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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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初三《因为有你》

全文共 956 字

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这是一个属于写文字的人的夏日。天空是晴朗的,猫在风扇的抖动声中打盹,人们昏昏欲睡,无精打采。

只有芃芃醒着。她是热爱夏的孩子,不满于在这样美丽的午后去睡上一觉。她会写一些文字,用淡淡的笔墨,一笔一画地勾勒出她所经过了的人生轨迹。窗台上是一株天堂鸟,听说长大了开了花很漂亮。她猜,天堂鸟开花的声音只有她自己能够听见。

桌上放着一张被水浸湿了边缘的红色一寸照,是她的。她本可以凭此去中考,为自己的人生亲手添上一笔亮色,但是梦就是这样在她的眼前无力地破碎。幸好还有夏天,能够让她双手鞠一捧鲜活亲吻阳光。

她在桌前坐下,取出黑笔,写:我的世界很静很静,静得能够听见花开的声音。

化工厂发生爆炸时,芃芃不在里面。但是,她听说自己的母亲尚在里面时,毅然地冲进了弥漫着浓浓的灰尘的化工厂。冲出来后,她的听力逐渐地就消失了。

就在那年的夏天,芃芃花了很长时间学习手语,逐渐地融进了这个悄无声息的世界。坐在自家的窗前,看着门外一天比一天繁茂的枫树,芃芃拿起了笔。她决不允许自己的人生变得黯淡无光,她要让自己的生活重新流光溢彩!

到花鸟市场去时,花店的店主向她推荐了一盆天堂鸟。小小的芽,完全沐浴在暖意融融的阳光中,芃芃伸出手去,抚过它嫩嫩的小脑袋,指尖上似乎都沾染了太阳的气息。想着自己在家里除了写些东西以外也基本无事可做,芃芃就掏钱买下了它。

芃芃看着一天天健壮起来的芽儿,便提笔:夏日的阳光洒在芽儿的身上,它会健康地成长下去。我也会的。

小小的天堂鸟在微风中摇动着它的头。芃芃去参加市里的作文比赛,拿了一等奖归家。那是一篇名叫《静》的作文。她站在领奖台上,用颤抖着的双手告诉大家:我的世界很静很静,静得能够听见花开的声音……

天堂鸟又长大了些,红色的花苞欲张欲合。芃芃在不懈地向各个杂志社投稿,每日都是那样的忙碌。当同龄人在舒适明亮的教室里上课时,芃芃在杂志社之间徘徊。她的文字,已经陆陆续续地为家里补贴了一些津用。

天堂鸟开花了,红得那样鲜艳、那样灿烂。芃芃出版了一本名叫《因为有你》的散文集。在书的扉页上,有她深情的笔迹:“因为有你,我才能站在这高高的山顶上,肆意享受着成功的喜悦。谢谢你,我亲爱的天堂鸟。”

窗外开始下雨了。天堂鸟在雨中舒展着它的肢体。芃芃坐在窗口,托着腮看雨。曾经她是那么讨厌下雨的冗长而乏味的声音,但现在,她开始怀念它了。

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更多专题作文

不是冤家不聚头_初三作文

全文共 570 字

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“喂,新我们女生真要跟男生争吗?”新的死党小桃急切的问到,“真的吗?真的吗?”大家都禁不住问,“那是当然的了,喂,女同胞们拿出你们的看家本领,与他们男生真刀真枪的比一比!叫他们知道知道什么是新世纪的女同胞!” “我们不怕”男生齐喊。这时的云还是那个泠泠的样子, “大家快看看他们男生连主帅都是那副落败的样子!”不知谁喊了一嗓子, “呜呜呜”,大家附和到,云似乎真的生气了,大声说道:“明天男生每人交一篇演讲稿,大家一起先评。”“听到了吗?我们的美女,咱们也一样。”新幸灾乐祸的嘲讽到。

一切总算风平浪静了,大家也在忙碌着,为这次的演讲比赛。新似乎总是有一些稀奇古怪的想法,她特别的想整一下那个高傲的家伙,于是就心生一计。“小桃,想不想免费的吃三次麦当劳套餐?”新鬼鬼的说道,“不会吧,无事献殷勤非奸即盗,说有什么事又叫我们的大小姐不爽?非得叫我桃大侠出马?” “小桃,真不愧是我的知己,是这样,你只要拍那个家伙三下,并且他不发火,你就算成功,主意我都想好了,老办法,假装不认识他认错人连拍三次,怎么样?”新满脸堆满笑,“行吗?谁都知道这个点字,我最多打到他第二下他就知道了。”小桃摇摇头。“好姐妹,我就当你答应了 ,好我有事就先走了。”新马上闪到一边看热闹,远远的对着桃,说道:“三次噢!”小桃慢慢走近了云…想知道到地小桃成没成功?下一次吧!

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2024初三话题作文:开学第一天的感受

全文共 640 字

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回首昨天,我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢,这不,我也睡不着了,夜里醒来几次,想着:老师应该早早的起来去学校忙碌了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起了床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。”我说着赶紧把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了,没吃早饭就急忙赶到学校了。

在校门口,我看到了那内向而羞涩的张琳,她用笑脸与我打招呼,我连忙上去问她好,我问他:“谁送你来的?”他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷了。”我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。”他连忙点点头。

刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束了,我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间,那互不认识的陌生人都在互相帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

再次回到教室,班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师,好久不见。他讲的不再是注意事项,而是对自己孩子的百般呵护。

不知不觉,已经是最后一节课了,我们认真听讲不再打闹调皮。

时间一点一滴的过着……

已经是晚自习时间了,同学们自觉的写作业,没有喧闹、窃窃私语,班主任不忍心打破沉寂,自己却扫起了地,那本是我们的活儿,却让老师来干,唉!老师扫到我这儿来了,我几次想说:“老师让我来吧!”可是这句话却在口中带了多时,终究不肯出来。那辛勤的老师啊,您休息休息吧!

开学第一天,新学期,新知识,珍惜每分每秒,必会有收获。

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初三作文:品味初中生活

全文共 577 字

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仿佛就在弹指一挥间,初二的光阴就已不经意地逝去了;

日子像流水一样逝去,初中两年的生活划上一个句号了,但初中生活还是一个省略号,未知的路等待着你去探索,去辉煌。

初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路风景应接不暇,在这里,它让你尝遍酸甜苦辣,让你感受到树木的郁郁葱葱、花儿的争奇斗艳,小草的生机勃勃,也让你感受到树叶的飘荡,花儿的凋谢,小草的枯萎。

初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,这里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而又低沉的音符.

初一是绿色的,我们就如一棵棵小草,虽然稚嫩,但充满生机。初来乍到,对周围的一切都感到那么新鲜,新的集体充满了朝气,老师新颖的教学让我们耳目一新,同学稚嫩的脸上总是洋溢着笑容,在那份轻松面前,烦恼、忧愁显得如此渺小。

初二是红色的,充满了激情。共同生活了一年的同学,互相加深了彼此之间的友谊,谈天说地,班里总是回荡着爽朗的笑声。一切是那样的洒脱,自信与温馨。

初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。现在回想,时间就像是洪水,一泻千里,让你惊慌失措。每天,我总是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地赶往学校,一切都是快镜头。

在书山学海中步履艰难的苦,却是迎来成功的乐, 但正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。在尝过多少次失败的苦后,使我变得更加自信,更加坚强!

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冬天来了,春天还会远吗?初三优秀作文

全文共 1256 字

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冬天来了,风霜掠过,飞雪漫盖,谁还记得,叶曾经的嫩绿?岁月已经更换了颜色,期待,也由深绿变成了银白……

——题记

季节轮回,岁月经年。生命对于一个人,失去的东西太多太多,也许会错过一段季节,也许会迷失一段方向。

人生中的确有太多太多的东西值得我们去追寻,可是也会有太多曾经错过的人或事,东西太多太多了……

漂浮在现实之上,在时空中流淌的你,是否,也曾迷失在无边的海洋?惊异于世间的美丽和太多的出乎人意,却总是发现找不到自己?

表面坚强的执着,内心却伤痕无数的你,是否,也曾壮志雄心,欲与天公试比高,却无奈天意弄人,似水流年太匆匆?

是否,你的心也曾痛痛的飞过无数绮美的世界,却闭上眼说“不回头,不回头”?

是否,你也曾悄悄擦去岁月的泪滴,告诉它“要坚强,不流泪”?

是否,有太多梦想,总是在现实的急流中搁浅?

是否,有太多希望,只有肥皂泡般的瞬间精彩?

是否,有太多梦想,太多希望,用心放飞了,却永远收不回?

你在问我吗?我笑笑无语,俯身拾起秋天最后一片落叶,萧萧风声里,眼前是红的花,绿的草,还有铺天盖地的绚烂阳光。那就是春天吧?我微笑着想。

城市中雨还在下,而我的生命已经向着夜进发。从冬天到春天,我在城市中寻找着,我看见点点滴滴的绿,落在我班驳的脚印里。在城市的一隅,我们希望找寻到栖身之所,不让风吹雨打,没有寒冷侵袭。可现实却只有一次又一次的迁徙。

思绪重叠着回忆,岁月里那一个个年轮,勾勒出千万画图,绘出生命的轨迹。

时间总是在不经意间从指间流逝。对花伤春,对月悲秋,还是留不住那似水的年华。如烟的往事,不知谁飘落了谁的相思,轻叹红尘路短,一世的因缘,一世的情牵,一世的心酸,均埋在回忆的河流里。当你停下来的时候会发现,身后踩出的一个个脚印,便是你的人生之路。

在生命的途中,人总是在赶路,在追索,总是害怕失掉什么,却总是在失去。

于是,人类学会叹息,懂得失望,甚至开始绝望。生命本是燃烧与等待燃烧的过程,而希望就是这样穿梭其中,折磨着人也改造着人。

希望本无所谓有无的,只是生存的欲望使然。如果用水敲击石头,相信石头也会有回音。

世界不全是瞎子,阳光总会睁开眼,没有什么会永垂不朽,失落,悲伤亦是如此。生活每一天都是新的,而希望或近或远,总会实现的,相信是的。

风大雨大,不会比太阳大,天很高,是吗?可是七彩的阳光总是触手可及。哭过,痛过,挣扎过,又有什么关系?等那一切静静走远,相信明天会有更灿烂的笑靥。

年少的轻狂,放荡与不羁,谁说是一种过错?年轻的骨子里,散溢的是澎湃的生活。不容束缚,不容阻隔,也不容置疑;年轻的血液里,张扬的是个性,收敛的是内涵,因为心中满存希望与憧憬,就可以永远阔步向前,去拼,去闯,去追逐!

春天真的,说来就来了,满眼的新绿,满眼的希冀,在冬的肃杀冷寂中,很多生命悄悄放弃了,放弃了生存,放弃了所有关于春的幻想。

它们熬不过季节的更替,熬不过的是自怜自惭,自暴自弃,而非冬本身。而一些生命却不与苟同的坚持到底,经过了漫长冷寂的寒冬,突破沉寂已久的大地,艰难而伟大的睁开眼,渐渐组成了绿色。

而春天,真的说来就来了……

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建议2024年的准初三学生在备考时多注意

全文共 376 字

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第一,多阅读富有知识性、生活性的科普文章以及一些针对社会热点、文化热点的论述类文章。增强学生的阅读兴趣,增加学生的阅读量以及提高学生的阅读速度。更重要的一点是能让学生培养阅读兴趣,从而彰显语文作为基础学科的工具性这一特征。同时要给予学生各种阅读方法指导,如浏览略读、深层阅读。也只有有了一定的阅读积累,才能更快更好地对文章进行深入理解。

第二,读写结合,让写作更丰富、更多元。

广州市两年的中考作文题目都是以配大阅读作文的形式出现的。阅读与写作是两种重要的语文素养与能力。两者及同等重要,也能相互促进,甚至互为因果。

以读促写。阅读,可以丰富写作的内容,阅读,帮助我们向优秀的作品学习,从模仿开始,打开写作的通道。

以写促读。因为要写作,所以要阅读。阅读帮助我们积累语言,积累思想,这些都是写作必背的要素;写作需要更丰富的内容,阅读才可以帮助我们充实"库存"。

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以留恋为话题的初三作文:留恋初一

全文共 760 字

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美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……

题记

看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……

好怀念我的初一!好留恋我的初一!

初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……

初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……

初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……

初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……

“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!

“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”

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我心中的太阳初三作文

全文共 2798 字

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太阳代表温暖,谁又能成为你心中的太阳呢?。下面小编给大家带来作文我心中的太阳。

第一篇:

书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。 书如友。书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为"虚心使人进步,骄傲使人落后。"……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。 书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。 书如舟。"书山有路勤为径,学海无涯书作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。 书如火。无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。

书如海。只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡,无怨无悔。 书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。 书,我心灵的明火,我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩,你使我短暂的人生变成永恒,你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀,心中的太阳--书!

第二篇:

太阳是我们生活中不可或缺的一样东西,初生的太阳带给我们希望,升起的太阳带给我们光明,下落的太阳带给我们余晖,好像它的所有都在为我们奉献,就像我们的党一样。

从小我就喜欢看日出,因为她和我们一样,充满了希望。从小老师就教我们唱,没有共产党就没有新中国,告诉我们,是共产党给了我们今天美好的生活,是共产党给了亿万人民以希望。从那时起,我心中就多了一轮火红火红的太阳!

自从我戴上红领巾,妈妈就给我讲,我们是党的少年先锋队,是党和国家的希望。我感到无比自豪,我明白肩负重任,我知道道路坎坷,我相信前途似锦。

打开历史的阀门,那逝去的岁月仿佛美丽的朝霞一一浮现:

模糊中,我仿佛看到--他从南湖的游船走来。那南湖的航船啊,在湖光山色中缓缓行驶,一张张刚强坚毅的眼睛,仿佛看到了90年后的今天。那一句句铿锵有力的话语,仿佛正在描绘今天美好的家园。

依稀中,我仿佛听到--那雪山草地的呼唤。那巍峨的雪山,无边的草地,见证了伟大的革命先辈们勇往直前、披荆斩棘的魄力和胸怀。他们用自己无声的语言讴歌着那曾经金刀戈马的岁月。

轻轻的,我仿佛闻到--那黄土高原的芳香。那美丽延安宝塔,在黄土蓝天的映衬下,塔铃声声。让人不禁想起延河峰火,浴血太行那一幅幅波澜壮阔的历史画卷。

恍惚中,我仿佛身处北京天安门前:我听到了开国大典上那庄严的宣告,这声音是东方巨人的呐喊!它振耳欲聋,气壮山河;中华民族从此走过了多灾多难的历史阴影,历史由此掀开了新的一页,神州大地上从此捷报频传。

我们出生在新世纪,正值祖国快速发展的大好时代。老师告诉我,所有的美好的今天,都是党的恩惠和关怀。没有党,就没有我们宽敞明亮的教室;没有党,就没有我们和谐安宁的学习环境;没有党,就没有我们今天美好的生活。

请老师相信,请党放心,我们一定能在未来建设祖国的蓝图上描绘出浓墨重彩的一笔!

第三篇:

每个人心中都有一颗太阳,这个太阳在每个人心中都有不同的意义。

今天的作文是“心中的太阳”,回到家后,我迫不及待的想知道爸爸,妈妈,姐姐他们心中的太阳各是什么样子的。

“老妈,你心中的太阳象征的什么啊?是什么样子的啊?”我盯着妈妈问,“还有啥,不就是象征着生命,是黄金色的吗?你看你这孩子问问题的水平!”妈妈用看白痴的眼光看着我。“哦?那你心中有太阳吗?”我再次追问。“去去去,我不知道!”妈妈又开始恋上她的电视机了。

“HI,亲爱美丽的老姐,你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐。“你白痴啊你,太阳象征的当然是光明,快乐,幸福,好心情喽!”姐姐眼中放光,不用想,老姐又在做她的白日梦了。说我白痴,我看她才花痴呢。呃……幸好,她没有听见。

“爸爸,太阳在你心目中是什么呢?”我问起了家里还算正常的老爸。“呃……”爸爸沉思了一会,说:“是我的家人啊。”“哦!”我应了一声,拿起笔飞快地写了起来,写下了此文。

是啊,太阳,是万能的使者,在不同的人看来,有不同的见解。太阳是永恒,太阳是幸福,太阳是快乐,太阳是啊,太阳是你的理想,太阳是他的自信,太阳是我的朋友,太阳,太阳,太阳……在心中有一颗发光的太阳,它给了我自信,活泼,家人,朋友,幸福……

我心中的太阳永远不会消失的,它会一辈子陪伴着我,照亮着我,照亮我身边的每一个人!!

如果把我们的心情比作为天气的话,也会有晴天和阴天的,我希望自己的天空上不但是晴空万里,有时一些感人的事到心坎时也会阴雨绵绵,不希望自己的季节是夏天,说变就变,有时甚至会狂风暴雨。但愿自己的季节是春天,风和日丽一般,心中的太阳也照常升起。

真实的太阳可以给万物带来光明,带来希望,使庄家茁壮成长,在秋天来个大丰收。我想人们心中的太阳何尝不是如此呢?难道太阳不是我们的指路明灯?

信念是太阳,一个身残志却坚的女孩——张丽,一生下来便停留在了黑暗之中,她不甘心老天对自己的不公平,她讨厌世上的一切,可怜的他看不到美丽,只能听到大自然的乐音也许是自身的缺陷,使她非常热爱音乐,他喜欢这种奇妙的声音,慢慢的她的生活变得很充实,因为自己小小的信念,使自己不再讨厌一切。

自信是太阳,在一次世界性的权威组织的大型音乐会上,在最后的关键时刻,留下了三个人。在一番的商讨之后,开始了一场加时赛。1号、2号表演的都很顺利,可是在3号指挥到高潮时,他忽然停了下来,思考刹那之后他说:“音乐中有一个错音!”可是权威们却说:“没有是你听错了”面对权威他迟疑了,是啊,权威怎没会错呢?“不,就是有一个错音,”他高呼着!这是权威们给他鼓起了掌,这便是权威们的一个小小的“计策”,因为他的自信使他取得了成功。

看来在人生的四季上,心中的太阳是要永升不落的,有了太阳,我们才能看清前方的鲜花铺路。有了太阳,我们才能看到天空的妖媚。因为有了太阳,我们知道了信念。因为有了太阳,我们知道了坚持。

因为有了太阳,我们明白、理解、体会了更多……

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关于亲情作文初三作文

全文共 644 字

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亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,能够温暖你的

我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是,我与同学一齐在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院。

在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。

醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。

窗外,星星睁着眼睛注视着那里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,能够在你困难时帮忙你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

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初三优秀作文:学习的滋味

全文共 761 字

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痛苦就是痛苦,快乐就是快乐,痛苦时怎么会有快乐呢?小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了,生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味,这滋味很美好,很美好

上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画,总能得到亲人、老师的赞赏,而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情,我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为:学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时,我还笑他傻:学习——还不是小菜一碟吗?

慢慢地,我长大了。在学校、在家中,在课间、在假日,我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本,但是,因为我太小了,所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去,因为我记得有本书上曾说:思考好比播种,行动好比果实。播种愈勤,收获亦愈丰。

我爱读书,从被动到主动。读到幽默的地方,我会哈哈大笑、读到忧伤的段落,我也会悲伤流泪。每次读书,我的心都会溶入书中,与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。

也许正因为懂得了苦中有乐的道理,我的学习成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候,我的心中溢满了快乐。

未来的路还很长很长,我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功记得台湾女作家罗兰曾说:我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦,换句话说,几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候,请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时,你一定会领悟到当初所付出的并没有落空

书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。学习的确很苦,但苦中有乐!我爱学习!

[初三优秀作文:学习的滋味

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初三开学计划

全文共 603 字

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初三的节奏比以前快多,这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而,为什么同样辛苦拼搏一个学年,结果却无法皆大欢喜呢?

这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间。

首先,为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义。

然后,再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的---每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

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初三写景作文_游青城山

全文共 470 字

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在暑假里,我和妈妈、李阿姨来到了享有“青城天下幽”美誉的青城。车子一驶入青城山山门,一股湿润、凉爽的空气扑面而来,赶走了暑气的炎热,再往窗外望去,真是绿色的世界。清新的空气伴着优雅的绿色,给人一种心旷神怡的感觉。听妈妈说,这里虽然背靠岷山雪岭,但植被却岁寒不凋。

入山之后,穿过滴翠亭,坐船经过月城湖,来到了白云索道站,索道至下往上缓慢行进,坐在索道上往下望,四周到处是翠绿的植被,绿色之中还点缀着色彩缤纷的花,侧耳倾听还能听到山泉潺潺流动的声音,不时还听得到暗流在静静地滴淌,发出“叮咚”的声响,听着看着,我仿佛已经来到了泉水旁,捧起了那清凉的泉水。至今,我都还能回忆起那清幽的空气,真不愧为“青城天下幽”啊。不觉中,缆车快到了,我朝照相台的阿姨挥手,留下了在空中的美丽瞬间。

从索道上下来,经过千辛万苦的努力,我们终于登上了“青城第一峰”,来到了呼应亭顶层,这儿可是最高峰,我们的自豪感不言而喻。站在这里,俯身往下望,群山笼罩在迷雾之中,翠绿的轮廓时隐时现,站在这儿,虽已有些疲乏,却大有一股“一览众山小”的感觉。

[初三写景作文_游青城山

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论别离的初三作文

全文共 590 字

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别离不是痛苦,是太多的感情积淀;别离不是痛苦,是成功在望的前奏;别离不是痛苦,是成就他人霸业之基,我最了解的别离,是我们心路的轻舞飞扬……

———题记

学子分离

三年的积淀,感情的交融,我们携手共进的答案,灿灿的绽放六月的星空,依稀记得每个人的眼,每个人的信心十足,又熟悉又单单忧伤的眼,最后一刻的静默,将感情推波逐流。小小的教室,越出多少往昔峥嵘身影。迷离的双眼拭清了内心怅然,飞扬的文字激起无尽的斗志。海内存知己,天涯若比邻,你我携手共进,激扬青春。

我最了解的别离,积淀的岁岁年年!

勾践别国

战火萧萧,狼烟四起,曾经多少豪情,忆今朝,看国破民散,故国已然断壁残垣而立,内心的火种将被隐起,豪气献血将在屈辱之下,破陋的马棚,积载着崛起的力量。

我最了解的别离,积蓄在朝朝暮暮。

霸王别姬

乌江河畔,四面楚歌,战火冲天,日兴隐曜,山岳潜行,峰峦如聚,波涛如怒,一身豪情富于血,不是我霸王不听亚父之言,离别才有新生,今日霸王之举,成就你大汉。死亦为鬼雄,豪杰存于青云烈火间。

我最了解的别离,激扬了朝朝代代。

数不尽的悲欢离合,曲终人散,还有人去黄昏后的悲哀,倘若别离气中仍低吟寻美的小桥流水,岁月变迁留给我们的难道只有瘦马驿站?不!桃花灼灼,如今却没有悲情的女子沿路相守。那娉婷妩媚的花容雪裳的艺妓可否在日落灯熄时断肠?手中笔,等下人,那小小的飞蛾为何不躲,我最了解的别离,激扬了六月的分分秒秒……

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初三,我有梦想作文800字

全文共 784 字

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“飞蛾扑火,自取灭亡。”人们常会这么说。

其实飞蛾扑火,为的是一个在它看来是伟大而神圣的理想。她愿意为了自己的理想而付出而努力,甚至是自己的生命。

水向东流,候鸟飞向温暖的南方,小青藤为与树一样高努力缠着树枝往上攀,落叶归根……它们的目标各不相同,但实现理想是它们共同的追求。

不是吗?有了理想普通可以变得特殊,平凡可以变得伟大。

曾经有人问过三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个人回答:“砌砖。”第二个人回答:“赚工资。”第三个人回答:“创造世界上最独特的房子。”若干年后,前两个人还是普通的砌砖工人,而第三个人则成为了著名的建筑师,还设计了很多杰作。这里,我们不难看出,前两者因为茫无目的地活着而平庸,无为,而第三个人则为了“创造世界上最独特的房子”的理想使他不辞辛苦地砌砖,努力地成为了“有为之人”。可以说,是理想把他带上了天堂。

“人非草木”更应有理想。如果说人生是一片汪洋,那么每个人都是汪洋里的一叶小舟,而理想则是彼岸。每个人都想抵达彼岸。

然而,这一过程并非风平浪静,一帆风顺。我懂,我也知道。每一次我在狂风中总是踌躇不前,畏首畏尾。不知是什么时候,是理想让我看到希望,让我不再犹豫,不再退却。每一次黑夜降临,是理想变为我的指路灯;每一次巨浪突袭,是理想让我屹立不倒;每一次迷失方向,是理想变为我的方向标……总而言之,是理想给了我在人称“亡命初三”中拼搏的勇气和不竭的战斗力。为抵达我的彼岸,我一直都在努力,笑着迎接各种挑战。因为我坚信:等我越过这片海洋,会庆幸当初没有放弃,没有退让。我依然驾着小船,顺着流水,举目远眺,在繁华的岸上,我已看到这一航程中的种种美丽!

初三,我有理想!理想像阳光如苏般铺展、荡漾照亮我的全部。我在风浪中看到自己,没有所谓的遗憾,也没有所谓的退却。

初三,我有理想!理想像泉水荡涤着我,使我保持清醒。我将在充满压力、竞争、挑战中创造奇迹!

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写给初三孩子的一封信

全文共 373 字

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儿子:

看到你写的以后,感觉你是真的长大了,懂事了,能体谅妈妈的辛苦,体谅爸爸的不易,可是写的字体不工整,语句不通顺,表达的意思也不够完整,妈妈只能够明白大概意思。

儿子,我和你爸每天辛苦上班,无论做什么大多数都是以你为主,为了让你有个好的生活环境,让你生活的开心,健康地成长。

宝贝,就算妈妈每天都很辛苦,可是能够天天看到宝贝,我就很开心。我和你爸永远都想把你带在自己身边,不想把你放在老家做留守儿童。儿子,你现在已经是初三了,也该知道好好学习,在家做个乖孩子,在学校听老师的话,以学习为目的。宝贝,在这最后的一年半时间里加油吧儿子,妈妈每天都为你做喜欢吃的饭菜当作是奖励。

妈妈希望你以后有什么心里话和心事都要告诉爸妈好吗?爸妈希望你永远开心快乐,然后好好学习,我相信宝贝永远是最棒的那一个,也是最有孝心的一个好儿子,永远爱你。

爸妈2019。4。6

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初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 832 字

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"生命的价值是什么?在我的眼里,生命的价值就是有目标有理想,并且为了实现自己的理想,去努力奋斗

我的一个表姐,小时候就热爱学习,在初中时成绩都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大连的高中,二十四中学。为了实现自己的理想,她比原先更努力的学习,并且对自己的要求十分严厉,真可谓是题海战术!我记的她对我说过,自己的未来掌握在自己的手里,就算再慈悲,也不会因此来给你一个美好的前程。凡事,只有靠自己。今年她已经读高三了,但她还是不满足现状,她的理想就更高了。她说她要去美国读大学,并且是全世界的一流大学。当然,这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典,来学那些专业术语,学习到深夜。前不久,她已经参加了美国高考,她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。

只要为了理想去奋斗,那我们的生命就有了价值。但是,痛苦和快乐时互相交织的,先苦后甜,没有痛苦,何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇艳欲滴的花朵,那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹,那么痛苦就是冰凉的雨水。而同样的,即使遇到了f岩前阻,也要不放弃。一次,碰到了一道数学难题,我苦思冥想也,没有头绪,后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废,并且不敢面临困难,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。

大哲学家苏格拉底曾经说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过:对未来的真正,是把一切献给现在。伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!

奋斗是我们成功的垫脚石,它让我们品尝成功的喜悦,它让我们领略成功的风采,它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人,他们能站界之巅,都是奋斗的功劳。所以,从现在开始奋斗吧!当我们越过这一坎坷,在迈向成功的大门的一瞬间,我们才会真正的知道什么是人生的价值,什么是奋斗后的快乐!"

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初中初三奋斗拼搏记叙文

全文共 1063 字

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在这人生旅途中,更多的是挫折、磨难。在正常人的世界里,世界是多彩的;可对与残疾人来说,世界可能就是被黑色笼罩的,对,是残酷的。可是,前不久,我看到了一群坚强可爱的残疾人,他们用毅力书写着另一个不同篇章。

节目还没开始,气氛已经活跃得一目了然,阳光的直射便可清晰看见银色的线条儿在白色吊灯上的闪闪发光,流动的音乐更让人有了快感。场面很素净,就如银装素裹的的冬姑娘吧,庄严地的素净美。舞台中央,红色的粗体字:“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”便映入眼帘,这句话似乎话中有话,但我怎么也想不出来。还没等我转完这个“脑筋急转弯”,节目开始了。

第一个上场的是一群耳朵听不见的孩子们。身穿红色一群的他们,虽然舞跳的并不是整齐一致,可是,他们这一份执着追求的精神,客令在场的所有人都感动无比。为了梦想而坚持,为了奋斗而再次磨练自己。其实,有梦不觉黑夜长。生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑。心中有阳光,即使双目失明也能领略到世界的美丽;心中有阳光,即使双耳失聪也能倾听到万籁的声音。阳光是种跳动的语言,让心灵的天线接收阳光的新号吧,你也能感受到世界的明亮和温暖。

也不知看了多少节目,忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的“小孩”,底下有一些的窃窃私语与嘲弄了。其实,“小孩”可是个成年人,但因为某些因素,再也不会长高了,所以,才会像现在那么矮。她叫黄春明。music一上,S。H。E的主打歌“SuperStar”,全场一下子沸腾了!好听的声音在耳边萦绕,小小的身躯里竟有如此之大的力量!残疾人的力量不可理喻,我们正常人的力量也只是哪么一点点的微不足道罢了。是的,从心存希望的人,才能咬定青山不放松,才能在绝望的悬崖边紧握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能发现,只有用信念的燧石击才能迸发出来。“当蜘蛛王无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”从绝望中寻找希望,人生将辉煌。这不正是黄春明带给我们的启示吗?

不错,没有汗水便没有甜蜜。劳动的乐趣只有劳动者自己才能体会到。耕耘后收获的快乐,要远远大于不劳而获的快感。

“成功的花儿,人们怎是惊羡她现实的明艳,然后当初她的芽儿,却浸泡了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。奋斗也是一种艰辛的劳动,所以说获得快乐也更大更多。

哪里有希望,哪里就有奋斗。“希望是很好的曹参,却是很糟的晚餐。”培根如是说。只有奋斗才不会让今天的希望成为明日的叹息。

“启迪拼搏人生,爱心点亮世界”。请记住,多拼搏拼搏人生,从今天起,做一个最出色的自己!”

拼搏,奋斗,人生。

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描写我的人生理想的初三

全文共 1031 字

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理想是人类前进的动力;理想是一个人的精彩;理想是黎明的一缕柔和的`阳光;理想是人类的灵魂;理想是人手中的笔,书写你的传奇。没有理想,我们人类有什么存活的意义?所以,我的心中也怀着一个小小的理想。 ideal is the motivation for human forward; ideals are the wonderfulness of a person; the ideal is the softness of dawn; the ideal is the soul of human beings;Write your legend.Without ideals, what is the significance of our human beings? So, my heart is with a small ideal.

我的理想,是当一名儿童文学作家,长大为小朋友们创作许多对他们有益处的书本。少年强,则国强,只有把下一代培养好了,国强才可繁荣强大起来,所以,成为一名儿童文学作家,已成为我强烈的梦想。

为了实现这个理想,我不知付出了多少汗水,不知付出了多少累。夏天,大家都放学了,回家了,而我,一名留守儿童,只能呆在教室中看书。外面的蝉鸣震耳欲聋,吱吱声让我厌烦,没有办法,只能任汗水漂流在脸上身上,热,烦,不知不觉在心中浮出。看着冰心的书,心中不由的产生了一股敬佩之情,那时,我以下定了决心,要成为作家一名。我常常写作,虽然那都是些对你们来说是垃圾的文章,不过,对我们农村,就是一篇佳作了。咱村里,村干部常常在广播我的文章,为此,我也有一点骄傲,不知不觉对我的作品自豪。

回到家中,爸爸就会教育我,不能因获得一点点满足而骄傲,要继续努力。我也不是那大人们说话,从左耳进,从右耳出的小混蛋,对爸爸的一席话,我也有过思考。是啊,为了理想,不能骄傲,要坚持。

写作,不仅仅是写一些文章,也能写写诗,在家里,我经常把我写的诗念给爸爸听,以为会得到奖赏,但是我错了,爸爸不但没有奖赏我,反而找出了诗中各种缺点。我失落了,爸爸又教育了我一番,一个人要找出他的缺点,并让他改正,那么,他就将是一个完美的人了。

理想,人都该有的,是人类的动力,是灵魂的肉体,现在,我长大了,我的理想也实现了,我也变成一个小小的作家了,不是那么的有名,但我依然在默默地坚持着为孩子们写作,为大家贡献,希望,这能成我最大的愿望:让大家能在自己理想的实现过程中取得无限的收获与快乐!

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自我介绍初三作文800字

全文共 814 字

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“这孩子很皮。”了解我的人总如是说。

“第一次见你时你还挺文静哎,”有朋友吐槽,“怎么现在像只猴儿似的?”

“她啊,就一破坏王!”妈妈摇了摇头,轻叹。

在外游玩时,我总是喜欢捉蟋蟀和逮蚂蚱的,有什么新奇的玩意儿,也总第一个上前去看;在酒店吃饭时,父母拿着菜单认真的点着菜,而我呢,拿起服务员的小本本就画起了画来;就连姐姐的课本也曾经深受“荼毒”呢。

在我还小时,最喜欢玩捉迷藏。我总是藏在别人根本想不到的地方。反正你们玩捉迷藏的时候一定不会缩成一小团躲在灌木丛里,把自己整的浑身是沙和泥,或是爬上一棵枝叶繁茂的大树,悠悠哉哉地吃从家里带来的水果。朋友每次找不到我,就只好认输,而我就在那儿,得意地哈哈大笑。

更不用说在家——特别是一个人的时候。

我对妈妈的化妆品(特别是液体)和厨房中的油盐酱醋有着非凡的兴趣。我总喜欢趁着妈妈不在家时将这些乱七八糟的汁液混合在一起,调出诡异的气味和颜色,心满意足地糟蹋了这一堆东西后,再把这可以的液体倒进下水道。而妈妈回来后还是发现了被我糟蹋的一糊的东西,又气又笑地下令再也不给我碰这些东西。

于是我又将我的目光投向被我冷落许久的娃娃。妈妈看到我好像很安静地在摆弄这娃娃,准备惊叹“吾家有女初长成!”,却又发现家里总有小小的衣服碎布,或是大把大把的碎头发。这还不算什么,娃娃的胳膊或是腿也经常不知去向,有的连脸也惨遭我的毒手,用彩笔糊了一圈又一圈。妈妈不知是哭是笑,总哀叹:这小孩儿怎么这么皮呢!

“玩具车总不能被你玩坏了吧?”妈妈这么说着,便又禁止我碰任何与娃娃有关的东西。然而总是梦想很美好,现实很骨感,连玩具车也被我拆了轮子,下了电池,几乎成了一辆废车。对此,妈妈表示:“再也不给你买玩具了!”

哦,这么回忆起来,我当初可真够皮的哎——一幕幕往事在我的脑海里回放着,那些让我啼笑皆非的事儿会不会成为往后珍贵的回忆?

现在的我也逐渐长大,不再像从前那般淘气了。只是那样的我给我本身的极大欢乐,也是不会寻来的了。

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初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1909 字

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利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年,但作者直到1849年才动笔写它,完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

谈到拜金主义感想颇多。现实生活中这样的事太多了,事件都出现在领导层。他们利用手中的权力贪污腐化,以至于一些领导干部晚洁不保。败倒在金钱的石榴裙下,仔细想想值得吗!为官一任,国家已经给了很多优厚的待遇,可是为什么会有许多人不满足呢?非得走到犯罪的道路上才知道悔之晚矣呢?

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

我觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

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