初三

星星依旧在苍茫的夜空中眨着它们那大大的眼睛，好像要告诉我什么天大的秘密;月亮依旧围绕着地球永不停息的转着，也发着微弱的亮光。生活在这个地球上的我，认真的倾听他们诉说着天空中的故事，时光悄悄的从我身边走过，却不在我身边留下一点痕迹……

初中三年的时光如流水一般匆匆流过，而我们就坐在这条流过河里的小船向前迈进。坐在这条小船上的我们曾经都希望早点到达目的地，可是当我们真正的到达终点了，却又舍不得对方，迟迟不肯离开这条已经坐了三年的小船。毕竟我们都一起经历过风雨，经历过彩虹，也经历过各种困难险阻和成功的喜悦。

我们希望以后还在一个船上，向终点——大学继续前进。但是我们却被事实无情的分开了，分在了不同的船上，有的船是破旧的，当然，也有人下船。因为他们不想也没有那个能力在和船上的人们继续拼搏，他们想用自己的其他实力打拼出一个和我们不同的世界。

临别时，我们都握着对方的手说：“要好好拼搏，加油，争取三年后又能在同一条船上看见你，要时常联系，珍重。”

那些我们曾经走过的路，都被时光悄悄卷走了，留下的，只是记忆。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，我想知道那些仓皇南飞的鸟群究竟带走了谁的思念，我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸——一张微笑着，忧伤着凝望着我的脸，那些刻在船上的友情，会不会像水泥上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林?时间没有等我，是你忘了带我走，我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖，却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。我们微笑着说：“我们停留在时光的原处，其实，早已被洪水无声的卷走，我总是爱蹲下来，看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的记忆，如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣?如果钢铁如记忆般腐蚀那是欢城还是废墟?每当我看天的时候，我却不敢再看天。那条小巷如同沉睡的夏天，青色的门板，白色的飞鸟，尽头开了又合的门，时光停步，我听到齿轮喀嚓喀嚓喀嚓……

我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头，你是不是一直这样，安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤?时光埋没了树的诗意，多情的廉耻继续生长，我目送青春的末日，那沉甸甸灰蒙蒙的末日，诀别了茂盛多时的节奏，它们曾经暧昧，它们几时暧昧?谁在放肆弹奏着烦躁的喘息，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，回归十三岁纯白的枝头含苞。背影里残留铁轨仓皇的喘息，我，你，相逢中提炼无声无息的视线，道路延伸向平静的生命，纠结出疲倦的痕迹，一念之隔，让沉没在缝隙里大鸣大放，脆弱为世界留下轨迹，反复反复着班驳的呼唤，你不问季节的困惑，是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意，在梦被格子筛为当道的孤立时，只有你在想，只有你可以想，天是黄玉，地为黑衣。

引：

记得当时年纪小，

你爱谈天我爱笑。

有一回并肩坐在桃树下，

风在树梢鸟在叫。

不知怎么睡着了，

梦里花落知多少。

记得我读初一的时候，个子很矮，你却把我编到倒数第一位!我曾经多次向你提出帮我调位，你是“嗯……嗯!”地答应我的，可是， 一个星期……

两个星期……

三个星期……

你仍然没有调!也许你早就忘记了，可是我却焦急的等……等。期末考试将近了，我意识到再这样等下去也是惘然的。便回家找爸妈商量，爸爸妈妈决定打电话给老师……

“喂?请问×老师在吗?”

“哦，我就是啊!你是谁?”

“哦，我是×××的家长啊!”

“哦，有什么事啊?”

“是这样的……我×××太矮了，坐在后面看不见黑板，我怕会影响他学习，所以希望您能帮他调整一下……”

“哦，知道了，明天我看看……”

“嘟……嘟……嘟……嘟”

就这样，连最基本的礼貌用语“拜拜”“再见”，都没说就挂断了。

第二天，我满怀期待地回到教室上课，然而又过了三天，老师还是没有调……

又一天，我实在是忍不住了，带着一丝希望到办公室找您商量。

“老师，你好!”

“嗯……什么事?”

哼!你倒是若无其事。

“老师……那个座位你什么时候帮我调啊?”

“调!调!调!一天到晚你就知道调座位!不用学习啦?”

我也不知道我到底做错了什么，老师哪来这么大的火气?只不过是请求您调个位而已嘛!

“我看不见啊!”

我据理力争，但是已满眶眼泪了!

“你看不见!看不见的还很多呢!”

“我……我……”

“我，我什么我啊!你一天到晚就忙着调位好了，不用学习了，要不是看在你爸打电话的份上，我才懒得理你那么多呢!去!去!去!别烦我!”

也许那句话你只是随便说说而已，可是你又知道那对我打击有多大吗?

我两三步冲出了办公室，不再看你一眼，也不想再见到你!我躲到校园一个很少人去的角落，满眶委屈的眼泪，终于决堤而出……我也不去擦，只是重重的往墙上一靠，任由眼泪洗刷我的脸。脑海里不断的响着：我们班里看不见的还很多，看不见的还很多?那你怎么把全班最高的，也不近视的调到第一位?哼!说我整天忙着调位，我不忙行吗?我不忙着调位再怎么用工学习也是假的，上课我的黑板只能是在同学的笔记本上，我要是去看同学的笔记本又听不到你讲课!还有，要不是你爸打电话来我才懒得理你呢!呵!我笑我自己没用，原来你根本没把这事放在心上，却教我傻傻地等了三个星期……哈……哈哈……，我带着眼泪仰天长笑……

只要，只要换了班主任之后，我就再也不要见到你，再也不要，再也不要……

快乐与他人分享，就有了2份快乐;痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。分享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。

学会分享自然美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这样磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中，也许连一滴水都不如，但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信，无论这个娃娃落在哪个孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候，如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命，是灵魂的高尚。你可曾知道，当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命!邓小平老人至死都不忘将角膜捐献，又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明，更分享了一个光辉灿烂的人生。

分享是一种美丽的行为。的确，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学会让自己真诚的爱撒满于地间。

初三生活是如何开始的，我自己也记不清了，我只知道我们的初三生活已经开始了，我们正在走向我们人生中的一个十字路口，面临着一生当中的一个重要抉择。

但是初三的生活似乎又不是那么硝烟四起，反而平淡如水。

记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀？”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗？

还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗？”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗？不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”！

初三就是平淡的生活加上坚持不懈和对未来的向往，然后我们在不断前进的路上一定会收获许多的美，属于初三的不一样的美！

回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我们就要结束我们的体育魔鬼训练了。

所有的科任老师都说我们再坚持几天，然后幸福的日子就要来到了，我们大家都很淡定地没有回答。后来，很民主的历史老师也祝贺我们说我们就快要结束体考训练了。我们才终于发话了，我们说，其实也没什么区别，不过就是从身体上的折磨，转移到心里上的折磨。

因为听说，我们体考过后，会六点起来背书。好吧，确实只是一种转移性折磨。

昨天上体育课，自己不由地会不舍。体育老师说，感觉我们才在昨天开始我们的体育训练，没有想到，体育训练就要结束了。大家都强烈地反对，说如果是那样子的话，拿我们的努力就都白费了。

昨天晚上入睡的时候，竟然无比的舍不得和怀念我们的体育课。即便真的，很累。

昨天没有训练，只是讲了一大堆的考前准备。说每个人最多可以带两瓶运动饮料，要带上面包，还要带上香蕉，克服焦虑。一定要穿上短裤。听说，据说！我们考试那天要下雨，但不大的话，还是会照常进行。也就是星期四那天，体育老师说，是我们太不听话了，所以老天都不开心了，要惩罚我们了。我们说，不过就是我们太辛苦了，老天都感动了，要用他的泪来结束我们的体考！

愿一切都安好吧。班主任说，一定不可以让自己受伤，尽量不去扫墓，要去叫人扶着，这几天的我们就是国宝，如果受伤了，那我们训练了三天，每天的起早贪黑就都白费了。

是啊，因为为了体考，我们流过了那么多的汗，更是也曾在雨中哭着奔跑。也有因为累到吃不下饭，更有因为受伤往骨科院跑的，更是每天中晚的200个下蹲起立蛙跳和矮人走，愿最终的结果，都不负所望。愿我们都达到体育老师的要求，平均分57分，然后不客气地吃体育老师请的汉堡和喝每一种想喝的饮料！

[随记初三作文

在人生的道路上，有很多的第一次：有第一次叫妈妈、第一次做班干部、第一次学做饭……然而，我这些的第一次都已经成为过去式。现在我的第一次是——站在讲台叫同学们读书。

说起这事，也真愤怒的。班主任前几天说：“要语文课代表在每天读书的时候，带领同学们读书。”所以，今天的我就在上课铃响以后，就走上讲台叫我们班的同学拿本语文书出来读第一课“沁园春雪”居然没几个在读。读着读着又停了，后来我三番两次地叫他们读，叫了好多声都没有什么反应。幸亏我们班有位女同学好大声地读，他们才跟着读。在还没有上去叫他们读的时候，我内心真的很挣扎，因为我从来都没有上过讲台叫他们读书，以前当课代表的时候，老师都没有这个要求，所以我很害怕、我的手也在颤抖，我想习惯成自然，慢慢地我就不害怕了。

这就是我的第一次，我想这样对于我而然也应该是好的吧，这样可以锻炼我的胆量、锻炼一下我个人的才能，让我变得更大胆！

你听着，我花了一整夜的时间接受了这个事实，哭了一夜，也想了一夜，活着的人会继续活下去，死去的人会用另一种方式活下去！

我不会在难过，也不会在为你掉任何一滴眼泪，下辈子，我希望我不会再选择遇见你，因为世上最痛苦的是莫过于看着自己深爱的人离自己而去！祈祷，我们不会再相遇，无论是在现实还是网络，我都无法在承受了！

谢谢你，这两年真的谢谢！ 谢谢你的快乐，在无时无刻的感染着我，记得我们曾经说过，我们都要快乐，你说你不在了 我一定不要哭，对不起，我没有做到，我以为我可以做到，因为在听了你朋友说的之后，我忍住了，我以为我不会哭，但……我居然哭了一夜，抱怨着没有你在我还上QQ干什么？angle我不禁要问你真的离去了吗？

还记得，“晚安”这个故事你的对我说的，你还说，每天都会在QQ上对我道声“晚安”，我原本以为你是心血来潮，没想到你真的每天给我到QQ上，大概有1年多了吧，你在现在不在了 谁来对我说"晚安”，我早已习惯了，怎们办？ 我想在听一次你的“晚安”（晚安 WAN AN 我爱你 爱你） 这个故事我永远都不会忘，永远都不会。

笨蛋，还让你朋友对我说，要把这两个字，说下去，你不在我对谁说？你个死孩子，你不在了，我还上QQ干嘛？ 你个笨蛋，笨蛋，你以为你不在了，我真的会哭吗？告诉你，姐姐才不会哭咧………~(>_

不想说了，我会按照你最后想对我说的那样，快乐，呵呵 还有我会把你的365个晚安继续下去！ 重复一遍 我会记得那个“晚安”的故事。

angle，在那边一定要快乐哦 呵呵，我会经常抬起头到45° 来寻找你的存在，那时你不许不在哦，呵呵 就这样，我知道你会看见这篇日志的，对不对？呵呵 I LOVE YOU 不打扰你了，晚安 WANAN ……

我们就像一群深海里游动的鱼，在深海的压强下艰难地呼吸，找不到前行的方向。

埋首在案前苦读。左边是一堆高高叠起、层层向外延伸的书本，摇摇欲坠；右边，凌乱的三角板、圆规，被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中，狠狠地霸占着仅有的“领地”，奋笔疾书。稿纸成了唯一，不离不弃。

我憎恶每天无休止的作业，那周而复始的情景快将我逼至绝境。我将长长的运算过程毫不留情地画掉，在上面留下自己龙飞风舞的“优美”画迹。倏忽间，我发现自己将抛弃掉答案无解的数学题，在美术上似乎更有“天赋”。我叹了口气，重重地掷下笔，身体的最后一根支撑梁柱便轰然倒下。

初三啊，初三!

时间总像昨日购物时找回的零钱，没有留给我再次挥霍的旷达。生活的任务却与之成为反比，与日俱增，将闲情一点点挤掉。我渴望初三之外的闲情雅致，渴望心中的旷达和舒适，渴望冲击理想的淡定和从容。总会幻想自己会脱离现实，成为一颗渺小而自由的尘埃。风拂过，便蹁跹而起，忽高忽低，忽快忽慢。没有人能看到我，而我也不屑于加入他们，活得忙碌而自在。

望眼于桌前的凌乱，我的心似乎被勒上细长的绳索，毫无预兆地抽紧。这一切，正与我的幻想相抗衡，背道而驰。有时候，现实便是如此残酷。我想，缺少了残酷就不再是生活。

在初三的炼狱里，我成了死囚，逃脱不了桎梏。我渴望在不久的将来，能有人在牢前为我开扇窗，至少能让我欣赏到明媚的阳光。

我渴望着……

初三，人生的一大转折。我们都将被塞入罐头一样压抑的生活，然后被理想的高中开启，最后塞入一个更小的罐里，这就是学校的逻辑，喜欢考验学生的抗压能力，这就是竞争社会？

毛毛虫辛苦地将自己严严实实地裹起来，我问它为什么这么做，它说想等到破茧的那一天变成美丽的蝴蝶，我问它难道不怕苦吗？它说吃这点小苦不算什么，但却能换来日后长久的幸福。以前我就是一只毛毛虫，整天无忧无虑，日子一天天地过去，无声无息。毫无预兆的，身边的伙伴都不约而同地为自己做了一个大大的茧，将自己裹住。当我也被裹住的时候，我明白了，几个礼拜以后的期中考，再过几个月以后的期末考。我即将初二毕业，上初三。

以前总觉得“初三”离我们似乎很遥远，但当它真的要来临的时候，却只能感叹时光匆匆，就像快乐的毛毛虫知道自己要入茧时的措手不及。

可笑。当同作文学们都在为初二下学期的期中考做准备时，我却坐在这里写我的初三。

我站在窗前，看着风把我的头发吹得散乱，支离破碎的样子，我想我会适应的。当我热衷上初三的竞争游戏时，我想就应该没有什么东西能动摇我的信念了吧。我要让自己不停地微笑，不管是否笑里带着疲倦，都会尽可能让它看起来真实。我依然会一个人回家，蹭着墙角，急急地走，那时，或许已没有什么可以让我减速下来：曾经的希冀与拥有，已毫不迟疑地成为从指缝划过一瞬间的事情。那时，风会一路歌唱，唱我初三的风景。

我要努力。我要创造属于自己的初三，让自己从美丽的风景中忘了疲倦。像路边不老的树，以最平稳的姿态迎接天荒地老，亘古永恒，我想，那会是我不灭的信念。

风会一直歌唱，唱着我即将面临的初三，唱着我零零碎碎的关于初三的文字。

快初三了，我的确应该发奋了。

初三的日子宛如波澜不惊的湖面，虽然微风掀不起任意一个浪花，但这如水的生活，也静的可怕！孤独的可怕！

每日重复着机械般的学习，缤纷的生活真的已经离我们远去了吗？在这样疑问的催化下，生活更是无味起来，嘴里也渗出苦味来了。

思想开始不集中，总喜欢看着天空发呆，幻想生出一双翅膀，飞离这＂不毛＂之地，平常的不能再平常的午后，我无力的伏在桌上，明知道下一节课就是历史默写，但疲惫的大脑早已紧闭门户，不让任何一个“扰乱心志”的“凶手”有机可乘，在时间一步步的紧逼下，我也只能无奈的捧起书，有气无力的看了起来，“嘀嗒，嘀嗒”随着时针的漫步，手心也渐渐渗出冷汗，明明已经读了那么久，脑中仍旧是一片空白，难道还能用隐形墨水，我暗自抱怨道。这时，貌似已经准备好的好友，在我眼前晃来晃去，仿佛在炫耀自己的聪明才智，正当这损友想“嘲笑”我时，看见我不满的眼神，识趣的将到喉咙的话又吞了回去，犹如变戏法一样“白脸”瞬间变为“红脸”，“我来帮你吧”，他友好的说道。

真没办法，再不想出什么主意，下课就要被老师揪过去了，我仿佛回想起上次的悲惨经历般缩了缩脖子，只能死马当活马医了，于是我们开始 他所谓的“背诵绝招”，实际上就是一问一答，几个回合下来，我连连大败，正准备“鸣金收兵”，但一见他那“不屑”的眼神，心里就像燃烧起了一股火，气不打一处来，就是如此，在这一百二十倍的集中精神意志力下，早已答到过目不忘的境界。

当然，历史默写肯定是通过了，但这也让我意识到，困难和幸福的区别只取决于心态，当你面带微笑，用微笑来面对困难，一切困难都会变得渺小。

初三如波澜不惊的湖面，在微风的吹拂下，依然会用镜子般的心去映衬出微笑，去笑对生活！

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山白雾翠竹

我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石流水人群

稀落的人群，跨过裸露着的河床，跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林红旗小道

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……

细雨凉风飞瀑

终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……

当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心……

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的陶醉，定格。

三月的-南，是个多雨的季节。绵绵细雨，湿润了干燥的大地；滂沱大雨，洗刷了浑浊的天空。

我呆呆地坐在窗边，抬头仰望着天空。天空乌云密布，找不到一丝生气。我喃喃道，快要下雨了吧。果真，眼前的乌云如汹涌的波涛在空中翻滚，天空宛如被一块巨大的黑-帷幕笼罩起来，给人一种快要窒息的感觉。伴随着一声雷声，雨水如飞流的瀑布飞泻而下。大地被淋湿了，房屋被淋湿了，路上的行人被淋湿了，-南被笼罩在大雨中。

过了好久好久，大雨停了。我走出门外，外面的空气格外清新，感觉非常舒畅。我抬头仰望天空，接受一场洗礼后天空是如此的湛蓝，没有一丝杂质，朵朵白云也变得雀跃起来了。遥望远处，高高低低的房屋焕然一新。四周的一切都有了生气，小草纷纷探出小脑袋来欣赏这个美丽的世界，花儿在微风中摇摆着纤细的腰肢，树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着一首首悦耳的春的赞歌……

眼前美丽的景-，给了我视觉上美的享受，让我不禁为大自然的神奇而折服，更让我深思。大雨来临之前的一切是如此的死气沉沉，寂静地让人感到恐惧。而一场大雨过后，一切又变了个模样，处处鸟语花香，充满生机。使人心旷神怡。这是大自然的魅力。而在我们的生活中，不也时时存在着这样的“风雨变幻”吗。人生不会总是一帆风顺的，我们总会遇到挫折，遭受失败，甚至是更大的不如意的事情。那么，我们应该做的，是自暴自弃，一蹶不振还是勇敢站起来，向诸多的不如意宣战，勇往直前？选择前者的人是懦弱的，因为他们无法承受挫折，在暴风雨面前只会无奈地选择低头，甚至是屈服。他们也是悲哀的，即使他们有足够的能力去战胜困难，却因为无法逾越心理上的障碍，没有勇气害怕失败，而选择逃避，最终落得失败的局面。选择后者的人是勇敢的，他们有勇气去面对人生中的种种挫折和困难，或许他们不是最优秀的，甚至还处于劣势，但是他们并没有因此而退缩，而是凭着一股永不言弃的精神披荆斩棘，向成功冲刺。因为他们坚信，风雨之后一定会出现-虹。要想看到最美丽的-虹，就只有抵过暴风雨，登上最高峰。

细密的雨丝织起硕大的雨幕，把天和地连接在一起，把地上的景物泼染得迷迷离离；千丝万缕的暮雨无边无垠地编织一张迷蒙的雨帘子。窗外，树木花草尽情享受着雨水滋润。渐渐的，雨小了，我带着一把雨伞走出了家门。

轻轻地呼口气，如此清新、舒畅，我漫步在雨中的竹林，竹叶上留着许多调皮的露珠，轻轻地一摇，“啊——”怎么回事？原来是叶子上的露珠都跳起来了，有些停留在了我的身上，正当这时，对面走过来一个女孩和她的奶奶，只见那个和蔼的奶奶用外套紧紧地包裹住那个小女孩，不住地问：“孙女，冷吗？来，靠近奶奶一点。”那个可爱的小女孩依偎在奶奶怀里，说“奶奶，我不冷。奶奶您冷吗？”听了孙女的话，奶奶会心地笑了，笑得是那么幸福，那么温馨。“奶奶，您给我讲个故事吧。”小女孩稚嫩地说道。奶奶听了，笑了笑，把孙女抱得更紧了。接着便绘声绘色地讲了起来，我呆呆地望着他们远去的背影，心中突然有种异样温暖的感觉，曾几何时，我也像这个小孩一样依偎着外婆，求她给我讲故事，那时候的`我一直认为外婆的肚子中有说不完的故事，可如今……我……再也见不到我亲爱的外婆了，她就在一个阴雨天永远地离开了我，再也不会回来见我了，每次我看见其它孩子在向外婆撒娇时，心中总是酸溜溜的。“外婆，您什么时候回来啊？你孙女好想你啊！”“奶奶你看树上那只鸟多好看啊。”耳旁响起小女孩的欢呼声，又把我的思绪拉了回来，望着静雨，我心里默默地念着：“雨啊雨，请你带上我的思念去看看远在天国的外婆吧，带上我的祝福……

雨停了，天暗下来了，我踩着青石板路回家了。

哗啦哗啦…那天，云好像生气了，一个劲儿地往上撒水滴。风呼呼地刮着，把小草的脊背都压弯了。但在这不太好的天气里，几只穿着橙色衣服的队伍在冷风中徘徊着。他们是“高途教育”的学生，为了给在冷风冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清洁工们献出一份清凉的爱心。

我们小队先是走到一家杂物店，对老板亲切地说：“阿姨，我们是‘高途教育’的学生，为了给清洁工一份清凉，我们开展了爱心义卖活动…”话还没说完，老板就同意了。他一听到我们是为清洁工献爱心，就毫不犹豫地答应了。就是这样一声看似渺小的答应，却为清洁工们献出了无限的爱心。

接着我们又去了几家杂物店，虽然有几次失败的经历，但我们没有气馁，还是有很多人愿意为在炎炎夏日下工作的清洁工献出爱心和清凉的，这一点让我们感到十分感动。

做完任务后，我们又飞快地跑向新华书店兑换小礼物。到书店后，礼物所剩无几了，我们拿了礼物，又一起跑向时代广场，因为那儿人多，会更好卖出这些礼物。

我来到一个鞋店，店主留着一头咖啡色的短发，有两个小孩。我大方地向店主介绍了我们卖这些商品的目的，店主爽快地答应了。买下了一面圆镜子，虽然镜子只需两元钱，但这份热心却是无价的。

在之后几次地推售中，我都屡屡失败，虽然善良人多，但有些人也不愿意付出一点金钱来买一份清洁工的清凉。

在回教室的路上，我收获到了很多：金钱是来之不易的，必须要通过努力才能取得成果。

捧一泓清泉，送一份清凉，献一颗爱心。在这个风雨交加的下午，我只收获了两元钱，但我通过这次的挑战，成功的突破了自我，让清洁工们感受到了我们的善意，收到了我们的爱心和清凉。淅淅沥沥的雨声伴着我们愉快的心情，让天空显得更美。

有一个故事很令我感动：马云并不是学习的天才，他中考考了两次，高考考了三次，才勉强考上了一所普通的大学。

他也不是创业的人才，他背着麻袋贩卖过礼品、鲜花，他当过教师，开过翻译社。

然而现在，他是“阿里巴巴”电子商务网站的创办人和首席执行官。

“阿里巴巴”的横空出世在互联网界开创了一种崭新的模式，被国际媒体称为第四种互联网模式，为马云赢得了大量的财富和荣誉。马云的成功靠得是什么?靠得是顽强拼搏的精神和永不言弃的信念。他常说：“人生的成功不在于取得了什么结果，而在于克服了多少困难，经历了多少灾难。”有一个人物是我们学子的楷模：洪战辉12岁那年，父亲患病，母亲离家出走，年幼的弟弟和妹妹需要照顾。面对这一切，12岁的他，勇敢地挑起了整个家庭的重担，靠打工挣学费、抚养妹妹、为父亲治病。在困苦的环境下，洪战辉艰苦学习，最终凭着优异的成绩成了一名大学生。是什么给了他无穷无尽的力量来挑战苦难呢?是永不言弃的信念，是积极向上的人生态度。还是一个星期前的事情，我在做奥林匹克数学题的时候，遇到了一道难题，我换了两种算法都得不到解答，就放弃了，丧气地把笔一搁，想到明天老师会在课堂上分析的，何必现在绞尽脑汁呢?我骗妈妈说作业已经完成了，就开电脑进入了游戏。

第二天到了学校，和同学们交流的时候，才发现同学们大部分都攻克了这道难题，而且算法各有千秋。我感到不可置信，就问一位刚参加奥林匹克学习的同学：“这样的难题，你都能顺利完成?”那位同学一脸的得意：“我整整思考了大半个晚上，前前后后换了十几种方法来尝试，才得出这么完美的答案。”看着他脸上的神情，想到他们正在咬笔头苦思冥想的时候，我却在网络游戏里逍遥，难怪我学习奥林匹克数学题时间不短，可成绩还是一塌糊涂。现在，读着《找准人生的北斗星·奋斗篇》里的这两个人物事迹，我的心灵有了更深的感动：是啊，灵感总是关照那些艰苦奋斗的人，机会总是眷顾那些有所准备的人。对比马云和洪战辉，我的生活条件优越太多了，为什么我不能做得更出色呢?掩卷长思，我提笔在纸上写下了我的座右铭“以艰苦奋斗为荣”贴在书桌旁的墙壁上。

是啊，艰苦孕育着希望，奋斗昭示着成功，有了对这一点的认识，我的人生一定更加精彩。

天行健，君子以自强不息，个人尚且都要自强，更何况一个泱泱大国呢?

古代的中国对于外国来说是一个大国，更有着“天朝上国”的美称，可直至中国近代，有满篇的屈辱历史，直到后来被一个自已认为只是一个岛国的国家打败，直到丢了“天朝上国”的美称，大家可还记得南京，那个被日本人屠杀了我中华三十多万人民的南京;可还记得东三省，那个在几天之内被占领的东三省;可还记得那一个个充满屈辱的每一份条约……

是什么让我们一个泱泱大国充满了屈辱，到底是什么?我想，应该是我们把“自强”给弄丢了吧!

自强可以使一个人变得强大，可以使一个国家不再充满屈辱，只有自强才能做得到吧!

自强，使中国从一个落后的国家，成为了有着“东方巨龙”，“金砖国家”的美称;自强，使中国拥有如今的繁华，拥有了在国际事务上有着重要的作用。

所以我们有着一个自强的心，为了自己，也为了国家。

数风流人物，还看今朝。

中国如今的高速发展曾引得美国后怕，为此曾派专业人士到中国做过调查，可他们却反馈回一个信息说:“中国不出30年，必会渐渐落后”是什么让他们说如此的话语，最后，经过国内人士的仔细研究发现，他们能说出，敢说出实话的原因尽是我们学生的身子。

如今的学生大多生活在衣食无忧的生活中，只知道整天吃喝玩乐，不知努力奋斗。

我们努力去奋斗，去超越古人的成就，所以我们应该自强与奋斗。

时间像流水一样，转眼暑假已接近尾声，但是这个暑假我还没怎么岀去过呢！这几天，姨妈还特意给我们安排了时间，带我和妹妹一起去旅游。

第一天，我们首先去了中国港口博物馆，那里有很多古代打仗用过的武器。据文字解释，有的还是从海底捞起来的，如宋代的盗船……然后我们去了洋沙山万人沙滩。到了沙滩上，一眼望去，一个个脚印像一条金黄色的项链，挂在海的脖子上。而我和妹妹三步并作两步走，飞也似地跳入水中，尽情的玩起了沙子，两人大大小小的挖了好几条水沟和水坑。直到天黑了也不肯上岸。

第二天，我们转程去了绍兴。到了东方山水金沙酒店，怎么有这么多小孩呀？后来才知道这里有两大主题公园吸引着四面八方的小朋友。一个是水公园，我们可以尽情的戏水，玩水上滑梯。最后一天，我们玩了陆公园，那里有许多许多游戏机，真是我们小孩子娱乐的天地。

三天的旅游愉快的结束了，我们真还不想回家，但人已经精疲力尽了。回家我们还有完成暑假作业，迎接新学期的到来。

微笑是朝阳下的向日葵，它向世界撒下一片嫩黄;微笑是大石缝间执拗的小草，点缀着灰黄的岩石。在我的记忆里，就有一张烂漫的笑脸。 Smile is the sunflower under the sun, it sprinkle a tender yellow to the world; the smile is a small grass that is stubborn between the big stone seams, dotted with gray yellow rocks.In my memory, there is a rotten smile.

午后的阳光透过玻璃窗斜射在6号病床的床头，顺眼望去，一个女孩正在听歌，那散落在腰间的长发和那张漂亮的脸蛋让人看了真羡慕。我凑上去和她搭讪，目的是为了借mp3来听听。看着她那有节奏地摇摆的脑袋，我有些畏惧，我害怕打扰她后，她那凶煞的眼神，可能就杀我个千百回。又想，她可能是个很随意的女孩，和我一样爱闹爱跳，那就太好了。一个个她的形象我的设想中出现，但我始终没敢和她说话，那原本已伸出的手又小心在缩了回来。我借mp3的想法只能一闪而过。无聊的我只能在病床上安静了。

“喂，mp3你要不要听?”闭着眼睛的我没在意，又有这样的声音重复着，我猛地睁开眼，一张漂亮的笑脸映入眼帘，我有些惊讶，也有些不知所措。她仍然笑了笑，那明亮的眸子真好看。她对我说：“你怎么一个人在医院?”“老妈回家给我弄饭去了，因为严重感冒所以进来了。”我有些不高兴地说。当我问她时，她只是笑了笑，我也没再追问。就这样两个原本并不相识的陌生人，开始走近了。

奇怪的是那几天，她从没离开过病床。再过几天我就出院了，而她仍躺在床上，没出来送我，只是递给我一张小卡片，封面上写着“请不要忘记我”。我有些茫然，也觉得可笑，心想：怎么会记忆呢?回到家我打开卡片，里面密密麻麻写了很多，里面有一句话让我非常意外，她说：“我失去了右腿，成了真正的残疾人，但我心灵是坚强的。希望在以后的日子里，你不管遇到什么都要勇敢!”泪水不知什么时候掉在了手背上，唉，我竟然不知道她是个残疾女孩，竟然不知道她有多少难迈的坎。我有些愧疚，在医院里只顾着自己玩，却不曾留意她，不曾给予她安慰与鼓励，或许她不需要吧。

“不管遇到什么都要坚强”，这是那个总是面带微笑的女孩告诉我的，我将永远记住。她以她坚强的心、乐观的态度，美化了她的生活，也感化了她身边的人。我相信她会一直幸福着，我也会的。

挫折是什么?依赖的人说挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说挫折是无法跳跃的黑暗;而我要说挫折是能激发你潜能的法宝。

六岁那年，我便开始学“骑自行车”。我非常高兴，但事实很快令我沮丧了。爷爷把自行车骑出来以后，我刚上去，还没蹬呢，就摔倒在地，来了个“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，刚想蹬，脚却被缠住了，我坐上去，小心翼翼地蹬着，“一下，两下，三下，耶!”正当我得意，不小心撞到前面的大树上了，来了个“倒栽葱”，把鼻血先生都请出来了。

到了门诊上药，爷爷问我：“还练吗?”“不练了!”我抽噎着说。“你不练了，就意味着你被挫折打倒了!”爷爷的脸严肃起来。我自己反思了一会儿，忍受着“鼻血先生”那反复的折磨与疼痛。又上了自行车，我先跨过车子，然后屁股稳稳地坐在车坐上，慢慢地往下踩，心里充满了恐惧，腿也不停的瑟瑟发抖，后来我又鼓起勇气又往下踩了一下。就这样一步，两步…………地骑着。我成功了，一共蹬了十二下，还学习了刹车，我不禁高兴地跳了起来，豆大的眼泪顺着脸颊流到了嘴角。

我面对的挫折是痛的，但挫折不一定是坏事，因为它可以把我们的意志磨练的更加坚强，让我们更勇敢的去成长。

什么是语文?

这个问题的答案，不同的人有不同的见解吧。

语文，仅仅是携着音韵美的古诗吗?是乏味的古文吗?是记事的散文吗?

是，亦或不是。

语文是语言，是文字，上下五千年流传下来的，可不只是经典。

一开始的语文叫国文，教书育人唯有先生，夫子。

学生多半身着中山装，与先生对答诗词。

我开始学人生中第一个拼音，第一个字时，还不明白为什么要读书?为什么要学语文?后来才懂得：

学习语文不仅是对知识，对文化的理解与运用，还有对传统文化的传承。

语文还是我成长最好的老师，教会我如何表达，如何写字，甚至写流利通顺的文章来。

小时候的我，从不懂怎样写出一篇好文。

多读书，多积累，争分夺秒的与时间赛跑;从开始学会运用好词好句;到最后可以流利的写出一篇记叙文;到现在甚至可以参加作文竞赛。我知道我有时比贾岛还钻研，为了一个词甚至是一个字反复推敲，别人都说我疯了，只有我知道，写好每一个词是多难，多难。

如果你正与朋友走在大街上闲聊，他们都在对诗歌赋，这时你诗兴大发，信手拈来，好一个“会当临绝顶，一览众山小”!你的朋友一定对你心生敬意;但你若半句对不出，甚至不知所云，岂不是弄巧成拙?

现在，很多外国友人都来中国学习中文，这是为什么?

中文早已经在全世界普及，我们更要抓紧学好语文，善用语文，尊重语文啊!

前几个月还在贴吧里看到一篇帖子，讲我们学语文是为了什么?那发帖人也是幽默：“难道上街买菜也要对首诗?”这篇帖子遭到我们班很多人的转载，都说以后早已不需要学语文。再想想：我们学习古诗，古文，并不是为了上街买菜。

中华经典文化的传承，为的还不是记住华夏五千年走过的风风雨雨，历经沧桑?我们的祖国衰败之后，又在别的国手下被统治了多久?这一切的一切，都是没有铭记历史的结果。

噢，这整整5000年光阴啊!岂可轻易说放弃?

如果连自己的母语，古人留下来的字都学不好，不但影响了以后对于文学的鉴赏能力，更不为一个流淌着黄河血脉的华夏儿女!

这并不简单，也并非难如登天。

语文是我的良师益友，虽然以后不知上街买菜还用不用得到古文吧，即便不用，我也能够骄傲地向全世界宣布：我是一个中国人，我们的文字，最美，最迷人!

我和语文的故事啊，从出生开始，便不会停止了。