别开生面

今天，是立冬以来第一次作文课。我感觉这次作文课和以前作文课不大一样，因为李老师告诉我们今天是一堂活动课。班里瞬间炸开了锅，我悄悄地跟同桌讨论今天活动课会干什么呢？老师先让三个组决定各自组的组名，组长。第一组的组长是刘怡萱，他们的组名是“飞鸟队”，口号是“好好学习，天天向上！”第一组口号喊得很响亮，所以得了10分。

第二组，也就是我们了，我们的组长是李俊龙，组名是“西瓜队”，口号是“团结进取，争创佳绩！”我们组因为喊口号不够洪亮，所以只得了8分。

第三组，组长是郝梦昱。他们的组名叫“新竹队”，口号是“友谊第一，比赛第二！”虽然他们喊的已经足够响亮，可是有人说了悄悄话，被扣除了5分。他们第一轮也就败下了阵。

比赛终于开始了！比赛当中，第一轮是动物秀，各组经过了10秒钟的讨论，分别派出了尹可馨，李俊龙，郝梦昱来表演动物秀。

尹可馨表演了大猩猩，她两个手打在胸前，像极了大猩猩。李俊龙表演的是企鹅，只见他把头缩进了脖子里，学着企鹅的叫声，真像一只企鹅呀！郝梦昱表演了一只公鸡，她学着公鸡叫，就像每天早上起来打鸣的公鸡一样。

第一轮结束了，第一组分数是14分，第二组是12分，第三组是9分。

第二轮是人物秀，第一组派段佳琪，第二组派翟芯卉，第三组派李泽林。

段佳琪表演“刘翔”，他像一个大熊猫一样，可爱极了。翟芯卉表演“猪八戒”，老师从袋子里拿出猪八戒的面具，演的真像个“猪八戒”。李泽林表演熊大，说：“光头强，你别跑！”我们全班都笑了。

第三轮是动作秀，第一组派的是任家瑶，第二组派方籽皓，第三组派黄云祖。

任家瑶表演遛狗，方籽皓表演一手遮天，黄云祖表演骑马，表演的都很形象，都很棒！

最后，第一组和第三组打成平手，就只好继续进行一场加时赛。第一派出刘怡萱，表演的是母鸡下蛋，栩栩如生。第三组派出李符伟，她表演的是系鞋带，但是表演的不是特别优秀。后来，第一组稍有领先，获得了最后的胜利！

我们是第二名，第一组是第一名，第三组是第三名。今天的课真是一堂令人别开生面的作文课！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，前几天，班主任王老师宣布我班周五下午要举行联欢会，大家高兴的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的业余时间，自己组成小组摩拳擦掌的准备着节目的排练。

日子过的真快，转眼就到了开联欢会的时间了。大家把班里的椅子，桌子都围成一圈，中间形成了一个空的大场地算是舞台，黑板上还写上了几个漂亮的大字——“元旦联欢会”。

“元旦联欢会正式开始”!随着四位主持人洪亮的宣布，雷雨晴上场了说：“大家都见过月亮吧，那月亮永远让人充满了幻想，下面就请听许心阳等同学的《泸洲月》”。雷雨晴一说完，场下一阵雷鸣般的掌声。歌声响起，教室内刚刚还吵闹的声音戛然而止，台上许心阳他们唱的特别投入，那动听的旋律就像是从音响里传出来的一样，把大家都给吸引住了。待他们的歌声刚落，全班又是一阵排山倒海的掌声。

一个又一个精彩的节目过去了，终于该我们上场了，我的心从刚刚的急切，一下就砰砰猛烈地跳了起来。雷雨晴帮我们报了幕，她又接着神采飞扬地说：“大家看过魔术吧!今天我们就看一下陈柯涵等人的魔术表演”。她的话音一落，我的心反而一下就平静了下来。我们小组其他人的的绳子魔术、扑克牌魔术等都在同学们迷惑、惊奇、热闹的掌声中依次顺利结束。轮到我了，我深深地吸了一口气，从容地走上表演台，首先让观众席上的一个同学帮我洗了一下牌，然后放在我手里，又让一个同学随便抽一张牌，让全部同学都看到是什么牌，再插进我手里的一副牌里，我故意卖了卖关子，就从一副扑克牌里把大家都看到的那张牌找了出来，大家一片惊呼。

联欢会在一片欢歌笑语中结束了，此时，我在心里默默祝愿老师和同学们在新的一年里幸福快乐!

上个星期，学校举行了一场别开生面的游戏运动会。我们班在其中一项“神勇救护队”的比赛中大显身手，勇夺年级组的冠军。

“神勇救护队”是一项考验团队协作能力的比赛。每个班的参赛队由十八名队员组成，每三人为一小组，共分六组。比赛的道具是用木棍和帆布制作的简易“担架”，上面放置一个扮演“伤员”的羊角球。比赛时，由每队的六个小组接力护送“担架”和“伤员”，运送的途中不仅要保证“伤员”的平稳安全，不让“伤员”跌落“担架”，还要确保迅速快捷，率先完成六次接力运送任务的参赛队就获得胜利。

比赛就要开始了，六个班的参赛队员排着整齐的队伍，在操场中央严正以待。观众席上，欢呼声和加油助威声连成一片，热闹极了。作为参赛队员之一，我看见班级同学投来的热切目光，不禁有些忐忑不安，心想：我一定要为班级争得荣誉啊，加油!

只听得“砰”的一声枪响，首组队员已冲出了起跑线，抬着“担架”向我们飞奔而来。我摆好起跑的姿势，看准了我们队的“担架”，和另两名组员一同迅速迎上前去，稳稳地接住“担架”和“伤员”。与此同时，我按着事先约定的节奏喊道：“起，跑!”我们三人便抬起“担架”，扶住“伤员”，大步流星地向前方奔去。看到对面下组队员的身形时，我又一声号令：“放!”大家立刻将“担架”安全地移交到下组队员手中。我们三人整套动作干净利落，不差毫厘，看着下组队员有条不紊地抬起了“担架”，我心下松了一口气。几个回合之后，我们班的参赛队已是遥遥领先，当我们队的最后一组同学以迅雷之势率先冲向终点时，我们都欣喜若狂，跳起来欢呼：“我们赢啦!我们赢啦!”这可是我们班第一次在学校比赛中获得冠军呢!

这次比赛的成功让我看到了团结的力量，正是我们十八名参赛队员的齐心协力、默契配合，才让我们赢得了最终的胜利!

不知不觉，又到了开学日。虽然现在这个日子已经与我无关了，但是我的心情还是有些起伏不定。

看着路上由父母带着去上学的孩子，我仿佛看见了小时候那个瘦小的自己。那时的我很害怕开学日，害怕迟到，害怕陌生的教室和老师，害怕学习跟不上同学们开学日对我来说，就像是一个灾难日。每当到了开学日，我都会早早地起床，催促妈妈赶快送我到学校，生怕第一天上课就在老师和同学面前出糗。坐在教室里，我战战兢兢地坐着，看着眼前一张张熟悉的面孔，心里才没那么紧张了。遇到新老师的课，我会更加认真地听讲，就连顽皮的同桌想和我说话也不理会。放学的时候，我会紧张地看着门口和周围的同学，暗暗祈祷妈妈快点来接我，不想自己成为最后一个离开的人。经过第一天的紧张，也许是有妈妈的鼓励，也许是周围都是熟悉的同学，到了第二天我就适应了。直到现在，只要到了开学日，我还是会紧张，这似乎已经成为一个习惯了。

对于开学日，在我的记忆中好像只剩下紧张和害怕了。现在回忆起来，觉得当时的自己实在是太傻了，却不得不承认自己的适应能力还是不错的。如今，我已经离开了学校，开学日也已经变成一个回忆里的名词了，只是那份紧张和害怕仍然存在着。它提醒着我不要遗忘这种认真的态度和良好的适应能力，要继续在工作和生活当中保持下去。

[别开生面的开学日作文

今年的端午节，是一个难忘的节日，不仅因为它是我国法定节假日的第一个端午节，更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。

端午节，是我国民间古老的传统节日，一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是，我带着满心的好奇，早早的就打开电脑，游乐于端午的喜庆和神话境地。在这里，我了解了，二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统习俗。我还了解了，端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原，纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。

其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有“情系汶川 端午节爱心交友活动”，有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人??端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。

是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!

今年的端午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!

[别开生面的端午节作文500字

星期三的下午，是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。 这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也象月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。 ……

星期三的下午，是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也象月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。

接下来，我要给大家介绍的是同学们多姿多彩的文艺表演。

先是一出精彩的小品，四个同学走出座位，站在讲台上，进行了小品，“路人”遇见了一位“朋友”，便给“朋友”讲了一个故事，讲得绘声绘色，我们听了都着迷，故事中还蕴含着一个比较深刻的道理，教会了我做人的要动一点脑筋，不能那样死板。

接下来是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌声中施展着自己优美的舞姿。那妙曼的身体在大家的掌声中旋转;细嫩的手在风中飘动;细脚在地上跃动。象是一只美丽的孔雀在尽情舞蹈。

然后的表演是传花。我想大家看见传花这两个字一定会感到非常陌生吧。那我就来当当小老师给大家解释一下吧。是指全班同学，选一个同学当做起点，一直将花传到末尾，传到哪一位就由哪一位上去表演。但这本来是一个新奇的游戏，但表演的情况却不太尽人意。“起点”手捧鲜花，说着一声“开始”，花便在同学们的手中陆续出现。每个同学都是小心翼翼的，生怕被抽着，上去表演节目，但不免会被抽着几个同学，每个同学上去表演节目，都是猜谜语这项幼稚、简单的节目，唯有少数人展示自己的绝技。

猜谜语这项简单的游戏我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同学的舞姿真是让我大开眼界，拍手称奇，象是一位妙龄的少女在风中放飞自己的才华，自由的施展着那美妙绝伦的优美舞姿。

今天的元旦联欢会真是一个让人象是吸毒般的喜爱呀!!

[别开生面的元旦优秀作文

一堂别开生面的课作文300字 今天，我们要上别开生面的语文课。我们的教室设在一个大舞台上，课桌上比平时多了一个话筒。台下还有几百位老师在听课，今天给我们上课的老师也不是熟悉的陆老师，而是一位年轻的全国特级教师—洪老师。

马上要上课了，我们刚走进舞台，同学们一起发出惊讶的尖叫，因为我们第一次看到有如此多的老师要听我们的课。上课刚开始时，有些同学紧张得不敢举手，但洪老师绘声绘色的讲课，深深地吸引了我们和下面听课的老师，同学们紧张的情绪也消失了，大家争先恐后的举手要求发言。特别是杨斌、陈羿淇大声、精彩的发言受到了老师的表扬。两节课上好了，全班一起说：“老师您辛苦了！”

本次上课很成功，我们班出色的表现也受到了听课老师的表扬，我为我文三街小学自豪！

一堂别开生面的课作文600字 星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。

下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……

“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来，过了一会儿，却一悲一喜地望着我们。徐老师说：“今天做蔬果造型，我先给大家做个示范。”说完，全班顿时炸开了油锅，于是，徐老师随手拿起几根牙签，然后拨开蚕豆，吧它们一粒一粒地搭上去，就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说，我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果，用一根牙签插在苹果中央，然后切了两片黄瓜当头，再在上面插了几个蚕豆当烟囱，然后又拿黄瓜在上面精细雕刻，先刻一双眼睛，然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子，最后刻上一张嘴巴，一位“黄瓜先生“做好了，用牙签把它固定在上面。我给自己的：杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看，她们的回答是相同的：“这是什么？一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛，这样，火车看起来就栩栩如生。

做完了自己的，该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了，我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看，他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号；我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。

叮铃铃……下课了，我们还忙得不亦乐乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊！这真是一堂别开生面的美术课啊！

一堂别开生面的课作文700字 “叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争先恐后的奔向音乐室，却得知音乐老师开会去了，于是，一节同学们喜欢的音乐课变成了枯燥无味的自习课。谁知，一堂“别开生面”的自习课正悄悄地拉开帷幕……

老师在黑板上给同学们布置了几道题，叫值日生上去管纪律就到楼下办公室去了。

这可怎么得了？我们班可是全年级出了名的“活跃”，老师在教室里都那样，更别说老师走了会发生什么“惊天动地”的事呢！这两个值日生可倒大霉啦！

老师刚一走，我们班有名的“活跃分子”汪子涛便站起来，领导大家“解放”的人可大有希望。只听他大喊：“同学们，解放啦！”于是全班一起欢呼。两个值日生马上尽了自己的“义务”：记名字。不一会儿，“汪子涛”这几个字已经在黑板上了。汪子涛一拍桌子，站起来，大叫：“我怎么啦？凭什么记我的名字？快点擦掉！”两个值日生当然不依。汪子涛也不管了（他一向记了名字以后依然我行我素，这次一样），站到椅子上，用80分贝的声音高歌（他的嗓门很大，不是亲身体验，绝不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，当然唱最拿手的喽！还把歌词给改了，穿插着一些搞笑的词语、句子。边唱还边“跳舞”，底下的“观众”乐得哈哈直笑，他还更来劲了。这样一来，全班都“疯狂”了，一些男同学站到了桌上，也学起了汪子涛。而一些女同学呢？纷纷拿出自己“珍藏”的零食，一边吃一边说笑，真是“谈笑风声”。两个值日生也不管了，看着这场闹剧一点点的发展……

“蹬蹬蹬”这时，外面传来一阵急促的脚步声。“是老师来了！”坐在门口的同学报信。汪子涛连忙坐好，手拿起笔在“做作业”，男同学们也各归其位，女同学呢，将零食恋恋不舍的收进抽屉，停止了谈笑，周围变得安静起来。

大家都屏住呼吸，等待老师的推门而进，却没想到是一位收破烂的老人。同学们哄堂大笑，汪子涛汪先生还更加得寸进尺的跑到桌子上去了，女同学将零食再一次放回桌子上，教室里又恢复了刚才的闹……

一堂别开生面的课作文400字 今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。

事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……

一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。

“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全

此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。

这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。

它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。

一堂别开生面的课作文600字 小学生活多么难忘，时间过得真快。一眨眼，我将要结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱，在这六年间，我经历过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分。教我们重点句段的理解。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！

老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时，那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起，对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。这堂课主要围绕了时间来去匆匆，应当珍惜时间这个道理来引导我们。而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨。时间是公平的，她给人们每天都是24小时，她你因人类勤劳而加快步伐，也不因人类懒惰而放慢脚步！

正是那堂课使我加深对自己的认识，是那堂课使我珍惜时光，正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅。在我今后的人生长路里，那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为！

新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。今天，是20xx年的最后一天——12月31号。我和好朋友十分幸运的来过这为迎接新年而准备的晚会——北京露天游戏晚会。因为人太多，而且我们也没票，所以在这寒风凛凛的雪季，我们等了一个多小时才好不容易进去了，离结束还有半个小时，在这短暂的半个小时里，我们必须抓紧时间，才能玩里面每一个活动。

首先，我们就看见一个有着难度的活动——“绕口令”。选手必须在别人给出的绕口令以正常速度念出来，每人有两次机会：念对两小段，为三等奖；念对两大段，为二等奖；念对所有的，为一等奖。不愧是绕口令，越绕越糊涂，没有一人得一等奖，我好不容易才得了三等奖。然后，我们又去玩“套圈”，一人有六个圈，地上共有三种瓶子：大、中、小，分别为一、二、三等奖。通过这次套圈，今天才知道套圈的厉害：几乎所有人都是一个也没套中。“唉，太难了！”我们叹气道，便跑向对面，寻找着别的“目标”。

“咦？这个看起来跟玩保龄球差不多，一定很好玩的。”于是，我和朋友一起来到了游戏场地。哦，原来是这样：把十几个瓶子放成三角形，然后拿一个篮球砸（扔、踢）把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看着简单做着难，我们三次机会一次也没获上奖，这个教训让我知道：看来这需要很强的臂力，而且以后遇事不能轻敌呀！？接着，我们又看见了许多有趣的活动：挟豆豆、猜谜语、两人猜词语……但因为时间原因，我们看着这些有趣的活动也只能袖手旁观，无动于衷。

操场的另一面怎么那么热闹！？原来是一些人在学跳舞。虽然已是夜深人静，但每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，抛弃了所有烦恼和仇恨。他们的动作敏捷，随着音乐的节奏旋律，欢快的跳着。look here!不知谁说了一声，人们的目光都投向那里。哇！简直不敢相信，一个如同树一般大的福娃，不，是两个，三个……正好五个福娃，向着这边走来，人们像蜂一般一拥而上，争着去和福娃握手，有的还摸摸他的胳膊、手、背……据工作人员介绍，他们就是奥运吉祥物中的五个福娃——“贝贝”、“京京”、“欢欢”、 盈盈、“妮妮”，像它们这么大的我们中国只有两套，一套在香港，一套在北京，这次林大举办元旦游戏晚会，便借了一套。听工作人员说我们中国只有两套，而北京现在只有一套，便更加“热情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“热情”过度，好几次差点把福娃推倒。当然，我们也十分喜欢福娃，不时地摸摸它，玩玩它，真是可爱极了！

新的一年，新的学期，新的起点，新的目标，新的自我。在这即将到来的20xx年，我又应该如何做起？在这20xx年年——一个新的起点，我要以最好的面貌去面对我的人生之路，向着自己的目标飞奔吧、前进吧，相信自己是最棒的，胜利之火就在前方！

“叮铃铃”，上课了，老师带着一块小黑板走进教室，故作神秘，把黑板搁在了讲台后。我们伸头探脑，但还是看不见黑板上的内容。

“今天，我们举行一次速算活动，比比谁算得快。”“什么？语文课上来速算？怪事。”

老师把那块小黑板挂在黑板上，上面写满了密密麻麻的数字，数数有36个三位数，又一阵喧哗声。“规则是，一位同学任意划出六个三位数，一位同学来计时，其他同学计算出和，看谁又快又准？”老师又说。

各就各位，“开——”计时的同学故意让我们着急，“——始！”等划数字的同学划好后，我才反应过来，迅速地开始计算。“这869加645等于多少呢？”这时，平时计算并不突出的杨海芬走上讲台，悄悄地把答案告诉了老师。出人意料，老师竟点了点头。又有十几个同学一齐拥了上去，争着告诉答案，计时员都来不及计时间。

这时，一位“胆大妄为”的同学提出意见：“光我们算，老师不算，太不公平了！”随之而来的是一阵附和声。老师看了看大家，说：“那好吧，你们想来挑战的就上来吧！”话刚落，我们班几位数学口算赫赫有名的同学上了讲台。

“预备——”计时员说“开始！”老师拿起他的小小黑板，瞄了一下那些数字，不经思索，手一甩，就在小小黑板上写下了答案，“算好了，几秒？”“3秒。”速度让我们望尘莫及，“哇！怎么这么厉害啊！”“不会吧，才三秒。”……班里顿时热开了锅，赞叹声、惊讶声，响成一片！

有位同学自告奋勇去借来计算器，要与老师一决雌雄。老师若无其事，答应那位同学。最终大战开始了！划数员刚刚划完，计时员刚刚开启秒表，按计算器的同学刚刚按起来，老师不假思索的，笔匆匆划过，又以超乎想象的速度算好了。最后结果：老师3秒，计算器13秒，结果一模一样。

惊讶之余，一位同学站了起来，大声说道：“一定在家里算好了来的！值得怀疑。”老师就对我们说：“你们上来随便出几个。”一位同学走了上去，写下了十个三位数，老师扫过一遍，迅速算了出来，“5秒！”经计算器验证，答案正确。我们不得不佩服得五体投地。

这场别开生面的速算活动让我受益匪浅。

上课铃响了，温柔的杨老师笑容满面地对我们说：“今天我带大家做一个不可思议的实验……”老师的话还没说完，教室里顿时炸开了锅，有的同学说：“是什么实验呀？”“不可思议？有什么不可思议的事呀？”那个同学边说边撅起了嘴巴。还有的同学说：“杨老师鬼点子可多了，这次还不知道她的葫芦里卖的是什么药呢！”

实验前，杨老师神秘兮兮地对我们说：“大家讨论一下，钢针能不能扎破气球？”她的话音未落，教室里立刻沸腾起来，同学们议论纷纷，争得面红耳赤，有的同学说：“肯定扎得破，气球撑起来那么薄，尖锐的钢针怎能扎不破？”我想：肯定扎不破，我们美丽、聪明的杨老师心灵手巧，怎能有她做不成的实验？

在同学们的议论声中，实验拉开了序幕，我们第一小组的代表——舒薪元大步流星地走上讲台，只见他左手拿着气球，右手拿着钢针，当锋利的针尖刚触到气球时，只听“砰”的一声气球眨眼间变得粉身碎骨，同学们有的急忙捂住了耳朵；有的目瞪口呆，还没反应过来，我也连忙捂住了耳朵，心里暗暗埋怨自己：真是个胆小鬼，这点响声都怕。其他组的气球也都破了。这时杨老师高声喊道：“见证奇迹的时刻到了！”只见杨老师左手拿着气球，右手拿着钢针，在气球的末端把钢针小心翼翼地扎进去，气球竟然完好无损！杨老师把气球摇了摇，气球没有破；接着杨老师把针拔出来又扎了进去，气球竟还是毫发无损，同学们都目瞪口呆，杨老师告诉了我们原理：“气球的底部能承受很大的张力，气球才不会被扎破。”听了老师的话，我们恍然大悟。

这节课使我受益匪浅，因为我不仅懂得了科学道理，还收获了快乐！

六年的学习生涯，我经历了许许多多充实有趣、新颖活泼的课程，信手拈来，说说其中的一节吧。

那是一节别开生面的班队课。葛老师满面春风的走进教室宣布：“同学们都学了课本第118页的口语交际，这节课，我们就开个辩论会，辩论的主题是：科技发展是利大，还是弊大。请同学们自由选择正方或反方队伍。”同学们立刻兴奋起来，在叽叽喳喳声中不一会都选择好了各自的立场。我在一番“深思熟虑”后站在了反方的队伍。

辩论开始，首先是正方发言。正方的一人站出来滔滔不绝地说：“我方认为科技发展利大于弊。科技发展日新月异，飞机、轮船、火车、汽车的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的活动地域；电脑、电视、冰箱等提高了人们的生活水平，让人们的生活变得更加丰富多彩；还有……”。我方听完，立刻就有一人“嗖”的站出来反驳道：“科技发展一定是弊大于利！虽然科技给我们带来了这么多的好处，但同时它也产生了大量的环境破坏和污染，这不可估量的危害最终将加速人类的消亡，再美好都是暂时的。”

“随着科技的发展，我们可以节能减排，治理污染。”正方毫不示弱的说。

“节能减排也只是污染少点而已；治理污染的同时恐怕又将产生新的污染。”反方立即反驳道。

“我们可以利用太阳能。”

“全世界有几十亿人口，大家都用太阳能，那得消耗多少自然资源来制作太阳能板啊！”

“我们即使没材料做太阳能板，但我们还可以开发新能源。”

“再多的新能源也是地球经亿万年的长期进化而来的，哪经得住如此众多的人口的快速消耗？”

……

正方的论词振振有词、铿锵有力，反方的论词有理有据、妙语连珠。双方各抒己见，唇枪舌剑，义正言辞，具有极大“杀伤力”的话如炮弹般脱口而出，密密麻麻的“字雨”如机关枪的子弹般倾泻下来，一会儿把对方“杀”得哑口无言，一会儿又被对方将得无话可说。一人被辩下去了，马上又有几个人争先恐后的争着发言。场上的“战争”进入了白热化。

“叮铃铃……”下课铃响起来了，可双方的辩论却还在进行，葛老师看大家都还意犹未尽，便总结说：“正方的观点是向往美好的生活，而反方的观点是着眼人类的未来……”这时，正方一位调皮的同学说：“正方的观点是向往美好的生活，而反方的观点则是向往原始人的生活。”大家听了不禁哄堂大笑，反方的一位同学听了，顺口说：“正方的观点是向往提心吊胆，走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活，而反方则是向往休闲安逸、无忧无虑、自由自在的生活。”全班同学听了不禁捧腹大笑。这时，有一位同学总结说：“总的来说，正方的观点是向往提心吊胆，走在大街上随时都有可能被陨石砸死的生活，而反方的观点则是向往原始人的生活”，全班同学笑得更欢了，有的同学甚至笑得眼泪都出来了。呵呵，这算是这次辩论会上的一个有趣的小插曲吧。

这节轻松愉快的班队课不但让我们施展了自己的口才，还让我们收获了无与伦比的快乐，真是一举两得。你说，这么美妙的一节课我难道会不喜欢，难道会将它淡忘吗？

今天，叶老师神秘兮兮地从袋子里拿了一把尺子，这到底要干什么呢？大家疑惑不解。叶老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫‘拔尺’比赛”大家兴奋而又高兴！可是，这到底是什么游戏呢？

“拔尺”比赛的规则跟“拔河”比赛的规则类似，所不同的是“绳子”换成了“尺子。”“拔河”比赛通常是许多人对抗许多人，而“拔尺”比赛是一对一的，比时双方只能用一根手指头。

首先上场的是张桂荣和刘茂棠。刘茂棠心想：虽然我个头小小的，我力气可大了，可不要小瞧我，再看看张桂荣吗像也在想我那么壮你怎么可能斗得过我。“比赛开始！”叶老师一声令下。只见他俩都直勾勾地盯着直尺，看看张桂荣，只见他铆足了劲，脸憋得通红。俩人不相上下，只见尺子一点点地向张桂荣那边移去。当然，张桂荣胜，刘茂棠输。

我和我的同桌朱紫娜比，看看她个头大大的，我个头头小小的，我就没什么信心。朱紫娜是信心满满，志在必得！比赛开始了，我们俩不分上下，啊，我一手滑，就离开了尺子，朱紫娜胜，我输了。

这场比赛算令人难忘！

光阴似箭，日月如梭，转眼2017年就要过去了。元旦仅仅是放假？不！还有一场别开生面的联欢会。

瞧，教室里张灯结彩，喜气洋洋。我的海报张贴在教室门前，正上方是一个爱心气球，左右两侧挂着系了彩带的粉气球，一缕阳光照过来，气球闪闪发光。原本朴素的前门变得如诗如画。桌子也进行了“大挪移”，移出了一个空间做舞台。

首先是开场舞，虽然时间很短暂，可全是高难度动作，不下决心苦练压根儿做不到，一个又一个优美的舞姿引起台下一片赞叹声和掌声。其次是我们班的朗诵团朗诵《歌唱二小放牛郎》，台下吃瓜的群众们若无其事，你说你的，我吃我的，朗诵团部分成员居然笑场了。接着上场的是麻耀文的魔方表演，乱成一团的魔方居然30秒就复原完毕……

表演中场，梅老师临时安排了个“报数传橙子”的小插曲。梅老师按顺序报数，同学们不断地把橙子传给下一位同学。梅老师喊停，橙子在谁的手里，谁就得上台表演一个节目。我听着梅老师数数，胆战心惊。我报过作文班，老师要求大家轮流播新闻，我当时的感觉和现在的感觉一样——-恐惧，因为我一上台就全忘了。橙子传到蒋天越那儿了，蒋天越却一直在发呆，同学们提醒他，直呼：“蒋天越”，蒋天越却不知所措：“干什么呀？”我手心已经出汗了，生怕蒋天越忽地回过神来，把“定时炸弹”丢给我。当梅老师喊停时，我感到身在天堂，这个“停”字像天籁般悦耳，我如释重负。

“小插曲”才奏完，“高潮”又来了。体育老师来给我们布置了一个让教室人声鼎沸的游戏——吃货接力赛。吃货们沸腾了，争先恐后地“举爪”，“吃瓜吃到撑”的吃瓜群众们也毫不犹豫。马上，参赛选手就占了全班总人数的三分之一。随着一声哨响，比赛开始了。只见章中博像一台榨汁机，甘蔗汁已经流成“逆流成河”；往日的小淑女黎秀林也不顾形象，狼吞虎咽，脸都鼓了起来；叶铠豪一边剥脐橙，一边把剥出来的果肉狠咬一口，像一匹饥肠辘辘的饿狼享受猎物一般……

联欢会结束了，教室成了菜市场，地上满是气球碎片，各种瓜果皮，同学们嘈杂的声音充满了整个教室。同学们互帮互助，教室在大家齐心协力下恢复了原样。

这场别开生面的联欢会真让人意犹未尽啊！

今天，我一如既往地去上作文课，但到了作文班，李老师却说要上一节活动课。有的同学在下面七嘴八舌地讨论，有的同学将信将疑，还有的同学手舞足蹈起来。李老师化身“李裁判”，让我们用几分钟时间来挑选组长，起组名，还有队呼。六个人一组。我们组的组名是“史蒂夫队”，组长是我，另一组的组名是“雄鹰队”，组长是张思田，“战争”就拉开了帷幕。

动物秀开始。我派出了代汝程和文子轩。张思田派出了赵欣怡和张佳瑞。张佳瑞抽的是青蛙，只见她蹲下，然后一跳一起，嘴里还“呱呱”叫。她获得了阵阵掌声。该赵欣怡了，她抽的是马，只见她嘴里喊了声“驾”然后她一蹦一跳，因为她的表演不是特别形象，所以只加了3分。该我们组了，文子轩抽的是“麻雀”，只见他蹲下，然后一跳一跳地，嘴里还发出“啾啾”的声音，这可真像一只麻雀呀！到了代汝程，他抽到了一只“母鸡”。他半蹲着，然后发出“咯咯咯”地声音。这一轮下来我，我们获得了18分，而张思田他们组只得了17分。

第二场较量是动作秀。我们组由我和尹子轩上场，而他们组由张思田和郭紫怡上场。李裁判让我们抽签，我抽到了柯南，这正是我拿手的角色，我做出一副深思的样子，然后手一挥说道：“真相只有一个！”真的太像了，我得了10分。到尹子轩了，他抽的是“佩奇”。他也沉思了一会儿，然后鼻子里发出“吭吭”的声音，然后用童声说道：“大家好，我是佩奇！”我们笑的前仰后合。张思田也不甘示弱，她愁的是“超人”。她左腿成弓字形，右腿绷直，然后做出了一个超人的姿势。到了郭紫怡，她抽到的是刘翔，她大步流星地跑跳，差点碰到了玻璃隔板上。这轮比拼我们得了20分，他们得了18分。

最后一轮大PK了。我派出尹子轩的同桌和郭紫怡的同桌，张思田则派出了王子轩和文梓轩的同桌。文梓轩的同桌表演的是“回眸一笑”，她自然地走着，然后转头，一个笑容浮现在她脸上。该王子轩了，他表演骑马，他手做出拿缰绳的动作，然后一声“驾”，太像了。该尹子轩的同桌了，她表演的是刷牙，只见她顺手拿起一支笔。然后在牙前面晃了晃，手上下摆动，嘿，真别说还真像。该郭紫怡的同桌了，她表演的是遛狗，她犹豫了一下，但还是没有演出来，把我可急坏了。最后还是在大家的鼓励之下表演完了。

最终我们得了57分，张思田她们组是56分，我们以一分的领先险胜。

这节别开生面的活动课让我知道了友谊第一，比赛第二。

今天，我们班上来了一位姓侯的老师来讲作文课，他风趣幽默，而且有总是不断的提问，带着问题让我们学习，同学们都给他起了一个外号“笨叔叔”。

这节作文课，我们主要学习了看图写话。首先，侯老师讲解了看图写话中的“图”在哪里？怎样去观察这些图？他说：“看图写话的图在身边，而且特别丰富。”说着，他就开始提问了：“春天里有什么呢？春天和冬天有什么不一样呢？”同学们积极踊跃的回答，赢得了侯老师的多次表扬。有的说春天有花，有的说春天有草，有的说春天冰都融化了，有的说大雁和燕子们都飞回来了……真是丰富多彩啊！接下来，侯老师现场为我们举了一个例子：“春天来了，这天，天气晴朗……”他描述的春天可美了，大家都听得津津有味，非常入迷。最后，侯老师总结了这堂课的学习：“作文在我们自己身边丰富多彩的生活里。这是作文的唯一来源。要学会作文，就要认真地观察和认识身边的生活，从中找到作文的材料。作为一个小学生，要学会在自己身边的生活里细致观察的能力，从生活中去发现真实和美丽。”我们一致地觉得侯老师说的非常有道理，于是鼓起了雷鸣般的掌声。就这样，一堂有趣的作文课结束了。

在这节作文课里，在“笨叔叔”的带领下，我们有很多收获：收获到了看图写话的图在哪里找、怎样观察这些美丽的图画、怎样从生活中发现真实和美丽……谢谢“笨叔叔”，希望以后还有机会听他讲作文。

秋高气爽的一天，我们学校举行了运动会，正巧我们班选到了接力赛，大家都高兴得跳了起来。到了操场上，我拍了拍我们班种子选手的肩膀，对他说：“你是我们班跑步最快的，能不能赢就看你了。”

只听裁判一声枪响，我们队员立刻跑了起来。“加油！加油！三（4）班必胜！三（4）班必胜！”啦啦队哪儿传来了一阵响亮的加油声。运动员听了跑得更起劲了。

这时，我们班落在了其他班的后面，大家都焦急万分。班主任来了，我们顿时有了主心骨。只听老师高声喊道：“集中注意力，一定能超过对方！埋头向前冲啊！”可是第一棒还是落后了。

轮到种子选手上场了，他接过棒一路飞奔，像一匹四蹄生风的骏马，很快在弯道上超过了对方。“耶！三（4）班最棒，三（4）加油！”拉拉队那又传来了一阵震耳欲聋的欢呼声。

终于轮到我了，我一路头也不抬地向前冲，。突然传来一阵惊呼，我向旁边瞄了一眼，原来对方掉棒了，我抓住时机，使出吃奶的劲往前冲。最终，我第一个冲过终点，我们班获得了冠军，队友们都围了过来，大声地欢呼：“我们赢了！我们赢了！”

通过这次比赛，我明白了，只要大家齐心协力，所有的困难都难不倒我们。

就在这个星期五的下午，我们一进教室，就看见黑板上写着“春季森林防火”六个大字，旁边的每日格言一栏里也写着一句“护林防火，人人有责”。

等预铃响后，同学们都到齐了，张老师走上讲台，扫视了一圈道：“今天利用十分钟，召开一个简短的主题班会。”

然后，他指着黑板上的大字，给我们传达了教育局的文件精神，通报了沁源县森林火灾情况，同时给我们讲了一些森林防火常识，并要求我们在自己做到的情况下，回家后把森林防火常识讲给父母。

最后，我们全班同学走上讲台，排好队形，在文艺委员马燕的带领下，进行了宣誓：

1、不带火种上下学。

2、不参加火灾救援，不到火灾现场玩耍。

3、积极向家长进行春季森林防火知识宣传。

这可真是一个别开生面的班会课啊，等下了课，有几个调皮的男生还走上讲台，举起右手握成拳，装成很庄严的样子宣誓着，逗得大家一阵阵地笑着。

盼来了，盼来了，两周一次的劳技课终于来到了我们的身边。下午，一起床，我们来到教室，系上了红领巾。站好队伍后，我们跑步走进入了劳技教室。

我是那个组的组长，我先就入了劳技教室，拿了围群、套袖、帽子，来到了楼前。我给我们组的同学分发了围群，围裙上还写了几个大字——“我是英华小厨师”。我们进入劳技教室，洗完手后，老师就开始讲课了。这节课的主题是：——捏面人。老师面面俱到的讲述着怎样和面，要和多长时间面。怎么把一个小鸟的身子捏好，把脖子弯曲。怎样做翅膀，搓彩条，贴尾巴。等老师讲完之后，我细心地把身子搓成水滴形，再在四分之一处搓几下，然后把眼睛按好。还没有尾巴和翅膀的时候，就已经很逼真了。再把彩色的翅膀和尾巴贴上，就更栩栩如生了。等我做完之后，再在腹部的中间插上一根竹签，美丽极了。

王影校长和老师都纷纷拿着手机拍照，在我们的欢声笑语中，这一次的劳技课结束了。

今天，只见叶老师笑容满面的走进教室，神秘的对大家说：“同学们，我们今天要开一场音乐会！”同学们很奇怪，叶老师做出了解释，说：“今天，我们要练习场面描写的作文，但在这之前，我们要开一场音乐会，但是有个要求，要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思，很快，一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。

一开始，叶老师让我们一起唱，教室里就响起了两只老虎的音乐，但是，大家都很害羞，谁也不愿意发出一点声音，教室里只有音乐声在回荡，这样的气氛持续了几秒种，直到一个同学发出了声音，教室里才又充满了欢歌笑语，大家发出了青蛙的呱呱声，小猫的喵喵声，小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音，还做出蝙蝠飞翔的动作，逗得白佳颖哈哈哈大笑，都露出了六颗小白牙。这时，一声猪叫声传遍教室，教室里霎时鸦雀无声，一看，原来是一个调皮的男同学的“杰作”，后来才知道，他其实想学老虎叫，看来我们都听错了呀！

接下来，老师叫大家上台去表演，一个男生举手了，上台前，他还不忘带上他的道具，上台后，只见他清了清嗓子，双眼微微闭上，在台上举着他的道具话筒跳来跳去，学者青蛙叫，露出一副自我陶醉的样子。

后来，叶老师建议可以几个人一起上去唱，这时，有两个女生举手了，于是，叶老师就把她们请上了台，只见她们唱之前在窃窃私语，同学们很疑惑，她们商量了一会，就开始唱了，开始时，她们只是一起学平常的猫叫，当同学们兴趣减弱时，她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来，同学们也不由自主的跟着唱了起来，教室里顿时充满了欢歌笑语，就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来，接下来，又有几组同学上台表演了各种动物的叫声，我们最后又来了一次“大合唱”，同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容，嘴里唱着与众不同的歌曲，外面的阳光温柔地洒进教室，同学们的心也像这温暖的阳光一样，大家如痴如醉的唱着，笑着，仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁，在欢乐的海洋里遨游。

就在这时，急促的下课铃声响起，同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会，不仅让我玩得很开心，还让我学到了如何写场面描写的作文。

啊！这真是一场有趣的音乐会啊！

今天，下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑？还真的是一场别开生面的比赛啊！

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去，才知道他们已经发现了蜗牛，只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦，原来当下雨后蜗牛就会出来，爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破，所以大家都小心翼翼的。

不久，大家都拿着各自的蜗牛，将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物，只要一碰它，他就会将头缩进“家”里，等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望，似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑，还是因为饿了想寻找食物。

只是，有些蜗牛却功亏一篑，当它快到终点时，就会调转另一个方向，而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆，它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了，我的心头一紧，屏住呼吸，生怕它掉下来，就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到，当它只剩0.00000001秒就要掉下来时，它伸出那灵敏的眼睛，环顾了一圈，竟奇迹般地爬了上来。哇！起死回生的小蜗牛啊！

最终，我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊！