初三

“铃铃铃。”星期三第二节课的下课铃在教学楼中回荡，数学老师出乎意料的没有拖课，同学们争先恐后地冲出教室。忘了说，今天是每周一次的“广场才艺秀”。

每周“广场才艺秀”都有不少观众，初一的同学较多，初三的学姐学长们因为临近毕业的缘故，几乎没有人看“广场才艺秀”，初二年的同学大多是三三两两地在走廊上观望。

今天是初一八班的“广场才艺秀”，也许因为他们是特长班，也许因为今天是中庭的舞台首次启用，不知为何今天的观众比平常多了些。

第一首歌是两个男生合唱的“虹之间”。或许是因为这首歌是“爱情公寓”的插曲，也或是因为这两个男生唱得不错。所以曲终时迎接他们的是一阵较为热烈的掌声。

此时一位带着黑框眼镜齐刘海，扎着不足五厘米的马尾辫的女生缓缓走上了舞台，她个子不高，大约在一米五左右。她轻声说道：“接下来由我为大家带来“Rolling

In The Deep”。” 话音刚落，台下便是响起一片欢呼声。那“人烟稀少”的初三走廊顿时多了不少人。

音乐一响，场中欢呼声更盛了。那女生高亢的声音透过话筒在校园中回荡，她唱起歌来，不但高亢而且咬字清晰。连身旁的英语老师也是不禁询问起这女生的名字，并声称“这个女生我要定了!”台下观众欢呼之余也是附和着轻轻哼唱。

曲终时回头一看，发现初二，初三那刚才还冷冷清清的走廊竟是“布满”了密密麻麻的一大片正在鼓掌的人。这女生以及这首歌的魅力也就可见一斑了。后面那如惊雷般的掌声也显得理所当然了。

那女生没有下台，倒是有两男生走到台上，和她一起报出了歌名，“In the end”。

他们拿了两个话筒，其中一个偏高的男生先开始了英文说唱，他的语速极快，却能听得清楚内容。一旁那女生与另一个男生也是开始了高音伴奏。

不料他们手上的话筒无法使用，于是那本该默契和谐的合唱逐渐演变成了“抢话筒大战”那女生与偏高的男生开始了对话筒的争抢，抢得面红耳赤，而欢呼声也是有一部分变成了助威声。

曲终，掌声还未来得及响起，那上课铃便是不请自来，响彻校园。于是所有人逃也似地奔向教室……

我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄.村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林. 春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶.微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱.夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在"伞"下,凉风习习,真令人心旷神怡.深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱.隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗.

妈妈说,杨树是有灵性的.是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林，是从它的眼睛开始……每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪!有的像老师的，带着希望，严肃地望着我;有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着： “白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了 ……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地.近了，更近了.可就当我走出那一刻，我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝.

I like traveling on foot With my brother in holidays.

At the very beginning, I felt very tired. I got out of breath so easily.Then my brother started to tell me some interesting stories.We walked and walked while he didnt stop telling stories. We walked a long way without knowing.

Then my brother asked me, "Are you still feeling tired?" The feelings of tiredness were already out of my mind.

我喜欢在假期跟哥哥一起徒步旅行。刚开始的时候，我还真有点吃不消，没走多远就累得上气不接下气。

于是哥哥就给我讲动听的故事。他一边讲我们一边走，不知不觉走了很远。哥哥问我：“你还累吗?”呵呵，我早把“累”这回事忘到九霄云外去了。

夏夜的夜晚，星星在天空中眨着眼睛，大地静悄悄的，偶尔听见蝈蝈的叫声。

七八月的连续高温，简直让人受不了。峻青所写的《海滨仲夏夜》的那种感觉，恐怕是戴上眼镜也找不到。当然，那是写的在一个特殊的场合—海风吹拂的沙滩上。我们这儿可没有那样的条件，但是各有各的特点。

走在大街上，路旁的树木无精打采地耷拉着脑袋，一辆辆汽车驶过，带来一阵阵热浪，骑自行车的人们，不时地擦拭着额头上那豆大的汗珠;步行的人们，手中拿着冷饮，说着笑着;逛商店的人们，尽情享受空调的“乐趣”，好不自在。于是，我也走进去，顿时，感到神清气爽，过会儿出来，犹如跳进了“蒸炉”。

夜色加浓，钻进小巷里，那古老的墙壁上还残留着白天太阳炙晒 的余温。人们吃过饭、洗过澡后，开启空调，各家各户都聚集在家中看电视、聊天。大人们聊天时，都埋怨起这“鬼天气” 。夜晚，一丝风也没有，树上的叶子静止了似的，一动也不动。到了半晚，大概九十点钟的时候，全家人都坐在桌子前，吃着刚从冰箱里拿出来的西瓜，

吃完后，真是透心凉，全身上下都很舒服。

“火炉”南京还真是名不虚传。

我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善;雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

忍耐不住地迸放出情感的火花淌满胸怀，灼上金灿灿的赞叹，让我不禁提笔携案，作诗一首：

“自然流云呵作成，春江水暖袭月冷。皓光飞曲拈花绽，此夜溺睡琵琶鸣。金潮银波割弦紧，纡紫佩红染琴声。愿任酒色永不复，只为纯听乐动灵。”

轻盈地融入《春江花月夜》，像被紧紧缠绕在透明波动的细线里，它们丝丝缕缕飘摇在万籁俱寂的空气中，密不透风。跳动的乐符是起伏而花草缤纷的山丘，我却酣畅淋漓地穿梭在音乐国度柔软的怀抱里。面前仿佛是一位茕茕孑立的多情的调酒师，长衫灰袖，焙酝一坛千年流传的琼浆佳酿;又好象观赏一位华衣丽裳，纤肢细腰的妙龄少女，尽情舞蹈一份脍炙人口的漂亮与大方，让我不觉怦然心动。

高尚·舒展·春江花月夜

遍身的毛孔逐个张开饱和，羽翼渐渐丰满，思绪的门户飘满闪光的震撼!

这一阵阵捉不住的恢弘与激昂荡涤在殷红的感情世界里，仿若乘舟轻行于性情温驯而黑暗披落的大江。逐渐，黑白味调点染上平静的色彩，气温氤氲成雾气，画面燃烧起来绚烂成一片深蓝。不!那要更深一点，是月光抚揉下汹涌翻滚的水流。

调皮的水流在月光的冷冻中平复下来，朦胧的江心静然升腾起一朵娇艳的莲花喷红了周围模糊的界地;面似铁色的江水又粉黛了半个天空。这两种刺眼的颜色寂寞而相互弥漫，汇合在水天一线，倏然膨胀为春的灵性。

绝美的春江花月夜啊!鲜活的春江花月夜啊!

在茫然措施中推开老宅那锈迹斑驳，吱呀作响的大门。蜷缩在城市的一角，实在厌烦了城市中单调乏味的生活，带着满心的失落回到老宅，寻找些许慰藉。

清晨的阳光洒落在平江路上，天地间变得更静了。潘宅的大门沉着地开启着。这是一座大隐于世的古宅，它的身上有着苏州辉煌的过往，也走进了繁华的当下。雾霭飘渺，似给这古宅披上一层轻纱，营造出梦幻的气氛。云里雾里，透过一层薄雾，看到美丽的花朵迎着我微笑，这笑容甜美，清纯，动人。湿润的风湿漉漉的风抚过脸颊，很是惬意。坐在池边，静心等待着第一声燕啭。沉睡的古宅在明朗的晨色中醒来，转眼间变得活跃起来。

到了午后，太阳也变得慵懒起来，光线仍然充沛，却不那么刺眼。漫步于宅中，享受着午后的惬意，厚重的诗韵在空气中散去，空气中充斥着墨香与花香，花瓣在空中随风舞动，好似在展示着它曼妙的舞姿。抬头看看身旁的大树，似乎比我还要年长，满载着历史的回忆。停下脚步，拿了一本书，搬过石凳在宅中享受午后的惬意。墨蓝的天空下，雄伟大殿。你长袖一挥，缓缓坐在了长殿尽头的龙椅上----你是王，让所有人甘愿俯首。那是最初的你，心系百姓，治灾救患，一心只为江山社稷，你的国家，繁荣，强大；你的百姓，安居，乐业。你是第一个破除神权的王。你亲战沙场，保卫你的国家。纵使你后来昏庸，被称为“纣”，但这也不能抹去你付出的全部努力。我是如此的爱你，爱那个最初的你。

夜幕慢慢展开，走进正堂，开始从打开的第一扇窗前看到烟雨朦胧中有青鸟飞过，雨停的街角一把忘收的彩虹伞，邻人借阳光明媚晒被子，快乐的孩童在挑选一支糖葫芦……忘我地看着，沾着墨水的毛笔在纸上无心地点下一笔，浑然不知，那时，一朵花的盛放，比自身的喜悦更重要，我来到它面前，安静而美丽。藤椅的摇摆让我不禁想起了杜甫，他有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的谦让，他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇推己及人，联想到国家，战乱给人们带来的苦难。但他也有“致君饶舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，直到生命的最后，他都有“战血依旧流，歌声动至今”的思念。伟大的诗人，你虽斯人已逝，但芳香依旧，我愿与你同行，一起体会生命的芳香；我愿与你同举杯，与天地同畅饮。夜来香似乎已在悄然地绽放，不需肆意荡涤它的美，那花香早已令人神醉，开吧，开吧，开到荼霏之时，开到夜色深处当中去，开到我的梦境，开到我的心田。四周愈发寂静，仅有摇摆的藤椅的吱呀声逸散到浓重的月夜中。

后人对古宅精心修缮，将苏州两千多年的富贵雅用一座花间堂收藏。那希望的花蕾无论身在何处，都开满着不受污秽的影响。

雨漫绿色的水墙，影影绰绰的水波。独举杯，斟满天上月光辉，我怎能不醉于这泽湖光。

[花间堂1000字初三作文

我学会了宽容

宽容是我们中华民族的优良品质，但是我总是不明白什么是宽容，也不相信人们真就那么豁达，直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

有一次，语文老师给我们讲了一个故事：那年，她读初一，有一天中午，一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息，她和几位女生在过道上追逐着，一不留意，撞在窗户上，窗户重重地关上，把窗台上的一瓶墨汁打翻了，正好泼在那位男生身上，他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他当书记的爸爸走后门才买到的，何等的珍贵啊。她吓死了，她觉得自己闯祸了，因为她家可买不起，也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了，赶紧让男生脱下衣服来洗，可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说，还一向劝她，安慰她。说：“没关系的，没关系的，大不了把它染黑了，还能穿。”之后那件衣服果真染了，可就没那么好看了。老师讲得很动情，说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。作文

老师说这就叫“宽容”，男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容，让她一辈子都那么感激他，这就是宽容带来的神奇。

当时听了我还不以为然，总觉得老师是在编故事来说教我们的。作文

一次我去了亲戚家，在一辆颠簸的公交车上，我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子，虽是初春，他却满头大汗。车在转弯的时候，一个趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一车。情急之下，他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎哟一声，人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是对她笑了笑，说道：“没关系！”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人，他们只是笑了笑，说道：“这就是宽容啊!”

还有一次，在大年三十的傍晚，我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩，一位年纪比我小的男生踩到我的脚，他急忙的说：“对不起，对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头，微笑着说道:“没关系，你又不是故意的。”他松了一口气，说：“哥哥，你真好！”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道：“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗？这就是宽容吗？”我摸着头，没想到，在不经意间我也学会了宽容，宽容还真的这么神奇，让我如此快乐。细想：是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。

恍然间，我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心，宽容是公车上阿姨的谅解；宽容是我对那个小男孩的原谅。原先，“宽容”就在我的身边，在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过，能够让自己成为世上精彩之人。

或许每个人都会认为，自己的父母对自己太严格，太苛刻了。可我们有真正的读懂父母的心吗？其实这是他们对我们一种爱的表达方式，俗话说：“打是亲，骂是爱，不打不骂才奇怪！”

每个家长都希望自己的孩子成为国家的栋梁，就算再苦再累，也是值得的。就像今天小姨所说的，他的老太有三个子女，两个是儿子，还有一个是女儿。老太把他的大半生全都给了他的大儿子，儿子要买木材做买卖，他把家里的积蓄都给了他。可等到他老了的时候，再也干不动的时候，大儿子就忘恩负义的把老太抛之脑后，不管不问，还让他自己一个人跑到二妹妹家。虽然这样，但是老太还是时时刻刻的想着大儿子，这大热天的，怕大儿子热，还准备掏钱给他买空调。哎~真是可怜谈下父母心啊！我都说不下去了，他这大儿子，不但忘恩负义，而且还爱在别人面前吹牛，说老太住在他家，他把一切都办得妥妥当当的，天天享福。

又一次，老太到二女儿家，说在地上，大儿子打来电话，二妹告诉他妈妈谁在地上，你知道他说什么，他居然说，她就配睡在地上。真是家门不幸啊！养老这么个“好”儿子。我真为老太感到不值。从古至今，儿女都应该孝顺父母，他们苦了大半辈子，到了一大把年纪，应该想想清福了，可没想到儿子却这样对待自己的老母。哎~～～～～

夜，就这样悄无声息地降落了，一天就这样过去了。我蜷坐在漆黑的房间里的一个角落，望着天空，只有这样，我的泪水才能划落，真的，好累，好痛……

朋友说我很幸福，有那么好的父母，要什么有什么。要电脑，有电脑；要mp4，有mp4；要吃的，有吃的；要穿的，有穿的。而且，一点事都不用做，简直一大小姐，多幸福呀。

可是，又有谁知道，我并不幸福！我不想表露，只有伪装，我伪装自己，把自己的心情藏起来，把内心的真实想法关起来。

在别人面前，我伪装，我说，我很幸福，要吃什么有什么，只要自己拿就行了；在亲人朋友面前，我伪装，我说，我超幸福，家里超好，生活就像在天堂，不用愁；在父母面前，我伪装，我说，你们不用担心，我自己的事，我会解决……

可，又有谁知道这些，那些都只是我伪装出来的，不是真的，只是我表现出来的假象罢了。

没有人会懂，没有人会了解。我并不喜欢这样的生活；不喜欢这样的方式。我并不需要太多太多的物品；不需要太好太好的生活。我只要像别人一样，一家人能围坐在桌子旁吃饭，在门口一起乘凉，谈天；我只要父母的唠叨，父母的更多关心。毕竟，我还是个不懂事的女孩……

我一直欺骗自己，说，再等一下，马上就能实现。可，这毕竟只是自己的幻想。梦醒了，还是没实现，只会更伤心。

伪装，真的很累；欺骗自己，也真的很累。想哭，却，不想被拆穿，只能在暗夜，独自哭泣，把心中的泪水滴落……

快乐是付出之后的收获，快乐是战胜困难之后的成功，快乐在生活中是我们向往的目标，它无处不在。我在学习中也找到了快乐。

数学想必是最需要逻辑思维能力的学科了。而推理的过程十分有趣，学几何时，做基础题十分简单，老师让我们找出普遍规律，总结出模型。模型千奇百怪，不仅总结出了“8字”、“A字”，还有“飞镖”、“手拉手”……。看着一个个形象又奇怪的名字，我不禁抿嘴笑了起来。到了提升题，难度大大增加，总结出的模型便派上了用场，有时我抓耳挠腮，有时我眉头紧皱，有时我闭眼静思，有种“结庐在人境，而无车马喧”的感觉。简洁的图形和复杂的辅助线被我有趣的推理过程串连在一起，解开题时，我的脸上写满了开心。

物理是探索万物的原理，而探索最需要的就是实践了。探索声音的原理时，我们运用长短不一、粗细不同的声叉在棒槌的敲击下发出不同的音调，仿若奏出一曲美妙的乐曲。将振动的声叉放入平静的水中，只一瞬间便飞溅出晶莹的水花，让我沉醉在其中，心久久不能平静。到了电学，实验更加有趣，但也充满了惊险与刺激。连接电路、检验电路，我俨然变成了一个电工。连接电路时会隐藏着短路、损坏灯泡、仪器故障等风险，所以实验中我一定要胆大心细，不能有一丝一毫的疏忽，电路连通的一瞬间，心中的紧张和恐惧全都化作了喜悦。

语文是我学习中困难的学科，现在这个困难已渐渐褪去。“得阅读和作文者得语文”，阅读和作文却是我的弱点。阅读时，我从“跳跃式”，变为“反复式”，从毫无头绪到轻车熟路，从修辞描写到思想感情，我都一一攻克，步步理解。写作，内容从干瘪到饱满，从满脸黑线到自得其乐。后来，当我看到逐渐提升的成绩时，不禁喜上眉梢。

学习使我快乐，在知识的海洋中我愿做一条鱼儿，欢乐的徜徉。

书籍是一把钥匙，能开启智慧之门。读书的滋味是甜的，能时刻伴随我们快乐地成；读书的滋味也是苦的，他让我们感受到了书中人物的辛酸……那一次，我尝到了读书那苦涩的滋味。

“铃铃铃”上课铃响起，同学们迈着愉悦的脚步回到了课室。我心想：等一下上科学课，反正科学课也没什么好听讲的，还不如看看小说呢！于是，我从抽屉里偷偷摸摸地拿出一本《我不会死在这里》。“哈哈！最精彩的还是这本书呢！”我喃喃自语道。

老师来到课室，我不顾三七二十一，低头看着抽屉里的书，老师所说的话我都听不进耳朵里。这是，书中正讲着十几个空难后余生的年轻人在自救的故事呢！看到这，我不禁地佩服那些年轻人，尽管在如此恶劣的情况下，也抱满着希望去自救，他们这样是为了生命而斗争……

书，一页页地翻着，我看了一章又一章。正当我看得入迷时，老师早已走到了我的身边，而我却浑然不知。“啪”的一声巨响划过了天空，我被吓得几乎摔到地上。我不敢抬起头来，生怕被老师发现我看书，我忐忑不安地想：难道老师发现我偷偷看课外书了，还是……还是别的同学开小差了？我胆怯地抬起了头，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老师！”我惊讶极了，脸上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五个吊桶——七上八下，心想：老师肯定是发现我看书了，会不会没收了我的书呢？这书，可是我花了一个月剩下的零用钱买回来的，要是没收了，岂不是……想到这，老师的话打断了我的思想。“虽然这是一节常课课，但你也不能偷偷看书，得好好地听讲！”我紧张地咬了咬嘴唇，双手扭捏着校卡套。我咽下一口水，说：“我……我很抱歉，我不该上课看书……”话还没说完，老师边打断了我。“这一次，我得没收了你的书！”话音刚落，老师便拿走了我的课外书。我连忙对老师说：“老师，不要没收我的书……我知道我上课看书不对。”老师转了转身，说：“今晚写一篇保证书，明天交给我，我就把书给回你。”说完，便转身离开了。

我心里难受到了极点，可是，这本书可是我最爱看的，为了能取回这本书，我写了一篇保证书，并交给了老师。老师也按照承诺把书还给了我。我终于能拿回自己的书了！

我知道了自己的错，不该在课堂上看书。但虽然看书的时间少了几分钟，甚至十几分钟，但是这并不会使我剥削我对读书的兴趣和喜爱。这读书的滋味，酸甜苦辣，这一次，我体会到了这苦苦涩涩的滋味。

像百米赛跑的运动员一样，像奔跑的骏马一样，像离弦的箭一样。初三的生活告诉我们：初三——需要冲刺。

人生离不开冲刺，只要冲刺，我们才能找到力量。只有冲刺，才使我们奋进。冲刺，更适合于我们现阶级的生活。

一个以体、德、学为一体的初三，就注定了我们要冲刺，注定了我们必须做到样样过关。否则，你就会变成淘汰者。

学习上的冲刺——最令人心烦意乱的冲刺。学习就是一片无边无际的海洋，我们必须承受沉重的压力，扬起风帆冲刺那堆积如山的语文，冲刺那令人头涨脑昏的数学;冲刺那横七竖八的英语……但辛苦不是白费的，今天的辛苦是为明天的成绩而奋斗。只要我们肯奋斗、刻苦学习，就一定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

跑道上的冲刺——最令人可怕的冲刺。虽然它只是20分，但一分我们也要争取，我们穿着一身运动装备，昌着炎日和刀割的寒风，不断向终点冲刺。努力追赶时间，此时既疲惫又饥饿，但得来的回报是丰硕的，也让我们体会得到天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤的感觉。同时又在放松自己，让自己更加精神抖擞的面对每一天的挑战。

心态上的冲刺——最令人担心的冲刺。心态好是战场上最好的因素。但心态是最难培养的，必须要自己身经百战才能渐渐走向成熟。我们要在每次考试都保持一颗平常心，使自己的心态慢慢成熟起来。这样才能以最好的状态面对中考。

冲刺也会带来很多烦恼。如压力，失意等。我们还要善于减压，参加多些活动，保持自己心态平和，更好地对待每一天。

来吧，让我们一起去冲刺。迈起你骏马般的脚步，勇往直前，我相信，明年我们一定会在另一所学校相遇的。

来吧，你准备好了吗?

春天不播种，夏天就不会生长;秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝

——海德

时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能够抚平昨日的创伤吗?一句出口的恶言，一记挥出的拳头，一切造成的伤痛，能够收回吗?

不能!过去的永远都过去了，我不再去想它。

只为它——我的理想，伟大而神圣。我的理想是一名军医，尽管我知道这一路会有许多艰难险阻在等待着我，但我并不害怕，因为我会奋斗，奋斗才会有希望。而这也需要机会来锻炼自己。夏宾说过：“优秀的人不会等待机会的到来，而是寻找并抓住机会，让机会成为服务于他的奴仆。”不要抱怨没有机会，其实，它存在于生活中的每时每刻里。我抓住了它，也就等于向理想迈进了一步。

舟有舵，才不至于迷失方向，树有根，才能长成合抱的大树。只有自己真正有了理想和目标，为了不给自己留下遗憾，就应该努力奋斗。“劳动创造美好的未来，”劳动是光荣的，如果你承诺过什么，就应该用行动来说明你的诺言。

只有奋斗才能把幻想就现实，才能把宝典变为财富。梦想并非遥不可及，只要你努力奋斗，就能得到回报，甚至更大的收获。不要想像不可能发生的事情，忘记昨天，也不要痴想明天。想着明天的种种，今天的时光也将白白地流逝而去。明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事情上呢?为何不去奋斗一下，努力一下，去主宰一下自己的目标呢?

相信自己吧，有过努力，奋斗过后，必定会有不小的收获，哪怕只是一个短暂的接触，都是值得的。

奋斗才会有希望，只有播种，才会有收获。

这便是我对于奋斗的认识。

因为有你，我平静而乏味的生活荡起了涟漪;因为有你，如灰姑娘般平凡的我也开始绽放光芒;因为有你，迷茫的我遇到了你，我得到了满意的答案。阴郁的天气，一切都黯然失色。看着那并不光鲜的成绩，我像一块木头，无动于衷。我早已习惯了这种中不溜秋的成绩，只是我的父母--从农村来到城市打工的父母，看到我一点一点下滑的成绩，想对我说些什么，又只是轻轻地叹息，爸爸的眉心仿佛打着结，深邃的目光看着我。我只是呆呆地站在父母面前，木讷地低着头，一句话也不说。我的头脑本来就不聪明，之前能保持在中游就很不错了，下滑个5、6分也算正常。我这样想着。

课堂上，老师难得提到我的名字，还把我和她的名字一起提到。可惜是批评的，批评我们两个人成绩下滑。我还是那样坐着，脸上的表情没有丝毫变化。可是她，却埋下了头。她是好学生，成绩下滑当然失落。不过她可以在下次考试中追上来，可我，顶多只是回到中游的水平。

中午打饭，我忘记带伞，看着越下越大的雨，我坐在台阶上干等着。看了看手表，我慢慢站了起来，正当我准备好冒雨冲过去的时候，一把撑开的雨伞为我挡住雨。我回头一望，原来是她，课堂上被老师点名批评的她，她冲我笑了笑，说：“我们一起回去吧。”路上，我们沉默着，我一言不发。她打破了沉默：“说起来我们还真是有缘呢，课堂上同时被提到，现在又一起走。”

我知道她是无意的，但话一到我嘴里就变了味：“哦?反正你下次就能重回前三的宝座了，不像我，再努力也是个中游水平。”话已出口，我只是看了看她。她没有像其他人那样，不是冷着脸，而是思考了一小会，慢慢的而又意味深长地对我说道：“只要活着，就会闪烁光芒!”短短的一句话，她的语气里却充满了期待和鼓励，我看了看她，一脸的期待。

“来，我们一起努力!既然这次我们下滑了，下次考试我们就一起进步!”这句话仿佛在我脑海里扎了根，我总是想起它，有仿佛一根魔杖，让我开始努力。每天早上起来背半个小时的单词，课间温习语法，午读课和放学后看语文辅导书，写完作业后钻研一个小时的数学，不管学到多晚。我的方方面面，都仿佛变了一个人。

一个月后，我的名字再次被老师提到，不过这次是表扬，表扬我的名次提高到第20名。而她，则稳居第二名的宝座，与第一名相差1分。时光荏苒，转眼间，到了期末公布名次的时候了，我和她一起看着教室里张贴的排名。我和她都笑了。我进了前十，她是年级第一。

放学的时候，我们一起回家。她高兴地夸我进步大，我附在她耳边，悄悄告诉她我进步的原因。

“因为有你!”

"生命的价值是什么?在我的眼里，生命的价值就是有目标有理想，并且为了实现自己的理想，去努力奋斗。

我的一个表姐，小时候就热爱学习，在初中时成绩都是名列前茅，而她那是的理想，就是考上大连的高中，二十四中学。为了实现自己的理想，她比原先更努力的学习，并且对自己的要求十分严厉，真可谓是题海战术!我记的她对我说过，自己的未来掌握在自己的手里，就算再慈悲，也不会因此来给你一个美好的前程。凡事，只有靠自己。今年她已经读高三了，但她还是不满足现状，她的理想就更高了。她说她要去美国读大学，并且是全世界的一流大学。当然，这并不是飘渺的。她每天都拿着足有十五厘米高的剑桥英语词典，来学那些专业术语，学习到深夜。前不久，她已经参加了美国高考，她的理想已离她越来越近。她的未来会是一片灿烂的阳光。

只要为了理想去奋斗，那我们的生命就有了价值。但是，痛苦和快乐时互相交织的，先苦后甜，没有痛苦，何来快乐?如果说成功的快乐是暴风雨后娇艳欲滴的花朵，那么痛苦就是在风雨中的挣扎;如果说成功的快乐是五彩缤纷的彩虹，那么痛苦就是冰凉的雨水。而同样的，即使遇到了f岩前阻，也要不放弃。一次，碰到了一道数学难题，我苦思冥想也，没有头绪，后来干脆就放弃了。如果每做一件事都像这样半途而废，并且不敢面临困难，那么再崇高的理想，也只是一堆泡沫。

大哲学家苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。加缪也曾说过：对未来的真正，是把一切献给现在。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。可见奋斗对于一个人来说是多么重要啊!

奋斗是我们成功的垫脚石，它让我们品尝成功的喜悦，它让我们领略成功的风采，它也让我们实现了人生的价值。历代的伟人，他们能站界之巅，都是奋斗的功劳。所以，从现在开始奋斗吧!当我们越过这一坎坷，在迈向成功的大门的一瞬间，我们才会真正的知道什么是人生的价值，什么是奋斗后的快乐!"

一个寒假过去了，开学第一天，大家还是老样子，老校服，旧容貌，不知道他们的心态是否与原来一样?我是不太一样了，李老所说的“三重洗礼”“洗”得我心力交瘁，那磨人的开学考试，那成堆的寒假作业都令我心寒，你问我寒到什么程度?见过冰山了解北极的都知道。

其实这一天我最有感触的是周老的教诲，她一步一步，教我们该如何做，如何做好，我这个中差生听得要飘起来。

“发展优势学科，提升弱势学科，稳中有升，不掉队”，我的优势学科是语文，弱势学科是除语文外的所有学科，我的成绩跌宕起伏，时不时就来个大浪，冲的我头晕眼花，要稳就得坚持，周老还教我们根据语数外上期排名，制定名次目标，找出三个学科每个学科存在的最大问题，并制定具体措施，根据上期副科成绩制定目标啥的，还要在班上确立一个人为追赶目标，这我就纠结了，确定谁?确定像特优生那样永远追不上的大佬吗?不不不，还得想想。

更难的是每天提一个问题，我这种被李老称为“高冷”，其实是胆怯腼腆，害怕说话的人去问别人问题?没办法，只好逼自己改变，往死里逼。

周老台上讲方法，同学台下记心中，其实老师们讲的都是大道理，没有人不懂，可往往是大道理难以做到，一个寒假，有同学在进步，有同学在退步，有同学原地踏步，开学考试不能证明一切，但能证明一部分，开学，意味着收回玩心，意味着努力学习，意味着改变与坚持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我认为结果不会美好，开学第一天，打动我的是周老的教导，同学们，你们想成为逆袭黑马吗?那请在开学第一天收回玩心，让自己进入正轨。

松香依然如从前那般青翠，松香依然如从前那般清甜。回到阔别三年的故土，我并不希望它如从前那般不受尘世影响，我只希求松香依然，依然可以与我心中思念相呼相应。

三年前离开故乡后，故乡便成了奢侈品，可望不可即。

它离我最近的时候是在安详的夜里，与那漫山青松一起入我梦来，梦中的我仍是童稚的模样。回想过去，记忆中的青松流光溢彩，那时我刚近视，举目远眺，模糊之中，一笔油绿嵌在天地之间，松花的味道融在阳光里温和醇厚。

那时的日子不受约束，若是遇上好天气，我便叫上一个好伙伴，绕到楼后，沿石子路上山，偶尔会遇见在松林间蹦跳的松鼠。回去的时候，是一定要采撷松针的，等到攒够了一小把，

就喊邻家的奶奶做一笼松毛蒸饺。将松针洗净，铺在小竹蒸笼底，再做了饺子蒸。白饺子和绿松针，把热腾腾的雾气都染成了绿色。

奶奶这次庆我回来，特意采了松针给我做蒸饺。原来我的童年记忆里就有松香，那是故乡的味道。今日再品蒸饺，松香依然，那是童年的味道。

几场春雨过后，天气又转凉。这样的季节，适合拎一个篮子到松林里采香菇——那积了多年枯松针的地面，潮湿而松软。松林里若有若无的雾气也缠绕在松枝上，醇香诱人。

离开故乡的日子，我总是希求能闻见熟悉的松香，可松花、松针、松茹一如远去的故乡，难以触及。我希求沿着梦中缱绻的松香，魂归故里。

而今，回到阔别三年的故土，终于再觅着这松香，它与幼时贮于心中的松香相比，不曾改变。童年虽已远去，幸而松香依然。

每当吃起蜂蜜，我都会想起勤劳的蜜蜂。

春天百花盛开，蜜蜂们可忙啦。看，一只只蜜蜂都在干嘛呢?啊!原来是在采蜜呀!嘿，它们一个俯冲冲了下去，落在花朵上，开始采蜜了。采完蜜，它们就打道回府。放下蜜，它们又重新出发，继续采蜜。一天之中，它们就这样来来回回无数次。

听说，为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。

更令人赞叹的是，蜜蜂这么辛苦地酿蜜，它们自己吃的却少之又少，绝大部分都被人们取走了。当人们吃到蜂蜜的时候，觉得生活都是甜的。

在一个电视节目里，我看到了摇蜂蜜。摇蜂蜜的时候，诱人的黄澄澄的蜂蜜流出来，让人忍不住流口水。我马上拿出我们家珍藏的一罐蜂蜜，用勺子舀了一勺，不忍心一口吞下去，只轻轻抿了一口。啊!香甜的味道激发了我的味蕾，真好吃!我不禁赞叹：蜜蜂可真勤劳，帮我们酿出美味的蜂蜜，让我们的生活蜜一样甜。

环卫工人也一样勤劳。他们每天三四点就起床，认真打扫街道，扫帚声将城市唤醒。一年四季，无论刮风下雨还是烈日曝晒，他们都无怨无悔地准时出现在街道上，为人民服务。每天，我们一起床就看到干净的街道，这是谁的劳动成果?环卫工人。

环卫工人用自己辛勤的劳动让我们生活的环境变得整洁干净舒服。生活在这样的环境中，我们感觉生活无比美好，对未来有着无限憧憬。

蜜蜂酿蜜，让我们的生活无比甜蜜。环卫工人默默工作，让我们生活的环境无比洁净，让生活变得无比美好!

蜜蜂和环卫工人勤劳无私，我敬佩他们!

真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行！

善，就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善;看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！真善美，让我们与善同行！

美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美！莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比！与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽……真善美，让我们与美同行！

真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了！我看到过一个故事，它深深地打动了我的心！有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，忽听见有人在敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。女孩问女子：“姐姐，请问你家有蜡烛吗？”女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了！想要向她借。出于不想被她们依赖的心理，便冷冷地回复了一句“没有！”就关上了门。可那个女孩不但没有离开，一定没有！妈妈和我怕你一人住没有蜡烛，会害怕，所以我给姐姐送来两根蜡烛。”说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。此时此刻，女子已感动得热泪盈眶，她深深地自责着，然后把女孩紧紧地抱住……

真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！

世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答！向上吧，少年们！迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行！