初三

作为班里的运动名将，这次的运动会我可谓是班里的希望，因为我最擅长跑步，如果有谁与我比赛，那我肯定会把他甩的远远的。

记得刚开学的.时候，有一次体育考试，老师让我们围着操场跑了两千米，好多同学听了十分的惊讶，两千米，那需要围着操场跑五圈，谁能坚持下来，但是我却没有放在心上，深吸一口气，开始跑了起来，途中我不断的看到同学们离开，因为他们感觉自己坚持不下去了，但是我却不一样，因为跑步是我的强项，那次两千米只有我一个人坚持了下来，我也成为班里的名人。

每当学校举行运动会的时候，我肯定是代表班里比赛的人之一，但是学校还是有好多有实力的人，前两年的比赛我每次都只获得了亚军，而今年我的目标是冠军，所以每天放学我都会在操场跑上几圈，除了找感觉，还有掌握长跑的技巧，这些都是后来我们体育老师交给我的，每次训练下来，我的衣服都被汗水湿透，但是我却没有放弃，因为我相信这些训练是值得的。

通过每天的训练，我也逐步掌握了长跑的技巧，更加坚定我夺冠的信心，我相信一星期后的比赛，我一定会赢的。

On the first day of winter vacation, I will look over the final exam papers review once, and then do some exercises.

In the second day to the fifth day of the winter vacation, I will finish the all homework assigned by the teacher is good, take a look at some reference books and information.

Review to the same, I will go to buy some books and materials book1&book 2 in the sixth grade to preview, understand and recite every passage and words, math is to buy some exercises to do. In the New Year to come, tidy up all the information about learning well, back to their hometown to play with my friends. My winter vacation plan is like this, what about you?

I Lin Wei wish you success in the New Year!

在寒假的第一天，我会先把期末考的试卷复习一次，然后再做一些练习题。

在寒假的第二天到第五天，我会把老师布置的所有作业都完成好，再看一些课外书和资料。

复习到差不多的时候，我会去买一些六年级下册的书籍和资料来预习，并背诵每一篇课文和词语的理解，数学就买一些练习题来做。在新年要到来的时候，就把全部有关学习的资料整理好，回到老家和朋友们玩耍。我的寒假计划就是这样，你们呢?

我林薇在新的一年里祝你们马到成功!

时间东流如水，谁把流年偷换。站在花季的交汇路口踮起脚尖，展望风尘弥漫的未来，似有一片花海;蓦然回首旧日时光，梦啼妆泪红阑干，不复返的岁月矜持着向上的姿态。

成长的洪流洗刷着我日益成熟的脸庞，却未曾冲淡初心对往昔的眷恋。偶然一次郊外远足，路过一片开满油菜花的田地。花海漫漫朵朵璀璨。透过几毫米厚的车窗玻璃，我看得聚精会神，而后，眼前的金黄成了无尽的念想，朦胧了视野。

我仿佛看到，一个扎着麻花辫，穿着布衣卷着裤腿的小丫头在田地里跑得欢。她沿着蜿蜒曲折的阡陌疾行，小脑袋在漫天漫地的油菜花里若隐若现。穿过花海，觅着花香，有如花精灵一般，翩跹起舞。那时的她，眼里只有蓝得像倒悬的海的天，耳畔只有银铃般悦耳的欢声笑语，她的心里，像那暮春的田野，花开遍地，四里留香。

丫头从来不是孤身一人，田埂上是举目眺望的外婆，每时每刻，未曾离身。她跑累了，就猫到外婆的怀里，滑溜溜地在泥地上打着滚儿，笑吟吟地眯着双眼。打满补丁的布衣总是那么顽皮，黏满馥郁芳香的泥土;脚上的小鞋子踢踢撞撞，破了洞也乐得不可支;头发有点儿乱，春风将它抚摸，花瓣含着露，笑傲秀发之上。她多么快乐啊!没有束缚，没有羁绊，日子未曾有过多余的累赘，欢乐似乎溢满了整条奔走的小径，无穷无尽。

冰凉的泪珠划过脸颊，坠落温存的心尖，久违的甘露滋润了沉眠的心。那一帧帧黑白默片定格在眼前，长成了心田中一棵会开花的树。我沉默着，怀念旧日的树荫，往昔里曾透过叶隙的斑驳光影，听见了自己一步一个脚印踏着坚定步伐的声音，如竹露滴音，划过岁月的甬道。忽而觉得，心释然了。

成长，是有代价的。那便是身上的一层盔甲，心里的一片暗无天日。我曾觉得累，感到了长大的艰辛。然而此时此刻，我仿佛看到了心田中的树迎风招展;我仿佛听到了那片花海的深情呼唤，成长!我仿佛攀上了枝头，笑靥灿烂于青春的光辉里……

光阴辗转于心田中那棵会开花的树之深根，我携一缕春光明媚，奋力长成参天模样。

她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。

她再“为什么?为什么所有的老师都看重分数?分数真的就有那么重要吗?”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。

她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。

而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。

她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。

她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。

没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。

我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。

[等待微笑初三作文

“世上无难事，只怕有心人。”这句话是我们中华民族的俗语，意思人尽皆知，就是只要用心去做某一件极难办到的事，无论有多难，都必须会成功。

美国大科学家爱迪生举世闻名，他曾发明电灯，给黑暗中的人们带来了光明，爱迪生经过了一千多次的实验才发现一种叫“钨”的材料，能使电灯发亮；中国古代李时珍着作的《本草纲目》，是他每一天不辞辛劳才得来的结果呀，这不都见证了“世上无难事，只怕有心人”吗？

我自己也有一个事例，事例和《真心英雄》里唱的很相似：不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功……

四年级时，多了一项达标项目：扔实心球。我扔了上千亿次，总是扔不到五米线，总是在四米徘徊，受到老师的批评。可我是一个有恒心的人，不论发生什么，我都不会放下。放学回家，我拿起实心球，奔到家门外，使劲一扔，结果让我大吃一惊，3。5米，我顿时心里一片漆黑，一道霹雳瞬间击中了我的心。这时，妈妈走了过来，耐心地说：“儿子，别灰心丧气，你就应全力以赴，尽你最大的可能去扔吧，不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功的。”我听了妈妈的耐心告诫，继续投入了练习中……第二天去学校，我看着同学们扔实习球的一举一动，发现手往后务必在瞬间爆发出去才能投到5米或更远

回到家，我首先思索了半个小时，发此刻投球时手往后低才能把力集中在一点，发挥起最大的投掷力，于是我发明了“软绵神掌”，连忙拽起球轻轻一掷，4。3米，太棒了，轻轻用力都能投4。3，用力不是能投更远了吗？对，用力试试，我从容不迫地拽起实心球，使出了全身长一半的力气，加上软绵神掌的技巧，毫不困难地扔到了5米。这时，爸爸走了过来说：“儿子，即使扔到了5米也不能骄傲，如果只得到了一点成就就骄傲的话，那成绩还不是逆水行舟——不进则退吗？”我听了爸爸的警告，又开始了思考，此刻只能扔5米，那五年级达标线必须是6米，今年及格了，明年就不及格，此刻要先打下扎实的地基。于是我想到了掷球还要用反弹力，腰最好能倾斜20~30度，反弹力越大，投掷就越远，于是，我立刻投入战斗，5。3米，我大喜过望，脚底仿佛踩着一朵幸福的云。日子一天天过去了，我扔实心球的距离在不断地前进，5。4，5。8，6。1……我的成绩不断刷新了记录，老师的批评变成了表扬，同学的歧视变成了羡慕。

“世上无难事，只怕有心人”，只要肯坚持不懈地去努力，天底下没有办不成的事，就像《真心英雄》唱的“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功……”所以，请大家无论遇到多少困难，都就应坚持不懈，全力以赴地去拼搏才行，只有这样，你才能获得最后的成功，才能做一个生活上的有心人。文

从小听大人讲"牛郎织女"的美丽爱情,看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面,听"贵妃醉酒"的京剧片段......中国的传统文化如此清晰的刻在我的记忆里,仿佛是一篇铭文,心灵上毫无保留的接受着东方文化的洗礼.

而如今,我却更陶醉于"亚当夏娃"的飘逸浪漫,更迷恋奥斯卡金奖的雍容华贵,也更沉醉于迪斯科的动感十足.……在某一个角落,被遗忘的文化在不知不觉的搁浅,我欣然的接受着西方文化的高贵典雅,却忘记了东方文化的深沉韵味.

有一天,当我猛然想起在那个忧伤的江畔,屈原饮恨投江,今天我们用龙舟去悼念,在那个繁灯的夜晚,我们吃着元宵品味过去的时光…….我才意识到,记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了.

看着圣诞节张灯结彩,看着情人节浪漫温馨,看着越来越多的人走进麦当劳,啃德鸡,我的心里不禁感到一阵悲凉.不知道有谁还能静静的聆听"牛郎织女",有谁还在兴致勃勃的赛龙舟……传统文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一个人,但愿,岁月的长河冲不尽她的繁华,还留给后人一片天空.

我们丢了什么?

又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的是哼着"我的心太乱,要……."跳着迪斯科,在狂欢吧.

中国文化已经在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,是否还在演呢?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧,那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮；情人节的鲜花卡片,到处飘香；麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸取国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们怎能丢掉自己而去学别人呢?

又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装；但愿此时的国人少听些流行,多看些京剧；但愿此时的孩子少听些"亚当夏娃",多听些"牛郎织女"!

[在记忆深处消逝初三作文

有一个美国的教育专家考察中国一所内地的小学，专家指定了五个学生回答一些问题，然后这专家说，这五位同学很有潜力，将来一定有出息。20年后，专家再次来到这个地方，发现这五个学生果然都有很好的前途，远远超出了一般的同学。

这说明，潜力是可以激发出来的，自信、压力、毅力都是激发潜力的条件。

前面所说的那个美国专家，他并不是真的发现那五个小孩不同凡响，他只是在做一个试验，就是给孩子们信心，看他们是否有潜力爆发。他成功了，信心是激发潜力的必要条件。“我行”，“我一定行”，只有这样才有使不完的劲，才有不达目上不罢休的勇气。

除信心外，压力也能产生无比的力量，爆发出前所未有的潜力。楚汉相争时，项羽与刘邦决战于巨鹿，项羽率领军队渡过汉水之后，砸烂了炊具，沉下了渡船，这就是历史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，没有退路了，只有决一死战，消灭敌人，才有生的希望。在这种压力之下，士兵们无不以一当十，奋勇杀敌，最后夺取了巨鹿之战的巨大胜利。

俗语说，置之死地而后生，就是说把他放在最危险、最有压力的地方他才有可能激发潜力东山再起。狗急跳墙，狗平时是跳不过墙的，只有在危急关头，在压力当前，才能超越过去，爆发潜力，跳过墙来。

毅力也有助于潜力的产生。齐白石原是一个木匠，“二十七，始发奋”，他并没有超人的天赋，但对于花草鸟虫都是上百次乃至千次的观察，又经过几十、几百、几千次的反复揣摩，反复练习，方正式作画，公之于世。他是靠毅力来激发潜力才成力名扬中外的青妙手。

现在流行的挑战极项运动，实际就是对潜力的检验。极项就是最大潜力的爆发，这种运动有利训练参与者的意志与信心，但也要在科学的指导下进行，不能想当然。

只有我们树立信心，训练自已的毅力，在一定的压力环境下，就会产生超越常人的潜力。如果长期坚持下去，就会有利于我们的美好人生。

雪花姑娘乘着人们熟睡之时，悄悄降临到人间。

一大早，我拉开窗帘，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了银装素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，脚踩在雪地上，吱吱的声音仿佛冬天的交响曲，别有一翻趣味。我来到广场上，哇，这里可真热闹呀!小孩们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派热闹和谐的景象。我又来到花园，这里的花都已经枯萎了!但是，在远处，我隐约闻到了一阵阵花香，走近一看，原来是梅花，梅花傲雪凌霜，坚韧地盛开在风雪中，它的枝头有一些白雪，白雪在红梅的衬托下显的栩栩生辉。我不禁想到王安石的那首《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。猛地回头一看，青绿色的松树映入了我的眼帘，它们也接受了雪的洗礼，变的青翠欲滴。它们被种植在花园的旁边，如同一个个战士一样，守卫着祖国的边疆。不一会儿，鹅毛一样的大雪又纷纷扬扬飘落下来，有一片雪花落到了我的脸上，顿时，我感到凉丝丝的。它很快便融化了!雪，它像糖，如盐，又似花。在我的故乡，那里的雪特别大，每逢这样的天气，奶奶就忙着把院子里所有的东西都放回家，把牲口赶到圈子里。来到田地，积雪覆盖着枯草，奶奶看到这样的情景，高兴的眉开眼笑，因为，瑞雪兆丰年嘛!如今，奶奶不用种地了，她再也不用担心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里扫雪了!在我的印象中，雪是圣洁的，它象征着神圣，是冬爷爷送给我们的礼物，雪是崇高的，它为大地穿上了棉衣，保护着田地。

好一副美丽的雪景画，啊，我爱你，雪!

我学会了宽容

七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上，坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然，一声响动把我从梦境里“赶”了出来，我定睛一看，一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大骂了起来：“是谁瞎了眼吗？我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来，一看就明白怎样回事了。爸爸便训斥了我几句，把我赶回屋里。

我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。

傍晚，爸爸下班回来，看我还是不开心，就对我开导起来：“孩子，你就应学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看，只见一个哥哥手里拿着一盆月季花，不好意思地对我说：“对不起，早晨一不留意毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你，你喜欢吗？”我一时不知如何是好，只见他放下花，就走上楼去。爸爸从屋里走出来，见他走了，就拿起花要送还。我心里一阵愧疚，跟着爸爸向楼上走去……作文

从此以后，我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上，不留意被人撞了一下，理解了别人诚意的道歉，我也会笑笑地说没关系。弟弟不留意弄坏了我的书，虽然我很心疼，我再也不去责骂他，而是自己补好书，教他怎样爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容，让我心胸更加宽广。

As we can know,health is very important,but how to keep fit?

First,you should have a balancet diet.For example,you can eat less junk food and more vegetables.Next,doing sports is good for our health.If you like playing basketball,you can play it with your classmates after school.If you like riding bikes,please ride a bike to school every morning.Then,many students are stressed out all the day.So they should learn to relax themselves.Last,learning to communicate with qther people is very important,so you must learn it.

These are the easiest way to keep fit. I hope every student can have a good health。

[How to keep fit初三优秀英语作文

阳光总在风雨后，我相信这句话是对的。是的，现在的我意志坚定，任何困难都不能将我打倒。然而，谁又了解曾经的我一度是那么的迷茫。直到那次考试后与父亲的谈话。从此，我不再迷茫。

记得那时候刚进初一，小小的我就像一条被放入大海的小船随波逐流，不知道自己的方向在哪儿。就像是进入满是大雾的草原，张开眼睛却不知道自己在哪儿。我迷茫了。

眨眼的时间，进入初中的第一次期末考试的战绩出来了。坐在座位上，看着自己的成绩，眼里蓄满了泪水。这么差的成绩，怎么回家跟爸妈交待？

想着一学期中一幕幕像电影片段一样在脑海中闪过，我再一次迷茫了。打着电筒奋战到深夜，捧着书本睡着……难道一年的努力全是白费的？我不甘心！一个人默默的坐着，思考着，周围同学的笑声像鞭子一样抽打着我的心，一鞭一鞭，把我打得伤痕累累。

拖着疲惫的身躯，我梦游似的回到了家。然而站在门口却怎么也不肯进去，家中这时一定很热闹，奶奶这时一定准备了丰富的饭菜等我的到来。但这一切却让我更加的迷茫和伤心。家中的温暖气氛会使我的心更凉。但我又了解该面对的还是要面对。于是我走进了家门。底下，奶奶不在。于是我来到楼梯想回到房间去，然而，刚抬起的脚却又放下。还是不敢呀！

“吱呀”一声，房门开了。出来的是爸爸，一看到我的样子，爸爸便明白了。带着我来到了自家三楼上，对我说：“看到那边的桥了吗？”“嗯！那边的桥边还有一片果园，春天的时候开桃花，很漂亮的。”“对呀！”爸爸拍拍我的头继续说：“那边的桥的风景你是看得到的。其实学习也是一座桥，很长的桥。你看到这座桥那边的风景了吗？”说完，爸爸便走了。

此时的我，脸上仍有哭过的痕迹，内心却不再迷茫。是的，我决定了，我要探求学习这座桥那边的风景。我相信那边的风景一定很美。

不再迷茫，因为小船已找到了灯塔……

“叮铃铃……”——下课了。

“眼睛好痛”。

“看看窗外的大树吧，那绿色能缓解眼睛疲劳”

“哦”

窗外阳光明媚，一片绿色蔓延开来，斑驳的树影随风摇摆，稀疏的阳光洒落草地，恍惚之间我看见两个小女孩和一只小白狗在草地中跳跃，仔细辨认，那人竟然是我们俩。一阵惊诧，我摇了摇头，苦笑：“怎么可能”抬头，在望，果然那鲜艳的衣服和闪动的小白点消失了。

短暂的梦境令我想起过去的种种，只是，丹，那些你还记得吗？

丹，你还记得小学的，玩么一起看天空中的云朵吗？我说那是汉堡包，这是棉花糖，你骂我是猪，就知道吃。然后我在操场上追着你打。

丹，你还记得小学时，我们一起做饭吗？我吃了生的莲花白后，你拉着我转圈，我差点吐出来。

丹，你还记得小学时，我们穿着溜冰鞋在四十九中门口追赶吗？每当我抓住你的衣角，你总是一个急转弯就把我甩掉。

丹，你还记得小学时，我们每个星期六都会骑着车带着小白出去玩吗？当我们到活水公园时，还用衣服裹住小白偷偷溜出去玩。

丹，你还记得小学时，我们约定晚上12点到四十九中探险吗？结果我们都酣睡到第二天，12点。

丹，你还记得吗？

“刘，你居然还记得到那么多啊！”

是呀，丹，那些事我都记着呢，你，忘了吗？或许已经忘了吧。

盛夏，樱花，旋转，分离——带着我们的友谊，逝去。

现在，我的处境艰难，正在疲惫地张大眼睛如饥似渴地捕捉细若游丝的灵感，或许它今天注定要和我玩捉迷藏，搅乱了我的视线。

就在12个小时以前，阳光还是那么灿烂，花儿还是那么红，而我还是那么的精神抖擞准备迎接挑战。然而，毕竟万事变幻莫测，而我又不姓诸葛。所以，她第一次抗争了我12个小时。于是，就是现在，在斗争了12个小时以后，我不得不向她认输，成了她的俘虏．

此刻的我，正灰头土脸地躺在冰冷的青石板上被她缠住不能动弹，显然像一具死尸被她囚禁在了这里。我瞪大眼睛试图寻找一丝她的痕迹，然后浓重的黑暗湮灭了最后一点希望。

我呼吸着四周浑浊的空气，偶尔有几丝海水的腥味窜进鼻中又呛入肺部，窒息般难受。

只好动用我唯一能动用的大脑开始思索。突然悲哀地发现，那个被我亲手抚养的文字似乎一切都不被自己所了解，以至于原本以为单纯的她现在一下子成了禁锢自己的恶魔。以为她永远都只有被自己所召唤所利用。而现在，却成了她来控制她的主人。

在黑暗中，不由自主地见到了那张熟悉的脸，越来越清晰。我看见了她稚气未的脸上的苍白，又掠过一丝狡黠的微笑。我紧紧地盯着她。

熟悉的声音响起，依旧是那般空灵明澈，然而这次，又夹了一丝微弱的寒意：

不是我禁锢了你，而是你禁锢了自己。

我说我不懂，你也没有理由这样对我。

你说，不要装的那么虚伪，把自己伤得无处可逃，我听累了你的泪。

可是，我摆脱不了现实这场战争，我只能用虚假的微笑来扮演好我的角色。我无法摆脱自己，禁锢的命运是我自己选择的。

我听见你叹了一口气，那么，好吧，你会为此付出代价的。

我勉强用了一个微笑，好吧，我会一直继续，就像这样，在梦境内外。

每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌!人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来!作文五：难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前……”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

我们的校园美如画，是一所花园式的学校。

从学校大门进来，门卫室窗前有一个鱼池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各种各样的绿植，为它平添了几分优雅。假山前三个小型喷泉看上去很普通，但只要按一下开关，就会喷出水柱，像是一把把透明的伞。池水清澈见底，水底铺着的一块块鹅卵石清晰可见。水中鱼儿色彩艳丽，有的全身金黄;有的身子是红色，尾巴却是橙红色。这些鱼儿一会儿在石隙间你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一会儿在水中嬉戏，像是一群顽皮的孩子在打闹;一会儿三两个挤在一起，像是在说悄悄话。

沿着小广场往北走，穿过雅润楼就来到润园广场。广场东边的围墙边栽着一排香樟树，一阵微风拂过，淡淡清香扑鼻而来。广场正中两个花坛里的杜鹃开得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀满紫藤，从远处看，盛开的紫藤花如一串串紫色的流苏，又像一串串可爱又诱人的紫葡萄。

穿过潜润楼通道，就来到了报告厅。沿着报告厅西边的小路一直往前走，就能看见运动场全貌。运动场的东边是篮球场，去年我们班就是在这里获得了四年级组篮球赛第一名呢!运动场的西边是被环形跑道围绕着的足球场，每到体育课时，同学们都喜欢在足球场中间的绿色草坪上玩游戏，开心时还会打两个滚儿呢!

我们的校园真美丽，我爱校园!

在过去的一段时间里，我觉得理想对我还遥不可及。我还有那么漫长的生命，还有那么多可以努力的时间。可是当我们共读完《特别女生萨哈拉》后，我想我应该有个目标和理想，要有奋斗的方向。只是我的理想目前还没有想好，我现在只想做最好的自己。

在我一年级的时候，一次去医院看病，看到潇洒帅气的男医生，我就想长大一定要做一名医生。到了二年级，我读了《科学家的故事》，我觉得科学家能造福于人类，太厉害了，我又暗下决心，

将来要当一名科学家。当到了三年级，我看到电视上的美食节目，我又想当一名美食鉴赏家，尝遍天下美食，还可以名利双收。我的理想在不断的变化。现在想起来，我不由的笑了，我岂不是那个纸上谈兵的赵括吗?

要想有一个美好的理想，当下，就先做一个最好的自己。

萨哈拉的理想是当作家，她虽然不在别人面前展示，但她坚持看书，写作，她不怕外界的打击，她只有一个信念——当作家。

那么我要在将来现实我的梦想，最首要的和必须坚持的就是阅读。用我美好的时光去阅读精典名著，和伟大的人进行对话，通过文字去感受世界的博大，生机，活力，美好;我要坚持写作，我要用文字，语言去书写自己的情感;

我要多看新闻，关心国家大事，增长知识储备;我要锻炼身体，没有了强健的体魄，一切都是空想;我还要多听音乐，用优美的音乐来净化我的心灵……

《丑小鸭》的故事很感人，虽然丑小鸭是一个小天鹅，长大后定会变成白天鹅的，但如果她不努力拼博，饱食终日无所事事的话，既使她成为了天鹅，也只会是只有天鹅之形，决没有天鹅之神釆。

其实我们每个孩子都是一个丑小鸭，要想成为白天鹅，就必须经历痛苦和磨练，还要有坚强的信念，不懈的努力，只有这样我们才能蜕变成一只真正白天鹅，才能一步一步的实现自己的梦想，一飞冲天，一鸣惊人。

所以一切梦想的前提是做好今天的自己，相信未来，明天的自己一定会超越今天的自己!

盼望着，盼望着，秋风来了，秋姑娘的脚步近了。

秋姑娘无声无息地来到了人间，天气微微转凉，人们的衣着也有了改变。

秋姑娘来到了校园，她给那树叶施展了魔法，变成了金黄色，风儿一吹，树叶沙沙作响，这声音，可真好听！像催眠曲，像仙子的呢喃……树叶纷纷扬扬地往下落，跟随着风的脚步，在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。这蝴蝶可真好看！

秋姑娘来到了菜园里。丝瓜、莴苣、西蓝花、马铃薯……蔬菜的种类可谓就让人眼花缭乱，目不暇接呀！我最喜欢吃西蓝花和丝瓜了，西蓝花用来清炒、炝炒都很好吃。而丝瓜的吃法可就多了，丝瓜肉片汤、丝瓜炒肉、清炒丝瓜、丝瓜炒蛋……顿顿都吃这么好，不长胖就算是个奇迹了。

秋姑娘来到了果园里。秋姑娘的到来，为果园增添了另一番色彩。来到果园里，空气中夹杂着水果的香味，混着泥土的气息，都在微微润湿的空气里酝酿。有粉粉的水蜜桃，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨子……摘下一个黄澄澄的梨子，用刀把皮削去，咬上一口，可真好吃！甜甜的，汁水也很多。树上的果子沉甸甸的，把树枝都压低了，看上去摇摇欲坠。

秋姑娘来到了田野里。金黄的麦穗在向我们招手，红彤彤、沉甸甸的高粱低着头微微地笑着，玉米也露出它那金黄的牙齿，像黄金一样……到处都弥漫着丰收的气息。农民伯伯笑开了颜，露出那微微熏黄的牙齿，饱经风霜的脸上泛着喜悦的光彩。今年又是一个丰收年！

秋姑娘来到了花园里。花园里鸟语花香，美丽极了！桂花、月季花、蝴蝶兰、木芙蓉……而我最喜欢木芙蓉了。木芙蓉又名拒霜花、木莲、地芙蓉、华木，原产中国。喜温暖、湿润的环境，不耐寒，忌干旱，耐水湿。对土壤要求不高，瘠薄土地也可以生长。为锦葵科、木槿属落叶灌木或小乔木。花于枝端叶腋间单生。花、叶均可入药，有清热解毒、消肿排脓，凉血止血的功效。

秋天的到来带给了我们无数的惊喜，让我们大声地说一句：秋，我爱你！

近来读书，《巴黎圣母院》给我留下至深的印象。那“当当当”的钟声，似乎总是在向人们诉说着曾经那个有关善恶美丑的故事...

中世纪的巴黎繁华如常，圣母院前人来人往。各色各样的人带着自己各色各样的故事穿梭其间。而他们之中，是谁盯着丑陋的面具，在黑暗里踽踽独行?是谁披着伪善的外衣，在邪恶中狰狞地死去?又是那个落入人间的天使，不计前嫌，以德报怨，在烈火中升华了灵魂?

这是一个美丑对比强烈的故事，它不仅让我们看到了当时的历史，而且看到时间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤。美丽的吉普赛女郎艾斯梅拉达姣好的面容，曼妙的舞姿，引来了不少男子的倾慕。更值得一提的是，她拥有一颗善良坚贞的心。当曾经挟持过她的卡西莫多被鞭笞时，她不计前嫌，为其送水。当伪善的副主教威胁她时，她宁死不从。

而副主教克洛德，虽然外表斯文，内心却极其阴暗肮脏。他口口声声说爱艾斯梅拉达，但却只想满足自己的情欲，他的爱是占有，是独享，是得不到便亲手毁灭的罪恶。

与之形成强烈对比的是外表丑陋的敲钟人卡西莫多，它虽然生着一副丑陋到令人害怕的样貌，内心却是干净明亮的。他默默忍受着世俗的偏见.冷漠与嘲讽。他也爱艾斯梅拉达，但他选择了默默的保护她，他爱得纯粹，他把她当作他的女神一般敬仰。它可以为她而死，宁愿选择死后的紧紧相拥，让她在另一个世界不感到寒冷。

就像简爱中说的：“我贫穷.卑微.不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，我们都是一样的。”我想死后的卡西莫多一定会褪去丑陋的外衣，化身成美丽的天使，与他心爱的女神相守。

美丽还是丑陋?我们往往会用一个错误的标准外表，来评断。当我们第一次见到一个人的时候，往往不自觉的从他的外表判断他的人。可是当日久见人心之后，你还能一口认定他与你第一次靠外表判断的一样吗?你能说那个仪表堂堂却表里不一的副主教是个美丽的人吗?你们能否认从某种意义上讲卡西莫多不是一个美丽的人吗?

判断美丑真正的标准应该是心灵是否善良纯洁。外表可以加以掩盖，加以修饰，甚至可以靠人为力量使之改变，令人无法看清它的本来面目。一个外表光艳华丽的人可能心如蛇蝎。但心不一样，善便是善，恶便是恶，即使外界的幻想一时蒙蔽了人们的双眼，历史也是公正的，岁月的风会吹开所有的面纱，露出人心最本质的东西。就像《巴黎圣母院》里的艾斯梅拉达和卡西莫多，历史终会还他们一个公道。

所以，我们要做一个真正美丽的人，敞开心扉，让阳光照进心房;做一个真正美丽的人，为心灵注入清泉，净化灵魂;做一个真正美丽的人，以爱对人，用心爱人;最一个真正美丽的人，就永远不会惧怕黑暗，因为心怀光明。

“做一个真正美丽的人。”一字一顿，敲在我心。

恍惚间，似乎又听见巴黎圣母院那钟声响起，声音似乎在岁月的沉淀中越发的沧桑，但它一直在告诉世人，关于那个故事，关于真善美。

多少趟在蓝天下高歌母亲的伟大包容;多少次在山脚下仰望父爱的朴实无华;多少回感叹“蜡炬成灰泪始干”;多少遍吟诵“无言独上西楼”，悲吟“寂寞梧桐深院锁清秋”。此时此刻，我却要为他喝彩。

临近考试，心理压抑着，诙谐的天沉闷着。独自徜徉在街头，一个骨瘦如柴的老头，皮肤皱巴巴的，黑黝黝的收效的肩膀担着两大筐西瓜，绿得发亮。沉重的担子压得这老大爷直不起腰来，使劲卖出每一小步，总会让他大口吸着气。

天变脸，比翻书还快，不一会子，下起了大雨，鸟儿们随着我躲进了屋檐下。猛一回头想，还有一位老大爷呢，发现他正匆忙地赶着路，似乎也在寻找避雨的地方。

雨中的街，有些乱。人们在杂乱无章地跑着。忽然，眼前闪过一人影，地上的雨水被溅起，说时迟，那时疾，那人飞速跑过，不料撞倒了这位老大爷。年老体弱有挑着两大筐西瓜的他，一屁股坐在了地上，一时起不来。天不作美，这时雨下得更大了，疯狂地洗涮大地，也狠狠的打在老大爷那一摔碎的西瓜上。

顾不及想，撞破了雨幕，冲到了老大爷旁边，雨中，我看见撞倒老大爷的是一个眉清目秀的小伙子。看他那皱紧的眉头，漂移不定的目光还有攥紧的双拳，想必，他也蒙了头，一时手足无措。正在我犹豫之间，小伙子猛一转身，甩去了发丝上的雨水，飘起的衣角跟着他消失在这条街的尽头。

看着他的消失，我愤然。扶起地上的老大爷，捡起摔在地上的瓜。可但凭我，这两大筐西瓜，有得捡了。雨滴愤击大地，又溅起了水花。希望雨滴以他的力量打醒那畏罪潜逃的人。老大爷也没闲着，和我捡着摔在地上的西瓜。看这年过半百的老人，还再遭受这般不幸。而他却甩甩头发，拍拍屁股，大步的走开了，瞧他良心都喂了狗吧!哪还会有什么责任心啊?

我和老大爷埋着头，捡着地上的瓜，不知何时，感觉雨停了，可依旧有水珠打在西瓜上，突然发现头上顶着一把伞。撑伞的竟是那已“畏罪潜逃”的小伙子。看着大口喘着气，雨水和汗水沿着他的脸颊滚下。

小伙子一下子把伞塞给了我，自己蹲下，挑起了那两大筐西瓜，径直向前走去。老大爷笑了，含着泪水笑了。告诉了小伙子他家的地址。

雨似乎小了一些，踩着地上的积水，水花跳跃起来。小伙子迈着碎步走着，我们紧跟着。他的衣湿透了，紧贴着身体。坚实的臂膀，清晰可见。

雨淅淅沥沥地还在下着，路两旁的草儿怒放着生命，花儿绽放着妖媚，点缀着这美丽的一切，也在为小伙子暗暗喝彩。

批评也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之，你只是看表面意思，就会增加人与人之间的不信任，厌恶感。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽，但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳，但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样，就如同那苦口的良药，逆耳的忠言。

老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时，老师也许会批评你，说：这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的，你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒，但是却没有顾及到老师的好意，没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好，让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事，睁一只眼闭一只眼的解决，那么老师不用花时间却批改，不用去烦，那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业，所以我们千万不要错误地对待批评，甚至把提批评意见的人当成仇人，要虚心接受。

父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们：怎么就穿这么一点?要多穿些，天气冷，要多注意，适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子，对待他们，甚至有时听见批评，还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱，如果不是自己家的孩子，谁会费那些口舌去心平静和的谈，要不是爱，谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之，批评也爱!

当你听到批评时，应该虚心接受他人的意见，聆听别人的想法，而不是去把好心当作驴肝肺，要去想一想别人背后的良苦用心。