初三

从温顺到反叛，从愤慨到堕落。内心滞留的伤口，这么多年来，只有我们自己明白！每个人心里都有一道伤，那是天曾经塌下的地方，或深或浅，我们用微笑掩饰，关上心门，以为不存在。可是，十六七岁的我们，青春期的我们可不可以不忧伤？我们都还只是孩子，但却不是真正的快乐！——题记

我们都还只是个孩子，都拥有最纯真的梦想，拥有最灿烂的笑容，而不是整天在试卷堆里冥思苦想；不是在书堆里咬文嚼字；不是在作业堆里奋笔疾书；不是整天为成绩下降而惶惶不安。在喧闹的人群里我们依然会忘乎所以的尽情玩乐，依然会无所顾虑的哈哈大笑，但那些一个人的夜晚，那些一个人走过的街道，那在昏黄路灯下拉得长长的影子显得孤独而又落寞，这种时候，你是否跟我有同样的感觉，同样的举动，你会不会像我一样蹲下身来用双手紧紧的环抱住自己，会不会像我一样傻傻的摸着自己的影子说：“对不起，跟着我让你受委屈了。”

我们都还只是个孩子，我们拼了命的不想让周围的人难过，却发现受伤的原来是我们自己。于是，我们学会伪装了，不冷不热，不咸不淡，笑得没心没肺。在每个午夜梦回，每个颓唐的梦境里，我们会突然的觉得自己寂寞了，会突然的想要放纵自己，会想要痛痛快快歇斯底里的发一次疯，直到有一天，有人轻轻的告诉你：“你变了”。有时候在想，是否一个人走得太远，就会忘记了自己最初选择的方向。回首来时的路早已杂草丛生，唯独只剩下单薄的身影依稀可见。我知道，当思维凝聚，一步步向前走得越远，我便再也找不到回去的路了，或许，这就是我亲手埋葬自己，埋葬我们的最好见证吧。

我们都还只是个孩子，在面对老师的严厉教诲，面对家长滔滔不绝的唠叨责骂，你会不会感到无比的厌倦，会不会觉得身心疲惫？我们都还只是个孩子，也许没人明白我们的思绪里为什么会有那么多的悲伤，没有人明白我们会这么讨厌上学，讨厌这个世界，我们的世界里有的只是不属于我们这个年龄的悲伤，然后掩饰。

我们都还只是个孩子，我们都不是真正的快乐！我们究竟怎么了？青春的笑声在何时已然变成一种喧闹？

[初三作文我们不是真正的快乐

一个有点跛腿的乞丐，从街边走过去。人们都远远地躲着。

他和他的一些同伴一样：脸很黑，全身很脏，头发拧成一团，长长的，乱乱的，看上去很颓废。手和脚都是瘦巴巴的，像个干瘪的老头儿，全身布满数不清的纹络。那衣服也是黑乎乎脏兮兮还破破烂烂的，吊着几片碎块。他还是个有衣穿的乞丐。

他微微摇晃地走着，成为街上一个惹人厌的小角色。尽管这样，他能使人们都关注到他：“看，那有个疯子”。

他是失去了很多吧，除了贴身的衣服，冬天里会打颤的不健康的身体，似乎再没有什么了。猜不透他的眼神，有尊严，隐藏在深处，或是没尊严。他的灵魂也日益消沉下去，或者是已经没有了灵魂。

——如果他原来不是乞丐，那么对来往的避开他的行人，他会怎么想呢?

一般的乞丐是没有心的，至少在中国是这样。看那深深凹陷下去的眼睛，眼神是空洞的。只要解决每日的温饱问题(有时只是“饱”的问题)，便算了了这目的事，他们是不求钱的，讨钱的乞丐尚有较为完整的衣着，那种乞丐是最可耻的，有手有脚却不去劳动，但人们却总是更看不惯不讨钱的那些，他们比讨钱的要狼狈得多，“乞丐”只是个尊称，也许连流浪汉也不如，那我就不知该叫这类人什么了。

他们是找不到工作的。谁会要衣衫褴褛的乞丐来帮工呢?就是人手紧缺了也不一定会聘一个乞丐。即使不疯，也会被人骂做“疯子”、“精神病”。有时他们赖在店门口不走，直到店老板扔出个包子或剩饭什么的，点点头表示感谢，就狼吞虎咽地吃，边吃边哼哼哈哈地走了。像这样的乞丐，是很少有人会丢钱给他们的。有幸在大街上捡了一张，就宝贝似地揣着，生怕被贼偷走了。而这样也不会有什么用，不会有多少人愿意一个乞丐到自己店里来做客的。有时买东西与讨吃都是危险的，没准会被踢打一顿，或被大狗狂追乱咬，弄出更多的伤口，只能等它自己慢慢愈合。乞丐受到的威胁是很多的，这些威胁大都指向一个字：“死”。

实在没吃的，他就去掏人家的垃圾袋，然后在嘴里嚼些什么。有些竟会跟狗抢食。不知有没有更厉害的会偷东西的乞丐。

黑夜，他们早早地睡了：或在树干脏兮兮、树下堆垃圾的树旁，或在银行、商店的阶梯上，一大清早就得被赶走，或在马路边……他们养精蓄锐，忍耐饥饿与应付第二天的生活。命运是难以预料的，明日又不知会顺着南来北往的人潮漂流到哪儿去，反正有吃就行了。

我不知道他们是怎样避雨的。好一点的情况是：在一家商店的屋檐下，一边是挤着躲雨的人群，一边是一个瘦弱的乞丐。我想，就算避雨的人再多，他们躲到店里也不会接近乞丐。乞丐那边被留出一大段地方，但这毕竟不是尊敬。而且没被赶走已经不错了。若是这个乞丐懂点礼貌，现在立刻就走，人群也不一定会往这边站过来，刚才乞丐站过的地方嘛。

乞丐也许是吃垃圾桶里的东西吃坏了肚子，睡了一觉第二天就没起来，人们也不去理他。银行保安拿了根棍子去碰他，他好像朝一边晃了一下之后又一动不动了。保安骂了句“睡得真死!倒霉透顶!”就进去了。这一天他没有吃东西，就躺在那里，以后一连几天都是那样。

然后他就不见了，没有人说他去了哪儿，照常出入银行，我猜，可能是被公安抬去某个地方了。

暑假已经结束了，在暑假生活中亲历的点点滴滴往事，还历历在目，因为这次暑假生活让我体会深刻，收获颇多。也许有人想问我，是不是去哪个大都市或者什么名胜古迹旅游了一番?其实，我这次的暑假生活是在别具风趣的乡村度过的。

乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐。它是一道阳光，照进我们的心灵。它是一支神笔，记载着我们童年回忆。

美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步最先来到乡村，不是因为别的，只是这乡村的一切太寂静宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。

早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，再加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。急急地吃完早饭，就跑出去加入到早已在大门外等候的小伙伴当中，手拉着手一起奔向田野。此时，我们的影音与正在树枝上成群歌唱和舞蹈的小鸟融会一体。如果你是画家，呈现在你眼前的我们便是这世上最为和谐的素材!田野是一大片一大片的金黄色，上面还点缀着正在收获这“黄金”的农民伯伯，当我们跑至田边时，他们还来不及把沉甸甸的麦秆放在地上就站起来了，脸上都挂着人间最憨实的笑容，这也许是丰收带给他们的喜悦，也许是像小一群小鸟一样的我们带给他们的希望。在这里，我们更是一群助人为乐的小天使，帮着农民伯伯捡麦穗、抱麦捆……。

刚到中午，一向不爱吃饭的我，早觉得肚子咕咕直叫，不过没关系，是中午就该爬山了，午餐还不好解决吗?那山上有的是熟透了的山杏、山楂，还有好多种我不知名的果子。在这里，我们有的已经爬上树枝间收获果实，有的正趴在树杆上哭泣，有的仰头站在树底下等待分享……。等到大家饥渴全无的时候，我们还要继续攀登，登上山顶便是一块连着一块的马铃薯了。在这里，我们都用手刨开土壤，摘取水嫩嫩的马铃薯，伙伴们有的悄无声息，像做贼似的;有的笑声不断，像是发现了世上没人发现过的宝藏;有的站在田边了望，像是在站岗放哨。

不知不觉中，山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边，手握着小小马铃薯，打包着一天的快乐，相约拥抱明天的自然，然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。

时间过的真快，转眼间就是初三的学生了。

如果说初一初二是在懵懂中度过的话，那么乘上初三这班列车不得不在意行驶的速度了。我也是在偶然间发现与众不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴着假期的休闲之风做着轻松的美梦，心想终于可以好好的玩了，开始的那几天确实体会到因为暂时离开书本和作业的那份惬意，整个人就像弃用的弦一样完全松弛了下来，没几天，这种“松弛”的感觉就让我不舒服起来，因为这种漫无目的的日子让我失去了往日的“弹性”。一直以来，我主张有弹性的生活，有松有驰，弛张结合，只有紧凑和缓慢相结合，才是我需要的节奏。

有了这个发现，暑假生活被我安排的井井有条而又纹丝不乱。果然在我的期待中，新的学期向我走来，而我，也以饱满的情绪迎来新的挑战。尽管我已经做好了摇旌呐喊的准备，可是当我意料初三这一年有着不同寻常的经历和努力时，深深体味出站在人生路口的那份艰难，接下来我该怎么走呢？

在彷徨与困惑中为自己理出了头绪，路终究是来走的，踯躅不前会让我退缩，我怎么会轻易妥协呢？哪怕是布满荆棘，我也要踏着这些荆棘走过去。不过事实没有想象的那么糟，我很快适应快节奏的初三生活，这不仅锻炼了我的学习能力和技巧，更让我从中明白，苦中作乐，才其乐融融。

开学快两个月了，这两个月来我是实实在在体会出初三是中学时期最紧张的阶段，不仅作业多，任务重，而且总觉得时间不够用，晚上睡觉来不及做梦即被闹钟吵醒，恍惚间睁开眼睛，发现新的一天屹立在眼前，其中况味可想而知。然而，当看到同学早早的到了教室，朗朗书声在耳边响起的时候，立即激发了我的战斗激情，我要融入其中，我要策马奔腾，我要明天比今天更好。

十四五岁正值青春年少，难得要“老大徒伤悲”才想起“少壮不努力”吗？那时一切都晚了。在生命的历程中唯有刻下青春的脚印，才对得起花样年华，当有一天回忆往昔，回味“曾经我那么努力走过”，心里便不觉遗憾。我认为，坚定的人生，就是不让自己留下遗憾。

不仅如此，我觉得学习还要靠心境和心态，没有好的心境和心态，就难以从学习中得到感悟，倘若没有好的感悟，又谈何从心而发呢？学习，重要的是能够让知识走进我们的心灵，让我们有一天带着智慧的双眼欣赏这个世界，世界该是多么美丽啊！

所以，为了美好的未来，我已经做了打算，和这既紧张又振奋的一年拼搏到底，相信有压力才有动力。君不见那水中的皮球，被压的越低，日后被弹的就越高。所以，压力也是力量的源泉。

然而，更多的时候，我是把初三的生活当首歌来对待的，因为这样我的心情会很容易放松，让自己平静，一个人只有平静了才能更好的发挥潜能，更能从中找到自己，发现自己。平时，我是很喜欢听歌的，每每看到歌者享受在自己的歌声里，很是羡慕，难得我们就不能做一名无声的歌者吗？把心中的歌唱给自己听，把生活中的点点滴滴看成美妙的音符，把奋斗、努力、勤奋也谱写进去，我们亲手去拨弄去弹奏去经历，用心灵去感受这些，岂不是更有意义？

让我们一起唱这首无字歌，让流动的青春陪着我们一起成长。

或许深秋的缘故，天气的脾气越来越坏，总是忍不住把那件又肥又黑的衣服，披在身上，总是隐约感到空气里时不时的转化为冰的温度，好冷好冷……放学归来，看着那几棵树的叶子，慢慢变得枯黄的，雨似乎特别的喜欢秋季，总是恋恋不舍秋，今天又隐隐约约的下起小雨……我是个怕冷的人，下雨的感受似乎总是给人一种毛骨悚然的感觉，然而我毫不避讳的爱雨，因为他总是带给我太多我感受不到的感触，总是依偎在窗棂边，思绪慢慢的被牵引到以前……以前的回忆总是那么的零碎，星星点点……总是让我留恋。

雨天是一个让人值得去思考的季节，雨天的夜晚，总是毫不经意的拿起一本诗集细细的品读，总是喜欢拿着一杯冒着热气的开水，攥在手心里，感受开水的温度……有什么烦心事，总是选择哭泣来发泄，泪眼中看秋雨，觉得她还是那样的凄凉唯美，雨似乎在创作一首别有风趣的夜曲，他比肖邦的夜曲还要有意境，那种与路面，树木碰撞的交响乐，奏响了一首大自然的独名曲…雨中的一切，仿佛都是上帝精心点缀的，秋雨仿佛就是我们的雨季一样，金黄色的，充满了对未来的激情与挑战，在一切事情面前选择了面对，仰望窗外秋的雨，何尝不是给我们这样一个的启发呢？淅淅沥沥，滴滴答答秋的滋味在雨中更浓了…让我这个观雨的人置身其中，久久不能自拔。

总是认为秋是一个令人捉摸不透的季节，夹杂着棉花、土地的香气、还有成熟和那枯黄的记忆……不知不觉我开始厌恶了现在，与其夹在书书本本中，只知道去一味的为中考准备，还不如让自己挤出时间去闻闻秋的味道，或许这比一味的看数理化，把算式硬挤进脑中好得多……

因为这样美好的季节里，放下自己手中繁杂的任务，去倾听一下自然的歌，当然现在的我们也只不过是个有心无力的人，终究只是隔着那层窗玻璃……远远的望着“楼外楼”的秋，年少的我们似乎有些寄托着太多的希冀，总是觉得我们是望不见天空的囚笼鸟，带着希望，却只能寥寥的望着深蓝的天空……中考的压力，使我开始慢慢的恐惧，我发现每次睡醒，都是面领着黑暗的悬壁……不敢匍匐着前进。似乎是这些让我们变得有些早熟，这点和秋有几分相似……这个季节给人的感觉就是收获和成熟。

我曾经尝试过灯下奋笔疾书，可是总是毫无防备的被瞌睡虫带到了梦的仙境……醒来却发现我趴在书书本本中已多时……接着又习惯的拿起笔继续我的“战斗”，总是以为压力才会产生动力，可是现在才发现压力多了也会把人“压”得喘不过气，事件的意义我总是反反复复揣摩好久好久，我找不出现在对于我们来说时间的意义……很不恰当的说：就是鱼需要水的那种心情……不经意间从指间悄然流逝，他不会傻傻的等在原地，等着你去追寻拥有……秋的声音，告诉我们的只是还有一年的奋斗时间……那警钟狠狠地敲响在我心头……我不敢轻易的放松，秋的季节就这样来了…没有往日的热烈对秋的喜爱……好像失去了一次枯黄的记忆……

像一片属于秋的枫叶，刻在脑海，久久的不能拭去……

风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来，清风中满是桂花的芳香，四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳，树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂，泥土中似乎透着一丝丝甘甜，秋天的早晨，一切都是那么清新自然。

这是乡村那独特的早晨，一个富有活力的早晨。

人们早早便外出农活了。与其说是干农活，倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧，一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰，大红色的高粱扬起了一张张笑脸，颗颗饱满的金黄色的大玉米，像一个个小棒槌似的，沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊！

不知不觉中，却是已到了正午，阳光虽然依旧明亮，却早已不炙烤人的皮肤，变得宽怀而又明澈。

已是夕阳西下时分，在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上，他们手持农具，与同行的人们一起聊聊家常，一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣，天边如棉花般洁白的云朵，也浸染成鲜红色了。

傍晚时分，暮色苍茫，赶鸡鸭的人早已加快了脚步，小牛仔依偎在母牛的身旁，不时咀嚼着旁边的枯草，小狗一刻也闲不下来，追赶着小羊仔，同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹，不时发出哈哈的笑声。

夜幕将至，只有猫头鹰发出阵阵哀叫，小村的上空升起袅袅炊烟，宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞，慢慢的，只有树叶被风吹得“沙沙”直响，乡村慢慢淹没在夜色中。

宁静的夜晚，月光透过窗户，在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡，房里亮着灯，路过的人，便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水，地面上出现大大小小的水洼……充满着诗情画意。

宁静恬淡的乡村，在秋天似乎更有一番韵味。秋天，这个美丽的名词，把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中……

倾听秋的心跳，去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧！那是秋的呼吸；去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧！那是秋的笑声；去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧！那是秋的心跳！

宁静的秋夜，宁静的乡村，总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然，感慨秋夜乡村的朴实无华，感慨秋夜乡村的纯粹淡雅！

倾听秋的心跳，你是否听到秋天那宁静的韵味？你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美？去倾听秋吧！品味内心那一份真善美，还有内心的那一份静吧！

青春，一个令我难以下定义去形容的词，但它悄然来到了我们身边，我也不由得想起“白日不到处，青春恰自来”这句诗。

每个人都会经历青春。操场上，有我们奔跑的身影，洒下的汗水。我想，这是青春留下的痕迹；教室里，随处可见一张张试卷，一本本书，一根根没墨的笔芯；考试时，我们感觉老师讲的都会，下笔时还是写错，我想，青春大概是一段有苦恼的经历；每天的学习，时常努力了却得不到自己所期盼的结果，又不知所措。这时，我想青春大概是一段迷茫的经历；和同学的说笑、谈心，又让我觉得青春很温暖、快乐。我们有时会想些古怪的问题，思考的越来越多，认为青春也很复杂.........

或许，青春就是这样，稍纵即逝，它只有一次，青春是自己创造出来的。我们要如同苔藓那样，虽然自身条件不是很好，但它仍在努力地向上生长，实现自己的价值。我们即使有再多的困难，也要努力克服、拼搏。青春中的我们应该努力去奋斗，创造属于自己的成就。

蓦然间，我认为青春不难下定义，它的主旋律就是努力、坚持，而迷茫、苦恼不过是其中的小插曲，它们编织、配合我们才从中得以成长，成为我们人生中一段耐人寻味、意义深厚的过程。

“白日不到处，青春恰自来”。这句诗时常萦绕耳畔。

2011年，中国发生了一件说大不大，说小也不小的事件：一个老太太摔倒在路上，路人好心扶起，却被老太太反咬一口诬陷路人推倒她在地上。结果，一个出于好心扶老人的举动，使路人被告上法庭，赔了20多万！

这件事引起了一系列事件：一个老爷爷在路边摔倒，过往行人视若无睹;一个女大学生在扶起摔倒老人前，找了十多个证人为他作证，来证明不是她害老人摔倒……这些事不得不让我们开始反思：中国人怎么了？

尊老爱幼是中华民族的传统美德，可是不知从什么时候开始，人与人之间的关系开始变得疏远起来。当今社会过快的发展速度使中国人的工作压力越来越大，精神越来越焦虑，我们的脚步变得越来越匆忙，匆忙到连摔倒老人的呻吟都无法使我们停下驻足。但是我相信大部分的人心里还是柔软的，但当他们出于好心伸出善意的双手去扶起老人时，却被反咬一口，这无疑是令人心寒的。中国是个老龄化现象非常严重的国家，再加上一些老人素质太低，倚老卖老。又打着尊老爱幼的旗号，碰瓷现象屡见不鲜。正如网友所说：“不是不扶，是不敢。”

心灵被黑暗笼罩太久，再火热也会变得冰冷似铁，阳光也会有达到不了的深处。这种碰瓷现象用法律无法制止，只能用道德来约束，用自己美好的品行去感化其他人。幸运的是中国14亿人，碰瓷老人却很少。真情虽然平时经常说，但实际做的人又有几个？真情流露不是靠看什么《感动中国》、《半边天》就能学来，要靠自己内心那最美好，最柔软，做火热的，天生的品质。

这世间唯有书海最博大。——题记

余秋雨先生曾说：“我觉得，很多时候是一个人偶然看到的那几本书，从这里面的某些地方获得了力量，从而把他拉出了平庸。只要跨过山坡，人生就不一样了。”

初春，天还阴冷，窗缝偶有冷风钻过，对室内的温暖更像是一次快速地洗劫。心中不免伤春悲秋，胸口的情感繁琐地交织，如同七彩的毛线团儿缠绕在一起，心中暗暗发力却也只是越缠越乱，压得胸口生闷。额头上也渗出冷汗，心急如焚。

逃避似的眼神飘忽，轻轻一瞥，就瞧见了床头柜上的那本《诗集》，拿起书本便翻看了起来。“安静的气氛像鹤的家乡，云的出处，停顿在斜阳眼里的孤独。”冷清的氛围轻轻包裹住燥热的心，坐在椅子上，时不时摸上几颗瓜子静坐在窗前，看着蒙蒙的天，期待初生的太阳。咂摸着一个人的西安况味，光阴此刻也在身边凝滞。任山水窈窕，任日月同辉。平了烦闷的心，也坚了向上的志。

尽可能地敞开自己的心扉，再打开书本，就会从那曲折的字里行间，从那难懂的字词短语中，察觉到作者想告诉你的，字词之间，句段之中的隐晦情感。沉浸寻找的快乐，忘记了世俗喧闹，忘记了生活苦闷。

是书带我越过千山万水，带我品味人间百态，给了我不断向上的力量，去追寻最纯真的梦想。那书海，宁静祥和的海，清晰见底，倒映着蓝天白云，也可瞧见水陆相接的地平线，微风拂动，带起了层层涟漪。

我心中的那片书海，它有大明湖畔的杨柳依依，碧波荡漾；有爱琴海纯净似的人间天堂；有粉色大海希利尔湖的梦幻与童话。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我心中的那片海是通过阅读可以翻动内里，溢出了能裹住搏动心脏的神奇。

“一日无书，百事荒芜。”《三国志》作者陈寿的这句话，我觉得说得太恰当了，因为从小到大陪伴我的除了书还是书，一天不读书，就像缺少了什么似的。不知不觉间，读书已成为我生活中不可缺少的内容了!

不知是不是天生的灵性，妈妈说我在婴孩时就与书有缘，特喜欢在书堆里爬，爬起来还特有精神，嘴里还时不时发出怪声，妈妈说怎么哄，我也不出来。有时，爬累了，还喜欢在书堆里睡上一大觉，你别说，还真奇怪，睡那么长时间，我连泡尿也不撒。妈妈现在回忆起来，还觉得很诧异呢!嘿嘿，可能我小时候就知道什么是“陶醉书海”了吧!

长大了，我开始正儿八经地读书了。起初，最吸引我的还足那些历史故事书，常常使我如醉如痴。有一次，我正在读《三国演义》，读着读着，仿佛进入故事中了。咦，我怎么变成曹操了，这不是那次赤壁大战吗？哼，这一次，我一定要让曹军胜。当黄盖带船来降时，我下令让大家一齐攻击来船。突然，敌方向我方发射了无数支箭，我正不解故事中有没有这个情节时，一支利箭向我的脑门径直飞来，幸亏我闪得快，双手利索地一接，来了个“空手套白狼”，转瞬间，我又把箭射了出去，以虎狼之势一箭刺穿了黄盖的心脏，只见他顷刻间倒了下去。此时，敌方士气大落。我方乘胜追击，夺帅旗，抢船只，终于赢了，我方将士齐声欢呼。可是，我却失望了，自言自语地说：“我的偶像诸葛亮可怎么办？多让他没面子呀!”说着说着，我终于从书中回到了现实，可对故事中的情节仍牵肠挂肚。

随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强烈，妈妈经常因为我一边吃饭一边看书批评我，可我就是改不了。读书时，我真的很快乐，很满足。慢慢地，我拓展了阅读量，《中华上下五千年》中关于中国的历史让我留连忘返，《福尔摩斯探案集》里的侦探手段和方法让我折服，《水浒传》中的侠肝义胆之气让我振奋不已……我读的书越来越多，收获也越来越大。

昨天，书给了我知识；今天，书给了我信心和智慧；明天，我定要用书所给我的一切创造美好的未来。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。 persuaded Jun Mo to cherish the golden clothes, persuade the king to take the young man, persuade the responsibility of youth to cherish youth.In the hibiscus season, the youthful and agile life launched a motion of saving friendship and completing the responsibility in this city.Rather than sports, it is better to be war and war with illegal wisdom.

也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。

在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

爱默生曾说过：“心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人，整个人生都将庸庸碌碌地度过;而一个人一旦有了目标，她的人生将因目标而变得不平凡。 Emerson once said: "Those who are moving towards their goals will give him a way." A person who has no goal, the whole life will be mediocreOver the goal; once a person has a goal, her life will become extraordinary because of the goal.

每个人都不愿平庸地度过这一生，所以，我也有自己的目标。我有两个目标，一个是我近期所要实现的学习目标，而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中，会经历许多的坎坷与挫折，但我相信，怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。

作为一名15岁的初中生，面临着即将到来的中考。因此，我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的，但对于我个人而言，它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中，这估计是每个人都高兴的事情吧。但是，我认为目前我的综合能力还比较一般，所以我需要提升自己的实力，朝着目标近一点，更近一点，不断去克服自己的一些问题。

我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好，但我相信，终有一天，我能取得成功。我想办一次盛大的画展，让所有人惊叹我的作品。成为一名画家，这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时，在墙壁上涂涂画，形成的那一个个并不完美的画作。我仍记得上学时，老师布置了美术作业，我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想，对绘画的热爱，这可能就是我最初的梦想吧!

我希望，将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展;我希望，将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作;我希望，将来有一天能够亲口自豪地说：“我是一名画家。”

人的.一生很长，没有目标，又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢?

人的生命很短，没有目标，又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢?

所以，我会更加地努力，让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己，让自己离目标越来越近!

勇气，是人生中必不可少的因素，没有勇气，再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战，是对自己的一种肯定，是不服输的再一次努力。但是，在现实生活中，我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻，但是我却没有做到;在学校的时候，我多么希望能够抱一抱我的老师，但是我却没有做到;在宿舍的时候，当查宿舍的老师来的时候，我多么想对他们说一声：老师，您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天，我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了，脑子里出现他们的画面，突然好想念他们。在我出生的第一天，一直到现在，他们给了我无微不至的爱，在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了，从我记事开始我从来都没有报答过他们，我想下一次爸爸妈妈来送我的时候，能亲他们一下，但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我，而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我，可是我却不听，有时候因为有不会的`题，我想去问老师，但是却没有勇气，只好在老师讲课的时候听了，我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候，我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好，可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的，但是对我们确是像妈妈一样，这样的老师，我能不爱他吗?

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍，那么累，我想对他们说晚安，去总是说不出口，多么可悲!因为我没有勇气，使我变得自卑;因为没有勇气，使我不能被人理解;因为没有勇气，使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气，面对一切不再退缩。

俗话说得好：“生活中处处有科学”，为了让我们更好的在生活中认识科学，体验科学在生活中的乐趣，4月23日中午，学校特别邀请省创想号科技辅导员谢老师和梦老师走进校园，和同学们零距离开展了“奇迹就在身边，创想科学校园行”的活动。

下午，同学们怀着好奇的心情纷纷来到了阶梯教室。科普活动正式开始了，听老师介绍说这次活动是通过游戏、魔术、竞赛等多种形式来开展的，最让人兴奋的是同学们还可以一起参与到游戏中呢!接下来开始了第一个游戏，名字叫不怕火的气球，听到这个名字，我就有点疑惑了，气球怎么可能不怕火?

难道这气球是铁做的的?这时，只见梦老师左手拿着一个水杯，右手拿着气球，把水倒入气球，然后一脸神秘的问我们：“如果我用火烤一下装了水后的气球，请问它会爆炸吗?”“当然会爆炸!”

“不会吧，说不定有奇迹发生呢!”同学们七嘴八舌，各执己见。我心想：“这塑料的气球怎么可能不怕火，即使加了水，被火烤一下肯定会爆炸”。关键的时刻到了，梦老师把装水后的气球慢慢接近了火源，胆小的同学吓得用双手捂住了耳朵，胆大的同学把头伸长了往前面看。

当气球完全和火接触后，神奇的一幕简直让我不敢相信，气球竟然没有爆炸，完好无损，只是被火烤的一面有些发黑，同学们个个发出了惊叹声，脸上都写满了疑云，是什么原因气球没爆炸呢?

老师让同学们试着发表一下自己的想法，有的同学说是因为火的温度没达到所以没爆炸，有的同学说是烤的时间不够长，还有的同学悄悄在下面说好像是刘谦变魔术。

最后还是老师为我们揭晓了谜底：气球的着火点是500摄氏度，水的沸点是100摄氏度，气球的燃点要远远高于水的沸点。所以，当我们把装满水的气球靠近火源时，热量迅速被气球内的水吸收了，即只要气球里有水，水温将总是100℃，也就是说不会达到气球的“着火点”，因而气球是不会破的，听完后我茅塞顿开。

这次活动让我增长了许多科学知识，也让我体验到了科学给我带来的乐趣。

初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关，抓住一日之计吟哦背诵，带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒，带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力，带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张，有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了成功，紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。

程程：

你好!

时光如梭，一转眼你长大成了一个男子汉，伴随着你的成长，我们有过辛苦，烦恼，但更多是感受了快乐和幸福。

儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘关系是前世修来的，是上帝赐予的，妈妈非常珍爱，妈妈想做你坚实的后盾，更想做你的朋友，最亲密最要好的朋友。

妈妈知道你是一个懂事，乖巧，善解人意的孩子，多少次，妈妈试图从你身上找出一点缺点，好教导你，可我没找到，妈妈由衷的为你高兴，妈妈相信，我的儿子会越来越成熟，越来越懂事，你是妈妈的骄傲，妈妈真的为你自豪。儿子，尽管你是这样的优秀，但未来的路还很长，也会更加艰辛，但妈妈坚信：

首先，你是一个坚强的人。儿子，人生的道路是崎岖不平的，你将会得到鲜花，掌声，也可能遇到失败与挫折，所以你一定要记住，面对失败决不灰心，面对成绩绝不骄傲，面对挫折绝不推诿，面对痛苦绝不流泪，面对委屈决不后退，即使平常的日子里，更需要我们坚强，上课，做作业，考试，钻研······妈妈希望你从这些小事做起，经受住生活的考验，做一个真真的男子汉。

其次，你是一个自信的人，自信是成功的奠基石，一个有自信的人确信自己能够把事情做的出色，相信自己能获得成功，能够激励自己克服困难，在学习生活中自强不息，成为强者，儿子，有时你对你的成绩不太理想，觉得比不上别人，那就是你不自信。儿子，每个人都有自己的长处和潜力，你如果能把它们发挥出来，你自己会感到惊讶。请你经常对自己说“我能行”，相信自己，妈妈相信你是最棒的。

再次，你是一个努力的人。努力奋斗，刻苦学习，是实现理想和达到成功的必经之路。并没有任何捷径。你要知道，成功不是在路的途中，而是在路的终点。

距中考还有十几天的时间，妈妈会全力以赴的支持你，相信你会全力以赴地投入到学习中去的，成功是属于我们的!儿子，加油!

祝：快乐，健康，进步!

爱你的爸爸妈妈

人生路漫漫，会遇到许许多多的事，也会有别人进入自己的视野中。可是，不管别人如何，做真实的自己就好。

做真实的自己就好。表哥去年考上了大学，可我始终不敢相信。因为在我眼中，表哥只不过是一位平平凡凡的人，他的成绩不好，却考上了大学，这是为什么呢?怀揣着疑问，今年暑假时我去“采访”了表哥。表哥听了我的话大吃一惊，转而对我一笑。他告诉我说，不错，我成绩是不好，可在高考前几个月的时候，也就是模考的时候，我考的依旧差。我已经打算放弃，可是我的班主任把我叫过去对我说：“你的潜力很大，我相信你有能力进入你梦想的大学，不要在乎别人怎么说你，做好自己就好。”听了老师这话后我便哭了。于是我就苦读，别人睡觉时我还在学习，我不在乎他们在背后对我指指点点，说我丑小鸭想变成白天鹅，我就当我没听到。因为，我会用实际行动去证明，去做好自己。

做真实的自己就好。中考失利，我想过放弃，可是因为一件事，我选择上普通高中，完成我的学习。中考失利后，我一直在家中闷闷不乐，爸妈看着我日渐憔悴，心中不知何等滋味。有一天，我那做教师的舅舅来我家，听爸妈说了我的情况，舅舅对我说：“人，都是平凡的。每个人的成长道路上都会有失败，因为那是为了能让你更好的去迎接成功。中考失利能算什么，别人上的好学校将来一定能考上大学吗?不要去看别人怎么样，做真实的自己就好”。听了舅舅的话，我似有所悟。

做真实的自己就好。“完成了一学年的学业，我们终于放假了”。这是我闺蜜和我打电话说的话，她说让我去她家玩。接到电话，我草草的收拾了一下，就坐上了去她家的车。到了他家，她说：“我们去逛街吧!”哎，舟车劳累的我不想败她雅兴，点点头。她打开衣柜，问：“我该穿什么样的衣服出去呢?”我说：“随便。”她说这怎么能随便呢。于是自己试了一件又一件。时间过去了一个小时，我看她还没有试好，走过去说：“你还去不去逛街了?”她点点头，我说：“那快点啦!”她撇撇嘴说：“我不知道穿什么。”我说：“不管穿什么，你在我心中都是最好的，不要去在乎别人怎么看，做好自己就好。”阳光下，我忽然觉得她今天格外的美。

每个人都有不同的看法，然而我们无需妄加评论。因为每个人都不同。也不要去在乎别人的评论，因为做真实的自己就好。

子曰："吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友教而不信乎，传不习乎?"从一定意义上讲，这就是自律，即自我约束，自我管理和自我反省，有些人天资聪明，却不懂得自律，本可以高高在上，却跌入云端，相反，有些人天生愚钝，却靠后天自律，一步登天。

我本不是一个自律的人，可作为初三学子中的一员，面对将要到来的中考，也不得不自律，经过一段时间的自我管理之后，我发现，我比以前更加优秀了。

人应该自律，也必须自律，人生如戏，潮起潮落才壮观，而经历过潮起的人，多半是因为自律，前段时间，清华大学的作息时间表火了，一张白纸被规划的密密麻麻，早上五点起床，晚上凌晨一点入睡，一天只睡四小时，这是多么自律的人才可以做到的，可能就是因为他的自律，才会让他拥有清华学子的身份吧。

是范仲淹面对贬谪，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面对敌军诱惑，仍然坚持爱国，报效于朝廷，是唐玄宗的虚心纳谏，不愿浪费一条好的建议。他们都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律，这不是随口而说的，是应该用实际做出来的。自律，是严于律己，靠的是坚持和毅力，越是危难紧急的关头，越需要自律。只有懂得自律，实践自律，才会到达理想中的那个彼岸。

在做官时，两袖清风的，为数不多，他们懂得自律。而那些滥用职权，失去本心的，是不懂自律的。他们的过失，终会被法制给识破。

一个人喝了酒，他不开车，去叫代驾，是自律。不叫代驾，自己开车回家，是不自律。违反了道德，也违反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律会使一个人飞入云端，但不自律，会使你从云端滑向泥潭，宁自律，不忘本心。

湖水碧连天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云罗似织。”在学校组织的保护母亲湖”环保宣传中，我认识了《湘湖云影》的美丽，在参观跨湖桥遗址博物馆时，我感到了湘湖历史的深厚。

金秋的湘湖，金秋的时节。我来到了跨湖桥遗址博物馆进行参观学习，零距离对话八千年的古老文明。远远望去，博物馆就像一艘巨大的木船静静地停泊在风景如画的湘湖边。听了讲解员阿姨的介绍，我知道了原来这一外观造型的灵感来自于发掘出土的独木舟，而且这艘独木舟是迄今发现的世界上年代最早的独木舟呢。我听到这里，古老文明的自豪感顿时油然而生。带着神秘感，我们首先来到了位于博物馆二楼的陈列厅。跨进陈列厅，映入眼前是八千年回首”五个黑色毛笔大字，五个大字下是古代湘湖的画面，好像一下子穿越时空隧道，把我们从现代化的生活带到了远古的湘湖。陈列厅里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龟的骨头，不远处现代化的电子屏幕上放映着茂密的树林，清澈的河流，远处有绵延的群山，十分生动逼真，就像真的8000年前跨湖桥远古人类生活的环境。走着走着，我们来到了跨湖桥建筑特征展示区，棕黑色的高脚草屋，打磨工具的古代人，如果没有旁边的现代化展板介绍，我还真的像闯入了古代人的生活领地，想与他们进行对话呢。紧接着，讲解员阿姨带领我们参观了放在展示柜里的骨针、骨笛、木盘、石斧。感受了我们萧山的古老文明后，我们又来到了博物馆一楼的湖南出土史前白陶”展厅。我的好奇心再一次被激发出来了。为什么这些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花纹是怎么刻上去的呢?”它们破了怎么修补好的呢?”听着讲解员阿姨的专业解说，我们学到了不少课外知识。

虽然参观活动落下了帷幕，但是我想只有好好学习才能探索知识的世界，才能更好地了解对话古老的文明，才能实现自己未来的梦想。

你知道诚信的意思吗?也许有人会捧起字典字正腔圆地复述那似乎并没有生命的解释。其实，无需请教“不会说话的老师”，顾名思义，“诚”就是为人诚实，“信”就是守信。

从小到大，无论是父母还是老师都教育我们要做一个诚实的人。儿时，妈妈给我讲故事的情景还历历在目。那次，我因贪吃，偷了家里的五元钱买零食，妈妈发现丢钱后询问我，我死鸭子——嘴硬，愣说自己没拿但脸却出奇的烫，仿佛冬天从冰天雪地的外面进入了温暖的屋子。妈妈没再追问却给我讲起了故事：从前，有一位国王，为了选继承人，就给三个儿子各一粒熟种子，要求他们在半年内种出最鲜艳的花。种的好的就做自己的继承人。不明白真相的三个儿子每天给种子浇水、施肥，可种子却没有丝毫变化。大儿子和二儿子为了种出最鲜艳的花就偷换了种子。结果老国王却把花盆里空空如也的三儿子作为自己的继承人。听完这个故事，我惭愧地低下了头，急忙向妈妈承认错误并向妈妈保证再也不偷钱了。

俗话说：“言必行，行必果。”说过的话，必须兑现，说到做到。

是什么让曾子狠下心来举刀挥像那头猪?是什么让曾子狠下心来兑现妻子的一句骗语?是守信!当时他对妻子说：“孩子现在还小，不懂事，一切动作都是模仿大人，如果大人欺骗了孩子，那么孩子将来也会欺骗别人。由此可见：“人而无信，不知其可也。”在他心中，让孩子懂得诚信作为立身之本是多么重要。

还记得那个大喊三次“狼来了”的孩子吗?为什么没有人再去救他?我想每个人都知道答案。

人如船只诚如帆，没帆的船会迷失方向，没有诚信的人同样很危险。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，却会因为诚信而光彩夺目!