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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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作文

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喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 301 字

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中秋节又到了,往常的中秋节,伯伯都会邀请我们去他家吃烧烤,当然今年的中秋节也不例外。

上午,我在家里拼了命的写作业,就是希望晚上可以和难得一见的表弟玩一会儿电脑。终于等到了晚上,爸爸带我们去伯伯家,我迫不及待的冲上楼。可表弟还没到,我就只好帮大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串。可没想到一串比一串糊,终于我爸上阵了,他熟练的翻滚着烧烤,不一会儿,烧烤全都烤好了,我实在是等不及了,趁大人不注意,偷偷的拿了一串吃,可没想到拿了一串表哥烤的,那味道,简直能苦死人。我马上去帮忙不敢偷吃了。终于盼到了表弟,他一进门就和我来了个深情的拥抱,然后用盘子装了几个鸡翅,跑下楼玩电脑了!

今天真是我有史以来最开心的一次中秋节!

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更多专题作文

拥有合作,才能拥抱成功的初三作文

全文共 847 字

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俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前,毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了毛泽东在全党全军的领导地位,新的党中央在毛泽东的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?

公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

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2024年初三毕业典礼发言稿

全文共 1423 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们

大家好!

时光如陀螺飞转,岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走,大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过四季,共享知识,收获成长。但这所有的一切,都将沉淀于美好的回忆中,从现在开始,大家将扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻,回首曾经走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情油然而生。

首先,我谨代表2011年全体毕业同学,感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说,三年的初中生活像繁星,零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中,我们的每一点进步都会使他们高兴,我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们也许有时过于严格,但他们日夜操劳,为我们付出了他们生命中的三年,这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们知道,大方三中的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感谢。

有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又敬仰的心情迈进校门,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。其中,有年少的轻狂无知,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过汗水,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得扑面花香。三年间,我们和三中一起长大,这里就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!

天下没有不散的宴席。此刻离歌又起,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。有人说过,这就是青春的证据。是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为大方三中的优秀毕业生,我们将一同搏击风浪,勇往直前,实现自己上名校的梦想。

养兵千日,用兵一时。如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。但我们应该豪不畏惧、决不退缩。况且,有什么可畏惧的呢?真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔。

我们都坚信“天生我才必有用!”此刻,我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯,这正是我们“有用之时”!中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,相信自己的实力,相信自己的付出,满怀自信地冲锋!做自己的主人,把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥!

最后,我祝各位老师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。

谢谢大家!

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夏天是个什么样的季节初三作文

全文共 945 字

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夏季,应该是一个什么样的季节?

在夏季,一切皆变得活力四射,生机勃勃起来:树叶绿得扑眼了,花香招蜂蝶了,草强壮了……而这一切,惟有夏季的功劳吗?

没有春天的哺养,就没有夏季的茁壮。

春天,用翻新后的肥沃土地,播种下了希望的种子,在无数个日日夜夜,悄悄的守护、培育,才得以成就了夏季里的每一颗树,拥有挺拔的身躯,浓密的枝叶,才让树荫下的人们发出了欢声笑语。春天,召唤来了春雨,一滴一滴贵如油,滋养了朵朵含苞待放的花儿,才有了夏季里,一片百花齐放,争芳斗艳的热闹景象,让你我在花丛中捕捉到了蜜蜂勤劳采蜜的镜头,欣赏到了蝴蝶翩翩起舞的迷人画面。春天,呼唤来了春风,轻轻抚摸着一颗颗“弱不禁风”的小草,给它们以无微不至的呵护,才有了夏季里,如绿毯子般的草原于眼前呈现,让成群的牛羊心甘情愿的拜倒在了它们的面前,我们则是可以骑着马飞驰在大草原,嗅着风中携带的温柔草香。

春天,用真心的付出,成就了夏季。

没有秋天的宽容,就没有夏天的最后辉煌。

秋天,请来了秋风,将发黄干巴的树叶吹落,一片片堆满了土地,然后在无数个凄凉寂寞的白天黑夜里,默默地感化它们,最后送走了它们,所以才有了夏季里,招风的树光荣的向万物展示自己无比强盛的绿色生命力;也就有了为人们遮风挡雨后,实现自我价值的幸福和骄傲。秋天,亲自拜托大地,用它宽广的胸襟接纳了朵朵凋谢的花儿,带着祈福的心的去埋葬了它们的尸骸,才使“落红不是无情物”,可以“化作春泥更护花”。所以,才有了夏季里,花儿自信满满的炫耀着婀娜多姿的身材,散发出沁人心脾的阵阵芳香。

秋天,用海纳百川的心胸,独自为夏季守着繁荣后的悲凉。

没有冬天,就没有夏天的“再回首”。

冬天,冰雪降临,覆盖了一层厚实的棉被,寒风哼唱着小曲,万物进入了梦乡。冬天,用更宽广的胸怀,收纳了秋天的静寂,备受孤独的忍耐着煎熬;继而,在漫漫长夜的苦苦等待中,期盼着久违的春天的到来。

冬天,架起了春与冬的桥梁,只为了夏季的轮回。

我们还能说这一切只是夏季的功劳吗?我想夏季自己也不能心安理得的接受此“硕果”。那么,就让我们在夏季里,怀着一份感恩的心,感谢春季的四月精心培养,感谢秋季的四月舍己为人,感谢冬季的四月牵肠挂肚。同时,也让我们牢记:夏季,不只有眼前的绚丽,还应有心里的一份感动。

[夏天是个什么样的季节初三作文

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舌尖上的书香初三作文

全文共 977 字

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我是个好食之人,也是个好书之人。于我而言,书之味犹如食之味,酸甜苦辣皆在一字一句之中。

儿时的我总爱在口袋里揣粒糖,然后手捧一本漫画书。每每翻开那五彩斑斓的封面都好似剥开一层鲜艳的糖衣,无论是万能的哆啦A梦还是调皮的蜡笔小新,都带给了我无限的惊喜。而我也总幻想自己跳入漫画中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神,与反派斗智斗勇。看得越多,就越受熏染,漫画中的正义也渐渐影响着我的行为,碰见男生欺负女生,我总会挺身而出,心中大喊:“燃烧吧,小宇宙。”随后与男生陷入大战之中,每当我见到男生投降,心里总会洋洋得意,“圣斗士又一次战胜了!”

当我渐渐长大,一直没改变看漫画的爱好,同时开始接触更多不同类型、不同滋味的书籍。

在书中,那一个个或笑或痴的人物令我欢喜令我忧,每一个从陌生到熟悉的背影令我难以忘怀。当我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》读起来,恍然间,我就是那个行走在沙漠中的女子,坚强自由;当我走在树荫下细品《雨巷》,我好似成了戴望舒笔下的丁香姑娘,多愁善感。我在书中品尝着青春苦涩无奈的味道渐渐成长,这让以前的疯丫头变得稳重了。

每一本书都有它独特的味道。好书,是经得起沉淀,耐得住重读的,每一次重读,都有一次新的味道。

但并不是所有书都是如颜色鲜艳味道香甜的水果一般。有些书如苦瓜,初尝时苦涩难咽,此后尝起来则清凉健康。我读《红楼梦》时亦是如此,刚开始才翻几页便不愿再翻,可当我长大后,再捧起细读,却被那一个个性格鲜明的人物所吸引,那如珠玉的字字句句令我欲罢不能。

有些书则如那些闻着厌恶吃着香甜的榴莲。我爱看历史类的书籍,而刚开始时则是百般不愿千般不喜,看到那朴素的封面便顿时只字看不下去。而真当我静下心阅读时,我才领略到乐趣,遨游历史的海洋,阅尽沧海桑田。

书味正如食味,人生种种滋味皆在那书中,需细细品味。每一本书,每一次翻阅,每一个人都有着每一种独特的味道,我在书中品尝着成长的滋味。

教师点评:小作者是个爱书的女孩,无论是图片还是文字,无论是古典著作还是现当代作品,譬如戴望舒的诗歌《雨巷》,或是三毛的感情故事《撒哈拉的故事》,无论哪一种类型的书都让她如痴如醉。书的馨香和美味让她不由自主的想到了美食。的确,舌尖上的感觉和精神的享受是如此相像,贴切的比喻道出了自己读书的一番滋味。更值得一提的是简练的语言,含蓄而隽永,使文章独具特色。

[舌尖上的书香初三作文

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初三写人作文我的父亲

全文共 978 字

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长大的路上,他牵着我的手

幼时,是他用最纯真的爱呵护着我。

童年,是他用最坚实的身躯守护着我。

少年,是他用最深的期盼送我走进一个知识的殿堂,让我做一个有学问的人。

他,就是我的父亲

每一个人在成长的路上,都要成长。而在通往成功的十字路口,时而向左,时而向右。当你在犹豫不决时,当你还在犹豫不决时,当你还在迷茫徘徊时。有一个人,他像园丁呵护花朵般无私无畏,他像阳光哺育大地般尽心尽力,他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉,这般质朴,而又这般不凡。

不知为什么,一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目,如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求,仅仅是想我成为一个有道德的人,为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪

有人说,父亲是山,严峻而且强大,但是,我的父亲却不然,妈妈是一名教师,整天忙着教学,没有时间管我,而爸爸却像母亲一样守护着我,我一天天长大,爸爸却一天天衰老下去,我终于明白,爸爸从小就爱我,疼我,从来都不打骂我,不让我受一点苦。然而,他自己再苦再累,从来都不吭一声。

直到我上初中,才和爸爸分离,当我再校的第一个星期第一个晚上,我落泪了,因为爸爸不在我身边。在小学时。每天晚上回家,吃晚饭,爸爸陪我看会儿电视就哄我睡,夜里总会过来给盖被子,爸爸把我送进学校,给我安置好后对我说:“孩子,你已经长大了,有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手,笑了笑走了,望着他远去的背影,饿流泪了。回想过去,从学前班到六年级,爸爸一直都没有离开过我。

在我的记忆中,爸爸的关怀是最多的,有一次,妈妈下午去上课,我说我渴,妈妈给我到一一杯开水就走了,那会儿我在院子里玩,妈妈刚走一会儿,我就伸手去那茶杯,没想到一下子把茶杯弄倒了,随着一阵剧痛,我的手被烫伤了。爸爸听到哭声就跑了出来,二话没说,就抱起我奔向附近的卫生所。在卫生所爸爸抱着我,医生慢慢的给我上药,过了一会儿,包扎好了,我也渐渐停止了哭泣,爸爸这时才松一口气。

在成长的路上,他一直在不停的激励,教育,呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错,以自身的经验来畅谈我的人生,以自身的看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山,他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上,我会向前!

长大的路上,他牵着我的手。

初三:程硕

[初三写人作文我的父亲

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经历过就该珍惜初三作文

全文共 776 字

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多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。题记 冬日的大雪,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,此刻,也不知该是何种心情。 三年了,我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,也曾左呼右唤,在此玩耍。时常,从这一头走到那一头,逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。

三年了,多少人在这三年里相识,离去,由陌生到熟悉,最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,得以舒缓。又有谁会忘却,三年前,那一棵杨树下,洋溢着多少天真、无知的脸庞?

三年了,你我成为师生,已将近三年。当我们第一次相遇,您向我扬起那张和煦的笑脸时,我便告诉自己,这就是你的老师,你可以信任的老师。当每一次您为我讲解例题时,我听到的,却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。 三年了,在这三年里,哪一次竞赛,不是我们一同齐头并进?哪一次提笔,不是为你我而书?每晚躺在床上,又有谁知,那三年里我们一起经历过的点点滴滴,欢笑泪泣,如同催人的梦魇般,缠绕在我的心头,但当我想要抓住,一探究竟时,那灵异的东西却忽的,不见了。

三年来,经历过的那些细微敏锐的东西,又有谁会真正完全铭记着呢?不过一两件事罢了。 可我却不愿承认,相识相知三年,我们所经历的,我们所留下的,哪里会是心中记下的点滴呢?难道,当不同象限内的直线,无限延长,触及彼此时,真的不会有什么记忆么?难道,当初的相遇,就是为了将来的分离?难道,当初一起经历过的岁月,不过是浮华一梦?梦醒之后,你我虽已相识却不相认? 不!我不愿如此!

多少个星辰如月沉醉于心间,多少个船舶在此停留,我允许你出现在我的世界,但我不允许你默默地离开!我愿如此自私一回,将这感情收集,将这回忆收藏,也愿将这三年我们一起经历过的三年,好好珍惜,不留遗憾!

[经历过就该珍惜初三作文

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生活因奋斗而精彩初三作文

全文共 1303 字

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午间时分,《跨越时空》栏目正在播出。

主持人:冰心老人曾经说过:“成功的花,人们只羡慕她现时的明艳!然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”没有一个人的成功是不经奋斗就随便得来的。今天,让我们一起跟随记者,跨越时空,走进一位位名人,体验他们奋斗的生活

(随着慷慨激昂的曲调,屏幕上打出了一串醒目的大字:“生活因奋斗而精彩”)

第一站

向日葵!刚走进庭院,记者便看到了一大片向日葵。穿过花丛,记者来到房中,看见陆幼青正在电脑前吃力的打字,他全身大汗,却顾不得擦,颤抖的手一下一下地敲打着键盘。

记者:请问,您为什么要种那么多向日葵?

陆幼青:因为他们充满生命力,激励着我顽强地奋斗。

记者:您饱受病魔的折磨,为什么不好好休息一下呢?

陆幼青:没时间了,我的《死亡笔记》一定要完成。我一定要把我的人生经历记录下来,激励后人不断奋斗,并珍惜生命。

院外,阳光灿烂,向日葵闪闪发光,它们正在努力地生长,踮起脚尖,拥抱太阳!

第二站

在凌乱黑暗的房间里,有一张轮椅,上面直挺挺地坐着一位身残志不残的军人——奥斯特洛夫斯基。他把稿纸框架蒙在纸上面,一行一行摸索着写作。

记者:(轻声地)尊敬的奥斯特洛夫斯基先生,您好!请问,您已经为革命作出了很大的牺牲,为什么还要如此艰难地写作呢?

奥斯特洛夫斯基:我要把一生都献给革命。我虽残疾,但我仍能写作,我要用笔来书写我坎坷但不屈的一生。

记者看了看他手中的稿纸,上面写着他的名言──人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……

第三站

孤岛上,海浪用力地拍打着岩石,鲁滨逊屹立在岸上,目光坚毅而深邃,像一尊雕塑,高大,威严。

记者:鲁滨逊先生,您好,请问您在干什么?

鲁滨逊:我在眺望大海,他能赐予我继续奋斗的勇气。

记者:您认为您能回到故国吗?

鲁滨逊:绝对能,只要我努力的去寻找同伴,制造船只,总有一天能回到我的国家。

海浪此起彼伏,像吟唱着雄伟的海员歌……

画外音:人的一生需要奋斗,人生因奋斗而精彩!陆幼青虽然身患绝症,但奋斗使他短暂的一生充满意义;奥斯特洛夫斯基虽然身体残疾,但他努力创作,使《钢铁是怎样炼成的》一书辉映文坛;鲁宾逊虽然身在异地,举目无亲,但奋斗使他找到了同伴,得到了船只,回到了故乡。

让我们定好人生的目标,像他们一样去努力奋斗吧,生活因奋斗而精彩!

吴尚村老师赏析:《生活因 而 》是中考的常考题,从20XX年到20XX年就有5个城市用命题、半命题、话题的变通形式考这道题。一方面,这道题的开放性比较好,考生们有话可说,另一方面,这道题能考查学生的生活积累,对生活的感悟能力,对生活的总结能力。但因为考得多了,研究的人、套作的人就会多,要拿到高分不容易。

面对这样的“熟题”,尚远同学不走寻常路,她独辟蹊径,用“现场报播”的新颖形式把三个间接材料组合起来,融合自己的思想感情,创造出全新。

中三个人物的材料都是经过作者概括和提炼的,不留原文痕迹。作者通过“主持人”、“记者”把它们巧妙地串连在一起,不但切合题意,做到内容很具体,描写生动形象,还充分地体现了“生活因奋斗而精彩”的中心思想。这是“移花接木”的高手。

[生活因奋斗而精彩初三作文

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新年计划初三作文350字

全文共 380 字

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新年到了,又过去了一年,接着迎来了一个新年-2006年,在这一个新年里我们要干一些有意义的事才可以度过这一个漫长的2006,让我们大家一起行动起来吧!

俗话说得好新的一年要有新气象.这话讲得真好,在这一个新年里,我有许多想干的事:要把学习学好,成绩理想`把身体锻炼锻炼,让自己的体质变好起来,不要偏食,该吃什么就吃什么,还有不可以乱花钱......就先说学习吧,首先把眼前的寒假作业认认真真得作完,日记老师虽然只布置了六篇,可我要多做几篇,

一是为了锻炼自己的写作水平,

二是为了让自己练练耐心,我还要多读书,让自己的知识丰富起来,我经常读书,可却像看天书一样,也不做笔记.这样是不行的,这样到头来知识知识没有丰富起来,却只是浪费时间,浪费光阴.等寒假过去以后,我一定要在小学的最后一个学期努力学习,争取当三好学生,不懂就问,我相信一定可以做到的,也请大家相信我吧!

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初三关于在乎的作文

全文共 877 字

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总会在无聊时浮想到这个问题——谁在乎我呢?——题记

茫茫人海,我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们,把一切人,事,物看得过重,太过在乎,甚至会想:谁会在乎“痴傻”的我们呢?

看着这个问题,我感觉:我们所谓的“成熟”,无非是“身在福中不知福!”

父母的在乎

“谁在乎我呢?——”

“是父母!”

作为父母的‘心肝宝贝’,爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切,因为我们是他们的生命,是动力,是一切······如果没有父母的在乎,又怎么会有望女成凤的殷殷期望?如果没有父母的在乎,又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾?如果没有父母的在乎,又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’?如果没有父母的在乎,又怎么会有养尊处优的“公主”生活?如果没有父母的在乎,又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴?如果没有父母的在乎,又怎么会有茁壮成长的我们?······

父母的在乎,是情深意切,不容置疑的!

朋友的在乎

“谁在乎我呢?——”

“是朋友!”

青春期的我们,有很多心事都不愿与父母倾诉。因此,朋友便成了我们最好的吐露对象,当我悲伤哭泣时,总会有朋友伸出一只手,安慰我,鼓励我,帮助我走出困境,因为在乎,当我轻言放弃时,总会有朋友送上一份鼓励,让我重振信心,因为在乎,当我遇到困惑时,总会有朋友帮助解决疑难困惑,因为在乎。

朋友的在乎,是“海内存知己,天涯若比邻”的深情厚谊!

老师的在乎

“谁在乎我呢?——”

“是老师!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样,如春蚕,如蜡炬,如小草,如黄牛,默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎,我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大;因为有老师的在乎,我们才感受到了第二任母亲的无私;因为有老师的在乎,我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵;因为有老师的在乎,我才会勇往直前;因为有老师的在乎,我才会无所畏惧;因为有老师的在乎,我才会在成长路上有所作为。

老师的在乎,是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献!

“谁在乎我呢?——”

这个问题,想必每个人心中都已有了答案!

父母的在乎,朋友的在乎,老师的在乎,因为这些在乎,我们在人生路上才会更勇敢,更无畏,更自信。

[初三关于在乎的作文

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妈妈的背影,让我流泪初三作文

全文共 587 字

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有人说:“母爱是一盏灯,把夜行的路照亮;母爱是一颗树,让倦极而归的子女有所依靠。

每一次,我放学回家,看到妈妈那疲惫不堪的背影,总是让我心痛,让我流泪

小时候,我经常发高烧,身子弱,妈妈一天到晚送我去医院。那时,妈妈的背影与现在的背影不一样了。那时的背影宽厚,而现在的背影却是疲惫不堪。

曾记得,在上幼儿园的时候。有一天,天下着大雨,别人的父母都来接自己的孩子。唯独我自己一个人,孤零零的站在幼儿园的门口,等待着家人来接,心里不禁有些怨恨自己的父母:怎么还不来接我呢?”

突然,一个熟悉的背影,从雨中慢慢的向我走来。我仔细一看,竟然是我的妈妈,我当时很高兴,心里的气慢慢消了。

妈妈背着我,走在回家的路上,我感到妈妈的肩膀好温暖,我的心顿时从气慢慢消失变为暖暖的。

我对妈妈说:“我想下来,妈。”我下来之后,我和妈妈打着同一把伞。快到家的时候,妈妈看到我的书包淋湿啦!于是她把伞交给我,自己向家的方向,跑去。

在雨中,我又一次看到妈妈的背影,是这样的伤痕累累、疲惫不堪。

第二天的早晨,妈妈感冒了,躺在医院里。我责怪自己,为什么不让妈妈打着伞,自己跑回家,要不妈妈就不会生病啦!

此时此刻,我心痛了,看到妈妈躺在医院的背影,我再次流泪。

每当我读着孟郊的【游子吟】,我仿佛依稀看到了妈妈瘦小、疲惫不堪、伤痕累累的背影。我在内心中默念着“妈妈,您就是我一生的感动!

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那份不一样的真情初三学生作文

全文共 837 字

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此时夜幕已经降临,我走在回家的路上,感受着那份不一样的真情

那天星期五放学的时候,谢老师对我们说:“杨xx和刘xx去我办公室,我留你们做点阅读,你们这方面不好。”我听了,内心涌起一阵不悦:唉,等会儿还要打篮球呢,去什么办公室!我转过头去。看见刘xx也是一脸无奈算了,去就去!

来到办公室,看见谢老师早已一脸笑意的在等我们了,她发给了我们每人一份资料,让我们把它做完。我一看,果然是各种各样阅读的题型,看得我眼花缭乱。不过也只好认命了,安心坐下来一道一道地做。

到了六点多钟的时候,谢老师才开始批改我们做好的题目,然后让我们去吃饭,来到食堂,我的脑中似触电般想起些什么,谢老师不也没吃饭吗?是呀,谢老师本可以一放学就回家休息,然后美美的吃上一餐。可她却没有,她选择了待在学校,忍着饥饿,亲自为自己的学生指导题目。我曾经读过一篇文章,说外面做生意的人总会留一手,不传给自己的徒弟,因为他们自私,不想让徒弟超过自己。他老师却不一样,他们总会无私地尽自己所能地,把知识传给自己的学生。尤其像谢老师这样,为学生倾其所有,不顾一切的人。回想过去,谢老师为我们付出了太多太多:总是最后一个放学,语文课总是没有课间休息,下雨的体育课总会被占……而我们呢?总知道在一边抱怨,不明白老师的良苦用心。

吃完饭,回到办公室,看见谢老师仍坐在椅子上,认真的批改我们的资料,内心又一次受到了触动。我走了过去,跟谢老师打了声招呼,他让我过去,然后指着上面的题目说:“你看,这种题目不该这么做,你可以先解释,然后,再……”我竟第一次觉得谢老师这么温柔。我格外认真的听着,清晰的解题思路瞬间呈现出来。原来做题可以这么简单,课堂也可以这么生动……

此后,每当有同学因谢老师的拖堂而抱怨时,我总会轻声对他说:“你可别这么说,你要想想,谢老师本可以一下课就休息,而不用继续讲课,但她却没有,都是为了我们啊!像他那样自愿加班,无私奉献的人还有多少……”

我将会带着那份不一样的真情,披荆斩棘,勇往直前,在前进的道路上越行越远。

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放飞梦想初三学生作文

全文共 645 字

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每个人都拥有一个叫做“梦想”的漂流瓶,当拥有自己小小的梦想后,漂流瓶里就会增添一张记下你梦想的纸条,当你为梦不懈奋斗,不懈努力,那些因你意念而凝聚成的流水就会将你的漂流瓶带到远方,你的梦想就实现了,你的梦就放飞了。

你是否会说:“我没有漂流瓶啊!”那你就错了,你有,你一直有,只是它在你心里,它是隐形的。你一定要相信它是存在的,它将会为你收藏梦的种子,为你开启梦的大门。

我们降临于这个世界,就是因为有梦。而我们在这个世界生存着,也是因为梦;曾为自己列下人生清单吗?如果是一句“没有”,那么,是时候了,你需要梦想,需要目标,来支撑你生命的灵魂。

正如,我们学习着,工作着,也是因为梦想,为了那从小埋在心灵深处的种子,不管是多么渺小的梦想,还是多么伟大的理想,我们都应该为之奋斗!

你或许会感叹了,为梦想而活着真辛苦!不,不会的!你将会是幸福的,哪怕是遭遇了艰难险阻,就像漂流瓶为你传递梦想一样,只要挺过去了,就会感受到磨难的成功是一种深深的幸福,你会感到胜利的曙光就在前方啊!

梦想似若甘霖,滋养着干旱的大地;梦想似若关爱,抚慰着那受伤的心灵;梦风似若嘤嘤鸟叫,安抚着人们那烦躁的思绪;梦想似若初升的冬阳,赋予大地勃勃生机;梦想似若轻风,吹走人们身上的疲劳……梦想是什么呢?准确的说,我也不能透透彻彻的理解,我只知道,它让我快乐着,它让我微笑着,它让我幸福着!你种下了你梦想的种子了吗?你放流了你的漂流瓶了吗?我相信你总有一天会对我说:“我做到了!”

让我们丰盈梦想的羽翼,带着奋斗的信念,整装待发吧!

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放飞梦想初三年级作文

全文共 818 字

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今天我来到我姥姥家——鄄城,晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。

我们买了三个孔明灯,一个蓝的、一个红的、一个绿的,姐姐要了蓝的。

我们先把孔明灯撑开,然后再把腊拴上,点上火,再举一会,慢慢松手,孔明灯会慢慢升起,升到高空,慢慢的变成“小星星”慢慢的不见了,它去哪了?它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。

妈妈和爸爸选的红的,它象征着吉祥如意。

我选的是绿色,我的觉绿色象征生机,我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好,但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口,妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个,爸爸却赶来说:“不用换了,贴个胶带就行了。”老板高兴地说:“哎,好(^o^)/~!”贴上以后,孔明灯慢慢的升向空中,它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。

妈妈对我说:“这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生,成绩下降,与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系,只有和老师同学的关系相处的融洽了,学习态度端正了,学习的效率才会高,学习成绩才会好,身体才会健康,这些都是相辅相成的,你今年的表现,总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口,但是,只要你能够查漏补缺,照样能够飞向蓝天,并且一样飞得高飞得远!如果你任由破洞存在,破洞会越来越大,以致发展到不可修复,古语有:亡羊补牢,为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞,并及时把这个洞补上才能重新起飞,只要你努力学习,就一定能飞得又高又远!”

我一定牢记妈妈的话,我会在新的学期里,好好学习,尊敬老师,团结同学,争取获得好成绩。我觉得:今天我的孔明灯,在放飞的时候虽然出了点问题,但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误,只要我能够认真对待,好好处理,就会变成我成长道路上的小插曲,过后只要我能加倍努力,我一样可以做的优秀!

妈妈,我谢谢您,您总是不忘随时随地的,不失时机的教导我,您总能把我认为不高兴的一件件“坏事”变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。

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九年级作文:最远的距离_初三作文800字

全文共 776 字

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有人说:最远的距离是别人天性禀赋,而我却天资愚钝。

也有人说:最远的距离是别人身世富裕,而我却一穷二白。还有人说:最远的距离是别人吃饱喝足,而我却挨饿受冻。甚至还有人说:最远的距离是别人已经在复习,而我却还在预习。而我认为,最远的距离是别人还未否定你,你就自己否定了自己。

人无完人,金无足赤。没有一个人是十全十美的,肯定自己的人,永远都不会丧气,否定自己的人,永远也不可能成功。成功,只会给那些顽强拼搏和懂得把握机遇的人。假如你不自信,即使机遇到了,也是徒然,还未试图去做,就放弃了希望。一个人,不要过早的否定了自己的能力,要懂得欣赏自己,激励自己。有许多人,因为不够自信而放弃了大好前程,别人都没有否定你的能力,你却因为胆怯而否定了自己的能力。有许多人,不是因为没有本事,而是因为不够自信。有没有听过这样一句话:你否定我的现在,我会向你证明这是谁的时代。多么励志的一句话啊,字里行间处处流露出了自信。

如果每个人都能够那样自信,那么世界将会多出多少成功人士啊。当然,自信不是自负,自信是在有那个能力的基础下的心态。而自负,就如同骄傲自满,两者不能混为一谈。有没有看过这样一个故事,一个老板找两个人做一个工程,一人不自信,害怕做不好,就放弃了这次机遇。而另一个人,相信凭着自己的真才实学,一定能把工程做好,后来越做越大,致富。这就是两种不同的心态觉得两种不同的命运。害怕退缩的,永远得不到上天的眷顾,而勇往直前的才会成功。其实,失败又算什么呢?乐观的人,视失败为磨砺,失败后,总结出来的经验,何尝不是一种无形的财富呢。而消极的人,永远也走不出失败的阴影,注定一辈子碌碌无为。

不管做任何事,给自己信心,自信是成功的基础,给自己一个肯定自己的手势,作为勇往直前的源泉。只有肯定自己的人,才能在沼泽泥泞中脱颖而出,而否定自己的人,注定在满是荆棘的丛林里伤痕累累。

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关于《那一刻我长大了》的初三作文

全文共 644 字

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就在我看见我的妈妈是一个环卫工人的那一刻,我长大了。

从小,我的妈妈都会把所有好的东西都留给我,给我吃好的,也给我穿好的,我想,我们家过得不说非常富裕,但至少应该不算是穷的,毕竟我能够吃好的穿好的,那一定是我的爸爸妈妈有那个能力给我这样的生活吧!

可就在一次偶然的放学,我在回家的路上看见了我那身着环卫工人衣服的妈妈在辛勤劳动着。一直以来我都不知道我的妈妈是一名环卫工人,每天我去上学的时候,妈妈已经出门去工作了,每天我放学回到家,我的妈妈还没有回来,而每次妈妈回来,我都会觉得妈妈身上香香的,我以为我的妈妈做着的工作是坐在写字楼里需要擦香水的工作。原来,妈妈为了干净卫生,每天下班之前都会换下环卫工作服,洗干净了澡才会回家去,她没有刻意要隐瞒什么,是我自己误会了。

我的妈妈从没有骗过我,我今天才知道,那只是因为我从来没有问过我的妈妈,“妈妈你的工作是做什么的?”直到今天,我才知道我的妈妈是一名环卫工人,那是一个非常辛劳却工资低廉的工作,这是我们在上课的时候,老师告诉我们的。我看着妈妈的背影,我甚至都不敢相信,那是我的妈妈。难道平日里,我的生活都是虚假的吗?我想,不是这样的,唯有妈妈把所有好的都留给我,妈妈的工作才足以让我过上如此幸福的生活。就在那一刻起,我感觉到自己长大了。

我没有走过去跟妈妈打招呼,回家了也没有告诉我的妈妈,我今天在放学的路上看见你了。我只是在回家后认真地写完了作业,在跟爸爸妈妈吃完了晚饭后,第一次主动洗了碗。我想用我的行动证明,我和妈妈一样能够给家人最好的一切。

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关于我爱中秋节的初三话题作文

全文共 873 字

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又是月圆时,又是中秋节。赏月,吃月饼,这是中华民族几千年来亘古不变的节目,更是对古老中华魂的一种传承与祭奠。然而面对时下各种洋节的蔚然成风,人们似乎忘了本土节日的精神、灵魂之所在,亦是忘记了传承中华文化的责任和使命。

有人说过节无非吃吃喝喝,有人嫌弃中秋节回家团圆的老套,有人认为扭捏作态拍几张照片就是过中秋节,诸如此类的误解、曲解不一而足,是对身为中华儿女的我们怎样的一种嘲讽?

中华民族自古以来就是在继承中发展,自发展中传承。尊重先辈,敬仰传统,这是历经几世浮尘砥砺打磨后的悠悠中华魂。祖辈、圣贤的古训理应此时相追随,终生莫相忘。可看看如今的国人,又有多少人在崇洋媚外、奴颜婢膝,甚至数典忘祖,忘了本,也忘了根?

君已知韩国、日本纷纷抢占中国的传统佳节所带来的市场,更有甚者,将中国的传统习俗申请成为本国的文化遗产。面对这种文化侵略,作为泱泱华夏的骨肉血亲,为何竟这般麻木不仁不为所动?

不只是对待本国节日,乃至中华五千年多少优良传统,我们已经忘却它们所真正代表着的,不只是一种形式,更是中华民族长期以来形成的以爱国主义为核心,自强不息,勤劳勇敢,团结协作,艰苦奋斗的民族精神!是推动中华民族再次走向繁荣富强的铮铮铁骨和磐磐基石。

正因为中华传统节日于华夏子孙炎黄儿女举足轻重意义重大,国家才要设立条款予以保护。身在祖国未去过国外的人,对于中华传统节日于我们的意义或价值,也许并无深切具体的感触,当你一旦踏出国门,走进异国的领土,能给你力量的,或许就是这中华魂。

传承,不止是对中华民族传统节日的继承,更是对中国历代所有优秀文化的承续。因为它们是中华民族上下五千载的历史见证、精神载体。

传承中华民族魂,是对古老训条至理箴言矢志不渝的坚守;传承中华民族魂,是对民族信仰的顶礼恪守、不悔的虔诚;传承中华民族魂,是对华夏文明不变的崇敬永远的守护。

风华是一指流沙,苍老是一段年华。传承中华魂,如沧海巫山。岁月如流,沉积万千后成不为浮华所动的傲岸。中华民族不倒,中华魂还在,将中华民族的旗帜树立于民族之林,在风雨中坚挺,于磨难中生长,成一棵巍然耸立永远不倒的柏松。

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有关传统文化初三作文素材

全文共 841 字

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一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

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儒林外史初三读后感作文

全文共 1112 字

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那晚,庵里,映着琉璃灯发出的点点微光,十七八岁的他,右手拿着一木经卷,左手拿着一本书。心里只是想着多读点书,破破自己的落俗。

老师父念在这个小檀越立心做名士,愿他有事者事竟成,应允拿两本诗集与他。

在牛浦心急如焚的等待中,故事就此开始了。可是“三讨不如一偷”这好学之心转瞬变为贪婪之念。“他这人姓牛,我也姓牛,何不把我的名字合着他的号,我从今就号做牛布衣”小檀越是牛浦郎,牛浦郎变作牛浦,又冒名牛布衣,私自盗出诗集的他,想象着美好的未来,一个学士有着崇高地位,不会受人欺压,享尽荣华富贵。果不其然,冒名顶替的他受到郭铁笔的奉承,博得一时丈舅们的刮目相看。却毫不掩盖地到处夸大其词,学得一身势利、作威作福的做派。

牛老爹为牛浦安排婚事后不久便去了,牛浦无心经商,日益亏空,却不肯丢所谓的读书人的排面。董知县的到访让他变得更不可一世,让自己的丈舅端茶倒水,讽刺丈舅们无他上不了门面,等不来这董老爷,在他们面前装腔作势。最后却落得被扫地出门的狼狈。

为了满足心中待满的贪婪心。抛下妻子,前往浙江。“物以类聚,人以群分”途中遇牛玉圃,小骗子遇上了大骗子,还认作了是同族的亲戚。但小人长戚戚,两人不欢而散,牛浦最后设计让牛玉圃在万雪斋面前失宠。不料冤家路窄,再遇牛玉圃,险惨遭暴打,成为笑柄。

牛浦的身份最终被揭穿,但官府腐败,不理百姓愁苦,此案了解,牛浦从此没了去向。他的一次次地想要攀上功名富贵之梯,每次的主意都诞生在庵里(编者问:和尚的寺庙本该是什么样的地方,他每次的主意都诞生在庵里有什么意味?),但那也是当年这个十七八岁小檀越想过要改变自己,萌生好学之心的地方啊!是他的举动打动了老师父,也是他的贪念大过初心,读几句诗便想相与老爷,以为自己一步步地攀升,现实却也一步步地跌落,落下来的时候,悄无声息,从此无迹……

前有王冕不愿做官,远离朝府。后有范进花白中举,乐极生悲。匡超人与牛浦郎也步步变得势利,守不住初心。该是读书人没了读书人的儒雅,该是商贾,没了商贾的智慧。该是官家人,却不把心放在公务,不理百姓愁苦。生而为人,却如利欲的傀儡。站在自己的舞台上,却是被拉扯着麻木向前地木偶人。

牛浦,蘧公孙,匡超人是可悲的,却也影响着后人。人们应该守住自己的初心,不听风就是雨。不做假面郎君,不随波逐流。牛浦的故事结束,而我的故事却才开始,学习有苦但也有乐,不盲目追求那些得不到的,在攀上梯子的时候,低头看看梯子是否稳当,一味地往上,却忽略了根基。若没有扶梯人,那就努力做好自己最扎实的依靠。牛浦是不幸的,不幸的活在那个社会。我们确是幸运的,幸运的生活在安定的社会。努力吧,少年郎们,努力攀上属于自己的位置,也愿我们能做那个琉璃灯下真正的读书人。

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写遇见最美好的自己初三

全文共 662 字

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如果人生没有阳光,那就自己发光。

——题记

大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑:沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了壮观:人生如果失去了坚强,也就失去了意义。

苏轼面对别人对他举剑欲杀,稳如泰山,面对赐号称号毫不动摇,面对荣华富贵,不为利益所诱惑,在北海牧羊十九载,都是因为苏轼有坚定的信念,如果在以后的人生中,我们也能如此坚持,便会遇到更好的自己。

逆风的方向,更适合飞翔

记得上小学时,我的字非常难看,每次交完作业,老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻,我下定决心,放假一定要认真练字,当开学时,老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了,也再也没被老师批评,后来,我特别感谢这位老师,如果不是她的举动,可能我无法下定决心改变,也许逆风的方向更适合飞翔。

在逆境中成长比高贵更贵

从小学到现在身材是我最头疼的问题,同学们总会起各种外号,但我觉得既然身材变成这样了,那就应该让自己变得有内涵,我开始努力学习,在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿,多了一个努力学习的胖女孩儿,。因为有了他们,我开始下定决心减肥“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生,只有在逆境中成长才能比高贵更贵。

人生没有到不了的目的地,只要坚持和努力,就会得到那个你想要的结果,如果你不努力,别人想拉你一把都找不到你的手在哪,请记住,如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路,不要气馁,至少去推一推,关着的门不一定都上了锁,我很高兴遇见了最好的自己。

人生必须有裂缝,阳光才能照的进来。

——后记

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