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初三

初三作文专题栏目,提供与初三相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的初三问题。

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初三作文状物

全文共 797 字

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竹,是禾本科的一个分支,分布在亚热带地区,又称竹类或竹子。有低矮似草,又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。

为多年生植物。有一些种类的竹笋可以食用。为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区,东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子、“梅松竹”岁寒三友等美称。

中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。竹是由笋长成的,而笋又是由地下竹鞭萌发出来的。竹鞭,顾名思义是像鞭子一样的竹子—一节套一节,节节相连。竹鞭安静的躺在土壤中,吮吸着大地母亲赐予它的养料,迅猛的生长,拼命的发芽;与此同时,竹鞭两侧又滋生出许多地下侧茎,蔓延到周围的空间,迅速发芽、成长。所以我们很少看到单独的竹子或两三株的,映入眼帘的都是片片竹林,这正是因为竹鞭在地下连绵所致。竹林的形成用“本是同根生来”形容,再合适不过了。笋是竹的幼体。它生长在地面或躺在土壤中,外壳呈黄褐色。如果剥开外壳,可以见到乳白色的笋肉,成卷状,一层套着一层,围绕笋心,逐层向上,笋肉也逐层变薄,与笋尖处和为一体,宛如玲珑剔透的宝塔。过了立春,雨后春笋踏着轻盈的脚步而来,清新、水灵、明媚。春笋最嫩、最鲜,爽脆更是得自天成。所谓“尝鲜无不道春笋”。

当年连唐太宗都对春笋朝思暮想,着迷“鲜镜”,每年春笋上市,还要召集群臣共赴笋宴。冬笋是冬日藏在土中的毛竹笋。两头尖似小船,肉色乳白,壳薄质嫩。虽然冬笋资格老,可鲜嫩度不打折扣,身价往往比春笋高那么点。竹子有较高的实用价值和经济价值。大家坐的是竹椅,吃的是竹笋,躺的是竹床,垫的是竹席,住的是竹棚或竹楼…竹子全身都是宝,在医药方面用途极广,嫩竹叶、竹茹、竹沥、笋壳…都可以入药,对一些疾病有着一定的疗效。人们的生活离不开竹子,就像古人说的:“居家不可无竹。”

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更多专题作文

我的网友_初三作文

全文共 799 字

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打开久违的QQ,系统提示有人要加我为好友。对方留言是:你好,我是装甲鸡。我很好笑,我也很感兴趣,因为我叫“坦克鸭”。于是乎,我就加了他。

他说:“你16岁了吧,我也是。” (显然他看过我的资料了)

他又说:“快中考了吧,你成绩怎么样?”

我心中一凉,再三考虑后如实告诉了他。

他说:“那得用功了,中考是很要紧的呀。但你千万别灰心。”

我说:“谢谢。”

说再见时,他说:“我是最近才学会上网的,有些东西还不熟,打字也很慢,谢谢你陪我聊天。”

交谈中,我了解到他是某中学的初二学生,还是班上的学习委员。相比之下,我有些自卑,但又庆幸自己交了这网友,今后怎么着也可以受点儿他的感染,相互促进一番。

由于寄宿在学校,两周才休息三天,大周四下午回家。两周后的周四下午,回到家里,我打开了QQ,想看看有什么人在线,正巧他在。

“Hi,你好。”他说。

“你好,在干什么?”我问。

“这几天,朋友教我玩传奇,我正在练级。”

“哦,什么时候开始玩的?”

“上个星期,连续几天整天练级,现在很累了。”

“怎么这么‘狂’啊,小心生病哦!”

“不会,只要级高就行了。”

我有些儿奇怪:今天是周四,他怎么会在网上呢?

“你不用上课吗?”我问。

“这几天放假,老师有事。”

下线后,我想:他有点儿怪。

两个多月后的周四下午,我又碰到了他。

“Hi,你好。”这次是我主动问候他。

“哦,你上啦。”

“这么巧,你又不上学吗?今天是星期四啊!”

“上什么学,我玩游戏的时间还不够呢。”

“你不是学习委员吗?学习时间怎么能玩游戏?”

“我怎么样,关你什么事!”

我被震住了。这和两个多月前的他完全判若两人了。

“你不是劝我要用功点的吗?……”我有些生气。

他说:“……”脏话一大堆。

我被骂得哑口无言。当即,我就把他从好友名单中删了。

下线后,我的心久久不能平静。也许,他本来就不是个好学生;也许,他是变了,被“网”改变了。他被网住,无法自拔,他已经不是原来的他的。

他变了,仅短短的几个月而已……

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初三作文:我与他之间

全文共 753 字

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“我喜欢你,真的,我想跟你在一起!”我终于在纸条上“离题”了半小时后,写下这句真正要讲的话,传给坐在旁边的他——诚!今天是我的生日,收到了好友的礼物,包括异性朋友,虽然很开心,但是还是莫名的失落,因为诚不知道我生日,当然也就没有送我礼物了。也许是因为收礼物收疯了,也许是因为真的很想告诉他,所以放学后,我坐到他的旁边,跟他开始传纸条,先问他有没有喜欢的人,一步步接近主题,告诉他有人喜欢她,最后我终于写出了开头的这句话。我微笑的看着他,他的脸开始红了。发现自己看他太久使得他脸发红后,我笑出声了,开始跟好朋友雪莉聊天,不久,他回音了,说“喜欢我的人真的是你吗?”我觉得好笑,笑着写到“是呀,是我,真的是我!”他看完后说“让我考虑考虑!”我依然笑着,说“好呀!”为什么我依然笑?呵呵~因为我相信他会喜欢我,为什么相信?平时的观察咯!!

回家的路上,我惊讶自己的行为,怎么能那么大胆的说出来自己喜欢他呢?难道真的是疯了?其实我知道有两个原因:一是自己第一次喜欢人,加上自己的性格是有什么说什么的,天不怕地不怕,又没有失恋过,所以不知道说了之后的一切后果将是如何;二是因为心里有个想法就是他会喜欢自己,所以当然也无所畏惧了。“OK,明天等他的答案了,希望不是坏事!”

今天心情很开心,一到学校就笑个不停,三节课下来感觉不对,怎么感觉被人注视着?转头一望,望见了一个人,不用说,那人就是诚!他发现了我,连忙把头转到另外一边,而我也连忙转身,脸突然好热好热,可以烤几只鸡翅了。第五节的时候,诚传了一张纸条给我,打开一看,写着“下午留下来,我有话跟你说!”脸又一次滚烫起来...

中午放学回家,自己不停的笑不停的笑,好友桐泼我冷水:“你确定他回答应你吗?万一他跟你说他不喜欢你怎么办?”对呀......唉~~看来高兴太早了!

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我与大自然的约会初三作文

全文共 822 字

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风,很柔;太阳,很明媚;心情,很快乐。一个凉爽宜人的日子里,我想抛开一切烦恼,放下学习压力的包袱,走进植物园,拥抱春天,领略自然,唤醒自我!

我不拖沓,一进植物园就往深处钻。空气中弥漫着一股清新而湿润的味道,入眼的便是眼前铺在地上的一层厚厚的落叶,有些叶子还带着绿色,有些则以枯败,有些则以腐烂。抬起头,发现自己不知何时走在密林间的地上。繁茂的树干枝叶几乎完全遮蔽了头顶的天空,只有少许的光亮透过树叶的缝隙照了下来。就在我的周围,还有许多突出地面犹如虬龙般的树干和枝干,几许枯藤缠绕在石头、大树之间,野草新绿,苔藓青青。几声鸟鸣,从高高在上的树梢上不时传来,似低声细语呢喃,轻轻交换着,却已是这林间唯一的声音。

幽幽鸟鸣,在头顶上方叫唤,慢慢唤醒了这片沉睡了一晚的山林。光线变幻地从树梢的缝隙中照下,让我脚下的路变得光影交错,黑白摇曳。几滴露珠,晶莹剔透,落在青草细长的叶片上,随着微风吹过,缓缓的颤动着滑过青绿的叶尖,滴落于土地上。古藤老树、青苔绿草,层层叠叠,悄无声息,似无边际。落叶徐徐,树枝轻摆,这林间之景如同一幅优美的画卷。

我站在这林间,看着这般美景,前日的忧愁一扫而空,每深呼一口气,都感觉心灵被净化似的美好。抬头看见西边天空的那一抹残阳,我意识到天色已不早,于是便沿着来时的路走了回去。

走出植物园,踏上柏油马路,车如流水马如龙,又要回到那喧嚣的城市中去了,我有些不舍,驻足望着身后的这片森林。原始而幽静的森林中,沉默的寂静又一次降临了,仿佛千百年来,周围的树木都是这样沉默地看着这所发生的一切,尽管山山水水几万重,但他们永远矗立在那里,越过春夏秋冬,守候着这片园林,这份宁静。

“大自然,和你的约会很愉快,希望我们可以成为朋友,让我这个已久久淹没在城市中的孩子能领略你无与伦比的美……”

多接触自然,会领略到不一样的人生。亲爱的你,准备好与大自然的约会了吗?

她安静地等着你,就在不远的地方。听——她正在呼唤你呢!

[我与大自然的约会初三作文

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快乐感悟初三优秀作文

全文共 802 字

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辽阔大地,无垠天空,在这神圣之间,有一种东西近在咫尺,却又远在天边;它没有形体,永存于心间,只有拥有一颗淡然明亮的心的人,才能看到它,感受到它,领悟到它。

要得到它并不难,但有人终其一生也无法触碰到它。

当你在各种比赛中拿到名次的时候;当你的付出得到回报的时候;当你成就一番丰功伟业的时候……它便会出现在你的眼前。然而其实不需要那么多:当你听到别人一声亲切的问候;当你与多年不见的好友碰面;甚至是受过你帮助的人给你投来一个感激的眼神……这些,都能使它洋溢在你心间久久不去。

是的,它,就是快乐――所有人钟其一生都在寻找和回味的东西。

上帝很公平,他把快乐分成等份,无论尊贵贫贱,智慧愚蠢,健康残缺,男、女、老、少都会拥有相等的量,只要你能领悟快乐的真理,它将永会伴随你一生,它永远一视同仁。

快乐,其实就是一种满足,一份淡然乐观与事无争的心。只要你融入了这个世界,美好地看待每一个事情,全身心地融入在内,无论成败,你都会真真切切地感受到快乐。

快乐,就这么简单。

在忙碌了一天之后,给自己一杯清茶放松,躺在花园的躺椅上闭目,接受下午慵懒的阳光的洗礼,忘记繁城的喧嚣,无声间,满足和快乐就会充斥你的身心;无事闲在家里,随手翻出了以前的玩具、旧照,哼起了以前唱过的歌谣,快乐,就会在不知不觉间爬上你的嘴角。

快乐,是一种心灵的充实,是一份灵魂的宁静,是一片蔚蓝的天空。

然而随着社会脚步的加快,这一份心境渐渐被人遗忘。现代人皱眉的多了,微笑的少了。就是在遇到困难时,大多数人都是双眉一蹙,而非嘴角一扬,孰不知这时快乐积极的心态会给自己带来更多的生机。

要记住,快乐这种心境永会站在一个固定的点上,与你,总是保持着一个不变的距离,这时候,是离它更近一步或是更远一步,取决与你的意识。别指望让快乐找到你,那样你一辈子都无法拥有快乐。

“告诉你,快乐就是那么容易的东西。Don’t worry Be happy!”

[快乐感悟初三优秀作文

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快乐暑假初三作文

全文共 644 字

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经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐暑假。那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans。

以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦。已经很久没在一起了……虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热、火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动、激奋、逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。

学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:

[快乐暑假初三作文

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初三写事作文带着好奇心前进

全文共 1055 字

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我们每个人都是在地球上生存的冒险者,不断探索,不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心,因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行,世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。

阳春三月,万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗,说是从亲戚家移植而来的。从此,妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥,忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心,心里若吃了醋一般的我,纳了闷,一日按耐不住,就问妈妈:这究竟是什么植物要您如此精心照料。这是葫芦,长大后,就会枝繁叶茂。妈妈答道。原来是葫芦娃呀!我点点头,妈妈紧接着说:说不定还能长出小葫芦呢。

从此以后,每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快,没过多长时间,妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中,好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然,我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒,晶莹耀眼。仔细一看,原来是两粒水珠悬挂在哪里,我以为那是露水也就没再理睬。

后来,我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠,并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊!怎么会出现这样的情况?难道这不是普通的露水马?我取来水,滴在小水珠的身上,发现它并没有随水而下,而是依然保持着原来的状态。于是,我就用手轻轻地触动小水珠,当我的手向后缩的时候,竟然拉出了丝,这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道,发觉有一股甜丝丝的味道,这更触动了我的好奇心,这究竟是何方神物?

我立马打开电脑,上网查查这到底是怎么回事。点击搜索答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的内不分泌出来的,类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故,从而使葫芦苗体内养分过剩。看来,做什么事都要把握住度啊!如果超出了度,就会出现过犹不及的情况。

我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想,之所以有这样的重大发现,恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后,妈妈就改变了以前的做法,葫芦藤也变得日益旺盛起来,秋天到来时,我们还收获了两个小葫芦呢。

淡然,作为莘莘学子的我们,在学业上也应带着好奇心,勇于质疑,勤思善问,博学笃行。自然也会取得优异的成绩。

硕果飘香日,金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园,同学们,让我们带着好奇心前行吧,带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前,去收获属于我们的金色果实。

[初三写事作文带着好奇心前进

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初三环保作文:环保从我做起

全文共 1803 字

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恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,初中生环保作文。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”不是吗?从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,人类从未停止过向大自然索取,大自然也是“有求必应”,这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木,建立化工厂,排污排废……。于是,曾经山青水秀,一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍,污烟瘴气。这怎不叫人寒心呢?

环境污染也使人类自食了苦果,让我们回顾一下历史,看看前人是怎样受到自然的惩罚的,这就是世界八大著名公害事件:

(1)比利时马斯河谷事件:1930年12月,比利时马斯河谷工业区,排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响,一周内近60人死亡,市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高,家畜死亡率也大大增高。

(2)美国洛杉矶烟雾事件:本世纪40年代美国洛杉矶的大量汽车废气在紫外线照射下产生的光化学烟雾,造成许多人眼睛红肿、咽炎、呼吸道疾病恶化乃至思维紊乱,肺水肿。

(3)美国多诺拉事件:1984年10月,美国宾西法尼亚洲多诺拉镇的二氧化硫及其氧化物,与大气粉尘结合,使大气产生严重污染,造成5911人暴病。

(4)英国伦敦烟雾事件:1952年12月5—8日,英国伦敦由于冬季燃煤引起的煤烟性烟雾,导致4天时间内4000多人死亡,两月后又有8000多人死亡。

(5)日本水俣病事件:1953年--1968年,日本熊本县水俣湾,由于人们食用了含汞污水污染的海湾中富集了汞和甲基汞的鱼虾和贝类及其他水生物,造成近万人的中枢神经疾病,其中甲基汞中毒患者283人中有60余人死亡。

(6)日本四日市废气事件:1961年,日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气,严重污染大气,引起居民呼吸道疾病骤增,尤其是哮喘病的发病率大大提高,形成了一种突出的环境问题。

(7)日本的爱知糠油事件:1963年3月,在日本的爱知县一带,由于对生产米糠油的管理不善,造成多氯联苯污染物混入米糠油,人们食用了这种被污染的油之后,造成13000多人中毒,数十万只鸡死亡的严重污染事件。

(8)日本富山的痛痛病事件:1955年--1977年,生活在 日本富山的人们,因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米,以及其他含镉事物引起痛痛病,就诊患者258人,其中死亡者达207人,中学生作文《初中生环保作文》。

当然环境问题还不只这些,如乱伐森林、大量排放温室气体等等无一不是人类对自然界的无知而自掘坟墓。的确,环境问题每时每刻地困扰着整个世界。然而,这一幕幕悲剧又是谁一手导演的呢?是人类。当灾难再度落到了人类自己身上,大自然对人类无休止报复时,人类终于觉醒了,明白了环境保护的重要性。人类如果想征服自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

面对我国严峻的环境问题,我们绝不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。“先污染,后治理”是十分不明智的选择,其治理的代价很高。我们既要加速发展,摆脱环境问题对我国经济的制约,又要贯彻以防为主,防治结合的方针来保护环境。

“勿以善小而不为”,想必大家都明白。保护环境正是从点滴的小事做起,拾起一节被丢弃的电池、回收废品、拒绝使用超薄塑料袋等等,如果每个人都能够做到的话,世界的环境必大有改观。如果你已经做到了,这意味着你已经对保护环境做出了一定的贡献,如果你尚未做到,那么从今天开始坚持做下去,慢慢的,你就会发现,你所做的一切都产生了奇妙的效果。

咦,这是哪儿?一群群小鱼围着我这个陌生人转来转去,一朵朵海葵争相开放,美极了!这时,几个虾兵蟹将把我带到了一座闪闪发光的宫殿面前,上面写着“水晶宫”。原来,我来到了东海海底。“东海龙王,你好!”我愣了一下,但又马上说:“我是人类中的一员,叫周瓯,初来贵地,还请龙王当向导。”龙王听了,笑嘻嘻地说:“好啊!”说完,从龙椅上站了起来带我参观了珊瑚海、海葵丛等地方。我不禁赞叹:龙宫真美啊!这时,龙王说:“是啊,以前龙宫多美多宽广啊!都是你们人类乱扔垃圾,造成了严重的环境污染,使得我们龙宫只得越来越小。唉——”我听了满怀歉意地说:“对不起!对不起!”

龙王说:“我施法让你看一看一百年后的地球吧!”说罢,我被带到了一个黑暗的世界,找不到回家的路,哭喊着:“妈妈——妈妈——!”

这时,我醒了,原来是一个梦,我想,:如果这永远是梦就好了!

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良师益友初三作文1000字

全文共 1007 字

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我现在已经是一名初四的学生了,但现在还是不禁回想起小学时代的一些记忆,想起那位如朋友般的老师——语文老师。

她是我的小学班主任。上她的第一节课时很安静没人做声,连根细小的羽毛掉在地上都可以听到。她迈着轻盈的步伐走上讲台,和蔼的对我们说:“从今以后,我们就是一家人,你们不用怕我,我会像关心自己的孩子那样关心你们。上课,我是你们的老师;下课,我是你们的朋友。在学习上有什么困难,你们可以来找我,我会努力帮助你。当然,在生活上如果你有什么问题也可以来找我……”

学汉字时,一些发音法不太准,特别是像niao、liao这种的一读就错。同学们总是笑话我,我灰心了,上课也不大积极回答问题了。老师看出了我的心思,劝我不要气馁,每天的大课间都帮我,使我的语文提高了不少。

课间,她总是跟我们一起玩耍,每天在同学们中间都能看见她的身影。我们喜欢这位老师。

那是夏季的一个下午,太阳高高的挂在天上,炙烤着土地,体育课并没有马上回班,而是坐在操场旁边的石台上。旁边一位同学看见了我,问我:“你怎么不回班啊?快上课了!”我说:“我有点头疼,有点难受,你先回去吧。”可他并没有接着转身离开,而是对我说:“你等一下,我去找老师让她来给你看看。”说完,他便如脱缰的野马奔走了。不一会,班主任和他就回来了,我还依稀记得班主任头上还流着汗,可见她有多么着急地就跑过来了。她问我:“怎么了,头疼是吗,我摸摸你头,看看有没有发烧。”于是她便伸出了她那双手放在我头上,我感到有一丝丝凉,说明我发烧了。她便对我说:“走去医务室看看!”于是便把我抱起来,向医务室走去,幸好那是的我不算重。

感到医务室时,我感觉头痛加剧了,医生看我情况不好,便说:“让他去医院看看吧!”于是,老师给我妈妈打了个电话,看了一下我,又抱起我来向大门走去。出门,打了个的,上车时,老师还对司机师傅说了一句:“麻烦别开空调,关上窗户,孩子发烧了!”但这时,老师已经汗流浃背了,她还能这样做,真是太令我感动了。老师的一滴汗滴在我头上,这滴汗水好像滋润了我的心田。此时,我的思绪在翻腾着、翻腾着。

到了医院,我打上吊针,我发现老妈来了,此时,老师上半身已全被汗水弄湿了,头上还不停地流着汗。妈妈说了一句:“谢谢了,老师,多亏了你。”这就话我也想要对她说。后来,不知怎么慢慢地睡着了,但我知道她们一定还在我身边。

我的小学老师是一个平凡的人,但她又是那样的伟大。我怎么能忘记她呢?

她就是我的良师益友

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赞叹之情油然而生初三作文

全文共 594 字

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寒假中见到了一棵树,一棵长在砖堆上的树。

令我惊奇的不是落尽树叶依然傲立的枝干,而是刚劲虬曲的树根。也许是主人刚移开旁边的砖堆,那树根全部暴露在冬日的严寒中,人们目光所及的大约有几十条,深褐色的树根有的粗如手臂,细的也有筷子粗细,很多的根在空中又衍生出几条细根。最让人钦佩的是那些姿态各异的根无一例外的使劲扎向土地。

我想:若干年前也许是一只鸟儿在此小憩时留下了一颗种子,也许是风儿路过落下了一颗种子,也许是顽皮的孩童扔下了一颗种子……依赖着砖堆上那一点点贫瘠的泥土,种子发芽了,倔强的根拼命往下扎,一微米、一毫米、一厘米……一分钟、一小时、一天……终于有一条根率先到达地面,扎进泥土,拼命地汲取养分输送给羸弱的小苗,接着其他的根接连到达地面,小苗一天天茁壮、长高,终于长成一棵树屹立在砖堆。

初春,地面尚未解冻,树根早已躁动于地下。它是春的使者,给枝叶带来勃勃生机。

盛夏,骄阳似火,绿叶打起卷儿,树根需要汲取更多的养分,让小树茁壮成长。

深秋,风扫落叶,霜盖枝干,树根没有灰心,依旧努力向下伸展。

寒冬,白雪皑皑,一切都瑟缩着,只有根在冰封的地下酝酿着新的绿叶。

那树根总是尽自己的全力向下扎,默默地工作,无私的奉献。于是我想起了父母,他们努力工作辛勤耕耘不正是给子女们创造更好的条件吗?

砖堆上的那棵树大约有两米高,但站立在约两米高的砖堆上,在伤痕累累却刚劲虬曲的根的映衬下,却给人参天耸立的感觉。

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初三的我与高一的我作文600字

全文共 1311 字

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随着时间的流逝,三年初中生活悄无声息地过去了,随着短暂而又漫长的暑假的结束,我摇身一变,从一名初中生变成了一名高中生。刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是:为什么要读初中?读初中就是为了三年后的中考,所以你们要努力学习,争取进入重点高中。而进入高中时,老师的第一句话跟这句话也差不多,只不过改了几个字。把中考改为高中,重点高中改为重点大学。辛苦三年就是为了应付两个字中考或高考。

三年,掐着手指算,一年12个月,三年36个月,一个月30左右,三年约1095天,一天24小时,三年大约26280个小时,一小时60分钟,一天。唉,不敢再算下去了,待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉,多么漫长得奋斗与等待呀!简直可以跟中国得抗日战争相提并论。但学习本来就是一场持久战吗?但辨着指头一年,两年,三年,好像只有三天那么长,三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了,没留下一丝得痕迹就像弹指一挥间。当发现自己而身处另一个熟悉而又陌生得校园时,才感觉到,自己已不时几个月前那个调皮、幼稚可爱得女生了,取而代之得时多了一点安份、少了一点幼稚得高一女生。

回想初三时,还是一个爱哭鼻子的小女生。那时会被顽皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!会为一道题而和他们争得脸红鼻子粗。有时还会和他们一起疯,在教室游戏,在球场抢球,在;那时会因一次考试不及格而大哭一场,害得我得金豆子满桌滚。可一下课铃一响,马上收回我的金豆子又出现在草地上,或坐或卧,眺望远处的群山,仰望满天漂浮的白云,此时我的心也会越过重重山岭飞上高空,飞向白云,和白云一起去追寻我们的梦想。有时我会毫无顾忌地向着远方或天空呐喊,啊~~!!!回声一次次地反弹回来,我一次次地呐喊,听着一声声的回音好像在倾听群山,白云给我的回答,更像在欣赏一首优美的乐曲,这是一首自编的乐曲。不论高兴伤心与否,我所有的情都将从这一声声的呐喊中释放出来,好不??意,我也不用在乎别人怪异的眼光,有时我也会在这里充满幻想地勾勒出我的未来的蓝图。这里虽然狭小,却给了我无限的思想空间。

现在高一了,虽然我的心还保留着初三时的那份幼稚与好动,但这里已不是原来的草地、原来的班级、原来的同学、原来的一切都是新的了,就连我的心,它也快变成新的了。不会再为考试不好,而大哭一场,泪珠儿满脸挂,也只好回到宿舍自己一个蒙着被子轻轻地呜咽,第二天醒来枕头全湿,床单也湿大半,又得洗枕头、床单,而且心情也会因此几天不好,真不值得,也哭得不痛快。

新的学校里也有一块很大得草地,我也喜欢到那儿去坐坐。此时,我也想呐喊,将我所有得情感发泄出来,可是我不敢,生怕别人说自己是神经病,我只有在心里默默地向着天空呐喊,可是我听不到一点回音,听到得只是自己得心跳声和呼吸声,像若大的草地此时在我心里变得如此狭小,草地周围得栅栏也将我的心紧紧地围困在这里,我的心再怎么努力的飞;却也飞不出这矮矮的栅栏,我的心不能再对着天空飞翔,不能再与白云一起去追寻我们的梦想。

俗话说得好:时间可以改变一切,现在我才彻底地相信这句话,因为连我得心也随着时间而改变。高一的我虽然还保留一颗幼稚、好动的心,而且有一个沉静的外表;那以后的我又将会变成怎么样呢?

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与书相伴初三作文

全文共 683 字

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在我成长的过程中,书,已经成了我一位最忠诚的朋友。平时,我的爱好就是看书。

我最酷爱的是历史书。《史记》一书让我了解了先秦、秦汉史,一位位能臣武将出现在我的面前。《那时汉朝》,使我对西汉有了更深的了解。《三国演义》无疑精彩之至,那一个个生动形象的故事,使我对一个个故事的发展牵肠挂肚,政权的兴衰更替令我感叹。《晋朝那些事儿》所述的是乱晋时的政权更迭和各位英雄悍将的勇猛,我也为劳动人民的悲惨生活而叹息。《血染刀锋八十年》所述五代十国的历史又进入了混乱时代。从威风八面的黄巢率领大军建立大齐政权,到最后的割据势力——北汉政权的灭亡,中原被打得血流成河,民不聊生。从这些历史书中我明白了许多道理,更体会到创建一个政权的艰辛与不易。

中国文学也同样吸引我的眼球。《西游记》中,我总是对唐僧师徒的遭遇感到担忧,也为孙悟空一个个勇敢的化解而振奋。《水浒传》中一个个英雄好汉,我为他们的忠心义胆感叹,也对宋廷那些贪

官污吏深恶痛绝。曹文轩的纯美小说令我对主人公的悲惨遭遇深感同情,更对他们艰苦奋斗的精神感到钦佩。

外国小说中:葛朗台的吝啬贪婪最后连亲情都失去了,真正成了一个“守财奴”。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《孤星血泪》让我对主人公匹普的人生经历所惊叹……这一本本各有特色的外国小说,不但让我了解了外国的风土人情,还开拓了我的文学视野。

我还喜欢看天文方面的书。《外星人未解之迷》一书,让我浮想联翩,一个个未解之迷在我脑海里时时出现,有没有别的生物存在呢?我们能不能找到他们呢?

这一本又一本的书,如同琼浆玉液,滋润了我的干旱心田。我相信它也一定会陪伴我一路走下去。

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那年毕业季初三作文

全文共 603 字

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我们度过了漫长的寒假,终是迎来了开学,随着这一新学期的来临,也就意味着我们距离毕业越来越近了。

我们即将毕业,面对毕业,我们的心里都充满着不舍,不舍这一座熟悉的校园,不舍校园里的老师同学,不舍这座校园带给我们的美好回忆。但在毕业之前,我们也必须将我们内心里的不舍都埋藏在心里,因为在这毕业之际,我们还有着最重要的一件事没有完成,那就是我们的毕业考试。

我们在校园里学习的这几年,所有同学们的最终目标都是这一场毕业考。这一场考试也将决定我们是否能顺利的进入我们下个学习阶段的理想校园。因此在我们毕业的前期阶段,我们必须朝着我们的目标出发,让我们在这些年来的努力不白费。

在我们即将毕业的时间段里,我们也必须稳住自己的心,让我们将心思都集中在学习上,在这最后学习阶段里冲刺一把,朝着我们的目标与梦想出发。

即将毕业的我们,内心里的情绪也是最为复杂的。我们深知在这最后的学习关头最不容分心,但不时的,当我们想到我们毕业也就意味着我们将要离开熟悉的校园,心里的不舍与对校园的回忆也就都从心底里涌了上来。

有些时候,我们下了晚自习,同学们一个一个的走进宿舍里。宿舍里的我们谈论起我们的未来,又接着回想起我们走进这个校园的第一天,每个人的心里都有着无数的话想要对我们的母校诉说。母校,可不就像极了一直呵护着我们的母亲吗?母校带给了我们无数的欢乐,还给我们带来了闪亮的希望。我们即将毕业了,母校您知道吗?我们心里最不舍的就是您了。

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走出自卑初三作文

全文共 537 字

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我是一个活泼的男孩,在这之前,我却不愿跟任何人玩,不愿跟任何人说话。我总是一个人冷冰冰的在一旁。

在我上一年级时,一进校园,一位位同学都兴高采烈。而我,却戴着帽子。低着头,走进教室。同学们让我跟他们一起玩,我摇摇头。这都是因为我的自卑。老师提出一个问题,同学们唰的都举起了手,原本知道答案的我却没有举手。老师看到了我。点了我的名字,知道答案的我却因为害怕答错被同学们笑话而没有说出答案。老师无可奈何的摇了摇头,让我坐下。老师在黑板上写出了正确的答案,竟然跟我想的一模一样,我当时后悔极了。又是因为自卑。

自卑,我恨死这两个字了。它让我的朋友越来越少;让我得不到老师的信任;当我伤心的时候,没有人来安慰我;当我高兴的时候,没有人跟我分享快乐。

回到家里,我把我的心事告诉了妈妈。妈妈对我说:“孩子,你应该多和朋友们玩,上课多回答老师提出的问题,不要怕犯错误,成长的路上,每个孩子都会犯错误,朋友们是不会笑话你的。这样,你的朋友自然就多了。老师也会信任你、喜欢你。”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么。

再到学校去,我不是垂头丧气,而是昂首挺胸的走进教室。上课我积极发言,下课,我和同学们在一起玩。我发现,自卑已经离我越来越远……

我要感谢妈妈,她就像一束光,照亮我前进的路线。自卑,再见了!

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初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 780 字

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夜深了。 Night.

此刻的我自己一个人坐在窗边,做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

是的,我们即将面临中考,人生路漫漫,这是设在路上的第一道关卡。我所要做的,就是用力摆臂,抬高腿,使劲儿跨过去。

我知道,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断,不会放弃,不去盲从。

然而,我一次次的成绩却都不尽如人意,名次连续下降,似乎和我所付出的努力不成正比,紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功,嘲笑我的退步。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信,我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的,唯有那些硕果累累的树,才有人用石子去打。我没有说什么,静静地读书、做题,装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说,别人的轻视和否定是放弃的借口,而对另外一部分人来说,那些都是让自己成长壮大的机遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜,自怨自艾,倒不如华丽转身,继续奔跑,用行动来证明自己。

走在自己所选择的路上,就算是以荆棘铺路,有万千的艰难险阻,或有重重的关卡,也终会有沿岸独特的美景,漫野缤纷的鲜花。

我用心攻克一道道难题,用心领悟一篇篇文章,用心记忆一首首诗词,我坚信,我的生命是充实的,是多彩成功的。

我不期望自己能够走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一个脚印,踏踏实实地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我总在进步,我终会一点儿一点儿达到目标,接近生命的福地。

回首望去,那一串脚印歪歪扭扭,走了不少弯路,还有跌到过的痕迹,不管成功与否,那都是我最独家的记忆,见证了我的汗水和努力,一样精彩,一样美好靓丽。是的,我,在路上。

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初三教师节作文

全文共 787 字

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整个教室里充斥着喧闹,有的聊天,有的唱歌,有的玩手机,还有的再补上节课没有写完的作业。仿佛老师不存在一样。我望着黑板,看着上面的数字公式,眼前飘过的却是昨晚玩的一场游戏。魂都不知道飘到哪边去了。

“这道题目对不对?”老师在问了第n个问题以后,依旧没有一个同学能回答,全部都在讲自己的话。“就没有一个人听讲吗?哪怕有一个人都好啊!”老师终于忍不住,发起脾气来,最后声音都有些呜咽。

在我们班上同学的印象里,数学老师一直都是一个很温和的人。她上数学课虽然不是那么风趣,但无论我们上课听不听讲,即使没有一个人在听,老师每一道题目都会认真的讲解。尽心尽力的话好每一张图在黑板上。上课的时候,老师总会强调着纪律让我们安静。但是,当老师转过身时,一切照旧。最后,连老师都无可奈何了。

是我们自己全部都放弃了自己。数学老师看向我们,“哎……”她叹了叹口气,出去了。背影是那么的沧桑。突然感觉我们做的好过分。

我知道,我们班是差班。我们每一次考试及格的人几乎都不会超过两个手指头。本来老师可以丢弃我们这个班,可您没有,依旧在尽心尽力的教。每一次考差都会微笑着鼓励我们。让我们找出原因。每一次的数学作业,老师认真的批改完后,会发下来认真的讲解。可却不知道我们当中有多少个人把作业随意丢弃,拿来抄袭。老师曾说过不管怎么样,我们都要加油,我们不比别的班差。哪怕我们班上只有一个人在听……可是现在,我们还是伤透了老师的心。

时间真快呀,走了一拨老师,又来了另外一波。只有数学老师在坚守着,没有放弃,没有抛弃。看着数学老师上课讲课望着我们,却发现我们一个个的都在往后讲话,那眼神里包含着多少的无奈,心酸。作为学生的我们,又有几个人能理解呢?

老师啊,您歇会儿吧!休息一会儿吧!晚上,您书房的灯光还在亮着,您还在为明天怎么教我们而苦恼着。

您还在为明天的备课而忙碌着。可我想说,太累了……老师,或许您也可以选择放弃?

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初三学生

全文共 911 字

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初三的物理书上看见一幅照片,用来说明斜面也是一种简单机械。

照片上是一位残疾人,为了走上楼梯,搭了一块斜的板子,自己坐在轮椅上用手转动轮子把自己往上推。也许是无聊,我打量了一下这张图。

这位残疾人大概是回家,把自己推进自己的房子。他的前方是3个乳白色的柱子,撑起屋顶,屋檐下还有重叠的漂亮花纹。细细的木头栅栏在门前围成一片空间,如果在阳光明媚的冬日午后,兴许可以在这里晒晒太阳,打个盹。这是一栋大房子,我想,虽然看不见房子的全部,但从这富有情趣的前院,我觉得,这一定是一栋别墅,前门坐落在蓝色石块的基座上,两级楼梯也涂成蓝色。也许石块会围绕房子一周,像海边的石头小屋一样。

他的生活肯定很困难,我想。失去双脚,不仅不方便,心中也一定会有失落,说不定还会遭到一些人的歧视。

突然,我发现了一个好玩的地方。这位残疾人用来上楼梯的木板,也被涂成了蓝色!木板不在显得那么突兀,违和,而是仿佛与门前的楼梯融为一体,像是大象长长的鼻子,把一个小孩子举起来放在肩上。

他真认真,我想。失去双腿,还需要计较这一点点无用的色彩吗?我们用我们的肢体享受这个世界,失去了一部分,也就如同失去了一部分世界,还有什么心思管什么门前木板的颜色?我从未想过这一点,我们需要如此“斤斤计较”吗?

需要!他给了我答案。我们从来不该无视美丽,忽略对美的享受和对美的计较。这是一种追求!

失去了双腿,只是进门的方式不同了,家仍然是原来的样子。或者说,生活任然是原来的样子,从不缺乏美,从不缺乏快乐。坚持生活,那我们为什么不认真对待呢?

楼梯是生活曾经给我们的工具,它是蓝色的,我们抱着礼物踩着它回家,带着希望踩着它走出家门,或是背负疲惫踩着它走进家门,怀着忧虑踩着它走出家门。也许我们从未关注过它,当它突然间成为阻碍,成为勾起我们过去回忆的图腾,我们不得不在它前面放上一块木板时,它仍然是蓝色的。

所以,为什么不把眼前这块木板也涂成蓝色的,去坚持我们的生活,继续我们的生活呢?

这是一种生活态度,能融入生活,发掘生活,就像天坛广场上老人放飞的风筝,可以在风中飞舞,像是在驾驭风,它靠风来飞行,却最后融入了风。

所以,坚持生活,把你面前的木板涂上你喜欢的颜色,去融入生活,改变生活。

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初三英语作文大全

全文共 511 字

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Thereare many holidays in a year. Among them, the holiday I like most is

theChildren’s Day. Children’s Day is on the June First. In school, we have

manyactivities to celebrate it. For example, our school often holds a garden

partyon that day. We can play various games and get awards if we win. It’s the

mostpopular activity in my school. Besides, we can watch movies or hold a

smallparty in our class. We often buy some snacks and fruits to eat. It’s

reallyinteresting. It’s a holiday for fun. We enjoy it very much.

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初三作文写事

全文共 598 字

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窗外,皓月当头,月光融融。望着这轮难过时,烦恼时都会陪伴着我的明月,此时此景,我的眼前浮现出了母亲。

记得曾经有一次学校放学很晚,回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围,我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着,我便不敢再看周围,眼睛紧紧盯住前方,心提起来。

终于,隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步,原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了,母亲说担心我的安全,所以每天雷打不动的站在那里,任风吹雨打,等待和我一起回家。

看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着,显得那么瘦弱,那么单薄。

我的鼻子发酸,三步并两步,跑到母亲面前,与母亲一起并肩回家。拉着母亲,兴奋的讲述学校里快乐的事,诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地,透过路旁刚劲挺直的松柏,留下一地的斑驳。

我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我,这个寒夜会格外冷清吧?

抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子,不知怎的,很安心。母亲看我这样傻傻地看着她,嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头,问我怎么了。我当然不会说,只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我,你有什么事就说,妈妈可一直在你身边。我笑了,这爱藏在心里,哪能用言语表达。

挥挥手,告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方,从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。

当头皓月,亮的驱走了黑暗,但是心中的明月更美,更亮。

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描述批评初三

全文共 884 字

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俗话说得好“可怜天下父母心”父母从我们出生的那一刻起,就日日夜夜为我们操劳,对我们无微不至的呵护着。

可是,我们又成真正感受他们的爱呢?当你在写作业时,父亲细心关掉电视,你发现过吗?母亲宁愿省吃俭用,也要给你多买几本书,你发现过吗?父母在深夜时,为你盖上被踢开被子发现过吗……其实,父母的一些细节,都是对你的爱。但是,一定会成想过,让你最不想听到的声音——批评,也是他们心里的爱!

一头乌黑的长发,明亮的双眼,瘦小却十分有利的身板,这就是我最坚强的后盾——我的母亲。她严格,她乐观,她风趣……也许世上所有形容美的词语、诗句,都不足以词语形容我的母亲。

四年级时,我的成绩保持得还算稳定,也对我十分严格:每天督促我错题开到笔记本上,每天复习。还会让我复习巩固学习重点,标记出没有掌握好的地方。他还有个小本子,记录者我每天的学习情况我周末日程安排。不仅有这些记录,音乐上还专门红笔写上了:奖励与惩罚规章这几个大字。下面还有甲乙方签名嘞!明确写着不得违反几个字呢!

有一次数学考试,我考了有史以来的最低分。我拿到了试卷后,紧皱着眉头想:就考虑这点分数,妈妈一定会骂我的,怎么办呀?惩罚规章上写着:考差了每天加强与训练的,作业本来就很多了,加上练习,岂不是写的深夜?就这样,我带着紧张,心不在焉地上完了之后的课程。

回到家,我的心咚咚的跳着,垂头丧气地把试卷慢慢递给妈妈。母亲看了一眼分数,眉头顿时皱成了“川”字形。无奈地看着我,像是无话可说。可我揪着一颗心,知道,这是“暴风雨前的平静”。不出所料,平静了几秒,妈妈就发动了“河东狮吼功”了:“你整天都在干什么?啊?你说呀!为什么考得这么差?平时作业都白做了?口算都会错,你在想啥?”把头埋得低低的,似乎沉重的台布起来,脸又红又烫,眼泪在眼眶里打着转,一句话也说不出来。虽然母亲只骂了我几句,但每一个字,都像针扎般刺着我的心。

不过,我明白,母亲这样骂我也是对我好,让我长了记性,每一个字都饱含着母亲对我的爱。是,批评也是爱,是批评提醒我,警告我,让我不要盲目自信。这一刻,我认为,我是幸运又幸福的。因为我真正感受到了,来自父母浓缩的爱。

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