动作

又是一个愉快的周六，一早妈妈就向我宣布：”今天中午，带你去悠仙美地吃牛排，怎么样，小公主?“”太好了，谢谢妈妈!“我一边说一边搂着老妈亲，她荣耀地接受着我的”狂吻“!换鞋子啦，我立即从”书虫模式“切换成”疯女模式“，一溜烟在冲下楼，到路边打的!迎面吹来的刺骨寒风让我不禁缩了缩脖子，把帽子戴戴好，围脖往上拉，全副武装，只露一双大眼睛盯着来往的车子，想迅速逮一辆上车!好不容易，盼来一辆，立即朝目标出发!”圣诞节要到了，就是要提前吃大餐!“老爸说。伴随着阵阵欢笑声，我们上了二楼!

啊，餐厅布置的特别有节日氛围，大大的圣诞树缀满了小挂件，雪白雪白的大雪花吊在房顶，亮晶晶的装饰物随处可见，服务员戴上红红的圣诞帽，配合着圣诞音乐，宛如进入一个童话王国。

找到一个靠窗的位置，我们坐下。服务员送来三杯柠檬水和一小碟瓜子，我捧着菜单就迫不及待地翻找着自己的最爱。”妈，这款牛排价格贵，但分量足200克呢，一定特别爽;这个煲仔饭一定要大号的，牛肉多，香肠嫩;面条嘛，这碗有牛筋牛腩的，好的就这么多吧!“点餐过后，约十来分钟，饭菜就上来了，香气扑鼻。我就又从”疯女模式“切换到”吃货模式“。

牛排与我”零距离“，巧克力色的牛排正冒着热气乖乖躺在一块大铁板木上，在老妈的帮助下，我一手拿叉，一手拿刀，把硕大的牛排小心地切成小块，再浇上浓浓的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，赶紧先叉一小块送入口中，一抿浓香四溢，牛肉劲道有嚼劲，就这样，一小块一小块很快就消灭，再把那个荷包蛋和几根意大利面条”干掉“，再”拿下“色拉水果，就这样我轻而易举歼灭”牛排大军“。

老爸吃着面条，把其中长长的牛筋全找来给我吃，真是格外带劲，妈妈的煲仔饭似乎也吃不下了，我也来”助阵“，我又切换成”绿林好汉模式“，大碗吃饭，大口喝汤，全部扫荡后，满意地打起了饱嗝，摸摸肚子，真是已经十分饱了!这就是一个”吃货“的圣诞大餐，期待着下一次再来!

今天，我们全校的老师、同学和家长一起聆听了一场范红伟老师震撼心灵的演讲——“感恩在行动”。

演讲主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

爱祖国：祖国是我们生长的土地，我们时时刻刻都不能忘记，我是中国人，我要为祖国争气，为中华之崛起而读书!范红伟老师说，就在不久前的一天，我国的船与船长在中国的领土上被日本人软禁了。这事一传开几位中国青年找到了开日本寿司店的中国老板，可是大家从未想过，自己国家的许多东西都是日本制造的。这时，有一些同学笑了，但是，在笑的同时，同学们有何曾想过，自己是中国人!我们的祖国，拥有五千年悠久的文化历史，我自豪，我是中国人!

爱老师：听了范红伟老师的提议，同学们都情不自禁的拥抱自己的老师。当我投入老师的怀抱时，忽然发觉，老师的怀抱原来是那么温暖。

她是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。

她是火种，点燃了学生的心灵之火。

他把我们领入知识殿堂，让我们沐浴着师恩的阳光，使我们像小鸟一样展翅高飞，无畏风吹雨打。是老师，赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您，老师!

爱父母：常言道——“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”我看着爸爸满是皱纹的额头，鼻子不禁一酸，眼泪不争气地落了。没想到，一向不哭的爸爸，竟然落下了几颗晶莹的泪珠。我一头扑入爸爸温暖的怀里，说：“爸，我爱你!”爸爸的胸膛是那么宽广，包容着我的一切!爸爸妈妈，我爱你们!

不知不觉间，已经度过了将近三个小时的时间，演讲会也不得不结束了。

范红伟老师激情四射的讲座，让我们笑过，哭过，伤心过，快乐过……从中，我学会了感谢父母，感谢身边的所有人。感恩，让我们行动起来吧!

在我的心目中，有一次很难忘的活动。它令我很难忘，那就是2008年，学校组织的艺术节。

“我是龙，你的口琴进入总决赛了。”我愣住了，我想：我的口琴进入总决赛了?我带着惊喜的心情走上台。一看，艺术界的节目单里果然有我的口琴独奏。真是太好了!我的节目终于进了总决赛，我高兴极了，但在开心之余，我又开始担心了起来。因为我要表演的节目还不是那没熟，不行，不能在开心了。我暗想：得继续苦练才行。于是我赶紧抓紧时间，争分夺秒的投入到苦练之中。

终于到了下午。表演比赛开始了。我根本就没有心情观看精彩的节目，只是一遍又一遍的练习着我的曲子。快轮到我了，我不管不顾，继续练习我的表演曲子。

好不容易轮到我了，我露出一个充满自信的微笑，努力让上台的脚步变轻盈。主持人报完节目以后，我自信的拿起了口琴，开始了自己的吹奏，渐渐的，我又投入到了熟悉的音乐之中。

表演结束了，虽然我今天表演的不是很好，但是增加了我的胆量，开阔了我的视野，初次登台表演令我一生难忘。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 小编收集了关于动作的好词好句，欢迎阅读。

好词

1、眼明手快 眼疾手快 风驰电掣

2、左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼

3、跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象

4、心神不定 心猿意马 心慌意乱

5、瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望

6、调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼

7、飞似得跑 东张西望 一瘸一拐

8、心急如焚 发奋图强 废寝忘食

9、大步流星 连蹦带跳 凝神注视

10、顶天立地 奋不顾身 舍己为人

11、昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气

12、前俯后仰 奔走相告 跋山涉水

13、泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足

14、张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈

15、抿着嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈

16、大快朵颐 张牙舞爪 抓耳挠腮

17、口若悬河 对答如流 滔滔不绝

18、尽收眼底 察言观色 刮目相看

19、瞻前顾后 举目远望 极目了望

20、百发百中 一步登天 走马观花

21、闻鸡起舞 全力以赴 力争上游

好句

1、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

2、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从未有过的焦躁不安、急不可耐。

3、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

4、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

5、今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

6、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

7、太阳越来越高了，人们焦急的等待着，班车还是没有来。有的人骂骂咧咧的;有的人不时坐在行李上，不时站起来望望远方有车来没有。

8、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

9、你像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

10、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。

11、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

12、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地.

13、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

14、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。

15、他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。

16、王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。

17、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

18、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

19、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

20、老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢!

21、我们设下了口袋阵，冲锋号一吹，敌人就像热锅上的蚂蚁，四处乱窜，全乱了阵形，不到半小时我们就解决了战斗。

22、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

23、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了!”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

24、天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐

25、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

26、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

27、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

28、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

29、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

30、这几天，小云饭也吃不下，觉也睡不着，脸儿板板的，眼红红的，老是一言不发，一有空，就像狮子在笼里迈步，来回走趟趟儿。

31、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

32、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。

33、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

34、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

今天，我们班同学、家长一起坐大巴去参观周至县聋哑学校，活动的主题是“手拉手献爱心”。

大概10点钟到了学校门口，迎接我们的是学校的大哥哥大姐姐，他们都用手语交流，列队欢迎我们。我们和他们一起表演了《感恩的心》，用手语表演的，前面是方老师带领我们一起的，接下来我们自己还表演了《中国功夫》。之后那些大哥哥大姐姐还用手语表演了《隐形的翅膀》。妈妈说他们都听不见任何的声音，也不会说话，只能通过手语表达自己想说的话。最后我在方老师的带领下参观了他们的作品，有刺绣，有十字绣，还有用花布制作的手工画，我感觉他们真了不起，心灵手巧，比我们的动手能力更强，临走前我们还参观了他们的教室。

我觉得我们应该好好珍惜我们的生活。回来之前，我们在薰衣草庄园对面的草地上玩游戏，玩了老鹰捉小鸡和抓小鱼的游戏，爸爸妈妈也都和我们一起玩，真是开心的一天!我觉得我们应该珍惜现在的学习环境，每天都应该珍惜时间，时间很宝贵，上课认真听讲，努力加油!

三月三，作为一个传统节日，我们都不应该都把他遗忘，而是要永久传承一下去。

周五放学回家，一进小区楼道，我便闻到了荠菜那浓浓的香味。原来，各家各户都忙着用荠菜花煮鸡蛋。明天就是三月三了。

过去每逢三月三都是爸爸把一切弄好，我只要在那等着吃现成的就行了，可今年我决定打破这样的习惯，由我来亲自操作一下。一个前期的准备和爸爸精心指导，过多久厨房里散发出淡淡的荠菜香味。我原以为这样就可以了，没想到这还不行，还要把蛋壳敲几个小裂纹，再放进锅中煮一下。放到第二天早上再吃，这样荠菜花的香味才能比较入味。

[壮族三月三活动作文

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。就像这首歌唱的一样，2008年的中国，有灾难、有光荣，但是因为对祖国的这份热爱，让我对2008年中国异常感动。

感动我的是那13位唐山农民的志愿者叔叔。雪灾中的奋不顾身，抗震救灾中的义不容辞，他们用行动书写了对祖国的大爱，他们用行动感动了13亿中国人!

感动我的是那些流动的“绿丝带”。挂在车身上的绿丝带，在寒风中带来了春的气息，那些因为雪灾而被困的人们，无论相识的，不相识的，只要招招手，那些带着绿丝带的车就会停在你面前，带着你到想去的地方。那份温暖，怎么能够不让人感动!

感动我的是那些仅仅比我大不了十岁的新兵哥哥。他们用依然稚嫩的双肩挑起了祖国交给他们的重担，5·12大地震，他们的英勇、执着和善良让祖国认识了新一代的年轻人。当有位哥哥用心呼唤：“让我再救一个，我还能救一个”的时候，我们谁能够不被感动。

感动我的是那个张开双臂保护了四个学生自己却牺牲了的老师。他用行动表达了一个为人师者能够给学生的最大的爱。那臂弯下鲜活的四个生命，为这份爱而感动;那臂弯下承载的情，让我们每一个人感动。

感动我的是那六个在奥运会上得了金牌的体操队的哥哥们。坚定的表情，利落的动作，微笑的泪水都述说了他们对梦想的坚持，对祖国的热爱，当他们又一次站在了奥运会最高的领奖台上，看到五星红旗冉冉升起，我们每一个中国人怎么会不为之动容。

感动我的是那热爱运动事业、维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶。虽从小落得残疾，但一颗热爱奥运、崇尚运动的心却很炙热。当藏独分子欲从她手里抢走奥运火炬时，她将火炬藏到身后，用自己柔弱的身躯保护了奥运的尊严，也维护了中华民族的尊严!

感动我的是那成功实现中国首次太空行走、圆了中国人百年飞天梦的“神舟七号”航天员团队。当浩瀚宇宙第一次迎来中国人的问候，当翟志刚在茫茫太空挥动五星红旗时，是向宇宙宣告中国人的来临、宣告一个伟大民族的来临。因为是军人，因为热爱航天事业，因为充分发挥团队合作的精神，因为有最发达科技技术，因为有全国各族人民的鼎力支持，中国自古以来的飞天梦终于圆满实现!

[为爱感动的作文怎么写

怎么写好叙述一种活动的作文呢？下面小编为大家整理了写一种活动作文教学，希望能帮到大家！

【教学设想】

《语文课程标准》指出要让学生“养成留心观察周围事物的习惯， 有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材 ”。 因此，习作指导要引导学生关注生活，有意识地培养学生的观察能力，表达自己的真情实感。结合学生年龄特点和现场教学的实际情况，我在课堂上设计了击鼓传花的游戏活动，试图让孩子们在传花的过程中，不断地“ 膨胀”情绪，在不可预见的瞬间，情感达到高潮。活动始终在紧张欢乐的气氛中进行，把学生游戏的兴奋点维持在一较长的时间段内，让学生全身心地投入，同时调动多种感官多角度去感受、去体验。及时穿插课堂访谈，为学生把握习作细节、积累习作语言、拓宽习作思路起到铺垫作用，使其创作出富有个性、拥有独特感受 的“真 ”习作 。

【教学目标】

1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。

2、学会场面描写的方法，能捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。

3、从片段描写入手，把片段描写写具体。

【教学重点】

把游戏的场景写清楚，写具体。

【教学难点】

细心观察 、大胆表达、 快速习作。

【教学准备】

1 . 鼓、花 、写有表演要求的纸条。

2.习作片断训练稿纸每生一张。

【教学过程】

一、创设情境，激趣引入

1、（点击课件）创设情境。

喊出游戏的名字！如果要把游戏的场景写下来，游戏的时候我们要注意什么？

2、交流写游戏场景的秘诀

学生回答，教师选择重点相机板书。

板书：全体、个别

眼观、耳听、心想……

【设计意图：“未成曲调先有情”。课堂伊始，“游戏”“秘诀”等刺激性词语的出现，一下子就能抓住学生的兴奋点，从而为课堂教学的有效开展铺好了情感基调。】

二、明确游戏，介绍规则。

介绍游戏规则：

1、王老师先选出一名击鼓手，他需要蒙上眼睛传花。

2、台下的同学按“s”形传花，鼓声停时，花落在谁手里，谁就是中奖者。

3、中奖者必须按王老师纸条上的要求表演节目。

【设计意图：但凡游戏总有规则。规则的有效制定与执行，强化了学 生的 规 则 意 识，不 仅 能 更 好地激发学生进行游戏的积极性，也为课堂教学的有序开展奠定了基础。“依次传花”的规则让全体学生都有了参与的期待和机会，“随时中彩”的不可预见性更是增加了游戏的看点，增添了游戏的精彩性。】

三、细心准备，游戏期待

游戏中，你们应该注意什么呢？

1、边玩边细心观察，做到眼观六路、耳听八方、用心感受。

2、既观察全体同学的表现，又观察表现特别的同学的表现。

【设计意图：游戏过程重在观察与体验。游戏开始前教给学生适当的观察、体验方法，以及游戏过程中应该有的关注点，学生就能更好地捕捉到游戏细节，从而为后续习作确立重点。】

四、快乐游戏，渗透方法。

1、边游戏边引导观察.

A、要传花了，引导观察全体。

B、成大明星了，引导点面结合。

C、鼓声停了，引导观察中奖者以及全体的表现。

学生汇报，教师适时鼓励，并引导其他学生倾听、补充。

（补充板书：动作、神情、心理）

2、中奖者上台，宣布表演内容。

3、同学表演。

引导学生注意观察。

【设计意图：对游戏过程中的“特殊”环节，即可以作为习作写点的内容。有效访谈不仅可以丰富习作内容，拓宽习作空间，也可以加深学生的游戏体验。】

五、习作点评，扶放结合

1、出示习作要求，放手写作

2、学生习作，教师巡视指导。

3、习作点评。

侧重点是本课所学的点面结合的方法，及时鼓励孩子，给予写作的兴趣与信心。

8同桌互评。

进一步渗透对学生学法的指导。

【设计意图：写作指导与点评修改有机联系，是为了体现作文教学与学生习作实际相结合的理念，互评表的设计主要考虑到五年级习作的课标要求——主动与他人交换修改，互相学习与借鉴，乐于和他人交流修改意见和感受。】

六、学以致用，布置作业

1、结合板书，总结要点

2、学以致用，布置作业

“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真的是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都非常起劲、非常开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。

时间过的真的快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。

在一个太阳高照，风和日丽的日子里，校长和老师带我们二三年级的同学去参观马氏庄园。

一路上，我们排着整整齐齐的队伍，唱着熟悉的歌曲，天空中的小鸟和我们对唱，路边的小树向我们点头。

到了马氏庄园，导游阿姨给我们讲解了有关马家的历史和建筑群。我们听得认认真真、仔仔细细。

马家大院的建筑恢弘雄伟，最有名的是“九门相照”。它体现了当时建筑技艺的高超和劳动人民智慧的结晶。马青霞奶奶为国奉献的精神，也是值得我们学习。

最有趣的地方是“后花园”。我们看到了柳树刚刚发芽，嫩嫩的叶子像个顽皮的小姑娘在捉迷藏。假山上开放着五颜六色的小花，非常惹人喜爱。

最后，我们班在大门口照了一张合影作为留念。

这真是我最难忘的一天！

1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

20、约莫一二分钟之后，，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。

34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

星期五的下午，老师面带微笑地向我们宣布：“大家今天下午要举行一次大扫除活动，这是体现我们热爱劳动的好事，希望大家一定要把教师打扫得干干净净。”老师刚说完，教室里便沸腾起来，身强体壮的王明说：“老师，保证完成任务！”老师微笑着点点头。

盼啊，盼啊，终于来到了下午，同学们装备齐全——一块擦抹布、一把扫帚，士气振奋。老师一声令下，同学们便打扫了起来，有的擦黑板，只见黑板上的粉笔字，不一会儿就消失的无影无踪；有的同学擦凳子，这些凳子那里是我们这些“勇士”的对手，马上就干干净净了。

细心的班长负责擦镜子，这是一项需要细心和耐心的活动，稍有疏忽，就有有意想不到的后果。只见他极其认真负责，对窗户也很是爱护。先是呼出一口热气，然后再用布子沾上水，轻轻地擦拭着。不一会儿，玻璃就像是变魔术似的，马上变得晶莹剔透了，就如同一面透明的镜子。老师不禁对班长大加赞赏。

小丽也不甘示弱，她可是我们班的扫地能手。只见他抄起一把扫帚，每个犄角旮旯，只要有纸屑和垃圾，都逃不过他的“火眼金睛”。这时，小丽从柜子后面扫出的垃圾中，竟然发现了老师前几天刚丢的水杯盖子。失而复得的老师兴奋不已，看到小丽这么勤劳能干，就在他的星级标上贴了一朵小红花。

就这样，我们的教室变得一尘不染了。

但是，同学们却变脏了。有的变成了“猫脸儿”，有的把衣服都弄脏了，还有的累的趴在座位上，站不起来了。今天，虽然我们很累，但是我们却开心极了，因为我们特别高兴，为班级做出了奉献，度过了这么有意义的一天。这时，老师站起身来，微笑着对大家说：“大家虽然很辛苦，但是从中能感受到合作的愉快，这样的大扫除，不仅能增进同学们的友谊，还能美化我们的班集体。”

听了老师的这番话，我们的脸上笑开了花，这微笑，甜甜的……

不同于村上春树那彷徨中夹杂着阳光的青春故事；亦有别于张爱玲那沧桑中透着凄凉的老式爱情……犹如那原野上自由绽放的蓝锦葵，带给人们一种特别的感动。

——题记

我有一颗不安分的心灵，总爱在残缺中寻找完美的身影；也乐于在废墟下寻找天使的翅膀；而于泰戈尔的《飞鸟集》中，寻找到那些特别的感动。

感动——生命

“虽然我的生命已沉寂，但我的歌声依旧从你活着的心中唱出来”。泰戈尔令我感动于生命的伟大。生命，一段永不停息的征程，如果说历史的长河是一串盛开的紫藤萝瀑布，那么生命便是这上面的细碎，用微小组成庞大，用柔弱历成坚韧，交织缠绵，点缀着这个美丽的世界，于人们心中留下深深感动。

生如夏花之绚烂，死如秋叶般平静便是戈老一生的追求。

感动——自然

“小狗看到云端的闪电，以为是大宇宙要谋夺它的位置”，“天穹下白云与流星的接吻变成了火花样的闪电”。泰戈尔亦令我感动于自然的神圣。自然，是上帝给予人类最完美的恩赐。如果说奇妙的大千世界是一座多彩的森林，那么自然便是一只蹁跹飞舞的花蝴蝶，带着季节的脉络，淡雅，幽素，却又散发出诱人的迷迭香，充斥了这个缤纷的世界，给人们心中留下深深的感动。

若是因为错过月亮而潸然泪下，那么你也要错过美丽的群星了。这便是戈老一生的信仰。

泰戈尔，仿佛一位音乐巨匠，将文字组成三百六十五个美妙的音符，深深地铭刻在我心中，最后化作一道花型的疤，印在永不磨灭的特别感动！

而他的《飞鸟集》，犹如原野中自由绽放的蓝锦葵，在这片清新的土地上，开向通往天堂的窗。给予你，我，他——一切天堂的朝圣者——一种特别的感动！

在今年的四月份，我历了一场“劫”。

我有先天的心脏房间隔缺损，说得通俗点儿就是心脏缺了一个小洞。大概在我四岁时，家人就发现我的心脏有问题，那时医生说要做手术，由于我太小，最终没有做手术。但是就在今年我去检查心脏，发现那个小洞从6毫米扩大到18毫米。我，不得不做手术了。

那一天，爸爸妈妈把我送进手术室，空气中弥漫着紧张的气息。我随着医生往前走，要通过很多道门。我不断地回头，好像穿越一条无边的时空长河，妈妈的视线与我凝望的目光隔空交会。不舍、害怕、紧张的情绪占满我的心房，直到我躺在冰凉的手术台上，闭上了眼……

“呼，呼”做完手术的我带着呼吸机艰难地呼吸着。我迷迷糊糊地睁开眼，我这是在哪儿了？我茫然地想着。身上插满管子，尤其是喉咙里的那根让我十分难受。由于打了麻药，我又昏昏沉沉地睡着了。

当我再次醒来时，我才发现我躺在ICU——重症监护室。听护士姐姐说，我将有四天见不到家人，得待在这个陌生的房间里忍受着手术后身体的疼痛与内心的孤独。因为我已经12岁了，疼痛感会比一般的小孩要强烈许多，我默默地想：我能坚持住吗？

麻醉剂并没有给我带来多久的麻木，从晚上开始我就浑身难受，恶心的感觉使我头昏脑胀，我吐了一晚上。第二天醒来，躺在床上，看着窗外。住院楼下种植了一列列的树，郁郁葱葱。树下的花儿艳丽无比，想来一定是香气弥漫，而我却丝毫感受不到，心如死灰。无法在最脆弱无助的时候见到父母，这是一种怎样的绝望啊？

这时，护士姐姐给我一张卡片。我打开一看，上面有着几排密密麻麻的字，是妈妈，是妈妈亲自写给我的卡片。里面还有一张我和她的照片，看着看着，我的眼前一片模糊，朦胧中我仿佛看到妈妈那温暖的笑容，正在一点点地靠近我，我仔细抚摸着照片上妈妈的脸，似乎闻到了妈妈的气息。原来，妈妈一直和我在一起，小小的病室外，一定有妈妈瘦瘦的身影，而那瘦瘦的身影里，必然浓缩着对我无尽的爱。窗外的绿树被微风吹动，树下的花儿绽放出幸福的笑脸，我似乎闻到了诱人的花香……

这几天妈妈每天给我写三封信，有时为了逗我开心，会特意找一些笑话写在上面。甚至还把她的鬼脸照贴在卡片上。看着妈妈淘气的鬼脸，我开心地笑了，可眼角又隐约有一颗悄悄滑落的泪花，掉在卡片上，幸福的涟漪在心湖荡了一圈又一圈。

四天下来，一堆卡片堆在我的床头。每一张卡片都饱含着妈妈对我最深沉的爱。依我对她的了解，她肯定是边哭边写的，而我又何尝不是在边看边哭呢？

在花香沁人心脾的那个午后，我出院了。

当我扑进妈妈的怀里时，我觉得我是世界上最幸福的孩子。而那一段住院的时光，至今想来，仍令我感动不已。

在我的记忆长河中，有许许多多令我快乐、悲伤甚至愧疚的事情，可最令我难忘的还是要数那件最感动的事了。

那是一个星期日的早晨，妈妈让我去农贸市场买两把青菜，中午要做饭用。我听后穿上衣服就出门了。来到农贸市场后，我就被挤在了一片“人海”之中，忽然，我看见前面的路被一群人给堵住了，我拥挤着“跑”过去，连忙看看出了什么事情，低头一看原来是一个年龄大约七八岁的小女孩中暑晕倒了。这时其中一位老爷爷说：“唉！孩子自己出来，家长也不操心，可怜啊！”，接着又听见一位中年妇女说道：“现在啥都别说了，咱赶紧去买点药，让她醒过来，到时啥都好说了。”说罢，这位中年妇女记者自行车飞快向药店跑去。旁边的几位结伴的老奶奶把刚买的水一小口一小口地往小姑娘嘴里喂去……

不大一会药买回来了，阿姨细心地把药贴在了小姑娘的额头上，并把刚买的伞给小姑娘遮阴。由于人们细心地帮助照顾，小姑娘很快就醒了。醒来之后，小姑娘向帮助她的人连忙说：“谢谢”。没过多久小姑娘走了，人群也散了，农贸市场又恢复了往日的叫卖声与讨价声。

望着小姑娘那渐渐远去的背影，我久久不能平静，心里想着：人间是多么美好，人们的爱心为世界架起一座爱的桥梁！

3月2日的早晨，天气晴朗，万里无云，十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员，来到了昆明市体育场，参加当天的航模采访活动。

在集合后，现场所有同学被分成四组。我在第二组，带队老师是李老师。李老师有着丰富的航模专业知识。在他的讲解下，我听得津津有味，全面了解了航模赛事。在演示环节，李老师通过娴熟的操作，让航模飞机在天空自由翱翔，并做出各种特技飞行动作。精彩的表演让小记者们十分佩服。

终于到体验环节，李老师教授我们操作航模的基本知识，拿航模要拿机腹、放飞航模时脚要站丁字步、用标准动作让航模离开……轮到我啦！我怀着激动的心情，认真调整航模。待动力轴转满一百圈后，紧握的左手轻轻一放，螺旋桨便迅速转动了起来。紧接着，我用右手托着机腹，向远方奋力抛出。可能是我的动作不对，航模一头栽在了地上。我刚想放弃，却又不甘心：我来这儿，是为了什么呢？不正是为了学习怎样让航模飞上天空吗？只要努力，一定能成功！这么想着，我申请再次起飞，并按照李老师的要求进行操作。看着航模飞机离开手掌，飞上高空，我开心极了。

这次体验活动真有意义，不但让我学到了许多关于航模的知识，也让我懂得了对于学习，最需要的是持之以恒的精神，坚持学习正确的方法一定可以取得成功。

开始的开始，我以为我的初三就只是充斥着黑白灰；后来的后来，有了那日惊鸿的一瞥，让我如梦初醒。那一刻，我的心真的被惊动了。

已是黄昏，我揉了揉胀痛的眼，扭了扭脖子。偶然瞥见窗外的霞，便觉惊艳。起身往走廊走去，倚栏观望那时的晚霞。天空被粉色水彩涂抹的画布，带着微微桃花色的云朵一抹一抹齐整的并列在空中，带着羞涩带着梦幻。像极初遇生人的邻家姑娘双颊的绯红。接着几抹粉嫩开始悄悄靠近，一寸一寸，似在尝试，又匿了一份不可言说的急切。时光渐逝，那几抹粉终是融在了一起，轻缓的，带了几分柔情。如此这般，只让我心里一片柔软。

唇角含了笑，平日里紧张的神经终于放松下来。望着漫天的甜美，风轻轻的吹，心倏地一阵悸动。仿佛世界都安静下来，天地间只余着一个我。连脉搏的跳动都感知得一清二楚。心，加速跳动，带着紧张与期待。安安静静的与这晚霞共处，慢慢的，鼻翼一动，似乎嗅到了一缕芬芳。一株莲在心间悄然绽放，那沁香随着花瓣的舒展丝丝缕缕的穿透神经，唤醒了沉睡已久的末梢。我眯了眯眼，心底渐渐柔软起来，带着微微的湿意和悸动。原来，我也会心动。

粉色已集结。云层薄处尚有几缕粉从中央散出。似水墨画中匀出的一笔，带了些许恣意随性的味道。随着时间的飞逝，云层分成了数片长而薄的云带。且转了酒红。末端尖尖处携了几丝粉，带了轻盈与不易捉摸的孤单。那抹红，艳丽异常。收了初识的朦胧与羞涩，多了几分妩媚。心底的柔软逐渐变浓，心跳放慢，有力而沉稳，像极此刻这片酒红的成熟。那红愈加的放肆妖冶，犹如那高脚杯中的液体，散发着阵阵醇香，令人沉醉。

原来斑斑光影，袅袅雾霭依旧，变的是心不是景。那日的暮云叆叇告诉我，原来，初三的我，也会被惊动。

这个暑假的7月1日，我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天（7月1日到7月5日）当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午，来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚，举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻，我想：这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地，虽然还没下车，但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔，一节一节的，每节中间都有个方形的洞，我在想这是用来抵御外敌的吗？不一会儿下了车，我们步行先后参观了陈氏大祠堂，正顺庙，笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时，我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说，这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖，瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营，我学到了很多，见识了很多，我喜欢这次活动。

他是让我又爱又敬，有时还稍有一些畏惧的男人。但当我有需要时，什么都无法阻止他竭尽全力来呵护我，那一刻，感动溢满心间。

今年的冬天又是一个寒冷的严冬，冷的人直打哆嗦，一阵阵刺骨的寒风向我吹来，我把手从刚刚捂暖的口袋里伸出来紧了紧我的帽子。放学了，站在公交站等着妈妈的到来，一辆又一辆车从我面前飞驰而过。我等了又等，等来的不是妈妈而是那漫天飞舞的雪花，它们很美，可我并无心情去欣赏他们。于是在心里一遍又一遍的埋怨着妈妈和这让人心生“恨意”的雪！

我低下头，一滴“水”落在了地上，只是一瞬间就成了冰，我下意识的伸出手摸了摸脸蛋儿，可能是这该死的风吹的，即便是脸上布满泪水也毫无察觉。我擦干脸，坐在空无一人的凳子上，闭上眼抬起头，任这风和雪在我脸上拍打，不知是谁一下将我抱入怀里，“爸”！我怀着欣喜、惊讶，用有些嘶哑的声音激动地叫了出来，爸爸将又笨又厚的大棉袄递给了我，“妈妈临时有会议，让我来接你，可惜我没开车，我们坐公交车回去吧！”父亲的语气中带着一些歉意。我只好点点头答应了。

公交车上，在父亲温暖的怀里，一阵困意向我袭来。再睁眼时，我已经躺在温暖而舒适的床上了，也不知爸爸怎么踩着雪，背着一百多斤的我，一步一滑地走回家。天已经黑了，一出屋我就看到了妈妈，“爸爸呢？”“送你回来，又上班去了”。妈妈答到。我打电话给爸爸，他俏皮地说：“醒啦！真是个懒虫，在哪里都能睡着。”我带着哭腔回了他一句：“嗯。”因为从他的声音里，我可以清晰的听出他还疲惫地喘着气。这么黑的夜，这么冷的天，这么大的雪，他还在为这个家拼搏。

他不能不工作，因为他的背上有我们；他可以不来接我，但他选择冒雪前往。也许他不善言谈，但我知道他心疼我，爱我。这样的人，怎能不让我感动……

上个星期五，我们老师要求我们每个人星期一都带一个鸡蛋，并且要将它保护到星期五，如果完好无损，将会获得”护蛋天使“的称号。

星期天，我选了一个大大的鸡蛋，我给了它两个保护层，一个是果冻壳，另一个是纸巾，我把鸡蛋包好，把它放进书包里就万无一失了。

星期一，我的鸡蛋完好无损地在我的书包里，我给它取了个名字叫”胡萝卜“，这天，有两个人的鸡蛋碎了，只好再拿一个来。

星期二，”胡萝卜“已经安然无恙地度过了48个小时，再过三天，我的护蛋行动就要成功了，那些蛋碎掉的人连母鸡都不如，母鸡21天都能把蛋保护好，他们一两天就破了。

星期三，因为我要参加兴趣小组，我把”胡萝卜“放在书包里最安全的地方，我才放心。

星期四，今天是至关重要的一天，因为再过一天我就要成功了。我在排队的时候摔了一跤，我第一个想到的是我的”胡萝卜“，我马上把它拿出来一看，还好，它没事，真是万幸。

星期五，我的护蛋行动成功了，我获得了”护蛋天使“的称号，真开心！

老师说，之所以让我们保护一个小小的鸡蛋，是为了让我们感觉到父母养育我们的辛苦，他们为我们付出了很多很多。我想：”这5天，为了保护我的“胡萝卜”，我都已经这么辛苦了，那爸爸妈妈为了我岂不是更辛苦，我以后可不要再那么淘气了！“