办公室

在中国共产党成立95周年之际，中共中央政治局会议审议通过《中国共产党问责条例》。近日，中共中央印发了《条例》。《条例》体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。

从强化问责工作、落实“两个责任”的改革创新，到固化实践成果、扎紧制度笼子的立规创举……十八大以来，从行动到规则，从以治标为主到标本兼治，见证着世界最大执政党以更加成熟的姿态、更加有力的步伐，奋进在全面从严治党的伟大征程上。

全面从严治党、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的责任担当起来

“落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。”翻开《条例》，问责“利剑”指向一个清晰“靶心”——担当。

“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任。”中共中央政治局会议审议《条例》时如是强调。

“各级党组织要牢固树立‘四个意识’，向以习近平同志为总书记的党中央的担当精神看齐，用担当的行动诠释对党的忠诚。”王岐山同志在制定《条例》座谈会上指出。

这些表述，可谓意味深长。

《条例》全文13条1700余字，简洁凝练明确了党组织和党的领导干部管党治党的政治责任。“制定出台《条例》，就是要唤醒责任意识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。”中央纪委研究室相关同志说。

这是担当使命的重要保障。

实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，这是党肩负的历史使命，责任重于泰山。这个担子首先要压给440多万个党组织和80多万有领导责任的“关键少数”。

“没有问责，责任就落实不下去。”湖南省法学会廉政法学研究中心主任邓联繁说，制定《条例》，就是要用问责推动责任担当，把党的战斗力焕发出来，确保实现党的历史使命。

这是从严治党的实践要求。

十八大以来，全党抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，把问责作为管党治党利器，积极探索实践，以问责倒逼责任落实。但同时，问责工作中也存在一些亟待解决的问题，比如只想要权力，不愿担责任;奉行好人主义，不敢较真碰硬;问责开展不平衡，地方问责多、部门问责少，追究直接责任多、追究领导责任少，等等。

当前，全面从严治党正处在从治标为主走向标本兼治的重要节点，必须在坚持中深化，在深化中坚持，进一步规范和强化问责工作，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

这是管党治党的理论创新。

权力就是责任，责任就要担当。过去都把这个问题混淆了，没有把权力、责任、担当联系起来，甚至只有权力没有担当。制定《条例》，就是要告诫全党，有权必有责、有责要担当、失责必追究。

“把权力与责任、义务与担当对应起来，实现从‘官多大权多大’ 到‘官多大责多大’的转变，这是党的建设理论的一次创新，为新形势下管党治党提供了重要遵循。”浙江省委党校教授陈宏彩说。

紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责

“落实中央决策部署存在差距”“司局级干部竟然写不全、答不全‘五大发展理念’‘四个全面’的内容”“某部门下属单位未开展党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育”“基层党组织长期不换届”“执行中央八项规定精神不严格”……

中央巡视组巡视“体检”后反馈的“问题清单”，揭示了管党治党存在的突出问题：党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛。

王岐山同志在制定《条例》座谈会上强调指出：“根本原因在于有的党组织和领导干部管党治党不严、责任担当缺失，搞好人主义、一团和气。”

《条例》坚持问题导向，抓住主要矛盾，围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面归纳问责情形。

《条例》字字千钧，却用相当篇幅对6类问责情形进行阐释。“党的理论和路线方针政策没有得到有效贯彻落实”“党内政治生活不正常，组织生活不健全”“主体责任、监督责任落实不到位”等，分别被列入“党的领导弱化”“党的建设缺失”“全面从严治党不力”等范畴。

“发现问题就要对症下药、标本兼治，加强制度建设就是治本。”中国政法大学教授马怀德认为，《条例》提炼归纳问责情形，抓住了现阶段的主要问题，让从严治党严起来实起来，具有较强针对性和实效性。

“‘四个全面’战略布局、全面从严治党丰富实践，不仅对与时俱进完善党内法规制度提出了新要求，也为党内法规制度创新奠定了坚实基础。”据中央纪委研究室相关同志介绍，十八大以来，我们党把问责作为管党治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员领导干部做了责任追究。

失责必问，问责必严!中共中央政治局会议审议《条例》时进一步强调，“对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。”

梳理现行党内法规制度，与问责相关的共有119部，其中专门规定12部，包含问责内容的107部。这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多，没有突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党，没有准确界定责任概念，没有体现权责对等，问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一。

“作为基础性党内法规，《条例》对现行问责规定进行整合规范，实现了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。”中央纪委研究室相关同志说。

比如问责主体和对象，《条例》明确，问责主体为有管理权限的上级党组织，对象则是党组织和党的领导干部，关键是一把手。

再如问责方式，《条例》将现有各类规定中的14种问责方式，规范为对党组织的检查、通报、改组3种方式和对党的领导干部的通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分4种方式。

“《条例》从制度上明确提出问责要求，补齐责任追究的重要一环，与其他党内法规协调衔接，形成党内法规闭合系统，这是党的制度建设的又一次飞跃。”马怀德说。

今天妈妈答应带我去她的办公室玩，我高兴的跳了起来，立马换上我最喜欢的T恤，把头发梳得整整齐齐，好像去参加什么聚会。

来到妈妈的办公室，办公室比以前漂亮了很多，右边放着一排整齐的文档柜，左边放着两张办公桌，办公桌上放着一些办公用品，还有两台电脑，墙上挂着两幅美丽的画框，显得非常优雅、舒适，就连地板都能照得出自已的样子。再住前走，好大的一扇窗户，放眼望出去，哇!好大一片树林，树上还有知了的叫声，树下还有小孩子们在嬉戏呢!

妈妈的办公室真好，我以后一定要好好表现，争取妈妈能多带我来几次她的办公室。

办公室的老师们，可没我们想得那么悠闲，她们一个个都埋在了作业堆里，我们一个人写一份作业难，那老师们一个人改几十份甚至几百份作业，又谈何简单，她们一丝不苟，生怕有一丁点儿的失误，若是有同学去办公室向老师“求助”，老师们又会放下手头上的事，一心一意的为学生解答。是啊，老师的爱正是我们生命中的钙质，将坚强与无畏注入了我们年轻的血脉。

办公室里的您，无论有多疲倦，都会为我们解答疑问，您的慈祥是那么温和，您的沉稳，是那么的冷静，您的严厉，是那么的苛刻，您的柔情似水，无论是谁，都无法代替我们心中的您。

当同事要你完成一件事情时，问他(她)是要凉拌的还是要油炸的?

每隔十分钟给公司每一个人发一封电子邮件，告诉他们你现在正在做什么，比如说，“我正在卫生间，如果你需要我，请不要客气。”

询问新同事的性别，一天三次。

把废纸篓放在办公桌上，并贴上“捐款箱”的标签。

使用钉书机时，用嘴模仿子弹的声音，声音要大。

邀请路过的每一位同事参加你发明的椅子舞。

8.大变活人

你可以与你最好的朋友玩这个游戏，名字叫：大变活人。

叫你的朋友先扎个马步，姿势要正确，嘴里叼张白纸，注意这是发功前的姿势，接着你 要把他从这个房间变到另一房间，一切准备就绪，你可以很无奈的说上这么一句话：“ 大变活人嘛!我是不会了，不过活人大便就是这样。”

4月26日下午，县委“两学一做”学习教育协调小组办公室全体人员会议召开。县委组织部副部长、县委非公经济和社会组织工委书记、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室常务副主任杨杰主持会议。

会上学习了旌德县“两学一做”学习教育实施方案，协调小组办公室下设的秘书组、综合组、宣传组以及联络督导组等四个组分别通报了工作进展情况。

会议对抓好学习教育协调小组办公室工作提出了明确要求，就当前“两学一做”学习教育协调小组的重点工作进行再次强调。会议指出，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。要提高思想认识，深刻认识开展学习教育的重大意义，深刻认识协调小组办公室的重要地位，增强责任感、使命感和荣誉感，立足本职扎实开展工作;要坚持先学一步、学深一层，努力成为组织开展好学习教育工作的行家里手;要超前谋划、强化落实、加强指导，确保全县“两学一做”学习教育取得实效。

会议强调，要做好协调服务，对上衔接主动，对下指导及时，牢固树立“一盘棋”思想，形成整体合力。要抓好宣传引导，积极运用各类媒体宣传学习教育的经验和做法，宣传学习教育中涌现出的先进典型，营造浓厚的学习教育氛围。努力让全县“两学一做”学习教育规定动作高质量完成，自选动作高效率推进。

2月29日，永城市委党史办公室召开全体人员政治学习工作会议。会上，学习传达了永城市委《关于认真开展以治理“不想为、不能为、不敢为、不作为”为主要内容的“四不为”专项活动方案》，并切合本单位实际，成立了活动领导组，制订了工作制度。会议还围绕如何把活动与全年党史工作有机结合起来提出了具体要求：

一是把理论学习与业务学习贯彻始终。要求每周二、五下午为集中学习时间，每位同志都要根据工作职责选题进行宣讲，每位同志每周都要写一篇学习心得或理论文章，每月末党支部集中检查一次学习笔记和心得体会及文章撰写情况。二是把开展活动与党史业务同步推进。要求大家要一边落实“四不为”各项措施一边高质量搞好党史业务，并根据业务推进情况检验活动成果，确保实现两不误两促进。三是把制度落实与中心工作的实施结合起来。要求全体人员，务必遵守各项纪律法规和政治规矩，树立“敢想又敢干，干好不添乱”的大局观念，务必实现纪律过硬、履职到位、业务一流、成果丰硕，确保全年各项工作名列前茅，以优异的成绩向“十三五”开局之年献礼。

1月20日，市委办公室召开“忠实践行‘五个坚持’，做党性坚强的党办人”学习交流会，班子成员及机关干部结合各自学习、思想和岗位实际各抒己见，谈心得体会、摆工作思路、提意见建议。

会议认为，习近平总书记2014年5月8日在中办调研视察时强调“要坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守”，是对新形势下党委办公厅(室)工作和党办干部提出的新的更高要求。

会议要求，全体党员干部一定要时刻以极端负责的态度深学、细照、笃行“五个坚持”，主动、优质、高效做好“三服务”工作。要在思想上坚决落实讲政治、讲大局、讲规矩、讲团结“四讲要求”，在工作上做到坚持责任干事、为民谋事、勤奋理事、合作成事“四个坚持”，在处事上凝聚简单共事、真诚相待、作风民主、自律严格“四点共识”，争做政治可靠、对党忠诚，围绕中心、服务大局，严谨细致、勇于负责，勤奋敬业、乐于奉献，自我约束、廉洁自律“五个表率”，努力为全市“主动适应经济发展新常态，突出提高质量和效益，加快推动‘三大转型’，建设开放富裕和谐美丽新型工业城市”保驾护航、多做贡献。

我如约去了实习单位--沈阳飞行船数码喷印技术有限公司。单位虽然和我家是一个城市，但坐工交车要走1个多小时。今天早晨起的很早，为了给单位留下良好的印象，我早上6点中就起床出发了。结果在外面冻了半小时。等到8点，终于有人上班开门了，是前台林小姐。我虽然第一次上班，但她的面孔不是很陌生了，面试的时候是她接待我的。她也认出了我，领我进办公室。虽然办公室环境并没有我想象的那么好，但我心情还是很激动的。大四了，在享受了三年大学幸福时光的日子后。我最终还是被推向了社会这个大家庭.

领导还没有来，林小姐给我几张当天的报纸就出去忙她的事了。到了八点半，领导我的副总经理终于来了，因为不是大单位，我这个实习生主要是做翻译工作和总经理助理，所以直接有他来领导我了。我们做了简单问候交流后，他就开始忙他的工作了。领导没有给我安排工作，我却很急噪很不安。心里想，我是不是多余的。我一时不知道该做些什么，就拿那几张报纸看，说句心里话，报纸内容根本看不进去。过半小时后我终于向副总开口了：《***老师，我需要为您做些什么吗?》说了后立刻发觉称呼叫错了，立刻脸红了，好象不应该叫老师。可能是因为叫了十几年老师的称号，一时激动就给混淆了。副总看我微笑了一下，拿了两张文件纸，叫我发了两个传真。这也是我走向工作做的第一件事。中午有人送来了4份盒饭，这就是我们的午餐了。我熟悉了这个办公室。下午副总一直没有来，我就偷偷上了一段时间网。帮同事复印文件，学会了使用复印机。

这一天过的很慢很慢，可能是闲的吧。今天的收获只有两个，自己都觉得有点可笑，学会了使用复印机和传真机。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。是因为闲的?我笑了一下，哎，上班都是这样吧。

由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处，是一家私企，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

然而过了多少天就稍有点习惯了，每天向我统一个办公室的女孩学习一些办公常识。刚步入工作岗位，才发明本人有良多都不懂的。

现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，固然自己所学的专业在此时没有派上什么用处，但我感到应当多学点，有几个技巧在以后找工作也可以给自己我几个抉择。

我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”， 自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?

刚开始就应该脚踏实地的干好自己的工作，究竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锤炼自己。不然，惦念以后干什么都会干不好的。

我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，症结是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明确，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。

所以，当初我很爱护学习的机遇，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对当前择业会有很大的辅助。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，党建工作总结还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。

1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。

因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。

如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。

2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。

它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。

8月22下午，质监未央分局党组召开专题会议，对《中国共产党问责条例》的13条内容、6种问责情形和7种问责方式进行了逐条学习，对王岐山同志署名的文章(《用担当的行动诠释对党和人民的忠诚》)进行了学习，并就贯彻落实《中国共产党问责条例》，进一步落实“两个责任”，持续加强党风廉政建设等工作，进行了安排部署和督促强调。党组成员和纪检干部参加了会议。

通过学习讨论和对照检查，质监未央分局党组认为，要进一步完善责任清单，强化压力传导，加大问责力度，深入推动全面从严治党主体责任和监督责任在分局落地生根。具体来说，一是要落实主体责任和“一岗双责”。领导班子成员要以上率下，做好表率，认真抓好分管科室干部的作风建设。科室负责人要履行一线监管职责，及时掌握并报告干部职工的工作、生活变化情况。二是要强化监督执纪责任。分局纪检干部坚持每月不定时组织明查暗访，对各科室的违反党规党纪的行为，早发现，早处理，早通报。适时走访服务单位和对象，了解廉洁自律、工作纪律等情况。及时掌握干部职工八小时之外的情况，消除监管“盲区”。三是要严肃问责，追究失职。在党的领导、党的建设、全面从严治党、维护党的纪律，推进党风廉政建设和反腐败等环节上全面抓落实，让失职必问责，问责定从严成为常态，把忠诚、干净、担当落实到具体行动中。

《中国共产党问责条例》不能挂在墙上、写在纸上，要结合落实两个责任，综合运用好“四种形态”及纪律处分、组织处理等方式进行问责，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，使失责必问、问责必严落到实处;要抓住典型问题，勇于铁面问责，充分发挥“问责一例、警醒一片”的作用，持续形成强有力的震慑警示效应。

质监未央分局党组把学习好、宣传好、贯彻好、落实好《中国共产党问责条例》作为一项政治任务，纳入“两学一做”学习教育重要内容，通过开展学习讨论、撰写心得体会等多种学习形式，增强学习实效，推动形成学《中国共产党问责条例》、用《中国共产党问责条例》的浓厚氛围，真正把《中国共产党问责条例》学深悟透，内化于心、外化于形。把学习《中国共产党问责条例》纳入党建目标和“三会一课”重要内容，党组成员和党员领导干部率先垂范，做到先学一步、深学一层，更加准确、深刻领会好精神实质，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严明规矩纪律，把落实八项规定，纠正四风问题，查处侵占群众利益问题要常抓不懈，建立问责追责长效机制，促进党员干部改进工作作风，唤醒责任意识，激发担当精神，营造风清气正氛围，推进分局建设全面发展。

新修订的中国共产党廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》两部重要党内法规，树起道德高线，划清纪律底线，为各级党委在新形势下全面从严治党、强化党内监督提供了重要遵循，为广大党员干部立德修身、为官用权、干事创业指明了正确方向。汉中市委把学习贯彻《准则》和《条例》作为一项重大政治任务，切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，从严从实学习宣传，坚定坚决贯彻执行，始终把纪律和规矩挺在前面，确保党规党纪落地生根，持续巩固风清气正的政治生态。

强化贯彻落实的思想自觉，切实做到学深悟透、刻印于心。习近平总书记指出，党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。通过学习，我们体会，新修订的两部重要党内法规以《党章》为根本遵循，其中《准则》如同灯塔航标，指引价值追求、行动方向，为党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线《条例》开列负面清单，提醒约束言行、避开危险，为各级党组织和全体党员划出了清晰明确、不可触碰的纪律底线。《准则》和《条例》印发以来，市委带头先学一步、学深一层，组织全体市级领导利用常委会议进行了原原本本学习，各级各部门也开展了形式多样的学习宣传，做到了紧跟看齐、同频共振。同时，注重德纪并行，把学习宣传《准则》、《条例》与弘扬中华民族优秀传统文化结合起来，发挥村规民约、家规家训教育作用，切实把纪律的权威性、强制性和道德的说服力、劝导力有机结合起来，启迪道德觉悟，提升思想境界，不断增强党员干部守纪律讲规矩的自觉。

强化贯彻落实的行为自觉，切实做到落细落小、执行到位。法规的生命力在于以知促行、知行合一。《准则》围绕如何正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，对全体党员提出了四个坚持的普遍要求;围绕廉洁二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等方面，对党员领导干部提出了四个自觉的更高要求。《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六个方面，对党员干部的行为进行规范，作出了明确的处分规定。实践中我们感到，无论是坚持高线、还是坚守底线，都不是抽象的，而是具体的、实在的，必须从每个党员做起，从言行小事做起。一个是常省查。把自己摆进去，自觉对照《准则》和《条例》，坚持吾日三省吾身，坚持时时勤拂拭，认真自查思想行为，敢向自己开刀，善医未病之病，凡是不符合准则精神和条例要求的，就立即改、坚决改，特别是注意从老规矩、旧习惯、地方风俗中的问题改起，做到及时修枝剪叶、涤荡心灵，自觉改造提高。一个是成自觉。把严守党纪作为从政为官的行为准则，融入日常生活的点点滴滴，使其成为一种思维习惯、行为自觉和从政常态，自觉在遵章守纪中净化提升、在廉洁自律中干事担当。风成于上，俗化于下。纪律建设同法治建设一样，领导干部既可以起到关键推动作用，也可能起到致命破坏作用。我们将紧紧抓住党员领导干部这个关键少数，推动在遵守和执行纪律方面以身作则、率先垂范，从严要求自己，从严管理自己，增强自身免疫力，真心诚意地接受各方面监督，带动形成上行下效、上率下行的良好局面，形成人人知晓纪律、敬畏纪律、严守纪律的良好氛围。

强化贯彻落实的制度自觉，切实做到德纪齐修、标本兼治。为政之道，行治修制。我们体会，新修订的《准则》是内化于心的道德自律，《条例》是外化于行的刚性约束，两者内外兼修、刚柔相济，打出了一套制度组合拳，进一步扎紧了管党治党的制度笼子，为我们从严管党治党提供了制度遵循。今年以来，我们在制度方面做了一些探索和创新，也收到了实实在在的成效。比如，我们着眼整治为官不为问题，认真贯彻中央推进领导干部能上能下《若干规定》，探索建立不合格干部正常退出机制，出台为官不为问责《暂行办法》，细化不作为、慢作为、乱作为36种表现，综合运用考核、评议、问责等方式，进一步畅通了不严不实干部下的制度性通道。再如，我们建立干部约谈常态化制度，坚持把开展干部约谈作为落实纪在法前、纪严于法、严管厚爱的具体举措，市委五人小组带头定期约谈县区、部门领导班子成员，咬咬耳朵、扯扯袖子，让一些党员干部能时常照照镜子、正正衣冠。

强化贯彻落实的责任自觉，切实做到挺在前面、落在实处。明制度于前，重威刑于后。我们认为，党内法规制度的约束力在于执行、威慑力在于从严，贯彻执行法规制度，根本和关键就是做到真刀真枪、实管严管。市委将切实担负从严管党治党的主体责任，坚持把从严贯彻执行《准则》和《条例》作为向中央基准看齐的具体体现，把落实纪律要求与巩固拓展教育实践活动成果、继续整治四风、严格执行八项规定、扎实开展三严三实专题教育等有机结合起来，扛在肩上、落到实处，努力形成自觉尊崇、严格执行、坚决捍卫《准则》和《条例》的浓厚氛围，让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。我们将大力支持纪委履行监督责任，强化执纪监督问责，坚持铁的标准，坚持抓早抓小，坚持动辄则咎，对违规违纪现象和行为，发现就抓、露头就打、严肃查处，绝不留暗门，绝不开天窗，做到无禁区、全覆盖、零容忍。坚持党纪面前人人平等、遵守党纪没有特权、执行党纪没有例外，绝不搞下不为例、情有可原、法不责众，让《准则》和《条例》有力度、有权威、有实效。作为市委主要负责人，我将认真履行全面从严治党第一责任人职责，自觉当学习贯彻《准则》和《条例》的组织者、推动者、践行者、引领者，切实做到学习贯彻工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要违纪案件亲自督办，带头营造风清气正的干事创业环境。

1.新年到新年到，贴春联放花炮，喜气洋洋真热闹!发个短信问声好，升官发财步步高!

2.愿你一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。

3.祝您(吸气)一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事亨通千事吉祥万事如意!祝新年吉祥如意!

4.天给你温暖，地给你温馨，我给你祝福。祝你运气像雨点一样密集!烦恼像流云一样飞去，忧愁像恐龙一样灭绝，幸福像蜂蜜一样甜美。

5.一千朵鲜花给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你;一千颗幸运星给你，让好运围绕着你;一千枚开心果给你，让好心情天天陪伴你，祝新年快乐!

6.如果我有一棵快乐草，我想将它给你，我希望你快乐;如果我有两棵，我会给你一棵我一棵，希望我们都快乐;如果有三棵，我会给你两棵，希望你比我快乐!

7.一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花。

8.祝你今天：开怀地笑温柔地睡，真地发呆，放心地酒醉，最后再送你一朵红玫瑰，天天都有好心情。新年快乐!

9.秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降临，春天的故事在萌芽，夏日的清凉在期待。新年的钟声提前为你敲响。

10.每一朵雪花飘下，每一个烟花燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，都代表着我想要送你的每一个祝福：元旦快乐!

1.华厅集瑞，旭日临门。

2.一门瑞气，万里和风。

3.恭喜!恭喜!搬新家啦!

4.吉日迁居，万事如意。

5.莺迁乔木，燕入高楼。

6.新家好生活，真心老朋友，送上友情祝福语，祝贺你乔迁之喜！

7.祝贺你，搬新家了，送上我的祝福问候短信，愿你的生活越过越好！

8.阳光明媚，东风送情，喜迁新居，德昭邻壑，才震四方!

9.“良辰安宅，吉日迁居”，工作祝福短信送给你，幸福的生活靠勤劳的双手创造!

10.莺迁仁里，燕贺德邻，恭贺迁居之喜，室染秋香之气。

11.吉星照佳地，紫气指新梁。

12.良禽择木乔木莺声莺迁吐吉德必有邻

13.蜜蜂筑了新巢，酿了一罐甜甜的蜂蜜；燕子垒了新窝，孵了一群可爱的小燕；蚂蚁挖了新洞，备了一仓过冬的粮食；你也搬新居了，一定能够赚取大把的钞票。

14.鸟枪换炮，新居报到，挥手作别老宅，好友亲朋齐欢笑！新新的房，新新的墙，还有美丽小新娘。幸福搬，快乐搬，健康和谐一起搬，良辰吉日庆乔迁！

15.砌铜墙粉铁壁华居添彩;上金梁竖玉柱庭宇生辉。

16.迁入新宅吉祥如意，搬进高楼福寿安康。乔迁喜天地人共喜，新居荣福禄寿全荣。

17.迁宅吉祥日，安居大有年，恭祝乔迁之喜！

18.生活精彩常常有，换个地方喝小酒，不同风景都来瞅，乔迁大喜热闹守，平安幸福紧紧搂，送完祝福不想走。乔迁大喜呀！

19.树雄心创伟业为江山添色，立壮志写春秋与日月增光;

20.水往低处流，人往高处走，黄道吉日乔迁真是好时候；你迁向福源地，会越过越富有，福旺财旺人气旺，健康平安乐悠悠。

21.喜建华堂春风入座;乔迁新屋喜气盈门。甲第宏开美伦美奂;新屋落成多福多寿。

22.“良辰安宅，吉日迁居”，幸福的生活靠勤劳的双手创造！

23.门前绿水声声笑，屋后青山步步春。

24.恭喜!恭喜!搬新家啦!开张祝福语 乔迁贺喜

25.新家好生活，真心老朋友——祝贺你乔迁之喜!

26.面对挑战总是那么自信!祝贺你，又成功向前迈了一步。

27.阳光明媚，东风送情，喜迁新居，德昭邻壑，才震四方!

28.朋友，祝事业越办越红火!大展宏图!开张祝福语乔迁贺喜

29.“良辰安宅，吉日迁居”，幸福的生活靠勤劳的双手创造!

30.一纸信笺，一份真情，一份信念，祝开业吉祥，大富启源!

31.幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来!??

32.新家好生活，真心老朋友——祝贺你乔迁之喜!开业吉祥，大富启源!

我呢，是个班长，在班里混得还不错，但是，有一天，发生了这样一件事……

今天，老师让我把刚改完的作业搬到教室里，我一口就答应了下来，独自跑进办公室，这时，我发现老师桌子上有一颗糖果，我是个小馋猫，马上拿起糖果，剥开外面的糖纸，就津津有味地嚼了起来，然后呢，却发生了一件极其诡异的事情--我的身体居然变小了！这是怎么回事？难道我刚才吃的是变小药丸？变小的我焦头烂额，却又无法改变，唉呀，对了，我还有一沓作业没搬呢，这下惨了，又得听“唐僧”的“紧箍咒咒语”了，不过老师没准还找不到我了呢。

我回到教室，同学们都去上体育课了，包括我的同桌，这时，我想起同桌平时对我的“三八线”控制，忍不住想给他一点点小报复，我找来小半瓶水倒进了他的抽屉里，嘿嘿，不过他一定会发现是我干的，我又找来一个同学的空饮料瓶，放在他椅下，哈哈，这下子就完美无缺了！

在享受过捣蛋的“快乐”后，我心满意足地走到操场上，“唉哟！什么东西？”我痛叫一声，我抬头一看，原来是树桩，我这么小，我怎么会撞到树桩呢？我往下一看，原来是我长高了。等等，怎么我怎么会长高呢，我又没有吃变大药丸，难道这变小药丸还有时间期限？我不由得思考起来，“唉哟！”我又惨叫一声，哎呀，我怎么又撞到树了，我和树还真有缘哪。我连忙逃走这个“充满”了树桩的地方，我来到宽阔的操场上，发现自己又变成了原来的一米四五，变小时间就这么短，一点意思都没有。

我忙跑回办公室，却发现作业不见了，应该是别人搬走了吧，我回到教室，看到我们班的同学正在发作业，“嘿，我才是班长，我发我发？”“老师看你不在，让我发的呀？”？

今天，爸爸带我去参观了他的办公室。我们先坐了公交车，然后走了一段路就到爸爸公司了。

到了爸爸公司，我看见爸爸按了一下指纹，大门就自动打开了。进去后，我发现里面有4家单位。我和爸爸一口气爬到了4楼，爸爸掏出钥匙把门打开。一走进去，我发现里面有一块去向牌。爸爸跟我解释去向牌的作用：如果有人来办公室来找人，发现那人不在，看一下去向牌就知道他去哪儿了，非常方便。走进爸爸的办公室，我发现里面干干净净，一尘不染。我发现爸爸放东西的地方都会有个标签。我把杯子拿了起来，问爸爸下面的是什么？爸爸告诉我说：“这些是隐形标识。”我又问打印机旁的蓝框框是什么？爸爸说是定位标识。我还发现文件柜上都贴有标签，告诉我们第一层放什么，第二层放什么。还有饮水机上贴着部门、负责人和每周清洗几次的标签。还有岗位牌，上面写着姓名、部门、工号，连电话机上也有。后来，爸爸告诉我这就是现在最先进的7S管理。1955年，日本企业提出5S管理，被当今世界大多数企业所使用，比如：丰田。原来是5S管理，后来我们中国人又加了2个S，就变成了7S管理。总而言之，7S管理的目的是让我们创造一个良好有序的环境，提高工作效率。

参观了爸爸公司，给了我很大的启发：我们平时都应该养成良好的工作、学习习惯，不要乱放东西，要把所有的东西分门别类归档，这样既方便查找节省时间，又使人看着整洁舒服。

樊雨菲

听到呯的一声，教室里的玻璃破了。

这是我踢的一脚，我要不是下课脚痒痒，就不会把教室的玻璃踢破了。阳光从破玻璃里射进来，射到我的眼睛里，我揉了揉眼睛，看了看玻璃，在阳光的照耀下，破玻璃像一块块水晶一样。我的好朋友小明走过来推了我一下，说：“小东呀，你还不赶快去拿扫帚和撮箕来。”我听了，跑到放工具的地方去拿来了扫帚和撮箕，把玻璃撮进来，倒在垃圾箱里，我的心里怦怦直跳。唉，这下可惨了，好不容易树立的好形象一下子就没了，我以后再也不到这儿踢球了。

“喂，小东你快去老师办公室认错吧，说不定，老师还能原谅你。”

“嘿嘿，小东，你终于被我抓到把柄了，我要告诉老师，让老师处罚你。”

……

我刚要去老师办公室，这时班长出现了。班长笑容满面地一把抱住我，说：“小东，老师说让你去办公室，发你个大红包。”听完班长的话，我的心里六神无主，七上八下的。我挪着脚步去办公室，离办公室越来越近了，我的脚像千斤重似的。

走进办公室，老师笑容满面地说：“小东，你的足球技术是全校有名的，校长让你去参加足球比赛，不过你要经过一个月的训练。”我听了，松了一口气，我壮着胆子说：“老师，我把教室的玻璃给打破了，下午，我会叫我爸爸把玻璃修好的。”老师说：“你非常诚实，我要在全班同学们面前表扬你。”

我听了，喜滋滋地走出了办公室。

陈饶

砰－－教室的玻璃打破了。

这是空空一脚神射的结果，球从窗户飞奔而去，玻璃到处都是，这时，一束阳光照射在玻璃上，破碎的玻璃就像一颗颗宝石闪闪发光。

小明站在那里，眉发皱得像两只毛毛虫，眼睛一动不动，脸色苍白苍白的，好朋友过来安慰他，说：“小明，没关系，你赶紧把扫帚和撮箕拿来把玻璃扫起来，小明把扫帚和撮箕拿来了，他快速地把玻璃扫了起来，他的心里更急了。小明心里怦怦直跳：唉，今天可真倒霉，早知道就不在走廊上踢球了，记得小刚有一次把玻璃打破了，被老师打了一顿，想想就害怕，以后我再也不在走廊上踢足球了。

这时班长走来了，他拍了拍小明的背，假笑地说：“小明，老师请你去办公室喝茶。”

同学一听，都议论纷纷：

“小明一定不会有事的”

“小明这回没戏了”

“小明可完了”

小明一步一步地走向办公室，他的心怦怦直跳，唉，可真完了，记得小刚也被打过，以后再也不敢了。

进了办公室，老师笑容满面，说：“小明，你的学习有大进步，学校还有一场足球赛，你去参加吧！”

最后，他承认了踢碎玻璃的事，老师说：“孩子，你承认自己的错误，是诚实的孩子，这回，老师原谅你。”小明高兴地离开了办公室。

砰——教室的玻璃打破了。

这是空空一脚神射的结果，球向窗户飞奔而去，相遇的那一刻，玻璃碎片在阳光的照射下，像烟花一般四处飞溅，此时蓝天不再那么蓝，白云不再那么柔美。

空空站在那里，愁得眉毛皱了起来，像两只毛毛虫，眼睛半睁半闭着，脸绷得紧紧的，空空赶紧拿来扫把，把玻璃碎片扫干净，一个劲的搓着手，心想：唉，我到底该怎么办呀，记得以前，小明把教室的玻璃打碎了，被老师罚扫了一个学期的卫生呢，这事如果被老师知道了，肯定会臭骂一顿。

这时班长走过了，拍了拍空空的肩膀说：“老师叫你去办公室。”

大家一听议论纷纷：

“你去了肯定会被老师罚抄作业10遍。”

“你去了干脆就直接向老师承认错误。”

“哎，你就认命吧。”

空空收拾好玻璃碎片向办公室走去，空空慢慢挪动自己的脚，手心直冒着汗，一个劲儿的在裤子上蹭来蹭去，脸色苍白苍白的，心想“惨了，老师肯定知道了，记得有一次小明把玻璃打碎了抄了10遍作业呢，惨了，我肯定要被罚抄了。

进办公室后，老师满面春风，不停的问候他有关学习的情况。

老师让他代表学校参加区里足球比赛，要去集训。

最后，他主动说出了他打碎玻璃的是。空空说：“对不起老师，我把教室的玻璃打碎了，不过我会重新买一块再装上去的。”老师说：“知错能改就是好孩子。”

东园小学四年级曹家瑞

生活中有些事情让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会“怦怦”跳起来。记忆最深刻的是去年春节前，年终考试后，老师喊我到办公室那一回。

领卷子那天，我一边往教室走一边想：我的语文能考多少？我以前考的分数都没有上过80分，这次我感觉做的差不多，不知道这次能不能进步一些？正在这时，班长喊：“曹家瑞，老师叫你去办公室。”什么？老师居然叫我一个人去办公室，我心里想：会不会是考不及格了？我的心怦怦怦跳了起来，腿上像是绑了两个大沙袋迈不开，可我还是得壮着胆子一步步挪去。一路上，我怀里像揣了只兔子似的。到了办公室门口，我轻轻地敲了两下办公室的门，“请进！”老师说道。我轻轻地推开了办公室的门，看见老师坐在办公桌前，手里拿着一张卷纸，我的心一下子又狂跳起来，好像马上要冲出嗓子眼。老师温和地说：“这是你的卷纸，你这次考了94分，真棒！”是吗？我赶紧按住胸口，生怕心真的会跳出来。老师接着说：“你这次进步真大，希望继续努力，争取每次都能考这么好。”听了老师的话，我心里比喝了蜜还甜，眯着眼睛傻笑着走出了办公室。

不过，从那以后，我牢记老师和爸爸妈妈的话，上课认真听讲，好好学习，多做好事不做坏事，老师再叫我去办公室，我就不会再这样担惊受怕了。