初三

我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。

从小到大，我从没有如此伤感过。

第一次为了我的同学们落泪，初三了，这是一个关键的阶段，与它们一起所度过的快乐的过程，让我更是为十个月后将离开的事实而难过。

三年的艰辛，三年的欢笑，三年的友谊也许真的要在十个月后画上句号了，虽然心理面有数千数万个不甘，但凭我的能力已抵抗不了了。

孙女，爱妹，老公，小猫眯，小佳……

如果你们看到了这一篇文章，可要记得即使时间再怎么快速的流逝，我们之间的情谊不会因此而暗淡的。想到这儿，脑海中出现了这段歌词：

“终于明白，宿命像潮水，淹没我，不能呼吸，漂浮在黑色的海。怎么习惯，失去你的未来。怎么流住渐渐消失的云彩，莫失莫忘渐渐消失的空白……”

缘是天注定的，分是人为的，珍惜拥有的一切。

寒假已至，对于初三的学生而言，这个寒假不会像往年那样轻松了。中考的临近，让初三同学们多了一份紧张，少了一份惬意;多了一份繁忙，少了一份安逸。针对这样的情况，我们认为帮各位初三同学进行剩余时间的规划是非常必要的。

第一阶段：1月中旬至3月中旬--基础夯实，查漏补缺

学生在这一个半月的时间里，应该对今年中考语文新加题型有充分的认识，这是每个考生都必须做到的。

除此之外：

在这个复习阶段，对于语文基础相对较弱的学生而言，我们建议你继续巩固自己的基础，将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进行全面梳理，字词逐一确定读音，注意区分易错字，保证字音字形的全面掌握;对重点的古诗文内容要牢固掌握，包括注释与翻译。另外，要对中考近五年的真题进行必要的练习，尤其是阅读题，争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。

对于语文学习处于中等的学生来说，我们建议你在此时要积极强化平时学习不够扎实的部分，比如字音字形、古诗文背诵理解等等，查漏补缺，争取在这个阶段将所有之前记忆不清楚的部分彻底记住。同时，在阅读和作文方面，中等学生可以着重练习一些模拟题，并对考试内容进行更加明晰的分类，作文方面要对之前所写文章进行修改、润色，尝试形成几篇自己能够牢固掌握并改写的文章。

倘若你语文成绩居于优秀的水平，我们建议在这段时间里要保持必要的练习，保证基础题的万无一失。阅读方面可以多做一做模拟题，在表达方面多对照参考答案，找出自己表达方面的不足。作文要有几个素材是可以自由转换的，同时也可以继续拓展自己的素材范围，在语言表达方面多加努力。

第二阶段：3月中旬至一模(5月初)--重点突破，全面推进

这个阶段是至关重要的一个半月。在这段时间里，我们建议：

语文学习相对较弱的学生要多做一些套题，培养考试感受，需要特别强调的是，这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，认真分析自己的不足，并在多频次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏差。作文方面，要多加练习，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换使用。另外，要在表达方面收集一些经典表达，最好自己能灵活运用多种修辞以及人物描写方法。

语文中等学生要注意阅读的表达优化，让自己的表达更加精准，同时作文方面多加强化，注重审题与表达，同时练习更加灵活、顺畅地使用多种表达方法与技巧，塑造人物方面更加立体、生动。

对语文优秀的学生而言，我们建议要在作文和阅读方面多加留意，作文上除了词句表达之外，要更加重视结构，重视整体效果，学会合情合理地升华;阅读方面，争取对所有文章类型与题型都已了如指掌。

第三阶段：一模至中考--多看少做，全线排查

一模到中考大约还有一个月时间，在这个阶段：

所有考生都应该少做题，多看题。另外，基础较弱的学生可以多看看之前的字词错题，着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅，阅读要多看看历年真题，适当的时候可以回归教材，复习教材的一些重点文章。作文方面，我们建议多温习之前自己修改过的文章。

中等生要注意阅读与作文的复习，以及文言文理解方面的重要篇幅;语文优秀者可以多复习作文和阅读，查漏补缺。

中考难度试卷110以上的学生：

特点：学生知识基础扎实，学习习惯较好，扣分部分多为完型、阅读CD篇、写作。学习目标基本为模拟及中考基本稳定在115分以上。

复习规划建议：对于高分学员来说，110-115的提升是一个对于做题精准度的提高，主要针对部分应当是阅读CD篇阅读。应当主要从词汇、长难句入手，尤其是学生对于长难句的理解。学员可以做一些阅读分类的练习，背诵不同题材文章的词汇。在培养阅读语感的同时，完型也会有所提升。

中考难度试卷90-109的学生：

特点：学生知识基础比较扎实，完型、阅读，出错较多，写作中等。词汇掌握不牢固，数量未达标。

复习规划建议：

首先，我们要做的就是夯实词汇。中考1600个必备单词，必须制定适合自己的计划，尽快完成背诵。

其次，阅读、完型入手，提高分数。阅读AB篇练习，做到不扣分。CD篇阅读、完型，每天进行计时计数的练习，并积累不会的单词。对于同义句替换、长难句理解，能够达到一个比较好的认知效果。

中考难度试卷90分以下的学生：

特点：学生基础较差，单词掌握较少，语法体系不完备。

复习规划建议：1、针对每套中考题、中考模拟题，摸清中考单选考点，将考点的语法弄清楚，保证单选得分、阅读AB篇，掌握关键词法，拿下阅读AB篇。3、阅读CD，根据主题，保持练习数量，积累词汇。4、完成句子，背诵中考常考句式30句，做到每句话划成分，查时态。

初三下学期的时间安排很紧张，二月学溶液，三月四月学酸碱盐，五月初讲讲化学与生活，然后五月中旬就一模了。这期间还要体检、体育模考、体育正考等，零七八碎的事情很多，所以大家一定要抓紧一切学习时间。

首先，我们来看看下学期的主要内容都有哪些：

一、溶液部分：

在重要考试中，较难的反应几乎都在溶液中进行，计算题的最后一题也必然跟溶质质量分数有关。我们在学习这个单元时，要能分清溶液中各物质之间的关系，掌握饱和溶液和不饱和溶液的区别与转化方式，熟悉溶解度曲线中点、线、面的意义，对于简单的溶质质量分数计算问题能够快速正确利用规律解决，一定杜绝死记硬背和生搬硬套。

二、酸碱盐部分：

酸碱盐部分中一定要掌握的是酸碱盐各自的化学性质，酸有五条，碱有四条，盐也有四条。这些物质之间能否产生反应的判断，化学方程式的书写及反应现象是考试中的重点。溶解性表也是一定要掌握到内容。有些同学可能会觉得初中化学要记得东西太多，尤其到了酸碱盐这部分，几乎出来一个知识点就必须牢记。到了高中你就会知道，初中这点内容真的是太少了，少的让人内心充满了幸福感!学习这部分内容要结合反应规律和各常见物质的性质来进行层层递进，分类记忆，归类一些题型的基本分析思路和规律，这样才能做到学到、学好。

三、推断、实验、计算部分：

初三的这个寒假，除了要对溶液、酸碱盐学习这部分内容进行预习，还要学习早已出现却没有系统归纳的题型--推断、计算，及实验。这三部分知识被我们学生戏称为“化学的三座大山”。80%以上的学生对这三种题型没有一个很好的解决方法，几乎所有的学生都认为这三种题型十分复杂。不过值得庆幸的是，因为两年之后的中考改革，所以今后的中考题会越来越简单，这三种类型的题目难度肯定会有所降低。在推断题方面，一定要熟悉常见物质的性质及反应关系，包括谁能生成谁，谁能被谁生成，绝对不能把大量方程式背熟就觉得学完了。计算方面一定要有一个整体的认知，要明白此题到底想让我们从什么角度和知识点去解决，而不是一拿到题就开始解，那样只会增加解题的时间，而不能很好的理清解题思路。实验方面更加注重整道题的分析理解，一定要首先弄明白实验目的到底是什么，设计的实验是要对哪个问题进行分析研究，各装置的作用及原理都是什么，实验操作的时候需要注意哪些实际存在的问题。关于计算题，一直出现的问题比较多。但几乎每年中考，都是一直在通过溶质的质量分数和复分解反应中产生气体或者沉淀来进行一系列的计算。所以我们只要掌握了解题方法，计算题肯定能迎刃而解。建议先从综合性不是特别强的题目练起，熟练之后在对中考题或者模拟试题中较难的综合性计算题进行研究。免得因为反复练习之后觉得计算题太难而内心恐惧，从而放弃。

对于不同程度的同学，下学期的学习侧重点显然是不同的。

一、基础薄弱：扎实复习，狠抓基础

基础薄弱的同学在新学期一定要跟上老师的进度，上课注意听讲，认真做笔记，下课按时完成作业，不会的问题一定要请教老师或者同学。还要熟记常见酸碱盐的俗称、化学性质及相关反应方程式。千万不要破罐破摔，认为上学期没学好，化学就没有希望了。其实中考化学60%都是基础知识，而且随着中考的改革，基础知识所占比重将逐渐加大，试卷难度会逐年降低。所以大家还得抓住基础，牢记各知识点。

二、中等程度：重点突破，熟能生巧

中等程度的同学除了保持住自己基础知识良好的优点外，还得加强对重点考点的专题训练，比如实验、计算和简单推断。尤其是实验题，31题一定要拿满分，32题最多只能扣两分，33题争取有思路，能拿多半的分。计算题基本都是一个套路，一定要多练习，注意总结方法。

三、优秀程度：归纳概括，注意细节

成绩优秀的同学，一定要注意归纳总结自己在考试中及作业中出错的地方，整理出来然后找老师帮忙解决。在做实验题时，一定要先弄清楚实验目的，描述实验现象时要简洁、清晰、准确。建议多看看标准答案，学习一下到底怎么回答实验现象才能得满分。

窗外星光闪现，窗内烛光跳跃，家里停电，已经很长时间了。

我的卧室里摆放了几根蜡烛，灯火依然微弱，我在这烛下埋头苦读。母亲依旧把门轻轻的关上，安静而又孤寂。

我总希望心平气和地完成作业，然而，每当遇到难题，心里就不由得乱作一团，烦躁不堪，接二连三地叹气让我自己都觉得自己无一是处。多想找人倾诉，多想从这屋子里找出些许能让自己暂且忘掉伤心事的乐趣。然而我不能去叫醒熟睡的母亲或在这深更半夜拨通谁的电话。“也罢”，我默念，“学习本非易事，不就是难题吗？起来走走，或许一会就攻克了呢？”

于是，举着一盏暗烛，轻轻拨开虚掩的石门，坐这么久了，也该走走。当我脚步趋近母亲的卧室，似乎有浅浅的烛光，我便小心翼翼地将手里的烛灯放在地上，十分小心地从门隙中瞧，这一眼让我感动，让我难忘。

只见熟悉的一只烛光在跳动，微光中只看得见母亲的侧脸。母亲坐在书桌前，竟握着笔在算题！桌上放着我的旧课本和一本练习册，被母亲披散的头发虚掩。母亲斜坐着，一只手托着沉重的下巴颏，另一只手奋笔疾书，那用功的样子我竟差了几十倍！她时而摘下眼镜，揉揉早已疲惫的眼睛，时而喝口茶水以提神。窗子竟还露着缝隙，我还能感到那醒人的微风。

写了一会儿，她又坐在床上织起了毛衣，一针一线都织得细密而沉重，仿佛我此刻跳动的心。烛下，母亲右手上的老茧被映得清晰可见，似乎从来都未见过如此令我敬佩令我心疼的母亲。不知何时，热泪已在手心。已是十二点了。

蓦然发现，黑夜不再孤独。

蓦然发现，生命不会无助。

蓦然发现，母亲不再年轻。

蓦然发现，爱我的人就在身边。

老妈你好

当太阳还未升起，万物俱寂。天幕是深深的宝石蓝，天晴时，能看见西边那轮残月仍未落下，为大地洒下淡淡的银辉。那样平凡，却照亮行人前方的路。

他借着月光，摸着黑开灯，换上外出的衣服，洗漱完毕。然后，一阵沉寂中，他微倾着身子，双手紧握门把，轻轻地一扭一推，门开了，却听不到一点细微的声响，床上，是熟睡的女儿。“昨晚一定又是很晚才睡吧？”他心里这样想着，微张的嘴却没有说话，“让她多睡会儿吧！平时学习也挺辛苦的。”他就这样静静地倚在门口，两手仍抓着门把手。月光洒在他的脸上，他的脸已不复当年的青春、富有活力，岁月早已在这个中年男人的脸上留下了沧桑的痕迹，他却浑然不觉，眼神是那样疲惫不堪，眼睛布满血丝，也装满了对女儿的怜爱和疼惜。

他不忍心，却终是用干涩低哑的声音轻唤了一声，女儿便起来了。她本早已醒来，却无意发现爸爸那慈祥的目光和微弓的腰，她从来没有发现，原来那个龙精虎猛的爸爸已是风华不再。

没有对话的、那样沉寂的清晨，当太阳还未升起，这时父女默默地吃完早餐，又一起来到校门口。每天如此——主动说着话的父亲和总是低头不语的女儿。

又是在校门口，一片沉默中，却是女儿先说了话：“爸爸再见！”他淡淡一笑，挥了挥手，便渐渐消失在朦胧的夜色中。“这次，换我来爱你！”女儿深吸一口气，看着父亲远去的背影。

那个女孩，便是那时的我。我抬头望天，天亮了，旭日东升。多美的朝阳，不知何时已代替了月亮。

太阳耀眼的光芒固然充满生机，但当太阳还未升起时，却是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

父爱如山。父亲就是那轮明月，孕育了新生的太阳。“世上还有爸爸好！”

[与太阳相关的初三作文

在家里，我排行老二，还有一个哥哥，虽然在重男轻女的思想中我度过了令人愉快的童年，但是随着年龄的长大，我才发现女孩在家里并没有多大作用，反而成为了家里人嫌弃的对象。

因为家住农村，本就没有很好的经济基础，我上学的时间也一推再推，知道我八岁那年才上了小学，而这时我的哥哥已经上了高中，他会时不时给我讲一些城镇上的故事，当然我最开心的还是他放假的时候给我带一些好吃的，而每次爸爸都会吵哥哥，说他乱花钱，而他也只是嘿嘿一笑。

上初中了，家里的开销也越来越大，爸爸建议我不要再往上学了，能够认识几个简单的汉字就足够了，当我听到这话的时候，我止不住的大哭起来，碰巧我的哥哥放假，他抱着我说，没事，只要你愿意学，就学下去，我才止住了哭声。

从那时开始，我的哥哥会时不时的给家里寄一些钱作为我的学费，当时我并不知道哥哥做的什么工作，只知道他上了大学，那年暑假的时候，哥哥回家了一次，我几乎不敢相信我的眼睛，哥哥的肤色变得黝黑，瘦瘦的身材，我才知道了他为了我付出了多少。

如今每每回想起这些，我的眼泪就会情不自禁的流下来，谢谢你哥哥。

[关于哥哥的初三作文

夜很静谧，柔和的月光洒满一地银白;夜很深沉，爸爸那此起彼伏的鼾声犹如一首动人的月光曲，飘荡在夜的上空。看着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飞向那片圣洁的夜空……

记得一次，妈妈出差，奶奶得了急病送进了医院，我对爸爸说：“爸，我去照顾奶奶吧!你工作太忙了!”而爸爸却说：“你现在唯一的任务就是学习，别的事不用你操心。”于是，爸爸放下手中繁忙的工作，到医院照顾奶奶。一个星期天的早晨，我到医院探望奶奶。当我推开房门时，跳入眼帘的情景使我呆住了：奶奶静静地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着奶奶的手，头伏在床沿边睡着了。阳光从窗外悄悄地探了进来。桌子上一束百合花散发出淡淡的清香，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都那么静谧，美好。

可能是我惊醒了爸爸，他睡眼惺松地抬起头，轻轻地放下奶奶的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉出病房，望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不睡在陪床上?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你奶奶有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动，我就会醒的。”“哦”。听了爸爸的话，我只这样应了一声，因为我一时找不到什么话来回答爸爸，也不知用什么词语来表达我这时的心情，只觉得像有一股清泉流进了我的心田，清冽甘甜。接着，爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，又悄悄关上门。但当我回头时，却看到奶奶一双含笑的眸子：乖孙子，快来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“原来奶奶早已醒了。我边向奶奶身边走，边关心地问：“奶奶，你怎么了?哪里不舒服?”“不是，是你爸倚在床边睡着了，我怕惊动他，所以不敢动，不知不觉中，手脚都麻了。

我明白了，爸爸宁可让自己太累太累，也不想耽误我的学习，这就是伟大的亲情!不由得我在心里许下了我永久不变的承诺——爸爸我要向您学习!

大家帮个忙，我们班一个同学写的，我认为写得很好，不发在上实在可惜了，所以先帮他发了，多谢帮忙!

独坐，翻开课本，只觉一种来自遥远的声音在耳边回响着，久久不绝……

战国末年，天下纷争，群雄逐鹿，战火连年不息。各大国统治者之间“争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城”，百姓无安宁之日，田野荒芜，哀鸿遍野。面对着生不逢时的人民们，孟子痛心不已，于是他提出了“民贵君轻”的口号，在各诸侯之间奔走相告，宣传仁政。同时告诫人们，要以国家大义为重，学会舍生取义。

“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子的这句话旨在告诉那些在困难时期仍然不思报国，反而在为了一己私利而不断奔波着的人，利益并不是一个人的最终目标，只有为了国家而努力奋斗，舍生取义，取报国安民，杀身成仁之大义，才是一个人应有的目标。

从古至今，舍生取义之人数不胜数。翻开厚重的历史，让我们一同寻找他们的身影。

战国末年，易水河畔，临行的壮士在饮着最后一杯酒。一杯酒尽，壮士将酒碗扔在地上，乘上小船，朝着目标进发着，再也没有回头。他的好友为他唱着英雄的悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复反!”这个悲情的英雄，这个坚强的斗士，就这样，永远地离去了，离去了，只留下，一个孤独的身影，只留下，一个小小的名字——荆轲。

南宋初年，刚刚建国的南宋政权偏安一隅，统治者只知享乐，沉湎于歌舞升平之中，不思复国，恢复中原。这时岳飞出现了，他由于自己的英勇善战得到韩世忠的赏识，于是入军当了军官。在军营里，他组建了一支抗金队伍，名曰“岳家军”。不久之后，战争派控制了政权，于是南宋出师北伐，岳家军在岳飞的率领下英勇作战，很快击溃了金军的防线，收复了河南的大部分地区。但是正当岳飞英勇抗金之时，朝廷中却起了变化，以宰相秦桧为首的议和派掌握了证券，宋高宗赵构一天发了13块金牌宣布收军回朝，看着战果毁于一旦，这位孤独的英雄无奈地低下了头。回到朝中后，由于秦桧等人的迫害，岳飞很快被逮捕入狱，并以莫须有的罪名杀害。

但是在南宋的英雄，却远不止岳飞一人。

南宋末年，元军兵临临安，官员都纷纷出逃。谢太后任命文天祥为右丞相，派他出城与元军谈判，企图与元军讲和。文天祥到了元军大营，却被伯颜扣留。谢太后见大势已去，只好献城纳土，向元军投降。在南宋政府向元军投降之后，文天祥并没有放弃反元复国的信心，于是他从元军大营中逃了出来，寻找宋朝皇室后裔组建了流亡政府，和元军作着不屈不挠的斗争，最终，寡不敌众，文天祥被俘，流亡政府失败。元朝统治者希望他能够投降自己，以高官厚禄诱惑他，但是他拒绝了，拒绝地干脆利落，无奈的元朝政府决定杀害文天祥，公元1282年，文天祥被元朝统治者杀害，他留给我们的，只有一首感动了无数志士的《过零丁洋》。

看看这些英雄们，斗士们，他们把生命献了出去，不为什么，只为大义。历史灰飞烟灭，今看神州大地，已无法发现他们的身影，他们，是悲情的英雄!

合上课本，那个来自遥远的声音还在我的耳边回响，萦绕，久久不绝……

[遥远的声音初三作文

我不想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，照给世界的只能是背影。——题记回忆起前两年，轻飘飘的日子每天都在重复上课，像一块光滑的丝绸，怎么也抓不住。与之相比，初三生活充实而紧凑，让我终于落了地。

“关关雎鸠，在河之州……”

“嘿，你看了昨天的格莱美了吗”同桌硕大无比的脑袋就这么靠了过来，“我倒是觉得……”

“嘘，老师来了！”同桌挺了挺小身板，“关关雎鸠，在河之州……”这小妞调节的还真快，不一会又凑了过来：“你觉得什么？”

“我——觉——得——现——在——不——应——该——说——这——些！”

看着她一脸嫌弃的样子，我得意的笑啊……

夜幕降临，灯火将墙壁漂白，轻快的笔在纸页上跳舞，细细的笔尖敲响一枚枚“快乐”的音符。我左手拿尺，右手拿笔，满口的孔子曰老子曰，满眼的ABCD和语法，满心的硫酸与铁匹配，打了无数次的草稿想证明X小姐与Y先生清白的关系，可半路杀出个垂直的M君，思绪只好在匀速直线运动几分钟后陷入短路状态无法自拔……父母总是在我考完试后一边分析，一边唠叨：“你两个姐姐都进了双十，你上不了丢人不丢人。”在一大家子人团聚时，姐姐总是询问着我的成绩，然后给我打气；“加油吧，我等你”

我没什么不好，就是体育这点让父母和老师头疼。从初三开始练体育，我就和同学拉开了差距，每当看到同学一个个超过我时，我就纳闷了：怎么我跑的这么累了他们还可以跑？在初三的寒假，我终于下定决心好好练体育，老爸也“不惜重金”买了了跳绳和跑步机，于是我的任务除了对付作业还有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已经不怎么稀奇了。皇天不负有心人，在体育开学测试中我跑了第七名，这个名次并不太好，但对于我来说已经有很大进步了。

我知道同学们表面嘻嘻哈哈，却在别人看不见的地方暗自拼搏努力。初三生活虽苦但对我来说是最充实最快乐的。

蝉，三年的黑暗换一夏尽情歌唱，而我懂得，今日埋头奋斗累，明朝方可破茧飞。

[关于奋斗的初三作文

初三是全部初中阶段最重要，最辛劳的一年，它是为迎接中考的到来做充足的筹备。首先，要把求学的心到学校，而后制定一个适合自己的学习规划。最好是迷信的学习方式，并不是每一个学习打算都合适自己的，下面的学习方案仅供参考：

1、依照学校的作息时光进行学习。

2、早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点常识要在早上记下来。

3、物理，数学是靠多训练，可在下战书以及晚自习进行训练到达坚固与加深理解的后果，最主要的是懂得，切忌逝世记硬背。

4、语文跟政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积聚的。

5、多问老师本人不清楚的问题，究竟老师的说明是特殊好的。

6、周六能够去运动一下。

一眨眼间，我已经升入初三了，回想着过去的一些人，一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

初三，一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……

走进初三，发现改变了很多。时间变得珍贵，作业变得繁多，生活变得紧张，心情变得复杂，人都变得安静了许多，也许是初三的学习生活所迫吧!“同学，友谊，朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧，走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵，毕竟这是我们在初中生活中最后一年了，所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

走进初三后，生活变得压抑，我常常会一个人待在房间里，任由自己在白纸上涂鸦，写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》，第一次听到这首歌是我在想：我应该不是一个好孩子吧，因为我没有令父母值得骄傲的成绩，我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子，因为我听父母的话，父母的话我都会认认真真的听，都会记在心里，即使有时我是多么的任性。

我在心里许下过承诺：初三好好学习，考上好高中。

走进初三意味着长大，我们已经是花季的少男少女了，应该学会了很多东西。我们有很多事要做，有很长的路要走，我们要以全新的姿态踏上年轻的战场。

常常想。哪一天，我们会再次回到那时花开的日子，骑着单车飞快的行驶，大声说话大声笑。恰似同学少年时!

最能打动人心的，往往不是波折迂回的情节。一份质朴无华的父爱，即感动了我。

看着你，就很满足

清晨的阳光被厚厚的绒帘挡住了去路，昏暗的房间里，轻缓的呼吸正编织美丽的梦。脚步声由远及近，渐行渐缓。“宝贝，起床了”。一个明显压低了几度的男中音将我唤醒，眼前熟悉的面庞，眼里饱含笑意，像波光粼粼的春湖……这样的画面每天都会上演，父亲总是不厌其烦地扮演着温暖的角色，直到将我彻底唤醒，才又匆匆赶回厨房。我从没觉得这样的行为是爱，因为从小习惯了被爱，习惯了麻木面对生活，也习惯了不被感动。可今早醒来发现没有他时，心中总仿佛失去了什么，这才发现爱的存在。

“润物细无声”，我因父爱的细腻而感动。

风雨中，想的是你

早上，母亲告诉我培训学校今早报名，父亲凌晨两点就出发了。我听后点点头，木然地继续收拾东西。母亲有些生气：“你爸觉也不睡，冒雨去排队，都是为了你能坐个好位置，你怎么无动于衷！”我听了，心里一颤。看着窗外，雨还在下，房檐上悬挂着晶莹的泪珠。我仿佛看到：黑色的天幕下，父亲在瑟瑟寒风中裹紧身上的衣服，不停地看着表，焦急地等待大门开启的那刻……终于，一束光从楼上升了起来，大门缓缓拉开，他一口气冲上楼，无比欢喜地将女儿的名字第一个写在座次表上。父亲刚刚值完48小时的班回家，可再忙再累的他也会为了心中那浓得化不开的爱，顶着寒风、披着星光为女儿报名。

“爱子心无尽”，我因父爱的博大而感动。

你笑了，我才开心

在我心目中，父亲一直是一个严厉的人，而我却总是个像个爱哭的孩子。每次听他讲题，都会被他训哭。看着我默默垂泪，父亲总是小心地凑过来，塞给我一个玩偶或好吃的，摸摸我的头，赔着笑脸，问“爸爸没说你什么呀”；要么就是故意把眼睛眯成一条缝儿，用嘴去驽鼻子扮鬼脸逗我开心。于是，我破涕为笑，父亲的脸也笑成一朵层层开放的花儿。只要女儿开心，让他做什么都愿意。

“只恐思儿泪更多”，我因父爱的无私而感动。

父亲与女儿就是这样，他想爱你，却不懂爱的表达，不小心爱“错”了又不惜付出一切来弥补；他做什么，都以女儿开心为出发点；他做一切，都不需要女儿任何报答。父爱是茶，它不像母爱那样甘甜，但终会苦尽甘来，回味无穷。

一次次，我因酸涩而平凡的父爱而感动，更为博大而无私的父爱而感动。一颗心从此住进了万紫千红的爱的春天。

[我因父爱而感动初三作文

临近傍晚，一个小男孩俯在窗前，望着西方的天空，手里握着铅笔，眼里透露着沉重而又深远的目光。他盼望着，盼望着西边晚霞的到来。

这是个多么不幸的小男孩，先天耳聋的他无法和正常孩子一样上学，嗜好的父亲输尽了家里的一切，卧病在床的母亲也无力支撑起这三口之家的负担。即使这样，小男孩仍保持着他那乐观的天性，他多么的坚强！

可是终于有一天，奄奄一息的母亲把小男孩叫到床边，告诉他她要永远地离开了，她要到西方的极乐世界，要过安详、宁静、没担忧的生活。

母亲真的离开了。她走得那样匆匆，留下了这年幼而残疾的小男孩，她去到西方遥远的地方，永远地离开了！

小男孩不相信。从此，小男孩再也没那样活泼，再也没那样乐观。他哭泣他呐喊，他要母亲回来！他多么地爱他的母亲，多么地想和他母亲在一起啊。

是啊，失去是令人悲伤的，而失去至亲的人更是极大的痛苦。但从小就经过千锤万凿的他永远保持着他的坚强和那执着。这唯一不变的坚强使他不再哭泣。

不幸的他多么期待母亲的归来，于是他每天傍晚都要望着西边泛红的晚霞，望着西方遥远的地方，望着他那爱他的母亲。就在这晚霞泛红时，他仿佛听见了母亲的呼唤，看见了母亲的微笑，母亲的声音如和风一样轻柔，母亲的笑容如晚霞一样灿烂。

就这样日复一日，他渐渐地发现了大自然的美，他发现了那泛红的晚霞是多么地炫丽。他终于知道了自己应该做什么，于是他拿起笔，画出了西边泛红的晚霞，画出了美丽的画卷，画出了他那美丽地渴望。

又到西边晚霞泛红时，小男孩仍俯在窗前远望着西方的天空，他手里握着铅笔，眼里透露着沉重而又深远的目光。他盼望着，盼望着能绘出更美丽的晚霞。

[又到西边晚霞泛红时初三写景作文

在莫言没得奖之前，听我的老师提到过的，后来莫言这个名字就在我的心里。莫言穿着一身中装出席了诺奖授奖仪式。获奖要发表感言，对感言的感言也是一种学习、更是一种感悟。他对母亲的思念、对母亲的愧疚打动了我们。他说，在我获奖后，有很多人与我一起分享着荣誉，但是母亲没有分享。

母亲是他人生的导师，这种导师的表现不是夸夸其谈，不是长篇大论，只是平常入情入理的一个关心、一次爱惜。有一年过节，一家子在一起吃饺子，每人只有一碗，大家对好不容易获得的饺子倍感珍贵。突然来了一个乞丐，莫言给了他几个红薯，没想到乞丐不领情还振振有词地说：“凭什么你们吃饺子，给我吃红薯啊？”莫言火了，回答道：“我们也不是经常吃饺子的，你要就拿，不要就滚！”这时，母亲一声不吭，把自己碗里的饺子全部给了乞丐……我们都说，母亲是孩子第一个教师，这时正确的；实际上，我们还要说，母亲是不仅孩子也是成人以后的人生之关键时刻的教师！这种关键，就在于她内心的真切总是在你忽视、漠视甚至无视之后及时赶到；这种关键，就在于她内心的善良总是在你乏力、疲惫甚至反感之际处处出现！我们都有母亲，我们的母亲也是这样的；莫言对母亲的思念、对母亲的内疚甚至负罪感可能也是我们对自己母亲的思念、内疚甚至负罪感――这是真切的感受，更是内心无法弥补的缺憾，痛苦就在于这种文学中。

他表态，“要在人的立场上继续写作，要反映实践、超越实践。”这一表态也是值得我们首肯的。虽然这有点套话之嫌，但是在莫言嘴里说出这个话，还是有它特别的意义的。因为，莫言的作品与他人作品的区别之一就是他对“要在人的立场继续写作”的理解有着自己独特的感受和感悟，有着自己独特的追赶和追求。这种感受和感悟，可以是《红高粱》中潇潇洒洒走一回的豪迈和执着；这种追赶和追求，也可以是《蛙》中那一份真挚却可能是愚昧最后又回归平常的反映、反对和反思……在这个感受和感悟中，我们看见了莫言的立场、人的立场；在这个追赶和追求中，我们领悟了实践是一回事、小说中的实践可能又是一回事，最后我们知道：不管哪一个实践是否真实，是否值得珍惜，这不主要、不重要――最主要、最重要的是：我们内心的实践、内心的思想有没有得到反映、有没有得到超越！

这就是我对莫言的感言。

感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是并非不想，只是不敢。

十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。

似水年华。

我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。

阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。

太多太多的片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。

我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。

三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：

一、关于学习。记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。

二、关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。

三、关于上网。在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他(她)们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。

生活中，有许多事情，它们像一群鱼，在我的脑海里游来游去，但有一件事，我想为自己竖起大拇指。

记得那是一个暑假，爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的红色自行车，在车身上，有一只可爱的小黄猫，我可喜欢这辆自行车了。

第二天一早，我就求着爸爸教我骑自行车，爸爸愉快地答应了。我们把自行车推到楼下，放在门前的空地上。我兴奋极了，一下子就坐了上去，对爸爸说：“老爸，你在后面扶我，我骑，行吗？”爸爸点头答应了。于是，我把脚板踩得“吱吱”响，飞快地向前骑去，爸爸在后面扶着。骑了一会儿，我觉得：原来骑自行车这么简单，我一下子就学会了。于是，我拍拍胸膛，骄傲地对爸爸说：“老爸，我学会了，你不用教了。”

“真的吗？”爸爸疑惑地问。

“是啊，我已经学会了。”我不假思索地答道。

“那，好吧。”爸爸点头答应了。

我跨上自行车，开始像刚才那样踩起了脚踏板。可事情并没有想像的那么顺利，我没骑几米远，就连人带车摔倒在地。哎呦！可真痛呀！我一看，摔出了个青色的“富士山”。我忍着痛，扶着自行车，找了张椅子坐下，一边抹眼泪一边想：别人都骑得那么好，我却没骑几步就摔倒了，我怎么就这么笨呀！这时，爸爸赶了过来，问我：“琬如，你没事吧？要不不练了？”

“不行，我还要练。”我咬了咬牙说道。我信心百倍地看了看自行车，又开始骑了起来。这次一下骑了十几米，我十分高兴。不过，天有不测风云，我一时失去了平衡，再一次摔倒在地，与地面来了个“亲密接触”。我没有放弃，继续练了起来，此刻在我的脑子里，只有“练，练，练，不停地练”这七个字，我从哪里摔倒，就从哪里爬起来，不知流了多少汗水和泪水……

通过几天的刻苦练习，我终于学会了骑自行车，我在心里默默地给自己竖了个大拇指！我也明白了：做事要持之以恒，不能半途而废，只有坚持才能成功！

自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！

自信，让我如此美丽。自信，是夜空中的一盏明灯，也许不是很亮，但足以照亮我成长的道路。

一年级时的我，性格内向，不愿和别人讲话、玩耍。到了三年级时，还是不爱讲话。可我成长中的转折点，就在我的社团活动课上。

我被老师选入了校队，是朗诵队。第一节课，老师让我们自我介绍，旁边的同学都跃跃欲试，我低着头，眼睛不敢对着老师的目光。

“你，就那个穿黑衣服的同学！”

黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬头，正好对上老师的目光，“额……”我站在讲台上扭捏的，好半天说不出话，老师鼓励我：“加油！”同学们静静地看着我，我脸涨得通红，那时，我恨不得找个地洞钻下去。

好景不长，我又被上次喊我的那个老师选去参加朗诵比赛，天哪，上次那件事还嫌不丢脸吗？又让我参加，在我苦恼时，广播响起来了：

“请参加朗诵比赛的人，尽快到舞蹈房排练。”我只好磨磨蹭蹭地挪着到了舞蹈房。排练时，我不紧张了，周围都是认识的同学，终于发挥了真正的实力。

光阴似箭，到了比赛那天，我早早地穿上了服装，来到了比赛场地。这时，一股忐忑涌上我的心头，我早已没了信心。我想：我可是代表学校参加比赛呀，万一走位走错了怎么办？再说学校就给了我们一个星期的排练时间。呀！到我了，已容不得我多想，顺着台阶往上走，每一个动作，我都是很卖力地在表演，因为这是学校的荣誉。那一刻，我忘却了胆怯，在舞台上展现了完美的我！

从那以后，我变了，我变得活泼开朗，爱与同学们一起嬉戏、聊天。我，自信了！自信让我快乐了许多，我不但和别人交流多了，我觉得生活的一切都如意了很多，我觉得身边的所有东西都变美了！

自信，是冬日里的一缕阳光，给予我自信的温暖，我更清晰地知道，是自信，让我如此美丽！

我们是风华少年，刚刚踏进人生的门槛。我们偶尔会有一些烦恼，这些烦恼来自于学校的压力、家长的期望、老师的批评等等。这些无一不是我们烦恼的来源。然而，最让我烦恼的还是学习。

已经是中学生的我，学习成绩是家长最为关心的问题。小学时，英语就是我的短板，我记得英语老师说过：“一个人的成就，取决于这个人短板的高度。就像一个木桶，能装多少水取决于最短那块板地高度。”

期末考试应该是一学期中最重要的一次考试了，它是对自己这一学期成绩的检验。可是于我而言，本来语文还不错，临到考试却感觉似乎要考不过英语了。唉，令我烦恼至极。

期末考试成绩揭晓了，不出所料，语文成绩很不理想。本来我是不打算补习语文的，看到自己的成绩如此下滑，我必须要补习了，我可不想在语文上丢分，毕竟这是我的母语。

现在，我每天早上起床就学习语文。语文老师曾要求我们每天读两篇作文。我不但继续按照语文老师的要求做，甚至给自己多加了几篇，又报了作文班。来到作文学校补习，我认真听课，按照作文老师的要求审题、选材、构思，从不懈怠。经过这一段时间的学习，我发现自己的作文水平提高很多，阅读理解各类文本的能力也得到加强。

我相信，经过作文班老师的教学指导，还有我持之以恒的努力，我的语文成绩一定会提高的。我走出烦恼指日可待，我坚信！

时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自我的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。

时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自我的价值，为人类的礼貌发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自我的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自我的前程，还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，呈此刻眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。

珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自我的生命价值。所以我们就应珍惜时间，努力学习。

莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。

小时候的我懦弱不够勇敢，望着本应该属于自己的机会远去，懊悔....人是幸福的，长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水

已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更

欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。

人的一生有很多选择，虽然选中一个必须放弃另一个，但是这必须需要我们勇敢的去面对，如果想令自己的人生充实、快乐，那么就应该好好地把握每一次选择。尽管人生譬如朝露，尽管要叹去日苦多，但积极的选择自己的命运，无疑是攀上人生高峰的一条捷径，是战胜自己的一种信念。每一个抉择都不会容易。在一个除了目标，再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里，勇敢地作出抉择，然后坦然地接受自己的命运……这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

如今的现实中，倘若我们遇到了困难，我们是去面对它，还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难，没有人解决不了的，除了死亡。可是就算在死亡面前，如果能勇敢的接受，那么也算的上高贵了。总而言之，不论在什么艰难险阻面前，我们都应该勇敢面对，接受挑战。