初三

假期里，我怀着寻找英雄的心情去读了戏剧大师莎士比亚的著作，同时是四大悲剧之一的《哈姆雷特》。正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，而在我眼中，他，不是个英雄。

读完这本书之后，我深深地认为，哈姆雷特是个无勇无谋的懦夫，一个彻头彻尾的失败者。身为丹麦王子的他，从父亲亡魂口中得知是叔叔卑鄙地杀死了父亲——那个正直的丹麦王;又阴险地诱惑他的母亲——那位外表十分贞淑的王后;再使用诡计，骗过了所有的丹麦国民，占有了本不属于他的一切。得知真相后，哈姆雷特实在要负起复仇的责任，但是他除了嚷嚷着一定要报仇外，却没有干过一件对复仇有帮助的事。

他那“精明”的复仇计划中，除了装疯卖傻就毫无有效的措施，而且他装疯卖傻的用意让人难以理解。如果说他装疯卖傻是为了接近那个奸人，掩人耳目，倒也可以理解，甚至要为他的聪明才智拍手叫绝。然而，他这样做除了证实这个奸人所做的坏事，让他确信这是个谋杀兄长、篡夺王位的小人外，我实在看不出如何有助于复仇。他一点谋略也没有。

如果这是他绞尽脑汁想出来的“高明”的计策的话，我便无话可说。但他尽可运用他那出众的剑术，三下五除二了结了这个奸人，可是他却没有勇气去做，还要给自己的怯弱戴上“谨慎”的桂冠。他没有一点点气魄。

虽然最后奸王是死在了他的剑下。但是，从当时的情形来看，他是趁着情况混乱，看到母亲已经中毒身亡，而自己也身中剧毒，无药可救，被形势所逼，才举起手中那迟迟疑疑、犹犹豫豫，几次想举起又从未举起的复仇之剑。如果当时没有外部因素的刺激，哈姆雷特就还不能下定决心去复仇。

我始终不觉得他是个英雄。

每当看到牙牙学语言的幼儿，看到背着书包蹦蹦跳跳奔向校园的小朋友，在他们身上我总会看到自己曾经的影子，时光飞逝，转眼间，我已是初三的学生了。

人生的路很长，要面对的坎坷很多，经过一个又一个的十字路口，而初三的我此时面对的是人生的第一个十字路口。

初三的节奏很快，生活很忙，学习很紧张。

每日清晨，阵阵鸡鸣声响起，天还是泛着微微的鱼肚白，我已背起书包匆匆的奔向校园，即使林中鸟儿的歌声很甜美，路旁的野花散发着淡淡的清香，小溪潺潺的流水悦耳动听，而我却丝毫不敢放松前进的步伐。

初三的时光匆匆如流水，时光虽短暂，但我却学到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很烦恼，因为学习的压力又加重了许多，每天都有背不完的课文写不完的作业，朝起晚五是我们的作息表，老师也严厉了许多，要求更高了——课文背诵要精益求精，作文不容许有错别字的出现，作业量也增加了许多，我们常常奋战到凌晨才将作业写完。但勇敢的鸟儿勇于与风儿拼搏，勇敢的鱼儿只有冲破逆流才可以成长。初三的负担很重，因为这是人生的第一个十字路口，不得不为自己的未来立下长远的目标。我会更加努力，为自己的人生目标和理想而拼搏，争取以优异的成绩进入高中，为初中生活画一个圆满的句号。

初三的生活有苦也有乐，初三的生活会永远留在我的记忆中。

进入初三后,我的生活似乎变了.闹钟的滴答声越来越快,每一声都正中要害;书架上的精灵整天手舞足蹈;就连那房间的指鹤似乎也开始ABCD了.

清晨,披风带露地来到学校,面对着我的是比黄山的石头还多的作业.当然这有些夸张,不过作业真的很多.我眼中看的是它,手里写的是它,心里想的是它,嘴里念的是它.尽管,我在这里抱怨它太多,不过,我还是要认真完成它.

唉!我还是别抱怨了.

放学回家的路上,偶尔望望天空,雪白的云朵在飘荡,那么悠闲,自在.不禁感叹:什么时候我才能像清晨飞出笼子的鸟儿一样穿梭在白云见啊!

回到家中草草吃完饭,又匆匆赶回学校,继续同作业战斗,相信自己,坚持就是胜利.

这就是初三的生活,紧张,匆忙,艰苦,但却值得.

每个人都有自己的梦想，有的人的梦想是高尚而伟大的;有的人的梦想是庸俗而平凡的;有的人的梦想是遥不可及的。可是不管是什么样的梦想，都是通过艰辛的考验，努力的付出，才能实现的!每个人生活的家庭不同，环境不同，梦想当然也会有所不同。生活在贫苦家庭的孩子，他的梦想往往是希望有个好的教育，为将来好的生活环境的转变而做准备;生活在中等收入的孩子，他的梦想往往是集中思想培养自己的专长，为将来的事业发展而做足准备;而生活在富裕的家庭的孩子，他们可以凭借着现实的生活条件，让这些现实的条件把他们支撑地更高、更远。只要我们把握当下，努力学习，坚持不懈地向前奋进!不管是在哪种环境中成长的孩子，梦想都一定能够实现。我的梦想是当一名医生，医生可以救死扶伤，帮助更多需要帮助的人。所以我要好好努力学习，把所有的精力都为之集中在做准备上面。我的梦想很平凡，可是再平凡的职业，只要有心，都一样可以在平凡的职位中干出不平凡的事，我坚信我一定可以实现我的梦想!在我12岁的时候，我的妈妈就去阳春帮舅舅工作，自然我也就在那儿读书了。那个时候，舅舅和舅妈在那儿开了一家小诊所，但因为那儿人生地不熟，所以很少人去那里看病，生意一直很不景气，但即使这样舅舅也并没有灰心丧气，又让舅妈买了一台缝纫机，在店外面搭了个小棚，之后就一边开诊所一边帮别人缝衣服来补贴家用，而我一有时间就帮忙剪线，妈妈帮忙卖药，煮饭之类的。。。共同为生活的梦想而努力。有一天，我就问舅舅：“你为什么想要当医生，当医生是不是很难啊?”当时舅舅并没有详细回答我的问题，只叫我好好用功读书，学到更多的知识后，就会明白了。还说其实做什么工作都一样，只要能为人民为社会做贡献的工作就是好工作!只有现在好好学习，建立扎实的功底，将来才能实现梦想也才能报效国家。

不久之后，舅舅的名气就在当地可算是家喻户晓了。原因是舅舅救了一个大医院都不敢接收的病人，医院说她没救了，怕医死了人要赔钱。舅舅知道以后，二话不说就和妈妈一起拎着药箱直奔那个老奶奶家里去进行抢救。市集上的人都纷纷议论起来，每个人都不相信舅舅的医术!最后经过几个小时的抢救，终于把被医院放弃治疗的老奶奶挽救了过来，经过几个星期的调理也慢慢恢复了健康。就这样，经过这件事后，大家都非常信任他了，都去那儿看病，生意也慢慢的好转起来。就是从12岁那年开始我的梦想是当一名像舅舅一样好的医生!现在我已经在肇庆度过了五年的学习生活，肇庆是我的第二个家。虽然我到过很多城市，但是肇庆是我生活最久也是最有感情的地方。肇庆有属于我生活的回忆，这儿有我最敬佩的老师，有陪我一起奋斗，一起上课，一起打闹的最好伙伴们忘不了的记忆，学校更有伴我成长的美丽环境。相对于中国的腾飞之梦，我的梦想很小很小，但是如果人人都实现自己小小的梦想，我想中国梦的实现也就在不久的将来。在肇庆这片土地上我正在踏实前行!

谁的一生没有挫折，谁又能一生一帆风顺，万事如意呢?——题记

挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度!

孟子曰：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。

人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股，映雪读之事，就说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。

没有挫折的人生，就没有奋斗，人的意志就会消退，人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪，就经不住这命运的挑战，会在痛苦中逝去!

我愿做经得起狂风暴雨的小野花，让挫折伴我同行!

“冬天到了，春天还会远吗?”这是出自英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊!初二快结束了，初三离我们还远么?

他们说初三是一个“大战场”，在那里，没有亲情、没有友谊、没有爱，只有“硝烟”弥漫整个“战场”;他们说初三是一场比赛，你追我赶的，谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线，、是一个大舞台，在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。

我在等待，在等待着它的到来。或许它来的很快，或许它会很慢。但是我向往着它的心是不会变的。

初三来了。

父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹，看着他们为我而日渐斑白的双鬓，我这才意识到我的责任有多么重大，为了父母，为了我自己，我必须努力，努力，再努力。

初三来了。看着和自己同窗三年的朋友们，再想想即将到来的离别，便有一种说不出的惆怅，也许到了那时，我们又会轻声地吟道：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

初三来了。

我想我的课余生活会更加乏味，因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而，我却相信，初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹，在这里，到处都洋溢着自信的微笑，珍藏着努力的汗水，在这些背后，同时也一定会散发出成功的芳香。

初三你来了，我要迎接你的挑战。初三你就是一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想，一旦努力一些，便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。所以，初三我要战胜你。

课程?难道就是数学、语文、英语、科学这些吗？不！课外实践也是一门课程啊！ 今天，我们就去了温州市实践中学去课外实践，听说课外活动有一项是课程是烹饪。哎！于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米，来了个玉米虾仁炒腰果。

一大早，我将东西装好放进书包里，便高高兴兴的出发了。

坐了40分钟的“过山车”终于到了温州市实践中学，一所与众不同的中学。大家兴奋到极点了，连队伍都不排了，星星点点，零零散散的，到达类似餐厅的地方，这所中学的校长出来了，拿着话筒在那里形象生动的演讲着：“我们学校总共有1.6亿亩地，相当于22所十四中了......

”我情绪低落，哎呦！到底什么时候才能开始活动啊？好一会儿老师才发号施令：“去锅灶那煮饭！”“餐厅”全场欢腾，鲁浩源夸张起来，站在座位上，双手举起，大喊：“中国共产党成立啦，中国共产党万岁！”真无语。

到了烹饪的场地，我目瞪口呆，纳尼！这里的锅灶好古老，是石头搭的那种，将包放好，我们组的组长汤晶晶喊道：“开工。”“是！”我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的回答道。

我去洗锅盖,没有洗洁，手上黑不溜秋洗不掉。晶晶生火，火应该怎么生呢？正当大家为难的时候，我们的白衣天使，救世主----“曼丽姐”吴老师来了，老师用打火机将报纸点燃，放进草堆里，不一会儿，火升起来了，第一个掌厨的是馨悦，她炒的是玉米香肠炒黄瓜，可怜的是“迅哥”，不小心把馨悦的材料弄撒了，还好没撒光，馨悦的菜还是完成了。馨悦将菜放进盒子里的时候，大家就已经放下手中的活，纷纷拿上筷子争先恐后的去抢，吃完后赞不绝口。 第二是徐颖颖，她做的是炒茄子，“啊！火快灭了，草也烧光了！”我赶紧去找草。烧火也是件大难事啊！

晶晶不愧是队长，是领头羊，我在一旁扇火就已经累得够呛了，晶晶可是一直蹲在那，一刻也没有消停过！徐颖颖做好了，我看着那茄子口水都流出来了。 接下来是我，我将虾仁腌好后倒入油锅，我小心翼翼的炒着，“当！当！当！”玉米虾仁炒腰果完成了。李依依是最搞笑的，炒的是四季豆，将油放入锅中，豆子好像火烧屁股，烫得不行了，从锅子里跳到了外面，陈益辉在旁哈哈大笑：“李依依，你炒的不是四季豆，这分明是爆米花。”

嘎嘎嘎嘎...... 晶晶的鸡腿也炒好了，放在桌上邹兼旭好像经不住鸡腿的诱惑，夹了一个又一个。 这一次我学到了好多，这就是自然的课堂，我在自然的课堂中学会了快乐！

[初三这也是课堂作文

天灰蒙蒙的，正下着雨。原来不停止的蝉叫，也化作雨滴滴下的声音，散作满天的忧伤。猫妈妈站在门边找她那不知在何处的孩子，凄惨的叫声勾起众内心的忧伤。而我，站在操场上，拿着那只有89分的卷子，看着同学说笑离开的身影，心中有股耐不住的悲伤，顺着雨水和泪滑过脸颊。

回到家，我接过妈妈递来的毛巾，抹去脸上的泪，却留下了深深的自责。妈妈笑着问：“这次考得怎么样？”我看着妈妈那甜美的微笑，那觉得那句话像把刀，深深地刺着我的心。“这……不用你管！”我的声音夹杂着些许狼狈和悲伤，却把恳求埋得很深。妈妈不再问，我像只受伤的野兽，拉着书包奔向我的房间，却舔自己疼痛万分的伤口。看着试卷上一道道错题，我很自责：为什么不多得几分呢？为什么这么简单的题我也要错？我越想越忧伤，忍不住哭了起来。这时，一双温暖的手放在了我的肩上。我忍不住回头一看，哦，是妈妈！我愣了一下，随即立刻用手捂住了试卷上的分数，这分数不能让妈妈看到。妈妈有些失望：“这便是你面对失败的态度？”我愣了一下，心想：妈妈怎能明白，一个好成绩的人在亲人面前拿出不好的分数的感受。我便说：“你体会不到的！”妈妈听了，有点意味深长地说：“你只在乎分数和别人的看待吗？这样的话，你只不过在用华丽的分数来掩盖自己的弱点！”我听后，明白了妈妈的意思。我松开了手，让那89分露了出来，让妈妈明白了我的弱点，这样妈妈就可以更了解我，更好地帮助我了！

失败，不仅仅意味着不好，还意味着进一步地了解自己。失败的味道，我至今也无法忘记！

[失败的味道初三记叙文作文

我想成为一名歌手！

这就是我小时候的梦想。在这条名为“人生”的道路上，我还有很长一段路没有走完，而这一直激励我勇往直前的——是我的梦想。

随着年龄的增长，一路上的磕磕绊绊使我力不从心，而我的梦想也随之改变着。

我想一家人幸福的在一起生活，开开心心永远不分开；我想成为一名歌手，站在舞台上闪闪发光；我想成为一名舞蹈家，拿着一个个奖杯光彩夺目；我想好好学习，将来考上大学赚好多好多的钱……

这些年来，我摔倒过，放弃过，伤心过，绝望过。唯一想要坚持的梦想就是好好学习，要赚好多好多的钱。

如今我被一个名为“懒惰”的石头绊倒，想要爬起时却发现自己已经摔在一个名为“欲望”的坑里。而“诱惑”的石沙一点点灌入坑里，试图将我掩埋。我挣扎着，却无济于事。

我将所有的“梦想”当做垫脚石扔入坑里，一步步往上爬。当所有“梦想”用光之后我发现我的手还无法够到那坑口的边缘。那一个仅剩的那个小小的“梦想”在我心中安睡着，它承载着所有人对我的感情和希望……

亲人说：“读好书，将来才能过上幸福的生活，你要好好读书。”

同学说：“学历高才能找到轻松、工资又高的工作，所以你要好好学习天天向上。”

朋友说：“其实很多人都羡慕办公室里的女孩，轻轻松松的就能得到不菲的收入，嫁个好老公。他们却不知道，那些女孩之前有多么的努力读书，才获取如今的成果。你要是不好好读书就等着孤独一生吧。”

他们将寄托放在我的身上，让它渐渐的成为我的梦想。

现在心中的“梦想”苏醒了，它带着我飞出那个“欲望”之坑，它带着我奔跑在“人生”之路上！

我相信，即使我遇到了困难或是我再次摔倒，那个名为“梦想”的小家伙也会鼓励我“坚持就是胜利！”

现在，我的梦想就是：读好书，做好人。

[带着梦想出发初三作文

一天，我放学回家，看见桌子上放着一盘我最爱吃的“葡萄”，那“葡萄”水灵灵的，像一颗颗玲珑剔透的紫玛瑙，我忍不住用手抓了一个，像往常那样捏住“葡萄”那椭圆形的尾部，对嘴一挤，没把肉挤出来，倒把整个“葡萄”囫囵个儿的吞进了嘴里，用牙一咬，“哎呀！什么东西咯我的牙？”我吐出来一看：紫色的葡萄皮中夹着绿色的肉，肉里躲着两个浅褐色的核。妈妈看到我这个狼狈样笑了：“这是提子，不是葡萄，要剥皮去子才能吃。”“太麻烦了，不吃了。”我转身就进里屋写作业。

我写完作业，走出里屋，看见妈妈正坐在那儿仔细地剥提子，旁边的小陶瓷碗里已经剥好小半碗像翡翠那般晶莹透亮的提子果肉。我迫不及待地抓了一块丢进嘴里，真甜啊，甜得像蜜一样。我边吃边看妈妈是怎样剥提子：妈妈用右手轻轻地捏住提子的腰部，用左手大姆子从提子的顶部一丝一丝地把皮剥下来，又小心翼翼地打开它的肚子，挖出里面的核。妈妈把刚剥好的提子肉放进我的嘴里，问我：“甜吗？”我边品味边回答：“很甜，就是太麻烦了。我来帮您捶肩膀吧。”我一只手拿了一块提子肉放进妈妈的嘴里，一只手帮妈妈捶肩膀。妈妈边剥边喂给我吃，我边给妈妈捶肩膀边喂给妈妈吃……

提子吃完了，妈妈脸上笑眯眯的，我心里甜滋滋的……

[初三学生写葡萄的作文

断开的感情线我不要做断点。

——题记

一曲悲歌，牵动我的情思。歌声悠扬，人心荡漾，我学会了闭上双眼，静静地，默默地，深深地，聆听丶感触。时光荏苒，年华在不断地消逝在岁月无常的变换。听着这曾感动了我和你无数次的歌，我在默默地哼着，慢慢地慢慢地，又想起了和你一起哼着这曲悲歌的画面——伴着泪儿，哼完了最后一个调子，我想知道，当年华殆尽，在你的记忆里，是否还会有我？人心能否，依旧？

心里藏了好久好久的一句道歉，始终没能在你离开这个小镇前道出。每当路过你曾经的家，仿佛都能看到那个傻傻躲在大树后面看着你打开车门就泪流满面的那个曾经的我，我暗悔曾经的懦弱，为何不冲到你身边永远地把你留在我的身边？那一刻，你关上车门的那个眼神，是迷离的？是失望？汽车让人心碎的引擎声划伤了我那时原本单纯无忧的心灵，看着在夕阳微风中驶向拐角的那黑色的毫无生命冰冷的汽车，我站在这淡橙色的夕阳下，伴着身后长长的影子，看着天边零星的几只归鸟，我疯子般地呐喊着然后双脚摊在了冰凉的地面任由那早已没有意义的泪水涌流。呵，我心里冷笑，面无表情，那天过后，单纯无忧已消亡？罢罢罢！带着表弟不知不觉地走到了以前和你一起相约的“秘密基地”，柿子又成熟了呵，心里有淡淡的欣喜。摘下一个递给表弟，他虎虎地掰开就吃的样子，他那个能传染的笑颜，竟那么似你。我看得愣了刹那。红似火，软似棉，甜胜蜜。这是你对我摘得柿子的评价，我笑着说你是个大文豪。

不知不觉嘴角微微上翘“哥！过来听听”被表弟稚嫩的一声拉回了现实，我走过去，他为我戴上了耳机。一秒，两秒，三秒，眼眶再也抵挡不住泪水，我按捺不住，在表弟的面前狠狠地哭了起来，里面竟是你唱的《断点》，静静地，闭上双眼，默默地，深深地，聆听丶感触，每句都深深嵌入了我的心。“静静地陪你走了好远好远连眼睛红了都没有发现。断开的感情线我不要做断点只想在睡前再听见你的蜜语甜言”一遍，两遍，三遍。“哥，其实小k他一直都在关心你，他早就原谅你了，只是不知道该如何去面对你。”表弟慢慢地递给我纸巾。我紧紧地抱住了弟弟，感激他说出了这句我日思夜想的话。当天的车票，我的心告诉我，这次再也不能懦弱。断开的感情线，我，不要做，断点！歌声，牵动我的情思。

古人说：腹有诗书气自华。我从小就十分喜爱读书，虽然还没有产生读书人的气质，但已经从读书中受益良多了。上至经诗典籍，下至街边漫画，甚至洗发水瓶子上的说明，只要被我逮到“无一漏网”，这一切都要从我三岁时的一个晚上说起。

那是一个酷热的夏天，虽有风扇竹席相伴，幼小的我仍然睡不着觉，缠着妈妈跟我说话，谁知她并没有像往常一样跟我聊天，而是掏出一本厚厚的东西，开始念一些故事。她的表情、动作和有趣的故事一下子就吸引了我，一定要让她给我多讲几个，不知不觉两个多小时过去了，我仍然没有睡觉，而是比原来更兴奋了。爸爸一气之下没收了我的台灯。临睡前妈妈对我说：“这种写满字的‘砖头’叫‘书’，你大一些就能自己看了。”

又过了两年，我刚刚上一年级，妈妈就给我买了许多绘本，我聚精会神地看着上面的画，用小手指着拼音一个一个地念。就这样，我疯狂地爱上了读书。同学家、图书馆，走到哪看到哪，书一摞一摞地往回抱，一年不看几十本书决不罢休。

六年级，妈妈对我的学习要求越来越严格，我没有那么多时间读书、买书了。有一次，“灵感”闪现，竟想了一个馊主意——夜读！担心自己睡不醒，就把口风琴盒最硬不平整的一面朝上，用一条毛巾盖在上面当枕头。还把琴盒袋子放到最长，伸进一条腿，这样就睡着了。腿轻微地动了一下，琴盒就会倒下来，毛巾被塞到被子里，我就能醒来继续读书了。这招嘛，还是和西汉大文学家司马光的警枕学来的！

我本以为计划万无一失，谁知我太困了，竟在这样的枕头上睡着了，床头的两本厚书被妈妈当做证据，我只好把书放回了书架。

就因为我用眼过多，三年级就戴上了近视镜，生活中干什么都不方便。不过，我不后悔看那么多书，它们给予我了很多很多——《巴黎圣母院》让我懂得了什么才是真正的美；《最美的科普》让我看到了异彩纷呈的自然界；《小公主》让我明白了人无论何时都不要对现实屈服……当然我最爱的还是《红楼梦》，它通过虚中有实，假中有真的故事情节，把读者们带往一个诗意与哲学的世界，到达作者心灵的深处，细细品味书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合。

因为书，我成为班上的“作文高手”“诗词高手”“科普高手”，因为书，我懂得了许多道理，因为书，我拥有了今天的一切美好……

读书，真好！

在人们的心目中，冬天都是萧条、冷清的，可今天我在曾赵园中却发现了别样的冬天。走，跟我一起去看看吧。

一进门，一阵淡淡的花香扑鼻而来。瞧！那几棵少女般的红梅正伸出双臂，似好客的主人欢迎我们的到来。红梅树上那层层叠叠的花朵，远远望去，仿佛一片片粉色的云彩。走近它，只见那绽放的朵朵红梅像一把把撑开的小伞。还有那未开放的红色花蕾有黄豆粒那么大，密密麻麻的排列着。

我们继续前行，来到荷花池边，池中的荷花早已不见踪影。“夏天我们来的时候，还能看见这一池开放的荷花，非常漂亮。”妈妈感叹道。我却不以为然，心想，夏天有亭亭玉立的荷花。而冬天，梅花虽然没有荷花那样娇艳，但它能不畏严寒，在百花凋谢时独自开放，显得更加美丽、迷人。它那坚忍不拔的品质让我敬佩，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！在一位游人的引领下，我们见到了稀有的绿梅。绿色的花朵比较少见，可能我们来得稍早了些，绿梅还未全部开放，枝头都是嫩绿色的花蕾。其间，已有几朵刚刚开放的，仿佛一个害羞的小姑娘。还有几朵绽放开的，露出最灿烂的笑脸向我们打招呼。五片半圆形的花瓣，绿中带白，白中泛绿，花心是嫩绿色的，带着淡黄色的花蕊，十分漂亮。

停停走走，走走看看，黄色的迎春花躲在假山下也蓄势待发，红色的天竺果子在冬天显得更加耀眼、夺目。草丛中一些不知名的果子也有着奇特的色彩……

冬天的曾赵园啊！你如此迷人，给我们展示出一幅多姿多彩的画卷。你那别样的色彩是那么惹人爱，惹人恋！

真理往往是经过不懈的探索才得以被发现，然而，坚持去探索一件事需要足够的好奇心来支持，好奇心是前提。好奇，往往是发现真理的第一步。

人如果没有好奇心，就像鸟儿失去了飞翔的能力，鱼儿不能在水中游泳，猎豹不能在草原上奔跑。穆勒说：“青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心在衰退以后，人生就没有意义了。”人生的意义就在于产生探究的好奇心和不断发现真理的过程。

牛顿因为一颗苹果的落下，执着探究，发现了万有引力；莱特兄弟对蓝天产生好奇，通过对鸟的观察研究，创造了飞机；哥伦布因为好奇地圆说，从而远海航行，发现了新大陆。这一切成功的背后，伟大的起源都是源两个字：“好奇”。

人之所以被称为高等动物，是因为人类拥有思考的能力。那么人为什么要思考呢？是的，因为好奇。住在动物园里的是猿猴，而不是人类就有人类对这世界抱有极大好奇心的原因。好奇心促使着人类不断探索他们所不了解的，未知的区域。这些探索得到的结果，研究的规律，被人们叫做“真理”。好奇使人类不断发展，那么缺乏好奇心又会有什么后果呢？对一个人来说，缺乏好奇心会让他的一生都平凡地度过，碌碌无为，只能每天感叹别人的成功；对社会来说，丢失好奇心会导致社会停滞不前，无法得到发展，就会导致社会的混乱。

对一个国家来说，失去好奇心，就会像清朝晚期一样，固步自封，不去了解新事物和学习新知识，一步步的衰落。对人类来说，失去好奇心就只能生活在那个茹毛饮血的原始时代，人类不能使用工具，不会使用火，甚至可能最终被其他的物种消灭。对待事物没有好奇心，怎么能了解并创造新的事物？又何谈发现真理呢？

“学而不思则罔，思而不学则殆。”当然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不过是徒增烦恼罢了。可能会有人说“不是有句古话叫‘好奇心害死猫’吗？”不得不承认，这句话是有一定道理的，有一些好奇的确会让你付出代价。这些好奇，针对的往往是那些别人不想宣扬出口的秘密或者一些影响身心健康的事情。

我们中学生如果不能正确分辨是非，产生痴迷上网、沉迷手机的好奇心，这样的“好奇心”就往往会迷失在灯红酒绿中，身不由己，陷入“黑色的漩涡”。所以，我们要学会远离这些“黑色的漩涡”，即使陷入了，也要及时抽身，把好奇心摆在正当的可控制的位置。

爱因斯坦曾说：“我没有特别的才能，只是有强烈的好奇心，永远保持好奇心的人是永远进步的人。”保持自己强烈的好奇心，让好奇成为本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不断探索研究新的事物，产生新发明、新创造。

深秋，这个让人思念、多愁善感的季节。每到此刻，我都会想起那个让我后悔一辈人的人。

佛说：“前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩。”这种缘分是怎么样一种珍贵与幸福啊!没想到这一句话，我总是后悔。那时的我很骄傲，自大，记得很清楚，在上三年级的时候，我的一个朋友曾这样对我说：“哼，你那么自大，别人都说你，都不愿跟你玩。”我听了，那时的骄傲，怎允许我忍气吞声?我很气愤，哭了一上午，老师发现了，弄清了原委，调解了我们。可是，我们的友谊也断了。没过多久，她告诉我说：“我就要去昆明上学了，我们以后可能再也见不到了。”那时的我还很高兴，终于可以不见她了。他默默无闻地走了，但那一幕我记得很清楚。

现在的我，早已改变原来那个骄傲、自大的形象。我初三了，六年的时间，我曾无数次想起她，可是记忆已经模糊了她的面容，我好后悔，我欠她一声：“对不起。”可是再也没机会了，我懊恼过自己，为什么当时当她告诉我她要走时，我很高兴。我很想念她。每到中秋，我都会想着她，对不起她。可是，时间惩罚我当年的无知，让我们不再相见，我相信这会是我一辈子的遗憾。

现在，又到中秋，拿着月饼，望着圆月，我再也掩饰不住内心的后悔，一个人在也夜凉如水的中秋佳夜痛哭起来：“对不起，我真的很对不起你，难道我们真的一别就是一世吗?我好后悔，我真的很恨自己，你能听到我对你的悔恨吗?魏!”

魏，希望你能听到我迟来的道歉，愿在远方的你，一切平安，一切安好。我每天会依旧站在我们以前玩时的路口，等着你来，盼着你来，盼着你的遥遥归期!

在你心中，什么样的距离才称得上遥远二字?是遥不可及的天之彼端的国度，还是依旧未知的近在咫尺的土地，是未曾得到的仰望过的梦想，还是即将到来的迷茫无助的未来。 What kind of distance can be called a distant word in your heart? Is it a country that is out of reach?Is the land that has never been obtained, or the future of confusion and helplessness.

人们总喜欢给予“距离”以这样软弱无助的含义：触摸不到的，用距离来搪塞;得而失去的，用距离来遮掩;不想争取的，用距离来敷衍。总是这样来提醒自己，不断用距离给予自己懦弱的理由。

我认为，最遥远的距离并不取决于你到达任何人，完成任何事的距离，而是取决于你的胆怯，你的懦弱与你想完成的目标的距离——那就是你的心到达一个地方的距离。

在这个世界上，多少人为自己的软弱无能找借口。实现不了梦想的人，总说“理想很丰满，现实很骨感”。得不到成功的的人又总说：“这个社会多么不公平，凭什么我什么都不是。”甚至在学校中，对于第一名的看法一般都是：“我和他能比吗，人与人也是有差距的。”

一切的一切，都被推给距离。其实我们更应该明白，不是那样的距离造就了你，而是你造就了那样的距离。

人都是有惰性的，这点毋庸置疑。但有的人可以克服它，朝着心中的目标，踏上征途，一步一步去缩短他与目标的距离，而那些没有克服的人呢，说不定还在起点某个角落安然酣睡，当他看不到另一个人的身影时，又该无故痛恨距离了。

金立军是个典型的80后，当多数80后还在抱怨属于他们那个年代的压力与负担时，他却早已功成名就，当上了“碱法”的总裁。问起他成功的秘籍，他总是说：“我刚来深圳的时候，很多人都在感慨：我要是早来几年就好了，机会就有了，其实不是这样的，机会随时随的都会有，在手机满天飞的时代，雷军照样做出了小米，只要敢想敢做，就不要胆怯。

他们从前都是普通的人，但是他们让自己的软弱胆怯被克服，在成功的道路上披荆斩棘，最终征服了距离，成就了自己的辉煌人生。

心有多大，舞台就有多大，要坚信自己会做到，坚定了自己的信念，距离就不再是问题，反之，你越是懈怠，那距离就会被无限放大。

我们正值年轻的时候，闪着绿光的朝气，带着蓝烟的梦想，携着红焰的青春，在一个五彩斑斓的时代，去搏击那来自远方的无限未来。

别让遥远变为永恒，趁着来得及，让自己的心飞向更远的地方，乘着明天，飞向未来!

书是指路的明灯，指引我们人生的方向;书，是进步的阶梯，使我们的人格变得高尚;书，也是我心中静静开放的花。

还在我咿呀学语时，母亲就给我读《一千零一夜》，每天晚上慈祥地为我讲一个个美丽动人的故事，而我就乐此不疲地出神地听着，从此，一颗种子埋藏在了我心中。

大些时，我便读童话版的《十万个为什么》，在童话的世界探险。也就是这本书，让当时的我喜欢上了童话，喜欢上了童话里的每一个人物，也是这本书，让我爱上了读书，让我越发好奇的去探索书中未知的心灵世界。读书之花已悄然发芽。

渐渐我长大了，终于步入了小学时光，六年的学习让我更多的接触读物，让我明白更多的道理。《鲁宾逊漂流记》教会我如何在恶劣环境中生产希望;《钢铁是怎么样炼成的》让我明白了成功必须坚持不懈;《假如给我三天光明》让我珍惜现在的美好;《海底两万里》启发了我对科学的想象。

到了初中，我接触了散文诗歌，使我的读书面增大，我读的第一本诗歌集就是《繁星春水》，它让我感受到那伟大无私的母爱，童年的天真以及大自然的美丽;《朝花夕拾》让我回味了天真烂漫的童年;《伊索寓言》让我通过一个个的故事懂得了人生的宝贵道理。

书，带给我的益处太多，莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，与书为伴，丰富了我们的人生阅历，增加了我们的文化水平，提高我们的文化修养。

清晨起床，就看见窗户外边是一层厚厚的白雪，太美了。简直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的响。一出大门，就看见小区外边的树都被雪压弯了腰。在小区门外，不知道哪些人用铁锹挖出了一条路。旁边的雪很厚，我估计最深的雪有三十厘米高呢!

一去学，就看见王校长领导着许多老师在挖雪。校园内有三天路，这可以看出校长和老师是多么早得来学啊。一到教室，老师说：“第三节课去院区扫出一条道路。”我们太高兴了。

不一会儿，第三节课来临了。老师选了十几个人是：我、郭辉、朱坤、赵靖国、李毅、潘茎沛、高原、李博、张宁、郭亚洲、姚文斌、高森、郭一峰(有几个人是老师没选他们他们自己来的)。我们要用採灰斗要採雪採灰斗不够，便去一、二年级借。

我借了两个都不好，哎!不一会，雪都被我们採完了，在採玩雪之前我们打了一会雪仗，老师说：“现在赶紧採雪採完可以打一会雪仗。”我们立刻开始认真起来。

採完以后，我们跑到另一角开始的“战斗”。我滚了一个大一点的雪球打了一下姚文斌，他发起火来，滚了一个比我大的雪球，照着我打，我又拿了几个小的雪球打姚文斌。我们开始乱打起来，我滚了一个超大的雪球准备打别人，可是老师说好了，不准在打了，哎!我超倒霉的。

回到教室，我们歇息了一会，老师说：“下午还要去路上扫雪。”我们班的同学异口同声的叫起来。“但下午要拿铁锹”老师又说。

下午，我拿了一个新铁锹来学。老师不知了一下，便站队出去挖雪。我们班被分到了幼儿园至家属楼我们第四大组被分到了第二棵树到第三棵树之间，我们就三个人那铁锹。

便扫起来。中间袁安琪和武臣在打雪仗，老师说了他们，这叫恶人有恶报，把我们刚挖干净的雪又弄乱了，哼!我们再扫路上的时候，有水流下来，

我们边挖雪，边被水弄湿鞋。一小时左右，我们回学校，到院区时，学很多，我们便挖起雪来。不一会，全班同学的鞋都湿透了，还不如不挖。老师要叫我们去国旗台边挖雪。我们边挖雪，边做雪人，最后我们做了一个小孩子坐在牛上的景象。

回到教室，累死了，全班同学似乎有约定似的趴在桌子上。不一会老师来了，我们坐好听老师讲课。

这次挖雪发生了种.种难忘的事，所以，我对这次挖雪的记忆一定会记得很清楚。不说了该睡觉了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块……”每当我听到这首歌，我就想起妈妈对我的爱!

妈妈像个闹钟，每天早上妈妈叫我起床;妈妈像个厨师，每天帮我做可口的饭菜;妈妈像个老师，每当我遇到不会做的题目时，妈妈总是耐心的教我;妈妈想一个好朋友，在我遇到不开心的事时，妈妈总是耐心地教我。

记得那是一个星期天，我和妈妈去了外面散步，突然外面吹起来一阵阵凉风，我打了个喷嚏，妈妈见了马上脱下自己的外套，轻轻地披在了我的身上。我们回到家，妈妈马上躺在床上，我心想：妈妈是不是走得太累了。妈妈在床上咳嗽了几声，我这恍然大悟妈妈是因为我才感冒的，我眼眶湿润了，跑到了自己的房间，锁上了门，妈妈慢慢地站了起来，走到了我的门前，轻轻地敲着门，一边说：“妈妈没事，你快出来!”妈妈关心地说。

我还记得一件事，那天我放学了，我就和同学玩去了，忘记了回家，玩了几个小时，天色妈妈暗了下来，我这才想起了要回家，我快速的跑回家，只见妈妈在叫：“你在哪里?”我大声地说：“妈妈，我在这。”妈妈激动得抱住了我，说：“以后，不管去哪里，都要和妈妈说好吗?”我点点头说：“好。”我们就回家吃饭了。

母爱是伟大的，母爱是无私的，就像一根蜡烛照亮了我成长的道路。

窗外，雨一直下。

听，啪嗒，啪嗒——为什么声音如此熟悉？

懵懂，时光定格在某一瞬间。

那天，一样下着雨，一样我听到了啪嗒，啪嗒的声音，渐渐地声音近了，我循声望去，是那熟悉的身影，那人撑着雨伞，穿着那双看起来十分笨重的鞋，每走一步便会发出啪嗒，啪嗒的声音，他是来接我放学的。走在那熟悉的小道上，雨伞下依旧是沉默，忽然，我看到那人的手，黑黑的手上满是疮伤，我抬头望望那人，茂密的青丝中多斑斑白发，灰灰的额头上多了几条皱纹，从木讷的眼睛中我看到了他为生活而奔波，为了儿女的幸福而奔波的沧桑。

我的心在震撼，在自责。那人是我的父亲，曾经，我那么责怪父亲不关心我，现在，我懂了，父亲不善于表达，他在默默的付出啊！

XXX，有人找你，一位同学叫我。我就这样拉回了思绪。是父亲！我飞奔出教室，一把抱住父亲，哽咽了，父亲为我擦干眼泪，笑了

窗外，雨一直下。

那雨，那人，我永远都忘不了。