初三

孟子曰：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——题记

阿信是班里的劳动委员，平日里都不受同学们的待见，这皆是因她那刻薄的值日要求。就拿值日来说吧，扫地连一个头发都不许放过，否则你就等着吃了它吧；拖地要求每一角落每一寸地都要干干净净，水分均匀；摆桌椅每一排每一列都要相互平行，就差拿卷尺来量了……面对这样一个极品劳委，各位同学可谓是载声怨道，叫苦连天啊！

可直到那一天，我对她改观了。

那一天黄昏，雾早早就落下了，在四周晕开。电线杆上挂着一个断线的风筝，孤零零地荡来荡去。天逐渐地蒙上一层黑纱，路灯也亮了，在雾里浓成化不开的黄光。刚走到单车棚的我，却发现忘带钥匙，无奈地折回教室。此时偌大的教学区只剩下初三级的灯是亮着的。咦？怎么班里的灯还亮着的呢？我蹑手蹑脚地朝教室迈近，隐隐约约地听到沙沙沙沙的响声，我拐过转角，却意外地发现：劳委竟然还在扫地！？空荡的教室里，只见她头微微地低下，手中的扫把像画家的画笔那样，一笔一笔地在地上画着，但却比画家少了一份随意，多了一份认真，扫把慢慢地把垃圾推在一起，凡是扫把经过的地准一尘不染。忽而阿信眼里一亮，往墙角的方向，挥起扫把，把那藏身极其隐蔽的死角垃圾轻轻松松地揪出来，凭借她对垃圾的精准卫星定位，课室很快地打扫地一尘不染。本以为她会就此收手，但没想到她擦了把汗，就抄起一抹布，爬高爬地地擦起黑板，手中的抹布不停在空中飞舞，在黑板上留下一条条均匀的水印……

等她擦完，我不好意思地走进课室，摸摸头问道：“阿信，平时我们走后，你都一个人在这收拾这个摊子啊？”“对啊，其实说真的，我对你们值日要求才是刚刚及格而已。你们很多地方还需要改进啊。”阿信一边回答一边擦着布满晶莹汗珠的额头“但是你也没必要牺牲自己的私人时间来搞卫生，而且你背地里还要受这么多同学们的舆论，这对你一点都不公平啊！值日这些事得过且过就行了，劳委这样吃力不讨好的工作，何必这么认真呢？多为自己着想着想吧！“我坦诚地劝说道。

阿信听了后沉默了一会儿，正当我以为她想通了，却听到她却斩钉截铁地说：“这是我的职责，我答应过黄老师要管理好班级的卫生，说过就要做到。这是父母从小教我的，做人要诚信，诚信为人之本啊！”“但是诚信真的这么重要吗？”我狐疑地看着她。“诚信就好比人生的第一粒扣子，如果你第一粒扣子都没扣好，后面的扣子也跟着乱了，那么衣服会穿好吗？所以没有了诚信，人生还会走得好吗，无诚，存步难行啊！父母为我取名带信字，就是要我无论对人对事都要讲诚信，而且国家也把诚信纳入社会核心价值观里，就是为了弘扬诚信，所以难道我们不应该讲诚信吗？“听了她这一番话，我沉默了……

回家的路上，霓虹灯依旧在黑夜里肆无忌惮地穿横着；路灯把人影拖得老长老长的；耳边的叫卖声，声声不绝……而我的脑海里只剩下阿信的那句话：诚信是人生的第一粒扣子。确实如此，例如好客山东的名牌就毁于不诚信的天价大虾；29.4万婴儿的健康被不诚信的三鹿奶粉而损害；以及各种各样的毒大米、毒豆芽、毒豆腐、毒白酒、“瘦肉精”事件……这些各种各样不诚信事件,导致了社会的不安。所以欺骗谎言很多，但掩盖一个谎言则需要另一个谎言，随之越来越膨胀，最后时间还原了真相，下场就落了个骗子的骂名……

一言之美,贵于千金.请扣好人生第一颗扣子吧!

[初三诚信作文《扣好人生扣一生诚信人》

每年的正月十五是我国家喻户晓的传统节日——元宵节，人们通常都聚在一起吃汤圆，表示团团圆圆。记得小时候，每逢元宵，我就会拉着一个兔子灯满街走动。不知不觉，今年的元宵节又悄悄到来了,闻着这浓浓的元宵味儿,我记忆犹新,蓦然想起了去年放孔明灯的场景。

盼星星,盼月亮,终于盼来了那年的元宵节。这天,老师故意把作业布置得很少,目的就是想让我们过个快乐的节日。放学回到家,我便以高效率完成了作业。吃完饭,妈妈奏起了锅碗瓢盆交响曲,我蹑手蹑脚走进厨房,在妈妈面前花言巧语,假惺惺地“讨好”老妈,让妈妈带我去广场放孔明灯,可妈妈不吃这一套,一声不吭。我一计不成又生一计——软磨硬泡,这一次,妈妈被我打败了,只得答应我去,我兴奋得一蹦三尺高,因为我还从来没放过孔明灯呢。

怀着激动的心情,我和妈妈来到广场。广场上被人群和车辆包得里三层,外三层,简直座无隙地,我和妈妈费了好大劲儿才挤进来。周围有许多美食摊,可称得上美食广角,一些小朋友头上戴着五颜六色的牛角灯,但这些东西没有吸引住我的眼球。嘿!前面两位大姐姐拎着两盏灯,一个彩球灯五光十色,好似万花筒。另一盏是红色老鼠灯,这盏老鼠灯栩栩如生,老鼠的眼睛瞪得圆溜溜的,像两个铜铃,嘴边还有几根又细又尖的胡子,尾巴长长地拖在身后。过了一会儿,我忽然看见前面有三五群人在放孔明灯,便迫不及待地拽着妈妈的手去买灯,然后又找了一块合适的地方准备放灯。妈妈先把包装袋打开,取出蜡块,把里面的钢丝取出,架好了灯,再把蜡块牢牢地套在钢丝上,固定好后,妈妈拿出打火机,点燃了蜡块,然后立即将孔明灯固在地上,让火焰烧到适当的温度.我也过来帮忙固定孔明灯,大约十分钟过去了,灯还是不动声色,我急于求成,松开了手,放飞孔明灯,可它还没飞到两米就落了下来。妈妈在一旁说道:“心急吃不了热豆腐,这灯里的热量也许还不足呢!”我只好蹲下来,慢慢等待奇迹诞生的那一刻,“功夫不负有心人”,孔明灯慢慢地鼓了起来,妈妈立刻让我松手,孔明灯像个懂事的孩子一样,一眨眼就蹭地飞上了天,一直朝着灯群飞去.渐渐地,放灯的人越来越多,一会儿这边“旭日东升”，一会儿那边“一行白鹭上青天”。不知是谁放的灯，一直朝着月亮飞去，从月亮这边绕到那边，小得像一颗星星，而一旁的月亮呢，像一位害羞的白衣少女看见外来宾客，羞答答地躲进了云层里，若隐若现的，真是太神奇了!看着满天的孔明灯，我默默地许下了心愿。

在娱乐的同时也要注意安全，放孔明灯要选择在空旷的地方放，避免引起火灾，毕竟安全第一嘛,现在，我越来越喜欢元宵节了，因为它是一个充满美好快乐的节日!

进入初三后,我的生活似乎变了.闹钟的滴答声越来越快,每一声都正中要害;书架上的精灵整天手舞足蹈;就连那房间的指鹤似乎也开始ABCD了.

清晨,披风带露地来到学校,面对着我的是比黄山的石头还多的作业.当然这有些夸张,不过作业真的很多.我眼中看的是它,手里写的是它,心里想的是它,嘴里念的是它.尽管,我在这里抱怨它太多,不过,我还是要认真完成它.

唉!我还是别抱怨了.

放学回家的路上,偶尔望望天空,雪白的云朵在飘荡,那么悠闲,自在.不禁感叹:什么时候我才能像清晨飞出笼子的鸟儿一样穿梭在白云见啊!

回到家中草草吃完饭,又匆匆赶回学校,继续同作业战斗,相信自己,坚持就是胜利.

这就是初三的生活,紧张,匆忙,艰苦,但却值得.

经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.

那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……

虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!

我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!

早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情陪他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!

放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的粗鲁汉,现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊!

世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!

业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗 压力就是动力,玩得疯狂而不放纵.

知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.

我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!

金秋绽放，我们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。

到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。

”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。没有恒心，没有毅力，我永远只会在原地踏步踏。

新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。

在平时学习生活中，没有绝对的天才，只有努力的普通人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取的知识，用辛勤创造未来。我要坚强，不被磕磕绊绊给****，我要力求上进，怀着一颗对知识不满足的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用平凡来创造奇迹，那将被时间所控制，我要做时间的主人，让我的每一分每一秒都活得有意义，更精彩。

我不能完全被知识牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但相信勤能补拙。

新学期，我容光焕发;新学期，我焕然一新;新学期，会有怎样的惊喜等着我呢?我期待，我企盼……

暑假又到了，我经常在报纸和电视上看到像“近几个月省因严重缺电而造成巨大的经济损失”，缺电给居民的生活带来很大的不方便”等种种缺电的消息。我原以为缺电的危不会很大，可没想到却给大家带来这么大的影响，真的是大出乎我的意料。

自从人类发明电以来，电给人类带来了享受不尽的幸福。电不但改变和丰富了我们的生活，把我们带进了美好而神奇的世界，而且也为人类征服自然提供了无穷的力量。但是现在人类对电的依赖性越来越强，且浪费电的现象也越来越普遍，导致电的紧缺和停供。

要知道节约用电对发展国民经济有重要意义。勤俭节约是我们民族的传统美德 ， 节约能源，也是勤俭节约的一部分，但我国却没有做到，反而国外比较重视节约用电 ， 从政府到市民都有极强的节电意识 ， 也有一些节省能源的好方法。一度电有多少作用啊 ? 如果每户人口每天节约一度电，我国有十三亿人口，那么一天下来可以节约多少度电啊 ?

我们每一名公民， 都应该从我做起， 主动节约用电。节约用电也有一定的方法：一 ： 减少开冰箱的次数，并缩短开、关的时间，可降低冰箱耗电量放东西时应待食物冷却降温后再放入冰箱，以避免浪费冷能。二 ： 少用空调。炎热的夏天，许多人都在使用空调，这是造成电力紧张的主要因素。我建议你少用空调，因为使用空调太耗电了，而且会生空调病。平时，还是扇扇电风扇好了。除了节约用电这些方法以外，还有很多，需要自己去寻找。

我决心要做一个节约用电的小公民，我发现，原来节约用电是可以从身边做起，从一点一滴做起的。我提倡号召全市人民立即行动起来， 积极开展节约用电活动，做好节约用电的宣传， 积极倡导身边每一个人， 养成节约用电的习惯， 珍惜电能，节约用电，从我做起，从现在做起。让我们大家共同努力，像珍惜生命一样地珍惜每一度电，为节电贡献自己的一份力量!电是人类的好朋友，祖国的建设和发展需要它。请大家行动起来吧，让我们合理不浪费使用每一度电，发挥它应有的价值吧!

人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。——题记

我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年，视为不祥。比如二九十八岁，八九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气，八九七十二，要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳，西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态，固执得像一头牛，什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。

渐渐发现，现在的节日更像是一种为了忘却的纪念，忘却古老，忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时，节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来，重阳节凭空消失，如同从未出现过一般，不知我们是否会感到讶异，寂寞，抑或是漠然。

也许一个节日最好的结局是这样的：最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上，目光随着落日下降，渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿，那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要，当再也没有更多的理由让它存在时，有一个完满的终点，比它如何开始更为重要。

当然也有可能是由这个节日衍生开去，被赋予了新的使命新的含义，既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法，我也更为认同这种说法，毕竟走极端的只是少数，完全维持中平不被同化的概率几近于零，还是融合来得更为妥当，弱化了具体的概念，而能将精神内核提炼出来。

于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的，后来砖头与我提起，一个民族的走向，无非是两种，即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说，出现统领全局的文化只是迟早的事，当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗，简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不争第一也不落最后，于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争，也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久，也有可能因为一个微小的细节而闪电结束，总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分，也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜，但究竟以何种方式来结束，就要留给历史来印证了。

忆往昔峥嵘岁月，有过迷茫、失望，有过阳光与志向。似乎明白：我是一只正在成长的羔羊，亦或是野狼!

又逛了逛淘宝，现在支付宝里面彻底空了。这样也好。下午就把淘宝和社交之类的东西都删了吧。当然，除了扣扣，还要留下几天的。因为和琼有约定。所以要留着。

买了一些东西给好友。因为前段时间自己买了那些小东西。后来突然觉得或许好友也需要，所以就给她也选了一些，很多都是重复的，但是我想没事吧。

很少给好友送礼物吧？除了上次送了一本自己多买的书，然后一些小东西，也就没再送了。小学的琼更是什么礼物也没收到。感觉那个时候的我们真的完全没有物质方面的消费，我们之间的有友谊完全没有物质的。

昨天好友说让我把我的英语笔记借给他。但是我的英语笔记放在学校没有拿过来，因为我知道我拿回家也不会看的，所以当时就放在学校了，而且初三后我们就不再记笔记了，除了我看那些英语资料的时候，记下来的一些我认为有用的，但是那些笔记大都不是初中的。我那一本是记了初一和初二的笔记，挺厚的一本的。她说她要抄。于是自己也刚好拉开柜子，拿到一本特别厚的牛皮本子，因为太厚自己也一直没有找到什么东西可以去写，也就顺带把那本送给她了。跟她说要抄的话可以拿这本去抄。琼惊讶，但很快地就感觉很正常了。

那种感觉真的很好。我不喜欢别人特别浮夸地跟我说谢谢。我只是特别喜欢别人一个感激的眼神。曾经有个同学，对每个人都非常亲切的那种，对他好他就抱你还说你最好了，爱死你了，谢谢，真的很谢谢。那个时候不知为什么自己的疙瘩总是要不听话地起来。

如果你收到我的礼物，我并不需要你的一个谢谢，我只是希望可以看到你开心的笑容和感激的眼神，那样，就够了。那样，就称得上赠人玫瑰手有余香。

[关于赠人玫瑰的初三作文

如果可以，我希望我们早就断绝一切关系。如果可以，我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以，我希望我一直都是孤单的一人。如果可以，我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以，我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以，我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以，我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以，我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以，我希望我真的可以失去记忆。

假如，如果，若，都只是我一个人的一厢情愿而已。

我的愿望只停留为愿望，永不可能实现。

如果我没有心多好啊，不会痛，不会累，不会难过，不会伤心，不会牵挂，不会精疲力尽，不会无能为力，至少不会付出真心…

当初知道一定要分离，又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆，又何必制造那么多记忆。

痛，是什么?

没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?

为什么我要有心…

为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…

没有心多好，没心没肺多好，不奢求随心所欲自由自在。

我只要，拒绝痛，哪怕会失去生命……

只是如果……

雨滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么？

你为什么一定要离开？

我只是树上的一朵花。

你为什么一定要离开？

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落，也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花，谁看见了都会觉得眼熟，但要问它的名字，谁也不知道。

那是一朵孤独的花，它开在没有少女柔软笑容的地方，它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么，春天的繁华不属于它，春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头，偶尔动弹一下身子，哼一段不成调的歌，百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默，一声不吭地想着许多纷杂的心事，如此缤纷的春天，在树的眼里也是一片灰暗，跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上，各管各地生活着，一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地，夏天比往日更为火热，几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考，但想了整整一个春天，还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬，它宁愿没有来过这个世界。

另外，花还觉得烦躁。

夏天，讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎，而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云，然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落，雷声震耳欲聋。

“看！我在飞啦！”“哈哈，我也在飞！”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上，摔得四分五裂，短暂的一生就此结束。

荒唐至极！花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错，没有像大家一样粉身碎骨，而是落在了花瓣上。

花一个激灵，恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦？我不飞了？”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了，也不愿搭理。

“好心的花，我们聊会儿天吧！”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持，虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了，但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意，反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样，是一种吵闹过头，让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦！哗啦啦！”歌声混合着雷声。

“哗啦啦！哗啦啦！”雨加入了合唱。

“哗啦啦！哗啦啦！”声音越来越大。

花忍无可忍，纤细的身子愤怒地颤抖起来，它尖声喊道：“别唱了！”

雨滴们唱得太起劲了，早就忘记了还有一朵花在当听众，唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了！别吵！”花喊得声嘶力竭，声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞，放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着，不自禁地放低了声音，最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦！哗啦啦！”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱，一边在心里想，这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是，它不后悔。

奈何

“再见啦！”留在花瓣上的最后一滴雨，现在也欢呼着从中一跃而下，兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景，毫无意义的发呆，偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是，它给自己留下了一首歌，一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运，死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪，枯黄的花瓣卷曲起来，脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来，它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着，声音如同耳语。

然后，它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许，也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝，丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快，它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡，忽上忽下，身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线，像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上，它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼，任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

我是一株荷，一株含苞待放的荷。

水孕育了我的生命，绿叶衬托了我的高贵，金色的鱼儿在我的脚下嬉戏。我从来没有想过生命的尽头会因什么而消逝。

我是一株待放的荷，我有着青春的活力和一颗跳动的心。我希冀着，希冀着绽放的那一天，引来人们的驻足观看，也让我亲眼看看这个美丽而繁华的世界。

夏天的雨没有任何征兆，骤然而至。越来越密、越来越大的雨滴，砸在我稚嫩的脸上，“好痛啊！”我失声的叫着，泪珠从眼眶滑下，和雨混合。我忙乱地低下头，尽量不让雨水打湿我，可一切都是徒劳。狂风、暴雨不停地吹打着我纤弱的身体，我害怕，我惊慌，颤抖的身躯已不由我支配，我想我会在这场风雨中倒下，无缘于这个世界。

泪眼模糊中我看到了傲然挺立的荷叶，尽管狂风肆虐，暴雨如注。她仍旧满脸的晶莹，她无畏地迎接着风雨。我的心升起一丝希望，看着她，我心中那团求生的火被重新点燃。梦想萦绕在脑际。世界，这个美丽的世界，你是属于我的。我要打起精神，向暴风雨挑战。我尝试着抬起自己的头，暗道：“风雨，我不怕你！” 我知道，我不能低头，一旦低头，我就再也见不到明天的朝阳。

雨，下了一天一夜；我昂头站了一天一夜。

太阳出来了，彩虹出来了，看着美丽的彩虹，享受着温暖的阳光，我笑了。

风吹绿叶送爽，缕缕荷香四溢……

我是一株荷，一株绽放的荷

昨日的情景怎样，依旧清晰吗?昨日的辉煌依旧在继续吗?忘掉吧，忘记所有的过去，让昨天成为记忆，让今天成为下一个辉煌的昨天。

步入九年级的我们在此刻深切地感受到，生活的每一天都是紧促而充实的。试卷一张一张地发下，没有尽头，渐渐遮住了我们的眼睛。这个季节里，鲜红的数字缭乱了我们的眼睛。九年级，分数成了最扣人心弦又最不值钱的东西。可是渐渐地，我们惊讶地发现，班级内的局势已经在不知不觉中悄然改变，一匹匹"黑马"接二连三地跳入我们的视线中。原来，昨天的的确确已经成为了过去。而今天，未知;明天，无法窥测。

于是，我们更加用心地投入学习中。每天早晨，同学们互相看着对方的黑眼圈，一阵苦笑。每当写累了从书堆中抬起头来看向窗外的天空，每一朵云，都是梦想的形状。而手上的笔为何挥洒，那是在塑造未来。是啊，到了今天，才懂得每天都是在变化的，过去怎样已成定局，但今天是掌握在我们手中的。而明天，则是一团橡皮泥，任由我们去捏，去造。

那么，我们该何去何从?听我说。

或许，曾经的你跌倒在过去的失败中。但从现在起，站起来吧，把握好今天，创造崭新的明天。或许，你辉煌在昨日的街角。但从现在起，丢掉虚荣和光环吧，跟我一起，继续明日的光彩。因为过去不再，未来很长。

“也曾有，享万道目光，受万人敬仰”的人物早已成为天地间的一?g黄土，“看今日之城中，竟是谁家之天下”的感叹也终于成为一则佳谈，雄踞关中的帝国破灭了不知几个春秋。过去的人们在过去的今天创造了各种过去的成就，但在今天的我们看来，都是历史，都是时光流逝的碎影。明天的成就是靠今天的努力奠定基础的。同样，国家的明天，也是靠青年在今天的奋斗赢取的。把握今天的重要性可见一斑。

今天是属于我们的，让我们把握今天，创造辉煌的明天!

[优秀初三作文：今天属于你和我

第二学期的初三语文教学工作又结束了,反思这一学期的语文教学，作一小结，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。

面对中考,我认为只有语文的基础夯扎实了，才有能力进行更高层次的追求。语文教学的脚踏实地还体现在日积月累的坚持性上，教学反思《初三语文期末教学反思》。首先要让学生明白语文学习不是一蹴而就的事情，不是凭小聪明就能学好的科目，必须有着坚持不懈的精神。因此，我要求每位学生都有一本积累本，坚持积累，争取做到厚积薄发。积累还体现在课外阅读上，争取做到每天阅读一篇课外阅读，潜移默化地提高自己的阅读能力。

对学生而言，最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力，而语文学科和其他学科相比，应试倾向最不明显，并不是讲什么考什么，试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显，很大程度上体现着对本学科整体素质的考查。题海战术不适合语文学科，靠大量做题难以培养出学生的综合语文能力。中学语文不在深，而在广。学生的知识面和阅读范围决定了语文综合素质的高低，而现在初三学生学习紧张，课下学习的时间主要用于数理化、英语上，根本没有时间去读一些文学作品，甚至可以说学生根本没有属于自己的时间，更不会静下心来去品味欣赏文学作品，而现在社会读书风气也不乐观，学生接触的东西都很低俗，所以良好的语文学习环境的缺少也是导致学生语文综合能力差的原因之一。鉴于此种情况，对于语文的学习，我认为关键要靠课堂教学，而语文课堂教学关键在于教师，在于教师的观念和教学设计上。

当然，语文教学的精华全在课堂上。一节课仅有45分钟，如何调控和把握这个时间，使学生在学习知识的过程中能够循序渐进，由浅入深，学以致用，这就需要老师作为引导者应该懂得调控艺术，做到收放自如，寻找具有科学性又具有艺术性的教学行为，不断学习新课程理论，将理论与实践相统一，使教学行为上升到理论高度。而我发现在教学过程中出现理论与实践脱节的现象。教师要把课堂45分钟用足用好，争取最佳的教学效果，这是老师的本分，老师要对学生负责。

纵观近几年的中考试题，试题的人文特征越来越突出，对学生的感悟能力要求越来越高，这就需要教师的教学方法相应的做出改变。我发现在我的课堂教学行为中，存在一下两个问题：

1、重分析，轻感悟。“语文”姓“语”，“语”就是语言，学好语言，最重要的途径就是品味和感悟。对课文中的精妙的语言，如果教师分析过多，势必限制了学生的思考空间，最好的方法就是让学生在阅读中去品味、去感悟。

2、重应用，轻精神。语文是鉴赏的，也是人文的：语文课堂教学也应以培养学生的人文精神为宗旨，以奠定学生的正确价值取向为根本。适量地进行专题训练与辅导是不可少的，但不能仅仅以考试为标准，更要重视学生人文素养的提高。另外，课堂教学不能仅限于课本文本内容的讲解，应重视知识的相关拓展和迁移训练，尤其是语文学科的学习。

3、作为教师，我觉得听课非常重要，有助于教师取长补短，听其他老师的课给了我受用不尽的知识和财富，其中感受最深的一点就是听课让我通过人事他人，审视自己，得到了改变和提高。

学生是教学的对象，学生就像工厂加工的产品，学生的学习质量决定了一个教师教学行为的成败，体现了一个学校的优劣。学生才是教学工作的生命线。针对语文学科，有不少学生的学习观念仍未改变，认为听与不停一个样，考试即使考不了高分但也不会比别人差多少，带着兴趣学的学生并不多，学习观念的落后与偏颇导致学生阅读量太少，知识面太窄，基础知识相当匮乏，出现许多错别字、错用词语现象，一遇到仿写句子等题就束手无策，作文写作立意不新颖，主题不突出，内容太肤浅，有的学生学习态度不端正。作为老师应负一定的责任，要教给学生学习方法，要改变学生的学习观念和态度，另外，更重要的是要提高自身的修养和专业水准以及教学艺术，先把学生的学习兴趣培养起来。

总之，教学问题多多，如何提高课堂教学效率，全面提高学生的语文素养，提高自身的教学艺术水平，针对不同的学生因材施教，都需要在教学中不断探索，不断认识，及时总结反思，再到实践中去完善提高。

快春节了，我和爸爸到淀上游玩，看着道旁被雪笑弯了枝头的大树，看着天上漂浮着的白云，看着小孩子堆的大雪人，我的心里有种说不出的愉快。

瞧，白洋淀到了，我们抬头一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好喽，我们赶紧下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去吧！”我赶忙下去，踩到“淀冰”上，刚站稳，我脚下一滑，差点滑倒。我赶紧拉住爸爸的胳膊，不敢独自在冰上玩耍。可我看见那么多人都在滑，就鼓起勇气，拉着爸爸的手，迈开步子，在“淀冰”上滑来滑去，一会儿滑到这儿看看，一会儿滑那儿看看，一会儿迈着步子悠闲的在冰上散步，滑冰床的人从我们面前飞驰而过，我们吓了一大跳，又好几次我都差点滑倒，不过，我还是快乐的。

我和爸爸在冰上滑着，爸爸说：“咱们来玩人力冰床，怎么样啊？”我着急的说：“怎么玩儿的？你快说吧！”“你先蹲下。”我刚蹲下，爸爸就拉着我的手，唔！把我拖了起来。我在冰上滑着，却不用自己用力，那感觉真是太好了。轮到我拉爸爸了，不管我怎么使劲，都拉不动，就开玩笑说：“爸爸，你怎么比山还沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，谁怕谁！”我这回没用多少力气就把爸爸拉动了，我并没有高兴，而是看出有点儿不对劲了，忽然，我看见了爸爸的脚还在一个劲儿的蹭，有了爸爸的力气，我就可以拉动了。“你耍赖！”“好好好，这次不耍赖了！”我密切注视着爸爸的一举一动，确认他的确不耍赖了才肯拉。这次我使出了吃奶的劲儿，果然拉动了爸爸，我骄傲的说：“我的力气这么大啊！”

经过一段时间的锻炼，我终于能在冰上独自行走和玩耍了。

“我们该走了！”“噢！”我答应着，恋恋不舍的回头望着，心里想：真想再玩一会儿呀！

今天，我体会了滑冰的乐趣，我今天过得既快乐又充实，

回来的路上，我仿佛在云中，在梦里。

后来的后来才知道，快和慢，真的只是一步之遥。

一个因上课铃响而打断的遐思、一场因拾起一片落花的小确幸还是穿过叶的缝隙透过玻璃照到眼中的一缕暖阳，不必细想属于它们的节奏究竟是什么，只是一直按着自己的步伐走下去，一直就这样走下去。心里的时光自然也会很悠哉。

上午的课程落幕了，将近半数人飞般冲出教室奔向食堂，余下的人则对着桌上的花白兀自埋头苦干。这时候的我最喜欢挑那条最远却最美的路，慢悠悠地前行。也有几个与我结伴同行的人，也许也是喜欢这份闲适，便也不乐意去充当食堂拥挤人流中一个四处张望的角色。平常日子里，风是这条小路的常客，它们莽莽撞撞跌入迎面而来人的怀中，又飞快从我们指缝中溜走，若不是鼓起的衣襟和飘扬的发，仿佛刚刚什么也没有发生过。途经的流水及两岸的花花草草。摇曳中带着细声悄响，直入人心底。一路上，任凭阳光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。

时光从远方不可触及的地方奔涌而来，越过了东方的山川和西方的河流，见了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它选择把自己托付给了我，赐予我感谢与痴嗔。感谢它的信任，所以我愿意将所有的美好一点一滴镌刻进我最美好的年华中。

寝室门前有座小山坡，山坡上有棵杨梅树。春末夏初，树上结满了红果，有一次散步，见到满枝桠硕果，好不欣喜，便约上三五好友一齐上坡采果子。一袋、一杆、几笑脸与一中午的闲暇时光，构成了那个夏日午后最美丽的画面。我虽放弃了几纸生硬的油墨，却收获了满满的回忆以及那一段虽羞涩却悠长的时光。树下长满了青草，采果子累了便坐在草毯子上靠着树休息会。我也曾炫酷地爬上树坐在枝桠上，幻想自己是一阵风或者是不知拯救了谁的盖世英雄。世界上其它一切我都听不见也看不见，只剩下穿过树枝打落在叶上的风声以及自己心底喜悦的呐喊声。杨梅并没有想象中的味美，又酸又涩，但是它因浸泡过我们欢欣的蜜糖而变得美味。那时候时光很慢，慢的想永远停留在那一天，那一个明媚而张扬的夏日。

一直认为青春就应当轰轰烈烈，就应当像单车飞驰而过的波澜壮阔，像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壮语。现在却觉得细水长流更加来的美好。至少时光中曾有过一阵风、一片叶、一弯秘密的山坡、一个恰到好处的世界。

每一次走下讲台，耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。 Each time I go down the podium, I still linger in my ears; every time I succeed, the applause is a gift;Give yourself applause for a while.

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的.却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗……”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字：掌声是对人的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌!人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心，让我们用掌声伴奏，让掌声响起来!作文五：难忘的掌声今天上午老师让我们都18课《盘古开天地》。

老师领读了第一句：“很久很久以前，预备，开始”。同学们都挺直了胸脯坐在座位上开始朗读课文：“很久很久以前……”同学们专心致志的，用洪亮的声音。有感情的读课文。同学们的读书声从教室里飘出来，传到了操场，传到了校园里的每个角落。

课文朗读完了，因为同学们读的非常感情，整齐而且声音洪亮!所以老师给同学们热烈的掌声，表示老师对同学们读课文的赞同!

这次掌声使我终生难忘!

溪流，云散，雨落，花凋。

人的一生，曲折，离合交加，波纹点点，恬淡。而我们，在浩瀚大海中，不过是一条小溪;在广阔天空中，不过是一片白云;在静静湖面中，不过是一圈波纹;在无边世界中，不过是一朵小花。

人生如溪。曾几何时，我来到小溪旁，望那曲折的小溪，以为这便足够长了。但当我在地图上寻找时，竟无法找寻这条溪流，只发现浩瀚的大海。

人生如云。曾几何时，我望着天上的云，看着那广阔的天空，唯有那一片白云，以为那便足够坚挺了。但那云，经过漫长的时间后，也渐渐分开，消逝了。

人生如雨。曾几何时，我享受着雨的滋润，来到湖边，见那雨滴洒在静静的湖面上，泛起圈圈波纹，相互包容，以为这便足够美好了。但渐渐地，波纹不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。

人生如风。曾几何时，我倾听着花草的生长，凝视着眼前那成长的花儿，微风轻轻地抚摸她，以为那便足够优美了。但慢慢的，那风变得坏了起来，折断了那成长中的花儿。

人生凄苦，离合悲欢，我们不能改变什么，不能让时间的火车倒转，不能寻觅那半径超过一光年的虫洞。但是，那曲折的小溪可以经过人为因素变直;散开的云朵也终有一天会重新聚集，泛泛的波纹最后都会包容成一个大的波纹——湖。折断的花儿无法改变，但也可以通过自身努力来获取重生。世间万物，都无法改变过去，但都能够改变将来。

那一刻，我发现曾几何时我种下的小树苗居然一转眼就变成了一棵小树了;那一刻，我发现我一直等待着春天的花都争先恐后的绽放了;也就在那一刻，我突然发现我长大了。

一直都在期待着长大的我，到是完全没有想到长大来得如此不经意，就在那一刻，我猛然的看着自己在墙壁上画上的身高有了增长。长大，最明显的变化，也就是最我们的身高有了较大的变化，不过更深层次的变化也就是我们的内心更加成熟。

就比如，我们懂得了去体谅我们家人的辛苦，懂得主动去帮助家人做一些事情。这些细微的变化或许在分散的平时得不到我们的关注，但是总有一天，我们自己会感受到我们的变化。也或许就在那一刻，我们就发现自己原来长大了。

一天，原本奶奶在家里擦着窗户，奶奶将窗户下方的玻璃一一擦净了，但是由于身高受限，窗户上方的玻璃却一直都没法擦到。正在奶奶想着要搬来凳子擦窗户的时候，放学的我一打开家里的门就看到了这一幕。

我连忙放下书包，然后一边朝着奶奶走过去，一边道：“奶奶，我来。”来到奶奶身边后，我直接接过了奶奶手上的抹布，然后踮起脚细细的擦起了窗子。那一刻，我只是在想着得将这窗子擦干净了，也没有想过当时候一直站在我后面的奶奶注视着我在想着什么。直到我将窗户全都擦干净了后，我转身，这才注意到了奶奶看向我的目光。

我看着奶奶目光中流露出来的那种欣慰，不禁问道：“奶奶，怎么了吗?”奶奶接下来的一句话，也让我猛地发现了起来。奶奶说：“你长大了。”不管是奶奶看着我的目光，还是奶奶对我的语气，里面都是十足的肯定。也就在一刻，我恍惚的发现，是啊，我长大了，也该长大了。

今年的中秋节与往年的不一样，今年的中秋月与往年的不一般。你看，那皎洁的月亮如同一面明镜，照亮了我们每一个人的心…… This years Mid -Autumn Festival is different from previous years, this years Mid -Autumn Festival is unusual from previous years.You see, the bright moon is like a mirror, which illuminates the hearts of each of us ...

今年中秋节，我们全家是在海拔两千多米的神农架山顶上度过的。我们晚上八点多才开车到达山顶，山顶上的温度很低，我们把带来的全部衣服都穿上了，但还是很冷，直到吃完饭，大家才想起来今天还是中秋节呢，一路上的疲惫顿时消失得无影无踪，我们叫嚷着跑出门外，啊!月亮是那样的圆、是那样的明亮、是那样的皎洁，好像在等我们呢。

月亮向大地挥洒着银光，把大山、树林、小溪都蒙上了一层银白色的面纱，隐隐约约可以看见大山的轮廓。忽然，一片云雾遮住了月亮，今天晚上月亮可不想让乌云抢它的风头，所以它使劲地挤呀挤呀，想钻出来，这时，风娃娃要助月亮一一臂之力，吹了一口气，乌云被吓跑了，月亮又重新露出了它秀丽的脸蛋，像小姑娘撩去披在肩上的乌发，向人们露出了笑脸。

我看得入了迷，此刻，我的心完全被月亮夺去了，似乎那高高的山峰、潺潺的小溪、浓密的树林顿时都显得黯然无光了，就连那团团的云彩也好像刹那间消失了……星星眨着它那小小的眼睛，忽明忽暗，可爱极了!啊!真美呀!夜空好像一条无比宽大的毯子，满天的星星像一颗颗珍珠缀在毯子上，明亮的月亮像一块宝石，闪闪发光。“明月几时有，把酒问青天?”妈妈激动地禁不住背起诗来。

我也不甘示弱“不知天上宫阙，今夕是何年?”“要不咱们来个古诗大比拼，不过，必须说与月亮有关的。”叔叔提了一句，“好!”我们全部赞成。“海上生明月，天涯共此时”“小时不识月，呼作白玉盘”……大家你说一句，我说一句，真是争先恐后、互不相让呀，我们吵得热火朝天，感觉也不太冷了，直到10点多，我们才停止了古诗大赛，我们又照了几张月亮的照片，叔叔还给我照了一张手托月亮的特写照呢。11点多，我终于躺在软软的床上睡着了，我梦见了嫦娥、玉兔、还有桂花树呢……

今年这个中秋节，虽然没有美味的月饼、香甜的水果、醇香的美酒，但我还是觉得很快乐、很幸福，觉得这个中秋节与往年的不一般，令人难忘，是个独特的日子!

那些推开窗户的人，是想要看窗外的什么?是风景吗，还是在等待什么...

——前言

夏季。黄昏。

窗内，屋里的空气使我窒息，它像是一把枷锁把我困在这黑压压的地方，疲倦于那些作业与书本，我无奈的放下笔，偶一抬头，看到了窗外。那风景迫使我轻轻的打开了窗

窗外，空气清新的令我陶醉，它像是一把钥匙打开了自己心灵之窗。听，鸟叫声多么清脆。看，树叶也正欢迎着我的到来，我托起下巴，望着天空出了神，自己仿佛在等待一场烟火的绽放，等待一次生命的辉煌.

那片天空干干净净的——很纯.夕阳仍挂在天边，那光线似乎不怎么强烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切无边无际的东西解读我的心情，感觉自己似个婴儿，安静的躲在母亲怀里，那样的安心舒适。

没有大人们常说的伤感，只是感到一丝寂寞与孤独。可是，谁会在热情如火的夏季感到寂寞难耐呢?然而，我的内心任它侵犯。我在渐渐长大，但我也固执的认为天空在和我一起长大。这是成长的代价吗?必须要用“忧伤，心碎，痛苦，空洞”等类似于这样的词语形容成长吗?哦不，我不想。我要让自己今后的每一天，每一秒都过得充实。为了自己的理想，寂寞算得了什么，困难又算得了什么!!至少我不是一个人，天空还在看着我。未来就像这天空，望不到尽头，永远是个未知数。但我相信，只要踏踏实实走好每一步，总有一天我有属于我的天。

夜晚。

窗内，我打开灯，提起笔，继续埋头写作业

窗外，清冷的月光像一道宽大的瀑布，一泻而下，又若那纯美的白绸缎，充满着梦幻的色彩。

在某个阳光灿烂的日子里，再看窗外的天空，我会觉得生命力不只是灰色，还有彩虹......