初三

鸟集于树，鱼戏于水，月圆人和，可谓幸福欤?

由于爸妈工作的原因，自小每逢中秋节，家中总有人缺席。每每望向天边，一轮圆月挂上天幕，才会淡淡地失落道：啊，是中秋了呀。那轮凉月，仿佛历经了万年的沧桑岁月，透着古朴清浊，平静得望着这芸芸众生，而我望着月。

它是真的很圆，但它的光芒似乎也挤走了边上的层云，独自零挂。尽管它已经如此圆满的，但它会不会也孤独呢?

这样的中秋节，已记不清过了几个年头了。直至近年，家里迎来了一位新成员——我的妹妹。有了妹妹，原本平静的家中倏地变得更加忙碌，母亲也繁忙许多。

好不容易迎来一个空闲，一家四口闲适地在阳台上围坐着聊天，突然，我的问题打破了这谈话：“妹妹小时候，长得和我一样吗?”

爸妈沉默了片刻，忽然想到了什么似的，相视一笑，之后便开始翻箱倒柜的寻找。半晌，爸爸从一个小木匣中取出一张泛黄的照片。看着照片上的“小人儿”，

满嘴糖渍却依然乐呵呵地望着镜头，平日里不苟言笑的爸爸眼底竟涌出一抹温柔，手指轻轻摩挲着照片，笑叹道：“这俩姐妹还真像呢。”妈妈看见，也开怀大笑。这声音是如此清亮，仿佛把抚养我这一路的酸甜往事都揉进了这一声声爽朗的笑声里。

我看着爸妈，笑意席卷了他们的脸庞。这明畅的`笑，温柔的填补了这数年的辛劳，只剩甜蜜过往，他们仿佛又回到了年轻的模样。我望着他们，笑意也不自觉地漫上嘴角，

我又望向了天边：这时的月，不若中秋时的圆满无暇。它如柳，如眉，如弦，如钩，纤长秀美，镌着淡雅的银光。这光微弱难寻，可它旁边的层云却聚拢着它，

这微光也无意间被放大了。此时月色自是不如中秋时美，我却喜爱上此时的月来：层云包围。想必，此时的月，也很幸福吧。

从小传诵的唐诗宋词中，颂的几近是中秋时月，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝句。可我却不这么认为，我愿寻一轮层云包围的月。

我想，只要家人团聚，就算天边之月隐约清瘦，如弦如钩，又何妨呢?至亲之人不在身边，就算天边之月皎白盈满，又何用呢?家人和美，常伴身旁，我的心中，就永远挂着一轮幸福的满月。

人是一种奇怪的动物，为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝，见到真主，见到佛祖，那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候，母亲就告诉我，人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你拥有它，却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘，你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光，也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地，而那片陆地却笼罩在风雨中，你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择：是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者，那么你是一个勇敢的人，你要为你的选择而负责，勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临，不过，也有可能你的一声都在风雨之中，过去已不能回头，有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎来了人生最灿烂的时刻，在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非，被雨打得支离破碎，对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时，也有人会选择暂时的安逸，夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后，风雨来时，海水吞没小岛，吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况，你选择小岛后，你的人生从此安逸快乐，直到你的人生结束，风雨都没有来临。

说了这么多，你可能会长叹一声，抱怨老天如此不公，但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受，承受阳光，承受风雨，承受快乐，承受挫折。

亲人的一句嘘寒问暖，师生间的一个信任的眼神，朋友之间一个默契的动作……细节往往是在不经意之间流露，虽然很小，却让人很感动。

生活中有许多细节之美。当你累的时候，蹲在地上，朋友向你伸出手，不经意与他人对视时，一弯甜美的微笑，……愉悦的感受充满了我们的生活，温暖着我们的心。

升入了紧张的初三，我的生活也随着变得紧促起来，周末几乎没有时间和朋友们一起打球了，晚上写作业的时间也长了。每天中午回到家，急匆匆的吃完午饭，就立刻写作业。晚上拖着疲倦的身子回到家，吃完饭后，走进卧室，抬头一看，已经快8点了。拿出书准备写作业，有的时候，奶奶在看电视，妈妈走过来，轻轻的帮我关上了门。原来，我总是觉得是妈妈不信任我，怕我在写作业的时候听电视的声音，我也因为这样的事情同妈妈争吵过，觉得她不理解我，不信任我。但是，如果站在妈妈的角度上想一想，妈妈的这一个小小的动作，不正体现着她为我着想，想给我营造一个更加安静的学习环境的一片良苦用心吗？这么一个小小的细节，流露出来的却是母亲对我浓浓的关爱，但是，一开始，我却不懂得珍惜，甚至是误解母亲。当我真正明白的时候才会发现，我们的身边，有很多小小的细节是父母对我们的关爱，我们心里的每一个角落都被温暖着。

第二天，母亲又轻轻的走过来，帮我关上门时，我慢慢的看着妈妈的身子渐渐缩小，一股暖流传遍全身……

父母每天为我们操劳着，体贴着我们。小小的细节像划过黑夜的流星，绽放最美最真的光芒，短暂而永恒，永恒而深刻。父母亲用他们小小的细节，用不经意之间的爱，将我们的人生道路照亮。

细节中，流露的那种令人永远珍惜的幸福感觉，在我的心头充盈洋溢……

[感人的往往是细节初三600字优秀作文

天如此灰蒙、地如此冰冷。春，以它那温暖的微风来探索人间。夏，以它那炙热的汗水来琢磨去向。秋，以它那辉煌的云彩来游畅风貌。冬，以它那即溶的雪花来装饰平凡……

“喂，你这颗老树，哎！看着就倒胃口。已经没多久活了吧，还在挣扎什么拉。”这颗老树叹声长气的低下了头。而因嫩芽得意洋洋的小草却继续嘲笑着。有一天、森林遭受了恐怖的危机、贪婪的砍伐者来到了这番茂盛的森林、他们手里都拿着令人悚蠡的机器、它们害怕了，纷纷扰扰。可是不管怎样都逃不过棘手的机器。很快，森林的小草和大树被夷为平地了。最后那些砍伐者来到了老树和小草的面前。老树一言不发的坚守它最终的岗位，反之贪生怕死的小草一个劲的责备和恐惧。“咦，这颗嫩草不错嘛。好像长大后会很挺拔。”“恩、那把它连根带走吧。”听到这些小草更是越发的害怕。当机器落下的那一秒，老树竭尽全力的弯下它那尽悴的身躯帮小草挡住了那迅速的一刀。就这样老树倒下了，用它多年风吹雨晒的身躯结束了一切，小草被吓到了，可是当它看到眼前的一幕，流下了它仅有的泪水，而那滴泪水或许已经不是那自私自利的了。砍伐者感到奇怪，当他们焦虑的时候，森林管理员来了并且报了警。而老树已经成了不可挽救的事实。当老树被送走的时候，看着它离开的背影，小草的心既然会痛了？

它和他们是否都懂了？我想老树悲痛的死小草应该有所感悟。它会明白生命存在的意义、它会明白道德的谴责、它也会明白老树的一片真诚让以后的它怎么做。而树木乱砍伐的他们明白了生机的重要、绿色的意义、庸俗的代价了吗？我想不管谁都应该“懂”这份穿越人间的感动吧！

[保护绿色初三作文

分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。

生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手

阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！

明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。

生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！

明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。

认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。

三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。

光阴似箭，初中三年已去二，只剩下最后的一年了，从不少“过来人”的口中得知这将是艰辛、拼搏、进取的一年。是的，“天降大任于斯人也，必先劳其心志，苦其筋骨，搏其一考。”人生的第一次大考就在眼前，心中不免有些感慨。

夜晚，城市的所有浮华退去，朴素的心灵渴望宁静的感受。这两年多少事还历历在目：成功，失败，到宠辱偕忘。也许这就是人生，成功只是瞬间，失败并非永远。学习惩如战场，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者，永远的进取者才是真正的勇士，他们相信自己有进取的力量，相信自己还有成功的能力，也不害怕失败，他们相信自己跌倒了还能爬起来前进，继续取得成功。

“花有重开日，人无再少年。”我不能再做一天和尚撞一天钟了，凭小聪明就能蒙混过关的日子已经一去不复返了。沙滩上是建不成高楼的。两年的得过且过让我懊悔不已，时间老人留给我的财富已不多了。天涯谁人不想好，但努力远比期望更重要，如果仅有了希望而不付诸汗水和努力，只是临渊羡鱼，那只不过是一种海市蜃楼的空想而已。机会只给有准备的人。我要在初3这一年中以“不用扬鞭自奋踢”的精神努力学习，巩固知识，融会贯通，灵活应用。珍惜每分每秒，让时光的流水尽量在我的生命河床里多留下几道湿痕。而自己则努力充实这些的“小时间”，令自己在这不起眼的时间里不停进步，前进。成果源于积累的过程。相信我拥有了金刚钻定能揽得瓷器活。

初三的任何困难我都不怕，让暴风雨来得猛烈些吧！也暴风骤雨会迷茫我的双眼，但我会点亮我的心灯继续前进；也许闪电风暴会折断我的翅膀，但我会舒展我的信念之羽继续飞翔！风雨中，我奋勇向前，擦干泪，至少我还拥有梦！

我是为我的路而生的，相信通过一年的努力我定能“会当凌绝顶，一览众山小。”

[初三的生活500字作文

假设你叫陈泉，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到芜湖来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。

Sample:

Dear David,

Im glad youll come to Wuhu to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. Its difficult for you because its quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. Its also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practice your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. Im sure youll learn Chinese well.

Hope to see you soon in Wuhu.

Yours,

Chen Quan

[回复e-mail的初三英语作文

一股发源于高山的洪流，浩浩荡荡得冲出了峡谷，流向那广大的海洋。它呼唤了小草，惊动了柳芽，跳出了那冬眠的松鼠，它令万物复苏，揭开了春天的帷幕，展开了生命的长河。

春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤，尽情的欢歌，尽情的跳跃。它哭得是风和细雨，闹的是清风扶面，穿的是嫩绿的花衣，给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。

夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁，说哭便是倾盆大雨，说怒就是赤火连炎；它绽放出五彩的花朵，张吹嫩绿的叶子。伸出那高大的枝干，它充满了活力，充满了力量。

秋天是丰满的、成熟的。它已舍去那难以羁勒的脾气，换来的是一种和谐，一种成熟。它那富有活力的绿叶，变的深沉，那一切的力量的化作累硕的果实，它变得成熟、感慨，不时的发出几声猿鸣。

冬天是安详的、凄凉的，它已是满心的失茫，生命即将离它而去，它变得颓颓的。狂风怒吼着，在生命挣扎着最后的一刻，一张雪白的毯子，伤心的盖住了它，祈祷着另一个春天。

人的生命何尝不是这样，随着一声哭啼，来到这个世界，度过了天真的童年，蓬勃的青年，丰满的少年，与凄凉的暮年。

但人和季节最大的区别在于人的生命不能重来，我们只有一次生命，因此我们更加珍爱我们的生命，我们都希望能在“秋天”多收获些，能够在冬天过的安详，我们渴望我们的生命能够充实，能够辉煌。

然而这一切渴望的实现，都需要我们在“夏天”的累计。

我们不断的向生命呼唤：“我们怎样才能在‘夏天’累计，我们才能让你辉煌，怎么才能让你无悔与安详！”

生命说到：“只有你不懈努力，找到你真诚的梦想，”我才能无悔的离去，才能够感到安详和辉煌。

来吧，人类，让我们幻化我们的生命，充实我们的梦想，用生命的力量，散发我们生命的光芒，让我们的生命的光芒，创造出世界的辉煌，感化万物，让我们的生命之力像四季一样，永不凋零。

[初三写景作文750字:四季生命

今年，我因今年有时间回乡下，要回去拜山！苦恼的我完全没回乡下拜山的兴趣，可爸妈们逼着我不得不去。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！叔叔阿姨们踏着艰难的步伐登山拜祖。我左手提着用雪碧瓶装着稀稀的白粥，右手提着一大袋白馒头。山中弥漫着白白的雾水，还不时下起蒙蒙细雨。因为脚下的路是黄泥路，一下雨就特别的滑，所以要特别小心的行走。大马虎的我，大人们还没说完，我一脚才进的泥坑里头，白色的回力鞋全都变成了黄色。

这天我可真倒霉，还没拜完第一座墓就摔了一跤，差一点就扭到脚！走了半个多钟，终于来到了第一座墓。我松了一口气，但一转完弯，眼前是一片莽草，有差不多2米高，我开始急了说：这可怎么办，没法过了！哎~叔公大声说：小的跟在大人后面，中年人拿着镰刀走在前面，你也要拿着镰刀来隔断这些草！啊？我也要啊！我埋怨起来。当然了，那你都15岁半了，都快成年了，当然要干点东西啦，不用干就有东西的吗？叔公怒气地说。我无奈地抽起镰刀，左一刀右一刀地死命砍。终于费了九牛二虎之力开出了一条小道，这小道仅容一人通过。来到了墓旁，我那张报纸终于派上了用场，我用来铺在地上作我的私人座椅。

突然，我觉得全身痒痒的，我挠了挠背又挠了挠大腿，全身被我挠得通红。我告诉了大人，大人帮我翻开衣服，一开背上一点一点的大红点。我问：这是怎么回事？怎么会这样？好痒啊！肯定是那些红蚂蚁刚爬上去的，你没感觉到吗？我苦恼的说：我以为是流汗没理它。原来是红蚂蚁爬上了我的背部。哎呀，这可咋办啊？等一等下山再找药涂一涂吧！没办法了。谁叫你不注意啊，自己找来烦！我低下头，泪水一滴一滴滴在泥土上。

到了下午，我终于下了山。我的妈妈马上找了风油精来给我擦上。妈妈一边擦一边说：你看，不读好书以后就是这样，过着这种难熬的生活，叔公他们天天下田干活，背都快要裂开的程度，若是你，早就顶不顺啦！看你不好好读书，以后不准再任性了。想干啥就想干啥，不顾后果。知道吗？我忏悔的说哦！我以后再也不要那么任性了，一定要考好中考，将来就不用干粗活了。

在这次的拜山过程中，我亲身体验了一番，我深感后悔。农村的生活不是一般人能够熬过的，需要有顽强的毅力。如果不想这样，一定要好好读书，搞好学习。虽然幸苦这十几年，但将来幸福却是一辈子。

[山中清明_初三作文900字

转眼间，一个学期快过去了，新的学期也快到了，我心里的如意算盘又有了新学期的新打算，这次我可不敢放松，因为再读一个学期就要升初三了，我得赶快加油，打好基础。

首先，我先从语文开始打算，我决定从新学期开始，我的自定作业不但要按照我特别弱的地方下手，把这个方面消灭掉，让它变强，而且我还要预习课文，复习课文；做完这些，我还会多了解一些课外知识，因为只有多阅读，语文才会好。最后，我会看一些作文选，提高作文水平。

我再从数学开始打算，其实我的数学也还好，只不过有几个方面不太理想，比如：填空题，计算题。这些虽然都很简单，但我还是会做错，所以新学期时，我要加强这两个方面，使我都会做，只有这样我才会更加好。

最后我来打说英语该怎么办，其实英语并不太难，英语只要认识那些单词，会读，会写就够了，不想数学那么深奥，不太容易懂，所以我要多读，多记，多写，把那些单词句子记牢，会写，只有这样我的英语才会好。

有了这些打算，我相信我的成绩一定会更加好，我相信我自己，一定会更上一层楼！

翻看那记忆的万花筒，寻找最美丽的光景，是你的欢笑使我记忆深处泛起波澜；打开那童年的黄金匣，寻找最珍贵的物件，是你的“虎”字使我封存已久的内心重绽微笑；写下那些年我们在一起的光阴，你的离开使我惆怅，同样也使我深深眷念。

那些年，你还记得吗？

——题记

初逢·欣喜

十年之前，你不认识我，我也不认识你。那时候，我们还都依偎着父母，享受着幼儿的幸福。学校是一条线，把我们联系到了一起，我与你在此相逢。

那时的你，仍然留着两条长长的鼻涕，长得白白胖胖的，还很矮，完全是一个国宝级的模样。而我，早已脱离了稚气，装得一副忧郁深沉的样子，说话还颇喜欢引经据典。

我们的初逢，似乎是上天早已安排好了的，又像是命中注定，尽管你我都不相信命运学说，但是这事的确很凑巧。

刚入学的那几日，我们都很陌生，但却都有一颗孩子专有的好奇心，也许这是我们值得骄傲的。之后的日子，与你我而言，过得都很烦躁。因为那时候学得东西，我们早已学会了，也正因此，我们有了时间去了解陌生的彼此。

很快的，我们成了好朋友。究竟为何？十年来，一直困扰着我，近期去幼儿园时，我终于发现了。孩子的心灵纯洁的很，不像现在的我们，顾忌一些事情，他们毫无顾忌，自然而然地就成了朋友。或许，我们也一样吧！

相逢在十年之前，我却一生难忘。

熟识·挚友

自幼儿园到小学五年级的期间，我们从未分离，整日整日的伴着一起，做些令旁人无法理解的荒唐事。年龄逐渐大了，人也逐渐变了，可我们的那份友谊从未失去。五年的时间，多少的事情，锤炼着我们的友谊，对彼此的熟识，我们早已成了知音。

我的内心复杂，令自己都很无措，做出的事情更是令常人难以透解；而你的滑稽，一些只有你才能做出的“天才壮举”，的确非常人所及。我生性孤傲，内心却存在着火焰，这生，恐怕也只有你才知道吧！虽然我们也吵过，但那些如同过眼烟云，从未在我们心中留下印痕。

记得我们用自己的方法做出的砖块吗？那块又坚固又粗笨的泥胚，是我们两天的结晶，它充分见证了我们的友谊，而我们的友谊也正如它一样；记得那天清晨你用一颗石子将玻璃砸出了一个美丽的圆吗？那是你扔向我的石子，也许，你天生就不是百步穿杨的料，那颗石子正是证明。然而，你却能出乎所有人的意料，将玻璃砸出一个圆。那个圆，比圆规画得还要圆。

那块泥胚，那个圆，是巧夺天工的杰作。那颗石子，那块泥胚，我也收藏了很久。

后来，由于种种原因，泥胚被砸了，石子失踪了。这却与后来的事情有了联系，我们的友谊不知哪儿去了。

离别·眷念

天下没有不散的筵席，一年之后，你因转学而离开了。那一天，阳关明媚，不像是电影中离别的天气；那一天，我知道了，深情款款、依依惜别的场面只会在屏幕中出现；那一天，我安慰着自己，不去流泪，却不能阻挡我内心的不舍。

然而，我还是自欺欺人的安慰自己。一年之后，我们便会相逢。那时候，我便可以找寻你。命运终将逃不出谶语，我们没有再见。

那时，我突然顿悟了，想了很多话，只用了一句就搪塞了自己。我对着自己说：逝去的终将逝去，该来的还是会来。

这辈子，我知道知音再难寻觅。也许，以后将没有人能够了解我了。这句话是我对自己的诅咒，竟然应验了。

眷念，对你深深地眷念。想必，你也如此吧？

重逢·痛苦

夏日炎燥，我们却再次相逢，是天意还是友谊？那日，是你在午后走进了我的家门；那日，我们说了十几句话而已；那日，只是那日。后来，你再也没有出现在我的世界；而我，总能在一旁发现你。

看似重逢，却没有欢喜，只有痛苦。但是，那至少又验证了我们的友谊犹在彼此心中。否则，你还会出现吗？友谊只不过被我们埋葬在了各自的内心深处，谁也不好意思去找出来。记得当时，我问你，还好吗？你说，还行！看来，你还是老样子呀！

重逢，没有想象中那么好。这句话，你还能明白吗？那次痛苦，只有痛苦，以及那不易察觉的友谊罢了。我们两个，似乎只是在看我们的友谊。

希望·美好

对你的怀念与日俱增了，是因为年龄的增长而深知了友谊的珍贵。怀念你，怀念那些年，怀念我们在一起的光阴。

如今，只希望一切都美好，希望往事随风而去，希望我们的友谊重新开始发芽。越来越希望下次的重逢，即便是一次痛苦的重逢。我相信：时间久了，总会闪现火花。

如今，只希望能唤起你的记忆。虽然你从未忘记，但我也希望你能记得更深。这是我们珍贵的友谊，你会不再回忆吗？

如今，我回忆着，那些年，我们在一起的光阴；想象着，我们下次重逢的场面；希望着，你早日归乡。

十点，阳光正好，我与朋友再次坐上小米轨，去与那抹绿，重逢。

坐在缓慢行驶的车厢里，我还是像上次一样，环顾四周，并时不时地与朋友聊着天。“你说，它还在不在？”我轻轻地问。朋友没有回答。

我记得那也是一个早晨，适合出行，适合拍照，适合我们，意外地相遇——那是一条巷子，它不是雨巷，更不是胡同，大概只是一个被世人遗忘了的角落吧。可是本该荒芜的巷子，却不知所以地充满了生机。一片一片的浓密的爬山虎盖在墙上，微风一吹过来，就像是一双双小手在像你摆动，并发出讯号——我们在这儿！脚下的绿草生长得更为肆意，墙根下，砖缝里，如此旺盛的生命力，大概真是年年岁岁的积累与磨砺吧。朋友说，它们大概在等待，等待才是最坚韧而长久的生命力。可是，绿色的巷子，你在等什么？

我理所当然没有得到巷子的回应，却不知不觉地把这抹充满着生命力的绿装进了心中。

这次再乘米轨前去，一路上欣赏着车厢内的老昆明照片，照片上热闹的集市、清澈的河水与淳朴的笑容让我觉得似曾相识，熟悉却又不敢靠近。当我站在一张照片面前，我愣住了：这不就是那条狭窄而幽长的绿色的巷子吗？如今青草丛生的地方当初也是那样热闹：小贩、小孩子、老人与猫猫狗狗，屋檐上的瓦仍是整整齐齐。原来这是它过去的模样，车水马龙，寸草不生。

当我与朋友再次来到巷口，看着这些执着的绿色，这些闯入我心扉的绿色，我才明白，原来老巷是在用它的固执在等待逝去的那些人，那些笑声，那些时光。真正的生机不是绿色，而是绿色背后，当年老昆明的文化与活力。

我在高楼鳞次栉比的都市里，站在一条巷子面前，闭上眼睛，拒绝尘埃。当阳光重新渗过我的心间，我看到了一扇绿色的门，当我把它推开，我就回到了过去，回到了那个船运马驮的年代。

这条绿巷的等待，是消逝文化的等待，它们静默着，等待有心人，与它们相遇，把它们拾起。

在小学毕业后的假期里，我和木子玩的很高兴。可是木子这个白痴差点就淹死了，我们来到了水的边玩。我走开了。但是，可恶！她竟然不听我的话，我不知道在我离开的时间里她做了什么，我只知道我回来的时候她已经漂在水面上了。我想都没想就跳到了水里，揪起她的衣服扯了上来，一把把她甩到背上就不要命的狂奔。我竟然哭了，真不感相信。为了这个小丫头我竟然哭了！妈妈来到医院二话没说就好好的教训了我一顿，我没有哭只是死死的盯着抢救室的门，我第一次感到恐惧，我害怕失去她。可没想到，后来先离开的竟然是我。她真的没死，醒了以后还若无其事的样子，我真想好好的骂她一顿！在她问我我脸上的伤时，我差点儿哭了！这次事以后一切都平静了，我得上初中了，木子也上小学了。我想以后我会很忙，没有时间整天陪她玩了。呵呵~~猜得果然没错，整个初中生活里我很少和木子长时间待在一起，她也很懂事不再整天缠着我了。可我不知道后来没机会在一起了。

现在到蛮怀念她对我撒娇呢。高中二年级的时候，在一次车祸中，我………还好清楚的记得在医院里木子拉着我的手大哭，我很痛，全身都没力气了。我只是像静静的看床外一样看这木子………慢慢的，慢慢的小小的木子在我眼中渐渐的消失了。

17岁，只有十七年的时间，真的好后悔没有珍惜和木子在一起的时光啊。蛮佩服这个小丫头的，原本我以为我可以对她的纠缠视而不见，冷漠的生活下去。可没想到我竟然被她同化了，到了最后竟然还喜欢上了这个小鬼。

庄家成熟了才能收割，果实成熟了才好食用，人亦如此。

成熟的人，说话、办事有板有眼。稳稳当当；不像那些毛毛脚脚的“愣头青”，冒冒失失。

但是，太成熟了，未必是件好事。譬如瓜果，熟过了，味道就变了。做人太成熟，会心计太重，城府太深，老于世故，老谋深算，叫人琢磨不透，难以相处。不像那些心直口快的人，坦诚率真，心里怎么想，嘴上就怎么说，叫人一眼看到底。

太成熟的人，烦恼就多，欢乐就少，活的就累。不像那些大大咧咧的人，遇忧不愁，遇烦不恼，纵有天大的事，该吃的吃，该喝的喝，整天快快乐乐。

太成熟的人，胆子小，顾虑就多，办起事来总是慢慢腾腾，四平八稳。不像那些出生牛犊，敢想敢干，前不怕狼，后不怕虎，说干就干，来历风行。

太成熟的人，就不再天真，不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾，纯真质朴，可亲可爱。

太成熟的人，思想负担就重，这样那样的毛病就多，身体素质每况愈下，不像那些有嘴无心的人，有事不往心里去，吃的香，睡得甜，身心俱佳，笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟，渴求成熟，一旦成熟了，又后悔不已，怀念过去，梦想回归，感叹那人生最美好的时期，恰同学少年，一去不复返。

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。

文化是小草破芽而出的一丝新绿晶莹剔透，文化是小河涓涓细流的不断汇聚海纳百川，是古老历史留给我们精神的宝库。

曾几何时千字文中的一两句八字真言令我久久不能忘怀，“知过必改得能莫忘”意思是说知道自己的过错一定要改正，获得了知识不要忘记。对我而言句句直入心间，还记得我打碎花瓶，父亲对我的谆谆教导，那一点一滴的往事都在不断的提醒着我。在什么时候都不能忘掉这这句“知过必改”的好习惯。在高中的学习生活中，我更加能体会到这句话所蕴含的道理。

“人之初性本善”三字经再告诉我们历史的沧桑与文化的积淀。“赤壁非宝寸阳是竞”的精神使我永远的标签。一尺长的美誉不算真正的珍宝，片刻的时光也值得力争。每每读到他的灵魂深处，心情也仿佛变得沉重起来。正如李清照所言，“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”，美好的时光要懂得去珍惜，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，的重要性一次次的诉说着，生活安逸的我们，抛弃良训却反其意而用之。

千字文的文化需要我们去慢慢咀嚼，历史流传的珍宝需要我们用心去体会与打磨，在时光的洪荒里感受千字文的伟大。慢慢的去学习，慢慢的去理解，慢慢的你就会懂得千字文文化的内涵。

看千字文的凝重古朴的文字，我感受到了历史的沉淀与积累。

读千字文文化的磅礴的气势，我感受到了历史的大气与魅力。

一种文化，一次灵魂的洗涤;一种文化，一次心灵的安慰;一种文化，一次心与心的沟通与表达。

文化到底是什么呢?

他就是传承着中华5000年文明的精神的瑰宝。一种文化的底蕴与绝唱!

书是指路的明灯，指引我们人生的方向;书，是进步的阶梯，使我们的人格变得高尚;书，也是我心中静静开放的花。

还在我咿呀学语时，母亲就给我读《一千零一夜》，每天晚上慈祥地为我讲一个个美丽动人的故事，而我就乐此不疲地出神地听着，从此，一颗种子埋藏在了我心中。

大些时，我便读童话版的《十万个为什么》，在童话的世界探险。也就是这本书，让当时的我喜欢上了童话，喜欢上了童话里的每一个人物，也是这本书，让我爱上了读书，让我越发好奇的去探索书中未知的心灵世界。读书之花已悄然发芽。

渐渐我长大了，终于步入了小学时光，六年的学习让我更多的接触读物，让我明白更多的道理。《鲁宾逊漂流记》教会我如何在恶劣环境中生产希望;《钢铁是怎么样炼成的》让我明白了成功必须坚持不懈;《假如给我三天光明》让我珍惜现在的美好;《海底两万里》启发了我对科学的想象。

到了初中，我接触了散文诗歌，使我的读书面增大，我读的第一本诗歌集就是《繁星春水》，它让我感受到那伟大无私的母爱，童年的天真以及大自然的美丽;《朝花夕拾》让我回味了天真烂漫的童年;《伊索寓言》让我通过一个个的故事懂得了人生的宝贵道理。

书，带给我的益处太多，莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，与书为伴，丰富了我们的人生阅历，增加了我们的文化水平，提高我们的文化修养。

那个时刻，对于我来说，就是像掉进了一个冰窟窿，我浑身冷得发抖!面对这低的可怜的分数，我的心一片茫然，我浑身瑟缩着，似乎停止了思维，万般心绪涌上心头。

这一次，我是彻底的失利，是措手不及的真正的失败。面对着这份试卷，我欲哭无泪，无奈与痛苦伴随着我。我的心疼得几乎要滴血。为什么我的付出那么多，回报却那么少。别的同学有说笑的，有打闹的，有看书的，有静坐的，我却心猿意马，无所适从。面对这么长时间的无用的奋斗，我是否还要继续往前走?我是否还要勇往直前不回头?我不知道，真的不知道。心中是无比的怅惘，似乎找不到我自己了。曾经的梦想，曾经的豪迈的誓言，曾经为之不懈的奋斗，如今似乎都换化为泡影。

面对迷失的自我，我该如何再重拾信心?

窗外，风大了。还伴着几片落叶在风中摇摆回旋。天渐渐暗了下来，雨点“啪啪”地打在窗棂上。

上课了，老师的讲解当然很精彩，同学们听得也很投入，我却凝然不动，呆滞了一般。老师似乎也觉察到了。他朝我递了个眼神，似乎叫我心领神会。我看见了他的眼神，也向努力地调整状态，可是一切徒劳，我仍然思绪飞扬，注意力不能集中起来。

下课后，老师找我谈话。他语重心长地对我说：“现在伤心吗?期数这一次失败没有什么要紧的。你应该庆幸这不是真正的中考，你还有下一次机会。只要你调整好了状态，努力拼搏，我相信你一定会取得辉煌的成绩。”老师还要来和我击掌勉励，我的心里顿时涌起真阵阵感动。老师的话使我的内心一点点明亮起来。我要振作，我要找回我自己。这个世界真正能解救自己的，还是我们自己。

回到班级后，好友们都来劝说我，他们和我说说笑笑，努力设法调整我的情绪，我心里明白大家的善意，我也愉快接受大家的热情与友好。

到家后，躺在床上，回想这一天来的坎坷，我思绪万千。这时，爸爸坐到我的床前，对我笑笑说：“儿子，一帆风顺的人生虽然有，但是绝对很少。失败并不可怕，可怕的是跌倒后不能及时爬起来。孩子，站起来吧!”爸爸的话像股暖流，滋润着我的心田，击垮了我内心的忧郁，我豁然开朗起来了。

是啊，失败只能代表过去，不能代表将来。我不是生活的弱者，我坚信：日落之后，还有日出。月缺的未来必将是月圆。

面对失败，我有老师的谆谆教诲，有同学的肺腑之言，有家长的循循善诱。有了这一切，我心胸坦荡。我相信：只要有梦，就会有辉煌的明天。

开学至今已经两个月了。

两个月的时间很短也很长，意味着离中考更近了一步，看似不经意，但隐隐能感受到时间和潜意识里的给自己的提醒和打磨：磨去初一和初二时的轻狂、陋习，步入了初三的正式轨道。能体会到下课时集体埋头做作业时的稳定，上下学为抓紧时间脚步越来越快，甚至去倒一杯水时走路也带风。初三了，时间不会等我们，得自己抓紧、努力争取。有时放学回到家，才会感慨时间转瞬即逝，一天过完记忆中又增添了许多该读、背的知识点，打开书，望向家长探询的目光，简短而急促的汇报着：“今天物理又教了新课，到十三章了。”或是“化学到了物质的章节了”等等。

记得开学的班会课上，仇老师提到的利用时间的方法，当时慨叹做不到的，现在竟成了日常的一部分，小本子上记着的零碎易忘的知识点，回家后大声朗读政治与历史，路上与同学边走边聊美术音乐，原来真的不敢想到的碎片时间都被恰当的利用起来了。与此同时，班上紧张的学习气氛取代了昔日的谈笑，压制着自己静下心来融入到集体中去，和大家一同捕捉课间的空暇，补充逐渐遗忘的知识。

不得不承认，这样的生活很忙，也很累，紧绷的神经和竞争力确实令人劳烦。但是想到昨日复习的内容，今日派上用场的雀跃，取得进步的短暂欣喜，蜜糖一样的点缀其中，让一周又一周的生活就这样过去，回想起来，充实、踏实盈满了心间，用一句话形容，就是“累并快乐着”。

在一点点的磨砺与督促中，改掉毛病，认清自己，做出一步又一步困难而难以接受的改变，并且以积极的态度对待学习，是我两个月以来得出的总结与领会，这样的初三忙而充实，紧张而有节奏。中考的那一天不是遥不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。

初一初二时觉得时间会改变很多，但到了初三终于认识到时间不是万能的，我们也没有那么多时间了，真正能改变自己的只有自己，然后才能把握住时间，创造成功的可能性，初三是一张蹦床，只有用尽力量，抓紧时间，才能跳到想要的高度。

学生家长：

您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。

一，心理上——鼓励孩子，但又不让他们过于紧张

“中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议：

1)多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~

2)区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高;而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~

3)从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。

4)别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。

二，学习上——帮助而不是命令

1)帮助孩子制订计划。进入初三后，学生的学业负担日益加重，尤其进入第二学期，每天老师留的练习篇子有十几张，不到晚上十一二点，根本就做不完。由于没有思想准备，学生心理压力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，不要过度心疼孩子，要鼓励孩子，帮助孩子克服怕苦、怕累的思想。并应对各种考试帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习“瘸腿”科目多用点时间，早点补上。

2)督促孩子补上弱科。初三第一学期，各科的内容就基本讲完了(化学除外)，寒假后，开学就进入中考总复习。因此，在保证新知识学会的基础上，最好抽出一定时间开始总结所学知识，在复习的基础上形成知识网络。中考六门，您的孩子哪一门最弱，要做到心中有数。复习的基本原则是强项不放松，弱科弱项全拿下，中考才有把握

3)提醒孩子考前“四抓”。a抓课堂听讲。提高课堂听课的质量。

b抓书本。中考70%的考题来自课本，不读书、只做题是无源之水，无木之本，回归课本是根本。c抓练习。“百看不如一练”，见多识广，提高能力，在做题中寻规律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成绩好的学生，都是从狠练上下功夫，自然成绩好。

d抓错题。建立错误档案，找病根、寻原因、找规律，错误就变成财富，不断总结错误，犯过的错误不再犯，提高成绩有把握。

家长在初三阶段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要学会顺其自然，平和心态，与孩子一起成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不后悔。

以前我经常听哥哥姐姐们说，哈姆雷特是一本非常优秀的作品。在上周日的时候，父亲带我去图书馆，我终于有幸读了这本著名的作品，读完之后有着很多的感受。一开始的时候哈姆雷特是欧洲的一位贵族王子，但是他不像其他的贵族那样骄傲自大，非常善良，对待下人是很友好的。但是不幸降临在他的身上，自己的父亲突然暴死，母亲改嫁。

这一切让他的生活发生了极大的改变。之前他还是一个天真单纯的人，但是自从这一切发生之后他就变得忧郁起来，并且似乎对生活没有什么目标。尤其是在城堡中的时候遇到了一个鬼魂，鬼魂将自己父亲死亡的真相告诉了他。他在得知之后非常的愤怒，尤其是经过一系列的侦查并且验证了鬼魂所说的事实。这个时候的哈姆雷特对自己开始产生怀疑，他不知道自己能不能够担负的起这个重大的责任。因为他已经遇到了自己非常心爱的人，他完全可以忽略这件事情和自己心爱的人归隐。可是他最后还是做出了选择，他放弃了比较安逸的生活也放弃了自己的爱情。虽然说在最后的结尾，哈姆雷特和敌人一起同归于尽。但是哈姆雷特的灵魂却远远超出普通的人在灵魂上，他是一位伟大的英雄。

但是英雄也是人类，他也有人类所具有的感情。所以他才能够在面对自己母亲做出那样的抉择时，发出自己内心深处的愤怒，面对自己心爱的人死亡时他是悲痛欲绝的。哈姆雷特虽然只是莎士比亚杜撰出来的一个人物，但是他的精神却永远的告诉我们要有勇敢的去面对世界给我们带来的黑暗，在一个个困难中不断的锻炼自己，如果遇到没有把握的事情，那么一定要深思熟虑。