初三

追求幸福是当代每一个人的梦想，但真正的幸福又是什么呢?又应该怎样去追求呢?

幸福并不是与生俱来，它不是像花儿那样鲜艳夺目;它不是像茶那样清香可口;它也不像棉花糖那样甜意绵绵······但幸福像冬天的火炉一样温暖。它的到来虽然像风一样无影无踪，但您只要用心去倾听、去感受，您才会发现幸福时时刻刻伴随着度过每一个春夏秋冬，幸福在与我同行。

记得小学六年级的时候，爸爸为筹集的读书的学费，不得不外出打工挣钱。我和妈妈在家照顾爷爷和奶奶，相依为命的四口人的生活虽然很艰辛，却很开心，因为我一直很听他们的教诲。一放学就匆忙回家帮助家人做家务，于是，我就变成了妈妈的“掌上明珠”，经常给我买新衣服、玩具。有一次，我在学校考试中荣获了第二名，我想给妈妈一个"久旱逢甘雨，他乡遇故知"的惊喜，于是就蹦蹦跳跳捧着奖状迫不及待地向家飞奔，刚踏上阶梯准备步入家门刹那间，一个影子正出现在我的身后，原来是妈妈扛着八十斤重的木柴喘气呼呼还来不及歇息，感觉到她好像早已知道我此时向她报喜来了，于是她用那只干裂粗糙的右手抚摸着我的脑袋，脸上露出了丝丝的笑容，眼里闪着眼泪说：“小丫头，好样的！”。那瞬间，我发现40多岁的妈妈老了许多，头发开始变白，脸上布满了皱纹，颧骨也高了许多······我看着那瘦弱的身躯，我的心顿时像一股巨浪在猛烈敲打，幸福的泪水忍不住心酸悄悄往下掉。此时，让我深感幸福就是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那种温馨。

过去我总认为我是一个不幸福的孩子，生在偏远落后的大山深处，没有像城里的孩子能吃棉花糖、能有许多的玩具、能进娱乐城玩耍······为此，我曾经抱怨过、叹息过、也伤心过。可随着年龄的增长，我渐渐地感觉到没有这一切都无关紧要了，重要的是能看着家人开开心心、快快乐乐、平平安安地过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。如今，在放学归家时看见家中温馨的灯光，在校内与朋友们说说笑笑是我的幸福，这青春岁月中绚丽充盈的成长幸福……幸福是与生活形影不离的，并且充斥在生活的每一个角落，仔细想想，幸福无处不在，幸福与我同行。正如列夫托尔斯泰所说的“人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。”

成长是每个人都得经历的过程，我也不例外。我的成长似一支五味瓶，酸甜苦辣都尽在其中。

五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼，没有忧愁，有的只是那一个个对未来的幻想，对世界万物的新奇;九岁时的我已经上了小学，虽然不再那么自由了，但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那时的我认为读书是那么的快乐!十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐，失落而又不失幸福的大雁，在那变幻莫测的天空中飞翔;学习让我体会到了人生的真谛，一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中，学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔;现在的我已经十五岁了，已经是中学生了。学习的负担逐渐加重，在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大，每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了：只要我努力学习，考试不是目的，只要自己真心对待每一次考试，降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息，好好回报父母”的信念似一颗种子，深深扎根在我心中。

成长使我成熟了，它使我学会怎样去克服烦恼;怎样去追求梦想，它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志，给了我动力，也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活，面对困难，怎样去战胜挫折，成长时时刻刻地为我敲着警钟。

成长如万花筒一样，其中有幸福的回忆，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成长的滋味：甜，是那一篇篇幸福的诗篇;苦，是那一担担烦恼。

各位家长：

大家好!

大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。

这一时期的学生发展具有以下特点：

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

这一时期他们的思维具有以下两大特征：

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上学生特点，在此我强调如下问题：

一、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

二、 努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

三、理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”

六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

同时还要注意以下几个方面

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

3、 盲目的严管型

对家长的几点希望

1、 重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子 。

2、 注重家庭教育的一致性

3、 树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么?

4、 建立良好的朋友关系，放下架子。

5、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

6、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

7、 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

8、 教给方式方法，不做保姆或警察。

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懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主“我的时间”，才能成就你独一无二的孤本。

记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀里，护着他（她）穿过拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包，慢慢地踱回不算太近的家中。一路上，风声，人潮声，喧语声，浸满久离世俗热闹的我。我总庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和、安定的心性，也在此间慢慢地养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。

龙应台曾说：“在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己被淘汰吗？不，不会的。”因为你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做自己该做的事。

高三的自主招生，比起往届来范围大大扩展，自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了“叉宅又独”的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我想是源于对自己的充分认识与对时间的合理把握。我深知自己不擅长竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题，从容地为将来做好准备，岂不更为划算？

身边的朋友有笑我傻的，但我只是付之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：“别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。”的确，有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！

在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主地过好“我的时间”，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是因少了自己的东西。作为“90后”的领路人，我们更要认真地把握自己的时间，这样才不负一个独立而完整的灵魂！

[我的时间初三作文

偶尔翻开相册，一张在街心花园拍的照片把我的思绪拉到了记忆中的那个地方。

那是一个秋高气爽，丹桂飘香的早晨，我又一次走进我家屋后的那座街心花园……

步入花园，迎接我的是一条金灿灿的长廊。伴着一阵阵秋风，长廊已换下了碧绿的春装，披上了金色的风衣。脚下小草枯了黄了；身边大树迎风肃立；眼前时时飘下几片手掌状的梧桐树叶，纷纷扬扬，如同一只只可爱的蝴蝶，在风中翩翩起舞。

走出长廊，一片草坪呈现在眼前。草坪不大，远远望去，她像一块黄色的地毯；走近细看，一棵棵小草在秋风中摇摆，走在上面软绵绵的，舒服极了。草坪上三三两两地坐着几群人，有的在阅读报纸，有的在复习功课，也有的在欣赏名著。草坪的一角还栖息着几只小鸟，它们在那儿窃窃私语，难道是在谈论这秋天的景致？

沿着小路向花坛走去，秋日的花坛别有风味。一串红一簇簇跳动的火焰；凤仙花也不甘示弱，细长的叶片衬托着小巧玲珑的脸庞，惹人喜爱；朵朵菊花更是婀娜多姿，紫的、白的、黄的，色彩清雅，形状各异；四季海棠摇曳着它那细软的枝条，向我们频频招手……各种花朵竞相开放，沁人心脾。

我沿着花坛边那一条蜿蜒的石铺小路，走出街心花园。那里的一切令我流连忘返。

[记忆中的这个地方初三作文

当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和.只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵.那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径.

当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思.可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵.那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望.

缕缕阳光如希望.何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹？

[缕缕阳光如希望初三作文

雨一直下着，大滴大滴像泪珠一般的雨不停地冲刷着我眼前的这块窗户，窗外若隐若现，我仿佛看到了一株在风中摇曳着花朵，哦，它看起来是那么的脆弱，一如现在我的心情：沉重，复杂。

呆坐在床边，我的脑海里再一次浮现出那一道目光，那是让我感到难过，诧异的一道目光，它来自于我的父亲，那里面包含了太多，带着乞求，疲倦，浓浓的失望和悲伤的眼神，那眼底的一片湿润更是让我感到无力。茫然，无措，从我出生到现在，至少我记事以来，从没见我的父亲哭过，当那一道目光掠过我并迅速离开我时，有那么一刻我感到触目惊心。

来到创新，让我第一次住宿的我毫不适应，上课有时打瞌睡，下课又忙着补觉，晚上，我又慢，睡的时间又比别人少，这样一来，我的成绩直线下降，在这儿的一个月，就这样浑浑噩噩的过去了，在考场里，我如坐针毡，该掌握的知识没掌握，该得分的地方没来得及做，考完之后，我知道，我考砸了，化学，倒数第一，当我听到这个“噩耗”，我惊呆了，我愣住了，我不相信，看到了那张的成绩表，我沉默不语，我知道我没有资格说话，拖了班级后腿。

我开始反思，我这个月以来，到底做了什么，答案竟不得而知，眼泪必然是少不了的，想起父亲期盼的眼神，带笑的眼角，我的眼睛里再一次涌出热泪来，我知道，我让父亲失望了。

煎熬着度过了两天，29号的傍晚父亲到学校来接我回家，我怀揣着忐忑之情，和父亲一起走在回家的路上，我望着父亲，竟发现他有一丝白发，额头上竟也爬了一条细小的皱纹，我的心里一阵苦涩，鼻头酸酸的，那一路竟无言。

打开家门，一种家的味道立刻蔓延开来，我站在哪儿，“好，你过来一下，”低沉的声音轻轻地在我耳边响着，稍纵即逝，我不由自主地来到父亲的房间，温和的灯光洒满了一室，让我的心柔软了一片，扭头，触及到了父亲的目光，那个让我永生难忘的目光，我的心漏跳了一拍，也许父亲只愿让我看见他坚强的一面，他立马便移开了目光，但那一瞥深深地印在了我的脑子上。

和父亲谈话结束，已经到了深夜，我们有了约定，要调节好状态，“咸鱼要翻身”，父亲则坚持一个月只去学校几次，断了我想吃的念想，有句话说的好：阳光总在风雨后，不经历风雨那得见彩虹，是啊！

雨过天晴天空湛蓝湛蓝的，那一株康乃馨开得正盛，那道目光如天空中最耀眼的光辉永远铭刻在我心中。

“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞却飞不高。来源:我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的的怀抱，这样的要求算不算太高……”每次我听到这首歌的时候，就感觉我像歌词里的小鸟一样，心中有一种说不出的压抑。

今天，当着各位同仁的面儿，我打开窗子说亮话：我承认我是一个不爱学习的学生，虽然我知道学习的重要性，而且我的学习成绩还不错。我觉得上学没有意思、没有乐趣，是被逼无奈的事情。特别是上九年级以来，更大的学习压力压得我喘不过气来。也许是强中更有强中手吧，我觉得在九年级，好的成绩更是来之不易。在七、八年级的时候，我稍一努力，就可以考全级的十几名。可是现在，我好像用了很大的劲，成绩却依然没有我想像的好。室内课是这样的让我高兴不起来，室外的体育课总该轻松轻松了吧？错！因为中招考试中有体育加试成绩，所以毕业班的体育课早就不是昔日令人向往的体育课了。原来，我是喜欢上体育课的，可现在我却害怕上体育。有时候听见“上操”这两个字，真恨不得找一个地缝钻进去。想想运动场上“非人”的“魔鬼训练”，想想每次训练时那种上气不接下气、浑身冒汗、两腿酸软的感觉，我都会发怵。虽然我也明白“梅花香自苦寒来”和“阳光总在风雨后”的道理，但我还是惧怕这“苦寒”和“风雨”的。

有时候，我真的很羡慕小鸟能在天空中自由自在的飞翔，并且想象着自己的美好生活情景：早上一直睡到九点，用热水洗洗脸。吃过早点后喝着清茶，下着棋。中午时大鱼大肉吃个够，然后和伙伴们打乒乓球、打篮球。累了的时候，就回家歇一会儿，看一会儿自己喜欢的电视节目，然后拿起鱼杆去钓鱼。晚上，一边喝着爸爸煮的鱼汤，一边看电视，还可以尽情的玩电脑……正在我遐想之时，“蒋岳！注意看黑板！”老师严厉的声音把我拉回到了残酷的现实中。唉！没有办法，我只能勇敢的面对我不喜欢的这一切。因为头脑并不算笨的我明白：如果没有练就一双羽翼丰满的翅膀，如果没有一套过硬的飞行技术，即使把蓝天送给了我，我也很难展翅翱翔的。

现在，我经常唱由我做词做曲的歌：“我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望练就一双搏击长空的翅膀；我是一只渴望飞翔的鸟，总有一天我会飞得很高很高……”

[我是一只渴望飞翔的鸟初三作文

程畅见到的那天，是在报名登记处，二中的风轻轻的吹着。林小光穿着白t，牛仔裤。在苏格拉底面前傻呼呼的站着。不过程畅并没有上前搭讪，只因那个女孩清澈的笑容。第二天，程畅和那个女孩被分到了八五班。见到女孩的那一刻，真是又惊又喜。按住心中的快乐时，程畅并不知道女孩清澈的笑容深深印在他的脑海里。程畅在老师的点名中知道了女孩的名字——林小光。小光，小光多好的名字啊。他不禁这样想。初一一年的时光里，女孩和程畅没有说上十句话。程畅想在女孩心中留下好印象。初一，林小光不是梨花般的温暖，是个疯子，在这一年里她结识了，钱来来，钱滚滚。这一双胞胎。她俩是个乐天派，整天与男生称兄道弟。当然，林小光的自控能力不好，自然而然的成了钱多多。林小光不觉得这有什么不好，程畅也是。

初二，程畅变了。打架，喝酒，闹事。成了“混世魔王”。大家不知道这是为什么。只有林小光自己清楚。初二上学期程畅鼓起勇气向林小光表白了。林小光拒绝了他。林小光喜欢打架喝酒的帅男孩。

钱滚滚喜欢程畅，这一点林小光最清楚。她不想伤害多多。她不明白，为什么程畅向自己表白，自己明明喜欢的是程畅的好兄弟——郑多海。当初她和钱多多，滚滚接触的时候是因为能接近郑多海。林小光的思绪飘到了初二的冬季运动会现场，热火朝天的运动会丝毫不影响她的伤心。运动会前一个星期，郑多海对她说，只要你能在这次3000米长跑中取得第一名我就答应和你交往。林小光开心的答应了。郑多海当时满脑子都是想甩掉这个难缠的狮子女，也没太在意这个约定。一个星期的日子转瞬即逝，到了运动会的比赛的日子，林小光不负众望的拿到了第一的好成绩。拿着奖状去找郑多海。滚滚气喘吁吁的跑过来对着林小光说：“多多，郑多海跑了！”

二中的梨花开得烂漫，林小光恍恍惚惚的回到了寝室。室友们都知道了这件事。对她说，男人都不可靠，不喜欢你就算了，为什么要这样对你？林小光觉得自己很可笑，慢慢的走出了寝室。离着女孩有几米远的地方有一个男孩痴痴的望着女孩的背影，失望的眼神转瞬而过。

一个月了，关于林小光表白遭拒绝的这一热议，慢慢平息了下来。一个月来的每天，桌子上总有新鲜的早餐等着她。他不知道这是谁送的，问同学，同学闭口不提。就连来来，滚滚也不说。她天真的以为这是郑多海对自己的补偿。林小光自从经历了上次的那次事后，她想通了，自己不喜欢郑多海。但她想感谢他对自己的补偿，并且以后不用送了。这天，身为住校生的林小光起得特别早。她悄悄的打开了教室门，眼前的一幕惊呆了：男孩在细心的用抹布擦拭着林小光的桌子，林小光用着极其沙哑的声音：“程畅？”男孩愣了一下说：“嗨！林小光这么早啊。我刚弄脏了你的桌子对不起呀。”林小光没有说什么，径直的走向自己的座位，说：“这样啊，那你手上的麻辣烫是怎么一回事呢？”程畅尴尬的说：“校门口的那家小店卖的，买来尝尝。你没有吃早餐吧？！诺，给你。”说着，麻辣烫递给了林小光。林小光不安的接下了。坐在座位上吃了起来，想着：原来是程畅。他还喜欢我吗？不是已经被我拒绝了吗？

同学一个接一个的来了，还是像往常一样，程畅门下的小弟小妹们帮他抄起了作业。，滚滚也来了，调侃的问道：“咦？今天没有护花使者送早餐了吗？”林小光鄙视了他一眼，心里却波涛汹涌。早上老罗的英语课想催眠曲，林小光渐渐走神了，滚滚喜欢程畅呢。下课后，林小光把程畅从战场上叫了出来，程畅赴约时，郑多海重重的拍了他的肩膀嘻道：“加油啊，小伙！”程畅笑了笑。林小光对他说：“程畅，滚滚喜欢你。你清楚了吗？”程畅愣了愣，缓缓答道：“好。”之后，程畅疯狂的追求滚滚。滚滚在两个好姐妹的鼓励下和程畅交往了。

初二下学期到了，滚滚和程畅分了，来来和郑多海玩了。对于这个消息，林小光无言以对。来来和郑多海的这件事她并不意外，她知道郑多海喜欢来来的，。对于滚滚，她，那天滚滚说，她失恋了，叫林小光陪她喝酒，喝着喝着，滚滚对她说：“程畅，他其实不喜欢我，他不想让你烦恼啊，多多你真行、”林小光不语。打电话叫程畅来接滚滚，她对程畅说好好照顾滚滚。谁知，滚滚从程畅怀里挣脱出来，对他大叫：“TMD，你不是很了不起吗，为了多多，打架喝酒样样精通，不就是接触她吗？”林小光傻住了。程畅急忙的打过招呼后，慌慌张张的逃走了。回家的路上她想了很久。

星期六，程畅约林小光出来吃麻辣烫。林小光问：“你能再给我买一个月的麻辣烫吗？”程畅笑嘻嘻的回答：“原来你都知道了，好。”晚上，林小光接到一条信息：我能明天向你表白吗。林小光没回，心里却很开心。第二天，林小光成了女主角如期赴约了，只是男主角在即将落幕的戏剧里没能出现。

林小光赶到时，滚滚哭得不醒人事，程畅的爸妈崩溃得不行。程畅就在他们的中间，手脚冰冷，一双明亮的眼睛黯淡无光。救援声、哭喊声、风声不断充斥着林小光的耳膜。她缓缓的坐了下去。

林小光靠在梨花树下，程畅、程畅……一遍又一遍的念道，她不知，这个梨花般的男孩早已住进她的心里。是报名时男孩帮忙抱行李的时候，是开学第一天男孩神采飞扬自我介绍的时候，是自己遭拒绝后男孩受伤的目光的时候还是多多酒后吐真言的时候，她不知。只知，她还在等他，说：“我爱你。”

此文献给还在我们心中的人

[等你说爱我初三作文

就快要毕业了，我想当铃声敲响的那一刻，就是我们分手的时候了。嘿，兄弟们，别伤心，让我们互相祝福大家，在这即将离别的时刻……

啊，老钟，你可以说是我初中生涯中最要好的朋友了，还记得我对你说的你的缺点吗？没错，你最大的缺点就是太罗嗦啦，在这个班上，恐怕也只有我能静听你的唠叨了，希望你上到初中后新的同学会接受你的性格吧，也希望在以后的学习生涯中，我们依然是最好的同学、朋友、兄弟……

伍冠林，你知道吗？其实我并不喜欢拿“管理员”来要挟你，更不想说你坏话，只是我实在接受不了你趾高气扬的性格，虽然我说了这话后你肯定会反驳我。但是，我还是想说，多一个朋友总比多一个敌人好吧，我想，当你无助的时候，肯定也希望有朋友帮助你，鼓励你，安慰你……

小龙，其实我一直想和你说，我并不是你想像的那种人，其实我很正经的，只是我找不到话题跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以后再见你时，你会比我高……

阿李巴巴，恐怕在这个班上也就你和我是一个性格了，喜欢玩电脑偏偏学习上却一直不落。其实，你和老钟差得不远，只要你多看点书，我想你肯定能超过他……

最后，兄弟，让我们再一次手搭着肩，有说有笑，走到人生的十字路口，静静的挥一挥手，默默的道一声：再见！我相信，我一定会劝你们别伤心，我也不会因为悲伤而颓丧，这只是暂时的别离，我相信再不久以后，我们会为着共同的梦想而奋斗，最终，再次走在一起，继续曾经的友谊……

我相信，说完了这些，虽然你们看我可能流露出盼望的神情，其实你们谁也没看到我眼角的一丝晶莹……

兄弟们，再见了！

每个人的一生中都有许多的第一次，有第一次做饭，第一次变魔术，第一次捉知了，第一次走夜路但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车。

我梦想我也能有一辆属于我自己的自行车，因为每次爸妈送我上学的时候，我都会看到那些大哥大姐们成群结队的骑着属于自己的自行车去上学，我不想给爸妈太多的压力，我也想像他们那样能够骑着属于自己的自行车去上学，从那起学骑自行车就是我的一个小小愿望、

直到那一天，我把这一小小的愿望对爸妈提了出来，爸爸对我说，不可以，你还小，等你在长大点，爸爸自然就会给你买，可是我不愿意，当时眼泪就哗哗的掉了下来，可我才7岁，毕竟还小嘛，妈妈看了看我，就对爸爸说，孩子既然想学就让他学吗，学骑自行车这都是早晚的事，爸爸也就勉强的答应了。

过了几天，爸爸就把自行车给我买了回来，从那起，每天下午放学回家做完作业后的第一件事就是在爸爸的帮助下学自行车。

我迫不及待地抓着车把就想骑，我骑在车梁上，两只脚使劲蹬着，两手紧握车把，时慢时快，掌握不了平衡，总怕摔倒，紧张的满头大汗。爸爸告诉我说，两手不要用太大的劲，轻轻地抓住车把，眼睛向前看，这样车就稳了。慢慢的，我不那么紧张了，也有点技巧了，能够拐好方向了，但还是不敢让爸爸撒手。

就这样，日复一日，我终于在爸爸的领导下学会了骑自行车，渐渐地，渐渐地，我的车技越来越好，爸妈也不那么担心了。

我终于等到了那一天，那是我上小学五年级的时候，也向他们一样成群结队的在马路上骑自行车了，我和我的伙伴们，每人都骑着属于自己的自行车，好不快活。

我自己已经能自己骑着自行车去上学了，爸妈也不用再像以前那样每天都接我送我了，您的孩子已经长大了，不用再让您多费心了。

我学会了骑车，同时也懂得了很多道理：天下无难事，只要肯攀登，功夫不负有心人。自信是成功最好的朋友。爸爸将我学会了骑车，也学会了做人。

[其实我在乎初三作文

人人都以为自己很健康，可谁人知晓，我们都病了，即心病。

老一辈的人总说：知足者常乐。可又有谁能遵守。

人的心病有许多，如：虚伪、贪婪、恶毒、残忍……

我这辈子都忘不了那一天，他们吵架了，原因是男人拿女人辛辛苦苦赚来的钱去，女人哭了，男人也有点后悔，女人一边骂他一边打，累了就蜷缩在角落里哭，哭够了再起来打。他们还有三个孩子，我就是其中一个，正躲在角落里默默注视着这一切，我亲眼看到女人在发狂般的打男人时，男人还手了，打的不轻，而且是脸，那一瞬间所发生的一切的一切都定格在我的脑海中，这一切发生的太快，快的我毫无阻挡的能力，只能安静的默默地……

我有病，因为我有恐惧;男人有病，因为他有赌瘾;女人有病，因为她有愤恨。

这世上有许许多多的人，也有许许多多的病。要知道自己有什么病，还得慢慢参透。

人人生而得病，病病得而人身，人不得病不为人，病不人得不为病。——尾记

初三优秀时事作文450字：我们都病了就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

还记得，灯光下您模糊的脸庞，那时的您，还是年轻的姿态，喜欢和我打闹，喜欢和我一起散步，打羽毛球……

当我觉得学习无味的时候，您还喜欢和我一起学习，让我觉得不再是一人孤身奋斗，还有您在身旁陪着我。有时，您还对我说：“咱爷俩比赛记单词，等会让妈妈报听写，输了的就买礼物，好不好呀？”“好”幼稚的声音打在了您的脸上，黑黝黝的脸庞上挂着一抹温暖的笑容……

那个时候，天气十分明媚，蔚蓝的天空中没有一丝污垢，入了秋，阳光在地上洒下金黄的花粉，让人情不自禁地跨出了房屋的门槛。我十分钟爱自行车，看见校园里的大哥哥大姐姐们潇洒的跨上自行车，踩起来跑的飞快，黑黑的头发飘在身后，漂亮极了。我也想学他们，于是，我搬出了比我还高的自行车，可是怎么都跨不上去，正在我焦头烂额，冥思苦想时，您出现了，拍了拍我的头，说：“怎么了，我亲爱的小宝贝，谁欺负你了，爸爸找他算账去。”我回过头，看见了您在阳光下映照的脸庞，眼睛顿时雪亮了起来，立即拽着您的袖子喊：“爸爸，教我学自行车。”“嗯？你这么小就想学呀，我们的小宝贝真是越来越有出息了。”我笑了笑，拉着您立即回到被我摔倒在地的自行车旁……

您将它扶了起来，固定好，把我抱了上去，我的脚离踏板还勉强过得去，吃力的踩了一下，自行车动了，摇摇晃晃，眼看就要摔下去了，我急的哇哇大叫，眼睛中还有明显的泪珠。忽然，车子不动了，我回过头，发现您正扶着后面的座位，把车子固定住了，我才从惊恐中回过神来。您用粗糙的手掌抹去了我眼角的泪水，安慰着我，说：“没事了，要记住，爸爸永远都在的你身后保护着你，所以你永远都不会摔倒的。”我看着您灿烂的笑脸，没来由的笑了。我知道，您一定在我身后，有您在，我还会怕什么呢？于是，在您的精心庇佑下，我又开始了自己的自行车之旅。

渐渐地，黄昏临近，在夕阳下，长长的拉出了两个身影，一个坐在自行车上，另一个在后面穷追不舍，银铃般的笑声在操场上回荡着，爱却充满着整个校园……

现在的我已经是一个亭亭玉立的少女，九年级的生活压得我喘不过起来，是您时常安慰我，说：“没关系，不要太给自己过大的压力，努力了就好，要记住，你的身后还有我呢，你就算将来长大出嫁了，我也会陪着你′嫁′过去，呵呵。”这时，妈妈总是会掺和一句：“你去了干吗？做饭还是洗衣服呀！到那时，不嫌弃你就很不错了。”“不会的，不会的，我又不是这种人，对吧！”爸爸妈妈听了后同时乐了起来，我也笑了笑。看着爸爸眼角的皱纹，我心里不禁一颤，到底是岁月无情，当年风华的您，如今确是饱经风霜，但我知道，您对我的那份爱，永远都不会变的。

父爱如山，当真如大山般，是我永远的依靠，谢谢您！

面临中考，我不会害怕，因为我知道，我并不是独自前行，我的身后还有您，您是我永永远远的避风港，是我人生旅途中最重要的精神支柱……

有您在我身后，是我一辈子最大的幸运……

安塔利亚高原金红色的日出，我只在书中读过，亦或在一丝色调失衡的无名油画中见过。但那是历史上受难的伤口的颜色，又有时间赋予的触目惊心的结痂，令人无法平静地正视。

抵达黄山的清晨，日出很美，天穹因为曙光而跳脱地切换色彩，土耳其玉、洋红，橙茜……

没有一丝中间色，浓烈地几乎让人窒息，然等太阳真的浮升上时，日光却柔软而干净，缕缕舒卷自若的雲气沾染上浅绛的薄金，再一股股拧成涓流，终至奔腾。导游小姐说这百年一遇的云海瀑布是因为山头晴空而山脚霏霏。我看着倾泻流转的金色雲瀑，突然眼角微润，如此的壮阔日出却是在哭。卡比，你若在的话，一定会说，嘛，下雨没什么大不了的，有我给你撑伞呐！

古城一家有着暗色软木旧招牌的小咖啡馆，没上清漆的木长椅硬得让人腰疼。我点的咖啡盛在郁金香形状的白瓷杯里，杯口已经泛黄，不过这会让我比较有安全感。店里的空气有点灰蒙蒙，所以我能清楚看见微曦中上下旋舞的烟尘。指尖泛起一丝暖意，低头可以看见杯里一层茸茸的碎金缓缓散开，融成暗金的涟漪。卡比，你总会将好东西与我分享，那么，下次，我也要请你来看咖啡杯里的日出。

日出，DayBreak，调换一下，即是DearKaby。每一个我所爱的人都是卡比。这样很好，从此我便不畏惧日出。一个人的情迹，总是找不到自己以外的读者为之垂泪，但起码，不论身在何处，我都可以置身于微醺的黄晕中静观日出，莞尔，嘿，我亲爱的卡比。

自从我分配到这个偏僻的山区中学那天，我就当上了班主任。我没有男老师那种力量和嗓门，缺乏老教师那样的威望和经验，但我不缺少耐心和爱心，不缺少热心和细心，用公平之心对待每一个学生，我就是靠这五颗心温热了50颗心，使这些考不上重点中学的山里孩子学出了优异成绩，个个能挺起胸脯做人。

用爱心来关心学生。男教师具备慈父的威严，但他们没有女教师慈母般的温和。我们学校地处太行山深处，条件艰苦，没有饭厅，学生只能露天吃饭。毛巾、香皂、，擦脸油，一年不知要买多少。为了了解学生，我每到星期天就抽空到学生家里家访，翻山越岭，有的小村连自行车都不能骑。山里人实在，看见我满头大汗的家访，都感动的不知说什么好，学生和我的心也贴得更近了。

用耐心来等待学生。重点中学录取完以后，我们乡镇中基本是一锅端，好赖学生都得收。差生至少有三分之一，错字，病句，甚至汉语拼音都用不好的学生比比皆是。怎样来对待他们的学习？是只管前面的三分之一呢？还是面向全体？他们多数是读不起高中的，初中毕业就要回家种地了。提高这部分学生的素质，是我们这所山区学校的主要任务。我就采取因材施教的方法，根据不同程度的学生，提出不同的要求，耐心等待他们的转变。利用一切可以学习语文的机会，激发学生学习语文的兴趣。春节期间，我给某些学生留下简单的家庭作业，那就是搜集对联，有一个学习很差的学生，竟然搜集到上百副好对联。我当众表扬了他，这个学生的学习发生了彻底的变化。

用热心来感动学生。首先要把学生当成自己的孩子，关心他们的衣食住行，关心他们的学习进步，用父母一样的热心肠来对待他们。其次是不要把学生当成自己的孩子，讽刺挖苦甚至体罚。老师就是老师，父母就是父母，角色不同，不能混淆。尽管家长对你说，孩子交给你了，要打要罚都由你。他们大多数是独生子女，在家都是掌上明珠，老师只能教，不能娇，只能爱生如子，不能恨铁不成钢。有个学生有乱花钱的毛病，借了人家的钱故意不还。有一次他用交书费的钱买了零食，到时候向我来借5元钱，我给了他10元，告诉他把借人家的钱还给人家，这10元钱老师不要了。这个学生感动不已，从此再没有借钱不还的事了。

用细心来观察学生。初中女生初涉人世，月经的初潮常使他们手足无措，山里的妈妈也很少有工夫关心孩子的生理变化的。他们避开男生的视线，悄悄告诉我这天大的秘密。我就一个个告诉他们这方面的知识，帮他们度过这尴尬的一关。女孩子们搂住我的脖子，动情的说：王老师真好！

用公平之心来影响学生。班主任必须公平，对待学生要一碗水端平。父母有权的也好，有钱的也好，在我眼里都是我的学生。有个家境很困难的学生对前途失去信心，成绩一天不如一天，并且经常违反纪律，上课不做笔记。我细心观察，发现他原来是近视眼，看不到黑板上的字。我就把他的座位调到了最前边。他感叹的说：老师的粉笔字这么漂亮！

卖什么吆喝什么，干了老师这一行，就一定要扎扎实实把它干好。马马虎虎是一辈子，清清爽爽也是一辈子，我要清清爽爽地在这深山背后当一辈子好老师。

我在初三的跑道上飙车。

周日晚是学校九年级中考百日动员大会。各种誓词。

其实离提前招生考只有四十天而已。

很珍惜现在每天和要好的同学在一起的日子。

如果同学和朋友有区别的话，就是±时间吧——朋友，是同学+时间；同学，是朋友-时间。

我自私地希望着她们，他们，和我一起考上同一所学校，在同一个班，继续着我们的笑泪生活。

但这样的可能是微渺的，我只是害怕一毕业，人走茶凉，曾经那么要好那么分不开的朋友，渐渐地就形同陌路起来。

前两天有人开始活跃起写同学录了，老班很及时的制止了我们，她说，这些东西，考完后再写，来得及的，现在只是徒增伤感，不是么？

照她的说法，我确实已经不知道徒增了多少多少伤感了。

我常常想，初三的日子，时间就是分数。

却又常常明知故犯地白白丢掉分数。

总是生活得很自我矛盾，一天之内心情千变万化。

是啊，这就是痛并快乐着的初三党呢。

听，雨在诉说！我来自遥远的天堂，白云飘飘，微风阵阵，一切都是那么地圣洁而美丽。

但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。只为听一曲人间银铃般的曲儿。绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。每一个音符都是一粒希望的种子。我来了，春也来了，希望的种子便种下了。

我来了滋润你受疮的心儿。我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。虽然骄阳会吞噬我的身躯，但是我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。

你听到雨的诉说了吗？它说，听到你的呼唤了，所以它来了。因为你，它来了。

转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的.笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……

哦，初三，你好，你是奇妙的初三，是多彩的初三!

亲爱的女儿：

你好!

这是你长大以来妈妈第一次给你写信，希望这封信能给你带来更多的快乐与自信，更多的帮助与鼓励。

也许你不是世界上最美丽的公主，但在我和你爸爸的心中你就是最漂亮的女儿。也许你不是最聪明的，但在我们心中你就是独一无二的。虽然有时候你不认真、马虎，妈妈就想说你一直都是爸妈心中的骄傲。你的出生给我们家庭带来了无尽的幸福和欢乐。

妈妈每天都忙于自己的工作，很少像别的家长那样陪你去公园，陪你一起游戏，致使你的童年少了应有的欢声与快乐。妈妈对你的要求很严格，不能长时间看电视、手机，更不能玩电脑，使你不能完整的看完一部动画电影，虽然你是那样的喜欢。等你长大后希望你能理解我们做家长的苦心，我也会在以后的日子里，尽可能多的陪陪你。

妈妈也希望爸妈心中的公主上课时认真听讲，有良好的学习习惯和行为习惯，这是你取得好成绩的基础，也是你一生受用不尽的财富。

女儿，妈妈不希望你处处出人头地，但我希望你做事认真仔细，要有持之以恒的精神，我们可以做不好，可以输给别人，但是我们必须要努力去做，用心去做。

女儿，希望你在今后的学习生活中，敢于说出自己的想法，错可以改，但不说出来什么机会也没有。

谢谢你，女儿!是你让妈妈感到生活的快乐，做什么事都觉得有意义，爸妈永远爱你。

爱你的妈妈

20__年__月__日

一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人，掌握了一门生活的大智慧：换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境，方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫，谁人不跌跤?更为重要与关键的，实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹，也并无失败的懊恼与羞愧，只是拍拍身上的泥土，且小坐片刻。想起史铁生，那位在轮椅上以笔尖起舞的作家，命运给予了他重重一击，他应声倒下，肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊，这颗心唤他扬起嘴角，微笑着，拥抱自我与他人。他说：“命运既然把我推到了悬崖边上，便坐下来，赏赏崖上的流岚雾霭，顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来，自心中的乐观豁达而起，一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德，青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇，直到他被卷入友人与父亲的纠纷中，不甘踉跄的入狱，一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他，在这段只属于自己的安静时空里，思考、自省，对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处，终于写出自己爱与原谅的信件，亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀，莫不是为了蜕变，为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤，且坐坐”的心态，是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作，一味的冲锋向前，目光直冲名利与世俗的成功，却全然不顾处理心灵的细小伤口，最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧，只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧，赏赏身边的风景，亦赏赏自己的内心，与自己交谈对话，充实自己，再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发，正是他们面对挫折时的举动，亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧，与史铁生一同赏赏流岚雾霭，再唱一支只属于你内心的歌。

#255392关于智慧初三作6 #255392 About the third primary third work 6

毅力坚持不懈，智慧改变未来，毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁，逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海，遇上风暴，漂流到了一个小岛后，建设房屋，改造小岛，28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田，建设小岛，收留野人，抗击海盗，把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧，这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力，巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧，在生活中我们也需要用毅力去战胜困难，用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手;而爱迪生为了发明电灯泡，试验用了两千多种材料，经过坚持不懈地努力，用顽强的毅力让世界充满了光明!同时，毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路，再坚持不懈地干下去，就会有所收获。如果只有聪明的头脑，而懒于去耐心地做事情，就是半途而废;倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。两者相辅相成，缺一不可。毅力永不放弃，智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师，教会我们忍耐;如一个朋友，带我们前进;如一架梯子，爬出逆境的高墙;如一把钥匙，指引我们开启成功之门!