初三

缓慢是一种节奏，轻轻拍打着时光温柔的旋律;缓慢是一种沙漏，它要人盼望，要人耐下性子来等待;缓慢是一种书信体，从这一秒寄到下一秒，缓缓写，慢慢寄;缓慢是一种生活，如我初三时的呼吸，跟着黑板上的白色石灰安静地进行。初三时的生活，是一场缓慢的战争，敌人是自己，武器是一双坚定的眼睛，凝视时间，看它的步调优雅却猖狂，缓慢地撕裂我。

冬天，缓慢地来临，时间，缓慢地推移，初三的一切忽然变得好缓慢，像一炷火光微弱的贡香，用时间祭祷缓慢减少的数字。当日子变得缓慢，太阳的脚步移动的身影日复一日地划过黑板，我发现一切的事物都与以前不大一样了。因为太缓慢，生活中点点滴滴变得仔细，我居然一样一样地记得特别清楚，如那一天全班听的演讲，以及精彩热血的运动会，还有每一晚教室里的灯火，照在一张张疲累却坚强的脸庞上，被我缓慢地记了下来。

当云的飞行逐渐缓慢，我们的翅膀却缓慢地愈发茁壮，在初三这一年，我们的呼吸都慢了下来，慢慢地，培养着一颗又一颗勇敢的心，缓缓地，啮咬着一页又一页艰深的文字。当努力缓慢地堆叠，心跳缓慢地搏动，那逐渐减少的日子并不使我们惊慌，因为我们都知道，既然终点已经摆在前方，我们该做的就只剩下缓慢前进，如一只只卖力的乌龟，缓慢构筑梦想。

回忆是一个又一个的箱子，并不随着日记上的字迹褪色而消失，而是缓慢地被埋藏，埋藏在心灵中某一个角落。当箱子压过箱子，它会缓慢地不见，但哪天，当我又想起某天晚上的互道晚安，初三的你们会缓慢浮现，让我想起十八岁那一年，我们缓慢地在彼此心上留下足迹，缓慢而不舍地告别，各自飞向无限的天空。回忆会斑驳，感情却缓慢地构筑成一座城堡，缓慢地，我们都记得缓慢而详细的青春。

把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结，让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点可爱的事业脚印，让你的心灵得到实质的痕迹。人们常说‘痕迹是最美的曲线’，事实确实如此。

小草萌发后，大地便恢复了冰雪留下的痕迹。此时，一个个小生命正在挣扎，那破裂的泥土，便是它们留下的痕迹。

看，世界为迎接它们的到来，冲破了一切阻碍。天空变得湛蓝，大地变得碧绿，白云变得更加柔软。

不过生命的力量，往往抵挡不住大自然狂略的洗礼。它逐渐弯下了腰，仿佛一切都即将失去。它将永远消失在这个世界上。但是，它怎能被眼前的这一点困难所击倒？它努力，它奋斗，它在心中默默的祈祷。

终于大自然的心为之所动。不在残酷的抨击，瞬间一切的一切都静止了。

每天一双双行人的脚步，使土地变得似乎更加僵硬，对于它来说这并不是一件很好的事，但它，会很坚强，即使自己被尘埃包裹。

又是一年夏季，它仿佛感到自己的存在，有了跟多的意义。于是它变得更加努力。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”桃花的美丽与高大，更加激激励了它茁壮成长的信心。

一天，阳光明媚，微风吹过，它慢慢张开了自己沉淀已久的花苞，“浪迹天涯的孩子啊，妈妈知道你孤独，你彷徨。但我们，必须学会勇敢与独立。你千万别担心。尽管如此，妈妈也会永远为远方的你，执着的守候”妈妈的呼唤，唤醒了他稚嫩的心灵。于是，它乘这微风，驾着阳光，带上成群的姐妹，遨游蓝天。

那白，仿佛震惊了整个世界。那刻，似乎等待了几百万年。那痕迹，飞向了世界各地。每一遍土地上，都有它们留下的痕迹。蒲公英的坚持，终始自己遨游上了蓝天。而我们，是不是也应该从中悟出点什么？

是等待，使它们获得了美丽；是坚持，使它们获得了生命；是痕迹，感染了人们。随着痕迹不段的去寻找，你一定会有属于自己那一片蔚蓝的天空。

[初三作文800字用痕迹去守望那片天空

今天，老爸莫名其妙地问：“你的梦想是什么？”我本身不是一个对梦想有清晰定义的人，我没有回答。不过，老爸的话还是引发了我对梦想的思索。

小时候，我和我同学的梦想，几乎一模一样——长大后要当一名科学家，为实现“四个现代化”而努力，为社会做贡献。现在想起来当时真是好幼稚好天真。哪个专业的科学家？不知道；“四个现代化”是什么？也不知道……只知道大家好像都应该那样。

童年是美好的，但梦想是不切实际的。现在，我的梦想是想当一名经济学家。有人可能觉得我是一个贪财的人，其实，我一直将其视为一个神圣的目标，我想为了祖国经济的发展做点贡献。

梦想不同于空想，只有从点滴积累，脚踏实地，梦想才有可能实现。像“上课认真听讲”“刻苦学习”“认真完成作业”等那些父母老师们唠叨了几百遍的话就不用说了，我更认为，挫折是实现梦想的过程中必不可少的一课。遇到挫折的时候，我一定要直面艰难。古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”,要想做成大事，必须有超越常人的勇气和毅力。我做好准备了。

梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。人生路上，没有人能全程与你同行，就让我们带着青春，带着憧憬，向着梦想前进！

[初三作文：梦想是孤独的旅行

回忆就像倒在掌心上的水，无论是摊开还是紧握，终会从指缝中一点一滴流逝。

——题记

是夜，月光散乱，泛出星星点点的光辉，闪耀中又透露出一丝清冷的气息。中秋佳节，家家团圆，到处一片欢声笑语，温馨洋溢在每个人的心底，如此的喜悦却与我们家的冷清格格不入。眼前，一片寂静，是的，死一般的寂静。我，妈妈，弟弟，围坐在桌子旁边，面前是一口未动的散发出诱人香味的月饼。妈妈的眼无神的盯着桌子上的某一处，似是陷入了深深的回忆，一会喜，一会悲，整个人散发出一种孤寂，但那眼底的眷恋与无可奈何的心碎却是那样的明显，无论怎样，她那深凹的眼中没有一丝的泪光，怕是苦到深处泪已流干了。此情此景，我除了叹气还能够做些什么呢？看向那桌子上的空位。忍不住的再次叹气。爸爸今年的中秋又没有回来，我已记不清上次爸爸回来是什么时候了。每过中秋，每次心伤，年复一年的中秋，赫然成为我心中最不愿解开的疤痕。压抑的氛围，让年幼的弟弟也安静的坐在一边，一会看看我，一会看看妈妈，然后再瞅向月饼，一脸的天真，不明所以。头一次，我羡慕年幼不知愁，真好。

走向庭院，月光清冷如旧，望向那棵不远处的树，仿佛我看见了年幼的我蹲在树底止不住的哭泣，那是几年前的中秋，那时的爸爸也没有回来。现在我还会哭吗？不会。哭能解决什么问题吗？不能。我曾怨过，恨过，疑惑过，到现在只剩下无奈的叹息，其他的已化作一缕思念飘向远方。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”人生中有太多的不如意，只能用人们常说的一句话：距离产生美。来安慰自己了。我相信，不，是坚信，这般的情思也同远方忙碌的爸爸一样，人们只看到他意气风发，事业蒸蒸日上，可谁又知他那不为人知的心痛呢？说到底他也只不过是个见不到共度风雨的爱人，看不到心心想念孩子的一个可怜人。但是，他只能这样，也必须这样，为了生活，为了这个家。他只能牺牲一些，所谓有得必有失。至今，我还忘不掉上次临走时，爸爸看向我的那一眼：那一眼，太深邃，直入我心底；那一眼，太悲伤，想让人流泪，那一眼包含的太多太多，太深，太苦，太伤……看不懂的心，止不住的泪，只能用时间去慢慢品味。“但愿人长久，千里共婵娟。”

望向明月，心系亲人，透过明月看人心。泪雨朦胧中，是谁对谁的怨，又是谁负了谁？看不见的泪，摸不着的伤，风吹过，一切尘埃落定，不经意间，一滴泪随风飘散，化作虚无。这恐怕就是母亲心中真实写照吧。突然，几颗流星划过天际，我赶快闭上眼在心中祈祷：流星啊，流星，请你当一次信使，把我们全家人的思念一并带向远方，顺带一句“老爸，你过得好吗？”眨眼间，流星飞过，带着我真挚的祈祷飞向远方。似曾相识的中秋，依然那样在无声无息中度过，不同的是多了一份理解多了一份思念。年复一年的花开花谢，树已绿了一季又一季，盼望着下个中秋能月圆人也圆。恍惚中，爸爸那熟悉的话语又在耳边响起。

啊！远方的亲人，愿一切安好。

[以中秋为话题的初三作文

圆圆的脸，不算很高的身子，微微发福的肚腩，以及，在黑发中翻卷的白发……

——题记

他穿着雨衣，扶着车，站在雨中。雨丝顺着额，一滴一滴的滑落到脸庞上。

我颇为吃力的撑着伞，推着车，想起中午父亲说过的话：“下午要下雨，记得带雨披啊！”那时，我含糊的应了。每天都说下雨，却往往晴空万里。如今，大雨倾盆，不禁咒骂起这乱七八糟的天气来了。我飞快的上车，希冀能够快些回家。然后，便看见了他。

我在人群中一眼便看见了他，不知是因为他太过醒目，还是他的样子我已太过熟悉。总之，当我看见他摇摇招手，顾不得擦一擦额上的潮湿的乱发时，我的眼中便酝酿起了泪珠。我奔到父亲面前，脸上湿湿的液体已弥漫了整张容颜，分不清是泪水还是雨水，就像我和他之间欲说还休的血缘一样。他抚上我的发，略为担忧的说：“怎么也不记得带上雨衣？”我看着他，又道：“你怎么不开车过来？”他微有些孩子气地说：“你不是骑车嘛。”

一路无言。

回家的途中有一座桥。上桥的时候，父亲的腿十分用力的蹬着踏板，又冒出细细密密的汗，不等他拭去，雨水又冲刷下来。我便道：“爸爸，下来走吧。”他却抬头看了看距离，执拗的说：“不行，待会雨下大了，不洗澡你会感冒的。”你会感冒的，你会感冒的……好像谁按了循环播放一样，不停地在我耳边旋转。心便微微颤了一下，他竟没有顾虑他自己么？他乐呵呵的说：“我身体好，你还要上课呐。”

回家卸下雨衣，父亲露出那件铁灰色的工作服，便更不是滋味起来。每年放假，总是我和母亲出来游玩，去采购时，他总是笑着从货架上拿下一袋方便面。我知道的，这是我们出去时，他的早饭、午饭，甚至晚饭。而他唯一的给自己的特权，仅仅是尝试不同口味的方便面。父亲是不挑剔的，可他的不挑剔却让我总觉得难过。他不肯购置新衣，给我与妈妈买却毫不含糊。我也知道的，我们偷偷买好给他时，他面对合适的尺码，喜爱的款式所表现出的喜爱。

扯远的思绪拉回。脱下湿的衣服，受潮面积明显多于我的他，却毫不在意的说：“你先洗吧，发烧了不好。”一时哽咽无语。

父亲从幼年起就像一座山矗立在我的心间，却从未想过山也会被岁月腐蚀。他默默地做着一切我想不到的，忘却的事；他无言的做着一切对我有利，对他无利的事。

这便是我的父亲，一个不可动摇的存在！

[我的父亲初三优秀作文

噼里啪啦的鞭炮声中我们迎来了马年的春节，也是我的本命年。今年的春节，我不仅去看了电影，放了鞭炮，吃了大餐，还和全家去萧山走亲戚，看我的表弟了。

初六的早上，我们一家五口早早的就出门了，我急切地盼望着车子能快点开到，就能早一点和表弟玩了。经过一个多小时的车程，我们终于到了表弟家。我迫不及待地一口气跑上六楼，看见表弟也早就翘首以待地在等着我来了。

大人们聊天吃点心，我们玩得起劲。先玩电脑，在游戏中打得天昏地暗，不亦乐乎。紧接着又玩木制拼插积木，表弟是属猴的，他就拿出一个小猴子来给我拼。我在图纸上找相同的编号，找得眼花缭乱，表弟也和我一起找。我们正玩得兴起时，大人们来催促我们去饭店吃中饭了。其实我们俩对吃饭一点兴趣都没有，只想接着玩。

到了饭店，我们走进一个又宽敞又豪华的包厢，看见一张巨大的美丽的圆桌，中间还摆放着姹紫嫣红的鲜花，还有桌上精美的菜肴。但这一切并不吸引我们，我们只是草草地吃了一些，就去一旁拼装敢达模型了。

敢达模型是现在最流行的，而且拼装也非常复杂，这个只有三百多片，据说还有一千多片的，要拼上十几个小时呢！我和表弟先从头部开始一点一点往下拼。一个小时后，模型的头，胸加上一只手才完成了，我这才发现，这个比我以前拼过的所有木制拼插积木都要难。直到大家吃完饭走了，我还没完工，唉。

我和表弟依依不舍地分手了，我真想天天与他玩，但只能期待下一次的聚会了。

灾难，在黑夜中悄然来临，在2009年的那个夜晚，警笛声把我从睡梦中拉了出来，揉揉双眼，定睛一看，在东边的那一处，火在不停的蔓延，黑夜中显得更加狰狞可怕，火爆声，呼呼风声，呼喊声，抢夺声，泼水声，中间还夹杂着噼里啪啦房屋崩裂倒塌的声音，大家都各自用力量去灭火，消防官兵们不顾一切地冲了进去，救出奄奄一息的老人和正在啼哭的孩子，直到三个小时过去，大火才被扑灭，可一幢红瓦项的宅院就在一瞬间变成了废墟。

这只是一幢宅院，烈火，它还烧伤过无数的地方，它将豪华民院夷为平地，它将人民的心裂成两半，可是它仍然肆无忌惮的出现在人们的眼前。

火是温暖的，它在冬天里的时候为人们提供了瑷意：火是乐于助人的，它让人们通过烹任各种途径来获得形形色色的美食；火是美丽的，安徒生童话中的卖火柴的小女孩在火中看到了幸福和快乐；火是令人暇思的，它能给人带来希望，但也能够彻底毁了一个人的希望，人们痛恨烈火，痛恨它的到来，但是你想过没有，火，它会无缘无故的到来吗？不要给火加上种种罪名，不要玷污“火”这个神圣的字眼，应该问问人类，也许，真正的罪魁祸首还是我们自己。

俗话说：“火善用之则为富，币善用之则为祸”，听蜕过吗？有一次因为人类意外的疏忽，从而引发一场火灾，导致了二十名消舫官兵为此而献出生命，因为疏忽，失去了一十个可敬的人；因为疏忽，拆散了二十个家庭；因为疏忽，失去了祖国二十个得力干将。感谢人民消防兵，哪里有滚滚浓烟，熊熊烈火，他们就出现在哪里，早已将自己的生死置之度外。试问：他们的悲剧是谁造成的？是我们自己！

对于我们这些平民百姓来说，掌握消防知识又是何等的重要。知道吗？有一个小女孩突然发现家中煤气泄漏，而此时发现父母在浴室晕倒，她显得很镇定，打开门窗，然后报警，从而避免了一场火灾的发生，如果没有消防意识，后果可想而知。

烈火烧毁了物品，烧毁了房屋，烧伤了许多人的心灵，让消防安全永驻我心头！

[烈火你烧伤了什么初三作文

一年一度的中招即将到来，家长如何尽己所能，助考生一臂之力？考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺，考出理想的成绩？带着这些大家关心的问题，记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过，伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”，酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床，简单的洗漱早餐之后，沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校，积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样，张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活。

5月24日上午 初中英语，记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁，几行醒目的大字吸引了记者的目光，“奋力拼搏，用汗水哺育平凡；努习，用智慧丰富内涵；实干巧干，凭激情创造灿烂；决胜考场，靠实力鳌头独占。”教室里，同学们或专心听讲，或认真做题，秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者，再有一个月，同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情，学校精心组织了誓师大会，同学们信心坚定，发出了铮铮誓言。

据了解，为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境，该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措：中层以上干部开展包班包学科活动，为及时排忧解难；实行抓两头带中间的策略，全面开展“培优扶弱”活动；坚持月考制度，问题及时采取补救措施；加强集体备课，力求精讲精炼，提高课堂教学效率；努力做好学生心理“减负”工作，让学生轻松上阵；落实“学生五个一”工程，即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼，很多学生考试失利，其实和心理状态有着密切的关系，、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考，张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来，市实验中学按照12条举措的要求，开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动，以集中辅导、个别谈话的方式，关心、关注学生的心理变化，了解学生需求；编印、下发了《中考复习指导》专刊，帮助学生梳理学习思路，掌握心理自我调整的方法；充分发挥“心灵驿站”的作用，为学生解疑释惑、跟踪辅导，解决考前焦虑、自信心不足等实际问题，让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象，该校要求所有学生“吃好早餐去”，召开家长会，、分析合理的餐饮方案，鼓励家长为学生配餐，督促学生吃好早餐；通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法，引导学生充分认识吃好早餐的重要性，克服吃饭随意性大的弊病，倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合，合理安排时间，该校倡导初三学生课余开展适宜的活动，篮球场、足球场上，阅览室里，时常能看到初三同学的身影，大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中，全市前109名，我校占33名，占总人数的近三分之一。近期工作中，我们将进一步落实对初三年级的服务工作，铆足干劲，全力备战，力争在2007年中招考试中取得优异成绩，回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

你让我难忘！

——题记

“一句话，一辈子；一一生情，一杯酒。”这是着名歌唱家周华健在《朋友》中的题词。朋友，黑暗中为你点燃希望的灯火；朋友，迷茫时为你指引前进的方向。朋友似大海，宽广、无垠。

人生最快乐的时光莫过于童年了。我们天真无邪、无忧无虑，把泥土、野菜弄好，当成饭吃（不是真吃）；望着地上的蚂蚁排成一字，有条不紊地走着，脑袋闪过一条恶念，用手指重重地划出一条鸿沟，额，蚂蚁掉进去了，再也爬不上来喽！有时见它们寻觅食物太辛苦，心中不由大发慈悲，咚咚咚…跑进屋里，粘出一些白糖，撒在地上，不一会儿，四面八方地蚂蚁都围过来，我轻声念叨：“喂，快来，这儿有好吃的。”嘿，还真听话。下雨了，见地上的蚂蚁还未归家，我便将它一个个的送回洞中，咦？这是怎么回事？全都跑出来啦！

我们在阳光下快乐地成长着。

转眼过了十几载，怀着憧憬的信念，迈着坚定地步伐敲开了中学大门。学习压力的增大与整日地忙碌让我喘不过气来。昔日的好友，如今都变得沉默寡言，我不知所措。

这时，你走进了我的世界。你有高大魁梧的身材，乌黑的头发下一双眼睛炯炯。即使如此，你的综合成绩依旧遥遥领先，一学期下来，你由班级的二十五名逐步走向并列第一的位置。我的成绩在你面前总是不堪一击，我苦恼。

你告诉我，说：“学习得讲究方法，不能蛮学，这样只能适得其反。要学会去和别人交流。走，先去上课，好好放松一下。”

体育课上，看你生龙活虎地表现，我记住了这句话。以后，我改进了学习方法，果然事半功倍。

初三的学习生活慢慢向我走来。一次次考试的失败，生活上的不如意，我更加苦恼。坐在窗前，望着那夕阳无情地被一点点地吞噬，想着每日父母起早贪黑地工作，联想到自己的所作所为。我摇头叹息：中考怎么办？

这时，你从屋外走进来，见此情形，你拍拍我的肩膀，说：“我听说过这样一句话，小鸟说：‘我从天空飞过，但天空未留下我的痕迹。’泰戈尔却说：‘天空虽没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。’给自己一点信心，失败并不可怕，重要的是在站起来，开心面对一切，自己无悔便行。”我醒悟过来，大声喊道：“谢谢你！”他微笑，说道：“谢啥。”

从那是时起，我为自己立下誓言：不达目的，决不罢休。我们一起复习，分析试题的得与失，一起准备迎接神圣时刻的到来。

朋友，感谢你在我迷途时指引前进的方向。我会永远记住你说过的话，努力学习，天天向上。

朋友，就是我的同桌。

我曾看过一本书，书中的男主角在放弃了军队中颇高的地位和优越的待遇时，当他的朋友问他为什么的时候，他说：“我只是喜欢在路上的感觉。”

我曾经问自己，究竟何为在路上？只可惜那时年少，总受到英雄主义的影响，觉得要干出一番大事业的才叫在路上。

其实我们时时刻刻在路上。为了一个或大或小的目标，我们付出时间与精力，我们为之而努力：得知一部渴望阅读已久的书重新上架，为此跑遍整座城市的图书馆，是在路上；刚刚大学毕业，志气满满的寻一份自己喜爱的工作，是在路上；希望上一所心仪已久的学校，为之努力学习，也是在路上。在路上也许并不是什么条条款款的规定，它只是一种心境，一种感情，一种你为了理想而努力追寻的过程。翻开厚厚的一摞本子，前面记录的是历史，后面空白的是未来，把空白的写满的便是在路上。

似乎人人都厌恶在路上。这一路上，你也许会跌的很惨，也许会偏离你原来的方向，也许你会在竞争中失败，也许你会在攻心斗角中迷茫，但是这有什么关系呢？《庄子》中说道：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”有得必有失，如若不经历挫折与磨难，又怎会知晓收获的喜悦呢？只有经历了在路上的挫折，人才能真正的强大起来。再者，在路上不仅仅是挫折的体验，更是收获的过程，只有经历了路上的磨砺，才能增加自己的阅历，这难道不是有所收获吗？有所收获难道不应该喜悦吗？

其实人人都喜爱在路上。读一本好书，当你翻到最后一页时，总是意犹未尽；追一部电影，当你得知再也没有下一部的时候，总是异常失落；做一个项目，当你终于完工不用再每日为其奔波时，总是觉得少了些什么……在路上的时候，人们往往为的是结果的美好，可是追逐到了结果，却总是怀念在路上的感觉，也许从一开始，便是为了享受在路上的充实吧。

路漫漫其修远兮，我们的理想还未实现，我们依然在路上。

我亲爱的孩子们：

今天我们沐浴着清风踏进了22中的校门，这一刻，暑假生活的音符也随之贮存在我们弹过的乐曲中。请抬起头来，望望高远深邃的天空吧，年轻励志的心何尝不是同天宇一样的广阔磅礴！

环视一下我们的学校吧，为能营造更能适应我们身心发展的氛围，操场、校园广场的地面还在紧张的施工中，想想竣工后，我们会走在光洁雅致的地面上，还能心驰神往的在规范化的操场上锻炼，我们的微笑是从心底里发出的。我们低头审视每一块砖，轻轻触摸每一颗花草，于是，我们能感觉到脚下土地的亲切，能感受到生命勃发的美丽！

“沐春风雨露喜看桃李争荣流芳溢彩，倾慈母深情欢欣栋梁竞秀纬地经天”，蕴含了多少希望与慰勉，典章“二十四孝”图文、《论语》、“弟子规”….文化长廊熏染出了浓浓的厚重的中国文化气韵；孔子、诺贝尔、爱因斯坦、钱学深、、、、、瞩望先贤的风采，滋生的是热爱科学勇于探索的勇气，我们的心潮澎湃着、激昂着，科学改变着世界的发展，“革命尚未成功，诸君尚需努力”，领袖的声音萦绕在耳际！

迈上教学楼的台阶，望着镜中的自己，“千学万学，学会做人”，“迎着晨曦，问一问，今天应如何努力？踏着夕阳，想一想，今天有哪些进步？”这是多么温馨的关爱与提醒！请审视一下青春阳光的自己吧，我们的脚步定然变的沉稳而坚实！细节映衬出学校的高雅品质！细节也会成就个人的优秀素养！

我亲爱的孩子们，回头梳理一下我们走过的两年初中生活。我们的行囊里到底装载了多少？我们曾经无数次的心安理得的接受了父母的殷殷之情，同样是心安理得的接受着老师的历历开导之语，我们能问心无愧的说：“我尽心了，尽了最大的努力”了吗？什么叫努力？努力就是面对自己有能力有责任有义务做的事情，尽心尽责，严谨踏实，无怨无悔。哦！脸红心跳吗？仅仅是脸红心跳吗？不，把握好今天，才能书写好阳光的明天，如何把握好今天？亲爱的孩子们，我们知道，我们的差距不是因为智力，更不是因为精力，我们差在了习惯上！良好的习惯铸就良好的素养，那就让我们静心阅读眼前的“中学生一日常规”吧！从今天做起，做一名最朴实的中学生，于是，散漫慵懒放荡不羁会离我们远去，乐观进取严谨会付诸在我们的日常行为中！那就让我们把双手放在胸口，对自己，信心十足地说：我会努力的，一定会努力的！

我亲爱的孩子们，一年的时间，能做很多事情？365个日子能让我们所有的一切都发生“化学变化”，我们稚嫩的双翼将在搏击风雨中健硕起来，身影划过蓝天将是我们展示的风采！一年后，我们会由衷的对自己说：我是一名合格的二十二中毕业生！从现在做起，从此刻做起，只要努力，我们每个人都将成为安徒生童话里的公主与王子！

时间飞逝，转眼进入九年级。这个九年级，我获得了一份领悟失败的能力。

――题记

九年级，升学的压力、作业的压力、考试分数低的压力……总是让我和失败形影不离，我想要回避这些，可我愈是回避，这些却离我愈近。在考试中，分数低，我失败了；在作业中，写得乱七八糟，我失败了；在做人方面，有时顶撞家长，我失败了……有了这些失败，我一度认为自己就是个次品，直到那件事的到来……

九年级是重新分过班的，为了让同学们更加了解彼此，老师让同学们一个一个谈论自己的梦想，轮到我谈论梦想时，我却一句话也讲不出，因为我没有梦想，我只有失败，如果让我谈论失败我肯定连草稿都不用打。我站在讲台上一言不发，同学和老师都看着我，气氛突然变得尴尬起来。

老师看到了这一尴尬的气氛，让我回座位坐着，老师来代替我讲。老师拍了拍身上的衣服，扯了扯领带，理了理头发，随后庄重地走上讲台，激动地对我们说：“同学们，我从来没有梦想，也从来不知道什么是梦想，因为生活中到处都充满着失败，我知道你们都想考一个好的学校，但有人算过，考上好学校的概率为10％。按这个概率，上学期的期末考试，你们这些人当中有55人失败，现实就是如此的残酷和绝望，但失败了又如何呢？掉在水里你不会淹死，呆在水里你才会淹死。失败并不可怕，不敢面对失败才是真的可怕！”老师讲完，班上响起雷鸣般的掌声，我也感同身受得到了启示。

我认真地思考老师说的话终于明白：我要面对失败，我虽然已经掉进了水里，但我决不呆在水里，我要从水里走出来，我要从失败中求取胜利，我人从绝望中寻求希望。

为了实现对自己的承诺，我决定从之前失败的经验中寻找希望。压力大的原因是什么？作业乱七八糟的原因是什么？顶撞家长的原因是什么？我在一个个失败的案例中寻找真相，压力大的原因是我不能了解自己的心态；作业差的原因是我不能认真了解作业；顶撞家长的原因是不能了解情绪，总之我不了解我自己。

岁月如梭，马上九年级就要结束了，这个不平凡的九年级一定会成为我人生中的转折点。

十七岁意味着什么？意味着我们步入了雨季，意味着我们将体验初三的生活，意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三，人生的一大转折点！

初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔，在题海的世界遨游。课前预习，上课练习，下课复习！时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节，而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成，而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的重要过程。因而，我认为起决定作用的是初三生活！

初三生活是愉快的。同学之间一句互勉的话，就能让你有着前进奋斗的动力！一种鼓励的眼神，就能让你信心大增，一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐，不再沮丧。重新扬起你前进的风帆。在初三的愉快生活里，同学们都相处融洽，有什么难题一起探究，在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论，在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享，用笑话去溶解紧张的学习气氛，而在轻松的学习气氛里提高学习效率，事半功倍！

初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活，探讨着人生目标！架起了一座座友谊之桥！也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而，再大的学习压力也转为前进动力！

朋友！初三生活是如此丰富多彩！在紧张里体会收获的喜悦！在喜悦里品味生活的美好！在美好里享受珍贵的友谊！

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。每忆及我的读书时光，就不禁涌起愉悦之情。读书使我快乐，所以我非常喜欢读书。说起读书，我不由想起我的窃读经历。

记得有一次，我向朋友借了本《蔷薇少女》，并跟她说好隔天早上还她。因为我知道妈妈一定不让我看无聊的课外书，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉，我把灯关掉，闭上眼睛，装出一副睡着的样子，妈妈以为我睡了，帮我关上了门，去看电视了。

妈妈一走，我连忙爬起来，拿出了书钻进被窝里，打开手电筒，静静地偷看着。我看得津津有味，仿佛置身于书的世界里。过了许久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕妈妈知道，只能继续卧着……好不容易等到妈妈睡着后，我蹑手蹑脚地走到沙发旁，顺手打开了灯，像一匹饿狼立刻扑向小羊羔一样看了起来。我独自享受书的乐趣，陶醉在书的海洋里。

书就像一条鲸鱼，带我在知识海洋里遨游。我从书里可以学到很多课本上没有的知识，我和书一起玩耍，书让我忘了所有的烦恼，让我在玩耍中学到知识。

书是我的贴身伴侣;书是我的快乐帖;书是我踏实的朋友。我爱读书，因为书让我收获了许多益处，使我快乐。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”之所以这样说，是因为书能让人类不断地进步。我读过百科全书中的《自然与环境》，通过这本书，我明白了地球的结构，地球的诞生……虽然我没有去过的地方很多，比如泰山，庐山等等。但是这本书带我爬上了红叶似火的香山，峰峦雄伟的泰山，让我领略到了祖国的大好河山!

我非常爱书，书也非常地爱我，我和书像两个亲密的朋友一样，形影不离。有一次，妈妈给我买了一本《少儿百科全书》，并嘱咐我一定要写完作业后再看，我翻了一下喜爱之情不禁油然而生，全然把妈妈的话抛在脑后。我似饿狼般贪婪地读着，时间一分一秒地流动着，不知不觉中我读了三个半小时。这时妈妈下班回来了，当我听到钥匙开门的声音，猛然想起作业还没有写完，我马上把“闲书”放好，桌上摆的全是正课，于是我便装模作样地学起来，免得妈妈又唠叨个没完。

还有一次，妈妈带我去东方书城看书，我从下午三点一直看到晚上八点多，妈妈一看表，突然大声地说：“快点，商场马上要关门了。”我小声嘀咕：“关门就关门吧!把我关在里面才好呢，我就可以多看会儿书了。”“你说什么?”妈妈很不高兴地说。我连忙说：“没什么。”吓死我了，我差点就要“吃大炮”了。

莎士比亚说得好：“书是人类的营养品。”在读书的过程中，我汲取了太多的营养，所以我也希望大家多读书，读好书，用知识的力量武装自己的头脑，让自己的学识更渊博，让自己更聪明，为编织我们美好的未来打下坚实的基础。

今天，是初一新生进校的日子，本是寂静的校园忽然人声鼎沸，热闹非凡。看着那些初一的新生脸上的紧张，又带点迈入新学园的兴奋和对家的依依不舍，活脱就是两年前的那个自己。

转眼，我以身处四楼之上，成为学习繁重的初三学子，面对如今日益繁重的升学压力，不是没有考虑过自己的目标，不是没有想过自己今后要走什么道路，也会经常沉思，自己该如何去做。

初三的生活，慢慢进入了正式的轨道，自己能明显的感觉到忙碌而充实的生活逐渐运转我的步伐。每天从寝室，教室，食堂里来回地穿梭，早已没有了时间可以用来玩耍娱乐，也学会了挤压时间用在各科的学习上。而同学们也同样在改变以往的惰性，同时也带动了整个班级的学习氛围，使整个班级都笼罩在一种浓厚的学习气息中。

从前，似乎没有想过初三会有什么样的改变，但在不知不觉中，我周遭的空气中以蔓延了一种叫成长的味道。人总会长大，也会面临着新的挑战。我该以什么心态去面队挑战呢?

我又低头沉思了一会，手中的笔迟迟没有下落。我转头望了望门外，一连几天阴沉的天空似乎想冲出这片昏暗，有一种力量似乎从天空中迸发出来。刹那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道纯白的光芒，我的耳边响起一声来自天空的呐喊!我不住颤抖了一小会，笔尖在空白的的纸上划出一道长长的弧线。

我听见了心底的呐喊，我该奋斗，该努力，该拼尽全力，为了目标，为了自己，我还能再继续蹉跎吗?

我放下笔，重新翻开了本子崭新的一页，我将在这里谱写属于我的胜利的乐章!

今天，我们就要会回家了。我们乘着汽车回到衡阳，其实，我还是有一点不想回家。但是，我也必须要回家了，可惜啊!真是倒霉啊!哎呀!现在都快5点了。我们都还没有吃午饭的呢!我们立即来到火车站旁边的肯德基，我们在这里简简单单的吃了一顿，于是，我们便在这里歇息歇息。

6点多钟了。我们问了一下这里的服务员，离这里最近的大型商场在哪里?他说往前走，然后往左拐，走200米就到了。啊哈!终于可以有打发时间的办法了!到了快7点钟的时候，我们开始出发去步步高了!可惜，天空下起了小雨，我们得加快速度了。

眼看步步高超市就在眼前了，突然，倾盆大雨突就这样下起来了，没有办法，我们只好在屋子底下躲一躲了。只能等雨小了一点再继续出发了。我发现，路边没有带伞的人们，有的尖叫，有的立即用手捂着脑袋，跑到屋檐底下。等了几十分钟，雨终于小了一点，我们可以继续出发了。

走着走着，我感觉我的脚湿乎乎的，好不舒服。终于到超市了!我立即脱下鞋子，哎呀!袜子全部湿了，我们买了一些薯片，饼干，卤鸡蛋，面包等等。出去的时候，我发现我的袜子湿乎乎的，原来是因为鞋底破了一个洞，原来如此，真是倒霉!不过，妈妈还是给我买了一双新鞋子。

我们回到了火车站，我们吃了一碗方便面，我们马上就要上火车了。火车上一片漆黑，我刷完牙，洗完脸，就上床睡觉去了。因为车子上漆黑漆黑的，我什么也干不成，我没过多久，我就睡着了。第二天，我就回到家了。

在生活中，人时刻面临的无法躲避的便是选择，大到人生方向，小到去哪里吃饭，俗话说：‘会选择的人，一生风光无限，看尽天下暖色，不会选择的人一生坎坷不平狼狈不堪，尝尽人间酸性辛’，这便得出一个结论：相信自己的人，往往自己的意志比较坚定，有能选择的能力，结果不会太糟。

那我们该如何看待选择呢?

选择无异于是一次冒险，一场赌博。你将用尽你毕生的精力时间去和你未来展开一场不知结局如何的赌注，也可算是拼搏。你走的每一步棋子，每一个选项都将一点点的铺开你未来的路。所以选择很重要。

当我们遇到选择时该怎样做呢?

在人的每一重要阶段都会面临选择，世间万物也如此，大到人生未来，小到点点滴滴，这些都是决定着我们今后道路的一部分与我们未来的人生紧密相连，甚是不可分割的一部分。

这才有了为什么许多人对此都非常迷茫的表现，因为他们患得患失，他们害怕，他们选错了会使自己的命运变得很差，会消沉一辈子，后悔一辈子。而我们具备选择的勇气也不会在这方面展现出来。难道就这样迷茫下去?在这种时刻最需要的不应该就是勇气吗!

在失败的道路上越挫越勇，始终相信通往罗马的路不止一条。这样的人就是李玉刚，李玉刚刚出道时，他的家人不同意他唱戏，但他一意孤行，虽然当时还没有业绩，但是他不放弃，在家庭等方面也遇到了挫折，都觉得他是戏子不会有什么前途，但是他依然不为所动，终于‘开花结果’，最终向社会证明自己的选择是对的。有些人一意孤行，做出的选择往往与现实相反，这才导致后悔一生，所谓的勇气并不是以自我为中心，肯定自己，否定别人，并且强制用自己的观点去帮助别人，这样过于相信自己不但会害了自己也会害了别人，我们要在相信自己的前提下去适当听取别人正确的观点。封建社会许多朝代中的帝王善于听取别人的意见存活时间就会较长。

所以在选择之前，我们要让头脑冷静，思路清晰，谨慎分析，结合自身情况找到适合自己的道路，不能随大流，适合别人的不一定适合自己，学会参考别人的意见，弄清自己的理想果断做出选择。

人生面临这无数选择，选择更需要一双慧眼和勇气，让我们带着这样的精神去选择人生的未来!

风扇不迭地转动，让每一分、每一秒都成为奢侈。

初三，其实就是，东方破晓、月薄星稀之时，我都与你同在。

从踏出家门的一刻开始，我便开始了计算。计算下电梯的时间，计算到第一个红绿灯之前我还有多少秒钟，计算在这时间内我能背几个英语单词，还是要慢踱步子以便思考。我没时间去看新抽的枝条伸长了几寸，也没时间去驻足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身浅绿从我身旁掠过——那是呼吸急促的运动者，只能听啁叽爬上耳郭，——那是鸟儿沉淀一夜的呓语。上学路上，我一改往昔的拖拉懒散，学着去计算，去珍惜脚下的每一块砖瓦，珍惜它的奢侈。

进班之后，不必说课堂上带着自己的脑细胞摇旗呐喊杀出重围，也不必说课后俯首深思，双眉微蹙，就连那上操的间隙也得塞进几个泛黄纸页上的黑体加粗的英文。时间绕指而流，我自要分秒必争，再说中午睡觉的时候，老师踏着铃声疾走，人头瘫倒一片。我不敢懈怠那宝贵的休息时间，不像初一初二时那样想着些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即梦。大概只有在梦里才能松下自己想松的弦，梦自己想梦的梦。

惜时，惜每一分每一秒的奢侈。

傍晚踏着星辰回家，与父母的话似是多了。或许是学习过于紧绷的缘故，迫切地想找到一个能黙黙听你连珠炮似的说上一路的人，一个能听你义愤填膺满脸委屈诉苦后，又说着轻柔的话语让你理性待事的人。以前总是觉得他们和我的思维不同，可越是想到随着年级的增长和父母的时间越来越少，越是想紧紧地抓住他们和我千丝万缕的纽带，再最后珍惜一次，孤灯下的写完的笔芯和那个孤独的身影，总会有另一个伟岸而不伟岸的打着瞌睡的身影与其相得益彰。

惜情，惜每一秒的奢侈。

初三，注定不平凡，惟有珍惜，能让时间流得缓一些、平一些、稳重一些、沉淀一些和厚重一些。

各位老师、同学们：

今天，我们举行中考百日誓师动员大会，目的很明确：距20__年中考仅有100天了，竭尽全力备战中考是我们九年级工作的当务之急。今天会议的目的就是要唤起我们九年级的教师行动起来全身心的投入到指导学生的复习中;唤起我们九年级的学生行动起来以正确的方法，饱满的热情，全身心的投入到中考复习中来，力争在20__年的中考取得优异的成绩!

同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运;中考是人生命中的一个阶梯，只有登上了这个阶梯，争取到了继续学习的机会，才能为实现人生价值奠定基础。如何在中考中取得更好的成绩，考上每个人各自理想的学校呢?我认为，首先要有信心，有目标，然后要以科学的方法、顽强的学习毅力去行动，去拼搏。下面围绕着以下几方面谈谈个人的看法。

一、要有信心

信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考复习中要确立“我能行”的信心。如果连信心都没有，时刻被失败的情绪包裹着，是很难在中考中取得好的成绩的。其实我们每个人都有希望，都应该有信心。因为近年来随着招生数量的扩大，让我们每个人都能看到继续读书的希望，从去年我校升学情况来看，我们80%以上的学生都升入了高中继续学习，75人考上省级示范高中，上一批次达到110多人，只要你想继续学习，100%的学生都有机会(我们的职教中心也是我们学习的希望，而且掌握一技之长是我们就业的保障)。实践已经证明只要你努力了你就会有回报，就有机会升入高一级学校继续深造。社会上的用人单位现在更注重的是能力，所以即使目前暂时后进的同学，但是只要我们有一技之长，以后不论是中专生还是专科生都会在社会上找到自己的位置。由此可见，我们在座的每位学生都应该有信心，只要我们努力就有希望。

二、要有目标

同学们，你的升学目标是什么呢?是重点中学还是普通高中，是重点中学的小班还是普通班;是普通高中的重点班还是普通班。我认为这是因人而异的，首先你们要对自己有一个正确的认识，要给自己定准位，给自己制定的目标经过努力是可以实现的。如果你的成绩位于淅河中考的前50名，那我们就一定要把升学的目标确定在一、二中的小班上，因为十几年来主抓中考的经验告诉我，淅河前100名的学生都有希望获得一、二中的“名额分配”指标，如果你努力了，拼搏了，进入小班是非常有希望的;如果你能进入我校的前120名，那我还是希望你把升学目标定在一批次上，因为如果你努力了，前120名进入一批次的指令计划还是有希望的，当然你也可以把目标定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成绩在我校月考120名以外，那么你可以把升学目标确定在普通中学的普通班上，以此类推，我们还有曾都二中和实验高中。总之，我们不可以心中没目标，没有目标就没有前进的动力，势必经受不了中考的挑战。升学目标确定之后我们在复习中还要确定成绩提升目标。我们要抓住总复习前的第一次考试，因为这次考试我们的成绩可能不尽人意，但这是我们没有经历系统复习前的考试，由于我们的初中知识还没有系统掌握，我们综合运用知识的能力还有很大的提升空间，所以我们的成绩较低是很正常的，但这恰恰是我们复习的起点，是我们复习时的起始成绩，我们要把这次成绩作为基础，在此基础上确定我们成绩提升的阶梯目标，既要设定总成绩的提升目标又要设定单科成绩的提升目标，要注意我们设定的目标要有层次性，要逐层提高。目标是我们前进的动力，目标可以激励我们为之奋斗。

三、要敢拼搏

我们说：信心是基石，目标是动力，则拼搏是保障。所以，在树立信心，确定目标之后我们一定要付诸行动。当然我们在付诸行动过程中既要做到科学高效又要做到勤奋刻苦，这就是所谓的拼搏。

第一，科学有序、高效复习

人们常说“亲其师信其道”，这话很有道理。所以我们在复习中一定要亲近老师和老师处好关系的同时要相信老师，要按照老师指导的方法复习，跟上各科的复习进度和复习思路，在学校组织的模拟考试中一定要向中考一样对待，在复习过程中绝对不可以单搞一套复习的路子。另外在复习过程中还要多动口，遇到不懂的问题就及时问老师;要多动手，老师布置的学习任务要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低;要多动脑，每完成一段学习任务后都要对知识进行归纳，完成一个综合性的题目都要认真反思，总结规律，积累经验。除此之外，我们在复习时候还要心中有计划，安排好学习时间，做到复习有序。切忌学习这一学科，心里放不下另一学科，忙忙这再忙忙那，结果一天下来什么都没有做好。正确的方法就是，除上课时间外，自己要做好计划，要根据自己各学科发展的均衡程度，分配学习时间，尤其是在系统复习阶段，不要喜欢那科就把学习的时间更多的放到这个学科上，而是要敢于攻坚，把薄弱科的成绩提上来，因为考上理想的学校是需要各科成绩均衡的发展。(考上一、二中语数英三科成绩得在110左右，小科成绩接近满分)

第二，净化环境、营造氛围

和谐的学习环境，浓厚的学习氛围是提高学习成绩的外部保障因素。可想而知，班级是我们学习的地方，如果班级环境杂乱，班级纪律不好，这样的学习环境，我们的学习一定会受到干扰，再加之绝大多数学生放弃了学习，不是上课睡觉就是下课疯闹，这个班级学生的学习成绩能好吗?所以，中考之前这一百天，我们一定要为自己负责，为他人负责，为父母负责，为老师负责，严格要求自己，不做危害班级，危害他人学习的事情。不论是在宿舍，还是在班级，首先考虑的是做些有助于自己学习、有助于他人学习的事情。危害学习的事情坚决不做、不利于团结的话坚决不说。学校也要求班主任老师在自习前跟班，管理好班级。在这一百天里一定为大家创造一个良好的学习环境。同时也真心的和大家说，如果你真的不想学习，或者真的学不下去的同学，找我谈谈。我一定帮你出谋划策，帮你设计好你的发展前途，也免得你在这里度日如年。

第三，时间合理、劳逸结合

学习切忌“一曝十寒”，我曾经有一位学生就是这样的，当我找到他给他鼓鼓劲时候他就能学到通宵，结果白天课堂上承受不了，开始睡觉，当我时间长一点没和他谈心，他就忘了学习。这种学习态度和学习方式是最无益的。大家都知道毛泽东一生惜时如金,勤奋读书,因而获得了渊博的学问。他在湖南第一师范读书时,曾写过这样一副对联作为自勉:“贵有恒何必三更起五更眠最无益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我们在座的各位同学，效仿一下伟人，把这幅对联作为我们的自勉联，让它激励我们，合理安排好学习时间，在紧张的学习生活中既要学会劳逸结合又要持之以恒，坚持不懈。

四、心无杂念，遵规守纪

中考在即，我们尽量要把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良习惯。不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力。我们要遵规守纪，不进网吧，不看课外书，不用手机聊天，晚上好好作息，保证睡眠。课堂遵守纪律，课间保持教室肃静，搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学习环境。一百天的时间内，学校和老师也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。

在这里我也希望全体教师们，发扬淅河一中团结协作、无私奉献的精神，再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些对学生的关注!再多一些对学生的辅导!力争把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班级!

最后：愿同学们：奋战100天，给父母一个惊喜!拼搏100天，给学校一个奇迹!苦战100天，给自己一个支点!也愿老师们：奋战100天，给学校一个惊喜!拼搏100天，给社会一个奇迹!苦战100天，再创淅河一中新辉煌!