帅嘛！出去打羽毛球吧！小高很高兴的答应了。我窃喜道；小孩，你知道个啥？

到室外，大家见了小高都聚在一块议论小高。小高惊奇的问：他们干嘛？我说：议论你帅嘛，诺，那儿一群女生冲着你笑呢！高仔激动的到女生那儿大摆poss看到他这副样子，我实在憋不住的狂笑，笑的连眼泪都出来凑热闹。应为高仔衣服后贴净重50公斤。一位小女孩说；大哥哥，你的衣服好潮流啊净重50公斤。哈哈高仔终于意识到了，他大叫一声：可恶的王倩文，拿命来！这叫声惹的鸟儿麻雀们扑掕乱飞。而我呢，好女不吃眼前亏，我溜！

问同学3：你心目中王倩文什么样儿？

答曰：看似很纯真的老巫婆！（回答者咬牙切齿道）

看似纯真实则巫婆的我

早上因为起床较迟，上课铃已响了我顾不上穿鞋子了。随便穿了双拖鞋边狂奔进教室自习。到教室进行照度开始时，同桌瑶瑶说：嗨，穿的什么鞋啊？我漫不经心的答道：拖鞋呗！而且是不一样的鞋哦。小祥说道并狂笑道。我下意识地望了望我的鞋！（来，镜头来个特写）：一只蓝色兔鞋；一只白色Nike。我很不好意思的笑了笑。小祥向全班人大叫：看看，王倩文的鞋。我气急败坏的打了她的头说：瞎嚷嚷个啥？我这叫不走寻常路，非主流。小祥气愤地怒吼：干啥打人？我很有理地说：本人可是本着高度爱国主义的心来对你这朵所谓的祖国的花朵实则要调谢的花朵来进行友情提醒嗯哼

刚才，你们班谁乱吼老师训道。大家一致指着我和小祥。所以我们被老师拎到了门外，师怒斥：咋回事？小祥委屈地说：呜呜呜老师，早上起床后我鞋子不小心弄湿了到现在都好冷哦；他不但不关心我，还；呜呜。说完，我硬挤出一滴泪，已示委屈，用无辜的眼睛看着老师。老师慈爱的说：嗯，孩子下课去借同学鞋换上，别着凉了。

老，老师小祥还想解释我又打断说：老师，我们进教室学习喽？老师答曰：好，但，那个男生罚扫把一周啊小祥痛不欲生。

课后，小祥边扫地边用眼神杀我我笑嘻嘻地看着他。最后他终于将火山爆发了，从嘴中迸出七个字王倩文，你个巫婆

采访那么多人了，我到底咋样？我拿起镜子自我问到。忽然想起《圣经旧约》上有一句：水里反映的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。对，我就是爱傻傻笑笑哭哭闹闹蹦蹦跳跳神经大条外加有点儿怪有点儿坏有点儿无聊加可爱的女生了啦！

[“我的”初三写人作文

坚持，这个词语、都不陌生、可是又有几个人是真正的做到了。

环顾四周都是失败的人、回想往事都是失败的事、坚持说的容易、做却比登天还难。

或许也是这份来之不易的坚持磨灭了多少即将成功人士的意志、可见坚持是成功的索命锁。

爱迪生坚持了自己的意志成就了自己的愿望、给万民带来了方便、曾受过多少人的赞颂。

毛主席、周恩来、等等抗日人士坚持了自己的理念、让今天的中国也一步步的走向了繁荣。

那份坚持是一种成功、卟要多少人的赞扬。卟要千古流芳。成功的过程是属于自己回忆的、成功的结果是留给自己的。再怎么样的苦口婆心也抵不过自己意志的坚持。一旦放弃了它、自己也会与成功失之交臂。

任何的成功卟是靠说出来的、那样的说说、卟过也是仅此而已罢了、只要靠坚持、才能够有一个光辉的未来、有一个美好的前途。

那份坚持虽卟容易、可是只要一如既往的向前、又何愁没有一个好的未来呢？所以那份坚持、不可或缺。

坚持。成功的不可替代。

[那份、坚持初三作文

站在车站旁等待kxx路公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。

一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的画。

上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。

车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。

车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排

也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。

车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。

时间过的可真快，转眼之间，我们又迎来了一个新学期。作为初三的同学，我们已经走完了初中旅途的三分之一，即将迎来人生的第一次重大挑战——中考。

在期末考试中我虽然取得了优异的成绩，可是这带给我的除了荣誉以外，更多的却是压力，但我会将压力全部转化为动力，激励我勇往直前。因为我知道现在的我们，汇集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们的身上担负着种种希望，并将为此进行着最后的冲刺。同学们，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？

虽然我们备战中考只剩下短暂的三个月，但请不要抱怨，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在我们仅要珍惜上课的几十分钟，更要好好的把握课后每一分钟，让他们发挥出自己的价值。要知道，命运对于每个人都是公平的，付出多少就会收获多少，成就你的只有你自己。

有人说，初三是一条波涛汹涌的大河，但只要紧握理想的船桨，努力拼搏，就能欣赏到彼岸的美丽风景。的确如此，升入初三，课程多了。学习负担也重了。不少同学也许会觉得初三的生活太枯燥，太无聊了，此时就需要我们调整心态，制定切实可行的目标，不然可就会在这条大河上翻船了。每天早上醒来，我们都应该好好想想自己的目标是什么，这会使你精神充沛一整天。为了目标而奋斗，即使再紧张的学习，我们也能坚持下去。

初三，意味着初中学习的终点，更在提醒我们该奋起直追了。十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。衷心希望所有的初三同学能在未来的三个月里共同奋斗、一起拼搏，我相信六月的花儿会因我们而更加芳香，六月的天空会因我们而更加蔚蓝！

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，人在这个世间就如一粒微尘，一个微笑的动作就能影响他的命运，而人生中的挫折，很可能就像那微小的动作会影响你的人生道路。

在生活、学习或是工作中，挫折都是在所难免的，而且他来时不会提前告诉你，所以我们要有面对挫折的准备，敢于和勇于面对挫折。

很多人都习惯于在生活中一帆风顺，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前进的动力。要知道人生不如意十有__，挫折也是人生中的一种必须，一平到地的人生是没有意义的，只有经历风浪人生才会显出色彩，人生才有价值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、坚强者看来，他只是通往成功的平台，它使强者更强。

请正视挫折，习惯生命中的挫折，就像你习惯于得到，那也习惯于碰上。有时候挫折给人带来的并不是那么容易轻松应对的，但请以一颗乐观的心态面对他。因为一颗面对挫折的心态是你如何处理挫折的关键。

弱者说：“挫折是一座山，翻过了这座山，前面还有山，我怎么才能爬完。”强者说：“挫折是一座山，翻过了这座山，前面或许就出现了大海。”

上面的强者和弱者，就是两种面对挫折的心态，我相信，弱者肯定会有爬不完的山，而强者终于拥抱大海。

说了那么多，其实就是要我们认识挫折很平常，别在心里惧怕挫折，要乐观的面对挫折。

人生因经历挫折而美丽，而有韵味，人就是世间的一粒微尘，为什么要因为挫折而那样痛苦和悲伤呢?拿起梦想的剪刀，靠毅力去剪开挫折那张据网，明天就会更灿烂。

我毫不犹豫地相信，每一扇寒窗的背后有一双渴望金榜题名的眼睛，盛满着渴望，坚毅的神情如不倒的长城。

往日的飞速离去只证明了初三的离去，不会给你懊恼的余地。二次根式，被动态，议论文，化学式，电压表，一个一个向我们轮流轰炸，震颤着我们的神经末梢。而这时，无疑考验着我们的态度。有的人会继续若无其事的谈天说地，并不认为冲刺的阶段到了;有的人则振奋精神，准备来个大跃进。我希望也必须得成为后一种同学。因为这正是我所憧憬的。

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是的，我所憧憬的正是这种高节奏高效率的初三生活。尽管生活会因此而每天千篇一律，但我热爱。我是在为了自己而努力，而紧紧抓住每分每秒，而蓬勃着朝气与生命力。做自己觉得有意义的事情总是令人心满意足而又乐此不疲的。

我早早的开始规划，宏观到遥远的未来，微观到每一天的活动。尽管计划永远赶不上变化，但是我会要求自己完成当天的任务。促使我做这一切的并不是什么家长的要求，老师的任命，只出于一点：我想对自己负责。我所度过的是我自己所拥有的初三，胜利了，他人会为你欢呼;失败了，却没有人会为你买单。

若是这时还抱有一丝侥幸，那无疑终究会付出代价。有时候，犯了错误，我们承担得起，可若耗费了青春呢?这如流星般短短划过的岁月在我们漫长的一生中如此短暂又如此重要。初三的我们很年轻，正应该在自己的天地大展身手，而不是面临中考就溃不成军。我年轻而我因该无所畏，与一元二次方程作战，与氢原子氧原子一起生成新的物质，与议论文争辩，与诸葛亮一起叮嘱后主。这是我的初三，我愿意为之奋斗。

我无所畏，我奋斗;我无所畏，我拼搏;我无所畏，我要向前冲。圆自己的梦，迎着黎明走。

并非冲动，冲动不应是执着的果实。 is not impulsive, impulses should not be persistent fruits.

执着，永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说：“执着是不懈的追求。”也有人说：“执着是一份期待的向往。”我却要说：“执着是冲动的升级，它并非冲动。”

有的人执着于事业，有的人执着于人生，然而有的人却执着于几分许诺，执着的人，执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称，以孔孟思想为基石。孟子的执着，对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议，不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国，豪杰并起，诸侯分割天下。面对黎民落泪，他游说各国君主，以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术，儒家后人董仲舒又立谏殿堂，罢黜百家，独尊儒术。

诗仙李白，对于仕途的坎坷，人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世，虽是国泰民安。但官场黑暗，又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言，李白终于背离官场，几分痛心，借酒消愁，“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这是何等的豪情。

一代枭雄，西楚霸王项羽，末世将门出身，平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚，年方二十有一便统军伐秦，杀苏起，俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已，一个平凡的农民，经过团结纠集百万大军，为天下唱，力拔山兮气概世，时不利兮驻不逝，驻不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈芳何，然而大功将成之时，却中小人奸计命丧乌江，或许是冲动，或许是持着，不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰，死亦为鬼雄。任时间磨灭，豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生，持着的追求绽放五色的花朵，冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着，飞跃未来，不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生，持着的心，永恒的记忆。描写执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信，青春没有所谓的多余时光。如果失去了，年是永远的遗憾!如果不曾拥有，又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问，执着

执着

每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。 Whenever I see people who have passed the Spring Festival photos and shows, I will involuntarily think of a "stupid thing" done by me on the fifth day of this year.

初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。

初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西?”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。

最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱，1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。

我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?

就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。

每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。

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男生们的友情，总那么让人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的脸，前一秒还是阴云密布，下一秒就骄阳高照。打打闹闹却不离不弃，这才是真正的爱。他们看起来像是个冤家。我的后桌，叫小奕，为人很好，他的嘴好像永远也合不起来似的，总是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生，大龙，却是整天一副严肃的样子，可是只要一开口就给人大笑的话语。

我原先以为他们是仇人呢，在课堂上，每次老师叫别人来回答问题，不管难的简单的，英语的语文的，大龙立马说：“小奕!”连续叫几次，搞得班上的人也起哄，小奕有时候也会回过去：“大龙!”然后装出一副很生气的样子。小奕喜欢黄色这种颜色，大龙每次都来调侃几句，闹的全班都知道了。大龙喜欢和别人玩闹，有时候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。

那时候我还傻乎乎地为小奕担心：总是被大龙欺负，很吃亏呀!后来渐渐地发现，大龙，小奕总是在一起吃饭，就像影子一样不离不弃。最令我感动的还是那一次。那一次，因为小奕做了一件错事，但也不是太大的错事。男生们有些是开玩笑，有些是看他不爽，有些是凑热闹。纷纷说要揍他，那时候小奕神情紧张，嘴里念叨着：“糟了，糟了，怎么办?”有一个男生问大龙：“大龙，我们一起晚上去“揍”他把!“大龙改掉以往搞笑滑稽不正经的语气，有板有眼地说：“不行，我和小奕是一对的!”

小奕看向大龙，眼中带些感激，也有开心。大龙只是潇洒地看着小奕，握着拳头往胸口敲了敲，好像在说：“有我在，没事!”之后他们就总是腻在一起，有时候打闹，有时候温馨。

古人常说：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他们两个人的友情，正像夏日的一阵风那样清凉，又像冬天的太阳一样温暖。

为何？我的文章没生机

对于文学，我拥有火一般的热诚。但每当触及到白纸时，这股火热却早以烟消云散。取代它的，只有那深深的恐惧。淡漠不知从何而来，盘踞心中，剩下的仅仅是那些厌恶和暴戾。

人都是在失败中滚出来的，没错。但是，尝试与失败这对冤家，一直围绕着我。直到我遍体鳞伤，放下手中的笔。 一次次失败中，心中寂寞的滋味也被渲染在纸上。我爱文学。也恨文学。徘徊在写与不写的路口，踌躇着，错过了一个又一个的机会。 久之，我发现了自己失败的原因在何处。我手下的字，就是那么活泼，各自为营，没有任何拘束之法。老师，确实是一个值得请教的人。他的想法却太笼统，多练，多写。孰不知，白纸仿若一只野兽，咆哮，怒吼着，蚕食着对文学的“火”。

如今，我更加渴望能左右文字。秀出自己的，让这片天地有我的一席之地（无论它多小）。我讨厌寂寞，更讨厌被文字玩弄。

或许，今日，此言不能代表什么。但我希望，读懂我的人，能和我分享他的那份文学乐趣。

寻找，属于自己的那道曙光。

一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。

另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

尊敬的家长同志：

您好！感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来读这封信。感谢您一如既往对学校工作的关心和支持，在您的关注下，全体教职工齐心协力，不断提高教育教学质量，各项工作显现出欣欣向荣的好局面。

家长同志们！现在社会竞争的非常激烈，没有丰富的科学文化知识是不行的。“知识就是力量”，知识对于现在社会的重要性不言而喻。现在摆在我们面前的是机遇与挑战并存，谁能在人生的第一次重要的抉择中胜出，谁就使未来的成功多了一份保障。孩子是每个家庭最大的希望，作为家长的我们更要认真督促孩子学习，养成好的学习习惯，因为以后进入高一级学府，自觉学习、勤奋学习对孩子显得尤为重要，这样的孩子才是最有发展前途的。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

孩子们即将进入初三紧张的学习阶段，希望您能结合孩子的情况提出宝贵的批评和建议，这将更利于我们工作的改善和提高！并建议你在安全、品行、性格、学习等方面对孩子进行良好有效的教育和影响。

让我们一起努力！

写信人：__

日期：20__.x.x