初三

一直以来，我都用心去跟每一个人处。

我曾发誓，我会很珍惜我身边的每一个人、

我不怕委屈，我受得起、

我不怕欺骗，我习惯了、

我不怕虚伪，我麻木了、

我最怕我身边的每一个人不快乐。

我自己，其实也不算什么特别好的人、

可我觉得我自己做什么事都对得起别人，

以前不懂事，现在长大了。懂了、

我承认，以上我提的这些，我以前都有过、

可是，时间告诉了我，这一切都会变、

有的人堕落。有的人必将成熟。

为了别人不难堪，不尴尬、

我愿意去难堪，我愿意去尴尬。

我的方式跟别人不一样、

从始至终，我都以一颗真诚的心去对待出现在我生命里的每个人。

哪怕是有些人，从来没有把我当一回事。

哪怕有些人，从来都是恶语相加。还有些人，爱慕虚荣的出现在我的身边。

我一直自以为是的“单纯”看待一切，以自己的笑容迎接别人的阴险，

这些，都不重要、我会真诚去面对。

以第一人称去体会到他人的感受。可是，很少能换回别人也同样用第一人称的角度去体会我的感受，哪怕是一点，我也会很高兴

人与人之间变的真诚点真的会很美。

而我，不敢去相信太多了。只能依赖自己，而又靠不住自己什么。有时候，想一个能让自己开心点的理由，能让自己不去想太多的理由会想的头疼至极却想不到。我只会去发呆，听歌，写一些关于自己的文字。

其实，我并没有去想太多，也没有去奢望太多、

我只想身边多一个朋友、

多一个朋友的意味代表着：我将又对我的誓言更近一步了

为什么会没有人理解

我发誓不会让我身边的每一个人太累、

我发誓我会全心全意对待出现在我生命中的每一个人、

这，不是懦弱。这，是成全、

如果这样的懦弱能换来身边每一个人的快乐、

我愿意，一直懦弱、直到永久、

人，其实都一样。

真心有时候能换来的并不是感激，并不是真心

而是很多让人难以理解的人生，难以理解的人

[难以理解的人生初三优秀作文

当地球哥哥诞生的时候，水姑娘也悄然而来了。她经过数亿年的沧桑与变化，展现了一个崭新的面容。她全身洁白无瑕，但是仍然显露了色彩的美。她长着一张樱桃小嘴，两条眉毛长得像两只弯弯的新月。一双清澈的，富有感情的眼睛像两颗会说话的星星，也像两颗璀璨的明珠。

水姑娘飞到了花园里。她看见花快要枯萎了，想：我该救救他们，他们是我的朋友。

于是，水姑娘从自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍挥动了几下，三个水娃娃出现了，他们抱在了一起。霎时，花坛中间出现了一支喷泉， 洒出一股清泉,沉睡着的花儿王国苏醒了。国王代表全国百姓，激动万分地对水姑娘说：“谢谢您，您拯救了整个王国，希望你能留下来。”水姑娘摇摇头说：“不!我虽然很想留下来，但是有更多的朋友需要我。”

就这样，水姑娘飞走了。

水姑娘飞到了田野里。田野里的小草、野花、庄稼都垂头丧气的。水姑娘忙问：“你 们怎么了?”小草首先发言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的难受。你能帮帮我

吗?”一朵小野花哭喊着：“姑娘，救救我吧，能给我点水吗?”庄稼们也忙不迭地随声附和。水姑娘同情他们说：“别急别急,朋友们，我非常愿意帮助你们。”说完,就从手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了几句仙法的咒语。一下子，田野边有了一条渠道，渠道通往小河,渠道灌溉了田野上的朋友，朋友们得救了,马上，他们就神采奕

奕的了。水姑娘又飞走了。

水姑娘飞到了一条枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，画了五个圈。五个圈里走出五个小矮人来。五个小矮人张大嘴巴，水从小矮人嘴里喷射出来。小溪复活了，哗哗流淌。小蝌蚪们争先恐后地向水姑娘道谢。

水姑娘欣慰地笑了。

……

水姑娘快乐地生活着

无意中打开一个网页，是这样一个画面：夜幕已降临，一个女孩和身边的一只小狗仰望着深邃的夜空，感觉特别宁静……然后在左下脚有一行小字“用鼠标点击夜空放烟花”。

我觉得挺有趣的，便随意用鼠标在天空中点击着，果然有一朵朵绚丽的烟花绽放，然后瞬间的美丽化作缕缕烟雾，渐渐消逝……

不知道为什么特别想“放烟花”给我的朋友看，就利用QQ让他看了一场特别的烟花表演---当然咯，是我亲自动手。他看完后，有点感慨的跟我说“我很久没看过烟花了!”我平淡的说道“嗯，我也很久没看过烟花了……”

曾几何时，我幻想自己是天空中的一颗平凡的星星，能和烟花如此的接近，彼此诉说着各自的故事，“瞬间”、“璀璨”、“幸福”……会是我们共同的话题。

转眼即逝的美丽，虽然短暂，却容易让人刻骨铭心，形成永恒的回忆。

夏天渐渐离去，秋季款款而来，总是会觉得天气有那么一丝丝转凉。走在街上，喝着苦甜交杂的热可可，摸着从杯身传入手心的热量，不经有那么一丝眷恋，一丝丝不可言喻的想法，就在这时，雨淅淅沥沥的下了下来。

我慌慌张张的跑到了附近的走廊，因为天气的关系，平日里宽敞的走廊变得拥挤了起来，我身边的青年男女们总是在不停地抱怨，噪舌的让人讨厌，但他们总算在附近拥挤的店家里买到了所需的雨伞，便急急忙忙的离开了这个走廊，于是这个只有下雨才会热闹一把的走廊一时又恢复了冷清，安静的让人觉得可怕。

我摸了摸口袋，只有一张孤独的绿色公交卡和几个零零散散的硬币而已，于是我只好等待着，等待着雨水停歇的那一刻。

正当我低着头，百无聊赖的数着地上的蚂蚁时，一双鞋停留在了我的面前，“你怎么还在这?”我抬头一看，这不就是仅仅见过几次面与我同岁的女孩吗。

“今天忘带伞了。”我沮丧的回答。

“这样啊!”她看了看手中的雨伞，歪着头想了一会，猛地把雨伞往我怀里一送，迅速的跑进雨中，冲着我大喊，“我家就在附近，雨伞就算我送给你了!不用还我了!”说完，对我咧嘴一笑，便消失在雨中。

我看着手中的雨伞，撑开伞，缓缓走进雨中，不知什么时候，我的脸上淌满了水，雨水、泪水?已不清楚，但那一股强烈的热流却充满了我的全身，竟使我无以言语。朦胧中，我分明感觉到，世界是那样可爱。

在人生旅途中，我们总会遇到一些困难，但在这时，总会有一些人伸出他们的援助之手，令人感到温暖。而这美好的记忆，就像绵绵的雨丝萦绕在我的心头，久久不散。

亲爱的自己，你好!

当你读到这些文字的时候你已经初三了。我不知道未来的这三百多天的日子里你要经历些什么，不过既然已经跋涉了八年，最后这一年里希望你要拼尽全力。

亲爱的自己，只有你自己最清楚，过去的分分秒秒你付出了多少，浪费了多少。最后的一年里希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。

亲爱的自己，未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候，因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报，你要记得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失败当成下一次成功的路基，你要坚持。当然你也会取得一些进步，那样的时候请你不要放松，因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多，所以别人在走的时候你需要跑，别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的自己，你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累，所以请你继续追赶。可以是一个城市，一所学校，一个人，或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时，再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的自己，未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年，你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版，还有你的手机也并不是长在身上的器官，离开这些你一样活的好好的。

还有你那时常泛滥的情绪，请你控制自己的心情。不管你是否经历过，或者还在计较些什么，请你不要继续挣扎，你知道自己曾经输在哪里，所以不可以再摔倒一次。

请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子，不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路，还不是时候。你可以有喜欢的人，但请你把TA放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念，然后记得TA还在努力，你不坚持、不努力就会离TA越来越远。所以，你要加油。

亲爱的自己，再动人的情歌、再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力，摇滚可以提神，轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好，是你现在还不够资格。

亲爱的自己，虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改变自己很多的习惯，你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶，喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑，并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己，告诉自己就快结束了，不能放弃。

亲爱的自己，你知道自己没有显赫的背景，没人能为你铺出一条康庄大道，你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥，而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运，还有为了你日夜操劳的家人，都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏，只许成功，不许失败。

亲爱的自己，请你加油!

有一天，星期天，我做好作业在家里玩。我突然看到小猫在赶过来，扑过去，追着什么东西在玩。我好奇地想，这小猫到底在那里干什么?于是，我悄悄地走过去观察起来。

我靠近了以后仔细地观察起来。原来这只小猫在抓一只苍蝇。那只苍蝇开始停在地上叮着什么东西在吃。苍蝇吃得津津有味，全然不知道有一只小猫竟然盯上了它。那只小猫猛地一扑，眼看快要扑住了苍蝇。可是，那只苍蝇却机灵得很。就差那么一点，苍蝇竟然从小猫的爪子底下飞走了。它飞得不太高，几乎贴着地面在飞行。那只小猫继续追过去。又是一扑，啊，这一下那只苍蝇不见了。我再仔细寻找，发现那只苍蝇竟然被小猫用前爪捉住扑在脚底下，而且已经打死了。那只苍蝇，可怜的苍蝇，已经一动也不动了。我想苍蝇太可怜了，竟然会被我家的小猫抓住打死了。而那只小猫太厉害了，竟然能够抓苍蝇，简直比我厉害，叫我用手去抓苍蝇，都不会成功的。我一定要借助苍蝇拍子才能够打死苍蝇。那只小猫抓住了一只苍蝇以后又去抓第二只苍蝇了。它抓了一只又一只，很快抓住了五六只苍蝇。啊，太神奇了，照这样打下去，我家的苍蝇可以很快给小猫全部抓住打死的。突然，我看见有一只苍蝇边飞边“呜呜”地叫，好象在哀求小猫：“求求你，不要抓住我，更不要杀死我!”那只小猫边追边“喵喵”地叫，好象在说：“不行，我不能够放你。我如果放了你，你就会危害人类。”那只小猫跑得更快了。它迅速扑了过去，把那只苍蝇杀死了。

我走出门去想玩，这时，那只小猫也跟着我走出去玩了。我想看看小猫到底有多乖，就回家去了。那只小猫就跟在我身后回到了家里。它到了家里又继续抓起苍蝇来了。咦，真乖呀，小猫!

等到爸爸妈妈回家来，我把这件事情跟他们说了一遍，他们都夸这只小猫乖，还拿了鱼慰劳小猫呢!

我爱梅花

梅花，它不仅仅是一种花，还是一种精神，更是一种风度。

它是一种花。

它是一种纯洁美丽的花。寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的、纯净疏淡的花，有的白里透红，有的洁白典雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、灿烂芬芳，随风飘动，像五彩云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快。徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是清香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能媲美的。茉莉花、熏衣草都很香，但似乎太浓了，甚至有些俗气；菊花也有香味，但似乎太淡了，甚至有些隐逸；至于牡丹、芍药，似乎又太华贵了。“只留清气满乾坤”，只有这阵阵香气才使我神清气爽，荡涤着我的心灵。

它是一种精神。

它是一种百折不挠的精神。别的花都是春天才开，它却不一样，吹拂它的是凛冽的寒风；照耀它的是寒冬的残阳；滋润它的是残雪的雨露。愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒独自开。”说的就是这种精神。 “梅花香自苦寒来”，它是我们中华民族最有骨气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险、奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

它是一种风度。

它是一种豁达无私的风度。它甘于寂寞，清丽脱俗，淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。在已是悬崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九严寒何所惧昂首怒放花万朵。”在百花齐放的时候，它在丛中笑——“唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。”

我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精神，爱它的风度。

[初三作文：我爱梅花

跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过，我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花，我便在花的旁边那有一些土，好让我从生命中拥有这朵美丽的花，如果我的头顶有一只鹰，我便会随着那鹰而飞翔，绝不让它在我的身边掠过，我要把握我的命运，把握我的时机……

假如有一天我成功了，我不会为我的成功而欢喜；假如有一天我失败了，败得得一无所有，我也不会为此而悲伤，因为我的命运当中还有许许多多的机会，只要我利用好每一个机会，我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩！

假如我老了手脚都不能动了，我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑，因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了，我不会让我的儿女为我流泪，那时我还会把全身的器官都捐出去，捐给那天天受病魔侵犯的人们，让他们再次感受到人间的爱，我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗？我希望我的生命中有够多的云翳，因为这样才能出造出一个美好的黄昏，什么暴风雨！什么海浪啊！都来到我的生命中吧！我会在你们的到来之际化作一只海燕，在你们的中间穿梭、飞翔，即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言，因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞，歌唱的时候我便歌唱，该学习的时候我便学习，这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

耶律野点头道：“不错，这正是本王的爱妃，清伊娜。”

叶璃浅笑道：“本妃没记错的话，清伊娜在北戎话里是最美丽的女子的意思。想必期王妃必定是以为绝色佳丽了。”耶律野也不否认，点头道：“不错，本王的爱妃确实是世间难得一见的绝色佳人。”侧身牵起那七王妃的手，眼也是带着淡淡的温柔和宠溺，倒像是要跟叶璃和墨修尧这对夫妻比恩爱一般。不过耶律野素来自视甚高，能够让他如此折服的女子，想必容颜是绝对不会差到哪儿去的。

叶璃也不在意耶律野明显带有几分挑衅的话语，含笑道：“不能得见七王妃的绝色容颜，本妃倒是有些遗憾呢。”

另一边的容华公主淡淡一笑道：“王妃也不必遗憾，七王妃确实是个绝色，不过大楚素来最不缺的便是绝色。当年王妃还在楚京的时候不也见过不少的绝色么？”叶璃眼眸微闪，目光在那白衣女子身上淡淡的流过，笑道：“公主说的是，别的不说，就是当年明月公子笔下的楚京绝色，无论是哪一个站出来也足以倾国倾城，只是可惜啊……罢了，七皇子大婚本妃和王爷竟不得而知，回头少不得要找七王子讨一杯喜酒。”

耶律泓笑道：“王妃不必担心，喜酒还不迟，等到七弟和弟妹大婚的时候王妃再讨不迟。”言下之意便是，耶律野和这女子根本就还没有成婚。这女子也算不得是名正言顺的七皇妃。

有了如此多了的提前，叶璃对眼前的女子的身份心也有了个低。低眉浅笑道：“如此，到时候倒要提前恭喜七皇子了。还望到时候七皇子不吝赐一杯水酒。”

耶律野定定的打量了叶璃半晌，方才开口道：“届时一定请定王和王妃大驾光临。还望两位不要嫌弃才好。”

叶璃回头对墨修尧抿唇一笑，“王爷，七皇子请我们参加他的婚礼呢，王爷说去还是不去呢？”

墨修尧低头，眼神温柔的望着叶璃，柔声道：“阿璃说去就去，说不去就不去。”

叶璃满意的一笑，抬头果然看到那白纱下露出的一对美丽的妙目掠过的一丝怨恨。

[叶璃浅的故事初三作文

寒假，我与老师同学去广西省桂林市游漓江东岸的神龙水世界。而我在神龙水世界里的最大感受就是一个字“快”!

我们乘车来到神龙水世界景区外，导游向我们讲述了游戏规则，景区内有许多龙蛋，蛋壳上有字，只要找全四个字拼成一个成语，到达终点的前五名会获得奖励。我拿着一张图成语的纸，上面有九个成语九条龙，分别是： 犼、麒麟、貔貅、狴犴、螭吻、饕餮、囚牛、狻猊、赑屃。我怀着好奇的心情与大家一起出发了!

刚进神龙水世界不久，远外就传来了“哗啦啦”的水流声。因为是冬天，不像夏天那样水流湍急。但水的流动速度依旧很快，告诉我们如果不快一点儿，那就会失去前五名的名额，我加快了速度。第一个龙蛋出现了，一个财字，我便选择了财运亨通这个成语，我飞快地用铅笔将财字描了下来。接着我便继续习奔，水流从我的身边流过，如一匹匹狂野的骏马从我身边跑过，又发现几个龙蛋，但都没有我需要的字，我继续狂奔，与队友兵分两路。树木的影像在我眼旁飞过，风儿同我赛跑，流水为我欢呼伴奏。此刻，水的流速是快的。

整个过程是快的，我们没有丝毫停懈。树木为我们打气：“快点儿，再快点儿!”时光一分一秒的流逝，又找到运和通两字，还差一个亨字，我都已经奔到山顶了，发现没有龙蛋了，心呼一声不好!急忙冲下出去，却看见了一群孔雀，羽毛鲜艳，五彩斑斓。我正陶醉着，忽见一孔雀展翅开屏，我一惊，只好回头来看“仙女”了。此刻，时间的飞逝是快的。

我在一亭院附近看见了亨字，将字图了下来，喜悦遍布全身。可不知终点何处，我又奔下山，心头“怦怦”直跳，可是到了出口，才知道终点在山头，又是一阵急促的脚步声。可到了山头，却找不到终点，急啊!此刻，我的心的狂跳是快的。

终于找到终点，才知道前五名已有其人，奖励是在滑草场上滑草，阳光照在我的脸上，暖暖的，很舒服。它洗刷了我心灵上的灰尘，使我感到神清气爽。小小的遗憾，不过友谊第一，比赛第二嘛。回途的路上，我又仔细端详了会儿孔雀，零距离地抚摸了孔雀的身体与羽毛，我很开兴，接着便下了山，就这样的结束了神龙水世界之旅。

神龙水世界里，我过得很愉快，人快、水快、时间快，一切都快。就是这样：快!

我很想成为一名画家，挥动画笔，把这美丽的校园画成一幅缤纷的画；我很想成为一名摄影师，捕捉镜头，为这美丽的校园拍下精彩和辉煌；我多想成为一名歌唱家，一展歌喉，唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗，只能拿起笨拙的笔，悄悄描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。

我爱母校的一花一草。校园是美丽的花园，这儿四季如春，处处弥漫着芬芳，走进校园，准能让你心旷神怡。春天，迎春花、山茶花张开张张笑脸，漫山遍野的桃花更令你留连忘返；夏天，紫藤花香满校园，满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飘香，菜园、果园更是一派丰收宜人的景象；冬天，梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。矗立在校门上的金钥匙，闪闪发光，是她引领我们去开启智慧的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮，载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家，一位位小乐手不都在这儿成长吗？国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢！今日的我们，明日的“刘翔”。今日的我们，明日的“姚明”！

我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心，互相帮助，不比吃，不比穿，携手奔向新世纪。

我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露，发芽，长叶，吐蕊，开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香，她亲切得像我们的奶奶，把我们每一个孩子都装在心里，无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她孜孜不倦，教我们做人，助我们腾飞。为着“三个一切”，她把爱心撒满校园。

母校，我在您的怀抱中长高了，长大了。“我要飞，我要飞……我要飞，我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

[母校_初三作文

站在濛濛的雨中，一群若隐若现的人影，在我面前一闪而过，我徬徨的四处寻找，然而，我只看见了那令人熟悉的身影，我呼喊着，雨却倾盆而下，你迟迟没有回头，我感到无助，因为我们的距离感越来越远，真的好远好远……。

有一种距离，是能计算出来，却永远不能拉近；有一种距离是“心与心”之间的距离，要多遥远就多遥远，要多近就多近，当两颗心能够真诚的相映时，就已经没有远和近的差异了。所以，我相信，只要跨过那段看似遥远，却又快到达的雨路时，将有更美好的事物在等着你。

在我们这样青春无限的年华里，那颗将成熟的心，带给了我许多羡慕，辛酸，幸福的滋味，这些爱意，都偷偷的埋藏在友情、爱情，或是亲情之中；还记得，在那一 次的活动中，同年龄的我们，对彼此都有着聊不完的话题，一群人不管是男是女，那种一起围起来玩的感觉真好，但在这之中，我或许跟你之间有一种微妙的关系，不敢往前，却也舍不得退后，但看着你笑着的感觉，好像我俩属于不同的空间，你并不知道我正凝视着你，因为你正对着别人笑，我已经分不清这到底是什么样的感觉了，好像在我们之间有一个隐形的天平，虽然总是平衡着，但距离不会改变，我就只怕有一天，当你厌倦了这种尴尬时，不管你选择转身就走，拉开这遥远的距离，还是选择拉近，都会让我感到不知所措，但我深深的了解，这是成长中必经的课题，我不会逃避。

在雨中，我依然只看见你的身影，但是，我不再拚命的喊，我往前追寻着你，当我与你并肩时，我们已没有那“遥远的距离”，也没有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。

“时间如流水”，这话真不假。眨眼间，我就由初二升到了初三。初三--初中的黄金时代，我更是一丝一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在这个紧要时期，教育局红头文件一下，课堂时间立马被缩短了5分钟。这样课堂上做练习的时间不就少了许多吗？可这毕竟是教育局的命令，我们也无可奈何。

叮呤呤......上课了。第一节是语文，伴随着清脆的上课铃声，老师走进了教室门。我看了老师一眼。不好，老师脸色不好，看来我们又要被训斥了。果然不出我所料，不一会老师就开始了。L，你的语文作业呢？J，你的作文呢？W你的阅读笔记呢？我的天啊！语文老师您说完了吗......？又度过了一段漫长的时间，语文老师终于说完了。可是下课铃也响了。敬爱的老师，现在可不比从前了。一节课少了5分钟呀。

第二节课是物理。语文老师一上阵就被时间打趴下了。看看你物理老师怎么样？呵！物理老师出手不凡啊！不一会，一黑板的白字就有了。不过我们做练习的时间就少了许多。

自从改时间到现在已经两天多了，师生似乎都已适应了。老师变得更加珍惜时间了，甚至于在给我们的导学提纲里都印着“读书P30--P32页，时间：5分钟”。而我们听讲也更加认真，学习效率也因此提高了许多。

呵！时间改得不错吗！其实课堂减少5分钟并不会影向学习。相反，它提高了我们的学习效率。看来，对一个问题的认识，关键是态度问题。态度良好，说不定坏事也能变成好事。

夜深了，家人都入睡，我悄悄穿上衣服，爬上楼顶。秋风吹呀吹，吹得我一颤一颤，我不禁唱起了《秋天不回来》——“就让秋风带走我的思念，带走我的泪……“．抬起头，何处有月？何处有星？心中却有无尽的回忆和莫名的感伤。也许，回忆是一种病。

去年的秋天，菊花开遍那片山坡，回忆也永远埋葬在那里。他走了，去了一个属于他的地方。丢下我，丢下了孤独的回忆者。

悲伤逆流成河，梦里花落知多少？我们得到许多，原来是为了失去更多。上天如此公平，凡人无奈，阴霾布满天空。

我亲爱的表哥哥，在天堂快乐吗？你的病好了吗？不禁，泪水顺着脸颊滑下。想起哥哥常对对我说的话：“时刻面带微笑，就算很受伤也不闪泪光。莫愁泪相随，一手挥去眼中泪。”

你喜欢秋天，喜欢菊花，却选择在这凄凉的季节离去，哥哥，对不起，我不听话，恨泪水自己落下，害怕回忆会在泪水的洗礼下褪色，我强颜欢笑。我希望内心能够笑得像表面一样轻松。

当我慢慢放下书的时候，我情不自禁的长叹一声。这声叹息来自于我对中国悠久历史的赞叹，对腾飞中国的美好祝愿，对可亲可敬的美丽中国人的崇拜，同样是对我的中国梦的憧憬与追击。

狂风肆虐，洪波涌起，一个浪头抨击在码头上，一幅幅带着悠久历史的画卷从浪头中迸发出来。让我感受到了中华文化的神奇力量。中华文明是世界上独一无二的从未间断过的文明。五千年来，中华民族所创造的灿烂文明博大精深，以其辉煌的成就屹立于人类文明之巅。中华文明既我国各族人民世世代代勤劳勇敢、自强不息的艰苦结晶，也是凝聚我国各个民族奋进的无形力量。我们要在新的历史作用下，继承它并使之发扬光大。

风力有增无减，翻滚的波浪继续抨击码头，使得浪花四处飞溅。无数的现代科技发明显现在我的眼前，让我目不暇接。进入新世纪后，我国不但在载人航天与探月工程领域取得了令世人瞩目的重大进展。而且在三峡工程、西气东输、西电东送、青藏铁路等重大工程建设中，攻克了一系列科技难关，为国家经济建设做出了重要贡献。最后，“中国腾飞了”几个字映入我的眼帘，中国特色社会主义显示出的巨大优越性和强大生命力。中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方。我下定决心要努力学习，学习先进的科学文化知识为祖国的未来贡献我的才智。

波涛依旧，浪花如复，而其展现的内容从未重复。祖国壮美的大好河山让我领悟到——中国是最美的！中国有大美，这是对美丽中国最好的阐释。同时，守住祖先世世代代生活的家园，守住蓝天白云、青山绿水，让美在中华大地上永远传承下去是我们应尽的责任。

风似乎小了许多，但一层层巨浪仍向码头狂奔而去，这次和往次不同的是浪头击打码头的声音显得有些忧伤与痛楚。紧接下来的一幅幅动人的画面让我襟然泪下。林俊德，纵死终令汗竹香；陈斌强，孝更绝伦足可矜；何玥，何处春江无月明……作为中学生，我们应学习这些“美丽中国人”身上的那种无私奉献的品格和精神。

良久……我的无涯心海似乎平静了下来。慢慢的，一束朝阳的光芒照在我的心海上，同时，还伴随着一横耀眼的大字：美丽中国，我的中国梦。中华儿女的共同努力，定会早日实现中华民族的伟大复兴。

我们的校园美如画，是一所花园式的学校。

从学校大门进来，门卫室窗前有一个鱼池。池中有一座造型奇特的假山，山上栽有各种各样的绿植，为它平添了几分优雅。假山前三个小型喷泉看上去很普通，但只要按一下开关，就会喷出水柱，像是一把把透明的伞。池水清澈见底，水底铺着的一块块鹅卵石清晰可见。水中鱼儿色彩艳丽，有的全身金黄;有的身子是红色，尾巴却是橙红色。这些鱼儿一会儿在石隙间你追我，我追你，像是玩捉迷藏;一会儿在水中嬉戏，像是一群顽皮的孩子在打闹;一会儿三两个挤在一起，像是在说悄悄话。

沿着小广场往北走，穿过雅润楼就来到润园广场。广场东边的围墙边栽着一排香樟树，一阵微风拂过，淡淡清香扑鼻而来。广场正中两个花坛里的杜鹃开得正旺，最吸引我的是西北角的回廊。回廊上攀满紫藤，从远处看，盛开的紫藤花如一串串紫色的流苏，又像一串串可爱又诱人的紫葡萄。

穿过潜润楼通道，就来到了报告厅。沿着报告厅西边的小路一直往前走，就能看见运动场全貌。运动场的东边是篮球场，去年我们班就是在这里获得了四年级组篮球赛第一名呢!运动场的西边是被环形跑道围绕着的足球场，每到体育课时，同学们都喜欢在足球场中间的绿色草坪上玩游戏，开心时还会打两个滚儿呢!

我们的校园真美丽，我爱校园!

很多时候，我们站在坚持与放弃的分叉路口，究竟是向左还是向右?往往这一念之间是决定我们胜负的关键。 Many times, we stand at the intersection of persistence and abandonment, is it left to the left or right? Often this idea is the key to determining our victory.

很小的时候就听大人说：“坚持就是胜利”这句至理名言，对于他们而言，坚持就是他们的信念，而胜利，便是他们对于坚持后的一种肯定结果。

长跑中，运动员的信念便是坚持跑完全程;抗洪中，人们便用沙包和自已的身体筑成一道道坚固的墙;十年的悬梁刺股不也是为获得最终的胜利而坚持的吗?

可是，世上有很多事情不一定是代我坚持就能够胜利的。

一间公司因资金周转不灵，那么它就面临着清盘，若你还要继续坚持，那么你的后果只会是破产甚至会负债累累;一对早知毫无结果的情侣又何必强迫大家去坚守这份不切实际的爱?若你并不喜欢这份工作，那又何必去坚持做这个无谓的事;爱孩子父母又何必强迫他们做令他们厌烦的事?如果是这样的话，倒不如早点放手，或许会有个更好的结局。

于是，便有了与坚持永远对立的敌人——放弃。听别人说过：“放弃是种智慧”。我就想，那不就很矛盾了吗?又说坚持就是胜利……

“如果我的退出会带来两个人的快乐，那么我愿意!”呵!一个人的放弃，伟大!一名教师在一次洪水中，用自已的生命换取两名村民，于是教师就用生命列出了特殊算式“100+80=180”这是他们的体重算式，不得不佩服啊!

在这里我看到了坚持不一定就是胜利，如果你最后的胜利是会造成最后的痛苦，那么我宁愿放弃!

放弃未尝不是一种美啊!

路途是未知的祷告，前面的路没有人可以知道。你要坚持，还是放弃?

人要在适当的时候转身!

那一次，我来到“浪浪浪”水公园游玩，同行的有我的父母和朋友一家。

在巨浪谷，我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩，我们站在大浪的前线，一次又一次的被冲倒又站起来。在水上游乐园，我们顺着大约20米高的滑道，尖叫着滑入水中.......我玩的不亦乐乎，殊不知危险正在前方等着我。

“老爸，我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不经心的回答着。听了这话，我立刻跳进一旁的懒人河，痛快的游了起来。游着游着，我在一个出口上了岸。咦，爸爸呢?我顺着原路返回，却找不到爸爸。

“不行，总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍，没有。我着急了，心里像有一团火在燃烧一样，炽热的火从心中扩散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。

哎呀，别是爸爸聊着聊着把我给忘了!我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈，还是没有。我急的都快哭了，但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过，做人要勇敢，有勇气，只不过是走丢了，没有什么好怕的。让我仔细想想，走丢了，要找什么地方!嗯，找......找......找广播站。对，广播站!

我到处去问人，好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫，我赤脚跑过，觉得脚底火辣辣的痛，终于跑到广播站，我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问：“小朋友，你怎么了?”“我......我走丢了!”我着急的说。“在这张纸上写下名字”，姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样，走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后，爸爸很快就赶到了广播站，把我领回去了。

回到大家的身边，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了!我获得了勇气!

闪亮的舞台上闪烁着数之不尽的霓虹灯，身旁的音响放着旋律动听的流行音乐。而各种探照灯，打影灯，暗藏灯......更是五彩缤纷，各种灯光交织在一起，折射出一种亦真亦幻的情境。深蓝色的夜空映着一轮皓月，蒙着一层米黄色的云雾，无言似有言，在空中泛着莹莹的白光，令人浮想联翩。

在这一刹那之间，深邃的夜空中浮现了一个莹蓝的漩涡，一个人影纵身从空中一跃而下，又突然间掉了下来。只见她穿着淡绿色的衣裳，腰间佩着一块玉，乌黑的长发用簪子绾住，耳廓上的珍珠耳环轻轻曳动着，两瓣紧抿的薄唇微微张开，眼中尽是不解的愕然。

黛玉站了起来，拍了拍衣服上的灰尘，又掏出手帕轻轻地抹去身上的污渍，这时，有个人正急匆匆地向她跑来，一边大喊着，不顾一切地拉起她就一起跑：“快点，轮到你了，再不抓紧就来不及了----你原来的参赛服呢？不过，古装也挺好看的。”

黛玉真是百口莫辩，可那个人不由分说地把她推搡到台上，一边催促着：“快点走呀，走呀！”

这个时候，那个人站在后台上搓着手，黛玉头脑里一片空白，只顾着往前走。她袅袅婷婷地走上了台，迈着轻盈的步子婀婀娜娜地往前走。观众席上发出一片赞叹，也夹杂着些许嘘声，有人还在窃窃私语。评委们有的微笑，有的皱眉：“瞧瞧，多标致呀！”“你看看吧，她实在太瘦了，这不符合大赛标准！”“这才是中国风，这才是古典美！”意见不一的评委们议论起来，而黛玉只是优雅地绕了一圈后接着往回走，看得出来，她已经沉浸其中了。突然，观众席上又爆发出一阵热烈的喝彩，黛玉表面上一声不吭，实际上却吓得不轻。

她虽然急得直冒汗，但是又不好意思辜负观众对她的期望，只好耐着性子走下去。突然，全场的灯光瞬间暗了下来，音乐也恰然而止，原来是到了评委评判的时间了。

几位评委在经过一阵商讨之后，纷纷按下了“通过”键。倏然之间，观众席上沸腾了，车水马龙，人山人海。黛玉看见这么多人头攒动，简直晕头转向。她糊里糊涂地被众人簇拥着，什么都还没反应过来，就被推上了领奖台。黛玉只好手持奖杯，一边勉强挤出一丝笑容，随即，高音喇叭就立刻开始叫嚣，惹得人无法忍受：“本次走秀比赛结果公布，冠军是----林黛玉小姐！”黛玉实在是受不了了，趁着众人不注意，偷偷地溜出了比赛现场。

深蓝色的夜空上方又出现了一个幽蓝的漩涡，将黛玉卷了进去。转眼间，她又回到了大观园，只有手上捧着的奖杯证实了这今天发生的一切不可思议。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。