动作

一踏上网络 ，我就知道自己走上了一条不归路 ，但我无怨无悔一路走得不异乐乎

虽然知道程序员这条路不好走， 但是做中国好的程序员 ，仍是我的第一理想

常常在想：怎样才能被自己感动?

我喜爱电脑几乎胜过其它一切事物。电脑拥有着无穷的魅力促使我不断的接近它。

在电脑面前，你最容易获得的是什么?我可以毫不犹豫地说：是成就感。一段程序的调试成功，一场动画的制成，一张网页的完善……都能使自己获得无比的成就感。哪怕是一段“hello,world”程序，三秒钟的动画，两个字的网页。其实成功就是在成就感中冶炼出来的!

记得一次子夜，我在网上乱飘，看见别人的一张张制作精美的网页，新不由得十分痒痒。一种想法油然而生：我也要做。

于是第二天就进书店买了一大堆制作网页的书，放弃了寒假的游乐时间，抱着比大砖头还厚重的书啃了起来。看书而不亲自操作是一件很烦厌的事，而且效果也不好，再看下去也不甚了了。于是我就抱着试试看的心情编织我的第一张网页。画图层，插表格，写文字，再修改html源文件。经过一个多钟头后，我终于看见了自己第一张网页的风采。虽然在我今天看来只不过是废纸一张，但是当时激动的心情，真是难以形容，顿时感觉自己成了位设计师!

有了成就感后，我再看书学习时好像很带劲，一点也不觉得枯燥了，达到了事倍功半的效果。终于在半个月之后，我打算编织我的第一个网站。个人网站主题应该明确，且内容要精。权衡利弊，便打算做明星的个人网站!因为这种网站我认为技术水平相对来说不很高，很适合我!

织网的日子充满了乐趣和烦恼。因为你不仅要设计，制作，还要到处收集明星的资料。常常为一张页面的美观而伤透脑筋，也常常为一张页面的完成而雀跃起来。织网的过程使我体会到了其中的辛酸苦辣。

经过日子的推移，网站被我改版了多次，也日益美观了。

经常在夜里看着自己的网站时，心里不由得为自己感动：虽然还不太好，但毕竟是自己的努力有了结果。

现在，我知道拼搏，奋斗过后的成果常能时自己感动，这是因为想到了奋斗过程中的艰辛，快乐!

大家都有自己喜爱的体育运动，我也不例外，我最喜欢打羽毛球。当我第一眼看到这个用几根羽毛做成的羽毛球，便爱上了这项体育运动。

一个星期天，爸爸拿出他新买的羽毛球拍开始了我们之间的“较量”。他先给我做了一个示范。那雪白的羽毛球在空中一会儿空翻，一会儿旋转，忽高忽低，忽左忽右。刚开始，我怎么也接不到爸爸打过来的球，几乎要灰心了。这时爸爸走过来，微笑着对我说：“孩子，你要知道，世上无难事，只怕有心人啊!”于是，我继续开始练习接球。在爸爸的耐心指导和我的刻苦练习下，我的球技有了较大的进步，可以和爸爸“较量”了。

又是一个星期天，我和爸爸来到了一片空地上。我们先架好了网架，然后我先发了一个球给爸爸。爸爸轻轻一跃，就接到了这个球并向我打来。我也不甘示弱，向前跑了两步就接到了爸爸打来的球。没想到爸爸又把球打了回来，我没回过神，球打偏了。我刚想发脾气，但是转念一想，在学校老师告诉同学们，生活中不管遇到什么困难都要坚持下去。况且我这点事情又算得了什么呢?于是，我调整心情又和爸爸继续打球。就这样，不知不觉我们居然连续打了近两个小时，才意犹未尽的回了家。

打羽毛球不仅可以锻炼身体，还很有趣。你喜欢这项运动吗?

生活的滋味是酸甜苦辣的集合，或悲伤恸哭、或开怀大笑、或感动泪流......记住那些震撼你心灵的时刻，它会是你一生都宝贵的财富。

【万能感动作文开头一】

什么是感动?有人告诉我，当你夜里挑灯苦读时，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞萦绕时，朋友的一声问候是感动;当你漂泊归家时，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时，朋友的嘘寒问暖是感动;当你生活中遇到困难，素不相识的陌生人伸出的温暖的手是感动。感动是大海中突然翻涌的一层海浪，那种澎湃给人的心灵一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶，平凡中的不平凡更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!

【万能感动作文开头二】

感动是悬崖峭壁上盛开的百合花的灿烂;感动是父亲宽厚的背上孩子沉沉的酣睡;感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与坚持，有了奇迹，因为奇迹，有了感动。百合花为了生命的意义开遍山野，父亲为了孩子的安逸默默守护，最后的生命为了希望而始终坚守。感动穿梭在奇迹之中，于是心弦被波动，传出空灵沉静的水声，丝丝缕缕的感动，终会有积聚成雄浑大海的一天。

今天下午，吃完晚饭，我看见几个小朋友踢足球。

他们分成两拨儿，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球踢才出去，落到了穿红衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，进了，进了!他们一阵欢呼。

他们玩的可真高兴。

3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。

一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在电视里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。

有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方电视的很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。

那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的电视弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人电视来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。

同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。

自从开展了阳光体育运动吗，我们增添了许多传统游戏，比如：滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——滚铁环。其实，我也是第一次听说有滚铁环这个游戏，后来，经过老师的介绍，我明白了它的玩法。

滚铁环的玩儿法非常简单。就是用一个特制的带钩子的铁杆，勾着一个圆圆的铁环，在滚的过程中，让铁环保持平衡就行了。我一听这个规则，心想：这也太简单了吧？还能难倒我？我自信满满的拿起铁杆，哟！还挺沉的。再拿起铁环。用钩子把铁环勾住准备滚起来。这时，老师扑哧笑出了声，边笑边说：“呵呵，杨昊，你都把铁环勾错位置了。你勾住铁环的前面，它还怎么滚呀？应该把钩子勾在铁环前面。”说着，老师又替我钩好了铁环。

经过了这件事情之后，我就不敢再小看滚铁环了。我小心翼翼地接过铁杆，左手扶着铁环，保持着铁环的平衡，然后，我便开始推动铁杆。谁知，铁杆一下子脱离了铁环，铁环就像喝醉了酒的人，摇摇晃晃倒了下去，发出“咣——”的一阵响声。震的我耳朵一直回响着“咣——”的声音。马钧楠走过来，告诉我：“在滚铁环之前，要先有个准备，不能直接开始滚。可以先把铁环拎起来，使劲往地下一甩，趁着铁环向前冲的劲儿，赶紧把铁杆勾上去，然后保持平衡就行了。”我认真地听着，然后便使劲地点了点头。于是，我就先把铁环拎起来，然后用力地甩了出去，趁着这个冲劲儿，赶紧把铁环勾上去。（以上描述纯属想象）而事实并不想象中这么美好，俗话说得好，心急吃不了热豆腐。我刚把铁环扔出去，想要勾上铁环时，却因为太激动，而没有搞清楚铁杆上的铁钩的位置，勾反了。这么激烈的一碰撞，反而加速了铁环的“壮烈牺牲”，“咣当”一下就倒下去了。我一屁股跌坐在地上无比失望，眉头也皱在了一起。可越是这样，我就越是不服输，非要“征服”这个铁环不可。我有鼓起勇气，重新拿起铁环，甩了出去。这回没有搞错，铁杆也勾住了铁环，可因为是新手，把握不了铁环的平衡，所以，铁环还是“壮烈牺牲”了。

我开始仔细地思索起来，为什么铁环老是倒呢？我想，大概是因为没有掌握好平衡，所以导致了铁环的“牺牲”那又用什么样的办法来改变这种现况呢？就在这时，我的脑子里灵光一闪，心想：自行车的原理跟滚铁环不是差不多嘛！都是要掌握平衡。想想当初怎么学的自行车，不就会滚铁环了！想到这里，我的心情立刻好了起来，把铁环甩了起来。过了一会儿，我已经学会滚铁环了，忽然觉得，滚铁环真简单！

我终于征服了铁环。怎么样，这个游戏好玩吧？你也来参与吧！

今天是秋游的日子。早上，我很早就醒了，一骨碌爬了起来，吃好早饭，背上我昨天晚上精心整理的小包，开开心心的乘上校车来到学校。 到了学校，我发现同学们都特别兴奋。陈老师让我们静下来不要太激动，她说：“欢……

今天是秋游的日子。早上，我很早就醒了，一骨碌爬了起来，吃好早饭，背上我昨天晚上精心整理的小包，开开心心的乘上校车来到学校。

到了学校，我发现同学们都特别兴奋。陈老师让我们静下来不要太激动，她说：“欢乐谷是在松江佘山，有点偏，会有些冷，大家都要穿好外套。还有，我们乘车过去的路程有些长，要做好准备。”很快，在陈老师的带领下我们乘上了大巴。

车开个将近一个小时，终于抵达欢乐谷啦！这次学校为我们请了导游。在导游的带领下我们首先来到了“矿山历险”。我们的副班主任金老师说：“这个过山车很刺激的，每个人都要坐，挑战一下。”大家都状着胆子乘上了过山车。过山车的车厢是没有顶的，每六个人一节车厢，我和我的好朋友翁翊珊坐在第三节车厢的第一排。很快过山车开动了，它带着我们先开上了一个很陡的坡，然后笔直往下冲，又突然侧了过来，快速的旋转了两大圈。我觉得自己都快要被它转的飞出去了，大家都用尽力气拼命大叫。接着又上了一个坡，之后进了一个漆黑山洞，恐怖极了。然后又冲下坡，再旋转……就这样冲啊，转啊，突然过山车平缓了下来，原来是到站了。我悬着的心终于放了下来。走出车厢，我发现自己脚都软了，不过确实挺好玩的。

后来，在我们导游和老师的带领下又玩了很多好玩的项目。下午两点左右，陈老师让全班同学集合，然后做好返校的准备。很多同学还觉得玩的不尽兴。欢乐谷实在是太大、太好玩了。这是我第一次来，下次我一定还要再来玩。

今天，真是开心的一天啊！

[快乐的秋游活动作文

周六的早晨就是舒服，当我缓缓地睁开眼，发现阳光早已洒满了窗格，而自己则像是掉入阳光的温暖之中……

“快起床，快，你舅在楼下等我们呢。”正在享受着这缓慢的阳光的我，忽然被一串突如其来的急切声音给打搅。“哎，知道了。”我不耐烦地答道。还故意放慢了速度，磨叽了几分钟后，终于打开了房门。

客厅里，妈妈正在快速地装着要带回老家的东西，卫生间里，老爸也正忙着刮胡子；厨房，锅里也正热着饭……整个房子里，似乎只有我一个人是旁观者，大浪过后才缓慢拍在沙滩上的小水滴。

“傻站在那发什么呆呀，你快点，我们都已经好了，就剩你了。”妈妈忙完手里的活，正要去盛饭，却看到与这一切都不相符的我。

“哦，我这就去”，我懒洋洋地答道。(原创投稿 )

囫囵吞枣地吃完饭，才勉强追上了爸妈的步伐。突然，一阵铃声响起，走近一看，是舅舅来了。妈妈接起电话，还没等舅舅开口，便抢先说：“我们马上就下楼了，你先去开车吧。”说罢，他们便要出门，而我却又突然想起自己还有一件事没办，只好让他们先下楼，“你真够慢的，快点，事儿真多。”妈妈临走还不忘教训我。

终于，办完了所有的事后，我才慢吞吞地下楼。妈妈见我这么淡定，又催了起来。我真的不能再听妈妈唠叨了，索性就跑了起来。可出师不利，刚跑起来，就被一块小石头給绊住了。整个人如同没了重心了一样，毫不留情地在地上留下了两个大手印……结果可想而知。

“你就不能慢点儿？”爸爸见我摔了个狗啃泥，急忙过来扶我。“不是你们让我快点的吗？”我嘟囔着。爸爸听了哭笑不得。

回首刚才，一种幸福感竟在心头油然而生，快节奏中的慢动作，承载的其实都是一家人的爱……

[慢动作中的快节奏初中2年级作文

世界上最美丽的感动是什么？有人说是亲情，有人说是友谊，有人说是爱情，他们说的都对，而我觉得最美丽的感动是那无私的母爱。

一丝银发让我感动

有一次我感冒了，还发了高烧。妈妈见我病得很重，很是着急，背起我就往医院里跑。到了医院，妈妈马上把我抱到了床上，安慰了我几句，也不休息一下就马上跑到了医生那儿，问我的病怎么样，还让医生开最好的药。来来回回，进进出出，一会儿给我端茶送水，一会儿给我盖被子，擦擦汗，一刻也不停歇……第二天，我睁开眼睛，看见妈妈正趴在我的身上小睡，朦胧中我看见妈妈的乌黑秀发中有了一丝银发，顿时，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味泪水如泉水般的涌了出来。

一把倾斜的雨伞让我感动

秋季的某一天下着倾盆大雨，妈妈打了一把伞来接我，我渐渐地发现妈妈的身上怎么这么湿啊？而我身上却是干干的。我观察了起来，原来妈妈慢慢的把雨伞像我这移过来，尽量不让我淋雨，而自己却被雨浇着，一直到最后感冒了。

一阵哭声让我感动

“你不认真！让你不好好学习！”妈妈的脸气得通红。妈妈教训完以后，就让我在书房里看书，自己去了卧室。过了一会儿，我听到卧室里传来了断断续续的哭声：“蕾蕾啊，妈妈也不想骂你啊，妈妈也心疼你啊！妈妈是恨铁不成钢啊……”听了妈妈的哭声，我一股眼泪涌了出来。

妈妈您的慈爱，关怀和爱，太令我感动了，那是我对您最美丽的赞美。您是世界上最美丽的母亲。

在我们的成长过程中，一定会有很多人陪我们一起长大，爷爷奶奶爸爸妈妈老师同学小伙伴。让我们感到开心与幸福！有没有一个这样的人，他（她）很陌生、很普通，你甚至叫不出他（她）的名字，这个人却让你感动，感到温暖而幸福呢？我就遇到过这样的一个人。

那是一个春寒料峭的下午，刚放学的我，被妈妈匆忙拉上公共汽车赶往下一个目的地——-外教英语课堂。一想起还要上英语课，我很烦，妈妈心情好像也不太好，心不在焉的，汽车停停靠靠，二十来分钟终于到站了，我迫不及待地先下了车，妈妈紧跟着也下了车往外教课堂走去。看着妈妈，突然觉得好像少了点什么。糟了，书包忘拿了。妈妈也回过神来，回头找公共汽车，车早已开得老远了，想追也追不到了，车牌号也没记，我和妈妈互相埋怨起来。只有不到半小时就要上课了，怎么办呢？马上坐的士追啊。

真是祸不单行啊，的士跑了不到一站路司机说没油了，只好换乘一辆，可是下班高峰时，车流量很大，虽然这个司机车开的又快又好，但是过了几个摩天大楼后，我们的车不得不停下来，因为连续追了几站路还是没有见到501路公交车，一路上妈妈不停打着公交总站的电话，可不知怎么回事，不是占线就是没人接。当时我的心情真是糟透了。我想“完了，书包看样子找不回来了，明天学校上课怎么办？等会的英语课怎么办？”。

就在我们一筹莫展的时候，妈妈的电话突然响了，是一个陌生人打来的，然后妈妈告诉我“书包找到了”原来打电话的就是刚刚501公交上的乘客，她上车一会就发现车上一个书包无人认领，于是就根据书本上的名字电话与妈妈联系上了，我不禁狂喜，不用重新买书了。她还约我们在下一站湘江边毛家饭店那里等我们。

我们很快到湘江边，因为湘江边风很大，天气很冷，站台上没两个人，所以好远，我就看见站台上站着一个人，一只手拿着我大大的书包，那一刻，我觉得那个身影好高大好温暖，走近了才发现帮我们检书包的是个阿姨，普普通通瘦小的个子，戴着眼镜，穿着也很单薄，寒风把她的脸冻得通红，也不知道她站在这风口上等了我们多久，我心里满怀感动，却不知道要对阿姨说什么。妈妈接过书包，说：“谢谢了，耽误你下班回家了！这么冷快上车吧！”可是，阿姨却没有上车，说：“没事，举手之劳，我回家还有很远，等下一趟公交就行了，孩子还要上课吧，别耽误了，别管我，快去吧！”看阿姨这样坚持，我们的车子只好掉头离开了公交站。……那一天英语外教课没有迟到，那一堂课我上得特别认真，有兴奋、还有更多其他无法言表的……。

这件事情已经过去了两年多了，但记忆里那个阿姨的样子还是那样的清晰，站台上阿姨的身影是那样的美丽，虽然直到今天，我都不知道“帮我捡书包阿姨”的名字，我想在以后的日子里，这一份感动将一直伴随我成长，我也会像“帮我捡书包阿姨”一样对待身边的人。

看了这个题目，你大概想问你们学校举办了军训活动啊？可不是嘛！这军训偏偏就选上了我们四五年级，真够掺的吧！你看我这手就是被教官给打的都红透了，怎么打的，你就看下面吧！

一开始教官走进教室，首先做了一下自我介绍，又说了军人的规矩，然后我们就去操场上了，教官给我们按高矮排了一下队，女生站前面男生站后面。教官要我们站者一动不动，动下可就掺拉，一开始还是笔直的一个个，10几分钟过去了，就有人受不了了，教官发现了目标就走上去，丁家威和肖思行就是第一个中“弹”者，教官要他们两人把手伸出来，又用力的一人打了一下。过了一会儿，又有几个人受不住了。忍不住要动两下，但这也逃不出教官的眼睛，看！郭帅、李佳泉他们两个也“落网”了，只好“缴械投降”，挨了教官一打，瞧！我旁边的四个人也不幸“被捕”，可是我还没有挨过这苦，嘿嘿！我不竟说起话来：“看我旁边的四个人都被挨了一下，我却没，真是大难不死啊！”话一出口，我就被教官给发现了，完了，这可真的完了，教官向我走来，要我把手伸出来，我只好服从命令地把手伸了出来，教官用力的打了一下，哎哟，疼死我啦，八成这骨头都断了。又过了20多分钟下课了，教官才解散军训是一件能锻炼自己毅力的事，我们应该多多练习。

父亲不善言辞，却朴实勤劳，默默为家庭奉献。他个子不高，顶着个大脑袋，骑着自行车送幼时的我上学。而那次寒冬送行的一幕幕，我至今仍难以忘怀，感触颇深。

那年冬日，狂风怒号，天昏地暗，我却独自缩在沙发上，津津有味地看电视，丝毫没注意到时间飞逝……好不容易看完，我伸个懒腰，目光终于定格在钟面，却大吃一惊——完了！我忘了今天还要上课呢！时间要来不及了，怎么办？我慌了神，像热锅上的蚂蚁，一把抓起书包冲下楼，连门都没来得及关。

恰巧这时撞见了刚下班归来的爸爸。出乎意料的是，他并没有过多责备我，只是手一扭，腿一跨，又坐回到自行车上，说：“上来吧，我送你！”我愣了一下，还是毫不客气地照做了。

车轮飞转，冷风嗖嗖直来。我像小猫似的躲在他身后，看清了他的背影——他迎风而上，两耳已冻得通红，脖子使劲往里缩着。但即使在风最猛烈时，他仍不退却，以不如昔日健壮的身躯顽强抵抗着。他两肩微耸，手臂弯得厉害，原本宽厚的脊背也有些驮了，随着两腿不断用力蹬踏而上下起伏，左右摇晃，显出很努力的样子。在上坡处时，他蹬得更卖力了，身体微向前倾着，有几次甚至离开了座位，好像一个勇往直前的战士，用无声的语言诉说那威严中的爱和艰辛。风尚未歇，汽车排起了长队，他轻巧转动车把，在车流人群中鱼贯穿梭，脚下的速度却始终不曾减慢，就那样急迫地、机械似的蹬着踏板。车终于堵住了宽路，他便又跨下来，推车而行。我隐约听到了他的喘息声，心中不是滋味，刚要催促的话到了口边，却硬生生咽了回去……一阵冷风又袭来，他不禁打了个寒噤，但又迅速投入到新的车流队伍中去了。

好不容易挨到了，我只是匆匆和他道别，甚至没来得及感谢他。现在想来，父亲渐渐消失在人群中的身影，该是多么孤单，失落啊！

父亲的身影，深深感动着我，让我感受到那份深沉又无私的父爱。我想，如果时光可以倒流，记忆可以修改，我一定要早些理解父亲的苦心。再回首，心头播撒的，是数不尽的亲情，抹不去的回忆……

8月19日，天气十分炎热，我兴高采烈地来到了学校，参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟，我们在学校大厅里集合，排着整齐的队伍出发了，地点在湖头村文化大礼堂，我们快步走向楼梯，进了善美讲堂，活动开始了。

张伯伯说：“湖头村有六百多年的历史”，接着，他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具，有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等，给大家介绍了农耕文化，让我们懂得了农耕工具原有的历史，也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧，我们这一代一出生就使用手机，电脑等各种科技产品，农村也都实现现代化了，耕田不用牛，抓鱼不用篓年代的孩子，无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室，我看到了民俗文化馆里的古老的风车，立着的灯笼，还有以前的报纸已发黄，等等。书画创造室内有美丽的梅花画，还有一幅幅漂亮的毛笔字，桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快，一转眼活动就结束了，大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课，让我学到了很多，懂得了不少。这真是难忘的一天。

自从老师宣布了学校要举办义卖活动的消息后，我就开始忙碌准备，整理家里不需要的玩具、书籍和闲置的学习用品，怀着无比激动的心情等待着义卖这一天的到来。

义卖那天终于来临了！中午吃完饭，各班的商铺就在班主任的指导下有序地开张了。每个义卖摊位上摆满了各式各样的的学习用品、琳琅满目的书本、丰富多彩的玩具，真是让人看得眼花缭乱。

“走一走嘞，瞧一瞧，走过路过不要错过，机不可失，失不再来——”我闻声而去，原来是205班的推销员在推销自己的商品呢！我左看右看，忽然眼前一亮，一个可爱的毛绒小狗才十元钱，我赶紧掏钱，价格都没还，生怕别人抢走似的。一手递上钱一手赶紧把小狗抱在怀中。

“全场5折啦，买一送一！”啊呀，哪里还有这么好的事情啊！我回头一看，原来是201班的一位同学在卖力推销自己的产品呢！我挤过去一看，没什么自己想要的东西，正准备离开。“这位同学，不打算买点什么吗？这么便宜的的东西到哪里去找啊！过了这个村没这个店啦！”我想也是哦，平时买支圆珠笔也要2元，现在只要1元，于是我在他们盛情的推销下，买了3支圆珠笔。

为了吸引更多的顾客，各个班的推销员个个使出绝招。“全校最低价，全校最低价！”“看到是机会，买到是实惠！”“错过好机会，价格翻双倍！”校园里的叫卖声此起彼伏。我们班的陈轩宇也在大声吆喝着：“快来买呀，快来买！凡是买10元以上，送一份精美礼物！”于是，我一路飞奔来到自己班级的摊位前，挑选了一盒水彩笔，并额外得到了一块赠送的橡皮。

义卖活动还在进行着，我把妈妈给我的零花钱都换成了自己喜欢的东西，想到这次义卖活动是为了帮助贫困的小伙伴，我的心里特别地开心！

古时候，还没有发明钱币时，人们用一些特定的物品，比如贝壳、米、兽皮、家畜、贵重金属等当成货币使用。随着时间的流逝，为了在使用上更加便利，我们现在使用的人民币就出现了，而银行就是提供各种金融产品的企业。

今天，就让我们走进徽商银行，去了解关于金钱的知识吧。只听徽商银行的工作人员向我们讲解道：“提到‘金钱’大家应该并不陌生，大家手上应该都有少量的零用钱吧？有了钱，我们应知道哪些是必要的花费和非必要的花费。”听了她的讲解我明白了，当我们支付了购买食物、水电费、公交车票等费用后，还有剩余的话就可以去看电影或购买新的图书，如果没有，这些愿望就只能放到以后再去实现。

工作人员紧接着说：“如果钱币破损的话，该怎么办呢？是不是就不可以流通使用了呢？其实也不要紧，我们可以拿残币到银行兑换，只要损坏部分不超过纸币的四分之一即可全部兑换。不过，我们在使用和保管时一定要爱惜，不要在上面随意涂写乱画哦！”大家纷纷点头。

随后，工作人员向我们抛出一个小问题：“生活中，我们如何去辨别真伪币呢？”，两话音刚落位小朋友便争先恐后来解答。只见其中一名小女孩指着纸币的左下角：“对着光线，在这个位置，真钱里有一个透明的‘100’字样。”“并且，在真钱的反面会看到头像。”另一小男孩补充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”

“两位小朋友说的方法都对，”工作人员上前解释，“真伪币可以用一看二摸三听四测来辨别。一看，刚刚两位同学说过了。我就来说二摸，我国制钞采用凹版印刷，用手触摸有明显凹凸感。三听，真币用手抖动或用手指弹会发出清脆的声音，如果是假币，它的声音就会发闷。四测，真币在特定波长的紫外光下显现明亮的桔黄色。”我恍然大悟，原来辨别真伪币有那么多种方法呀！

接下来工作人员就要带领我们开始“点钞游戏”啦！点钞也是一门学问，首先左手横执钞票，中指与无名指、小指上下夹紧钞票的左端，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形。最后用右手拇指逐张向下捻动钞票右上角。在大家稍加练习后，工作人员宣布点钞比赛正式开始。规则为每人从一沓钞票里率先、准确数到一百张即是优胜者，只取前三名。

“预备，开始！”按照工作人员教的方法，1，2，3……我飞快地开始点钱记数。数钱的过程中还听到水老师惊讶的声音：“卖西瓜点钱法我倒见过，你这是什么，撒钱法吗？”不知哪个小朋友想出来的数钱方法，受到水老师的“点评”。当我数到89张时，前面的小马忽然喊道：“我数好了！”经过点钞机的验证，正正好好一百张。看到第一名被拿走，我立即紧随其后交去验证。“一定要对啊，一定要对啊！”我紧张地祈祷着。“好，成功，第二名。”听到这句话，我瞬间眉开眼笑。嘻嘻，在点钱这方面，我还是挺有天赋的嘛。

在学中玩，玩中学。此次活动我既获得了金融知识，也收获了乐趣，真是两全其美啊！

轻轻地翻开书，走进《草房子》，我被一行行精妙的语句深深吸引，被一个个栩栩如生的人物所感染；走进《草房子》一幅幅精美绝伦的画卷在我面前徐徐展开，仁立于金色的草房子面前，我的心情久久不能平静。

《草房子》里有被病痛折磨而坚强面对病魔的桑乘，文静善良、品学兼优的纸月，守着小草屋的秦大奶奶，由家境富有到要以赶鸭来维持生计的杜小康。一个活灵活现的人物，宛若缕缕温暖的阳光，折射出人性美的光辉，温暖你我。

最让我感动的是杜小康。原本，他生活在一个家境富裕的家庭，因为父亲投资失败而导致家道中落。他从原来快乐无忧的孩子，变成了优心神中的“思想者”。巨大的家庭变故，让他承受了太多太多，他曾经害怕过、无助过、优伤过，但从未停下过奋斗的脚步，般然决然地勇往直前。他用那稚懒的双肩，挑起了生活的重担，他用那柔嫩的心灵，去承受生活的种种磨难、挫折、困难。他的经历，让我们看到了挫折之于人生的美丽。

这就是人性美散发出的独特力量。

纯真、朴实如你一一《草房子》！

每个人的一生都不是一一帆风顺的，都充满了荆棘坎坷、酸甜苦辣，都充满了苦难和幸福。当苦难来临的时候，我们不能逃避，而要满怀希望微笑着去面对，当我们跨过了道道沟壑，冲破了黑暗，便会迎来平坦大道和黎明的曙光。

浸润于书中，我慢慢懂得了，在富裕时要懂得珍惜，在贫困时更要坚强面对。生活中，只有刻苦勤奋、不畏艰难、时刻充满信心、勇往直前，才能突破自我，创造出更多属于自己的财富，才能创造更加美好幸福的人生。曹文轩老师说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一种东西永不衰老，那就是

美。”让我们擦亮眼睛，努力寻找这个世界上许多许多让我们感动的人和事，相互关怀、相互温暖，让我们的灵魂时常沐浴在这人性美的光辉中。

今天，你感动了吗？

今天，你会感动的。

学校的活动真是多姿多彩啊！队歌比赛、绘画比赛、诗词大会……最让我印象深刻的是“图书漂流”义卖活动。

这次活动在中午进行。老师叫了许多同学在操场上摆摊位。我去拿来了图书漂流小报。时间一分一秒地流逝着……终于，摊位摆好了，我们各自去买书。

哇！真热闹！大大小小的摊位上都摆着各式各样的图书。我心里的激动难以掩饰。我迫不及待地跑到一个摊位前，仔细地挑选。终于，我挑中了一本《查理九世》，售价是10元。我兴奋地掏出钱，付给了售书员。我悠闲地逛来逛去，走到了自己班的摊位前，我放下刚才买的《查理九世》，拿起一本自己班的书，叫喝起来：“买书喽！买书喽！好看的书，只要五元钱，快来买呀！”我叫喝了一阵，累得上气不接下气。同学跑过来说：“你去休息吧，我来替你！”我把手中的书给她，抱起《查理九世》，又去别的摊位逛了。我走到一个五年级的摊位前，发现好多人在这买，所以便挤了进去。我蹲下来，仔细地看每一本书，不放过任何一个角落。忽然，我的目光停留在一本作文书上，我拿起那本书，翻开来看了看，像是有引力一样，我迟迟不放开那本书。售书员走来，对我说：“你喜欢这本书吗？这本书十块钱。”我大叫起来：“十块，这么贵！”我掏掏口袋，只有四块钱了。我不知怎么办，羞愧地低下了头。忽然，有人走过来对售书员说：“书价改了，买四块钱！”真是我的救星。我立马抬起头，掏出四块钱，把书抱在怀里如视珍宝。

图书漂流活动，能让我们增长知识；能让我们收获自己劳动的快乐；能让我们有前所未有的满足感！

我是一个容易感动的人，生活中的一些小事，如有人在天冷时把厚衣服给我，在买烧烤时拉我避开出烟口，这些看似不足道的举动都会让我感动。

那天周末返校，粗心大意的我来学校时将饭卡落到了家里，只好打电话让父母送一下，他们给我送到了门房，叫我去取。

我来到门房。门房叔叔让我在抽屋里找一下，我拉开抽屋，各种卡，乱七八糟，什么卡都有。其中一张卡格外显眼：那张卡用A4纸包着，外面还裹着一层泡沫纸，并在开口处特地用胶带缠了几圈。我定晴一看，上面赫然写着我的班级和名字，这不是我爸爸那独特而又飘逸的字体吗？我有些惊讶，平日里大大咧咧，不拘小节的爸爸居然会这么细心！

我向叔叔道了谢，转身向教室走去，边走边粗暴地扯开包装，拿出饭卡，心里想着；他肯定是先把A4纸折好，再把卡塞进去，又去剪了一点儿泡沫纸，在外面包好，又怕会滑出来，再用胶带缠了几圈，这才放心地把卡放进了父亲自制的钱包夹层里，又想象他做这些事专注的神态和笨拙的手指，又想他为了让我早早吃上饭，是怎样特地买了早班车票又怎样从车站坐公交或打的来到学校委托给门房的叔叔并向叔叔道谢的，又想象他怎样匆匆赶回县里上班……

想着想着，我的鼻头一酸，想拿包装仔细看看，才想起已经被我顺手丢进了垃圾桶，我想立刻把它捡回来，但看看周围人来人往，我觉得有些难为情了。为了保护那点可怜的脸皮，我就缩了回去。我晃了晃头，像是这样就能把这种情感丢出脑外，我下意识地握紧拳头，向前快步跑了几步。

可转念一想，等到夜深人静之时，我会不会为丢弃父亲的这份细心与辛苦而内疚呢？我想我会的。于是，我立刻退回去，在众人奇怪的目光下，小心翼翼地捡回被我扔掉的父亲自制的泡沫“钱包”来，好像捡了一样宝贝。我把它轻轻装进书包夹层里，珍藏起来。

现在，我每天都会把它带在身边，每每掏书触及，我就会鼻头一酸，然后奋然起行，刻苦学习。我知道那是遥远的父亲对我最真挚的爱与期望，这份爱与期望感动着我，激励着我，砥砺前行！

时光飞逝，已经六个年头了，（3）班的同学在一起已经6个年头了。

六个年头，发生的事可不少，有趣的、新鲜的、神奇的…但是在我的脑海里消逝不去的，嗯，是那一次。

时间不远吧，在学校运动会上。

我不是正选队员，接力跑时才有机会出场一次。

我要跑第一棒，心里有点慌。

我不断地给自己鼓劲儿：“加油！”我的目标是在第一棒就甩下其他班一些距离，给后面的同学减少负担。快要比赛了，我心里更慌了：“会失误吗？失败了怎么办？千万别拖累班级，把整个班都拉下来…”

每个班运动员都到了自己的位置，比赛要开始了。

“预备……”

“砰……”

“加油，加油，加油……”

我向前冲了出去，脑袋朝前，重心压得很往下，想跑快点，可是重心压得实在是太低了，往前倒了下去。

完蛋了，我从地上迅速爬起来，捡棒，刚捡起来，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次捡起了棒，硬着头皮向对面接棒的同学冲去。

把棒交出去后，我哭了，哭得很大声。

不是因为疼，是心底的那一分愧疚，都怪我。

道歉，去道歉。我对着同学们鞠了一躬，朝接力队员们鞠了一躬。

我以为大家会责怪我，但，我听到的是安慰：“没事，你的伤还好吧？”

我呆住了，随之而来的是感动，谢谢你们原谅了我。

可爱的朋友，让我们携手同行，度过小学余下的美好时光。

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响，一个个跳跃的音符回荡在整个校园，今天的校园里歌声不断，笑语连天，整个校园成了欢乐的海洋，学生们都穿着整齐的服装，打扮的花枝招展，在这阳光明媚的一天里，我校举行了艺术节。

今天校园里张灯结彩，鲜红的五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展，教学楼前贴着北京天安门的图画，上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采！”看！那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙，打扮的如花一样漂亮;瞧！那小男孩身穿西装，扎了一个小领结，神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声，让观众听了是那么身心愉悦，感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

我们班却与他们班不同，展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》，乐曲奏响，“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱，我们要传统祖国的文化，第1首曲子唱完，第2首曲子紧接着演唱，一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”，用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞，更代表着炎黄子孙，华夏女儿爱祖国的一份心意。

在这次比赛中，我们中华孩子一定要传承祖国的文化，从祖国的花朵变成祖国的栋梁，一定要成为祖国新一代的天之骄子！

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