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动作

动作作文专题栏目,提供与动作相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的动作问题。

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表现人物动作的词语解释

全文共 1487 字

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1、探头探脑:探:头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。

2、装模作样:指故意做作,故做姿态给人看。

3、扬长而去:大模大样地径自走了。

4、言谈举止:人的言语、举动、行为。

5、行步如飞:走路的步子轻快如飞。

6、拿腔作势:装模作样。

7、张牙舞爪:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。

8、喃喃自语:喃喃:连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

9、龙骧虎步:象龙马昂首,如老虎迈步。形容气慨威武雄壮。

10、扭扭捏捏:形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。

11、吞云吐雾:原形容道士修炼养气,不吃五谷,后形容人吸烟。

12、煞有介事:原是江浙一带的方言。指装模作样,活象真有那么一回事似的。多指大模大样,好象很了不起的样子。

13、蹑手蹑脚:蹑:放轻脚步。形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

14、席地而坐:泛指在地上坐。

15、贼头鼠脑:偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

16、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

17、力竭声嘶:嗓子喊哑了,力气用尽了。形容拼命地叫喊。

18、直截了当:形容说话做事爽快、干脆。

19、七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。

20、动如脱兔:比喻行动敏捷。“动如脱兔”常与“静若处子”连用。

21、嘁嘁喳喳:低声议论,搬弄是非。

22、装腔作势:拿腔拿调,故意做作想引人注意或吓唬人。

23、声嘶力竭:竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。

24、神出鬼没:出:出现;没:消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

25、磨拳擦掌:①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

26、健步如飞:健步:脚步快而有力。步伐矫健,速度很快。

27、眼明手快:看得准,动作敏捷。

28、耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示风。

29、慢条斯理:原指说话做事有条有理,不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙。

30、兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

31、举手加额:拱手与额相齐,是古人表示欢庆的意思。

32、急起直追:立即行动起来,努力追赶上去。

33、姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

34、指手划脚:用手指,用脚划。形容说话时用手脚示意,也比喻瞎指挥,乱加指点批评。

35、龙行虎步:形容帝王的仪态,比喻威仪庄重,气度不凡。

36、挖空心思:比喻想尽一切办法。

37、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

38、指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

39、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

40、挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。

41、轻手轻脚:手脚动作很轻,使没有响声。

42、手疾眼快:形容机灵敏捷。

43、札手舞脚:犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

44、缄口不言:缄:封闭。封住嘴巴,不开口说话。

45、小手小脚:形容不大方。也形容做事没有魄力。

46、拿班作势:装模作样。

47、戛然而止:形容声音突然终止。

48、骂不绝口:骂声不断。

49、以手加额:把手放在额上。表示欢欣庆幸。

50、兔起凫举:凫:野鸭。象兔敢奔跑,象野鸭急飞。比喻行动迅速。

51、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。

52、烂醉如泥:醉得瘫成一团,扶都扶不住。形容大醉的样子。

53、拉拉扯扯:比喻不干脆,不痛快。现形容拉私人关系。

54、蜗行牛步:蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

55、大步流星:形容步子跨得大,走得快。

56、矫揉造作:比喻故意做作,不自然。

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更多专题作文

关于动作的作文200字

全文共 723 字

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假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

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你的真诚让我感动作文

全文共 639 字

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真诚是人生中最高的美德——题记

真诚实人与人之间信任的桥梁,是人类最好的美德,生活中真诚无处不在。

那是一个细雨霏霏的春天,我拿着钱准备去学校对面买文具,可能是下雨的原因,马路上车水马龙,人来人往,汽车一辆接一辆,一看到有空隙我就想过马路。可是刚走一半车就来了,我只好退回去,雨越下越大。这时,我看见一个大哥哥也想到对面去,只见他像一条灵活的鱼儿一样一下就过去了,我也想学他那样试一试,可是又想起妈妈的叮嘱:“过马路要左右看,没车了再过。我又退了回去。眼看快要上课了,我仿佛像热锅上的蚂蚁一样着急,突然,一个救命稻草出现在我身边。

“怎么了?孩子?”一个慈祥的声音在耳边响起,我扭头一看,作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧原来是一个开三轮的老奶奶,她头发花白,乱乱的,像一个鸟窝,衣着朴素,一双温和的眼睛和一双满是皱纹的手,可以看出老奶奶平常生活很不容易,不管天气怎样,她都开三轮车接送人,我把我的难处告诉了她,她听完用那真诚的话语对我说:“孩子,别怕,让我来带你过马路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手,那一刻,天是冷的,而我的心却是温暖的。等我过了马路,奶奶又对我说:“好了,以后可要注意安全,再见吧!”我也真诚地对老奶奶说了声谢谢。望着奶奶远去的背影,我的心情久久不能平静……

送人玫瑰手留余香,这位陌生奶奶对我的真诚帮助,让我感受到人与人之间被信任,被关爱的温暖,虽然只是一件小事,但是在以后的生活中,我也要向这位奶奶一样,真诚、友好、善良的去帮助他人!

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那次我很感动作文

全文共 673 字

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什么是感动?只是伤心流泪吗?不是的,感动是我们最真实的情感流露,父母为我们削个苹果,是感动;跑步跌倒,朋友过来搀扶,是感动;

考试的失败,同学们的安慰,是感动;读完一个动人的故事,同样会是感动;

那年的冬天,天灰蒙蒙的,狂风怒吼,刺骨的寒心的北风狠狠在我脸上刮下一道道痛入心的裂痕,寒风闯入了我的身躯,冲进了我的心房;

冰冷的寒风几乎把我整个心房冰封。我拖着沉重的步伐,似乎每走一步都需要好几年。

终于到家了,我抬手推开了门。

“舒舒,终于回来了”妈妈满脸喜悦的叫到:“怎么样,考的好吧?”“妈,我这次考砸了。“啊?!”顿时,妈妈的表情立刻僵硬了。“没关系,没关系,下次加油就行了。”在旁的爸爸走了过来,拍着我的肩膀,安慰道。妈妈带着冷漠的面孔走入了厨房。那晚的一顿饭,似乎只吃了几粒米饭。

已经夜深了,我偷偷打开了小床灯,看了闹钟,已经将近1点了。在我认为全世界人都以沉睡下了,在那橙黄色的微光下,我趴在床了,小小声的哭泣,

热泪流到了冰冷的脸。“别哭了,孩子!”忽的,有熟悉的声音。“妈妈!”我惊讶了。“来,披上,小心别着凉了”妈妈拿起一件棉衣披在我肩上。“对不起,妈妈我知道这次的考试关乎我的升中考。”

“孩子,不要紧的。只要你记住,在你以后的人生中还有千千万万的考试等着你。你不能因为一次而放弃,这次,你失败了。但是你内疚了,你惭愧了。说明你长大了,你长大了,就要面对失败和不幸。加油吧,孩子。”“妈妈”我擦干了眼泪,注视着妈妈那温柔的眼。我明白了,我真的明白了,我彻彻底底的明白了。

那一次,我很感动。这是一个平凡却有不平凡的真实故事。

[那次我很感动作

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梅园的活动作文

全文共 309 字

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我喜青山秀水,万紫千红的自然风光,也喜欢繁华的闹市,富丽的城市。但我更喜欢我家乡的香雪公园。

香雪公园是萝岗的奇观之一。每逢冬季的腊月来临的时侯,香雪公园的梅树都争奇斗艳;芬芳迷人,开出朵朵雪白雪白的花朵,远远望去白茫茫的一片,就像天空飘着大雪。

站在公园大门,就闻到阵阵清香,花朵在微风的吹拂下,频频招手,好像在欢迎你的光临。走在公园小路,更叫你心旷神怡。一朵朵的小花就像白玉一样,抛洒在你身上,很快就将你融进这梅花的奇景里。树上访拂挂满了“棉花糖”,真叫人“垂延三尺”,就连那勤劳的小蜜蜂和花蝴蝶都被吸烟引过来了!在花丛中翩翩起舞。

香雪公园,你是萝岗人民的美景,也是我最爱去的地方!我爱你,美丽的梅园

[梅园的活动作文

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被忽略的感动作文

全文共 1108 字

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人生来就是一种情感丰富的动物,会为生活中的各种琐事所烦恼,又会为一点微小的进步而欣喜。我们听着别人讲述的故事,看着别人演绎的传奇,或喜或悲,或激动或沮丧。其实,我们都是各自人生中的主角,都能为自己的人生增添色彩。因此,我们无数次地被感动,无数次泪眼朦胧却心中无比温暖。

能感动我们的,不一定是惊天动地的大事,有时候,往往是平常地被我们忽视的小事。

时间过得飞快,转眼间我们已经初三了。刚踏进中学大门时的幼稚与羞涩早已不复存在,取而代之的是更加成熟与稳重的我们。刚进入中学的我们,还是稚气未脱的孩子,虽然换了崭新的课本和崭新的教室,但还以孩子的眼光来看待一切事物,以至于忽视了生活中的感动。

这件事发生在我刚进入初一不久,当时仿佛没什么感觉,但若干年后的某一天我忽然回想起当时的情景,又忍不住要偷偷落泪。那是一个下午,因为天气转凉,所以父亲到学校为我送衣服。我听到父亲在教室门口叫我,本不想去拿衣服,但父亲坚持要我穿上,我只好照做。当时我真是羞愧到了极点,在众目睽睽之下极不情愿地接过衣服,抱怨道:“以后你不用给我送衣服,其实也不怎么冷!”父亲看到我幽怨的眼神,竟像个犯了错误的孩子,他的目光里满是歉意。我回到座位上,低下头不再看父亲,但父亲离开的时候却看了我好几次,似乎在看我是否真的穿上了衣服。傍晚放学的时候,有的同学冻得瑟瑟发抖,但我穿着父亲送来的衣服,感到无比温暖。我穿着的岂止是一件衣服,更是父亲对我的爱,这爱如同一团火球,散发出温暖的光芒,驱赶冬日里的寒冷。

人生之路,漫漫征程,一路有爱,一路有感动。带着这些感动出发,我不再害怕。

一生能够遇见一个好人不容易,能够结识一个好朋友则更不容易。在快乐时一起笑的朋友并不算是很好的朋友,充其量只能算是普通朋友,只有在我们想要放弃却总是鼓励我们,永远默默支持我们的人,才是真正的好朋友。因为中考要考体育,我体育不怎么好,只能努力地练习。这时候,朋友总是和我在一起,我们一起奔跑在空旷的操场上,奔跑在炎炎的烈日下,衣服被汗水浸透又被风干,跌倒在地却勇敢地爬起。在这段时光里,朋友和我一直互相鼓励,我们希望走过这段艰难的岁月,一起为我们共同的梦想而努力。我们收获的不仅是友谊,更是满满的感动。

明年的中考,是我们人生中的第一次竞赛,这次考试对我们以后的发展至关重要。但我不害怕,因为有许多爱我们的和关心我们的人,都一直在默默支持我们。即使前方黑暗无边,一定有发亮的光点;即使我们跌倒,也要拍掉尘土重新出发;即使敌人虎视眈眈,我们也要鼓起勇气投入战斗。

带着这些感动出发,无论多么艰难,我们不再迷茫。这些感动的爱的光环,将一直照耀着我们,包围着我们,照亮前行的道路,通向成功的彼岸。

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学校义卖活动作文篇

全文共 695 字

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上午9点30分在新马特购物广场集合,老师给每人分发了3本书,每本书的价格为10-15元不等,卖完可以再接着领,要求自己卖出,不许家长代卖或代买。

看到小朋友领到书后的激动劲和卖书的卖力劲,真是可爱极了。尤其是看到小呆呆,因为是第一次参加这样的活动,不好意思张嘴,只是啥呆呆的跟在其他小朋友的后面,看见叔叔或阿姨等,就一窝蜂的跑上前去,把书递给阿姨,弄得阿姨窘在哪儿不知该卖哪个孩子的书好了。后来从新马特出来一个购物的爷爷,看到这群可爱的孩子在义卖,发了善心,一下买了许多本书,光小呆呆自己就卖出两本,看到自己卖书的成果,孩子们可高兴了,可因为孩子自己没有零钱找,老师一块把钱收了,小呆呆嘴里一直嘀咕,老师没有把自己卖的书钱给她。因为第一次卖书成功,所以小呆呆有信心了,再遇到目标时就知道上前开口说话了,最后一本书买给了一个叔叔,叔叔把钱给小呆呆时,小呆呆小心翼翼的把钱放在布兜里,生怕这钱长腿跑了似的。嘴里一个劲地说她的书全卖出去了,那个高兴劲好像是赚了一座宝藏一样。

趁着卖书成功的热乎劲,又到老师那儿领了三本书,不过这次没有先前的运气了,一本没有卖出去。也是因为天公不作美,风呼呼的吹着,就连我们这些家长穿着羽绒服站在那儿都觉得太冷了,更何况是一群孩子。老师决定提前结束这次图书义卖活动,把没有卖出的书收回去了,跟小朋友对好卖出的数钱。小呆呆更是小心了,除了把布兜里的15元给了老师,还不忘老师没有给的30元,直说自己卖了3本书,45元钱,咳,小账算得还挺仔细呢!

小呆呆的小手和小脸蛋冻得通红,但心情是异常激动的,叽叽喳喳的说个不停,直说下次有这种活动还要参加。哈哈,这次图书义卖活动成功!

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那次难忘的大别山瀑布活动作文

全文共 731 字

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今年暑假,我参加了学校组织的夏令营活动。地点在大别山,那是个风景优美的地方。

在大别山,最令我难忘的是天堂寨,那里风景最美,空气清新,虽然路途坎坷。大巴在盘山公路上转来绕去,搞得我头晕眼花,非常难受,然而天堂寨美丽的瀑布让我觉得一路的折腾是值得的。

午饭后,我们在导游带领下,去参观瀑布。沿着山路,我们欢快前进,留下了叽喳笑语,踢踏脚步。木栈道边是一条清澈潺响的小溪奔出大山。溪涧底形状各异、颜色鲜艳的山石静静躺着,偶尔还有小鱼穿梭嬉戏;姿态各异的花草树木把小溪两岸点缀的五彩缤纷;蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓不甘寂寞在飞舞;不知名的鸟儿,躲在林间欢快地唱着婉转的歌儿;徐徐微风从中卷过,带来阵阵清香……原来,这就是鸟语花香。

没过多久,我便听到那“哗哗”的瀑布声传来。透过树叶的缝隙,我看到了第一道瀑布——九影瀑。我来到瀑布旁的亭子里,小憩一会儿,再站起来,去拍照。水流四溅,弄得我眼镜片上落满了水珠。看着这瀑布,我感受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话的真正含义。我静静地看着瀑布的水流冲刷着山岩,注意到那些山石早已被冲刷出一条条纹路,这令我惊讶:大自然拥有着强大的力量,但也因为着这些鬼斧神工般的力量,才造就出了现今神奇瑰丽的壮观景象。

接着,我们的大部队来到了第二道瀑布——情人瀑。情人瀑虽没有九影瀑那么高,却不缺气势;虽没有九影瀑苗条,却很宽。我来到瀑布前的小池旁,捧一鞠清泉放在嘴边,小酌一口,细细品味,还能尝到一丝甜味哩。

继续往上爬,来到了第三道瀑布——泻玉瀑前。这道瀑布之所以叫泻玉瀑,是因为它那水流的颜色像玉,所以名为泻玉瀑。在泻玉瀑旁,阳光透过枝叶照向我们,暖洋洋的,舒服极了!

大别山的瀑布,让我充分领略到了大自然的神奇。

[那次难忘的大别山瀑布活动作

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被自己感动作文850字

全文共 825 字

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懵懂的小女孩,多一分青涩,少一分成熟,常被别人感动得痛哭流涕,但心离得太近,近到感动不到自己。直到有一天……水儿是个百里挑一的“书呆子”,新学期和我成为同桌后,俨然是我身边一道亮丽的“风景线”,因为记忆中有谁说过,读书是最美的姿态。同桌半学期,我只是看她的背影和侧脸,我从不正视她,是因为害怕,还记得她挪着“淑(书)女”的步子,在我左边的位子旁站定,我好奇地一抬眼,也许目光太刻意了点儿,又恰好对上她那太太刻意的目光,仅一秒钟,我便感觉那深厚镜片上的圈圈绕啊绕啊,直转到我脑子里去,我差点当场晕过去。那一眼看得我刻骨铭心,以至后来一提到“面面相觑”之类的词,我便条件反射似的把头向右扭过去。我有意疏远她,不怎么和她说话,因为这毫无波澜的日子,要用平凡的过法,谈话不必太深刻,那就无需找她。就这样的我俩,将“陌路”角色演绎到了学期末的最后一堂“心理健康”课的末了,大眼镜点点手表,扬声道:“还有十分钟啊,既然本课讲的是友谊,就请同学们把自己喜欢的同学用一小段话描述一下,增进同学间的友谊。”一分钟后,从第一桌开始念那简短的字条,每个人脸上都洋溢着焦灼的期待除了水儿。该我了,我一怔,看着手中纸上写的那个被提到过N次的名字,她那么有人气,不会在乎我这个N加一次了吧。不经意地向左一瞥,我的理智与爱,让我毫不胆怯地说出了那个几乎被世界遗忘的名字:“水儿。”果然是齐刷刷的一片惊呼,我四面一扫,或许碍于我的面子,惊叹瞬间爆发又瞬间被压回喉咙里。我眼盯着一张纸,却说出另一套赞词。我这才发现,原来水儿的优点,真的好多好多……我终于坐下,左手边深情的一眼,她躲闪着的眼神很可爱,镜片中间多出一个小圈圈,闪着光很清亮——是一滴泪。从那泪中,我读出了感动,我也感动地险些落下泪来。在人生的路上,要想走得更远,就要把沙袋一个一个丢掉,慢慢地,梦想丢光了,面对不认识的我,到底是丢了什么?想想那滴泪,遗失的,是一份对自己的感动。找回梦的女孩,少一分自恋,多一分爱与成熟。

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关于中学生感动作文800字

全文共 1288 字

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记得一天正在下雨,晚上快十点了,爸爸带着我坐车回家。途经西大桥,正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆,我摇摇头。 无意中,透过车窗看见大桥上有两个站着的人,在这大雨之夜行人少之又少,这又怎么会停步?我仔细望去,是一对年迈的夫妇。不好,那个奶奶在干吗?她拿着小刀在扶杆上滑来滑去,她,她难道在刻字? 反正,这塞车的“游戏”玩得正开心,没人想破坏它的好意。于是,我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车,向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人,那个爷爷身上的衣服像模像样,奶奶也是这样。他们共撑了一把伞,爷爷把多半打在奶奶身上,自己的肩淋湿了。

我想着:哼!什么嘛,这世道知人知面不知心,居然连老人也……唉。那好,我就轻轻地走过去吓他们一跳,到时人赃俱在看他们怎么说!? 给自己排好了戏就做贼似的踮着脚,察言观色。然而,我感到不可思议的是,奶奶能刻了那么久?她还时不时地把手背过来砸砸后背,好像很痛苦,如果这么痛苦还在这刻什么,真可恶! 我距离他们更近了,就让我逮住你们吧!可恶的人!当我距离他们只有几步远的时候,我不由的停下了脚步。我惊呆了,从未有过的惊诧!事实与我的想象真是天壤地别! 她,她并不是在刻字。她是刮一些用不干胶粘的层层叠叠的小广告。不敢相信我看到的,我错怪了好人。正打算离去之时,他们发现了我,把我叫了过去聊了起来。 “姑娘,这么大的雨怎么不回家?” “路过,你们这是……?”我没有勇气说下去。 “

哦,是这样。”爷爷说了起来“前几天,我和老伴转大街就转到这儿,一看,这里到处被人贴的小广告,什么招人、办证,看,这样刮干净了好多!”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。 “哪,今天下这么大的雨你还刮啊?” “哎”这会儿奶奶接上了“我们家就住在附近,我们每天出来刮一点,总有一天会刮干净的,像刚建哪会儿一样。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好灿烂! 我还想说什么,那爷爷叫我赶紧回家别让父母担心,我向他们道了再见就上了车了。

坐在车上,觉的他们的心灵是透着亮的、闪着光四射着的。 不一会儿,车道顺了,车开了。回头看两位老人离得愈来愈远的身影儿,感激和尊慰之情从我心中冉冉升起… 在这平凡的生活中,我很少被感动。但就是在我不经意中,心灵却被并不起眼的事所感动。 记得一天正在下雨,晚上快十点了,爸爸带着我坐车回家。途经西大桥,正赶上塞车了。看着眼前排排大小车辆,我摇摇头。 无意中,透过车窗看见大桥上有两个站着的人,在这大雨之夜行人少之又少,这又怎么会停步?我仔细望去,是一对年迈的夫妇。不好,那个奶奶在干吗?她拿着小刀在扶杆上滑来滑去,她,她难道在刻字? 反正,这塞车的“游戏”玩得正开心,没人想破坏它的好意。于是,我的好奇心促使我去制止她。抓了把雨伞我就跳下了车,向他们跑去。他们看上去好像也不像是这样的人,那个爷爷身上的衣服像模像样,奶奶也是这样。他们共撑了一把伞,爷爷把多半打在奶奶身上,自己的肩淋湿了。我想着:哼!什么嘛,这世道知人知面不知心,居然连老人也……唉。那好,我就轻轻地走过去吓他们一跳,到时人赃俱在看他们怎么说!

[关于中学生动作文800字

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纪念五四运动作文

全文共 825 字

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五四青年节本意就是为了纪念1919年的“5·4运动”而设立的。九十年前的今天,一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了轰轰烈烈的爱国运动!这场中国人民反帝反封建的伟大革命运动,标志着中国新民主主义革命的开始,它就是中国历史上一个伟大的里程碑!

然而,“五四运动”绝不仅仅就是一个历史事件,它更就是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

如今,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可就是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。作为新世纪的中学生,应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?就是在浑浑噩噩中度过,还就是在拼搏中进步? “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。九十年后的今天,我们衣食无忧,坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育,我们就是不就是应该时刻提醒自己,安宁和平的美好生活就是革命先烈们用鲜血换来的,应当加倍珍惜!

我们的青春应该就是飞扬的,我们的人生应该就是激情的。弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,践行“八荣八耻”,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪就是英国人的世纪,20世纪就是美国人的世纪,而21世纪,就就是我们中国人的世纪。21世纪就是一个充满希望和挑战的世纪,就是一个机遇与成功并存的世纪。

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

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灯光中的感动作文

全文共 1195 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随时间的消逝而褪色。只有一件事,如珍珠般在我的记忆中闪耀着璀璨的光辉。每当我想起这件事,便会感觉到那充满着母爱的灯光,那份令我感动的母亲的心。

童年的事情像星星,留在在我的脑海里。这颗闪亮的星,给我诠释了什么是母爱。那时的我是二年级,小而任性。晚上,妈妈替我盖好被子就出去了。但是我知道,我的房间一定还是充满着亮光的——妈妈不会关灯。这是应为我喜欢沐浴在妈妈房间的灯光下安然入睡。果不其然,妈妈房间的灯光顽强的钻过窗子,带着那份浓浓的母爱,倾洒在我的身上。今晚的月光也格外明亮,它仿佛是要和灯光抢地盘似的,慢慢的爬过窗户,调皮的跳到我的身上。我转身去看窗外的月亮,月亮就像一只小船,在茫茫星海中孤独的漂泊。月光给了夜人一份温暖,给了他们一点明亮,个了心灰意泠的人一份希望。月亮远没有太阳那么夺目刺眼,可是你在黑暗中默默的奉献……

就在我浮想联翩的时候,一身推门声打断了我——是妈妈。妈妈的面容显得有些疲倦,她的眼神中不仅有对我的的关怀还有那掩饰不住的困意。妈妈关切的问道:“还没睡呀?”妈妈仿佛知道了我的疑问赶忙又说道:“我拿剪刀。”说完便拖着她那疲劳的身躯出去了。这时,月光好像更亮了,它努力想要驱散黑暗,带给人们光明。它旁边的星星一眨一眨的,仿佛在为它加油。母亲房间的灯光倾洒在我的身上,这灯光很亮,但又不至于刺眼。这是多么柔和的光亮啊!它暖暖的照在我身上,让我感受到妈妈那浓浓的爱意。这灯光好像又在传达一种信息:睡吧睡吧。就在这时,“咔哒”一声声响——母亲又来了。她见我还没睡便急忙说道:“我……我……我拿杯子。”她那慌乱的样子和急促的声音让我不由得心生疑惑——妈妈在干什么呀?妈妈帮我盖上被我踢下去的被子,就出去了——没有拿杯子。

渐渐地,渐渐地,睡意席卷而至,眼前的一切变得梦幻般朦胧,就连那灯光也变得忽明忽暗了。就在我快要睡着的时候,妈妈又来了。平时一向乖巧的我现在竟发起火来:“你烦不烦啊!一次又一次进来,还让不让人睡觉了!”说完我便赌气的把头扭向一边,留下不知所措的妈妈站在那。一阵急促的拖鞋声传来,让后就是爸爸的怒吼:“你这个小兔崽子,你妈为了让你睡好,大半夜都不关灯。你现在还在这儿给你妈生气,你看她的黑眼圈……”爸爸一阵狂风暴雨试的喊叫瞬间把我惊醒,更把我的疑惑冲的无影无踪。不等爸爸说完,妈妈便一把拉住爸爸,说:“行了行了,你少说两句,孩子他烦。”说完就把爸爸拉了出去。听完爸爸的话,我呆呆的躺在那里,仿佛被施了定身术一样。我的脑海里只剩下一句话:原来妈妈是为了等我才熬夜的!自责,悔恨,一瞬间就涌上了我的心头——我怎么能对妈妈发火呢?我这才明白——我只注意到了月光,却忘记了那比世上任何光都明亮的充满母爱的灯光。那一夜,我睡得很香很香。

这灯光,让我温暖,让我感动——感动这伟大的母爱。这缕缕灯光,丝丝月香,将在我的记忆中伴随我的一生。

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身边的感动作文600字

全文共 591 字

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晚风吹拂水面,泛起层层涟漪;夕阳映照柳叶,透出悲凉情思;雨水滑过屋檐,留下丝点痕迹。也许我们常常感叹岁月无痕,殊不知,生活中点点滴滴的碎片已经深深的烙入了我们的心灵。蓦然回首,当我们掠过尘封在心底的那方天空,拾起那段段段记忆,总有许许多多让我们感动。而世界正因为感动而美丽。

不知不觉中,已渐入初冬,凉风习习,秋天的隆德已落满了黄叶,纵然一片落叶的小路如画般的美丽,却仍然无法掩盖那份寒意,我独自拖着缓慢的脚步,准备去学校。

因为天气偏早,空荡荡的大街上只有零星的几个学生,突然间,“唰—唰”的声音打破了这寒冬的宁静,我向她望去,在暗暗的灯光下她的橘黄色衣服显得十分耀眼,那个伛偻的背影正在慢慢的扫着地上的叶子,我走进她,尽管她带着口罩,但我看到她那沧桑的眼角上布满了皱纹,眼神也稍显迷离,他缓慢得移动着脚步,将每个地方都要扫一遍,当她看到我时,她抬起头给我一个会心的微笑,顿时,我感觉心里充满了阳光,那种由于寒冷带来的心灵的寒意已经消失的无影无踪。

那个背影,那份执着的心,那认真的态度,让我在心生感动的同时,多了一份对生命的敬意和对生活的体悟。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

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顷刻间,我被感动作文650字

全文共 651 字

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老天带我不薄,赐给我一位漂亮的老师——语文老师金老师。金老师有着一张瓜子脸,高颧骨,略带金黄色的头发,像是童话故事里的主人公一样。是她,教会了我感动

金老师为了完成我们的心愿——在属于我们的最后一个儿童节拿到奖,不顾自己不舒服的嗓子,坚持不懈地指导我们排练节目。我们开展活动的前一天,老师利用自己的休息时间,带我们去排练。除了周思思,大家都显得有些拘谨。排练完,老师挥挥手示意我们过去,像慈母般地教导我们:“你们的脸不要太僵硬,要自然,要开心!”看到老师额头的汗水,顷刻间,我被感动。

六一节当天,金老师很早就来为我们化妆,整理服装,一刻也不停过。直到一切准备就绪,才停下来大口喘气。看到我们紧张得手忙脚乱的;金老师又一个劲地安慰我们,叫我们别怕。对我们说:“别紧张,要相信自己是最棒的,我们不一定要拿奖,关键是要享受最后一个儿童节这个过程!”顷刻间,我被感动。

我们表演完了,金老师为了犒劳我们,又自己掏钱,买了许多零食让我们吃。为此,金老师的儿子还嫉妒地说:“你对我还没有对你的学生好!”金老师笑了笑,摸着她儿子的头说:“她们演了节目,辛苦了了呀,应该给她吃呀!”顷刻间,我被感动。

拍纪念照时,我站在金老师后面的凳子上,突然发现了金老师那浅黄色的头发中还将有着一丝丝白发,可是她才三十五岁啊!顷刻间,我被感动。

当我们几个同学拍照时,金老师就在旁边看着,露出了只有母亲对孩子才会露出的笑容,但是,她的眼角有了一丝丝皱纹。顷刻间,我被感动。

是老师,教会了我感动。老师和我们一起发生过的点点滴滴,都让我感动!

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感动·行动作文500字

全文共 512 字

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盼望已久的名人馆之行,终于到了。

这一天,我们在导游的陪同下,参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听,边听边看,认识了好多太仓名人,东方居里夫人——吴健雄,明代文学家张溥,创作经典《汉宫春晓图》的仇英,诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞,给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家,“后七子”领袖之一。他幼而聪颖,号为神童。十六岁,作《宝刀歌》,有“少年醉舞洛阳街,将军血战黄沙漠”之句。十七岁,中应天乡试,为举人。他虽仕途坎坷,但一直是当时的文坛领袖,“始与李攀龙狎主文盟,攀龙殁,独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下,有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气,甚至放弃,真是惭愧。同是太仓人,王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕,我们生活在如此优越的环境下,有何理由不认真学习呢?名人成功的背后,是坚持不懈的努力与顽强的毅力,他们创造的文化令我们称赞,他们凝聚的娄东精神更令我们震惊,我们有责任将它们发扬光大。我相信,我们一定能行!

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我们的“动感中队”活动作文900字

全文共 927 字

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动感中队”创建以来,我们中队在辅导员老师的引领下,举行了丰富多彩而有生动有趣的实践、考察、体验活动

“调查考察西横河”“游泳安全记心中”“百善孝为先”“爱护眼睛,注意用眼卫生”“名著阅读分享”等活动既有趣又很有意义。

先说“调查考察西横河”这个活动吧。西横河东起百崧河,西侧通过百官升船机站与曹娥江相连,横贯城北,总长度约2180米,是城区一条重要的通航排涝河道。它是流经我们学校门口的一条景观河,河边绿树成荫,早晨和傍晚有很多人沿着河岸散步,休闲。在调查考察中,我们发现,以前,这条河流与外界隔断,它流过多个居民小区,两岸生活污水的不断排入,造成水体富营养化,污染日益严重。曾有一段时间由于人们乱丢垃圾,河里经常漂浮着塑料袋。有人经常拿着脏东西像拖把、鞋子等来到河里洗。使河水黑乎乎的。天热时还发出阵阵臭气,这样的河水鱼儿受不了,人们经常能看到河面有死鱼。

“五水共治”以来,政府部门在垂柳婆娑的小道上增土砌石,河道经过挖泥、疏浚,河水通过开闸引水,将娥江水置换原来的水体,居民区内进行雨污分流改造、污水截流等,“臭气熏天”的西横河终于得到了综合性治理。改造后的西横河变成了碧波荡漾的景观河,成为了市民在家门口享受滨水游览休闲的极佳胜地,是我们小朋友们走进出校门时感受美景、体验人水相依和谐共处的好去处。

再说,“名著阅读分享”活动。辅导员老师先让我们大家自己选择中外名著进行自学。在学习过程中,辅导员给我们通过“温馨提示”,提供名著立阅读的目录、提出阅读名著的要求、方法与步骤。随后,同学们将自己近期选择阅读的名著告诉主持人,主持人根据报送的目录,确定每一次名著阅读的内容与主题。再根据各人报送的内容,分成如《列那狐故事系列》《中国四大名著系列》《唐诗、宋词系列》等进行阅读交流活动。这样的活动,既有主题又尊重我们队员的个性需求,还能提供各人的阅读经验。这样,能较好激发我们少先队员的阅读兴趣,能帮助我们较快地掌握阅读方法,提高阅读能力,推进书香校园建设。

还有,“游泳安全记心中”“保护牙齿”“爱护眼睛,注意用眼卫生”等,辅导员老师为我们请来了医生、专家为我们作指导,使队员们接受到了专业而又实用的知识与技能的培训。

“动感中队”活动真好,我们大家都喜欢!

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护水小队活动作文500字

全文共 516 字

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暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

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那一次我真感动作文1000字

全文共 1069 字

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人生的道路就如一杯清茶,苦涩而回甘。它飘香四溢,又耐人寻味。这一杯清茶,遇上了感动,则会让你流连忘返,意味深长。

感动,缠绕在细枝末节,微微泛起你心中的涟漪,却又如岩石般地坚刻在心里。一份份真挚的感动,难忘地印在脑子里,一幕幕记忆犹新。

还记得那次,我爸妈不在家,我匆匆忙忙地赶去上学,却忘记了吃早餐。原本以为没多大事儿,就没有放在心上。

第一节上课没多久,肚子就开始闹情绪了。疼痛折磨着我的身躯,使我不得不趴在位置上。连自己最喜欢的语文课,都犹如说经、天书般难解。肚子里像是在打一场艰难的持久战,疼痛就像一把利刃,缓缓刺入我的心,愈发难受。我望了望墙上的壁钟,时间仿佛静止般缓慢,每一秒都觉得是如此的难熬。内心深处感受到了前所未有的绝望,多么希望有人递上援手。可这幻想终究是一场空。

这时窗外走来一个熟悉的身影,她正用那慈爱的眼睛关注着每一个孩子。我们的目光交汇在了一起,眼神中我似乎透露出了依靠和求助。她也似乎看出了我的不适,眼神布满怜爱,即使隔着厚厚的玻璃,也能感受到满满的温暖。就像黑暗中的一束光明,带来希望,强烈而又踏实的温暖。她悄悄地走进班级,低声对授课老师说着什么。不一会就将我带走了。

一路上,她一直紧握我的手,那宽大的手掌中,都是源源不断的力量,使得身体不由得安适了许多。她将我带到办公室,从抽屉里捣鼓着什么。

她用那轻柔的声音询问道:“怎么会肚子疼?”

“我……”我支支吾吾的,不敢回答。

“是不是没吃早餐啊?”她好像有种魔力,一下子就猜出了我的心思。“嗯……”她便拿出几块小小的面包,一杯热腾腾的姜茶,就是病痛中的美味佳肴。她不时关切地询问好些了么?哪里不舒服?眉眼间透露出母亲般的担忧与着急。

时间,似乎变得不再那么难熬,而如清泉般轻快流淌。病痛,也在她那轻柔的话语、温暖宽大的手掌中渐渐消散。

六年来,第一次如此近距离地看着她,如此清晰。可猛然间我发现她变了,印象中的她是如此的美丽,瀑布般的秀发如今却布满了白丝。似乎讲述着她那辛勤的一生。我的眼眶湿润了,内心复杂地翻腾着。是愧疚又是感动……

她——就是我们的小学班主任:高老师。六年间,您为我们付出了数不胜数的爱。我们也在您的疼爱中逐渐成长,而您却在担忧和牵挂中,慢慢老去……每每回想起您为我们所做出的一切,都会不禁落泪。感动,则像您递给我的那杯姜茶,暖暖地回荡心间,给予我无穷的力量,一个又一个!

那一次的感动,使我理解了您的用心;那一次的感动,让我体会到了您对我们满满的爱意。今后,我将带着您的爱步入新的求学征程,将这份感动和力量传递给更多人。感动,一直铭记于心……不时回忆心头。

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动作作文400字

全文共 527 字

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“小何,动作快点,要不就迟到了!”妈妈又发出了她的“催命令”,“动作快点”几乎成为我妈的口头禅,每次一见我,她说的第一句就是“动作快点!”。

我听到这句话的第一反应就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白,为什么妈妈永远嫌我慢,从幼儿园到五年级,她这“口头禅”就是没有变过。

我上楼拿东西,刚走到房门口,妈妈又在底下叫上了——“动作快点儿,不要浪费时间!”我只是随便回了一句,便走进房间,准备拿书下楼,“动作快点儿!”又追来一句,哦,天呐,我受不了了。为了不再听见妈妈的“催命令”,我只好飞快地冲下楼去。

刚一到客厅,妈妈瞪着眼睛开始“教育”起来,“跟你说了多少遍了,动作快!”口水溅我满脸。我就是再受不了了,也只有站在那儿跟木头人一样,“历史经验”告诉我:越反抗越遭殃。妈妈数落完毕,把我拖到位子上,摆了一张的试卷于我面前。

我拿着笔,专注地写着,生怕妈妈的“暴风雨”再次来袭。刚过了半小时,妈妈还是开嚷了,“动作都快点,这么慢!”我按捺不住心中的“小宇宙”,“小宇宙”终于爆发了——“这么多试卷呐,让我半个小时写完,你先试一下呐!”我大声喊道。妈妈这回没吭声了。

妈妈,不是什么都可以快得起来的。俗话说:慢工出细活哩。你不要将自己的紧迫症传染给我啊!

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描写人物动作作文

全文共 523 字

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今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

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