初三

成长，不一定全都是顺顺利利的，只要经历了风雨的洗礼，才能算是真正的成长。

那一年，我八岁，父母都相继外出打工，把我丢在奶奶家里。那时我年纪尚小，并不知道什么是所谓的亲情，但是，上学后，我才渐渐地发现我与别人的差距。

一次，一个同学问我：“为什么你的爸爸妈妈在放学时候没来接你呢？我们都有大人接送。”这时，我才猛然记起，自己的父母已外在打工，我是个名副其实的“留守儿童”。我只好说他们忙于工作抽不出空来，但是回家后我时常会想：为什么他们的父母就能陪着他们成长，为什么我的父母就非要出去打工？

这个问题曾一度困扰着我，在我心中布下了抹不去的阴霾。但随着年龄的增长，加上后来母亲也回来了，这个问题便渐渐淡去，但它仍是一场成长中的“雨”。

后来，我长大了，开始为学习而奋斗。经过我的努力，在小学阶段就我一直保持不错的成绩。但是，有一次数学测验，当老师把试卷发到我手上时，那两个大大的阿拉伯数字径直穿透了我的心才只有75分，要知道这次测验全班都考得很好，这令一向好强的我咽不下这口气，同时心里就像在经历一场暴风雨般痛苦。接着压力也随之而来，而且我心里只想着为什么自己只得这点分，那时心里有极大的不甘，于是就想着怎样才能从这“暴风雨”中逃脱，方法是什么？

那就是努力！而且是更加努力！更加认真！皇天不负有心人，终于在第二次测验中我获得了100分的成绩，这才让我从这个“低谷”中慢慢地走了出来。接着在以后的学习中，我再接再励，因此成绩一直名列前茅。

成长，有太多的风雨。不管它是一场春雨，滋润你的心田，还是一场暴风雨，将你的信心击毁，它都让你向成熟迈进一步。

In China, Mid-autumn Day is considered to be a symbol of family reunion. On this day, all the family members gather together at home to celebrate this special occasion. Last year, I could not celebrate the festival with my family because I was in university. However, this special day left a deep impression on me.

I still remember the atmosphere of that evening. All the students who could not go back home assembled in our classroom, having a party to celebrate this traditional festival. We tried our best to show our own enthusiasm. As an ethnic minority, I performed a peacock dance, which received warm applause. After the two-hour party, we went out to the playground and sat together to appreciate the moon because it is a tradition on Mid-autumn Day. We ate moon cakes, played cards, and listened to romantic poems recited by one of our classmates. In that harmonious atmosphere, nobody felt lonely or homesick even though we were far away from our homes.

Thanks to our classmates, I experienced such a colorful and interesting Mid-autumn Day at my university. Thus, I learned to value all the festivals I spent during my university life.

在中国,中秋节是家庭团聚的象征。在这一天,所有的家庭成员聚在一起在家里庆祝这特别的时刻。去年,我不能和我的家人庆祝节日,因为我在大学。然而,这个特殊的日子给我留下了深刻的印象。

我还记得那天晚上的气氛。所有的学生不能回家聚集在我们的教室,有一个派对庆祝这个传统节日。我们尝试努力显示自己的热情。作为少数民族,我进行了孔雀舞,热烈的掌声。两小时后,我们去操场,坐在一起欣赏月亮,因为它是一个传统的中秋节。我们吃月饼,打牌,听浪漫的诗就被我们的一个同学。在这种和谐的气氛,没有人感到孤独和想家,即使我们远离家园。

感谢我们的同学,我经历过这样一个多彩和有趣的中秋节在我的大学。因此,我学会了珍惜所有的节日期间,我花了我的大学生活。

在上海刚刚结束的世乒赛中,有一场令人难忘的球赛.

那并非是一场决赛,而是一场淘汰赛,中国选手刘国正对德国选手波尔,胜者进入下一轮,负者则只有打道回府,再无机会.

两强相遇,打得难解难分.在第七局也是决胜局里,刘国正以12比13落后,再输一分就将被淘汰.就是这关键的一分,刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声,观众们似乎不敢相信眼前的一切,刘国正自己好象也糟了,愣愣地站在那里;波尔的教练已经开始气力狂欢,准备冲进场内拥抱自己的弟子.

而就在这一瞬间,波尔却优雅地伸手示意,指向台边——这是个擦边球,应该是刘国正得分.

就这样,刘国正被对手从悬崖边"救"了回来，而且，最终反败为胜.

这是一场足以震撼世人的经典之战!不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是因为刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势.

对于波尔，夺取世界冠军是梦寐以求的愿望，却屡屡失之交臂.这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可以顺利晋级.而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不清楚，而即便是裁判也可能错判.

但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意.

波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声.

赛后，记者们追问他为何要这么做.他只是轻描淡写地说了句："公正让我别无选择."

赢要赢得堂堂正正，输要输得光明磊落.波尔几乎是不加思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动.

将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生课.

已知：我是一个前途迷茫的女孩，面对学习的压力，家庭的压力，我无奈地选择了一条与我年龄格格不入的道路——离家出走。

求证：在那些百无聊赖的出走日子里，我渐渐悟出了一个道理：有家真好。

证明：(1)今天，终于从那个青面獠牙的包工头手中乞求到了这份“珍贵”的工作。他将我带到工地，面无表情地指着耸立在我面前的正在修建的楼房，说：“你的任务就是给师傅们提水泥”，他顿了顿，又说：“从一楼提到五楼。”天呀，我听了差点晕倒。但是我没说什么，否则我将又一次被淘汰。这样我会难以生存下去。我一遍又一遍地往返其间。终于在最后一桶水泥还未被提上五楼时倒下了，只听得“叭”的一响，我就不省人事了。不知过了多久，我醒了过来，旁边站着的是气愤难平的包工头：“看你干的好事，我说不让你来你偏要来。白白地浪费了我的水泥。算了，看你年小，也不要你赔了。你走人吧!”他像是让我拣了个便宜一般，甩甩头走了。

我想到了爸爸妈妈。如果有他们在我身边，我绝不会这样贫困潦倒，被人欺辱。他们虽然不能给我最优裕的生活条件，但他们却会让我过得快快乐乐。

(2)今天，在路上看到一个母亲狠狠地打了女儿一巴掌，一股莫名的愤怒涌上心头。这次在家里正是由于和妈妈顶嘴，被妈妈打后我才痛下决心离家出走。看着女孩甩手而去，妈妈在后拼命追赶，跌跌撞撞，像刚学会走路的孩子。望着女儿渐渐远去的背影，母亲泪流满面…… 我的心像从空中掉下来，摔得粉碎。是呀，哪个母亲不爱自己的孩子?母亲只是一时气愤打了我，可是“打在儿身，痛在娘心”，她也是为我好啊!我怎么就不明白呢?想到他们正满街找我，我后悔了。我不应该凭一时冲动，狠心丢下家中的父母。

我回到家，打开门的一刹那，我看到父母那苍老了许多的脸，不禁潸然泪下。爸妈不计前嫌，冲上来抱住我，顿时一股暖流涌上心头。

结论：家是爱的港湾。无论有多大的风浪，它始终是我们的停泊地。有家真好!

路是艰难而漫长的。成功在巅峰，每个人都渴望到达成功的彼岸，“会当凌绝顶，一览众山小”。当沉重的步伐拖着疲倦的身躯上路，是什么让他们在跌倒的时候，在遍体鳞伤的时候坚持下去呢?在光荣的加冕下，潇洒的背影中隐藏着多少心酸回忆，只因那小小的心曾拥有过大大的梦想。伤过，痛过，哭过，只因那坚定的志向，从来没有放弃。

战火纷飞的岁月，封建的气息笼罩了云雾，它埋没了千千万万颗心灵，却埋没不了他那纯洁的心灵;它禁锢了千千万万种精神，却禁锢不了他那高贵的精神。当先生问他为了什么而读书，他不假思索地回答：“为中华崛起而读书。”重任没有把他压垮，也从不曾让他放弃。他成功了，为了那神圣的志向而奋斗，他为中华民族付出了太多太多了。在中国解放的那一刻，人们除了高呼着“毛主席”，那“周恩来”的名字早已深深地刻在了他们的心中。

志向是成功的路标，路漫漫其修远兮。在成功的背后，曾经的奋斗，曾经的付出，只因那坚强的意志，不灭的信念支撑着。成功的人不多，满路的荆棘毫不留情地把人们的梦想一一刺破。倒下的人，面对着坎坷前进之路和宽阔的后退之路，许多人选择了后者，种种借口安抚了他们受伤的心灵。但总有少数人，凭着顽强的毅力和对梦想的执着追求，遍体鳞伤也从不轻易言败。他们有志向，更有可贵的志气。

在华夏五千多年的历史中，出现了千千万万有志向，有志气的人，他们为了自己的追求而奋斗。或许他们的初衷最终也没能实现，但他们是成功的，他们的成就证明了一切。当司马迁写下那句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。他编写《史记》的决心却从未被因囚禁在监牢里而放弃。当辛弃疾吟诵那句“千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流”，他的心早已与国家的兴亡连成一体，为了国家的和平，他愿付出自己的生命。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。从屈原、司马迁，到李白、杜甫;由辛弃疾、岳飞，到方志敏、叶挺。每个人都有自己的梦想，为自己的志向奋斗拼搏。正如狄更斯所说：“我一直确信不移地认为，当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候，有一个思想一直给我以力量。”

有志者，事竟成。命运是属于自己的，我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷，只要对自己的志向和梦想执着追求，心中坏着不灭的信念，我们所追求的事情，一定能实现的。

一天早晨，丁丁起得很晚，连早饭都没吃就准备去学校。妈妈看见了，一把把丁丁拉了回来，说：“我昨天看了天气预报，说今天会下大雨，要带雨伞。”说完，妈妈一把把伞塞在丁丁手里。

丁丁接过伞向门口跑去，这时，妈妈又把他叫了回来说：“你已经弄丢了三把伞了，这次可不要再把伞弄丢了。”丁丁滑稽地行了个队礼说：“妈妈大人，就算我把自己给弄丢了，我也要把伞给您带回来。”妈妈假装生气地说：“那今天我可要看看你能不能把伞带回来。”

中午，妈妈在厨房里做饭，忽然门铃响了，妈妈急匆匆地跑去开门，眼前的情景让她惊呆了：丁丁浑身湿透了，衣服紧紧地贴在身上。头发上还在滴滴答答地滴水呢!妈妈生气地用手指了指丁丁说：“雨伞呢?又弄丢了。”

丁丁对妈妈说：“我把伞借给同学了。我们班有一个同学叫红红，今天放学大家都回家了，只有她一个人站在教室门口，所以我把伞借给她了。”妈妈听了，笑呵呵地向丁丁竖起了大拇指。

妈妈笑了，笑得那么开心，笑得那么灿烂。

倒数计时中，还有八十天。

其实应该是七十九天吧？上次看到这么的一句话：这一生放荡不羁爱自由，最终还是锁在只是的牢笼里。

很喜欢这么的一句话。现在那些亲人一旦见到我问的都是我对于未来的打算，问我要选择读什么。其实我是迷茫的。于是我总是很迷糊的回答，很含糊，我总是说，到时候再看吧。

还记得前几天自己在黄本上写下的这么一句话：即便我知道如今的东西是唯一我能抓的住的东西，什么未来都是我捉不到的，但是我终究还是想要为自己的未来好好的安排，好为我的未来铺好路。

看着文雪的文章，感受着他也有着的压力。我的压力算不得什么。我不知道，究竟的，读书是不是我的出路。有些时候，我不该想那么多，而应该在最紧要的关头再去做决定，因为往往那样子，我的选择才会是正确的，而那些我犹豫好久才做的选择，往往都是失败的选择。

我想要遇见更多的人，我想要学习更高级的知识。但是我又不想要知识为了应试而学习，为了应试而接受知识，我真的不要。就是因为应试我迷茫了，我迷乱了脚步。即便我知道，如果不是考试，我就不会这么主动地去学习了。

昨天，哥哥过来问我说我对未来的打算，我还是含糊地回答。妈妈说做什么可以吃饭。哥哥的一句回答，真的很欣赏。他说，只要是喜欢的，都是可以吃饭的！

昨天陪妈妈出去，在路上的路人也是问说对未来的打算。一个路人说，如果学的好，自然就想学，要是学的不好，自然就不会想要学了。

我真的很想要看的坦然些，再淡然些，但是我怕我还是最终被好胜的一颗心打败！

我不会后悔别人在努力地刷题之时，我看课外书，我看散文。我不会后悔别人在拼命努力夺第一的时候，我轻敲下这些文字。因为我不希望以后我的回忆里就只剩下争第一。我不想要为了第一牺牲我的全部，连我的爱好都牺牲。

[《又该怎么选择》初三作文参考

谁也给不了你想要的生活。

——题记七月

阳光炽热的照耀大地，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室，窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调的重复着昨日的老歌。阵阵似凉似暖的风扬起了深邃蓝窗帘，让我因为暴晒而有些眩晕的脑袋清醒了些许，夏炽热的气息使我有些透不过气来，我想着考试结束后的浴火重生，心中还真是有那么片刻的小激动，可是，之后却要面对成绩单，我不知是应该兴奋或是哀伤，所幸，这两种情感往往是相伴相随的，让我不至于被喜悦冲昏了头脑。考试时间终止，学校广播响起，“请考生停笔起立，依次退出考场。”“耶耶耶耶！解放喽！”考室内顿时炸开了锅，一窝蜂朝门口奔去，惟恐落后。热情的阳光在树叶间隙中稀稀疏疏的洒了下，留下了斑驳的碎影，鸟儿儿也在欢快的歌唱，似乎在诉说它的喜悦。学校人山人海，喧闹非凡，我可顾不来那么多，脚步不禁加快许多，只想朝明净蔚蓝的天空大喊一声：“暑假！我来了！”

前路迷茫

盛夏明媚的气息渐渐靠近，湛蓝的天空没有一丝云彩，蝉儿在树上不厌其烦的唱着“夏之歌”，树枝摇曳，散了一地的的倒影。我盯着电脑荧幕上的成绩，有些不敢相信自己的眼睛，那冰冷毫无温度的数字，一瞬间，我有一种被扔到海里凉到心里的感觉，暑假来之的轻松快乐被冲刷的一干二净，剩下的，只是无尽的懊悔与羞愧。我知道我是一个失信者，违背了许下的诺言，想到这，眼前浮现了许多画面，父母眼底的失望，像千万层汹涌的波浪拍打着我的心扉；老师讽刺辛辣的话语，让我手足无措；同学们背后的嘲笑和指指点点的话语，更让我无地自容。

在一回首才发现，原来，我的努力，只不过是为了让周遭的人对我满意，为了博得他人的称许与微笑，我将自己套入所有模式，走到途中我才发现，自己唯独剩下了一副模糊的面目和一条不能回头的路。

夏了时光

窗前扑进几缕皎洁的月光，撇在案前未合的试卷上，风扇吱吱呀呀的吹着，可还是难挡夏日的燥热，不一会儿豆大的汗珠就从脸颊边划过，我不禁心烦意乱。电话突然响起，我跑过去接，“喂？”耳边是好友热情的呼唤，“出来玩吗？”“我……”我犹豫不决，心里有点触动，可是我的功课……“不了！”我还是果断拒绝，“你们好好玩吧。”“啊？真没意思。”她扫兴的说，随即挂断了电话。我微微一笑，继续坐在书桌前开始奋笔疾书，这，就是我简单又有些枯燥的暑假生活，无关风月，只有时光的滴答痕迹与笔尖流动的希望在心里交织成未来的雏形。

这个暑假唯一不枯燥的，是努力从一个枯燥到另一个枯燥本身的过程。在路上，向前走，走过不属于自己的风景，潇洒的，不是唯美而是心情，收获的，不是沧桑而是淡定。

遇见未来

时间匆匆划过，日历撕了一页又一页，暑假就快结束了，也许他人会说我这个暑假真无聊，什么也没玩，可是我却觉得心里格外充实，也许是自己努力了，就不觉有遗憾了吧。尽管前路迷茫，但我还是选择笑对忧伤。终于明白，我要踏实，我要努力，为了成为自己内心想要成为的那个人而努力，我的一切努力，总有一天会回馈到我的身上。

因为你不努力，谁也给不了你想要的生活！

在这个炎炎夏日，漫漫暑假，渐渐成长。开学的钟声即将响起，我明白，等待我的，又是一场未知的行程。

[在路上，遇见未知的自己初三作文

我和你曾经在没有年轮的树上刻下永恒，还记得你我之间的承诺吗？双双携手，从泛黄的记忆踩过。承诺，从未改变过。

小时候，依稀记得，你牵着我的小手，在家门前那条铺满鹅卵石的小道上踏步走。几天的雨水，因为留恋，它停留着，在那鹅卵石的怀抱里躺在。那时我挣来你的手，自己乐呵着跑起来，不时回头看看那和蔼可亲的您。阳光啊，很明媚。额外动人的风景线，那也有它的缺陷——我摔倒了，被绊倒了。我嚎啕大哭，朦朦胧胧地看见你跑了过来，却是那样的从容、稳重。你说：“孩子，起来，自己站起来，”（我擦干眼泪，努力着站起来。）

“好孩子，来，答应我，以后在这路上要小心那些会绊你脚的石头。即使被绊倒了，也要勇敢的站起来，好吗？”

“恩~”那时只知道。我从此不在前进的路上跌倒，一蹶不振。

长大后，上小学啦。时间过得很快，正如朱自清笔下的《匆匆》。到了升学试，在紧张当中“纸泄轻狂、浓墨飞扬”，可事实是我败了，败得一塌涂地。我哭了，躲在房间里放声哭了。几天都没出过家门，与活泼好动的我形成了鲜明的对比。终于，你来了。

“孩子，有空听我说说吗？”我点点头。

“一时的逃避没有错，因为在逃避的过程中积蓄力量和想出更好的办法。正所谓忍胯下之辱，图东山再起。错的是一味逃避，在逃避的路上让豪情退化成轻烟散去。实际上，你逃跑得越快，问题逼得就越紧越急。所以呢，孩子，想说点什么呢？”

“面对。”

“好孩子！现在你只需要好好的睡一觉。”

现在，新的开端。我踏入了中学的校门。这时，我的手搭在你的肩上在家门前的那一小道上漫步。

“放假的时候多陪陪我行么？嗯~还是学习要紧。”（顿了顿）

“有时间我一定陪你，”父亲的发梢在微风中摇曳，可见银白色的头发在阳光下闪耀，那感觉刺眼，更揪心。

“我想我们可以这样到最后的。”我说。

在未来，我有任何成就，这都归功于您——我的父亲。

在泛黄的记忆里叠影的只是定格的画面。以后，您也许将化身为风，卷过我的发梢，跟我一同许下最后的承诺。

[那个一直陪着我的人初三作文

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”笑出春天的灿烂，笑出漫山的红霞，笑出生命的张扬。

——题记

我们踏着雨丝去访寻美丽，只是漫天的朦胧掩盖了往日的绚丽，在这烟花三月，远远地望见一片灿烂，那是油菜花。

有时，只有近了，才能沉醉其中。我完全被淹没在黄灿灿的鲜活之中，就像沐浴在无比灿烂的阳光之中。

不远处是一片梨树，洁白的梨花在枝头怒放。雨中，一朵梨花无声无息地滑落，留下一道白色的痕迹。我唯一的感觉，只有惊艳!瞬间的感动，化成了永恒的美丽。

美丽，缘于张扬的生命。

夏日午后，打谷场上空飞满了蜻蜓，它们不厌其烦地盘旋、滑翔，展示着生命的活力。我的眼睛盯着这一个，看着它打了几个圈儿，忽而不见了，便又去寻找另一个，又不见了，再换一个……

我的心被轻轻牵动了。生命力竟如此旺盛!我想起自己曾经无奈的眼神，曾经颓废的话语，曾经无助的心境。在这些生机勃勃的生命面前，我是如此卑微和渺小。

那个午后，我丢掉了所有的忧郁，在草地上提起了蚱蜢。

“碧云天，黄叶地”，西风中片片黄叶飞舞，有一片正好落在我头上，然后又悠悠地飘落地上。在这漫天飞舞的枯叶上，我竟看到无限生机。那片片叶子。正对着我旋转它的微笑。

我知道，那是牺牲与奉献的笑，是智者的笑。

我该花一天的时间，去想想落叶的来龙去脉了。

感动着生命的张扬，却也焦虑着人世的拘束。

为什么人不能像物一样，随时展示美好的生命呢?

[奇石妙景初三作文

努力向前冲。

-题记

不知为啥，今天想跑着回家。

放了学，与校友打着哈哈，笑着走着，到了路口各奔东西，我成了孤家寡人了，想想还有10公里就有些晕啊！

看着天渐渐的暗了下来，虽说有钱可以成bus，但。

走着走着，渐渐累了，但要回家啊，奋斗啊！路灯亮了，人来人往，却无人注意到背着书包行走的me，到了红绿灯站在斑马线前等待。不知为啥看着Ta人有些无力感啊。

绿灯亮了，我快速的跑过路口。身上有些汗了，背着书包，我忽然想起解放军叔叔的训练的时候，会不会与我现在的感受一样啊？

哎，奋斗吧！

人生就是这样啊，没有任何人可以和你走过一生，每个人都像和自己相交的直线，向你奔来，有向Ta奔去。在人生道路上，只能靠自己，而ta人只能借力，然后还力，这或许是真谛吧！

或许和我现在一样吧！

一步一步的向家（目标）迈进，只有不断的自我激励方可成功啊！

来到家的楼下，上楼啊！奋斗加把劲，努力啊，向家冲去！！！

还有40多天的在校时间，为了一中的名额，要像今天回家一样，有毅力有奋斗的精神，才有可能挤上这独木桥！

努力奋斗，向前冲啊！！！！

我每日会翻一卷诗，但已经不多读了，就读那么一首两首。友人来访，硬要我与他一起品诗，我是个随性的人，便和他读了几十首关于江南的诗。

我和友人都爱江南，不但是读诗，也识了诸多爱江南的诗人。读诗要慢慢地读，细细地品，反反复复，既要懂诗，也要识诗人，就像老牛反刍一样，性急不得。

诗词中的江南到底是怎样的美呢？随手拈来几句，便美得一发不可收拾了……

“闻听江南是酒乡，路上行人欲断肠。谁知江南无醉意，笑看春风十里香。”

要解诗中意味，不必言说，只消一读，无穷韵味油然而生，使人陶醉其中，久久不能自拔。

回过头再谈江南，白居易的《忆江南》甚是有名。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

如此描摹江南风光，确实让人倍感新鲜奇特，寥寥数笔，不仅写出了江花之颜，也表现了迎春之热情。就此诗而言，我对“江花”、“江水”这样的具有代表性的词尤为喜爱，不仅是词，更是一种美景。诗人以这样的景来写江南，是对难舍的江南春光作了高度概括，展现给读者的，是一幅花红水绿，生气盎然的江南春景图。

于是我也私下问了友人一句：能不忆江南？

再看杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”在山明水秀之处，有南朝遗留下来的百座佛寺，江南的春天处处莺歌燕舞，绿树红花，还有那迎风招展的酒旗，都为江南之春增添了朦胧迷离的色彩，其江南之景可想而醉。

杜甫也曾感叹“正是江南好风景，落花时节又逢君”，而“好风景”三字，足以囊括江南所有的美。

江南多水，也有画船游舫。正因有水，所以是诗意的江南，江南的人也过着诗意的生活。韦庄说，江南“春水碧雨天，画船听雨眠”。倒吻合了江南人潇洒悠闲的生活。

“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。”在江南，潇潇春雨反倒给人间带来了诗情画意。仔细体会，并加以品味，便生出一幅十分清幽恬淡的画面来。

江南，一个被世人不断向往和憧憬的地方，更是无数文人诗意栖息的精神家园，他们把对江南的倾心之恋都付诸笔墨，留下了一篇篇摄人心魂的华丽词章。

“这就是诗意的江南了”，我和友人相顾笑了。

弥漫着黏乎乎热气的暑假眨眼就过去了，舒舒服服在家里的空调冰箱WiFi西瓜的“滋润”下变得白白胖胖，却在初三开始的生活中过着乱七八糟的“非人生活”。

第一天的课还好，但是第二节课下课后的大课间操就真的是下马威。哨声一响，瞬间懵了，才第一天就开始训练了？才跑完一圈就上气不接下气，这才发现暑假过得太舒服了。坚持着不停下，但到了第三圈就不行了。头发胀，双腿麻麻的，双手握着拳不自觉地抖，感觉到身体的机能已经殆尽了，血液在上蹿下跳急速充血着。大口大口吸着气，脚步就不得不停下了。看着队伍渐渐远去，后面其他班的同学还在坚持，一股莫名的力量又迫使我追上队伍。几乎是要躺地上的趋势，但还是坚持跑完了，回到课室，控制不住的汗珠豆大粒从额头掉在手背上。手心湿漉漉的，连笔都抓不住。开始意识到要训练了。

下午上完课后又是训练。一开始跑五圈，跑完不会很累，可能我下午精力比较充沛。紧接的是一些肢体动作的训练。双脚跳一分钟是最难熬的，双手叉腰，双腿笔直，后跟不着地。到了后面的40或50秒就不行了。不得不伴随着小腿紧紧拉着的感觉跳完剩下的10几秒。最后整个人是凌乱的，整洁干练的丸子头成了一堆，像个鸡窝。头发被黏乎乎的风吹在满是汗水的侧脸上，贴在脸上。已经顾不得形象问题，就只想赶紧回宿舍洗个澡。已经到极点，彻底没力气了，却依旧是跑跑停停，想快点回宿舍排队打水，那种感觉简直是地狱。

晚自习后到了宿舍，闹闹嚷嚷的热闹声不绝于耳。关灯后，独自站在走廊，靠在扶手上。空气中弥漫着淡淡的湿气，白天的焦躁炎热也在此刻恢复宁静。月亮透过云层直直照下，照在宿舍栏杆上泛着亮亮的光。不得不开始回忆一整天的事，一天下来，虽累但充实，一开始总有些不适应，但慢慢会接受。这是我喜欢的生活节奏。

风轻轻掠过，挑起我微微上扬的嘴角。身后的吵闹声已归于安静，每个人都怀着温暖的梦境，接受着凛冽的迅疾成长。

加油吧！愿你从未记得脑海里的“放弃”二字。

你是一片阳光，因为有你，大地得以温暖;你是一阵春雨，因为有你，花草得以滋润。因为有你，我的生活不再暗淡;因为有你，我的心中充满希望;因为有你，坐在这里，我不再孤单……

你就是信念。

信念，你告诉了我们太多的道理。是的，冬天已经到来，春天还会远吗?信念啊，我相信，因为有你，挫折时刻才能坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”为期不远。你让我们有足够的勇气去挑战未来，去挑战那充满荆棘的人生旅途。

信念，你给予了我们前进的方针。没错，我们应该用坚强和拼搏为自己撑起一片天空。信念啊，我相信，因为有你，在逆境中才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望。你让我们充满希望与力量，顽强拼搏，不放弃一丝努力。

信念，你提醒了我们在挫折与失败后的目标。正确，过去属于死神，而未来属于自己。信念啊，我相信，因为有你，在哭泣中才会有风雨这后的彩虹。你让我们微笑地面对生活，倔强地反抗命运。

信念，你回答了我们努力的方向。对，现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。信念啊，我相信，因为有你，无论道路如何曲折艰险，我们都将会继续向上奋勇前进。你促使着我们向理想进军。

有人说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;有人说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;有人说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。然而，信念，你能够抵挡音符，抚平浪花，吹散白云。

信念啊，因为有你，我们的人生更加有味，因为有你，我们笑看红尘，用微笑来面对坎坷的人生。

距离有多有少，也许有人说“距离产生美”，可并不是所有的距离都用美来形容。 How little is the distance? Some people may say that "the distance produces beauty", but not all distances are described as beautiful.

它，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子时常在水坑中走过映出梅花印;那条尾巴总是不停地摇摆着。每当我一有空便会把自己做家务挣来的零花钱去为它买吃的，它向来就是一只十足的吃货，却唯独不喜欢海苔，它与其他狗不同，特别讨厌水，可我却每次都把它硬拉去洗澡，当然干净了没多久，便又到草堆里打滚了。

我与它有着许许多多的约定：我要信赖它，像她信赖我一样。所以我敢直接把手安心的放在它的嘴边;我与它要成为好朋友。所以它会知道我的很多秘密;它不能没有我，因为我有朋友，同学，家人，可它只有我。所以我只要一有空便会去找它;要记得在一起玩耍的所有事情。所以现在我也从来没有忘记它的样子，没有忘记那些点点滴滴在旁人看来的琐事;它的寿命只有十几年，在它离开的时候，陪伴在它身边……

这些约定，做到了一部分，却没有完成那最重要的一个。

那天，它不见了，原本还抱有一丝希望找到它的我把它经常去的地方都找了一遍，可再怎么喊它的名字，就是没有看到它的踪影。也许，它去了另一个地方，一个遥远却适合它的地方。每当我看到那屠狗场中狗狗的照片时，我都不敢想象它离开的时候会想些什么，那眼神里是不是也和照片中的狗狗一样无助、失望。我并没有履行我的约定，没有在它离开时陪伴它，没有保护好它。虽然它将与我分离，可是那里会有与它心灵一样纯真的伙伴，天使。也就是因为它对外面世界的好奇，不明白那些黑暗、可怕的魔掌会向它伸去，等待着他们眼里送上门的美食，所以我与它之间增添上了永远的距离，一个看不见、摸不到的距离。只剩下了记忆中成为永久回忆的仅存的故事，我也只在手机上拥有它一张照片。

很多时候，我会幻想这层距离的消失，幻想它重新回到我的身边，可这只是幻想，没有一丝丝的真实感。距离真的会产生美吗?这应该只是在明白距离后安慰自己的话吧。

与父母的距离，可以调和;与老师的距离，可是交流;与同学、朋友的距离，可以用友谊去磨合;与快乐的距离，可以去争取;可是天堂与人间的距离，才是真正遥远的距离。

在寂寞无助之时，是否听过心灵的呼唤?在伤心难过之时，是否听过心灵的呼唤?在大惊失色之时，是否听过心灵的呼唤?在纠结万分之时，又是否听过心灵的呼唤?对你而言，荣耀重要还是诚信重要呢?去倾听心灵的呼唤吧!……

每当寂寞无助、伤心难过、大惊失色、纠结万分时，千万不要沮丧。

看，在世界的那一端，去听听心灵的呼唤吧!

记得在三、四年级的时候，有一次数学测试，我考到了99分，那时的我已经有些飘飘然了，正是因为飘飘然，我那一个月内一点都没有复习。结果，意想不到的是，又进行了一次考试。由于一点都没有复习，一下子降到了79分，这使我开始异想天开了。怎么样做出正确的道德抉择呢?

到底怎么选择，到底给不给爸妈签名呢?我心想着。道德的天平会倾向于哪儿呢?我满脑子想的都是这个，导致我心神不宁，忐忑不安，整天人在心不在的。

“我到底说不说?”我的内心正在矛盾之中。”说了，也许爸爸会打我，会骂我……嗯，不告诉他也许他不会知道我的‘败绩’……但，不告诉他，我就背叛了良心了……告诉他会被打、被骂，还是不告诉了……不行，不告诉他，我自己总和自己过不去……”我心中仿佛有两只小精灵在斗争着，

但最后，还是选择了告诉父母。

“砰”的一下，门打开了，爸爸走了进来，我始终控制不了我的情绪，只好屁颠屁颠地走向爸爸。我把考试卷给了爸爸，并小声说道：“这次我只考了79分!”我紧闭着眼睛，始终不敢抬头看他一眼，也许打我几下，我心里会更踏实。可是，他并没有，只是叫我坐下，耐心地教我这些题目……

我倾听了心灵的呼唤，它带我走向光明，使我首先的天秤平衡起来。在世界的那一端，有一个不引人注目的小精灵，它就是——心灵。让我们一起倾听心灵的呼唤吧!

春节是我们中华民族的传统节日，是人们最重视的节日，它代表着团圆、幸福、平安。而各地的庆祝方式也不相同。外婆家乡的风俗有很多：穿新衣、贴春联、吃团圆饭、收红包、迎神拜佛……而我最喜欢的`就是看迎神拜佛，那场面热闹非凡。

正月初一迎神拜佛的队伍由老年、中青年和少年儿童组成。只见两位在村中声望较高的老人在队伍前头开路，后面紧跟着锣鼓帮，他们中有打鼓的，有敲锣的，有吹唢呐，还有吹箫的……只见打鼓的师傅高扬鼓槌，往鼓心一打，带出一阵密集的鼓声，也引发出一阵动听的乐曲。只听那唢呐在锣鼓的间歇声中响起，箫弦在鼓声中低鸣，让人如痴如醉。人群中不时响起了掌声和喝彩声。饶平的锣鼓帮可出名了。

随后是8组年轻人抬着佛祖、王爷等8位神，它们是按神的地位高位来排列的，后面还有旗队、舞蹈队。听奶奶说村里有8个姓氏，每个姓氏有一个固定的场地。只见人们在各自的场地上摆上几桌丰盛的菜肴，等待迎接神的到来。当村民们听到锣鼓帮敲锣打鼓的时候，便知道神快要来了。等到8位神停下来时，村民们就会下跪，求神保佑自己和家人能够平安、学业有成。那几桌菜肴也都是村民想让佛祖知道他们的生活，并想要一年比一年好。当8位神要前去下一个茶点时，那里的村民便会以鞭炮不断的响声、桌上的美味菜肴欢送佛祖。鞭炮声一路响个不停，可热闹了。这还有一种说法便是：村民为了驱赶“年”兽，图个平安。迎神拜佛的场面多么壮观，那锣鼓帮的队伍还要围着村子走一圈，保佑村民们平安。有些小孩认为有趣，还会跟随他们一同围着村子走一圈，然后去下一个村子。

在我看来，家乡的春节是十分热闹的。并且，那里的人们都比较信奉佛。所以他们的春节习俗中必定少不了佛。

我可爱的孩子们：

当你拿到这封信开始读的时候，你是否知道?这是老师考虑了几天的时间，才写给你们的。你们已经步入了初三，又大了一岁，无论从生理和心理上都有了很大的变化，希望你们能理解老师的苦心，也许老师把你们管得太严了，其实老师是真的希望自己的学生，能多学点知识和做人的道理。每当我们放学家长签字的时候，看着家长期待的眼神。我都常对自己无数次的说：要对得起自己的学生，管的严一点，让他们不辜负家长的期望。在这样的信念的支持下，我也许把你们管的太严了，但这些原因孩子们你们知道吗?

我们步入初三了，课程的布置比以前快多了，难度也增加了，这一学期要讲两个学期的课程。同时要挤出明年半学期的复习时间，自然而然的自习课也就变成主课了，为了让你们学会，老师每天平均上四堂课，滔滔不绝的讲许多老师都得了咽炎，他们自己忍受着，从没对学生讲过，总是兢兢业业的上课。你们数学老师孩子才五岁，每次晚上讲课都是把孩子一个人锁在家里，你们的英语老师，来回都得接孩子上学、放学。上有老，下有小。但何曾少过我们的一节课?这不都是为了我们吗?孩子你们知道吗?老师为了保证你们的安全，实行陪餐制;怕你们吃不好、吃不饱，告诉你们

吃好、吃饱;怕你们上火，告诉你们多喝汤;怕你们吃得快得胃病，怕你们吃饭快，呛着，告诉你们别打闹。这点点滴滴是什么?是对你们的要求吗?不!同学们这是对你们的关心!你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?安全是个大问题，我害怕你们在学校、班中打闹引起事故，告诉你们要团结;我害怕你们打水烫着，告诉你们小心;在宿舍害怕你们磕着、碰着、睡不好，告诉你们遵守纪律，按时作息;害怕你们在学校攀比吃穿影响学习，而要求服装、发型统一;去餐厅，回宿舍怕你们拥挤、踩踏，告诉你们注意安全、队列整齐……其实你们的每一点，每一滴都装在老师的心里。你们可能嫌老师絮叨，告诉你们老师即便下班，在家里，心里装的还是学生。谁病了、谁家长送东西、明天批评谁、表扬谁、怎样针对某个同学做思想工作。老师看起来平静如水，工作很轻松，可无论走到哪里内心总是心事重重放心不下，放不下谁?放不下你们呀!你们理解吗?

孩子们你们知道吗?我们的父母辛辛苦苦的赚钱养家，供你们上学，风里来，雨里去，每次要钱都是毫不犹豫的给你，当你看着他们愁苦的面容，干裂的手掌，默默的眼神，你猜他期待什么?是让你们好好学习呀!你们做到了吗?当你上课无聊睡觉的时候，你想过他们吗?当你和同学打闹，浪费时间，结交狐朋狗友的时候，你想过他们吗?他们才是最关心你的人啊。你得对得起他们呀!同学们你们能理解吗?

孩子们你们知道吗?时间对于每个人来说都是公平的，三年的时光一晃而过，人们都讲春华秋实，明年毕业你们的收获是什么呢?同学抓紧时间吧，无论升学与否，多学点知识，为以后步入社会使用，总不会错吧!

同学们不要辜负父母期待的的目光、老师谆谆的教诲和自己的人生理想，只有努力学习，才能无悔于自己，无悔于人生。俗话说：书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。让我们扬起努力的风帆，遨游在知识的海洋，为了明天奋斗吧!

刚看过《高老头》这本书后，我深深感觉到资本主义社会那种人情的淡薄，当时人们唯一的追求就是金钱和权利，而此书中的主人公高里奥(高老头)就是最大的受害者。他原本是一个精明的面条商，赚了不少钱，成了当地的名人。他有两个女儿，由于妻子的早逝，他对两个女儿爱戴有加，可以说是溺爱，不，比溺爱还要溺爱!这也是他悲剧的导火索，正是他的畸形的爱使他不但没得到女儿的爱，还招来了她们的恨，甚至连他驾鹤西去的时候也没见到他两个心爱的宝贝女儿。

他那两个女儿一个选择了金钱———嫁给了一位银行家，一个选择了地位———嫁给了一位男爵，它们所选的路不同，但同时选择了上流社会，也同时放弃了父亲———深爱着她们的父亲!她们只有在最困难的时候想到了父亲，把他的一切都掏空后竟然抛他而去，连死的时候都没见上一面，虽然她们都有各自的理由。最终，她们失去了父亲的庇佑，同时也失去了快乐，失去了自己的一切。这也许就是她们应得的，而这一切只因为一个父亲的爱，过分的爱，畸形的爱!

文中还有一个人物就是欧仁，他开始是一个想拼命挤进上流社会的大学生，甚至为了这个目的一而再，再而三地向母亲、姑姑、表妹伸手要钱，明知她们已经没钱了，还是开口要钱，为此，母亲和姑姑不得不外出赚钱来给他，还把表妹的私房钱全部搜刮。

他揣着这来之不易的钱，通过表姐(上流社会的风流人物，后来因为情夫的背叛而醒悟过来，找了个偏僻的地方重新来过)在上流社会中游走，那时侯的他非常兴奋，因为他进入了这个圈子。高里奥是同他住在同一寓所里的，当他得知高里奥的两个女儿的真实情况后对这怪老头另眼相待。

后来通过一系列的事情变故之后，他觉悟了，他被高里奥的父爱所感动，也为两个女儿(特别是小女儿，因为他们是相爱的，他企图让她爱她的父亲)对父亲临死前的冷漠态度感到吃惊。最后，他安葬了高老头，同时也安葬了他一直以来的梦想……在当时的社会背景之下，他成了一股清泉，虽然他曾经污浊过。

其实史老师说他要离开，不再教我们的时候我是震惊的，就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义，而且没加史老师好友，这段话也不会被看到，但就是希望能放下心中的那个结，让我离无欲则刚的境界再近一点。

刚到学校的第一天的时候我就迟到了，史老师不喜欢会迟到的学生，大概是因为这样的人责任心不强，也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委，积极举手的份上，给了我成为史老师语文课代表的机会，我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是，青春期的孩子难免有些中二的想法，任性了几次，又把印象分败光了。

初一下学期我安安稳稳过去了，可等到初二上学期学期末的时候又作了起来，但史老师却愿意鼓励我、劝导我，其他老师也是，都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的，现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。

史老师现在告诉我们不再教我们了，乍一听心里满满的失落和不舍，我不知道自己该说什么，能说什么，只能翻翻自己两年来的回忆。说实话，这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光，我从骄傲到卑微，从有尊严到自我放弃，这也许在我整个人生中不算什么，可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光，而这些话也是为了我，为了我不要再有一个心结，我清楚的知道心里若是留下了一个结，对人生会有多大的影响。

我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福，即使没有，也请不要揭穿我的自作聪明，让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了，您是希望我们能获得荣耀的，也是希望我们好好考，在离开时是带着一份荣耀的，因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了，是祝福也是了结吧，但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的，我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的，也不愧于这4本书它本身的作用。

结局既已定，多说也无益，原因我不想知道的清楚，但无论如何我都会理解和接受您的选择，希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去，因为每个人都有自己的人生，自己的选择，即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您，但您要永远相信自己。

我和其他同学也会收拾情绪，背上行囊继续前行，这段话没有虚情假意，也没有什么文采，只是一个人的一段感慨而已，不是作秀，也不为了给什么人些负担感。

史老师，谢谢您，我们会在您的祝愿中，与我们的新老师在这段征程上走得远，走得好!