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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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作文

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 509 字

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阳台的小隙口,探出了一株爬山虎,在多少个日夜过后。它爬到了我的床边,占领我的书桌,它在一夜间,竟突然绽放出了一朵白色的小

我小心地走到窗边,打开了窗,小心地把头探出窗外,生怕折了它。我们家在五楼,可真正搬来的也只有5、6、8楼的人,这多少个日夜过去了,果子熟了,我闻着清香。在床上看书,渐渐地便睡着,一天我发现它的叶儿黄了,原来六楼的人把它的根拔了,我赶紧把这给摘了下来,我把这给我绿色的叶儿留了一片,做了我的书签,谁知,来年地上多了些幼苗,我赶紧把它养在了阳台,它们在一天天长大,到达了11层——顶层,六楼的也放弃了对这叶的折磨。

当它也打开了地上的第一朵花苞的时候,我感到了它们的倔强,这朵花羞开脸时,这花苞中竟是红的,而这朵与众不同的花儿如一只朱雁雀,在一片白色鹅中飞翔。这花儿打开我心中的心结,我看见它的根是多么乱花飞舞,一条条,把杯子弄裂开来了,可见这一朵小小的花,是多么艰辛,为了这么一朵幼小的花,它付出了这许多。

这花儿是多么的倔强,这爬山虎是母亲,根是父亲,父亲与母亲为了孩子,支撑了一切,只为开出一朵花来,而那花儿多么像我们这些小孩子呀。

我们的父母无时无刻不为我们付出,为我们工作,为我们撑出一片天地。

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更多专题作文

初三作文:夏天

全文共 627 字

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夏天早就登门拜访了,总体的感觉是天气多变,忽凉忽热。

一大早,天还蒙蒙亮,东方露出了粉红色的一片,那云彩也是偏红色,小鸟们可不睡懒觉,早早地起来晨练了,我也是。没过多久,太阳露出了半个脑袋,好象在侦察的士兵,几分钟后,鲜红的太阳真可谓是旭日东升,这时的太阳,虽然火红,可一点也不耀眼,但热意已经由然而生。

近6点了,万物开始苏醒。人们爬起了床,上班族戴好帽子,批上披肩,一切准备工作就绪,于是开始出发。早晨是农民的最佳时间段之一,趁着太阳没喝酒变烈之时多干点活。小孩子们也开始相聚,大家在竹园里准备开战。

到了中午,那太阳可以用一些词来说。如“烈日当头”、“骄阳似火”、“日高三尺”、“赤日炎炎”等。在这时到户外,还不变成烤人肉。那滋味可是不好受的。

渐渐地到了傍晚,夕阳西下,整个白天留下的余热久久不能散去,那残阳如血,那落日余晖,使上班族不得不顶着落日回家。

夏天的每一天都是火辣辣的吗?

是的,但不是全部,在雷雨来临前,太阳躲进了云屋里,慢慢地,天气变了,阴云密布,远处还有雷声,没过多久,雷来了,一闪一闪,怪可怕的。“下雨了!”人们高兴地欢呼着,很久没有相见的雨也特别兴奋,越下越大,几分钟后,雨的上司叫他回去了,人们又空欢喜一场,因为天还是很热。一会儿,那惹人爱又令人烦的太阳又出来了。

这或许就是夏天,令人捉摸不透。不过每个季节都有各自的特点。

在冬天,人们向往夏天;可夏天一到,人们却追求冬天,所以,我们要珍惜此时,才能在冬天不后悔,因为我们没有错过夏天。

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初三作文:冬天在我们身边

全文共 875 字

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冬姑娘随着北风的带领悄悄来到了我们身边。她使树干尽情展现柔美的风姿,使儿童露出灿烂的笑容,使大地露出它幼嫩的肌肤。如果春姑娘是辛勤的园丁,为大地孕育了生命,夏姑娘是优雅的音乐家,为大地增添声音,秋姑娘是成功的教育者,为大地带来一批又一批生命,那冬姑娘便是乐于奉献的慈善家,为大地带来新生。

冬姑娘用她那纯洁朴实的手创造出精妙绝伦的艺术品——雪,令古今骚人无不折服。冬姑娘,当你自豪地播撒着这美妙的艺术品时,人们就已沉醉在这美妙的艺术品里去了。你像梵高但更胜于梵高,你在顷刻之间就给大地描绘出了这美丽景色。然而,你更是奉献者,你用重要的一笔,为诗人创造了意境,使他们写出了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这一千古名句;你是农业收成的守护神,你杀死了害虫,让农民唱出“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”这一质朴但有哲趣的农谚。你是儿童玩趣之本,你为儿童制造了“天然玩具”,让他们唱出了“大大大,小小小,一二三四五六七,打雪仗堆雪人,欢欢喜喜过新年”这一欢快童谣。——冬姑娘确实为人类做出了巨大奉献,他是当之无愧的人类奉献者。

冬姑娘不仅是人类奉献者,她还是自然的守护神。她用她坚强和刚毅的手创造了冰,将它借给了自然,使树坚硬,让它免受动物的破坏和人类的砍伐;冰使河水封闭,让它在冬天美滋滋地睡上一觉;冰使植物好好休息,为今后的萌发做好准备;冰使动物在冬天储藏精力。冰也是冬姑娘保卫自然的武器,当人们将树木砍光时,她就让土地沙漠化,以此来警告人类;当人类大规模浪费水时,冬姑娘会使这些水结冰,以此影响交通;当人类大规模破坏环境时,冬姑娘将会恶狠狠地将冻雨撒向人间,以此来提醒人们。——冬姑娘用自己特有的办法保卫了自然,她确实是人类环境的保护者和自然守护者。

冬姑娘把她的所有无私地奉献给了人类,而且还守护了自然,她确实是一个杰出的奉献者,是爱心大使,是不朽的诗篇。在现实生活中也有和冬姑娘一样的人,她们将自己无私奉献给了人们,守护了自然。他们总是乐于奉献,忠于奉献。他们是永恒的,他们是荣耀的。

啊,冬姑娘,我赞美你,歌颂你!啊,乐于奉献的人,我支持你,我赞颂你!

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初三作文:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 759 字

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岁月的风吹不散那缕馨香的记忆,时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌,仍然禁不住地嘴角上扬。

那是一个散发着甜甜香气的夏日午后。三年级的我正痴迷地看着老人娴熟地做糖画。老人舀一勺金灿灿的糖浆,高高地抬起手臂,缓缓挥动,那糖浆便如同有了魔力一般,像一条剪不断的金色绸带,配上太阳的调色,制出来的大白兔糖画散发出一种诱人的,甜甜的,太阳的味道。

这时,耳边传来一阵温暖而熟悉的声音:“想吃吗?家长还没来带啊。”我连忙抬头,果然看见一个满嘴黄牙,胖胖的,和蔼的男老师。我低下头,不好意思的笑笑,说着:“老师,我···我···不想吃。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头,朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼,竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠,那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

“师傅,来一个大白兔糖画!”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说:“不要不,要”而他却轻拍下我的头,依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容,爽朗的大笑:“没关系,你拿去吃吧!”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻,我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

我小心而又珍惜地舔着糖画,好像我手里不是拿着什么糖画,而是易碎的珍宝似的。这时,我又嗅到一阵甜甜的味道,我朝那望去,但这次看见的并不是糖画,而是数学老师。我看见数学老师略略驼背但很壮实的背影,那海军衫随着风摆动,稀疏的黑发里夹杂着许些白发。我突然回想起妈妈的话:“数学老师四十几岁了也没个老婆”懵懂之中,我好似明白了什么,数学老师的青春难道为我们消耗掉了吗?幼小的我拿着手中的糖画,看着数学老师的背影,不语。

时光易逝,岁月如梭。即便已经过去了许多年,数学老师的背影仍定格在我的记忆中,久久挥之不去······

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青春纪念册初三作文

全文共 903 字

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岁月如流水,不断逝去。岁月流过的点点滴滴,仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦,如令,梦断人醒。

用三年的时光,谱写一首青春的赞歌,书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆,寻回曾经的点滴美好。

永久篇

记得刚进入初一的时候,曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天,花枝招展,和几个好友在树下做运动。累了,就坐下来,我们背对背相互倚靠着,畅谈自己的未来。我们的约定:“一起在阳光下灿烂成长,永不分离。”曾经的我们是那么天真,单纯。无忧无虑,幻想着未来,每天和好友黏在一块,我们一起学习,一起成长。久而久之,知道有种东西叫“友谊”。

将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许,我们就此一别,从此擦肩而过;或许,我们再次相遇,旧识重逢。不管怎样,不要伤心难过,这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方,都不要忘记:“友谊天长地久”。

难忘篇

天下没有不散的宴席。即将远离母校,最舍不得的还是那群和我们朝夕相处,为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。

是您,陪我们走过三年的春夏秋冬,见证我们的每一次进步;是您,教我们做人的哲理,引导我们走向成功的大门;是您,不断地默默付出,不求回报。

我们经常惹您生气,让你整日操劳。也许是我们太调皮吧,银丝渐渐爬上头顶,皱纹也悄悄到脸上,我们现在无以回报。

就要远离这群最亲爱的人,在未来的人生道路上,少了你们的陪伴,不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢?请相信我们一定会努力创造辉煌。

启航篇

展望未来,前途渺茫。漫漫人生之路,青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢?

头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现,犹如地震后的恐惧,向我们压来。我们应该树立雄心立壮志,像飓风一样无所谓惧,敢于挑战,勇于拼搏。让理想在沃土中萌生,在风雨中成长,在阳光下灿烂。只有这样,才不负老师寄托在我们身上的希望。

即将踏上新的旅途,远离那群同甘共苦的挚友,朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍,几分伤心,几分怀念。泪,在夜里悄悄地流;在夜里暗暗地痛。

挥把泪水给昨天,带上青春的纪念册,把青春奉为梦想,把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬,青春的颂歌永远嘹亮!

[青春纪念册初三作文

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初三优秀作文阅读

全文共 770 字

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“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,()当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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我因父爱而感动初三作文

全文共 949 字

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最能打动人心的,往往不是波折迂回的情节。一份质朴无华的父爱,即感动了我。

看着你,就很满足

清晨的阳光被厚厚的绒帘挡住了去路,昏暗的房间里,轻缓的呼吸正编织美丽的梦。脚步声由远及近,渐行渐缓。“宝贝,起床了”。一个明显压低了几度的男中音将我唤醒,眼前熟悉的面庞,眼里饱含笑意,像波光粼粼的春湖……这样的画面每天都会上演,父亲总是不厌其烦地扮演着温暖的角色,直到将我彻底唤醒,才又匆匆赶回厨房。我从没觉得这样的行为是爱,因为从小习惯了被爱,习惯了麻木面对生活,也习惯了不被感动。可今早醒来发现没有他时,心中总仿佛失去了什么,这才发现爱的存在。

“润物细无声”,我因父爱的细腻而感动。

风雨中,想的是你

早上,母亲告诉我培训学校今早报名,父亲凌晨两点就出发了。我听后点点头,木然地继续收拾东西。母亲有些生气:“你爸觉也不睡,冒雨去排队,都是为了你能坐个好位置,你怎么无动于衷!”我听了,心里一颤。看着窗外,雨还在下,房檐上悬挂着晶莹的泪珠。我仿佛看到:黑色的天幕下,父亲在瑟瑟寒风中裹紧身上的衣服,不停地看着表,焦急地等待大门开启的那刻……终于,一束光从楼上升了起来,大门缓缓拉开,他一口气冲上楼,无比欢喜地将女儿的名字第一个写在座次表上。父亲刚刚值完48小时的班回家,可再忙再累的他也会为了心中那浓得化不开的爱,顶着寒风、披着星光为女儿报名。

“爱子心无尽”,我因父爱的博大而感动。

你笑了,我才开心

在我心目中,父亲一直是一个严厉的人,而我却总是个像个爱哭的孩子。每次听他讲题,都会被他训哭。看着我默默垂泪,父亲总是小心地凑过来,塞给我一个玩偶或好吃的,摸摸我的头,赔着笑脸,问“爸爸没说你什么呀”;要么就是故意把眼睛眯成一条缝儿,用嘴去驽鼻子扮鬼脸逗我开心。于是,我破涕为笑,父亲的脸也笑成一朵层层开放的花儿。只要女儿开心,让他做什么都愿意。

“只恐思儿泪更多”,我因父爱的无私而感动。

父亲与女儿就是这样,他想爱你,却不懂爱的表达,不小心爱“错”了又不惜付出一切来弥补;他做什么,都以女儿开心为出发点;他做一切,都不需要女儿任何报答。父爱是茶,它不像母爱那样甘甜,但终会苦尽甘来,回味无穷。

一次次,我因酸涩而平凡的父爱而感动,更为博大而无私的父爱而感动。一颗心从此住进了万紫千红的爱的春天。

[我因父爱而感动初三作文

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初三生活

全文共 1752 字

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初三生活作文600字(一)

初三的日子在随着树上最后一片叶子的慢慢变黄,向小河流水一般汇入我生活的大海。

早起的鸟儿有虫吃

我的清晨是宝贵的,我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼,我就按照初三学生的清晨习惯,洗脸,梳头,刷牙,吃早饭,然后轻轻按下复读机上的播放键,让那磁带中的外国人,在太阳微微升起时,陪我迎接朝阳。

勤劳的蜜蜂忙采蜜

在一日之中的24个小时里,我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王,掌管着整个蜂巢;老师们好比工蜂,为他们的事业而奋斗;而我们就是那随处可见的小蜜蜂,孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜,将精华摄取。

树袋熊在夜晚觅食

晚饭过后,繁重的课业像海浪一样向我袭来,我没有招架之力,只得抛开一切杂念,纵身跳入知识的海洋,寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所,尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识,我试图努力紧紧攥住它,不让他从我指缝流走,尽管我的手指已被还说泡得发白。

在初三的生活中,我不断变换着角色来感受初三,为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来,当花园中的那朵最美的牡丹花开时,我就迎接到了我繁花似锦的明天!

初三生活作文600字(二)

初三生活就如一个甜酸苦辣的经历,让人受尽了煎熬,初三又如一个五彩缤纷的世界,让人感触不断。不同的人有不同的感受。初三生活有苦有乐,我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜好、记录好这样的感受。

苦―黑色―战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

乐——白色——画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张最后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的所有,使我们不能忘记这些回忆。

初三生活的甜酸苦辣,衬托着这五彩缤纷的画,使人感到最深的莫过于乐与苦,这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败,这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予你回忆和快乐。

初三生活作文600字(三)

初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,()每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!

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初三英语作文-whetherteenshouldmaketheir

全文共 943 字

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whether teen should make their own decision

Whether teen should make their own decisions?I think we can talk about this question from two ways. On the one hand ,Although teen are young ,they have to make many important choices by themselves .such like making fiends ,wearing what kinds of clothes…… ,Teen should learn to plan things for themselves ,they need some skills to make a living in the future.many parents care about their children too much. This gives their children a lot of pressure .that is not good for teen. One the other hand ,although teen can make their decisions by them selves,but as for some serous things ,teen should also accept advice from their parents .because parents have more experience and they can tell you what is right and wrong.

点评:文章观点明确,能通过一分为二的辩证的观点看问题,非常好。思路清晰,句子前后连贯,过渡自然,句子结构正确,能够使用一些重要的短语和句型,简单句和复合句的并用增强了文章的色彩,提高了文章的档次。文章写得非常成功!继续努力哦!

美中不足: 只要注意一下个别单词的使用和字母的大小写就可以了。

[初三英语作文-whether teen should make their

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相伴而行初三作文

全文共 600 字

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春风吹走了冬雪,时间暗淡了岁月。蓦然回首,那青春的路上,早已布满了我们相伴而行的点点滴滴。妈妈,与你相伴而行,是我最美好的回忆。

长城,远远望去,如一条巨龙蜿蜒盘旋在山上,四周淡淡的云雾将它包围,又为长城增添了一抹别样的色彩。可现在的我站在长城上,恐惧却如潮水般将我包围。回首,千级台阶已在脚下,心中刚刚爬长城时抱着“不到长城非好汉”的扬言和一口气登顶的气势不知何时消失的一干二净,看着长城周围的云雾,我只能小心翼翼地站在那里,等待我们大部队的尾巴成员。过了一会儿,妈妈和其他人陆陆续续到达这里,妈妈见我缩在这里,没等接过别人递给她的水就向我走了过来。

“怎么不往上爬了?是不是累了?”

“妈,我有点害怕。”我低着头,小声说道。这时一只素白的手握住了我的手,手心还带着冷汗。“没事,不用怕,剩下的妈妈陪你一起。”我抬起头,对上了妈妈阳光班灿烂的笑容,“走!”我牵着妈妈的手,心中的不安慢慢消失了,我和妈妈一口气登上了最高层“这里好美啊!”我大口呼吸着空气,看着头上淡蓝色的天空,远处,太阳的光影将远山照出淡淡的影子。我抓着长城的扶手,兴奋的叫妈妈来看,谁知妈妈却轻轻摇了摇头,“我恐高”我惊讶地转过头,“那妈妈你爬这么高不怕吗?”“因为有你啊,我们相伴而行,我不怕。”

数万颗水滴欢呼着奔流入海,数亿颗星辰一起撑起整片星空,而你与我相伴而行,给予我前进的动力,妈妈,让我们就这样相伴而行,走过风雨,走过四季。

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奔跑的初三作文700字

全文共 693 字

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初三生活的画卷徐徐展开,我们追逐奔跑,面向朝阳。

晨起奔梦

清晨的第一缕光穿越厚厚的大气,寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝因为汗珠而纠缠在一起,又被迎面而来的风吹散,如此分分合合,已然不及足尖轻点,腾空飞跃的速度。超越,超越,你追我赶,听到互相激励的号角,听到老师的鼓励,听到风在耳边的呼啸,眼前的景物不断地奔跑,幻化不同的姿态,张开双臂,抬起额头,挺直腰板,面带微笑迎接那未知的挑战。

我与你奔跑在初三!

思维奔涌

没有了初一初二的小声交谈,褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华,端正地坐在窗明几净的教室中。

看不见的波涛汹涌,看不见的漫长旅途,看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手,看得见的迸发的思维与灵感,看得见的课间专注的神情。奋斗,奋斗,奔跑在学习的旅途中,有相互激励,相互超越的对手,有坚定执着,携手共进的老师,有不屈不挠,百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真正的勇士,敢于直面未知的挑战,敢于发扬拼搏的精神,敢于直面淋漓的鲜血,敢于向前。

我与你成长在初三!

激昂奔前

无数个黑夜,窗外寒风呼啸,行人稀少,窗内一灯如豆,埋头苦干,换取共同的果实。

寂静无声的战场,跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水,在纸上留下墨色的青春汗水;专注的神情似要冲破艰难与阻碍。时间在流逝,奔跑去永不停止,直到最后一秒,看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容,明白了初三的努力得到了回报,未来定有希望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗,以梦为马,夸夫定能逐日。

面朝悲伤不绝望,面向命运不投降,用奔跑燃烧光芒万丈。

面朝天空去流浪,面朝大海去远航,奔梦路上永远初心不忘。

我与你奔跑在初三!

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美丽初三800字叙事文

全文共 735 字

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每天都把自己的精力用尽,晚上逼着自己睡着,早上又逼着自己快醒,透支自己,只为那一次中考。说它美丽,我一点也不情愿。

我只想挥一挥衣袖,不带走一片感伤。 三年,磕磕绊绊,走走停停,终于还是快走完了。 又到分别时,人比黄花瘦。

也许没那么凄凉吧,可嘴上倔强地说不留恋,不想念,心里又偷偷地下过多少场灰色的雨。

三年前也历经过这样的分别。毕业典礼上,我没心没肺地笑着闹着,却在离校回望认养的月季时,被夏日的艳阳刺痛了双眼,忍不住掩面。

三年后也将历经这样的分别。只是我没有认养月季也不会流泪。三年,我成长了很多,坚强一词深深地烙在了我的心里,所以我会打一个个的哈欠,骗自己红了的眼圈不是因为伤心。

最后的这几天,很辛苦,我明白。曾经在小学的时候,过了9点就被认定是熬夜了;但现在,你说你11点睡,此起彼伏的“叫卖声”便朝你涌来,“什么呀!我1点才睡!”“那么早!昨天我2点!”……

辛苦,不仅是我,大家都很辛苦。

起初,我真的不习惯。疲劳混合着哀怨;但后来,后来自己慢慢地想通了,世界就那么大,它容不下太多的人,要生存,就要奋斗。我学着别人一样奋斗,但路不总是平坦的,我也会跌倒,爬起来的时候就让身边的人拉一把。一步、一步地成长,不是很完美,但也不至于让自己失望。800米长跑合格的那一刻,我骤然觉得初三原来也与美丽有关联。

就如两条原来平行的线靠近了一点,开始有一个不起眼却真的存在的交点。随着努力的份量加重,那两条线越靠越近,最终重合在一起。于是,初三不只与美丽有关联,初三更是美丽的一部分。

初三,因为中考而成了一个永恒的话题,而在我眼里,初三是一片天空,很好看的蓝,是达.芬奇的画板上也调不出的色彩;而我是一只飞鸟。

天空没留下我的痕迹,但我真的飞过。

谨此

献给,美丽的

与一去不复返的14岁

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初三中秋节脚步的

全文共 515 字

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农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

关于中秋还有一个传说:相传在远古的时候,天空中出现了十个太阳,晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄,后羿。后羿是个心地善良,机智神勇的人,他为民除害,射下了九个太阳。人们得知了这个激动人心的好消息后,都十分敬重他,拜他为师。有个叫逢蒙的人,为人奸诈狡猾,从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后,也装模做样地拜在后羿的门下,为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚,只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里,威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人,她想:要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给,眼看逢蒙就要抢到仙丹了,嫦娥一个箭步冲上去,取出仙丹,一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天,一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后,都很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心,遥遥地为她祝福。

从此以后,每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

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初三需要奋斗作文

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你所做的所有努力和奋斗,终有一天会有人为你加油喝彩,到那时你是否愿意付出更多的努力,拼尽一切去奋斗,只为有更多人对你说加油,为你喝彩。

几年前,有一次运动会中,我和小芳一起去参加了比赛,可是我却很快地输掉了比赛。其实早在比赛前我就预料到了。可仍旧参加比赛是因为小芳想去,小芳,体育超好,因为不喜欢独自一人参加,便把我拖了进来,输了后,我便坐在观众台上看着小芳在体育场健步如飞,我忍不住地喝彩并喊到:加油啊!小芳,我看好你哦。

可事实上,小芳并没有拿第一,而是第三,这已经是很不错的成绩了。几天后小芳高兴的来找我说那一次比赛,有一位体育老师说我还有跑步的潜力,于是我便被他们队选中了,我说真的吗?太好了!小芳,你一定要加油,将来说不定会参加什么大型比赛呢?小芳笑着说,你也要加油奋斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答,心中对:他说努力加油,你会成功的。

一段儿时间以后,小芳又来找我说训练好累哦,我不想去训练呢,王老师太苛刻了!听完之后我真的很惊奇,想了想后对他说小芳不可以放弃呀,你训练了这么长时间,现在放弃岂不是半途而废吗?那你之前的努力可全都白费了啊,你看那些体育明星,哪一个没有经过刻苦的训练,他们都曾奋斗过,他们的努力众人皆知啊而他们没有一个人喊苦,更没有一个人放弃,像刘翔,邓亚萍他们都不曾放弃过,现在的努力和奋斗,他们都不会亏待你的。寂静了一段儿时间后,小芳说的你说的对,没有付出,何来回报?我的能力会让所有人看见的,他们都会为我加油喝彩的。

之后我曾问过小芳一个问题,我说如果当初让你重新选择是否加入体育队,你会如何抉择?小芳想都没想就说如果让我重新选择,我仍会选择这条路,如果我付出的所有努力。可以换来更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!

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描写成长中的温暖的初三

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每当我在路边看到空空的水瓶子时,心灵深处的那件事便会化成一只蝴蝶,温暖我的全身…… Whenever I see the empty water bottle by the road, the deep thing in the soul will turn into a butterfly, warm my whole body ...

六岁时的那一个下午,妈妈正在家中做饭,我偷偷地溜出家门,在那泥泞的路上跑啊,跳啊,开心极了。忽然,我一不小心绊到了一块小石头,我的腿不听使唤地抖了起来,我再也站不稳了,一下子摔在了泥巴和石头的地上。露在外面的皮肤磕破了一个大口子,血不住地往外淌着,我哇哇大哭,泥巴溅在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越凶。

就在我无助的时候,迎面走来了一位穿着时尚的阿姨,对我来说她就是我的救星,我擦了擦眼泪,瞪大眼睛可怜巴巴地望着她。可阿姨竟理也不理十分嫌弃地绕着我走了。那时年幼的我伤心极了,想到:这么好看的阿姨都不理我,那还有谁会理我?我是不是要永远呆在这里,再也见不到爸爸妈妈啦?我越想越伤心,漂亮的阿姨给我幼小的心灵蒙上了一层灰。我无助地向四周张望,边看边哭。

不久,又来了一位捡水瓶子的老奶奶,只见她穿着脏兮兮的衣服,头发乱糟糟的,散发出让人呕吐的臭味,她那又脏又臭的手上拿着她一个上午的劳动成果——几个零散的水瓶子。她缓缓来到我面前站了下来,我的心不由地紧了起来:这个人不会是人贩子吧?怎么办?

我想用脚去踢她,可我流了那么多血,已经没有力气了。我呆呆地看着她,脸上还挂着晶莹的泪珠。她擦了擦她的手,我吓坏了,难道她要开始绑架了!我心中害怕极了,只能狠狠地瞪着她。老婆婆像知道了什么,弯下腰,伸出他那双粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一阵温暖,我挂着泪珠,咧开嘴,甜甜地笑了。

老奶奶那长满皱纹的手,温暖的手,把我的心都温暖了!

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不忘初心初三高分作文

全文共 739 字

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那一刻,眼眶湿润,我重拾起初心。

几个星期的紧张学习后,我终于迎来了期盼已久的国庆假,喜悦的心情不言而喻。爸爸妈妈为了犒劳我,带我出去吃了一次麻辣烫。

车窗外,小雨淅淅沥沥,打落在车窗上,留下一条条蜿蜒剔透的痕迹。越往十字路口,车辆越多,伴随着阵阵粗鲁的鸣笛声,人们的抱怨声不绝于耳。我看着缓慢移动的车流,不经嘟哝了一句:“鬼天气,加上拥堵的交通,真是不顺心。”接着,我像哥伦布发现了新大陆般的惊喜地指着窗外对爸爸说:“看那,要不我们走那条应急车道吧。”爸爸听闻后惊诧地注视着我,像是突然看着一个陌生人,良久,缓慢却又坚定地摇了摇头。我顿时像泄了气的皮球,不开心的噘起了嘴。

我把百无聊赖地看着窗外。突然,一个身影吸引了我的注意,那是一个瘦削并不高大的身影,他站在马路中间,两手不断的指挥着过往的车辆停止、通行。密密匝匝的车,好几次险些撞上了他,但他从未退缩。

这时,一个叔叔从高档轿车里走出来,直接走到他面前,双手叉腰,张着大嘴,蛮恨的对那位好心的叔叔叫嚷道:“你谁呀你?多管闲事干什么?让我停下来让别人过我凭什么?我干嘛要听你的?你知不知道……”他不断地挥舞着两只粗壮的手臂,活像只跳梁小丑,然后愤愤地回到车上,左冲右突,趾高气扬地开走了,又一阵咒骂声传入耳中。而那位叔叔只是无奈地叹了口气,又继续在雨中忙碌指挥着。

进过他的身边,我特意看了看他,衬衫已被打湿,皱巴巴的黏在身上。汗水混合着雨水,却依然带着微笑,像是想要温暖全世界。

刹那间,一股暖流涌入我的心中,我的心田悄悄开出了花朵,坚冰融化成清溪。我知道,生命中的美好至此会长流不绝,因为这初心。

曾几何时,我希望着善良、公正与奉献,却不知不觉丢失了它们;如今,我将永远保持着这颗初心。

生命如蒿上轻烟,转瞬即逝,我想留下一份美好……

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初三记叙

全文共 655 字

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说起季节,我感受最大的就是每个季节的风。春风似剪刀,刮的人脸上疼,而秋风太过萧瑟,吹得到处落叶的没有生机。冬天的风,北风呼呼的,比春天的风更厉害。而夏天的风就不一样,风吹过夏天,把炎热的暑气吹走,把额头的汗珠吹走,被风吹过的夏天,是凉爽的夏天。

清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!

中午,太阳像一个大火球似的无情照着大地,烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻的吹过来,好似一杯冰水,让人们透心凉,此时人们都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,人们更起劲地干起了活。

傍晚时,许多家庭都不在家里面吃饭,都把饭桌搬到了外面,在夏风的怀抱中悠闲的用餐,使人们食欲大增。饭后,大人们都出去逛街了,而小孩也凑到一起,玩游戏呀,蹦啊跳啊,孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候,夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾,给孩子们“擦着汗”呢。

晚上,人们刚上床睡觉,天气太热了,辗转反侧睡不着,这时,夏风像及时雨一样给人们带来冰爽,像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风啊,真像一个神通广大的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香;一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽;一会儿在傍晚时使人食欲大增;又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡。

在暑热难耐的夏季,人们多希望能偶尔吹来一阵凉风,让活在“水深火热”的人们带来享受。被风吹过的夏天,一切都那么有活力,焕然一新。

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初三作文美文

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不只曾几何时,我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨,虽然秋雨没有春雨般缠绵;没有夏雨般狂野;没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。

漫步在雨中,寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的,虽蒙着雨纱。它却如此夺目,这场雨是那样的悄然无声,带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风,思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。

看路边,一株小草因经不住风雨而到下,但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命,让人感动!那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命,在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美,让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命?生命有何意义?生命的终点是不可言语的静,起点是无端摸名的痛,于是生命呱呱坠地,生命静逝去,一切在未静止之前,生命总是想尽办法起动,于是有喜剧,有悲剧,生命是一片喧哗,生命是上苍借于你一用的资本,生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比,来福逆来顺受的接受,承担着命运的一切安排:郝思嘉不屈不挠的活着,创造机遇,改变命运。前者让人感动;后者另人激赏。

短暂的生命中,没有希望的等待,将生命的时间拉得又细又长,将生命的心情割成无数的小碎片。对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着,爬满了生命的所有空间,缠绕着生命的心脏,

让心脏有一种喘不过气的窒息。对于那些存在却没有意义的生命来说,生命固然美丽,但却没有温度,像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的,生命无所谓高贵与卑微。人类和动物没什么区别,害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分。每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存。蚂蚁历来背负着害虫的恶名,但它不是出于本意。对于人类来说。蚂蚁是害虫,但人类对于蚂蚁来说,也只是"害虫"。

上苍赐予了生命于资本,生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存,其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间。

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写雨的初三日记

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你听滴答滴,滴答滴,是在下,是一首大自然的乐曲,朴实而又无华,简单而大方。

--题记

淋着秋雨,去观赏桂林的山水,秋雨绵绵不断,它缓慢而又柔软,同时,与大自然鬼斧神工的桂林山水相融合,犹如仙境。被雨淋湿的眼眸,看着船前方的河,随着秋雨的增多,河水也在不断的上涨,浪一朵接一朵的拍打着水面,天也逐渐沉下了“脸”,同时还不停的发出响声,露出极快的光芒,好像与这山水有什么仇?一道道劈了下去,好像一位暴躁的老人,而河水也像一只凶猛的野兽,随时想把我们吞没掉,而这绵绵的秋雨更像是一位小女孩,懵懂而又无知,时间一点一点的推移。

乌云也随着风飘散,秋雨更加柔软了,正如诗人李商隐的“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的缠绵之情,桂林山水淋着秋雨,也更加生动而又形象了,好似一幅水墨画,就与好似一位婀娜多姿的少女,给整个秋天带来柔情,又给桂林山水带来了“灵气”,使桂林山水不能局限于口头所表达的美。正是秋雨的缠绵,所以大多数游客都喜欢来桂林观雨,秋雨看似是自然现象,它其实是大自然对我们的馈赠,嘀嗒嘀嗒的像一首自然音乐,曲子柔和而又温顺,不像春雨的翩翩然,夏雨的急促而有力。她带着一种缠绵之情,像孩子对母亲有着缠绵之情。

秋雨,是秋的使者,它不急不躁的冲刷了丰收过后的田地,冲刷了我们所带的烦恼,它柔和而又慈祥的宽慰着我们。秋雨似“雨”而非“雨”,它是大自然馈赠给我们的乐曲,使大自然宽慰我们的使者,秋雨,更是我心中说不出的情。

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初三笑容作文700字

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笑容是一首诗,宁静致远;笑容是一首歌,美妙动人;笑容是一杯茶,沁人心脾。——题记

从读幼儿园开始,有许多老师在时间的流逝中渐渐被冲淡了,但有一位老师令我终身难忘,她就是何老师。因为她的笑容,使久久不能忘怀,何老师的笑容和蔼可亲,平易近人。

记得我刚上学的时候,妈妈骑着自行车带我来到了瓯北一小的门口,我一看那么多人,不熟悉里面的人、景和物。于是,我“哇”的一声大哭起来,妈妈见了,脸上没有一丝笑容,还把眉头皱了起来,手还不停地拍我,说:“你哭哭啼啼的干什么啊!像一个女生一样。”

我听了,哭得更猛了,妈妈把眼睛睁得老大老大,好似一个炸弹,还说:“你干什么呀?别哭了!你害不害羞啊!别人都没哭,你哭什么啊!别哭!”我不但没有停下来,反而哭得比刚才更猛了,一声比一声响,一声比一声惨,好像失去了爹娘似的。何老师听见了我的哭声,闻声赶来,她并没有像我妈妈那么凶,而是十分温柔,还带着灿烂的笑容,说:“怎么了?小朋友,怕吗?没事的,这里都是一年级的小朋友,不用怕的!快去看电视吧,很多小朋友都在看的,可好看了!一会儿还分零食哟!”我听了这番话,破涕为笑,安安静静地去看电视了,时不时还发出“哈哈哈”的笑声。

还有一次,二年级的时候,我发烧了,昏昏沉沉的,差点就睡着了,还好老师拍了我几下,还有老师甜蜜的笑容,就连老师的眼睛也会笑,好像眼里有话:“周豪,再坚持一会,一会儿就下课了,我相信你能坚持到底的。”后半节课,我认真地听老师讲课,积极发言。下课了,老师叫我去办公室一趟,我以为老师要批评我。于是,我慢慢吞吞地到了办公室,没想到,老师笑着递给我一个又红又大的苹果,我拿来吃了起来,并忘说谢谢。吃完后,老师又对我笑了笑,我同样也回了老师一个笑容。我顿时感到睡意全无,烧也退了许多。

何老师的笑容拥有魔力:能让人开心,能让人有精神,我们为何不给他人一个笑容呢?让他人也开心呢?

笑容是人与人之间沟通的桥梁,笑容是上天赐予我们美好的表情。

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