初三

尊敬的家长：

您好！

中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始，避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考，家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。

2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行

进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视，即便我们都避免讲刺激性很强的话语，可是临近中考，好像空气都热起来了，每个人的内心都无法平静，这种氛围也会带来压力。

在这种情况下，很多孩子会产生多种不适，比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说，有的孩子进入初三下学期，突然不想写作业了，在家不能抓紧时间，或者沉溺于网络、手机，情绪烦躁，难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进，不知道努力。但是，这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候，在对孩子进行批评指责，不但不会有好的作用，反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为，初三就应该紧张，上了初三怎么能放松呢！是的，适度的紧张会有助于孩子提高效率，但是过分紧张，一直没有放松的机会，孩子失去了弹性，紧张到受伤的状态，那么孩子就会疲于应付，失去主动性和自信心，甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做，心里充满了无奈和焦虑，不知道该怎么办，这样的时候，作为家长，要有办法给孩子减压，让孩子先放松下来，增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班，这个时候，与其让孩子带着疲惫低效学习，不如先让孩子充分放松休息，然后轻装上阵，高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家长一定要对孩子充满信心，相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩，并且有意愿为之付出努力。很多时候，信心比什么都重要；第二，家长要与孩子沟通，孩子喜欢的放松方式；有的孩子喜欢睡觉，有的孩子喜欢看电影，有的孩子喜欢听音乐，有的孩子喜欢运动……不同的孩子，可以通过不同的方式得到休息，家长或许会担心，孩子会不会就此一直放松不再学习。当然，我们也要知道的是，让孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限，情绪协调，与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍赖等情况，这与早期教育中的包办代替太多是有关系的，这种时候，当然也不适合完全让孩子自己负责，家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候，许多家长又容易走入另一个误区，由事事管孩子，变成了什么都不敢管，好像什么事情都要讨好孩子，求着孩子。在家里唯唯诺诺，有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实，在孩子遇到自己意志不强，自我管理能力弱的时候，是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则，并做好孩子的提醒者，与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中，不讲或者少讲大道理，讲话简介清晰，立场坚定，对孩子不指责，不批评，但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利，也不简单。但是，让孩子在一定的规则和结构中学习生活，对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中，如果情绪不良，那么我们的工作效率也很难保证，而孩子们的学习任务其实是很困难的，在这个过程中，如果孩子能够有一个好的情绪，那么在学习上也能够更加坚韧。所以，在孩子面对具体的困难得时候，家长要反思一下，我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗？还是只是批评和指责呢？建议大家，在以后的日子里，在大家想对孩子说什么，对孩子进行教育的时候，如果你不能确定您所说的话，所做的事会对孩子产生好的作用，那就不要说了，不用做了。因为，您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已，而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子，说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通，磨蹭拖拉等等，或者家长的批评并没有错，但是我们要想的是，我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走，克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢？一定是孩子的长处，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的资源。所以，清楚的知道孩子的优势是什么，是家长第一要做的事情，因为，这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难，这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力，让我们每一个人与孩子一起获得成长！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！飞雪迎春来，寒梅群傲笑，送走了充实美好的20_年，我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际，我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！衷心祝您在新的一年，身体健康，工作顺利，合家欢乐！

再有100多天您的孩子就要迎来中考，这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，孩子能否充分利用这段时间好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考，为了圆孩子的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里，一切为了孩子，希望您配合我们做好以下工作：

1、强调孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所，鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外，还应该有一定的复习安排，并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动，减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡；培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通，共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多督促。作为家长，我们还要适当研究中考，孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远？都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想，请不要气馁，只要我们共同努力，成绩一定能够提高！

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排，本学期的寒假从 2月7日（农历腊月十九）开始至3月6日（农历正月十六）结束，请提醒你的孩子于3月6日上午9：00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求，如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会，具体时间待后通知，请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！最后，再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意！

河东学校教导处

20_-2-6

人类， 只有一个地球我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，

欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。

夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，

看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了! 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

大雨过后，窗外传来阵阵恬燥的蛙鸣声，吵的人心烦意乱，这个暑假过得也让人心烦意乱。考试的失利，父母的失望，每天在三室一厅的房子里足不出户。害怕听见父母失望的叹息声，害怕面对亲友的慰藉，害怕看见同学的自信满满。

一种自卑感油然而生。

什么是自卑?它像一双无形的魔爪掐着我的喉咙，让我没有一丝喘息的空间;像是在一间黑暗的房间里摸索，找不到出口。

我不是不知道，时光一转即逝;我不是不明白，失败也好，成功也罢，都将成为过去;我不是没想过，我们终将去面对我们不愿面对的事。

然而，我更加清楚，我们应更加努力，用努力补偿自己。

每个人都不能成长为自己预料中的样子，所有的狼狈和不堪，如同巨大的漩涡席卷我们，我们不知道它什么时候会停下。没有努力尝试，谁也不知道那个可怕的漩涡的出口到底在哪里。

青春是什么，青春就是花开的最美的时候。尽自己最大努力地把最美的一面展现出来，风吹不倒雨打不动。在最美的时光，展现最好的自己。

每一种青春都会苍老，每一片花瓣都会凋落，我不知道蛙鸣声什么时候会停下，我也想不到今后会有怎样的未来，但我明白，因命运而自卑的青春，只能用努力来补偿。

在18岁前，在我们走向未来前，用努力补偿自己。

篇一：

一年一度的国庆节来临了，妈妈准备带着我和哥哥去月亮湾游乐园游玩。我们高兴极了!

10月1日的早晨，阳光明媚。我们出发了，狭窄的马路上，游人如织，人们欢声笑语，路边彩旗飘飘，路灯上挂了一串串红彤彤的小灯笼，大家都兴高采烈，马路上热闹非凡。

月亮湾游乐园终于到了，我兴奋的跳下车迫不及待地冲向月亮湾的大门。

走进月亮湾游乐园，我们首先玩了一个双人飞天自行车的游乐项目，这个项目我从来都没玩过，他特别刺激，因为这辆自行车运行在一个又细又窄的悬空轨道上，我和妈妈一起用力得蹬着，自行车的速度有时相当的快，不一会就撞上另一辆自行车了，发出了震耳欲聋的声音，有时却又自己停下来，真是让人惊心动魄。

坐完了自行车，我们又去了鬼城，这个地方非常恐怖，到处弥漫着可怕的气息，有的时候你一走到那里，棺材盖子就会被一只神秘的幽灵打开，里面飘出来一只全身系着白色绳子的木乃伊，吓你一跳差一点我就被吓晕了!

我还玩了很多游戏，就不给大家一一介绍了，这个国庆节过得既开心又刺激，令我难忘，我爱国庆节!

篇二：

10月4日，我和爸爸妈妈还有妹妹一起开车去滨州古城采摘冬枣。

早上八点，我们就从济南出发了，由于是国庆长假，济青高速车辆非常拥挤，到了章丘刁镇，因为前方出了交通事故，车速非常缓慢，整条高速公路就像一个大停车场，我们的车被夹在大大小小的车流中，一点点的跟着车流往前移动。我心理特别着急，我什么时候才能到滨州啊。

经过长途奔波，中午12点，终于从滨州下洼镇出口下了高速。

吃过丰盛的午餐，我们来到冬枣园，一棵棵枣树、一排排、一列列，整整齐齐的站着，就像守卫的士兵一样。我和妹妹高兴的下地干活了。每棵树上都挂满了丰硕的果实，青青的冬枣把枝头都压弯了腰。每个冬枣都似乎散发出诱人的香味，我忍不住咬上一口，好甜啊。我用劲的干着，不知不觉，两大箱的冬枣摘好了。

太阳马上就要下山了，我们从枣园出来，车的后备箱装满了冬枣，踏着夕阳，我们高高兴兴，平平安安的满载而归。

篇三：

一年一度的国庆节到了，我们家、我的好朋友魏少冲一家和郭叔叔一家，去九龙潭大峡谷游玩。

到了九龙潭大峡谷，我们下了车，一阵阵山风迎面扑来，凉意万分。我们走进了大门，人群多但不密，继续向前，映入眼帘的是一个仿古亭子。向下走去，“哗哗”地声音十分清翠、悦耳。我从台阶上冲下来，潭水清澈明亮，一眼见底。从石板上一个一个迈过去，就是两个寺庙，万过石板，向后一望，“黑龙谭”三个刻在石头上的大字显得格外醒目。

向前走去，人群越来越多。我挤出人群，见到瀑布飞驰而下，溅出无数颗晶莹的水珠。我和魏少冲飞一般的跳到岩石，又左蹦右跳的到离瀑布不远处，又回来了。水流声“哗啦哗啦”地响，小鸟“叽喳叽喳”地叫。这景色如诗如画，令我久久不愿离去。这，就是美丽的双龙潭。

往回走，见到一个“赤龙潭”，这地势险要，到处是悬崖。潭里小鱼游动，水流缓慢，水草在晃动，十分美丽。

接着，我们又去了“东龙潭”，在岩石上跳到了“白龙潭”，又经过了“赤龙潭”、“乌龙潭”、“南龙潭”、“青龙潭”等等地点。

下午，我们又去了“梦幻谷”，我们脱了鞋，光着脚丫子在草丛里嬉闹、玩耍，好像真的在梦里一样呢!走出“梦幻谷”，又来到一座小桥上，那里云庶雾罩，好似人间仙境一样，飘飘欲仙。

国庆节真快乐!

蒲公英选择了丧子之痛，才培育出坚强的下一代：蚌选择了让泥沙浸泡自己，才造出耀眼的珍珠：而身为人类唯有选择经历痛苦，才能收获美丽。

痛苦孕育美丽。想当年，司马迁就是在监狱里受尽了常人不能忍受的痛苦，才造就了令人叹为“史家之绝唱，无韵之离骚”。的《史记》。为后代子孙造就了一座历史长梯，使后代子孙能够更加了解历史。

痛苦塑造美丽。在新中国成立之前，中国正处于内乱时期。许多中国人在国民党和其御用文人的带领下，变得麻木无能。为了阻止这种现象的延续。鲁迅先生一再拿起武器抵抗。尽管受当时社会风气的影响，鲁迅先生的作品经常被原封不动的退回，他还是没有停止反抗过。他承受者与生命斗争的痛苦，最终还是完成了《阿Q正传》。我总认为阿Q身上存着我们的影子，尽管在人生最后一刻还过得那么痛苦，可他对于我们来说却是一个无比美丽的对照。

痛苦成就美丽。美国着名女作家海伦·凯勒，自幼因病成为聋哑人。她每天能享受到的就是无声无息的生活;每天能看到的无非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自强不息，敢于迎接痛苦，克服巨大的困难读完大学。一生中写下了十几部作品，赢得了世人的赞美。

痛苦铺出美丽的未来。“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，又过了一个学期。今年以初三的我们还有多少初中生活呢?不过是四个月多一点。我们还能够为中考做些什么呢?唯一的就是去享受像机器一样没日没夜学习的痛苦。如果我们想考上一个上等的高中、拥有一个美丽的未来，就必须如此如此的陪着痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可给你美丽的未来。

很多时候，美丽就是在淡淡的痛苦中，孕育、塑造、成就，从而变得浓厚，从而铺出道路。不要问美丽的神秘何在，尽全力去享受你所享有的痛苦。

要懂得分享其实很简单。

初一的时候，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

天地间,最引人的春色乃桃李.

日月下,极耀眼的地方数学校.

xxx中学,当你听到这个名字的时候.你有何感想.?

是洋溢欢声笑语的.是充满朝气蓬勃的.或是少年儿童在里面长知识.学做人的？我说这些都是.

我们在花开的日子走进了这个校园.蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

[和谐校园_初三作文

我学会了宽容

我的邻居张爷爷，是位70多岁的老人。他爱好养花，每一天都按时给花浇水。

那一天，是张爷爷的寿辰。一大早，张叔叔就来了，想把张爷爷接到他们家去庆祝，可张爷爷舍不得那些宝贝花呀。于是，我自告奋勇地承担起了给花浇水的任务。

傍晚十分，我正在为花浇水。突然，从那个小楼后面的蹿出一只大花猫。他猛地跳到阳台上，“啪”的一声，张爷爷用十年心血栽培的那棵君子兰被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折断了。正巧，张爷爷就在此时回来了。一见他心爱的君子兰遭到此下场，脸上的笑容立刻消失得无影无踪。我怕张爷爷误会，急忙说：“张……张爷爷，不……不是我，是……是那只大花猫干的，不是我……”由于紧张，我说话都结巴了，这反而引起了张爷爷的怀疑。张爷爷看了看乱糟糟的地面，以便把废物扔在垃圾箱里，一边自言自语的重复着：“可惜啦，可惜啦……”

打这以后，张爷爷对我一向很冷淡。我又悲哀又气愤；悲哀是因为这样的冷淡；气愤是因为张爷爷怎样能够这样错怪我，所以我一向想抓到那只从中做坏的大花猫！作文

一天早上，张爷爷在练功时，那只“害”我的大花猫又出现了，又在张爷爷的阳台上，上蹿下跳。花盆被弄得东倒西歪，有几盆花盆差一点就要摔下来了，我赶紧抓起扫把向花猫打去：“打死你，打死你，看你还敢来……”那只花猫刚要跑，一把被我抓住了。我松了一口气，想抓到一个罪犯一样，把花猫举到张爷爷面前。“张爷爷，您瞧，就是这只花猫……”还没等我说完，张爷爷搂住了我的双肩，激动地说：“好孩子，张爷爷错怪你了！”

……作文

此刻，张爷爷又像以前一样对我那么和蔼了！

这个寒假我学会了宽容！

总会在无聊时浮想到这个问题——谁在乎我呢？——题记

茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎“痴傻”的我们呢？

看着这个问题，我感觉:我们所谓的“成熟”，无非是“身在福中不知福！”

父母的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是父母！”

作为父母的‘心肝宝贝’，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切······如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的“公主”生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？······

父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！

朋友的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是朋友！”

青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎，当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎，当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎。

朋友的在乎，是“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊！

老师的在乎

“谁在乎我呢？——”

“是老师！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛，默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为。

老师的在乎，是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献！

“谁在乎我呢？——”

这个问题，想必每个人心中都已有了答案！

父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎，因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信。

[初三关于在乎的作文

“现在是下午三点，争取四点前把语文写完。”我心中默念道，接着便开始奋笔疾书。

这可不是在学校，而是在我温暖的家里，要是换以前的我，这个时候早出去玩了，不把手冻紫绝不回家，今年就有点例外，我几乎不怎么出门。为什么呢？因为我是九年级了，九年级怎么呢？作业多了。放寒假那天，班主任拿了一沓纸走上讲台，我们看看那还飘着油墨味的A4纸，心中暗暗叫苦，这就是一个星期前就传遍九年级的，另人闻风丧胆的寒假作业单！！

看着作业单上密密麻麻的小字，我心中暗暗叫苦，没办法，谁让咱们是九年级呢。就着，班主任又说道“4月份就是体育考试了，我给大家的任务就是每天跳1500个绳，跑步1000米，其实也不是很多。”顿时台下唏嘘声一片“中招体育分50分”顿时，台下安静了下来，中招啊，50分太重要了。

于是我的寒假生活与往年相比，实在是不太闲。除了寒假作业，还要进行体育锻炼，甚至是看着春晚写作业。不过，我不觉得苦，我上了九年级，是毕业生了，我要努力学习，考上自己理想中的高中，因此，再多的作业也要完成，毕竟这些都是在积累，古人云不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。平时不多积累，到中考场上就危险喽。

购买年货也是头等大事，每隔两三天我就得和姐姐去超市买大包小包的年货，爸爸妈妈要上班，总是在头天晚上给我们购物清单，让我们第二天去买，因为我是家里身高最高的，姐姐就把＂苦力工＂的任务交给我了，买完东西，总是要站在路边打车，快过年了，出租车司机也是加班加点的拉客，街上人又多，打车往往要半个小时，人们也就常能看到姐弟俩拎着大包在街上等车的情景。

买完东西回到家，就要继续写我的作业，到了爸妈下班。吃过饭，就开始打扫卫生，还要蹲下来用抹布慢慢擦地，垃圾桶一天一倒。等干完一切，我只剩下睡觉的力气了，睡前再感叹一句“哎，这个寒假可真忙啊！”

大年初一，招待客人，连着几天我都闲不下来，帮妈妈择菜，剥蒜，照顾侄子，侄女。

尽管很累，但我没有抱怨，我要上高中了，已经是大孩子了，帮家人分担一些也是应该的，我已经长大了懂事了。

九年级的寒假，与往年不一样，我有自己的目标，有自己理想的高中，在寒假中能够自觉努力学习，我长大了，懂事了，在寒假中能主动帮家人做事。

这个寒假，不太闲。

[这个寒假不太闲初三随笔作文

“驾”一声大喝，坐在身下的白马一声嘶吼，我便驾着那匹名叫“书”的白马开始了四方游荡。跨过时间和空间的阻隔，去拜访古今中外的文人骚客。一同去游览石潭之清澈，一同去探访百草园之神秘，一起去体验孤岛之乐趣。在文化的交流和探索里，我希望寻找到能安顿自己心灵的驿站。

第一站：永州石潭

我登上永州便驾着白马来到山林深处，却偶然遇到一方石潭，那里站着六七个人，其中一位是柳宗元，我和柳宗元一起吟诗作对，享受小石潭幽静的气氛，赞叹小石潭水的清澈，还与潭中的的小鱼逗乐。我感受到了一代才子所特有的冷静和艺术熏陶。

我在这里播下一颗“冷静，永不放弃”的种子

我挥别柳宗元，又驾着白马开始了四方云游。

第二站：百草园

我穿越千山，走到了一处草木极其茂盛的院子里，这正是鲁迅的百草园。我与鲁迅一同在光滑的石井栏旁玩耍，饿了便摘覆盆子，摘紫红的桑葚。累了，便于鲁迅并肩倚在高大的皂荚树旁，听着蟋蟀们的提琴大合奏，和着油蛉的低唱，我们一同进入了梦乡，在这里我获得了童年的味道。

我播下了一颗“快乐”的种子。

我挥别鲁迅，又驾着白马开始了四方云游。

第三站：荒岛

我漂泊过了几片大洋，被风暴吹在一座荒无人烟的小岛上，在这里我结交了两位身穿兽皮大衣的人。他们就是鲁滨孙和“星期五”。我和鲁滨孙一起制作陶器，种植小麦，烘烤面包，还与“星期五”一同去打猎，烤羊肉……鲁滨孙修好了船，我牵着马，与他一同驶向远方。

我在这里播下一颗“自强奋斗”的种子。

我挥别鲁滨孙，又驾着白马开始了四方云游。

一路上，我挥别了列夫托尔斯泰，挥别了冰心、雨果，挥别了奥斯特洛夫斯基，我找到了心灵的一方乐土。

感谢这匹名叫“书”的白马，在云游与阅读中，增进了知识，开阔了眼界，锻炼了思维，谢谢你，书——我的朋友。

[初三作文_驾书远航

我是个喜欢在文字的国度里游荡的女孩。那里面，有唐诗宋词洗涤着我，有明清小说历练着我。本次作文竞赛，我也不由自主地想拿出那里面的人来说说我们女生的骄傲。

我是女孩，我骄傲！

还记得易安居士吗？因丈夫猝然亡故，他饱受丧偶之痛，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，对着满地黄花，对着梧桐细雨，对着北雁南飞，把酒独斟。此时的她，酒入愁肠化作相思泪，满面是剔透的泪珠和千头万绪的剪不断、理还乱的愁思，可同样是易安居士，也会想起“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈与悲壮，也会有“手种红梅更好，又何必临水登楼”的自适。此时的她，也许会因愁思而忧郁，但她终会去追寻诗意的快乐。实应佩服易安居士，苦难的一生未曾让她失去勇气，她用婉约诗词道尽心中愁，换取心灵的慰藉，在诗词中，放飞愁绪，从易安居士身上，我们看到了苦难中的坚强。

这种坚强难道是男生的专利吗？易安居士的诗给了我们最好的答案。

作为一名女孩，我骄傲！

熟悉那潇湘馆中的林黛玉吗？她因独自吟唱“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”而落泪，可她终因“合葬缤纷落英，旧帕题诗”而微笑。她能在挫折中绽放笑容，这种精神难道不值得学习吗？这种精神男生有吗？

作为一名女生，我骄傲！

就连语文课本上，也有那替父从军的花木兰。在“阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，她“愿为市鞍马，从此替爷征”。她随着男子们一起“万里赴戎机，关山度若飞”，她在“朔气传金柝，寒光照铁衣”的艰难环境下生活，终于“壮士十年归”，可归来后，面对可汗的赏赐，她“不用尚书郎”，只求“送儿还故乡”。多么洒脱的一位女子啊！谁说女子不如男呢？

作为一名女孩，我骄傲，我将以她们为榜样，成就我作为新世纪女孩的骄傲！

时光如流水，眼前，曾经的一幕幕飞逝而过。然而记忆却忽然停滞，定格在了那一天。那份温馨，在我的脑海里久久地挥之不去……

天阴沉沉的，我从被窝里不情愿地爬了起来，瞟了瞟刚用“河东狮吼”把我从美梦中叫醒的妈妈，不急不慢地洗漱。“快点！要迟到了！”妈妈又喊了起来。“知道了、知道了”我不耐烦地跺了跺脚。好不容易吃完了早饭，我拎起书包，右脚刚跨出家门，妈妈的声音又在耳边响起：“去阳台上拿把伞！”我一瞧手表，7点20了，我赶紧甩上门，朝学校飞奔而去。伞，依旧在角落。

整整一个上午，天空都阴云密布，光线少得可怜。我心里默默祈祷着，千万别下雨啊。可惜事与愿违，就在放学前没多久，雨就迫不及待地倾盆而下。要不，和同学一起走吧？不巧，我又被老师叫去办公室帮忙，等回过神来，教室里早已空空荡荡。这时，我才想起那把伞。

雨越下越大，没有一点儿要停的意思。我才发现后悔也来不及。算了，空想也没用，咬咬牙冲吧！我紧紧抱着书包，淋雨飞奔，雨水模糊了视线，脚后溅起一个个小水坑。此时，我感到似乎与家有无尽的距离，水珠沿着发丝滴落在脸上。忽然，雨不再打落我的身上，我抬头一看，一把大伞罩着我，就像母亲的怀抱般亲切，我的心里涌入丝丝暧流，无声地滋润着我。回头，是母亲一脸灿烂的笑容。我与母亲一同走着，我才注意到因为急着送伞，母亲的后背湿了一大片，寒气透进了骨子里。可她尽管自己冻的发抖，却只顾着给我披衣服，那一刻，我的眼里，母亲的模样模糊了，心里的那份温馨，却渐渐明朗起来。

或许，这只是我岁月之歌的一个小小音符，但它却连接起了我与母亲的心，谱写了一曲美丽的乐章，给我以无限的感动与动力。爱的温馨，无须刻意去寻找，因为它，就萦绕在你的身边，充盈在你的回忆里。就这样，简单、平凡。

真正的天使不需要光环。

——题记

窗外，天像破了是的不停地下着大雨。

我坐在窗前，望着桌上那红得刺眼的“62”，出了神……

“王思含，92。”“怎么考的？”“刘梦利，96。”“哇，！”“李小国，100！”“oh，天呐……”班级里嘈杂一片，所有人的目光都聚集在我身上，我“享受”着同学们羡慕的目光，骄傲的走上了讲台。因为，我就是那个“李小国。”

刚下课，同学们都围了过来，哥哥都来拿我的试卷看，像是在“欣赏”一个什么稀世珍宝似的。同桌拍拍我的肩膀，说：“小国，不错呀！待会向你讨教讨教，现在咱们喝汽水去。走，我请你？”一向瞧不起人的小星也来拉着我，约我周日上他家一起复习功课。就连老师看我的眼神好像也和原来不一样了。之后的日子里，我好像成了头顶光环的“天使”。同学们天天都围着我问这问那，老师也会让我处理班级的小事情，甚至走在马路上我也感觉后面有人在那夸我……

渐渐的，我变了，依旧顶着头上的“光环”，却离“天使”越来越远了。

“小国，这个题目怎么解呀？”“这么简单都不会啊！我现在没空，等我有时间……”“小国，你这题怎么能做错呢？”“老师，我题目看错了。”“唉……”不知不觉，自负和浮躁已经与我形影不离了。

时间，总是不经意在指间滑过……

“王思含，92”“哇！”“刘梦利，96.”“厉害啊……”……往事与今事，历史不会简单地重复……“李小国，62。”这一次，多有人的目光也都聚集在我身上……“光环”散了。

“啪……轰……”一声响雷，把我从逝去的岁月中拉了回来，再次被鲜红的数字刺着了眼。我拿出日记本，写着：“如果上天给了你一次成功，也同时给了你一次选择，一个无人知道答案的选择。或许需要医生的时间去解释你的选择，或许，成功的开始就是个错误……

莫言的“惶恐”，或许不仅仅是因为随着光环而来的质疑或其他什么因素，还可能是因为他怕“光环”来而最初那一份写作的纯真而离去。他在害怕“光环”，害怕用一生的时间去解释成功之后的选择题……”

后记：往事与今事，历史不会简单的重复，我相信，我不需要用一生的时间去解释那道选择题，以及“光环”。

生活当中，人们经常遇到各种各样的事情，有时候与人发生矛盾纠纷了，弱者的一方总需要寻得帮助的。而寻求帮助，首先是要让别人知道你收到了伤害，得有地说理儿啊。

然而，鲁迅先生曾经说过，当时这个社会有太多冷漠的人，他们是“看客”。只会在一旁看热闹，却没有正义感，更无心了解事实真相。

这样的看客们似乎会传染，一传十，十传百，从而蔓延得厉害，以至于祸害的范围如此之广。最近一段时间，我们班就发生了一起让人颇有深思的事情。

班级里的一名同学遭人欺负了，几名同学打一名同学，而其中的同学居然不管不问，任由几名同学打伤这名同学。为什么会发生这样的事情，这不由地引起我的反思，是大家都缺少了正义感吗？不是的，我想恰恰是我们年纪尚小，觉悟不够啊，更加没有形成一个班级风范，让每一名同学都能够互爱互助。

同学们，请正是班风问题，切实地爱护同学，共同维护好我们这个美好课堂。

人们常常会问：“爱，到底是什么?”有的人说：“爱，就是父母的无微不至。”还有的人说：“爱就是同学之间的友情。”也有人说：“爱就是爱人对你的关怀。”爱到底是什么呢?我认为，或许爱，就是一句问候、一声祝福或一个眼神……

记得那天，乌云压顶，天空灰沉沉的，一阵风缓缓吹过，路边的榕树枝在猛烈摇动，仿佛快要折断似的，好像要下大雨一样。我早早地放了学，看到这个情景，我心急如焚，心想：怎么办呀?天气预报不是说今天是晴天的吗?怎么会这样，我今天可没有带雨伞来学校呀!越想心里越着急，过了一会，天终于下起了倾盆大雨，雨声“叮咚、叮咚”地滴在路边的水洼中，发出异常清脆的音响。这场大雨，把许多同学都困在教室里了。没办法，我只能愁眉苦脸地写着作业，等雨停。

我望着窗外，看见许多同学打着雨伞，陆陆续续地走出了校门口，我们班的同学，也陆陆续续地走出了教室，和爸爸妈妈一起回家了。而我，作业差不多写完了，可雨，一点停下来的痕迹都没有，我心想道：怎么办呀?爸爸和妈妈今天都出差了，难道我真的不能回家了吗?想着想着，我的眼眶仿佛湿润了。现在，我们班只剩下我和一个新转来的插班生，他的脾气非常古怪。我心想：要不要向他借雨伞呢?算了，说不定他也只有一把雨伞呢。

我几乎要绝望了，哎。突然，他走过来说：“春彤，你是不是没带雨伞来?我这里有一把，你要吗?”“可是……”“别再可是了，拿着吧。”说着，他毫不犹豫地把雨伞塞到了我的手上。我也没多想，打着这把雨伞回家了。事后，我听到同学们说，他没有雨伞，那天晚上他冒着雨跑回家，被淋成了“落汤鸡”，还感冒了。听完后，我被他乐于助人精神感动了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次湿润了。

爱是什么?原来，爱就是同学的关怀、父母的照顾、老师的教诲……只要你的心暖了，那便是关爱。

这天。如针织般的细雨，打在脸上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到了那个熟悉却又心寒的地方。

雨下着，就这么一直下着，好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了，更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间，所有关于你的零碎的片段，在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间，思念侵袭了全身。我无力的坐到地上，失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞，男孩染黄发的年岁，刚站在这个年岁初的我，以稚嫩的眼光面对着这一切。很快，我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉，开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。当父母忍无可忍的打了我一巴掌时，我愤怒的瞪着他们，跑出家门，冲进了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久，也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门，我还是敲了下去。你开门后，看见全身湿透的我，赶忙把我拉进屋里。换上表姐的衣服，你把我摁在床上，给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤，一会就好。”睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里，温暖了我整颗心。我抑制不住，扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底，一直保留着。时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑，我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?

你走了，我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?留在心底的温暖，永生难忘。

端午节放假的第一天，爷爷就对我说：“这个端午节，你就跟爷爷、奶奶回老家肖家湾去过吧!也好好体验一下老家过节的风俗。”我高兴地答应了。 On the first day of the Dragon Boat Festival holiday, Grandpa said to me, "This Dragon Boat Festival, you will go back to his hometown of Xiaojiawan with your grandpa and grandma!Experience the customs of my hometown. "I agreed happily.

为了好好地体验一下家乡过节的风俗，我们在端午的前一天就回到了老家。到家时，正是快吃晚饭的时候，家家炊烟袅袅，满湾飘溢着蒸棕子、煮盐蛋的清香。香气里还杂着酒气和蒜味。特别是每家大门前的窗户两旁，都摆放着扎成把的艾蒿和昌蒲。爷爷告诉我，这是端午节的标志，老辈传下来的，说这样能避邪，实际上也有驱蚊作用。晚上睡觉前，奶奶就用艾蒿和昌蒲在房间里薰了一下，蚊子果然少多了。

第二天清晨，奶奶就把我从睡梦中叫醒，催我随她一起去村外河边的草地。然后吩咐我用手沾着草上的露水洗眼睛。奶奶说：“这样不仅能让眼睛明亮、而且不害眼病呢!”我好奇地问：“为什么非要用端午节这天的露水洗眼才不得眼病呢?”“我也不晓得，这是老辈传下来的，老辈传下来的东西不会错。”奶奶边帮我洗眼边说：“你爸爸、二个姑姑小时候，每年也是这样洗，他们的眼睛现在不是很好吗?”用露水洗过眼睛后，奶奶就带我去割艾蒿、昌蒲。我高兴地举着艾蒿、昌蒲回家。奶奶把割来的艾蒿、昌蒲扎成把，也像邻家那样放在窗前。

接着，奶奶又在家里翻出了爸爸、姑姑小时候用过的香袋。是用绸布和五彩线缝制的，有的像辣椒、有的像金瓜、有的像灯笼，很好看。要我挑选一个，重新换上香草，让我挂在身上。爷爷又在我的额畔眉间，鼻边耳旁，点了雄黄酒。也说是为了避邪，并说蛇虫蚊蝇见了你就会躲得远远的。问其原因，回答仍是老辈传下来的。正当我准备寻根刨底的时候，外面在喊：“龙舟比赛开始了!”

这次回老家过端午，让我亲身感受到了民间浓厚的节日风俗。尽管有些好奇的事，没有得到很好的答疑，但只要知道这是中华民族传统文化的传承，也就够了。

这个世界上有许多人都一直在你身边陪伴着你，照顾着你。。在他们的照顾下，我们有了对生活的勇气。并且，学会了去陪伴他人，照顾他人。

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。

我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。

印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，

告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办…………总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你的陪伴!

奥特曼因为有小怪兽的陪伴，所以每一天都很充实;

大雄因为有多啦A梦的陪伴，所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴，所以无忧无虑的活着。而我，因为有朋友的陪伴，所以很幸福。不是给人扣上“朋友”二字就是真正的友谊，不是给“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的时候拿来用，

担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边，也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边，让你有足够的勇气面对一切困难。。总之，我感谢你，亲爱的朋友，感谢你在我学习中的陪伴!

我知道，这一漫漫人生路上，有你们的陪伴，我其实并不孤单。

“从来没有人见过深海鱼流泪，以为她不懂得伤悲，那是因为她一直呆在深深的海底，她的眼泪别人看不见而已。”是啊，人们永远也看不见深海鱼流泪，因为她在水里。我，就是那只深海鱼。

月光惨淡，照得我脸色发白，眼睛，红肿着;泪，已流干。我，深海鱼又一次在“岸”上流泪了。

小学三年级以前，我还不是一只深海鱼，只是一只小乌龟，常常在岸上哭泣，哭得眼睛肿肿的，痛痛的。同学们也常常欺负我。

随着时光的流逝，我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你，喜欢你，只有活在从小就具有的自负中，才能保护自己。

从此，我不在哭泣，受了委屈。将眼泪流在心中;受了感动，将泪水流在心中;要知道，自己已经不再是那一只小乌龟了，自己已经是一只深海鱼了，深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。

有人告诉我：“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗?可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊，因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。

那一只深海鱼从小就具有的自负让她的心中只有她一个人，她的眼神永远只能从中看出：“我不认识你。”她不会随便胆怯，她在这个世上没有要保护的人、没有要牵挂的人。她只为自己而活，只活在自己的心中，也只有将成长的泪水流在心中。

深海鱼，一个注定要孤独一辈子的人，她常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解她，但是，既然这条路是她自己选择的，她就会这样，一直，一个人，活在没有人的童话里，那里，没有天堂，没有美好，却还好也没有灰暗。其实她最怕一个人品尝，所以，她选择背负更大的挑战，她选择，一个人，一个人坚强。

那么，她将永远不会后悔，也永远将成长的泪水流在心中。