初三

翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”。

《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。

人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里，父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。

“静”待初三

我对初二的感叹：静静地我走了，就像我静静地来，挥一挥手不留下一片“云彩”(知识)。

收起初二时的欢乐与无知，静静地等待着初三，不久，它就张开那巨大的翅膀将我“拥抱”。面对这突如其来的强大力量，我在挣扎，试图从这股力量中爬出，但是，我被抑制了，必须听从初三的安排………………

从前，我渴望来到初三，犹如花草渴望得到雨露，然而，当初三悄无声息的来到我身边时，我显得那么的无助与彷徨。

从前，听学姐们说，初三犹如四季，有阳光，有沙滩，有冰冷，还有紧张;初三犹如一个调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣，但是，我依然看到了她们的春风满面，不背阴影所笼罩，然而，这毕竟是开始，久而久之，她们的书包变沉了，红光也渐渐从脸上褪去，听到的不在是欢笑声，而是叹息声。

我知道，书包里是老师一张张督促的面孔，苦口婆心的表情，面对这“风云种种”，我怕了，退缩了。但是，初三的梦幻却在我的脑海里飘荡，挥散不去。渐渐的我看到它冰冷的眼眸变的柔和了，还有那少见得笑魇。

也许这就是初三的欢乐，它被一层层内心障碍所掩盖了，也许这是初三给人的预测，它告诉我，我一定会有希望战胜初三的悲伤与困难。 我下决心了，决定跟初三斗一斗，毕竟它的可怕是人们内心得魔鬼在作怪，它的真面目就是那“笑魇”。面对这希望，我的梦想，我决定征服初三。

初三是我的转折，成功路上的障碍物。对于它，我不应该轻视，也不应该把它当作无法越逾的千丈高山，我要踏上“云彩”去征服初三，我要用我的快乐来征服初三。

初三，你在我心中是一个难以征服的魔鬼，你在我的眼中是我必须到达的一个彼岸，你那阳光般的笑魇也将永远对着我。

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出;当我不开心时，会有开心果让我轻松;当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

自从小学开设了电脑课我便知道使用网络，但真正的了解网络应该是近段时间。

在我刚接触网络时，进入的却是娱乐圈。和同学玩游戏、聊天真是“精彩”，却不知这精彩后面耗费了多少珍贵时间、精力。我也想学习，但面对浩瀚如海的网站，我不知所措，转来转去就是那几个娱乐网站。

当然，我不愿在这小小的、无聊的娱乐圈里转，于是我找了一些网址，决定寻找网络的另一部分……

“Google”、“百度”这些搜索网站早已如雷贯耳了，于是我从这里下手。当我充满欢乐的在搜索栏中输入“学习”，再轻轻按下回车键后，一大片结果出来了。我想：这回我可以用网络学习了吧。可当我打开这些网站时，一大堆广告，一大堆无用的信息，充斥着整个页面，而如何学习却一点也不知道，根本不是我需要的。我有些灰心失望，难道人人称赞的网络就这些乱七八糟的学习资料吗？我又退回“精彩”的娱乐圈，那些游戏网站可真好找啊！终于，在一个中，我看到有人推荐站“小荷”。我随即高兴得打开，毕竟我心中学习的心思没有灭掉。来到小荷后，也许当时我还不太懂怎么操作，上网没有经验。看着什么点什么，什么都想看，却什么都看不懂（我看着不是我看得懂文章）。得知注册后便可发表文章，便随便注册的了一个账号，急忙把存在电脑上的文章发表，充满信心地等待有人赞扬我的“大作”。可过了很久，我那几片文章还在投稿箱里睡大觉，没人看，没得分，更没人点评。我气急败坏的把那些文章删除，愤怒地离开了小荷。突出娱乐圈又一次失败。

后来，我对网上学习没多大兴趣，而是对精彩的软件世界找了迷。这是我的一个舅舅和一个同学吸引我的。他们经常和我谈论到电脑，当然少不了介绍他们利用软件得到的成果，于是我对软件感兴趣了。文字处理软件，杀毒软件，网页制作软件，系统优化软件……大都从网上下，于是我从网上得到了许多上网知识，懂得躲开那些坏网站了。而那些软件也让我得到了许多电脑知识，给我以后如何使用学习资料奠定基础。应该说软件世界很精彩，但就在此时期，我也结识了不少学习软件，如“金山词霸”，“英语步步高”通过这些软件推荐的网站，我又想在一次寻找心目中的精彩网络。

这时我要参加数学竞赛，便从网络试着找资料。此时有一定上网经验的我很快找到了“奥数网”，并且，我通过友情连接发现了一大批的学习网站，我就如窜进宝库的强盗，这时却不知选哪件宝物了。一阵欢喜地搜寻后我得到了许多试卷、讲解，让同学惊讶得问我怎么得到资料的，我说：“网上多的是！”

尝到甜头的我继续搜寻，各种学习网站也相继浮出水面，收藏夹里的学习网站都挤满了。我可以通过“我爱e书”得到大量的电子书，如《骆驼祥子》、《老人与海》、《冰心文集》，精美的页面让我沉醉于其中，方便地操作也让我不再哗啦哗啦的翻书，随便几点，便可免费得到，真是得来全不费工夫！我可以用email跟同学交流了，一封长长的信、照片、资料，只要轻轻一点就可以让同学得到，无需邮费，更不怕丢失，网上最新消息、精彩的文章我也可以通过email订阅，天下大事尽展现在小小的屏幕上。我可以通过100e学英语，快捷的网络让一本一本的书籍随着“嘀嗒嘀嗒”的鼠标声来到屏幕上，电脑的优势让一句一句的英文说起话来，不仅电脑帮你听写，你也可以背给电脑听，一位难得的好老师活生生的站在屏幕上。还有令我感动的是我在百度上提出我不懂得问题，一下热心人纷纷来为我解答，让我不止如何感谢。我和几年前相遇的小荷也重逢了，用新的眼光一看：翡翠般的页面，众多的作文如同一朵朵美丽的花朵在这个平台上尽情绽放，或歌颂感人的友谊，或述说快乐的经历，或抒发内心的感情……于是我再次发表我的文章，当然用心去写得文章人人都喜欢，看着网友的点评我感到无比的欢乐，也热情地参与对别人作文的评价。

我想，现在我应该真正的认识到了网络的价值——可以快速的与朋友联系，可以获得海量的资料，可以浏览各种信息，可以与网友讨论问题，可以轻松地学习，可以展示自己的文章……以前娱乐圈只不过是网络的一个特区而已，软件世界只不过为网络提供辅助罢了。

此时此刻，我想说：“网络真精彩！”

[初三作文_网络真精彩

一晚，我一人趁着夜色沿着崎岖小路低着头向家的方向走去。

在回家的路上，我想了许久。难道我真的失去勇气了吗？上课不敢回答问题，不敢下水学游泳，不敢出远门……想着这些真叫人感到羞愧。走着走着，脚被什么东西硌了下，低头一看，原来是一块石子，我狠狠的踢走它，自己的脚也疼的不轻。石头滚动时“咯咯嗒嗒”的声音好像是在训斥我：你自己失掉勇气关我什么事？有本事你像踢我一样把那些让你羞愧的事踢走呀。

我继续小心翼翼的走着。想着平时的同学流利的回答问题，心里不仅是羡慕也更有对他们勇气的由衷的敬佩。我自己的勇气怎么就没了呢？我索性蹲下来，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。记得那天一位同学因为主动回答问题答错了，招来了其它同学的讥笑，他当时朝那些讥笑他的同学狠狠的瞪一眼，仿佛在说错了怎么了？你们还不敢起来呢。是啊！有什么可笑的？别人是主动来回答问题的，这是有勇气的表现，你们，连举手的勇气都没有，还有什么资格去笑话别人？他这是何等的自信与勇气。想到这我不禁吁了一口气，笑容悄悄的爬上了脸庞。

我想通了，回答问题是勇气和自信的见证，不是做样子给同学看，而是将自己的想法说给老师，证实你的观点正确与否。

现在，我感觉到自己又重新找到了勇气，这种感觉奇妙极了：从被打倒，瘫痪在地，一蹶不振，到现在重新握起武器，慢慢支撑着站来。不，是，崛起！

眼前的那个庞大的恶魔是那么胆怯，看起来是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那块石头一样，狠狠的踢走了它，我觉得心灵从满塞黑暗，瞬间变得光芒万丈！正如古人云：会当凌绝顶，一览众山小。我要重拾勇气，自信地回答老师的问题。

伴着昆虫们的激昂欢呼，我脸上洋溢着微笑，大踏步的向家走去。

每个人都有梦，但却是不一样的，梦想谁都有，也必须有。中国梦，我的梦。

随着我们的发展，我们也在成长，但大家有谁没有梦想，或者是中国梦。

我是一个普通的人，但我从小就有梦想，像我这样的梦想可能大家也有，只是不知道大家有没有为这个梦想努力过。我小的时候，我爸爸就给我讲过许多事情，我从就和爸爸在郑州生活，可以说很熟悉这个地方，但是因为我们穷，我们的世界穷，我们就无法生活，但是只要我们的世界富了，我们也就富了，我告诉爸爸，是不是中国富了，我们也就富了。爸爸说，中国富了，我们也就富了。少年志则国志，少年强则国强。中国的将来就靠你们了，努力吧。小时候的那句话还深深地印在我的脑海里。

在我开始有了记忆的时候，我就听说我的爷爷以前当过兵，还受过伤。我就去问爷爷，问他是不是当过兵，他沉思了一下，说，“当过，并且负过伤。”我又问爷爷：“那你后悔过吗？”这一次他没有沉思，坚定的回答道：“不，当兵，是我一生中最光荣的时刻。为了国家，为了人民，为了党，我愿意牺牲我的生命。”听到爷爷说的话，是我非常震撼。

爷爷为了国家和人民不惜牺牲自己的生命的精神让我非常感动，并且，他的话让我想起了成龙叔叔的一句话。

在2013年的开学第一课中，成龙叔叔意外登场，我记得成龙叔叔上台说了一句话：“你们有梦吗？你们的梦想是什么？你们努力去做了么？你我的梦就是大家的梦，是中国的梦。我们要努力去做，你的梦，大家的梦，中国的梦。中国梦，你我的梦。”

[我的中国梦初三作文600字

父母说，我现在的任务是读好书，将来好养家糊口；朋友说，当个作家，用自己的笔谱写神州大地，讴歌时代、记录生活；同学说，当个企业家吧，为自己的祖国做些力所能及的奉献，安安稳稳地过一生。

回头想想，人生又有几回呢！秋天，树叶纷纷落下，一转眼，寒风呼啸，到处雪花纷飞，冬天又来了！太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，时间飞逝，一去不复返，我怎么甘心就这样平平淡淡地过一生呢？花儿会谢，树叶会黄，太阳会走，再去想想朋友、同学的话，好像还行，可老想着为社会、为祖国奉献些什么，那我自己呢，把我又置于何地呢？人不是一生下来注定就要献身祖国的，我也有自己的思想、自己的追求，为什么就不能让自己的一生过得更加精彩、更加灿烂呢？

我不渴望有多少荣华富贵，不渴望一步登天、坐享其成，更没有那么多遥不可及、浮华虚假的宏伟梦想。我只想给自己设立一个又一个在别人看来是微不足道的小目标，别人爱说就说，爱评就评，做最真实的自己，这就够了。

小力量合起来则成大力量，在别人看来不屑一顾的水滴，经过长年累月，竟奇迹般的击穿了坚硬的石头，这说明了什么呢？说明了只有从小事做起，从身边的事做起，才能取得成功。人生之路往往是没有一帆风顺的，它总是一波三折、充满艰难险阻的，有奋斗，有汗水，有付出，有受伤……战胜重重困难，克服种种阻碍，翻高山，越田园，渡河川，把目标一个个实现，把该做的事情一个个做完，我心满意足、不留遗憾，过得潇洒自在，那又有什么不好的呢？例如：拿上行李包，环游地球，感受各地的风土人情，跋山涉水，游览世界奇观，走到哪儿玩到哪儿，这又何尝不是件乐事呢？拿着锄头，在家附近种上一颗颗绿树，春天，十里飘香，秋天，硕果累累，在绿化环境的同时，又赏心悦目，我又何乐而不为呢？

我要像蜗牛一步一步往高处爬，爬到喜玛朗雅山顶，爬到牛郎织女的家。

[初三作文我的理想

一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

——题记

人生的路就像地上的路一样，它同样曲曲折折，它同样需要一个目标，看看这条路是否会带给你光明？谁也不知道人生的红绿灯在何时向你招手，也不知道下一个路口迎来的是雨后彩虹还是狂风暴雨。但我只知道不管是什么路，我们必须要走过，必须要创造出属于它的价值。

精忠报国的路

“两弹元勋”邓稼先先生选择了一条振兴中华的路。

26岁的邓稼先得知祖国面临和大国的威胁之后，离开属于自己的幸福生活，毅然接受了开拓祖国核事业的重任，轴向荒凉的大戈壁。在那里，他喝着带泥沙的水，暴风雨中与同伴一起奋斗，冒着一次又一次的危险，亲自完成核武器的实验。二十多个春秋以后，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，虽然这时，他的称号和名字才被所有人所称赞，但是病魔也随之侵入他的身体。他光辉的生命燃烧到了尽头，临死前，他只是说了一句“我死而无憾！”

这是邓稼先先生走过的一生。这一生他隐姓埋名，走过多少风雨的夜晚，冒着一次又一次的生命危险。他的一生没有幸福的与妻子儿女生活，只将岁月奉献给了祖国。但是再多的困难，再多的曲折，他还是在最后的路口中，实现了人生的价值。

奋发自强的路

人生路上即使遇到挫折，但依然坚持自己热爱的路的人有很多。

贝多芬，双耳失聪对于热爱音乐的他是多么大的打击啊！但是他从未放弃自己的音乐之路，并在这条路上创造出了不朽的《命运交响曲》;居里夫人，一个相貌秀美，但灵魂更美好的女子，将自己的一生献给了对镭的研究上，虽然获得了镭的专利权，但还是将它奉献给了人类；邰丽华，这个用生命舞蹈的聋哑人，生活的挫折并没有让她放弃对舞蹈的热爱，她以其“孔雀般的美丽，高洁与轻灵”征服了全世界的人，实现了人生的价值。

站在青春路口的我们，应该.......

如今，站在青春路口的我们的人生之路不可能会一帆风顺，挫折是避免不了的考验，只是看你是否能承受的住。就像走路一样，不能因为前面有泥泞就选择放弃，那么这和半途而废有何区别，不要让你的人生之路永远只是渺茫，这样的人生是没有任何价值的。只有经历过真正磨炼而走下去的路，才是真正的路，才能让你体会到下一个路口的美好。

如果世界像星空一样，那么我只是一颗发着微光的星星;如果世界像海洋一样，那么我只是一滴最普通的水珠;如果世界像沙漠一样，那么我只是一粒不起眼的细细的沙子。虽然我是如此渺小，但是我不会感到自卑，不会小看自己，因为我知道：每个事物都有存在的价值，小小的我也有大大的幸福。

在这个学校里，我只是最普通的一个学生，每天学习，生活，和其他同学一样。一直以来，我都认为幸福只是属于那些伟大的，有成就的人。有一次，学校举办了一次学科竞赛，许多优秀的同学都参加了，我的一个朋友也是其中一个。他是一个非常努力的人，学习很积极，上课经常回答问题，还常常帮助同学，他总是在努力地为班级做着贡献。在同学们眼里，他注定会有成就，而我，似乎永远比不过他。

果然，成绩公布后，他得了一等奖。颁奖那天，他站在高高的领奖台上，面带笑容，每个同学都在为他鼓掌，我默默地想，他现在一定很幸福吧?颁完奖后，天色渐渐地暗了下来，乌云笼罩了太阳，风刮起来了，其中还夹杂着几丝雨滴，我独自走在返回教室的路上，突然，一道惊雷猛地响起，天上下起了瓢泼大雨，同学们纷纷撑起了伞，而我只好和没带伞的同学狼狈地跑到屋檐下避雨。雨，越下越大，像一颗颗子砸在我们头顶的屋檐上，我心想，完了，这下要迟到了。突然，一把伞塞进了我的手里，是他!他拿着另一把伞催促我说：“快点，不要迟到了!”我赶紧打开雨伞，随他一起钻进雨里。

走在路上，我问他：“你是不是因为这次获奖感到幸福?”“什么?”他疑惑地看着我，我重复了一遍，他依旧一副不解地样子：“我不是一直都很幸福吗?”我也不解地问：“为什么你一直都很幸福?”他笑了起来：“你不觉得我们生活在这样的班集体就是一种幸福吗?”我感到惊讶，这句话就像一道阳光，劈开我心中的阴云，是啊，与同学和睦相处，为班集体做出贡献，不就是一种幸福吗?很快，我们回到了教室，这时，雨停了下来，太阳重新露出了笑脸，“这雨真奇怪，说停就停。”他说，我们都笑了起来，这笑声回荡在校园里。

体育运动，对于每个人都是十分重要的一件事情，所以，有了体育课，然后，又有了体育考试。今天，我们就进行了初二下学期第一次体育考试。这次考试终于不在是以住的“分散式”考法，改成了抽签的方式，我们抽到了第5个，虽然很靠前，但还只是第二节课下课，并不是特别的慌，但是，很快就到我们了，在体育委员的指示下，我们下了楼梯且预热了两圈，可是，我好像忘了一个十分重要的事情——我忘记了换跳远的鞋，这可能也是导致我跳远连170都没有跳到的一个原因，也不知道为什么，平时明明能跳很远的，到现在却连170都跳不到，起跳，摆腕，摆手，又摆，跳!可能是我对这一跳放入了太多的期望，第一次，失败，第二次，又跳，嗯~比第一次跳得还要近!跳远更以不到15分落幕了。接下来，我们所要面临的是：跳绳!这个对我来说，并没有太大的压力，果然，1分钟结束了，第一个满分诞生了!此时，我那因没跳远而有点儿心酸的情绪也灰飞烟灭了，再接下来，没错，就是我们的重头戏——跑800米。由于我们是女生二组，所以是我们班最后一个组，“嘟~~”的一声，男生二组起跑了，又是一声“嘟”，我们也开始了!

由于设计的表格排版，我被安排到最外道，一开始就拼命冲向一道，但是风有点大，我发现后面有一位同学，就暂时退到了她的后面，没想到，不一会儿，一圈过完了，我和她拉开了大约10米的距离!心脏速度的霎时增快，双腿开始发酸，在第二圈刚开始这个最累的时候，也跑不动了，速度便慢了下来，一点一点的，只剩10米了，5米，1米，终于到了，瞬间，比跑步时更累的感觉席卷全身。

不仅仅是跑步，学习也是如此，需要有持之以恒的精神，所以，你，我加油吧!

奋斗青春

停止在青春时刻的奋斗，那么，只意味着你的生命也将停止。

青春是美妙的，是活力的，是幸福，是梦想。拥有青春的我们，我们就应自豪。

拥有青春的我们，每一天都站在起跑线上，不管昨日如何，是酸甜苦辣，我们只在乎这新的一天，昨日已经过去，它就不会再回来了。

拥有青春的我们，我们能够尽情的放飞自我的梦想。不管你怎样说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论他们怎样说，他们怎样反对，我们就要大声唱。神马都是浮云，一切都挡不住我们的自由。

拥有青春的我们，失败了我们不放弃，相信自我能行!失败了又怎样样，跌倒了又怎样样?我们能够爬起来，继续向前跑，我有我的坚强，不到终点誓不罢休!尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强!我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自我的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者!!

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃!你说王琦得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄!

青春是完美的，同时他也很短暂。正在度过青春的同学们，且行且珍惜吧!

我的青春，我做主。

7月19日上午，“低碳生活心观察”暑期社会实践团队在招宝山街道白龙社区进行了“废旧电池回收”实践活动。

上午九点整，团队成员准时到达了招宝山白龙社区，经过与社区居委会协商，团队成员立即在白龙社区内建起了废旧电池回收及宣传基地，开始了我们此次暑期社会实践“废旧电池回收”活动。虽然烈日当空，但团队成员都很积极，一边向社区居民发放印有环保小知识的宣传单，一边向社区居民讲解废旧电池的危害，并鼓励居民将自己家中的废旧电池拿到我们的回收基地进行统一回收。

白龙社区的居民们也都很热情，他们都认真倾听同学们的介绍，并对我们的活动表示出很大的兴趣，纷纷从自己家中拿出废旧电池，放入了我们的回收箱中。他们的热情对我们同学们是很大的激励。社区委员会的委员们也对我们的活动和表现表示赞许，鼓励我们今后多开展这样对于社区环保有益的活动。同时，还有些居民提出，他们曾经有过将废旧电池分类的行动，但由于不知道该回收到哪里，最终放弃了。团队成员认真听取了居民们的意见，并决心发挥我们学生的能力，将环保工作做得更加彻底。

7月19日下午，白龙社区关工委开展“低碳生活心观察”暨“废旧电池回收”活动。在茗园二区，宁大暑期实践学生向社区居民发放印有环保小知识的宣传单，并向社区居民讲解废旧电池的危害，倡导居民实践低碳生活，推动低碳生产，演绎低碳生活，并且鼓励居民将自己家中的废旧电池拿到我们的回收基地进行统一回收。在现场活动中，广大居民积极参与到关于低碳生活的互动中，并表示要从自己做起，从家庭做起，从点滴做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，为发展绿色经济，低碳经济，节能排减经济贡献绵力。居民都从自己家中拿出废旧电池，放入了我们的回收箱中。

经过我们这次实践活动，社区居民对“低碳生活”的观念会更加深入。可今后的道路还有很长，我们一定会继续关注，做更多有利于社区低碳环保的宣传工作。

有的人喜欢春天，因为春天温暖、明媚而又灿烂;有的人则喜欢夏天，因为夏天火热、激情;还有的人喜欢秋天，因为秋天凉爽、舒适。可我却喜欢家乡的冬天，以为我们家乡的冬天是深沉，是欢快，是生机勃勃的。 Some people like spring, because spring is warm, bright and brilliant;Because autumn is cool and comfortable.But I like the winter of my hometown, thinking that the winter of our hometown is deep, cheerful, and vibrant.

冬天刚一来临，雪白的雪花就向我们报告，冬天来了。顽皮的雪花耐不住寂寞，想早点来人间看风景，所以还没等季节爷爷允许，就私自落下人间。有的落在了树木上，有的落在了田野里，有的落在房顶上，还有的碰巧落在行人的帽子上。后来，季节爷爷知道了，可是又无可奈何，只得叫它的部下北风婆婆去人间查访。北风婆婆刚到人间，其它的雪花也就迫不及待地飘落下来。慢慢地，雪越来越大，边堆积起来，铺成洁白的地毯。慢慢地，房顶也堆积起厚厚的雪，远远看去，房顶上像铺了一层香喷喷的白色奶油蛋糕。

你瞧!那树梢在不知不觉中堆积了一点簿雪，远远看去，就像在树梢长着雪白色的梨花。慢慢地，生命力旺盛的小草也挡不住白雪的覆盖，盖上了一层厚厚的棉被。田野里，雪花也照下不误，把有些农作物盖在自己的身体下，生怕它们伤着。民间有句话：今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。不一会儿，绚丽多彩的村庄变成了白雪皑皑的世界。在着粉妆玉砌的世界里我们看到了白色的大自然，这也是我们农村孩子引以为傲的，因为生活在城市里，也未必能看到这么美的景色。

这白色的世界，也是孩子们的游乐场。打雪仗，堆雪人，互相打闹、追逐和嬉戏。那哈哈的笑声使我们忘记了寒冷，那白雪的世界使我们已忘记天色已晚。

我爱冬天，我爱家乡的冬天，你爱你家乡的冬天吗?

鲜花因有了目标而开放，泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩。

其实，这类为目标努力奋斗，坚持不懈的名人有很多，例如：司马迁，他遵从父亲的遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案，贰师将军李陵同匈奴一次战争后，因寡不敌众，战败投降。

司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁，想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河，史料丰富而翔实，历来受人们的推崇，鲁迅曾以，极概括的语言高评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

还有一位名人，是因一种病毒而失聪的音乐家，他就是贝多芬，贝多芬虽然失聪，但他没有忘记自己的目标创造《第九交响曲》，为了这个目标，他努力坚持去创造，最终，他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗，我们也要向这些名人一样，为了目标奋斗者。其实，有目标是好事，因为在我们努力奋斗时，其间的过程，是我们前所未见的精彩，相反，人没有目标时就会失去方向，即使走到头，也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦，可当我们有了收获时，也是快乐的，因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。 Flowers bloom because of their goals. Spring water flows because of their goals.Near the end of the period, I also have the goal, and I also pursue it.

对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上，语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：

首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。

其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。

之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我现在就要为历史做打算。

再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。

我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运!在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。

寒风钻进屋子里，我不禁瑟缩了一下，抬头才发现，窗户还有条缝。起身关窗的瞬间，透过那坚硬的玻璃，斑斓的霓虹代替了许久未见的繁星，正展现出繁华的模样。许多人向往宁静的悠远和灿烂的星空，而作为一个城市的`女孩，我却更喜欢这城市里不寐的灯光。

放下书小憩，瘫在软椅上，对着窗外发呆，正好能看见这几天出现的“超级月亮”。围绕在月亮周围的，没有点点星光，有的只是阑珊的灯火和微弱的汽车声。冬天的夜晚不如夏日湛蓝，呈现出漆黑的颜色。对着那黑色发呆，仿佛能穿过它看到那渺远的银河。我想到外面走走，而不是通过窗看外头世界，幻想着捧一杯咖啡看夜景。可一低头，才发现那想象中有着暖黄色灯光的咖啡店，离我有些遥远。

这场景有些熟悉，有些像我七月暑假的状态。在上某一节课的时候看着窗外发呆，想着融入窗外带有清凉薄荷味的天空，看着大块大块的云影携时光匆匆，无语掠过。回忆起草原上那个带着草籽清香的午后，如当时的时光，安静舒适。教室里太闷，早已想着到窗外去透透气，买一份冷饮细细品尝，享受一下爽洁的清风。可心思收回，才发现我距离那湛蓝爽洁的蓝天，依旧有些遥远。

现在和当时一样，窗外的世界，无论何时，总会令我分外向往。

我收回视线，思绪回到书桌，看着前面乱糟糟的书，想要停下手上的事，去外面散步，却不能。桌上的表发出轻微的声响，一分一秒提示我现在的时间浪费不得，同时，也昭示着我向往中窗外的世界越来越远。对此，我感到无奈，却又无能为力。能做的，只有加快速度，多争取几分对着窗外发呆的时间。

这么一想。心里有些释然，如此的生活在我眼里变得轻松了些许。我怔怔地看着那越发深邃的黑暗，心底已有了一份力量，就像微弱的星星在夜幕中闪耀。心有期待，相信自己终会度过这段时间，得以走上街头享用一杯咖啡，拥抱那向往已久的天空。

看看时间，我放下笔。夜深了，祝今晚好梦。

突如其来的雨，把我淋了个措手不及，我心中只剩下“透心凉心飞扬”。

周六上午在家做了一上午的作业，下午临时决定去公园捞鱼，捞鱼是我众多爱好中唯一需要移动的爱好了。

下午四点半左右，阳光并不像中午那么晃眼，很舒服的光照在湖面上。湖面上漂了一层落叶，今年的，去年的。不止秋天落叶，春夏也会到了新叶萌发时，去年的老叶便自然而然地让位了。今年秋天的叶子被水泡的只剩下叶脉了。大自然创造这个世界时，把最美好的一切留在了死亡与新生的阳光下，叶子上的荧光又透着生前的嫩绿，很美。新生的叶子有着生命的朝气，而那落叶却也有落叶的美丽。

雨下的十分突然，先是一点两点落下，不一会儿就大了起来，没给我思考的时间，就像是一盆水泼出去。雨落了下来，我起身躲在了树下，看着雨中的其他人，各形各态，孩子们兴奋地笑着喊着，又被大人一手拉过，带到了树下。有几个人打着伞，看着雨，也有从另一边慌乱的躲到树下。打雷了，但，雨也只下了一阵，像倒水一下就没了。

因为这场突如其来的雨，明明被淋了一下，心情居然好了许多。又坐在刚下完雨却还是被阳光晒得发烫的石板上，一直坐到六点多。

雨后的空气，阳光都是正正好好的，平白让人觉得清爽的。放鱼的水瓶，不知怎的，也倒了下去，水和鱼都没了。不过也没什么，都可以重新来过。那鱼是十分机灵的，在水中欢快地游着，游着又很快消失不见……

鱼和鱼都聚成了一群，可是一旦被吓着了，就又四散开来。也不知再记起时还会不会再次相见呢？还会不会是之前那几条呢？不太会吧？湖不小，鱼也不少，怎会再相见呢？

那雨倒像是意外了，大自然总会创作许多不同寻常的美好。像是落叶与新叶的交替，又或是突如其来的雨。像是那不在相见的鱼儿，却给你看了一眼。

好好珍惜所遇到的一切吧！

记得在那个周末的一天，窗外是春光明媚的景象，阳光温暖，草木丛生，花香阵阵，一切都显得春意盎然。这种天气，何不出去感受一下春天的到来?

骑着自行车走在城市的道路上，漫不经心的看着路边的景色。这时车子的前轮猛地一停，再随着脚下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。这一摔不要紧，要紧的是正好摔在了修车店的门口。

修车师傅见状，马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重，没什么大碍。修车师傅见我没有什么大事，只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车，原来是前车刹车坏了，再加上车链也掉了，这辆自行车老了，也成了体弱多病，可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时，只见他左手握着扳手，右手拿着螺丝刀，手艺娴熟地把闸线拆了下来，边修车边对我说：“小伙子，以后骑车慢一些，为了安全不能太急!”“我知道，谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课，在别人陷入困境的时刻，若是在自己的能力范围内，就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊?无论一个人外头。

此时，阳光似乎更明媚了，花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了，我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊，他为这个世界增添了绚丽的色彩，也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。

这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助，更体现了社会中，人与人之间的互相关爱，和谐相处。

我有一些感动，微微的感动，它源于生活，我也该做些什么了。

爱，是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福，懂得感谢。然而，爱有不同的表达方式，有时甚至是一句批评。

初一刚开学，孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的，个子不算太高，一头干净利落的短发，一架黑框眼镜衬着锐利的眼神，让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的，是孙老师雷厉风行的作风，作业在课上就判完了，下课就发;而且从来不拖堂，不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好，但挨的批评也不少，即使是我这个课代表，也没少挨批评。

记得有一次，孙老师带着我们做题，下课前老师告诉大家，课间时可以做一道相对较难的阅读题，做完后到办公室找她判，记得有一次，下节课是体育，我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前，有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了，而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了，而我这个英语课代表却没做，那结果可想而知，我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚，没认真读题就胡乱把答案填上，然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也，一眼就看出我是仓促间赶出来的，之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我，让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的，可你却不努力，不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下，我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师，不就是一道阅读题吗，至于这么批评我吗?

但不久之后的月考，让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真，我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误，让你改正它，不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面，实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以，谢谢您，孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道，这些批评也是一种爱，一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做;当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。

升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势;也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来;还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。

那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗?这样的勤奋，我看，不要也罢。

无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢?可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗?毫无疑问，答案是否定的。

没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。

理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油!