动作

什麽事亲情？我思索了一宿也没有答案，只知道那是一份感动。不是中大奖的得意和激动，而是生活中泛起的微微浪花。它的平凡让我感动。

妈妈经常让我帮他拔白头发，每当这时，我总想：“妈妈的白头发怎麽永远也拔不完，好香越拔越多，我拔了那麽多天，怎麽一点效果也没有呢？是呀，妈妈才34岁，原来乌黑发亮的头发增添了许多因私。瞧！这根，下面还是乌色的呢，上面已经是银灰色的了。我一根一根地拔着，一边听着妈妈的哀叹，直到我拔得不耐烦了，才向妈妈推说要写作业，便停手不干了。

其实，做儿子的我又何尝不心疼呢。这几年，妈妈的白发越来越多，我都不忍心下手去拔。人到中年了，应当健壮才是呀，可妈妈可妈妈为甚麽一天比一天衰老？大概是太操劳了吧。想想也是，妈妈除了做繁重的工作以外，还要洗衣物，为我们操心，还不时的过问我的学习。

爸爸是个不露声色的人，因此他的爱是深沉的，是看不见却可以感受到的。

我知道每当我酣然入睡的时候，爸爸总是起身看看我的被子有没有盖好，其实，有多少次我是知道爸爸来给我掖被子的，但是我还是像熟睡一样静静的躺着，因为我知道爸爸不愿意把我惊醒。父爱是伟大的，爸爸的爱多年来一直在我的背后，给与我安慰和支持，使我平安，使我欢乐。

在我感到的同时也悟出了什麽事亲情，其实亲情就在我们身边，亲情就在平凡的生活里，亲情是发自内心的一种感动。

[亲情让我感动作文

年轮与岁月只能衡量生命的长度，却不能衡量生命的价值。雷锋只经历了二十二个花开的季节，但却用短暂的一生铸就了一个生命的辉煌。

虽说雷锋的一生是辉煌的，我却觉得雷锋的一声不仅仅是有辉煌还有悲伤，这悲伤能让我为他哭四回。钉哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝精神。

雷锋，他是多么的悲哀啊!

雷锋是个苦孩子，因为从小受到党的照顾所以他一心跟着党走。长大后，他在各种各样的厂子里做过各种各样的工作，每个工作都学得快记得牢，而且恪尽职守。不管多忙雷锋总是手捧一本《毛泽东诗集》，在不工作的时候，在休息的时候，在夜晚的时候，雷锋他总是不停地抓时间挤时间学习，而且还在书上写下自己的感悟和心得。

终于，雷锋当上了解放军。当了解放军以后雷锋大作好事，经常帮老百姓的忙，每当老百姓问起他的名字时，他都会这样回答：“我叫解放军，家就在中国。”虽然不是什么华丽的自我介绍，却让老百姓们深深地感动了，因为一个拥有高贵品质的人站在他们面前。雷锋不仅帮老百姓们做事，而且还把他每月的军贴捐给那些生活困难的人。就是这种乐于助人，无私奉献的品质被周围的人误认为是“傻子”，面对这些雷锋并没有说什么，只是在日记上写着：“如果我是“傻子”，那么社会上就应该多一些这样的“傻子”。”面对别人的误解却不言语这也许是一心想回报祖国的动力来支撑雷锋做好事的吧，但也难了一些吧。

雷锋他不仅帮助老百姓还帮助自己的战友。部队里的战友们雷锋把他们当做亲人，时不时的帮助别人，因此雷锋在部队受到了一致的好评。因为雷锋的乐于助人，无私奉献才有了后来的“雷锋出差千里，好事做了一火车!”

直到有一天，雷锋出车，因公殉职就正如他日记里所说的那样将生命投入到为人民服务中去了。雷锋走后，全国倡导“向雷锋同志学习”。几十年后的现在，一位小学校长为了救学生跳入冰坑，围观的人却对这位小学校长发出阵阵嘲笑声。也许光我为雷锋哭是没用的，我我应该让所有人都为雷锋哭，让雷锋的精神千秋万代!

星期六的下午，阳光明媚，春天的风儿吹得我们脱下了厚重的冬装，我们三(4)班的一群同学准时在1点半在城市客厅广场见面了，因为今天是我们参加“小桔灯”公益活动的日子。

老师见大家都到齐后，安排了任务：今天是市政府组织的“慈善一日捐”活动日，我们今天义务卖报纸，所有卖报的钱全部捐赠出去。我们佩戴上了“小桔灯”自愿者的胸章，戴上了橙领巾，顿时一股自豪感油然而生。我与杨益润分在一组，我俩做了简单的分工，由我负责向路人介绍活动，杨益润负责收钱并保管报纸。

一位叔叔走了过来，我忙走上去，低低地说“叔叔，买份报纸吧”。这位叔叔似乎没有听清我说什么，头也不回的走了，我气得直跺脚，这时老师过来了，微笑着对我说：“贾卓涵，你要大声的向人家推荐我们的义卖活动，告诉他这个活动是献爱心的。”我听了后，认真的点了点头。

这时，又一位老奶奶走了过来，我立即迎上去，面带微笑，大声说道“老奶奶，你好!买一份报纸献一份爱心，我们今天的卖报的钱全部捐给慈善基金，请献出一份爱心吧。”老奶奶高兴的摸了摸我的头，说道：“真是懂事的好孩子。”说完，掏出了5元钱交到了我手中。看着收到的第一笔钱，我与杨益润高兴得跳了起来。就这样，一个下午结束，我们这一组义卖超过20元钱呢!

今天真是有意义的一天。

[描写有意义的活动作文

我怀念你给我语言的感动。

我和你只是陌生人，只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离。

那是今年暑假的一天傍晚天气微凉，我和母亲去公园散步，当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起。我们向前走了几步，人群突然从中间分了下来，两边的人推攘着向后面，随后即有两个人从人群中出来。一个佝偻着腰是一个年迈的老人，后又跟着一个虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既脏有破的衣裳，还有一只手攥得紧紧地像是在恐吓老人。围观的人和我一样都在和周围的人一起指责那个中年人，却始终没有一个人站出来。

那中年人扫视了一下四周的人，看人们没有什么反应就开始骂骂咧咧的，大概是说不想赡养老人，自己的日子也和拮据。人群中一阵唏嘘，那中年人肥头大耳，身上的衣着也是非名牌不穿竟说出这样的话。我站着心中为老人愤愤不平，但我始终还是一个有着同情心的路人和我一样围观的人也是——同情着老人但是就只是停留在口头、这时的老人几乎是在苦苦哀求自己的儿子给一点生活费，那中年人把手甩甩冷漠地说道：“我实在没钱，不行你就去捡捡垃圾吧。”这时有个老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼镜说道：“是他把你养大的，你就是不孝啊！”那中年人丝毫不以为然只是气势汹汹地走向老奶奶，吓得老奶奶直往后退，一直退到人群中去，那中年人得意地用鼻子哼了几声。

就在他得意洋洋地回头时，一个高瘦地青年冲上来推了那中年人一把，那中年人被他这一下给弄蒙了，表情凝固了三四秒他说道：“多管闲事，那你喜欢管就给你处理。”然后装着很淡定的走掉了。这是青年人询问起老人情况还拿出了身上为数不多的一些零钱然后一句话也不说的走了。路人都说：”真是好青年啊，要是各个都这个样子多好。”我站在一边想到了怜悯和善行的距离。

和谐社会需要正义，但我们不该停留在口号，而是应当去维护正义，维护正义的晋升。就像那位青年无言的善行而不是我和围观人无力的怜悯。

3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。

一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在电视里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。

有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方电视的很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。

那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的电视弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人电视来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。

同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。

劳动创造了美，劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。

今天，天气很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地面前，这是一片惨不忍睹的狼藉。我用了电视上的一句话描述了此情此景，“画面太美，我不敢直视”。这地杂草重生，踩上去硬邦邦的，跟平时地理那松软的土一点也不一样。

妈妈的态度与我截然不同，他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手抓住一根草使劲的啦呀啦呀，怎么也拉不起来。这时我突然灵机一动，用一块尖锐的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看，妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱，也加快速度除草。

草除好了，地也松了。我们把地弄好，我便在地里戳好了无数个小洞洞，它们井然有序的排着队。我们分工合作，妈妈播种，我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的劳动下完成了。

从此以后，我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着充满希望的大蒜苗苗儿。我一放学，就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿，是嘘寒问暖，一点也不敢懈怠。

这是我第一次劳动，也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心准备的礼物——收获！

今天看了洪战辉的求学经历，我被深深地震撼了！他将我们没有的人性美诠释得如此精彩，如此悲壮！

在他的身上，我看到了责任。

当一个年仅13岁的少年，在他本应该还沉浸在幸福童年的时刻，他却要面临着家庭带给他的巨大变故：父亲间歇性精神病发作，母亲离家出走，2岁拣来的妹妹嗷嗷待哺。这个少年没有退缩，没有放弃，毅然决然的担起了这个家的责任！用稚嫩的肩膀扛起了这个原本不属于他的重担！仅仅是因为他觉得有责任照顾父亲，照顾弟弟、妹妹，有责任养家糊口。

在他的身上，我看到了坚韧、自强。

3年的初中生活在他忙碌的往返于家与学校中度过，他以优异的成绩考入了重点中学，但是此时的他却面临着更大的困难：父亲谁来照看？妹妹谁来养？家庭的消费谁来承担？无奈之下，他作出一个决定：带妹妹上学！在这段时间中，除了学习，打工挣钱成了他最大的任务。尽管如此，这一切还是被父亲的病情发作打破了。他不得不辍学。然而，他并没有停止求学的历程。2年后，他又重新回到了盼望已久的校园。因为他的坚强和坚持，他顺利地毕业并考入了湖南怀化学院。然而现实残酷，妹妹如何养又成了他的难题，为了照顾妹妹，他又带妹妹去了湖南并为妹妹找了一所小学，因为他的坚持，因为他的坚强，因为他的坚韧！在人生中最困难的时刻。他没有放弃。

在他的身上，我找到了感动的感觉，更明白了行动的意义。

他的事迹打动着别人，别人对于他的关心和救助仍然感动着他，但他却没有仅仅停留在感动这个层面上。他开始四处讲座来唤起人们的责任感，同时将钱捐给那些需要的人，正如他自己所说：“每个人身上的责任、爱心，都是与生俱来的，我只是尽我的能力去唤起他们。”“我们不应该仅仅是感动，我现在已经在行动了。”

洪战辉用自己的经历完美地揭示了“生命”二字的涵义。“只要精神不到，就没有什麽事做不到；只要脊梁不弯，就没有搬不动的大山！”这是洪战辉在困难时写给自己的激励，也希望它可以激励着更多的青年人向着自己的理想勇敢迈进！

[责任坚忍自强感动行动作文

“哦!哦!可以去弟弟家玩了!”星期天，妈妈让我一个人去弟弟家玩。一上公共汽车，呀!车上人真多呀，哪儿有位置呢?正在懊恼之时，突然发现有一个位置，我疾步如飞地跑过去坐下，心里美滋滋地想：“老天真有眼呀!给我留了一个好位置。”

正在这时，一位年近70岁白发苍苍的老爷爷，颤巍巍地柱着拐杖很吃力地上了车，这时，车子发动了起来，我的心也随着车子动了起来，寻思着该不该让老爷爷坐，这可是我好不容易才找到的位置呀!正在犹豫间，我仿佛看到老爷爷用求助的眼睛望着我，好像在说：“小朋友，你看我这么大年纪了，站不稳，你能不能好心地让我坐呢?”我想到老师给我们讲过“雷锋”的故事，要尊老爱幼，我心里面激烈地斗争着。

我正要起身让座，对面一个男青年面带笑容地站起来对老爷爷说：“老人家，我让您坐，您坐下吧!”老爷爷满脸皱纹的脸上洋溢着笑容，对年轻人说：“年轻人，不用了，谢谢你!”但年轻人眼神满是期待和焦急，他又上前一步，轻轻地用双手把老爷爷扶在座位上说：“您就坐下吧，您年纪大了，这样站着很危险的。”这时，车厢里的人都不约而同地用赞扬和敬佩的眼神看着年轻人，仿佛都在说：“嗯，这个年轻人真好，敬老爱幼做得好。”我很惭愧地把头低下，默默地看着胸前的红领巾，感觉自己的脸火辣辣地发烫。

下车时，我又向年轻人看了一眼，我心中充满了对年轻人的敬佩，如果我们每个人都有一颗热心肠帮助别人，尊老爱幼关心别人，我们的社会家园就会更加和谐、美好。

任务的动作的表达形式有很多，例如站、坐等，但是形容人物动作的词语是更加的多。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于写好人物的动作的方法，希望可以帮助到大家！

一提到动作描写，肯定要准确运用动词。比方说，表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等，我们在写人物动作的时候，就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况，写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样，通过准确运用动词，就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。

妙招一：动词+修饰语的方法

这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

如：方向+动词--他高高地举起了手；我向右侧了侧身。

轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头；他的脚重重地踢在了墙上。

快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着；他一下子就跳了起来。

程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

动词+数量--他向前跑了几步。

以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢？

在介绍第二种方法之前，我们来做一个简单的动作--敲门，注意是“敲门”，而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单，但要把它写好，其实包含着“大玄机”。

妙招二--动作拆分法。

其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。动作拆分法，简单来说，就是把一个大动作分成几个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道，在传统的武打动作或电视的慢镜头中，往往把一种行为分解成若干个部分，或者是把一个大动作细化为几个小动作，然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写，使整个动作行为栩栩如生。

运用这种动作拆分的方法，“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作：①走到门前②停下③举起（右）手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。

同学们，运用这种动作拆分的方法，我们是不是一下子就能把动作写具体了呢？希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法，让自己的文章更加具体。

妙招三：准确运用词语

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是结合具体情境。这就要求在写人物动作的时候，避免使用那些“万能词”。什么是万能词呢？就是那些无所不能，多用途的词语。比方说下面的句子

我走到门前。

我走到妈妈面前。

我走过去。

“走”就是一个万能词，还有“看”“拿”“吃”等等。这些词用起来看似没有任何问题，可以用来写人物的动作。但是要知道，这些万能词有时却是万万不能的，因为它们不够准确。

我们都知道，世界上没有完全相同的两个人，人物的性别、性格、年龄、身份不同，他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的。所以，在描写人物动作的时候，要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等，要表现出人物的特点。

例如：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。而一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里。

再如：一个腼腆的人，笑的时候是“抿着嘴，嘴角微微翘起”的微笑，而一个爽朗的人笑得时候是“咧开嘴巴，露出牙齿”的开怀大笑。

第二点，人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的，更需要注意准确用词。

比方说，你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗？肯定是不一样的。你在平时喝水时，可能是“拿起杯子，把杯子凑到嘴边，一仰脖，喝一口。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候，你会怎样喝水呢？肯定是“一把抓过杯子，凑到嘴边，一仰脖，‘咕咚’灌下一大口”，你看，同样是你这个人，同样是喝水，因为情境不同，表现出来的动作不同，所选用的动词肯定也是不一样的。

提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。

不理会是谁看扁了我没有观众，我自己第一个被感动。

我们会关注谁会多一点，是自己，还是别人？自卑﹑嫉妒﹑爱慕，在感动面前恐怕只能充当纸老虎的角色。若是常抱对内心的不满，盲目依赖外面的世界，最终只会被迷惘束缚。相信自己——要做自己的观众，要努力感动自己，才能释放自己，不是吗？

感动一：观众席上的我

我——一名普通的中学生，在亲人和老师的关爱中成长，成绩算是不错，可是我觉得还不够，渴望学得再快一点，再学多一点。这种无止境的渴望一旦遭受挫折，便随时成为身上的负担。

于是越想跑快点，步伐就越沉重，随时都能感到灵魂在喘气。不过有一次，妈妈莫名其妙地说：“孩子，你想写日记就写吧，把你想到的事情全写下来，以后它就是你最知心的朋友，分担你的烦恼哦！”

虽然没有兴趣听她说写日记的种种好处，但毕竟写了下来，因为一写完，心里就舒服，所以写日记渐渐成为我的习惯那种感觉，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默观看，高兴﹑沮丧，这些感情只有他与我有一模一样的感受，那位观众——我自己在支持着我，从自己身上我找到了前所未有的勇气。

我自己——第一个被感动

感动二：舞台上的我

写日记作为我的日常习惯慢慢被同学们发现，他们都问我写了什么。

每当这时侯，我都会从书包里坦然那出日记本——没有不舍，没有羞涩，没有特别的防备——因为我的演出是公开的，我愿意让所有人成为我的观众。

此外还有一个原因，我写日记不是单纯地写下心情，更写下了自己思考出的道理﹑钻研出的心得，我希望它们不只是一团废纸，要在交流中与其他思想撞击﹑融合并升华和丰富，这样，我的心血就有其存在的价值。

看，我的演出吸引了多少观众。这样可以成为我再次被感动的理由吧。

我感动了席上的观众，同时也因自己被感动而更加努力，以后我还会听到更多的掌声，我还会得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麦克风，告诉席上的每一位观众：“每个人都可以被自己感动！”

岁月的绵长，人生的短哭，有多少纯净的感动，让我们去沉着的品味这纯净的感动吧。

春曲

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

春天是一首歌谣，一曲绵绵不尽的山水之歌。春雨过后，一道彩虹美丽了一片东方的天空。春风过后，小河和溪流流淌那悠扬的旋律，花香充溢的春天，心使陶醉，那些雨后的春笋，他们必定长成一片清幽的竹林。

当看到大地生机盎然之时，你是否有一丝感动那坚韧不拔的精神。

夏章

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

夏天，应是一片简陋的散文，繁星，淡月，蛙鸣，荷香，还有急骤的暴雨，浓厚的气流。

夏夜里，田埂上，淡月下聆听夏虫的叮咛，让阵阵稻香随着淡淡的夏风进入你的梦香；蛙声，时而急促，时而舒缓，书写一段又一段的散文化的夏之章。

我们在品味夏的热烈的同时，你是否存在一丝感动哪磨练的精神。

秋谱

“夕阳西下，断肠人在天涯。”

秋天，应该是一首谱子了吧，黄黄的落叶，红通通的苹果，香蕉，梨，组成了秋之谱。

秋风中，提鼻闻起，便问到了丰收的气息，；竖起耳朵，便好像听到秋风扫落叶的飒飒的声音，这些美妙的声音和香甜的气味，谱写了一首又一首的秋之谱。

我们在品才味秋的香甜的同时，你是否存在一丝感动那丰收之前的等待。

冬情

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

我想，冬天，便是一种特有的情了吧，冬天，什么都变白了。但是，还有一种植物，在冬天仍顽强的生长——梅花。梅花只会在冬天开放，不管受到多大的困难，只要生命还在，便定会玩枪的勇往直前，与困难作斗争，这种顽强，便是冬之情了吧！

我们在品味东的美丽的同时，你是否存在一丝感动那顽强不屈的精神。

春曲，夏章，秋谱，冬情，让我有一份纯净的感动。

啊！今天是我家务劳动的第三次。这回的家务劳动和以往不一样，因为这次专门打扫像桌子、沙发、飘窗这类东西；而且这回只打扫我的房间和爸爸妈妈的房间。

今天，我是下午才开始打扫卫生的，正是因为昨天晚上睡得太晚，才导致早上起床过晚，刚起床，爷爷饭都做好了，我幸运的是，没有出现黑眼圈。

吃完中午饭，我先把抹布洗了洗，然后把桌子擦了擦，休息了5分钟，开始劳动。

我第一个去了爸爸妈妈房间。我先把窗帘拉开，窗户开开通通气，然后，我擦了擦电视；擦擦门。在擦衣柜的时候，我先擦上面三格，然后再一层一层往下擦。

我跑到我的屋，像在爸爸妈妈屋一样，先把窗帘拉开，开窗户。之后就不一样了，我把我的课桌擦了擦，所有柜子。最后连空调都擦了，就把窗户关上了。

第三次劳动结束。

在现实世界中，总是不缺少所谓“想象中的巨人，行动的矮子”。在我看来，这种人所想要成的“大事”是绝对成不了的。而所谓这种人的代表人物就是尤拉。

他幻想着成为一个“超级英雄”，在妹妹掉进河里时去拯救她，可是在妹妹想要他陪她玩耍时，他用自己的言语伤害了妹妹。使妹妹委屈的离开了。可是他的这种做法是否正确呢？在我看来，是不正确的。首先，他身为一个哥哥，就一定要肩负属于自己的责任。陪妹妹玩耍这也是一种义务。当然，他如果有事需要忙可以非常认真的和妹妹解释清楚。但是他为了自己幻想的一个不存在的梦凶了自己的妹妹。这是一种非常不好的行为！其次，尤拉想要做一些事情，重点并不在“想”，而是在“做”上。可是他只做到了想。所谓的行动并不是只靠想象就能完成。他需要付出自己的努力。

尤拉不仅幻想想为妹妹做事，还“希望”能够帮助他的小狗。但是，在小狗口渴的时候他依旧沉溺在自己的幻想中，并没有满足小狗。这是他身为小狗主人的一种不负责任的行为。狗是一种非常忠诚的宠物，会因为主人的不理睬而不开心。而尤拉的这种行为很可能会让他的小狗这样。

尤拉一直想要做一些事情，可是，陪妹妹玩耍、喂小狗喝水就是件“事情”了。虽然这些事情可能微不足道，但是积少成多、滴水穿石。总会积累起来的。妹妹的委屈，小狗的委屈，尤拉还是没有懂，他只是一味的想要做些惊天动地的事情。帮助他人，不分事情大小。尤拉需要认清这一点。

社会上不乏“尤拉”这类的人。这篇材料也只是想要告诉大家帮助他人，不分事情大小，不分人的等级，不分贫富贵贱。

妈妈身边有那么一群人，他们每个周末都会组织活动献爱心，他们就是义工群的叔叔阿姨们。

有时候，他们会去敬老院，给那里的老爷爷奶奶打扫卫生、修剪指甲、理发，带去问候；有时候，他们又会去孤儿院，看望那些被爸爸妈妈抛弃的孩子，给他们带去学习用品，陪他们玩；还会定期去山上做环保活动，清理山上的人为垃圾，同时，用自己的行动向路人表明环保的意义；这些叔叔阿姨，有很多信息，哪边有小朋友因家境困难生病了，他们还是组织义卖活动，将义卖得来的钱，全部捐给需要帮助的孩子……

妈妈带着我，有时间就去参与这些活动。义工群的叔叔阿姨们持之以恒地做着这些力所能及的事，让我体会到，虽不是什么轰轰烈烈地大事，但从身边的小事开始，长久地做下去，更是让人感动的事！

有位名人说过：做好事不难，难的是一辈子都做好事！我相信，尽我们自己的一份微薄之力，世界会更美好！

感动是无助时伸出的双手；感动是雪中送炭的真情；感动是失落时耳畔的激励；感动是困难的相互搀扶；感动是经过千辛万苦成功时掉下的眼泪。

那是一个星期五的下午，我和几个同学准备去操场玩。一边跑一边想快点，就能抢到足球。由于分神一脚踩空，摔了一跤。叫一阵发麻，让我站不起来。见状，同学们纷纷围了上来。耳畔回想着一句句切的问候，“陈洪涛，你没事吧！”“要不要打电话叫你的爸爸妈妈来？”“还是叫老师过来吧！”……大家围上前，七嘴八舌的问道。

原本害怕加疼痛让我变得十分脆弱，眼泪在眼眶里打转儿，可是在大家面前，不好意思哭。听到大家的问候，我变的勇敢了许多。我动了动脚，瞬间脚钻心的痛，我不由自主的喉咙里发出“啊！”一声尖叫。这时同学们大眼瞪小眼，有些不知所措。一个声音传来：“把他扶到平地上，让他休息一会儿，看看有没有伤筋动骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙脚乱的把我扶到了下台阶。可我觉得心里暖暖的，仿佛脚上的疼痛也好了不少。过了一会儿快放学了，可是我的脚却迟迟未好。但听到同学们嘘寒问暖的声音，感觉一点也不痛了。我觉得关切胜过世界上最好的伤药。

感动于这件受伤的时刻，让我懂得了友谊的珍贵。

周末的清晨，我去家门口的公园骑自行车。正逢秋天，整个公园被银杏叶和枫叶染成金黄。骑行道比较窄，两旁的景色非常美，秋风吹来，树顶金色的叶子如蝴蝶般纷纷落下，为中间的道路铺上一层厚厚的毯子。自行车车轮一压过，叶子＂咔咔咔＂的断裂声就是一场精彩的交响乐，我情不自禁地在这块大地毯上骑来骑去，永远不要停止才好。

突然一块指示牌映入眼帘“前方道路湿滑，小心慢行”。拐一个弯，道路尽头，一座水泥桥，长年被溪水冲刷，表面布满绿绿的苔藓。我下了自行车，踏上桥，琢磨着有多滑，能不能骑过桥。一不留神，前脚就滑了一下，幸好及时抓住了桥边的钢丝。我的心突突快速跳动着，两个小人在争论，一个说安全最重要，别骑了；另一个积极地叫唤着怕什么，冲过去。我顿时拿不定主意了，这时，身后跑来一位年轻的陌生男人，一身蓝色的运动装，精神抖擞，哦，是位晨练的叔叔。他和蔼可亲，见我打量着他，微微一笑，说道“需要帮忙吗？”“要。您能帮我把自行车搬到对面吗？”我一下轻松了起来，他简直就是我的救星。“能”他二话不说，用左手扛起自行车，右手紧紧抓住钢丝绳，一步步，小心翼翼挪动步伐，成功度过桥。我不再胆怯，内心全是勇敢的小人，鼓励着我“快跟上叔叔”，一鼓勇气涌上心头，学着他的样子，紧抓扶手，顺着他的脚印，慢慢挪慢慢挪，居然顺利过了桥。

到了桥头，他轻轻地将自行车放下，朝我挥挥手，道了声“再见”便小跑着拐进了树林中一条小径。我狠狠地舒了口气，他来得多么及时，在我最需要帮助的时候出手相助。

这一天，我真感动。希望生活中有更多这样的好心人。

今天，我们校园里举行“海口市美兰区体验科技放飞梦想”科技航模进校园启动仪式。

我们在上英语课的时候，班主任杨老师走进来对大家说：“航模表演就要开始了。”于是，我们飞快地跑出教室，来到走廊的窗台边观看。

操场上也站满了人，校长、记者、同学们都在观看表演。在办公楼前面的桌子上摆放着许多模型飞机和赛车，每架模型都像做好了充足的准备，马上要投入战斗。

这时，一位主持人走上讲台，一只手拿着话筒，另一只手拿着一架模型飞机，他把飞机翻来翻去，详细地在给我们介绍飞机，我们都听得入神了。讲完了，他说：“表演开始了!”同学们纷纷地让到一边。我目不转睛地看着，生怕错过精彩时刻。

只见两位操作赛车的老师走到操场上，他们把赛车放到地上，然后拿着摇控器摇控赛车。赛车迅速跑到了国旗台前，又飞快地绕了回来，在操场上转圈子，它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶，比我们平常玩的玩具赛车快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热烈的掌声。

最精彩的应该是模型飞机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛，在他的操作下，飞机就像箭一样飞上了天空，它一会儿在空中盘旋，一会儿又飞到大家面前，有时它会自转一圈，有时它又翻了一个跟头，让我目不暇接。这时飞机又飞快地往下掉，好像要摔下来了，我的心都快跳出来。可是，它停了几秒钟后，又腾空而起，直冲上蓝天，在天空中划出了一道美丽的弧线。我的心情一下子平静下来，全场响起一阵喝彩声。

表演结束了，我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说：“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果，培养我们从小爱科学的兴趣。”的确如此，真希望这样活动再多一些……

金秋十月，丹桂飘香，天气渐渐凉了。尤其是清晨和夜晚更觉得寒冷。清晨，爸爸带我步行去上学。走出小区大门，一阵冷风扑来，我不禁将头缩在衣领里，眯着眼睛，打量着这清新的早晨。天空是那样蓝，像水洗过一样明净，云儿在蓝色的天空中犹如点点白帆逍遥自在。路上的行人行色匆匆，他们都赶着上班去吧？在路边的一个健身区，我看见一些爷爷奶奶在锻炼身体。

他们有的在练太极拳，有的在转“方向盘”，有的在练劈叉，一个个头发花白却满面红光，别提有多精神了。

我不禁好奇地问爸爸：“爸爸，这些爷爷奶奶年纪都这么大了，为什么身体这么好呢？”

“儿子，知道吗？生命在于运动呢！”爸爸认真地说：“你看你，又怕苦，又怕冷，还不吃饭，不锻炼，这身体能好吗？”

“生命在于运动。”我喃喃自语道，“爸爸，我明白了，你看我的。”我把书包递给爸爸，挽起袖子，撒开两条细腿，开始奔跑起来。

跑呀跑呀，寒冷被我远远甩在后面，鼻尖上渗出小汗珠，小脸儿就像红富士一样，我一口气跑到了校门口，伸出双手做胜利状。跟在我后面的爸爸好不容易追上我，瞧他乐开怀的样子，一定是觉得儿子争气了呢！

“生命在于运动，”我会一直做到的。

终于轮到我值日了，我兴奋的想到。

下学了，我的耳朵像雷达一样搜索着妈妈的脚步声，我又到外面瞧了瞧！只见妈妈还没来，便赶忙用湿布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等妈妈来了，让妈妈打扫吧，但我又转念一想，妈妈回家还是要做家务、煮饭，于是我又扫了地，啊呀！扫地真累，我一会儿汗如雨下。妈妈终于来了，她汗流满面，但妈妈并没有休息，就帮我拖起地来，只见妈妈拖起地来很慢，但很细，她连一个小小的角落也不放过，擦完地后，妈妈又把椅子从桌子上搬下来，只见妈妈费力的样子，我十分心疼，最后我和妈妈还还摆了桌子，妈妈摆桌子时很专心，她不会让前、后两排的桌子歪一点点。看着干净的教室，我开心的笑了。

啊！我终于值完日了，我和妈妈拖着疲惫的身子回了家。

学校举办过很多活动，比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会，下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。

我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的项目就是拔河了，虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛，但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号，他们团结在一起，就算是别的班再强也没有我们那么的团结。从四年级开始，我们可以参加拔河比赛去，我们就没有输过。我记得很清楚，有一次马上对方就赢了，我们班有着坚持到底的精神，不放弃，只要对方没赢我们就有机会，他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子，坐在下面的同学，嗓子哑了，手拍红了。靠前和靠后的几名同学，他们屏住呼吸拼命一转，体育老师吹响了哨子，宣布二班获胜，最后看了看我们班同学的手，全都红了，然后有几位同学的手都磨破了，真是心疼。

团结就是胜利，我们要有着坚持到底不放弃的精神，我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的，同学们加油，我们能赢!同学们，你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!