动作

星期五是农历九月初九，是重阳节。我们学校举行了活动，活动要求我们邀请老人去学校。我和我的奶奶去了学校。

活动开始前，我们在教室外排好了队伍，向体育馆走去。走进体育馆我们坐在“草蒲团”上。然后主持人说了要孝顺老人的一些话。

接下来主持人教我们行了揖礼，让我们喂了爷爷奶奶或者外公外婆们重阳糕，然后主持人让我们自己也吃一点儿。

最后一个活动是做康乃馨，首先拿一条红色的纸，用剪刀剪成两段，然后对折两次，再把一边剪出锯齿状，最后找一条绿色的纸当叶子，并绑在一根棒子上就完成了。

学校这次活动教育我们要孝敬老人，我以后要做得更好。

一年一度的秋季运动会，终于被我盼到了，我们都很激动，今天，运动会即将正式开幕。

我参加的项目是：垒球、铅球等。高老师叫我候，我的心就像怀里抱着只活蹦乱跳的小兔子，“砰砰”直跳，紧张得要死，等了大半天，才伦到去扔铅球比赛的时我，当时，我的心像要跳出来了的感觉，我第一次扔的不远，只有3米多一点，第二次扔得时候，我用尽全力，才把铅球扔到5米多一点，可是，第三次扔得时候，我扔得一点也不远，结果，我得了块银牌，可是我想得金牌。

在跑步的之前，小运动员们在做运动，只听一声枪声，小运动员们跑起来了，有的头看天，有的跑得像一把剑似的，有的像大灰狼在追小绵羊似的。

运动会结束了，我们离开了今年的运动会。

我十分爱运动，运动可以强健体魄，可以让我们的身体变得健康……

我爱运动有很多：打篮、登山、骑车……但是我最爱的还是短跑。

我短跑成绩优秀得很，我曾在秋季运动会上获得“短跑全年级第一”的荣誉，不仅给班级争了光而且同学们和体育老师都对我刮目相看。

这都是我一天又一天积累来的。

不知从什么时候开始我爱上了短跑，好像昌爷爷身上得到的启示。一天，我正坐在妈妈的电动车上，去校园，无意眼中多了一个人——爷爷。原来爷爷在散步。爷爷每天都要从家出去散步，有一次，他带我出去散步，顺便把我送到学校去。

有一次，我起来得太晚了，而我坚持要跟爷爷去“散步”，我这也许不应该叫“散步”而叫“跑步”，就这样日复一日，我练成了“短跑第一”。

我还爱骑车，骑车不仅有好处，学车还有更大的好处呢!每个人都不是一出生就会走路的，和一买车是不会直接骑车一个道理。比如说我，都是要经过一次次的摔倒，一次次的练习才会的。这样学车就告诉我们，要有坚强不屈的精神。

正如著名作家雨果所说：“奇迹是怎么来的，体育锻炼!”他得了心脏病，最后竟成了长寿者，这些都是他用坚持不懈的运动换来的。

运动有益，坚持运动，好处很大。

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

我认为，爱国不仅仅是一种品质，还是成为我们学习的动力，值得学习的行为，更是一种精神!

前几天，我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事：

周恩来在读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。

有一天，一所高等学院校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么?”

有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说：“为了能发财致富。”

校长问周恩来：“你呢，为什么读书?”

周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周恩来，就如此懂事，志当存高远。为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，他为之奋斗，受到万民的景仰，成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身，鞠躬尽瘁，死而后已的周总理，虽然已经离开了我们，但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通，但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情，这种感情是纯真的，是炽热的，是发自肺腑的。祖国的强盛，身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周恩来，他的人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标，才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家，也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责，他的爱国情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

一直很羡慕记者这个行业，可以拿着相机在城市间穿梭。挖掘点新闻，写写稿子，每天都能看见新鲜事。乘着十一小长假，我也想过会儿记者瘾，今天的主题是：幸福的瞬间。

学校旁的九山公园二期工程已经完成得差不多了，我决定从这里找寻我要的幸福瞬间。原本脏得发臭的湖水已经变了样，小得只容许一辆汽车通过的道路已经扩宽，两旁还种着行道树。路面不再是坑坑洼洼的，铺上了水泥。经过政府这么一改造，原本人烟稀少的地方渐渐有了生机。很多老人在饭后也有地方逛了，他们牵着孙子、孙女的手，慢悠悠地走着。

前方有片塑胶场地，很奇怪的是它上面有层白白的似盐般的颗粒。想起曾经和同学站在学校的楼道上，看着这片绿场地，猜测着这是干什么用的。有人说是篮球场，也有人说是拿来晒盐的，但其实大家都没有猜对。走近一看，才知道这是门球场。门球是一种特别适合中老年人的运动项目。而门球场的对面是一个小型沙滩，小朋友们喜欢用沙堆成一个城堡，那里住着他们的梦。老年人可以一边玩门球，一边看着自己的孙子、孙女，这幸福的滋味不言而喻。我拿出相机，“咔嚓”一声，记录下了这一瞬间。

离开门球场，继续前进。迎面走来的是一对母子，母亲的手搭在儿子的肩上，儿子一边吃着零食，一边和母亲讲着自己和小伙伴之间的趣事。母亲笑嘻嘻地看着儿子，幸福在他们的脸上洋溢。拿出相机，站在远处，按下快门，记录下这一刻。

湖旁有人在钓鱼，而在另一处，他被当成风景画了下来。能感染人的画面总是出现在自己的身边，选择在这里写生，再恰当不过了。还未修成的亭子里，有一对似姐妹般的朋友，她们每人戴一只耳机，看着湖边的风景，谈着心。好惬意的一个午后。

一旁的道路上，有一对在打羽毛球的夫妻。娴熟的球技，默契的配合，孩子站在一旁当裁判。好幸福的一家人。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”，手里的相机不停地工作着。幸福的瞬间记录个不停。

夕阳西下，人们陆续回家，脸上的笑容有增无减。球友们说着“明天继续”。那一家人收起球拍，孩子站在父母中间，各牵一只手，往家的方向走去。钓鱼的人收起鱼竿，将一下午的成果全部倒进湖里。那一对似姐妹般的朋友正商量着待会儿去哪里吃饭。孙子拉起爷爷的手，摇着晃着，诉说着自己一天的快乐。我收起相机，加入了这幸福的归家之旅。

戴上耳机，放着自己喜欢的音乐。相机里满载着幸福。不知道为什么，这一刻心情格外舒畅。幸福很神奇，它能感染身边的每一个人。即使它总是转瞬即逝，但只要我们善于发现，学会珍惜，短暂的幸福也可以成为永恒。

想起语文老师发表过的一首哲理小诗《照相机》：刻下你永远的韶年/永远只在瞬间//摄下你瞬间的美丽/瞬间也是永远。此刻读来，别有一番滋味在心头。

[瞬间的感动作文素材

1、来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。

2、插科使砌：砌，拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

3、连三跨五：形容动作迅速。

4、手疾眼快：疾：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

5、饿虎扑食：象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

6、慢慢吞吞：缓慢的样貌，动作十分慢，指做事没有效率。

7、手快脚轻：手的动作快，走路脚步轻。指人的动作轻快。

8、来回来去：指动作或说话来回不断地重复。

9、七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。

10、一举两利：举：举动动作。做一件事得到两方面的好处。

11、指顾从容：指：手指;顾：眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

12、步罡踏斗：道士礼拜星宿召遣神灵的一种动作。其步行转折，宛如踏在罡星斗宿之上，故称。罡，北斗七星之柄。斗，北斗星。

13、颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样貌。

14、饥虎扑食：像饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作迅猛急切。

15、慌手慌脚：形容动作忙乱的样貌。

16、以疾掩迟：疾：急速，猛烈;迟：迟缓;掩：乘人不备而进袭。用快速的行动方式去袭击动作迟缓的敌方。

17、指东划西：指说话时的手势动作。比喻说话避开主题，东拉西扯。

18、巧捷万端：巧捷：机灵敏捷。万端：变化极多。机灵敏捷，变化多端。形容动作或思维机敏，变化极多。

19、手起刀落：手一提起，刀就落下。形容用刀动作的迅速。

20、捻脚捻手：捻：通“捏”。手脚动作放轻。形容行动留意轻捷。

21、发科打趣：科：古戏曲用语;打趣：用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。

22、十万火速：形容在紧急状况下动作极快地行事。

23、蹈厉之志：蹈厉：踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。

24、拙手钝脚：钝：愚钝。形容动作不灵活。

25、闻呼即至：闻：听到;呼：呼唤;即：立刻;至：到。听到呼唤立刻就到。形容动作迅速。

26、矫激奇诡：指人的行为动作矫异激烈。

27、谑笑科诨：谑笑：滑稽可笑;诨：诙谐逗趣的话。指情节滑稽引人发笑的喜剧动作。

28、把薪助火：把：握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。

29、摇手顿足：形容惋惜或懊恨时的动作。

30、形色仓皇：动作匆忙，神色慌张。

31、拍手拍脚：形容人极其喜悦兴奋时的动作。

32、白鹤晾翅：太极拳的一个拳式，动作像站定的白鹤张开翅膀晾着。

33、七郤八手：亦作“七足八手”。形容动作忙乱，许多人一齐动手。

34、失惊打怪：①形容大惊小怪。②形容神色慌张或动作忙乱。

35、雁行鱼贯：雁行：像雁飞时排成有序的行列;鱼贯：像游鱼一个挨着一个地连着。形容许多人排成行列有秩序地行进或做某种动作。

36、左推右挡：左边推，右边挡。比喻那种还击和抵制的动作。

37、兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

38、笨手笨脚：形容动作不灵活。

39、右手画圆，左手画方：比喻用心不专，什么事也办不成。也形容心思聪明，动作敏捷。

40、举止不凡：举动不平凡。形容人的行为动作非同一般，与众不一样。

41、眼明手快：看得准，动作敏捷。

42、飘然若仙：飘然：神形潇洒的样貌。神形潇洒好像神仙。形容人的动作潇洒自如轻盈优美。

43、蜻蜓点水：指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。

44、大放光明：发出强烈的光，十分明亮。比喻某种科研成果或学说思想对人类社会进步起的巨大的推动作用。

45、一坐一齐：犹言一举一动。指人的每一个动作。

46、进退有度：指前进后退动作均合法度。

47、剽疾轻悍：剽：轻捷;悍：勇敢。作战勇猛，动作迅捷，而性格急躁轻敌。

48、眼明手捷：看得准，下手快。形容人反应快，动作敏捷。

49、捏脚捏手：放轻手脚走路，动作留意翼翼的样貌。

50、拙手笨脚：形容动作不灵活。

51、老天拔地：形容老年人动作不灵活。

52、猛虎扑食：老虎扑向食物。比喻动作猛烈而迅速。

53、奴颜婢膝：奴颜：奴才的脸，满面谄媚相;婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样貌。

54、撮科打哄：犹言插科打诨。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

55、三下两下：形容动作迅速利落。

56、举止大方：举动不俗气，不做作。形容人行为动作不拘束，堂堂正正。

57、杖头木偶：以木棍举托操纵木偶做出各种造型动作的一种木偶戏。比喻受人操纵的人。

58、如箭离弦：象箭射出离开弓弦一样。形容奔向目标的动作神速。

59、轻手轻脚：手脚动作很轻，使没有响声。

60、见兔顾犬：顾：回头看。看到了兔子，再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法，还来得及。

61、打诨插科：科：古曲戏曲中的表情动作。穿插在戏曲表演中的能使观众发笑的表演与道白。亦泛指引人发笑的动作与言谈。

62、漫条斯理：慢条斯理，形容动作缓慢，不慌不忙。

63、眼乖手疾：眼睛明亮，手脚利落。形容看得准，动作敏捷。

64、明敲明打：指人说话直接与做事率直，不搞背后动作。

65、一来一往：形容动作的反复或交替。

66、楞手楞脚：形容动作鲁莽。

67、撮科打閧：犹言插科打诨。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。

68、饿虎攒羊：攒：向一个目标簇拥。像饥饿的老虎向羊簇拥过去一样。形容动作而猛烈。

69、龙腾虎跃：象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。

70、撒科打诨：穿插在戏曲表演中，使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语动作。

71、眼尖手快：眼力好，动作快。

72、倔头强脑：形容言语动作生硬执拗的样貌。

73、左右开弓：左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

74、婆婆妈妈：形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

75、一举一动：指人的每一个动作。

76、猛虎出山：像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。

77、发科打诨：以滑稽的动作和语言引人发笑。

78、指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

79、干净利落：利落：灵活敏捷，也指整齐，有条理。形容没有剩余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练敏捷准确。

80、没轻没重：指言语或动作鲁莽。

81、高尚娴雅：文雅优美的动作与才艺。

82、从容指顾：指：手指;顾：眼看。动作和眼神十分沉着冷静。形容行动迅速而又从容。

83、使手画脚：以手和脚的动作示意。形容说话放任不拘小节，或轻率地指点批评。

真诚，给我勇敢;真诚，给我开心;真诚，给我温暖。精诚所至，金石为开，所以我们一定要做到真诚守信。——题记

有一天放学后，我背着书包飞快的向家里跑去，由于我背着沉重的书包，走路摇摇晃晃的，很不稳定。一不小心，我被一颗石头给绊倒了，膝盖也被可破了，鲜红的血从我的膝盖里缓慢的流了出来，我用手擦了一下血还在流，好像怎么也止不住似的，我疼的不由得大哭了起来。

哭声引来了旁边在打扫卫生的老大爷的注意，老爷爷忙跑了过来，一个劲的安慰我：“孩子，别哭了这一点小伤算不上什么，以后注意点安全，跑步脚下要注意，这你就不会再摔倒了。”老爷爷一边说一边帮我扶起来，我感觉到老爷爷的手皮很厚。

这时，我定睛一看，这位不起眼的老爷爷，在平凡的生活中，最引人注意的是，他那一双长满周围的脸，如他那双手生了老茧，记录着曾经经历的风霜的艰辛。

老爷爷把我扶起来，看我的伤口还在流血，就带我去附近的小诊所让医生阿姨给我包扎了下伤口，又给我的爸爸打了电话。

一个陌生人，一个真诚待我的人，对我的关怀和帮助，似一股暖流，温暖着我的心。

一个陌生的老爷爷，一个普普通通的环卫工人，一个平凡的不能再平凡的人，在我最困难，最需要帮助和关怀的时候用最朴实的方法让我明白人类最崇高的品质是用真诚去帮助人，真诚对待每一个需要帮助的人。

昨天，我们学校举行了一年一度的第17届春季运动会， 首先学校举行了热闹的开场典礼，我们班有雍嘉伟、孙艺菲、李佳奕、赵晓熠、王嘉玮参加，她（他）们穿着漂亮的衣服，带着美丽的花朵，给我们表演了精彩的节目。运动会比赛的项目有：60米、100米、200米、400米、迎面接力、投垒球、立定跳远。

这次我报名参加了60米和200米的跑步比赛，昨天是60米和200米的预赛，小组60米的预赛我得了第一名，小组200米预赛我得了第三名。今天是60米和200米的决赛，我想争取跑第一，为一年级四班争光，但是旁边的同学跑得飞快，我追不上她们，不比不知道，看来我还是平时锻炼的不够。不过我们班的杨惠文，投垒球是第一名，我真为她感到骄傲！我喜欢参加运动会，把我的身体练得棒棒的。

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。就像这首歌唱的一样，2008年的中国，有灾难、有光荣，但是因为对祖国的这份热爱，让我对2008年中国异常感动。

感动我的是那13位唐山农民的志愿者叔叔。雪灾中的奋不顾身，抗震救灾中的义不容辞，他们用行动书写了对祖国的大爱，他们用行动感动了13亿中国人!

感动我的是那些流动的“绿丝带”。挂在车身上的绿丝带，在寒风中带来了春的气息，那些因为雪灾而被困的人们，无论相识的，不相识的，只要招招手，那些带着绿丝带的车就会停在你面前，带着你到想去的地方。那份温暖，怎么能够不让人感动!

感动我的是那些仅仅比我大不了十岁的新兵哥哥。他们用依然稚嫩的双肩挑起了祖国交给他们的重担，5·12大地震，他们的英勇、执着和善良让祖国认识了新一代的年轻人。当有位哥哥用心呼唤：“让我再救一个，我还能救一个”的时候，我们谁能够不被感动。

感动我的是那个张开双臂保护了四个学生自己却牺牲了的老师。他用行动表达了一个为人师者能够给学生的最大的爱。那臂弯下鲜活的四个生命，为这份爱而感动;那臂弯下承载的情，让我们每一个人感动。

感动我的是那六个在奥运会上得了金牌的体操队的哥哥们。坚定的表情，利落的动作，微笑的泪水都述说了他们对梦想的坚持，对祖国的热爱，当他们又一次站在了奥运会最高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，我们每一个中国人怎么会不为之动容。

感动我的是那热爱运动事业、维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶。虽从小落得残疾，但一颗热爱奥运、崇尚运动的心却很炙热。当藏独分子欲从她手里抢走奥运火炬时，她将火炬藏到身后，用自己柔弱的身躯保护了奥运的尊严，也维护了中华民族的尊严!

感动我的是那成功实现中国首次太空行走、圆了中国人百年飞天梦的“神舟七号”航天员团队。当浩瀚宇宙第一次迎来中国人的问候，当翟志刚在茫茫太空挥动五星红旗时，是向宇宙宣告中国人的来临、宣告一个伟大民族的来临。因为是军人，因为热爱航天事业，因为充分发挥团队合作的精神，因为有最发达科技技术，因为有全国各族人民的鼎力支持，中国自古以来的飞天梦终于圆满实现!

[为爱感动的作文怎么写

小时候，妈妈经常带我去看舞蹈表演。我看到许多大姐姐们穿着美丽的演出服装，在舞台上翩翩起舞，我看得都入了迷，心里羡慕极了，便下决心学跳舞。

上幼儿园中班时，我哀求妈妈让我学舞蹈，妈妈立刻同意了。最初两年，我在少年宫刻苦地学习着：上课铃还没响，老师就让我们练习起《虫儿飞》这个舞蹈来。别看这个舞蹈很简单，但跳起来可是真累人。一会儿要踢腿，一会儿要下腰，还要转圈、蹦脚、钩脚等等，把我弄得晕乎乎的。

上了小学后，我转到春天少儿艺术团学舞蹈。我努力地练习着各个基本功，有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿，……，好多好多，说也说不完。刚开始做这些基本功时，腿很酸、很痛，我努力地忍着快要掉下来的眼泪，一点一点往下压，练久了，腿竞然不疼了。经过一年的努力，我成功面试上了艺术团的小演员班，我高兴极了，俗话说：一份耕耘，一份收获嘛！

上小演员班是很光荣的，也是很辛苦的，不但要学很多舞蹈，还要练许多基本功，让我印象最深刻的是前转翻。

一天，老师教我们一个新动作－前转翻。老师开始讲动作要领：“前转翻最重要的就是腿要用力蹬，身子才好用力。”我听了，半信半疑：就这么简单？想着，我便翻了一次。“砰”的一声，我刚抬了一半的腿掉了下来，好像被一块大石头砸过一样，生疼生疼的，我有点灰心了。老师鼓励我，让我继续努力，一定会成功。于是，我一鼓作气，腿用力地蹬着，果然，经过一次次练习，我获得了成功，我笑了，这么难的基本功我竟然学会了，真不可思议，学了几年，我越跳越好了，身子也比以前轻盈多了。

没想到，舞蹈的基本功还对我的体育成绩也很有帮助，那些立位体前屈、坐位体前屈等等，对我来说，就是小菜一碟，所以样样都考优。

舞蹈给我一个健康的身体，还给我带来了快乐！

[舞蹈动作的作文

在2013感动中国中，有许许多多的人令我感动，他们的身上都具有十分完美的品质，我也以他们是中国人为自豪!尤其是她，用自己的力量把一条鲜红的生命转化为另一种东西的可亲可爱的小女孩，更是令我感动的热泪盈眶。

她是一个很优秀的孩子，是一个品学兼优的好学生，深受老师和家长的喜爱。但是，命运终究无情的向她伸出了残酷的双手，12岁，正是一个人最最纯真，最最完美的时候，可她却传染上了一种很奇怪的病。她本身是能够高高的站在学校的领奖台上或是什么风光的地方，而此刻她却永远的躺在了病床上，她是优秀的，亦是可怜的。

尽管这样，坚强的她却并没有被病魔所吓倒，这一点是和我有着很大的不同的。我的胆子很小，而她在死亡的病床上却能够勇敢的唱出令所有中国人骄傲自豪的歌曲;在哪怕很小的一些困难的面前，我都会懦弱的低下头，而她却敢与病魔作斗争;我很自私，遇到危险的时候首先想到的是自己，而置他人于不顾;但她却能够牺牲她自己的生命去挽救一个与她毫不相干的异地男孩!她和我一切的一切都是那么的不一样，和她比起来，我是那么的懦弱，那么的渺小。虽然她还只是一个孩子，但是她那种大无畏的精神却能够让许许多多的大人所敬佩，也更值得我们这些和她同龄的孩子永远的向她学习!

正如感动中国颁奖词中所说的那样：虽然她死了，但是她却把自己的生命转化为了另一种东西，她的生命和那个孩子的生命结合在了一齐。她的人死了，但是她的精神永存，她的名字会被亿亿万万中华儿女永远的记住!

她叫何XX，一个振奋人心的全世界最最响亮的名字!

在我的的人生旅途中，我做过与都有意义的活动，可是那次活动，却让我记忆犹新。

记得那是大雪纷飞的早晨，我向窗外望去，发现大雪已经铺满一地，我看到清洁工拿着一把大笤扫在地上扫来扫去，她的脸和手都已经冻的通红了，可依然继续扫着。于是我穿好衣服，戴上手套，拿着笤扫，去找小伙伴们一去扫雪。我们来到了外边，我对小伙伴们说：“咱们从门口开始扫吧！”小伙伴们同意了，在门口纷纷扫了起来，小伙伴们一边扫，一边料天，只有赵婷婷在认真的扫着。她右手拿着一把笤扫，弯着腰，眼睛目不转睛的注视着大地，她一扫，脚也跟着动，好像在跳舞一样。这时，我看到了清洁工人，就跑了过去，对她说：“阿姨，你休息一会儿吧！我们帮你扫。”可阿姨却说：“不用了，你们去玩吧！我自己扫就行了。”最后经过我的百般劝说，她终于统一休息一会了。时间过的可真快呀！经过我们的努力，终于把整个小区给扫的干干净净了，这时，阿姨说：“我该走了，谢谢你们！”我和纳闷问道：“阿姨，你不上一这个小区的清洁工人吗？怎么走了？”阿姨摸着我的脑袋，微笑着说：“其实我不是这个园儿的，而是前一个园儿的，我看这个园没有人，就帮个忙。”我听了，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉，我望着她的身影，美丽动人。

她走后，我心想：这个阿姨可真好呀！如果世界上这样的人再多一点，我们这个世界将会更美好！

前不久，我校开展了“金陵之花”琅琊路小学素质教育展演活动，在人民大会堂闭幕，十分精彩。

入场后，我们先进行了拉歌比赛，在这期间所有领导，教师入场，等所有领导入座后，琅琊路小学的校长戚校长上台，向各位领导和各个学校的教师详细，生动的讲解了近年来琅小素质教育的丰硕成果，随后金石阿姨上台宣布：“此次琅琊路小学素质教育展演现在开始。”话音刚落，台下就响起欢声雷动的掌声。

演出开始了，先是同学和老师为我们描绘了一幅生活在校园，快乐每一天的风景图你看，同学们在树下翩翩起舞，陆老师正开心的和同学们讲解题目。。。。。。描绘出了一幅幸福快乐的校园风景图，接着，演员们又表演了《春晓》《荷叶而青青》。

《咏鹅》。。。。。。最后，是《童年飞翔》的大合唱，所有的同学和老师们集体出动，为演出画下了一个完美的句号。我留恋忘返的离开了人民大会堂。

[六一节主题活动作文

国庆假期里，我和假日小队的成员们来到植物园游玩。

一走进植物园，这里有许多种植物。如：荷花、睡莲、王莲、金桂、银桂…最让我记忆深刻的还是王莲和金桂了。先说说王莲吧！王莲绿绿的、圆圆的，好像是用圆规画出来似的。周围的叶圏是立起来的，像个巨大扁平的脸盆，又像个大托盘。听说热带王莲可以坐下一个人呢！那这里的王莲可小多了。再看看一旁的金桂吧！它的花是橘黄色的，大概有三四片花瓣，它的花比小米粒大不了多少。虽然花很小但金桂的香气却胜过银桂，老远就可闻到金桂一股清香味，让人感觉沁人心脾。仿佛身在花的海洋里。

观赏了十几种植物后，我们便去了小河边玩。发现了一条黄色的小木船，我们十分好奇。便留下一人负责拉船绳，剩下几个人手拿一根粗树枝当桨，我们小心翼翼地登上船，解开绳，学着大人划船的样子，便划起了‘手桨’出发了。小船儿左摇摇，右摆摆很不平衡，一不小心船头的那只盆掉进了水里，一会儿就没了影儿。我们几个女生十分害怕，但是有了好奇心的驱使，我们还是划着桨把船摇到了离岸较近的小岛上。

在岛上玩了一会儿，我们就准备乘船回来，轮到小杨上船的时候，辛巴船长以为大家都上船了，就开始划动小木桨，没想到小杨一只脚上了船，另一只脚还在岸上呢，这可急坏了他，只见他使出了铁脚功把船往自己身边一勾，这才上了船。好不容易所有人都上了岸。

这一次，我们既观赏了好几种植物，也体验了亲自划船的乐趣，真是一举两得啊！我们游植物园假日小队活动真有意义！希望下次还有这样的活动！

记得前几天在网上无意间看到一个催人泪下的场景：

一名头发谢顶的老人在女儿婚礼上一字一句地对女婿说：“第一个亲她的人是我，不是你；第一个爱护她的人是我，不是你；但能陪伴她一生的人，我希望是你。如果有一天你不爱她了，不要跟她讲，告诉我，我带她回家。”紧接着，他转过头来，疲惫的双眼里还含着点点泪花，他柔声地对新娘说：

“宝贝，你可以尊重他、崇拜他，但是你记住！你们之间的矛盾和不开心，不要跟我讲。因为你终究会原谅他，而我不会。”

看到此情此景，一时间我的心情五味杂陈，恍惚间觉得自己的心像是缺了一块似的，空荡荡的。已经记不清父亲头上有几缕银丝，已经记不清父亲为这个家付出了多少心血，已经记不清父亲为这个家流了多少汗水……明明已经过了这么多年了，为什么内心深处仍是一片孤寂苍凉？

是因为太久没有跟父亲谈心了，就算说了，也不知道说些什么罢了；是因为自己与父亲关注喜爱的地方不同罢了，究竟是为什么？泪水悄无声息地滑落下来

时间过得真快啊！仿佛昨日的我还是个只会哇哇大哭的小毛孩，今天却已同父亲差不多高了。

刷刷啦啦的雨声响起，我竟模模糊糊地瞭到自己六岁时的样子——

客厅里的光不是很亮，甚至有些昏暗，配上有些嘈杂的电视声，有种说不出的诡异。幼小的我抱着泰迪熊目光呆滞地望着远处：“呜呜，你怎么还不回来！我想你了爸爸……”回答我的只有窗外阴恻恻的雨声……

“咔”的一声，门外进来了一个全身湿透的人——父亲。他的头发湿漉漉的，身上的大衣滴答滴答地往下滴水。“呜，爸爸你终于回来了……”我撇撇嘴委屈地说，眼圈红红的。“好，好，不哭”父亲连忙将我揽入怀中，轻轻地拍着我的肩安慰我，生怕我有半点不高兴。

现在再次回想起来，不免有些后悔——进门时他微弱、低沉的咳声、疲惫的神情，我都未曾去关心，只知道一味儿地撒脾气，觉得对方根本就不爱自己。

著名文学家冰心奶奶曾说过：“父爱是沉默的，如果你感到了那就不是父爱了。”

是啊！父亲的爱就如大山一般深沉、稳重，他们不善表达，却仍然时时刻刻关注着你。其实无论发生何事，父亲都是爱着你的。

体谅你、宽容你，给予你阳光，父爱是多么伟大啊！不能给你千金小姐的生活，却把你放在心尖上疼着。父爱是多么可贵啊！可我们又怎能将这份爱回报完呢？

那一刻，我真感动。

我躺在床上，珍珠大的眼泪从我的脸颊滑落，那是一个再平常不过的午睡时分，我蜷缩在寝室被窝里，正在和鼻塞，开启第三次世界大战，我绞尽脑汁的想办法，左侧睡、右侧睡、捏鼻翼、按摩鼻根，想要摆脱这烦人的鼻塞。结果都失败了。我只好向鼻子认输，努力闭上双眼，张开嘴巴大口吸气。随它去吧，也许睡着了一切都会好起来。在我快要昏昏欲睡时，突然一双热乎乎的小手放在了我滚烫的额头上，只听她一边摸还一边说：“睡得好香啊！额头还是很烫，应该还在发烧，快点好起来吧！”

咦！这熟悉的声音，还有这说话的腔调，不正是罗可欣吗？

我假装睡着，一动不敢动，躺在床上享受她带给我的关心，她细心的帮我把被子盖到脖子处，并像我妈妈似的使劲把被子往我后背捋了捋，以防冷风吹进来，她凑近看了我一眼，对着假装熟睡的我轻声说：“好好睡一觉，烧就退了。”然后她才蹑手蹑脚爬到上铺睡下。她上床后，我长吁一口气，但再也没了困意。

平时我跟罗可欣是很要好的朋友，但我总会因为一些小事，时不时的凶她，我真是太小心眼了，我这么对她，她不仅没有责怪我，还对我这么体贴，这么关心。我，真是太不应该了。我感觉有万根钢针扎着我的喉咙，哽咽着，心似乎也在颤抖。

我的眼泪不觉得滑落下来，“孟芷萱，你以后要对罗可欣更好。”我在心里默默的发誓。

现在我和罗可欣还是形影不离的好朋友，虽然偶尔也会没心没肺吵架，但是我知道我俩的这段友谊将是我人生中最美好的记忆！

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱，故乡的明月，儿时的童趣，都珍藏在我们这个记忆的大箱子中。

记得上一年级的“六一”儿童节，爸爸单位在学校体育场组织了一场庆“六一”的亲子活动。一大早我便和爸爸来到学校体育场，看到人头攒动的比赛现场，我很是兴奋，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到奖。我们一共参加了两项活动：“两人三足”和“你说我猜”

“两人三足”项目的比赛正式开始了。随着裁判的一声令下，选手们纷纷奔向起点，我和爸爸排在第四组。我们前面的几组，有的没有配合好，刚走了几步就摔了个跟头，我真为他们捏了一把汗；有的跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一会儿，轮到我和老爸上场了。这时，我有点紧张了，心砰砰直跳起来。只见老爸不紧不慢地缚好绳子，对我说：“别紧张，我们不是在家里练过吗？”随着裁判一声令下，我和老爸像一支离弦的箭一般飞奔出去。只见我俩很有默契的迈出了步子，飞快地向终点奔去。所以我们毫无悬念的获得了小组第一名。

到了“你说我猜”这个环节，我来表演，爸爸来猜。我看到第一题是—雪花，想了想，灵机一机说：“冬天会下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地说。“不对，不对，是两个字。”“是雪花”“恭喜你，答对了。”我高兴得跳了起来。接下来几道题由于我的应变能力和我们的默契不到位只对了２道题，这项比赛我们父子以失败告终。

这真是一次难忘的亲子活动，虽然有成功有失败，但让我懂得了：团结一致、配合默契是最厉害的法宝。如果下次有机会我还会参加的，“江东才子多才俊，卷土重为未可知”。

儿童节像调皮的孩子，一边跑一边跳，不知不觉地来到我们身边，儿童节到来了。

我们学校举办了游园会。你瞧，有的同学已经掩盖不住激动的心情，冲出了教室；有的同学还在看游园单，想着要先玩什么好呢；还有的同学已经开始玩本班的游戏了。

游戏大王来啦！最好玩的要数三（6）班的“魔法套圈”了，在我排队的时候，看见地板上有各种各样的奖品，我感到很纳闷：奖品怎么会在地上呢？莫非是工作人员掉在地板上了？不对不对，应该是哪个丢三落四鬼落的？正当我不解时，轮到我了，工作人员递给我一个铁丝做的方框，叫我套住地板上的奖品。原来如此，我恍然大悟。我全神贯注地盯着地上的奖品，丢出一个方框，没有套中，再丢出一个方框，还是没有套中。最后一次机会了，我咬紧牙关，奋力抛出方框。耶！我套中了一支笔，工作人员直接把我套中的笔当做奖品给我，原来奖品是这个呀。

我回到三（1）班，正要走进去，我却被吓得目瞪口呆，三（1）班似乎成了热门的“旅游景点”，这里“游人”如织，好像班级里再进一只蚂蚁，整个班级就要爆炸了。尽管如此，我依然挤进了这枚“炸弹”，我准备向“唐僧”取经。工作人员先蒙住了我的眼睛，让我在箱子里抽一张纸条，我抽到了一张纸条，上面写着“19”，工作人员让我转19圈，还没转我已经晕了，这么多圈啊！我转啊转啊转啊，终于转到19圈了。我觉得头上冒出了无数的金星，工作人员叫我取一本经书，我随手抽了一本，一翻开，糟糕了，是无字经书，要有字经书才有奖品，看来我跟奖品无缘了。

“甩甩便利贴”什么东西啊？我一边看着游园单一边怀着好奇的心情走向三（3）班。工作人员把几张便利贴往我身上贴，叫我把便利贴抖掉，我使劲跳啊跳，抖啊抖，便利贴似乎要在我身上安家了，牢牢地粘着我。正当我筋疲力尽的时候，两张便利贴不情愿地从我身上跳了下来，我终于得到了奖品。

“游园活动到此结束，请各班打扫好班级……”欢乐的时光总是过得特别快。大家都还在兴头上呢，校园的广播还是响起来了。同学们怀着激动的心情回到各自班级，互相炫耀今天的战利品。

今年冬天，我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游快乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天，我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所，聆听了关于如何编写稿件的讲座，并在科技馆老师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。

那天上午，我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室，发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异，上面贴满了不同的贴画，非常精美，好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆老师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领，然后我们就各自开始制作航模。

刚开始，我进展地很顺利，把水平尾翼很快地插上去了，但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后，万般无奈下，只好向老师求救，老师两三下就帮助我解决了困难。向老师表达谢意后，我继续制作航模。心里想，制作航模还真不是件容易的事呢。这不，又遇到了麻烦，将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。但是这回我没有向老师求救，静下心来，看清楚要贴的位置，这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自己说，“你真棒!”最后，我制作的航模“山鹰号”终于飞上了天空!

看到我的报道后，你是不是也想参加冬令营，和我们一起开心地玩耍呢?欢迎你的加入!希望明年在我们的队伍中能看到你的身影!

六一儿童节那一天，阳光明媚，我高高兴兴地来参加六一联欢会。

我一进校门，黑板上写着七个大字“庆祝六一儿童节”。操场上摆着许多课桌和椅子，国旗升的高高的，迎风飘扬。这校园的操场成了我们联欢会的会场，我们全体师生就在这里举行了六一联欢会。 优美的音乐在学校里回荡着，使人走进了动听的音乐世界里。轮到面具人表演了，“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿，可爱的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处在唱歌，善良的“喜羊羊”和凶恶的“灰太狼”在跳舞，还有那“小白兔”，“大花狗”，“黑猫警长”，都在自由自在地跳舞。 我们大家唱着歌，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”。

在这悦耳的歌声中，我们跳啊笑啊，多么开心，多么欢乐。