初三

前两天妈妈逗我说：“杨启楠，后天妈妈过生日，你送我什么呀?”“啊，送蛋糕吧，您也知道我大部分财产在银行呢，手里头吧，资金不足，这蛋糕就不可能了，要说送贺卡吧，不仅麻烦，而且又不好玩。所以呀，让我再考虑考虑。

今天放学回家，我突然想起这事来，不禁为想不出个法子来而头疼……“哎，对了，就这么办!”我眼前一亮，三步并作两步地往家赶。到了家，妈妈还没有回来，我看看表，离妈妈回来的时间越来越近了，得抓紧时间了。说着说着我扔下书包，顾不得拖鞋就进了卧室，拿了20元钱就出门了。

在路上，我一边快步地向商店走去，一边留意妈妈有没有回来。

到了商店，我挑了一盒5.8元的小蛋糕，一大瓶可乐……总计18.4元。我用剩下的钱买了一个圆筒冰淇淋，一边走一边津津有味的吃着。

好不容易才进了楼道以累得气喘吁吁，可时间不等人，我赶紧跑上楼，把客厅大概收拾了一下，把蛋糕、可乐……放在茶几上。

一切准备就绪，便觉得少了些什么似的，“对呀，既然是过生日就应当有蜡烛。”我急忙翻箱倒柜地找蜡烛。找到蜡烛后，我又匆匆忙忙地画了一张贺卡放在茶几上。让后，我关上所有的门，拉上所有的窗帘。顿时，屋里又黑又暗，我只得打开灯。这时妈妈回来了，我急忙关上灯去开门。一进门，妈妈问：“怎么这么黑?“我没有回答妈妈的问题，而是赶快点燃了蜡烛，妈妈先是一塄，接着激动地楼着我，使劲地亲吻着我的脸

这是，我看到妈妈笑了，我从来没有看到妈妈笑得这么开心。

初四了，我们不在不知不觉中已经度过了整整四年的时光，在这最后的时光里，我们尽量压抑住自己想哭的欲望，因为在这四年之中早以有一颗友谊的种子在我们的心的慢慢发芽。

今天距离高考的时间已经所剩无几，别看我们都埋头苦学，可是你们谁能知晓我们的内心是何等的痛苦，何等的不舍呢?对!你们无人知晓，因为你不是我们所以你不会懂得那份撕心裂肺的痛，那种痛，痛彻心扉，那种苦，苦不堪言。

中考对我们来说真是有利也有弊啊，利的是可能考上好的高中，为未来铺垫道路。弊是分开相处四年的我们，只让回忆来陪伴我们。

中考过后，我们相聚一堂在这时我们全都是互相看着对方没有一个人说话这种气氛这种场合这些人，都有可能是第一次也是最后一次，在这里有个人打破了寂静，随后我们开始了狂欢，在这一天我们全醉了，全都依靠在了一起，安然入睡，因为这是送给彼此之间最好的礼物。

此时无声的泪水早已把心浇透了，彻底的透了，我们，即将分别，等早上阳光升起的时候就是我们分别的时候，所以我们依偎在一起珍惜现在的时光。

人生的路上，难免会有许多十字路口，当你面临艰难的抉择时，总会觉得纠结痛苦。是选择走向爱和希望，即使自己会付出一些精力?或是扭曲或愤怒，虽然这通向黑暗，但自己很爽快?这时，请你务必想一想你究竟离你的梦想还有多远，你承受得住一路行来飞雪多么明媚少么?

其实，不完美的才是人生。——题记

俗话说，看中华上下五千年，唯有长安。虽然它的面貌已逐渐现代化，但有些人，有些事，终究无法泯灭。

……

一轮新月挂在天上，时时有乌云盖过。这是个寂寞难耐的晚上。大汉的宫殿建的华丽漂亮，流光溢彩，但这牢房却沿袭了几百年来的历史传统无法言喻的恶劣环境。

茅草似乎发出阵阵臭味，还不时有老鼠吱吱作响，狱卒抠门的连蜡烛都不给，直比的上客栈里倒泔水的地方。

司马迁一席宽袍坐在中间，闭眼，似乎在聆听什么，丝毫不染凡尘，半缕月光打着发冠和鬓边，说不出的凄清寂寥。他心中似乎有玩着沟壑，起起伏伏，萧簧合奏，似乎自己只是盛世的下一个不和谐的音符罢了。

皇上身边贴身服饰的太监昨日来传过话。语气里满是谄媚和阴冷：“司马大人，好了没有啊?”是啊，是选择像一个大男人一样轰轰烈烈的奔向死亡，还是像那太监一样人皮狗脸地活着?司马迁心中填满了厌烦。

他睁开眼睛，通过牢房的窗户向外望去。忽然想起许多年前父亲临终的那个夜晚。老人家一双忽明忽暗的双眼闪烁着希冀(骥)，嘴里只不断嗫嚅两个字：“史书……史……书……”当自己双膝落地下跪，并励志要完成父亲的遗愿时，老人家终于安心地驾鹤西去了。不会忘记之后的几千个日夜，跋山涉水，只为还原从上古炎黄时期开始华夏三千年的变迁。

临近黎明，又有人来了，司马迁面向墙壁，没有去看那狱卒，半晌之后，悠悠说出几个字：“我选择宫刑。”狱卒去了，只剩司马迁和他脸上两行淡淡清泪。

司马迁做到了。他为了希望而选择耻辱，为了家国而放弃了自己。他告诉我们，在人生的道路上，有时候要学会另避一条路，即使荆棘遍布，也要勇敢的走下去。

张学良和杨虎城为了大义而愤怒，双十二时令，没有丝毫犹豫，顶着金党的反对浪潮，扣住了蒋家元老，打开了抗日新篇章……

“文革”时邓小平为了实现中国富强之梦而忍耐。或许他是恐惧的，但三起三落之后，终于铸就了民族复兴的基础……

从古至今，从中到外，多少成功人士是这样，为了希望暂时选择耻辱，为了大义暂时选择愤怒。即使有可能顶着千古骂名，但我认为，只要为了践行心中永恒的追求而戴上黑色面具的人，这点都值得尊重。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在不断面临选择的过程中学会换一个角度来思考，相信，另一个选择，走一种弯路，你会拥抱更加精彩的人生。

记叙文是初中作文考察的一个重点,虽然说明文和议论文也会交替出现,但是占比不大,记叙文不一定说就是继续初中生活,可能是某一天、某一件事,可是写作手法都是差不多,同学们可以通过以下范文,从中找出可以学习借鉴的地方……

"多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处."不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》.不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利.他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫.

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的.幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想.让我能总结失败.在历练中重生,在重生中奋斗.

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律.这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的.

不信,你看.

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱.艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰.资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花.拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我.一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足.早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读.课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降.月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影.

蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏.初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的.

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌."我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅."在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

好像是那个热闹的秋天吧。当时风儿掠过，卷起遍地落叶，我踩着金黄的落叶，听着“嘎吱嘎吱”的声响，心里舒服极了。

今天是舅舅的大喜之日，我早早来到饭店，开始准备我酝酿已久的曲目《美丽的秋天》。

不一会儿，宾客们渐渐入座，气氛也随之热烈起来，道贺声、欢笑声、嬉闹声，不绝于耳。我忐忑地坐在座位上，手不停地来回绞着，脚下好似灌了铅似的，迟迟不肯迈开步伐。尽管早已做好了心理准备，但看着这人头攒动的场面，手心还是忍不住沁出了汗，我怯场了，一会到底是上还是不上?我犹豫了，退缩了。

喜宴过半的时候，在妈妈再三的催促下和亲朋一再的鼓励下，我怯怯地走上了舞台，望着台下这么大的场面，以及每一个注视着我的炽热眼神，我心跳模式“噌”地一下被设置为了“加速”，直感觉呼吸加快，手指僵硬，下肢不受控制地在抖动(幸好裤子穿得宽松，别人轻易不会发觉)，心也好像已经跳到嗓子眼了。我该怎么办哪?

“既然无法逃避，那就微笑以对。”在这让窒息的时刻，我想到了一位心灵导师的这句话。是的，众目睽睽下，我确实已经无路可走，无路可退，那么，就微笑以对，坦然以对吧。相信自己，已经准备得很好了，加油!我在心底不断为自己打气。短暂的“惊涛骇浪”过后，我感觉自己平静多了，镇定多了，就稳稳地握住了话筒，稳稳地报出了我的曲目。说完深吸了一口气，平静地开始了表演。

当美妙的音符像顽皮的精灵，在我的拨弄下，缓缓地跳出来，组成一首柔美的曲调时，我起伏不定的心也随着这优美的旋律平静下来。我感觉自己不再紧张了，而是完全投入到演奏中去了，肢体语言也完全随着旋律而忘情地表达。睁眼望去，看到宾客们也好似沉浸在音乐中，还不时地颔首赞许。

随着最后一个音符的完美演绎，全场起了热烈的掌声。此时已经完全泰然自若的我，按既定安排，甜甜地为舅舅说了祝福语，然后面带微笑、大大方方地走下了舞台。

这次表演让我收获了成功，收获了掌声，最难能可贵的是，让我收获了自信与勇气——“既然无法逃避，那就微笑以对”的自信与勇气!

[既然无法逃避那就微笑以对初三作文

你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地淌在我的脸上；你，悄悄地滑进我的嘴唇，让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。

儿时，你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖，为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴涨；妈妈的关爱如春风煦日，流过的湿地霎时绿茵遍地，鲜花盛开。

长大了，你已难得来我的脸上散步，不再为糖，不再为布娃娃，不再为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，在深夜，在被窝里，你从心底溢出，从我的脸庞跌落，这时，嘤嘤的抽泣为你伴奏，为你送行。这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重。泪水流过，心口常常冒出一声质问：“你是选择坚强，还是选择懦弱?”

现在，你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候，委屈难过的时候，都是你来安慰我，轻轻的，柔柔的，你洗涤着我的心灵，安抚我心灵的创伤，你告诉我雨后有彩虹，明天太阳还会再升起，你说，冬天来了，春天还会远吗?

你帮我打开尘封的心扉，让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候，你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到粉红色的希望。

“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；眼泪，眼泪流过无数的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸，眼泪是甜，眼泪是苦，眼泪是辣，眼泪是昨天，眼泪是未来……”

那个中秋之夜

中秋之夜是个完美、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都期望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一齐度过。想到那里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”

这天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一齐上天台赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。

弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗？”我听了这句话觉得好气又好笑，他必须是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了！

北方和南方的故乡四季有截然不同的区别，北的如用粗线条勾勒的喊着号子的壮士们。而北的却跟象是用细线条描绘的小声低吟〈水调歌头〉的姑娘们。两地可谓是不相上下。可我却更钟情于南方故乡。

秋

先是微弱的风细细的撩起秋曲的调。红叶翩翩，给大地铺上了一层红的地毯。猜上去软绵绵的。有的落入了池塘，几条小鱼，呆呆的一动也不动，忽然向远方游去，象是在与游人嬉戏。少了分都市的喧闹，却多了分大自然的幽静。

冬

冬天或许可以用老人代替吧！总是裹着大衣，总是躺着，总是那么安详……人们总是在这位老人的怀里安适的睡者。草儿睡了，花儿睡了，就连保护人们的树也睡了。此时大地上飘起一曲催眠曲。“呼呼呼”多么安详，多么美妙啊。

春

春天，总象个姑娘般，腼腆，娇贵。花儿开了，它们在笑，鸟儿来了，它们在唱。虫儿们也伸了个懒腰，起了个大早，看看这个美丽的世界。南方的春天是个音乐的季节。蟋蟀时不时弹奏几声钢琴曲，鸟儿们的小提琴也不停歇，青蛙合唱队，一个个跳下水，又开始他们的自编舞。

夏

夏天并不是象北方一样，那么悄悄的，有是那么安静，忽然间，又不知不觉地走了。好比诗人般“轻轻地，我走了。正如我轻轻的来了，拂袖不带走一片云彩。”一个暴风雨后，清晨静静，却早已充满夏的豪情与奔放。草叶上有着晶莹的露珠，又似乎听到了几份蛙鸣。

南的四季就是如此，既是美的化身，有是音乐的天堂。

[初三写景作文四季600字

我很想成为一名画家，挥动画笔，把这美丽的校园画成一幅缤纷的画；我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这美丽的校园拍下精彩和辉煌；我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，悄悄描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。

我爱母校的一花一草。校园是美丽的花园，这儿四季如春，处处弥漫着芬芳，走进校园，准能让你心旷神怡。春天，迎春花、山茶花张开张张笑脸，漫山遍野的桃花更令你留连忘返；夏天，紫藤花香满校园，满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飘香，菜园、果园更是一派丰收宜人的景象；冬天，梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。矗立在校门上的金钥匙，闪闪发光，是她引领我们去开启智慧的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮，载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家，一位位小乐手不都在这儿成长吗？国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢！今日的我们，明日的“刘翔”。今日的我们，明日的“姚明”！

我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心，互相帮助，不比吃，不比穿，携手奔向新世纪。

我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露，发芽，长叶，吐蕊，开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香，她亲切得像我们的奶奶，把我们每一个孩子都装在心里，无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她孜孜不倦，教我们做人，助我们腾飞。为着“三个一切”，她把爱心撒满校园。

母校，我在您的怀抱中长高了，长大了。“我要飞，我要飞……我要飞，我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

[母校_初三作文

还记得年少时的梦吗，当我们还是小孩子的时候。

——题记

“喏，给你吃。”

“嗯，真好吃。”

“那就都给你吃好了。”

你还记得么？

那时的我们，是那么甜那么美，整天像糖一样的黏在一起。

我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话，被老师发现后还说是你吵醒了我；我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的，然后又突然跳下去把我颠一下，我哭了老师就训你，你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时，我就会被你笨拙的样子给逗笑；我们惹了祸后老师总是只训你一个人，还说别把我这个好宝宝给带坏了，这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后，你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。

呵呵，你是个坏宝宝，总是把我惹哭的坏宝宝，我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。

你是个坏宝宝，任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝，我却忘记你无数次对我的百般忍让。

你是个坏宝宝，长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝，我却记得你的好。

是梦，就总会有醒的时候。

醒后，又会有下一个梦。

[初三我们作文

我曾看过一本书，书中的男主角在放弃了军队中颇高的地位和优越的待遇时，当他的朋友问他为什么的时候，他说：“我只是喜欢在路上的感觉。”

我曾经问自己，究竟何为在路上？只可惜那时年少，总受到英雄主义的影响，觉得要干出一番大事业的才叫在路上。

其实我们时时刻刻在路上。为了一个或大或小的目标，我们付出时间与精力，我们为之而努力：得知一部渴望阅读已久的书重新上架，为此跑遍整座城市的图书馆，是在路上；刚刚大学毕业，志气满满的寻一份自己喜爱的工作，是在路上；希望上一所心仪已久的学校，为之努力学习，也是在路上。在路上也许并不是什么条条款款的规定，它只是一种心境，一种感情，一种你为了理想而努力追寻的过程。翻开厚厚的一摞本子，前面记录的是历史，后面空白的是未来，把空白的写满的便是在路上。

似乎人人都厌恶在路上。这一路上，你也许会跌的很惨，也许会偏离你原来的方向，也许你会在竞争中失败，也许你会在攻心斗角中迷茫，但是这有什么关系呢？《庄子》中说道：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”有得必有失，如若不经历挫折与磨难，又怎会知晓收获的喜悦呢？只有经历了在路上的挫折，人才能真正的强大起来。再者，在路上不仅仅是挫折的体验，更是收获的过程，只有经历了路上的磨砺，才能增加自己的阅历，这难道不是有所收获吗？有所收获难道不应该喜悦吗？

其实人人都喜爱在路上。读一本好书，当你翻到最后一页时，总是意犹未尽；追一部电影，当你得知再也没有下一部的时候，总是异常失落；做一个项目，当你终于完工不用再每日为其奔波时，总是觉得少了些什么……在路上的时候，人们往往为的是结果的美好，可是追逐到了结果，却总是怀念在路上的感觉，也许从一开始，便是为了享受在路上的充实吧。

路漫漫其修远兮，我们的理想还未实现，我们依然在路上。

“人生若只如初见”。当我初次来到那儿时，确实有一种小巧之美让我难以忘怀；当我再次来到那儿时，发现一切都仿佛换上了一件新衣。那儿就是我热爱的故乡。

说起故乡，儿时的我，对它并不熟悉。因为出生在南昌的原因，我对故乡几乎没什么印象，听母亲说起：“自从我三岁时回了一次故乡之后，就再也没去过了。”直到小学毕业的那个暑假，爷爷带着我，来到了大人们口中念念不忘的故乡——上海的一个小农村。

带着急切的心情，爷爷领着我走进一个小区，自豪地说到：“这儿就是我曾经生活学习的地方了。”我很惊讶，在我的脑海里总认为农村就应该是沟壑横流，矮房枯树，但看着眼前一幢幛高楼挺拨，一排排小轿车在规划整齐的停车位上停着，小区路边葱郁的树木下放着座椅，旁边还有一个小型的健身乐园，老人，孩子们都在自得其乐。啊，很难想象故乡这些年来翻天覆地的变化，是多么巨大呀！初相见，故乡犹如一个婉约的女子，散发着秀美。

转眼之间，我已是初二的学生了。自从我上次回到故乡之后，就日日夜夜念叨着它。希望能再次去那美丽的地方看看。如我所愿，寒假时，我们一家人打算去上海老家过年。这个消息让我激动万分，爷爷也不例外，想着能和自己久未见面的兄弟姐妹一起过年，还有什么能够超越着亲情的力量呢！

我们在过年前两天到了上海，再次与故乡相见，此时的我，比上次更加的兴奋和开心。因为家家户户门前都挂上了大红灯笼，贴上了春联，小区里一片红色的海洋，喜气洋洋的。故乡的亲朋好友看到我们，都用热情的上海话招呼我们，爷爷一个劲地跟我介绍着这个叔伯，那个姨母的，虽然我没听懂几句，但我仿佛感觉到了“少小离家老大回，音无改鬓毛衰”的那种思乡之情。大年三十，从下午两三点钟，亲戚们就开始张罗年夜饭了，白切鸡，蜜糖藕，小馄饨，大汤圆……我和哥哥姐姐们准备零食和鞭炮，忙得不亦乐乎。爷爷呢，与自己的兄弟姐妹们在一起时，就有说不完的话，那一天就是他一年之中，最开心的时刻。吃着故乡的菜，聊着故乡的事，饭桌上充满了浓浓的故乡之情，温暖又甜蜜，故乡就是那牵着心口的一根线，剪也剪不断……

故乡，是我儿时记忆深处最美的凝望，是爷爷心中那不能忘怀的深情。虽然我与它相隔千里，但是我对故乡的思念慢慢地变成了一种习惯。又见故乡，那张握在我手中的回程票。

初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。

我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉；我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉；我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后轻松的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与努力搭建而成。

家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永远补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，可以倒过来再来一次，永远都是那么多的沙子。

但我知道这是不可能的，我永远不会去逃避。

当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与书为友，以书桌为伴，开始了极具挑战的.艰苦征途。路途茫茫无边，老师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们现在走的是一条正要步入凶险的小路，能否在老师的照耀下过去这道坎，是道难题。

初三的路就在这里，能否走过去，答案靠自己。

初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。

莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。

窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。

让该来的来，我们在这里等待。

不知不觉中，你已经离开了两年多。有时候，感觉你留在这世界的痕迹已经消失得差不多，只留下几张照片。可是有时候，感觉你的留在些世界的痕迹无所不在。

看见一个有些年代的衣橱，就会想到你以前把衣服折叠得整整齐齐的放在里边。看到那个有三个柜子的桌子，就会想到你以前一个柜子放各类药品，每次头晕就会找药出来擦，我们哪里磕着撞到，你也会给我找药擦。一个放各类工具，里面有放着一些简单的工具，其中有缝纫线和缝衣针，每次你的衣服那里破了，你总会叫我们帮你穿针然后缝缝补补，我们想帮你，你为了怕我们被针扎到，说你自己会做得更仔细些。唯一一个有锁的，放着一些被白布包得严严实实的钱，每次叫我们帮你买东西总是一层一层的打开拿出里面的零钱。看着那留下来的茶具，就会想到小时候我们一起喝茶，你喜欢喝苦的，我喜欢喝淡的，我就看着你就先喝前面几泡茶，然后你看着我喝后面几泡茶，一个倒水泡茶一个喝。看着小孩子玩捉迷藏，就会想到在小小那个房间，我们一群小孩子玩着捉迷藏，你在一旁帮我们把风，还帮我们找着可以隐藏的地方。然后看着我们一个个的被找出来。为了不让我们玩的太脏，还挺着年老的身子每天很认真的打扫每个角落。我们长大后，每次有好吃总会拿些过去跟你分享，可是现在，看到好吃的想要拿过去给你，才想到你已经在远方了。

我以为我都忘了，可却时不时的出现在我的脑海。我以为我习惯了你的离开，却发现，习惯中带着些思念，想念。我以为大家都忽略了你曾经的存在，却发现你总是时不时的被大家挂在嘴边。在远方的你，你过得怎样，过得习不习惯，有没有遇到老熟人，有没有想我们？

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

关于中秋还有一个传说：相传在远古的时候，天空中出现了十个太阳，晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄，后羿。后羿是个心地善良，机智神勇的人，他为民除害，射下了九个太阳。人们得知了这个激动人心的好消息后，都十分敬重他，拜他为师。有个叫逢蒙的人，为人奸诈狡猾，从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后，也装模做样地拜在后羿的门下，为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚，只有嫦娥一人在家里。逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里，威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人，她想：要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给，眼看逢蒙就要抢到仙丹了，嫦娥一个箭步冲上去，取出仙丹，一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天，一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后，都很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心，遥遥地为她祝福。

从此以后，每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑容走进教室。然而，与以往不同的是，我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪去了?正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：同学们!真对不起，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱，几乎快要听不见了 Today is Monday, the ringtone of the class sounds, she walks into the classroom as usual as usual.However, different from the past, we did not hear the three years of accompanying us.Where did the sweet and crisp voice go? Just thinking, looking up, she was trying to squeeze the low voice from her throat: classmates! Im sorry, the teacher is sick today, and she cant speak.In this lesson, lets make a paper first.

教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就好像她的嗓音。我的眼睛有些湿润，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景。

那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿着整齐的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少调皮的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头注视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导了与此同时，我看到她的身体好像在微微的打颤!

身上穿着不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗?虽然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀!她已经捂的够严实得了!她比我们穿的都多呢!刚才开幕式走队列的时候，她还那么精神抖擞呢，我们班的口号喊得多整齐呀!怎么这会儿想着想着，精彩的运动会吸引了我的眼球。

中午的时候，听说她去诊所打针了，已经烧到了39度。下午，她身上又多了件棉袄，仍然陪伴在我们的身边。

颁奖大会上，传来了捷报：三(1)班荣获优秀队列奖!三(1)班荣获三年级组总成绩第一名同学们欢呼着，雀跃着!老师也热烈地鼓掌她的脸上，一如既往的笑!我想，她一定不冷了然而今天，她却失声了，她的病加重了。

教室里还是一片沙沙声，那是同学写字的声音;还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。

而我，把感动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师!她，让我感动!

青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。 Youth is like a fire, the beating flame inspires us to be the eagle that rushes straight into the sky, and the flashing light urges us to grasp the sweat of youth and sprinkle in the records of life.Seeds of diligence.

青春如火，我们不怕艰难，向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历，但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖，但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁，锥刺股”的毅力，但在早晨的街道里，总有我们大声朗读的声音。

青春如火，我们渴望体会“一览众山小”的感觉，欣赏海底的神奇景色，揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”，海底没有阳光，可可西里的路上充满危险，但这阻止不了我们向前冲的动力，因为我们拥有青春。

青春如火，我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃，跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱，但对楚国过而言，对他的家人而言，无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说，屈原是自私的!

青春如火，我们敢说。我们敢说“今天，因特网是的，但明天，我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车，要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许，这些目标根本不可能会实现，但在我们的心中，它们就像是呼啸的海风，鼓动着我们向前的风帆!

青春如火，我们风华正茂，我们独一无二，我们要做个性的自我!是花，我们就要绽放;是树，我们就要撑出一片绿荫;是水手，我们就要搏击风浪;是泉水，我们就要滋润一方土地。

在我眼里，人间真情是最美的东西。因为它能够使人温暖，往往一个小举动，能够感动一颗心。而如果再加上一个微笑，这是真情的升华。

一件事，一件很普通的事，却让我永生不能忘怀，因为那个笑是我永远的阳光。

那天，我去超市买抽纸。左顾右盼，终于找到了妈妈要我卖的牌子。望着堆成山的抽纸，我不禁苦恼起来。一边来回踱步，一边敲着脑门，想：这么高，又不好意思叫别人帮忙，真愁人！

无奈之下，我只好从下面小心翼翼地拿，看着抽纸一点一点被我拿出来，我紧张地额头沁出了汗珠。突然，山一般的纸倒了下来，像地震时的楼房一般，轰然倒塌。我作为受难的“小白鼠”，来不及多想，一把扔下了手头的东西，一__ 股坐到地上，紧紧得抱着自己的头。那些东西如冰雹一般倾泻，一个个砸到了我的身上，疼痛布满全身。

我试探地抬起头，先望见了一只手。那只手纤柔，白暂，五指修长，再抬起一点儿，我看见了一张脸。眼睛深邃，但又清澈明亮，两个小酒窝有点可爱，一个花儿一般的笑容最吸引我。她的笑像杭湖的小舟，弯弯的，她的笑有种神奇的力量，给人一种温暖。像春风拂过湖面那般柔和，又像秋雨浸润山林那般温软。她的笑，为我的疼痛贴上了关爱的药膏。

“你没事吧？”她温柔的嗓音使我不好意思起来。

她扶起了我，我满怀感激地对她说了一声：“谢谢！”

随后，她又帮忙整理了满地的物品。越来越多的好心人加入了这支“队伍”，我刚刚不愉快的心情抛到了九霄云外，这时，我真正见到了人间真情的相聚与力量。整理好了，谢过大家，想回头再感谢那位姐姐，可是她的身影和那灿烂的笑从超市里消失了。我什么也不知道，只记得她那美丽灿烂的笑。

走到大街上，头顶的阳光洒下，落满了四处，更落到了我心里的各个角落。她虽然只给予了我一寸微笑，可我却感受到了万丈阳光。这是人与人之间真情的美好，这是人与人之间关爱的力量。一颗心，由内而外散发出的美每个人都可以感受到，即使她只留下的一个微笑，我也会永生永世不忘。来世有缘，恩偿必报。

爱是无声的，关爱更是无偿的。递出一寸微笑吧！来日它必将成为万丈阳光落满每个心里。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”一出神，一恍惚，我已初三。

回忆翩跹在时光之中，这两年，既匆促易逝，又灿若星辰。步入初中的第一天，上的第一节课，做的第一次功课，交的第一个朋友……这些都还历历在目，记忆犹新。初一的我带着几分稚气，对待功课并没有多么认真；初二的我带着几分浮躁，对待功课的认真坚持并不长久。回首往事，还真是哭笑不得。

幼稚也罢，浮躁也罢，这些，都不应该是我初三的样子。

我已初三。没有初一的幼稚，少了初二的浮躁，多了几分稳重，多了几分成熟，少了几分悠哉，多了几分勤奋，明白了什么是责任，懂得了什么是竞争。生活没那么顺心，可我从未忘记我还要成为我梦想中的人。“低头是题海，抬头是前途”“自律即巅峰”“知足上进，不负野心”“我的征程是星辰大海”

自律也好，上进也好，这些，才是我的初三应该有的样子。

我已初三。即将面临的是中考。中考，千军万马过独木桥。我真的到了歇斯底里不能坚持的地步了吗？我要把所有的夜晚归还给山河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。

初三之我，胸中有丘壑，立马振山河！

若那山不来，我便朝那山走去！我必须付出我的时间，拿出我的精力，我的everything。当别人睡懒觉时我在背古诗，当别人玩游戏时我在记单词，我要在深夜里刷题，在回忆里奔跑。这些我做过的努力，都将成为我的勋章。这都是我，送给未来的自己最好的礼物。愿中考收卷的那一刻，我合上笔盖的瞬间，有着侠客收剑入鞘的骄傲。

恣意策马扬帆，最爱云开雾散。

我已初三，纵使眼前障碍重重，我仍然坚信：彼方尚有荣光在。

在我们独自前行的途中，有没有回过头去看一看身后那个一直目送着我们的背影的那个人呢？

我依稀记得，我刚上幼儿园的那一天。母亲牵着我的手，把我领到幼儿园的大铁门前。年幼的我怕生，拽着母亲的衣角不撒手。看着陌生的老师和陌生的同龄小孩，我实在不想加入他们。当我被推到老师面前，被老师拉着往屋里走时，我含着眼泪回头看母亲，她站在大门口，向我挥动手臂，大声喊着“我早点来接你”。走了两步，我又回头看她，她还站在原地。等我走到转角处时，她还站在那里。我小时候，母亲每天都目送着我进入幼儿园，她会一直站在那里看着我，直到我转过那个拐角，但是这之后她还在不在原地继续盯着我就不得而知了，那时的我还小，转过拐角后就不再留意身后的母亲了。

我还记得我上小学二年级时的某一天。那天早晨，正下着细细的小雨，外公带我去学校时，坚持让我穿密不透风的雨衣，把我裹得严严实实。学校大门到教学楼有一大段没有任何雨棚的路，外公也坚持要我打伞。我打起伞，往前走着，回头一看，外公还坐在电瓶车上看着我。等我走到拐角处，向外公投去最后一望时，雨突然下大了，但外公还在目送着我的背影，对头顶的大雨丝毫不觉。我认为那件已经穿旧穿破的小雨衣已经无法为他遮雨，就想把那把伞还给他。可他看我已经走到了，便向我点了点头，一拧车把，转瞬间就消失在了雨幕之中。我尚年幼时，外公每天都目送着我进入小学，虽然有时会遇上恶劣的天气。那时我天真地以为，目送，就是外公坐在电瓶车上，看着我走进学校。

我清楚地记得上初中时的返校日。疫情期间，家长不能送进教学楼，我必须独自拎着大包小包走过一段很远的路，再爬一段楼梯。当我拎起三个包，走下父亲的汽车时，他总会帮我把书包带背到肩上。当我走向大门时，那辆棕色的小轿车还没开走，他在车里向我挥手。父亲也一样，等我走到他看不到的拐角，小汽车才开始缓缓地向前挪。我成长时，父亲每周都目送着我进入中学，虽然她星期日总有事要忙。

我终于明白，目送，其实是我们背后的那些人们，望着我们的背影渐行渐远，却从来不追。因为他们知道，有些路，是只能一个人走的。