初三

亲爱的自己：

转眼间，你已是一名初三生了，初三之行，已经开始，你准备好了吗?

初三，是一场挑战。俗话说初中三年，尽在中考一战!你进入初中学习已经两年有余，曾经的辉煌，曾经的汗水，曾经流过的.辛酸的泪，难道都要成为过去吗?难道都要付之东流吗?不，你要努力，你要拼搏，你要向初三发起挑战!大声地说出来：初三，我能行!

初三，是人生的转折点。在当今这个竞争的社会，你要想生存，你要想更好地生活，就必须努力学习，你要坚信——知识改变命运!别忘了足蒸暑土气，背灼炎天光的父母;别忘了你现在是用他们的血汗在生存;别忘了你的上辈、上上辈他们是如何在生活的最底层苦苦挣扎!你要记住：初三，我必胜!

初三，是你实现人生理想的重要一步。还记得你曾立下的誓言吗?——非清华不去!还记得-的一句诗吗?——俱往矣，数风流人物，还看今朝!这是赞赏，还有期盼，他在期盼你，期盼你为祖国建下一片丰功伟业!

是华夏儿女，就应满腔热血，报效祖国!

是中华骄子，就该发奋图强，用自身的光芒，照亮世界!

冯鹏宾，你的名字不仅仅是一个代号!它是在告诉你：

是鹏，就该翱翔天空!那么初三，又算得了什么呢?

向前方呼喊吧：

‘前不见古人，后不见来者’，我来了!

祝：

身体健康，学习顺利!

【范文一：同样一斤米350字】

一青年向禅师求救：“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有什么出息。依你看呢?”“你是如何看待你自己的呢?”禅师反问。青年摇摇头，一脸的茫然。

“譬如同样一斤米，用不同的眼光去看，它的价值就迥然不同。在炊妇的眼中，它不过是两三碗米饭而已;在农民看来，它最多植1元钱罢了;在卖粽子的眼中，包成粽子后可卖3元钱;在制饼干者来讲，它被制成饼干后植5元钱;在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱;在制酒商看来，它能制酒，勾兑后卖40元一斤。不过，米还是那斤米。同样一个人，有人把你抬得很高，有人把你贬得很低。其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你怎样看待你自己。”

【范文二：同样一斤米250字】

一青年向一禅师求教。

“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大出息。依您看呢?”

“你是如何看待自己的?”禅师反问。

青年摇摇头，一脸茫然。

“譬如同样一斤米，用不同眼光去看，它的价值也就迥然不同。在炊妇眼中，它不过做两三碗大米饭而已;在农民看来，它最多值1元钱罢了;在卖粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可卖出3元钱;在制饼者看来，它能被加工成饼干，卖5元钱;在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱;在制酒商看来，它能酿成酒，勾兑后，卖40元钱。不过，米还是那斤米。”

大师顿了顿，接着说：“同样一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。”

有一位名叫西尔维亚的美国人，她的是波士顿有名的整形外科医生，母亲在一家声誉很高的担任教授。她的对她有很大的帮助和支持，她完全有机会实现自己的。她从念中学的时候起，就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干，因为每当她和别人相处时，即使是生人也都愿意亲近她并和她长谈。她知道怎样从人家嘴里“掏出心里话”。她的们称她是他们的“亲密的随身精神医生”。她自己常说：“只要有人愿给我一次上电视的机会，我一定能。”

但是，她为达到这个而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等待奇迹出现，希望一下子就当上电视节目的主持人。

西尔维亚不切实际地期待着，结果什么奇迹也没有出现。

谁也不会请一个毫无经验的人去担任电视节目主持人。而且节目的主管也没有兴趣跑到外面去搜寻天才，都是别人去找他们。

另一个名叫辛迪的却实现了西尔维亚的，成了著名的电视节目主持人。辛迪之所以会，就是因为她知道：“天下没有免费的午餐”，一切都要靠自己的去争取。她不像西尔维亚那样有可靠的经济来源，所以没有白白地等待机会出现。她白天去做工，晚上在的舞台艺术系上夜校。毕业之后，她开始谋职，跑遍了洛杉矶每一个广播电台和电视台。但是，每个地方的对她的答复都差不多：“不是已经有几年经验的人，我们不会雇用的。”

但是，她不愿意退缩，也没有等待机会，而是走出去寻找机会。她一连几个月仔细阅读广播电视方面的杂志，最后终于看到一则招聘广告：北达科他州有一家很小的电视台招聘一名预报天气的女。

辛迪是加州人，不北方。但是，有没有阳光，是不是下雨都没有关系，她希望找到一份和电视有关的，干什么都行!她抓住这个工作机会，动身到北达科他州。

辛迪在那里工作了两年，最后在洛杉矶的电视台找到了一个工作。又过了五年，她终于得到提升，成为她已久的节目主持人。

为什么西尔维亚了，而辛迪却如愿以偿呢?

因为西尔维亚在10年当中，一直停留在上，坐等机会;而辛迪则是采取行动，最后，终于实现了。

“天下没有免费的午餐”，一切都要靠自己的去争取。机会需要把握，也需要创造。

我是一只狗，一只普普通通的狗，但我也是不凡的，每次被人牵着，我就心感不满，我也需要一些东西。

经过三年的时间来考查人们，我总结出以下几点：1。都是文盲2。都很稀奇古怪。

说道色盲，话就长了。有一次，主人带我去闲逛，在一个红绿灯下，我看见了绿灯一下转成红灯，人们一直向前走。可是，我听一些幼儿园小朋友唱：“红灯停，路灯行，黄灯正在提醒您。”这是怎么回事?我正在思索时，主人拉了拉在我身上的银色链子，踏着红灯走过马路，这还不算奇怪，请听我慢慢道来。回头时，主人又遇见了那个红绿灯，又是红灯，快走呀，我认为红灯应该行。但是主人却在安安静静地等待着。忽然，我看见一个穿着制服，系者白色腰带，带者白色帽子，脸色十分严肃的人。我――这只可怜的，无法搞懂红绿灯的狗，又总结出了一点：再红灯时，看见穿制服的人就不能走，看不到就必须冲。“一二一，一二一!”谁?那些小朋友又在耐心地等待绿灯。我，再一次陷入迷茫……

经过了解，我还发现了主人喜欢一种叫电脑的东些，它里面还有一个什么什么，喔，是网络。据说它能使人远在天涯相连接，是吗?

那天，主人抱着我痛哭，说她的一个网友，很好很好的网友，和她说886了，我不知道886是什么东西，只知道了网络的虚假性。上次，主人在网上买了一个东西，帐号都告诉了人家，东西还没寄来，再到邮局一查，根本就没有。网络，是好是坏?我不知道，但我似乎找到了它的根源，那就是――虚假。

不过，我只是只狗，说再多也没用。还是让人们好自为之吧。

世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海，我是一条鱼，畅游在知识的海洋中，不仅仅是蔚蓝的蓝色，不仅仅是五颜六色的水植物，而是畅游在这片知识海洋的喜悦，乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里，畅游那叱咤风云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的艺术珍品，那震古烁今的科技发明......

知识陶醉心灵

人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是，知识的海洋变成了你的生命的海。的确，在我小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的情谊，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的房间里却看不见我， “肯定又溜出去玩了!”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你刚才去哪了?”我喜不自禁地说：“在这里!”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了!”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了，已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵，补充我的精神粮食。

知识创造奇迹

显然，知识极为重要。面对困难，知识成了困难的钥匙;面对挫折，知识成了成功的道路;面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是稍微难些的题目，但，这些都是升级试题，六年级题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题，使我眼花缭乱。我清楚知道，知识和书是解决困难的答案，于是，我到书店买回了《中国四大名著精选》，一回家，我便埋头苦读起来，经过两个星期的苦读，我都把这四大名著大概知道清楚了些，在一次语文辅导淘汰赛中，我把自己的知识融入在这次淘汰赛中，终于功夫不负有心人，我成功晋级了，便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹，丰富我的精神“财富”。

知识守护生命

保护生命，是坚持的意志，是顽强的意念，但也莫过于是知识的守护。在2004年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事：“灾难来临之前，正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮，认为是海啸的前兆，她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难，这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道：“1995年日本关西大地震，一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来，自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见，我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其来的地震灾害前，我们就可以根据地震时的应急防护原则，镇定应对，凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然，我们所在的广州并非地震多发地带，用得着杞人忧天吗?而据历史记载，广州数百年前曾发生过六七级强震，更当居安思危。同学们，面对地震灾害，人类如同蚂蚁，是那么渺小，但是“蚂蚁也能撼大山”，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪，让我们多多了解地震知识，补上这人生重要的一课吧。

在浩瀚的知识海洋中，漂浮着许多一望无边的指示，也许随意抓一条“小鱼”，可以让你在课堂上学不到的东西，却一目了然;也许随意喝一口“海水”，可以让你在你的课本上写：so easy!;也许，也许，也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候，你就会感到它是你很好的向导，同时你也会感到：畅游知识的海洋，其乐融融!

生活宛如一颗糖果。有20％的快乐，20％的幸福，40％的友谊，20％的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。

“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。

“1，2，3……”在干嘛呀，这么热闹？原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我“报仇”，这时我早已经脚底抹油--溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了！我错了，错了还不行么？大不了算你赢！”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念：好险好险！

在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀！不对不对！不是这样写的！”“就是这样写的！”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

这就是我丰富多彩的课余生活，每天都与快乐相伴。

专家点评:

文章开头的语句富有诗意，“生活宛如一颗糖果”，令人回味无穷，生动形象地突出“：我的课余生活”的丰富多彩。描写颇为细腻，人物刻画极为自然。结尾呼应开头，再次点明主旨。

Hello, everyone!

My name is Winnie. I m a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Rizhao.

I m an active, lovely, and clever girl. In the school my favorite subject is math. Perhaps someone thinks it s difficult to study well. But I like it. I believe that if you try your best, everything can be done well.

I also like sports very much. Such as, running, volleyball and so on.

I m kind-hearted. If you need help, please come to me.

I hope we can be good friends!

OK. This is me .A sunny girl.

[最新初三英语作文:To introduce myself

Ill never forget you and our co-experience in the classroom or in our shool playground.

Although we may go to a diffferent school and will have diferent teachers and classmates,I believe that our friendship will not fade at all just because of our separation.

Every one must have his own life and there is no friends that can be together forever,only what can defend the time is the most cherished friendship that belongs to us all.

Faced with the separation,we dont need to be sad as we know we will live a wonderful life in a new and unknown place,maybe when you get some excellent achievments,I truly believe that I will be the first man to be told and I will be the first man to send congratulation to you.

Best wishes for you!

我的世界，可能会狭窄可能会广阔无垠。无论有多大，它是只属于我的另一方空间。

我所向往的另一方空间，它是完完全全只属于我一个人的，其他的人无法触碰，无法感知的。因为它只存在与我的脑海以及想象中，我可以在我自己的世界中畅游，不受任何拘束，它是一个能让我放松，开心，倾诉的空间。

我的另一方空间是另一个我。

我所困惑的，所思考的，它中能告诉我心里最真实的想法，不被所有表面的糖衣炮弹锁迷惑，它让我的心灵更纯粹，更自然。所有的美好的、丑陋的一面在内心中的空间展示，它不会嘲笑你，它是属于你个人的。

我喜欢画画，固然我的画并不好看。但是我总是会默默的去干我想干的。在我的另一方空间里，它是美好的，我会记住每一个人物、风景的线条，用心灵去感受他们，用线条去勾勒，用色彩去渲染。有些我不能实现的，我可以揣摩，观赏病区记住他的结构。这些在现实中难以启齿的东西，到了网络上，我的另一空间上，它的确丰富起来了。它教会了我许多。

我喜欢唱歌，但我本身的性格从不喜欢与不喜欢、不认识和不太熟的人面前唱歌。这时，我的空间就在家里，我会默默的关上门，然后开始闭上眼睛，感受着歌曲的灵魂。每首歌都有灵魂，当我自认为把喜欢的每一首歌的感情掌握后，我就开始跟着一起唱。然后变成现在的欣赏纯音乐。那种不能言语却有深有体会的感觉太棒了。

我的另一空间，它会在我需要的时候，让我紧紧记住它，记住它带给我的温暖以及光明的气息。它不是什么确定的东西，它有很多种深层的含义，却永远跟随着我，其实每个人都有自己的另一方空间，它或是你的房间，你的父母、你的知己，你的朋友。

[我的另一方空初三作文

转眼寒假已经过去，中考迫在眉睫，初三的最后一个学期显得格外重要，也让我感觉到了时间的紧张，所以我要更加珍惜每一分每一秒，对学习的内容投入最高的积极性和热情，正所谓，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如今中考压力颇大，我们就应该学习这种吃苦耐劳的品质，相信苦尽甘来，最后我们总会成功。

早上按时到校，认真投入早课，一年之计在于晨不予道理，相信在早晨的学习会让我们有很大的收获，能够让我们将考点牢记于心，所以对待早课我们绝不能怠慢。

我也认真审视自己，因为上学期，睡觉时间较晚，没有认真完成老师布置的口头作业。对于口头作业来说，要是没有作用是不会布置的，但是却依旧有，说明的它的重要性，因此，我要时时刻刻提醒自己要认真完成口头作业，不可以模棱两可。初三学习计划600字_初三学习计划作文600字

对于上课，我认为上课的时间也是极为宝贵的，且是十分重要的，若是连上课是都不专心，那么会给课后的自己带来很多的麻烦。上课应认真听讲，仔细记笔记，善于提问，这样的话就可以事半功倍。

希望我在新的一个学期里不要怠慢课程，因为贪图一时的轻松而懈怠，相信我的努力可以在六月时很好得体现出来。

慢，在当今社会离我们越来越远。人人都生活在快节奏中，没有人等待，没有人谦让，无时无刻不在争，不在赶。这种现象在中国尤为明显。

最“著名”的要数“中国式过马路”，只要凑够一群人，管你什么红绿灯，管你什么斑马线，我过我的马路，大摇大摆，你撞上来试试？

请问，开车时，你是否闯过黄灯？你是否在路上没车时横穿马路？你是否将车停在消防车道上过？我想你是有的。

人们为了快，很多时候已经不将规则放在眼里了，甚至诞生了一种为快服务的新“规则”，没有明文规定，但人人心知肚明。在这“规则”中，一字未提慢。

慢难道就那么一无是处？当然不是。在美国，行人要过马路时，汽车哪怕是绿灯也不走，让行人先过。在日本，生活节奏比中国还快，人口更密集，车更多，路更窄，可偏偏就是不堵车。造成这种区别的原因是什么呢？

其实主要原因在于别人慢，我们快。让行人先过，首先人走路，你开车，你比人家轻松，等一等又何妨？其次又避免了很多交通事故，何乐而不为？想我们，人人着急赶路，谁会停下等你？你慢你活该。再谈堵车，日本司机安分守己，我走自己的道，不超车，不挤，不抢，哪会有堵车？中国司机可安分不下来，前面的车慢一点，就想超过去，就需要变道，人人又互相不让，你挤我抢，能不堵车。就是因为人们不愿意慢，不愿意等待，不愿意谦让，为了让自己快，规则算什么？所以才有了这种极不和谐，人人拼抢的社会。有时，慢一点，更好。

慢在交通，不超速，不超车，不闯灯，慢就代表安全，代表家人放心。

慢在工作，“慢工出细活”，慢就代表精益求精，滴水穿石。

慢在人生，不焦不躁，倾听自己的心声，遵守规则。慢代表生活情趣，代表从心所欲不逾矩。

或许一个人无法改变整个社会，但若你能超脱出来，众人皆快吾独慢，便能豁达，不为小事儿大发脾气。学会慢，学会等待，学会谦让，便能坚实沉着，从容悠然，体会生活中的乐趣，生命的价值，也就不枉此生。

有时，慢点儿，更好。

有人喜欢不畏冷的梅花，有人喜欢淡雅的兰花，有人喜欢富丽的玫瑰，而我却钟爱山中的野花。

春雨来了，点点滴滴、淋淋漓漓、淅淅沥沥，小草好奇地从土里探出头来，惊奇地观望四周。它是那样的娇嫩，那样的绿莹莹，每一根幼小的草叶显得那样的水灵，水灵得好像一捏就挤出一股清清亮亮的水似的，当你的手一拨弄，又忍住了那对它构成威胁的罪恶的手。

于是，我离开它们，继续向上前行。在山坡上，小溪旁盛开着一簇簇火一样红，雪一样白的野花。它矮矮的瘦瘦的褐色的茎上稀疏地挂着几片叶子，叶子的形状与别的植物差不多，是卵圆形的。

晶莹发亮的雨水像一颗颗珍珠再看野花的花瓣上滚动，远远看去，那一大片一大片的野花好像一条五彩缤纷的地毯，把山打扮得十分美丽。

朴实无华的野花啊！在五彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花争奇斗艳，只愿与不起眼的野草作伴，它不需要人们的特殊照料，只要在泥土里、雨水里吸取一点养分和水分来维持不太长久就的生命。它毫不吝啬地奉献自己的一切。它的花可以美化环境，点缀人们的生活，当生命结束时，又把自己的身躯化作滋养的肥料……

人们从它的身上踩过，它不委屈，不叫苦，依然昂首挺胸地站立在那里。

人不可以用是否“起眼”来衡量的，重要的在于有没有价值，能否为社会做出贡献，这正如不起眼的野花，虽渺小也能做出自己的贡献，因此我们每一个“不起眼”的人，都要尽自己的力量为社会发挥有益的作用，让社会更美好。

一个名叫陆北辰的男孩气冲冲的从那个破旧的小区冲出来大声骂他的父亲：“娘死得早。我好不容易考上的名牌大学，要交学费。你个杀千刀的爹却一分钱也不给我！说给妹妹上学使？哼！不就是她是你亲生的么！我走！”一个女孩冲出来，叫着：“哥！哥！爹说给你学费了！”陆北辰冷笑：“陆梦梵！回去告诉你爹，我不需要！”陆梦梵的心如坠入冰窖：“哥，他是咱们的爹啊！”陆北辰面无表情：“哼，早不是了。或者，我根本就没他这个爹！”

陆北辰靠着打工，将自己一步一步送上了大学之路。很快，陆北辰以优异的成绩到国外留学。陆北辰毕业后，邂逅了一位中国留学生秦沐潇。两人坠入了爱河，并一手创建了“慕辰影视集团”。几年来，“慕辰影视集团”包装了不少大腕明星，诸多名气不大的小星们纷纷投入了“慕辰影视”的怀抱。

一晃儿又过了一年。陆北辰和秦沐潇都到了二十五六岁。秦沐潇的家人都见过了陆北辰，对他十分满意；而陆北辰一直坚持说自己没有父亲，没有姐妹，唯一的母亲已逝。有一天，秦沐潇神秘兮兮的说：“嘿，给你推荐个一保准红的小星？”陆北辰温柔地笑了笑，却在那个小星进门时冻住了笑容。陆北辰寒冰一样的目光射向秦沐潇：“你推荐她？””嗯哒！北辰，她有话对你说。”“哥——”门口的小星——陆梦梵叫出声来。

“我不是你哥。”陆北辰冷冷说道。“哥，我知道你怨恨爹，怨恨他疼我，怨恨他不给你学费。但是哥，你——才是他亲生的啊！我，我只不过是捡来的！”陆梦梵将话一股脑说出来。陆北辰一脸震惊。陆梦梵继续说：“我从小就有种怪病。好不容易才有得治，爹就一点一点攒钱。没想到钱凑够之日，正是你考上大学之日！爹不想让我的病没得治，就告诉你你是捡来的，我是亲生的，要把钱给我上学用。你走了后爹就给我治病，没想到我才治好，爹就突发疾病逝去了。我走上了演艺圈这条路，就为能接近你啊！哥！”陆北辰颓废极了，喃喃自语：“我真傻啊，爹，儿子不孝啊！”

后来：

陆北辰在陆梦梵的带领下，来到爹的坟墓前磕了三个响头。陆北辰如愿和秦沐潇结婚，继续经营着“慕辰影视”。陆梦梵在陆北辰的包装下，一度成为世界红星之一。

托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求，都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活，慈善家为善的理想而活，艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量，在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗，去拼搏。

近年来很流行一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想，可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到，在现实面前，我们的理想总是显得有些渺小，现实太残酷了，理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬，总是遥不可及的。其实，理想它只是一个目标，一种动力，一个方向。它是激励我们前进的动力，而我们就是为了实现自己心中远大的理想，努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳，我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣，从小就开始学习击鼓，吹笛，拉二胡，弹琵琶。十五六岁时，已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候，疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他，流落在街头，生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际，他始终没有放弃自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。现实如此残酷，命运这样虐待他，可是他从来没有想过放弃，一直坚定自己的理想。无论身在何处，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

在人生的道路上，无论遭遇什么困难，我们都不能抛弃理想，向现实屈服。我们可以立足现实，调整理想，却不能放弃对美好未来的憧憬，对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实，用现实的方式去实现理想，你的人生终会看到成功的曙光，走向成功的道路!

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 A long winter vacation has passed, and it is a beautiful spring.At this time of this recovery, the new semester began again. Facing the first ray of sunshine in the morning, we returned to the beautiful campus and started a new semester journey.

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，充分展现着自己，迎接新学期的新气象。

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!一分耕耘，一分收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪里会有收获?没有付出哪会有所得?

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!

新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!

新学期，新目标，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途!

在高楼林立的小区，有一户人家的阳台上躺着一架“老爷车”，他已经经历了近十年的风雨，但他仍旧英姿勃发，焕发着青春的魅力。

我走到阳台，用布轻轻擦拭着我的成长伙伴，然后小心翼翼将它搬下楼。我约了同学去骑自行车，由于时间快到了，我只好骑着这“千里马”狂奔至约会地点。我要与时间作赛跑，风猛烈地从我两旁飘过，而两旁的行道树也似乎在迎风向我招手，

最后我还是跑赢了时间，赶在同学之前。我经常约同学一起去骑自行车，不仅能锻炼身体，还能促进彼此间的友谊。从小学到初中，

我已经与许多同学一起去骑过自行车，从中度过了无数块了的时光，至今回想起来还是历历在目。我的伙伴拉进了我与同学间的距离，为我和同学搭建了一架沟通的桥梁。

现代各种自行车琳琅满目，有大轮的，有小轮的，有休闲车，也有山地车，而且其外表越来越漂亮。但我还是最喜欢我的“老爷车”，因为它伴我度过太多童年时光，已经与我密不可分。

小时候，我体弱多病，缺少锻炼。自从五岁时爸爸送给我这位陪伴我近十年的伙伴，我渐渐喜欢上体育锻炼，并且身体逐渐变好。

有一次，我不顾父母反对，公然在公路上骑自行车。我只顾向前冲刺，而不管周围的庞然大物—汽车，差几米就被车撞到。这可吓出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上骑自行车。伙伴无时不刻提醒我做事要小心仔细，所以它也是我的良师益友。

童年就像一道五彩缤纷的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座宽敞的桥，陪伴我走过彩虹，度过美好的童年。愿我们的友谊地久天长!

“结果是我能力的体现，没有人会欣赏我完美的过程。”有位哲人曾这样说过。然而，我觉得“完美”在于你有一颗追求完美、追求梦想，并为之奋斗的心。即便有遗憾，同时，也会有收获的喜悦，不乏是一种完美。

记得初二时的这样一件事，我与几位女同学发生了矛盾，最后的结果是他们收敛了他们的言行，但我也为此付出了代价，回想起那时，

我觉得我的感情用事却胜于理智做事，当时我们都应该心平气和的私下调解，才是解决问题保护友谊最有效的办法，然而，我的想法是不符合当时的情况的，

他们时常侮辱，甚至还做出了一些过激的行为，使我心里有一种义愤填膺的冲效。实在没忍住，便挥拳打了过去，记得当时我下手重了些，居然把一位女同学打哭了。

这件事班主任也不知道，也不曾问过，因此，就慢慢地淡忘了。可是，我也从中汲取了教训与认知。这是我在初中阶段最难忘的经历与有深刻感悟的一件事。

因此，我觉得我们在做事时，应用理智分析、认真对待生活的事和人，应三思而后行。虽然我处理事情的方法过于激动了些，但当我们遇到一些不合情理的事时，要学会该打一儆百的时候，决不能放任，该收敛时，决不能粗鲁、出风头。

从今往后，不管别人对不对，我们自己一定要做对，不然我也跟他一般见识了，根本没有任何资格说别人的错……

当然，除了一些令人懊恼的事以外还会有一些令人开心与难忘的事。尤其是跟同学们一起讨论问题，互相学习的过程，是我最欣慰、且难忘的时光。虽然初三时的学习生活压力很大，但我能从中体会到学习的快乐与掌握知识的重要性。

时光飞逝!转眼间就要开启新的征程了。自从中考完后，感觉时间过得好漫长，可是，不经意间，高中的录取通知书己转发到我的手中……

“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。关于屈原，连他是哪朝人自己都不大清楚，唯一能够明白的，就是屈原不忍看自己的国家灭亡，投至泊罗江。上历史课，说屈原大无畏，拥有大胆质疑的理性精神，屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可，反遭迫害，流放人间，直至江中，以示清白。

相传屈原投江前遇一渔夫，渔夫惊讶：“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑，浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时，无奈道：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔夫反问：“何不与世推移?”屈原不从，大叹：“安能以皓皓之白，而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负，而且暗想屈原也傻，为何不看大局之势而行，非得自寻死路?留得青山不怕没柴，日后再细想怎样挽局不好吗?

关于疑问，自看前人评价屈大夫，至王逸叹：“膺忠贞之质，体清洁之性，直如石砥，颜如丹青;进不隐其谋，退不顾其命，此诚绝世之行，俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”。五月初五，泊罗江畔一声水响，既而化为宁静。已明白屈原的志向，投江乃示忠心，明清白，便想明为何其宁为玉碎，不为瓦全。但一直不见尸体，于是后人为寄哀思，于此日荡舟之上，投掷米团，免遭鱼虾攻其身。

细想屈原投江时，又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前，便明屈原带上清白而去，留下淡然而离。他笑叹今朝，笑看释怀。不与多言，只以《离骚》献世：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。可惜未将真理求出，自先奔赴湘江，留下离骚，让世人明孰是孰非。

屈原的故事，在历史长河中不过红尘一瞬，两千多年的岁月也是转眼即逝。尽管大江东去，暮往朝来，那众人皆醉我独醒，不允世俗尘埃染皓皓之白的屈原，终将留予世人心中，一代又一代地看其释怀一切，淡然一切。

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤勇敢的朝梦想闯一闯，初三，一个生活的转折点，有些人很在意，有些人也很随意，我觉得为自己人生和自己的梦想而奋斗是多么快乐的一件事，哪怕很苦。

初三，我告别了童真，告别了儿时的玩伴，在收获的同时也失去了很多。多了压力，少了活力，多了忧愁，少了快乐，但正因为这些东西的交织，我们的生活才更加的丰富。

初三的我们，也许经常熬到半夜才睡觉，也许是早早的起床，虽然很累，但很快乐，坚信付出就有回报，就有收获，以前的校园老是有打打闹闹，逃课，犯错被罚站，打人被罚写检讨的人儿，到如今已经消失不见，那一年，那一天，曾走过的时间，我们都以为一直这样永远不会变，但现在的我们却为自己的梦想彼此奋斗着，找不回以前的任性顽皮，多的是一份成熟，一份责任，所以，加油吧！

随着时间的变迁，渐渐的懂得了别人付出的辛劳，习惯了这样的生活节奏，你可能会觉得青春是一场比赛，强者会永远站立在顶峰，而弱者会被无情的淘汰掉，站在这并不平坦的路，我们必须怀着一种永不服输的心态，去面对前面的艰难险阻，青春因奋斗而精彩。

从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗?这样的勤奋，我看，不要也罢。

无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢?可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗?毫无疑问，答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油!